2018年黄炎培创新创业大赛情况说明

2018年创新创业大赛情况说明

（12月3日）

一、创新创业教育

创新创业教育是以培养具有创业基本素质和开创型个性的人才为目标，不仅仅以培育在校学生的创业意识、创新精神、创新创业能力为主的教育，而是要面向全社会，针对哪些打算创业、已经创业、成功创业的创业群体，分阶段分层次的进行创新思维培养和创业能力锻炼的教育。创新创业教育本质上是一种实用教育。

教育部在《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》中指出：“在高等学校开展创新创业教育，积极鼓励高校学生自主创业，是教育系统深人学习实践科学发展观，服务于创新型国家建设的重大战略举措；是深化高等教育教学改革，培养学生创新精神和实践能力的重要途径；是落实以创业带动就业，促进高校毕业生充分就业的重要措施”。

政府高度重视高校创新创业教育活动的开展，坚持强基础、搭平台、重引导的原则，打造良好的创新创业教育环境，优化创新创业的制度和服务环境，营造鼓励创新创业的校园文化环境，着力构建全覆盖、分层次、有体系的高校创新创业教育体系。

我们国家非常重视创新创业教育，先后发布了很多文件，如下：

1、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发〔2015〕36号）

2、《国务院关于强化实施创新驱动发展战略进一步推进大众创业万众创新深入发展的意见》国发〔2017〕37号

3、《国务院办公厅关于建设大众创业万众创新示范基地的实施意见国办发》〔2017〕54号

4、《国务院关于推动创新创业高质量发展打造“双创”升级版的意见》国发〔2018〕32号

教育部积极进行创新创业教育的部署，2012年8月1日，教育部办公厅下达关于印发《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的通知，2015年7月31日，在湖北黄冈举行的全国高校实践育人暨创新创业现场推进会上，教育

部、人社部、国资委等三部委联合为清华大学等50家首批“全国高校实践育人创新创业基地”授牌。2016年教育部下发了《教育部办公厅关于开展首批深化创新创业教育改革示范高校认定工作的通知》（教高厅函〔2016〕92号），在高校自主申报、省级教育行政部门遴选推荐的基础上，教育部组织专家对各地申报推荐的深化创新创业教育改革示范高校进行了审核认定。拟认定北京大学等99所高校为“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”。2016年，教育部发布了《教育部办公厅关于建设全国万名优秀创新创业导师人才库的通知》（教高厅函〔2016〕90号），2017年，在各单位推荐基础上，完成了首批导师遴选入库相关工作，共确定4492位导师为首批入库导师。以后每年都进行评定。

从“全国高校实践育人创新创业基地”到“深化创新创业教育改革示范高校”再到“建设全国万名优秀创新创业导师人才库”中可以看出国家的重视，现在每个高校都积极进行创新创业教育，建立学院的创新创业中心，成立创新创业孵化基地。

二、创新创业竞赛

现在每年进行的创新创业大赛非常多，主要有以下这些比赛：

1、“汇新杯”新兴科技+互联网创新大赛；

2、创青春全国大学生创业大赛；

3、中国创新创业大赛；

4、中国青年创新创业大赛；

5、中国科技创业计划大赛；

6、东升杯大学生创业大赛；

7、全国智能制造（工业4.0）创新创业大赛；

8、中国“互联网＋”大学生创新创业大赛；

9、黄炎培职业教育创新创业大赛；

此类创新大赛都分级别及地区进行，即院级比赛——市级比赛——省级比赛——国家级比赛，在比赛类型上分为创新创业规划赛和综合模拟专项赛，创新创业规划赛可分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组，综合模拟专项赛模拟真实的企业创业，并进行企业竞争，2018年的比赛细节如下：

1、黄炎培职业教育奖创业规划大赛的基本情况

参赛学生必须为高职或中职注册的学生，不限专业，3-5人组成一个团队，市赛每个学院可派5个团队参加。每个团队可配指导教师1-2名。

2、黄炎培职业教育创业综合模拟专项赛基本情况

参赛学生必须为高职注册的学生，不限专业，3人一个团队，每个学院可派3个团队。每个团队可配指导教师1-2名。

3、第四届湖南省“互联网+”大学生创新创业大赛基本情况

“互联网+”比赛是把移动互联网、云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术与经济社会各领域紧密结合，进行创新创业。赛分为创意组、初创组、成长组、就业型创业组。选拔赛采用校赛、省赛两级赛制，共产生500个项目入围省赛。

以团队为单位报名参赛。允许跨校组建团队，每个团队的参赛成员不少于3人，须为项目的实际成员。

4、“长沙银行杯”第五届湖南省创新创业大赛项目基本情况

湖南省创新创业大赛是由省科技厅联合省委省政府有关部门共同举办的一项以“创新创业，圆梦湖南”为主题的全省性创新创业赛事，上对接中国创新创

业大赛，下对接各市州赛和专题赛，旨在深入实施创新引领、开放崛起战略，乘承“政府引导、公益支持、市场机制”的理念。

三、我院参加创新创业大赛情况

今年在学院领导的支持下，教务处的精心组织下，我院首次参加了创新创业比赛，具体情况如下：

1、创业规划大赛工作进程安排表

2、创业模拟专项赛工作进程安排表：

3、参赛情况

4、获奖荣誉证书及相关照片:

四、经验与建议

1、学习其他高职院校，成立学院创新创业中心或创新创业孵化基地，下设办公室一间，成员2名，由教务处管理，负责创新创业教育或比赛相关工作。

2、设定目标：使我院成为深化创新创业教育改革示范高校，有一批全国万名优秀创新创业导师人才，在创新创业比赛中获取较好的成绩，有一些成功的创新创业案例。

3、加大创新创业教育培训，以系部为单位，每年11月进行创新讲座，组织创新创业活动，每个系部给予不超过0.5万元活动经费。教务处每年3月、5月、12月组织创新创业讲座，请专家、评委、成功选手来本院进行讲座，分享成功案例，学院给予不超过5万元培训经费。

4、组织开展学院的创新创业大赛，定于每年3月发起，5月中旬到6月底比赛，获奖比例按一等奖10%，二等奖20%、三等奖30%，全院总获奖数不超过24名，按下表进行奖励：

按团队奖励，指导教师属于团队成员。参加了比赛未获奖的作品，学院给予每个参赛作品0.1万元（不再发放课时补助）的补助。不超过2万元。

评委补助10位*3天*0.08=2.4万元，在加上其他开支，共计预算23万元。

5、加大奖励力度，对与参加市、省、国家级未获奖的作品，学院给予每个参赛作品0.1万元（不再发放课时补助）的补助，对于获奖团队学院可按下表进行奖励（永州职院的标准）：

奖励可按上表奖励，也可按1:1进行配套奖励，就高不就低。

6、对于集中培训的指导教师，教务处进行考勤，并进行统计，按学院标准进行课时补助，星期六、日补课还给予中餐补助和交通补助。

7、对于停课参加培训的学生，学院给予培训期间中餐补助。教务处出听课通知，系部通知其任课教师期末成绩进行综合考虑。学生比赛餐旅费按照普通教师标准进行报账。

8、提供好培训环境，购买必要的设施设备。

9、经上面估算，学院每年在创新创业上固定投入不小于35万元。