某公司专业技术管理人员职称评聘和管理办法

某公司专业技术管理人员技术职称评聘和管理办法

（2011.06.18）

第一条公司专业技术职称评聘制度的基本内容。

（一）完善专业技术职称聘任制，实行专业技术职称任职资格制，建立职业资格证书和实行评聘分开制。

（二）建立专业技术职称聘任制度应根据公司实际工作需要设置专业技术工作岗位，同时规定明确的职责和任职条件。

（三）根据公司《各部门、车间定编定员编制方案》和公司各岗位应具备的相应专业技术职称的任职资格及条件，在定编定员的基础上，确定应聘任的高、中、初级专业技术职称的合理结构比例。

（四）专业技术职务的聘任，在经过公司专业技术职务评聘工作领导小组评审认定的且符合任职条件的专业技术人员中，由总经理决定聘任。

（五）专业技术人员的聘任有一定的任期，任期1—3年，在任职期内享受相应的专业技术职务工资及有关其他待遇。

第二条专业技术职务评聘制度的基本原则。

（一）坚持和完善专业技术职务评、聘分离，可以高评低聘，可以低评高聘。坚持因事设岗、因岗定职、以职定责、以绩定利、唯才是举、量才而聘、择优聘任、异岗异薪的聘任原则。

（二）对具有任职资格的专业技术人员进行专业技术业务考核。考核注重工作实绩，事实求是，坚持标准，以硬件为前提，以软件为重点，以定性为目标，以分档次、综合排名为归宿（不搞论资排辈），定性分析与定量计算相结合的原则，进行全面综合评估考核，确保评聘工作质量。

第三条专业技术职务的岗位设置。

（一）专业技术职务的岗位设置是实行聘任制的基础和前提，根据公司实际工作和生产经营发展的需要，在编制定员的基础上，按照职位分类原则科学设置和调整工作岗位，坚持因事设岗，同时制定岗（职）位说明书，依据每个岗位的工作性质、难易程度、责任轻重和上岗条件，做到择优上岗，以岗择人。公司各部门、车间专业技术职务的岗位设置详见附件1。

（二）岗（职）位说明书的范围应包括：工作范围、任务、权限、完成任务的要求和必须履行的责任、义务等。职责要符合实际，明确具体，便于执行和检查。职责的制定，具体由公司职称评聘考核领导小组成员中的对口专业或相近专业成员草拟，经公司职称评聘考核领导小组会议批准后实施。

第四条任职的资格和基本条件。

（一）具有相应专业技术职称任职资格且思想现实表现良好，具有较强的事业心和责任心，工作积极、主动，具有一定的创造性即创新思维能力。

（二）大专以上毕业的学生，在技术岗位上见习期满，一年后尚未取得专业技术职称者，可根据本人工作能力和表现，由公司评聘领导小组研究批准，可纳入聘任范围。

（三）具备履行相应职责的实际工作能力和业务知识，必须从事本专业技术及管理工作的在岗人员，又同时承担具体的专业技术任务，履行相应的技术职务职责。

（四）遵纪守法，有良好的职业道德；身体健康，能坚持正常工作。

（五）专业技术职称人员，在任职期间必须综合考核为优秀。

第五条有下列情形之一者不得聘任。

（一）年度考核不合格（不称职）或受到公司警告、通报批评者，延迟一年申报。

（二）受到处理，在处理期间。

（三）弄虚作假，伪造学历、资历、剽窃他人成果者。

第六条专业技术业务的考核。

专业技术业务的考核是实行聘任制的核心。考核应以履行岗位职责的工作实绩为主要内容，重点考核解决实际问题的能力、工作业绩与专业技术水平，以能否胜任相应职务职责为主要依据，并侧重考核为公司所创造的经济效益，同时结合本人的思想现实表现、思想品德、工作态度等方面，采取定性和定量相结合，任期届满和平时考核相结合的方法，坚持公开、平等、民主的原则。

（一）考核内容。

1、工作业绩（30分）：能胜任本职工作，圆满地完成各项工作任务，在专业及管理工作中做出了一定的工作成绩（成果）和社会、经济效益，能够指导低一级专业技术人员的工作和学习。

2、专业技术水平（20分）：比较系统地学习和掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业比较先进的现状和现代管理的发展趋势，具有一定的从事本专业技术工作的实践经验，能吸收、采用先进的技术，在提高专业技术水平和经济效益方面取得了一定的成绩。

3、业务能力（25分）：具有能独立承担较复杂的专业业务、管理、课题、项目的研究、综合分析、判断、设计等方面的实际工作能力，而且能够灵活的加以运用，能解决本专业范围内比较复杂的技术、业务问题。

4、现实表现（15分）：具有良好的人品和职业操守，思想作风正派，言行一致，坚持原则，敢讲真话，埋头苦干，乐于助人，正确开展批评与自我批评，具有较高的社会道德和职业道德水准。

5、工作态度（10分）：具有无私奉献精神和较强的事业心、责任感，工作积极主动、认真负责，踏实肯干，能较好和顺利地完成岗位目标任务。遵守公司各项规章制度，严

于律己，遵法守纪。

（二）考核程序。

考核前经本人申请并写出个人业务工作总结，认真填写《专业技术人员考核登记表》，同时进行个人述职、群众评议，部门及主管经理加注考核意见，最后经公司专业技术职务评聘工作领导小组考核。

（三）考核结果要区分出档次，并与本人见面，记入本人考绩档案，作为提职、调薪、奖惩和能否聘任或连聘或连任职务的依据。

1、考核结果的等级和标准。

（1）优秀（85分以上，占15%）：对工作业绩突出且连续考核为优秀的可以考虑高聘。

（2）职称（66—85分，占65%）：对工作业绩比较明显且称职的可以续聘。

（3）基本称职（60—65分，占10%）：对工作业绩一般且基本称职的要限期改进，经考核改进后给予续聘，仍未改进的应予低聘。

（4）不称职（60分以下，占10%）：对无工作业绩且不称职的应予解聘。

2、在考核时，考核内容的每一项在考评时划分为优秀（好、高、强）、优良（较好、较高、较强）、好（一般）三个等级。满分为30分的，每个级差递减6分；满分为20分的每个级差递减4分；满分为15分的每个级差递减3分；满分为10分的每个级差递减2分。

第七条公司专业技术职称评聘工作领导小组。

（一）公司专业技术职称评聘工作领导小组的职责。公司专业技术职称评聘工作领导小组是负责评议、考核、审定专业技术人员是否符合相应专业技术职务任职条件的组织。

（二）公司专业技术职称评聘工作领导小组成员产生办法及其组成：其人员组成应由具有较高的专业技术水平或担任较高的专业技术职务、作风正派、办事公道的各类专业技术人员组成，其人选由公司专业技术人员酝酿推荐，公司专业技术负责人提名，经总经理批准。领导小组组长由公司专业技术负责人担任，相关专业技术人员组成小组成员（技术、质管、生产、营销、财务等部门的专业技术人员组成）。

（三）公司专业技术职务评聘工作领导小组下设办公室，负责公司日常评聘考核各项工作的管理，设在公司人力资源管理部门，由人力资源管理部门负责人兼主任。

第八条专业技术人员的聘任和有关待遇。

（一）为鼓励员工学习、钻研技术业务，立足岗位，提高专业技术和技能素质，对考核合格的专业技术及管理人员实行聘任制，明确职责和任期岗位目标，由总经理向被聘任的专业技术及管理人员颁发聘书。董事长、总经理兼任技术职务的，由公司专业技术职称评聘工作领导小组聘任。

（二）对不具备专业技术职务规定的学历、资历条件，但本人确有真才实学、具有

实际业务工作能力、成绩显著、贡献突出的业务骨干，按照实际工作水平，可不受学历、资历条件限制。根据工作需要，公司还将进行公司内部设岗、公司内部进行专业技术职称评聘，确定受聘上岗人员的工资待遇，发给任职资格证书和聘书，在公司内有效。

（三）根据工作需要和考核结果，总经理对公司内专业技术及管理人员可以低评高聘，也可以高评低聘，或不评只聘，或直接任命。

（四）及时、认真做好大、中专毕业生的初聘专业技术职务工作。

（五）实行专业技术职务聘任制，每一任期为一年，在任期满前的一个月，由专业技术人员管理部门提出任期届满人员的基本情况报总经理，总经理根据工作任务需要和专业技术人员在任职期间的工作实绩，提出连聘或解聘的意见，并通知本人。

（六）对有下列情况之一者，未聘者不予评聘，已聘者取消其相应的工资待遇。

1、不具备专业技术职务任职资格或已具备专业技术职务任职资格但未在相关专业技术岗位从事相关专业技术及管理工作的。

2、考核不合格的或工作岗位暂不需聘任和设置的。

3、被考核为基本称职或不称职的。

4、不能履行现职职责，不积极完成份内工作或无故拒绝承担分配的工作任务或工作表现差或不能独立工作的。

5、工作量少或责任小或工作缺乏主动性、创造性或无明显工作业绩的。

6、工作中有明显失误或有严重责任事故，造成较大经济损失，或严重失职又无改进的。

7、弄虚作假，谎报工作成绩，伪造学历或剽窃他人成果，严重违犯职业操守和职业道德的。

8、正在受处分的或任现职以来受过党纪、行政处分的。

9、在本办法执行后有违犯计划生育政策的。

（七）专业技术人员在专业技术岗位担任专业技术职务的任职期限内，按照公司有关规定，在什么岗位享受相应的工资、岗位津贴及有关待遇。受聘人员的工资及有关待遇，自聘任的次月起执行。

（八）工资等有关待遇向专业技术及管理人员倾斜。凡已取得专业技术职务任职资格，并在相应的专业技术及管理岗位上工作的专业技术及管理人员，经总经理聘任后给予享受专业技术人员技术津贴，并按当月本人工作实际完成等情况考核计发，其具体办法按公司有关规定执行。

第九条加强对专业技术管理人员的组织和管理，为促进各类人才特别是优秀青年专业技术人才脱颖而出，创造一个较好的工作、生活条件和提高发展、平等竞争、自我表现的机会和条件。

（一）切实加强对专业技术及管理人员的组织和领导，实行专业分类管理的原则，按照专业分类分别进行指导和管理。

（二）结合实际情况，采取有效措施和请进来、派出去的形式，有计划地对专业技术及管理人员进行对口业务培训、学习和进修，积极为其创造、提供参加各种形式的学术（技术）、讨论、交流与合作、发展、学习论文、课题、项目、成果的机会和条件，开展多种技术、课题、项目的攻关活动，做到有计划、有课题、有项目、有检查、有成果。

（三）转变观念，不拘一格选拔人才。结合实际情况，坚持正确的政策、舆论导向，积极引导专业技术及管理人员努力做好本职工作，注重工作实绩，积极为优秀青年人才脱颖而出创造条件，不搞论资排辈，不拘一格选拔、使用人才。

（四）对刚走上工作岗位的专业技术人员，要加强管理和对实践方面的锻炼和培训，确定代培技术人员，明确被代培人员必须要达到的业务水平和考核要求，定期进行检查和考核，见习期满，对本人所具有的任职条件进行全面的考核和评审，考核合格后，方可聘任相应的专业技术职务。

（五）对暂时未被聘任的专业技术及管理人员，要给予关心，区别情况，妥善安排。

（六）建立人才、科技、管理成果奖励制度。对政治素质好，业务水平高，工作积极主动，特别是在生产经营第一线踏实工作，做出成绩的优秀专业技术及管理人员和在其他工作岗位上取得优异成绩的专业技术及管理人员，应给予比较优厚的待遇和奖励。具体规定按照相关规定执行。

（七）公司设立资料室，并开展各项技术活动，拨给专项经费，更新和增加资料室的技术书籍和资料的藏书量，为专业技术及管理人员提供利用的条件，满足工作需要。

（八）公司将在现有条件的基础上，创造条件和尽最大的努力，解决好专业技术及管理人员在工作、生活中的实际困难，关心他们的政治进步。

（九）政工人员的专业职务、技师的评聘，除按照国家有关政策规定执行以外，同时参照本办法执行，并通过相应组织的评审。

（十）本办法由公司专业技术职务评聘考核领导小组负责解释和组织实施。

附件：

1、公司各部门、车间专业技术岗位编制设置一览表。

2、对申报各专业技术职称系列其学历和专业技术工作年限要求（工程、药学、经济、会计、统计系列员级、助理级、中级、高级、正高级）。

3、对申报中、高级专业技术职称计算和应用能力的要求。

4、对申报中、高级专业技术职称外语能力的要求。

5、申报高级工、技师、高级技师的条件。

某集团有限公司

二0一一年四月十七日

附件1：公司各部门、车间专业技术岗位编制设置一览表。

附件2：

申报各专业技术职务系列其学历和专业技术工作年限要求（一）工程系列专业技术职务任职条件

1、担任员级职务：大专、中等专业学校毕业，在专业技术岗位上见习一年期满，经考核合格。

2、担任助理级职务：获得硕士学位或取得第二学士学位，经考核合格；大学本科毕业或获得学士学位，在专业技术岗位上见习期一年期满，经考核合格；大专毕业，见习期满再从事本专业技术工作2年或从事员级专业技术工作2年以上；中等学校毕业，从事员级专业技术工作4年以上。

3、担任中级职务：获得博士学位，经考核合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理级专业技术工作2年，或从事专业技术工作3年；获得学士学位或大学本科毕业或大学专科毕业，取得助理级专业技术职称，并从事助理级专业技术工作4年以上；对一直未脱离本专业技术岗位，中专毕业满20年（不含取得学历前的工龄，下同），取得助理级专业技术职称并从事助理级专业技术工作4年以上。

4、担任高级职务：获得博士学位，从事中级专业技术工作2年以上；获得硕士学位，取得中级或相关专业中级专业技术资格后，从事本专业工作4年以上；对一直未脱离本专业技术岗位，大学本科毕业以上学历，从事中级专业技术工作满5年，或本科毕业从事本专业满15年；大专毕业后直接从事本专业技术工作满20年，后取得大专学历并累计从事本专业技术工作满25年；中专毕业后直接从事本专业技术工作满28年，后取得中专学历并累计从事本专业技术工作满30年。

5、担任正高级职务：大学本科、硕士研究生、博干研究生毕业后，从事本专业技术工作分别达到15年、13年、7年以上，并担任高级工程师职务5年以上后取得本科学历满5年，硕士学历满3年，并担任高级职务5年以上；对不具备规定学历人员，任高级工程师期间，获国家发明奖、自然科学奖、科技进步奖三等及以上奖或省（部）级二等及以上奖；取得国家组织的外语A级和计算机应用能力考试合格证书。

6、破格晋升高级工程师，必须具备下列条件之一：

获省部级科技进步奖、企业技术创新奖、教学优秀成果一等奖第一名；国家自然科学奖、技术发明奖、科技进步三等奖第一名，二等奖前两名，一等奖前三名；在急难险重各类突发事件中做出重大技术贡献的人员；在高新技术成果引进转化推广工作中取得重大经济和社会效益或在企业管理中求实创新、锐意改革取得了突出经济和社会效益的高级经营管理者；留学回国的博士等高层次人才或引进急需的特殊人才；在国家或省部级的重大建设工程、技术项目及重大科技攻关项目中，其研究、设计工作达到国内先进水平并取得显著经济效益；在国际或全国性学术刊物上发表不少于3篇本专业有价值的学术论文。