2020年春小学学校工作总结学校工作总结

2020年春小学学校工作总结学校工作总结
2020年春小学学校工作总结学校工作总结

2020年春小学学校工作总结学校工作总结

一年之计在于春,小学学校在春季对上一年的工作做个总结,以及计划新一年的工作有重要的作用。今天第一给大家了20xx年春小学学校,希望对大家有所帮助。

大文小学目前有幼教部、小学部,幼教部分小班、中班和大班共有146人,小学部一至六年级共220人,全校共计在校学生为366人。学校共有教职工27人,(在编教师17人,支教教师3人,幼儿园代课教师2人,食堂炊工3人,学校 ___售货员1人,门卫1人。)

本学期我校工作在县教育局、镇总支的正确 ___下,在学校全体教职员工的辛勤努力下,在社会各界的积极配合下,取得了健康的发展。为了总结经验教训,不断提升学校教学管理水平,特对学校工作总结如下:

一、增强责任意识,确保校园安全。

1、健全安全工作机制。

学校在开学初就成立了安全工作 ___小组。明确安全分工,各负其责,做到管理到位。安全值班专人负责,检查到位,门卫出入登

记记录详实。签定安全,发放告家长书,以此夯实了安全管理的责任。

2、学校安全设施,增强安全责任意识。

五月份,校长参加了县局安全会议后,积极排查学校存在的安全隐患,将食堂后面半封闭状态的小门用水泥封住;并请专业的 ___在校园内 ___了三个摄像头(其中两个定探头,一个360度的旋转探头),做到了校园全覆盖。

学校定期开展应急疏散演练。建立安全隐患排查整改台帐,对校园内外安全状况做到每月检查,对隐患的排查与整改及时到位。

二、加强教学管理,全面提高教学质量。

1、规范办学行为。我校 ___教师学习《沙洋县教学管理规程》、《教学工作综合评价方案》等文件,认真落实课程设置和作息时间。开齐,开足、开好每一门课程,严格执行一张课表和教育局规定的作息时间。

2、加强管理,创设良好的学习氛围。本学期,在全体教师的公共努力下,学生的学习氛围有了很大的转变,无论是在早晨到校后的

学生自觉早读,还是在上课时学生认真学习、积极讨论的劲头,都无不体现了我校学生已形成了良好的学习氛围。

3、扎实开展校内教研活动。我校教研活动已形成常规,每周四的教研活动由三个教研组轮流开展活动:有听知识讲座,专题探讨,教学研讨等。尤其注重教学实际,在今年县局 ___的“两新一课”“优课资源”活动中,我校教师积极参与,年长的教师都能虚心向年轻教师进行电脑操作学习,年轻的教师也能耐心细致地指导年长的教师进行操作,本次活动取得了良好的效果。

4、继续实施新教师培养计划,落实教师培养工作。在今年五月___的沙洋县第二次素养大赛上,刘波老师获得沙洋县教师素养全能一等奖、教学能力大赛一等奖。

5、截止今日,我校教师在省级、市级、县级教育 ___上发表并被采用新闻通讯报道46篇。其中湖北省德育网采用16篇,荆门市教育 ___采用15篇,沙洋县教育 ___采用15篇。

三、加强队伍建设,转变工作作风。

良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。一年来,我校经常利用每周的例会 ___教师认真学习《中小学教师职业

道德规范》、《沙洋县师德师风“六条禁令”》、《大文小学教师管理条例“十不准”》等文件;并 ___教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论,努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师。

四、注重德育工作,增强学生素质。

1、为加强德育队伍建设,切实转变育人理念。本年度,学校加强了常规工作管理,完善班主任考评机制和奖励机制,将考评结果与班主任的绩效工资挂钩,与教师评先、评优进行挂钩。

2、继续深入开展《小学生日常行为规范》教育,充分发挥少先队___的教育作用。今年,大队部在政教处彭主任的引导下,在刘波老师的带领下,充分发挥了学校监督机制的作用。大队部 ___学生会成员成立红领巾监督岗,对学生的日常行为、纪律卫生、文明礼仪进行监督,每天在校园内进行巡视记载,做到日检查,周公布、评比,并颁发“流动红旗”,把学生的养成教育落到了实处。

3、开展阳光体育活动,促进学生均衡发展。今年,我校深入贯彻了县局“中小学生每天活动一小时”的文件要求,每天安排30分钟的时间进行大课间活动,采取“体育 ___”的形式,让每个班级,每个学生自由选择活动项目,学校体育室也充分向学生开放,并安

排许启文老师对学生借还进行登记,这样学生活动的兴趣大了,效果也明显了,活动质量也提高了。

五、规范后勤管理,争创道德食堂。

1、在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,在后勤管理上,我们严格按照县局的要求,对后勤工作实行台账管理,重点是抓食品卫生及食堂操作流程的管理,在过程上做文章,多次召开后勤人员工作会议,增强服务及安全意识。

2、为赢得社会和家长的认可,提高满意度,我们继续深入开展“师生同吃一锅菜”的活动,本年度,我们还多次邀请家长到校参加“食堂体验日”活动,广泛听取家长对学校后勤工作 ___和建议,收到良好的效果,获得了社会和家长的好评。

3、利用现有条件,喂养生猪,改善师生伙食条件。今年我校利用学生的剩饭剩菜喂养了四头生猪,全部用来改善了师生的生活,受到家长和师生的赞扬。

六、提高软硬件质量,打造精品幼儿园。

1、为提高服务质量,办人民满意的幼儿园。我校在开学初,由学校出钱专门从沙洋采购了一批幼儿洗簌用品,包括杯架、毛巾架、漱口杯、毛巾等,并要求家长上交两张照片贴在洗簌用品上,做到专人专用,此举受到了学生家长的高度赞扬。

2、为提高幼儿教师素质,6月17日,我校特派幼儿部常主任带着两名专班教师前往掇刀区幼儿园,学习城区学校先进的管理及教学经验,力争与城区学校进行接轨。

3、为深入贯彻《国家中 ___教育 ___和发展规划刚要》,指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育,促进幼儿身心全面和谐发展。本学期,我校认真 ___了全体幼儿教师和家长认真学习“3—6岁儿童学习与发展指南”,从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域明确幼儿学习与发展的具体方向。

4、增强服务意识,构建育人平台。本学期,我校主抓幼儿园一日常规活动,从幼儿生活、学习、习惯、活动等方面,让每一位幼儿都能在老师的爱护下快乐成长。

春季,我校始终认真地贯彻着上级的各项教育教学工作指示,以“抓常规,夯基础”、“抓活动,提能力”、“抓特色,促发展”

为着力点,实行精细化管理,增强工作的针对性、实效性,全面提高了学校教育教学工作水平和成效。

创安工作

安全是一切工作的前提和保障,因此,本年度继续坚持“教育在前,预防为主,常抓不懈”的工作要求,有针对性地对学生进行安全教育。如开展“每天五分钟安全教育”上、下午第三节课放学前五分钟教育内容制作成册分发到了各班,为各任课教师提供了明确的教育材料;精心设计放学 ___ “安全温馨提示”; 实行安全工作责任制,强化值日行政、值日教师的工作职责,利用一切机会加强师生安全教育,并制定、完善安全制度,确保工作责任到人,杜绝安全隐患,保证校园的安全、有序。预见性地处理好每一起事故发生的苗头,积极主动与教委办沟通 ___,一学期来,学校没有发生责任性工作失误。

德育工作

1、师德建设。

师资队伍的水平,直接影响到教育成效,我们十分重视教师的师德建设与师能培训。通过 ___开展“道德讲堂活动”提高教师修养,通过开展评优评先鼓励先进,表彰优秀教师。

2、坚持不懈抓常规,养成教育有成效。

抓好主题班队会的开展。我们要求各中队能结合学校月份工作重点,开好主题班队会课,课课有记录、有照片,活动主题主要包括:感恩教育、法制教育、安全教育、廉洁文化、环保教育等,突出“育人为本”的理念,突出学生自主活动,活动成效高。

坚持不懈稳抓学生仪表、卫生、纪律、两操、课堂等几项常规评比。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽,抓好每周一次的升旗仪式,做好升旗手、护旗手的培训,以确保高质量完成升旗仪式。

3、扎实推进未成年人思想道德建设。

以少先队工作为平台,继续以《关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,深化德育内涵建设,融合贯通研究创新。如持续深化“课前一歌”暨“班班有歌声”活动,通过唱校园、爱国主义、廉洁歌曲活动,为学生提供展示才华的舞台,达到

普及艺术教育的目的,提高全体学生艺术素养;持续深化家校慈善机构“温暖嘉小·红领巾爱心基金会”,德育处以“孝亲互助”为主题创新德育载体,有机结合“日行一善”、“洒扫应对”、“做一个道德的人”等主题实践活动;继续传承发扬“以球辅德、以球促智、以球健体、以球塑美”的校园排球文化……形成“艺术薰德、爱心育德、球品塑德”等德育主题。

4、少先队工作与节日活动相融合。

三月份开展学习雷锋系列活动及“芳菲三月鲜花飘香”三八妇女节康乃馨义卖活动。四月份 ___部分师生与家长到安海烈士陵园

___扫墓活动;五月份 ___助残活动;六一儿童节期间成功举办了第七届校园文化艺术节暨“庆六一”文娱汇演等等。以少先队活动为载体展开工作,形式多样见效高,为我校的少先队工作注入新的活力。

5、家委会工作打开新局面。

本学期在少先队总 ___员雅雅老师的 ___下各班级成立了家委会,并于“六一”庆祝大会上对各班级家委会 ___机构的成员颁发。此外,我校还在3月29日, ___五六年级43对亲子及10名老师一同前往安海公园祭扫烈士陵园活动及到厦门大学和厦门科技馆

2020年小学学校工作总结4篇

2020年小学学校工作总结4篇 时候过得可真快,一期的教学工作事情在不知不觉之中就快完结了,在本期的教学工作工作中,我任教四年级的数学、社会、天然三门学科。本着为祖国国民育新人,为故乡的教导奇迹增光添彩的斗争目的,在教学工作中我起劲事情,工作上力图精益求精。现将本期的教学工作事情总结以下: 一、注意培植门生的进修乐趣与喜欢。信趣是通往胜利的桥梁。要想门生在学习上获得优秀的问题,就得培植他们粘稠的进修乐趣,变要门生学为门生要学、爱学。若何培植门生的进修乐趣呢?那就请在教学工作中创设好的教学工作景象,让门生展示本人吧!在课堂上让门生展示本人的才能,展示本人的演出才能,展示本人的书面语社交才能,展示本人的采集应用材料的才能等。在我所教的科目中,门生的进修乐趣都很浓,是以门生能在轻松痛快的教学工作中取得常识技艺。 二、注意开掘课本中的思维素养,对门生举行精良的思维道德教导。语文、思品学科中的思维行动素材不少,在教学工作中我很注意对门生举行精良的道德教导,让他们树立起爱国爱民,遵纪遵法、诚恳取信、好学苦练,关爱别人等好思维。一个人假如从小就遭到严峻

的思维教导的话,就会在实践中取得道德的勇气和气力!我期望着门生未来能为社会作贡献,完成他们的人生代价。 三、起劲探访好的教法。为了进步教学工作品质,我起劲探访好的教法。应用专业时候看教导杂志,看教学工作录相与共事交换教法,课堂上注重试用好的教法。很自然地改变了旧的教学工作模式,走进新讲堂教学工作。教学工作中我起劲创设好的教学工作景象,激起门生的进修乐趣与喜欢,培植他们的分工探求精神,下手动脑才能,在思索接头交换报告请示中锻炼门生的立异才能,让讲堂布满活气,使门生愿学、会学、乐学。 四、注重培优辅差,减负提质。一个班总有错落不齐的门生,为了进步全班门生的进修劲头与学业问题,我应用课余时候有规划进行了培优辅差。在进修内容,功课方面适量给中优生加大深难度,知识面,使中优生坦荡眼界,加强进修的决心信念与刻意缩小差生的功课量,使他们有时间多看书,并在教学工作中配置浅难度题型,鼓动勉励差生做,展示他他们的进修才能,进步他们的进修决心信念。如许全班门生都能踊跃自动进修了。 总之,本期教学工作事情,我事情用功塌实,为了孩子们的康健成长,我还干了不教学工作事情,如疏导门生踊跃开展第二讲堂活动,当真研讨课本,当真修正功课等。工夫不负有心人,我所教的语文在期末统登科名列年级第一,别的几科虽然说没举行统考评选,但我从

小学学校教学工作总结4篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档小学学校教学工作总结范文4篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 小学学校教学工作总结范文4篇小学学校教学工作总结范文1 回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结如下: 一、搞好教学教改 这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。 2、加强教研工作、追求实效。 本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。 二、加强自身修养,提高思想素质

本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。 三、加强业务学习,提高自己的教学水平 1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平 一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。 3、重视对特殊生的培养 为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开

小学学校工作总结

小学学校工作总结 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项工作汇报如下: 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建“温馨校园、温馨班级”为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了关教工作领导小组,对困难学生进行帮扶,并走进他们的家庭进行教育指导,是他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 一年来召开班主任培训会四次,经验交流会四次,班主任例会40次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教育学生的方法明显转变,学生受到了教育,学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划,主题活动安排和少队工作计划,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目

性, 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把“值日检查”作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,教师切实履行好值周职责,对课间纪律、校园卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题,开展各项班级活动,在班内以板报、演讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。(四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。 2、加强教师师德的考评,学校通过家长、教师、学生、校委会等民意测评来考核教师,促使我校教师道德修养不断提高。 (五)、加强校园文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育,学生踊跃投稿,每学期累计投稿一百一十余份。文化宣传板报共达30余期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;周二、周四下午开放图书室,每学期师生借书达1300人次;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。 (六)、组织学生活动,丰富校园生活 1、文体活动:先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛,庆祝“六一”

2020年小学学校工作总结

2020年小学学校工作总结 小学学校要想提高教学质量,关键是师资队伍的建设。下面小编就和大家分享2020年小学学校工作总结,来欣赏一下吧。 2020年小学学校工作总结 时间过得可真快,一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了,在本期的教学工作中,我任教四年级的数学、社会、自然三门学科。本着为祖国人民育新人,为家乡的教育事业增光添彩的奋斗目标,在教学中我努力工作,工作上力求精益求精。现将本期的教学工作总结如下: 一、注重培养学生的学习兴趣与爱好。信趣是通往成功的桥梁。要想学生在学习上取得优异的成绩,就得培养他们浓厚的学习兴趣,变要学生学为学生要学、爱学。如何培养学生的学习兴趣呢?那就请在教学中创设好的教学情景,让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的能力,展示自己的表演能力,展示自己的口语交际能力,展示自己的收集利用资料的能力等。在我所教的科目中,学生的学习兴趣都很浓,因此学生能在轻松愉快的教学中获得知识技能。 二、注重挖掘教材中的思想素质,对学生进行良好的思想道德教育。语文、思品学科中的思想行为素材很多,在教学中我很注重对学生进行良好的道德教育,让他们树立起爱国爱民,遵纪守法、诚实守信、勤学苦练,关爱他人等好思想。一个人如果从小就受到严格的思想教育的话,就会在实践中获得道德的勇气和力量!我期望着学生将来能为社会作贡献,实现他们的人生价值。 三、努力探寻好的教法。为了提高教学质量,我努力探寻好的教法。利用业余时间看教育杂志,看教学录相与同事交流教法,课堂上注意试用好的教法。很自然地改变了旧的教学模式,走进新课堂教学。教学中我努力创设好的教学情景,激发学生的学习兴趣与爱好,培养他们的合作探究精神,动手动脑能力,在思考讨论交流汇报中训练学生的创新能力,让课堂充满活力,使学生愿学、会学、乐学。 四、注意培优辅差,减负提质。一个班总有参差不齐的学生,为了提高全班学生的学习干劲与学业成绩,我利用课余时间有计划进行了培优辅差。在学习内容,

小学教育教学工作总结的

小学教育教学工作总结的 小学教育教学工作总结的范文 一学期来,我校教学教研工作在学校的直接领导下,以教学教研和学校工作思路为指导,认真落实学校教学教研工作计划。紧紧围绕学校教研工作重点开展教研活动,加强管理,强化过程,严格要求,积极实施素质教育,充分发挥教研组教学研究,教学指导,教学管理和教学服务的职能作用,积极探索课改的新,新方法,以教学质量建设为中心开展工作。本学期我校各项工作开展得有声有色,较好地完成初期制定的各项任务,现就本学期的教研工作总结如下: 教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修,如丁瑜、黄桂南老师利用业余时间进行“中升专”林军老师“专升本”的提高学历,幷取得了学历。学校还组织教师参加场教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。本年度全体教师积极参加了全国教育技术培训和考核。 教学工作是学校的中心工作,科组长是学校提高教学质量的关键人物。学校教导对科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合,进一步拓展科组活动的空间,实行科组长负责制,使之有职有

责,把科组长直接推上台。科组长认真组织教研活动,做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课,做到人人参与听课、评课,幷形成了良好的教研氛围,促进了教研活动适量的提高。学校领导还经常深入课堂知道教学实践切实改进课堂教学方法,用新课程理念指导新的教学行为,结合教学常规工作管理检查,把新的教学评价贯穿老师的课堂教学评价中,引导教师改变评课方法,从而改变教学方法,高质量完成学期教研任务。 抓好常规管理是办好学校的基础。抓好教学常规管理是顺利地进行教学改革的前提。开学初,要求每位教师制定工作目标,明确工作任务;期末,对达到目标的教师进行奖励,树立了教学榜样,增强了教师间的竞争意识。每学期要求教师开学有计划,期末有总结,全学期有学生成绩记载和试卷分析。学校分别对语文、数学英语等学科进行了专题教研,每次教研组都精心安排,合理规划。上课前老师们都踊跃报名,积极准备,大家出谋划策,在查漏补缺,在修改教案,课后评课再交流经验,总结成果,提高教育教学水平,真正达到示范课的示范作用。 业务学习,备课、上课、辅导、作业的布置与批改以及听课、评课、考查,均是教学管理的一部分,本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序,推动了课改的发展。

小学学校工作总结_2doc

小学学校工作总结 坚持以科学发展观为指导,以提高教育教学质量为核心,以课程改革全面推进素质教育,努力办好人民满意学校;以人的全面发展为根本,紧紧围绕学校树品牌、创特色的目标,深化学校内部改革,注重科学、规范管理,加强师德教育,重视队伍建设,努力构建“和谐校园”;以教育科研为先导,以培养学生创新精神和实践能力为重点,狠抓教育常规,强化质量意识,深化课堂教学改革。一学期以来,在区教育局的关心支持下,在全体教师的共同努力下,比较圆满地完成了各项预定目标。现就本学期的工作总结如下: 一、加强师德师风建设,树立良好师德形象 开展师德系列教育活动,继续组织教师认真学习科学发展观、教育教学的法律法规和政治理论,积极投入到创先争优的活动中,努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟,建立师德高尚的师资队伍。 (一)继续做好党建工作。加强党支部建设,充分发挥党总支部的战斗堡垒作用,建立保持共产党员先进性和创先争优的长效机制。积极发展新党员,对入党积极分子和预备党员加大考察力度,促进他们的尽快成长起来。

(二)加强干部队伍建设和制度建设。利用例会等强化学校行政成员的协作意识、服务意识和开拓创新、敢于负责、追求卓越的精神,强化全校一盘棋的大局意识,增强工作的主动性、积极性和执行学校策略的自觉性、坚定性。加强班主任和辅导员队伍建设,组织开展班主任工作业务培训和教师师德培训,进行班主任工作经验交流,开展评选“优秀班主任”和“优秀辅导员”活动,继续完善、落实学校的各项制度。 (三)开展班主任“结对子”活动。本学期,我校德育处和教学处分别进行了班主任“结对子”和教师“结对子”签字仪式,明确帮扶的要求和任务,推动了新教师和薄弱教师的成长。 (四)加强班主任队伍建设,完善班主任的考核。继续推行每月一次的班主任例会制度,通过介绍经验与学习培训等形式,组织班主任进行工作研讨,加强理论学习和案例分析,提高管理水平和服务意识。规范班主任月评考核制度。每月进行班级常规管理评比及各项活动的评比,综合评价班主任的工作业绩,每月及时反馈,查漏补缺。期末根据各月的评比情况,评选出本学期的优秀班主任。 二、重视德育工作,塑造学生健全人格 本学期,我校德育工作在上级领导的关心和学校领导的

小学学校工作总结8篇

小学学校工作总结8篇 小学学校工作总结8篇 总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是整理的小学学校工作总结8篇,希望能够帮助到大家。 小学学校工作总结篇1 一年来,我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想,以争创“文明校园、安全校园”为工作目标,以教师队伍建设为抓手,以现代教育手段为支撑,推行四制改革,加强学校管理,不断提高教育教学质量,现就一年来我校的各项二、教学工作 、教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案,定期抽查,坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考试,实行交叉监考,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中,实行量化管理,科学评价教师的各项工作,从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后

进生转化等方面对教师进行全面考核,作为教师评优的依据。通过考核,激励先进,鞭策落后,奖优罚劣,大大地提高了教师的工作积极性,为提高教育教学质量打下了坚实的基础。 、教研教改持续开展,促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养,拓宽教师教学视野。继续推行走出去,请进来的方法,加强业务学习和经验交流。本学年,积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场,观摩优质课两节;赴延安参加语文作文教学展示,听报告,观摩教学;学科教师参加各类培训9人次,专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。 2、围绕课堂深化教研,依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课,其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发,找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整改,彻底解决问题。教师的责任心强了,比拼精神足了,课堂效果较以前也有了明显的转变,涌现出一批优秀的教学能手,其中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制,并推荐霍娟老师参加课改新秀事迹展评,蔡丽娜和孙金娟两位教师参加优质课展评,李玲利等6位教师的论文受到市县奖励。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《分层分段推进式教学》、《差生的转化》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作,并在今年三月中旬形成了两个新的课题《小学语文开放式阅读教学》、《数学兴趣教学》的前期工作,在五月份已形成了

2018年小学学校工作总结

2018年小学学校工作总结 2018年小学学校工作总结范文弹指一挥之间,一个学期已经结束,回首本学期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下: 一、加强教学管理,切实提高教学质量。 教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓,按部就班地做了以下工作: 1、开学初,教导处主持召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。 2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求各部门、科任教师在一周内制订好

本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。通过各部门反复研究协调,各类计划清楚地反映了各项工作,从而确保了本学期教学工作有条不紊地进行。 3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期,我们根据教研室的指导精神,结合学校具体实际,以“讲实用、讲效益”为原则,努力使全体教师的各项教学常规工作做到制度化、规范化、科学化。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。并组织全体教师进行质量分析,帮助教师寻找问题的根源,明确下一步努力方向,促使各学科教师向课堂40分钟要质量,提高单位时间效益。 4、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。 (1)抓备课。如何提高备课质量是教师上好每一堂课的关键。开学初,教导处结合第三轮继续教育“备好课”这一主题,根据本校实际,明确提出备课的具体要求,要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合

小学学校工作总结 (2016-2017上)

学校工作总结 一年来,我校在上级教育部门的正确领导下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,加强教师队伍建设,调动全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教育教学中的新问题,全面提高教育教学质量。结合本校实际,现就工作开展情况总结如下: 一、德育工作方面 在本学期学校德育工作中,我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期工作总结报告如下: (一)加强德育队伍建设,提高整体素质 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,大队部具体抓,实行校长、年级主任、班主任三级,常规管理的制度,形成了

各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一升旗后的主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期末的家长会。 (二)加强校园文化建设,优化育人环境 1、精心布置宣传阵地。加强对楼道文化以及班内后黑板墙报等文化阵地的指导管理,在把好舆论导向的同时,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。 2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3、积极做好了迎接“省均衡发展的”迎检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“幸福教育”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。 4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用,创设一个“时时受教育,处处受感染”的德育环境。我校有健全的教育阵地,如:宣传栏、黑板报、图书阅

小学学校工作总结53171

小学学校工作总结 本学期,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本学期的工作任务。现将一学期来的工作总结如下: 一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。号召全体教师学习有关教师作风建设文件,坚决执行会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。 2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。认真组织了期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束,教师绩效考核的依据之一。 2、抓好教师队伍建设,提高教师素质。学校开展多次教研活动,通过听课、评课,反馈教学情况,使教师比较迅速地成长起来。发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下,教导处组织了语文数学老师参加外出听课、讲课、评课活动。此外,学校还开展了一系列教研活动,促使教师学习课改精神和理念,积极钻研新教材。 3、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。 三、坚持以德育为首位,全面实施素质教育 实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式,利用国旗下讲话、班队会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动,如书画比赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了

小学学校教育教学工作总结报告3篇

小学学校教育教学工作总结报告3篇Summary report on education and teaching in primary schools 汇报人:JinTai College

小学学校教育教学工作总结报告3篇 前言:工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的 理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作 顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和 经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容 可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学教学工作总结 2、篇章2:小学教学工作总结 3、篇章3:小学教学工作总结 篇章1:小学教学工作总结 一、精心组织校本研训,积极构建学习型组织。 1、立足课堂教学改革,大力倡导有效学习 本学期我们以改革教学方法为突破口,创设多种教研途径,努力探索如何在单位时间内提高学生的学习效率,研究如何在单位时间内更好的完成教学任务,使学生的学习兴趣更浓,

寻求教与学的最佳方式,提高教师的上课、评课能力,切实提高课堂教学效益。 (1)进一步健全各级课程改革与研究的网络,开展“课 标回头看”等系列活动,明确职责,分工负责。 (2)继续组织新课程标准的学习和培训,结合课程改革,引导教师改进教学方式,提高教学效益。 (3)探索综合实践活动的开展、校本课程开发的方式、 方法,促进学生学习方式的多元化,减少低效劳动、无效劳动,提升教学改革的水平和档次。 2、加强教育教学改革研究,进一步提高新课程实施的水平。 (1)积极探索提高小学教学质量的途径和方法,采取积 极措施,促进和带动村小的教学质量稳步提高。 (2)加强对教学过程的指导和管理。本学期,我们将以 教学方式和学习方式的转变为主攻方向,进一步深化课堂教学改革。

小学学校工作总结精选

小学学校工作总结精选 小学教育尤为重要,WTT特意为您精选的小学学校工作总结精选。 小学学校工作总结精选【一】在过去的20xx年,xx小学上下一心,认真学习贯彻上级文件精神,坚持“追求绿色质量,打造幸福校园”的理念,认真落实“三个年”主题系列活动,大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的xx教育精神,扎实推进校园文化建设,积极践行xx教育“学在xx”品牌建设。 一年来,学校沿着年初制订的目标,团结奋进,务实进取。全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量,积极创建丰富多彩的校园文化等方面取得了一定的成绩。 一、抓师德师风,践行大爱教育 “学高为师,身正为范”,良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”,要求每位教师在平凡的工作岗位上,努力做到八个字:敬业、爱生、博学、善教。在全校范围,继续深入开展学习“最美教师”,争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在xx”“生本课堂活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型,树立榜样,鼓励教师向身边的先进典型学习,继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处,每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习,再至学校中“感动校园”教师的现身说法,每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉,激励她们时时用“最美”要求自己。现在,学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感,安心本职工作、为人师表,以自己的良好形象和行为为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。 二、抓常规制度,促进规范管理 教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下,我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理,千方百计提质量。我们主要采取了以下措施: 1.狠抓教学常规,强化过程管理 教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,学校制定了细致的教育教学常规,细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求,认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查,并形成总结,由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬,对表现不够的老师提出批评,并要求她们及时改正。

小学学校工作总结

xx小学学校工作总结 一、指导思想 一学期来,我校工作以上区教文体局和九龙中心校为统领,以提高教育教学质量、培育学生创新精神为重点,以推进“学校德育工程”建设为着眼点,以抓常规促管理、抓质量促提升、抓内涵促发展为根本,以全面实施素质教育为契机,优化课堂教学结构,深化学校内涵发展,力促我校教育工作稳步健康发展。 二、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为学校教育的根本任务,以创建"文明校园、温馨班级"为基点,加强教师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校发展规划,不断改进工作方法,扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求,加强考核,促进德育工作的安排与落实,使工作扎实有效开展。同时,成立了工作领导小组,对困难学生进行帮扶,使他们感受到学校的关爱,实现德育教育多渠道并施。 (二)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划和主题活动安排,学校按计划有条不紊地开展德育工作,避免德育工作开展的随意性和盲目性。 2、坚持日检查、周评比、月总结工作。学校一直把纪律、卫生检查作为学校德育管理的一项重要内容,做到责任到人,分工明确,

要求少先大队部,值日教师切实履行好检查职责,对课间纪律、校园卫生、放学站队和学生到校情况等方面加强检查,发现问题及时处理,促进学生文明行为习惯的养成。 3、确定每周班队会主题,开展各项班级活动,在班内以召开主题班队会形式,做好宣传教育工作,转变了班风,促进了学风。(三)、强化落实德育考评工作。 1、以“纪律、卫生、优秀中队流动红旗”的评比为抓手,认真检查,严格考核,从而强化了班级管理,促进了班级进步,为学生的发展创造良好的氛围。 2、以纪律之星、礼仪之星、学习之星、劳动之星、文明之星、学习雷锋之星、尊老爱幼之星等星级评比为学生树立榜样,指明标杆。 (四)、加强校园文化建设 文化宣传板报每月更新;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养;同时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。 (五)、组织学生活动,丰富校园生活 1、文体活动:我校积极组织阳光体育,开展健身操、跆拳道、跳绳、乒乓球、篮球、足球等多项活动;时常组织跳绳、踢毽子比赛,增强师生们的身体素质。 2、班级文化:本学期我校对教师进行了粉刷,给各班创造了学生动手、发挥想象,结合班级实际,制作适合于自己的班级文化的机

小学学校教学工作总结5篇精选

小学学校教学工作总结5篇精选 眼间又到了年终岁尾,这一年就要在很充实忙碌的工作中过去了。下面就是小编给大家带来的小学学校教学工作总结5篇精选,希望能帮助到大家! 小学学校教学工作总结一 回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结如下: 一、搞好教学教改。 这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。 1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。

2、加强教研工作、追求实效。 本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。 二、加强自身修养,提高思想素质 本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。 三、加强业务学习,提高自己的教学水平 1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。 2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平 一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、

2019年小学学校工作总结

庙坝完小2019年秋季学期学校工作总结本学期我校工作以科学发展观为指导思想,在中心完小领导下,坚持以人本、民主治校、创设人文环境,狠抓常规、规范发展。认真贯切落实县镇提出的教育教学工作任务,增强学校的凝聚力、战斗力,不断提高教师的业务水平,全面提升教育教学质量。在全体教职工的共同努力下,取得了一定的成绩,现总结如下: 一、抓好两支队伍建设,争创业绩。 (一)重视班子队伍自身建设,强化服务意识。 1、抓好班子思想建设。学校的领导时时处处以身作则,做到三要三不:即工作中要统一思想,顾全大局,不各行其事;处理问题要讲原则,不徇私情;工作要以对学校负责、对学生负责,不以权谋私。以新的精神状态,新的工作作风,新的办学目标,全面做好各方面的工作,使自己分管的工作争创一流。 2、率先垂范,激发活力。在日常教学管理中,每一位班子成员,牢固树立服务于学校,服务于教师意识。为了提高领导班子成员的服务质量,我们把班子成员分管工作完成情况,每两月一次,交给教师测评,给出等第。这种形式更好地提升了学校管理水平,更好地增强了班子成员的工作责任心。我校的班子成员团结氛围浓,共谋发展,同下一盘棋的良好局面得到了全体教师的认可和镇领导的肯定,发挥了坚强的堡垒作用。 3、以身作则发挥榜样作用。所有班子成员积极参与教育教学活动,及时解决教育教学中的具体问题,在参与中实现教育思想的引导,

在参与中求得更多的沟通和理解,在参与中汲取工作的智慧、力量和信心。努力为每一位教师搭建可持续发展的平台,努力创造条件,帮助教师不断超越自我,提升自我,在教育教学活动中,体验成功。全体班子成员都承担主课教学任务,在历次教学成绩检测中,学科成绩在全镇都处于领先。 (二)在改革实践中自我完善,提高教师素质。 1、加强师德建设,树立师表形象。 ①“学高为师,身正为范”。我们始终把师德建设作为常规管理的重中之重。不断强化教师职业道德教育。开学初,申校长在教师会上发表了题为《尊重与责任》的讲话,强调了“义务”与“尊重”,“责任”与“成绩”,“质量”与“发展”之间的关系。全体教职工的思想再次受到教育,心灵再次得到荡涤,为卓有成效的完成本学期的各项工作奠定了扎实的思想基础。 ②加强教师的政治学习,在思想意识上不断与时俱进。一学期以来,组织教师学习《师德规范》、《八条禁令》、《科学发展观》等内容,教师撰写的学习笔记都在20篇以上。 ③针对教师在行风中可能出现的问题,如:搞有偿家教、组织学生集体购买学习资料、体罚或变相体罚学生等违纪违规行为,我们除加强对教师思想教育,强化认识外,还利用板报、横幅加大宣传力度,诚邀社会监督,还不定期深入学生、深入社会落实有无违纪违规现象。此举,那些不良现象得到了有效遏制。 2 、形式多样,增强意识,提升素质

小学秋季学期学校工作总结(2)完整篇.doc

小学秋季学期学校工作总结 【工作总结】 回顾过去的一学期,通过全校师生的共同努力,学校荣幸地被教育局确定为个性化发展学校。下面是小编为你整理了小学秋季学期学校工作总结,希望能帮助到您。 小学秋季学期学校工作总结(1)20xx年秋季,我校按照安海教委办的工作要求,结合学校实际情况,周密安排,严格要求,精心组织,及早落实,确保学校各项工作有条不紊落实到位。学校工作呈现思路清,人心齐,干劲足的新气象。现将我校一学期来工作情况简要汇报如下: 一、树师德 坚持不懈开展师德建设活动。教育是心灵感召心灵的工作,是人格培养人格的事业。建立一支素质优良的教师队伍是学校德育的关键。 ①20xx年,我校深入开展“提升队伍素养,做人民满意教师”讨论活动、意见征求活动。 ②开展讲述“桥头教育故事大家谈”故事会,每周教师例会前,由2名老师上台讲述教育故事,雷打不动。借此平台赏识教师,弘扬“追求卓越”的桥头精神。 ③扎实开展读书活动,围绕教委办下发的三本书开展校内、校际学习交流活动,努力使教师真正成为学生正确思想的引导者,高尚情操的培育者。

④学期初,德育处组织教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等教育法律法规,与教师签订师德承诺书,禁赌承诺书,举行师德宣誓活动。全体教师爱生如子,敬业奉献,家长对学校教师评价极高,无发生任何师德投诉上访事件。 二、炼师能 学校强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级主管部门组织的各种培训、学习和竞赛活动,尽可能为教师学习进修提供经费支持。加强与兄弟学校的业务往来,与晋江实小结成发展共同体,共享实小举办的各种研讨活动,选派新教师前往跟班学习。学校非常重视适岗期教师队伍建设,通过拜师结队、一对一帮扶指导、预约听课、小荷论坛、磨课……开展教师队伍建设与管理月系列活动,以促进青年教师自身业务能力的提高。本学期,在镇教委办举行的新教师素质展示课、20xx年毕业新教师汇报课评比中,我校教师颜燕茹、颜梦、曾妮妮等所提供的课例,践行真教育理念,深受好评。 这一学期,学校工作重心由硬件建设向“三课”提质转移,高度重视教研教改工作,完善教研教改目标管理和激励引导机制,鼓励全体教师参与校本教研、外出学习。据统计,走出去参与教学研讨的教师达130多人次。为适应教育信息化的要求,学校大力支持教师积极参加各级各类继续教育培训和信息技术培训。如全体中队辅导员参加辅导员网络培训、刚毕业新教师参加教育技术能力提升培训、微课制作……各学科教研活动如火如荼,严格按计划落实,不打折扣,富有实效。其次是深化课题研究。校长亲自带课题研究,让课题成为教师专业化再发展的工作

2019年小学学校教育教学工作总结

2019年小学学校教育教学工作总结 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 时间过得很快,转眼一学期即将匆匆过去了,一路上我们欢欣鼓舞,收获颇多,深感喜悦。借此,我将我校教育教学工作做个总结;主要从以下几个方面来叙述: 一、教学常规管理正常化 1、中心学校对我校30位教师进行,教师工作检查中获得评价较高,其中优+12人,班容班貌优+ 7个班级,学校总评优级。在我校的管理工作确实竖立管理兴校、管理立校的理念,教师各项常规工作都有条不紊的开展,并认真落实贯彻中心学校的工作精神。 2、我校严格把关,从每个月的月自查入手早做准备,树立很强的迎检意识,确实抓好抓实,很好的促进教师教育教学业务能力的提高。 二、积极认真参加业务理论学习及教研活动 1、星期三的业务学习由两位副教导主任负责把关,每逢学习期间,各位教师都能很好的出席并认真的观看学习新型的课堂教学模式的教学vcd,不时还会针对课堂教学中得某一个问题进行探讨,可谓兴致高昂,效果甚佳。 2、在校本培训研修上,根据上级文件有关要求,我校形成以谢

淮河副校长为组长的领导小组。从做好校本培训工作方案、工作计划、安排表、阶段小结、过程记录、材料收集等,粗细搭配,有实际课堂研讨、理论学习、师德师风教育、安全法制宣传,可谓内容丰富多彩,形式多样。让老师们在一个和谐愉快的情境下思想得以提升、理论得以形成、业务得以提高。 3、在新课改的大好形势下,全校老师开拓进取、勇挑重担,在继承的同时不断加以完善,我校的校性教研已蔚然成风,形成开课、说课、评课一条龙,这个学期已上过公开课的老师有:王清霞老师、吴月鸿老师、谢良友老师、陈春苗老师、柯美丽老师、翁碧秀老师、王石柳老师、汪梅凤老师。这8位老师在三尺讲台上各显风采、各彰其节,得到听课老师的一致好评。同时我们在9月下旬接受兄弟学校校长的随堂听课,等级都是优级以上。正是有我们这些任劳任怨、勇挑重担老师的密切配合下,在学校语文、数学教研的直接参与下,才能让我们学校的教研水平得到很好的提高,让老师们的教学艺术不断精湛。 4、启用新教材的一年级老师,严格遵守“先培训后上岗、不培训不上岗”的要求,利用双休日准时出席认真准备参加中心学校组织的8次集中培训,培训过程中我校的3位老师多次受到中心学校领导的好评,出版的培训简报刊登了温培芳老师的教学小故事,得到同行

2019第一学期小学学校工作总结

2019第一学期小学学校工作总结斗转星移,光阴似箭。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩: 一、学校工作制度得到进一步完善: 本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。 二、教学管理常抓不懈。 (1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。 本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。 每月初对教师教案进行常规检查,月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。 (2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。 (3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。

三、安全工作得到的足够重视。 本学期制订了《安全工作计划》,《安全管理制度》、《安全工作组织》、《安全工作预案》,尤其制定了《甲流防控预案》,使安全工作有了组织、制度保障。 甲流时刻威胁着师生的健康,给我们的安全工作带来了前所未有的压力,在上级的领导下,我们利用各种形式对师生进行了预防甲流知识的宣传,让师生了解甲流知识,掌握预防方法,自觉维护我们的健康,执行预防甲流日报告制度,做好日记,督促家长时刻关注学生的身体健康。 安全工作预防为主,责任重于泰山,学校领导定期对学校安全进行排查,发现隐患及时整改,严查更夫值班,杜绝空岗行为,注意不发生煤气中毒事件。 四、高度重视冬季取暖工作,今年冬季降温快,冷的早。学校为各班糊了窗缝,钉了塑料布,及早更换了炉具,实现了提前供暖,保证了室内温度。 五、积极开展了“健康习惯校园行”活动。 举行了秋季越野活动、学生书画展览、“阅读之星”能手大赛,纠正了学生的不良习惯,使优良习惯得到培养。 六、坚持了周一升国旗活动。通过升国旗、唱国歌,对学生进行了爱国主义教育。旗下讲话着重对学生进行了甲流防控知识的教育、安全教育、学习习惯教育。 七、普九工作得到推进。

相关文档
最新文档