随着高科技时代的到来(1)(1)

大学生网上开店的优劣分析

作者：学号：班级：

摘要：大学生；电子商务；网上开店；就业

随着高科技时代的到来，新的生活方式闪亮登场，小到个人生活，大到社会走势，一切都在朝着更先进的方式发展，新的商业模式也不例外，传统的商业模式正在向新兴的现代商业发展，电子商务将是未来商业的必选模式，正如比尔盖茨所言：二十一世纪要么电子商务，要么无商可务。（电子商务是指在全球各地广泛的商业贸易活动中，在因特网开放的网络环境下，基于浏览器/服务器应用方式，买卖双方不谋面的进行各种商贸活动，实现消费者的网上购物，商户之间的网上交易和在线电子支付以及各种商务活动、交易活动、金融活动和相关的综合服务活动的一种新型的商业运营模式）

网店是一种虚拟的店铺，利用互联网技术在网上从事的一种新的商业模式，网民可以在网上开设自己的店铺，无需店面，无需库存，只需要在店铺内发布自己的商品信息，完成与买家的商业交易活动，并从中赚取利润。要想在网上开设属于自己的店铺，需要了解网上开店的有关信息和注意事项，会简单的操作电脑，有经营店铺的商业头脑，会处理交易者发出的求购信息，有时代意识，了解物流操作流程，会准确地给买家完成发货操作。在店铺设计方面要有自己独特的风格，能够吸引买家的注意力，能够给买家带来与其他商家不一样的感觉，能够通过网络技术发布自己的网店，为网店宣传造势，增加浏览数量。对网店的经营要有一定的目标计划，有承担风险责任的能力，做到诚实无欺，遵纪守法，维护网上商业的正常秩序，这不仅是一种责任，更是一种义务

由于电子商务的兴起，越来越多的网上生意随之而来，对网店目前的处境有以下分析：（一）网店操作简单，经营方便，适合广大创业者。（二）开设网店成本投入少，不受地理位置，环境气候等的影响，可以全天候营业，并且可以为个人省出一些时间，完成其他工作。（三）由以上等优略条件，网店受到了广大创业者的欢迎，在网上从事网店的创业者更是不可胜数，五花八门的商品都有在网上销售，网店成了一种当下流行的网上生意，其态势一再走俏，前景未可估料。

对于大学生来说，自身所存在的优势是具有较高的文化水平，对事物的领悟能力强，易接受新事物。学习电子商务的大学生熟悉电子商务流程，能够熟练使用电脑，对新事物接受快，思维也较灵活。

网上开店成本低，门槛低

大学生创业从电子商务起步，最大的好处是成本低。网上开店是免费的，有不少成功店主甚至是白手起家；网上开店，只是收取少量商品上架费与交易费，网店可以根据顾客的订单再去进货，不会因为积货占用大量资金；网店经营主要

是通过网络进行，基本不需要水、电、管理费等方面的支出，可以相对减少一些成本；另一个好处是门槛低，稍微有点电脑知识的人都能操作，对大学生来说更不是问题；网店的经营是借助互联网进行经营，对于大学生而言，在不影响学习的情况下，利用课余时间兼职经营网店是一个不错的选择，因为网店不需要专人时时看守，营业时间也比较灵活，只要可以及时对浏览者的咨询给予及时回复就不影响经营。

不受传统因素的限制

网上开店基本上不受营业时间、营业地点、营业面积这些传统因素的影响。可以一天24 小时、一年365 天不停地运作，无论刮风下雨，无论白天晚上，无须专人值班看店，都可照常营业，消费者可以在任何时间登陆网站进行购物，这对于无论是买家还是卖家都是很方便的；网上开店基本不受经营地点的限制，网店的流量来自网上，因些即使网店的经营者在一个小胡同里也不会影响到网店的经营。网店的商品数量也不会像网下商店那样，生意大小常常被店面面积限制，只要经营者愿意，网店可以摆上成千上万种商品。

积累经验，缓解就业压力

在校大学生最缺乏的就是工作和社会经验，而用人单位往往最看重这一点，所以说社会经验是非常重要的就业条件。对于大学生网上开店来说，从进货到营销，再到成本核算、完成交易，每个步骤都能使学生们把书本上的理论用于实践，以后无论是否继续在网上开店，都积累了不少工作和社会经验。如果在校期间大学生把网店经营的很好，毕业后就可以全职经营网店，将网上开店作为自己的全部工作，这样一来，网上创业就缓解了学生们的就业压力，所以说大学生在网络上创业具有很大的发展前景。要进行网店并盈利，开店前需要掌握开设网店的相关信息知识；在运营网店时，要对采购，定价，营销，物流，支付，售后等相应流程了如指掌；网店的管理更是要融合各种知识。显然，网店能提高学生技能，锻炼学生多方面能力，将课本知识与实践结合起来，其经历和业绩会增加学生的就业筹码。以淘宝为例，目前有近10万大军以在淘宝开店并以此为业。

经营方式灵活

网店的经营是借助互联网进行经营，经营者可以全职经营，也可以兼职经营，网店不需要专人时时看守，营业时间也比较灵活，只要可以及时能浏览者的咨询给予及时回复就可以不影响经营。网上开店不需要网下开店那样必须要经过严格的注册登记手续，网店在商品销售之前甚至可以不需要存货或者只需要少量存货，因此可以随时转换经营其他商品，可以进退自如，没有包袱。

找不到可靠货源，信用等级低

货源是个很重要的问题，很多大学生难以找到稳定可靠的货源，这成为最大的麻烦；对于没有任何经验的大学生来说，很多人信用等级低，这就会使大学生卖家处于竞争劣势，并且大学生刚开起来的网店信用等级低，起步困难。

不能合理安排时间

广大学生有自己明确的学习目标，将在校时期的大部分时间投入到为目标奋斗当中，大学生接受的是一种高等教育，有较高的人员素质，为从事各行各业奠定基础而努力，知道怎样分配好自己的在校时间（除个别目标不明确的学生虚度光阴）。网上购物的一大特点是买家需要实时咨询商品的特点，有些还要讲价。买家上网进入店铺，一看卖家不在线，就找别家去了，通常不会等。对于刚开店的卖家来说，如果交易记录少，很难得到买家的信任。对于学生店主来说，这些都是难题。所以在校大学生应该合理安排好时间，处理好学习和赚钱的关系，如果因为忙于挣钱而耽误学习就得不偿失了。大学生本来就缺乏远见与认识，社会经验更是不足，对于经营更是做不到稳定而有远见。对于经营应有一个和经营相符的计划，只有制定了计划，才能使经营有条不紊的发展下去。但是，大学生对于计划的制定能力有一定的局限性，并且在按照计划进行经营的过程中，容易偏离原有的计划，而造成方寸错乱，偏离目标的情况。因为突发事件是不可预测的，而应对事件的能力又是薄弱的，所以容易造成意愿上的不一致。由于大学生在社会经验上的缺陷，还有对一些理论知识上的认识不足，因此不能够很好的预测与应对风险的发生，从而使承担风险的能力小。

网上开店对于大学生的确是一个很好的锻炼机会，网上开店不仅可以使大学生赚取一些生活费用，减轻大学生的经济负担，而且可以使大学生从网店的经营过程中得到很多在学校所学不到的东西。只有从实践中才能得到经验与对问题的感悟，只有在实践中才能对理论知识进行运用，只有实践与理论结合才能真正的得到锻炼，这一点对于大学生非常重要。提前进行社会的实践，是为以后走入社会参加工作或个人创业奠定基础，是为以后的成功总结经验，只有实践才是真理。不过大学生自身的一些不足对于从事网上开店会有一些影响，但是通过经营中的问题可以锻炼大学生处理问题的能力，不管从哪个角度来讲，这将都是对大学生的一种锻炼，大学、大学，贵在大学，贵在实践。

参考文献：

[1] 刘春颖.大学毕业生创业的新思路——创建网上商店[J]．辽宁教育行政学院学报，2006(3).

[2] 李枫，刘涛.大学生网上开店对电子商务专业实践的启示[J].电子商务，2006（4）.

[3] 邓平，成志军.网上开店模式分析[J].中国管理信息化，2006(2) .

[4] 马红军.鼓励学生网上开店，提高高职院校学生竞争力[J].中小企业管理与科技，2009(10) .

[5]方美琪.《电子商务概论》，北京，清华大学出版社，1999年

[6]李琪. 《中国电子商务》，成都，西南财经大学出版社，2001年

[7]黄京华. 《电子商务教程》，北京，清华大学出版社，2003年

[8]王健. 《电子商务》，上海，海天出版社，2003年

[9]屈云波.《网络营销》，北京，企业管理出版社，2001年

[10]姚国章.《中国企业电子商务发展战略》，北京大学出版社，2001年

[11]张文杰.电子商务下的物流管理（c）北京交通大学出版社，2002年

随着网络时代的到来

随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的。网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台。在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要。通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升。在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识。在网络学习中，使我受益匪浅。下面一下这次学习的收获和体会。 1、改变了教师学习的自觉性。这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间。比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方。可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力。 2、领悟有效教学。专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师。怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系。 3、理论联系实际，学以致用。学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用。我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距。通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法

21世纪是高科技时代

* 21世纪是高科技时代。有人说, 21世纪是信息科学时代, 也有人说, 新世纪是生命科学时代。但是, 工业要发展, 人民生活要提高, 要建厂房、造住宅, 要挖隧道、架桥梁。因此, 土木工程将继续发展。那么, 21世纪的土木工程将如何发展？土木工程在世纪将引进更多的高新技术,促进提高、创新和发展的同时, 它发展2中将保持其自身的特点, 不可能完全偏离已有的方向。因此对中国土木工程发展现状的了解是十分重要的, 只有认识现状, 才有可能预测未来。 * 一、我国土木工程现状 *中国的土木工程建设从20世纪50年代起一直没有停过，且发展很快, 尤其在改革开放年间, 发展极为迅猛, 几乎整个中国成了一个大的建设工地。新的高楼大厦、展览中心、铁路、公路、桥梁、港口航道及大型水利工程在祖国各地如雨后春笋般地涌现, 新结构、新材料、新技术大力研究、开发和应用。发展之快, 数量之巨, 令世界各国惊叹不已。 *高层建筑 *2、台北101大楼 *被称为“台北新地标”的台北101大楼于1998年1月动工，主体工程于2003年10月完工，高508米。有世界最大且最重的“风阻尼器”：一个悬挂在大楼内部楼顶的重达660吨的铁球，为了在台风到来时保持平衡，还有两台世界最高速的电梯，从一楼到89楼，只要39秒的时间。它保持世界上速度最快的电梯的纪录（每小时60.4公里）。 *在世界高楼协会颁发的证书里，台北101大楼拿下了“世界高楼”四项指标中的一项，即“含塔尖最高建筑结构建筑物”(509米)。 *3、环球金融中心 *上海环球金融中心工程是一幢以办公为主，集商贸、宾馆、观光、展览及其他公共设施于一体的大型超高层建筑，位于浦东陆家嘴，与金茂大厦相距仅40米。工程总建筑面积377300平方米，塔楼地上101层，地面以上高度为492米。它拥有世界上最高的观景台、一个五星级豪华旅馆，以及零售空间。同时上海环球金融中心也在“世界高楼” 四项指标中的两项，即“不含塔尖顶层顶板高度”（487米）和“最高使用楼层高度”（474米）超越了台北101大厦，获得了世界高楼协会颁发的证书，跃居摩天大楼榜首。 *4、国家石油公司双塔大楼 *国家石油公司双塔大楼位于吉隆坡市中心美芝律，高88层，是当今世界名冠的超级建筑。巍峨壮观，气势雄壮，是马来西亚的骄傲。它曾以451.9米的高度打破了美国芝加哥希尔斯大楼保持了22年的最高记录。这个工程于1993年12月27日动工，1996年2月13日正

20世纪重要科学成就

20世纪重要科学成就原子1900年，德国科学家普朗克发现，原子在裂变时，会释放出巨大的能量，他把这种能量称为“夸特”，这一发现被誉为世纪性发现。不锈钢1903年前，钢不仅易锈，而且易被腐蚀。1903年到1912年间，不锈钢一出现便成了杰出的工业金属。而今，不锈钢已不仅仅用于工业，还广泛地应用于医疗与人体。空调以前，中国皇帝夏日纳凉要取高山之冰，1911年，美国人W·卡里尔发明了空调，人开始胜天。阿司匹林1897年，德国人费利克斯·霍夫曼合成乙酰水杨酸，两年后登记的商品名为阿司匹林，一个世纪后成为最大众化的药品。汽车1913年，美国汽车制造商亨利·福特正式启用他的汽车组装流水线，降低了成本，提高了效率，使汽车进入寻常百姓家，成了这个世纪拥有决定性影响的一件大事。飞机1901年8月14日，第一架动力飞机开始飞行。1933年，世界上第一条正规航线开通，大大拓展了人类的活动空间。电灯1913年.钨丝取得专利后，电灯开始大放光明。传真1902年，传真第一次传送，传真用于商业始于1926年。电影电影成为一种娱乐始于1895年12月28日，最早流行的有声电影《爵士歌唱家》l927年10月在纽约上映，第一部彩色电影《虚荣城市》1935年在英美同时上映，第一部宽银幕电影1953年问世。复印机1907年，世界上最早的照相复印机在美国纽约出现，1959年，施乐914型静电复印机面市后复印机开始被广为应用。彩色相片上个世纪就有了彩色照相的原理，但直到本世纪40年代才有了第一批彩色胶卷，彩色相片走过了漫长的跨世纪之路。电视当今世界上人均拥有量极高的电视(平均每10人拥有一部) 始于1927年，始于美国人之手。因特网本世纪发明的全球最大的由众多网络互相连接而成的计算机网络，与电视机一起，让每天发生的世界性新闻及时传播到地球的每一个角落，拉开了信息时代的大幕。激光1960年第一台激光器诞生。隐形眼镜发明于中世纪的眼镜，直到1945年隐形眼镜的出现才有了实质性的进展，1964年，软质隐形眼镜发明。心动记录器1958年，瑞典人奥克·森宁发明了心动记录器，60年代开始应用，至今，被它挽救的生命不计其数。电子计算机第二次世界大战时开始研制，1943年制造出第一台类似于现今电子计算机的计算机。盘尼西林1929年，英国的弗莱明首次研制，1941年用于第二次世界大战中受伤的士兵，被誉为仅次于原子弹的发明。避孕药1959年避孕药被研制出，人类开始控制自身的出生率。塑料在本世纪前不存在的塑料已成了我们这个世纪不可少的东西，它始于1909年美国人L·贝克兰发明的酚醛塑料的制作方法。雷达从1935年起，人们开始利用极短的无线电波测定远距离的或看不见的目标。无线电1901年意大利人马克尼成功地进行了第一次无线电通讯，1948年半导体收音机被发明。X光从1895年就存在的X射线到本世纪的头10年才应用于医疗，才发挥出了它巨大的能量。核能1939年实现，1956年始用于发电。手表人类历史上改变次数较多的发明之一，能戴起来的较舒适的手表出现于1904年。人工肾维伦·科夫1945年设计了第一个人工肾，这种血液透析装置延长了无数肾功能衰竭者的生命。机器人1983年，联邦德国沃尔夫斯堡大众汽车股份公司制造生产了第一个机器人。人造卫星1957年10月4日，前苏联发射的第一颗人造卫星开辟了人类的航天时代。信用卡金钱史上，信用卡的出现是自货币出现后的最大革命。首张信用卡是20年代印发的，普遍使用的信用卡是1950年印发的。输血1900年卡尔·兰德发现人的血型后使输血成了可能。克隆技术1997年，英国科学家成功地培育出克隆绵羊“多利”。在此之前，人类充满想象力的所有创造中，唯一的缺憾是“人不能造人”，所以人类长期以来把这项最神奇的制造归功于看不见、摸不着的神秘力量。克隆技术的诞生，使20世纪的最后神话开始走向破灭。除了上述的一些重要发明外，本世纪人类的另外两个巨大成就也将名垂史册: 联合国这个世纪最伟大的另一个成就就是，人类找到了通向和平的道路，由于两次世界大战血的教训，联合国应运而生。我们已在波黑战争、柬埔寨内战、中东和谈中看到了这一作用。世界贸易过去的许多国际争端大都是为了争夺资源，战争的代价常常昂贵到得不偿失。国际贸易使全球资

科技改变生活作文16篇完整版

《科技改变生活作文》科技改变生活作文（一）：科技改变我的生活随着全球的科技发展，我们的生活越来丰富。地铁、高铁、飞机、电话、手机、自动电梯等。这些科技的发展改变了我们的生活。磁悬浮列车不是紧贴钢轨行驶，而是以悬浮形式，行驶在轨面上。原先，它利用了电磁感应的相吸和相斥的原理，使列车的车身浮起来，再由太阳能、风力或水力等发动的电力来推动列车前进。这种列车不会有噪音，安全平稳，不会污染生态环境。日本的磁悬浮列车，是利用电磁铁和线圈感应的磁场力量，使车身悬浮。英国伯明翰的磁悬浮列车是利用电磁和轨道之间的磁场力量来悬浮列车。水泥搅拌车是来运泥的，而工地要用分散的泥块。为了不让泥水结成硬块，于是就边走边滚动。有一种大型的运动输车也是圆厢，它是用来运输液体的车。液罐车的圆形设计有必须的道理，首先以同样面的材料，以圆形围成的体积最大；再是圆形的没有边角，不容易破损。圆形的罐体承受压力也比较均匀。人造卫星是一种高科技的传播建筑，每过几年全球务必发射一颗人造卫星。卫星由星体、转发器及接收与发射天线、太阳能电源系统、姿态控制与轨道控制系统等组成。我们看到千里以外的电视节目是由卫星发射天线到各个地区的接收战，还会分别带给一些辅助器。这样，我们就能够看到千里以外的电视节目了。高层建筑在城市常有，是因为地价昂贵，所出只好采用高层建筑。高层建筑的构成多种多样，有方柱形、圆形、棱形等。常见的有一字形的建筑，像一个长方形的积木，抗风潜力较差。圆柱形建筑抗风潜力较好，采用圆柱形著名建筑有美国亚特兰大桃树中心广场饭店，它是世界上最高的锥形旅馆。锥形建筑的抗风潜力最好，而且抗震的潜力比较强大。科技在改变我们生活，科技正把我们领进一个全新的社会。只要我们热爱科学，研究科学，观察科学，就能创造出完美的境界！科技改变生活作文（二）：科技改变生活时代在变化，科学在进步。科技越来越发达，电脑也在慢慢的步入我们的生活，网络此刻成了生活中必不可少的工具，比如聊天、上网、学习然而，电脑的出现却给人们的生活带来变化。小学生上网很少有学习的，大部分都是玩游戏，聊天。这种例子屡见不鲜。

随着5G时代的来临,数字信息化加剧,未来一切物理现实资

前言随着5G时代的来临，数字信息化加剧，未来一切物理现实资源都将数字化符号化。人类活动产生的信息形成的数据可以被越来越多的处理，从而产生巨大的价值。而这些数据在真实和虚拟权证之间需要一个可以量化的智能合约底层协议去帮助更多的参与者进入到区块链机制中，降低各行各业进入的门槛，未来的所有生物体有机物都将通过数字信息化实现自我认知。大数据是信息化发展到一定阶段的产物。随着信息技术和人类生产生活深度融合，互联网快速普及，全球数据呈现爆发式增长并海量集聚，对经济发展、社会进步、国家治理、人民生活都产生了重大影响。大数据被誉为“21世纪金矿”，各行各业都准备在大数据行业掘金。有预测显示，目前全球数据量呈现几何级增长，全球数据总量将从2016年的161ZB增长到2025年的2630ZB（约合180万亿GB），十年10倍的增长，复合增长率为26%。而我国大数据产业规模达几千亿元,并保持着年均约40%的增速继续向上发展。同时，因为大数据被认定为国家战略性资源，所以这两年支持大数据的各项政策不断出台并迅速就位，大力促进了大数据产业的快速发展。更为关键的是，随着5G技术、应用的加速，大数据发展已经从概念走向落地，大数据资源变现的条件和方式都已经开始走向成熟。 Extreme speed极速链（以下简称EXS）是全球第一款专注于数据传输与价值互换的公链项目，用于构建“5G+物联网+大数据+区块链”的新时代数字价值体系。 EXS积极探索大数据发展现状和趋势及其对经济社会发展的影响，并分析大数据发展取得的成绩和存在的问题，推动实施全球大数据战略，加快完善数字基础设施，推进数据资源整合和开放共享，保障数据安全，加快建设全球大数据，以此更好地服务经济社会发展和人民生活改善。在5G时代中，EXS解决数据传输存在的速率、扩容、延迟、稳定性等问题，并联合物联网实现相辅相成，为物联网的发展奠定技术支持，并共同发展，缔造新时代价值体系，实现“人人产生数据，数据产生价值”并结合国家政策，为大数据产业的发展贡献一份力量。 EXS区块链底层协议的目标是将让我们参与到连接一切真实数据源记录和验证数据

生活在高科技时代

“生活在高科技时代”作文例文生活在高科技时代看多了美国的科幻大片，我们无不感叹于高科技的威力，对未来既憧憬又畏惧。影片中当然有许多虚构的部分，但也有些科学的预测。激光炮、生化武器恐怕正在发明中吧？影片来原于生活，我们正处在发展的高科技时代，纳米技术、信息技术、生物工程技术等高新技术无不影响着我们的生活。高科技使我们的出行速度大大加快，信息沟通方便快捷，娱乐方式新颖奇特。然而高科技也是一把双刃剑。小小的电子眼不得不让我们为自己的隐私而担忧，各种化学药品不得不让我们为自己健康而担忧。高科技衍生的危险因素已渗透到我们生活当中，不得不让我们绷紧神经。日本核电站爆炸，让没有安全感的人们又一次感到了恐惧。作为高科技的产物，核电站本用来造福于人类，却直接威胁到了人类的生命安全。由此我想到高端武器原子弹与氢弹，目前它们足以让所有人在瞬间一起完蛋。高科技的弊端让我们感到非常可怕，但这些是可以控制和避免的，关键在于人类内心。在广岛爆炸的原子弹直接造成的死亡人数是八万，而史书记载，当年秦将白起在长平之战坑杀赵国降卒四十万人。由些看来，人类自相残杀的威力，不是来自高科技，而是来自人类自身。科技本身是无可非议的，好与坏就在于人的利用。既然生活在高科技时代，我们就应该正确地利用高科技，把它应用于对人类有益的地方，让科技真正促进人类的发展。而做到这些，需要人类的深刻反省，需要良好的社会秩序，需要真正为人类谋福的科技工作者，最最需要的是良好的人文教育。在崇尚科技的今天，我们更应该加强人文教育，没有良好的思想品德，科技兴国战略只能成为一纸空文。各国都应在教育上相互借鉴，注重人的思想教育，培养人的社会责任感。全人类应努力把人类社会变成一个真正文明的社会，这样我们才能拥有真正美好的高科技时代。生活在高科技时代，我们不能盲目崇拜高科技，人类社会最重要的东西是人类的品性。生活在高科技时代看窗外高楼林立，你说感觉不到风的气息；望郊野工厂密布，你说触摸不到自然之美；教室里四季如春，你说体会不到春的来临。你说你很痛苦，你痛恨这个高科技的时代，你说你的一颗诗意的心觅不到一片清纯的蓝天，你的敏感的心灵无法忍受那庸俗的嘈杂。你绝望了，你愤恨自己生错了时代，你说你要归隐田园，回归自然。你走进深山，你说你再也不会回来。你常说起魏晋，你说那是一个充满风的气息的时代。人们思想自由，你说若是在当时，你必会成为竹林第八贤。我笑你痴，你说魏晋思想自由，你却看不到多年战乱，生灵涂炭。朝代更替迅速，人们也不敢妄议国政，清醒者买醉或是大谈老庄玄黄之道，劳动人民在田地里辛勤劳作，即使再辛勤也供不了繁重的苛捐杂税，又何来温饱与诗意。（这一节有些离游主题之外）我们曾一同去工厂，看机器轰鸣，你嫌那里太嘈杂；烟囱浓烟滚滚，你嫌那里太脏。你高昂着望向蓝天的头或许无法看到现代化生产线上劳动人民省力的轻松，女工在各台机器间穿梭，似乎是朝阳台上舞动的倩影；一箱箱成品输送祖国各地，是国家生存的命脉，像血液般供养着祖国的繁荣与富强。那钢与铁的碰撞，那工厂车间沸腾的热气，难道不是这个高科技时代“风的气息”吗？你说我俗，我笑你痴。你固执地认为科技是罪恶的，抢走了你原本的生活。你讨厌飞机，你说它伤害了你清纯的天空，你讨厌电子产品，你说它们打乱了你平静的步伐。可是——曾经你壮阔地走进深山，如今，灰头土脑地你又走了出来。你说你曾看到过光芒挥破云层自天空倾泻而下，你曾徒劳地伸长双手试图捕捉残辉，只剩满怀清水嘲弄。你说你追求的，如今只成为殿堂庙宇台阶下一路九天的铮铮玉碎，是残存的不再被膜拜的圣者在钢筋水泥里倨傲的歌唱。你可曾看到乘坐飞船，我们可以波澜壮阔地上揽九天；你可曾看到曾经无数挨饿的人们因科技进步而填饱了肚子；你可曾看到现代医疗技术挽救了多少人的生命……你只是坚持，你像无尽永夜里的一盏孤灯；可是，那晚，我分明听到，你躺在你柔软的床上呢喃道：“生活在高科技时代，真好。”

互联网时代的十大特征和趋势

互联网时代的十大特征和趋势一：在线化。4G时代到来，Wi-Fi遍地开花，绝大多数手机客户长期在线，移动互联会成为未来十年，甚至更长一段时间的主旋律。所以消费者得到各种信息的速度更快，时效性更强，信息量更大。不同观点的分析和碰撞为整个国家的民主进程奠定了基础。而在互联网时代之前，由于各种历史的原因，普通百姓获取信息的通道相对较少，及时性也不够，更不敢奢望不同观点的碰撞。二：小众化。消费水平的不断提高，大一统的市场格局开始分化，小众化消费的阶段来临，互联网在这个过程中起到了推波助澜的离散作用，不管你的需求多么特殊，不管你想要什么样的产品，在网上几乎都能得到满足。互联网的普及给中小企业带来机会，靠规模经济取胜的大而全模式，被灵活多变的小而专所替代。只要中小企业懂得聚焦，懂得走差异化道路，就能做出比大企业更好的小众化产品，得到某个特定群体的偏爱。小众化思维是现代市场营销的前提，不理解小众化的概念，就谈不上市场营销。三：透明化。互联网的存在，使得买卖双方的信息变得对称，一旦某个客户发出声音，就会迅速传播到全国各地，形成社会压力。而在过去的年代里，因为有广告合作关系，传统媒体与大企业之间往往都有默契，不会互相拆台，媒体在曝光企业问题之前会跟大企业打招呼，名义上讲是核对一下，实际上是给企业一个公关的机会，这样一来很多问题都被压下去了，大企业慢慢地形成了一整套危机公关体系，就算产品出了大问题也没有什么可怕的。但是到了互联网时代，一切都变了，买卖关系趋于正常，中国的消费者开始享受到与发达国家一样的平等待遇，开始有了话语权，企业对客户不得不有敬畏之心。随着各种差评系统的问世，商业环境日趋公平公正，正在回归到市场经济的本质，那就是给消费者选择权和话语权。四：故事化。这是一个信息过剩的时代，过度竞争导致注意力分散，如何吸引消费者的眼球就成为互联网时代的主要挑战。于是为了搏出位，企业或个人一定要有生动的故事，能激发大家的热情和好奇心。

世纪高科技的时代课堂教学设计

《20世纪—高科技的时代》课堂教学设计一、指导思想与理论依据新的《历史课程标准》指出：“历史课程改革应有利于教师教学方式的转变，树立以学生为主体的教学观念，鼓励教师创造性地探索新的教学途径，改进教学方法和教学手段，组织丰富多彩的教学实践活动，为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境，激发学生学习历史的兴趣。”在传统的历史教学中，教师经常是一讲到底，学生被动地接受，这种教学方式不符和初中学生的心理和年龄特点，因此，他们往往对学习历史不感兴趣，学习也缺乏主动性和创造性。在本课教学中，我努力做到让教学内容贴近学生的现实生活，尊重学生在课堂中的主体地位。营造一个生动形象的教学情境，使学生在体验感悟中学习知识，提高思维能力。本课在运用信息技术，创设教学情境和提供学习工具的同时，搭建了师生互动、生生互动，培养学生综合能力的平台，从深层次上实现信息技术与学科教学的整合。同时注意了培养学生获取、分析、加工、利用、交流信息的能力。二、教学背景分析 1．教材内容分析： 20世纪是人类历史发生翻天覆地变化的时代，也是人类科学技术日新月异发展的时代，先后出现了以原子能、电子信息、生物工程、航天技术等为代表的一系列高新科技成果，极大地改变了世界的面貌。通过本课的学习要使学生充分感受到高科技对社会生产和生活的巨大影响。利用本课内容趣味性强、距离学生生活时代近的特点，激发学生学习的兴趣和参与学习的积极性。 2．学生情况分析本课教学的对象是初二学生，他们思想活跃，兴趣比较广泛，好奇心比较强，思考能力也有一定的提高。但由于他们年龄相对来说比较小，对知识的掌握还没有形成体系，没有达到一定的广度；对历史现象的分析也没有上升到一定的高度；分析问题还缺乏深度。因此，在教学中应用创设情境、引导学生进行体验感悟探究的教学方法，既符合学生的心理发展特征，也有利于培养和提高其历史思维能力。 3．教学方式与教学手段说明本课主要采用情境设置、设题引思、探究互研、体验感受的教学模式。引导学生去感受体验历史，同时不断地进行总结和概括、讨论和研究，由浅入深，步步推进。从广度、高度和深度上开拓学生的思维，同时也有助于学生形成完整的知识体系。本课使用多媒体创作课件，将文字、图形、图像、声音、视频录像等多种媒体表现手法进行集成，将多媒体技术与教学内容进行有机整合。 4．技术准备（1）教师：搜集相关历史资料，分析教材，设计制作或选用相关的计算机辅助教学软件。（2）学生：提前一周布置学生以组为单位搜集、查阅有关电子技术的发展、生物工程、载人航天技术发展以及1901年—2000年诺贝尔奖获奖情况等方面的资料，以备课堂讨论交流。同时鼓励学生制作幻灯片或动画软件。三、本课教学目标设计教学目标 1．知识与技能知识目标：（1）计算机的诞生、信息网络时代。（2）现代生物技术、克隆技术的产生。（3）航天技术的发展。

初中生满分作文：生活在高科技时代

生活在高科技时代如今，我们已经生活在快速发展的高科技时代里，“网络”这俩字儿更是我们最熟悉不过的了。对于平时“触网”的人们来说，如何正确的运用网络是一个值得我们深思的问题。其实，简单来说，网络只不过是个虚拟世界，它好比一条高速公路，它可以把整个世界变成一个紧密连接的村落。网络确实非常神奇，它的方便、快捷等多种优点，拓展了我们的知识面，给予我们在其中遨游的空间。它的出现改变了我们传统的思维方式，给我们的生活以极大的帮助。坐在家里便可以浏览网上图书，几分钟内就可以收到相隔万里发来的信息，在短时间内即可获得你想要的各方面的信息等。然而，网络更是一把双刃剑，在给我们带来方便快捷的同时，也给中小学生带来许多隐患。各种各样黑色的阴影正在向我们袭来，其中网恋、非法网站、网络游戏等就像包着糖皮的炮弹一颗颗的向我们发射而来。各种五花八门的网络游戏吸引着心怀好奇的同学们。许多学生旷课跑到网吧中玩游戏，聊QQ，看不良照片，有的甚至于干脆通宵在网吧玩游戏上网，并且睡在网吧，吃在网吧，还有的竞在操作非法网站，这样既损害了自己的身体、身心健康发展，还浪费了宝贵的青春，浪费了父母的血汗钱，辜负了父母的一切期望，更耽误了我们的学业。网络还是犯罪团伙底下隐蔽的世界。犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣、隐形衣，使人们看不到他们黑暗的心灵、丑恶的心灵。经常在电视上和报纸上会报道“XXX女子或男子被网上犯罪分子骗取了XXX钱”，还有的更可怕，“XXX女子被犯罪分子杀害”，这些都是铁一般的事实，证明了互联网隐藏着许多的黑暗。另外，网络上还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大降低了，严重阻塞了互联网这条盘虬卧龙般的高速

生活在高科技时代

生活在高科技时代 ——苗琪旻莎士比亚没有黑莓，亚里士多德没有ipone也过得很好。基督教在没有博客的年代转向全球，耶稣在山上训诫时没有用上广播和Power Point做展示。我们所有的科技对快乐生活来说，完全没有必要。可能是高科技的带来使人们豆学会了“惯性”生活，一如既往的过着学习有电脑，无聊有电视的生活，人们的交流空间也落在了微博上，思想重履进行，是很多人才的“出场率”降低了许多。在我认为的人才意义中，那些人便是懂得举一反三，懂得活在现实交流如同在古代那样的方式，懂得学习的人。也许是高科技的强烈笼罩下，我们不懂得如何去亲近与感染这个世界。有的人很讨厌古代君王对老百姓的强暴与封建腐朽的治国之法，在我的观点下，并不是这样的，在当时科技落后是情况下，人们懂得运用丰硕的知识来为生活增添光彩，才会有鲁迅先生口中的“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，也就成就了才华百出的司马迁先生，人们称为“诗仙”的李白先生，也是由于当时古代的简单而自然的生活，使他融入了这个大自然，融入了当时的社会，才会为后人留美好的诗篇。在没有高科技的时代中，得到的知识是智慧，而现在的知识只能当饭吃，那并不是生存的意义。我看不惯人们因科技而玩弄生命，生命是可贵的，如果失去了，你的“科技”也会结束吧！有一个高二的学生，因为朋友你我的利益所愿，因要买 ipone，但却因为叫家庭贫穷的关系，因而去买点自己的一个肾老换一部手机。科技是不等于快乐的，健康则是大于科技，一个不懂得珍惜自己生命的人，又有什么资格去得到他该有的幸福呢？“一旦你失去它，你才会懂得珍惜”…… 生活在高科技时代，有时候你会得到很多与众不同和一些奇特的东西，同时也会让我们失去很多的东西，就像是人们在古代没有手机，但却发明了飞鸽传书的交流方式；人们以前也没有汽车和飞机，但却在运用马术是专长，胜人一筹；人们以前也没有现在的高楼大厦，但建造古色古香的木房子中运用了很多名族特色的彩工令房子坚固华丽。在高科技的生活中，你要懂得：科学只懂造就一切，但不能改变一切，只有学会乐观面对生活，对“科技”这个名词保持一个“平衡”的心态，你才会拥有的更多，失去的更少。

信息化时代城市文化的知识重构

信息化时代城市文化的知识重构 2008-8-7 阅读2892次本站网友烛光发表【字体：大中小】上一篇<<>>下一篇编者按文明不仅是社会进步的力量，也是公众拥有的共同社会财富。深圳这片创新热土在信息化时代大步前进时，本地主导通信运营商——深圳移动积极主动地助推城市信息化建设，其全面完善的服务覆盖了政府管理、社会民生、经济发展的方方面面，力求为城市文明进步贡献源源不断的力量，成为素有社会责任意识的深圳企业又一全新标杆。有关专家学者对这一企业创新行为进行了深入分析。在过去的千年之交之际，来自世界各地最优秀的城市学家展开了一场思想论战。考察人类文明的历史进程以及我们这个时代的文化构造，城市始终是文化创造、技术创造、物质文明建设的源泉。随着信息化时代的到来，作为特殊社会体系的城市似乎遇到了全球化和信息化的相关进程带来的挑战。那种通过把来自不同文化的人聚集起来，建立进行合作的交流渠道和体系，在差异中协同合作，在竞争中产生动态稳定，在混乱中建立秩序的城市体系正面临瓦解。作为社会组织和文化表达的特殊形式、物质上根植于空间上的集中的人类居住区域的城市，在这个新的技术环境里变得陈旧过时了。虽然过去多年，但是当时提出的问题不仅没有消失，反而越来越显示出它的现实性和深刻性。城市衰亡和新文明形态诞生这次思想论战被认为是一场关乎人类文明的现状与前景的论战。美国学者曼纽尔·卡斯特尔就此提出了信息化时代城市文化的危机问题：就在我们进入一个城市／都市为主的世界时，我们是否正走向作为一种文化形式的城市的消失？是否恰恰因为都市居住区遍及各处，城市文化才走向了终结？是否虚拟社区和电子通讯（包括快速交通系统）正在代替城市社区？空间集中和分散会有怎样的不同模式？在功能、形式及意义的形成过程中，空间局部性和跨地域的虚拟性是如何相互配合的？可以说，对曼纽尔·卡斯特尔这些问题的回答，是我们今天要建设深圳文明城市的理论前提，换句话说，如果我们不能回答这些问题，我们对深圳文明城市的认知就远远不能够应付信息化和全球化对新城市建设所产生的一系列问题。作为信息化力量的巨大推动者之一的中国移动广东公司深圳分公司，最近所举行的“Ｅ动深圳，助建全国文明城市的八项行动”，在我看来，其行动背后的理念恰恰在于，城市面对信息化和全球化两股力量合流的巨大冲击，旧的城市文化类型已经处于崩溃的边缘，新的城市文化类型正在逐步展开，这种新的城市文化类型所浮现的恰恰是这个时代所具有的一种新的文明形态。如何把握这种新的文明形态的知识构造，是我们当下建设深圳文明城市的思想前提。毫无疑问，随着中国的崛起，尤其是中国城市化的急剧扩张过程，时间和空间上的迅速流变，欧洲城市化历史进程所形成的知识框架已经难以应对这种变化，这使得我们正处于探索这个新文明形态的核心过程中。

大数据时代到来啦

新时代的曙光-----大数据时代的到来浅论大数据对于统计学和相关经济部门的影响摘要：随着互联网的普及，越来越多的信息以数据的方式存在在网络中，存储器中和我们所处的时空中。这些信息以碎片化的方式分布在全球各地的服务器中，数据的海量汇聚和海量增长构成了信息时代下最动魄人心旋律。未来世界的竞争将会是数据的收集，处理分析竞争。这些数据就是我们人类最大的财富和经济的发展的新动力。大数据给我们带来的不仅仅是信息的便利，同样也是变革和机遇。关键字：大数据经济统计学一、前言数据，好像对于我们普通人来说很不起眼，因为我们的生活中到处都充斥着数据。这是个信息时代，为了方便信息的传输，我们通常将要传输的信息数字化，所以每天在我们的生活中会因此而产生海量的的新数据。那么这么些海量数据是否在完成了它信息传输功能之后，它的使命就已经完成了呢？这些被用过的数据还有价值吗？我们还有必要用大量的储存资源去储存它们吗？笔者认为，美国的“棱镜门”事件将会很好的回答以上的问题。棱镜计划是一项由美国国家安全局自2007年小布什时期起开始实施的绝密电子监听计划，该计划的正式名号为“US-984XN”。美国情报机构一直在九家美国互联网公司中进行数据挖掘工作，从音频、视频、图片、邮件、文档以及连接信息中分析个人的联系方式与行动。通过棱镜项目，国安局甚至可以实时监控一个人正在进行的网络搜索内容。也许这还只是数据挖掘的冰山一角，仅仅只对九家互联网公司的数据挖掘就能够监视某个人的一举一动，如果我们对更多互联网公司进行数据挖掘，甚至是对整个互联网上所有的数据进行挖掘分析，那结果又会是怎样呢？二、对大数据的认识

想象作文：生活在高科技时代(800字)

生活在高科技时代我在一所实验室里，无意间了一个长相古怪的机器。上面写着“穿越时空二十年”的字样。处于好奇，我就试着打开这台机器没想到真的穿越成功了。我来到了2031年的神奇世界里。这里是一个高科技的时代有用的人会被留下，没有用的人则会被押运到星球监牢进行改造，再押运回来。在这个世界里，充满了和平，人人平等，也没有小偷。全球统一了货币，叫地球币。这样就免去了出国换钱币的麻烦真是太方便了。这里到处是森林，是果园充满了新鲜的空气，环境好极了。看到这么好的环境，我便不想离开了，就住了下来。第二天，机器人保姆将起床的信息传到我的大脑里，唤我起床。我起床后穿好衣服，按了一下床边的红色按钮。接着，布入眼帘的是一个用激光投射出来的环保电视图片，上面显示着我一天所做的事，看完后我点了一下确认按钮，这样，我便开始了我一天的生活。我刚走出门，眼前出现了一张地图，上面显示着地球各地和我所在位置我点了一下学校的位置。一瞬间，我便来到了这所学校，学校里在举行一个演讲比赛，我也参与了。快到我了，我有些紧张。便打开了“成功率测验仪”上面显示着“成功率百分百”这使我信心倍增，放心的演讲，演讲结束后果然迎来观众的

一片热烈的掌声。放学后，我回到家中。机器人保姆立刻迎了上来递给我一杯清凉的橘汁。我喝完后问保姆：“今天上午有人来过吗？” 机器人保姆回答说：“有人来过，在九点四十一分二十六秒电进入房间，是收水、电、天燃气费用的。共计100地球币，接着，我将100地球币用电脑交给水电天然气的管理人员。这样真是太方便了。不用出门就能交钱。生活在高科技时代里，真是太方便了。过了一会儿，我接到2011年打过来的感应电话，叫我立即回去，我答应了，但还是有点舍不得这里。忽然，我感觉身体轻飘飘的。转眼间我回到了2011年，父母正在时光机前等待着我，我下了时光机飞快的跑到父母身边，向他们讲述着20年后的美好时光。讲着，讲着我扑在母亲的怀里睡着了。

高科技时代下人类与科学技术的关系

高科技时代下人类与科学技术的关系在人类漫长的历史里，科学技术不断发展和进步，提高人类的活动水平，为人类营造了比较适于生存的环境，而现代科学技术的发展也给人类带来了许多严重的后果，因此人类与科学技术的关系变得微妙而复杂，展现出科学技术的两面性——有利有弊。所以人类应理性的对待科学技术，把握住好的方面并发扬，摒弃坏的发面并改变。一、科技的发展：科技即科学技术。科学指研究自然现象及其规律的自然科学；技术泛指根据自然科学原理生产实践经验，为某一实际目的而协同组成的各种工具、设备、技术和工艺体系。自人类诞生之后，由于生活的需要便开始产生了各种工具。伴随着人对自然的进一步认识，进一步的建立起系统的理论结构，从而更好的指导实践活动，于是便产生了更加复杂的机器与工具，这使得人类文明不断的向前进步。而现代，更是由于量子力学的建立而掀开了高科技、信息时代的新篇章。核武器、卫星、火箭、计算机、机器人等新一代科技产物的涌现，使得人类能够在更广阔的空间中施展才能，并能更快更完美地完成各项工作，享受方便快捷的生活。可以说，科技的发展是人类文明和人类社会发展的强大源动力。可谓没有科技的发展，就没有现代的人类文明。而邓小平同志的一句“科学技术是第一生产力”也是广为人知。二、科技的局限性：虽然科学技术称得上是人类文明和人类社会发展的强大源动力，但我们不难发现，即使是在今天这样一个科技高度发达的时代，依然有很多问题是科技的力量不能解决，甚至由于科技的发展反而给人带来了新的问题。人类认识的眼界已经可以放到宇宙中的地球之外，人类的足迹也已经踏上了月球，但人对自己大脑的认识却还不甚清晰。人类基因组的解码，原以为可以读懂神秘的“生命之书”，但实际上新的问题比旧的问题还多还难。这使得我们在感叹大自然的神奇之余，不得不感叹自身科技水平的渺小。另外，像计算机、核武器、克隆等科技产物，虽然计算机让我们的生活快捷便利，核武器使我们能够更好的抵御外太空的侵袭，克隆让医疗技术进一步发展，但是计算机的产生却给人类带来了各种各样新式的疾病、新式的犯罪，核武器使得人的生命显得脆弱渺小、不堪一击，将人的生命玩弄于手掌之中，克隆的技术却引发了克隆人这一伦理道德的问题。由此我们不难看出，科学技术并不是万能的，虽然它的发展会让我们能够更好的认识世界、改造世界，但不论何时，总会有它尚不能完成的任务。而另一方面，科技的发展又不单一是推动人类发展的源动力，它是一把双刃剑，在推动人类发展的同时，又会将我们引向深渊。三、人与科技的关系： 1、物质世界、人、科技的相互依赖：人是物质世界的产物，是物质世界的演变使得人类出现在历史舞台上。水可载舟，亦可覆舟，我们不能否定人类最终是要灭亡的真理，而那也必将是物质世界的演变的结果。是宇宙的存在状态给了人以人之为人的机会，并“许可”人类发展自己的文明。科技源于人，没有人就无所谓科技。纵观历史，科技的发展总是源于人的需求，再由一些“精英人才”进行上下求索，从而最终使得科技得以发展。正是人以感官去感知世界、认识世界，从而才能总结出物质世界的客观规律，并应用于实践，从而才产生了新的科技。物质世界可以为科技所改变。科技可以使得灭绝的物种复生，可以使地球的气候发生改变，可以使地球免受小行星的撞击，甚至在不远的未来可以使机器人具有真正的感情和思维能力。这一切都是实证。综上可以看出，物质世界、人、科技有着不可分割的循环关系。虽然科学技术对物质世

信息化时代的发展

“在许多产品或系统中，有或者没有嵌入式系统就成为两化融合有无的标志，甚至是两化是否深度融合的标志，而没有工业软件，也就没有两化的融合。”国家信息化专家咨询委员会常务副主任周宏仁在提及两化深度融合的战略选择时一针见血地指出。推进两化深度融合，已经成为时下我国工业转型升级的焦点和热点。无论是国家的战略决策、专家学者的理论探讨，还是工业企业的现身说法，都绕不开我们所置身的、日新月异的信息化革命。业内专家普遍认为，信息技术、信息革命、信息化的发展是一个连续的、不断演进的发展过程，这个过程从数字化开始，向着网络化、智能化的高端方向发展。其中，嵌入式系统和工业软件获得了业内专家的一致青睐，被认为在信息化革命中扮演着核心角色，是破解两化深度融合的两大着力点。数字化浪潮开启融合之路自1946年第一台电子数字计算机的发明开始，工业化与信息化的融合就已经拉开了历史的序幕。从“信息化1.0”到“信息化3.0”，风云突变的信息化进程也开启了传统工业化的智能化之路。 “显然，人类已经进入了一个信息化的工业化时代。”周宏仁表示，信息化与工业化的融合，是从数字化开始的。“迄今为止，我们在两化融合方面所取得的进展，大部分都是以实现制造业的数字化为基础。” 究竟什么是“数字化”呢？“简言之，数字化，就是计算机化，‘信息化1.0’即以数字化为主要特征。”周宏仁介绍道，数字化的起点可以追溯到1951 年，美国普查局利用世界上第一台商用计算机去做人口普查报告，数字化使得劳动生产率得到了极大地提高，业务管理的有效性和效率有了极大地改善。 “当代的信息革命本质上是一场信息数字化革命。信息化的进程是从数字化开始的。”周宏仁称，虽然以网络化为特征的“信息化2.0”时代已经到来，但数字化的进程还远远没有结束，人们还在追求更高的计算机处理速度和更大的存储容量。业内专家认为，网络化时代的到来并不意味着数字化时代的结束，相反，网络化将数字化的威力近乎无限放大，对人类的主要贡献也不仅体现在经济和管理领域的变革，更体现在政治、社会和文化领域的变革。周宏仁高度评价了网络化时代对工业化进程的影响，他称，网络化对工业化产生了重大的影响，它将使信息传递的更快、容量更大、质量更高。“而随着嵌入式系统的发展，智能化对工业化的发展和进步开始发生深刻的影响。” 周宏仁此处所提及的“智能化”，即当前我们所置身的、有着蓬勃发展潜力的“信息化3.0”。可以说，智能化是继数字化、网络化之后，人们对于充分发

2017大数据时代的互联网信息安全试题二

第19课 20世纪—高科技的时代

第19课：20世纪—高科技时代导学案【学习目标】： 1、了解第三次科技革命浪潮兴起的背景和情况，尤其是计算机网络技术、生物工程技术等领域蓬勃发展的史实。理解第三次科技革命的特点以及第三次科技革命对生产力发展的巨大推动和对世界经济结构及国际经济格局产生的重要影响。 2、认识到科技是一把双刃剑，在科技发展中应当关注人类生存环境质量，注重可持续发展，趋利避害。学会用已学过的知识、已形成的能力去解决新的问题，形成新的认识。 3、通过本课的学习，认识到“科学技术是第一生产力”。并立志为中华民族的腾飞做出贡献的决心。【学习重点】：第三次科技革命的特点。【学习难点】：第三次科技革命的影响。【课内探究】：导入：同学们知道吗？第二次世界大战期间，出于战争和军事的迫切需要，1941年12月美国总统罗斯福下令研制原子弹，这项计划被称为“曼哈顿计划”。有来自德、意等国的科学家12.5万人参加，集中全美国1／3电力，投资20亿美元。历经四年的时间，1945年7月16日上午，世界上第一颗原子弹爆炸成功。紧接着美国向日本的广岛、长崎分别投掷了一颗原子弹，使世人充分了解了原子弹的巨大威力。现在同学们对电脑并不陌生，一些同学还是电脑高手，但是同学们知道吗？电子计算机之所以出现也是出于战争和军事的迫切需要，是为计算炮弹的运行服务的。这些原本用于制造杀人武器的技术转为民用并迅猛发展，形成了风起云涌的第三次科技革命浪潮。这就是今天我们要学习的内容。（展示板书：第17课第三次科技革命）一、自主学习（我的课堂，我的舞台） 1、_________以来，人类在________、________、________、_________等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术的到来，这次科技革命被称为____________。 2、第三次科技革命的核心是_________________，_______________是计算机产业最有前途的发展方向。___________是全世界由_________、__________互相连接成的信息传送网络，是使世界上各种计算机能交换各种数

科幻作文《我生活在科技时代》

我生活在科技时代 4023年，火星。蓝色的营养液中，我渐渐醒来，新的身体充满了活力，这得益于3013年成功的复活术——以克隆技术造出更强大的身体，再将记忆拷贝，转移进大脑中。从此人类进入科技时代。从营养舱中走出，得益于它将富含营养与有强身健体作用的营养液以高压压入人体，可足够使用三天，人类的平均寿命上升至500岁，身体素质远超二十世纪的地球人几十倍，比如奔跑速度就可达100米每秒，人体具有更强的免疫功能，除了极少的宇宙病以外，所以医院已不复存在，当真正患病时，人们会选择更换身体。我走出复活所，火星已被改造成完全适合人类生存的星球，碧蓝的天空干净如洗，自从2690年发生的污染事件后人类开始真正重视环境问题，如今已及少发生恶性事故，火星表面几乎全是动物的乐园，因为真正的宝藏往往在星球内部，居住区也都在地下300至1000米的岩石圈中。我乘坐着地下飞船，通过贯通地心的隧道来到火星另一端的宇宙银行取出我存放的宇宙飞船，将它传送至太空港口。在几天后，我乘坐着宇宙飞船，开始了星际远航，以十倍光速飞向我的第一颗星球，水亘星。没错3934年开始的探险热潮时期，无数人坐上飞船，探索未知的宇宙，开始了星球主的人生。一年后，我终于到达了目的地，这是一颗大型无人星球，盛产可以用来制作营养液的活水。星球上建立的采集站源源不断地将采集机器人收集的活水加工。而我则驾驶着探索机器人与好友一起向星球内部进行寻宝，希望能够发现

新型的能源，发现能源后可以交给宇宙国，就可以得到该能源总收益的十分之一。此外星球内部的矿产也是巨大的财富。我幸运地发现了一处晶石矿，这种晶石一小块可以提取出足够普通飞船飞行一个月的能量。我打开激光刀，因为星球内部的压力会使矿石的密度变得极大，在花了十天后，我将晶石切成块，让机器人驾驶着飞船飞向最近的一颗商业星，我估计这笔钱足够抵得上一艘c级的宇宙飞船了。在飞船舱内，我进入了意识网络，就是一个几乎百分之百模拟的虚拟世界，来到探险星上的情报处“今日，绿光星系已经开放，请个各位探险家办理相关手续，方可进入，本星系发现星球可获得高达七成的所有权。详细信息为……” 我立马办理了相关手续，驾驶着三艘运输船，十艘采集船前往了绿光星系。望着无尽的星空，我想，每一次的进步都蕴含着无数的财富……

随着高科技时代的到来(1)(1)

随着网络时代的到来

21世纪是高科技时代

20世纪重要科学成就

科技改变生活作文16篇完整版

随着5G时代的来临,数字信息化加剧,未来一切物理现实资

生活在高科技时代

互联网时代的十大特征和趋势

世纪高科技的时代课堂教学设计

初中生满分作文：生活在高科技时代

生活在高科技时代

信息化时代城市文化的知识重构

大数据时代到来啦

想象作文：生活在高科技时代(800字)

高科技时代下人类与科学技术的关系

信息化时代的发展

2017大数据时代的互联网信息安全试题二

第19课 20世纪—高科技的时代

科幻作文《我生活在科技时代 》

科幻作文《我生活在科技时代》