服装设计方案

浙江理工大学2010级艺术设计专业（服装艺术设计）培养方案

一、专业名称：艺术设计（服装艺术设计）专业代码：050408

二、培养目标

本专业培养德、智、体全面发展的，能独立从事服装艺术设计、服装品牌商品开发和终端市场开发，也能从事相关技术管理、服装贸易、流行信息及市场情报分析、专业教育培训的高级专业设计管理型人才，培养具有较强艺术创造性、市场意识、服装商品开发和组织等综合能力的时装设计和研究的专业人员。毕业生适合从事纺织服装企业、流行情报及时装设计研究机构的时装品牌设计及经营管理、高级时装设计、时装广告及展示设计等工作。

三、培养规格及基本要求

1．具有一定文化、心理素质和较高的艺术修养及审美能力，有较好的计算机应用技能和良好的外语和文献阅读能力；

2．掌握设计艺术学，服装科学的专业理论和技术，具有独立从事时装艺术创意设计，服装商品企划设计与开发能力；

3．具有从事服装流通领域的技术管理能力；

4．掌握一定的市场营销管理知识，具有相应的时装市场营销管理，情报分析研究，时装品牌策划商品流通领域的组织管理的初步能力；

5．具有从事综合艺术设计的创作能力，以及时装、广告宣传活动及流行杂志的编辑，设计、策划的初步能力。

四、主干学科：设计艺术学

五、核心课程

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，英语（三级4），计算机基础概论D，服装导论，时装绘画，服装色彩，立体裁剪，女装设计（1），服装创意设计，女装设计工艺，女装设计构成。

六、特色课程：

综合类课程：女装设计系列课程

模块系列课程（男装品牌、针织服装、创作设计、服装商品企划、服装展示）涵盖了创新实验课程、讨论式课程、研究型课程的特色

自学为主的课程：艺术史、哲学及相关领域的修养课程

七、学制：3-8年最低毕业学分：198 授予学位：文学学士

课内总学时：2939 独立实践教学：24周+32学时

八、培养方案的学分分配比例

注：各课程类别中均包含实践教学，使用“理论课学分+独立实践教学学分”表示。

九、说明

1．通识课从自然科学类、人文艺术类、经济管理类、综合类、计算机信息类等五个类中别根据自己的需求选修16个学分。

2．模块课第六学期从男装与针织选择一个模块修满14个学分。第七学期可以从商品策划、创意设计、商品展示中选择一个模块修满15个学分。

2010级艺术设计专业（服装艺术设计）教学计划表

注：1．“军事理论”课除21学时外还有15学时安排在军训期间进行；

2．“职业发展与就业指导”课38学时分散在第1、4、6、7学期，分别为12、4、16和6学时；

3．备注栏中带“▲”的课程为集中笔试课程。

2010级艺术设计专业（服装艺术设计）独立实践教学计划表

教育

类别

课程号

课程名称学分

课内各学期（周学时）周数分配

课程

性质

最低

修读

学分

备

注

学时周数

一二三四

12345678

通识

教育

实践

课程

02516计算机应用技能D 2 32 (2)

必修 6

▲03501军训 1 2 2

73521英语听说(自主学习) 1

26900汉语水平考试 1

04501 社会实践 1 2 2

学科

基础

实践

课程

41601设计实践 2 40 (20)

必修2

专业

实践

课程

41655毕业设计（论文）12 16 16

必修13 41556毕业实习0.5 1 1

41555毕业展示0.5 1 1

第二

课堂

教育

学生可通过参与科研项目，参加各类学科竞赛或科技文化艺术活动，发表学术论文或文学作品、设计作品，获得发明专利，参加课外自主实验、社会调查、社团活动、名

著阅读，获得国家颁布的各类资格证书等多种途径获得第二课堂学分

选修4

注：备注栏中带“▲”的课程为集中机试课程。

品牌服装设计企划案

品牌《暗黑童话》学院艺术设计学院专业服装设计与工程班级 10服装1W 、10服装2班指导教师张义芳

《暗黑童话》女装品牌策划方案目录 1.1品牌策划 1.1.1品牌标识 (5) 1.1.2品牌故事 (5) 1.1.3品牌描述/设计理念 (5) 1.1.4品牌理念 (6) 1.1.5品牌诠释 (6) 1.1.6风格特征 (6) 1.1.7目标消费群 (7) 1.1.8目标市场 (7) 1.1.8.1城市专卖店分布对比 (8) 1.2产品策划 1.2.1产品风格 (8) 1.2.2产品层次 (8) 1.2.3产品结构 (8) 1.2.3产品款式数量和尺寸 (8) 1.2.4价格范围 (9) 1.3店面策划 1.3.1店面形象描述 (9) 1.3.2店面橱窗描述 (9) 1.3.3店面陈列描述 (9) 1.3.4灯光照明描述 (9) 1.3.5饰品陈列描述 (9) 1.3.6店员形象描述 (9) 1.4经营策略 1.4.1经营策略概述 (9) 1.4.2经营策略——选址 (10) 1.4.2.1店址确认 (10)

1.4.2.2选址原因 (10) 1.4.3经营策略——加盟代理 (10) 1.4.3.1加盟代理条件 (10) 1.4.3.2加盟代理程序 (10) 1.5品牌推广 1.5.1品牌推广目的 (11) 1.5.2品牌推广方式 (11) 1.5.3促销手段 (11) 1.6资金预算 1.6.1企业规模预算和人员预估 (13) 2．《暗黑童话》女装15SS产品企划 2.1系列分类 (14) 2.2系列描述 (14) 2.3系列色彩版 (16) 2.4系列色彩搭配版 (16) 2.5系列面料版 (17) 3.《暗黑童话》女装15SS款式图 4.《暗黑童话》女装15SS产品开发企划 4.1开发时间表 (19) 4.2波段 (20) 4.2.1早春1 (20) 4.2.2早春2 (21) 4.2.3春季 (23) 4.2.4夏季 (23) 4.2.5盛夏 (24) 4.3产品开发计划表 (24) 4.3.1 15春季产品分类情况 (25) 4.3.2 15夏季产品分类情况 (25) 4.4产品开发日期进程表 (27)

服装设计策划方案

服装设计策划方案篇一：20XX春夏服装设计企划方案 20XX春夏服装设计企划方案 20XX春夏服装设计企划方案，“非凡年代”主题将过去和现代融合，体现摩登美感，更新了宏观趋势。50年代复古风为服装增添了一抹性感和活力，同时军装风的精致蕾丝和花卉也服装增添了女性化魅力。 “非凡年代”主题将过去和现代融合，体现摩登美感，更新了宏观趋势。魅惑半身裙和修身裙体现50年代的活力和性感。短身上装，高腰铅笔裙和衬衫式连衣裙迎合主题，同时，轻盈条格平布，纯棉材质和立体装饰保持了现代女性化造型。淡橄榄绿，卡其色和靛青色军装风造型注入了柔美元素。廓形奢华，实用面料，装饰细节，工艺精湛，融合了精致蕾丝，花卉印花，共同演绎出浪漫风尚。造型：里维埃拉风廓形和浪漫女性化魅力用于军装风造型。色彩紫色浪潮融入蓝色色调，同时，橄榄绿，紫水晶色，和彩虹色与时尚红色搭配，使飘逸色彩更加明亮。印花&图案水彩印花，植物印花和花卉印花体现复古墙纸风，同时，新款传统格子纹体现中世纪美感。

针织针织衫重新呈现出复古纹理，比如蕾丝，钩针，复古提花，精致网眼和运动针织布以及罗纹针织。梭织轧花和活褶表面处理，甜美泡泡纱和轧花提花是梭织材质的主打，并搭配棉织牛仔布，斜纹布，府绸和丝质贡缎。细节 “非凡年代”采用娇媚荷叶边，蝴蝶结式腰带和花卉装饰与大口袋和铜纽扣搭配，演绎出女性化和实用性的活力对比。中世纪摩登造型系列款图浪漫制服系列款图夏日风衣西装式夹克。西装式夹克搭配腰带，体现腰部曲线。纯棉西装或起皱泡泡纱彰显服装结构。短袖衬衫领尖带扣衬衫以简约袖子和箱型比例为特点。纯棉府绸剪出精致比例。搭配过膝铅笔裙。伞裙

服装设计企划方案(完整版)

服装设计企划方案服装设计企划方案一、设计风格舒适性和随意性。注意童装款式的宽松、尺寸的适度和色彩的搭配。同时，改变了原来在童装上绣花、嵌珠等繁琐的设计，设计出让儿童喜欢的具有简洁、朴实、自然风格的休闲童装。这将是未来童装设计的主流。注意花卉、动物等图案的创新。设计出儿童喜爱的卡通、q版的字母、可爱的品牌形象等新图案，并在童装配套的装饰上有较大改进，如配内衣、太阳帽、鸭舌帽、船型帽、马甲、背带、腰包等。二、面料面料大多采用全棉布、水洗布、双面绒、灯芯绒、牛仔布、格条布等吸汗、透气、无刺激皮肤的织物。在面料色彩上，采用中性色调、单一色调，如：白、黄、灰、黑、淡绿、浅黄等，易于被儿童接受三、目标消费群（1） 0岁至5岁的学前儿童（2）6岁至10岁的儿童四、价格童装与成人装不同，儿童是消费者，家长却是消费的决策者，这加大了市场行销复杂性。随着独生子女人数的增加，家长在子女消费的支出将会越来越大。为适应大众消费，价格多为中档价位，套装约在240元上下，上衣、裤子约为150元左右。

五、营销策略 1、店面布置店内配有电脑、音响等设备，可播放儿童歌曲、讲故事等。还可播放家长喜欢听的曲子。狂的士高也要播放，顾客的情绪高涨，容易达成购买行为。收银台附近要摆放价位较低的商品，袜子或小玩具，单价10元左右，这些东西利于顾客交款时顺便购买。 2、广告宣传 0岁至5岁的学前儿童，几乎完全依赖父母的决策。在策划儿童服装广告时，应把父母作为主要的讨求对象，告诉他们你的产品能使宝宝更快更健康地成长，使他们相信购买你的产品是一种正确的选择。 6岁至10岁。是一群喜欢流行的群体，也是最重量级的电视观众。随着年龄的增长和消费地位的不断提升，他们影响父母购物行为的能力越来越强。广告要想取宠于这群体，就必须了解他们到底是喜欢“萝卜”，还是喜欢“青菜”，把广告诉求的基本构架建筑在他们的消费心理和消费行为需求之上，以其认同和接受。 3、促销活动（1）以旧换新：开展以旧换新活动，旧衣或旧儿童用品可在购买新童装时折价。（2）生日促销：中国人很多，每天都有好多过生日的儿童，我们可规定在本店为儿童购买生日礼物的家长，购物满一定金额元，可享受价值一定金额

创意服装设计方案重点学习的教案.doc

重庆三峡学院本科课程备课教案 2015 — 2016 学年第 2 学期（美术术科类）课程名称创意服装设计授课专业年级班级2014 级服装与服饰设计 1 班教师姓名教师职称助教美术学院周次 1-4授课时间64课时课程性质 □专业必修□专业选修□通识教育选修授课题目（教学章、创意服装设计节或主题）教材及参考资料《创意服装设计》黄嘉编着创意服装设计是一门基础课程，培养牢固掌握必须的文化基础知识和专业基本理论知识，具有较高的操作能力的应用型人才。本课教学对象情况简评程以掌握创意设计理念、形式创意、色彩创意、材料创意、结构和工艺创意等，从而培养具有可持续发展能力的创新性人才。授课内容与教学目的作业内容与质量要求作业命题一：理论要点：（ 1）服装的概念和分类用不同面料再造手法制（ 2）创造力四维空间作面料小样（ 3）创意设计：质量要求： 1、设计理念的建立 2 、形式创意面料小样精致有创意 3、色彩创意4 、材料创意 5、创意设计的装饰美感数量要求：12*12 大小五（ 4）教学目的：掌握创意服装设计的理论概念。种

作业命题二：技能要点：面料再造的增型设计、减型设计、综合型设计等。教学目的：掌握面料再造中的镂空、烧花、褶皱、重复等手法。制作创意服装实践要点：运用形式创意、色彩创意、材料创意、装饰创意的设计理念制作一件创意服装。教学目的：培养学生创造性思维，累计丰富的实际操作技能，质量要求：运用面料和新材料结合数量要求：一件成品。通过思维训练、联想思维其他、逆向思维启发、错视空间训练、材料构成、结构设计、工艺设计等制作完成一件成品。教具与场地布置4J110、人台、剪刀、针、线、缝纫机、熨斗等课后作业制作一件成品明确从观念设计到最后完成设计制作，是一个承上启下、全面设计、教后小结整体控制的过程，不能重此轻彼，才能达到最后完成的整体效果。美术学院周次 1 授课时间周三课程性质□专业必修□专业选修□通识教育选修授课题目第一章概念——服装的分类（教学章、节或主题）教材及参考资料《创意服装设计》黄嘉教学对象情况简评本章教学重点是明确创意服装与日常服装的区别与联系，明确服装设计的概念与学习的程序，为学生打好理论基础。授课内容与教学目的作业内容与质量要求

服装设计企划方案.doc

服装设计企划方案(精选多篇) 第一篇：童趣服装品牌企划方案童趣服装品牌企划方案一、设计风格舒适性和随意性。注意童装款式的宽松、尺寸的适度和色彩的搭配。同时，改变了原来在童装上绣花、嵌珠等繁琐的设计，设计出让儿童喜欢的具有简洁、朴实、自然风格的休闲童装。这将是未来童装设计的主流。注意花卉、动物等图案的创新。设计出儿童喜爱的卡通、q版的字母、可爱的品牌形象等新图案，并在童装配套的装饰上有较大改进，如配内衣、太阳帽、鸭舌帽、船型帽、马甲、背带、腰包等。二、面料面料大多采用全棉布、水洗布、双面绒、灯芯绒、牛仔布、格条布等吸汗、透气、无刺激皮肤的织物。在面料色彩上，采用中性色调、单一色调，如：白、黄、灰、黑、淡绿、浅黄等，易于被儿童接受三、目标消费群（1）0岁至5岁的学前儿童（2）6岁至10岁的儿童四、价格童装与成人装不同，儿童是消费者，家长却是消费的决策者，这加大了市场行

销复杂性。随着独生子女人数的增加，家长在子女消费的支出将会越来越大。为适应大众消费，价格多为中档价位，套装约在240元上下，上衣、裤子约为150元左右。五、营销策略 1、店面布置店内配有电脑、音响等设备，可播放儿童歌曲、讲故事等。还可播放家长喜欢听的曲子。狂的士高也要播放，顾客的情绪高涨，容易达成购买行为。收银台附近要摆放价位较低的商品，袜子或小玩具，单价10元左右，这些东西利于顾客交款时顺便购买。 2、广告宣传 0岁至5岁的学前儿童，几乎完全依赖父母的决策。在策划儿童服装广告时，应把父母作为主要的讨求对象，告诉他们你的产品能使宝宝更快更健康地成长，使他们相信购买你的产品是一种正确的选择。 6岁至10岁。是一群喜欢流行的群体，也是最重量级的电视观众。随着年龄的增长和消费地位的不断提升，他们影响父母购物行为的能力越来越强。广告要想取宠于这群体，就必须了解他们到底是喜欢“萝卜”，还是喜欢“青菜”，把广告诉求的基本构架建筑在他们的消费心理和消费行为需求之上，以其认同和接受。 3、促销活动（1）以旧换新：开展以旧换新活动，旧衣或旧儿童用品可在购买新童装时折

服装设计大赛策划书

“青春时裳，环保同行”主题服装设计大赛主办单位：机械工程学院团总支承办单位：机械工程学院团学联组织部日期: 二〇一三年三月目录一、活动背景： 21世纪的今天，大众审美得到更加普及的认可，许多相对应的时装大赛、等赛事在我国乃至世界刮起了一阵风潮。更多的人愿意去学习自己设计服装展示自己的美，于此同时，也有更多的人们能从多方面的角度来评判各种服装之美。服装审美之风也刮入了各大高校，全国各地各大高校都

举办了相似的服装大赛，让同学们弄充分展现与锻炼自身的才能。作为西南地区综合实力最强的高职院校之一的重庆工业职业技术学院尽管以工科见长，也十分需要在文化艺术方面塑造自身的校园文化。校园服装大赛是主办方把一些具备服装素质与兴趣的同学集中在一起，通过培训、观察、比较，从而选拔出优秀服装的一个过程。其价值是在于主办方对所选出服装的价值导向，而比赛程序本身通过媒体的传播，进行宣传，持续时间长，影响力十分大。这一大赛活动形式现今在全国各个高校都进行了实施与推广，得到很好的宣传效果及选拔目的。此次大赛借鉴中外大小服装大赛之经验对校园服装进行多项内容素质方面评选，保证选出的服装为引领重大校园风尚的先锋力量，是学生服装领域的后备军。二、活动目的： 1、给参赛者一个展示自我的机会，发现个人服装素质或设计才能； 2、给参赛者锻炼自身的机会。 3、引领校园内的时尚潮流，给大家树立精神风向标。 4、以新颖的服装大赛气息丰富大学生的课余生活，调动大学生参加活动的积极性。 5、促进校园精神文明建设，引导同学们正确的审美观念。 6、让参与举办此次大赛的同学们开拓工作思路，增强实践及交流能力。 7、通过服装大赛建立我校的学生的合作交流能力，可在以后的学生工作中彰显风采。 8、持续一个月的活动及宣传将有效扩大主办方及赞助商在校园内影响

服装设计方案制造

纸服装设计与制作一、教案目标：知识目标：通过对服装的介绍和欣赏，了解服装设计要素，提高对服装文化的审美水平。能力目标：通过纸服装设计制作，培养学生动手操作能力。情感目标：通过纸服装设计和表演，激发和提高学生追求美、发现美、创造美的热情和能力。二、教案重点：服装设计和制作的基本知识。三、教案难点：运用所学知识尝试进行服装设计与制作练习。四、教案方法：情境体验法、讲授法、演示法、观察法、探究法、实践操作法。五、教案准备：各种服装制作材料（报纸、皱纹纸、蜡光纸、玻璃纸、包装纸）铅笔、橡皮、直尺、双面胶、剪刀、教师设计的服装实物、电脑课件。六、教案时间：一课时教案过程：、七．（一）播放小猪班纳童装表演录像，展示各种各样的纸服装创设情境，激发学生学习兴趣，导入新课。

1、谈话:同学们，今天穿得可真漂亮,个个都是小美女、小帅哥!俗话说：人靠衣装，马靠鞍。服装不仅起到遮盖、保暖的作用，还可以美化人的外在形象，提升其内在的气质。同学们想不想了解最新的服装流行趋势，更好的扮靓自己呢？好，请欣赏！（播放一段“小猪班纳童装装发布会”的录像）。看完小模特们的表演，你们有什么感受？（学生会说这些小模特表演很精彩，他们的服装真是非常漂亮等）的确，美的服饰不仅能愉悦身心，还会使我们的生活更加多姿多彩。有人说：“服饰是人体的又一层“皮肤”，是流动着的“软”雕塑，是人的气质、个性、风格的体现。随着科学技术的不断进步，不同面料的服装材料使我们的衣服更加异彩纷呈。尤其是在当今的社会，低碳环保的纸质服装更是受到了大家的青睐。看，这些衣服都是用不同的纸做成的。（课件展示各式各样纸服装）这些环保服装，有的是用报纸做成的再用皱纹纸做上装饰，有的直接用皱纹制作成有漂亮颜色的服装，还有这套韩式服装是用带图案的卡纸做的，这套唐装更有特色，它是运用绿色和黄色的镭射纸做的，再加上龙和福的装饰，更好的体现唐装华贵的特点。它们漂亮吗?设计这些服装的设计师们真棒，你们愿不愿意设计一件比他们的更漂亮的服装呢？今天我们就来学习纸服装的设计与制作。（板书课题）．二、教案服装设计与制作。 1学生学习设计服装的知识看了那么多漂亮的纸服装，你们觉得要设计出令人满意的漂亮服装，要从哪些方面入手呢？（教师根据学生的回答，总结服装的款式要新

服装设计企划方案

一．产品设计研发目标 1.品牌命名：L&S品牌服饰 2.品牌理念：我们的品牌要传递一种自立，自强的精神。她冷艳迷人，她玩世不恭，她坚强聪慧，她虽充满着女人味也自有格调，带着清新和柔美，带着温柔和热情。 3.品牌定位：80年,90年后出生的年轻人。他们对服装的要求不拘泥于传统，追求自我个性又充满朝气。80,90年代出生的人成长在当今消费文化环境下，在物质追求上更加注重感性化。也正是因为这样，生活观念的引领，他们在消费行为上表现出大胆叛逆，追求自我，前卫的造型。 4.品牌风格：优雅女性形象，散发出前所未有的女性魅力，超级妩媚的女性化元素结合帅气洒脱的款式，让女性刚柔并济，展现了非同寻常的迷人气质。L&S就是要让女性拥有不一样的魅力和迷人气质！ 5.服装构成: ⑴服装面料：凸显女性曲线，运用硬体和柔软的面料相结合。 ⑵服装色彩：采用近年流行的裸色系，主要采用贴进大自然的大地色，加点裸粉色和白色提亮整体造型。⑶服装结构：主要采用修饰人体身材比例的H型和Y型，突出女性的纤细，高挑感，时尚感。⑷服装款式：，超级妩媚的女性化元素结合简洁洒脱的款式，让女性刚柔并济，展现了非同寻常的迷人气质。 6.品牌价格定位： ⑴低端定位，这些服装主要是迎合一些少女们，由于这个年龄层的人群喜欢新鲜，对于服装个方面要求并不是很高，并且还处在爱玩爱闹的年纪，对于服装并没有更高的要求。⑵中端价位，主要是为了迎合一些上班族，对于她们而言服装并不会是主要的投入但是也是并不可少的投入。⑶高端价位，主要是迎合一些成功人士，对于服装有更深刻的了解和重视，有一定的品味。

服装设计方案_范文

服装设计方案本文是关于范文的服装设计方案，感谢您的阅读！服装设计方案（一）一、前言 1998年9月，“林中鸟”起步于服装业异军突起的浙江温州。目前，已崛起为一家固定员工近千人、专卖网络遍布全国二十多个省（市、自治区）、连锁专卖店近200家的中型企业。 “林中鸟”公司总部位于温州瓯海经济开发区，生产设计中心设在广东中山，公司设有董事长办公室、财务部、人力资源部、拓展部、商务部、计划部、生产部、企划部等职能部门。 “林中鸟”休闲服饰包括八大类、300多种款式，以“都市化，大众化，时尚化，休闲化”的风格赢得众多消费者的青睐。“林中鸟”高扬“为快乐生活”大旗，主张“为快乐而生活，并且快乐地生活着”。眼下林中鸟可以说前有狼后有虎，尤其是通过这届的北京服装博览会，我们应该清楚的看到，现在的休闲服市场，已经非常的残酷，我们再也不能把眼光盯在温州的几家品牌，一些其它地区的品牌，已经日新月异，发展非常迅速。我们必须在公司主体思想意识上做好迎接更恶劣挑战的准备，增加我们的危机感二、公司简介创业伊始，“林中鸟”即明确“倡导现代时尚生活，铸造一流休闲品牌”的企业宗旨，树立“稳中求快、精益求精”的发展思路，十分注重“人才”、“管理”、“质量”、“企业文化”和“专卖店形象”等五大工程建设。公司上下，协力拼搏，从而取得了企业实力不断增强、专卖网络迅速扩张、销售业绩持续攀升的喜人局势。“林中鸟”的成功运作模式还引起《人民日报》海外版、《中华工商时报》、《中国服饰报》、《服装时报》、《中国纺织报》、中央电视台等新闻媒介的高度关注。在“林中鸟”近百人在“人才工程”上，“林中鸟”大量引进高级管理和技术人才，做到“人尽其才、才为所用”，并实行“优胜劣汰”的竞争机制，主张“压力与动力并存”，从而使员工的积极性、主动性和创造性得到充分调动，整个公司呈现出一派蓬勃局面。的行政队伍中，83％为大专以上专业技术人才，并

服装设计专业建设方案

嘉兴市“十二五”规划提出了“提升发展纺织、服装、皮革制品、化纤制造等优势产业，推进产业发展高端化、品牌化，形成全国性研发、制造、展示和贸易中心，重点提升高档女装、毛衫、皮衣、休闲服装的设计、生产和营销能力，把嘉兴建设成为全国高档纺织和品牌服装的研发、制造、展示和贸易基地”的战略目标。近年来，国内服装企业不断成熟壮大、国际名牌蜂拥而入，中国服装产业进一步迈向纵深发展，面临战略转型和产业提升的关键时期。迫于劳动力紧缺危机和国际市场的疲软，她们纷纷把目标指向国内市场。由国家发改委发布的“以培育服装自主品牌为基础，以推进服装品牌自主创新设计为支撑，以推动品牌营销为依托，以提升服装行业发展水平为目的，走政府推动、社会参与与企业主体相结合的自主品牌发展之路，全方位、多层次地推动服装产业自主品牌建设。”成为未来服装品牌建设发展的思路，它表明服装自主品牌建设已经受到国家政府部门的高度重视。（2）社会人才需求求预测分析 3月份，我们分别对以嘉兴市区为主的服装企业的人才需求情况作了一个认真的调查。调查结果显示：仅仅嘉兴五县两区就有服装企业7333家，个体户2391家，共计9724 家。（上述数字不包括在省工商部门注册的企业）。服装企业中外地人员总人数占60%。大专学历只占总人数的3%，本科及以上学历的只占总人

大学生服装设计大赛活动策划书范文文稿

大学生服装设计大赛活动策划书一、泉州纺织服装学院服装设计大赛的宗旨和意义 1、自2019年起，泉州纺织服装学院服装设计大赛已成功举办n届。 2、为进一步提升泉州纺织服装学院办学质量，扩大泉州纺织服装学院在服装专业的影响力与竞争力，增强相关设计专业的创新能力，推动学校与服装企业的新一轮发展，特策划举办第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛。 3、第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛旨在传承、发展和开创服装设计的原创性与时尚流行融合的国际化理念，展现和表达服装设计特有的功能性、实用性、艺术性和时尚性等特点，提升泉州纺织服装学院的研发能力、设计能力及竞争力。本届大赛以公开、公平、公正原则为核心，以专业性、流行性、应用性为基础，以市场化为主导，努力提升赛事的创新性和时尚性。（校园大学生三笔字大赛活动策划书）二、本届大赛的特色和亮点亮点一：主题新颖，赛事创新 (使得本届大赛更具吸引力) 1、主题发布活动主题：盛世中华，梦动我心 2、主题阐释设计主题象征着与时代同行的中国服装正快速地融入世界

时尚产业发展新潮流，在服装中占有一定的份额，本届比赛充分依托2009年建国60周年的大环境。在这样一个设计主题的指导下，有利于激发出更多具有创新性、实用性、时尚性设计作品的诞生。亮点二：强强联手，教企合作 (使得本届大赛更具国际性) 1、国际性和开放性本届设计大赛将加大合作的力度，利用大赛承办方——泉州纺织服装学院在与企业合作中的优势和影响，将赛事和教学紧密结合，使得本届大赛的参赛水平再上新台阶，同时更具国际性和开放性。 2、创新参赛过程通过教学交流，以“课题”形式，将教学、考察市场和企业合作相结合。整个合作项目将围绕大赛主题展开，教企合作完成“互动创意”作品。亮点三：“我们都是设计师!” (本届大赛更具亲和力和广泛参与性广泛征稿) 第三届泉州纺织服装学院服装设计大赛在征稿方面将邀请国内专业服装、艺术设计类院校的师生，鼓励更多优秀人才积极参与本届大赛。广泛参与性使得本届比赛的结果更令人期待。亮点四：盛大颁奖晚会

动漫人物造型中的服装设计方案

动漫人物造型中的服装设计-设计论文动漫人物造型中的服装设计翁珉鸣（武夷学院海峡成功学院，福建武夷山 354300）摘要：动漫作为一种综合性较强的产业，融入了设计、文学、摄影等多门艺术，这些艺术的结合使得动漫作品更具生机、活力。在动漫作品中，服装设计在人物塑造上发挥着至关重要的作用，如何巧妙运用服装设计来提升作品的感染力成为目前我国原创动漫产业重点研究的问题。本文以中国传统服装作为突破口，就动漫人物造型的服装设计提出改进意见。关键词：中国传统服装；原创动漫；人物造型中图分类号：J523文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）03-0144-03 我国原创动漫与传统文化艺术之间保持着相互关联、相互推进的关系，就中国传统服装而言，它既为原创动漫添加了更多个性与内涵，同时原创动漫也促进了我国传统服装文化在世界范围内的传播，因此研究中国传统服装在原创动漫中的应用具有现实意义。 1 中国传统服装文化在动漫人物造型运用的意义 1.1 动漫人物造型设计的重要性动漫人物造型是通过设计动漫角色的容貌、体型、发型、服装、道具等多个方面的内容来赋予人物角色鲜明的个性，在动漫角色设计过程中占有至关重要的地位。目前在我国动漫产业中，多数制作者都将关注点集中在角色的容貌设计与表情

设计上，反而忽视了服装设计的重要性。作为角色造型中非常重要的环节，服装设计并非是指简单的装饰，而是通过各种元素的提炼、整合来恰当地反应人物的身份、地位、生长环境、性格等。 1.2 中国传统服装文化在动漫人物造型运用的意义我国传统服装文化具有深远的历史，为动漫人物造型提供了丰富的资源，我国原创动漫产业的发展不能脱离传统文化的影响，而传统服装文化的运用正是人物造型的突破口，其运用具有以下重要意义： 1.2.1 有利于我国原创动漫产业的发展目前全球动漫产业的竞争日益激烈，如何在严峻形势下找到一条与我国动漫产业发展相适应的道路成为实现产业腾飞的重点。在充分借鉴了国内外优秀的作品后，绝大多数动漫制作团队都认识到，只有充分结合我国传统文化，才能丰富动漫创作素材，凸显创作特色。传统服装文化是我国传统文化最好的表现载体之一，因此中国服装文化的应用能够增强原创动漫作品的民族特色与文化内涵，使原创动漫作品更具有辨识性。 1.2.2 有利于推动我国传统文化的弘扬与传播我国传统文化博大精深，其弘扬、传播的整体水平对我国实施文化强国战略具有重要意义。但随着中国现代化进程，越来越多的传统文化被人们遗忘。有效利用传播媒介，提高传统文化的应用程度，可以推动传统文化的传承与发扬。动漫作品就可被当做重要的“传播媒介”，在设计的过程中，制作团队可以通过服装这一视觉符号来增强中国传统文化的影响力。综上所述，中国传统服装文化在动漫人物服装设计中的应用具有重要意义，因此我国原创动漫制作团队更应该把中国传统服装的元素与文化巧妙结合于其

大学生服装设计大赛策划书

大学生服装设计大赛策划书一、活动主题：时尚环保，你我同行二、活动背景： 80后的潮水还未退去，90后的大浪紧涌而来。我们满怀憧憬，校园里弥漫着一种崭新的气息。为了活跃农大学子“个性”、“青春”的思想，大胆发展创新思维，特开展本次环保服装设计大赛，在春天来临之际，上演一场精彩的青春之歌。三、活动意义： 1、贯彻落实科学发展观，引领我校大学生自觉关心环境问题，树立环保意识，唱响“科学环保，从我做起”的主题，以建设文明校园，走可持续发展道路，构建生态文明，营造绿色和谐的校园文化氛围。 2、提高我校大学生的整体环保素质，激发大家的创新思维和动手能力。促进团结合作精神，同时也为丰富我校学生的第二课堂生活，给广大同学提供一个展现自我的平台。 3、以大胆的创新形式，活跃思维，动手实践，来展示自己多姿多彩的青春。我的style,我做主！ 4、可以以团队的形式参赛，增强团结、协作能力。学会分享，学会付出是青春的必经之路。 5、推广“用自己的双手创造美丽”的设计理念，丰富农林科大

的校园文化。四、活动目的： 1、通过此次活动能充分表现自我、展示自我、认识自我，体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。 2、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛为同学们的大学生活提供一道极具特色的视觉盛宴。 3、提高学生的动手实践能力，增强学生综合素质，提高社会竞争力。五、活动时间：初赛：3月29日~3月31日复赛：4月7日~4月8日决赛：4月15日~4月16日六、活动地点：另行通知七、主办方：西北农林科技大学农学院八、活动要求： 1、学院各系派一支代表队参赛，每队3~5人，服装作品4件，作品材料要求是生活中的废弃品如纸质品、塑料制品、布制品、泡沫、蚊帐等，作品要求环保美观，风格突出，富有创新意识，内容要求健康，积极向上，主题自定，并自备创作解说词和背景音乐CD。 2、参赛作品在突出“打造绿色时尚，引领环保潮流”主题的基础上，也加入本系特色或中国传统文化元素。 3、参赛作品使用的材料自行选取，鼓励使用可回收的现有资源。

【嘉兴职业技术学院】-服装设计-专业建设方案

服装设计专业建设方案专业名称：服装设计专业代码：610204 专业特点：产业支撑型一、专业建设基础 1．专业发展社会背景与人才需求（1）社会背景纺织工业“十二五”规划中明确提出，要以加快转变经济发展方式为主线，把经济结构战略性调整作为主攻方向，把科技进步和创新作为重要支撑。加强服装企业信息化集成制造系统、大规模定制技术的开发和应用，提高纺织面料、服装、家纺产品的开发创新水平，促进产业科技成果向市场开拓能力和品牌价值转化，推进产业链上、中、下游产学研整合创新能力，以市场化协作建立相关产品集成创新体系，发展面向广大中小企业和产业集群的产品开发公共服务平台。《浙江省十二五规划纲要》强调：坚持把推进产业结构优化升级作为加快转变经济发展方式的重大任务，加快推进工业现代化，实施品牌大省和质量强省战略，打造具有浙江特色的现代产业体系，以设计和品牌推进服装服饰及家纺产品升级，进一步提升纺织、服装、皮革等行业在全国的优势地位。嘉兴市“十二五”规划提出了“提升发展纺织、服装、皮革制品、化纤制造等优势产业，推进产业发展高端化、品牌化，形成全国性研发、制造、展示和贸易中心，重点提升高档女装、毛衫、皮衣、休闲服装的设计、生产和营销能力，把嘉兴建设成为全国高档纺织和品牌服装的研发、制造、展示和贸易基地”的战略目标。近年来，国内服装企业不断成熟壮大、国际名牌蜂拥而入，中国服装产业进一步迈向纵深发展，面临战略转型和产业提升的关键时期。迫于劳动力紧缺危机和国际市场的疲软，他们纷纷把目标指向国内市场。由国家发改委发布的“以培育服装自主品牌为基础，以推进服装品牌自主创新设计为支撑，以推动品牌营销为依托，以提升服装行业发展水平为目的，走政府推动、社会参与与企业主体相结合的自主品牌发展之路，全方位、多层次地推动服装产业自主品牌建设。”成为未来服装品牌建设发展的思路，它表明服装自主品牌建设已经受到国家政府部门的高度重视。（2）社会人才需求求预测分析 3月份，我们分别对以嘉兴市区为主的服装企业的人才需求情况作了一个认真的调查。调查结果显示：仅仅嘉兴五县两区就有服装企业7333家，个体户2391家，共计9724 家。（上述数字不包括在省工商部门注册的企业）。服装企业中外地人员总人数占60%。大专学历只占总人数的3%，本科及以上学历的只占总人数

创意时装秀方案设计

创意时装秀方案设计由艺之卉时尚集团打造的“文创艺之卉”展馆以文化创意为主题，从五个角度诠释时尚、品牌文化、服装三者之间的内涵，又因展馆独特的外型构造以及内部空间呈现方式的新颖，文创艺之卉展馆成为此次展会一道灼人眼球的风景线。下面是小编整理的创意时装秀方案设计，欢迎来参考！文创艺之卉大型展区位于会展中心三号馆内，近1000平方米，是占地面积最大的展位。展览共呈献五大主题脉络，分别为：设计艺之卉、文化艺之卉、创意艺之卉、艺术艺之卉、科技艺之卉。整座展馆依然延续艺之卉创意园的建筑风格，室内空间室外做的设计手法，将简洁大气的建筑外形与通透玻璃屋的局部构造相互融合，充满现代的时尚感，而又不乏文化气息。开放式园林，绿植、草坪、石头凳和由模特组合成的城市雕塑让每一位参观者都能轻松惬意地体验艺之卉的用心设计。文创艺之卉展馆与公共园林的结合俨然成为三号馆内的一座中心公园。馆内则根据五大脉络设立五个小分馆，从不同角度分别展示和讲述艺之卉的心路历程，并在空间布局和展示方式中注入创新思维，运用奇思妙想的视觉，以简练干净的表达形式以飨参观者。 “JANE STORY/经典故事”的品牌理念源自于世界经典名著《简爱》。《简爱》叙述的是一个独立自主、积极进取、对爱情忠贞不移的女性一生的心灵传记。它阐明了一个与所

有女性有关的真谛：容貌的美丽是短暂有限的资本，而自身的修养与心灵的纯真与善良才是永久无限的财富。本次参展，“JANE STORY/经典故事”以“本质、怀念、渴望、超越”为设计主题，遵循“传承、发扬、独树、超越”的品牌宗旨，致力服务于气质优雅、不失活力、处事从容、彰显自信与智慧的现代都市女性。以典雅、高贵、浪漫、复古的时装设计风格，充分展现成功女性的自身魅力，引导她们在自主、自立、奋斗进取的同时追求高雅时尚的生活品味。可以说“JANE STORY/经典故事”翻开了东方时尚女性服饰文化的新篇章。公司的系列服装品牌，遵循经典、时尚、个性的设计追求，坚持自然、优雅、现代、唯美的设计原则，让生活中的女性全情演绎生活的梦想和个性的心灵，让生活悠闲自如，让青春浪漫如花，让人性优雅再续，用属于葵的服饰语言来传递顾客的个性特质，为顾客带来自信、从容的良好状态和快乐有趣的生活品味。我们已经连续8年参展，此次也不例外，拥有400平米的展位，不以招商为目的，而是为了宣传企业的形象，加深大众对我们品牌的了解。我们今年发布的主题有三个，第一是空想曲，第二是国粹情趣，第三是编织神话。其中国粹情趣最为重要，展位的设计也围绕它搭建。我们品牌的核心价值是最大发挥员工的核心凝聚力，做事执着、坚持，我们不求快速飞跃，只想把每件事做精、做透。

服装设计与工艺专业教学指导方案

服装设计与工艺专业教学指导方案（2006年修订）改革开放20年来，我国服装工业得到迅猛发展，在满足需求、繁荣市场、争创外汇、增加税收、安排就业等方面，为国民经济的发展作出了很大贡献。据中国服装协会调查，我国现有服装企业4.5万家，从业人员385万人，20年中服装产量增长14.5倍，年平均递增速度达14.3%，服装出口遍布世界220个国家和地区，国内市场也由卖方市场发展为买方市场，基本满足了国内消费者衣着水平日益提高的需要，真正成为我国消费领域和出口创汇重要的支柱产业。伴随着服装工业的迅猛壮大，我国服装职业教育从无到有，并得到了较大的发展，一批批大中专院校毕业生源源不断地补充到服装行业，为企业注入了活力。据抽样调查，从1985年至1999年，全国高校、中专、职校服装专业毕业生约有20～30万人。企业中院校毕业的职业技术人员约占行业总人数的2％～3%，许多毕业生现已成为企业的技术骨干和业务尖子，有些还是执掌品牌的著名设计师。但是，我国服装行业与世界发达国家相比仍然落后，其根源在于科学技术与教育特别是职业教育的发展滞后。当前，世界科学技术迅猛发展，国力竞争日趋激烈，知识经济初见端倪，人才和科学技术日益成为决定综合国力的关键因素。20世纪90年代以来，越来越多的国家认识到发展职业教育对推动社会经济发展的重要作用，纷纷把发展和改革职业教育作

为规划面向21世纪教育和培训体系的重要组成部分。美国、英国、德国等工业化国家相继进行了职业教育与教学的改革，以联邦政府出资的方式加强高技术人才培养的政策导向。2000年，联合国教科文组织在韩国汉城召开的第二届国际职业技术教育大会中提出：职业教育是一个国家经济和社会发展的必不可少的环节，是经济发展和社会进步的前提，是达到和平与发展目标的有效工具，终身学习与培训是通向未来的桥梁。大会呼吁各国政府要重视职业教育、改革职业教育，并增加对职教的资金投入。在推进我国社会主义现代化建设的进程中，不仅需要高层次创新人才，而且需要具有创新精神的高素质劳动者。职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化、生产社会化和现代化的重要支柱。目前，我国的职业教育在提高国民素质和民族创新能力中的地位和作用在全社会还没有形成共识，职业教育在整个教育事业中仍然是个薄弱环节。这表现在与社会主义市场经济体制和教育内在规律相适应、与其他类型教育相互沟通、相互衔接的职业教育体系尚未形成，职业教育的规模、结构和质量都还不能适应国家经济建设和社会发展的需要。职业教育改革与发展面临着许多亟待研究解决的问题。党中央、国务院在第三次全国教育工作会议上作出了《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，动员全党、全社会以提高民族素质和创新能力为重点，振兴教育事业，实施科教兴国的战略。就服装专业中等职业教育而言，找出服装生产中初级人才培养与社会需要存在的差距，探讨服装专

服装设计大赛策划书教学文案

服装设计大赛策划书服装设计大赛策划书一、活动背景：青春的颜色五彩缤纷；青春的生命充满活力；青春总有着那么多的不可思议。为丰富我校同学的课余生活，展现大学生的风采，我部门将举办一个服装设计大赛。二、活动目的： 1、通过此次活动能充分表现自我、展示自我、认识自我。体现新时代大学生审美态度，诠释自我审美观点。 2、提供时尚的美丽咨讯，丰富校园文化生活，通过大赛展

现我校同学的生活提供一道极具特色的文化大餐。三、活动主题：青春活力，个性张扬四、主办单位：共青团广安职业技术学院承办单位：院团委社会实践部五、活动时间：2014年4月18日至24日六、活动地点：广安职业技术学院七、活动前期准备： 1.制作宣传海报在校内进行； 2.摆设报名地点，对报名人员收取一定的报名费； 3.购买比赛需要的服装； 4.邀请相关专业的老师作为本次比赛的评委； 5.分别向后勤部、团委借12套桌椅和相机；八、活动流程： 1.要求参赛者先交一份初稿，稿子内容必须符合主题，从初

稿中挑选出前十名的稿子； 2.确定决赛的参赛者后，将准备的衣服分发给参赛者，要求其在24日前完成作品； 3.比赛当天，参赛者可以自己或他人穿上自己的作品进行展示并讲解； 4.评委老师对参赛者的作品进行评分，并从中选出一、二、三名，对获奖者颁发奖状和奖品九、后期安排： 1.整理好照片和简讯，及时上交团委 2.部门成员写好活动总结。院团委社会实践部2014年4月14日第一届服装设计大赛—第一季一：活动简介此活动由novexplorer社所办，其丰富同学的课余文化生活，补充课上的文化知识，为学生提供一个良好的艺术氛围，以增强学生设计创新的能力，给广大学生一个展现自己才能的平台，本次

服装设计策划书

服装设计征集活动策划书

活动背景：在本校存在着各种各样的实验室，每个实验室都有着自己与众不同的特色与风格。而在其他同学眼里，实验室的形象更多的是呆板的，除了技术方向，与其他实验室并没有什么区别。其次在实验室内部，对于新人缺少的更多的是归属感与凝聚力，所以我们需要一个标志来表达出我们的特色并且增强我们的凝聚力。活动目的：为了体现xxx实验室的风格与特色并且增加实验室新人的归属感与凝聚力，举办此次xxx实验室服装设计活动，旨在让实验室成员从中更深入的体会到ThoughtWorks的特色，从而更加团结，并且向实验室以外的同学传达我们的精神与特色。活动名称： xxx实验室服装设计征集活动活动目标： 1.通过对实验室服装的设计，使成员更深入的体会到xxx实验室的特色。 2.让新人更加有归属感。 3.增加实验室成员的凝聚力。 4.增加实验室以外同学对xxx实验室的认识。 5.对外展示出xxx实验室的风格与特色。 6.最终评选作品被定制，有实体。活动开展：活动主题： show出你心中的实验室

活动时间：即日起至5月21日。评选时间：5月22日。活动地点：设计阶段地点不限。评选地点：实验室。活动对象：实验室全体成员。活动流程： 1.实验室成员需要在规定时间内自行设计衣服图案样式，提交给活动负责人，附上设计理念。 2.评选时，提交作品的同学需要进行3到5分钟的演讲来向大家说明自己的设计理念与构思，进行拉票。 3.评选采取投票制，每人可投票的作品数目视总体作品提交数目而定。投票需参考评选标准，见下条。评选标准：活动要求：作品必须为原创，禁止抄袭。经费预算：最终评选出的作品将由活动负责人进行定制，费用每人25～40元之间。最终扣除衣服与运费，多余的钱将进行均分返还给实验室成员。活动中应注意的问题及细节： 1.确定是否每位成员愿意定制实验室服装。

服装设计大赛项目策划书

服装设计大赛策划书一、活动背景： 21世纪的今天，大众审美得到更加普及的认可，许多相对应的时装大赛、等赛事在我国乃至世界刮起了一阵风潮。更多的人愿意去学习自己设计服装展示自己的美，于此同时，也有更多的人们能从多方面的角度来评判各种服装之美。服装审美之风也刮入了各大高校，全国各地各大高校都举办了相似的服装大赛，让同学们弄充分展现与锻炼自身的才能。作为西南地区综合实力最强的高职院校之一的工业职业技术学院尽管以工科见长，也十分需要在文化艺术方面塑造自身的校园文化。校园服装大赛是主办方把一些具备服装素质与兴趣的同学集中在一起，通过培训、观察、比较，从而选拔出优秀服装的一个过程。其价值是在于主办方对所选出服装的价值导向，而比赛程序本身通过媒体的传播，进行宣传，持续时间长，影响力十分大。这一大赛活动形式现今在全国各个高校都进行了实施与推广，得到很好的宣传效果及选拔目的。此次大赛借鉴中外大小服装大赛之经验对校园服装进行多项容素质方面评选，保证选出的服装为引领重大校园风尚的先锋力量，是学生服装领域的后备军。二、活动目的： 1、给参赛者一个展示自我的机会，发现个人服装素质或设计才

能； 2、给参赛者锻炼自身的机会。 3、引领校园的时尚潮流，给大家树立精神风向标。 4、以新颖的服装大赛气息丰富大学生的课余生活，调动大学生参加活动的积极性。 5、促进校园精神文明建设，引导同学们正确的审美观念。 6、让参与举办此次大赛的同学们开拓工作思路，增强实践及交流能力。 7、通过服装大赛建立我校的学生的合作交流能力，可在以后的学生工作中彰显风采。 8、持续一个月的活动及宣传将有效扩大主办方及赞助商在校园影响力及知名度。三、主办单位机械工程学院团总支四、承办单位机械工程学院团学联合会组织部五、协办单位机械工程学院团学联合会各部门五、活动主题青春时裳，环保同行六、活动时间 2013年4月30日（暂定）

服装设计活动策划书

服装设计活动策划书服装设计活动策划书一舞动青春，“Soul触动”精神 1、活动目的：为了展现大学生的风采，活跃校园的文化，舞动青春，传承师长的精神，让设计的理念充满整个校园。艺术设计系基于上一届设计大赛完满的谢幕，定必传承优良的设计传统，让下一次的服装设计大赛更加让人期待。一件好的作品，会触动人的心灵，当好的作品展示在人的面前。在那一瞬间，会使人砰然心动的感觉。能赋予衣服灵魂。本次活动的目的在于通过比赛的形式给于学生们在美感与创意上交流的机会，而且这次活动我们将会邀请别的学院的学生一同参加，力求达到让不同院校的学生从这次大赛中相互学习交流、共同受益。同时倡导健康，环保的生活，展现年轻人的活力与风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。 2.口号：We can do it better! 1、活动时间：11月29日 2、活动地点：广州城建职业学院二区超市门口(初定) 3、活动对象：广州城建职业学院全体学生(包括外校参赛学生以及外校嘉宾)

1、主办单位：广州城建职业学院团委 2、承办单位：艺术设计系团总支学生会 1.要求：秋装，原创作品，紧扣主题，提倡环保意识!如有虚假或抄袭一律取消参赛资格。 2.收集作品 3.排练培训 4.赛前赛后的工作大赛前准备工作：负责人：主席陈锭 1、宣传工作及大会拍摄照片：宣传部，网络信息部负责(包括外校的宣传工作，要求宣传要详细落实到本校与外校，做好宣传单及宣传工作，内容要通过领导审核。) 宣传时间：20XX年10月18日海报宣传3天和11月9日和10日的大宣传活动。网上宣传时间：10月18日起 2、报名工作及邀请函：秘书部负责(包括值班的人员安排，报名场地，报名纸张设计，要求落实到每个被邀请的领导手上，确保他们明白本次活动的大概内容。还有关于外校