可爱的小蚂蚁_二年级作文_1

可爱的小蚂蚁

我家有一个蚂蚁洞，里面住着许许多多的蚂蚁中国教育文摘]。

蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。

有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。

第1页共1页

小学二年级描写人物的作文

小学二年级描写人物的作文小学二年级描写人物的作文在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级描写人物的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。小学二年级描写人物的作文1 我有一个非常关心我的妈妈。她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的评语，我看了非常感动，我的妈妈

真是个负责任的好妈妈。这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。小学二年级描写人物的作文2 我的爸爸特别严厉，他对我经常生气。爸爸一生气，额头上就有皱纹，一共有三条皱纹。爸爸一对我生气我就害怕，因为爸爸太凶了。有一次，妈妈出差，我和爸爸在家呆了两天。星期天，爸爸检查我的英语，我一点也不会，爸爸就让我复习。我在我的房间里一边哭一边读，我想爸爸肯定会生我的`气。最后他果真生气了，他生的气比以前还大，我特别害怕。爸爸又让我去读，我读了两个单元。过了一会儿，爸爸让我过去读，读的还是那两个单元，这次我读得有些熟练，爸爸没生气，我的心里真高兴。我知道，爸爸对我严厉是为我好，他希望我越来越好。我一定要好好学习，让爸爸妈妈放心。小学二年级描写人物的作文3 真期待新老师是什么样的，这学期，我们就要换新的语文老师了。我非常好奇，坐在座位上等新老师的到来。上课铃声响起了，门口出现了一个熟悉的身影，个子不高，脸蛋圆圆的，带着一副眼镜，好像很有学问的样子，笑呵呵的向我们走来。原来是4班的钟老师呀，我认识她哦，

二年级可爱的动物作文8篇

二年级可爱的动物作文8篇二年级可爱的动物作文1 我家养了一只聪明，灵活，可爱的小猫。小猫叫“咪”。他有一双大大的蓝眼睛，瞪得像两盏小蓝灯，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清东西，它那圆圆的脑袋两边，有一对尖尖的耳朵，它的身体是洁白无暇的，可漂亮了！有一次，“咪”听到老鼠“吱吱”的声音，于是，它灵机一动，先躲在老鼠看不见的地方，然后猛扑过去，老鼠正想逃，却已经与事无补了。自然老鼠成了小猫“咪”的战利品。每天早上，我要去上学，小猫就会“喵喵”朝着我叫，好像在说：“小主人再见！一定要好好用功，将来做个对社会有用的人。我放学回家，小猫又会“喵喵”地叫好像在说：“欢迎小主人回来”。这就是我家的小猫，你们说，它是不是很可爱啊！二年级可爱的动物作文2 中午，太阳好像睡着了，天气凉丝丝的，我们一家去伯伯家玩，到了哪儿，最吸引我的是一只可爱的小鹦鹉，那只聪明的小鹦鹉，会学人说话呢~！我走到它跟前，它对我说：“你好，你好~！”我惊讶得说："真神奇~！"正在我看鹦鹉的时候，一只小狗跑了过来，他身上披黄色的毛，摸起来毛毛茸茸的，我想:它冬天一定不冷，他的尾巴更有趣，像一把大扇子，它还有许多本领，如：向人打招呼、作揖.....我和小狗玩得很开心。

这一天我玩得很愉快！二年级可爱的动物作文3 今天，我给大家讲和我和小狗的故事。有一天，爸爸给我买了一只可爱的小狗，我想先给它洗一个澡，可是它躲来躲去的，我怎么都捉不住它，看着我着急的样子，小狗还向我做鬼脸呢！后来爸爸终于捉住了它，给它洗了个澡。不一会儿，小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺，而且长着一双灵敏的耳朵，一听到声音就跳了起来，好像在说：“主人，有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛，好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说：“真牛呀！” 你说我的小狗可爱不可爱？我觉得它真是滑稽又可笑呀！二年级可爱的动物作文4 我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满金黄色的毛，眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。” 每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举

小学二年级作文教案——如何描写人物

小朋友们，我们上节课学习了怎样描述小动物的特征，小朋友们还记得么？要先观察哪里？小动物的皮毛身体对不对，我们说小鸭子摸起来是怎样的？毛茸茸的。上次课佳怡小朋友用了一个描写颜色的词汇用的很好。是什么词啊？黄澄澄的。五光十色的。恩。很好。写完了小动物的身体后我们要写什么啊？四肢。上次弘达小朋友说小鸭子的脚印子像什么一样。枫叶。五官。五官都有哪些？眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵。我们说小鸡的眼睛圆圆的。小鸭的嘴巴扁扁的。小白兔的耳朵长长的。写完了小动物的五官后，还要写什么呢？写小动物有什么爱好对不对，每只小动物喜欢吃的东西都不一样。再后面呢？写小动物的性格和脾气。我们佳怡小朋友上次说小老虎脾气怎样啊？很威风对不对。欣雨小朋友又是怎样写小鸡的呢？她说小鸡的爸爸怎样？很神气对不对。小朋友们的这些词都用的很好。小朋友们心目中的小动物都各有各的特征，都十分可爱。以后小朋友们都可以这样来写小动物。上次老师布置小朋友回家写的作文有没有写好啊。等下课后交给老师。今天，有没有哪个小朋友听过蜗牛与黄鹂鸟的故事，可以讲给老师和同学们听？或者是唱歌。小朋友们，蜗牛为什么葡萄还没成熟就开始往上爬啊？因为蜗牛爬的慢。对，因为蜗牛有自知之明，它了解自己的优缺点，自己爬的慢，因此要先做准备。对不对。自知之明是指我们要正确了解自己的情况。知道自己的优缺点，这样才能早做准备，在别人赞美时也不会过于骄傲自大，最终导致不好的结果。自知之明有个同义词是知己知彼。知己知彼是要求我们在与人竞争时，既要对自己有正确了解，也可以对他人有正确了解，这样才能百战百胜。小朋友们要不要向小蜗牛学习？要正确认识自己的优缺点，扬长避短。当我们正确认识自己的时候，便是进步的时候。要认识自己，要认识他人，我们便要在生活中仔细观察，留意自己和他们的一言一行。今天老师就来教小朋友们怎样知己知彼。写人物的话我们应该从哪些方面入手呢？写人物和写动物会不会有一些相通之处啊？哪个小朋友可以告诉老师？写人物也要写人的五官。也就是外貌特征。每个人都有不一样的外貌特征，除了双胞胎，没有长的一摸一样的人物。所以我们在写人物时要抓住这个人最具特点的外貌来写，让人可以一眼认出。而且也要遵循一定的顺序，体型毛发颜色眉毛眼睛耳朵鼻子嘴巴等等。有时候我们也可以不写外貌，写这个人的性格特征，从她说的话和行动来看她是活泼开朗呢还是内向腼腆。上次小朋友们写动物都有把动物拿到手上仔细观察。今天老师想请小朋友们仔细回想一下一个自己最熟悉的人，这个人可以是爸爸妈妈，可以是在学校的同桌老师，当然也可以是自己。恐怕小朋友们最熟悉的人首先就应该是自己了。描述一下这个人的外貌特征和性格特征。可以通过自己发生的一件事情来说明。现在先让我们一起来看看别的小朋友是怎样写人物的。丁丁是这样说的：我的邻居叶鹏哥哥今年十二岁了，留着刺猬头，两只小小的耳朵，加上弯弯的月牙眉毛下那双水灵灵的大眼睛，让人一看就觉得他挺可爱的。玲玲：我的爸爸总是戴着一副大眼镜，一发起火来眼神就变得特别可怕了！只要我考试成绩不好，这种眼神就会落到我的身上。欢欢：李云是一个机灵、淘气的同学，他胖乎乎的脸蛋上，长着一对调皮的大眼睛，眼珠子忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石，只要他一眨眼睛，准有鬼点子。我们看看丁丁是写的谁啊？邻居叶鹏哥哥。他都写了他的什么？外貌特征。那玲玲呢？写的是爸爸。写的爸爸的脾气。现在老师想请小朋友们也用简短的几句话来向老师介绍一个你们最熟悉的人。现在小朋友们可以先思考一下，或者拿出纸和笔先写下来。描写体型的词：胖嘟嘟小瘦猴高高瘦瘦矮个子修长苗条丰满结实健壮皮肤：白净黝黑蜡黄红润

小学二年级可爱的小鸡作文

小学二年级可爱的小鸡作文【第一篇】：可爱的小鸡圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子,尖尖的小嘴可爱极了。我家养了三只小鸡.它们圆圆的脑袋,像竹叶般的爪子。尖尖的小嘴可爱极了。其中有一只母鸡特别机灵。有一次它发现了一只虫子，正要吃的时候。那两只公鸡看见了。跑过去想吃那条虫子。这只母鸡叼着虫子指着左边好像对它们说：“我要往左跑。”那两只公鸡以为它真得要往左跑连忙跑到左边。这只母鸡叼着虫子往右边逃走了。我可喜欢这只母鸡了！【第二篇】：可爱的小鸡没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。我家有两只可爱的小鸡，从我的老家带回来的，我给它们取名叫黑黑和黄黄，它们十分可爱，我最喜欢黑黑，黑黑小时候毛绒绒的，它的毛有点黑，翅膀很小，嘴巴尖尖的。

黑黑很顽皮，但很可爱。一天，黑黑跳出他的“家”，来到草丛里，我出去的时候，他就钻进草丛里，想和我玩捉迷藏。没想到它一不小心要掉进老鼠洞了，它的叫声十分大，像在说：“救命！”然后我听到它的叫声，就马上跑到它叫的地方，发现它的脚被藤缠得十分紧，当我把藤解开的时候，它显出可怜的样子，像在说：“疼死我啦！”然后我就双手捧着它回家休息。它可真是一只可爱的小鸡！【第三篇】：可爱的小鸡一天放学回家，我看到妈妈买了许多小鸡。这些小鸡个头都不到拳头大，浑身毛茸茸的，颜色不一。有白的，黄的，黑的，还有黑白相间的……长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。在陽光的照耀下，就显得更可爱啦！它们整天在院子里东奔西跑，蹦蹦跳跳，有说有笑，和我们这些顽皮的孩子没什么两样。真可爱呀！有一只小鸡，白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的。还有一只小鸡长得很奇怪，黑黑的身子滚圆滚圆的，除了小翅膀那圈白色羽毛外，全身纯黑：黑色的眼睛，黑色的嘴巴，黑色的鸡爪子，不注意看，还以为它没长眼晴呢！我小心翼翼地将一只小鸡托在手中，可谁知它却像个顽皮的孩子，在我手中一蹦一跳，用它那爪子不停抓我手心，真痒！我痒得咯咯直笑！

小学二年级描写人物的作文(五篇)

小学二年级描写人物的作文（五篇）我有一位漂亮的妈妈，她的眼睛又大又亮，好像会说话。她的头发又黄又卷，好像外国人一样。妈妈爱美，所以特别爱打扮。妈妈的头发总是在变化。有时候是黑的，有的时候是黄的，有的时候直直的`像柳丝，有的时候弯弯曲曲的像方便面。妈妈最爱穿裙子。夏天，妈妈穿上裙子又漂亮又凉快。在寒冷的冬天，我和爸爸都穿上了厚厚的棉衣，不过妈妈照样穿裙子。我真怕妈妈会冻坏了，可她总说：“不冷不冷。”妈妈喜欢去逛服装店，只要她进了那里就是十头牛也拉不出来。每次和妈妈走在路上，总有人说这位妈妈真年轻，真漂亮。这时妈妈就会露出美丽的笑容，这时我的心里也甜丝丝的。【篇二】小学二年级描写人物的作文我有一个小妹妹，今年一岁多了，长的非常可爱。张着一双秀眉，圆圆的眼睛，嘴巴像是用两片小柳叶合成的一样，白里透红，仿佛是樱桃小嘴。头发乌黑发亮，油亮光洁。她也很调皮，就给你举个例子吧！新七天的早晨，妹妹就醒了，妈妈给妹妹穿上衣服，穿上鞋。妹妹槛妈妈给她穿上了鞋，就把鞋给拖了。妈妈一为穿好了，就把小妹妹抱出去，拉着妹妹走，妹妹一下地就哭了，因为妹妹没穿鞋。这就是我的小妹妹！他可爱吧！【篇三】小学二年级描写人物的作文我有一个小表弟，他刚满四岁。一张圆圆的脸上镶嵌着一颗宝石般的大眼睛，说起话来，眼睛一眨一眨的，别提多可爱！他可调皮了。记得有一次，姑姑带他到奶奶家去玩。奶奶养了一只小花猫，小表弟一看见，可喜欢了！他趁我们不注意，用袋子把小

花猫装起来，放在冰箱里。过了一会儿，他又把小花猫拿出来，看到小花猫冻的发抖，他悄悄地又把花猫放在盆子里，往里面倒。开水给小猫取暖，结果烫得小猫“喵喵”乱叫，弟弟自己也吓得大哭起来。这就是我的小表弟。我们全家都非常喜欢他。【篇四】小学二年级描写人物的作文我的班主任王老师，她高高的个子，苗条的身材，一双炯炯有神的大眼睛，一头长长的秀发，美丽极了！王老师对我们的学习可负责任了。她除了教我们书本上的知识，还每天教我们思考题，开发我们的脑力。教我们成语接龙，增长我们的词汇。为了培养我们以后的写作水平，从一年级入学的那天开始，老师就让我们每天写一句话，到每天一篇日记。老师每天都批改着我们的作业，非常的辛苦。有几天，老师病了，身体非常的虚弱，声音非常的嘶哑，但是老师没有休息，仍然坚持给我们上课。有这样一位好老师教我，我感到非常的有福气。我爱我的王老师。【篇五】小学二年级描写人物的作文我有一个非常关心我的妈妈。她长得胖胖的眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回

新整理描写小狗可爱的句子 60句

描写小狗可爱的句子60句描写小狗可爱的句子60句第1段： 1.夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了;草木都低垂着头;小狗热得吐出舌头不停地喘气。 2.天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：男子汉，就应该坚强！这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。 3.期待与你重逢，没有你好难过；寻找了很久，终于在梦里重温了与你相伴的快乐。昨晚梦见你了，你的变化真大，谁把你的毛染了我的杂毛小狗。 4.期待与你重逢，没有你好难过；寻找了很久，终于在梦里重温了与你相伴的快乐。昨晚梦见你了，你的变化真大，谁把你的毛染了我的杂毛小狗。 5.小狗的警惕性非同寻常，它有一个特别灵敏的鼻子，能闻到3里以外东西的气息，吃食物时，它总要低下头闻一闻。它还有一双耳朵，每当听到特别的声音，它的耳朵总会竖起来，认真地倾听着外面的动静！因而，人们养它来看大门，它是人类的忠实的朋友。 6.一只母鸡指着一条被拴在门口的小狗讽刺道：看门狗。小

狗答道：那也比你们做鸡正派多了，好歹我也是一个都市小保安，你们这些放荡的鸡就等着进公安局吧。 7.1根2米长的绳子将1只小狗拴在树干，小狗虽贪婪地看着地离它2.1米远的l根骨头，却够不着，请问，小狗该用什么方法来抓骨头呢？（转过身用后腿抓） 8.到了傍晚，晚霞烧红了天空。有的像一匹高大的骏马，有的像一只顽皮的小狗，有的像一只奔跑的小老鼠。天空的云朵形态各异，千变万化。此时的天气还是很闷热，知了还在树鸣叫，而青蛙在池塘里开始唱歌。人们陆续从家里出来乘凉了，马路也热闹了，游泳池里人头攒动，你拥我挤，欢声笑语化解了阵阵暑意。 9.一出门，热气就像一只十几天没吃东西的老虎一样扑了过来，火辣辣的。太阳卯足了劲烤着地面，只听那知了不停地叫，好像在说：热死我了！热死我了！我还看见阳光将树叶晒得低下了头，路边跑过的小狗也伸着红红的舌头，喘着粗气！我摸了摸地面，啊！好烫！没多长时间，我们热得脸红红的，汗也流了下来。 10.小狗在汪汪，小猫在喵喵，我的心慌慌儿，国庆节来到了，我代表我家的菜帮帮儿，树桩桩儿，瓜秧秧儿，面汤汤儿，致以问候一筐筐儿：祝你快乐！ 11.喜鹊为你歌唱，闹钟为你鸣响，小鸡为你叫床，小猫为你喵喵，小狗为你旺旺，懒虫起床，懒虫起床。课的时刻到了，

可爱的小狗二年级写话

可爱的小狗 2016.04.25 我家有一只聪明、可爱的小狗。我家这只小狗全身的毛都是白白的，像一团雪，因此我们就给它起名叫小雪。小雪的毛很长很厚，就像穿着厚厚的棉衣棉裤。它的眼珠黑黑的、圆圆的、亮亮的，就像两颗圆圆的玻璃珠。它的眼睫毛很长，把眼睛都遮住了。它的鼻子翘翘的、黑黑的。两只耳朵直直的往上竖着。小雪很能干。它常常给我们表演一个绝技：像猫一样逮老鼠。抓到老鼠后，它不会一次就把老鼠咬死，而是用嘴叼到我们面前来，在我们前面得意地卖弄它的本事。它故意把老鼠放掉，让老鼠跑出去几步，又去抓回来。再放掉，再去抓。三番五次，不厌其烦。就这样把老鼠当玩具玩，直到老鼠奄奄一息。玩着没兴趣了，它才把老鼠弄死。它弄死老鼠的方法很有趣，有时是一口咬死，有时是一掌打死，有时是抓死。小雪还很聪明。它在大门里面听到我们从外面回来了，就会拼命地跳起来，想要给我们开门。等到我们进了门，它就来抱我，舔我的脸，还“汪汪汪”地叫个不停，就好像说：“小主人，你终于回来了，我等你等得好苦啊！” 星期天早上，我们睡懒觉。小雪肚子饿了，就来抓我们

的门，好像说：“懒虫，快起床了，我肚子都饿了，还不给我吃东西。” 小雪还有个怪脾气，那就是会藏事物。它常常会把我们给它的火腿肠、包子藏到地里、树下、花盆里。它用手刨一个坑，用嘴咬来火腿肠、包子，把这些东西放进坑里。又再次用手刨土，把坑盖上。买好后，不用说我们不知道，就连它自己也常常忘记了。直到我们挖地、松土时，挖出整根火腿肠、发霉的包子，才知道它干了这样的事。我们常常为它的聪明感叹不已。我家小雪就是这样惹人喜爱，它给我们的生活增添了许多乐趣。我爱我家的小雪。

二年级人物精选作文

二年级人物精选作文精选作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主习题意义的记叙方法。本文是小编精心编辑的，二年级人物精选作文希望能帮助到你！二年级人物精选作文篇一今年暑假的8月1日，我和家人去连云港的花果山旅游。我们坐上电缆车到达山顶，从山顶往下看，花果山非常漂亮，有绿绿的草、高高的大树、五颜六色的花朵，还看到了九龙桥、美丽的湖。从山顶上下来，我们走在九龙桥上，跟小猴拍照，我还和小猴握手了呢，太有趣了!我们还去了水帘洞，水帘洞口像瀑布，我们跳进了水帘洞，水帘洞里没有阳光但是有彩色的灯光，非常漂亮，洞里路面很湿，弯弯曲曲，像在走迷宫。离开了花果山，下午我们去海边玩。蓝蓝的大海一望无边，海鸥在海面上空翱翔。我们光着脚在海边玩水，拣贝壳，真有趣! 我今天玩得很开心! 二年级人物精选作文篇二我我今年9岁了还是很瘦，但我有一双炯炯有神的大眼睛。我是一个活泼的男孩，有时会很幽默哟！我的爱号；是玩电脑，看书。优点是；爱看书学习好缺点；爱玩电脑这就是我你们喜欢吗？小虫书浓眉大眼、乌溜溜的眼珠，显得炯炯有神。可是，自从成了“小书虫”后，他就有了一位形影不离的朋友——眼镜。她妈妈为此而感到很伤心，但“小书虫”却满不在意地说：“这样才好呢！

更像博士了。” 他不是别人，就是我。我可是一个名副其实的“小书虫”，常常一看到书，就恨不得钻进去。每到放假，我就让妈妈带我去书城。一到书城，还没听完妈妈唠叨我就直奔儿童书籍区，津津有味地“啃”起书来。书城里座位少，人又多，我常常站着看书，一站就是一小时。妈妈每次叫我回家，我总是赖皮地说：“老妈，求你啦！再让我看一会吧！”就这样一催二赖，直到老妈失去耐心。这还不算，临走时，我还要耍赖：不买一本坚决不走。久而久之，家里的书架上已经书满为患，书桌上也堆积如山。下次，假如你在书店，看到一个站在一角，架着眼镜儿，埋头看书的小男孩儿，哈哈，那可能就是我哦！我的朋友我有一个朋友，叫王晓丽。她个子很高，梳着一头长长的黑发。椭圆形的脸上嵌着一双又大又圆的眼睛，鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。她远看像一个芭比娃娃，近看又像一个时尚的女孩。有时候她很聪明，有时候她又很淘气。有一次上音乐课，教师教我们唱《小红帽》，教完这首歌，教师说：“你们轮流把小红帽唱一遍，我看看你们谁唱的最好。”轮到晓丽了，她大大方方地走上前，给我们唱了一遍。其中有一句歌词“我要留神附近是否有大灰狼”时，她给唱成了“大灰忙”，马文涛哈哈大笑。下了课，晓丽偷偷地走到马文涛后面，踹了他一脚，还没等他回头看，晓丽早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

二年级可爱的小猫咪作文

二年级可爱的小猫咪作文在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的二年级可爱的小猫咪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。我家养了一只小猫，大大的眼睛，尖锐的牙齿，长长而又洁白的胡须，还有它那滑腻的黑“羽毛”。所以，我称它为小黑。可是，前几天，妈妈又从我叔叔那抱来了一只。这只猫可真奇怪，她的毛是黄、黑、白三种颜色相间的。它的尾巴特别长，走路的时候还垂在地上呢。由于它的毛色白的部分比较多，所以我把它叫做小白。这只猫刚来我家的时，左望望，右望望，切，真像别人派来的特务员来调查情况似的。今天，我来给小黑和小白喂食了，我拿出猫粮，倒在猫盆里，小白冲过去，狼吞虎咽地吃了起来。真想从来没有吃过这么美味的食物似的，小黑也想吃猫粮，它走近小白，想去吃猫粮，可是，小白见小黑想来抢食物，趁其不备，踹了小黑一脚，喵喵地叫着，好像在说：“哼，想来抢食物，先过了我这招‘飞天脚’再说吧！”接着瞪了小黑一眼。哎，这只猫可真野啊！哎哟，这可委屈死我的小黑了哟！

我给它们各准备了一个小窝，晚上，我悄悄来到它的小窝旁，看它们怎么睡觉。咦，它们睡觉时肚子怎么一上一下的，嘻嘻，真像肚子里有人在做运动。几个月过去了，小黑和小白逐渐成了好朋友，每当我们在吃早餐时，它们总是要爬上爬下，一起玩捉迷藏。小黑压直身体，两眼直盯着小白，看见小白向它走来时，它急忙冲向小白，用它的手去跟小白比划什么，真像在跟它比武似的。家中的两只小猫真可爱，我相信，它们以后一定能够更好的相处，两只可爱的小猫，我爱你们！我家有一只可爱的小猫。小猫的脑袋圆圆的，耳朵的形状简直就象两个小金字塔一样。两只闪亮的黑眼珠圆溜溜的，象两颗钝黑的宝石一样。一张人字形的小嘴小得可爱，象樱桃一样小。一个红红的小鼻子比嘴巴还小。它身上的毛光滑洁白。只要你给它洗一个澡，你会发现它的毛更白了！除此之外，它的毛还有褐，黑色。最特别的是，它背上有一块褐色蝴蝶形毛斑，让人感觉真的有一只蝴蝶停在它身上一样。它吃东西也很有趣。先是把食物拍打一下，然后闻闻，再猛地一下去吃。小猫白天很调皮，一个乒乓球，一只蟑螂都被它玩过，甚至连一根线也是它的好玩具。晚上就趴在一个皮椅上睡觉。

小蚂蚁过河看图写话作文.doc

小蚂蚁过河看图写话作文小蚂蚁过河看图写话作文1 一天早上，小蚂蚁早早地起来，准备去朋友家玩。它走呀走，看见一条河挡住了自己的去路，小蚂蚁灵机一动，它找来一片树叶和一根小木棍。只见它把树叶放在河里，然后，拿着小木棍跳上了树叶，最后用小木棍在水里划呀划…… 正当快要到河岸边的时候，一阵风吹了过来，小蚂蚁掉在了河里。小蚂蚁闭上眼睛，以为自己会死了。一会儿，它感觉自己的身体往上浮，睁开眼睛看见自己却坐在乌龟的龟壳上。小蚂蚁感谢地说：“谢谢乌龟伯伯救了我！”乌龟说：“不用谢，这是我应该做的。”乌龟把它托到了河岸边，小蚂蚁上了岸，和乌龟告了别，就一蹦一跳地去朋友家玩了。小蚂蚁过河看图写话作文2 一场暴雨冲毁了蚂蚁的家园，无数的蚂蚁在这场暴雨中丧生。一只幸存下来的小蚂蚁沿着陡峭的高坡顽强地爬着，它爬呀爬，终于爬到了一条大河边。大河的那边是一座峻峭的高山，山的周围是一片茂密的丛林。小蚂蚁望着河对岸开始幻想起来，要是把新家安在河那边该有多好啊。高高的山岭永远也不会被雨水淹没，茂密的丛林还可以避风遮雨，可是我连游泳都不会，怎么才能到达河对岸呢？她哭丧着脸，皱起了眉头。

突然，一阵秋风刮来，几片树叶飞落到河里，顺流而去。小蚂蚁睁大了眼睛紧紧盯着那几片树叶，激动地喊出了声：“对呀，我可以乘‘叶舟’过河啊。”小蚂蚁很快找到了一片大树叶爬了上去，做好准备，等着风爷爷来帮忙。风爷爷一个喷嚏，载小蚂蚁的大树叶飞了起来，飘飘悠悠地落到了河里。小蚂蚁刚要松口气，一个浪头打来，小叶舟东摇西摆，差点儿被打翻。随着阵阵秋风，一个浪头接着一个浪头，小叶舟随时都有可能被打沉，小蚂蚁随时都有可能葬身河底。它屏住呼吸，六肢牢牢地抓住小叶舟，一刻也不肯放松，一直与风浪搏斗到天亮，才平安到达了河对岸。小蚂蚁站在峻峭的岸上，迎着初升的太阳，开始了新的一天。小蚂蚁过河看图写话作文3 一天，下了一场倾盆大雨之后，地上一片湿滑。小鸭子奇奇和小鸭子小小，去河边捉虫吃，他们突然看见一只小蚂蚁掉进水中而且水很满又很急，还哗啦啦地向前冲去，还见小蚂蚁一边喊救命，救命！一边拼命挣扎。他又伸出双手不停的划动溪水可是怎么也没有用。小鸭子心里想：水的力量很强大，小蚂蚁又很弱小。它又想到了一句谚语：赠人玫瑰，手有余香。它生怕小蚂蚁会被水流淹死，它不顾生命危险扑通一声，跳进水中。小蚂蚁好像看见了救星一样，小鸭子说：“快，快到我背上来，快点。”小蚂蚁顺着翅膀走到了小鸭子的背上，小鸭子把它送到了岸上，

二年级写人物的作文

二年级写人物的作文写人的作文，就是以人物描写为主的文章，人物可以是一个人，也可以是群体。下面是我为大家收集的五篇写人物的二年级文章，希望大家喜欢篇一：我的妹妹我的妹妹是一个非常漂亮的小姑娘，她梳着两条小辫子，可爱极了。今天我们吃饺子，我吃了二十个饺子;妹妹吃了八个饺子，妈妈吃了十二个。我吃的最多了，我说“我是大胃王”。妹妹也跟着我说“我是……我是……”。说到这里妹妹不知道该说什么了，逗得我们哈哈大笑。我们一笑她生气了，拉粗嗓子一本正经的说“你们敢笑我?!”妈妈说妹妹真可爱呀! 你们说我的妹妹可爱吗?除了这些还有好多好多有趣的事情呢! 篇二：美丽的英语老师我的英语老师她有乌黑的长头发，一双亮晶晶的大眼睛，红红的樱桃小嘴经常带着甜甜的笑。平时我们看见老师了，就走上前去对老师说：“老师您好!”老师也会弯下腰，带着笑，甜甜地对我们说：“同学们好!” 可是，有一次小美在卫生间里忽然看见了老师在整理假发，咦?老师的长发怎么变成了短发，像男生一样。小美突然间明白了，原来老师的长发是假发呀，小美为自己的重大发现而沾沾自喜。但是她即使知道了老师的秘密，她也会为老师保守秘密的。无论是长头发还是短头发，我都会喜欢我的老师。篇三：很关心我的妈妈我有一个非常关心我的妈妈。

她长得胖胖的。眼睛黑黑的，大大的。头发一卷卷的，像波浪一样。妈妈很关心我的生活。每天还得接送我上学。中午，一走进家门，她就穿上围裙，然后，就开始做饭。饭做好了，就叫我去吃饭。我就跟没听见一样，妈妈很生气。妈妈很关心我的学习。上个星期老师让日记做成一本书，妈妈就花了一个星期的时间，中午来学校做，下午也来做，有时候还请假回到原来的学校做。书做好了，我一看，每篇日记后面都有妈妈的评语，我看了非常感动，我的妈妈真是个负责任的好妈妈。这就是我的妈妈，我爱我的妈妈，我心中只有这一个妈妈。篇四：我爱我的姥爷 “又生了”姥爷高兴地喊着，赶忙拿起小鱼网把刚出生的小孔雀鱼捞了出来，小心翼翼地放进了孵化网里，这已经是第三十条了，姥爷笑得嘴都喝不拢，虽然他在鱼缸旁站了快俩个小时了，但丝毫看不出一点累的样子。这就是我的姥爷，一个慈祥，和蔼的人，姥爷中等个子，头发也有点白了，可是，精神却特别的好。每天早晨很早就起了床，给鱼打氧，喂食，然后坐在鱼缸旁看它们开心的吃虫子，互相嬉戏，姥爷养的鱼可多了，有彩色的孔雀鱼，温顺的叶子鱼，调皮的小黑鱼……还有好多我都叫不上名字来。姥爷还喜欢打麻将，不管输赢，总是笑呵呵的，还开玩笑说，这叫“心态”一般人儿不行。姥爷对我可好了，每天晚上放学都去接我，给我买上喜欢的零食，然后把我送到补习班，写完作业再来接我，春夏秋冬，从来没有间断过。这就是我的姥爷，我爱我的姥爷!

可爱的小狗作文(30篇)

可爱的小狗作文第1篇我有一只可爱的小狗，她叫“佳佳”，5个月大啦!虽然是个小女孩，但他一点儿也不文静经常跑到草上打滚，还和小区里的狗狗玩耍。她长着一身雪白的毛，尖尖的耳朵，一张大大的嘴和一口锋利的牙。十分可爱!他很馋，经常我要吃的。一给他东西吃，她都要先闻一闻，再一小口一小口一舔一舔吃东西。我最喜欢佳佳了，他为我带来了不少欢乐，不明白以后，我们还会发生怎样的是情呢! 可爱的小狗作文第2篇我家有一只可爱的小狗，它的名字叫小飞飞。小飞飞长着一身长长的白色绒毛，一双又圆又大的眼睛可有神了，鼻子黑黑的，尾巴短短的，四条腿也是短圆短圆的，走起路来来一扭一扭的，可逗人喜欢了。小飞飞很讲卫生，从来不在屋里大小便。它要是想撒尿，就会给你不停的作揖，目的就是让你带它出去。吃饭的时候，它又会不停给你作揖，还一边汪汪叫，好像在说“请你也给我吃东西吧!”我还经常和它一齐做游戏，互相追逐嬉戏。有时我们喂它食物，会把食物向空中一抛，小飞飞就会灵巧向空中跃起，并稳稳接住了食物。我们向远处扔去沙包，它会飞快把沙包叼回来，然后冲着我们不停摇尾巴。我们和小飞飞在一齐玩得很愉快。

多么可爱的小狗啊，它是我们好伙伴。可爱的小狗作文第3篇 “动物是人类最可亲的朋友，它们从不提问，也从不指责”。我就有一只这样的小狗。它穿着一件白白的外衣，长着可爱的面孔，眼睛像黑色的宝石一样明亮，鼻子异常的灵敏，无论什么气味它都能分辨出来。它不但四肢有力，并且动作敏捷，一见到主人就摇尾巴示好，一见到陌生人就翘起尾巴“汪汪”大叫，把陌生人赶走。夏天，它把舌头伸得长长的，为了给自我解热，冬天，它把身子卷起来，看起来好像很可怜，好像在说“你快帮我找一个棉被盖上吧!” 这就是我可爱的小狗，我最喜欢的小动物。可爱的小狗作文第4篇我家有一只可爱的小狗。它很可爱，黑白相间的毛，我给它取了个名字叫“花花”。如果我给它吃骨头，它就迫不及待来吃，如果我不给它吃，它就一向跟着我。

小学二年级作文_叙事《描写人物外貌的》905字

描写人物外貌的篇一：我的妈妈我的妈妈今年27岁。她长的高高的个子，不胖不瘦的身材，脸上经常挂着微笑。妈妈是一名小学教师。她非常热爱她的工作。妈妈常常写教案、备课等。有一次，我已经睡觉了，等我一觉醒来，发现妈妈还在台灯下备课。妈妈不但热爱自己的工作，还非常关心我的学习。在我小时候，她就开始指导我学习。她给我买了许多书，教我认识动物、植物、学习用品、生活用品每天晚上妈妈都给我讲故事我的妈妈真是一位好妈妈，我打心眼里尊敬、热爱她。篇二：我的妈妈我的妈妈，她胖乎乎的，中等个儿，眼睛大大的，嘴巴小小的。妈妈在我的心目中是个非常严厉的人，当我做错什么事情时，她就会严厉地批评我，我觉得妈妈很坏。但妈妈说这是为了我好，是想让我好好学习，做一个懂事的孩子。在我考试取得好成绩，在我懂事、懂礼貌时，才知道妈妈真的是为了我好。妈妈正在收拾家的时候，我看到了就连忙跑过去帮她。妈妈还要给我洗衣服、梳头、陪我逛街，我看了很心疼，就给妈妈吃了些点心，喝了些水，妈妈就夸我是个懂事的好孩子。我爱我的好妈妈！篇三：我爱我的妈妈我的妈妈，很美丽而且心灵美。

有一回我生病了，那天是礼拜一，正是她们开会的时候，那天我爸爸要去检查工作，只好是我妈妈看我，而且我发高烧了，我妈妈也发高烧了，她给我买药，她的头很晕，让我很感动。这次我出水痘，又是妈妈24小时的陪着我，我每天跟她一起上班，一起下班，她给我辅导功课，跟老师的进度几乎同步，有时我觉得跟她在一起很快乐，有时候我觉得她批评我，不爱我了。可妈妈给我讲了批评我的理由，我虽然理解，但我还是希望她少批评我，那样我就更爱她了。篇四：我的妈妈看这张画，那是我上中班时候画的妈妈画像。现在，我的妈妈有一头卷卷的长发，一副自行车一样的眼镜架在她的鼻梁上。在她长长的睫毛下，有一双大大的眼睛。妈妈喜欢写童话故事，因为她有一颗童心！妈妈最爱讲笑话，在我伤心的时候，她的笑话总能让我破涕为笑。妈妈是世界上最爱我的人，妈妈也是世界上我最爱的人！篇五：我的妈妈我的妈妈留着长发，一双大大地眼睛下张着一个秀气的鼻子，妈妈有一个小巧玲珑的耳朵我的妈妈性格温和，从来不骂人，不打人，但对我要求很严，她爱好运动，爱打羽毛球，现在已经是高手了，可人外有人，天外有天，比妈妈打的好的也很多，她上次打比赛，以28比26的成绩打败了对方，妈妈的优点很多，如：说话算话、做事快、谦虚、善良、爱交朋友金无足赤，人无完人所以，她也有一些小毛病，胆小呀、好忘事呀等。妈妈虽然有一些小毛病，但我还是很爱她！

小学二年级可爱的小鸟作文

小学二年级可爱的小鸟作文【第一篇】：可爱的小鸟一天早晨，我听见外面有叽叽喳喳的叫声，我想一定是许多小鸟又在我家门口的大树上开音乐会。我打开窗户一看，小鸟们真的是在开音乐会。我看见小鸟的颜色是灰色的，嘴巴尖尖的，爪子紧紧的抓在树枝上。可爱又活泼，有的在树上跳上跳下，有的你追我赶做游戏，还有的在树上捉虫吃，可热闹了。小鸟们都在自由自在的玩耍。原来小鸟是那么活泼，那么可爱呀！【第二篇】：可爱的小鸟院子里有一只可爱的小鸟，在欢快地歌唱。挺有趣！多惹人喜爱啊！这只小鸟的身体小小的，一身黑灰色的羽毛，圆圆的小脑袋，一双透亮灵活的小眼睛下面长着一张尖尖的小嘴，还有一对淡黄色的小爪子，紧紧地抓住树枝。小鸟鸣声清脆，总喜欢为人们献上婉转的歌喉。它是我的好朋友，每天，它一早就会飞到我的窗户前叽叽喳喳地叫过不停，好像在说：“好朋友，好朋友，快起床，快起床，要上学啦！”我马上起来，它扑扑翅膀，飞到我的面前。我连忙笑着说：“谢谢您，好朋友！”有一次，我在写作业，遇到了一道难题，想来想去也想不出来，正想放弃

的时候，小鸟就飞过来，落在窗前，不停的叫，仿佛在说：“我的好朋友啊，不要放弃呀，多动脑筋，多想办法，相信你一定能行的！”顿时，我又恢复了信心，继续想，继续做，终于想出来了，哦！真要感谢我的好朋友——小鸟。每当我遇到困难的时候，小鸟总会来鼓励我，给我是“充电”；每当我取得进步的时候，小鸟总会围着我团团转祝贺我，勉励我不要骄傲，好好学习……多么懂事的小鸟啊！小鸟，小鸟，感谢您！小鸟，我爱您！【第三篇】：可爱的小鸟最有趣的是它的两只小眼睛，圆溜溜、乌油油的，就象两粒滚动的小黑豆。今天，我起了个大早，因为妈妈要带我和姐姐去爬山。出发了，山里的景色真美啊！我们走在铺满了落叶的小路上，看着路旁金黄的野菊花，快活得像出了笼子的小鸟。突然，我听见林子里传来一阵唧唧喳喳的叫声，是小鸟！我轻手轻脚地走过去，果然，树下的枯草丛中，我发现了一个小小的身影，它有着圆圆的脑袋，黄黄的小尖嘴，身上的羽毛乌黑发亮，最有趣的是它的两只小眼睛，圆溜溜、乌油油的，就象两粒滚动的小黑豆。它一会儿用小尖嘴在草丛里找虫子吃，一会儿停下来用小尖嘴梳理自己蓬松的羽毛。我看得入了神，不小心踩动了脚下的一块小石头，小鸟“扑”地一声飞了起来，在枝头跳跃着，一会儿就不见了踪影。树林那边传来一阵清脆的鸟叫，

小学二年级语文暑假看图写话《小蚂蚁过河》

小蚂蚁过河【范文1】在一个阳光明媚的早晨，天气晴朗。小猴子和小松鼠一起去绿油油的草地上玩耍，它们来到草地上，就高兴的发现有一个秋千，小松鼠说：“你来推我来挡。”小猴子眉开眼笑的说：“好的”。小松鼠坐上秋千，小猴用力一推，小松鼠就像飞起来一样。它们开心得玩着，突然看见几只小蚂蚁，样子很苦恼，小猴子说：“我们来帮帮它们吧！” 小松鼠开心的说：“好的。”它们就问蚂蚁们：“你们怎么了？”小蚂蚁们说：“看，这有条大河，它太深了，我们过不去。”小猴歪着脑袋仔细想了想，说：“我有一个好主意。办法是把我们发现的那个秋千的板子当做桥，让你们过去。”它们说：“那你们怎样玩呢” 小猴子说：“没关系，我有办法，可以把秋千绳当做跳绳，这样就可以了。” 小蚂蚁过了河以后，就开心得给小猴子和松鼠道谢。【范文2】在一个阳光明媚的早晨，小狐狸和小猴子一起来到了一片绿油油的草地上，我来推你。”小狐狸和小猴子一起走到秋千旁边，小狐狸开心的坐在秋千上，小猴子推起来了小狐狸。这是两只小蚂蚁，要过河但是，小蚂蚁没有桥，急的小蚂蚁直发愁，旁边有一只小狐狸和一只小猴子，我们先去，让他们来帮我吧。，小蚂蚁马上找到了小狐狸和小猴子说：“小狐狸，小猴子，你们来帮帮我们吧！”小猴子和小狐狸看见了小蚂蚁说：“好的，我们这就来帮你。” 他们开动了他们的小脑筋，小狐狸和小猴子把秋千上的木板解了下来，齐心协力的把木板抬了过去，像一座小桥搭在了小河上,这真是一个两全其美的的好办法。

小蚂蚁从木板上走过去的一边走一边说：“谢谢你们。”可是，小猴子和小狐狸说，可是什么，小蚂蚁说：“你们把秋千解了下来你们玩什么？”小狐狸说：“没关系，我们可以拿藤蔓当跳绳来玩。” 这故事告诉我们一定要乐于助人，帮助别人，不能自私，这样才能交到更多的好朋友。【范文3】春眠不觉晓，处处闻啼鸟。在一个阳光明媚的早上，小草绿油油，就像一个绿色的草坪。小猴子和小狐狸高兴地一起玩，突然，小狐狸说：“我想飞上天，怎么才能飞上天？”小猴子说：“我知道，找来一个模板和两根绳子，小狐狸很快就找的两根绳子和一个模板，小猴子说：”你想做上来，然后我再推你，当时你紧紧的抓住，他们荡的好开心。这是小蚂蚁正好从这路过，可是有一道水小蚂蚁过不去了，它们很着急，很发愁，它们用各种办法都不行，他想看了看，心想：“我可以绕着走”小蚂蚁就绕着走，可是那里已经被分成了两半。这是小猴子对小狐狸说：“你看他们过不了河了”我们一起去帮他们吧，他们齐心协力把小木板大在河上，让小蚂蚁过去。小蚂蚁过去了很感动，高兴地给小猴子和小狐狸再见，小蚂蚁说：“可是你的秋千坏了”小猴子和小狐狸说：“没关系，我们跳绳也很开心”小猴子和小狐狸调的手舞足蹈。这个故事告诉我们，我们要齐心协力。【范文4】在一个阳光明媚的早晨，小猴和小松鼠约在一起玩，绿油油的草地真美丽，小猴、小松鼠，玩荡秋千，小猴抓着杆子，把小松鼠推出去，玩的可高兴了。正在它们玩的高兴地时候，好朋友小蚂蚁想过河，但是没有桥，很着急，看着对面，望了望，心里直发愁。瞪着眼睛，绕绕脑袋，想怎么过去？这时，好心的小松鼠和猴子正好路过这里，看见小蚂蚁在发愁，就问他们怎么了，小蚂蚁就说给他听：“我们想过桥，但是没有桥，所以我们在发愁。”小松鼠和猴子开动脑筋想了想，说：“我们把秋千的板凳当做桥可以吗？”小蚂蚁说：“可以呀”小松鼠、猴子桥抬了过来。小蚂蚁顺利的过了桥。【范文5】在一个阳光明媚的一天，可爱的小狐狸和邻居聪明的小猴一起去玩。他们走到绿草地上，突然，他们发现了一个秋千，小狐狸正想去玩，小猴说话了，他说：“让我先检查一下秋千牢

二年级描写人物的作文【五篇】

二年级描写人物的作文【五篇】【篇一】今天，正当全家人都在舒舒适服地看电视时，我却毛手毛脚地打碎了一个茶杯。 “咣当”随着一声脆响，全家人的目光都向我投来。我站在那里，一时竟不知所措。最后，爸爸提醒我赶快把地上的碎片扫干净。 “来来来，让我扫吧！顺便锻炼一下身体。”这时，爷爷说话了。“不，爷爷，还是让我来吧！可是，爷爷坚决要扫地。没规定，只能让他来清扫。爷爷一边扫茶杯的碎片，一边哼着歌儿：“我们爱劳动呀，我们爱劳动……” 唱完了这首歌，爷爷又唱起了另一首歌：“小朱呀，以后不要打碎茶杯，知道了吗？” “哈哈哈！”我终于忍不住笑了。【篇二】我的妈妈长的很漂亮。乌黑的头发，弯弯的眉毛，红润的嘴唇。妈妈对我们很严厉。每当我考试得了90多分的时候，她就显得特别快乐，在我脸上亲个不停。而当我做了错事，被教师留在学校写

检讨，或者考试成绩差的时候，妈妈就瞪着眼，大声吵个不停，有时还狠狠地打我几下。爸爸说，妈妈是“望子成龙”，她叫我今后要听话。妈妈虽然平常爱唠叨，但她的心肠特别好。我的邻居中有一位老奶奶，快80岁了，身体还算硬朗。她有个女儿在县城教书，难得回来一次。妈妈有时帮她缝缝洗洗，有时替她买米买盐。这就是我严厉﹑助人为乐的妈妈。【篇三】我叫丁xx，今年九岁多了在龙都中小学上三年级。我有一对美丽的眼睛，就像两颗黑葡萄，一只樱桃似的小嘴，我的脸是瓜子形的。我非常喜欢看十万个为什么，因为我喜欢问别人为什么，爸爸妈妈就给我买了一本十万个为什么，从那天起，我喜欢看十万个为什么了。只要我一有时间就会看它，现在家里都有2本十万个为什么，有一次，妈妈叫我出来吃饭，我都不肯出来。我的爱好是游泳、画画、写字等，其中，我最喜欢的是游泳，因为游泳可以锻炼人的生体，有一次我和妹妹去游泳池，我们比赛看谁先到对面，结果我赢了。我不喜欢跟别人打打闹闹，会造成受伤，而且我只想做一个乖娃娃，不是做一个坏娃娃。这就是我，无独有偶的我。

可爱的小白兔作文二年级

可爱的小白兔作文二年级【第1篇】妈妈给我买了一只小白兔，它长着两只长长的耳朵，圆圆的脑袋上有一双像宝石一样的眼睛。它全身毛茸茸的，像披了一件白色的毛大衣，可爱极了！我听妈妈说，小白兔非常喜欢吃萝卜和白菜，好想看看它吃食物的样子。于是，我把萝卜轻轻地放在笼子里面，这时兔子像发现了“新大陆”一样，蹦着跳着来到萝卜旁，津津有味地吃起来。不一会儿，一个大萝卜被小白兔吃了个精光。它挺着圆圆的肚子好像在说：“小主人，谢谢你！”看着小白兔满足的样子我开心极了！我喜欢我的小白兔！它给我带来了快乐！【第2篇】我喜欢小白兔，因为它很可爱。小白兔的身体圆圆的像绒球一样，它浑身雪白雪白的，让人一看就想去抱抱它。它有长长的耳朵，红红的眼睛像红宝石一样漂亮，三片可爱的嘴巴，好像在说：“我爱吃萝卜。”小白兔的前腿短，后腿长，走路一蹦一跳的，加上一个短短的小尾巴可爱极了。这就是我喜欢的小白兔，小朋友们你们喜欢它吗？【教师点评】开门见山，点明主题，对小白兔的细节刻画很到位，还运用了比喻和拟人的修辞手法，分段明确。书写工整，卷面整洁，值得表扬！

加油！继续努力！【第3篇】我有一只小白兔，它好可爱哟！它的毛雪白雪白的，身体胖乎乎的，好似一团小雪球。它的眼睛红红的，像两颗大红宝石。一个绒球似的小尾巴“贴”在屁股上，晃来晃去的，很得意呢！有一次，我喂它白菜叶子的时候，故意把叶子放的远远的，它追跑过来，准备美餐一顿。我一下子抓住了叶子，把它扔得好远。小白兔在地上打滚儿，像是在撒娇。我无可奈何，只好把白菜叶子拿给它吃。它总是喜欢吃叶子，我真拿它没办法，小白兔的眼睛太红了，我想，它可能以前吃红萝卜吃得太多了，眼睛才会这么红吧？我真喜欢小白兔呀！

可爱的小狗二年级优秀作文

可爱的小狗二年级优秀作文导读：可爱的小狗二年级优秀作文1 我家有一只可爱的小狗，它的毛白的像雪一样，所以我叫它小白。它的眼睛黑溜溜的，犹如两颗黑宝石，小狗鼻子的形状像一颗爱心，耳朵是三角形的。每天它的尾巴都翘得高高的，看起来特别有精神。小白很喜欢吃骨头，也很喜欢喝汤，它睡觉的时候只要我们有一点动静，它就会醒过来。它很喜欢在草地上打滚，还喜欢和我一起跑步呢！好像要和我赛跑一样。有一次，我带它出去跑步的时候，它停下来抓了抓痒痒，抓完后，它看见我已经跑到它前面了，落了一大截，就想追上我，因为太着急，它就没来得及站起来就趴在地上跑了一截，可有趣了！和小白在一起时间久了，我发现它很爱干净，因为每次它想上厕所的时候就会汪汪叫，跑到我面前，我一听到它叫，就把它带去厕所，它不像别的宠物那样随地大小便，所以我特别喜欢它。小白真是可爱极了！当然，我不仅喜欢小白，也喜欢所有的小动物。因为动物是人类的好朋友，我们一定要尽自己的力量保护它们，不要让它们受到伤害。小朋友们，让我们一起行动起来，加入保护动物的行列吧！可爱的小狗二年级优秀作文2 这次我来宝昌姥姥家，无意间发现姥姥家多了一个木头箱子。咦？这是什么我轻轻把一块活动的木头拿走，把头往里一伸，呀！是小狗。我这个动物迷，一下子喜欢上了这五只可爱的小狗。没过几天，几只不认生的小狗与我亲密起来，我看着它们，又一

个个捧在手里仔细端详，经过几天的观察，我发现，这些小狗各有特色：一只像妈妈，一只胖，一只聪明，一只瘦，文静。最后一个无法描述，总之长得有些丑。我比较偏爱那只像狗妈咪的小狗，我叫他“豆丁”。可是正当我们与小狗相处得开心时，它们的母亲豆豆竟然不慎吃了老鼠药，当天就……我写到这里，又开始伤感了。第二天，小狗们急急忙忙从木箱中爬出来寻找母亲，可是豆豆早已不见了。我和表弟做起了“保姆”，每天为五只小狗热牛奶喝。一日三餐后都会让它们在院子里散步，照顾的无微不至，渐渐的，我也和小狗们有了感情。小狗们很招人喜欢，姥姥把一些土豆倒在地上，小狗们把土豆当成皮球，在上面爬来爬去。有时，几只小狗还会打打架，互相玩耍。我已经离开了姥姥家，真想再见一见小豆丁，再见一见小狗们去世的妈妈。可爱的小狗二年级优秀作文3 我家的小狗是我八岁的时候买的，它活泼可爱，生气勃勃！它的可爱表现在粘人。只要是它认识的人，不管是谁，它都死跟着不放，就像一个小“跟屁虫”似的。它最喜欢别人抱着，只要你一抱着它，他就不肯下来了。如果把它放下来它就会像人一样站起来，人后用两只小爪子来轻轻地给你抓痒，直到你再把它抱起来为止，它才会乖乖的温柔的躺在你怀里。