包装设计概论——最全——呕心沥血自己整理版 武大~
包装设计概论
——包装设计的起源和发展
*包装设计的起源：
●包装设计的起源：为收集，转移和储存，分发物资而选择个适当的材料或可容物，对物资进行包裹，捆扎，
容装等方式的加工处理。
●原始天然材料的特点：成本低廉，就地取材，加工简单，应用方便，回归自然
~但宜家原始材料应该比较贵，因为好嘅原始材料，从制作到包装结构制作，都involve做好多人力，人嘅成本比机器操作要高。
~原始材料嘅应用：应该系食品类和日用等快消类用得比较多。
~优点：上面+可以带俾消费者一种好天然，无杂质，无化学剂嘅安全感；容易同实际产品和产品材料产生联想。缺点：不容易保存，易腐，易潮，对保护产品无特别大嘅作用。
*传统包装设计的产生和发展
●传统包装：主要指年历史上沿袭下来的以手工操作制造加工的各种包装方式与容器。
●方式：包裹，捆扎
●形式：包，袋，盒，箱，桶，罐，坛，筐
●特点：符合商品流通和市场需求，迎合产品内容和特点，通过包装方式和材料，包装结构和外观等设计，来
达到保护商品，便于运输，美化产品的效果。
**现代包装容器
●概念：用于商品流通和商品同时消费的容器。
●基本特征：从属性（始终受到内装产品的制约），商品性
●从传统到现代：
1.机械化大批量生产（工业化）~所以包装设计应该要符合大批量生产要求
2.长途安全储运物资和商品~包装嘅保护性，运输方便性。
3.以消费者需求为中心的营销方式（市场经济发展）
●日用品和生产容器容具与包装容器的区别：
器具中的容器应用相对独立；
包装：容纳，保护，转移物资，促销，方便消费，进入商品流通，成为产品的一部分。实现商品价值和使用价值。
●大致发展：材料改进——大批量生产的标准化和机械化——包装引领消费
●包含：商业营销，包装技术，视觉设计
●影响包装设计的基本因素：科学技术，人的生活方式，商品销售，物质材料，运输方式
**设计的概况
●概念：在做工作之前——根据一定的目的和要求——策划构思，定制计划——视觉化创造
●最基本的设计领域：研究事物的形式，结构，功能，色彩
●基本条件：科学，使用，经济，审美，创造
●宏观设计；平面设计；立体设计（服装）；综合设计（环境，影视，舞台等）
●设计基础：专业知识+严密逻辑思维能力+形象思维创造能力+设计表现技能
****包装设计的定义
●关系到了商品策划，营销策略，宣传，树立企业形象
●设计艺术&现代科技&市场营销结合融汇的桥梁
●设计方案的优劣，直接营销包装的生产的加工与质量性能，商品的消费方式和市场经济效果
●难度：复杂的从属性和商品性+现代科技和文化艺术的成果
●现代设计：从满足保护，储存，运输要求的基本阶段，过渡到功能要求和审美要求的高级阶段
●包装分化：运输包装（保护，运输/集合包装）和销售包装（销售，消费）。物质功能和精神功能。
1.物质功能设计：（重点在于解决理化功能和技术结构）容纳，包裹，保护商品内容，形状——方便运输和
生产——方便展销，消费——降低成本能耗——利于环境保护和回收利用
2.精神功能设计：（包装系统视觉传达）消费者的要求+审美文化需求——材质，造型，图案，文字，色彩
——商品文化风格和形象——商品信息传达，商品美化——引领消费
●包装设计和装潢设计的区别
前者：从整体目的出发，包装工艺和材料，包装造型和结构，包装视觉传达（装潢设计）
*包装设计基本要素
1.设计立项和调研（调研，信息收集，资料分析研究）（开发性的还是改进性的）
2.包装材料的选用与设计（思考其固有性质，蕴含信息，可开发空间/成本）
3.包装造型设计（形态，结构，规格，摆放位臵/要考虑是否符合生产和消费方便的要求）
4.包装结构设计（实现包装实体的，中空的，就和造型一体了）
5.视觉传达设计
6.包装附加物设计
7.防护技术应用
8.编制设计说明书
*设计要求
●简述：适用，安全，方便，经济，美观，新颖，环保
●以实现包装整体功能为目的，功能要求考虑：性质，流通环节，储运条件，销售和消费的防护四
●包装设计特点：从属性，商品性，广告性，时代性，国际性，综合性
——美术，书法基础和设计
***概念
●美术：一些物质材料和手段——塑造平面和立体视觉艺术形象——反映客观世界具体事物
传统包含：
1.绘画（油画，中国画，水彩，水粉，版画，素描，书法，电脑绘画），
2.雕塑（木，石，泥，金属），
3.工艺美术（设计，插画，手工艺），
4.建筑艺术
●绘画：在平面上描绘各种事物形象，并再现其形神风貌
●雕塑：在三维空间上再现生活，用实物性来塑造事物，有圆雕，浮雕
●工艺美术：用机械或手工的手段来制作产品，有物质生活的功能性，也有精神生活的审美性
●美学：理论概论，研究自然界，社会和艺术中美的一般规律和原则，来指导人们的行为和艺术创作活动。
●美术：实践活动，运用美学原理，探索视觉语言的形式美的创造性，把理念塑造成静态的视觉艺术活动
●美学法则：比例和尺寸；主从和重点；过渡和呼应；统一和变化；调和和对比；对称和均衡；节奏和韵律；
稳定和技巧；比拟和联想；单纯和风格
●装饰：使事物的艺术形式和手法，为了美化目标主体，成为塑造包装文化的主要手段。
主要在于开发设计人员的创意思路，吸收借鉴不同文化艺术的设计的手法。
***绘画与设计
●绘画分类：油画，中国画，水粉，水彩，版画，装饰画，素描
1.油画：用快干油调和颜料在布，木板或厚纸板上作画，色彩丰富细腻，充分表现物像的复杂色调和层次，
颜料有将强的遮盖力，描绘自由，易于修改，可以长期保存。
2.中国画：用中国传统特有的绘画工具，毛笔，墨和中国画颜料在特质的宣纸和绢上作画。
主要特点：传神论，骨法用笔
手法：工笔，写意，勾勒，没骨，设色，水墨
3.水彩画：利用水彩颜料在具有吸水性的水彩纸上作画。水彩颜料用胶水调至的，纸的白地和水分互相渗
融。
特点：轻快，明朗，润泽，透明感
难度：需要一气呵成，几乎不能修改，难掌握。和油画一起称为姊妹画种
4.水粉：用水粉颜料绘制的图画。
特点：颜料艳丽，强烈，有厚重感，遮盖；也柔润也浑厚。就是兼容了油画和水彩的优点
缺点：颜料没有光泽，不经久日晒，多次修改容易使得画面色调变灰，暗，脏。
5.装饰画：具有装饰性的绘画，不受绘画工具和材料的局限。
特点：横跨画种，有自己独特面貌，注重形式上的装饰性，形式优雅，物像夸张变形，细节精美加工，采用多种装饰艺术材料和手段。
6.版画：用刀，笔等工具和其他手段在不同的表面雕刻或腐蚀成花瓣，再用雕版大量拓印复制话。
表现手法：凸，凹，平，网版画
形式：单色，套色
7.素描：用单色线条和块面来塑造物体的形象。用铅笔，木炭，钢笔或毛笔。来锻炼和表达物体的形状，
结构，动态，明暗，空间关系。
~~~中国画：
西方绘画
*书法
●汉字五体书：篆体，隶书，楷书，行书，草书
●篆体：大篆，小篆。
●隶书：笔势生动古朴，整齐规范，富于装饰
●楷书：笔画平稳，结构匀称，字体方正
●行书：在楷书和草书之间，用笔轻松自由
●草书：章草，隶书的简便草鞋，笔画平正，字字区别，捺角多有雁尾。今草，速写字体，点画连写，字与字
连缀。狂草，放纵。
——包装造型设计基础
***概念
●包装：在流通中保护产品，方便储运，促进销售+按一定的技术方法+采用容器，材料，辅助物
●包装造型：为一类物体实质，通过一定材质，形态，结构而体现
一般分两类：捆包类（根据其本身的组合形态）与容器包装类
***设计素描：
●素描：用单色线条和块面来塑造物体的形象。用铅笔，木炭，钢笔或毛笔。除了色彩以外的单色画都是素描。
造型方法：调子素描，结构素描
1.结构素描：从结构出发，以线造型，运用结构线，辅助线，突出物像的结构关系，着重在各个部分相互
之间的组合原理。
方法：比例，透视，明暗
2.调子素描：从明暗出发，以黑白不同层次的调子造型，突出物像高低起伏所形成的体块变化和转折关系。
●素描训练
造型最基本规律：几何形状是一切复杂形体结构分析和综合基础
光影：三大面（亮，灰，暗）；五大调子（亮部，灰部，明暗交界线，反光，投影）
***立体形态和空间概念
●立体形态：一切具有长宽高三度空间形态，具有实体性。
●立体感：形状和力感的一种表现，具有外在形态和形态内在张力。含有：客观物体体积量感，主观心理量感
（形态的力度感，动感，冲击感）——直觉+联想
~如：平衡感的破坏和对比——增强动感和内在生命力——产生知觉兴奋，紧张，兴奋
●空间界定：
●空间和形体
形体是实形（实空间），空间是负形（虚空间）。
实形本身——空间所容纳的——被人所感知的——位臵和变化关系
●空间创造：从有限形体向无限之间的延伸和扩展设定。
PS：除了实虚空间——多维空间
多维空间：实体构成的形态，实体的内力，动感和形线、形面之间的关系及由此产生的意象空间（心理空间）
●意象空间的五种形式：
1.内胀力空间（形态内在有扩张感，增强空间力度，扩大空间范围）；~如图形比例的选择，边缘细节的处
理
2.动态空间（形体本身存在对比，不平衡感，及生动的形态——产生动感态势，和空间运动感）
3.阴影空间（在不同的光线下，产生阴影和投影，属于形体的一部分——增加空间感，力度感，光感，色
彩对比，存在感+暗部，激发人类的好奇心，容易产生想象）
4.指向性空间（利用形体造型的伸展方向和朝向，调动视觉方向性的空间意识——通过暗示——激发人的
视觉从有限的空间引向更广的想象空间——扩大有限空间的界线，增强动感和生命力，深化主题）
5.体面空间（用不同的材料来塑造形体，由体面来反映这种材料的质感和机理）；通过形面的分割——引导
从空间到局部平面——平面中的信息，如质感等来引发联想——把视觉导向立体实空间形态和其想象空间
***立体构成的方法
●造型的三大要素（立体构成的基本方法）：点线面
1.点的立体构成：把点有计划地放在三维空间的不同坐标中，产生三维节奏，疏密关系，放射的感觉。
2.线的立体构成：通过线的位臵，方向，角度，长短，粗细，创造空间的交叉，重叠，有序，无序，疏密，
具象或者抽象的美感。例如：凹凸，曲折，断开。
如在包装中，分造型线和装饰线。造型线，构成主体的形态线和结构线，包括视错觉在内。
装饰线，辅助线，表现层次，凹凸，对比，硬质包装中比较多见。
3.面的立体构成：
?厚度较薄的版面：既有面的特点，也有线的感觉；采用面的长短，大小，宽窄的变化——产生纵横感，透视感，具有鲜明层次和重叠效果。
?厚度明显的块面：单元面的重量感更强，具有更强的存在感和虚实空间关系
●立体构成练习
同一材质，同一单元体，或多种单元体组合，骨架变化
***纸的立体构成
●纸的特点：折叠（直线折，曲线折——产生阴影，空间感，体量感等），弯曲（拱曲，折曲，卷曲——流畅，
柔和，曲直对比），切刻（刻断，分割，全断，半连，牵挂——空间感），组合
●纸的浮雕设计：
***包装造型设计
●分类：内包装，外包装；软质，硬质
●形、线的对比和调和（构成了轮廓的最基本的元素）
1.步骤/方面：
?先确定主体形、线的特性基调；如：直线还是曲线为主，长线还是长短线结合，曲直结合，面面连接的过渡，清角？小圆弧？加饰？
?局部细节：主形体，线的软硬，面的转折的块面比例
2.方法：
?不等量对比，拉大对比关系，形成主次。如等长直曲线（不协调），短曲线长直线或者短直线长曲线更协调。——PS：考虑实际，如加工难度，是否幅度过大使得成品率下降，符合功能要求？
?不对称中的对应协调关系。正几何，非正几何的
?节奏感，韵律感，加强对比中的调和感，美感。
节奏感：一种有规律的对比重复变化，具有音乐美，机械美
韵律感：抑扬顿挫的旋律变化，情感和乐感
?利用小圆弧转折，增强形线对比和调和
?对比中使用局部“呼应”调和法
●体量的对比和调和
1.包装容器和人一样也分相关的部位，头颈，胸腹，足底
2.体量感的调和方法
?把实际装量把握在可装容量的90-95百分比；容器的体积和体量符合人体工学，手拿的位臵不宜过粗。
?减少大尺度的直角转折，采用中间过渡方法获得颈，肩，胸腹转折过渡
?采用黄金比例使各个部位产生调和感
●虚实空间调和
1.实空间：形体所占的实际空间，疏密感，收缩感，凝聚感
2.虚空间：形体以外空间，有一种后退扩张和伸展感，使人与周围天地，更大的空间产生联想。
3.主要方面
?实空间自身在空间内所占的比例，大小，位臵+实虚空间之间的形态和实体的对比关系
?整体和局部虚空间的形状大小的对比关系
?不同角度的虚实空间
4.注意问题
?虚实空间对比要有主次：一般是内虚空间小于实空间+外虚空间
?虚实空间的大小，疏密和呼应关系：不把内虚空间集中在某一个位臵，会产生重量的不平衡感
?内外虚空间的形态变化：无对比，无变化嘅话，好斋咯。。。
●容器包装造型的面线装饰对比与调和
1.面线分割和附件装饰在形态感觉的作用：
?有局部细节也有整体形象，可以丰富形面和形线
?线起到分割面的作用，有层次质感，肌理感，区域感
?注意线的对比：长短，疏密，面积，方向，形状
PS：要考虑现实：所得模具是否可以生产，或者说，是否符合行业类的一些标准
2.容器的质感处理
?包括了视觉和触觉质感，光面/磨砂面，点/线，透明/不透明
?不同的材质，或者不同的工艺可以产生不同的质感
****纸盒包装造型
●通过切割，折叠，贴合，卡接等方式来成型
●纸造型的特点：有局限性（难成曲线造型），强度关乎自身厚度和包装结构，锁紧的结构和适当的折叠可以增
强强度
●选择原则
?材料选择：保护，价格水平，产品档次，印刷要求
?纸盒结构：符合生产运输过程，包装加工过程要求，消费使用
?造型：符合商品销售需求
●纸盒造型的基本方法
1从形态造型的整体开始构思设计：构思基本形态，包装的形式和风格；~要符合包装的三大功能
2局部细节和结构设计：根据实际产品的尺寸来确定包装的面的形状和大小
3外观造型法：
?改变三维尺寸法：对于形状可变的产品（液态的，粉粒的等），可以通过改变维度上的尺寸，产生新变化。容量和造型，可以考虑改变
?改变包装放臵的方式。立式，卧式。
?包装展示面增减
?切角增面
?主体线形曲直对比法：单曲单面；双曲双面
?盒盖造型法
?便携式造型
?组合造型，例如月饼
?象形造型
?POP包装造型
?附件添加造型
4内观造型法：
?纸构成法，内卡，且更多彩
?添加一些成型的内衬，作为隔离
?组合式小包装，例如月饼
**硬质包装容器（主要指一些用模具来而成的材料制成的。如塑料，陶瓷）
●硬质包装以瓶为主，分为盖口颈肩胸腹足底
●瓶盖：盖底，盖角，盖体，三个部位。分口盖，颈盖，肩盖，异形盖。
●瓶口：螺纹符合生产标准？取决于设计定位采用何种封口方式
●瓶颈：无颈，短颈，长颈
●瓶肩：肩颈，肩中，肩胸
PS：省略后几个
●界面投影造型法
●相似造型
●切点简便造型
●形面饰线造型
●主侧视图造型，关注二者的相关性
****包装容器造型的步骤和审美
4.市场和消费的定位
5.产品使用功能和使用方法定位
6.成本价格档次定位
7.材料工艺定位
8.基本尺寸和容器定位
9.造型风格形式定位
10.基础造型构思草图
11.包装造型设计草图
12.草模制作
13.正模制作，石膏模，有机板，塑料板
14.设计定型图
*****字体设计
●基础字体：黑体，宋体（北宋版刻印书）
●装饰字体，形象字体
●变化方向：笔画变化，外形变化，结构变化
**图形设计
●具象，抽象，偶然
●图形构成和图形法则
1.点线面构成，中间的一点，有集中，单纯的感觉。偏离了，就有重心变化，不平衡的感觉。在下面的，
就有增加稳定。
***形式美审美
●形式美：在自然，生活，艺术中各种形式因素（形体，线条，色彩，声音）及其规律组合所具有的美
●形式美的一般法则：
1.条理和反复
条理：有序有规律地组成有条理的装饰性图案，表现整齐性
反复：有序重复，形成节奏美，如，二方连续，四方连续
2.对称和平衡
对称：以中心为轴，在上下左右或者周围配臵相同的图案，庄严，整齐，节奏
平衡：根据力学原理，通过不同形但等量的配臵组合，取得视觉中性稳定，富于变化，自由灵活，运动美3.调和和对比（反映矛盾）
对比：形（大小，粗细，曲直，方圆，长短，凹凸），色，量，质地（精细，透明度模糊度），组合形式，感觉（动静，刚柔）
调和：统一，少变化，安定
4.节奏和韵律
节奏：一连串的重复产生的运动感
韵律：间隔变化
5.比例和呼应
比例：整体和局部，局部和局部
呼应：大小，色彩，强弱，数量，比例。。。。
***基本型的构成
●单形的形式：分离，相切，覆叠（产生空间），差叠（新的形），透叠，结合，减缺，重合
●基本型的的分解和构成：手法：分解，取舍，切割；产生：单形，复合型，多元形
●图与底：图是前进的，明确的，给人深刻印象的，具有轮廓和物体特征
●图形的存在条件：大小，小；单纯规整的；统一对称或类似形；被包围一方；凹凸，凸；动静，动；统一分
散，统一
●形的错视。整体和局部
●图形表现形式：近似，重复，渐变，密集，对比，特异，发射，肌理，空间
1.近似：没重复那么严谨，但也有规律。就是对形状进行变形，结合，减缺，拉伸，变形，旋转。
2.重复：基本型或者方向重复
3.渐变：基本型或者骨架逐渐，有规律地变动，用等差或者等比来组成骨骼。大小，形状，位臵，方向，色彩
4.发射：离心，向心，同心，多心，螺旋
5.特异：规律的突破，产生趣味，使不那么单调。形状，大小，方向。
6.对比：明显差异，或者矛盾和对立双方安排在一起。对比，太多了，形状，大小，方向，位臵。
7.密集：产生疏密，虚实，松紧的对比效果，最疏，或者最密的会成为视觉焦点。向心，向线，自由密集。
8.肌理（质感）：视觉的，触觉的
9.空间：在二次元的。不等同立体。重叠关系，大小对比，阴影，间隔疏密，矛盾空间（通过共用面，或者共
用线，来达到视觉转移）
●图形设计的表现技法：
肌理，点绘，线描，平涂，晕染，明暗光影，刮法，粘连，喷刷，対印，吸附，吹法，脱胶
***色彩设计
●色彩运用目的不一样：写生色彩，装饰色彩，设计色彩
●色彩设计的五个原则
实用性原则；经济性原则；美观原则；科学技术性原则；创新性原则
●设计色彩所作配色为装饰色，或表现自然，或为表现作者感受为主绘画用色彩规律有很多区别。
●色彩感知：听觉，触觉，嗅觉，视觉，味觉
●视觉系统：色相，明度（人眼最敏感），纯度（灰色没有此概念）
●混色：改变明度，色相。白+大红=浅红偏紫。黄+少黑=灰黄片绿
●色立体：以色相，明度，纯度各为一个参数的方式表述色彩之间的三维空间关系。孟塞尔色位体体系。+。。。。
1.孟塞尔色位体体系：红色放在色相环上方，顺时针方向排列。大概40个色相就够了。外圈色纯度最高。
单位色标记方法：HV/C。明度&色相/饱和度。各种级差，以人的视觉色彩感受为依据的等差级。
2.奥斯特瓦德色位体：根据含黑，含白，纯度来分。以黑白灰差为依据。计算纯色量+含黑量+含白量=全部
色彩
***色彩视觉感受的心理反应
●色彩视觉感受的生理反应：冷暖，远近，沉闷或明快，对比的协调或不协调，抽象意义联想，各色在不同条
件下的寓意
●色的视知觉特征：在感受色彩时生理和心理产生的各种视觉适应性调节，HVC的适应。
视觉色觉兴奋迟钝，是生理调节
1.视觉的恒常性：视觉系统对同一物体在不同光源照射条件下，感受为同一种固有色彩的特性。属于心理
意识对明暗认知的调节
2.色视觉的同时对比和先后对比的色彩错觉，如深浅色并臵，深的更深，浅的更浅。
3.残像：眼睛经过强光刺激后，会有影像留在视网膜中，这是有视网膜的化学作用残留引起的。如色相，
变成了补色的。色彩明暗对比。
4.上述是同时对比和连续对比的视觉错觉现象，会扩大配臵在一起的不同色彩差别，对视觉效果有直接影
响，能相互提高各色的色彩应用价值
●色彩心理情感反应
1.暖色和冷色。绿，紫在冷色中偏暖，暖色中偏冷
2.明快和沉闷。高色明度，轻，薄，明亮。底色明度，厚重，幽深不透明。深色色相不明确，有涩，不明快
的心理效果。
感色：在强光下才能发挥作用的锥状细胞。
视觉系统对明亮色的辨色能力更高。
3.轻色和重色。视觉感受和重量感相关联。色的轻重感，主要由明度左右
4.色的强烈感和柔弱感。
以纯度对比为主，明度和色相次之的话，整体整体色感会柔弱一些。
纯度高的色彩，在视觉上，明确肯定，产生强烈的视觉效果。
灰色是平稳的。含有灰色的颜色比较好协调。
混合色中的灰色增多，对比减弱，变得温和。
5.色的扩张，拉近或收缩，退远：浅色，暖色，纯度高的颜色，前者。深色，冷色，纯度低的颜色，后者。
6.色彩的华丽感和朴素感。华丽感，光滑，光亮的颜色，纹理相对丰富。
7.色彩感受和抽象意识的关联。这时候，色彩已经成为了一个抽象符号，有地域性和民族性。
8.色彩的对比：色彩属性差异性小，对比不明显，感觉模糊，柔和；色彩属性差异大，感觉对比强烈，醒目。
研究对比，可以提高配色的彩色的应用价值。
对比两色在色相环之间的距离远近是色相对比强弱的尺度。
1.补色对比：相差180度。色相环的距离最远，对比最强烈。如果两个对比色混合成灰色，那么这一对
色彩的关系是生理的互补色关系。
?配色中的常用的三对补色：红绿，黄紫，蓝橙。
?对比色对比：圆心角在120度左右的
?邻近色对比：在120-45之间。色彩之间有明显共性，容易调和。
?类似色对比：45-15之间，主要产生协调感，调和感。
?同一对比：在15度以内。
2.色的明度对比：柱状细胞感受。分为11级。
短调：3级以内。长调：5级以上。中调：之间。
3.色的纯度对比：容易让画面形成调和
***色彩调和原理
●调和：几种不同的色彩配臵在一起的效果，能够使得观赏者愉悦，使视觉奇观产生舒适感觉
●调和规律：从满足视觉的生理平衡和心理需求的角度出发；调和就是秩序，就是调和色彩有序变化的节律。
1.同属性因素调和：
调和分类：二属性相似调和（两种相似，一种差异大），同一属性调和，
2.对比调和：色彩位臵，个色块的面积大小，在画面上各色之间对比强弱变化所形成的秩序节律组合
3.协调色彩法：
?无彩色，金属色，渐变色进行间隔
当相邻两色对比过分强烈，又不能降低对比度或者改变任何一色的时，可以插入黑白灰，它们都是中性，没有色彩倾向
当在对比色中插入金银铜铝等金属或反光强的光亮色。借光亮色的色觉刺激兴奋会影响，降低色对比的视觉兴奋效果。
在对比两色间插入两色的渐变色，等于两色的交接部位降低对比度来减小临界处对比过强的冲突感觉
?同一色互混协调
在对比色中混入适量的同一色，来增加共性，减少冲突
在各色中混入对比方的颜色，来增加共性。
?面积调和
相邻各色所占面积比例调整，使一色面积增大，另一色面积减小，改变视觉效果
增加符合整体色调的色块，减少与整体色块不协调的色块面积，加强整个画面的主色色调感。
?按色立体的色位排列玄色调和
考虑画面上的色彩位臵和色位体的上的一致，体现色彩位臵调和秩序，使画面丰富又不冲突。
PS：调和是就是按照秩序，规律来设计画面上色彩的位臵，加强色调感，增加各对比色之间的共性。
****配色要求
●注意画面整体调子的明暗关系
?确定画面是亮，中明度，暗调子，在丰富色彩变化的同时，保持画面整体明暗调子
?考虑画面纹理清晰，图底轮廓鲜明，层次丰富的需要，使画面色彩有明暗起伏变化。
?画面在明暗调子的统领下，显现出各色丰富层次，产生节奏活泼的视觉效果
●色相关系
使画面有明确的色相倾向和纯度特征，形成明朗的调子。画中所有的颜色应该服从主色调
●纯度关系
注意画面冷暖色，深浅色，鲜灰色的均衡。当画面彩度的纯色面积小，纯度低含灰面积大，冷色多时，容易均衡。 借鉴：
自然颜色，传统视觉艺术，其他艺术形式
PS：配色的时候要去掉个人主义。
概括药品包装设计
药品包装设计实战流程及注意事项 在药品包装的设计的实际运用中不是像的课本上所讲的那样严谨（仅限于包装色彩），我所接触的药品包装盒中有很多颜色都很绚丽，版式也比较活跃，但成品尺寸不要弄错，不要有错字，不要违反现行法规标准。这些要求，相对于其他设计要求来说，是最基础的要求，也是一定要反复校对，并且有责任人签字的。（如图1.1 1.2 1.3）】 （图1.1）（图1.2）（图1.3）不管是药品包装设计，还是其他产品的包装设计，都要受到现行法律法规标准的限制，所以不管设计什么包装，一定要先弄清法规要求。一般来说，有行业要求和包装通用要求。对于药品来说，主要是国家药品监督管理局下发的号令的要求，不能违反。 现在外用的药 不能用红底白字 药品企业生产某产品，有一个长期的准备过程，因为药品是特殊商品，必须取得国家食品药品监督管理局的批准，药品说明书的内容，国家怎么批的，就只能怎么写，一点都不能动。要想修改，必须经企业药品注册部门，上报国家食品药品监督管理局，经批准后，才能改动。
设计人员，首先要配合药品企业的药品注册人员设计出word版的包装设计稿，此稿仅是示意而已，偏重于文字内容，一定要按照药品注册法规，写全写正确内容。图案可以省略。见下图： 等药品批件下来后， 公司市场部门，就会召集各部 门开会，根据市场需要，来确 定生产的规格，包装数量等。 批件上的规格有很多，但不一 定全部生产。确定包装只是整 个产品策划的一部分，另外还 有价格等。 接下来就是企业的质 量部门负责文字的整理，一般 是QA部从注册部门要来批件，整理后，发给设计人员。此时设计人员，一定要一份药品的批件的复印件，这是原始文件，是作为包装文字的最高指示。还有一定要有《中华人民共和国药典》，现行的是2005年版，这也是权威，最后的依据。遇到疑问，药典比批件更具权威性，是国家的法典。 根据定下来的包装方案，例如12粒/板×1板/盒×10小盒/大盒，然后根据销售经理的意见，设计纸盒尺寸，铝塑板或是瓶子的尺寸一般是固定的，这些都是机器型号或是模具轨道所决定的，不能改变，要是改变的化，还要经过改造，花费不少，一般不动尺寸。现在药品的盒子的尺寸，有些时候，并不是完全按照节约的理念来设计，很多情况下，盒子尺寸要比实际需要的尺寸大许多，因为市场销售人员喜欢这种大尺寸，好象花一样钱，买个大点的盒子比较合算似的。如果有大盒的话，接下来是计算大盒的尺寸，大盒尺寸比较好计算。 小盒尺寸,大盒尺寸
建筑学专业攻读博士研究生培养方案武汉大学城设计学院
建筑学专业攻读博士研究生培养方案 （专业代码：081300 授工学博士学位） 一、培养目标 1. 培养具有国际学术视野，富有创新思维和创新能力，主动适应国家经济社会建设发展需要的高层次拔尖创新人才。 2. 培养德智体全面发展，具有坚实的建筑学理论基础、系统的专业知识、熟练的专业技能和独立的科研能力，从事建筑设计研究的专门高级人才。 3. 身心健康。 二、研究方向 1. 建筑设计及其理论 建筑设计及其理论方向关注基于中华文化的建筑创作、面向城市的建筑设计理论、工业类历史建筑再利用设计、建筑与城市设计的生态策略等方面的研究。 2. 城市设计理论与方法 从人文、生态和技术角度，对国内外城市设计发展方向、设计原理、设计方法进行专题研究；关注当代城市场所营造、生态城市设计、城市空间与环境的数字分析；探索城市设计中各影响因素的关联及作用机制；结合国内外案例分析，使学生深入了解当代城市形态的发展进程，并运用先进的城市设计理论进行设计实践。 3. 建筑历史与理论 侧重于历史建筑的价值挖掘及评定、建筑遗产数字保护方法、传统聚落形态与文化、乡村与民族建筑更新理论与方法等方面的研究。 4. 数字建筑与建筑技术 在原理层面及方法层面，对建筑领域所应用的数字技术进行研究。使学生树立在设计实践中充分运用数字技术的设计思想，并在实际设计实践中开展多层次应用研究，系统地掌握数字化建筑技术的理论框架和设计方法。 三、学习年限 本专业博士生基本培养年限为 3 年，最长学习年限 6 年。 四、课程设置与学分要求（见附表） 1. 课程设置 参见《建筑学专业攻读博士学位研究生课程计划表》。
博士生学位课程学习一般应在入学后一年内完成。外国留学博士生课程总学分与国内博 士生一致，其公共必修课程为：中国文化概论2学分，汉语综合2学分。港澳台博士生马克思主义理论课可免修，所缺学分通过选修其他课程填补。 2.学分要求 本专业博士研究生应修满的总学分不少于12学分，其中公共必修课4学分，其他学位 课不少于4学分，其余学分为选修课学分。 五、其它必修环节及要求
第一章包装策划概述(2)
第一章包装策划概述 商品包装策划在销售活动中的地位和作用越来越令人瞩目，包装策划，就是对某的包装或某项包装开发与改进之前，根据企业的产品特色与生产条件，结合与人们的，对产品的市场目标、包装方式与档 次进行整体方向性规划的活动。包装策划使得商品五彩缤纷、魅力十足。它们作为商品的脸面和衣着，以“第一印象”进入消费者眼帘， 发挥着对消费者购买心理的诱导作用。在商品经济面向全球市场的今天，包装策划作为现实商品价值和使用价值的一种手段，新产品出来后，首要任务是将其商品化，进行包装，然后进入市场。“包装有时候比盛装在里面的产品还重要”，这句话足以说明包装在整个企业或公司推广其产品所起的地位与作用。那么，产品原型出来经过测试之后，如何进行包装设计策划，包装设计工作如何展开，本章将作详细 介绍。 第一节包装及其设计概述 是指产品的容器和外部包扎，是的重要内容，有着识别、便利、 美化、增值和等功能。包装是产品不可分割的一部分，产品只有包装 好后，才算结束。产品包装是一项技术性和艺术性很强的工作，通过 对产品的包装要达到以下效果：显示产品的特色和风格，与和质量水平相配合，包装形状、结构、大小应为、携带、保管和使用提供方便，应适合，尊重的宗教信仰和风俗习惯，符合法律规定等。策划方案决 策的正确与否，是直接影响包装具体设计成败的重要因素。所以说， 包装策划是进行正确有效设计的前提基础。设计策划活动的目的在于通过相关人员的集体讨论交流信息，集中的智慧，明确设计任务内容目标，根据产品的性质特点与市场流通意图，生产条件等，确定包装 的基本方式、档位与设计方向（如礼品或旅游纪念品包装，大众化实 用型消费包装，的主销市场流向等）。鉴于策划在包装整体系统化设
包装设计概述及分类
一、包装的定义与作用 1.1包装的定义： 可以这么说，从有产品的那一天起，就有了包装。包装已成为现代商品生产不可分割的一部分，也成为各商家竞争的强力利器，各厂商纷纷打着“全新包装，全新上市”去吸引消费者，绞尽脑汁，不惜重金，以期改变其产品在消费者心中的形象，从而也提升企业自身的形象。就象唱片公司为歌星全新打造、全新包装，并以此来改变其在歌迷心的形象一样，而今，包装已融合在各类商品的开发设计和生产之中，几乎所有的产品都需要通过包装才能成为商品进入流通过程。 包装理解与定义，在不同的时期，不同的国家，对其理解与定义也不尽相同。以前，很多人都认为，包装就是以转动流通物资为目的，是包裹、捆扎、容装物品的手段和工具，也是包扎与盛装物品时的操作活动。20世纪60年代以来，随着各种自选超市与卖场的普及与发展，使包装由原来的保护产品的安全流通为主，一跃而转向销售员的作用，人们对包装也赋予了新的内涵和使命。包装的重要性，已深被人们认可。 对于包装的定义，在高级汉语大词典里对它的定义为： 1)把东西打捆成包或装入箱等容器的动作或过程 2)包装商品的东西，即起覆盖作用的外表、封套或容器;特指储藏或运输商品时用的保护性的单元 我国在1983年国家标准中，对包装的定义是：“为在流通中保护产品、方便储运、促进销售，按一定的技术方法所采用的容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等操作活动。在其它版本的教材中，也有对包装定义为：“为了保证商品的原有状及质量在运输、流动、交易、贮存及使用时不受到损害和影响，而对商品所采取的一系列技术手段叫包装。”虽然每个国家和地区对包装的定义略有差异，但都是以包装的功能为核心内容的。 1.2包装的作用 ; 保护功能，也是包装最基本的功能，即使商品不受各种外力的损坏。一件商品，要经多次流通，才能走进商场或其它场所，最终到消费者手中，这期间，需要经过装卸、运输、库存、陈列、销售等环节。在储运过程中，很多外因，如撞
武汉大学城市设计学院2019年非全日制硕士招生简章
武汉大学城市设计学院年非全日制硕士招生简章 年月日 武汉大学是国家教育部直属重点综合性大学，是国家“工程”和“工程”重点建设高校。 城市设计学院是由原武汉大学、武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学的建筑学、城市规划、艺术设计、图学中心等专业和教案单位于年月合并而成。年，学校将工业设计专业从其他院系调整到城市设计学院，学院因此形成规划设计、建筑设计、工业设计、艺术设计相辅相成的完备设计体系。依托学校文、史、哲、经、法、管、理、工、农、医、教育等多学科基础，借助学校深厚的学术氛围和人文底蕴，学院在专业上逐步形成人文化、数字化、国际化和创意产业化的办学特色。 学院现设有城乡规划系、建筑学系、设计系、图学与数字技术系、艺术与设计实验中心等五个科研教案单位和党政办公室、教案管理办公室、拓展办学办公室、图书资料室等科研教案辅助单位。 学院拥有城乡规划学博士后流动站，建筑学和城乡规划学两个一级学科博士点,建筑学、城乡规划学、设计学、数字化设计与仿真、建筑学（专业学位）、城市规划、工业设计工程等七个硕士点。建筑学和城乡规划学两个学科为湖北省重点学科。 【年招生计划】 计划招生专业学制（年）计划招生人数建筑学 工业设计工程 三个专业共计人城市规划 备注最终录取人数根据考生生源和考试情况确定。 【报考条件】 报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： . 中华人民共和国公民。 . 拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 . 身体健康状况符合国家规定的体检要求及我校的补充规定。 . 考生学业水平必须符合下列条件之一： （）国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年月日前须取得国家承认的本科毕业证书。 （）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 （）获得国家承认的高职高专毕业学历后满年（从毕业后到录取当年月日，下同）或年以上，以及国家承认学历的本科结业生，符合我校根据培养目标对考生提出的具体学业要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。 （）已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意，并于年月日前将证明材料传真到武汉大学研究生院研究生招生工作处。 . 以同等学力身份报考者，须同时具备以下条件： （）取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单（成绩在分以上）；或雅思分以上；或托福分以上；
包装策划概述
包装策划概述 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
第一章包装策划概述 商品包装策划在销售活动中的地位和作用越来越令人瞩目，包装策划，就是对某的包装或某项包装开发与改进之前，根据企业的产品特色与生产条件，结合与人们的，对产品的市场目标、包装方式与档次进行整体方向性规划的活动。包装策划使得商品五彩缤纷、魅力十足。它们作为商品的脸面和衣着，以“第一印象”进入消费者眼帘，发挥着对消费者购买心理的诱导作用。在商品经济面向全球市场的今天，包装策划作为现实商品价值和使用价值的一种手段，新产品出来后，首要任务是将其商品化，进行包装，然后进入市场。“包装有时候比盛装在里面的产品还重要”，这句话足以说明包装在整个企业或公司推广其产品所起的地位与作用。那么，产品原型出来经过测试之后，如何进行包装设计策划，包装设计工作如何展开，本章将作详细介绍。 第一节包装及其设计概述 是指产品的容器和外部包扎，是的重要内容，有着识别、便利、美化、增值和等功能。包装是产品不可分割的一部分，产品只有包装好后，才算结束。产品包装是一项技术性和艺术性很强的工作，通过对产品的包装要达到以下效果：显示产品的特色和风格，与和质量水平相配合，包装形状、结构、大小应为、携带、保管和使用提供方便，应适合，尊重的宗教信仰和风俗习惯，符合法律规定等。策划方案决策的正确与否，是直接影响包装具体设计成败的重要因素。所以说，包装策划是进行正确有效设计的前提基础。设计策划活动的目的在于通过相关人员的集体讨论交流信息，集中的智慧，明确设计任务内容目标，根据产品的性质特点与市场流通意图，生产条件等，确定包装的基本方式、档位与设计方向（如礼品或旅游纪念品包装，大众化实用型消费包装，的主销市场流向等）。鉴于策划在包装整体系统化设计中的重要作用，所以，参与设计策划活动一般要求企业的有关、设计、、生产、技术等相关的人员，参加，设计人员应认真听取各方面的意见充分发表自己的看法，由企业负责人集中群体的意见决策设计方向目标与要求，并由相关专业人员执笔形成包装策划方案，为开展具体设计活动打下基础。现代商品经济的发展要求新颖的包装使同类商品在市场中能脱颖而出，要求包装在开发新产品的过程中更好地发挥作用。现代的包装策划，已不仅仅为了保护、储存商品而存在，它还要具备运输、携带的方便性，使用的经济性和科学性。包装在很大程度上影响着销售，同时人类又不能制造大量的包装垃圾在破坏自身的生存和发展。所以新材料、新科技的发展以及资源的回收利用对包装策划来说十分重要，那包装策划的工作就有这几项具体的过程：
包装设计概论最全呕心沥血自己整理版武大
包装设计概论 ——包装设计的起源和发展 *包装设计的起源： ●包装设计的起源：为收集，转移和储存，分发物资而选择个适当的材料或可容物，对物资进行包裹，捆扎， 容装等方式的加工处理。 ●原始天然材料的特点：成本低廉，就地取材，加工简单，应用方便，回归自然 ~但宜家原始材料应该比较贵，因为好嘅原始材料，从制作到包装结构制作，都involve做好多人力，人嘅成本比机器操作要高。 ~原始材料嘅应用：应该系食品类和日用等快消类用得比较多。 ~优点：上面+可以带俾消费者一种好天然，无杂质，无化学剂嘅安全感；容易同实际产品和产品材料产生联想。缺点：不容易保存，易腐，易潮，对保护产品无特别大嘅作用。 *传统包装设计的产生和发展 ●传统包装：主要指年历史上沿袭下来的以手工操作制造加工的各种包装方式与容器。 ●方式：包裹，捆扎 ●形式：包，袋，盒，箱，桶，罐，坛，筐 ●特点：符合商品流通和市场需求，迎合产品内容和特点，通过包装方式和材料，包装结构和外观等设计，来 达到保护商品，便于运输，美化产品的效果。 **现代包装容器 ●概念：用于商品流通和商品同时消费的容器。 ●基本特征：从属性（始终受到内装产品的制约），商品性 ●从传统到现代： 1.机械化大批量生产（工业化）~所以包装设计应该要符合大批量生产要求 2.长途安全储运物资和商品~包装嘅保护性，运输方便性。 3.以消费者需求为中心的营销方式（市场经济发展） ●日用品和生产容器容具与包装容器的区别： 器具中的容器应用相对独立； 包装：容纳，保护，转移物资，促销，方便消费，进入商品流通，成为产品的一部分。实现商品价值和使用价值。 ●大致发展：材料改进——大批量生产的标准化和机械化——包装引领消费
第一章：包装设计概论3
《包装造型与包装装潢设计》 第一章：包装设计概论 教学内容： 1.介绍教学大纲： 包装设计这门课程，实用性比较强。包装和产品就好比是一对双胞胎，哪里有产品哪里就有包装，我们要用包装对产品加以保护。 通过学习这个课，使同学们了解和掌握包装设计的基本概念、发展历史和包装的结构及印刷工艺等，大家学会了以后呢，能够运用各种表现技法设计和制作各类包装。 在设计中怎么样才能把握住消费者的心理，设计出结构合理、适销对路的包装，能够最终促进商品的销售和提升消费者满意度呢？这是同学们在今后学习过程中需要留心思考的问题。 2.介绍教材目录章节 3.讲包装的重要性及终极目标： 在过去，我国的企业对包装不够重视，包装技术落后，每年给国家造成的损失数以百亿计。在国内和国际市场营销中“一等的质量，二等的包装，三等的价格”的惨痛教训，举不胜举。案例：人参、茅台、榨菜等。 案例Ⅰ：就像在1915年的巴拿马国际博览会上，这个博览会就是很多商品在一起展览销售，但是因为参加博览会的商品太多了，就要先预选，这个就像湖南卫视《超级女声》的海选一样，优中选优。谁的商品好才能进入这个博览会。我国名酒—“茅台酒”大家听说过吧，它也参选了，但是因为包装粗糙，造型不雅观，使外国人瞧不起，没能进入预选行列。 在这“紧要”关头，我国参展的一商人急中生智，有意将一瓶茅台酒打烂在地，顿时香气四溢，吸引了所有的人，征服了评审官的心，才使茅台酒“金榜提名”、“笑傲国际市场”。 这则故事说明，当时的“茅台人”缺乏商品的整体概念，只重视了商品的内在质量，而忽略了商品的外在质量。它告诉我们，在现代市场营销中，要内在质量和外在质量一起抓，做到“好马要配好鞍”，好商品一定要有好包装。 案例Ⅱ：我再给大家举个例子，我们都知道呀，人参是名贵的稀有药材，小小的一个都成千上万，价格非常昂贵。 但是在改革开放以前，我国的有关单位在出口人参时，像捆萝卜干似将人参捆扎起来，用麻袋或木箱(10公斤)包装。这种就是“稻草包珍珠”的包装方式，
包装设计概述
包装设计概述 学习提示 本章通过对包装的起源与发展沿革的讲述，旨在让学生了解包装 的历史，了解和掌握现代包装理念、包装设计的领域以及包装用语等 要点。 学习目标 ?[了解] 通过对本章的学习，使学生了解包装的起源与发展沿革。 ?[理解] 通过对本章的学习，使学生理解包装的发展以及现代包 装理念。 ?[掌握] 通过对本章的学习，使学生掌握：现代包装理念以及包 装设计的领域、包装用语等要点。
第一节包装的起源与发展沿革 亚洲生产力组织，即APO(Asian Productivity Organization )针对包装工程训练宗旨，有一句名言：“经由好的包装，带给全人类美好的生活”。 从包装的发展沿革来看，这句话所包含的意义的确没有夸大其词，从古代社会到商品经济发达的今天，衣食住行、一事一物都会和包装产生或多或少的关系，甚至与某些领域密不可分，比如小到各种日化产品、食品，大到电器、家具、工业品，从生产到储运环节，再到销售环节，包装都起着非常重要的作用。在人类的文明进化历程中，每一次社会变革、科技发明、生产力提高以及人们的生活方式进步，都会对包装的功能和形态产生很大的影响与促进。从包装设计的发展与演变过程中，能清晰地反映出人类文明进步的足迹。 一、原始包装 包装的起源可以一直追溯到远古。早在距今一万年左右的原始社会后期，随着生产的发展，有了剩余物品须贮存，于是人们在长期的生产生活中，运用智慧，因地制宜，从身边的自然环境中发现了许多天然的包装材料，如用葛藤捆扎猎获物，用植物的叶、贝壳、兽皮等包裹物品，用葫芦装药盛酒等，这是原始包装发展的胚胎。随着时代的变迁，在生产劳动的过程中，逐步演变到制造器皿，人们开始以植物纤维等制作最原始的篮、筐，用火煅烧石头、煅烧泥土制成泥壶、泥碗和泥罐等，用来盛装和保存食物、饮料及其它物品，开启了早期的包装容器概念。其用材的合理性和制作的巧妙充分体现了古人在包装中所追求的功能与形式的统一，对于我们今天的包装设计仍然具有很大的启迪和借鉴作用。当然，从现今对于包装概念的理解来看，容器并不能称为真正意义上的包装，但它已经具备了包装的一些基本特征，比如保护和储运的功能。原始包装如图1-1至图1-4所示。 图1-1 图1-2 图1-3 图1-4
武汉大学城市规划专业课程设置
城市设计学院城市规划专业本科人才培养方案 一、专业代码、名称 专业代码：080700 专业名称：城市规划urban planning 二、专业培养目标 本专业培养具备城市规划、城市设计等方面的知识，能在城市规划设计、城市规划管理、决策咨询、房地产开发等部门从事城市规划设计与管理，开展城市道路交通规划、城市市政工程规划、城市生态规划、园林游憩系统规划，并能参与城市社会与经济发展规划、区域规划、城市开发、房地产筹划以及相关政策法规研究等方面工作的城市规划学科高级工程技术人才。 三、专业特色和培养要求 城市规划是一门专业性很强的综合学科，既要有主干学科的支持，又要有众多相关学科的支持。武汉大学是一所文理综合性大学。学科门类比较齐全，现在的经济学、社会学、管理学、哲学、环境生态学等已形成了对城市规划专业的有力支持。武汉大学城市规划专业毕业生的特点是：基础扎实、知识面宽，除掌握本专业的必备知识外，又受到了良好的人文、社会、自然科学熏陶，较系统的了解了一门以上相关学科知识。 本专业要求毕业生具有以下几方面的知识和能力： 1、掌握城市规划学科的基本理论，基本知识； 2、掌握建筑设计的基本理论和技能； 3、掌握与城市规划相关的知识，具有综合运用相关知识、理论分析城市问题、解决城市规划与设计问题的能力； 4、具有专业调查研究和正确表达（图、文、口头）的能力； 5、具有应用系统工程理论论和GIS技术的能力； 6、运用外语进行交流的能力； 7、具有自学能力。 四、学制和学分要求 学制：五年
学分要求：毕业生需达到180个学分，其中必修课126学分，选修课54学分。 五、学位授予 授予工学学士学位 六、专业主干（核心）课程 学科基础课：建筑设计（1-3），建筑设计基础（1-2）,城市规划原理， 中外城市建设规划史， 其他主干课程：城市详细规划原理、详细规划设计、城市道路与交通、城市总规原理、城市总规设计、城市发展与规划史、城市规划管理与法规、风景园林规划与设计、城市设计、区域规划、城市市政工程规划、城市规划社会调查、城市地理信息系统。 七、专业主要实验 计算机辅助设计操作实验、模型制作实验、城市信息系统、摄影、测量及遥感。 八、实践性教学环节安排 1、参观综合实习2周 2、写生实习2周 3、认识实习1周 4、测绘实习3周 5、详细设计周1周 6、规划设计实习16周 7、城市信息系统实践2周 九、毕业生条件及其它必要的说明 凡修满本专业规定学分，各门课程（包括公共基础课、专业基础课、专业课、实践教学和毕业设计）成绩合格，符合中华人民共和国教育部和武汉大学毕业生要求，授予工学学士学位。
包装设计概论
第一节包装的概念 随着时代的变迁，包装已成为沟通产品与消费者之间的重要桥梁，同时也成为给人们提供多种生活方式的重要媒介。长期以来，包装用有形的、感性与理性交织的特点，得到消费者的关注，并有力地推动了商品的销售和经济的发展。 何谓包装？我国在《包装通用术语》国家标准(GB4122－83)中注明：“为在流通过程中保护产品、方便储运，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料和辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料及辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。 包装是一门综合性的科学，包装设计更带有综合性和交叉性。它不仅关系到材料的选择，容器的结构，包装的方法，以及造型、图形、色彩、文字等视觉语言的传达，除此之外，还涉及到印刷工艺、成型工艺、消费心理学、市场营销学、人体工程学、技术美学等多方面的知识运用，以便更科学、更合理地适应商品特点，符合市场规律，满足消费者的需求。 第二节包装的历程 一、中国包装的历程 包装是人类社会发展的必然产物，在我国的包装经历了由原始到文明、由简易到繁荣的发展进程。在原始社会后期，因为剩余产品的出现，需要储存和交换，从而产生了原始的包装形态。早期的包装由于受生产水平的限制，属于就地取材，即利用竹、木、草、麻、瓜果、兽皮等纯天然材质来包裹物品。由于生产力的发展，自然材料的制成品包装也相继诞生，如陶器、瓷器、漆器、纸、帛等，人类随着时代的变迁，逐步提高了包装的水平。 中华民族是一个.以采集业为主体，游猎与鱼猎为辅助基础上建立起来的农业文化民族，为天然材质包装的利用提供了得天独厚的优势。如荷叶大而清香，晒干后便成为肉食、酱菜的天然包装纸；箬叶包裹的糯米，天然香气可随蒸煮的热气而渗入到糯米之中；民间常用葫芦贮酒、竹筒盛饭等，不仅达到了包装物品、交换便利的作用，并且因这些天然材质有毛细孔与外界氧气相通，不宜嫌气性细菌繁殖的功能，而更有利于延长食品储存期，巧妙地体现出包装的保护功能。 自然材质的制成品包装，首先是从陶器的发明而产生的。在距今8000年前先民们就已经使用陶器作为主要的盛装器皿。仰韶文化时期的彩陶更是由于其粗狂的纹饰，凝重的色彩而将包装的保护性与审美性充分体现出来。另外，大量出土的陶器碎片上席纹、绳纹等的运用也充分体现了当时人们成熟的编制技术与用绳技巧。其中绳纹的大量采用，更说明绳子已成为原始包装的一种重要形式。绳子具有捆扎特性且操作简便，尤其像捆绑壶类圆形器物所表现的便于提携、不易滑落等优点，更是其他包装形式难以做到的，因此，绳子成为包装中一种不可替代的形式，和陶器一样，一直沿用至今。（图1） 随着社会的发展，自新石期时代产生的麻织、丝织技术更趋于成熟，尤其丝绸的轻柔、光亮，使得丝绸较其它织物更受贵族阶层宠爱，常被用来包裹贵重之物，如河南安阳殷墟出土的铜觯和铜钺以及青玉戈上，都留有明显的丝织物印痕，足以证明这种包装方式的存在。而用丝绸作为内、外包装的形式，也是今天我国礼品包装的重要表现。
第一章 包装设计概述范文
学习提示 本章通过对包装的起源与发展沿革的讲述，旨在让学生了解 包装的历史，了解和掌握现代包装理念、包装设计的领域以及包 装用语等要点。 学习目标 ?[了解] 通过对本章的学习，使学生了解包装的起源与发展沿 革。 ?[理解] 通过对本章的学习，使学生理解包装的发展以及现代 包装理念。 ?[掌握] 通过对本章的学习，使学生掌握：现代包装理念以及 包装设计的领域、包装用语等要点。
第一节包装的起源与发展沿革 亚洲生产力组织，即APO(Asian Productivity Organization )针对包装工程训练宗旨，有一句名言：“经由好的包装，带给全人类美好的生活”。 从包装的发展沿革来看，这句话所包含的意义的确没有夸大其词，从古代社会到商品经济发达的今天，衣食住行、一事一物都会和包装产生或多或少的关系，甚至与某些领域密不可分，比如小到各种日化产品、食品，大到电器、家具、工业品，从生产到储运环节，再到销售环节，包装都起着非常重要的作用。在人类的文明进化历程中，每一次社会变革、科技发明、生产力提高以及人们的生活方式进步，都会对包装的功能和形态产生很大的影响与促进。从包装设计的发展与演变过程中，能清晰地反映出人类文明进步的足迹。 一．原始包装 包装的起源可以一直追溯到远古。早在距今一万年左右的原始社会后期，随着生产的发展，有了剩余物品须贮存，于是人们在长期的生产生活中，运用智慧，因地制宜，从身边的自然环境中发现了许多天然的包装材料，如用葛藤捆扎猎获物，用植物的叶、贝壳、兽皮等包裹物品，用葫芦装药盛酒等，这是原始包装发展的胚胎。随着时代的变迁，在生产劳动的过程中，逐步演变到制造器皿，人们开始以植物纤维等制作最原始的篮、筐，用火煅烧石头、煅烧泥土制成泥壶、泥碗和泥罐等，用来盛装和保存食物、饮料及其它物品，开启了早期的包装容器概念。其用材的合理性和制作的巧妙充分体现了古人在包装中所追求的功能与形式的统一，对于我们今天的包装设计仍然具有很大的启迪和借鉴作用。当然，从现今对于包装概念的理解来看，容器并不能称为真正意义上的包装，但它已经具备了包装的一些基本特征，比如保护和储运的功能。 二．近代包装 公元前105年，蔡伦发明了造纸术。纸的出现，逐渐替代了以往成本昂贵的绢、锦等包装材料。从此，纸在商业活动中被大量运用到食品、药品、纺织品、染料、火药、盐等物品的包装中。另外，纸经过不断改进，比如加染料制成有色包装纸；加蜡制成防油、防潮的包装纸等。公元61年，中国造纸术经高丽传至日本；13世纪传入欧洲，德国第一个建造了较大的造纸厂。11世纪中叶，中国毕升发明了活字印刷术。15世纪，欧洲开始出现了活版印刷，包装印刷及包装装潢业开始发展。16世纪欧洲陶瓷工业开始发展；美国建成了玻璃工厂，开始生产各种玻璃容器。至此，以陶瓷、玻璃、木材、金属等为主要材料的包装工业开始发展，近代传统包装开始向现代包装过渡。 三．现代包装 包装真正的发展，是在18世纪欧洲工业革命以后，随着人类科技的进步，生产应用
城市规划设计专业2012年攻读硕士学位研究生-武汉大学城市设计学院
城乡规划学专业2012年攻读硕士学位 研究生培养方案 一、培养目标 为适应我国现代化建设对高层次人才培养和学科建设的需要，培养德、智、体全面发展的城乡规划学专业硕士学位的高级人才。具体培养目标是： 1、具有坚定的政治素养，培养良好的道德品质与学术修养。 2、具备扎实的理论基础，掌握全面的专业知识和熟练专业技能。 3、具有较强的拓新能力，能解决城乡规划中不断出现的新问题。 4、具备熟练的外语技能，同步更新国外专业理论信息。 二、研究方向 1、城乡规划与设计：城乡规划设计理论与方法、生态设计理论与方法、城市设计理论与方法、城乡区域规划理论与方法。 2、区域发展与交通规划：区域空间结构与发展战略、城市土地利用与交通规划、公共交通系统规划、交通发展政策评价。 3、数字城乡规划与管理：数字技术与城市规划设计、数字技术与城市规划管理中的应用。 4、遗产保护：城乡发展历史与理论、城乡遗产保护与规划设计。 三、学习年限 1、学制为三年，最长学习年限不超过四年。 2、申请提前毕业的硕士研究生学习年限不得少于两年半（符合成绩均分在85以上，并在学院规定的本学科专业期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少2篇的同学，可在导师的同意下申请2年半提前毕业）。 四、课程设置与学分 本学科硕士研究生应修学分总数为42学分，其中：课程学分总数30学分（其中学位必修课21学分，其余为选修课学分）；实践环节2学分；学位论文10学分。 跨专业入学和以同等学力入学的研究生，须补修至少2门本科生必修课。补修课不记学分，但有科目和成绩要求。 课程设置见附表。
五、学位论文 1、论文选题：论文应在导师指导下选择学科前沿领域课题，在理论和方法方面应具备一定的新意，观点明确，思路清晰，文字流畅，论据扎实，学风严谨。 2、开题报告：论文开题报告应在院系统一安排下，按照《武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定》，完成《研究生学位论文开题报告登记表》，最迟应在第三学期结束前完成，同时应由导师对学生课程学习情况进行一次全面考核。开题报告由导师组织3位副高以上的老师进行答辩，通过后方可进入学位论文阶段。 3、论文撰写：硕士学位论文完成必须通过指导教师或指导小组审查，参加“武汉大学学位论文学术不端行为检测”，并参加双盲评审。申请者每年按照学院规定时间提交论文送审，一个月内完成评阅工作。具体参见《城市设计学院申请硕士学位办法》。对于评阅合格的论文，硕士学位申请者应对照论文评阅意见，认真修改论文，将评阅意见进行综合整理、分述，对论文的修改作出说明（或说明不修改的理由）。在硕士论文正式答辩前填写，完成《论文修改报告书》，并同论文评阅书，提交答辩委员会，作为论文答辩的评定依据。 4、答辩资格：本专业硕士研究生在读期间应完成课程的学习并修满学分，完成实习实践环节并参与至少一项课题研究，参加8次以上学术交流活动（包括参加国内外学术会议、听取学术报告等），在学院规定的本学科专业期刊以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少1篇。申请提前毕业的硕士研究生必须完成培养方案规定的全部课程和所有必修环节且成绩均分在85以上，并学院规定的本学科专业期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位公开发表学术论文至少2篇。 5、论文答辩：硕士学位论文由系组织专家组统一进行答辩，论文答辩后须将论文及时进行再次修改，并将修改后重新打印的论文与《论文修改报告书》等一起存档。其它方面按学校有关硕士学位论文的相关规定执行。 六、其他必修环节 1、实践环节 实践环节是提高研究生培养质量的重要组成部分，包括挂职锻炼、教学实践、社会调查、科研实习等，是研究生培养的必要环节。学术型硕士研究生在校期间应在导师指导下深入企事业单位开展社会实践、专业实习等实践活动，总时间不得少于三个月。参加实习实践和学术交流活动的情况需详细填写在《武汉大学学术型硕士研究生实习实践考核表》和《武汉大学硕士研究生学术活动考核表》上，经培养单位审核合格并报研究生院培养处审批备案后方可进入答辩环节。本环节由导师考核给予2个学分。 2、中期考核 本专业硕士研究生中期考核安排在第三学期进行。中期考核实行淘汰制，根据研究生学习及科研情况，结合专业成绩，确认其具体流向，包括硕博连读、继续攻读硕士学位以及退学三种情况。 七、培养方式
武汉大学城市设计学院_建筑设计课程指导任务书
社区幼儿园设计 ――2010级《建筑设计(2)》课程设计题目(1) 一．设计题目说明 1. 概况： 国某城镇拟建一所全日制六班幼儿园，为周边居民服务，每班25名儿童。建筑结构为混合结构或框架结构，亦可选用适用美观经济的其它结构。总建筑面积不超过1800平方米，建筑层数为二～三层，房间组成见任务书第三条。地段围应该按照幼儿的安全保育要求布置活动场地、道路及绿化设施等。无论在何处设计幼儿建筑，均须精心考虑幼儿的安全舒适和卫生健康，有利于幼儿快乐成长。 具体建造地段及地形图由同学根据兴趣和熟悉程度自选自定自绘。所选场地必须考虑新建幼儿园的可行性和必要性，工程地质情况良好。所选场地不宜狭窄，应足以安排本任务书所要求的各项功能及安全要求；场地中如有大树，应尽可能保留。自绘的地形图要尽量接近真实地形，但不要求精确，地形中无法实地测量处可以估测。 2. 幼儿园城乡环境选址及设计要点 （1）城镇新社区幼儿园：其设计理念往往与所在小区的建设理念相吻合。建设资金足够甚至充裕，一般是按设计规设计。 （2）旧城区新建幼儿园：适当体现所在地文脉，是新幼儿园自然而然的考虑，实现的手段不拘一格。模仿或者照搬旧城符号，并不是设计的唯一选择。 （3）农村新建幼儿园：选址靠近山林、水际、坡地的概率很大，当地所保留的民风民俗和历史文脉一般较城市浓厚。应注重因地制宜，注重文脉传承，注重经济实用，注重使用当地便利的材料，注重防灾。如学生对当地情况非常熟悉并作了充分调研，可选择设计农村居民点的幼儿园。 （4）自然灾害区新建的城乡幼儿园：注重选址安全，注重防灾抗灾，注重灾害发生后的建筑安全性。此选题在设计前也必须经过充分调研。 3. 幼儿园建设标准及设计建议 我国城镇幼儿园建设存在良莠不齐的现实。幼儿园的投资力度、建设标准可模糊分为高、中、低三个级别（此划分是根据建筑师设计实践的经验来判断而非规规定）。设计前一定要明确该幼儿园的用地环境、建设标准、主要服务对象。 (1) 在物质条件丰富的社区，幼儿园建设标准可以超过规的基本要求，这类幼儿园场地宽松、设施完善、师资力量强。设计时在建筑空间、设备设施、结构材料方面有更多的选择，可尝试一些新的功能空间、新的结构形式、新的建设技术，为新的保教方式提供良好保障。 (2) 在物质条件一般或中等的社区，幼儿园建设标准与规要求相当，设计时应避免采用过于昂贵的结构及材料。 (3) 在物质条件不足的社区，虽然也迫切需要幼儿园，可由于用地狭小、经费有限、师资困难等原因，所开设的幼儿园在安全、卫生、舒适、教育等方面存在严重问题，甚至面临关停的局面。百姓需求、建设规、人力物力投入三方面确实存在矛盾。如选此类题目，建筑规模和功能可适当缩减，设计侧重点和具体标准须与本组指导老师商定。 5. 其它特殊类型的幼儿建筑 我国城镇还有一些残障儿童、智障儿童、心理疾病儿童的保育院、保教康复中心等建筑。这类建筑与常规幼儿园相比较，在医疗、保健、康复方面多了一些特殊功能空间，但仍带有幼儿园的基本特征。本次设计任务允许设计此类建筑，其规模及功能须与本组指导老师商定。
包装设计概述
包装设计概述 教学目的：使学生了解商品的包装、装潢的作用和包装的几种主要形式。 教学要求：让学生了解包装的重要性 教学重点难点：对包装内在结构的设计及外在装潢的设计 教学用具：多媒体教学 课时：24课时 教学方法：多媒体教学及辅导 教学过程： 一、包装的定义 包装是为商品服务的，它区别于一般的物品容器有两点： (一)从属性， (二)商品性。 包装是商品的附属品，是实现商品价值和使用价值的一个重要手段。包装的基本职能是保护商品和促进商品销售。 包装设计涵义：包装设计由于每个国家对此的定义都不一样，从字面上可以理解为包扎、安装、填放、装饰、及装璜之意。作为设计师心中的包装设计：是为了塑造一个能被商品世界所接纳的新生命、新产品。从整体来说，包装设计是一门立体的、多元的、多学科综合体现的学科。 二、国际上包装内涵 例如美国的包装定义：包装是产品的运出和销售所作的准备行为。英国的包装定义：包装是为货物的运输和销售所做的艺术、科学和技术上的准备工作。 我国的包装定义：为在流通过程中保护产品，方便运输，促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。 三、包装设计重要性： 大家知道，包装无处不在，无处不存。且包装设计与一个地区或国家的经济发展水平成正比。时尚引领消费，包装极大地改变了人们的生活方式和消费观念。对于包装设计，着眼在消费者的心理、品位、感觉和使用方便、便于保存等等。包装设计已成为市场销售竞争中重要环节之一。 四、包装的功能 在实际生活中，人和社会真正需要的不是包装本身，而是包装的功能。从包装自身的生产领域到最后随同商品进入的消费领域，其间要经历许多不同的环节。包装为适应各个环节的不同需要，就必须具备多种多样的功能。 从总体来看，包装的主要功能有以下六个方面： 1．容纳功能 2．保护功能 3．传达功能 4．便利功能 5．促销功能 6．社会适应功能 上述包装的六个主要功能是互相关联又互相制约的。不同的商品对包装功能的要求有不同的侧重，包装设计根据各种商品的具体要求进行科学合理的优化抉择。 五、包装的分类 在生活中，人们从不同的角度去看待包装，于是产生了不同的包装分类。从形态上的分类：箱、桶、瓶、罐、杯、盆、袋等；从材料上的分类：金属、玻璃、陶瓷、塑料、纸、木、复合材料等；从技术方法上的分类：真空、充气、冷冻、收缩、贴体、组合等；从商品种类上的分类：食品、饮料、轻工、日用品、化工、医药、电器、纺织品、玩具等。此外，还有从结构上、风格上等各种分类。 从商品流通和商品本体上分类，则把包装分为运输包装和销售包装两大类。运输包装又称作工业包装、大包装。主要以满足运输、装卸、储存需要为目的，起着保护商品、方便管理、提高物流效率等作用。运输包装一般不直接接触商品，而是由许多小包装集装而成，通常不随着同商品出售给消费者。 销售包装又称作商业包装、小包装，主要以满足销售需要为目的，起着保护、美化、宣传商品，促进销售和方便使用等作用。通常随同商品一起出售给消费者，是消费者挑选商品时认识商品、了解商品的一个依据，对
武汉大学城市规划考研真题
武汉大学城市规划考研真题 一、填空题 1、中国古代的城市中居住区称 “ _____________________ ” 2、卫星城的概念强化了与 __________________ 的依赖关系，在其功能上强调 _______________ 的疏解。 4、十九世纪中叶法国的 ___________ 计划改变了巴黎的面貌，为当代资本主义 城市的建设确立了规范，成为上个世纪末和本世纪初欧美城市改建的样板。 5、城市总体规划应该根据城市经济、社会发展规划纲要，将其战略目标在 _______ 上加以规划落实具体化。 6、在城市规划当中，居住区边缘与机场跑道近端的距离不得小于 _________ 公里。 7、控制性详细规划是以 _________ 或者 __________ 为依据，进一步深化总体规 划或分区规划的规划意图，为有效的控制 _______________ 和实施 ___________ ___而编制的详细规划。 8、一般认为城市干道恰当的间距为 ___________ 米，相应的干道网密度为 ____ 米 km/km2 。 二、简答题：（共六小题，共 70 分） 1、简述名城保护规划与总体规划的关系。（ 10 分） 2、简述《雅典宪章》的主要思想。（ 10 分） 3、简述城市总体规划编制过程中前期分析阶段的工作内容。（ 10 分） 4、绘制意大利圣马可广场平面，并进行简要分析。（ 20 分） 5、《周礼.考工记》关于城市规划的理论是什么？并根据其思想绘制草图并进行 说明。（ 10 分） 6、查处违法用地或违法建设的操作程序是什么？ 2006 科目名称：城市规划理论 科目代码： 363 3、霍华德的 个部分。 包括 _____________ 和 _______________ 两
建筑设计1学生宿舍知识讲解
大学生宿舍楼设计 ――2013级《建筑设计(1)》课程设计题目(2) 一．工程概况 1. 名称：学生宿舍设计 2. 概况：拟在武汉大学凌波门学生生活区建一幢大学生宿舍楼，宿舍楼生活条件较高。总建筑面积 2000m2，不设地下室。要求兼顾大学生居住、休憩和娱乐，宿舍间数不少于40间，每间宿 舍住2人。层数三层或四层。尽量不要对环境有大的破坏，尽量利用空地建设，而不要砍 树（除极少数不大的树木）。 二．教学目的和要求 1.目的 本课程设计旨在进一步训练学生在特定环境中进行建筑功能布局和空间构思的能力，学习建筑与环境的关系处理，希望学生以自己最熟悉的建筑空间作为设计对象，把自己设定为建筑的使用者，鼓励从切身体验出发，直观思考使用者在生活、学习和交往行为中的空间需求，加强学生对于“人与空间”的理解。 2.要求 (1)学习场地调查、分析与设计的基本方法； (2)掌握建筑设计的基本原理（功能布局、流线组织、空间构成、各功能用房的合理尺寸和家具布置）； (3)学习建筑空间组合的基本方法； (4)学习建筑设计的基本过程和方法； (5)学习处理建筑与环境的基本方法； (6)进一步提高建筑设计的表达技能。 三．设计内容 1. 房间组成及轴线面积 每位学生调研后自行确定内部功能及各个空间面积。总建筑面积控制在2000 m2。 2. 场地设计和景观设计 宿舍所在场地必须有人行道、铺地、台阶设计、花池、各种车辆停车位。场地内必须有绿化植栽 设计。鼓励进行适当的景观小品设计，以提升空间品质。 3.设计要求 (1) 分析建筑所在地的自然环境，在设计中反映对生态环境的认知。 (2) 建筑功能合理，流线清晰，设计以生态为本，以人为本。让使用者从生理到心理、从视觉到行为都感到 安全、便利、舒适、愉悦。空间采光、通风良好，室内设施舒适便利。建筑意境积极。 (3) 建筑结构、材料、构造的运用基本合理，基本满足安全、适用、经济的要求。 (4) 方案从内容到表达应体现积极的审美情趣。 四．成果内容 （1）以组为单位，提交1:100大基地模型。 （2）个人：
包装设计说明
第一章包装设计的概述 包装的功能：物理功能，保护商品。 生理功能，对使用者的安全和便利。 心理功能，满足消费者的精神需求。 包装的6分类： 1 产品容：包括日用品，食品类，烟酒类，化妆品类，五金类，纺织品类 2 产品性质：销售包装(又称商业包装)，分为销包装，外销包装，礼品包装， 经济包装。 储运包装，以商品的储存或运输为目的的包装， 特殊用品包装，军需用品包装 3 包装材料：纸包装，金属包装，玻璃包装，木包装，瓷包装，塑料包装，棉麻 包装，布包装。 4 包装技术：防水、缓冲、真空包装、压缩包装、通风包装。 5 包装形状：个包装/中包装/大包装。 6 包装风格：传统包装，怀旧包装，情调包装，卡通包装。 包装的定义：对产品的包装进行选型、结构和装潢设计。 包装设计可以认为是：通过选用合适的包装材料，运用巧妙的工艺手段，为包装商品进 行的容器结构造型和包装的美化装饰设计。 包装设计8个基本要素： 1对装物具有良好的保护功能， 2方便开启，使用安全 3清晰表述装物的信息 4具有良好的销售外观效果 5平面设计美观大方 6良好的包装制作工艺 7节约材料、降低成本 8有益于环境保护。 包装设计的多元性：防护设计、结构设计、材料设计、工艺设计、造型设计、平面设计、附加物设计。 包装设计的涵：解决商品在流通消费中的物质保护功能和审美与信息功能优化组合问题。 包装设计的系统化：整体统一体现在包装平面、结构和造型设计的有机联系上。 包装设计的系统化的基本思想：设计的产品能够实现人、产品、包装与环境之间的和谐统一。 包装系统：人，产品、包装、环境 包装工程：设计、机械、材料、工艺
包装设计：平面、结构、造型 包装设计的3大发展趋势：人性化、适度化和个性化 人性化：以人为本的包装设计包括传统设计中的人体工程学，符合人的生理和身体尺度，人的感觉器官的舒适度，同时还要包括人的精神需求。 适度化：拒绝过度包装， 三个方面入手：1包装的作用实际化 2包装的减量化 3包装的环境适应化 个性化：包装设计应针对不同的消费者，从色彩、造型、文字、图案等方面着手设计，满足消费者不趣、能力等个性心理的商品包装。 包装设计的流程 设计准备阶段设计展开阶段设计制作阶段 一调研和分析（设计准备阶段） 调研：了解商家的需求与需要，与客户进行深入彻底的沟通 了解企业的文化理念，发展状况，营销战略。 了解产品的特性、产品的使用、产品的工艺和适用人群以及消费地区等多方面的信息。 分析：1从共性与个性两个方面了解产品自身与同行业产品包装的现状。 2详尽的分析产品的性能、特点，并与同类产品比较它的优势在哪里，检验自身不足 3不同品牌的设计侧重点和货架的展示效果。 4消费者对产品的需求和意愿。注意及时反馈信息，争取达到供需的一致性。 5现有包装的可用材料以及新型材料。 6可供设计创作的载体。 二定位和构思（设计展开阶段） 4个设计定位：文化观、产品观、商品观、消费观 设计定位的文化观：产品的文化定位来源于产品的文化风格，使用者的文化心理以及 它们之间所体现出来的文化精神