行政事业单位登记表

行政事业单位登记表
行政事业单位登记表

第二次全国地名普查行政事业单位登记表

填表人:填表时间:填表单位(签章):

标准名称

地名来历该地名来源于。

地名含义

。历史沿革

地理实体描述

位于辖区范围内,地址是

。占地面积为亩,建筑面积为平方米。法人代表是,职工人数有人。单位性质:(党政机关、事业单位、民间组织,三选一),职能范围是

。联系电话是,邮政编码是。

所获荣誉有:

其他信息:

资料来源及出处。

单位电子照片(近景和远景):

第二次全国地名普查行政事业单位登记表(样表)

标准名称

迁西县质量技术监督局

地名来历该地名来源于其行政隶属及其单位性质。

地名含义

因行政隶属于迁西县,负责质量宏观管理、生产领域产品质量监督、特种设备安全监察、标准化、计量、认证认可及检验检测工作,故而得名。

历史沿革

迁西县质量技术监督局成立于1955年,原名迁西县度量衡检定站,1958年建立迁西县地区计量检定所,1970年建立迁西县标准计量管理所,1980年1月,分别建立迁西县计量管理局和迁西县标准局,1983年10月建立迁西县标准计量局。1999年12月,更名为迁西县质量技术监督局至今。

地理实体描述

迁西县质量技术监督局位于迁西县马集镇辖区范围内,地址是中山路XX号。占地面积为XX亩,建筑面积为XX平方米。法人代表是XX,职工人数有XX人。职能范围是质量宏观管理、产品质量监督、特种设备安全监查、计量标准化工作、检验检测,联系电话是0315--XXXX,邮政编码是XXXX。

所获荣誉有:2008年被国家总局授予全国质监工作先进单位称号和特种设备安全工作先进单位,被省委省政府抗震救灾模范集体称号;2009年被省干部作风建设年活动领导小组确定为“十佳先进单位”,被省委、省政府授予“人民满意公务员集体”称号;2008、2010、2012年连续三次被省委、省政府授予“迁西县文明单位”称号。

其他信息:内设13个处室,分别为办公室、计划财务科学技术处、政策法规宣传教育处、人事劳动处、机关党委、监察室、质量处、计量处、标准化处、特种设备安全监察处、稽查队、监督处、食品质量监督管理处。

资料来源

及出处

迁西县质量技术监督局填写上报、《迁西县志》(1996年版第38页)、实地调查

单位电子照片样例:

(近景)

(远景)

入户申请表填写样本

入户申请审批表 申请人: 申请入户地址: 填表日期:年月日 受理单位:公安局分局派出所受理日期:年月日 受理号:

填表须知 一、填表要用钢笔黑墨水填写,字体要端正清楚。 二、表中“申请人基本情况”和“被投靠人和主要亲属及社会关系情况”的内容由申请人填写;对表中出现的□,申请人根据自己的要求打√即可。 三、公民申请入户所须提交的证明材料包括: (一)、夫妻投靠入户 1、申请人的书面报告; 2、夫妻双方的《居民身份证》、《户口薄》或申请方户口所在地公安派出所户籍证明; 3、《结婚证》; 4、街道或乡镇的计划生育证明; 5、身患疾病或伤残要求照顾的,需提供县级以上医院的诊断证明或伤残证明。 (二)、父母投靠子女入户 1、申请人的书面报告; 2、申请人和所投靠子女的《居民身份证》、《户口薄》或户口所在地公安派出所的户籍证明; 3、申请人户口所在地公安派出所出具的子女情况和双方关系证明。 (三)、子女投靠父母入户 1、申请人的书面报告; 2、子女和父母的《户口薄》或子女户口所在地公安派出所出具的户籍证明; 3、父、母的《居民身份证》; 4、子女的《出生医学证明》; 5、子女户口所在地公安派出所出具的双方关系证明。 (四)、随军家属入户 1、申请人的书面报告; 2、部队师(旅)级以上单位的政治机关出具的证明、现役军人身份证明; 3、随军家属原《户口薄》、《居民身份证》、结婚证,随迁小孩需出具《出生医学证明》。 (五)、收养小孩入户 1、申请人的书面报告; 2、收养人的《户口薄》、《居民身份证》; 3、县以上民政部门发给的《收养证》。 (六)、购房入户 1、申请人的书面报告; 2、申请人的《居民身份证》、《户口薄》或原户口所在地公安派出所的户籍证明; 3、申请人原户口所在地街道、乡镇计划生育证明; 4、房产证明或购房合同、缴款收据、银行按揭; 5、侨汇购房的,需提供入户所在地侨务部门的证明。 (七)、投资设厂、办企业入户 1、申请人的书面报告; 2、申请人的《居民身份证》、《户口薄》或原户口所在地公安派出所的户籍证明; 3、申请人原户口所在地街道、乡镇计划生育证明; 4、有关部门的批文、验资报告、营业执照; 5、外商投资为亲友办理入户的,需提供本人书面报告及居民身份证或护照。 (八)、其他 因其他事项申请入户的,需提供与申请事项相应的证明材料。

灵活就业人员就业登记表资料

灵活就业人员就业登记表

灵活就业人员经营情况现场核实记录表(灵活就业证明) 灵活就业人员经营情况现场核实记录表(灵活就业证明)

人员新增公示模板 关于XXX从事灵活就业并拟申请灵活就业社保补贴相关情况的公示 根据成都市人力资源和社会保障局关于印发《成都市灵活就业社会保险补贴实施细则》的通知(成人社办发【2015】216号)、成都市人力资源和社会保障局成都市财政局《关于规范就业创业补助资金使用有关问题的通知》(成人社发【2017】21号)文件要求,兹有XXX,男/女,现年XX岁,家庭住址,该人员自XXXX年XX月开始在XXXX从事XXXX灵活就业工种,并拟在我处申报灵活就业社保补贴,现将其从事灵活就业情况及拟在我处申报补贴情况进行公示。 公示时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。公示期间如有异议,请以电话或书面形式向简阳市人社局和简阳市就业局反映。 监督举报电话:27223736;27221358。 街镇乡 XXXX年XX月XX日

四川省灵活就业人员社会保险补贴申报审批表

补贴申报公示模板 关于XXXX年XX月-XX月灵活就业社保补贴(就业专项资金) 情况的公示 根据成都市人力资源和社会保障局关于印发《成都市灵活就业社会保险补贴实施细则》的通知(成人社办发【2015】216号)、成都市人力资源和社会保障局成都市财政局《关于规范就业创业补助资金使用有关问题的通知》(成人社发【2017】21号)文件要求,XXXX年XX月-XX月社区(村)有灵活就业社保补贴申报人数人,拟拨付社保补贴元,现进行公示。 公示时间:XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。公示期间如有异议,请以电话或书面形式向简阳市人社局和简阳市就业局反映。 监督举报电话:27223736;27221358。 附:灵活就业社保补贴申报人员明细表 街镇乡 XXXX年XX月XX日

2017届毕业生登记表填写样本 (1)

毕业生登记表填写样表(请大家认真填写,一律用钢笔或碳素笔,不能涂抹,字迹工整,这是要进你们自己档案的,一定要认真阅读纸版表第2页的填表说明) 普通高等学校毕业生登记表 学校东北大学 院系艺术学院 专业艺术设计/音乐表演 姓名李某 、 2017年6月24日

姓名 李某 性别 男 照片请认真 贴好(一寸证件照) 曾用名 无 出 生 年月日 1992.09.09 民族 汉 学历 本科 籍贯 陕西省延安市延川县 电子信箱 12345678@qq .com 现在家庭住址 陕西省延安市延川县XX 乡XX 村X 组 (或XX 省XX 市xx 区xx 街道XX 号、XX 小区XX 号) 手机 133xxxxxxxx 住宅电话 无 何时何地经何人介绍参加共产党或共青团 2012年6月1日在东北 大学经XXX 介绍,加入中 国共产党或共青团 本人身体健 康情况 健康 家庭经济情况及主要经济来 源 家庭经济情况一般(或较好、困难、特困) 主要经济来源:务农(或经商、父母工资) 何时何地因何原因受过何种奖励或处分 2010-2011学年度第一学期,获得校发二等奖学金; 2011-2012学年度,被评为东北大学优秀学生; 2013年5月,获得校运会男子400米跑第3 名; 2013年8月,获得辽宁省大学生艺术展演声乐比赛一等奖…… (或者:“无”)

本人学历及社会经历(自小学填起,按时间顺序填写,中途间断学习和工作的时间也要填入,并加以说明) 自何年何月起至何年何月止在何地、何校(或单位)学习(或任何 职) 证明人 现在何处 1998.09-2004. 06 在陕西省延安市延川县实验小学学习 小学班主任 (现在原单 位、XX单位或 退休等) 2004.09-2007. 06 在陕西省延安市延川县xx初中学习 初中班主任 (现在原单 位、XX单位或 退休等) 2007.9-2010.6 在陕西省延安市延川县第一中学学习高中班主任(现在原单位、XX单位或退休等) 2010.09-2014. 06 在东北大学艺术学院学习 辅导员老师 姓名 (现在东北 大学艺术学 院)

2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知及样表

杭州电子科技大学2017届毕业生《高校毕业生登记表》填写须知 《高校毕业生登记表》(以下简称“登记表”)由国家教育部制订、浙江省教育厅翻印,是毕业生大学生活的自我总结和学校对毕业生在校期间综合评价的书面鉴定材料。归档后作为毕业生个人档案的重要内容,对毕业生未来发展起着参考作用。为此,各学院要做好填写的督促工作,严格把关。具体如下: 一、本表发放、填写的对象是每位取得毕业资格的2017届全日制本科毕业生(以下简称“毕业生”)。结业生需本人出具书面申请报学校请示省教育厅,核准后方可填写归档(注意:表中班组鉴定的结尾应注明“同意该生结业”,学校组织意见填写为“同意班组鉴定,该生结业”)。延期毕业的同学及肄业生不得填写《高等院校毕业生登记表》。 二、具体填写时间由各学院根据学校毕业生工作安排自行组织。 三、毕业生应本着对本人、学校、社会负责的态度,认真阅读“填表说明”, 仔细回顾表中涉及个人在校期间的各项内容,由本人亲自如实填写。填写字体要 清楚、整齐,一律用黑色钢笔或黑色签字笔,严禁用圆珠笔、铅笔及其他颜色笔书写,不允许使用打印文本张贴。 四、登记表中个人填写的内容不得涂改、不得使用修正带、修正液(建议先誊写草稿,校对无误后再填写正表)。表内所列项目,要全部填写,不留空白。如无该项情况,亦应填写“无”。具体填写样表附后。 五、每位毕业生只有一份登记表。在主管辅导员和学院尚未签署意见前,确因不慎污损登记表,需本人提交书面申请,经学院、学校就业主管部门核准后凭原登记表换领一份新的登记表。 六、登记表各项内容填写和鉴定完毕后,应及时交学院主管辅导员核验并归入毕业生个人档案统一保管,不得转(借)阅。 七、特殊情况请及时联系学校就业主管部门协商处理。 招生就业处 二?一七年五月十八日附:《高等学校毕业生登记表》填写样表

入户调查登记表

入户调查登记表 州(市)县(市区)乡(镇)行政村组 贷款余额万元,家庭成员向他人借款欠款余额万元;二是债权情况,其中家庭成员在银行存款余额万元,家庭成员借给他人资金余额万元。 入户调查时间:年月日

入户调查登记表填表说明 1.本表每户一张,作为贫困对象评议依据。由村委会汇总建档。 2.经营性收入:是指扣除经营性支出后的收入。 3.工资性收入:是指在劳动雇佣关系下通过劳动获得的收入。 4.财产性收入:是指依托私有财产产生的价值。如房屋(土地)租金收益,投资收益等。 5.补贴性收入:是指享受某种扶持或福利政策所获得的收入。 6.收入稳定性:要对各项收入的稳定性进行简要描述。例如:经营性收入为从事养牛和养猪收入,相对较为稳定;工资性收入为临时工计时工资,不稳定。 7.结构类型:是指房屋的构造或材质,如:砖混、有(无)梁柱砖木、有(无)梁柱土木、有(无)梁柱石木等。 8.安全稳固性:对房屋安全稳固性进行简要描述,例如:“安全、基本安全、需加固修缮、需重建”等。由调查人员评估,具体标准可参照相关指标结合当地实际情况酌定。 9.经营性设施:是指家庭成员有1人(或以上)自有(或与别人共有)的经营性设施,例如:经营性车辆、经营性房(地)产、经营性机械设备等。填写具体设施名称。 10.经营性实体:是指家庭成员有1人(或以上)创办(或参与)的经营性实体。填写具体经营实体名称,以及经营规模。 11.外购房产:是指除本表“家庭现住房情况”以外的住房,填写建筑面积。 12.文化程度:以最高毕业文凭为准。如果正在就学,填就学情况,例如:就读高一、就读大二。 13.从业状况:根据实际现状,填写“在家务农、本村镇务工、乡(镇)外县内务工、县外省内务工、省外务工、无业”等。 14.健康状况:分为健康、大病、长期慢性病、残疾4类,除填写“健康”外,属于大病或长期慢性病的,填写具体病种,例如:肺癌、糖尿病、高血压;属于残疾的,按照残疾证注明种类填写。 15.水田(旱地)面积:是指家庭所有水田(旱地)面积合计,单位为“亩”。旱地如果是水浇地,要注明。 16.林地面积:是指家庭所有林权证面积,单位为“亩”。 17.种植业品种/数量:填写具体的品种,例如:水稻、玉米、烤烟、咖啡、橡胶、甘蔗等。“/”左边填品种,右边填数量。 18.养殖业品种/数量:填写具体的品种,例如:生猪、肉牛、蜜蜂、鸡鸭等。“/”左边填品种,右边填数量。 19.耕畜状况、生活用车、农机(具)、电视机、洗衣机、电冰箱等状况:根据物件品种具体情况进行简要描述,例如:耕牛2头;微型车(二手)1辆、手扶拖拉机1台、18吋液晶电视1台、海尔单门冰箱1台。 20.入户调查人签字:参与调查人员共同签字。

初中毕业生登记表自我总结「10篇」

初中毕业生登记表自我总结「10篇」 初中毕业生登记表自我总结 三年的初中生活已匆匆逝去,回顾这三年,我的各方面都有所提高。 在德育方面,我遵守校纪校规,尊敬师长团结同学,热爱班集体!。在智育方面,我端正自己的学习态度,明确自己的学习目标,上课认真听讲,课后按时完成作业。 在体美劳方面,我积极参加各种课外活动,提高自己的合作意识及审美观;我每天坚持一小时的体育锻炼,促成自己健康的体魄;我热爱劳动,打扫卫生绝不偷懒。但我也有不足之处,遇到难题没有克服它的决心。 因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 初中毕业生登记表自我总结 时光流逝,丰富多彩的三年初中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共-产-党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提初自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。初二年我们班被评为市优秀班级,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部,初三年被评为校三好生。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率初。三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖,初一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖;初二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖,初三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

毕业生登记表样表

毕业生登记表(样表)

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《高等学校毕业登记表》填写规范 《高等学校毕业登记表》是毕业生在校期间情况的汇总,也是毕业生档案的重要材料,因此,要求毕业生要严肃认真地对待,保证填写质量,各系要做好填写的指导与检查工作,严格把关。要求毕业生一律用钢笔填写,字迹要求工整,尽量不要涂改。 各系在毕业生填写前,要认真宣讲“填表说明”及“填写规范”。 样表: 高等学校毕业生登记表 学校 系别 专业 姓名 填表日期年月日

中华人民共和国教育部制订 填表说明 1.毕业生必须抱着对党忠诚老实的态度,实事求是地填写本表,填写时一 律用黑色的钢笔或中性笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应 写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要 衔接,中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。 4.“家庭主要成员”是指直系亲属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系” 是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 5.“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其他问题,需要说明时,可另纸附上。 8.“自我鉴定”如填写不下可另加附页。

姓名性别出生日期 照片曾用名籍贯民族 现在家庭 住址 *注:省、市、县/区、村/街道(路)、门牌号 邮政编码家庭联系电话 EMAIL 手机学生本人 是否华侨 侨居何处否 本人身 体 健康状 况 - 何时何地经 何人介绍加 入共产党和 共青团 婚否?对方 姓名、政治面 貌、现在何 处、任何职 否 家庭经济状况及主要来 源 良好/一般/较差。 父母经商/务工/务农所得。(他人资助) 何时何地因 何种原因受 过何种奖励 或处分 - 大学期间所获得的奖励荣誉等

灵活就业登记表

河北省普通高校毕业生灵活就业登记表学校名称:石家庄学院学号:

一:正式派遣方案(签订正式就业协议) 1、在毕业去向栏选择“10”或“11” 2、单位名称:填写《就业协议书》上用人单位意见栏盖章单位的全称,此名称体现在派遣证(亦称报到证)的备注栏内; 3、单位上级主管部门:填写《就业协议书》上用人单位上级主管部门意见栏盖章单位的全称,此名称体现在派遣证的抬头; 注:若用人单位有用人自主权(带一个章),例如:机关、国有企业、高等院校等,则把单位名称填到单位上级主管部门一栏,单位名称栏空白。中小学、一般企业均无用人自主权,都要盖上级主管部门的章,例如教育局、人社局、人才交流机构等。 4、单位所在地:根据单位名称一栏的单位所在地址从下拉菜单中选择即可,县级市的选择市属; 5、毕业去向、就业行业、单位性质、工作职位类别:选择自己就业所属行业、性质(没有确切选项的选择贴近的即可); 6、单位组织机构代码:向用人单位咨询,或者在网上查询(输入单位名称查询时,一定录入完整的名称,一般按公章名称),为9位数字或字母,“-”不能输入; 7、是否调整就业:初次签约均选择“0-否”,有违约经历的选择“1-是” 8、其他栏目根据实际情况从下拉菜单选择即可; 二:其他形式就业(灵活就业) 在毕业去向栏选择“12”,在备注栏内填写灵活就业单位,其他栏目按照签协议书就业要求填写。 三、升学 在毕业去向栏选择“80”,在备注栏内填写升学院校名称,其他栏目不用填写。 四、与人才市场签约 单独签订人才市场不算就业(只在人才市场存放档案,无实际签约单位),需按协议书将单位名称和单位上级主管部门填写完整,毕业去向代码选择“70” 与人才市场签约,同时要有上岗通知书(灵活就业证明)才算就业,毕业去向代码选“12”,按其他形式就业(灵活就业)方式填写。 备注:一式两份、正反面打印。

普通高中毕业生登记表完整版

普通高中毕业生登记表完整版

其 他需要说明的问题 写证明材料单位的意见 单位(公章)负责人(签章) 年月日 1 证明材料应由被调查人所在单位填写并加盖公章。 2 如你单位无法填写,请注明原因退回我校。 3 转回材料时,请通过机要交通,以免泄露。 学号:

X X 省普通高中毕业生登记表 县(区、市) 学校 班级 姓名 年月日填 填表说明 1.本表必须用钢笔(蓝黑或碳素墨水)填写,字迹要清楚工整,不得随意涂改。填写前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。 2.本表所列项目要全部填写,不留空白。如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详”,并注明原因。如无该项情况应写“无”。 3.如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。

高中毕业生家庭情况调查表学校:学生姓名:学号: 学生家长或抚(供)养人姓名与学生 关系 个人成分工作单位及职务政治面貌 学生的 父亲、母 亲或抚 (供)养 人有无 因重大 问题被 判刑者, 并注明 时间、地 点、原因 及刑满 释放后 的表现 (如没 有,请注 明“无”) 体育合格情况登记卡 省(自治区、直辖市)地(市、区)县学校届班学号 姓名性别民族出生日期年月日 内容 年级 体育课 国家体育 锻炼标准 课间操 课外体 育活动 学年 总评 体育教师 (签字) 班主任 (签字) 备注 学段总评 校长(签字)学校(盖章) 200 年月日

身体素质测验登记表 学年 项目 第一学年 第二学年 第三学年 50米(秒) 立定跳远(厘米) 男引体向上(次) 女仰卧起坐(次) 男1000米(分、秒) 女800米(分、秒) 立位体前屈(厘米) 体育教师签字 注:1. 体育课栏内按实际成绩填写分数; 2. 课间操、课外体育活动栏内填写“合格”、“不合格”; 3. 国家体育锻炼标准栏内左侧填总分,右侧填写“合格”、“不合格”; 4. 学年、学段总评栏内填写“合格”、“不合格”; 5. 参加区(县)、市、省、全国及国际体育运动竞赛获得成绩、名次,获得等级运动员称号,免修、降标 原因等在备注栏内填写 姓 名 性 别 半身照片 曾 用 名 出生年月 民 族 籍 贯 家庭出身 家庭住址 何时何地加入共青团、中国 共产党 介绍人姓名 现在何单位 受过何 种奖励?(注明简要事迹) 受过何 种处分?何时撤销? (注明撤销原因) 本 人 学 历 自 何 年 何 月 至 何 年 何 月 在 何 地 何 学 校 学 习 证 明 人

研究生毕业生登记表填写样表及规范

毕业研究生登记表 学校(研究单位)东北大学 系(所室) X X X学院(全称) 专业 XXX(录取专业,非研究方向) 姓名 XXX(和身份证一致) 获得学位文学/工学/法学;硕士/博士(工程硕士等) 中华人民共和国教育部制定

填表说明 一、本表用钢笔填写,字迹要清楚。 二、表内属本人填写的项目,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因;如无该项情况,应写“无”。 三、“家庭成员”是指直系亲属。“主要社会关系”是指 对本人影响较大、关系密切的亲友。 四、如有其他情况或问题需要说明的,请写在“备注”栏 内。

姓 名 XXX 性 别 男/女 照 片 曾 用 名 XXX (没有的写 “无”) 出 生 年 月 日 1989.9.2 家 庭 出 身 工人/农民/教师/干部/军人/等 本 人 成 份 学生/军人/干部/等 籍 贯 XX 省XX 市/县 民 族 X 现 在 家 庭 住 址 XXXXXXXXXXXXXXX(务必详细填写)(现家庭住址) 是 否 华 侨 侨 居 何 处 XXXXXXXXXXX/不是的填“否”) 婚 否 是/否 何 时 何 地 参 加 工 作 XXX (关乎工龄问题,认真填写)(无工作经验者填“无”) 原 工 资 级 别 除军人外,填:不详(没工作填 “无”) 何 时 何 地 入党(团) XX 年XX 月XX (地点) 加入中国共产党/共青团(党员同学入团、入党都要写) 健 康 情 况 良好 何 时 何 地 因 何 原因受何奖励或处分 XX 年XXX 获XXXXXXXX (研究生期间) XX 年XXX 获XXXXXXXX (研究生期间) 所 学 专 业 XXXXXX 研究方向 XXXXXX 学 制 2年(硕士)/3年(博士) 指导教师 姓 名 XXX 授予何种学位 文学/工学/法学;硕士/博士(工 程硕士等) 指导教师职 称 讲师/教授/副教授/等 除军人、委 托培养外都填“学生” 必须与身份证保持一致,否则将影响政审、出国等

入户调查登记表填表说明

入户调查登记表填表说明 1.本表每户一张,作为贫困对象评议依据。由村委会汇总建档。 2.经营性收入:是指扣除经营性支出后的收入。 3.工资性收入:是指在劳动雇佣关系下通过劳动获得的收入。 4.财产性收入:是指依托私有财产产生的价值。如房屋(土地)租金收益,投资收益等。 5.补贴性收入:是指享受某种扶持或福利政策所获得的收入。 6.收入稳定性:要对各项收入的稳定性进行简要描述。例如:经营性收入为从事养牛和养猪收入,相对较为稳定;工资性收入为临时工计时工资,不稳定。 7.结构类型:是指房屋的构造或材质,如:砖混、有(无)梁柱砖木、有(无)梁柱土木、有(无)梁柱石木等。 8.安全稳固性:对房屋安全稳固性进行简要描述,例如:“安全、基本安全、需加固修缮、需重建”等。由调查人员评估,具体标准可参照相关指标结合当地实际情况酌定。 9.经营性设施:是指家庭成员有1人(或以上)自有(或与别人共有)的经营性设施,例如:经营性车辆、经营性房(地)产、经营性机械设备等。填写具体设施名称。 10.经营性实体:是指家庭成员有1人(或以上)创办(或参与)的经营性实体。填写具体经营实体名称,以及经营规模。 11.外购房产:是指除本表“家庭现住房情况”以外的住房,填写建筑面积。 12.文化程度:以最高毕业文凭为准。如果正在就学,填就学情况,例如:就读高一、就读大二。 13.从业状况:根据实际现状,填写“在家务农、本村镇务工、乡(镇)外县内务工、县外省内务工、省外务工、无业”等。 14.健康状况:分为健康、大病、长期慢性病、残疾4类,除填写“健康”外,属于大病或长期慢性病的,填写具体病种,例如:肺癌、糖尿病、高血压;属于残疾的,按照残疾证注明种类填写。 15.水田(旱地)面积:是指家庭所有水田(旱地)面积合计,单位为“亩”。旱地如果是水浇地,要注明。 16.林地面积:是指家庭所有林权证面积,单位为“亩”。 17.种植业品种/数量:填写具体的品种,例如:水稻、玉米、烤烟、咖啡、橡胶、甘蔗等。“/”左边填品种,右边填数量。 18.养殖业品种/数量:填写具体的品种,例如:生猪、肉牛、蜜蜂、鸡鸭等。“/”左边填品种,右边填数量。 19.耕畜状况、生活用车、农机(具)、电视机、洗衣机、电冰箱等状况:根据物件品种具体情况进行简要描述,例如:耕牛2头;微型车(二手)1辆、手扶拖拉机1台、18吋液晶电视1台、海尔单门冰箱1台。 20.入户调查人签字:参与调查人员共同签字。

高中毕业生登记表自我评价【6篇】

高中毕业生登记表自我评价【6篇】 本人这三年以来,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习"三个代表"的重 要思想,拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。勤奋刻苦,成绩优良;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好,学习成绩需进一步提高。 今后我一定发扬成绩,克服不足,争取更大进步通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面,我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人,但 我有清醒地认识到自己的不足之处,体锻虽然达标,但还须加强体育锻炼,提初成绩,在 今后的学习中,我将不断总结经验,继往开来,更好地报效祖国。 高中毕业生登记表自我评价 四年的大学生活充实而紧张,我努力把自己培养成为一名社会所需要的人才。四年里,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省,自信品格的日趋完善;勇于行事,务实求新,自 信工作有所成绩;三更灯火,寒窗苦读,相信学有所成。 高中生活是每个人人生经历中较为重要的一段时光,同样,与此同时的我也即将度过 这美好的三年学习生活。 三年的时间不仅丰富了我的头脑,学会了更多的科学文化知道,而且也拓宽了我的视野,见识了更多的新鲜事物。这些都是无法从课本上学到的。作为一名高中生的我,在学 校里,上课的时候,我认真听讲,积极思考,作业认真独立地完成,与同学友好相处,尊 敬师长,有着良好的同学关系,在老师心中树立起了良好形象。积极参加学校及班级组织 的各项集体活动,有时也帮助老师完成一些班内工作,在校外,我始终谨记自己的身份, 保持积极健康的良好形象。经过高中三年的磨励,我养成了刻苦努力的精神。我积极进取,永不服输,也更加坚定了我的信念。从一个懵懂无知的我逐渐变成了一个有理想,有道德,有思想,有文化的少年。为我今后融入社会打下坚定的基础。高中三年,使我得到了“破 茧成蝶”的蜕变,这将是我一生难忘的记忆。 高中毕业生登记表自我评价 该生入我校以来,表现良好,该生思想端正,是一个有理想,有道德,有思想,有文 化的青少年,有进取精神,该生品质优秀,热爱班级体,热爱劳动,热爱祖国,能团结同学,与同学和睦相处,受到同学们的欢迎。能主动按时完成作业,主动学习,课上认真听讲,不懂的问题经常主动自觉的问老师。积极参加英语,数学等科目的补习,是一个能自 觉主动学习的好学生。该生很文静,同学们都十分乐意与她交往,对待同学热情,思维活跃,善于细节学习,能联系知识,真正学会问题。该生在日常生活中也十分优秀,经常帮 助有困难的同学,热爱大方的她博得了同学们的欢迎。该同学无任何不良习气,最近她的 学习处于一直进步当中。老师们对该生都有很高的评价,各科老师都认为该生是一个很难 得的好学生。当然该生也有一些需要改变的地方,比如该生存在偏科现象,在今后的学习

《毕业生登记表》填写注意事项及样表

《毕业生登记表》填写注意事项 《高等学校毕业生登记表》是毕业生档案中的重要材料,用人单位对其内容非常重视,毕业生须认真如实填写。 填写说明: 1、字迹清晰,用钢笔或碳素笔填写。尽量不要涂改; 2、毕业生所填写内容需保证真实、严肃,不能随意填写; 3、《登记表》封面填写为: 学校:安徽工业大学工商学院 专业:填写专业全称 填表日期:统一填写“2016年6月20日” 4、填写前要认真阅读《登记表》中的“填写说明”,按要求填写; 5、“自我鉴定”内容要充实详细,严肃认真,毕业生本人应总结本人在校期间德、智、体等各方面的主要表现并自我评价,字数不少于400字; 6、《登记表》中“班级鉴定”由辅导员组织班委填写。辅导员必须认真把关,要实事求是地反映和评价毕业生在校期间德、智、体等各方面的表现,突出优点、特点,不足之处用提希望的形式指出,字数不少于100字; 7、《登记表》“系意见”栏,由各系安排填写,内容为对班级鉴定的意见、综合概括,并加盖系公章; 8、《登记表》“学校意见”栏,由各系学工办收齐表格报送院学生处审核签署意见后,由院办安排加盖学院公章; 9、在填写过程中,如不符合某些栏目内容的,一律填写“无”,除填报说明中特别注明的栏目外,表中不留空白栏。 附件:11土木《毕业生登记表》填写样表

高等学校毕业生登记表 学校安徽工业大学工商学院 专业土木工程 学号 姓名 填表日期2016年6月20日 中华人民共和国国家教育部制订

填表说明 1.毕业生应实事求是地填写本表,填写时一律用钢笔或碳素笔,字迹要清楚。 2.表内所列项目,要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写“不清”、“不详”及其原因,如无该项情况,亦应写“无”。 3.“本人学历及社会经历”自入小学时起,依时间顺序详细填写,年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入,并加说明。 4.“家庭主要成员”是指直系家属(父母和爱人、子女)。“主要社会关系”是指对本人影响较大,关系密切的亲友。 5.“本人健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。 6.贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7.如有其它问题,需要说明时,可另纸附上。

高中毕业生登记表范例大全

篇一 本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,我积极地向党组织靠拢,使我对我们党有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人,并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 在生活上,我的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。 篇二 本人自入学以为,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。 本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。 在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。 在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。 "宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来",本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。 篇三 时光流逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束,这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,关心时事政治,思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。 在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课

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