数学知识竞赛活动策划书_1
( 策划书范文)
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单位：____________________
日期：____________________
编号：YB-BH-014710
数学知识竞赛活动策划书Activity plan of mathematical knowledge contest
策划书| Proposal
策划书范文数学知识竞赛活动策划书
一、活动名称：数学知识竞赛
二、活动目的及活动意义：
巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。
三、活动对象：数学协会全体会员
四、活动形式：模拟考试
五、主办单位：数学协会
六、活动时间：11月16日
活动地点：9x502教室
七、活动前期准备：
由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点
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数学建模协会征文比赛活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-3776-46 数学建模协会征文比赛活动策划书(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
数学建模协会征文比赛活动策划书 (完整版) 备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动名称： 校园数学建模征文-------“我心中的数学建模” 二、活动口号：“展现数学之美，尽显理性的魅力” 三、活动对象：全院所有同学。 四、活动时间：xx年10月10-----xx年11月15日 五、活动地点：西安文理学院数学建模协会 六、活动目的： 通过“我心中的数学建模”征文活动，向全校各个院系的同学宣传数学建模，让同学们对数学建模有一个基本的了解。借此吸引有兴趣的同学来参加数学建模竞赛，调动同学们对数学知识的积极性及挑战思
维的极限，培养大学生运用数学理论，管理理论，经济学等有关理论和方法、利用文献、计算机等工具分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新思维和合作精神，扩大学生竞赛受益面。真正的把数学建模大赛推广到全校学生中去！ 七、活动意义： 通过这次征文大赛，使全院同学对数学建模有更深的了解，使更多的同学喜欢上建模并参家建模。在建模中培养同学们的创新精神和综合运用各种知识解决实际问题的能力，增强了同学们学习的主动性。通过参加建模使同学们能够开动脑筋、拓宽思路，充分发挥自己的想象力、洞察力和创造力，激发同学们的学习兴趣、培养良好学习习惯。而且数学建模这项活动也培养了同学们团结合作精神和诚信意识，有益于把同学们培养成为和谐社会中合格、优秀的一员，并且贡献自己的力量。这种团队精神与协调能力在同学们毕业后的工作中，以及对一生的发展都是非常必要的。
知识竞赛活动策划方案
知识竞赛活动策划方案 为了丰富文化生活，举办知识竞赛活动，以下是知识竞赛活动的策划方案的范文，欢迎阅读参考。 知识竞赛活动策划方案一： 一、活动目的： 为开拓药学院学生视野，促进同学们自主扩大学习范围，并在其提高自身文化素养的同时发掘其多方面才华，使其个人能力得到全面提高，药学院第七届学生会在传承和发扬“博雅文化节”优良传统的基础上，积极创新、开拓进取，特开展以知识为主，才艺为辅的“学海知识竞赛”。本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在进一步打造药学院校园品牌文化活动! 二、活动时间：20xx年12月6日——20xx年12月中旬 三、活动地点：待定 四、活动形式：以个人为单位。 五、活动内容： 本次竞赛共分初赛、复赛、决赛三个环节，具体安徘如下： 初赛： 1、时间：20xx年12月6日 2、地点：2104、2204 3、方式：以笔试为选拔方式。
4、具体安排： 20xx年12月6日进行初赛; 20xx年12月6日晚评卷并确定40人进入复赛; 20xx年12月7日公示进入复赛的人员名单。 复赛： 1、时间：20xx年12月10日 2、地点：时珍楼二楼及三楼大厅 3、方式：以才艺表演为选拔方式 4、具体安排： 20xx年12月10日进行复赛; 20xx年12月10日晚确定15人进入决赛; 20xx年12月11日公示进入决赛的人员名单。 决赛： 1、赛前准备： 20xx年12月11日晚召集进入决赛的15人召开小型会议，下达决赛的相关事宜; 20xx年12月12日——20xx年12月14日晚，请文艺部同学对进入决赛的人员进行才艺表演培训; 20xx年12月16日晚进行第一次彩排; 20xx年12月17日晚进行第二次彩排。 2、赛中安排：
“党在我心中”知识竞赛策划书
关于举行人文管理学院 纪念建党九十周年——“党在我心中”知识竞赛 的通知 为庆祝中国共产党九十周年诞辰，讴歌党的丰功伟绩，激发同学们爱党、爱国、爱家乡的热情。通过这次学习活动，普及党史知识，使学生对从建党伊始到至今的发展壮大的历经过程有更深刻的了解，从而更加热爱共产党，热爱社会主义祖国。具体内容如下： 一、主办单位：人文管理学院团委 二、承办单位：人文管理学院学生会办公室 三、活动时间：2011年4月15日晚上19:00 四、活动主题：回眸过去，瞻望未来 五、活动流程 本次比赛以系为单位，每个系一支4人代表队（3人参赛，1人候补）参赛。比赛分为初赛、决赛两个阶段。 （一）、初赛阶段： 各系系内选拔赛，根据报名参赛人数，自行组织初赛，具体制定选拔方案，选拔具有一定相关知识积淀和良好应变素质能力的同学参加决赛。 （二）、决赛阶段 比赛开始前，每队均有100分基础分。 第一，必答题环节
1、此环节共10道题，每题分值20分。 2、题型设置：选择题（5道）、简短问答题（3道）和判断题（2道）三类题型。 第二，线索答题 本环节时，主持人会逐步读出题目线索，选手无需等待主持人将题读完，即可根据既有信息进行抢答。这一部分共10道题，每题20分，答对加上20分，答错扣10分。答题时每对只能有一人作答，队友不得提示和补充。回答结束后要说“回答完毕”。答题时限为30秒。 第三，风险抉择环节 本环节设置意在考察参赛队员之时储备的同时，重点考验各队伍的答题策略性。本环节共计答10题。此版块将题目分成30、50、70三个分值，不同分值对应不同难度的题目。本环节分为两轮，每轮每队只能选一道题目作答。 第四，幸运加减分 本环节会展示出10个气球，每个气球里面装有+10、+5、0、-5、-10等不同数字。各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。各代表队不得弃权。 如所选气球里有标有+10、+5的字样，则为其代表队一次性加上10、5分；如所选气球里有标有-10、-5的字样，则为其代表队一次性减去10、5分；如出现0的字样，则不予加分。 第五，加时赛环节
数学建模活动策划书
数学建模活动策划方案（初稿） 一、活动背景 数学建模协会面向全校招新活动圆满完成。为了促进协会会员对数学建模的了解，增强对数学建模的认识，数学建模协会对近期一年时间策划此次活动，希望通过活动，增强新会员对数学建模协会的兴趣和认识度，是新会员对数学建模的活动、工作有一定了解和一个全新的认识。 二、活动目的及意义 为了让同学们对数学建模及竞赛有一个初步的了解，激发广大学子学习数学建模的热情，促进我校大学生课外科技活动的蓬勃开展，提高大学生的创新意识及运用数学知识和计算机技术解决实际问题的能力，推广数学建模精神，让同学们了解数学建模，接近数学建模，喜欢数学建模。活动对培养同学们应用数学知识解决实际问题的兴趣，开拓眼界等都有着十分重要的意义。活动的开展不仅为民院学子提供了一次施展才华和挑战自我的机会，也为学子创造了一个学习实践与思想交流的平台。 三、活动主题 走进数学建模 四、主办单位 社团联合会数学建模协会 五、承办单位
社团联合会数学建模协会 六、活动内容 （一）数学建模知识讲座 （二）新老会员见面交流会 （三）团队娱乐游戏活动 （四）小型数学建模大赛 七、活动步骤 （一）数学建模知识讲座 1、前期准备：邀请相关老师并协调好时间、通知协会会员及兴趣 爱好者 2、中期过程：（1）安排知识讲座时间、地点以及准备相关物品 （2）内容：数学建模思想、数学建模理论 3、后期安排：相关工作人员做工作总结 （二）新老会员见面交流会 1、前期准备：邀请相关人员为交流会做准备、通知协会会员 2、中期过程：安排见面交流会的时间、地点以及准备相关物品 3、后期安排：相关工作人员做工作总结 （三）团队娱乐游戏活动（待定） （四）小型数学建模大赛 1、前期准备：对举行小型数学建模大赛的意义进行宣传，并通知 比赛时间地点、比赛模式，邀请相关老师参与 2、中期过程：由相关老师批阅后进行表彰
体育知识竞赛活动策划书
体育知识竞赛活动策划书 一、活动主题：博学笃行强身健体 二、活动目的：为丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生拓展知识面，充实自我，我院借助校园科技文化艺术家节活动的展开，院学生社团联合会申请举办“体育知识竞赛”。竞赛的内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。同时，本次活动也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，让同学们在紧张的学习气氛中放松一下，充分展现当代大学生的风采。 三、举办单位：聊城大学体育学院社团联合会 四、活动时间：2017年月日 活动地点：聊城大学 五、活动内容： (一)赛前准备 1.秘书处做出海报并张贴在展板上放置体育学院门口 2.秘书处干事下达通知给通知各部门以及各班级，由社团联合会后勤部以班级为单位统计好参赛人员，每班限报6名同学，并做好名单统计以及打分表。 3.纪检部和管理督察部负责维持好活动时现场的秩序。 4.宣传部准备好设备，做好拍照准备。 5.主持人两名，评委5位。 (二)活动规则 1.ppt:各参赛选手需要准备好参赛时的ppt，首先进行ppt讲解，ppt内容涉及到体育热点新闻，体育运动小常识，球类基本裁判法，以及少见的体育运动。ppt风格自由发挥。 2.抢答题：每队有6名队员，以班级为单位，对主持人提问的问题进行抢答，答对得5分，答错扣5分，10道题抢答完毕为止。 3.你画我猜：每队派出两名队员进行抽题并配合做出相应的动作，由本队其中一名队员来猜出改体育运动项目的名称，限时90秒，超时作废。 观众互动:为调动比赛气氛，在ppt展示结束之后，由主持人穿
插几道题，观众进行抢答，答对者现场发放小礼物。 (三)活动后期 1.后勤部的干事收好打分表，并统计好分数，排出名次。 2.对获胜的前两支队伍进行奖励。 六、安全预案：（一）制定预案目的 1、确保本次活动期间不发生影响活动有序进行的事端。 2、确保本次活动期间现场不发生意外的事故。 3、确保参加本次活动人员的安全。 （二）注意事项 1、确保工作人员按时到场 2、提前分配安排好活动当天的工作，分小组。 3、准备好活动所需的所有物品。 4、准备好应急所需物品，为突发事情进行应急处理。 5、活动参与者不能出现穿拖鞋，牛仔裤等影响活动进行的服装。 七、活动预算：粉笔一盒小礼物若干 八、解释权：本次活动解释权属聊城大学体育学院社团联合会 体育学院社团联合会 2017年3月26日
数学知识竞赛活动方案.doc
数学知识竞赛活动方案 各处室、年级组、教研组： 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生 对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的 逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构： 组长：xx 副组长：xx 成员：全体数学组教师 二、竞赛时间和地点： 竞赛时间：XX年月16日（周一）晚上6：30---8：30。 竞赛地点：四楼会议室 三、参赛学生： 高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报 名，该班数学教师筛选。） 四、命题安排： 高一年级：xx 高二年级：xx 五、监考安排：xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人：xx 高二年级教师阅高一试卷负责人：xx
七、评比方法： 以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排： 1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本知识约30%，趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 xx学校 各处室、年级组、教研组： 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构： 组长：xx 副组长：xx 成员：全体数学组教师 二、竞赛时间和地点： 竞赛时间：XX年月16日（周一）晚上6：30---8：30。 竞赛地点：四楼会议室 三、参赛学生：
高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报 名，该班数学教师筛选。） 四、命题安排： 高一年级：xx 高二年级：xx 五、监考安排：xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人：xx 高二年级教师阅高一试卷负责人：xx 七、评比方法： 以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导 教师证书” 八、竞赛试卷具体内容安排： 1、高一课本知识应用约20%，趣味数学约80%。高二课本 知识约30%，趣味数学约70%。 2、全卷选择题50个共100分。 xx学校 各处室、年级组、教研组： 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生 对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的 逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。
党团知识竞赛活动策划书
一、活动目的： 为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗透思想道德教育。经研究决定，我系将在12月举办“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章”党团知识竞答赛。 二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：河北工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部 四、活动时间：2017年12月 五、活动地点： 六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生 七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌）
八、活动流程： （1）各参赛队伍入场。 （2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼； （3）各参赛队进场进行自我介绍； （6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。 （7）参赛队员和观众退场； （8）会场的后续清理工作。 八、比赛环节： 第一关：智在必答 此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。 第二关：争分夺秒 在两分钟内由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。 第三关：默契猜猜看 在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟 第四关：红歌记忆（抢答）
数学建模策划书
2015年第四届数学中国数学建模小美赛 策 划 书 数学建模协会 二零一五年十一月二十五号
一.活动主题： 2015年第四届数学中国数学建模国际赛（小美赛） 二.活动背景： 数学，作为一门研究现实世界数量关系和空间形式的科学，在它生产和发展的历史长河中，一直是和人们生活的实际需要密切相关的。作为用数学方法解决实际问题的第一步，数学建模自然有着与数学同样悠久的历史。 近半个多世纪以来，随着计算机技术的迅速发展，数学应用不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济、金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透，所谓数学技术已经成为当代高新技术的重要组成部分，如今，经济发展的全球化、计算机的迅速发展、数理论与方法的不断扩充使得数学已经成为当代高科技的一个重要组成部分和思想库。 数学建模就是以计算机为工具，将具体的现实问题抽象成与之对应的数学模型，从而用数学方法解决人们在生活中遇到的问题，为人们的生活带来便利，数学建模是一种模型，是用数学语言对实际课题本质属性的抽象而又简洁的刻画，它或能解释某些客观现象，或能预测未来的发展规律，但并非现实问题的直接翻版，数学模型的建立，常常对现实问题深入细微的观察和分析，又需要灵活巧妙地利用各种数学知识，这种应用知识从实际问题中抽象、提炼出数学模型的过程就称为数学建模，中国大学生数学建模竞赛是全国高校规模最大的课外科技活动之一，数学建模越来越受到人们的重视。 三.活动目的与意义： 今年数学中国成功获得全球数学建模能力认证中心的授权，其目的在于激励学生培养数学建模的能力，明确数学建模能力要求及范围，为数模社会效益化积累人才。 为了进一步推广美赛在中国的普及，进一步提高我国的数学建模总体水平和英文科技论文书写能力，数学中国联合内蒙古自治区数学学会、全球数学建模能力认证中心共同推出“数学中国数学建模国际赛”，旨在帮助广大想参加美赛的同学提高英文写作能力，最强等于开放性题目的处理能力，促进数学建模的快速发展。 四.活动开展形式： 以三人一组的形式组队，包含队长一名、队员两名，在计算机上进行比赛，形成以网络为桥梁的大规模竞赛格局，比赛期间比赛队伍可与老师沟通研究探讨，在规定时间内以论文形式上交。 五.活动时间与地点： 活动时间：2015年11月27日上午8时——12月01日上午8时 活动地点：图书馆一楼 六.活动内容： 三人组队参赛，可跨校跨组别参赛，比赛期间，在网上做题，最后成果以
生活知识竞赛活动策划书
生活知识竞赛 活 动 策 划 书 主办单位：潇湘职业学院学生会 二〇一一年十一月二十一日
2011年潇湘职业学院生活知识竞赛 一、活动背景 为了丰富我们的校园生活，培养学生养成良好的卫生习惯，提高文化水准，优化育人环境，在我院开展第四届“寝室文化节”第二阶段一些列活动的前提下特此举办“生活知识竞赛”活动，学会怎么样去生活是我们生活中不可缺少的话题，因此，举办这次活动，让我们去了解生活中那些时常被我们忽略的问题，这样我们才能更加健康，更加快乐。同时通过这个平台展示个人的才华并充分发挥想象力和创造力。为此，我院准备一场生活知识竞赛。 二、活动目的 1、丰富大学生的课余生活； 2、营造大学生互助互爱，团结向上的学习气氛； 3、扩展同学们的知识面，增加生活知识； 4、为同学们积极思考，善于发现和学习提供一个展现自我的机 会； 三、活动主题：学会生活争做生活小达人 四、活动时间：待定 五、活动地点：待定 六、主办单位：潇湘职业学院学生会 承办单位：潇湘职业学院学生会生活部 七、活动对象：全院学生
八、组织机构 为确保活动顺利开展，根据工作需要，特成立领导小组，统一指导工作开展。 顾问：易红梅 主任：姜伟 副主任：刘琼马传丁王建军刘新楼 指导员：赵彦朝 组长：张熙胡燕刘晴晴熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 副组长：曾帅张应祥张锐卉唐贵刘武才吴文兵王雪峰田秋萍李凤英郑煜良黄丽 喻双杨维 领导小组下设职能小组，负责日常工作开展，职能小组接受领导小组的统一调度与安排。 1、活动总指挥组 组长：张熙 副组长：胡燕刘晴晴 成员：熊健袁其祥董凡欧俊璠彭明兰龙妍 职能：负责策划本次活动，向学工处申请报告，召开活动前的工作调度会并明确具体要求，以及现场总指挥工作。安排邀请评委到场评判工作，协助比赛总策划组相关工作。 2、活动总策划组 组长：刘晴晴 副组长：杨维曾帅黄丽 成员：策划部、办公室、学习部所有成员 职能：负责活动现场的布置，位置的安排。筹备高质量音响设备，做好活动各项工作安排。布置嘉宾席位及物品的摆放。
数学知识竞赛活动方案标准范本
方案编号：LX-FS-A97968 数学知识竞赛活动方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
数学知识竞赛活动方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 各处室、年级组、教研组： 为了丰富学生的学习生活，培养学生的数学观，增强学生对所学数学知识的运用水平，营造良好的学习氛围，提高学生的逻辑思维能力，特举行高一、高二年级数学知识竞赛活动。 一、活动领导小组机构： 组长：xx 副组长：xx 成员：全体数学组教师 二、竞赛时间和地点： 竞赛时间：XX年12月16日（周一）晚上6：
30---8：30。 竞赛地点：四楼会议室 三、参赛学生： 高一年级每班5-10人，高二年级每班10-15人。（自愿报名，该班数学教师筛选。） 四、命题安排： 高一年级：xx 高二年级：xx 五、监考安排：xx 六、阅卷安排 高一年级教师阅高二试卷负责人：xx 高二年级教师阅高一试卷负责人：xx 七、评比方法： 以年级为单位，各年级设一、二、三等奖，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。并给予指导教师颁发“优秀指导教师证书”
知识竞赛活动策划书范例
知识竞赛活动策划书范例 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 知识竞赛活动策划书1 主办单位：河南财经学院成功学院院团委。 承办单位：河南财经学院成功学院商学系团总支。 一.活动背景： 随着中国经济的快速发展，社会越来越需要经济方面的人才。大学生在校期间不仅应掌握牢固的专业知识，还应了解一些经济常识，熟知国家经济动态，时刻关注国家时政，做一名洞悉时事的优秀大学生。 二.活动主题： 用专业知识解读经济问题，以勇气铸造胸才伟略。 三.活动目的： 1.使同学们更深层次理解经济问题，加深其对经济知识的认识。 2.关注社会热点，熟知国家经济动态。 3.提高同学们学习的积极性，使同学们更多的了解经济知识，掌握基本经济常识。 4.鼓励同学们积极参加课外活动，丰富校园文化生活。 四.活动时间： 4月上旬至中旬(第六周至第七周)。 五.竞赛内容： 国际经济与贸易，市场营销，房地产开发与评估专业方向及日常经济学常识。
六.活动流程： (一).初赛： 1、时间：4月7日至4月11日 2、步骤： ⑴经济知识问答 ⑵经济知识笔试问卷 ⑶两分钟小型演讲 由评委进行打分，综合三项成绩，取总分前六名的参赛选手进入决赛。 (二).决赛 1、时间：4月14日至18日 2、步骤： ⑴个人才艺展示 ⑵经济知识抢答 ⑶论题相互辩论 ⑷主持人现场互动 七.活动地点： 1.初赛：1201。 2.决赛：国际会议报告厅。 八.参赛条件： 我院全体学生在限定时间内均可报名参加。 九.报名方式： 四希饭庄东门口现场报名。
十.报名时间： 3月24日至3月27日中午12：00~13：00 十一.奖项设置： (一)特等奖：经济知识优秀奖 (二)1、经济知识一等奖 2、经济知识二等奖 3、经济知识三等奖 (三)人气奖 (四)才艺奖 十二.评委构成： 初赛： 决赛： 备注：该活动时间均为初步拟定，如有变动，另行安排。 知识竞赛活动策划书2 一、活动前言 校园安全问题一直都是社会各界关注的热点问题。校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系，它直接关系到在校学生能否安全健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。鉴于此，曲阜师范大学大学生志愿者服务中心面向全校举办校园安全知识竞赛，以增加学生校园安全知识，促进建设和谐校园。 二、活动目的 意外伤害不仅造成大量的残疾和早亡，消耗巨大的医疗费用，而且削
数学建模大赛策划书范文12月
数学建模大赛策划书范文12月 Model paper of mathematical modeling contest in December 汇报人：JinTai College
数学建模大赛策划书范文12月 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、活动引言： 创新意识、团队精神、重在参与、公平竞争。 通过竞赛，更好地发展数学建模，扩大数学建模的影响力，活跃校园学习气氛，进一步推进长沙理工校园学风建设，促建和谐校园;让学生亲身体验处理数模的过程，取得课堂和书本所无法替代的宝贵经验;传播数学建模知识，培养学生应用数学知识处理实际问题的能力，认识到数学对现代化社会发展的重要作用;增强学生的数学、计算机、文学等三方面的交互能力，团队配合的协作能力，以及自身的逻辑思维能力、处变能力;培养学生的创新精神、提高学生的修养和素质。 二、活动主题 本次活动以“数模有你，精彩无限”为主题，旨在让数学建模得到广大数学爱好者的支持 三、活动主办单位及承办单位
主办单位：湖北省教育厅策划承办单位：长沙xxx大学数学建模协会 四、竞赛形式 本次竞赛采用统一竞赛题目（二选一），通讯竞赛，并以相对集中的形式进行，最后提交竞赛论文。大学生以队为单位报名参赛，一队为2-3人，专业不限。 五、报名时间和地点 数模协会将统一于20XX xx月xx号中午在甘怡园前坪进行现场报名。请各参赛者事先组好队伍，并且填写相关信息，按照华中数模组委会的要求，每队收取15元参赛费。 20xx年4月26日至20xx年4月28日为报名信息公示期，届时将在华中数模网上公布成功报名参赛队伍信息，请大家认真核对报名信息并获取竞赛统一编号。 六、正式比赛时间及收题方式 本次竞赛的正式比赛时间为：20xx年xx月xx日上午9:00至20xx年5月2日上午6:00，为期四天。各参赛队在比赛时间结束前需要上交电子档和纸质档。电子版论文发送至长沙xxx大学数模协会所指定的电子邮箱[email protected]，
知识竞赛活动策划书-模板
知识竞赛活动策划书 一、活动目的 促使同学们树立安全思想，加强安全防范意识，促使同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。让大家真正参与到安全宣传当中来，让我们学校的每个学生都成为安全宣传员，真正做到“安全伴我行”。 二、活动口号：安全每天伴我行 三、本次活动主办单位： xx学院团委学生会 四、本次活动承办单位： xx学院学生会生活部 五、本次活动赞助单位： 中国移动通信公司 六、活动对象： xx学院全体班级 七、活动时间：20XX年4月20日——25日 八、活动内容 一、初赛活动流程： 二、复赛活动流程： 1、知识问答 题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，知识涵盖广。考察同学们的安全知识 (1)安全演讲 演讲之前每个代表队派出一名选手进行抽签决定出场顺序，每个代表队派出一名选手进行关于安全方面的演讲3---5分钟，稿件自行准备(每个队伍需将演讲稿提前交到大赛组委会)演讲结束后评委打分，总分100分，要求选手脱稿。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (2)必答题环节
选择题：共出6个板块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。 判断题：同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及正确答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒) 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (3)抢答题 本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情景下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可从中了解到对紧急情况等的应对措施。抢答形式采取每个代表队派出一名代表来到会场中心，每个代表使用大赛组委会提供的同型号手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。 休息环节为邀请人员才艺表演，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (4)超级模仿秀 1、比赛口号当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号。该题由仲裁组评分，满分为20分。 2、情景表演以情景短剧、相声、演讲等形式再现日常生活中可能遇见的偷盗、诈骗、火灾、交通事故等安全问题，通过亲身表演及结合情景对话，使同学们了解各种安全问题的正确处理方法，提高自我保护的实际能力时间为3-5分钟该题由仲裁组评分，满分为80分。 中间休息环节为中国移动知识观众互动环节，同时在ppt上放映关于中国移动新业务的有关信息。 (5)风险题 此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别不得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内
大学生数学建模协会招新活动策划书通用范本
内部编号：AN-QP-HT869 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 大学生数学建模协会招新活动策划书 通用范本
大学生数学建模协会招新活动策划书通 用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 一. 活动背景、活动目的 又到了丹桂飘香,十月佳期,我校大学生数学建模协会再次迎来一年一度的招新活动。新学期,新气象,对数学及大学生数学建模有兴趣甚至着迷的同学,我们盛情邀请你们加入大学生数学建模协会,在这里，你可以及时获取各种各样的建模信息,并且可以参加由本协会主办的丰富多彩的活动,带着愉快的心情增加自己的数学素养,培养遇事理性应对的良好习惯.同时,希望锻炼自己的同学也可以加入我们的各大部门参与工作,协助办好协会的各项活动.另外,大学生数学建模
消费者权益知识竞赛活动策划书 (1500字)
3.15 消费者权益知识竞赛 ----活动策划书 一、活动背景 保护消费者的合法权益，是全社会的共同责任，社会各方面共同努力，做好消费者维权工作，改善消费环境，促进健康文明的消费环境。大学校园作为一个社会的缩影，近年来在大学校园发生的一系列侵害消费者权益的事件，不仅扰乱了大学的良好风气，也严重的影响到了大学生的身心健康。为此，我系将开展“315消费者权益保护”知识竞赛活动，增强大学生的自我保护意识 二、活动目的与宗旨 借“3.15”为契机，以开展知识竞赛的形式，让同学们更好地关注“3.15”，关注自己作为消费者的权利，更好地增长权利知识，树立维权观念，使自己的日常生活处于能自我保护状态。学生在消费权益受到侵害时，及时熟练拿出应急方案，以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益三、 四、 五、 六、 七、 1. 活动时间 2013年3月13日晚六点，14日晚六点活动地点主楼阶梯教室201 活动单位活动对象活动安排准备活动 a）由宣传部做海报进行“315消费者权益保护”知 识竞赛活动的宣传。 b）进行本次活动的宣传及完成报名（每班为一个 代表队派出三名同学参加）。 c）申请学生活动中心、多媒体及音控。 d）邀请嘉宾。 e）组织各代表队进行抽签决定位次顺序，并将比 赛规则告之 f）横幅制作 g）场地布置：（舞台布局）辽东学院生活权益中心辽东学院全体同学 2. 活动前期 a) 各位负责人提前到场，布置会场b) 工作人员就位 c) 主持人、嘉宾、参赛队及观众入场 d) 主持人介绍嘉宾，介绍活动目的等 e) 开始比赛 3. 活动进行 a) 对各分院参赛选手进行闭卷考试，由辽东学 院主席团成员批阅，对前六名提出祝贺并通 知进入决赛圈，并在第二天晚上进行决赛。 分数设置：①选择题单选题1.5分/题多 选题2分/题共65分②判断题1.5分/题 共15分③填空题1.5/题共9分④问答题 11分 （此初赛可简化） b) 决赛之夜
党团知识竞赛精彩活动策划书
一、活动目的： 为进一步加强新形我校共青团的基层组织建设，推动团的基层的工作发展，引领团员青年投身创业和建设一流的经济类院校，丰富同学们的校园生活，驱使同学主动了解党的历史，激励学生们具有热爱祖国，积极向上，乐观进取的精神，活动中能渗
新党章”党团知识竞答赛。 二、活动主题：“学习十九大、贯彻新精神、落实新党章” 三、主办单位：工业职业技术学院信息工程与自动化系学生会组织部 四、活动时间：2017年 12月 五、活动地点： 六、活动对象：信息工程与自动化系大二全体学生 七、前期工作： 1、下发竞赛通知，向各班团支书强调比赛规则和注意事项。并由各班团支书负责比赛顺序的抽签。 2、各班团支书向本班正确传达竞赛通知，并派4名选手参加比赛。 3、各班以班级为单位组成参赛队，报名参加比赛。 4、准备题库拟定“党团知识资料”参考题目及答案。（以班为单位，每班出10道选择题，5个名词解释，2首红歌） 八、活动流程： （1）各参赛队伍入场。 （2）宣布比赛开始，全场起立，奏唱团歌，行注目礼；
（3）各参赛队进场进行自我介绍； （6）比赛结束后由主持人宣布比分及获奖班级。 （7）参赛队员和观众退场； （8）会场的后续清理工作。 八、比赛环节： 第一关：智在必答 此关为必答题，有一次求助现场观众的机会。每答对一道题加十分，答错不扣分，限时10秒。 第二关：争分夺秒 在两分钟由两名选手一边背靠背夹气球，运到指定位置，一边回答出主持人的问题。答对每个题加十分，气球每掉一次减两分，答错不扣分。 第三关：默契猜猜看 在屏幕上播放与党团有关的短语，每个队把队员分两组，一组做动作一组猜，每猜对一个加十分，猜错不扣分，每班限时两分钟 第四关：红歌记忆（抢答） 参赛队员需仔细聆听播放的歌曲，在歌曲播放的过程中即可抢答，抢答后需说出歌曲的名字。答对一次加十分，能唱出者额外加五分。（共五首红歌，本关唱歌环节可求助在场观众）
关于建模大赛策划书的范文参考
关于建模大赛策划书的范文参考 建筑模型大赛策划书一、活动主题大学生建筑模型设计大赛 二、活动目的模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。 三、组织单位 主办单位：长春建筑学院建筑与规划学院 承办单位：长春建筑学院建筑与规划学院特色社会主义理论体系践行社 四、竞赛安排 1、参赛对象和形式 参赛对象：建筑与规划学院全体在校生 参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由13人组成。 五、比赛时间： 20XX年11月20日—20XX年12月5日作品于20XX年12月5日前提交。 六、作品提交方式：按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。 七、比赛报名工作报名时间：20XX年11月15日——
11月19日报名方式： 1.以班为单位报至特色社会主义理论体系践行社。 注：报名信息如下： xx级xx专业xx班学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx 模型设计方向：xxxxx（外观设计或结构设计） 八、活动内容 1.前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(20XX年11月14日11月19日) 2.举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。（20XX年11月20日） 3.报名阶段。（20XX年11月15日19日） 4.请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。（根据老师时间而定） 5.以小组为单位，材料自备，开始大赛模型设计制作。（20XX年11月21—12月4日） 6.模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。（20XX年12月6日） 7.在建筑与规划学院范围内进行集中展览。（20XX年12月8日） 九、参赛要求及注意事项：
数学知识竞赛策划书
数学知识竞赛策划书 热文推荐：《数学知识竞赛策划书》 一、活动背景： 为提高大学生综合素质，培养敏捷的思维能力。拓展大学生视野，丰富校园生活，我们此次在比赛正常进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。全校各系部班级参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为全校学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁的校园科学氛围提供一个更广阔的空间，增加同学们对数学的兴趣，也为全校的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。 二、活动目的： 1、让广大数学爱好者有一个展示自己才能的机会 2、激发学生对数学的积极性，开拓知识面，丰富校园生活 3、提升大学生对数学的兴趣， 三、活动主题：趣味数学奥妙数学 四、承办单位：怀化学院数学建模协会 五、活动时间：时间2019年11月16日 六、活动对象：怀化学院在校全日制学生 七、比赛形式：考试(自带考试工具) 八、报名方式:采取双重模式 (1)由本班学习委员报名，各班学习委员在规定时间内把名单交到各系社团部，在由每个系社团部统一交到数学系社团部 (2)也可以现场报名，在指定地点，现场向宣传人员报名 八活动流程; 1、活动宣传 2、活动报名 3、试卷命题：命题人：数学建模协会指导老师 命题内容：简单趣味数学题目。 4、考尝考生座位、监考人员、试卷批改安排。
6、获奖人员名单公布及证书奖金分发。 九、注意事项： (1)考场教室的租借。 (2)考试考场纪律。 (3)活动前期做好各协干的工作安排。 (4)活动后协会协干搞好教室卫生。 十、奖项设置： 一等奖院级证书奖金一名 二等奖院级证书奖金二名 三等奖院级证书奖金五名 优胜奖院级证书五名 优秀工作者院级证书二名 十一、活动经费： 宣传单 200份 200*0.1=20元 报名表 150份 150*0.1=15元 复印试卷 150份 150*0.4=60元 试卷命题一套 1*100元=100元 获奖奖金一等奖 40*1=40元 二等奖 30*2=60元 三等奖 10*5=50元 总计：330元 推荐阅读：知识竞赛策划书2020安全生产月知识竞赛方案书法知识竞赛策划书语文知识竞赛策划书2019知识竞赛策划书(4篇)知识竞赛策划书范文4篇
2020年知识竞赛活动策划书
知识竞赛活动策划书 《知识竞赛活动策划书》是一篇好的范文，好的范文应该跟大家分享，看完如果觉得有帮助请记得（）。 口号：文思若水展才华，竞赛你我他 我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。 今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。
策划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与 书记刘连根辅导员杨静玲学生会主席团及各部部长 1.参赛选手要求：本活动针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。 2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。 参赛决赛的团队可获得60%的题库。 比赛时间：xx年4月13号(左右) 比赛地点：待定 比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的。
题型有选择题、判断题、填空题，，每轮每队依次回答一个,共10道题目,每题10分。 每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。 主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。 每队有基础分100分，答对加10分，答错减 题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。 各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。
某大学数学建模协会成立十周年策划书范本
Plan the objectives, manage the activity content, execution mode and progress of the event, so as to unify the overall planning objectives 姓名：___________________ 单位：___________________ 时间：___________________ 某大学数学建模协会成立十周 年策划书
编号：FS-DY-20550 某大学数学建模协会成立十周年策划书 一、活动前言 XX年春，在学校领导的亲切关怀和支持下，华北水利水电大学数学建模协会通过审批并正式成立。在创始人的不懈努力和数学建模爱好者的支持下，协会逐渐形成了完整的组织结构并且不断壮大。时光飞逝，岁月如梭，不经意间我们走过了十个春秋。十年来，协会始终秉承“不畏艰难，顽强攻关，锐意创新，不骄不馁”的精神，普及数学建模知识，提高学生的数学建模能力，活跃学生的业余生活，积极开创有特色的社团发展之路，并在全国大学生数学建模竞赛和美国大学生数学建模竞赛中取得了可喜可贺的成绩。挽着轻柔的微风，迎着明媚的朝阳，我们努力拼搏，积极进取。为了回顾、总结数学建模协会成立十年以来发展的成果，加强与社联各兄弟协会及与社联的感情，进一步深入开展社团工作，提高协会在我校师生中的影响力，协会特开展十周年系列活动。
二、活动主题 数模十载，忆往辉今 三、活动背景 华北水利水电大学一直鼓励广大学生踊跃参加课外科技动，开拓知识面，培养创造精神及合作意识，推动大学数学教学体系、教学内容和方法的改革。随着数学建模知识的普及，同学们的兴趣日益高涨，数学建模协会在建设校园文化和活跃校园学术气氛中发挥着越来越重要的作用。 全国大学生数学建模竞赛（CUMCM）是由教育部高等教育司和中国工业与应用数学学会主办，是全国高等学校中规模最大的科技活动之一。我校自参加比赛以来，数学建模的实力不断发展，且在近年来的比赛中取得了优异的成绩。我们虽然取得了不错的成绩，但校内还有很多同学对其不了解，认为其过于深奥而缺乏兴趣，同时又逢协会成立十周年，于是特别举办这次“数学建模十周年系列活动”，大力宣传数学建模，希望更多的小伙伴们加入这个大家庭。 四、活动意义 举办这次活动是为了向全校学生和老师宣传数学建模，