幼儿园校园兴趣班汇报演出主持词与幼儿园农村骨干教师培训班培训方案合集.doc

幼儿园兴趣班汇报演出主持词与幼儿园农村骨干教师培训班培训方案

幼儿园兴趣班汇报演出主持词

演出学生: A BC DEFG

开场语:

A:尊敬的老师

B:亲爱的爸爸、妈妈,

C:叔叔阿姨,

D:亲爱的小朋友们!

合:大家上午好!

A:我是主持人A

B:我是主持人B

C:我是主持人C

D:我是主持人D

A:六月,是鲜花盛开的季节,

B:六月,是果实累累的季节,

C:六月,是收获的季节!

D:虽然学习时间过得很快,

合集

A:但是我们在学习中成了好朋友,

B:我们手拉手,心连心

C:一起迎来了这次汇报演出

D:我宣布,小海豚20**年二期班汇报表演

合:现在开始

节目串词:

1、儿歌《小弟和小猫》表演者:全体同学

A:有一个小弟弟,他不爱讲卫生,从来不洗手。

B:我们一定要勤洗手,讲卫生,要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》2、绕口令联唱表演者:BCFG

C:作为一名小主持人,口齿伶俐很重要。

D:绕口令可是真正的主持人功夫,请欣赏绕口令连说

BC《打枣》FG《出前门》3相声《谁呀》表演者:DA

E:相声是一门语言艺术,说好相声可不是件容易的事。

F:我们班的小朋友就能说好,下面就请看DA给大家说相声《谁呀》《新年来了》表演者:EBA

G:新年到了,我们要穿新衣服,挂上红灯,放鞭炮。新年给我们好多快乐。请

欣赏《新年来了》。

5、《雪地里的小画家》表演者:FDEG

A:在冬天下雪的日子里,雪花飘啊飘啊,落满了大地。

C:雪地里来了一群小画家。看他们来了!6、《感恩的心》表演者:全体学

生

B:感恩的心,感谢有你!

D:有了亲情,才有感谢!

E:感谢您,爸爸妈妈。

F:感谢您给我们无微不至的关心。

G:请欣赏《感恩的心》。

结束语:

E:尊敬的老师。

F:敬爱的爸爸、妈妈

G:叔叔、阿姨,亲爱的伙伴们,

合

大家好!

E:我是主持人E

F:我是主持人F

G:我是主持人G

E:今天,我们在这里快乐的表演,

F:今天,我们在这里享受幸福,

G:今天的汇报表演马上就要结束了。

E:以后,我们一定更加努力学习,

F:用更优异的表现来向大家汇报。

G:我们把一份祝福送给学校,

E:祝金海豚越办越好,

F:把一份祝福,送给我们的父母和老师,

合:祝爸爸妈妈和老师,身体健康,工作顺利!

杨智超、:祝亲爱的小朋友们,

合:学习进步,快乐成长!

合:谢谢大家

G:让我们共同期待下一次相聚的时刻,

E:金海豚二期班结课表演到此结束。

合:谢谢大家!尊敬的家长朋友:

您好!

感谢您一直以来对我的支持与帮助,这一期的学习即将结束,我们和孩子共同经历成长,收获喜悦,收获进步。看着孩子一天天进步,我们心里很高兴。祝贺您的孩

子在这个班16节课的精彩人生之旅!

下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下:

好口才贵在日积月累,(即思维训练)。采用唐诗贯穿全学期,同时有贯口、童谣,文艺续编故事,及文艺节目主持,从语言组织,语感培养,语气训练入手,让学

员能够了解专业的少儿口才知识。

三期的续报请提前报名交费(汇报演岀前),以便我们做好安班计划。到ⅹⅹ报名缴费,谢谢合作!

幼儿园农村骨干教师培训班培训方案

为认真贯彻落实国务院《关于当前发展学前教育的若干意见》、教育部《关于大

力加强中小学教师培训工作的意见》、XX省政府办公厅《关于加快学前教育改革发展

的意见》的工作意见,并根据《省教育厅关于印发20**年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》等一系列文件精神,进一步推进我市农村学前教育师资队伍建设,现

对学员进行职业道德、学前

定于今年暑假期间举办“农村幼儿园骨干教师培训班”，

教育基本理论、专业知识与能力的培训。为更好地进行此项工作,特制定本培训方

案。

培训目标和要求

本培训以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以省、市教育行政部门有

关规定课程为主要培训内容,着力提高农村幼儿园骨干教师教育教学工作能力、教育

教学科研能力和引领校本培训的能力,努力使他们成为推进农村素质教育的带头人

本培训结合我市对《幼儿园教育指导纲要》的全面落实和当前幼儿教育改革发展的需

求,按需施教,突出培训的针对性,实效性和区域教育特色,进而整体提升我市的幼

儿教育水准。

培训具体要求为:

1.通过职业道德教育提高参训者的思想品德修养和心理健康水平,激发热爱幼

教事业和教书育人的责任感。学习新近发布的幼教工作文件与政策法规,进一步认真

领会《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》精神,明确新形势下农村幼儿园

骨干教师的要求。

2.树立正确的儿童观、教育观、活动观、课程观,提升教育教学能力。逐步形

成具有鲜明个性特征的有效的教育、教学风格。

3.了解幼儿园教育教学研究的基本要求,通过对校本教研的了解,努

力提高自

身的科研能力和组织校本培训的能力。

4.学习网络信息技术在幼儿园教育教学中的应用,提高运用现代教育技术的能

力

二、培训内容和方式

(一)培训内容与课程安排

培训由职业道德、教育理论、学科知识、教学实践、现代教育技术和教育教学研

究等模块组成。培训内容力求贴近农村教育改革和农村幼儿园教师实际。课程安排

为

1.农村幼儿园教师的职业道德和心理健康知识

2.幼教工作文件及政策法规解读

3.学前教育学的理论发展及其在实践中的应用

4.儿童心理学的理论发展及其在实践中的应用

5.幼儿园教师课程资源的发掘整合与作用

6.幼儿园活动设计与组织

7.幼儿园各阶段课程教学的内容、方式和特点解析

8.农村幼儿园教师的课题研究和科研能力培养

9.现代信息技术在农村幼儿园教育教学中的应用

(二)培训方式

树立以人为本的培训思想,强调学员和培训者之间的互动,实行平等对话,最大

限度地调动参训者的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性,倡导参与

式、交互式、探究式、交流式等各种互动培训方式,把培训的全过程作为参训者硏究

探讨和落实培训任务的过程。坚持教育理念、教育理论培训与广大教师的实践反思相

结合;坚持集中培训与自学相结合、专题辅导与合作研讨相结合、理论学习与实际应

用相结合。

1.专题辅导,专家引领。聘请具有先进教育理念,熟悉学前教育,在幼儿园新

课程改革的硏究和实践方面具有一定造诣的专家、名师及优秀教学能手授课与指导。

2.结合实际教学的课例课案分析。充分利用幼儿园教学的优秀案例进行观摩

点评,进一步领悟课改要求,把握新课程教学特点。

3.研讨交流、相互切磋。引导学员结合自己教育教学实际,交流讨论,共同研

究,注意充分吸取农村幼儿园教育教学有效的做法和经验。

4.完成规定作业(阶段小结及规定课案或教学设计),深化认识,提升教学实

践能力,巩固培训成果。

三、培训具体时间、地点及对象

(一)培训时间:20**年7月10日至7月15日,培训总学时为6天48学时。

(二)培训地点:XX市委党校学苑宾馆

(三)本期幼儿园骨干教师省级培训共200名,对象为县城以下农村幼儿园骨干

教师,各县(市、区)具体名额分配见ⅩX市教育局文。

四、组织管理和经费

一)本培训基地已成立由校长室牵头,有关培训、教务、后勤、财务等部门及

统一领

学前教育系部负责人组成的“农村幼儿园骨干教师省级培训工作领导小组”，

导培训工作,刘毓航校长任组长。

(二)领导小组下设办公室,具体组织实施培训方案,强化质量意识和

服务意

识,做好日常组织管理、教学管理、学员管理、档案管理、经费管理和后勤保障服务

等工作。

(三)培训班按每50人一个班编班,每班设班主任,由学校特聘有经验的优秀

教师担任;班内设立班委会,及时沟通情况,开展活动,配合做好管理和协调工作。

(四)选聘优秀师资授课,以专家、教研员和优秀教学能手为主体,并要求授课

教师尽量釆用多媒体和研讨反思式教学形式,要熟悉并运用“参与一一分享”、互动

交流等培训模式,倡导与培训者平等对话,促进理论与睥有机结合。

(五)提前准备和统一安排好学员的食宿,严格按照省厅文件标准执行。添置整

理好教学所需的设备,准备好培训教材讲义和相关课例光盘、录像,为学员提供良好

的培训条件。

(六)免费为学员提供所聘请授课专家的讲课演示文稿。

(七)培训经费由省教育厅下达,我校将加强培训经费管理,严格执行省教育厅

有关文件规定,坚持专款专用原则,切实管好用好培训专项经费。

五、考核与结业

学员对各门课程均应认真学习,其中部门课程有考试要求,全部培训内容结束后

将由培训基地领导小组组织班主任和工作人员分别从出勤、方案执行两方面进行考

核,学员在培训期间所撰写的认识体会、课案将视为考核成绩的重要依据。

培训结束后,学员应填写《20**年XX省农村幼儿园骨干教师省组成培训学员考

核鉴定表》,一份由培训基地存档,一份报学员所在单位。各地学员的培训成绩及出

勤等情况,将作为培训后总结的主要内容,并向省教育厅师资处和省教师培训中心如

实汇报。

方案执行考核成绩合格、出勤率符合有关规定,方可结业,颁发《20**年XX省

农村幼儿园骨干教师省级培训合格证》。20*年5月9日

新教师培训会主持词

新教师培训会主持词主持词就是带动会场气氛的语言。因此，要简洁，有力。以下是带来新教师培训会主持词的相关内容，希望对你有帮助。新教师培训会主持词第一新教师培训坚持“一年学，二年仿，三年创”的原则，分三年三个阶段实施：第一年：试用期培训。该阶段突出“学”，通过培训，使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练，达到教育部关于试用期满后转正的要求，经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。第二年：发展期培训。该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年：提高期培训。该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。就本次培训，我重申以下几点：

1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来，以便于自己写心得体会时借鉴，能记多少是多少，不过于苛求数量，要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程，书到用时方恨少，笔记能达到这个效果就好了。 2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程，只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来，这样学习才会在你的大脑里扎下根来，加深对学习内容的领悟，结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息，这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容，在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。最后，祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快，工作顺利，谢谢! 新教师培训会主持词第二吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。今天上午的培训有三项议程：首先，有请吴爱明校长致欢迎词。接下来是我们特意安排的“破冰仪式”，请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍，让我们彼此认识和加深了解…… 第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项规章制

幼儿园骨干教师培训学习心得体会

幼儿园骨干教师培训学习心得体会组织幼儿园骨干教师培训，是为了提升教师教学质量及自身品德，以适应教育改革的浪潮。以下是为你整理的幼儿园骨干教师培训学习心得体会，希望能帮到你。幼儿园骨干教师培训学习心得体会篇一20xx年*月至*月期间，我有幸参加了市幼儿园骨干教师培训工程第三期培训。通过培训班的学习，让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，老师精彩的讲座和耐心的讲解，使本来枯燥无趣的理论变得深入浅出，而通过专题讲座、参与式培训、小组研修等形式又让我更多的吸取其他幼儿园的实践经验，以达到自我提高。我在学习专业理论的同时，老师们的敬业、谦虚、乐观、朴实的精神与品质，深深地感染了我。通过培训主要有以下几方面收获。一、教师要有良好的师德修养德高为师，身正为范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师,要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。热爱是献身的情感基础，要求教师用赤诚的心热爱自己的祖国，热爱祖国的教育事业，热爱自己的幼儿，关心孩子的成长，全心全意的教书育人。

二、教师要尊重幼儿，重视幼儿天真的梦想我们要放弃任何框框和本本，尊重幼儿，让他们尽情表露真情和梦想，促进每个幼儿生动、活泼、主动的发展，全面健康的成长。这不仅仅是嘴上说说的，它需要我们老师在日常工作中落到实处，无论是教学活动还是游戏活动，甚至是一日活动中的细微环节，一切以幼儿的发展为大前提，随时关注幼儿的一举一动，发现问题及时找出对策。老师要尊重孩子，平等的对待孩子，要尊重孩子探究和认识周围世界的特点，接纳孩子的错误，不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，应给与他们更多地独立和自由，关爱每一个幼儿，把每个孩子当成自己的孩子去呵护，使孩子不断感受到和体验到老师对自己的关注、喜爱、鼓励和支持。培养好孩子的兴趣、爱好，为一生的发展打下良好的基础。三、教师要重视幼儿的游戏活动众所周知，游戏在儿童的成长过程中起着至关重要的作用。游戏是儿童早期生活中从事的最主要的活动，游戏不仅仅是玩耍，更是儿童成长过程中必不可少的工具，儿童在童年时期，可以通过游戏促进其语言的发展，锻炼一些必要的技能，增强对环境的灵活应变能力。有关专家明确指出：游戏训练对提高儿童的智商有着积极地作用。游戏是幼儿园的基本活动，它贯穿于幼儿一日活动中，作为教师要为孩子搭建游戏的舞台，提供丰富的材料，选择符合幼儿生活实际的游戏主题，给予孩子空间和时间，让他们自主地去选择，引发孩子的兴趣，满足孩子探索的需要，保护他们的好奇心，让每一个幼儿都健康快乐

幼儿园新教师汇报课活动方案

幼儿园新教师汇报课活动方案幼儿园新教师汇报课活动方案新教师是我园教师队伍的重要组成部分，为进一步夯实新教师教育教学基本功，提高新教师自身业务素质和教育教学水平，进一步为新教师搭建成长舞台，同时也为了检验新教师学习与培训的实效，特开展此活动，幼儿园新教师汇报课活动方案。emsp; 一、参加范围新进教师: 二、活动内容上课内容与班级自定(具体见汇报课安排表) 三、具体要求 1、合理使用现代教学手段(可利用多媒体)，充分体现课堂教学的实效性与高效性。课件的制作，既要生动形象，又要讲究实效，真正做到信息技术与课程的有效整合。 2、教学过程要充分体现高效课堂理念，学科知识信息要确保无误，教学方法灵活多样，容量适度，重点突出。 3、灵活驾驭课堂，师生互动自然。时间操控娴熟，张弛有度;教态自然，仪表大方;语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力。 4、新教师汇报课面向全体教师开放，师傅一定到场，其他空课教师参加听课活动。 5、周丹为本次活动的召集人和主持人。各教研组在活动结束后，利用时间对本组新教师的汇报课进行评课，师傅一定要对徒弟的课进行点评。评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。最后由新教师本人将评价进行梳理总结，纸质稿上交周丹处。

6、行政和教研组长对新教师课堂考核打分，作为评优评先依据之一。 7、园部成立评委小组，人员如下: 附: 新教师汇报课活动安排表龙湾区第二幼儿园新教师汇报课活动安排表时间执教者执教年段活动内容上午 9: 009: 30 小班音乐活动: 停下来 9: 3010: 00 中班科学活动: 萝卜排排队 10: 0010: 30 小班数学活动: 图形宝宝找朋友 10: 3011: 00 课后诊断下午 3: 003: 30 小班美术活动: 老鼠宝宝学画画 3: 304: 00 中班语言活动: 落叶 4: 004: 30 课后诊断

教师培训会简单主持词

教师培训会简单主持词教师培训已成为加强教师队伍建设、提升教师专业化水平、确保课程改革顺利实施、提升教育教学质量的重要环节。收集了教师培训会简单主持词，欢迎阅读。教师培训会简单主持词各位老师，大家好。为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规20学时。第二年：发展期培训。该阶段突出“仿”，通过大量教学案例和观摩课的学习，熟悉所教学科教材，学会运用科学的教学方法，了解学生思想、心理特点，初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。第三年：提高期培训。该阶段突出“创”，在前两阶段培训的基础上，引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思，加强交流研讨，进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平，为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。

就本次培训，我重申以下几点： 1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来找7位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训内容，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排)，希望大家认真学习，学有所获。出席今天开班式的学校领导有:吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。今天上午的培训有三项议程: 首先，有请吴爱明校长致欢迎词。接下来是我们特意安排的“破冰仪式”，请各位新老师做一个特色鲜明的自我介绍，让我们彼此认识和加深了解…… 第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项规章制度……

幼儿园骨干教师培养方案

幼儿园骨干教师培养方案（2013年9月——2015年8月）一、情况分析我园现有专职教师名（名为非编教师，占%），其中高级教师2名，占 %；一级教师5名，占 %；二级教师5名，占%; 未评级教师13名，占%;本科学历人,占多少,大专学历人,占%。可见，我园师资队伍的构成是一支以新教师为主，成熟型和骨干型教师为稀，结构比例严重失横。在教师的教学资质、教学经验较为薄弱情况下，难以应对实施新课程带来的极大挑战，缺乏主力型的教学骨干，尚未形成一支合理的骨干培养梯队。因此，加强对骨干教师队伍的培养，成了摆在我们面前的迫在眉睫的首要问题。二、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以提高教师全面实施二期课改和素质教育的水平和能力为重点，着力提高培训质量，努力建设一支结构优化、素质优良、富有活力，适应实施素质教育需要的高素质、专业化的教师队伍。三、培养目标：培养一支爱岗敬业、师德高尚、责任意识强、服务意识强、业务能力强、反思能力强的青年骨干教师队伍，成为推动幼儿园发展的中流砥柱。四、培养任务：两年内培养区级教学能手1名，学区级骨干教师2-3名，园级骨干教师4-5名。五、培养平台：骨干培养梯队层级培养对象培养平台区级教学能手幼儿园高级教师职务区中心组培训活动；聘请专家定期指导教育教学；提供机会，参加市级、区级各类专题研讨、听评课活动。学块级骨干幼儿园一级教师职务聘请园外有资质教师带教，定期指导教育教学；参加区青年中心组的培训和学习；提供多种外出学习培训的机会。园级骨干幼儿园二级以上教师职务有园内高级教师带教；创造条件，积极提供各类外出学习与培训的机会。

中班期末汇报课教案

中班期末汇报课教案【篇一：大一班幼儿期末成果汇报活动方案】大班幼儿期末成果汇报活动方案本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。二、活动时间：2014年元月日三、活动地点：本班教室四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。六、活动要求：本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活

动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。七、活动过程：（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！）除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问好（宝贝，下午好）一、语言时光目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏第一组小朋友带来的《打花巴掌说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云）第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿）第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦春艳、

教师培训活动主持人主持词

教师培训活动主持人主持词教师培训活动主持人主持词篇1 尊敬的各位领导、各位省级骨干教师和江南育才小学的老师们：大家上午好! 根据《广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南》文件精神，为有效实施高校、市县培训机构、中小学教师工作室三位一体的骨干教师培养。今天，广东省吕崇平教师工作室特在此召开骨干教师跟岗学习开班仪式。今天的开班仪式，我们很荣幸邀请到了莅临指导，让我们用热烈的掌声表示欢迎! 二、下面我们进行第一个议程，有请饶小雯校长致欢迎词并介绍学校的教育、教学、管理和科研情况，大家掌声欢迎! 从饶校长铿锵有力有力的发言中，我读到一种期待：要做就要做得最好，要在不断地总结反思中提高，用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。谢谢饶校长! 三、下面进行第二个议程：请工作室主持人吕崇平老师介绍工作室培训模式，明确跟岗学习的任务和要求。大家掌声欢迎! 感谢吕老师的精彩发言。虽然课题的总负责人、总设计师吕崇平老师最近身体不舒服，但她依然细心地指导省级骨干教师的课题研究工作，甚至包含解决学员们的吃、住等问题都亲力亲为。让我们再一次用热烈的掌声感谢她。

三、下面进行第三个议程：请学员代表讲话。大家掌声欢迎! 对于学员们来说，今天是个开始，学员们踏上了课题研究的新征程，希望你们认真钻研，预祝你们取得圆满成功。四、下面进行第四个议程：请市教育局刘飞珍主任讲话。大家掌声欢迎! 感谢刘主任的精彩点评，市教育局领导的关心与支持，为我们搭建了教育教学科研前进的阶梯，我们工作室一定会以此为契机，努力加快教师专业成长步伐，真正发挥省教师工作室的辐射带动作用! 再次感谢各位专家、领导的关怀与帮助，这次开班仪式到此结束! 谢谢! 教师培训活动主持人主持词篇2 各位新老师大家上午好! 今天，我校20xx年新教师岗前培训在这里开班了，借此，我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴，我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军，我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天，是你们人生的一个转折点，也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色，更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措，之前，大家参加了区里组织的培训，今明两天，我们结合区里的培训内容，并结合了学校实际，安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排)，希望大家认真学习，学有所获。

幼儿园骨干教师培训方案

2011年农村幼儿园骨干教师省级培训方案无锡高等师范学校为进一步提高我市农村幼儿园教师实施素质教育的能力和校本研修的质量，根据《省教育厅关于“十二五”期间进一步加强中小学教师和校长培训工作的意见》（苏教师〔2011〕7号）和《省教育厅关于印发2011年中小学教师省级国内培训项目方案的通知》（苏教师〔2011〕9号），根据基础教育改革与发展的要求，遵循教师专业成长的规律，结合我市农村幼儿园骨干教师队伍的实际情况，特制定本培训方案。一、培训指导思想在科学发展观的指导下，以《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园管理条例》为依据，以幼儿园教育改革的推进与反思为核心内容，以促进幼儿园教师专业成长为宗旨，关注幼儿园教师专业发展的需求与障碍，充分整合省市专家、教研人员和一线优秀教师等培训力量，不断提高幼儿园教师的职业道德素养，确立正确的教育观念；完善幼儿园教师的知识结构，提升幼儿园教师的教育教学能力和科研创新能力；不断提高幼儿园教师履行岗位职责、实施素质教育的能力，以尽快造就一支适应21世纪幼儿园教育改革需要、具有较高科研素质的、能发挥示范和辐射作用的骨干教师队伍，提高我市农村幼儿园教师队伍整体的专业化水平，推动我市乃至我省幼儿园教育的改革和发展。二、培训对象无锡市农村幼儿园骨干教师200人。三、培训目标和要求（一）培训目标通过培训，提高参训幼儿园骨干教师的师德修养、专业知识与技能、教育活动组织能力、科研能力、现代教育技术的运用能力，力争使骨干教师成为师德好、业务精、能力强的复合型教师，能在幼儿教师的专业发展和幼儿园教育改革中真正起到骨干、示范和带头作用。（二）培训要求 1．增强师德修养能坚持正确的政治方向，具备较强的教育使命感，自觉贯彻国家教育方针，增强改革意识和创新精神。进一步培养爱岗敬业的高度职业责任感，以塑造教师

幼儿园家长汇报活动方案3篇

幼儿园家长汇报活动方案3篇篇一：大班汇报课方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：2014年12月31日上午活动地点：大班教室活动准备： 1、发和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育

教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说“小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上”午好！” 二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。）三、学习时光活动目的： 1、展示幼儿在园所学的成果。 2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 3、展示幼儿在园所学的成果。 4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。活动过程：多媒体教室PPT演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。四、生活时光

新教师培训主持词

新教师培训主持词主持词是主持人上台讲话的稿子，一份优秀的主持词往往会对这场活动起到关键作用。下面是小编带来的是新教师培训主持词，希望对您有帮助。新教师培训主持词1 同志们，老师们：首先祝贺你们加入到淄川教师队伍中来！近几年，淄川教育体育事业蓬勃发展，全区上下抓教学、促教学，抓规范、增质量的意识空前高涨。日前，淄川区委参阅件刊登了调研文章《用心做教育用爱育人才——区教体局推动教育工作创新发展的做法与启示》，并面向区大班子领导，各镇、街道、开发区，有关部门单位予以刊发，充分说明了区委对教育体育工作的充分肯定。今天我们组织今年新录用教师进行岗前培训，既是对你们从事教育的信念的一次考验，也是对教育理想的一次洗涤；既是对你们专业知识的一次再学习，也是对你们即将担任教育工作的一次适应性培训，更是对责任担当意识的再培养。应该说，从事教育工作无尚光荣，但又责任重大，马虎不得，要用心做教育，用爱育学生。会议议程开始：...... 会后总结辞同志们，老师们：刚才班主任教师和新教师代表都作了发言，牛局长又做

了重要讲话，可以看出局党委对此次培训工作的重视，也能看出牛局长对各位新教师给予的深切厚望，希望各位教师在接下来的培训中，要潜心受教育，虔诚做学问。要经得住考验，要耐得住寂寞，要取得到真经。下面，我想就会议的贯彻讲这么几点要求：一是增强认识，端正态度。培训期间要认真听，认真记。此次培训安排的内容都是经过认真考虑确定的，实效性强，针对性高，只有认真学，才能对你即将从事的工作有帮助、有益处，要把此次培训作为你从事教育工作的第一课，要用心。二是严格培训，从严要求。此次培训的时间安排和内容安排每位新教师都清楚了，时间比较长，内容又多，希望各位新教师要迅速适应，班主任要做好督促，严把培训制度，确保此次培训取得预期效果。三是真抓实训，务求实效。各位新教师要认真学习，积极思考，做好调整和适应，班主任要真抓实干，要靠上抓，要带头指导，要帮助新教师在实践中逐步完善、逐步提炼，真正锤炼出一支特别能吃苦、特别能战斗的新时期的教师队伍。会后，各班要进一步体会本次会议精神，特别是牛局长的讲话要求，要迅速行动起来，结合培训内容，采取更加有效的培训措施，上好每位新教师人生工作的第一课，并受益

幼儿园骨干教师培训总结三篇

幼儿园骨干教师培训总结三篇 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

陇县实验幼儿园 2014---2015学年度第二学期骨干教师培养总结一年来，我园积极开展青年教师教育教学能力的提高培训工作，有效提高了青年教师的各种教育教学实际能力，为我园取得良好的办学成效起了重要的作用，青年教师们在各种基本功中有了很大的长进。回顾我们的工作，主要有下面几点做法和体会：一、高度重视，形成共识随着教育改革的不断深化，时代和形势的需求，对幼儿园教育提出了更新的要求和挑战，为此，我园领导班子在园长的领导下，调整办学思路，提出了新的目标。幼儿园领导班子成员深刻体会到：教师的不断优化是一所幼儿园提高教学质量的保证，必须全面提高教师队伍的素质，才能保证我园教学目标的顺利实现，我们认为，加强教师队伍的建设是教育事业永久的根本课题，也是学校工作的重要内容之一，从一定意义上讲，教师素质的高低决定了学校的生存、发展与否。这不仅是我园领导班子成员的共识，同时我们也把这种思想灌输给教师们。大家都认为只有学习和掌握先进的教育教学思想和方法才能为当今社会所接纳，因此，“爱校善教，广博进取”成了教师的座右铭。

二、周详计划，常抓不懈我园骨干教师都经过专业的培训，有较扎实的专业基础，可塑性大，教学热情高，但实际教育教学经验不足，针对这一情况，我园采取了以下措施：（一）抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。通过对骨干教师的听课、评课、汇报，使她们在思想上受到了一次深刻的触动。（二）抓青年，促上进。 1.师德教育。近两年，由于学校教育发展的需要，我园新进了一批新教师。如何让这一批优秀的青年老师迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我园对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以“新八德”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“践行科学发展观”等活动，教

幼儿园汇报课方案3篇

幼儿园汇报课方案3篇中班_中班上学期汇报课方案开场词：尊敬的家长朋友，欢迎各位家长朋友在百忙中抽出时间参加学期期末汇报会。在这半年的学习时间，我们的孩子长大了懂事了，各方面都有很大的进步，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。孩子们也在各种活动中得到了锻炼与成长。幼儿园的发展离不开大家的支持，因为幼儿园的工作确实是大杂烩，事情又多又杂，我们每天做的虽是些多琐碎的小事，但也总是忙忙碌碌不得闲，尽管如此，难免有时候会有疏漏和欠缺。虽然很多家长朋友们对于老师的工作给予了高度的评价，纷纷表示非常满意，也有热情的家长提出了意见和建议。但我们深知，不是我们的工作没有瑕疵，而是我们的努力、我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、我们的真诚换来了孩子们的快乐成长。正是您的肯定与鼓励让我们的工作更加充满动力。特别是我们幼儿园组织的各种活动，比如说本次的亲子活动，班上很多的家长朋友都积极的参与进来，为我们的孩子们创造了更加丰富的学习和游戏环境。在此请让我再次向各位家长表示真诚的谢意，谢谢你们。在幼儿园，孩子们第一次体验了集体生活。他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到从家人那里无法感受到的师生情、朋友情。

这是他们成长中最珍贵的收获，这次活动的设计意图正是从孩子的体验出发，让孩子珍惜感情，给孩子留下美好的回忆，同时也是我们向您汇报工作的一次活动。我先向大家简单介绍一下，我们今天要展示的就是我们本学期所学知识，包括儿歌、古诗、识字、手指游戏、唱歌等等。我们知道每一位家长朋友都急于想了解孩子的发展情况。其实每一个孩子的各种能力有明显，有的孩子自理能力提高很大，有的孩子动手能力特别强，还有小朋友会讲许多故事，记忆力棒的孩子有许多。在这里我就不一一列举了，通过下面的汇报活动您就会看到孩子们在各个方面的长足进步。希望您给宝贝们更多的鼓励。一会儿您将看到的汇报活动，是孩子在幼儿园所学知识的一个缩影，由于时间的关系，我们只能截取各领域中某个部分贯穿在一起进行综合汇报，孩子学的知识远不止这些。一、9:00 家长进园，给家长及孩子安排好座位，孩子坐成半圆形，家长站在卧室的位置观看。二、生活活动部分的展示分组如厕、喝水，保育员在洗手间门口负责看护，配班老师在饮水机旁边负责孩子的秩序及安全。三、儿歌部分展示

培训活动启动仪式主持词

培训活动启动仪式-主持词

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翠山湖实验学校第一次教师大会暨教师培训活动启动仪式一、教师培训启动仪式议程安排： 1、全体肃立奏唱国歌 2、介绍出席领导、学校领导班子及教师 3、陈校长讲话 4、教师代表讲话（两位教师代表） 5、教育局领导总结 6、全体庄严宣誓 7、全体参会人员合影二、具体工作安排：主持：关家凤场地布置：吴广兴音响、拍摄：吴卓斌微信公众号报道：戚瑞环

主持词开场白：尊敬的邝主席，各位领导，亲爱的老师们，大家早上好！我是今天会议的主持人关家凤。八月的微风是吹动心扉的歌声；八月的阳光是季节萌动的激情！蓝天白云，碧空如洗。我们心潮澎湃，豪情满怀的在这里相遇。新集体，新的平台，承载新的梦想；新时代，新的起跑，开拓新的未来！让我们一起怀揣理想，奔赴幸福的教育人生！今天，我们相聚在翠山湖实验学校，我代表学校行政班子对大家顺利到校表示新的问候!从此，我们就成了翠山湖实验学校的一员，我们是学校的主人。从今天开始，我们将团结协作，一起为学校的发展努力！根据学校实际需要，我们将进行为期三天的教师培训活动，今天我们在这里举行简单而隆重的启动仪式。为保障会议顺利进行，下面作两点温馨提示：1、会议期间请不要频繁进出会场， 2、请大家将手机设置为静音或震动，以保持场内安静，谢谢大家支持与配合。现在，请允许我宣布：开平市翠山湖实验学校第一次教师培训活动启动仪式正式开始！一、奏唱国歌请全体起立，让我们以昂扬的斗志和全新的精神风貌唱响中华人民共和国国歌! （请坐下）

幼儿园骨干教师培训总结(三篇)

取了以下措施：（一）抓骨干，促提高。骨干教师是学校教学工作的中坚力量，是学校教学工作开展的领头人。骨干教师的质量和数量，直接关系到我校教师队伍的整体水平，决定了学校教育的质量。通过对骨干教师的听课、评课、汇报，使她们在思想上受到了一次深刻的触动。（二）抓青年，促上进。 1.师德教育。近两年，由于学校教育发展的需要，我园新进了一批新教师。如何让这一批优秀的青年老师迅速地成长为合格的、优秀的教师成了学校教育教学工作中面临的重大问题。为此，我园对新教师、年轻教师坚持不间断、多方面、多渠道加强师德规范教育，以“新八德”重要思想为指导，以《教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》为依据，坚持理论与实践相结合，开展“践行科学发展观”等活动，教育全体青年教师树立世界观、人生观、价值观的正确观念，树立正确的教育教学观念、态度和远大理想，从而提高了我校教师职业道德的整体水平。 2.全面听课。本学期我们用一个月的时间，对骨干教师进行有针对性的听课，课后，我们本着求实的精神，把所有骨干教师集中在一起，由各学科负责的领导对骨干教师的课作书面评析。评析中，既有肯定，又不批评；既有分析，又有寻根。通过这样的评课，不仅使这些骨干教师感到钻研教学业务永无止境，而且，也促进了骨干教师间的互相了解和互相学习。

大班幼儿期末成果汇报活动方案

大班幼儿期末成果汇报活动方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。二、活动时间：2014年元月日三、活动地点：本班教室四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。六、活动要求：本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。七、活动过程：（一）问候时光（背景音乐：）目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一

新教师培训会议主持词

新教师培训会议主持词导读：本文新教师培训会议主持词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】同志们：现在开会。今天的大会是经局务会研究决定召开。参加今天会议的有：各乡镇教育中心、中学、小学、国办校(园)、私立学校的校长。首先,让我们以掌声对孙主任的到来表示热烈的欢迎!今天的会议是一次非常重要的会议。下面，我就会议纪律强调三点：一是与会人员要关闭手机或调成振动状态;二是不准交头接耳;三是要认真做好会议记录，认真领会会议精神。今天会议的议程主要有两项。下面，进行大会第一项，请王局长就迎接20**年省督导评估工作讲重要意见。下面，进行大会第二项，请孙主任讲话。刚才，王局长就迎接20**年省督导评估工作讲了重要意见，孙主任就迎检工作进行了具体详细的培训。王局长和孙主任的讲话，贴近实际，具有很强的针对性和操作性，对我们做好省检工作具有很好的指导意义。下面，就如何贯彻落实好这次会议精神，我再强调几点： 1、提高认识，传达部署要到位。首先，会后，与会的校长要将今天的会议精神，及时准确、原原本本的传达到学校的全体教师，迅

速把思想和行动统一到教育局的各项决策部署上来。其次，要立即召开领导班子会议，深入学习，认真领会文件精神;要吃透领导讲话、领会上级精神、自觉与教育局的要求看齐、扎扎实实做好迎检工作;要统一思想，提高认识，明确要求和任务，就当前需要做好的重点工作，认真谋划，抓紧部署，不折不扣地抓好落实。 2、加强领导，责任落实要到位。20**年，各项工作任务艰巨，各级各类学校要以本次会议为契机，进一步明确工作任务和目标，把迎检工作做实、做细，切实抓出成效。学校的“一把手”作为第一责任人要切实负起责任，要将责任细化分解，责任到人，形成迎检的良好氛围。其次是要对照教育局的要求，对本学校的工作情况进行全面分析，要明确差距，查找原因，制定措施，全力以赴，攻坚克难，确保顺利通过省检会议到此结束。散会。【篇二】各位老师，大家好。为深入贯彻教育部、省教育厅、xx市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定，扎实做好新教师培训工作，夯实教师队伍培训的基础环节，经研究，XX县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训，为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有xx-xx，这次培

幼儿骨干教师培训心得体会

幼儿骨干教师培训心得体会幼儿骨干教师培训心得体会转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结合，课程丰富多样，从全方位地精心诠@欢迎关注科技东西知识店铺!释了成为一名优秀的幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。一、幼儿教师要培养终身学习的理念我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。二、广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了幼儿园教育指导纲要，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导，让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。三、教师应具备良好的师德和职业道德德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。四、教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素质（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的整体管理，二是针对每个学生的个别指导。

幼儿园汇报课方案游戏.docx

幼儿园汇报课方案游戏_大班期末汇报课方案大班期末汇报课方案

《小放牛》、《猴子狗熊和狐狸》、《小小养鸡场》、《守株待兔》 4、亲子互动游戏童谣接龙：《月亮粑粑》、《走金桥》即兴绕口令：《四和十》、《喇嘛与哑巴》、《八百标兵》 5、配乐诗朗诵表演形式：集体《摇篮》、《妈妈，我只能是个小孩子吗》三、总结活动，颁发奖品四、家园交流2、大班汇报课方案活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：2014 年 12 月 31 日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候时光：

幼儿园教师培训主持词

如何提升幼儿园教师教学技能树人教育培训中心肖朋娟各位亲爱的、优秀的园长老师们，大家上午好，（回应：好，很好，非常好！）谢谢大家！我是树人教育培训中心的肖朋娟，很高兴在这个周日和大家见面，又是一个让人充电的星期天，非常感谢大家参加我们树人教育集团举办的《如何提升幼儿园教师教学技能》课程培训活动，在此对各位园长和老师的到来表示热烈的欢迎以及衷心的感谢！刚才这个好、很好、非常好不仅是在回应我，更是在激励我们自己，不管是生活还是事业，我们大家都希望自己能够好、很好、非常好，现在我就代表树人教育集团祝响起热烈掌声的优秀园长和老师们生活和事业都好、很好、非常好！谢谢大家！不知道我的激情有没有感染到在座的各位园长和老师！来吧，各位亲爱的园长老师们再一次释放你的激情吧，亲爱的各位园长、老师大家上午好！（回应，好、很好、非常好）谢谢大家的回应，相信你的事业和生活会越来越好，你的人生会越来越精彩！每次看到真么多人聚到一起，我就觉得心理暖暖的，非常感谢大家对树人教育集团的支持和信任，谢谢大家！亲爱的园长、老师们，看看你身边的人，可能有的人是，可能有的不认识，但是因为同一个目的我们聚在了这里，这就是缘分啊！现在给大家一分钟的时间带着你美丽的笑容，与你前后左右的朋友击一下掌，并说一句“你好，你很棒”，现在开始。好，时间到！各位优秀的园长老师们，你们击掌了吗？微笑了吗？认识了吗？很好，一分钟的认识之后，我们成为了好朋友，那我们就要用好朋友的方式来问好，我说：上午好，你们回应：好、很好、非常好！准备好了吗？亲爱的各位园长各位老师，大家上午好！谢谢大家！为了更直接、有效地提升教师的综合素质和教育教学水平，广开思路、促进交流，帮助幼儿园解决困扰教师的一些热点、难点问题，使教师领悟幼儿教育的深刻内涵，从而促进幼儿教师团队专业化发展，达到学习新理论、探索新方法，研究新策略，促进新发展的目的。我们树人教育服务中心举办了本次“如何提升幼儿园教师教学技能”课程培训活动，