语文下册第二单元过关测试卷(有答案)
八年级语文下册第二单元过关测试卷（有答案）
人教版八年级下册语文第二单元综合检测试卷01
（时间：120分钟满分：120分）
一、给下列加点字注音（6分）
1．朔方（） 2．脂粉奁（） 3．褪尽（） 4．凛冽（）
5．?谷（） 6．皓月（） 7．?娥（） 8．睥睨（）
9．胆怯（） 10．蜿蜒（） 11．飞窜（） 12．咆哮（）
二、根据拼音写汉字（6分）
1．nuè（）待 2．鞭tà（） 3．污huì（）
4．深yuān（）5．罪niè（） 6．彻夜不mèi（）
7．千山万hè（） 8．心fēi（）9．kuì（）赠
10．长xū（）短叹 11．执niù（） 2．盛气líng（）人
三、下列词语中有五个错别字，请指出并改正（2分）
青枝绿叶海誓山萌鸣锣开道旋转升腾蓬勃生机拖泥带水
蜿蜒游动璧海丹霞目光灼灼一轮浩月涛词歌吟辗翅翱翔
错别字
改正
四、根据词义填写相应的成语（4分）
1．办事情不爽快，不干脆。也比喻说话做文章拖沓含糊，不简洁、不干净。（）2．①形容声势浩大，规模广阔，多指人流。②比喻辽阔空旷的样子。（）3．夜深了，人们都安静下来，进人梦乡。（）
4．形容威力极大，无法阻挡。（）
五、题（17分）
1．在下面句子的空白处，填入正确的汉字。（2分）
然他已经丧失了明是非的能力，那么使跟他争得面红耳赤，恐怕也无济于事。（即、既、辨、辩）
2．下列句子画横线处的词语填得是否恰当，如不恰当请在括号内改正。（3分）（1）在这次国际会议上，我国政府再次郑重申明（）：台湾是我国不可分割的领土，绝不允许任何人制造两个中国。
（2）中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了庄重（）的揭牌开馆仪式。
（3）我国自己研制载人飞船“神舟”五号发射成功并安全着陆，标明（）着我国载人航天事业取得了重要进展。
3．《雪》选自《》，作者。江南的雪的特质是北方的雪的特质是（2分）4．《雷电颂》节选自《》，作者，这是一部。《雷电颂》的体裁是。我们还学过他的诗作《》《》。（2分）
5．《短文两篇》是指《》和《》，作者（2分）
6．《海燕》的作者是，原题为“ ”。在俄文里，“海燕”一词含有“ ”之意。（2分）
7．《组歌》选自《》，作者是诗人、画家。《》和《》这两首散文诗表现了作者恋情。（2分）
8．整句成段（下面是一首儿童诗，但句子的顺序被打乱了，请你在每句话前的括号里填上正确的序号）。（2分）
我看见了风
（）我在楼上看见了风（）挤得小树摇摇晃晃
（）踩出一溜清晰的脚印（）风是一个胖子
（）请你一定相信?? （）却不见了它的踪影
（）我看见风从草地上走过（）可是当我下楼去找
（）草地平平，树林静静（）钻进了对面的树林
（）树缝冒出它气喘的声音…… （）不知风在哪里藏身……
六、修改下列病句（3分）
1．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
改正：
2．平潭海滨水温净、浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
改正：
3．他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么斤斤计较、一丝不苟。改正：
七、依照下面句子的形式，运用加点的词语，仿写一个句子（3分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
仿句：
八、请你展开联想，运用修辞方法，把“闪闪发光”“珍珠”“凝望”这三个词扩展成一段60字左右的文字（词语顺序不拘）（3分）
九、课外深化（36分）
（一）看看这群寂寞的人
何尚
①我的画家朋友贝儿曾经说过一句让我刻骨铭心的话，她说我喜欢那些沉默的事业和沉
默的人，这与著名诗人沃尔科特的一句诗同工异曲。那句诗是这样写的：
②“上帝坐在高处吸烟，上帝他沉肤无言。”
③显然，贝儿与沃尔科特不是在说同一个人，但毫无疑问，他们都在强调同一种魅力。
④或许，这是很有必要的。你睁着眼睛看看这个世界吧：东边是权力，西边是金钱，北边是酒瓶，南边是欲望。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
⑤这阵式不够浮躁？不够喧闹？不够声嘶力竭？
⑥所幸的是还有一群人，他们在远处吸烟，显得平静又悠闲。
⑦这群人中有科学家有文学家有艺术家有人文学者。
⑧似乎就是这一批人的存在才让上帝稍感放心，才不致让他老人家为当初的造人之举痛
悔绝决。
⑨那么人们，你是否愿意停下来，去看看那群寂寞的人？是否愿意聆听他们的会心的微
笑和窃窃私语？
⑩果真如此，您有福了！
1．给选文中的加点字注音。（2分）
削（）哄（）躁（）聆（）窃（）
2．找出选文中的成语，解释这个成语并用这个成语造句（至少三个）。（3分）（1）：
造句：
（2）：
造句：
（3）：
造句：
3．贝尔与沃尔科特强调的同一种魅力具体是指（2分）
4．⑦节中带点的“这群人”具体指代的内容是，试举四例：、、、。（3分）
5．⑤节画线句子从语气上看是句，把它变换成陈述句，应为：。说说原句好在哪里：。句中带点的“这阵式”具体指代的内容是（3分）
6．⑩节中“果真如此，您有福了！”句中“如此”指（2分）
7．概括本文的主旨（不超过十五个字）：（2分）
8．用你自己的语言说说作者赞美哪种人，批评哪种人。（2分）
答：
（二）黄昏
茅盾
①海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开始正前走，数不清有多少，喊着口令“一二??一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边，啵嘶！??队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
②三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，??一点一点躁怒起来的波浪。
③风在掌号。冲锋号！小波浪跳跃着，每一个象个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼
睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着
血色的赤，连到天边，成为红色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳！
⑤半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。
⑥愤怒地挣扎的夕阳似乎在说：
⑦??哦，哦！我已经尽了今天的历史的使命，我已走完了今天的路程了！现在，现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了！哦，哦！却也是我的新生期快开始了！明天，从海的那一头，我将威武地升起，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐！
⑧呼……呼……
⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，汪洋的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冻凝了的都市，??一切，一切，夕阳都喷上了一口血焰！
⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
⑾风带着夕阳的宣言走了。
⑿象忽然熔化了似的，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。
⒀远处有悲壮的笳声。
⒁夜的黑幕沉重地将落未落。
⒂不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了；这回是打着鼓似的：勃仑仑！勃仑仑！
不单是风，有雷！风挟着雷声！
⒃海又动荡，波浪跳起来，轰！轰！
⒄在夜的海上，大风雨来了！
1．给下列加点字注音并解释这个字。（5分）
（1）一点一点躁怒起来的波浪（）
（2）成为绀金色的一抹（）（）
（3）两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空（）
（4）一排比一排浓溢着血色的赤（）
（5）银的白光冻凝了的都市（）
2．《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法，并运用了许多比喻句，试找出两句比喻句，写出本体、喻体。（2分）
（1）（本体喻体）
（2）（本体喻体）
3．⑾节写道：“风带着夕阳的宣言走了。”请你用自己的话概括“夕阳的宣言”的具体内容。（2分）
答：
4．如把②节中带点的词“掠”换成“飞”，把⑨节中带点的词“喷”换成“吐”恰当吗？为什么？（2分）
答：
5．散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画，随着时间的变换，色彩也在变化。请你从文中找出色彩变化的句子。（2分）
答：
6．散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐，充满了各种声响和音乐，试找出各种交杂的声音的句子。（2分）
答：
7．提起夕阳，我们就会想到李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意，赋予夕阳怎样的新形象？（2分）
答：
十、写作训练（40分）
本单元我们学了五首散文诗，作者都用了象征的手法和各种修辞手法。请同学们以“春”为题材，学习本单元作家的写法，写一首500字左右的散文诗。题目自拟。
参考答案：
一、1.shuò 2.lián 3.tuì 4.lǐn 5.yáng 6.hào 7.héng 8.pìnì 9.qiè 10. wān
11.cuàn 12.xiào
二、1.虐 2.挞 3.秽 4.渊 5孽 6.寐 7. 壑 8.扉 9.馈 10.吁 11.拗 12.凌
三、萌??盟璧??碧浩??皓涛??祷辗??展
四、1.拖泥带水 2.浩浩荡荡 3.夜阑人静 4.雷霆万钧
五、1.既辨即辩
2.(1)声明 (2)隆重 (3)标志
3.野草鲁迅滋润美艳孤独、奋发、旋转、升腾
4.屈原郭沫若历史剧散文诗天上的街市静夜
5.日月巴金
6.高尔基海燕之歌暴风雨的预言者
7.泪与笑纪伯伦浪之歌雨之歌对祖国炽热而苦苦的
8.（1）（4）（2）（3）（11）（8）（7）（5）（10）（9）（6）（12）（从上到下的顺序）
六、1.我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。
2.平潭海滨水温净、浪轻柔，是一个天然的海水浴场。
3.他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么小心谨慎、一丝不苟。
七、春天可是人们盼望之至的季节，那是农民伯伯播种的好时节，是孩子们春游的好时光。
八、旭日初升，我漫步乡间小道，小鸟喳喳地欢叫，我凝望路旁秧苗上一颗颗晶莹的露珠，它们在阳光照像一颗颗闪闪发光的珍珠，给清晨增添了一份诗意。（仅供参考）
九、（一）1、xiāo hōng zào líng qiè
2. (1)刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘（多用于对别人的感激）。老师的一番教诲，使我刻骨铭心。 (2)声嘶力竭：喊得嗓子都哑了，力气也用尽了。形容拼命地叫喊、呼号。孩子们得知春游的消息，叫啊、跳啊，即使是声嘶力竭也不在乎。 (3)同工异曲：同样工巧而曲调各有不同。比喻同样高深的造诣而风格情调各有不同。李白和杜甫虽风格不同，但他们的诗歌却有同工异曲之妙。（供参考）
3.沉默的事业和沉默的人。
4.在远处吸烟，显得平静又悠闲的一群人居里夫人曹雪芹凡高康德
5.反问这阵式是够浮躁、够喧闹、够声嘶力竭的原句更加强调了“浮躁”“喧闹”“声嘶力竭”。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡
6.如果你愿意停下来，去看看那群寂寞的人，去聆听他们的会心的微笑和窃窃私语。
7.寂寞是一种美丽的人生境界
8.赞美那些为祖国，为人民默默无闻地工作，并作出伟大贡献的人。批评那些为了个人利益，营私舞弊、尔虞我诈、投机取巧的卑鄙小人。（意思对即可）（二）1.(1)zào性急，不冷静。(2) gàn 稍微带红。mǒ 量词，一抹云霞。(3)zhě 红褐色。(4) yì 充满而流出来。(5) níng凝结。
2.(1)满海全是金眼睛，全在跳动（波浪，眼睛） (2)海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。（海面大面孔）
3.我已完成了历史的使命，走完了今天的路程，但我并未灭亡，我又会新生，我又将在海的东边冉冉升起，更耀眼，更温暖，我将带给你们光明，带给你们快乐。
4.不恰当。“掠”指轻轻擦过或拂过，指白鸥贴近海面；“飞”指鼓动翅膀在空中活动，可高可低，所以用“掠”能准确描绘出白鸥在海面的飞翔。“喷”是指受压力而射出，“吐”是指不由自主地从嘴里涌出，“喷”的覆盖面更大，结合上下文义，用“喷”更恰当。
5.海是深绿色的，满海是金眼睛,全在跳动，成为红色的一抹，两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔，夜的黑幕沉重地将落未落。
6.喊着口令正步走的小浪，啵嘶，队伍解散，风吹起冲锋号，海塘下的喊杀声，夕阳的悲壮的演讲，悲壮的笳声，勃仑仑，鼓声，轰，雷声……
7.作者把夕阳看成有着博大胸怀和崇高抱负的战斗者的形象。意境深邃，别具风采。
十．略
评分要求及说明（见下表）
要求
项目
等级
一（好）
40~36分
二（较好）
35~32分
三（中）
31~28分
四（差）
27~24分
五（很差）
15~0分
内容
（16分）
切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。
切题，中心突出，内容充实，立意正确。
基本切题，中心基本明确，内容尚充实。
基本切题，中心不明确。
严重偏离题意。
语言
（19分）
行文流畅，语言生动准确，表达好。
文从字顺，语言基本准确，表达尚好。
语言基本流畅，有少量语病。
语句不通顺，语病较多。
文理不通。
结构
（10分）
结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。
结构紧凑，层次清晰，构思新颖。
结构完整，层次尚清楚。
结构层次混乱。
结构不完整，层次混乱。
文面书写（5分）
字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。
字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。
字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。
字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。
字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面涂改多。
说明：①文中每错3个字扣1分，重现不记，最多扣3分。
②字数不足400字者，酌情扣分。
③文中出现考生真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
八年级语文下册第二单元过关测试卷（有答案）
编辑:路逍遥关键词:八年级来源:网络
人教版八年级下册语文第二单元综合检测试卷01
（时间：120分钟满分：120分）
一、给下列加点字注音（6分）
1．朔方（）2．脂粉奁（）3．褪尽（）4．凛冽（）
5．?谷（）6．皓月（）7．?娥（）8．睥睨（）
9．胆怯（）10．蜿蜒（）11．飞窜（）12．咆哮（）
二、根据拼音写汉字（6分）
1．nuè（）待2．鞭tà（）3．污huì（）
4．深yuān（）5．罪niè（）6．彻夜不mèi（）
7．千山万hè（）8．心fēi（）9．kuì（）赠
10．长xū（）短叹11．执niù（）2．盛气líng（）人
三、下列词语中有五个错别字，请指出并改正（2分）
青枝绿叶海誓山萌鸣锣开道旋转升腾蓬勃生机拖泥带水
蜿蜒游动璧海丹霞目光灼灼一轮浩月涛词歌吟辗翅翱翔
错别字
改正
四、根据词义填写相应的成语（4分）
1．办事情不爽快，不干脆。也比喻说话做文章拖沓含糊，不简洁、不干净。（）2．①形容声势浩大，规模广阔，多指人流。②比喻辽阔空旷的样子。（）
3．夜深了，人们都安静下来，进人梦乡。（）
4．形容威力极大，无法阻挡。（）
五、题（17分）
1．在下面句子的空白处，填入正确的汉字。（2分）
然他已经丧失了明是非的能力，那么使跟他争得面红耳赤，恐怕也无济于事。（即、既、辨、辩）
2．下列句子画横线处的词语填得是否恰当，如不恰当请在括号内改正。（3分）
（1）在这次国际会议上，我国政府再次郑重申明（）：台湾是我国不可分割的领土，绝
不允许任何人制造两个中国。
（2）中国常驻世界贸易组织代表团28日在日内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了庄重（）的揭牌开馆仪式。
（3）我国自己研制载人飞船“神舟”五号发射成功并安全着陆，标明（）着我国载人航天事业取得了重要进展。
3．《雪》选自《》，作者。江南的雪的特质是北方的雪的特质是（2分）
4．《雷电颂》节选自《》，作者，这是一部。《雷电颂》的体裁是。我们还学过他的诗作《》《》。（2分）
5．《短文两篇》是指《》和《》，作者（2分）
6．《海燕》的作者是，原题为“”。在俄文里，“海燕”一词含有“”之意。（2分）7．《组歌》选自《》，作者是诗人、画家。《》和《》这两首散文诗表现了作者恋情。（2分）
8．整句成段（下面是一首儿童诗，但句子的顺序被打乱了，请你在每句话前的括号里填上正确的序号）。（2分）
我看见了风
（）我在楼上看见了风（）挤得小树摇摇晃晃
（）踩出一溜清晰的脚印（）风是一个胖子
（）请你一定相信?? （）却不见了它的踪影
（）我看见风从草地上走过（）可是当我下楼去找
（）草地平平，树林静静（）钻进了对面的树林
（）树缝冒出它气喘的声音……（）不知风在哪里藏身……
六、修改下列病句（3分）
1．我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
改正：
2．平潭海滨水温净、浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
改正：
3．他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么斤斤计较、一丝不苟。
改正：
七、依照下面句子的形式，运用加点的词语，仿写一个句子（3分）
江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。仿句：
八、请你展开联想，运用修辞方法，把“闪闪发光”“珍珠”“凝望”这三个词扩展成一段60字左右的文字（词语顺序不拘）（3分）
九、课外深化（36分）
（一）看看这群寂寞的人
何尚
①我的画家朋友贝儿曾经说过一句让我刻骨铭心的话，她说我喜欢那些沉默的事业和沉默的人，这与著名诗人沃尔科特的一句诗同工异曲。那句诗是这样写的：
②“上帝坐在高处吸烟，上帝他沉肤无言。”
③显然，贝儿与沃尔科特不是在说同一个人，但毫无疑问，他们都在强调同一种魅力。
④或许，这是很有必要的。你睁着眼睛看看这个世界吧：东边是权力，西边是金钱，北边是酒瓶，南边是欲望。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡。
⑤这阵式不够浮躁？不够喧闹？不够声嘶力竭？
⑥所幸的是还有一群人，他们在远处吸烟，显得平静又悠闲。
⑦这群人中有科学家有文学家有艺术家有人文学者。
⑧似乎就是这一批人的存在才让上帝稍感放心，才不致让他老人家为当初的造人之举痛悔绝决。
⑨那么人们，你是否愿意停下来，去看看那群寂寞的人？是否愿意聆听他们的会心的微笑和窃窃私语？
⑩果真如此，您有福了！
1．给选文中的加点字注音。（2分）
削（）哄（）躁（）聆（）窃（）
2．找出选文中的成语，解释这个成语并用这个成语造句（至少三个）。（3分）
（1）：
造句：
（2）：
造句：
（3）：
造句：
3．贝尔与沃尔科特强调的同一种魅力具体是指（2分）
4．⑦节中带点的“这群人”具体指代的内容是，试举四例：、、、。（3分）5．⑤节画线句子从语气上看是句，把它变换成陈述句，应为：。说说原句好在哪里：。句中带点的“这阵式”具体指代的内容是（3分）
6．⑩节中“果真如此，您有福了！”句中“如此”指（2分）
7．概括本文的主旨（不超过十五个字）：（2分）
8．用你自己的语言说说作者赞美哪种人，批评哪种人。（2分）
答：
（二）黄昏
茅盾
①海是深绿色的，说不上光滑；排了队的小浪开始正前走，数不清有多少，喊着口令“一二??一”似的，朝喇叭口的海塘来了。挤到河滩边，啵嘶！??队伍解散，喷着忿怒的白沫。然而后一排又赶着扑上来了。
②三只五只的白鸥轻轻地掠过，翅膀扑着波浪，??一点一点躁怒起来的波浪。
③风在掌号。冲锋号！小波浪跳跃着，每一个象个大眼睛，闪射着金光。满海全是金眼
睛，全在跳跃。海塘下空隆空隆地腾起了喊杀。
④而这些海的跳跃着的金眼睛重重叠叠一排接一排，一排怒似一排，一排比一排浓溢着血色的赤，连到天边，成为红色的一抹。这上头，半轮火红的夕阳！
⑤半边天烧红了，重甸甸地压在夕阳的光头上。
⑥愤怒地挣扎的夕阳似乎在说：
⑦??哦，哦！我已经尽了今天的历史的使命，我已走完了今天的路程了！现在，现在，是我的休息时间到了，是我的死期到了！哦，哦！却也是我的新生期快开始了！明天，从海的那一头，我将威武地升起，给你们光明，给你们温暖，给你们快乐！
⑧呼……呼……
⑨风带着永远不会死的太阳的宣言到全世界。高的喜马拉雅山的最高峰，汪洋的太平洋，阴郁的古老的小村落，银的白光冻凝了的都市，??一切，一切，夕阳都喷上了一口血焰！⑩两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空。
⑾风带着夕阳的宣言走了。
⑿象忽然熔化了似的，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。
⒀远处有悲壮的笳声。
⒁夜的黑幕沉重地将落未落。
⒂不知到什么地方去过一次的风，忽然又回来了；这回是打着鼓似的：勃仑仑！勃仑仑！不单是风，有雷！风挟着雷声！
⒃海又动荡，波浪跳起来，轰！轰！
⒄在夜的海上，大风雨来了！
1．给下列加点字注音并解释这个字。（5分）
（1）一点一点躁怒起来的波浪（）
（2）成为绀金色的一抹（）（）
（3）两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空（）
（4）一排比一排浓溢着血色的赤（）
（5）银的白光冻凝了的都市（）
2．《黄昏》一文通篇运用了拟人的手法，并运用了许多比喻句，试找出两句比喻句，写出本体、喻体。（2分）
（1）（本体喻体）
（2）（本体喻体）
3．⑾节写道：“风带着夕阳的宣言走了。”请你用自己的话概括“夕阳的宣言”的具体内容。（2分）
答：
4．如把②节中带点的词“掠”换成“飞”，把⑨节中带点的词“喷”换成“吐”恰当吗？为什么？（2分）
答：
5．散文诗《黄昏》就像一幅色彩浓烈的油画，随着时间的变换，色彩也在变化。请你从文中找出色彩变化的句子。（2分）
答：
6．散文诗《黄昏》又像一曲音韵铿锵的交响乐，充满了各种声响和音乐，试找出各种交杂的声音的句子。（2分）
答：
7．提起夕阳，我们就会想到李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的名句。作者一反李诗旧意，赋予夕阳怎样的新形象？（2分）
答：
十、写作训练（40分）
本单元我们学了五首散文诗，作者都用了象征的手法和各种修辞手法。请同学们以“春”为题材，学习本单元作家的写法，写一首500字左右的散文诗。题目自拟。
参考答案：
一、1.shuò 2.lián 3.tuì 4.lǐn 5.yáng 6.hào 7.héng 8.pìnì 9.qiè 10. wān 11.cuàn
12.xiào
二、1.虐2.挞3.秽 4.渊5孽6.寐7. 壑8.扉9.馈10.吁11.拗12.凌
三、萌??盟璧??碧浩??皓涛??祷辗??展
四、1.拖泥带水2.浩浩荡荡 3.夜阑人静4.雷霆万钧
五、1.既辨即辩
2.(1)声明(2)隆重(3)标志
3.野草鲁迅滋润美艳孤独、奋发、旋转、升腾
4.屈原郭沫若历史剧散文诗天上的街市静夜
5.日月巴金
6.高尔基海燕之歌暴风雨的预言者
7.泪与笑纪伯伦浪之歌雨之歌对祖国炽热而苦苦的
8.（1）（4）（2）（3）（11）（8）（7）（5）（10）（9）（6）（12）（从上到下的顺序）
六、1.我们中学生如果缺乏创新精神，就不能适应知识经济时代的要求。
2.平潭海滨水温净、浪轻柔，是一个天然的海水浴场。
3.他这个人做事非常认真，绝不放过一点错误，总是那么小心谨慎、一丝不苟。
七、春天可是人们盼望之至的季节，那是农民伯伯播种的好时节，是孩子们春游的好时光。
八、旭日初升，我漫步乡间小道，小鸟喳喳地欢叫，我凝望路旁秧苗上一颗颗晶莹的露珠，它们在阳光照像一颗颗闪闪发光的珍珠，给清晨增添了一份诗意。（仅供参考）
九、（一）1、xiāo hōng zào líng qiè
2. (1)刻骨铭心：比喻牢记在心上，永远不忘（多用于对别人的感激）。老师的一番教诲，使我刻骨铭心。(2)声嘶力竭：喊得嗓子都哑了，力气也用尽了。形容拼命地叫喊、呼号。孩子们得知春游的消息，叫啊、跳啊，即使是声嘶力竭也不在乎。(3)同工异曲：同样工巧而曲调各有不同。比喻同样高深的造诣而风格情调各有不同。李白和杜甫虽风格不同，但他们的诗歌却有同工异曲之妙。（供参考）
3.沉默的事业和沉默的人。
4.在远处吸烟，显得平静又悠闲的一群人居里夫人曹雪芹凡高康德
5.反问这阵式是够浮躁、够喧闹、够声嘶力竭的原句更加强调了“浮躁”“喧闹”“声嘶力竭”。人们都削尖了脑袋在哄抢，流着大汗去穷忙，乱哄哄你方唱罢我登场，反认他乡是故乡
6.如果你愿意停下来，去看看那群寂寞的人，去聆听他们的会心的微笑和窃窃私语。
7.寂寞是一种美丽的人生境界
8.赞美那些为祖国，为人民默默无闻地工作，并作出伟大贡献的人。批评那些为了个人利益，营私舞弊、尔虞我诈、投机取巧的卑鄙小人。（意思对即可）
（二）1.(1)zào性急，不冷静。(2) gàn 稍微带红。mǒ量词，一抹云霞。(3)zhě红褐色。(4) yì充满而流出来。(5) níng凝结。
2.(1)满海全是金眼睛，全在跳动（波浪，眼睛）(2)海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔。（海面大面孔）
3.我已完成了历史的使命，走完了今天的路程，但我并未灭亡，我又会新生，我又将在海的东边冉冉升起，更耀眼，更温暖，我将带给你们光明，带给你们快乐。
4.不恰当。“掠”指轻轻擦过或拂过，指白鸥贴近海面；“飞”指鼓动翅膀在空中活动，可高可低，所以用“掠”能准确描绘出白鸥在海面的飞翔。“喷”是指受压力而射出，“吐”是指不由自主地从嘴里涌出，“喷”的覆盖面更大，结合上下文义，用“喷”更恰当。
5.海是深绿色的，满海是金眼睛,全在跳动，成为红色的一抹，两点三点白鸥划破了渐变为赭色的天空，海的无数跳跃着的金眼睛扑平为暗绿的大面孔，夜的黑幕沉重地将落未落。
6.喊着口令正步走的小浪，啵嘶，队伍解散，风吹起冲锋号，海塘下的喊杀声，夕阳的悲壮的演讲，悲壮的笳声，勃仑仑，鼓声，轰，雷声……
7.作者把夕阳看成有着博大胸怀和崇高抱负的战斗者的形象。意境深邃，别具风采。
十．略
评分要求及说明（见下表）
要求
项目
等级
一（好）
40~36分
二（较好）
35~32分
三（中）
31~28分
四（差）
27~24分
五（很差）
15~0分
内容
（16分）
切题，中心突出，内容充实，立意新颖、深刻。切题，中心突出，内容充实，立意正确。
基本切题，中心基本明确，内容尚充实。
基本切题，中心不明确。
严重偏离题意。
语言
（19分）
行文流畅，语言生动准确，表达好。
文从字顺，语言基本准确，表达尚好。
语言基本流畅，有少量语病。
语句不通顺，语病较多。
文理不通。
结构
（10分）
结构严谨，层次清晰，构思新颖、巧妙。
结构紧凑，层次清晰，构思新颖。
结构完整，层次尚清楚。
结构层次混乱。
结构不完整，层次混乱。
文面书写（5分）
字体工整、美观，书写、标点、格式正确，卷面整洁。
字体端正，书写、标点、格式正确，卷面干净。
字迹清楚，有少量错别字和标点错误，有少量涂改。
字迹潦草难辨，错别字和标点错误较多，有较多涂改。
字体不易辨认，错别字和标点错误多，卷面涂改多。
说明：①文中每错3个字扣1分，重现不记，最多扣3分。
②字数不足400字者，酌情扣分。
③文中出现考生真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
语文二上第二单元测试卷
语文二上第二单元测试卷 一、看拼音写词语。 yì zhū nóng lǜ zāi shù shēn shǒu jiě chǘ pí juàn shèng kāi gǎn xiè qiān guà zhǎ yǎn zuò mèng lǎo shī xiāng tián shí hou wū hēi zuò x ià cǎo píng zhào shè lèi le càn làn lǐ wù huái niàn kàn wàng lǜ yīn yīn wēi xiào zuò wéi bāo fáng wàng què zhǔ xí zhàn shì líng dǎo gé mìng gōng jù jiě jué quē shuǐ yì gǔ wàng què biǎn dan tóng zhì duì wǔ jǐng gāng shān yuǎn jìn chū chǎn dǒu lì dǎ zhàng zhū dé shǎn shǎn fā liàng zhuāng jia wèi bīng tiān qíng yǎn jing hài chóng shì qin g bǎo hù qīng shuǐ 二、写出带有下列偏旁的字，并组词。 女：( ) ( ) 虫：( ) ( ) 青：( ) ( ) 刂：( ) ( ) 扌：( ) ( ) 犭：( ) ( ) 三、选词填空。 惊喜惊奇
(1)听了这个消息，我( )万分。 (2)他( )地对我说：“这本书怎么变没了呢?” 关心关怀 (3)陈老师对我十分( )。 (4)在党和人民的( )下，我快乐地成长。 渐渐慢慢 (5)我( )地跑回家。 (6)雨( )地变小了。 四、给下面的句子加上标点符号。 1.天空中的云千变万化美丽极了 2.啊多美的花呀 3.这是你的书包吧 五、照样子，补充词语。 ( 送)礼物( )窗户( )电视 ( )音乐( )衣服( )篮球 ( )信( )牛奶( )脑筋 ( )电脑( )脸( )毛衣 六、按课文内容填空。 1. 踮起脚( )儿，走进浓( )的小( )，我们把一( )紫丁香，栽在老师窗( )。老师，老师就让它( )( )的枝叶，( )进您的窗口，夜夜和您( )伴。您听，您听，( )( )在风里沙沙，那是我们给您( )( )，帮您( )( )一天的疲倦。您看，您看，( )树盛开的小
三年级语文第二单元测试题
三年级语文第二单元测试题 一、我会听，我会写。（10分） 二、我会给加点的字选择正确的读音。（12分） 五岁（suì shuì）桑叶（sāng shāng）水流（liú niú） 午睡（suì shuì）商业（sāng shāng）水牛（liú niú） 三、我会根据部首写3个字。（12分） ㄔ木 虫辶 四、我会给字加部首，再组词。（12分） 炎（）（）斤（）（）扁（）（） 五、我会填上合适的词。（12分） （）的眼睛（）的羽毛（）的淡水 （）地停下（）地飞走（）地说话 锐利锋利 1．这把小刀很（）。 2．翠鸟有一双（）的眼睛。 期待等待 3．在漫长的（）中，漆黑如墨的阴云里，一道白色的亮光一闪，小海鸥飞回来了。 4．我站在校门口（）着妈妈来接我。 希望愿望 5．我多么（）翠鸟在苇秆上多停一会儿。 6．我最大的（）是去黄山旅游。 七、我会选择加点的字正确的意思，把序号填在括号里。（8分）
疾：A、病，不舒服；B、很；C、快、迅速。 1．翠鸟爱贴在水面疾飞。（） 2．对于疾病，重要的是做好预防工作。（） 顶：A.量词，用于某些有顶的东西；B.对面迎着；C.担当，支持 1．李叔叔带着一顶草帽，做在河边钓鱼。（） 2．张伯伯顶着风，冒着雪，向大山走去。（） 八、读句子，我能用加点的词语写句子。（4分） 我不知道它经历了什么：是风雨的侵袭，是雷电的恫吓，还是恶浪的阻拦？ 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一对透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1．这段话共有（）句，主要写翠鸟的。（2分） 4．读带横线的句子，这个句子把比作，是个句。（3分） 十、答对有奖。（10分） 我能在括号里填入一对反义词的成语。 积（）成（）口（）心（）起（）回（） （）腔（）调七（）八（）
人教版数学三年级下册第二单元过关检测卷
人教版数学三年级下册 第二单元过关检测卷 一、我会填。(每空1分，共13分) 1．从336里连续减3，减()次后得数是0。 2．一个三位数除以8，商的最高位可能在()位上，也可能在()位上。 3．有144箱水果，要分4次运完，平均每次运()箱。如果分6次运完，平均每次运()箱。 4．一个数除以8，商是124，余数是2，这个数是()。 5．83÷7，要使商的末尾有0，里填()。 6．65÷7，要使商是三位数，里最小应填()；要使商是两位数，里最大应填()。 7．一道除法算式中，商和余数都是4，除数正好是余数的2倍，被除数是()。 8．用3，7，5，9这四个数和除号组成一道除法算式，要求商最大，则算式应为()。 9．妈妈买了4件衬衣花了197元，平均每件衬衣大约()元。10．702除以7的商的末尾有()个0。 二、我是小法官。(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分) 1．0÷7＝7＋0。() 2．一个数除以4，余数为5。() 3．鲜花店运来95枝玫瑰花，每8枝扎成一束，最多可以扎成11束。()
4．估算721÷8时，把721看成720比较合适。() 5．被除数的末尾有0，商的末尾也一定有0。() 三、我会选。(每题2分，共10分) 1．832除以4，商的最高位在()上。 A．十B．十位C．百D．百位 2．一个三位数除以5的商仍是一个三位数，那么被除数的最高位上的数不可能是()。 A．4 B．5 C．6 D．7 3．55÷5，要使商的中间有0，里最小可以填()。 A．0 B．1 C．3 D．4 4．下列算式的商最接近70的是()。 A．254÷5 B．475÷6 C．492÷7 D．540÷8 5．分别用下面的数除以7，没有余数的是()。 A．539B．107C．214D．121 四、细心算一算。(1题6分，2题10分，3题12分，共28分) 1．直接写得数。 80÷4＝280÷4＝600÷6＝ 64÷2＝0÷2＝720÷9＝ 63÷8≈181÷3≈418÷6≈ 558÷7≈347÷5≈238÷8≈ 2．列竖式计算，带☆的要验算。
部编版二年级语文下册测试卷
第一单元测试卷(总分：100分) 积累运用（66分） 一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。（4分） 二、认一认，连一连。（5分） 三、读拼音，写词语。（8分） 四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。（10分） 五、选字组词。（8分） 六、选词填空。（8分） 七、词语搭配连一连。（5分） 美丽的礼物 满意的日子 解冻的风景 美好的笑容 难忘的小溪 八、句子加工厂。（12分） 1.例：春．天像．个害羞的小姑娘。 像。 2.例：门前开着鲜花。→门前开着一大片五颜六色的鲜花。 山坡上种着果树。（照样子把句子写具体） 3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点） 4.鼹鼠先生回家后打开包裹。→鼹鼠先生回家后把包裹打开。 邓爷爷走上前扶正树苗。（照样子，改写为“把”字句）
九、口语交际。（6分） 说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。面对下面的问题你打算怎么说呢 1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说： 2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说： 读写天地（34分） 十、默写古诗，并填空。（9分） 1.把古诗补充完整。（4分） 2.这首诗的作者是代诗人。诗的前两句用的修辞手法，描绘了（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对的赞美。（5分） 十一、课外阅读。（10分） 可爱的花孩子 春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌…… 花孩子把欢乐带给了大家。春雨姑娘不好意思再下了，连忙收起了小雨点儿。 太阳公公出来了，照在花孩子的身上，一亮一亮的，那是花孩子在高兴地眨（zhǎ）着眼笑呢！ 1.连线。（3分） 一群青蛙游过来 一只小鱼飞过来 一只蜻蜓跳过来 2.梨花是色的，桃花是色的。花孩子给大家带来了。（3分）
部编版二年级下册语文第二单元测试卷及其答案
部编人教版二年级下册语文第二单元测试卷及其答案 班级____ 姓名____ 得分____ 一、下面每行中都有一个字的注音是错误的，请用“\”划去序号 1、泥泞（nìng）销（xiāo）售饲（shì）养熬（áo）汤 2、郊（jiāo）外甘蔗（zhè）魔（mó）术柔软（luǎn） 3、毛毯（tǎn）的（dì）确跨（kuà）年晶莹（yíng） 4、荆（jīn）棘应（yīng）该建筑（zhù）异（yì）常 二、看拼音写词语 léi fēng zú jì gān tián nóng jù cái néng zhī tiáo liàn liàn bù shě 三、比一比再组词 作（）波（）温（）背（）求（） 昨（）坡（）满（）青（）水（） 四、照样子写词语 例子：糕：蛋糕、雪糕
暖：、景：、 味：、菜：、 五、读一读连一连并照样子写一写 蒙蒙的山谷一块一块的衣服长长的小路一片一片的米糕弯弯的细雨一件一件的绿毯（）的鲜花（）的小河 六、读句子给加点词语，找一个意义相近的词填在括号里 1、乘着温暖的春风，我们四处寻觅（） 2、爸爸，什么是千人糕？孩子好奇地问（） 3、爸爸说：“这是平常吃的米糕”（） 4、春天的郊外，景色异常美丽。（） 七、加上标点符号后再读一读 1、雷锋叔叔（）你在哪里（） 2、这是一匹出色的马（）你就骑着它回家吧（） 3、爸爸（）这糕的确应该叫“千人糕”啊（） 八、照样子写句子
1、例：天上的云，雪白雪白的，好像一群小绵羊。 ，，好像。 2、例：一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前。 一件普普通通的衣服，要。 九、按课文内容填空 1、予人玫瑰，有余 2、离离，一岁一枯荣。烧，。 十、阅读短文，完成练习 小鸭子回家 小鸭子在森林里迷路了。 天渐渐黑了，小鸭子很害怕。可是他闭紧嘴巴，不哭也不叫。他要自己找到家，找到亲爱的爸爸、妈妈。 走哇，走哇，森林里有沙啦啦的声音，是狐狸在树丛里躲着吗？一只蜜蜂飞来说：“别怕，别怕，让我保护着你回家！” 走哇，走哇，森林里越来越暗，路也看不清楚了。一只萤火虫飞来说：“别怕，别怕，我用小灯笼照着你回家。” 走哇，走哇，小鸭子终于走出了大森林。一轮圆圆的月亮对小鸭子说：“走吧，走吧，让我送你回家。” 小鸭子看见前面熟悉的灯火，也看见了自己的家。小鸭子谢谢他的三位朋友──萤火虫、蜜蜂和月亮。 三位好朋友说：“不用谢，不用谢，你是一只勇敢的小鸭子。”
小学二年级语文第二单元测试卷
第二单元测试卷 基础积累(65分) 一、小小书法家。(3分) 请把下面的这句话写在田字格里,相信您一定会写得既端正又美观。 哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。 二、用“\”划去加点字不正确的读音。(12分) 三、瞧拼音,写词语。(8分) 四、给下面的多音字组词。(8分) 五、选字组词。(6分)
像象好( ) 大( ) 留流河( ) 收( ) 锋蜂 ( )蜜冲( ) 六、读一读,连一连。(8分) 七、给句子中加点的词语找个意思相近的新朋友。(6分) 1、她曾背着年迈 ．．的大娘路过这里。 2、春天的郊外,景色异常 ．．美丽。 3、这就是一匹出色 ．．的马,您走不动了,就骑着它回家吧。 八、选词填空。(4分) 快乐高兴 1、今天就是我的生日,我非常( )。 2、“六一”儿童节这一天,我们班举办了联欢会,大家度过了一个( )的节日。 经过经历 3、这个女孩的( )令人向往。 4、一块平平常常的糕,( )很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。 九、根据提示补充句子。(6分)
1、妈妈经常无私地帮助邻居。有人说她傻,她却笑着说:“予人玫瑰, 。帮助别人,我也会得到快乐。” 2、与其锦上添花,不如。 3、我还能再写一句关于互相帮助的谚语: 十、口语交际。(根据情境补充对话)(4分) 芳芳家离公共汽车站不远,从她家出门一直走,在第一个十字路口右拐就到了。这天,芳芳正准备去上学,刚出家门就遇到一位老奶奶问路。 老奶奶:小朋友,请问去公共汽车站该怎么走啊？ 芳芳: 老奶奶:谢谢您,小朋友。 芳芳: 读写天地(35分) 十一、课内阅读。(8分) 爸爸端来一块糕,那糕瞧上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别不？孩子急忙尝了尝,笑了:“这就就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。” 1、找出选文中一对意思相近的词,写下来。(2分) 2、“难道它的味道很特别不”这句话中“特别”的正确解释就是( )(3分) A、格外。 B、不一般,与众不同。 3、选文中画“”句子的意思就是( )(3分)
五年级下册第二单元过关测试卷
五年级下册第二单元过关测试卷 一．填一填 1.根据13×4=52,（）是（）和（）的倍数，（）和 是（）的因数。 2.自然数中，是（）的倍数的数叫偶数，不是（）的倍数叫奇数。 3.（）既不是质数也不是合数，（）是偶数但不是合数。 4.用“偶数”和“奇数”填空。 偶数+偶数=（）奇数+奇数=（）（）+偶数=奇数 5.最小的质数是（），最小的合数是（），奇数中最小的合数是（） 6.个位数上是（ ）的数，既有因数2，又有因数5. 7.自然数a（a＞0）的最大因数是（ ）最小倍数是（） 8．75的全部因数有 （）其中（） 是质数，（）是合数 9．同是2和3的倍数的数中，最小的是( )，两位数中最大的是（） 10.同时是2、3和5的倍数，这样的数中最小的三位数是（） 11.一个数，如果只有（）和它（）两个因数，这样的数 叫做（）或（）。 12.在自然数1——20中最大的奇数是（），最小的偶数是（）， 奇数中（）是合数，偶数中（）是质数。 二．涂一涂。 1.给 2. 3. 三．分一分，把下列数填入相信的圈内。 1 27 35 31 39 63 49 111 123 94 17 2 51 3 101 偶数质数合数 四．我是小法官，对错我来判。 1.12是倍数，4是因数。（） 2.有因数2的数一定是合数（） 3.一个大于0的自然数，不是合数就是质数。（） 4.两个不相同的奇数之和一定是合数。（） 5.除2外，其他质数中任意两个数的和都是偶数。（） 6.因为3×6=18，所以18是倍数，3和6是因数。（） 7.57是3的倍数，27也是3的倍数。（） 8.各位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（） 9.一个数的倍数的个数是无限的，没有最大的倍数。（） 10.1是任何非零自然数的因数。（） 五．我能选择正确答案填空。 1.a（不为0）的最小倍数等于b的最大因数。a和b比较（） A a＞b B a=b C a＜b D 无法确定大小 2.下面既是奇数又是合数的数是（） 是一个三位数，已知a+b=14，且是3 ） A.1 B.2 C.3 D.4 4．一个数因数3，又是4的倍数，这个数可能是（） A.36 B.68 C.6 D.76 5.两个质数的积一定是（） A．质数 B.奇数 C.偶数 D.合数 6.与奇数a相邻的奇数可能是（） A.a+1 B.a-1 C.a+2 D.2a 7.小明买了 6只铅笔的总价可能是（）元 A.4.8 B.5.2 C.5 D.5.5 8.36的因数有（）个。 A.6 B.7 C.9 D.10
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套
最新人教版小学二年级语文下册单元测试题全套 小学语文二年级语文下册第一单元测验卷 姓名 等级 一、我会拼，我会写。 du ǒ k āi y ě c ǎo sh ì ji è ji ě d òn g w ēi xi ào g ǔ tou g ān k ū zh ù s ù 哭（ ） 探（ ） 摇（ ） 脱（ ） 枯（ ） 深（ ） 遥（ ） 说（ ） 未（ ） 浇（ ） 静（ ） 冈（ ） 为（ ） 烧（ ） 净（ ） 刚（ ） 三、我会填写。 的春光 的天空 的玫瑰 的田野 的小溪 的小鹿 的羽毛 的阳光 的枝条 四、我会写。 1、遮掩 遮 遮 掩 掩 躲 藏 躲 躲 藏 藏 仔细 丁 冬 认真 漂 亮 2、 像 。 静静地 。 3、啊，多么 、多么 ！ 五、你能把描写关于春天的古诗背下来吗？ 草 宿 新 市 徐 公 店
六、我会连。 近义词反义词 岁快枯密 尽找疏浅 寻完深无 急年有荣 七、我会课文内容填空。 1、（）的野花（），那是（）？ 2、（）笑红了脸，（）摇着（）的长辫子，（）叽叽喳喳地叫着。 3、杨柳（），春风（）。 八、我在课外收集了好多有关春天的词语： （）（）（）（） 九、你能给下面的字加个偏旁，变成新字再组词吗？ 另（）占（）余（） 十、我会读，我会做。 春天来了，温暖的阳光照耀大地。 啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。河里的冰雪早已融化，雨儿在嬉水，无比欢乐。 小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也忙在花丛中采蜜。花园里百花盛开，争芳斗艳，红如火，白如雪，粉如霞。好一个花的世界。 啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。春天多么美丽呀！ 1、这篇短文共有（）个自然段。 2、这段话中写到了哪些动物？请用“——”划出来。 3、这段话中写到哪些植物？请用“”划出来。 （把自己在春天里的发现写下来。）
七年级语文第二单元测试卷(带答案)
语文上册第二单元测试（满分：120分） 班级____姓名___座号____ 一、积累及运用（24分） 1、下列词语书写正确的一项是（）2分 A 宛转嘹亮抖擞喜出忘外 B 茏罩澄清化妆花枝招展 C烘托粗犷莅临翻来覆去 D 决别憔悴分歧各得其所 2、下列句子中加点成语使用不当的一项是（）2分 A 众多市民纷纷呼朋引伴 ．．．．，上山赏雪。 B 春华秋实 ．．．．，没有那海藻的春风，又那里会有这满野秋色和大好收成呢？ C 谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道 ．．．．，使在场的专家也惊叹不已。 D 他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常 ．．．．，开始向我求情。 3、下列各句中有语病的一项是（）2分 A 能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。 B 月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。 C 兰州地铁的建成和投运，将极大地缓解当地交通拥堵状况。 D 今日，中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。 4、下列标点符号使用有误的一项是（）2分 A 我们在田野上散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 B “吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。 C 田里的水也咕咕地起着泡儿……这一切都使人想着一样东西—生命。 D 啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！ 5、指出下列句子所使用的修辞手法。3分 （1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！( ) （2）、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（） （3）、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（） 6、按要求默写句子。9分 （1）《观沧海》中，通过丰富奇特的想象创设宏伟意境，表现了诗人吞吐日月的博大胸襟的诗句是：，；，。 （2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明对朋友未来担忧的诗句是： 。 （3）《次北固山下》中借时序的交替来写诗人对故乡的思念之情的诗句是：， 。 （4）天净沙.秋思》中点明主旨，直接道出天涯游子之悲的诗句是：。 7、综合性学习：某班举行了“我所了解的孔子和孟子”综合性学习活动，假如你是其中一员，请按要求完 成下列各题。（4分） （１）《论语》、《孟子》均列入古时“四书”，“四书”中另两书是《》、《》。 （２）诸子百家的思想源远流长，影响至今。从下列诸子的名言中你悟出了怎样的人生道理？任选一句
【人教版】二年级上册语文第二单元测试题
2019年人教版语文二年级上册第二单元练习卷3 1．请欣赏我写的字。（ 15分） tán qín nào zhōnɡ xiū xi zǐ xì jiào shì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jí shí měi lì xíng lǐ gèng jiā wài miàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tàn xi chí dào guà qiān hā qian gāng bǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2．我会给这些字组词。 ( 16分 ) 记（）其（）外（）娃（） 计（）棋（）处（）洼（） 青（）困（）向（）身（） 清（）因（）响（）伸（） 3．我会选择正确的读音。 ( 30分 ) （一）为：①wéi ②wèi 植物的种子四海为（）家，是因为（）植物妈妈要把它们播到海角天涯。（二）兴：①xīng②xìng （1）邓爷爷高兴（）地点点头，紧紧地握着我的手。 （2）邓爷爷的鼓励使我兴（）奋极了。 （三）行：①xíng ②háng （1）穿过人行( )道，就是中国银行( )。 （2）因为下雨，路上的行( )人少了。 （3）道路的两旁各有一行( )小树。 （四）处: ①chǔ②chù （1）一只乌鸦口渴了，到处（）找水喝。 （2）小朋友要友好相处( )。 （3）这件事该怎么处( )理呢？ （4）这张考卷有五处( )错误。 （五）着：①zháo ②zhuó③zhe （1）瓶子里的水渐渐升高，乌鸦喝着( )水了。 （2）小明安静地躺着( )，睡着( )了。 （3）爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。 （六）得：①de ②děi ③dé （1）要取得( )好成绩，我得( )努力学习。 （2）下课时，小强跑得( )太快跌倒了。 （3）小红得( )到了五颗红星。 （七）地：①dì②de （1）马儿飞快地( )奔跑在草地( )上。 （2）值日生在认真地（）扫地( )。 （八）没：①méi ②mò （1）王二小没( )有真的听从敌人的话，而是把敌人带进了埋伏圈。 （2）有一艘巨轮在大海里沉没( )了。 （九）扫：①sǎo ②sào （1）一下课，小红就拿起扫( )帚扫( )地，扫( )完地又把扫( )把放整齐。（2）小林每天都帮奶奶打扫( )卫生。 4．查字典我能行。（ 8分）
(精选)苏教版三年级下册数学测试-第二单元过关检测卷(含答案)
第二单元过关检测卷 一、仔细思考，认真填。（每空1 分，共23 分） 1. 2000 千克=（）吨5000米=（）千米 6 千米=（）米9 吨=（）千克 2. 在括号里填上合适的单位。 飞机每分钟飞行10（）。 马拉松长跑比赛全长约42（）。 一艘轮船长约125（）。 一条鱼大约重2（）。 地球绕太阳每秒运行30（）。 一个固体胶棒大约长10（）。 一辆卡车每次运货5（），每小时行60（）。 3. 在里填上“>”“<”或“=”。 5吨5000千克 6吨800 千克6800千克 1千米850 米2500 米25千米 4. 一头猪约重100 千克，10 头这样的猪约重（）吨。 5. 跑道每圈长600 米，小华跑了5 圈是（）米，合（）千米。 6. 3 个菠萝重5千克，3000 个菠萝约重（）吨。 7. 把2千米平均分成5份，每份是（）米。 8. 小强家离学校2千米，小芳家离学校1500 米，这两位同学家最远
相距（）米，最近相距（）米。 二、判断是非。（每题2 分，共10 分） 1. 一节火车车厢可以装货大约50吨。（） 2. 1 吨铁比1 吨棉花重。（） 3. 5吨比4千米大。（） 4. 圆圆是个大胖子，体重有45吨。（） 5. 一座桥承重8 吨，一辆货车装着8 吨的货物，正好能通过此桥。 （） 三、反复比较，慎重选择。（每题2 分，共10 分） 1. 甲、乙两个城市之间的公路长大约是280（）。 A. 千米 B. 米 C. 千克 2. 乐乐家1 个月节约500 千克水，（）个月可节约5吨水。 A. 1 B. 10 C. 100 3. 黑龙江长约4370（）。 A. 千米 B. 米 C. 分米 4. 远洋大货轮装载货物3000（）。 A. 吨 B. 千克 C. 克 5. 妈妈2 小时行116 千米，妈妈是（）的。 A. 步行 B. 骑自行车 C. 乘汽车 四、排一排。（每题4 分，共8 分） 1. 按从长到短排。 5000米6000分米4千米700厘米10米
二年级下册语文测试题及答案
一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。（10分） （）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（） 直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（） 及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分） （）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川 （）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）
蓝篮鬼龟必心油笛 （）天海（）( )情吹（） （）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分） 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分） 光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（） 刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（） 八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________
一年级语文第二单元测试卷(整理)
一年级语文第二单元测试卷 （说明：完成时间为60分钟。试卷满分100分，其中书写1分。） 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（16分） b ěi j īng hu ǒ b àn g è zh ǒng y īn w èi gu ǎng d à qi ū ti ān k āi hu ì m éi y ǒu 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 三、给下列生字组词。（9分） 四、读一读，连一连。（12分） 多彩的 香甜的 美丽的 洁白的 壮观的 遥远的 水果 天山 季节 雪莲 新疆 升旗仪式 五、选择合适的量词填空，填序号。（8分） ①②③④⑤⑥⑦⑧ 九（ ）小树 一（ ）水井 四（ ）石碑 三（ ）白马 六（ ）飞机 五（ ）铅笔 八（ ）桌子 两（ ）水杯 六、照样子，变成新字再组词。（12分） 小吃． 告诉． 睡觉． 温暖． 壮观． 有趣． 香． 甜 非． 常 ch īc ī g āngu ān sh ù s ù q ù q ǜ ji ào ju é xi āng xi ān hu ǎn nu ān f ēn f ēi （） （） （） （） （） （） （） （） （） 口 支 个 匹 棵 块 张 架
② （晴天） 七、按照课文内容填空。（16分） 1. 水不忘挖 人， 刻想念毛 席。 2.遥远的 城，有一座雄伟的 安 。 3.我画了个金黄的 ，送给 。 我画了个红红的 ，送给 。 八、阅读短文，回答问题。（8分） 我爱家乡的山 我爱家乡的山，春天，满山的映山红笑了，笑成一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山，像一只快乐的蜜蜂，在花儿们的怀抱里飞迸跳跃，我尽情享受着色彩与花香。 山上还有许多笔直挺拔的大树，像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。 1.读一读，选一选。（2分） 这篇短文主要写的是时家乡的景色。 ①春天 ②夏天 ③秋天 ④冬天 2.这段话一共有句。（2分） 3.这段话写了家乡山上的和。（4分） 图上画的是什么季节，都有什么人，他们在干什么？把你看到的想到的写下来。 大 因 （因为） ① 请 晴 （） （） （） （ ） 时 秋 交 中
第二单元过关测试卷
六年级上册第二单元过关试卷 一写出下列的单词 1图书馆2邮局3医院4电影院5书店6在哪里7请 ——————————————————————————————————8与…相邻9北边10东边11南边12西边13转弯 ——————————————————————————————————14右边15左边16成直线地17然后19向前走20向右转 二翻译下列的句子 1请问医院在哪里? 2它与书店是相邻的。 3在邮局向左转，然后向前走。４它在左边。 5 它离这儿远吗？ 6 医院在电影院的东面。 三找出与所给单词画线部分读音不同的一项，将序号填到题前的括号内。（）west A get B very C let D come
（）cat A hand B van C man D about （）class A can B nice C clean D clothes （）five A library B drive C right D cinema （）kind A bike B know C book D key 四将下列对话排序 （）First, turn left and take the No.1 bus at the bus stop. Next, get off at the hospital. Then , cross the street. You’ll find it. （）Excuse me. Where is the Tutu Supermarket, please? （）It’s west of the hospital. （）Is it far from here? （）How can I get there? （）No, it isn’t far. 五选择题： （）1 Is there a science museum near here?__A No, there is. B No,there isn’t. （）2 You can go there ______ the No.3 bus. A by B to C in （）3 The bank is ____ the right. A in B at C on （）4 Walk straight _____ four minutes, and you can see the bookstore. A to B on C for （）5 Let me __ you how ___ come. A tell, to B to tell to （）6 It’s west _______ the hospital. A at B for C of （）7 Thank you for _____ me. A help B to help C helping
二年级语文下册全套测试题
二年级语文下册全套测试题 一、看拼音，写词语。 ɡūniɑnɡsānɡyèjiāo huàn ɡài fánɡxiǎnɡshēnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面画“——”。 蚕（cán chán）衣裳（sāng shāng）眠（mián mán） 卵（luǎn nuǎn）旧（jiùiòu）漂（piāo piào） 三、给下面的字加上不同的部首，再组词。 古_____( ) 良_____( ) 半_____( ) _____( ) _____( ) _____( ) 四、我会照样子写。 例：暖洋洋绿________ 白________ 黄________ 红________ 五、根据课文内容填空。 从________里钻出来的又________又________的蚕姑娘，一共睡了________次，每次醒来都变了样。第一次变得又________又________；第二次变得又________又________；第三次变得又________又________；第四次身体一天比一天________。 六、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号。 （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 七、阅读直通车。 一粒种子 一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。 他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。 春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓：“外边是什么声音？” 蚯蚓说：“那是春风。春风叫我们到外边去。” “外边什么样儿？也这么黑吗？” “不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。” 种子听了很高兴，又把身子挺一挺。 春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！” 种子又把身子挺一挺，眼前突然一亮，啊，好一个光明的世界！ 1、读了短文，我知道了种子发芽需要（）、（）和（）等条件。 2、“光明”的近义词（），反义词（） “暖和”的近义词（），反义词（）
六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)
新部编2019—2020学年度小学六年级下册语文第2单元测试卷（含答案） （时间：90分钟） 学校班别姓名学号成绩 一、基础知识。(38分) (一)读拼音,写词语。(8分) kǒnɡjùqīli ánɡjìmòq īn xí( )( ) ( )( ) d?oméi p āo qìliáotiānt īch ú( )( ) ( )( ) (二)读准多音字，用“√”选出正确的读音。（3分） 猪(juànquān)圈沮丧(sāngsàng）挣(zhēngzhèng）断 栅(shānzhà)栏蓄(chùxù)养待(dāidài)客 (三)给加点的字选择正确的解释。（8分） 1.无济于事（）A. 对困苦的人加以帮助。 B.补益 ． C.渡，过河。 2.跃跃欲试（） A.想要，希望。 B.欲望。C.需要。 ． 3.焉知非福（）A.跟介词“于”加代词“是”相当。 ． B.疑问代词，怎么。 C.表示肯定语气。 4.不期而遇（）A.盼望、希望。 B.规定的时间或一段 ． 时间。C.约定时日。 (四)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。(4分) 1
1. 向好友倾诉了愁闷( ),心里就舒服( )多了。 ．．．． 2. 看着文明( )在渐渐消失,他感到有些绝望( )。 ．．．． (五)下列四组词语搭配有误的一组是（）。（2分） A.改进工作改善生活改变思想改正错误 B.一支队伍一张沙发一个损失一招妙计 C.空气清新知识丰富搜集资料嫩芽满枝 D.透露经过环境优美提供通道增强收入 （六）根据要求,完成句子练习。(9分) 1.选择合适的关联词语,填在句中的括号里。(4分) 既然??就??即使??也?? 虽然??但是??不但??而且?? ( )我没有衣服穿,( )我是在一个热带气候 里,( )有衣服,( )穿不住。 2.读句子,注意加点部分,照样子再仿写一个句子。(5分) （1）住在方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 ．．．．．．． （2）过来二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 ．．．．． A.句子中加点的部分都运用了（）的修辞手法。（2分） B.我也能用这样的修辞手法描述“安静”。（3分） —————————————————————————————————————————————————— (七)判断正误。正确的画“√”,错误的画“?”。(4分) 2
小学三年级语文第二单元测试卷
小学三年级语文第二单元测试卷 班别：姓名：座号得分： 第一部分基础积累与运用（40分） 一、我会看拼音，写词语。（8分） cuìniǎo chan shān píláo ōu zhōu （）（）（）（） táo tuōqīnɡcuìpáo xiào ku?dà （）（）（）（） 二、比一比，再组词。（4分） 泛（）淑（）竿（）载（） 眨（）珠（）杆（）栽（） 四、写出反义词。（6分） 清——（）廉——（）罚——（） 善——（）掠——（）懒——（） 五、选词填空。（5分） 灵活灵巧机灵灵敏 1、尽管小鱼很（），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。 2、姐姐心思（），经常做些精致的小玩意送给我。 3、我家的小狗的嗅觉十分（）。 ４、翠鸟有一双透亮（）灵活的眼睛。 六、在（）里填上合适的词语。（4分） 清脆的（）各式各样的（）修建（） 陡峭的（）五彩缤纷的（）保护（） 七、按要求完成下列句子。（4分） 1、一棵高大的橡树挺立在路旁。 变成比喻句： 2、北风刮着。扩句： 3、咆哮的洪水卷走了小村庄。 变成把字句： 变成被字句： 第二部分阅读积累与运用（30分） （一）阅读《翠鸟》片段，回答问题。（15分） 翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 1、这一段写了翠鸟羽毛是，眼睛是，嘴巴是。（3分） 2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“”画出具体的句子。（3分） 3、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作，背上的羽毛比
人教版二年级第二单元过关测试密卷
RJ新人教版语文二年级（上）【新教材】 第二单元过关测试密卷 班级姓名学号得分 一、给带点字的正确读音涂上你喜欢的颜色。（6分） 二、看拼音，写词语。（8分） 三、按查字典的要求填表。（5分）（导学号：28144009）
四、写同音字，组成词。（8分）（导学号：28_144010 五、一字开花来组词。（5分） 六、在括号中填上恰当的量词。（9分）(导学号：28144011) 一()海鸥一()军舰一()垂柳 一()稻田一()鱼塘一()沙滩 一()队旗一()铜号一()帆船 七、在括号里填上表示动作的词语。（4分） ()字()手()秧()草 ()麦()种()桑()田 八、照样子，把每组中不是同一类的词用“／”画去。（4分）(导学号：28144012) 例：铅笔橡皮文具钢笔尺子 1．老鹰大象老虎狮子狐狸 2．知了黄鹂百灵鸟喜鹊麻雀 3．杨树榕树树木桦树银杏树 4．衣柜方桌椅子家具木床
九、读一读，连一连。（10分） 正月菊花满盆开 三月荷花姿百态 六月山茶满池塘 九月寒梅红十里 腊月桃花斗冰霜 十、用下面加点的词写句子。（4分） 十一、将名句补充完整。（6分）（导学号：28144014） 1.有山皆图画，。 2.，十里稻花香。 3.，诗书继世长。 十二、根据意思写名句。（6分）（导学号：28144015） 1．比喻培养人才是长久之计，也比喻培养人才很不容易。 2．树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长，最后还是要回归故土。 3．树没有根就不能生长，人没有志向就不会成功。 十三、阅读儿歌，完成练习。（10分）（导学号：28144016）
1．仿照例子填一填。（3分） 瓜果香枫叶红菊花黄 香红黄 2．连一连。（3分） 八月田野翻金浪 九月蟋蟀把歌唱 十月大雁排成行 3．秋天到了，你的周围有什么变化？写一写。（4分） 十四、写话。（15分） 我发现树叶儿密的一面是南方，我发现把苹果横切开里面是一颗五角星，我还发现……写一写你在生活中的小发现，和同学们共享一下吧！ 附加题。（10分） 下面五只碗中的液体都是无色透明的，都可以喝。你能把这五种液体区分出来吗？注意在分辨五种液体时，可以摸，可以闻，但只许尝一次。
小学二年级语文下册测试卷
小学二年级语文下册测试卷一、比比谁拼的准确，谁写的规范。 md o m i w e n t i hu d ng zh d ng b o t d o ch o u m 1 ()()()()() ji e d o ngsh 1 ji e h u hu a n q 1 ngcu 1 h o ng pi a n () () () () () 二、谁能找出正确的读音。 黑白相间(ji d nji^^Xz d g c a ng) 北斗(d o ud。职放暑假(ji a ji a ) 钉(d i ng d机d】ng d而g ) 三、看谁xx的本领。 四、下面的这些字都找不到白己的伙伴了，赶快来帮忙吧！蜂锋密蜜破玻烧浇谜迷 蜜()茂()()璃()火()xx ()铛()xx()()旧()语 五、仿照样子写一写，你一定会做得。 例：夕+夕=(多)(多少) 火+()=()() 习+()=()() 又+()=()() 例：口+口+ 口=(品)(人品)
人+()+()=()() ()+()+()=()() ()+()+()=()() 六、你能把这些迷路的孩子送回家吗？ 四周四处 广场()，灯火辉煌，xx极了。 他()xx,找不到妈妈。常常往常 班长的学习成绩非常好，他()得到老师的表扬。 他()就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。 七、比一比，谁积累的词语最多，再选两个词分别说一句话。 倾()大()()胜古()山()水() 川()不()光()夺()守()()兔 五()十()xx()濒然()() 八、快到反义词乐园xx吧！ 窄一()强一()穷一()败一() 贱一()内一()减一()善一() 九、看谁的知识最丰富。 〈〈望庐山瀑布》这首诗是代诗人的写景名诗：，。，。 晚上，满天的星星像撒在。一个孩子坐在院子里数星星，这个孩子就是我国朝的天文学家。 〈〈丑小鸭》一文的作者是国的童话作家。他的作品我读过很多，有，，。 我国有个少数民族，我知道有壮族、蒙古族、、、。
语文第二单元测试题及答案
语文第二单元测试题 1. 下列选项中加点字注音正确的一项是（）。 A. 阐．发（chǎn）纤．巧（qiān）雕塑．（sù）瑰．丽（ɡuì） B. 耀．眼（rào）飞骑．（jì）贮．藏（zhù）成熟．（shú） C. 运载．（zài）沉闷．（mēn）苛．刻（kē）轨．道（ɡuǐ） D. 分．外（fèn）登载．（zǎi）蜡．烛（là）纬．度（wěi） 2. 下列句子中没有错别字的一项是（）。 A. ……我国历代的文人学士，每到中秋常要赋诗填词欢渡佳节。 B. 月亮与地球距离平均238000哩，月亮在天边时离地面要比在天顶时远4000哩。 C. 去年中秋《大公园》的文章里说：“中秋月出时珊珊来迟，有装模作态的样子。”这不免把中秋月看得贵族化了。 D. 照上面来讲，中秋月既非分外光明，也非特别园大，又不照临长久，那为什么受我国千余年顶礼膜拜呢？ 3.下列各句中加点的成语，使用正确的一句是（）。 A.姚明能够取得今天的成就不是一挥而就 ．．．．的，而是与他长期的努力分不开的。 B.在喜迎国庆、欢度中秋联欢晚会上，她身临其境 ．．．．地朗诵了舒婷的《致橡树》。 C.为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场 调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑 ．．．．。 D.史丹利说，他们一家人最感恩的就是这些劳苦功高 ．．．．的灭火英雄。 4. 请指出下列新闻标题中语意明确的一项是（）。 A. 真正优秀的教师无一不是道德修养的模范。 B. 政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场 C. 新浪港股十大博客推出。 D. 我省千名记者签名倡议喜迎记者节。 5. 选出能与“绿杨烟外晓寒轻”组成对偶句的一项是（）。 A. 红豆啄残鹦鹉粒 B. 红杏枝头春意闹 C. 江流曲似九回肠 D. 暗香浮动月黄昏 6. 下列选项中关于本单元课文内容叙述与分析不正确的一项是（）。 A.《科学是美丽的》是一篇科普文章，阐发了作者对科学的思考。