在下雨天你可以做的5件事情

在下雨天你可以做的5件事情
在下雨天你可以做的5件事情

今天下雨了,很大的雨,有时候下雨天人会变得很忧郁,不知道该干些什么?为了让自己度过一个有意义的下雨天,推荐几个有创意的想法,你可以试试,很有乐趣。

1. 在雨中漫步。

这是一件很浪漫的事情,当然前提是雨下的不是很大,否则你会被误认为精神不正常的。在雨中漫步,慢慢的走,感受雨滴轻轻地打在身上,空气中散发着泥土的清香,思绪飘散,回忆一些往事,想象自己年轻了10岁。最后记得回家擦干头发,小心感冒。

2. 观察植物。

打着伞,在草丛中走着,蹲下来看看另一个世界的情景:雨滴在叶子上轻轻地弹开,露珠晶莹透亮在叶子上滑落,小虫子在岩石缝里躲雨……你观察的越加仔细,你获得的乐趣就会越多。最后,你可以写一篇观察日记,将自己的发现记录下来。

3.拯救蚯蚓。

这些可怜的家伙,平常在地里面勤勤恳恳的工作,到了下雨天就跑出来,在路上活动。可是,当雨停后,大多数蚯蚓是无法回到地下的。等待它们的,是太阳的暴晒,和行人的践踏。如果你有兴趣和胆量的话,可以拿工具将路上的蚯蚓捡到草丛里,帮助它们回到土里。你虽然不能像英雄一样拯救人类,但是你却能尽自己的力量拯救一个弱小的生命。蚯蚓会感激你的,你的善心会得到回报的。

4. 听古典音乐。

当你心情不好的时候,不妨让自己沉浸在音乐的世界里。用音箱放些莫扎特,肖邦,贝多芬的古典音乐,让自己的心随着音乐跳动,感受这阴雨天气里的独特气氛。

5.看一本书。

难得有这样一个下午,坐在窗前,听着屋外的雨滴,冲一杯香醇的咖啡,手捧一本自己喜爱的书。静静地沉浸在书中的世界里,感受着另一个世界的感动。

在下雨天,你会做些什么有趣的事情呢?不妨写下来告诉我。

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微信下雨天幽默问候语素材 微信雨天幽默问候语 1. 喜欢下雨天,因为它是适合发呆的天气。但不喜欢有风的日子,担心被风吹乱了心爱的短发,重要的是隐形眼镜遇到风会掉眼泪,那种情景会很尴尬。 2. 刮风了,那是我对你的动心;下雨了,那是因为我对你的爱感动了天;打雷了,那是我在喊"我爱你"。 3. 下雨了,打雷了,很可怕!我变成落汤鸡囖。全湿了。好厉害,树滴割断。 4. 本来讨厌下雨的天空,直到听到你说你爱我。 5. 天下雨了,而我选择躲进雨里那样你大概就看不见我的泪了。 6. 只想说:我讨厌下雨天。 7. 下雨天我喜欢蓬头散发,这样更有气氛! 8. 胃疼就喝热水,天冷就添衣,感冒就吃药,饿了就煮饭,下雨就撑伞,失眠就数羊,无聊就看电视剧,没人爱。 9. 你无法叫你爱的人必须爱你,就像给一只猪解释天为什么要下雨。 10. 不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。 下雨天问候短信

1. 只要心情是晴朗的,人生就没有雨天。 2. 我讨厌下雨,因为我还是学不会带雨伞。 3. 风停了剩尘埃飘落梦走了谁来叫醒我一场雨,一把伞,一条街,一个人行走。 4. 下雨天,只有我一个人撑着伞,而那一边没有了你的身影。 5. 最美的不是下雨天,而是我与你一起躲过雨的屋檐。 6. 我最喜欢的一句话:最美不是下雨天,而是和你一起躲雨的屋檐。 7. 我庆幸我不怕刮风下雨打雷闪电。 8. 胃疼就喝热水,天冷就添衣,感冒就吃药,饿了就煮饭,下雨就撑伞,失眠就数羊,无聊就看电视剧,没人爱就爱。 9. 雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,街上的人都看起来,比我幸福一点。 10. 莫名的开心,莫名的不开心;需要理由吗开心:今天天气好行不行。不开心:今天下雨算不算。 11. 天在下雨,我在想你。 . 快乐,并不难,就像窗外只刮风不下雨,没有人明白天气此时的心情。 13. 下雨,睡觉的最适天气。 14. 又一场雨落下,洗去闹市的尘埃,抚平心灵的噪音。 15. 你到底隐身在哪里,是不是,我追随着落在雨水里的

发生在考试后的一件事

发生在考试后的一件事 期中考试结束了,孟老师让我和中队长李海霞在办公室里批数学卷子。翻出自己的卷子,对着标准答案一道道批下去,最后总分一加,98分。我心里甜滋滋的。可是一想,自己做的卷子自己批改,别人知道了一定会说这说那。于是,我请李海霞给我复查一下。李海霞看了一遍说:“没错,是98分。看来你是全班第一了,真不简单!”我说:“还没批完,也许还有比我答得更好的呢!” 可心里却暗自高兴了。哼,要不是第一名,我这数学课代表可怎么当呢? 我一边哼着歌一边继续批改,忽然发现有一张卷子得了99分。一看名字,是语文课代表李世华!我真有点不相信自己的眼睛——李世华语文比我好,可数学每次都比不上我,这次怎么爬到我头上了?我瞪大眼睛,对着标准答案,重新逐道题进行检查,连一个小数点也不放过。可是实在找不到能再扣分的地方。我心里暗暗想着:一个数学课代表,平时成绩总是全班第一,这次竟考不过语文课代表,太丢丑了。今后老师和同学们又会怎样看待我呢?想到这里,我心一横,在一条答案上扣了2分,将李世华的总分改为97分。我心想,就是不让你超过我! 这件事做完后,不知怎的,我心里总是忐忑不安,脸上发烧,头上直冒冷汗,握笔的手也颤抖起来。李海霞仍在专心致志地批改着。我探过头去,只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×”。我说:“你批得太严了,这个数字是对的,就是没有写清楚。”说着,我翻开卷子一看,原来是李海霞的。 这时,我感到自己的脸烧得更厉害了,两眼不敢正视李海霞,怕她发现我的狼狈相。我赶快把李世华的卷子翻出来,把97分改成99分。然后我舒畅地松了一口气,心上的石头终于落地了…… 精彩点击 ①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”,因此,作者只选择了一件事来写。 ②事情经过写得绘声绘色,足以反映作者由“虚荣” 到改变“虚荣” 的心理过程,语言表达真实、生动。 确定人称范围 有的作文题目对写作的人称做了规定,审题时要依照要求确定人称范围,明确是写自己的还是写别人的,该用第一人称的,就绝对不能用第二人称或第三人称。

发生在雨天的一件事_叙事作文

发生在雨天的一件事 经历了一天的劳累,太阳也徐徐的向家里走去。天慢慢黑了下来,这时,淘气的雨登场了。那淅淅沥沥的雨水,似乎被施了魔法一样,一会儿往东;一会儿向西。飘飘扬扬。花草和树木都在雨中尽显自己独特的魅力。我从舅舅家回来,这场雨刚好成为我归家的拦路虎。雨越下越大无奈,我只好在一户人家的屋檐下避雨。天越来越黑,风也越来越大,冷风飕飕,对于身穿单薄衣服的我来说,无异于雪上加霜,望着外面的天,我不禁皱起眉头,发起愁来。双手抱着双肩,蹲在墙角颤抖着,手也越抱越紧,仿佛要把全身拢在一起。。也不知过了多长时间,风雨渐渐小了,我叹了一口气,准备向外冲,尽管会把自己淋湿,但也比蹲在墙角好。下定决心,银牙一咬,一口气便向外面冲去,脸庞被风雨洗礼地有些发疼,鞋子上也踩满了泥巴,鞋子越来越重,我的速度也渐渐慢慢了下来,可老天却又跟我开起了玩笑:又开始下大雨了。噼噼啪啪的雨点打在我的头上顺着脸庞流了下来,“倒霉!这次的落汤鸡就做得狼狈啊!”我不禁暗骂道。跑着跑着,不料迎面碰上了一个人,我抬头一看,原来是妈妈啊。只见妈妈一手举着雨伞脸上露出焦急神情,几颗豆大的雨点从她那略带银丝的黑发上流下,妈妈一见到我就一脸着急地说:“孩子你怎么淋成这样了,快、快赶紧回家,换身衣服,不然会生病的”。说着妈妈就赶紧把身上的外套脱下来,披在我的身上,自己只穿一件长衣。这时冷风吹过妈妈不禁地打了个哆嗦。 多少年来,我认为一个热情的拥抱,一段温暖的话语,一次快乐陪伴才是母爱,但是,今天我终于明白了爱是无私,同时也是无声的,无形的,是金钱所买不到的,它比山高,比海深,比父爱更慈祥,比师爱更深沉。它,母爱不愧为世上最真挚的爱! --来源网络整理,仅供学习参考

《雨天使》教学设计

《雨天使》教学设计 执教人:李宏斌 活动目标: 1.幼儿能够认真看图书,猜测西西与老天使、月亮老人的对话。 2.能够用完整的句子讲述西西是怎样完成下雨任务的。 3.幼儿能够懂得快乐不仅让自己快乐,更重要的是让别人也能够感到快乐。 4.使幼儿掌握重点字词:走来走去、跑来跑去。 活动准备: 1.音乐录音带。 2.教师用书(挂画)、幼儿人手一本小图书。 3.头饰卡:老天使、月亮老人、云朵、西西(数量以班级分组为准)。 4.字卡:走来走去、跑来跑去。 活动过程 (一)创设游戏情境,吸引幼儿兴趣。

教师播放音乐(可用钢琴弹奏),使幼儿进入情境。附问题:小朋友们见过天使吗?你们见到的天使是什么的?(幼儿自由发表自己的理解,猜想) 在老师这里有一本图书,讲了一个小雨天使身上发生的故事。我们一起来看看发生了件什么事,书上都说了些什么? (二)幼儿自由阅读小图书。 1.小朋友自由阅读图书,教师巡回指导、观察,提醒幼儿养成良好的阅读习惯。 1)图中小朋友看出谁是西西?老天使?月亮老人? 2)小朋友猜猜西西跑去问了老天使和月亮老人什么问题?老天使跟月亮老人又是怎样回答西西的? 3)第11页那个胖胖的云朵娃娃为什么哈哈大笑? 2.让幼儿自由、有序地告诉老师自己在图书中看到的内容,重点引导西西与老天使、月亮老人的对话。 (三)大图书(挂画)阅读。 1.集体阅读大图书学习理解故事。 ①西西这个小天使是掌管什么的?她为什么不开心?

②西西她先跑去问了谁下雨的办法?老天使是怎样告诉她的? ③接着西西又跑去问了谁?月亮老人又是怎样告诉她的? ④小朋友们,你们觉得善良、快乐的西西会按照老天使、月亮老人说的办法去做吗?为什么? ⑤最后,西西在无意间发现了用什么方法下雨呢?小朋友们,你们还有什么好办法告诉西西,能够在不伤害云朵的情况下雨吗? ⑥下雨后森林里的小草、小树、小动物都有什么变化? 2.播放录音带,幼儿看小图书,跟读故事。 3.幼儿用较完整的语句讲述故事。 (四)幼儿自由讨论 1.西西善良吗?西西快乐吗?西西聪明吗? 2.你们觉得天使是什么样的? 教师小结:是啊,你看雨天使西西多聪明可爱善良,她找到了一个既不伤害他人,又能使自己快乐,更能完成任务的好办法。什么是快乐?快乐的定义不仅是让自己快乐,更重要的是能使别人也感到快乐。

下雨天关心祝福短信 下雨天温馨提示短信关怀

下雨天关心祝福短信下雨天温馨提示短信关怀轻风,荡漾起紫色的烟和雾;细雨,浇灌起绿色的草和树;大地,飞腾起黄色的尘和土;短信,弥漫起红色的寿和福。 愿你永远平安幸福!夏季的细雨,飘洒都是我的心愿;这一季,有我最深的思念;就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境;就让月光洒到你身上,代我把你温柔的照顾。 愿:拥有灿烂的每一天!无论台风还是暴雨,愿你的世界永远是蔚蓝的天空.无论白天还是黑夜,愿你的生活永远充满欢快的笑声.无论是现在还是未来,在你的身边永远有我温馨的祝福.当微风吹起你的发梢,那是我的思念在你身边环绕.当雨滴在你的窗前轻跳,那是我在为你的幸福祈祷.当落叶在你身边落下,那是祝福的话语应接不暇.打雷了,闪电了,下雨了。 那雷是我对你的惦念,那电是我对你的牵畔,那雨是我对你的祝愿……但是,千万别站在树下,否则被雷劈可不能怪我。 天空还在下雨,象眼泪吗?如果是的话,那么,它在为什么而哭泣?它又是在为谁而哭泣?我宁愿它下的不是眼泪,而是从心底笑出的泪花。 哭,会流泪;同时,笑也会流泪;只是这泪不是一样的,虽然流出的是同样的液体,但感受、心情、滋味却完全不同,完全变异。 泪就像雨水,绵绵的轻轻飘下。 借一片夏雨,滋润你灿烂的笑脸;捕一缕凉风,拂去你忙碌的疲

倦;开一眼清泉,为你送快乐的甘甜。 送一个清凉,愿你有凉爽的夏天!愿你天天开心,快乐!夏日到了,如果你感到热,就是我在想你;如果你被雨淋,就是我在念你,如果你被蚊子咬了,就是我想见到你。 总之,祝你夏天过得开心惬意!雨季,让我总会想起你,难以忘记的朋友,你向我走来,带着那把漂亮的雨伞,在伞下结出幸福的情谊,我深深地怀念,我们珍贵的时光,在快乐中珍藏!关怀是星,问候是月,变成星月照耀你;祝福是风,问候是雨,变成风雨围着你;彩虹挂上了天际,祝福随之而来,祝在看短信的朋友快乐天天,幸福年年!风儿在你的身边吹过,带走了烦恼与忧愁;雨滴在你的头顶飘落,洗净了犹豫与彷徨;短信在你的手中响起,送去了好运与我的祝福——祝你事事顺利!风雨无情我有情,对你的思念没有停!虽然不能常见面,短信千里传思念!生活要充满情趣,工作要顺心顺利,家庭要温馨甜蜜,朋友要时常联系!雨天说天空也会落泪,玫瑰说爱情也会枯萎,离别说寂寞无滋无味,咖啡说活要习惯苦味,路一走就累,酒一滴就醉,雨一碰就碎,只有贴心的问候难能可贵!深夜了,起风了,天冷了。 我为你点一盏暖暖的小灯,希望可以照亮你那幽梦的旅程,许你一个关怀的永恒。 好好保重,你快乐所以我快乐!不管是晴天阴天雨天知道你幸福就是最好的一天不管是昨天今天明天知道你快乐就是最美的一天愿你

考试中发生的一件事作文550字_1

考试中发生的一件事作文550字 考试中发生的一件事作文550字自我上学以来,经过的考试不计其数——有提心吊胆的、有轻轻松松的…… 但最令我难忘的就是上学期的考试了。 那天,从上午到下午,我势如破竹,眼看一个个难题被我“攻克”下来,心里美滋滋的。终于等到了放学,大家高兴的一蹦三尺高,一个个好像准备“班师回朝”似的。监考老师满意的数着考卷,忽然她皱起了眉头,我好奇的凑了过去,题不是都答了吗?哈!原来是一位“无名大王”啊!这时,监考老师喊:“哪一位同学没写名字,赶紧站出来!”谁知同学们无动于衷,老师又声嘶力竭的喊了一声,但是仍像微风碰上了龙卷风似的,不仅没把吵闹声压下去,还增加了同学的高昂情绪。有的说说笑笑、有的追逐打闹、有的甚至跳起了骑马舞……无奈之下老师请来了班主任,老师一进班级就拿起教鞭在桌子上敲了两下,这犹如一道晴天霹雳,大家快速返回座位上。“谁没有写名字!”老师喊着,班级鸦雀无声,老师这次生气了,拿起名单和卷子核对起来,最后,终于找出是刘君同学没写名。“刘君,站上来!”刘君难为情地走上讲台。“考试时说了那么多次,你为什么不写名?”“我,老师……我……”他支支吾吾地讲不出话来,老师气愤了,拿起教鞭就朝他身上打了两下,这时,泪水从他眼眶滚了出来,“滚下去!”老师生气的说。他像犯了罪的人一样耷拉着脑袋下去了。 监考老师走后,老师又训起我们来:看看你们,什么记性,做事要细心,不要因小失大…… 这次考试使我明白了一个道理:万事来不得马虎。我一定会引以为戒,不再犯这样的。考试中发生的一件事作文550字 自我上学以来,经过的考试不计其数——有提心吊胆的、有轻轻松松的…… 但最令我难忘的就是上学期的考试了。 那天,从上午到下午,我势如破竹,眼看一个个难题被我“攻克”下来,心里美滋滋的。终于等到了放学,大家高兴的一蹦三尺高,一个个好像准备“班师回朝”似的。监考老师满意的数着考卷,忽然她皱起了眉头,我好奇的凑了过去,题不是都答了吗?哈!原来是一位“无名大王”啊!这时,监考老师喊:“哪一位同学没写名字,赶紧站出来!”谁知同学们无动于衷,老师又声嘶力竭的喊了一声,但是仍像微风碰上了龙卷风似的,不仅没把吵闹声压下去,还增加了同学的高昂情绪。有的说说笑笑、有的追逐打闹、有的甚至跳起了骑马舞……无奈之下老师请来了班主任,老师一进班级就拿起教鞭在桌子上敲了两下,这犹如一道晴天霹雳,大家快速返回座位上。“谁没有写名字!”老师喊着,班级鸦雀无声,老师这次生气了,拿起名单和卷子核对起来,最后,终于找出是刘君同学没写名。“刘君,站上来!”刘君难为情地走上讲台。“考试时说了那么多次,你为什么不写名?”“我,老师……我……”他支支吾吾地讲不出话来,老师气愤了,拿起教鞭就朝他身上打了两下,这时,泪水从他眼眶滚了出来,“滚下去!”老师生气的说。他像犯了罪的人一样耷拉着脑袋下去了。 监考老师走后,老师又训起我们来:看看你们,什么记性,做事要细心,不要因小失大…… 这次考试使我明白了一个道理:万事来不得马虎。我一定会引以为戒,不再犯这样的。发生在教室里的一件事作文550字 在我的脑海中,事情就像一只只小船。许多小船都飘走了,只有一只小船一动不动地停靠在脑海里。 事情是这样的。下课了,同学们都在教室里玩耍,玩得正开心时,同学们突然听见江运泽气愤的声音:“你是不是想打架,好!我奉陪!”蔡文德当然咽不下这口气,大声吼道:“来呀,谁怕谁!”说完,他俩打起来了。只见蔡文德用力地打了江运泽一拳,江运泽也用力地踢了蔡文德一脚……我忙问胡骏驰:“他们为什么而打架?”胡骏驰叹了一口气说:“事情是这样的,蔡文德突然从教室门口冲了进来,正好把江运泽撞到了,江运泽顿时狠狠地踢了蔡文德一脚,他们就这样打了起来。”“你们为什么不劝架呀”我问。“没人敢呀!他俩都是出了名

发生在校园里的一件事作文700字优秀作文

发生在校园里的一件事作文700字 篇一:发生在校园里的一件事 傍晚,我们全家吃过晚饭,一同去散步。散步回来路过南湖广场,看到有一小一大两个小朋友玩扔沙包,谁知,其中一个大一点的小朋友不小心把沙包砸在了比他还小的小朋友身上,可能是用力有点大,砸到了旁边小女孩儿的脸上,把她给砸哭了。那个大的小朋友不知到怎么办好,站在一旁干搓手。看到这一幕,我就想起了四年级刚开学时的一件事。 开学了,我们班的班主任要去郑州培训三个月,学校就派了一位刘老师担任我们的班主任。可是不知怎么了,刘老师尽管是尽职尽责,可是同学们却不怎么听她的话。只要听到下课铃声一响,也不管老师离没离开,同学们就像脱缰的野马,横冲直撞,扔沙包,大声喧哗。 那天下课,我在整理书包,刚站起来,不知谁扔的沙包噌地一声照着我的脸就飞了过来,只听啪地一声,沙包不偏不离重重地砸到我的右脸上,可能是扔的太用力,我疼的哭了起来。这时,女同学刘怡麟、齐家乐和冯佳讯一边批评男生,一边安抚我,把我领到了医务室,校医为我检察了检察,对我说:没什么大碍,放心吧! 上课了,刘老师看到我的脸上有一片红肿,便关心地问:李思颖,你怎么了?经老师这么一问,那几个扔沙包的男同学目光齐刷刷的投向了我,好像在说:李思颖,求求你,别告诉老师,我也看透了他们的心思,刘老师,没事,是我不小心碰的。这时,再看那几位男生悬着的心这才放了下来,松了一口气。 叮铃铃,下课铃响了,几位扔沙包的男同学向我走来,齐声对我说:李思颖,对不起,我们错了,谢谢你没向老师告我们的状。听到他们一声真诚地道歉,猛然感到我的脸不那么痛了。 班级是一个大家庭,同学们应该互相帮助,互相关心,互相团结。我们要有一颗宽容的心去对待别人。(俄罗斯)屠格涅夫曾经说过:不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。篇二:发生在学校里的一件事 校园的生活丰富多彩,有高兴的,有快乐的,可是也不免有一些让我们不开心的事情。 在上三年级的时候,有一件小事铭刻在我的心中。那天下课,我高兴地哼着歌,正准备和好朋友一起出去玩儿。就在这时,一个让人意想不到的小灾难从天而降。争先恐后地奔出教室的同学都被一下子扑嗵的声响震住了,大家不由自主地都扭过身子往后看,我也瞪大了眼睛,一看:天呐,我的杯子成了零星碎片!我心爱的杯子,今天是我第一次使用,崭新崭新的呢! 我扭转身,这时,我的小金豆已经落了下来,话音里带着哭泣的感觉问:是谁把我的杯子弄碎的?同学们异口同声地说:是王智恒!因为他离杯子最近!我皱着眉头,小脑袋瓜儿不住地点着:有道理呀! 是赵琪园!不是我!不是我王智恒急忙说。 唉!你还敢狡辩?就是你,哼!我也不依不饶。 这时,老师过来了,我心里想:哎哟,是谁向老师告的密呀?我和王智恒被叫到了办公室,老师让说一下是怎么回事儿。我俩谁也不让谁,都在争着说。过了一会儿,老师发话了:先别吵,你们冷静冷静,商量一下怎么解决吧!

分级阅读:雨天使(故事)

分级阅读:雨天使(故事) 活动目标: 1.理解故事内容,能够用完整的语言勇敢表达。 2.感受雨天使西西的善良,懂得不仅让自己快乐,而且也要让别人快乐。 活动准备: 大图书、大小子卡、小图书、图片 活动过程: 一、激发阅读兴趣教师出示"天使"字卡,引发兴趣。 1.天使是什么样子的?天使是做什么的? 2.雨天使是做什么的?我们一起去图书中看看雨天使西西都做了哪些事情。 二、幼儿自由阅读幼儿人手一份小图书,自由阅读,教师观察指导。 观察、指导要点: 1.幼儿的阅读习惯如何。 2.幼儿能否初步理解故事内容。 三、集体分段阅读幼儿与教师一起分段阅读大图书,理解故事内容。 (一)关键问题: 1.西西是个新来的天使,她接到了一个什么任务?(掌管下雨的任务)出示大字卡:任务下雨2、她在执行任务的过程中遇到了什么困难?(他不知道怎样才能下雨,也没有人告诉西西怎样才能下雨)你遇到困难的时候,都是怎么解决的? 2.西西跑去问了谁?(老天使)出示老天使的头饰,你从哪里看出来是老天使?老天使怎么说的?(经常给云朵讲难过的故事,他们掉眼泪了就有了雨)西西有没有按照老天使说的话去做?(没有)为什么?西西是个怎样的天使?(快乐)教师小结:因为西西没有难过的故事,她是个快乐的天使。 3.西西又跑去问了谁?(月亮老人)出示月亮老人的头饰月亮老人有什么办法?(月亮老人告诉西西,你用力捏痛云朵,他们痛了哭了就有了雨)西西心里怎么想的?(不想伤害这些云朵)西西又是一个怎样的天使?(善良)教师小结:西西没有按照月亮老人说的方法去捏痛云朵让她们流泪,虽然这样的方法可以让云朵流泪,会完成下雨的任务,但是她觉得这样云朵会感觉很痛,她不想伤害云朵,真是个善良、好心的天使啊! (二)关键问题: 1.西西没有完成下雨的任务,你们有什么办法帮助西西完成下雨的任务吗? 2.西西用了什么办法,我们来看一下。

下雨天问候语

下雨天问候语 下雨天问候语 下雨天问候语1 1、雨天最好不出户,发发短信送祝福,愿你雨天心情好,烦恼忧伤远远抛,开心快乐青春在,幸福生活等你来,祝你永远健康在,吉祥如意乐开怀。 2、细雨洗去了心灵的尘埃,让快乐到来;细雨滋润桃花的美艳,让心情灿烂;细雨伴随青山的绵远,让好运不断;细雨唱起问候的旋律,让祝福延续。愿你与幸福快乐团聚。 3、让暴雨冲走你的忧愁,让大雨洗涤你的哀伤,让中雨浇跑你的烦恼,让细雨滋润你的心田,雨季来临,愿你雨天快乐依旧,心里甜甜。 4、捧一滴雨珠送你,愿你快乐平安,抓两缕雨丝赠你,愿你忧愁全免,摘三朵雨花赏你,愿你幸福甜甜,塞四滴雨露送你,愿你美梦连连。 5、雨能浇灭心中的怒火,雨能清扫心里的垃圾,雨能梳理心绪的杂乱,雨能洗濯心灵的阴暗。下雨天,清洗天,借雨洗心真英明!愿你雨天好心情,快乐一年又一年! 6、下雨天来到,请面带微笑,烦恼都冲跑,快乐身边绕,保持心情好,生活乐逍遥,短信送祝福,愿你天天开心,时时快乐,一生幸福。

7、雨来到,春光照,山泉解冻山花笑;风环绕,云轻飘,一把小伞任逍遥;景曼妙,心情好,快乐相伴没烦恼;细雨洒,祝福到,愿你洗去尘埃幸福笑! 8、一场雨,滴答滴,是否你又不开心;不快乐,又何必,烦恼终究要过去;雨过后,天放晴,心中也会现彩虹;快乐飞,更乐天,幸福围绕你身边。下雨的日子,我送你祝愿,给你幸福每一天。 9、雨生万物,雨润百谷,雨洗红尘,雨送祝福。绵绵雨水,冲走冬的阴霾,带来春的精彩;潺潺雨水,滋润笑的灿烂,摇曳心的浪漫。雨水连连,愿你洗去烦恼! 10、小雨让人喜,滋润生绿意。大雨叫人欢,洗了地和天。天地皆洁净,快乐好心情。雨后出彩虹,幸福伴你行。雨天送问候:愿你雨天心不忧,愿你雨后乐相守! 11、细雨绵绵,润透了万物,浇落了烦恼;洗涤了世界,迎来了清新;赶走了惆怅,愉悦了心情;点缀了景致,丰润了画卷。愿你在雨中享受浪漫,幸福一生! 12、小雨淅沥,沁人心意。大雨倾盆,快乐进门。暴雨如注,幸福入户。愿你雨天心情好,烦恼被风刮跑,忧愁被雨冲掉。健康向你报到,平安和你拥抱! 13、绵绵细雨,祝福有语:春雨生百谷,长出快乐无数;好雨知时节,融去烦恼冰雪;朝雨洗轻尘,健康又精神;细雨不须归,平安永相随。愿你把幸福“雨”见! 14、托小雨降下吉祥给你,托大雨浇出幸福给你,托阵雨洒下欢

发生在校园里的一件事作文7篇

发生在校园里的一件事作文7篇 作文一:发生在校园里的一件事 今天早晨,我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想:这一定是昨天张桐忘拿了,今天刚好换座位,被我发现了……管她呢。等上完操再还也不迟。 上完操,我一进教室,就“哇啦哇啦”大声朗读起来,把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾,我才想起这件事,忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说,倒骂起我来:“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧,也感到有些奇怪:早操前它也是好好的,怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说:“一定是你弄的。你得给我重买一条,不然我要告诉老师。”我听了很生气:这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?可最后由于我找不出合适的理由,只得很委屈地给她买了一条新红领巾。 今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后,以后可不能这样了。前车之签,后事之事嘛! 作文二:在校园里发生的一件事 在“实验”小学这个大家庭里发生过许许多多的事。但是,最令我难忘的,还是那次向四川大地震中的受灾儿童募捐仪式了。 五月十二日下午十四点二十八分,四川省汶川县发生了有史以来最强烈的8.0级大地震。顷刻间,一座座高楼大厦被夷为平地,数

万人无家可归,特别是那些儿童,他们凭着自己坚强不屈的精神与恶魔作斗争。可是,还是有不少少年失去了自己宝贵的生命。 于是,我们学校就举行了“向灾区儿童募捐的仪式”,说到这里,我就想起了那时的场面。 记得那时候,全校同学都统一站立在操场上。每个年级的前面都放有一个红色的募捐箱。此时,《爱的奉献》这首歌不断的在我们耳边响起,同学们也开始募捐。你看,那一双双稚嫩的小手,正在拯救那些灾区儿童。他们每捐一块钱,就是给了灾区儿童一份希望。这时,我们敬爱的龚主任戴着一条鲜艳的红领巾,站在主席台上,她看见那么多有爱心的孩子,都把自己的零用钱捐了出来,她流泪了,她正是为了可怜的灾区儿童而流的!见此情景,不少同学为此也流下眼泪,因为,他们有一颗和四川儿童一样的心。 这就是在我们学校发生的一件最令我难忘的事,它将被我刻骨铭心。 作文三:发生在校园里的一件事 这件事让我遗憾,也让我欣慰…… 这事发生在早春。山上的积雪还没解冻,我便来到校园开始一天的课程。时间仿佛是一只箭,一下子就过去了。我们该出操了,在走廊上奔跑起来,与此同时这篇课文的题目也由此而生。突然,一个同学天外来客般朝我飞奔而来。我当时都还没有反应过来,便和他撞了个正着。之后,我感到头上有些热乎乎的东西涌了出来,用手一摸,原来是血。我当时就被吓了个半死。

雨天的故事

雨天的故事 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:雨天的故事 雨天的故事 雨淅沥沥的下着,她清洗着这里的一切一切,更洗清了每个人的心灵??每次下雨的时候,我总会想起那个故事,那个女孩远去的身影,还会不禁感叹:她是多么善良,她是多么可爱,她是多么美丽?? 我急匆匆的往家走,雨淋湿了我的头发、衣服。我没带伞,所以一直抱怨着:“什么鬼天气么,早不下晚不下,非要现在下,有病啊??”当我走到十字路口的时候雨下的像水龙头流似的,好似永远停不了了,我不得不走到附近的商店里躲雨。 我不时的看着外面,朦胧间竟看到一个女孩子手里举着一个红色的钱包。她的脸上不知流的是汗水还是雨水,衣

服已经黏在了身上,很显然她湿透了。我一问才知道,那个女孩子在十字街口捡到了那个钱包,一直在这等失主,大约等了一两个小时了。我眯起眼睛去看她的脸:那是一张很普通的脸,但眉头紧皱,眼睛里流露出着急,嘴微抿着,似乎失主再不来她就要哭了。 过了很长时间,十字街口来了一位中年妇女。她向十字街口几个人什打听着什么,就看见她问的那个人指着女孩说了些什么。只见那个中年妇女走向了那个女孩,又对女孩说了些什么,女孩就将那钱包交给了那个中年妇女,女孩显得很高兴,她笑了,笑得那么灿烂,笑得那么天真,笑得那么美丽??我这才恍然大悟原来那个中年妇女就是钱包的主人,我的泪水不禁流出了眼眶,似乎雨水已经被女孩擦干了?? 没错,她是多么善良,她是多么可爱,她是多么美丽??她像雨天的那个天使,谱写了那个雨天的故事。 (伊宁市六中七年级5班曹锦格)

篇二:雨天的故事 大班美术活动《雨天的故事》 活动目标: 一、学习雨天场景的绘画 二、观察人物的动态,学画撑伞、穿雨衣的人 活动准备: 教具:PPT(包括雨声的录音、雨衣、雨伞、雨鞋等雨具); 学具:幼儿活动教材《美术》第七页《雨天的故事》、水彩笔 活动重难点: 生动形象地画出人们在雨中的情景 活动过程: 一、幼儿观察雨中人们的动态,激发幼儿绘画兴趣 教师播放下雨的声音,问:这是什么声音?(下雨的声音) 师:你们喜欢下雨天吗? 师:请小朋友们想一想下雨的时候,爸爸妈妈出门的时候都会带上什么?(雨衣、雨伞等)师:那个小朋友可以

秋雨天问候语及关心话.doc

秋雨天问候语及关心话 秋天下雨的时候一定少不了关心的话和一声温暖的问候。下面是我为你整理的秋雨天问候语及关心话,供大家阅览! 秋雨天问候语及关心话温馨版 1. 记得,一个雨天、你说你会很疼我,现在、又下雨了、带走了我们所有的誓言。 2. 一直不喜欢雨,可那讨厌的雨却偏偏下个不停,打着伞独自站在雨中,手却无力地下垂。 3. 喜欢下雨天,因为它是适合发呆的天气。但不喜欢有风的日子,担心被风吹乱了心爱的短发,重要的是隐形眼镜遇到风会掉眼泪,那种情景会很尴尬。 4. 刮风了,那是我对你的动心;下雨了,那是因为我对你的爱感动了天;打雷了,那是我在喊"我爱你"。 5. 下雨了,打雷了,很可怕!我变成落汤鸡囖。全湿了。好厉害,树滴割断。 6. 本来讨厌下雨的天空,直到听到你说你爱我。 7. 天下雨了,而我选择躲进雨里那样你大概就看不见我的泪了。 8. 只想说:我讨厌下雨天。 9. 下雨天我喜欢蓬头散发,这样更有气氛! 10. 胃疼就喝热水,天冷就添衣,感冒就吃药,饿了就煮

饭,下雨就撑伞,失眠就数羊,无聊就看电视剧,没人爱。 秋雨天问候语及关心话个性版 1. 你无法叫你爱的人必须爱你,就像给一只猪解释天为什么要下雨。 2. 不知道为何,真特么喜欢下雨天,也许是因为能洗刷我那痛苦的心吧。 3. 只要心情是晴朗的,人生就没有雨天。 4. 我讨厌下雨,因为我还是学不会带雨伞。 5. 风停了剩尘埃飘落梦走了谁来叫醒我一场雨,一把伞,一条街,一个人行走。 6. 下雨天,只有我一个人撑着伞,而那一边没有了你的身影。 7. 最美的不是下雨天,而是我与你一起躲过雨的屋檐。 8. 我最喜欢的一句话:最美不是下雨天,而是和你一起躲雨的屋檐。 9. 我庆幸我不怕刮风下雨打雷闪电。 10. 胃疼就喝热水,天冷就添衣,感冒就吃药,饿了就煮饭,下雨就撑伞,失眠就数羊,无聊就看电视剧,没人爱就爱。 11. 雨划过我窗前,玻璃也在流眼泪,街上的人都看起来,比我幸福一点。 . 莫名的开心,莫名的不开心;需要理由吗开心:今天天气好行不行。不开心:今天下雨算不算。

考试中发生的一件事作文550字

考试中发生的一件事作文550字 自我上学以来,经过的考试不计其数——有提心吊胆的、有轻轻松松的…… 但最令我难忘的就是上学期的考试了。 那天,从上午到下午,我势如破竹,眼看一个个难题被我“攻克”下来,心里美滋滋的。终于等到了放学,大家高兴的一蹦三尺高,一个个好像准备“班师回朝”似的。监考老师满意的数着考卷,忽然她皱起了眉头,我好奇的凑了过去,题不是都答了吗?哈!原来是一位“无名大王”啊!这时,监考老师喊:“哪一位同学没写名字,赶紧站出来!”谁知同学们无动于衷,老师又声嘶力竭的喊了一声,但是仍像微风碰上了龙卷风似的,不仅没把吵闹声压下去,还增加了同学的高昂情绪。有的说说笑笑、有的追逐打闹、有的甚至跳起了骑马舞……无奈之下老师请来了班主任,老师一进班级就拿起教鞭在桌子上敲了两下,这犹如一道晴天霹雳,大家快速返回座位上。“谁没有写名字!”老师喊着,班级鸦雀无声,老师这次生气了,拿起 __和卷子核对起来,最后,终于找出是刘君同学没写名。“刘君,站上来!”刘君难为情地走上讲台。“考试时说了那么多次,你为什么不写名?”“我,老师……我……”他支支吾吾地讲不出话来,老师气愤了,拿起教鞭就朝他身上打了两下,这时,泪水从他眼眶滚了出来,“滚下去!”老师生气的说。他像犯了罪的人一样耷拉着脑袋下去了。 监考老师走后,老师又训起我们来:看看你们,什么记性,做事要细心,不要因小失大……

这次考试使我明白了一个道理:万事来不得马虎。我一定会引以为戒,不再犯这样的。 自我上学以来,经过的考试不计其数——有提心吊胆的、有轻轻松松的…… 但最令我难忘的就是上学期的考试了。 那天,从上午到下午,我势如破竹,眼看一个个难题被我“攻克”下来,心里美滋滋的。终于等到了放学,大家高兴的一蹦三尺高,一个个好像准备“班师回朝”似的。监考老师满意的数着考卷,忽然她皱起了眉头,我好奇的凑了过去,题不是都答了吗?哈!原来是一位“无名大王”啊!这时,监考老师喊:“哪一位同学没写名字,赶紧站出来!”谁知同学们无动于衷,老师又声嘶力竭的喊了一声,但是仍像微风碰上了龙卷风似的,不仅没把吵闹声压下去,还增加了同学的高昂情绪。有的说说笑笑、有的追逐打闹、有的甚至跳起了骑马舞……无奈之下老师请来了班主任,老师一进班级就拿起教鞭在桌子上敲了两下,这犹如一道晴天霹雳,大家快速返回座位上。“谁没有写名字!”老师喊着,班级鸦雀无声,老师这次生气了,拿起 __和卷子核对起来,最后,终于找出是刘君同学没写名。“刘君,站上来!”刘君难为情地走上讲台。“考试时说了那么多次,你为什么不写名?”“我,老师……我……”他支支吾吾地讲不出话来,老师气愤了,拿起教鞭就朝他身上打了两下,这时,泪水从他眼眶滚了出来,“滚下去!”老师生气的说。他像犯了罪的人一样耷拉着脑袋下去了。

下雨天问候语句子大全

下雨天问候语句子大全 1、下雨天,雨一直下。雨不停,好运少不了。祝你心情愉悦,少忧“雨”。身体健康,从心“雨”。事业发达,得名“雨”。招财进宝,更富“雨”。 2、狂风,卷走了心灵的惆怅;暴雨,冲垮了胸中的郁闷;雨滴,沁润了幸福的人生;空气,酝酿了清新的气息;小河,涨高了开心的堤岸;小草,伸直了青春的懒腰;朋友,则许下了真挚的祝福:愿你雨中也快乐,惬意更逍遥! 3、风雨无情,令人无奈。友情无价,祝你无敌。思念无边,愿你无畏。牵挂无尽,愿你无恙。健康无忧,幸福无限。好运无穷,前途无量。 4、老天可以下雨,你可以选择心情好和心情不好。心情好可以收获快乐的心情,工作的高效率,生活的美如意;心情不好会让心里也下起雨,变成坏天气。聪明的朋友,你会选择什么呢?祝你心情一直晴好! 5、最新天气预报:近期将有一场财富的暴雨要把你淋湿,一场快乐的细雨为你洗澡,一场幸福的大雨要把你冲垮,收到短信的朋友

转发后,立马涨工资,没对象的近期要犯桃花,事业蒸蒸日上,爱情甜甜蜜蜜! 6、雨天是个好时节,爱情的花朵经过风雨的洗礼而更加鲜艳、事业的大经雨天的浇灌而更加茁壮、心灵经雨天的洗礼而更加焕然一新。祝你雨天有个好心情。 7、少年听雨教室内,读书写字长知识;壮年听雨办公室,办公奋斗正拼搏;而今听雨别墅内,成功发财享福中。愿你雨天也开心,每天都幸福。 8、撑起快乐的雨伞,冲掉哀伤的灰尘、冲走烦恼的羁绊、洗去不快的阴影,让自己重新做一个快乐的人。祝你在雨天拥有一个快乐的心情。 9、风声雨声祝福声,声声入耳;喜事乐事开心事,事事顺利。片片乌云遮不住你的心情阳光灿烂、阴雨连绵带着快乐滋润着你的心田。祝你在连绵的阴雨天,仍能有一个快乐的心情。 10、送你快乐雨伞,将烦恼与你隔离;送你好运雨衣,不幸从此与你远离;送你温馨祝福,祝你时时欢乐不断。不管是否有风雨阻拦,祝你快乐每一天。 11、雨水叮咚,祝福相赠:和风细雨,快乐相依;倾盆大雨,

新整理发生在教室里的一件事(作文)(20篇)

发生在教室里的一件事(作文)(20篇) 发生在教室里的一件事(作文) 第1篇: 下课铃响了,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后哎哟一声 王军立马转身过来,看见丁宇森正在使尽全力踢丁学森的屁股,害丁学森抱着屁股连蹦带跳哎哟,哎哟地叫。而丁宇森却在那里幸灾乐祸地说:哎呀,真是活该啊!中队长王军在一旁看到这一幕,已经忍不住要跳出来说一句话了,丁宇森同学,你踢丁学森同学就是你的不对,你怎样还能在一旁笑他呢?丁宇森挖着鼻孔用轻视的态度说:哼,你不就只是一个小小的中队长嘛,还以为自我是一个英雄,真是笑死了,还有,是因为今日本大爷不高兴,所以就拿丁学森出气。这时,丁学森说:我看是因为刚才发到不及格的考卷才这样的吧!丁宇森气得脸都红了。你考试考不好应当是想到我到底错在哪里,下次不要再错,而不是拿同学出气,这样是错的。王军和气地说。丁宇森羞愧地说:对不起,是我的错,我下次不会了。 上课铃响了,同学们纷纷走出教室。教师进来了,丁宇森把刚才事情的来龙去脉告诉了教师并承认了自我的错,教师说:知错就改还是好孩子。 发生在教室里的一件事(作文) 第2篇: 下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,听见身后哎哟一声,王军往后扭头一看,原先是后面的同

学把初慧男挤倒在地上,我也匆匆跑过去:呀,初慧男的伤可真不轻! 顿时,教室里乱作一团。同学们有的跑到班主任周教师哪里诉说着;有的在那里一向看着初慧男;有的已经跑到操场上去了。 哎呀! 糟了! 此刻到做操的时间了。初慧男伤得这么重怎样去做操呀。我的虽然在那里陪着她,心里却像站在热锅上的蚂蚁。就在这时,周教师来了。我的心最终放下来了。可是一个疑问又冒了出来,是谁告诉教师的呢?过了一会儿,我才明白是王军。周教师像妈妈一样关心地说:初慧男,你不要去做操了。在教室里呆着吧。初慧男点了点头,在自我的位子上坐下来。放下心来的我也跑到操场上去做操了。过了一会儿,初慧男却来到操场上走到队伍的最终。周教师也跟了过去:不是让你呆在教室里吗?你怎样又出来了?我怕给我们班扣分。听了她们的对话,我心里热乎乎的。 发生在教室里的一件事(作文) 第3篇: 一天语文课上,教师正在写板书,教室里连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。突然一声惊叫,打破了教室的宁静,到底发生什么事了?原先一只不速之客甲虫,悄悄地落在了小明的肩上。 最先发现的是后面的小丽,她先是惊恐万状,之后哇的一声喊出,一时间同学们的目光齐刷刷地转向她。有责怪道:为什么

初中生作文范例:雨中的一幕_难忘的一件事作文

雨中的一幕 ——难忘的一件事作文 星期天早晨,天下着蒙蒙细雨,我坐着车回到了奶奶家。我按响了门铃,可奶奶却没有开门,打了个电话才知道,奶奶去超市了,她叫我在楼下等她回来。 雨越来越大,我不得不找个地方避雨。这时,一个熟悉的身影映入我的眼帘,那是一个卖早点的阿姨,我曾经见过她。她的个子不高,大概三十多岁,总是戴着一顶白色的卫生帽,腰上围着一条褪了色的围裙,推着一辆装早点的小车子。阿姨把车子推到我旁边的屋檐下, 就开始叫卖早点了。 过了不久,一个二十来岁的小伙子走了过来,朝着阿姨打量了一番,然后凶巴巴地说:“给我一包牛奶。”阿姨微笑着说:“好的,请稍等。”说完,从车子里取出一包热腾腾的牛奶,又问:“要不要再来根油条?……”“我已经说过一遍了,我要一包牛奶!”阿姨的话还没说完,就被小伙子打断了。我本以为阿姨会和小伙子吵起来,可出乎意料的是,阿姨只是默不作声地取出一根吸管,插在那包牛奶上,递给小伙子,并说:“拿好了。”谁知那个小伙子心不在焉,伸手没接住,牛奶“啪”的一声掉在了地上。小伙子破口大骂:“搞什么嘛!连个牛奶也拿不好…”等他骂完了,卖早点的阿姨把地上的牛奶捡起来,放进纸篓里,重新拿起一包牛奶,递给小伙子,说:“拿好了,别再掉了。”那个小伙子若有所思地看了她一眼,拿着牛奶走了。看到这里,我实在忍不住了,不解地问她:“阿姨,刚刚明明是那个小伙子不对,你为什么又重新给他一包牛奶呢?”阿姨转过头,微笑着说:“没关系,只是一包牛奶而已嘛”说完,又理了理剩下的早点,推着车子消失在街道的尽头。 连卖早点的阿姨都懂得宽容別人,我这个小学生怎么还耿

耿于怀呢?这时,我突然想起妈妈很久以前对我说过的话:宽容,是一片晴天。虽然天上还下着蒙蒙细雨,可我觉得眼前一片阳光。

幼儿园大班阅读活动:雨天使

幼儿园大班阅读活动:雨天使 【设计思路】 1、故事内容价值分析天使总给人可爱、善良的感觉。故事中的雨天使西西也正是如此,她不知道如何才能下雨,当她求助于老天使和月亮老人时,他们的回答让西西感到左右为难:西西是快乐的,她没有什么难过的事情;西西是善良的,她不愿别人因为自己而受伤。终于,在无意间西西找到了一个既不伤害他人,又能使人快乐,更能完成任务的好办法。故事中的西西就是这样一个可爱的小天使。孩子们在阅读故事时,也会被西西的可爱、善良所感染,他们纯净的心灵也会得到许多启发:快乐的定义不仅是让自己快乐,更重要的是能使别人也感到快乐。 本次活动是分级阅读《雨天使》大班语言活动。通过这次活动让幼儿在原有的阅读基础上提高一定的阅读能力,能够用完整的语句讲述故事的内容,西西是怎样完成下雨的任务的。在了解故事内容的同时让幼儿可以认读重点字词并且让孩子们了解天使的含义,让他们学会用一颗善良的心去对待身边每一个人。 2、大班幼儿年龄特点分析大班的孩子对阅读有了浓厚的兴趣,对事物的理解能力也较强,能够独立自主的阅读图书。并且在情感上懂得了移情,本次活动可以让孩子

感受到雨天使的善良,初步培养他们善良、讨人喜欢的品质。所以这次活动将先由以幼儿为主的自主阅读开始。让他们完全先靠自己的能力去阅读,并且独立思考老师的提问。再由老师带领集体阅读的方式进行,积极地与幼儿互动提问,让幼儿大胆踊跃的表现自己完整的回答问题。 【内容与要求】 1、理解故事内容,能够用完整的语言勇敢表达。 2、感受雨天使西西的善良,懂得不仅让自己快乐,而且也要让别人快乐。 【材料与环境创设】 大图书、大小子卡、小图书、图片【活动过程】 一、激发阅读兴趣教师出示天使字卡,引发兴趣。 关键问题: 1、天使是什么样子的?天使是做什么的? 2、雨天使是做什么的?我们一起去图书中看看雨天使西西都做了哪些事情。 二、幼儿自由阅读幼儿人手一份小图书,自由阅读,教师观察指导。 观察、指导要点: 1、幼儿的阅读习惯如何。 2、幼儿能否初步理解故事内容。 三、集体分段阅读幼儿与教师一起分段阅读大图书,

下雨的周末祝福语

下雨的周末祝福语 1、下雨天来到,请面带微笑,烦恼都冲跑,快乐身边绕,保持心情好,生活乐逍遥,短信送祝福,愿你天天开心,时时快乐,一生幸福。 2、周末又来临,祝福语送到,心情好上好,烦恼留着跑,金钱兜里钻,事业顺杆爬,帅哥眼直瞅,美女跟着走,还有啥好事,自然就是我的短信到喽! 3、风飘飘,雨潇潇,好运立刻就来到;风摇摇,雨条条,幸运喜欢跟你跑;风叫叫,雨跳跳,财神即刻送元宝。雨天周末不烦恼,好运连连到。 4、雨天里的风,是自由对你呼唤;雨天里的雷,是幸运对你呐喊;雨天里的彩虹,是幸福送你身边;雨天里的祝福,是朋友时刻将你挂念。愿你周末快乐,幸福甜蜜在雨天,快乐天天都在线! 5、把身心疲惫交给靠椅,把琐碎不快扫进垃圾,把点点清爽化作秋雨,把缕缕幸福化为阳光和煦,让温馨甜蜜弥漫空气。周末了,记得做个最快乐的你! 6、小雨让人喜,滋润生绿意。大雨叫人欢,洗了地和天。天地

皆洁净,快乐好心情。雨后出彩虹,幸福伴你行。雨天送问候:愿你雨天心不忧,愿你周末雨后乐相守! 7、雨季,风吹雨下,电闪雷鸣,祝福的风,问候的雨,变成风雨围绕你,闪电是我对你的牵畔,雷声是我对你的惦念,漫天的雨滴是我对你无尽的思念,朋友,祝你周末雨天快乐! 8、小雨淅沥,沁人心意。大雨倾盆,快乐进门。暴雨如注,幸福入户。愿你雨天心情好,烦恼被风刮跑,忧愁被雨冲掉。健康向你报到,平安和你拥抱!周末愉快! 9、周末临,快乐行;鲜花旁,笑脸映;空气朗,伴清风;吉祥茶,如意饼;邀亲朋,相思情;若怀念,望荧屏;问候语,表心声;遥祝愿,笑不停。祝周末快乐! 10、一滴一滴爱情雨,落在身上甜在心里;一滴一滴吉祥雨,落在身上美在心里;一滴一滴成功雨,落在身上乐在心里;一滴一滴幸福雨,落在身上藏在心底。收集雨滴,收集美好心情。祝你周末雨天快乐! 11、昨天的雨,冲走你的忧伤;今天的雨;滋润你的心房;明天的雨,带来事业辉煌;无论大雨暴雨,愿你心情舒畅,祝你周末快乐,天天开心,身体永远健康。

发生在雨中的故事作文600字_作文

发生在雨中的故事作文600字五月的天,说变就变。上午还在红日高悬,下午却大雨滂沱。 雨一直下到下午放学时分,可把大家给急坏了。还是李老师有办法:让带了伞的同学先把书包放到校车上,再返回来接没带伞的同学。大家一致认同这个办法好,于是全都安静了下来。 校门口,带了伞的同学转眼就消失在了雨中。见他们去了好久也没回来,大家便急了起来,纷纷踮起脚尖,伸长脖子,透过门边向外张望,不耐烦地说:“他们在干什么啊?是不是忘了老师的话啦?”“他们不来接我们了,他们不管我们了!”一个调皮的同学幸灾乐祸地喊了起来。一听这话,大家顿时炸开了锅。 就在大家望眼欲穿,急不可耐时,有同学欢呼了起来。原来前方出现了一把红蓝相间的伞,如同一道闪亮的彩虹向我们飘了过来。 几个眼尖的同学喊道:“是张世涵!张世涵!”“张世涵?”我的心猛地震了一下:“怎么会是他?!”只见他满脸是水,全然不顾一缕缕的乱发,片刻也不停留,带着几个同学就冲进了雨中。过了一会儿,他又奔了回来,带了几个同学又冲了出去……就这样,靠着他这把伞,来来回回十好几趟,大家都上了校车。 直到最后一个同学上了校车,大家才发现他全身已湿透了,裤腿也满是黄泥,双手也由于一直紧抓着伞变得通红。望着一身疲惫,却一直乐呵呵的他,再看看那几个带了伞却眼瞧窗外装耳聋的同学,我的心好像被什么刺了一下。 他的成绩一直不是很好,每次考试都落在后面。同学们对他

一直冷嘲热讽,不管做什么事都会被大家排斥。可是今天,竟然是他,一个平常大家看不起的他给了大家最需要的帮助。平日里那些对他不屑的同学无不深深地低下了头,想到自己以前也嘲笑过他,我也立马感到无地自容! 从那以后,张世涵成了全班最受欢迎的同学。当时是怎么在那把伞下,如何从校门迎着风雨走到校车的,我已经不记得了。但我知道,张世涵那把红蓝相间的伞,定会如同彩虹一般,时刻闪耀,永远定格在大家心间。(指导教师:钟华奇) 作文题目:雨中的故事作文 作者:李恒嘉,江西省赣州市章贡区豪德小学六(3)班 教师作文点评:那个雪中送炭的,居然是你最看不起的人,不仅作者百感交集,其他同学也深受教育。这把伞,不仅照亮了自己的心,也照亮全体同学的心。

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