部编版三年级下册多音字专题练习

部编版三年级下册多音字专题练习
部编版三年级下册多音字专题练习

游手好h ào 闲 散s ǎn 光 闲散s ǎn 散s àn 步 散s àn 心 木杆ɡān 旗杆ɡān

杆ɡǎn 枪杆ɡǎn 挨āi 边 挨āi 近 挨āi 挨āi 挤挤 挨āi 家挨户 挨ái

挨ái 饿 蚂m à蚱 蚂m ǎ蚁 骄横h èn ɡ无礼 骄阳似s ì火 埋m án

禁j īn 不住 情不自禁j īn 弱不禁j īn 风 严禁j ìn 禁j ìn 止 撒s ā

撒s ā网 撒s ā谎 撒s ǎ播 挣zh èn ɡ脱 挣zh èn ɡ钱 挣zh ēn ɡ扎 匀称ch èn

称ch èn 称ch èn 心如意 称ch ēn ɡ赞 称ch ēn ɡ号 魂不守舍sh è 长zh ǎn ɡ

兄为

父 兄长zh ǎn ɡ 鲜xi ān 艳 新鲜xi ān 鲜xi ǎn 为人知 积累l ěi 劳累l èi

成年累l ěi 月 硕果累l ěi 累l ěi 鹰爪zh ǎo 爪zh ǎo 牙 鸡爪zhu ǎ 都d ū

首都d ū 都d ōu 是 乘ch én ɡ客 战车千乘sh èn ɡ 作zu ō坊 作zu ò业 分f èn

之事 和hu ò弄 和hu ò稀泥 和h é平 暖和huo 差ch ā异 差ch ā价 差ch ā

人意 差ch ā以毫厘,失之千里 差ch à不多 模m ú样 模m ú

rǎng rǎng 模m ú板 装模m ú作样 模m ó范 闹囔n ān ɡ囔n ān ɡ 叫囔 吵嚷 一溜

li ù

烟 溜li ū冰 滑溜li ū 呕吐t ù 吐t ù血 吞吐t ǔ 谈吐t ǔ

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )

游手好.闲 散.光 闲散. 散.步 散.心 木杆. 旗杆.

( )( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 杆.枪杆.挨.边挨.近挨挨

..挤挤挨.家挨户挨.打( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 挨.饿蚂.蚱蚂.蚁骄横.无礼骄阳似.火埋.怨

( ) ( ) ( ) ( )( )( ) 禁.不住情不自禁.弱不禁.风严禁.禁.止撒.娇( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )撒.网撒.谎撒.播挣.脱挣.钱挣.扎匀称.对称.( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) 称.心如意称.赞称.号魂不守舍.长.兄为父兄长.( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) 鲜.艳新鲜.鲜.为人知积累.劳累.成年累.月硕 ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( )( )

果累.累鹰爪.爪.牙鸡爪.都.市首都.都.是乘.客

( )( ) ( ) ( )

战车千乘.作.坊作.业分.内之事

( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

和.弄和.稀泥和.平暖和.差.异差.价差.强人意

( ) ( ) ( ) ( )

差.以毫厘,.失之千里差.不多模.样模.具

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 模.板装模.作样模.范闹囔囔叫囔吵嚷一溜.

( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )

烟溜.冰滑溜.呕吐.吐.血吞吐.谈吐.

部编版三年级下册语文各单元知识大全

部编版三年级下册语文各单元知识大全 第一单元单元知识小结 一、易读错的字 惠崇(chóng)芦芽(yá)泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng)减(jiǎn)少河豚(tún)伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén)形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn)凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè)姿势(zī shì)随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù)黑绸(chóu)二、易写错的字 融:左下里面是“点、撇、横、竖”; 崇:上下结构,下面是“宗”; 聚:上下结构,下面是“”; 倦:右下部分是“”,不要写成“巳”; 瓣:左中右结构,中间是“瓜”; 露:上面的雨字头写法为“”。 三、重点词语 融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花 小溪广泛减法绝句杜甫花草春风 取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成 掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑 剪刀活泼春日轻风洒落加入春光

湖面 电线 花瓣 莲蓬 饱胀 破裂 姿势 仿佛 随风 舞蹈 停止 荷花 清香 赶紧 圆盘 眼前 画家 本领 飘动 了不起 花骨朵儿 四、多音字 行?????xíng (行走) háng (银行) 得?????dé(得到) děi (我得) 地?????dì(地球)de (高兴地) 杆?????gān (电线杆)gǎn (枪杆儿) 散?????sǎn (闲散)sàn (散步) 圈?????quān (圆圈)juàn (羊圈) 佛?????fú(仿佛)fó(佛像) 挨?????āi (挨着)ái (挨冻) 骨? ????ɡū(花骨朵)ɡǔ(骨头) 晕? ????yūn (摔晕)yùn (晕船) 五、形近字 ? ????牙(牙齿) 芽(芦芽) ?????芦(芦芽)庐(庐山) ?????沾(沾水) 粘(糖粘牙) ?????瓣(花瓣)辨(分辨) ?????胀(饱胀)账(账目)) ?????蓬(莲蓬)篷(帐篷) ? ????姿(姿势)资(资助) ?????佛(仿佛)拂(拂尘) ?????斑(斑纹)班(班级) ?????距(距离)巨(巨大 ?????绸(绸缎)稠(稠密) ?????膜(膜翅)馍(馍馍) 六、近义词 融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完 添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈 平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态

部编版三年级下册语文课文内容汇总

部编版三年级下册语文课文内容汇总 第一单元 1 古诗三首 《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 [迟日]春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。 [泥融]这里指泥土湿软。 [鸳鸯]一种鸟,常在水边嬉戏,雄鸟与雌鸟常结对生活。 诗人简介: 杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称杜工部、杜少陵等,唐朝河南府巩县(河南郑州巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人,杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”。 释义: 江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 赏析: 诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。 第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以读者通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。 在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。 第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹

部编版三年级语文下册必背课文(最新)

部编版语文三年级下册必背课文、古诗、日积月累 班级:姓名 一.诗词古文 1. 绝句家签: 2. 惠崇春江晚景家签: 唐代杜甫(fǔ )宋代苏轼 迟日江山丽,春风花草香。竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。3.三衢道中家签: 4. 忆江南家签: 宋代曾几唐代白居易 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。江南好,风景旧曾谙(ān)。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝, 能不忆江南? 5.守株待兔家签: 《韩非子?五蠹(dù)》 宋人有耕(gēng)者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 6.元日家签: 7. 清明家签: 宋代王安石唐代杜牧 爆竹声中一岁除,清明时节雨纷纷, 春风送暖入屠苏(tú sū)。路上行人欲断魂(hún)。 千门万户瞳(tóng)瞳日,借问酒(jiǔ)家何处有? 总把新桃换旧符。牧(mù)童遥指杏花村。 8.九月九日忆山东兄弟家签:9. 滁(chú)州西涧(jiàn) 家签: 唐代王维(wéi) 唐代韦应物 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。独怜幽(yōu)草涧边生,上有黄鹂深树鸣。遥知兄弟登高处,遍插茱萸(zhūyú)少一人。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

10.大林寺桃花家签: 唐代白居易 人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。 长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。 二.必背成语归纳 1.寓言故事成语家签: 邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影守株待兔互相缠绕揠苗助长狐假虎威揠苗助长狐假虎威 2.八字成语家签: 兵来将挡,水来土掩。 不入虎穴,焉(yān)得虎子。 眼见为实,耳听为虚。 近朱者赤(chì),近墨者黑。 3.课内成语家签: 互相缠绕光彩夺目烂漫无比夺门而逃耿耿于怀玲珑娇软信守承诺波光粼粼随风飘动翩翩起舞严丝合缝和睦相处翻来覆去灰心丧气无忧无虑源源不断奔流不息一无所有津津有味回首遥望形态各异窃窃私语争奇斗艳芬芳迷人昙花一现欣然怒放张牙舞爪轻清脆丽群星闪烁夜幕降临振翅飞翔波涛澎湃景色奇异物产丰富美观大方恼羞成怒 三.日积月累 1.文学常识家签: 文房四宝:笔墨(mò)纸砚(yàn) 雅(yǎ)人四好:琴棋书画 花中君子:梅兰(lán)竹菊 中医四诊:望闻问切 2.有关知错就改的名言家签: 见善则迁,有过则改(gǎi)。-------《周易》 过而不改,是谓(wèi)过矣(yǐ)。-------《论语》 人谁无过?过而能改,善莫大焉(yān)。--------《左传》 改过不吝(lìn),从善如流。--------苏轼

部编人教版三年级语文上册多音字

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部编人教版三年级语文上册多音字第一单元: 教: jiào教室 jiāo 教书好 hǎo 好像 hào 好奇 干 gàn 树干 gān 干旱觉 jué觉得 jiào 睡觉 地 tǔ土地 de 高兴地假jiǎ假话 jià放假 背 bèi 背诵 bēi 背负圈 quān 圆圈 juàn羊圈 第二单元: 挑 tiǎo 挑逗 tiāo 挑选行 xíng 步行 háng 行列 空 kōng天空 kòng 空地扇 shàn扇子 shān 扇动 乐 yuè音乐 lè欢乐 第三单元: 答 dā答应 dá回答应 yīng 应该 yìng 答应 骨 gǔ骨头 gū花骨朵几 jī几乎 jǐ几个 处 chǔ处罚 chù到处稍 shào 稍息 shāo 稍微 切 qiē切开 qiè一切倒 dǎo 倒下 dào倒立 难 nán 难过 nàn 苦难调 diào 调动 tiáo 调试 卷 juǎn 卷起 juàn 试卷 第四单元: 缝 féng 缝衣 fèng 缝隙长 zhǎng 长大 cháng 很长 吗 má干吗 ma 好吗担 dān 担心 dàn 扁担 压 yà压根儿 yā压力中 zhōng 中国 zhòng 中计 弹 dàn 子弹 tán 弹奏尽 jìn尽力 jǐn 尽快

第五单元: 盛 shèng 盛开 chéng 盛饭朝 zhāo 朝阳 cháo 朝上啦 lā沙啦 la 来啦悄 qiāo 静悄悄 qiǎo 悄然第六单元: 抹 mǒ抹上 mò抹墙 mā抹布磨 mó磨刀 mò磨面参 cān参观 shēn人参 臂 bì手臂 bei 胳臂 笼 lǒng 笼罩 long 鸟笼 兴 xìng 高兴 xīng 兴奋 宿 sù宿舍 xiǔ一宿 xiù星宿 舍 shè宿舍 shě舍弃 数 shǔ数不清 shù数学 第七单元: 呢 ní呢喃 ne 好呢 晃 huàng 晃动 huǎng 明晃晃 扎 zhā扎针 zhá挣扎 第八单元: 得: děi 得亏 dé得救 落 lào 落枕 luò落泪 là丢三落四 调 diào声调 tiáo 调节 斗 dòu 争斗 dǒu 星斗 大 dà长大 dài大夫

部编版三年级多音字

部编版三年级多音字 假:jià(放假 jiǎ(假装背:bèi(背书 bēi(背包) 3、圈:quān 圈出 juà部编版三年级多音字ǎo(挑事儿) tiāo(挑水 切:qiē(切开) qiè(一切答:dā(答应) dá(回答 应:yìng(答应 yīng(应该吗:má(干吗) mɑ(好吗) 担:dān(担心 dàn(担子压:yā(压力)yà(压根儿 中:zhōng(中间 zhòng(中弹弹:dàn(子弹tán(弹琴 啦:lā(沙啦) la(走啦)抹:mǒ(抹粉 mā(抹布) 磨:mó(磨刀) mò(石磨参:shēn(海参cān (参加 臂:bei(胳臂)bì(手臂)兴:xīng(兴奋 xìng (高兴 舍:shè(宿舍 shě舍得呢:ní呢喃细语 ne(你呢) 扎:zhā扎手 zā扎辫子落:lào(落下 luò(落叶 là(落了字) òu(战斗dǒu(一斗 ABAB打听打听比划比划学习学习放松放松热闹热闹表扬表扬 ABCC两手空空/想入非非得意洋洋两手空空白发苍苍 AABC念念不忘头头是道洋洋得意牙牙学语生生不息 ABB 式词语】静悄悄傻乎乎懒洋洋 毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋 【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆 近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮安静—宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加美丽——漂亮 仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快香甜——甜美 美丽—漂亮满意—满足舒展—伸展 周围—四周悲哀—悲伤分散—分开 使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密诧异—惊诧 飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐怜悯—怜惜 特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激 安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏容易—困难 牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢成功—失败 高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬失望—希望 用力—使劲美丽—漂亮玩耍—嬉戏喜爱—喜欢 快乐—欢乐盛开—开放仔细—认真合拢—收拢张开—展开 一本正经—不苟言笑引人注目—惹人注意 瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放威武—威风巨大—庞大 茂密—茂盛欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理 五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱 轮流—轮换立刻—立即热烈—强烈讲述—讲解动听—好听

部编版三年级下册语文必背内容汇总

部编版语文三年级下册必背资料 (古诗文、课文、日积月累) 一、古诗文背诵积累:(十首) 1.《绝句》唐代杜甫(fǔ ) 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 2.惠崇春江晚景宋代苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 3.三衢道中宋代曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 4.忆江南唐代白居易 江南好,风景旧曾谙(ān)。 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 5.守株待兔《韩非子?五蠹(du)》 宋人有耕(gēng)者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释(shì)其耒(1ěi)而守株,冀(jì)复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 6.元日宋代王安石 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

7.清明唐代杜牧 清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。 8.九月九日忆山东兄弟唐代王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 9.滁(chú)州西涧(jiàn) 唐代韦应物 独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 10.大林寺桃花唐代白居易 人间四月芳菲(fēi)尽,山寺桃花始盛开。 长恨(hèn)春归无觅处,不知转入此中来。 二、成语背诵归纳: 1.寓言故事成语:邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影 2.八字成语: 兵来将挡,水来土掩。 不入虎穴,焉(yān)得虎子。 眼见为实,耳听为虚。 近朱者赤(chì),近墨者黑。 三、日积月累 1.文学常识:

部编版三年级语文下册多音字汇总(最新)

小学三年级下册多音字组词汇总 kan(看书)diao(调动)gan(干净)看调干 kan(看门)tiao(调皮)gan(干活) hao(好人)cheng(盛饭)zhao(朝阳)好盛朝 hao(好动)sheng(茂盛)chao(朝代) jia(假装)zhong(种子)si(似乎) 假种似 jia(放假)zhong(种地)shi(似的) fa(发现)xiang(相信)zuo(作坊)发相作 fa(头发)xiang(相片)zuo(作业) cang(迷藏)zhang(长大)liang(重量)藏长量 zang(西藏)chang(长度)liang(打量)

dang(当然)ying(应该)chu(到处)当应处 dang(上当)ying(答应)chu(处理) kong(空气)mo(磨房)fang(酒坊)空磨坊 kong(空地)mo(磨刀)fang(街坊) sang(丧失)mo(淹没)shan(扇子)丧没扇 sang(奔丧)mei(没有)shan(扇风) yao(要命)gei(给你)xing(兴奋)要给兴 yao(要求)ji(给予)xing(高兴)

jiao(教育)xiao(学校)xi(关系) 教校系 jiao(教书)jiao(校对)ji(系鞋带) sa(撒娇)cheng(乘法)she(取舍)撒乘舍 sa(撒种)sheng(一乘)she(宿舍) chong(重来)men(闷闷不乐)zhao(前爪)重闷爪 zhong(重量)men(闷热)zhua(鸡爪) liu(顺口溜)long(灯笼)can(参加) 溜笼参 liu(一溜烟)long(笼罩)shen(海参) huang(摇晃)luo(落后)dao(倒台) 晃落倒 huang(明晃晃)lao(落下)dao(倒车)

部编版语文三年级上册多音字

部编版语文三年级上册多音字 假:jiǎ真假假话假如假说假设假山jià请假暑假放假休假假日背:bēi背东西背债背包bèi背诵手背背影背心背书背景圈:quān圆圈花圈光圈圈阅圈地 juàn羊圈圈舍圈养 juān把鸡圈起来挑:tiāo挑水挑选挑剔挑毛病tiǎo挑刺挑拨挑逗挑衅挑战切:qiē切肉切菜切西瓜 qiè亲切迫切切记恳切真切殷切答:dā答应 dá回答问答答案报答解答答复答谢 应:yīn g应该应当应有尽有yìng应答呼应应对反应适应应付应邀骨:gū骨碌花骨朵gǔ骨头骨气骨肉筋骨骨骼 几:jī茶几几乎窗明几净 jǐ几天几个几时几年 处:chǔ处理处置相处处分处方 chù到处住处用处长处何处稍:shāo稍微稍许稍纵即逝稍逊一筹shào稍息 吗:ma有事吗má干嘛mǎ吗啡 担:dān担水担当担负担任担重任担风险dàn扁担担子勇挑重担压:yā压力气压压迫镇压积压挤压yà压根儿 中:zhōng中间中国中央中用zhòng中奖中毒中选中枪中弹弹:dàn子弹炮弹枪弹弹丸tán弹琴弹簧弹射弹性弹劾啦:lā啦啦队哇啦哗啦呼啦la完成啦跑啦 抹:mǒ涂抹抹黑抹粉mò抹墙抹石灰mā抹桌子抹布 磨:mó磨刀打磨磨灭磨难磨时间mò石磨电磨推磨磨面

参:cān参加参与参军参见参观参天大树shēn人参党参cēn参差不齐臂:bì臂膀左臂手臂振臂高呼bei胳臂 兴:xīng兴奋复兴兴旺兴办xìng高兴兴致兴趣扫兴雅兴舍:shě舍得舍弃割舍四舍五入舍近求远shè宿舍校舍寒舍退避三舍呢:ne人呢去哪儿呢好呢ní毛呢呢大衣 扎:zhā扎针扎花扎营zā扎辫子扎腿zhá扎挣(方言)落:luò落日落泪衰落村落là落下丢三落四lào落枕落炕luō大大落落调:diào调查曲调腔调调子调动选调tiáo调皮调配调养风调雨顺斗:dòu斗争战斗斗牛搏斗dǒu斗胆斗笠北斗烟斗斗车大:dà大小高大大地大米大爷dài大夫大王

部编版三年级语文下册全册备课

小学语文部编版三年级下册备课 (2020年8月1日) 教学计划 一、指导思想 受疫情影响,学生无法进校学习。我校三年级语文老师严格按照学校制定的“空中课堂”服务活动方案,做到“离校不离教,网上可指导”,保证学生能够“停课不停学,线上可指导。”我们秉承以不断提高教育教学质量为目标,以生为本,以教学为中心,务实创新,落实规范,提高效率,扎实推进素质教育,为打造“高效课堂”而努力。 二、学情分析 本班共有学生43名,其中男生21名,女生22名。从整体看,本班孩子活泼可爱、积极向上。优等生能要求上进,在课堂上认真听讲,养成了主动阅读的好习惯,并有一定的语文素养,发展也比较全面。后进生没有养成良好的学习习惯,不能自觉做好上课准备,不能积极完成老师布置的作业,上课听讲不够专心,课下阅读时间少,课外积累欠缺。在本学期对他们需要多一些关注与指导,帮助他们养成良好的学习习惯,教给学习方法,使他们能和大家一起快乐学习,共同进步。居家学习以来,绝大部分的都在家长的监督和帮助下完成了“空中课堂”的教学视频的学习任务,并且积极完成任务单或人人通空间的作业,学习兴趣浓厚,乐于参加各项活动。

三、教材分析及“空中课堂”教学视频的分析 2019年春期部编本人教版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能力的梯度,增强素养的厚度,强化情感的温度,倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用和听说读写能力的培养,全面提升学生的语文素养。 “空中课堂”的教学视频时间比较短,每节课的视频大约在15-20分钟,在线教学重在教学方法的指导,对于课本内容并没有深入学习,但学生通过线上学习后,可以了解课文的基本内容,字词可以掌握,所以再教学时,可以让学生利用好空中课堂的教学视频完成预习工作。 四、教学目标 (一)识字与写字 1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2.认识常用汉字250个,会写250个。 3.有初步的独立识字能力。会运用音序检字法和部首检字法查字典、词典。 4.能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 5.写字姿势正确,有良好的书写习惯。 (二)阅读

部编版小学语文三年级上册全册多音字汇总

部编版三(上)全册多音字载:zǎi 记载 zài载重 燕:yān 燕山 yàn燕子 似:sì似乎 shì似的 涨:zhǎng涨潮zhàng头昏脑涨 秘:bì秘鲁mì秘密 藏:cáng埋藏zàng西藏 盛:shèng 茂盛 chéng盛饭 尽:jǐn尽管jìn尽情 打:dǎ打仗dá一打 便:biàn方便 pián便宜 缝:féng缝补fèng石缝 当:dāng当时dàng上当 夹:jiá夹层jiā夹子 禁:jīn禁受jìn禁令 汗:hán可汗 hàn汗水 曲:qū曲折qǔ歌曲 扁:piān扁舟biǎn扁担 供:gōng供给gòng口供 逮:dǎi逮住dài逮捕 落:luò落叶là落下 粘:nián粘液zhān粘贴 担:dān担心dàn重担 传:chuán传播zhuàn自传 塞:sè阻塞sāi瓶塞sài塞北 血:xuè鲜血 xiě流血 几:jī茶几、窗明几净、几乎、几率 jǐ几个、十几岁、几何、几次、几时

系:jì系鞋带、系围裙 xì系统、哲学系、联系、系念、系马、确系实情、系数 假:jiǎ真假、假设、假如、不假思索、假公济私 jià请假、暑假、假期、假日 间:jiān中间、空间、时间、房间、一间卧室、间架、间不容发 jiàn间隔、离间、间苗、间谍、间断、间接、间隙、间歇、亲密无间 降:jiàng降落、下降、降价、降低、降级 xiáng投降、降伏、降龙伏虎、降将、诱降 教:jiāo教书、教唱歌、教小孩、教给 jiào教导、教育、管教、请教、教练、宗教、信教、教学、教授 角:jiǎo牛角、号角、菱角、角落、直角、一角钱、角度、角膜 jué角色、丑角、名角、角斗、角逐、角力、主角 尽:jǐn尽早、尽管、尽快、尽量、尽可能、尽自 jìn用尽、自尽、尽头、尽心、人尽其才、尽数收回、尽情、尽职 禁:jīn禁受、弱不禁风、禁不起、不禁、情不自禁 jìn禁止、违禁品、监禁、紫禁城、禁忌、禁地、禁军 圈:juàn猪圈、羊圈、圈肥、圈养 quān圈子、项圈、三圈、圈地、圈出来、圈定、圈套、包围圈 觉:jué感觉、觉悟、觉得、觉察、听觉、觉醒、大梦初觉、自觉 jiào睡觉、午觉

部编版语文三年级下册古诗汇总

三年级下册古诗汇总 绝句 【唐】杜甫 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 (1)迟日:春天日渐长,所以说迟日。 (2)泥融:这里指泥土滋润、湿润。 (3)鸳鸯:一种水鸟,雄鸟与雌鸟常双双出没。 古诗大意:江山沐浴着春光,多么秀丽,春风送来花草的芳香。 燕子衔着湿泥忙筑巢,暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。 惠崇春江晚景 【宋】苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。 (1)惠崇:北宋名僧能诗善画,《春江晚景》是他的画作,共两幅,一幅是鸭戏图,一幅是飞雁图。苏轼的题画诗也有两首,这首是题鸭戏图的诗。 (2)蒌蒿:多年生草本植物,花淡黄色,可入药 (3)芦芽:芦苇的幼芽,可食用。 (4)河豚:鱼的一种,肉味鲜美,但是卵巢和肝脏有剧毒。 (5)上:指鱼逆江而上。

古诗大意:竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿,芦笋也开始抽芽了,而这恰是河豚从大海回归,将要逆江而上产卵的季节。 三衢道中 【宋】曾几 梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声。 (1)三衢道中:在去三衢州的道路上。三衢即衢州,今浙江省常山县,因境内有三衢山而得名。 (2)梅子黄时:指五月,梅子成熟的季节。 (3)小溪泛尽:乘小船走到小溪的尽头。小溪,小河沟。泛,乘船。尽,尽头。 (4)却山行:再走山间小路。却,再的意思。 (5)绿阴:苍绿的树阴。阴,树阴。 (6)不减:并没有少多少,差不多。 (7)黄鹂:黄莺 古诗大意:梅子黄透了的时候,天天都是晴朗的好天气,乘小舟沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,再改走山路继续前行。 山路上苍翠的树,与来的时候一样浓密,深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声,比来时更增添了些幽趣。

最新部编版三年级下册语文全册优质教案

最新部编版三年级下册语文全册优质教案 1古诗三首 学情分析: 古诗是我们民族的传统文化,三年级的孩子已经能熟练地背诵了,但是可能并不懂诗意。而且,古诗的语言凝练,如,“鸣”、“上”、“含”、“泊”等词语的理解。“西岭”、“东吴”诗中所描绘的景色又离孩子的生活较远。 教学目标: 1.指导学生正确朗诵诗歌,看图、随文认识生字“鹭、行、鹂”,正确规范书写“绝”字,。 2. 能正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。 3.展开想象,体会诗的意境,感受诗情。 教学重点: .展开想象,体会诗的意境,感受诗情。 爱古诗,有传承、发扬传统文化的自觉。 教学难点: 能借助图画读懂“窗含”、“门泊”及相关诗句的意思。 展开想象,体会诗歌所描绘的意境,读出画面感。 教学过程: 一.课前朗诵古诗

诵读已学古诗,引出本节课所学内容。 二.导入 师:有人说,一首诗就是一幅美妙的画。所谓诗中有画,画中有诗。今天我们就来学习一首古诗——《绝句》。 三.走近古诗 教学生字“绝“。板书:绝句简介“绝句“ 出示例诗,了解五绝,七绝。 出示《绝句》,是几言绝句?指导朗读。 学生自读,读准字音,读出古诗的节奏。 师配乐范读。 C.生齐读。 过渡:听到大家的朗读,诗人杜甫一定也很开心。 简介杜甫。 五.整体感知 1.春天到了,外面莺歌燕舞,当他往窗外一望,你们猜他看到了什么?引导学生按照从近到远、从下往上的顺序观察图画。 2.你觉得这里的景色怎么样? 3.所以杜甫将这美丽的景色写在诗里,他的意思是想让没有到过浣花溪的也能感受到春天的美好。(板书:意) 过渡:现在让我们一起走进古诗,展开想象的翅膀,你会发现这首诗是一幅特别美妙的画。 六.精读感悟

(完整版)部编人教版三年级语文上册多音字汇总大全

三年级上册多音字 j ià放假bēi 背包quān 圆圈dàn 子弹 假背圈弹 jiǎ假装bèi后背juàn羊圈tán弹琴tiǎo 挑战qiè一切dā答应lā沙啦 挑切答啦tiāo挑水qiē切菜dá回答lɑ好啦 yīng 应该gǔ骨头jǐ几个mā抹布应骨几抹mǒ抹黑yìng 答应gū一骨碌jī几乎 mò抹墙chù到处shāo 稍微ma 好吗mó磨刀 处稍吗磨chǔ处罚shào 稍息má干吗mò磨坊 dān 担保yā压力zhōng 中学shēn 海参 担压中参dàn 重担yà压根zhòng 百发百中cān 参加 bì双臂xìng 兴奋shě舍得ne 人呢 臂兴舍呢Bei 胳臂xīng 高兴shè宿舍ní呢喃 zhā扎针luò落后tiáo 调节dòu 斗争扎落调斗zhá挣扎lào 落枕diào 调动dǒu 一斗米 dà大人

大dài 大夫

三年级上册多音字练习卷 j ià() bēi( ) quān() dàn( )假背圈弹 jiǎ() bèi ( ) juàn() tán() tiǎo() qiè() dā() lā()挑切答啦 tiāo()qiē()dá()lɑ() yīng( ) gǔ( ) jǐ( ) mā( ) 应骨几抹mǒ( ) yìng() gū( ) jī( ) mò() chù() shāo() ma( ) mó( )处稍吗磨 chǔ() shào() má() mò( ) dān() yā() zhōng() shēn( )担压中参dàn() yà() zhòng() cān() bì() xìng() shě() ne( ) 臂兴舍呢 Bei( ) xīng() shè() ní() zhā() luò() tiáo() dòu()扎落调斗 zhá() lào() diào() dǒu() dà()

部编版三年级下册语文全册课文中心思想

部编版三年级下册语文全册课文中心思想 第一单元 1.古诗三首:《绝句》描写了春天到来时江山美丽,花草飘香,燕子翻飞,鸳鸯安睡的情景,表现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象,表达了作者欢愉、闲适的心情。 《惠崇春江晚景》通过对竹外的几枝桃花、戏水的鸭子、满地蒌蒿和短短的芦芽的描写,表现出了早春时节春江的景色,抒发了对早春的喜爱之情。 《三衢道中》用生动的笔触,描写了初夏时宁静的景色和诗人山行时轻松愉快的心情。 2.《燕子》:作者通过对燕子的外形和在春光中飞行、休憩的燕子的动作的描写,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。 3.《荷花》:作者以丰富的想象,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具情态、色彩明丽的荷塘景色。表达了作者热爱大自然的情感。 4.《昆虫备忘录》:作者用清新、有趣的语言描述对复眼的琢磨,花大姐、独角仙和蚂蚱的样子和特点。描述生动,特点突出,表现了童真童趣,表达了对大自然的喜爱之情。 第二单元 5.《守株待兔》:本文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子,从此就丢掉农具整天守着树桩,结果再也没有得到兔子的故事,告

诉我们:做任何事情都不能心存侥幸,只有通过自己的劳动,才能有所收获。 6.《陶罐和铁罐》:本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却无影无踪的故事。这个故事告诉人们:每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。 7.《狮子和鹿》:鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条腿细长难看。但是当凶猛的狮子向他扑来时,鹿的四条有力的长腿帮他狮口脱险;而美丽的角被树枝挂住,险些让他丧命。这个故事告诉我们:事物各有所长,不要因为长处而看不见短处,也不要因为短处而否定长处;在认识事物时,不要只看美丽的外表,也要讲究实用。8.《池子与河流》:这首寓言诗通过池子和河流的对话以及它们不同的结局告诉我们:不可贪图安逸,只想着享受生活,这样只会被人遗忘;应当通过自己的努力和勤奋为社会多做贡献,为人们带来幸福,成为一个有用的人,这样才会被人记住,成为“长流不断的河流”。 第三单元 9.古诗三首:《元日》这首诗描写了春节燃烧竹子、喝屠苏酒、迎朝阳、更换桃符的热闹欢乐和万象更新的动人景象,抒发了诗人革新政治的抱负和乐观自信的思想感情。 《清明》这首诗描绘了细雨绵绵、行人悲伤、寻酒找家、牧童指路几个情景,表现了诗人心情由悲转喜的变化。

部编版三年级语文上册:3上多音字组词汇总.docx

部编本三年级上册语文多音字组词 第一单元: 假[jiǎ] 假如假话真假背[bēi] 背负背包背包袝[jià] 放假假日假期[bèi] 手背后背背景背诵圈[quān]圈子光圈圆圈 [juàn]羊圈马圈圈养 第二单元: 挑[tiāo] 挑担挑食挑选行[xíng]行走行人行动[tiǎo] 挑战挑动挑逗[háng] 银行分行同行 扇[shān] 扇动铺[pū] 铺满铺张铺床[shàn] 扇子扇形风扇[pù] 店铺饭铺床铺 累[léi] 累累累赘 [lèi] 劳累受累 [lěi] 累积累年连累拖累 第三单元: 切 [qiē] 切除切口切片答[dā] 答理答应答允滴答[qiè] 一切亲切关切[dá] 问答回答答案答谢 应[yīng] 应当应该应声骨[gū]骨碌花骨朵[yìng] 答应应对应付[gǔ]骨肉骨干骨头龙骨 几[jī] 几乎茶几窗明几净处[chǔ] 处罚处分相处处理[jǐ] 几百几个几时[chù] 处处出处长处到处稍[shāo]稍微稍稍稍许 [shào] 稍息 第四单元: 吗 [m a] 好吗行吗差 [chā] 差别差距差错差数[má] 干吗[chà] 差不多差等成绩差 [mǎ] 吗啡[chāi] 出差差事公差差人 [cī] 参(cēn)差

压[yā] 压力电压压住中[zhōng]中心中国中央[yà] 压根儿[zhòng]中计中奖中意 弹[tán]弹琴弹跳弹指担[dān] 担当担水担心[dàn]子弹弹弓弹雨[dàn] 扁担担子重担 第五单元: 啦 [l a] 好啦行啦盛[shèng] 盛开盛大茂盛盛情[lā] 啦啦队沙啦[chéng] 盛饭盛汤盛满水 第六单元: 抹[mǒ] 涂抹抹粉抹黑参[cān] 参加参与参赛[mò] 抹墙抹石灰[shēn] 人参海参党参 [mā] 抹布抹桌子抹不下脸[cēn] 参差(cī)不齐 磨[mó] 磨牙磨刀磨灭磨墨划[huá] 划船划水划算划过来[mò] 石磨电磨磨盘磨坊[huà] 划分计划划界 臂[bei] 胳臂载[zǎi] 记载转载运载[bì] 手臂臂力臂膀[zài] 载重载客载货 兴[xīng]兴办兴奋小兴安岭舍[shě] 舍得舍弃舍不得[xìng] 高兴兴趣扫兴[shè] 宿舍校舍旅舍 第七单元: 呢[ne] 为什么呢朝[zhāo] 朝阳朝气朝晖朝霞 [ní] 呢喃呢绒呢子[cháo] 朝向朝前朝阳宋朝扎[zā] 扎彩扎腿一扎线扎辫子 [zhā] 扎花扎手扎实扎针 [zhá] 扎挣挣扎 第八单元: 呢[ne] 为什么呢 [ní] 呢喃呢子大衣

部编版三年级多音字

多音字 假:jià(放假 jiǎ(假装背:bèi(背书 bēi(背包) 3、圈:quān 圈出 juàn 羊圈挑:tiǎo(挑事儿) tiāo(挑水 切:qiē(切开) qiè(一切答:dā(答应) dá(回答 应:yìng(答应 yīng(应该吗:má(干吗) mɑ(好吗) 担:dān(担心 dàn(担子压:yā(压力)yà(压根儿 中:zhōng(中间 zhòng(中弹弹:dàn(子弹tán(弹琴 啦:lā(沙啦) la(走啦)抹:mǒ(抹粉 mā(抹布) 磨:mó(磨刀) mò(石磨参:shēn(海参cān (参加 臂:bei(胳臂)bì(手臂)兴:xīng(兴奋 xìng (高兴 舍:shè(宿舍 shě舍得呢:ní呢喃细语 ne(你呢) 扎:zhā扎手 zā扎辫子落:lào(落下 luò(落叶 là(落了字) òu(战斗dǒu(一斗 ABAB打听打听比划比划学习学习放松放松热闹热闹表扬表扬 ABCC两手空空/想入非非得意洋洋两手空空白发苍苍 AABC念念不忘头头是道洋洋得意牙牙学语生生不息 ABB 式词语】静悄悄傻乎乎懒洋洋 毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋 【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆 近义词 鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮安静—宁静 轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加美丽——漂亮 仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快香甜——甜美 美丽—漂亮满意—满足舒展—伸展 周围—四周悲哀—悲伤分散—分开 使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密诧异—惊诧

飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐怜悯—怜惜 特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激 安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏容易—困难 牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢成功—失败 高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬失望—希望 用力—使劲美丽—漂亮玩耍—嬉戏喜爱—喜欢 快乐—欢乐盛开—开放仔细—认真合拢—收拢张开—展开 一本正经—不苟言笑引人注目—惹人注意 瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放威武—威风巨大—庞大 茂密—茂盛欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理 五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱 轮流—轮换立刻—立即热烈—强烈讲述—讲解动听—好听 忧郁—忧虑鼓励—鼓舞监督—监视欢迎—迎接果然—果真 喜爱—喜欢可惜—惋惜诚实—老实激烈—猛烈敏捷—敏锐 沉思—思索恳求—请求迅速—快速 美妙—奇妙雄伟—宏伟轻快—轻松快乐—欢乐喜欢—喜爱 兀立—直立惊动—惊扰舒畅—舒服惊愕—惊讶猜测—推测立刻—立即蹑手蹑脚—轻手轻脚 反义词 安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去

新部编人教版小学语文3三年级下册(全册)教案

部编版三年级语文第二学期教学进度表

第一单元 本单元围绕“可爱的生灵”这一主题安排了三篇精读课文《古诗三首》《燕子》《荷花》以及一篇略读课文《昆虫备忘录》。其中《古诗三首》选编了唐朝诗人杜甫和宋朝诗人苏轼、曾几的诗歌,分别从不同的角度向我们描绘了大自然中几种可爱的生灵,抒发了诗人对生机勃勃的大自然无限喜爱之情;《燕子》是一篇经典散文,从动态、静态两个方面描写了燕子的可爱,表达了作者对春天大自然以及燕子的喜爱和赞美;《荷花》一文则运用细腻生动的笔触展现了荷花的形态美,激发了读者对荷花的喜爱之情,《昆虫备忘录》是一篇有趣的科普文,生动描述了几种常见昆虫的特征.激发了学生对昆虫的探究热情,引导他们从小培养认真观察自然,并向往探究自然的良好品质。与此同时,本单元还主要安排了“口语交际”“习作”以及“语文园地”三方面的综合性学习内容,力求通过听、说、读、写等多种学习形式实现单元学习的巩固与延伸。 1. 古诗三首 教学目标: 1.认识本课“鸳、鸯、惠”等6个生字,会写“融、燕、鸳”等13个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵三首古诗。默写《绝句》。 3.理解古诗大意,能够边读边展开想象,融人到诗歌的意境中,感知诗歌所描绘的事物特点,体会诗人对大自然的喜爱之情。 教学重点:理解诗歌内容,体会诗歌所表达的思想感情。 教学难点:感受诗歌所营造的美好意境。 教学准备:搜集三首古诗作者的资料;多媒体课件 第一课时 课时目标: 1.认识本课“鸳、鸯”2个生字,会写“融、燕、鸳、鸯”4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读并背诵唐朝诗人杜甫的《绝句》,同时能够默写。 3.理解诗歌大意,体会作者所表达的思想感情,感受春景的美丽。 教学过程: 一、创境激趣,引入学习 1.谈话创境:同学们,你们喜欢春天吗(喜欢)?那好,这节课老师就带你们

部编人教版三年级语文上册多音字汇总大全

三年级上册多音字 j ià放假 bēi 背包 quān 圆圈 dàn 子弹 假背圈弹 jiǎ假装 bèi 后背 juàn 羊圈 tán 弹琴 tiǎo 挑战 qiè一切 dā答应 lā沙啦 挑切答啦 tiāo 挑水 qiē切菜 dá回答 lɑ好啦 yīng 应该 gǔ骨头 jǐ几个 mā抹布 应骨几抹 mǒ抹黑 yìng 答应 gū一骨碌 jī几乎 mò抹墙 chù到处 shāo 稍微 ma 好吗 mó磨刀 处稍吗磨chǔ处罚 shào 稍息 má干吗 mò磨坊 dān 担保 yā压力 zhōng 中学 shēn 海参 担压中参

d àn 重担 y à 压根 zh òng 百发百中 c ān 参加 b ì 双臂 x ìng 兴奋 sh ě 舍得 ne 人呢 臂 兴 舍 呢 Bei 胳臂 x īng 高兴 sh è 宿舍 n í 呢喃 zh ā 扎针 lu ò 落后 ti áo 调节 d òu 斗争 扎 落 调 斗 zh á 挣扎 l ào 落枕 di ào 调动 d ǒu 一斗米 大三年级上册多音字练习卷 j i à( ) b ēi ( ) qu ān( ) d àn( )假 背 圈 弹 ji ǎ( ) b èi ( ) ju àn( ) t án( ) ti ǎo( ) qi è( ) d ā( ) l ā( )挑 切 答 啦 ti āo( ) qi ē( ) d á( ) l ɑ( ) y īng( ) g ǔ( ) j ǐ( ) m ā ( )应 骨 几 抹

mǒ( ) yìng( ) gū( ) jī( ) mò( ) chù( ) shāo( ) ma( ) mó( )处稍吗磨chǔ( ) shào( ) má( ) mò( ) dān( ) yā( ) zhōng( ) shēn( )担压中参dàn( ) yà( ) zhòng( ) cān( ) bì( ) xìng( ) shě( ) ne( )臂兴舍呢 Bei( ) xīng( ) shè( ) ní( ) zhā( ) luò( ) tiáo( ) dòu( )扎落调斗zhá( ) lào( ) diào( ) dǒu( ) 大

2020新部编版三年级下册语文全册教案

新【部编人教版】三年级语文下册全册教案 (全册教学设计)

1古诗三首 教学目标: 1.认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2.联系生活实际,利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思,初知古诗大意。 3.能正确朗读、背诵古诗并默写《绝句》。感受诗中蕴藏的春天的情趣。教学重点: 能正确朗读、背诵古诗;默写《绝句》。 教学难点: 能用联系生活实际、利用图文结合等方法了解古诗大意。 教学准备: 教师准备:课件 学生准备:预习课文、找有关春天的诗句。 教学时数: 3课时 教学课程: 第一课时 1、古诗三首惠崇《春江晚景》教学设计 学习目标 1、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。 2、借助注释和有关资料,结合插图展开联想,理解诗意,感受诗人对画面生动的描述和对生活热爱的情感。 3、借助此诗的学习,初步了解题画诗的特点。 教学重点与难点 能借助注释和有关资料,结合插图展开联想、理解诗意,学习诗人对画面生动的描述,

感受诗人对生活热爱的情感。 教学理念 1、遵循古诗的教学规律,以读促学。 2、把握古诗的特点,因材施教。 3、挖掘教学资源,拓展延伸学习内容。 4、循序渐进,螺旋上升。 教学准备 挂图、苏轼的相关资料 教学过程 一、导入课题,板书课题 1、小黑板出示小知识。 课外知识积累:苏轼,(1031),字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法绘画、诗词、散文等各方面有很高的造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”;散文与欧阳修齐名,诗歌与黄庭坚齐名。他与南宋辛弃疾合称“苏辛”。 2、板书课题:惠崇《春江晚景》 3、出示惠崇《春江晚景》的教学挂图。 引导学生读懂诗题,指导学生观察内容;让学生知道这是一首题画诗,是苏轼为北宋名僧惠崇所作之画《春江晚景》而题诗,写的是江南初春的景象。 二、初读古诗 1、小黑板出示自学提示(一) ①自由读古诗,要求读得正确、流利、有感情。 ②能认识“蒌蒿”二字,正确书写“崇”、“轼”二字。 2、学生自学。 3、检测学生的学习情况(相机出示教学挂图)。 ①识字“蒌蒿”、“崇”、“轼”

部编版三年级语文下册教材解读(最新)

部编版三年级语文下册教材解读 教材解读 2019年,部编版三年级下册语文教材以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为依据,吸收了语文课程建设和课堂改革的重大成果,借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知识的宽度,提高能力的梯度,增强素养的厚度,强化情感的温度,倡导自主、合作、探究的学习方式,加强语言文字的运用和听说读写能力的培养,全面提升学生的语文素养。 一、教材特点 1.注重培养社会主义核心价值观。 语文是一门人文性与工具性统一的学科,它在培养学生养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国,实事求是,勤劳勇敢等正能量。 2.注重夯实基础。 重视识字写字,重视阅读,重视习作,重视口语交际,从多个方面培养学生听说读写的能力,使学生真正在课堂上享受学语文的过程,而不是学课文的过程。 3.注意以生为本。 中年级学段的语文学习呈现一种过渡性,本册教科书准确把握学生的认知水平和发展方向,充分认识到学生的最近发展区,采用学生感兴趣的学习方式,让学生享受学语文的乐趣。 4.重视理论联系实际。 在打好基础的同时,重视培养学生的实际操作能力,以多种多样的活动为平台,使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题,并进一步将自己的学习收获应用到实际生活中,体现了理论联系实际。 5.关注大量阅读。 注重激发学生的阅读兴趣,不仅设计了资料袋供学生参考,还专门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动,学生既能将习得的学习方法运用到阅读中,又能从阅读中获得新知识。

6.重视学生学习能力的培养。 提倡自主、合作、探究的学习方法,学生在教师的引导下不断积累有效的学习方法,并将其应用到学习过程中,变被动接受为主自动获取。 二、教材单元分析 2019春期部编版三年级下册语文教材按照专题编排内容,安排了八个学习主题,分别是“感受多彩春天” “品味经典寓言” “体会传统文化” “关注精彩发现” “发挥无限想象” “追忆幸福童年” “探索自然奥秘” “遨游童话王国”。一共选编了28篇课文,其中22篇为精读课文,6篇为略读课文。课文语言规范,符合三年级学生认知特点。体裁多种多样,内容生动,趣味性强,既体现了鲜明的时代特色,也弘扬了中华优良传统,激发学生学习祖国语言文字的热情,增强学生的民族自尊心和自信心,激发热爱祖国语言文字的情感。 口语交际,从不同角度培养学生的口语表达能力,口语交际中的情境设计符合学生的心理特点和认知水平。 语文园地,围绕本单元进行整理复习,每个语文园地包括以下版块:交流平台——回顾本单元知识,加以强化。词句段运用——重视听说读写能力的培养。书写提示——重视汉字书写,强调写好汉字。日积月累——安排经典名句,集中学习传统文化。 第二单元语文园地后还有快乐读书吧,这是课内阅读与课外阅读连接的重要枢纽,以这个活动为平台,将学生引向更为广阔的课外阅读天地,享受阅读,体现了大语文观。 第三单元第12课之后有一次综合性学习,主题为“中华传统节日”,这与第三单元的学习主题相契合,考查学生的语文综合能力。 第五单元为作文单元,集中学写想象作文。 三、教学目标 (一)识字与写字 1. 对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2. 认识常用汉字250个,会写250个。

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