四年级学生自编童话故事300字【三篇】

四年级学生自编童话故事300字【三篇】
四年级学生自编童话故事300字【三篇】

四年级学生自编童话故事300字【三篇】

导读:本文四年级学生自编童话故事300字【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

【篇一】

从前,有一只乌鸦到哪儿都要乱扔垃圾,吃完的饮料瓶也随便乱扔在路边。

有一天,小麻雀刚好经过这里,看到乌鸦这种不良行为。便气势汹汹地跑到乌鸦跟前,絮絮叨叨地批评起乌鸦来。可乌鸦哪里听得进去,伸出双手就把麻雀推后,说麻雀多管闲事。小麻雀听了,便对乌鸦说:“明明就是你乱扔垃圾的,还敢说我多管闲事,真不要脸。”乌鸦听得不耐烦了,无意麻雀推向地上。瘦削的麻雀当场昏了过去。乌鸦慌了,不知道该怎么办才好,可的办法就只有逃走了。乌鸦走了,可麻雀却摔伤在地上。

刚好有位猎人经过这里,看到麻雀的情形时。所谓时间就是生命。他赶忙放下手中的工具。急匆匆地抱着麻雀往家的小路跑。

在猎人夫妇的精心照料下,麻雀的病情一天比一天好转,渐渐地,麻雀的病已经完全康复了。

几天过去了,外面的环境卫生已经完全受到污染了。当然,乌鸦所住的地方也彻底污染了。

这一天,乌鸦正在窝里睡觉,闻到了外面传来了一股臭熏熏的味道。开门一看,原来外面都是自己所丢的垃圾。乌鸦被这股臭味呛得

一整夜都睡不着觉。半夜时,乌鸦似乎领悟到不能乱扔垃圾否则别人会受害,自己当然也不例外。

得知麻雀被猎人救了。便跑到猎人家门,看到正在锻炼身体的麻雀。便上前问候道:“好久不见了,麻雀,对不起,我知道之前是我的错,我会改了。你能原谅我,好吗。”麻雀听了,也很高兴;“你真能改正,我当然可以原谅你。”

从此,乌鸦改正了错误,和麻雀成了一对十分要好的朋友。

【篇二】

一场毛毛细雨过去了,太阳公公出来了,天空中出现了一道美丽的彩虹。

彩虹为了炫耀自己,来到了云朵下面的草地上,一阵风吹过,在风中的小草扭动着自己的腰板,在风中翩翩起舞,彩虹看见了,骄傲地对小草说;“喂丑小草,咱们来比谁更美,怎么样啊?”“不敢,您穿得那么高贵,我却只有一件绿衣裳和一条棕色的裙子,哪能和你比呀!你去跟前面的大榕树比美吧。'小草谦虚地说。彩虹听了得意洋洋、她来到了大榕树旁、风儿也吹到了榕树的叶子里发出了沙沙的响声、好听极了。彩虹看见了对榕树说:“丑榕树,你敢跟我比美吗?”榕树回答道:“不敢,你去跟前面的向日葵比吧,她可比我美多了!”彩虹听了,气得牙齿都咯咯响!彩虹气冲冲地跑到向日葵的头顶上,不禁被向日葵的风中舞蹈和超懦度旋转给惊呆了,她慢慢恢复过来,说道:“你你敢不敢和我比美?”“不敢呀,你去和高空中的红太阳比美吧。”

她又来到高空中,找到红太阳,便得意的说:“大火球,你敢不敢和我比美呀?“不敢,就像小草、榕树、向日葵一样,我只会默默守护地球妈妈。外表美,不代表心里也美,心里美,才是真正的美。”太阳回答道。彩虹听了,羞愧地低下了头,慢慢消失在了高空中。

【篇三】

水果是我的最爱,菠萝、椰子、火龙果……一提到它们我就流口水。可最近不知怎么的,水果们在我家的大果盘里躁动不安。

“什么,火龙果长‘雀斑’了?”我告诉了妈妈这事儿,可她偏不信。我便把火龙果举到妈妈面前,“不看不知道,一看吓一跳”,老妈目瞪口呆。

不久,椰子们的“汗毛”越长越长,像胡子一样,菠萝浑身长满了青春痘,火龙果的雀斑越长越黑,恐怖啊!

看到水果们痛苦的样子,我于心不忍,于是我把它们带进了我的“符符美容院”。进入手术室的第一位病员火龙果女士说:“医生啊。您一定要帮我杀死‘雀斑’!”

我以为只是表面污染,先用水冲洗了一会儿,试图洗掉它们,没用。只好进入第二疗程:牛奶浴。我让火龙果女士在牛奶里沐浴十分钟,依然不管用。我只好用绝招了——“面粉美白驱斑疗法”,先滴“润肤油”,再撒“超人面粉”(以上均为独门秘制),十分钟,二十分钟……雀斑依旧。

下一位,椰子先生。椰子先生央求我:“医生,您一定要治好我的病!我本来就黑,‘汗毛’长那么长,不吓死人才怪!”我立刻为椰

子先生修剪汗毛,可它的汗毛却疯狂地长着。我没招了。

第三位,菠萝小姐。看招!祛痘洗面奶,祛痘贴,祛痘霜!搓,搓搓搓,抹,抹抹抹……唉,青春痘依然“青春”。

最后一种办法就是解剖,现在也只能用解剖才能查出真正的“病因”。征得了水果们的同意后,我开动了。

我捧起椰子,接着解剖开来。哇,椰子的“血液”变绿了。看来,“血液”变绿是它的重要“病因”。而“血液”变绿是因为“血管神经”被污染而出现了异常。椰子在临死前知道了这个“罪魁祸首”,也甘心了。接着,它进入了垃圾桶。

菠萝是因为受到了感染,过敏才长出好多“痘痘”。火龙果则是因为受到强烈的紫外线照射,才不断长斑的。

原来,这些水果都是受到了外界毒素的侵害才生病的,下此“毒手”的是来自外界的五万种毒素。经过我仔细调查,得知它们是由烟囱毒气以及种种污染气体等组成,说到底,都是人为造成的。

水果也进美容院,你没听说过吧!但如果你不想悲剧重演,请爱护你的家园!

自编童话故事500字作文大全【三篇】

自编童话故事500字作文大全【三篇】 自编童话故事500字作文篇一:小老鼠和小猪猪和老鼠是好朋友,一天老鼠出了个主意,就是想去太空看一看,玩一玩。 于是就跑到猪的家里跟猪说:“猪哥哥,我们去太空看一看,玩一玩吧。” 猪说:“可以呀。”过了几天,它们穿越了大气层来到了太空,老鼠一眼就看见了11个圆球,因为老鼠没来过太空,就问:“猪哥哥,这11个圆球是什么呀?”猪说:“这11个圆球分别是金星、木星、水星、火星、土星、天王星、海王星、冥王星、月球、太阳、地球。” 他们继续往前面走,又看见了银河系。 啊!多美的银河,无数的小星星,像千万颗珍珠连成一片,将太阳系分成了两块。这美丽的景色让他们流连忘返。明天一早,他们就应该回去了。 早上,他们乘长征1号回到了地球。到了家,休息了一天,他们准备继续探险。他们准备了充足的食物和充足的水,他们还带上了绳子,怕石头把路给挡住了。 然后他们就开车去了森林,刚下车,猪就不见了,老鼠到处喊猪哥哥,猪哥哥说:“我掉在下面窟窿里了,快来帮我。” 老鼠说:“我来了。”

老鼠拿着绳子找了一棵树,将绳子的一端系在了树上,然后将别一端扔给了猪哥哥。猪哥哥沿着绳子爬了上来。 他们往前走,看见了许多稀少树木,还看见了很多动物朋友,如:大象、棕熊、长颈鹿……他们一起做游戏,他们在森林里玩了一天,玩得很高兴,很开心,就开车回家去了。 他们又开始过上了平常的幸福生活。 自编童话故事500字作文篇二:小猪的小木屋 小猪和小猴是最要好的朋友了。谁有困难对方都会毫不犹豫的帮助它。 之前,小猪住在上冈上,有一间小小的小草屋。可是,一连下了好几天的雨后,小猪的小草屋倒了。小猪没有地方住了。这时,小猪找到小猴,对小猴说:“小猴,小猴,我的房子倒了,我的家没有了。”小猪很伤心。 小猴安慰小猪说:“没关系,小草屋没有了,我帮你建一间小木屋。比你的小草屋还要好。” 听完小猴的安慰,小猪的心情瞬间变好了。于是两人就开始建房子了。小猴能爬树,他帮小猪砍下了很多的树,然后两个人抬到了上冈前。经过他们的努力,小猪的新房子很快就建好了。 盖好了小木屋后,小猪很快就住了进来。小猴还帮小猪在屋前屋后种了许多美丽的花草。 山上的灰狼看到了小木屋,十分喜欢,很想霸占它,可他不认识小猪,不清楚小猪有什么本领。狐狸知道了这事,对灰狼说:“我看他胖乎乎的,不会有什么大本事。如果不放心,你可以偷偷去观察一下嘛。”

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净。只要有一点儿灰尘,他们就迅速地拿起他们的终极武器——吸尘器,他们也真是小题大做啊!连一点儿灰尘也不放过。他们吃饭也是如此,每次都先用毛巾把盘子抹干净,再用水清洗个两三遍,而且他们每天要吃很多很多的米饭,生怕米存放太久了不吃会生虫子的样子。 一天,有一个人路过这里,想借宿一晚。他牙很黄,而且身上特臭,衣服又经常不洗,他身上真是“臭气熏天”啊!聪明的国王一猜就知道,他是从“肮脏岛”来的。市民们呆呆的看着他,非常小心、谨慎地走过去,赶他走,“喂!你快走吧!你这么臭,会影响我们清洁岛的“市风”的啊!你知道不?”一位市民轻蔑的说。“我知道,可是我是路过此地,不知道这里的规矩。但是,你们看,天都快暗下来了,哪有时间回去啊?你们就大发慈悲,就让我住一晚吧!”那个人哀求道。“好啦,好啦,我们答应你,那边有个空房子,你去那睡吧!”市民们的脸上表示一种心不甘情不愿的表情。 第二天,早上的大街上异常热闹。昨天从“肮脏岛”来的那个人,正在前往皇宫的路上。“您好,尊敬的国王,请问您找我有什么事吗?”“我找你来是问你:你昨晚睡得舒服吗?”“特别特别的舒服!”“那你有没有想到要把床上,被你弄过的脏东西清理掉吗?”“好像没有吧。”国王此时心里想:不愧是“肮脏岛”的人啊,不行!我一定要想出一个惊天地,泣鬼神的办法。让他改过自新,养成爱干净的好习惯,跟肮脏说拜拜。国王已经

优秀作文:六年级编写童话故事作文500字

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睡着了,他做了个奇怪的梦,梦见了难过的语文书和流泪的橡皮正在叽里呱啦的说着话。 只见橡皮弟弟揉着眼睛,哇哇大哭着。语文书哥哥问:“橡皮弟弟,你怎么啦?”橡皮弟弟边哭边说:“小明用铅笔在我的身上扎洞,像针一样刺痛了我。他用小刀一刀一刀的割破我的身体,将我分成了好几节。我掉在地上,他还用脚踩在我的身上,呜呜……” 语文书哥哥听完也哭了起来,橡皮弟弟问:“哥哥,你怎么了?”“你看,小明把我的衣服撕破了,他还在我的身上乱涂乱画,我变得破破烂烂,他们老师气的把我都丢进了垃圾桶,我的身上沾上了恶心的口水。”语文书哥哥刚说完,橡皮弟弟红着眼看着语文书哥哥,轻轻的说:“我们走吧。”语文书哥哥点点头说:“好,我们现在就逃走。” 突然,小明从梦中惊醒,大声说:“不要走,我不会再伤害你们了。”看见橡皮和语文书安静的躺在桌子上,小明打来一盆干净的水,把橡皮洗干净了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图画。小明抱歉的说:“我以后会保护你们的。 小朋友们,要做个爱护学习用品的好孩子哦。 童话故事作文(3) 根娃娃的工作就是从土壤中吸取水分,供给植物全身。他对这个工作很热爱。但有一点不满意:一年四季老埋在土里,一天天往下钻。怪闷的。于是,他想向上长,到外面去

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三年级编童话动物故事作文300字 导读:三年级编童话动物故事作文300字篇1 一天,森林里准备举行一场分数乘除法竞赛。 第二天,兔子只要看到什么活动都踊跃的参加,乌龟被上次的竞赛输得落花流水,这次乌龟准备参加这场竞赛,KO那一只兔子,于是,动物们都踊跃的参加,第一局又是乌龟对战兔子,兔子胸有成竹,乌龟则愤怒万分,裁判吹了口哨,乌龟和兔子就开始进行了一场激烈的竞赛,首先,兔子的笔正哗哗的写着,草稿纸移过来挪过去,一会儿,兔子写着写着就发现了算式里的规律了,兔子利用这巧妙的规律,快速的写着,速度比原先的速度快多了。 过了一会儿,眼看兔子的题马上就要写完了,而乌龟这边进度才到一半呢,乌龟死记硬背的写,在草稿纸上列算式,速度肯定不能比兔子有规律的算式快多了。 “叮叮叮”,忽然裁判吹响了口哨,这时兔子已经写完了,乌龟则才慢吞吞的`写到一半,这次胜利者又是兔子,乌龟很不服气,于是,灰溜溜的逃走了。 三年级编童话动物故事作文300字篇2 春天来了,风和日丽,小白猫和小花猫蹦蹦跳跳地到小河边玩。它们一会儿赛跑,一会儿捉蝴蝶,玩的不亦乐乎。 小白猫和小花猫玩累了,坐在小桥上休息。小花猫看见两条又肥又大的鱼儿在河里自由自在地游水,它馋得直流口水,迫不及待地伸

出爪子去抓鱼。小白猫急得直跺脚,说:“不行,不行,这样太危险了!”可是小花猫不听劝告,使劲探出身子去抓鱼,结果“扑通”一声掉进水里。小花猫不会游泳,在水里拼命挣扎。 小白猫心想:这可怎么办呢!再这么下去,小花猫会淹死的!突然,它灵机一动,想到了游泳健将白鹅姐姐,如果让它救小花猫,那一定行!于是,小白猫急急忙忙跑到白鹅家,气喘吁吁地说:“白鹅姐姐,小花猫掉进水里了,您快去救救它吧!”白鹅立刻放下手里的活儿,跟着小白猫来到河边,看见小花猫已经奄奄一息了,它二话不说,纵身一跳,奋力游向小花猫,一边游一边安慰它说:“小花猫,你别怕,我来救你了!”不一会儿,白鹅就游到小花猫身边,一手托起小花猫,让它爬到自己背上来,游向岸边。 小花猫终于得救了,小白猫说:“你以后再也不能贪嘴了,今天多亏了白鹅姐姐,不然你就没命了。”小花猫羞愧地低下了头。 三年级编童话动物故事作文300字篇3 从前,有一个美丽的小村庄,里面住着一群温顺又可爱的小猫咪。其中一只名叫小其,他长着黄黑相间的毛,额头上还有一个“王”字,特别像一只迷你版的小老虎。 一天,小其和小伙伴们在草地上游玩,正当玩得开心的时候,一群恶狗出现了。小其的一个伙伴被抓伤了,小奇很伤心。他想:要是我能变得像老虎一样强大,我就能保护自己的伙伴了。 这事被巫师知道了,帮小其实现了愿望,把小其变得像老虎一样

【小学作文指导】小学生童话作文写作技巧

小学生童话作文写作技巧_小学生作文指导 一、我们在写之前要弄清什么是童话? 童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。 二、童话都有哪些特点呢? 第一:写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。 一、我们在写之前要弄清什么是童话? 第1页共6页

童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。 二、童话都有哪些特点呢? 第一:写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。 夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感 染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相 信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人 的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。 第二:写童话需要有拟人化的形象 童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、植物,其他东西,都可以像人一样会思考、会说话、会做事、会生活。列宁说过:"儿童的本性是爱听童话的。你给儿童讲故事时,如果其中的鸡儿、狗儿都不会说 人话,儿童便没有兴趣。" 第三:写童话需要有奇妙、曲折丶动人丶完整的故事情节。 第2页共6页

小学生童话作文写作技巧

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一、我们在写之前要弄清什么是童话? 童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映。 二、童话都有哪些特点呢? 第一:写童话需要幻想和夸张 幻想和夸张,是童话的两只"翅膀"。幻想,是我们对未来生活的想象。童话离不开幻想,幻想离不开夸张。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值。 第二:写童话需要有拟人化的形象 童话里的形象,大多是拟人化的。童话中,无论是动物、

三年级作文童话故事350字

三年级作文童话故事350字 导读:天鹅旅行记 1、离开天鹅湖 丑小鸭变成了天鹅之后,他在天鹅湖幸福的生活了一年,便开始觉得这种平淡的生活太没意思了。 有一天,他忽然想到了野鸭的“野”字,这个野不就是四处漂泊吗?他为这个问题想了好几天,最后他的决定是:离家去旅行。他决定好了以后便开始了出行的准备工作,他拿好了一些自认为用得上的工具,如药水、胶带、绳子和小刀等。准备好这些物品之后,他不由得幻想着外面的世界有多么好玩,想着想着就高兴得跳起来,急忙去找了一个好帮手--甲虫朋友,然后就迫不及待地离开天鹅湖,往森林里飞去了…… 2、野人的袭击 他们一路唱着快乐的歌,兴奋地飞向辽阔的天空。也不知过了多久,他们看到了两条又大又肥的鱼,天鹅觉得很奇怪,立刻带着甲虫从高空降落下来。正当他们快降落到一颗树上时,忽然一支锋利的箭射到了他们旁边的树叶上,天鹅吓了一天跳,差点就从树上掉下来了,甲虫吓得躲藏在鹅毛下面。 天鹅仔细一看,他看到了几个暗暗的影子,那些影子正慢慢地向他们走过来了。“不好,那是人类的影子!”甲虫竭尽全力地大声喊着。这时,两个野人已经向他们扑过来了,情况太危急了,天鹅急忙

向前一飞一撞,顿时和两个野人撞在了一起,天鹅不知哪里来的力量,竟然把两个野人给撞倒了,撞得他们趴在那里一动也不动了。而另外的两个野人,他们看到自己的同伴遇到了危险,受了欺负,于是迅速端起那笨重的木枪,扣响了板机。天鹅和甲虫只听到“啪”的一声响,他们赶紧闭上眼睛,心想这下可完蛋了。可是过了一会,天鹅觉得自己好像没有受伤,而且还是活着的,于是他赶紧飞了起来,原来那支枪里没有子弹了,天鹅带着甲虫就这样逃跑了。他边飞边想:“哈哈!刚才真是惊险啊!看来老天爷也在暗中帮我们哟!” 3、鬣狗的袭击 有一天,天鹅和甲虫都觉得很累了,他们想找一个地方休息一会儿。 不知过了多久,甲虫看到不远处有一个形状像梨子的湖泊,就高兴地对天鹅说:“天鹅朋友,前面有一个美丽的湖泊,你肯定会喜欢的,我们到那里休息一会吧!” “好的,我这就带你去,你肯定是肚子饿了吧!”天鹅同意了。只一会功夫,他们就来到了湖泊边,天鹅说:“甲虫朋友,那边有一颗长着棕色叶子的树,看起来叶子很嫩很鲜,你快去尝尝,然后饱餐一顿吧!” 甲虫瞪大眼睛看了看说:“哗!太好了,我可以品尝到这稀世珍品了,我保证我的祖宗都没有吃过看起来这么鲜嫩的树叶了。”对这个贪吃的甲虫朋友,天鹅无奈的摇了摇头,自己找了一个地方伸了一个

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“不敢,小白姐姐。”小灰谦虚地回答。 “我就知道你不敢,丑陋的家伙。”小白说,带着更加轻蔑的神气。 “我确实不敢跟你比,但并不是丑陋的。”小灰争辩道,“我们 生来就是给人当当宠物的,并不是用来相互比美的。说到当宠物,我 也见不得比你差。再说......” “住嘴!”小白恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要 不了几天,你就会被国王送人,我却永远在这里,什么也不怕。” “何必这样说呢?”小灰说,“我们还是和睦相处吧,有什么可 吵的呢!” “和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!”小白说,“走着 瞧吧,总有一天,我要国王把你送人” 小灰不再理会小白。 有一天,国王的好朋友来做客。客人一下子就看到了这两只兔子,国王的朋友说:“我最喜欢兔子了,国王朋友,你能送我一只 吗?”“当然能够啦!”国王回答道。 这时候,被小白听见了,心想:国王一定会把那只丑陋的小灰送 给他的朋友。 结果,国王把那只可爱的小白抱了起来,说:“朋友,我把这只 可爱的小白送给你吧!”小白伤心地说:“为什么你要把我送人,而不 把那只丑陋无比的小灰送人呢?”国王没有回答。 “我终于知道了:每个人都有长处和短处。我不应该奚落别人。”小白伤心地说。 【可贵的友谊】 在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。

编写童话故事300字作文9篇

编写童话故事300字作文9篇 童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维。xx整理的童话故事作文,供参考! 编写童话故事1 在森林王国里有一只长得特别可爱的小兔,大家都叫它奇奇。奇奇有一双又大又圆的眼睛,看起来就像是两颗价值连城的红宝石。奇奇还有一身雪白的皮毛……大家都喜欢和美丽可爱的奇奇玩,可是奇奇有一个爱挑食的坏习惯被大家发现了。所以在那以后奇奇被好伙伴们起了一个外号“挑食兔”。 一天,兔妈妈兴致勃勃地回家,喘着粗气,和蔼可亲地对奇奇说:“宝贝儿,妈妈今天拔到了一个又大又红的大萝卜,你快把它吃了吧!可有营养呢!”兔妈妈刚说完,就急匆匆地出门了。小兔放下了水果刀,耷拉着耳朵,托着下巴,愁眉苦脸地盯着大萝卜,心想:这可是妈妈辛辛苦苦拔出来的,可我不想吃,这该怎么办才好呢?突然,小山羊绵绵来了,来找小兔玩,小兔开心地答应了。可是小兔又提出要求要绵绵帮小兔把大萝卜给吃了,绵绵爽快地说:“好呀,吃萝卜有什么难呀!”不到几分钟,绵绵就吃完了萝卜。小兔和绵绵就出去玩了,他们玩捉迷藏,可是,小兔玩着玩着眼前的东西都在转动了,不一会儿就晕过去了,绵绵便立刻把

小兔送进了医院,兔妈妈也不约而同地赶到了医院。熊猫医生说,是小兔挑食营养不足而引起的!小兔听了脸一下子就红了,连忙点了点头,回到了家里。 从此以后,小兔便天天吃好饭,再也不挑食了,没多长时间就长得壮壮的,小兔和小伙伴们又在森林里玩游戏了,森林里回荡着它们的欢声笑语! 编写童话故事2 从前有一只非常可爱的小熊,可它有一个坏习惯,就是爱吃甜食,还不爱刷牙。 有一天,熊妈妈要去采蘑菇,让小熊不要偷吃蜂蜜。等妈妈走后,小熊把妈妈的话当成了耳边风。它从冰箱里拿出一罐蜂蜜,大口大口地吃了起来。不一会儿,小熊的牙齿就开始疼起来,而且越疼越厉害。它只好放下蜂蜜,两手捂着嘴巴,在地上打起滚来。这时小兔看见了,忙问:“小熊,你怎么了? ”小熊说:“我牙齿疼,你帮我把山羊医生叫来吧! ”小兔一听,连忙跑到了山羊医生家,把山羊医生请来了。 山羊医生看了一下小熊的嘴巴,说:“小熊,你的牙齿里有很多蛀虫,牙齿都被蛀空了,必须得拔牙。”一听要拔牙,小熊吓得半死,撒腿就跑。小兔和山羊医生就在后面拼命地追,可小熊跑得实在是太快了,它们没有追上。最后,小熊被一块石头绊倒了,摔了个嘴啃泥,连蛀牙也掉了。

小学生自编童话故事4篇

小学生自编童话故事4篇 导读:本文小学生自编童话故事4篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一:一只兔子 山东省淄博市临淄区凤凰镇梧台小学五年级王海燕 一只兔子在田野里蹦蹦跳跳,吃草喝露水,悠闲得很。 他,还是跑步的高手呢!每次走兽界举行长跑比赛,他都是名列前茅。 当年和乌龟赛跑由于自己的骄傲和轻敌,导致了惨败,给大家留下了话柄,在人间还多了一个贬低自己的故事——《龟兔赛跑》。据说,从那天起,他在每一次比赛中,都是聚精会神,全力以赴,因此都是第一名。 他,逐渐又骄傲起来。 一天,他看见一只老鹰落到了草地上,便走过去搭讪:你好,老鹰,咱俩比一比速度吧!看谁最先到达远处的小山包。 说完,兔子撒开腿,向小山包冲去。 老鹰微微一笑,等兔子跑远了,双脚离地,腾空展翅,几下就落到了远处的小山包上。兔子离得还老远呢!这次失败可不是大意,是真正的惨败。 兔子一连几天吃不下睡不着。多少年来的跑步高手,竟然这样失败丢了面子。不行,我要再努力,把面子争回来。

从此,兔子更勤奋了:不管天寒地冻,不管刮风下雨,他都在努力的锻炼,拼命跑。他相信,只要自己刻苦努力,总有一天会超过老鹰…… 最后,老山羊对兔子说:“你再锻炼,在速度上也不会超过老鹰,因为老鹰是有翅膀的。别拿自己的弱项去攻击别人的强项,咱们走兽界在速度上是永远比不上飞禽界的。可是,下一次你和老鹰比赛在地里打洞,你就会是胜利者了。 指导教师:王洪吉、李桂美 点评 一片简短的童话故事告诉我们:谦虚使人进步,骄傲使人落后。还有,不论做什么事,都要根据自己的实际情况。否则,只能失败。 篇二:五指争功 辽宁省盘锦市辽河油田于楼学校四年级于仔仟 小明参加钢琴比赛获得了第一名,大家都很高兴,五个手指当然更是高兴了。这不,主人都睡着了,它们却因争功而吵起来了。 大拇指得意地说:“这次多亏我,我弹的‘1’多带劲,观众都举起我的同伴夸我。”食指连忙说:“我的功劳更大,我弹的‘2’多悦耳,有好吃的,主人先让我吃,所以大家都叫我食指。”“我最有用!”中指趾高气扬地说,“兄弟中,我个子最高,我弹的‘3’多优美,你们没看见观众在为我鼓掌吗?”无名指也不甘示弱地说:“因为我默默奉献着,所以人们都叫我无名指。我弹的‘4’多动听。”这时候,小拇指不慌不忙地说:“别看我小,我的功劳最大,抠鼻子、

小学三年级编写童话故事作文300字

小学三年级编写童话故事作文300字 【篇一】 天色逐渐的黑了起来,月光照在了湖面上,月亮姑娘悄悄地露出了美 丽的脸蛋,俯视着辽阔的大地。村庄、山川、田野,好像一座逼真的 玉雕,庄严而美丽。奔腾的小河,在月光下慢慢地流淌。 一个夜晚,小动物们在一颗大树下聊天,小兔蹦蹦跳跳的来到大家面 前说:“我个子小,不过我能够一跳,跳很高。”小猴昂首挺胸的走 到大家面前说:“我尾巴又长又细,而小兔的尾巴又短又丑,真恶心。小鸭遥遥摆摆的走到大家面前说:“我既能够生蛋又会孵蛋,又会游泳,可小猴又不会下蛋,也不会孵蛋,也不会游泳,太不像话了。大 龙猫跺着重重的脚步向大家走来说:“我又大个,又飞的很高很高, 而且我也很富有,我的大车很舒服很舒服,还是很软的呢。小狗跑到 大家面前快乐的说我会帮主任看门,又会帮主任把狐狸赶走,又很强壮。“ 这时,狮子大王来到大家面前说“不要争论了,大家都有大家的优点。” 【篇二】 在一个孤僻的小山村里,住着一位很美丽的故娘。她的名字叫珊珊。 她有着樱桃似的小嘴,可惹人喜爱.好有一双水汪汪的小眼睛呢! 每当早晨,珊珊都会伴随着鸟儿一起歌唱,而且引来了好多的动物。这时,开始热闹起来。大家都欢快起来,一起手舞足蹈,可开心了。 就这样,一日复一日…… 有一天,一个男孩到山上砍树,很远就听见一位女孩在唱歌,就躲 在一个离姗姗较进的树旁听她唱歌.过力偶啊一会儿,姗姗发觉了那个 男孩一直在听她唱歌,姗姗很生气,便冲进了屋里关好了门。不过那个 男孩听见了姗姗没唱歌了,就转过身去看姗姗,结果连身影都没看见,然

后男孩就去砍树去了。砍完树后,他就告诉了好多人,说这里有一个女孩,唱歌很好听,就这样一直传,结果传入了国王那儿。国王得知此消息,便大发雷霆!

三年级自编童话故事300字【汇编】

【篇一】 很久很久以前,在丛林深处有一户人家,养着一大群鸡鸭。在主人的精心管理下,鸡鸭们和睦地生活着。一天,小鸡和小鸭们正在快乐地做游戏,主人给它们端来了食物。抛撒食物时,主人的一枚金币掉了出来。一只小鸭发现了,急忙跑过去衔在嘴里。一会儿,主人找金币来了,找了很久也没有找到。他的目光一下落在了小鸡和小鸭身上,他问鸡鸭们:“谁看到金币了?”可鸡鸭们谁都不吱声。他生气了,说:“我要掰开你们的嘴,一个个地检查。”那只小鸭害怕被发现。就硬把金币吞进了肚里。主人掰嘴没找到金币,气愤极了,说:“准是谁吞到肚里去了!”他生气地说,要一天杀掉一只,直到找到金币为止。 小鸭跑回了鸭巢,吓得一动不动。鸭妈妈走过去,关心地问:“小鸭,你没偷金币吧?”小鸭直是点头。 隔壁,是主人恶狠狠的声音:“你们这些狗东西,竟敢偷老子的金币,我要一个个地宰了你们!”晚上,那只小鸭感觉肚子不舒服,可它不敢说,它知道,金币卡住了。第二天,小鸭死了,主人把它捡回去,在它的肚子里发现了那枚金币。主人对小 鸭不诚实的行为非常气愤,他把那只小鸭剁成了肉酱,再和上食料,给鸡鸭们端去了… 【篇二】 记得我9岁的生日那天,舅姆专门到新华书店选购一本上海美术出版社出版精装的《安徒生童话》,用粉红的彩色纸包装好作为生日礼物送给我。收到这份珍贵的礼物,我特别高兴,至今仍记忆犹新。 当时有些文章自己还看不懂,随着年龄的增长,越读越有兴趣,后来到了爱不择手的地步。 这本书不但封面漂亮、装订精致,更主要的是内容丰富多采,收集了丹麦的童话大师安徒生所写的《皇帝的新装》、《野天鹅》、《孩子们的闲话》、等29篇精彩的童话故事,每一篇都情节曲折、富有折理、引人入胜,读过以后回味无穷,童话中的场面和故事情节常常在我梦中出现,久久难忘。所以我对这本书情有独钟,把它放在床头,常读常新,成为良师益友。 阅读这本书,真是一种莫大的精神享受,故事中诗一样的语言,贯串在曲折多变的故事中;他所塑造的多姿多彩的童话人物——愚蠢的国王、善良可爱海的公主、命运悲惨的卖火柴的女孩、可怜的丑小鸭、聪明的笨汉汉斯……一个个栩栩如生,深深地振憾我的心灵,使我对生活、对人生、对社会有更加深刻的理解和追求。 这本书带我走进神奇欢乐的童话世界,激起我看书学习的浓厚兴趣,坚定我在书海中寻求知识的信心,近来我每星期六和星期日的下

小学生如何写童话故事复习过程

小学生如何写童话故 事

小学四年级如何写童话 童话故事的特征 幻想是童话的基本特征,一般运用夸张和拟人化手法,并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节,童话故事最大的特征是用丰富的想象力,赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象力。写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点: 1. 了解并掌握童话的文体特征 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。 童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话,是将动植物或没有生命的东西,赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话,是以普通人作为主人公,其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话,是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话,也叫科学童话。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想,人物活动要尽量曲折离奇,要有趣味。 2. 作文时要把“物”人格化 童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前,我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公,它们本身具有什么特点,需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看,而要通过拟人法把“物”当作人来写,要使它

具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔,既要突出小白兔的生活习性,同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。 3. 想象要与现实巧妙地结合 童话可以有超乎寻常的想象,靠想象来沟通故事中事物的联系,甚至幻想。所以,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。 4. 行文要突出主题,语言要简洁活泼 同其他类型的作文一样,每篇童话都要有一个鲜明的主题,借虚构的故事、离奇的情节,颂扬人间的真善美,让人们在高兴的同时又受到教育。 童话是自己写的,就要用我们儿童自己的语言,要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔,也做一回“童话大王”吧! 范文 可爱的毛毛 从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒毛毛,她都说:“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

最新童话故事的作文350字

童话故事的作文350字 有关350字的童话故事的作文,下面是小编收集的几篇范文,与大家分享阅读学习。 童话故事的作文350字爱丽莎奇遇记 爱丽莎是一个非常喜欢探险的小女孩。这一天,她走着走着,来到一片森林里就睡着了。当她醒来的时候,发现自己遇到一只可怕的恶龙,那龙眼里冒着令人毛骨悚然的绿光,牙齿和爪子都像匕首一样锋利。恶龙张开大口,要吞摄爱丽莎。这时,一只巨大的雄狮也来了。爱丽莎赶紧逃跑。 跑了好久,爱丽莎停下来。突然,她从地上捡到了一个狼型面罩和一把剑。她戴上面罩,不一会儿就有了能量,成为一个女侠。刹那间,出现了几百个来抓她的幽灵骑士,爱丽莎奋力博斗,杀死几十个幽灵骑士,终因寡不敌众,被抓进了魔窟。 在魔窟里,爱丽莎每天都要被严刑拷打。终于有一天,她忍受不了痛苦,趁看守懈怠,偷来自己的剑与面罩,杀掉看守,逃了出去。 巫婆知道了,便去追拿。追上了,爱丽莎奋力拼博,杀死巫婆,又回到了现实世界。 童话故事的作文350字雨伞该借给谁 有一天,小象要到朋友家玩。刚走到门前,就看见天空乌云密布。突然下起了倾盆大雨!它赶紧到房里拿把雨伞! 走出家门的时候小象发现小乌龟,小青蛙,小公鸡正淋着雨

往前赶,它想把手中的雨伞借给它们!可是只有一把伞,应该借给谁呢?我还是先问问它们吧! 小象对乌龟说:“小乌龟。你需要雨伞吗?”小乌龟不急不忙的笑着说:”小象。谢谢!我不需要雨伞,因为我是生活在水里的!“小象说:”不客气!” 小象对青蛙说:”小青蛙,你需要雨伞吗?”小青蛙蹦蹦跳跳的说:“小象!谢谢你!我也不需要雨伞,我最喜欢下雨了!”小象说:“不客气!” 小象又对公鸡说:“小公鸡,你需要雨伞吗?”小公鸡用力地点着头说:“小象。谢谢你!我正需要雨伞。要不然我就变成一只落汤鸡了!” 于是小象把雨伞借给了有需要的小公鸡,小公鸡撑着雨伞高兴地回家了! 童话故事的作文350字猪的理想 一天,小猪胖胖在家里看电视。他看到电视里讲:“人人都要有理想”。胖胖想:“那我以后干什么呢?啊!对了,凭我这一身肉,当个运动员倒不错。脖子上挂着金牌,手里捧着奖杯——多神气呀!可是运动员太费力了,整天跑呀,跳呀,弄得浑身是汗,多不好呀!我……我不当运动员了!” “对了,我当个歌唱家!对,歌唱家不用费力气。可是唱歌太简单了,老是一个味儿。” 突然,他看见了自己的蹄子,“嘿,我的脚长得多美呀!要么

自编童话故事作文500字以上

自编童话故事作文500字以上 导读:篇一:小狗和狼外婆 小狗每天都会带着香喷喷的蛋糕跑到山那边,因为山那边住着狼外婆,小狗每天都会送给狼外婆一个蛋糕作为礼物。 狼外婆的眼睛看不见,狼外婆的孙子被猎人捕杀,狼外婆不知道自己的孙子已经死了,它一直认为小狗是它的孙子,而小狗也很喜欢狼外婆。 小狗和狼长的很像,所以狼外婆一直都没有察觉出来,小狗像往常一样坐在火炉边取暖,狼外婆说:“快过来,我的好孙子。” 小狗跑到狼外婆的怀里,狼外婆拿出了一份礼物送给自己的孙子,并说:“小狗,生日快乐!” 小狗惊讶的看着狼外婆,小狗惊慌的说:“我是小狼啊外婆。” 狼奶奶笑着说:“你是小狗,其实我早就知道你不是我的孙子了,我虽然眼睛看不见,但是鼻子很灵敏,你身上的气味和我们狼身上的不一样。” 小狗伤心的说:“那你不要我了对么?” 狼外婆温暖的抱着小狗说:“你永远都是我的孙子。” 小狗度过了一个最幸福的生日! 篇二:魔法手杖 一个小女孩在森林里迷路了,她走啊走啊,终于找到了一户人家,于是她敲了敲门,可是没有人应她。她推门而入,发现有一个老奶奶,

躺在地板上,已经奄奄一息了。 小女孩用她兜里仅有的煎饼,熬成一锅稀饭,她把稀饭分给老奶奶一大半,小心翼翼地喂老奶奶喝下去,自己才开始吃另外的一小半稀饭。 吃完饭,小女孩用镰刀割来一些干草铺在地板上,再把老奶奶轻轻地挪到干草上面睡着,她自己却睡在地板上。 第二天,老奶奶精神好了起来,她送给小女孩一根手杖,说:“这根手杖可以帮你实现所有的愿望。”小女孩这才知道老奶奶是个魔法师。 小女孩看到流浪汉们风餐露宿,虔诚的为他们许愿,使他们有了温暖的家;看到残疾的人们生活不便,就许愿为他们获得了健康;天气干旱了,小女孩许愿,天上下了大雨,庄稼都活过来了…… 有一天,有一个作恶多端的坏人知道了这件事,他悄悄走到小女孩身边,趁其不备,猛的把手杖夺了过去。他许愿道:“让世界上所有的财宝都到我这里来吧!”顿时,金银财宝雪片似的朝坏人飞过来,有几百个亿呢!但不幸的是,财宝把他压的喘不过气来,渐渐把他淹没在钱堆里。坏人一命呜呼了。 这时,老奶奶出现了,她把魔杖从坏人手里拿过来,再次交给小女孩,慈祥地说:“对于好人许的`愿,会实现;对坏人呢,会帮倒忙的!” 从那以后,小女孩每天继续许对世界有好处的愿望,使世界充满

三年级编写童话故事作文300字【四篇】

三年级编写童话故事作文300 字【四篇】 三年级编写童话故事作文300 字篇一:小兔子和他的新娘姑娘从前有个妇人,她带着女儿住在一座漂亮的花园里,院子里种了许多卷心菜。冬天,有只兔子来到院子里偷吃卷心菜,妈妈对女儿说:“去把那兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说:“喂! 兔子,你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说:“小姑娘,来坐到我尾巴上来吧,我带你上我家去。” 小姑娘不肯。 第二天,兔子又来吃卷心菜了。妈妈又对女儿说:“到院子里去把那只兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说:“喂! 兔子,你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说:“小姑娘,来坐到我尾巴上来吧,我带你上我家去。”小姑娘还是拒绝了。 第三天,兔子又来了,坐在卷心菜上面。妈妈对女儿说:“去把那兔子赶走。”小姑娘就出来对兔子说:“喂! 兔子,你快把我们家的卷心菜吃光了。”兔子对小姑娘说:“小姑娘,来坐到我尾巴上来吧,我带你上我家去。”小姑娘坐到兔子尾巴上,被带到了很远的兔子家。它对姑娘说:“现在动手烧饭吧,用青菜和小米,我去请来参加婚礼的客人。”接着,所有的客人都到了(谁是客人?我把别人告诉我的说给你听吧:全是兔子! 奶牛是牧师,为新郎新娘主持婚礼; 狐狸是司仪,祭坛在彩虹下面。)

姑娘十分难过,因为只有她是人。小兔子走来说:开门开门快开门,客人们都很有兴趣。”被当成新娘的姑娘一言不发地抽泣起来,兔子走了出去。它再回来时又说:“开饭开饭快开饭,客人们肚子都很饿了。”新娘还是一声不吭,顾自流泪,兔子又走了。它第三次回来时对小姑娘说:“揭开锅盖快揭开,客人已经不耐烦。新娘沉默着,兔子又出去了。于是姑娘将自己的衣服套在一个稻草人身上,给它一把勺子装成搅拌锅里煮的东西的样子,然后把它摆在锅边,自己回家找妈妈去了。小兔子又回来喊:“快开饭,快开饭! ”然后站起来,对着新娘就是一拳,结果把稻草人的帽子给打掉了。 小兔子发现这不是它要的新娘,十分难过地离开了那里。三年级编写童话故事作文300 字篇二:小老鼠的乐器山上住着爱演奏乐器的小动物,所以人们都跟这座山叫“音乐山”。 一天早上,小动物们一睁开眼睛便开始练习了。小松鼠说:“我要吹笛子了” ;小猴子说:“我要弹钢琴了” ; 小狐狸说:“我开始拉二胡了”??只有小老鼠低着头闷闷不乐的说:“你们都有乐器演奏,我也想拥有一样乐器,可是我什么也没有。”说着小老鼠伤心的哭起来。 百灵鸟看见了说:“小老鼠,你为什么哭啊?” “我想成为音乐家。”小老鼠说,百灵鸟听了说:“那还不容易,你跟我学唱歌,我的嗓子最棒了,保证让你成为歌唱家。” 小老鼠说:“不行,我只想要一件乐器。 百灵鸟听完就飞走了,小老鼠继续哭,这时,一只乌龟爬过来问:“小老鼠,你为什么哭得这样伤心?” “我想要一件能发声的乐器,小老鼠说,“别的小动物都有,可是我却没有。”小老鼠回答说,

小学生作文写作指导《怎么写童话故事类作文》

如何写童话故事 一、我们先明确一下什么是童话? 童话是儿童文学的重要体裁,是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事,文章多数 采用夸张、拟人、象征等表现手法来编写一些奇异、特别的故事情节。我们经 常阅读的童话基本上都是属于拟人体童话,也就是童话的主人公多是人类以外 的各种人格化的有生命或无生命的事物。例如猫、狗、鱼、虫、鸟、树、石、风……我们这次所要写的童话也是属于这样的童话形式。你准备选择哪一种动 物或几种动物来写呢? 我们常见的有两类:第一类是“拟人体”,就是我刚才说的那种。这类童话主 要是把动物、植物以及无生命的事物当作人来写,它们跟人一样会说话、会思考。如我们以前曾经听过的《小马过河》、《叶公好龙》等故事都属于这一种;第二类是“超人体”。这类童话中的人物有特殊的本领。如《神笔马良》中的 马良,他有一支神笔,可以为穷人画牛,可以画大海和狂风,埋葬贪官。在这里,马良就具有超人的本领。 二、写童话故事首先要有丰富的幻想。 为了使文章生动活泼,打动人心,常需要想象。有了想象力,眼前的一切就会 活起来,动起来,现出勃勃生机,给人以极大的感染。我们可以赋予动物“拟人”或“超人”的特征。写“动物童话故事”可展开大胆想象,使动物拟人化 或超人化,这样的“动物”更神奇,更具吸引力,也才能更好表达我们想要表 达的思想感情。童话带有浓厚的幻想色彩,我们要能根据自己的某种愿望或思 想展开丰富、大胆甚至夸张的想象,构思出一个完整故事来,而能让别人读了 这个故事也能感悟到你想表达的这个愿望或思想。如《卖火柴的小女孩》这篇 童话中多处描写了幻想:火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶,作者运用了丰富的想象 进行的虚构。 三、写童话故事也要有感情。 “动物童话故事”与其它童话故事一样,在描写过程中要倾注作者自己的感情。这是文章成败的另一个关键所在。我们要注意故事的完整性和情节的曲折性。 在写之前,我们要根据自己的想法,确定好一个主题思想,并构思好一个完整 的故事,且力求故事情节曲折动人。“一波三折”、“一击三叹”才会令人回味无穷。我们在写童话或寓言故事时,要把事情叙述得波澜曲折,也要像《神 笔马良》那样,从“梦中得到神笔”—“用神笔为百姓服务”—“用神笔逃离 并惩治贪官”,对情节进行巧妙的安排,必然能引人入胜。当然,我们在写童 话的时候,还应该要注意:通过童话故事的描述,启迪人们的思维,对大伙进 行思想教育。

童话故事小学作文350字

童话故事小学作文350字 童话故事小学作文350字 高傲的孔雀孔雀在森林中被大家公认为是最漂亮的公主。因此,孔雀很骄傲自满。一天,一只小羚羊跑过来。“你愿意和我一起玩吗?”小羚羊问。“看看你那灰白而单调的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊听了,伤心地跑了。一只小鸭子走过来。“你愿意和我一起玩吗?”小鸭子问。“怎么,走路姿势那么难看,还想和我一起玩?别幻想了!”小鸭子听了,生气地走了。正在孔雀趾高气杨地欣赏自己的美丽时,一头狮子正悄悄地向她逼近。小羚羊风驰电掣般跑过来说:“快!狮子来了!”孔雀大惊失色,撒腿就跑,可平常那美丽的羽毛成了她的负担。她只好骑在小羚羊背上,小羚羊敏捷地拉开了与狮子的距离。他们到了湖边,孔雀又换到了小鸭子的身上,小鸭子托着她过湖。最后,狮子只好放弃了他的“美餐”。后来,孔雀给小羚羊和小鸭子道了歉。还送了他们一根身上漂亮的羽毛。从此,孔雀多了许多好朋友。公鸡和花猫从前,有一户农民家里有一只公鸡和一只花猫。有一天,花猫晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡觉。大清早,公鸡就对着太阳打起鸣来,花猫不禁埋怨道:“大清早的,让不让人睡觉呀!” “可我没有办法呀,我必须叫森林的动物们起床了。”公鸡回答道。“要不咱们换一下工作,你捉老鼠我打鸣,好吗?” “好的。”公鸡爽快地答应了。当天晚上,公鸡来到了粮仓。里面的老鼠多得数都数不清,可是公鸡才不怕呢!它长鸣一声,就冲着老鼠们跑了过去。老鼠们见到公鸡,一点都不害怕。有的捧腹大笑,有的对着公鸡做鬼脸,还有的甚至爬到了公鸡的背上,气得公鸡直跺脚。有一只大胆的老鼠还把公鸡的鸡冠给咬掉了,吓得公鸡落荒而逃了。花猫更是惨不忍睹。大清早,它站在草垛上对着太阳拼命的叫起来。可是森林的动物们一个都没起床,还把自己的嗓子喊哑了。通过这个故事,我们要明白每个人都有缺点和优点,就像古人说的“金无足赤,人无完人”的道理。聪明的小猫在动物王国里,有一直脾气古怪的小老虎,经常欺负比它弱小的动物们。一天清晨,风和日丽,小猫独自在草地上和蝴蝶们玩耍,小老虎见机会来了,便走上前去对小猫说:“乖小猫,我带你去一个更好玩的地方,那里有许多伙伴们。”小猫心想,小老虎肯定不怀好意,想把自己骗走。这时它灵机一动,

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