《我的少女时代》平凡中的感动
《我的少女时代》平凡中的感动
[摘要]青春是每个人都会经历的，有快乐，也有忧愁；有欢笑，也有痛哭，如果在青春年少时再有那么一场恋爱，即使是没有结果的暗恋，那也是珍贵的回忆。影片《我的少女时代》用了一百三十多分钟，带领我们回到了青春年少的美好时光，在这段时光中，我们经历了成长、友情甚至爱情。本文将在剧情、人物分析、台词和结局等方面进行赏析，分析这部影片是如何抓住观众的目光，引起人们的共鸣，让大家在高中少女林真心身上体验平凡中的感动的。
[关键词]平凡；感动；青春；初恋
《我的少女时代》自上映以来就好评不断，首日票房便超越了《007：幽灵党》。其内地票房亦不低，让观众仿佛又回到了纯真美好的少年时代。《我的少女时代》的主题是初恋，它以高中时代为背景，讲述了善良少女林真心和校园霸王徐太宇的温馨初恋故事，同时也向观众展示了青春期少年在成长过程中遇到的一系列问题。
《我的少女时代》的剧情其实并没有多么新颖，大部分内容其他电影都有演过，属于老桥段，但是它的优势就是能让观众在平凡的故事中有一种悸动感。就像一部从女生角度出发的《那些年，我们一起追的女孩》，女主角林真心，看
起来就像是个路人，头发蓬蓬的，带着一副土得掉渣的眼镜，不修边幅，成绩平平，暗恋着校草欧阳非凡，因为意外与校霸徐太宇相识，开始了自己的追求男神之路，最终用自己的真诚、友善、关爱等人格魅力，获得了欧阳非凡以及徐太宇的青睐。[1]两个多小时的电影，每个片段，都有着浓浓的青春味道。暧昧的情感、老师的批评教育以及最后两人的重逢，虽然都是俗不可耐的剧情，但是观众看起来却没有任何违和感，只有对逝去青春的缅怀。影片中同学们之间的水球作战体现了大家释放课业压力的一种方式；陶敏敏的复杂心理间接反映出部分青少年内心的阴暗面，自私且虚荣，而林真心的单纯，又直接展示了青少年内心的善良与宽容；校庆上同学们的反抗，侧面表现出青少年的成长，他们不再盲目地听从，他们有了自己的是非观和价值观。
一、温馨的剧情
电影中对恋爱过程的把握十分到位，既有笑点，又有泪点，而且影片中的铺垫也在最后将电影推向高潮，林真心的偶像是刘德华，她喜欢搜集偶像的一切，例如个人资料、照片，好像真的是谁找到的最多，谁就有资格嫁给他一样。为此，徐太宇对林真心说：“以后我叫刘德华唱给你听。”我们大都以为这是平时的一句玩笑话，但在影片最后，徐太宇真的让林真心听到了偶像唱歌，而演唱会名字为“真心爱你”，徐太宇真心爱你――林真心，这让身为观众的我们，内心的
悸动久久不能平复。很多观众都和林真心一样，年少时总是爱追梦，也许长大后的我们再也不会有这样幼稚的想法，但我们却是真真实实从这里走来的。林真心这样说过：“那年18岁的我，深深明白一件很重要的事，从古至今，这世上的少女大概分两种，受男生欢迎的漂亮女生陶敏敏和不漂亮的……”大部分女生都是平凡的女生，而电影塑造的这个没有人愿意去关注的少女林真心，更符合现实。而电影中的事件，很多都是我们经历过的，为了早餐吃什么而纠结，在课堂上开小差，去篮球场看男生打篮球犯花痴，为自己心仪的对象写一封自以为水平很高的情书，也许送出去也许没送出去，这些都是我们青春的回忆，电影让我们尘封的记忆再次开启。
青春，有着甜蜜也有着忧愁，[2]无论你是谁，无论你在哪里，只要听到青春，便会忆起那一段段往事，即使不美好，也让人回味无穷，因为它总会触及你内心的柔软。[3]而电影，往往最能让你开启回忆的模式，《我的少女时代》便是一部成功的青春电影，它让观众有一种自我代入感，[4]在回忆中感受自己的青春，为青春的初恋而感动。
我们在年少的时候都曾那么喜欢过一个人，他在我们心中，帅帅的，酷酷的，幸运的话自己也被他喜欢着，在高中那个紧张的氛围，彼此相互暗恋，偶尔交换一个眼神，递一张纸条，都会让自己开心一整天，在繁重的课业中汲取一丝
丝甜蜜。还有一种情况就是自己偷偷喜欢着那个男生，渴望过他的眼神，把自己的心事写到日记里，写他的名字的时候，只写开头字母或者只有自己能看懂的特殊符号，为一次偶然和他说话的机会而脸红心跳，也会为他喜欢别的女生而伤心落泪。青春的我们，总是不明白为什么班里那些成绩优异、长得也很好看、脾气又温和的男生我们不喜欢，却喜欢那个脾气又差、成绩很烂的男生，他们智商很高，偏偏上课不认真听讲，作业不交，有时还旷课去网吧，受到老师批评时，还总是一副不以为然的样子，现在看来，这样的男生没什么好的，自作聪明，自以为是。但感情就是这样，喜欢就是喜欢了，特别是在那个不关乎对错的年纪里，我们的感情是如此纯粹，不掺杂任何目的，干净到透明。但是只有很少的人能像林真心和徐太宇那样，在经历多年后彼此相遇，重新开始，大部分人在光阴的蹉跎中遗失了那份初恋，但谁能说我们没有那份珍贵的回忆呢？在我们彼此各不相同的少女时
代里，我们有着属于他的那段记忆，即使是没有结果的暗恋，那也是我们最青春、最肆意、最醉人的年华。直到多年以后，这仍然是我们心中最美好的那份记忆。
二、个性的人物特征
在看《我的少女时代》时，观众总会被林真心的傻里傻气逗乐。是啊，有谁会不喜欢这个乐天派的女孩呢？她看起来就是那种不会让人记得的平凡女生，但是她简单而执著，
她可以为了解开徐太宇的心结去玩自己不擅长的旱冰，即使摔倒，也不放弃，而是重新站起来继续冲向终点，连徐太宇都不忍看下去，她还在不顾一切地努力。谁能抗拒这样的真心？谁愿意错过这独一无二的林真心？也许我们最开始都
喜欢陶敏敏那样漂亮、温柔的女孩，但是渐渐地才发现那样的喜欢并不是真正的喜欢，可能仅仅是欣赏，而对林真心这样的女生，才是真正的喜欢，和她一起时感觉很踏实，甘心默默地守护她，只要她快乐就好。
再说说陶敏敏，她也是一些女生的写照，她很优秀，平时听惯了别人的赞美，如果你没按常理出牌，可能反会引起她的注意，因此，影片中的陶敏敏喜欢上了那个自己曾经拒绝过的徐太宇，不是因为他酷酷的外表，而是他的那种自然、毫不做作。但是，她有她的缺点，从小生活在蜜罐里，容不得别人超越自己，所以在徐太宇和欧阳非凡喜欢林真心的时候，她是难以接受的。开始时，她寄幸运信给林真心，之后又为了得到老师的喜欢举报了林真心，可是，她在徐太宇受到置疑时，又可以和别人一起去反抗老师。谁的青春没有迷茫过？谁能说出自己没有做过一件违心的事情？虽然陶敏
敏有她的不足，但那是她的少女时代，和我们一样，有欢乐也有忧愁，有纠结也有矛盾。这样，影片才更加真实。
我们的青春，没有美丽脱俗的女神，也没有轰动的爱情，即使偶尔追追偶像，也是在繁重的课业中的一丝喘息，因为我
们每个人都是普通人，过着平凡的日子。我们的青春，无非是有些傻傻的爱情，单纯的友情，既简单又快乐。和《我的少女时代》中的林真心一样，平凡，普通，会做一些特别幼稚的事情。林真心在自己喜欢的男生面前，努力展现自己的美好，逃课不希望欧阳看到，即使看到了，还故意做鬼脸让欧阳看不到自己的真面目，在欧阳叫出自己的名字后，欣喜若狂，手舞足蹈，这些都是那个年纪该有的表现，是多么的青春洋溢！即使被罚打扫游泳池，也是边唱歌边跳舞，这就是简单的林真心，会为一点点小事高兴好久；在看到欧阳和陶敏敏一起时，会难过得落泪，我们的青春不也是如此吗？如此的纯粹，开心就是开心，不开心就是不开心，不用刻意假装，也不用去迎合别人。
影片中令人印象深刻的是徐太宇约林真心去麦当劳那
段情节，林真心在家里对着镜子化妆，换上自己认为很漂亮的衣服，加上欢快的音乐，为电影营造了欢快的氛围。而这些场景统统都是很多女生小时候曾经历过的，偶尔臭美一下，偷偷抹妈妈的口红，穿妈妈的衣服和高跟鞋，自以为特别美，其实很丑，但是心里是十分快乐的。在徐太宇看到打扮后的林真心时，不可避免地吐槽，但在车子撞过来的时候，他贴心地搂住了林真心，埋怨的同时让林走在自己里侧，他刀子嘴豆腐心，是个实打实的大暖男。这段其实是与影片后面徐太宇的回忆相衔接的，那天，他扶着玻璃等林，内心其实无
比紧张；在搂住林之后，发现原来心可以跳这么快。这段纯纯的爱恋，让观众在欢乐之余又充满感动，被两人的搞笑行为吸引，同时又想到年少时的自己，也曾经这么幼稚。
三、完美的结局
幸运的是《我的少女时代》是团圆的结局，弥补了一些人青春的遗憾，虽然多数人的青春是没有结果的恋爱，但在每个人的生命中，最令人难忘的就是那种求而不得。电影最后，徐太宇见到林真心的第一句话，“麻酱面，麻酱还是跟面分开放吗？”这是属于他们俩的回忆，这句话的含义林真心知道，那就是――我还是喜欢你，林真心。两句“好久不见”，满含泪水的眼眸以及喜极而泣的笑容随着音乐的播放，直戳观众的心脏。《我的少女时代》不仅仅属于林真心，它属于每个经历过青春正在成长的我们，即使时光流逝，青春与初恋都深深地刻印在我们的脑海中。
《我的少女时代》虽然有些剧情比较老套，但是与众多青春片相比，它没有那些让人纠结的片段。没有接吻，没有劈腿，没有堕胎，秉持“三无”的原则，用淳朴与真诚打动观众，让这部青春片充满趣味与正能量，即使青春有过痛苦与忧伤，但是我们回忆起来，往往是那些美好，更加能够引起观众的共鸣，去重拾少年时的那份感动。与《那些年，我们一起追的女孩》遗憾的结局正好相反，却同样深入人心。
四、真实而感人的语言
《我的少女时代》中的语言颇具内涵，林真心告诉徐太宇：“女生啊，是很难捉摸的，我们说没事就是有事，我们说没关系就是有关系，如果她今天说她很胖，那就代表她希望你对她说，她一点都不胖。”这其实就是我们在青春期时的矛盾心理，既希望对方关注自己，时时刻刻在自己身边，又担心会惹对方烦，因此会说“我没事啊，没关系啊”之类的话，但是每个女生都喜欢对方的悉心呵护，时不时地甜言蜜语，这就是恋爱的感觉。徐太宇在片尾进行回忆时，台词也很触动观众的心灵，“如果你真的喜欢一个人，是不知不觉。原来喜欢一个人，当你看到她走向她喜欢的人，才突然发现，你对她很坏，只是为了想跟她更靠近一点”，其实，青春期的男生很多都是这样的，为了吸引女生的注意，经常欺负她，过后又来逗她开心，只是希望自己是她身边不一样的那个人。在水球大战时，林真心说过，“很多年以后我们才知道，让你第一个砸下水球的人，不是你讨厌他，而是你眼里只有他”，的确是这样，我们会在自己人面前表露心声，会对着熟悉的人畅怀大笑而不怕出丑，所以，当我们在玩闹的时候，会首先想到自己最喜欢的那个人。徐太宇给林真心礼物时，口是心非地说道：“本来是要送给陶敏敏的，但是这么丑，又是刘德华，跟你比较配。”其实这是在年少时，男生表达爱意的一种方式，喜欢却又带着一点忸怩，当把礼物送给对方时，心里却是乐开了花。仔细欣赏《我的少女时
代》里面的台词，发现他们的心理和我们当初好像，一样的幼稚，还有那么一点小小的自我矛盾。
光阴似箭，日月如梭，昔日玩耍的小伙伴、互相依偎的恋人都已分道扬镳，只剩下那青春的回忆。人生需要体验，体验青春，体验初恋，体验你所遇到的一切，终成你刻骨铭心的记忆。
《我的少女时代》，用散文式的语言叙述着故事，里面的情节有欢乐也有伤感，笑过也哭过，最终化为一种平凡中的感动。我们之所以爱上这部电影，是因为我们由此回想到了我们的青春、年少的自己以及初恋时的那个他。
[参考文献]
[1] 竹中.《我的少女时代》：拯救青春片，胜在代入感[J].电影世界，2015（12）.
[2] 黄国玲，许婧.那些年，我们一起经过的初恋――电影《初恋这件小事》与《那些年，我们一起追的女孩》对比赏析[J].大众文艺，2013（13）.
[3] 史志文.初恋这件小事最美好的年华，最甜蜜的小事[J].东方电影，2012（06）.
[4] 高媛媛.《我的少女时代》：另类青春片的“代入”模式[N].内蒙古日报（汉），2015-12-03（014）.
感动源于平凡
感动源于平凡 时光短暂，一眨眼一挥手，就过去了。但在这一瞬间中，却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了，一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱，一瞬间一颗新芽破土而出……为新生命的诞生儿感动，为那一份情谊而感动，为来之不易的胜利而喜悦、感动。 感动是什么？可能谁也不会给出一个准确的答案，因为对任何一个人来说，他对感动的看法都是不同的。一千个人心中有一千个哈姆雷特，感动也是一样。但，无论是谁，都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 总有人说现在身边感动的人、事越来越少，其实不然，静下心来仔细想想，只要你用心品味，感动就在我们的身边，无处不在。 感动往往来源于被别人想起，在天气转凉时的一句问候，在伤心时的一声安慰，在无眠深夜的一条祝福。叶子的离开，是风的追求还是树的不挽留。不管晴天雨天，感动也许就要藏匿于某一瞬间。 感冒了，舍友送来一杯悉心泡好的热气腾腾的姜茶，是感动；失意了，父母师长语重心长的教诲与鼓励，是感动；下雨了，同学远远的打来一个是否需要雨伞的爱心电话，是感动；沮丧时，得到来自朋友的一句安慰、一句鼓励，是感动；高兴时，当朋友在取得成功时快乐的与你分享时，是感动；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动……
有时候，感动就是心情不好的时候，朋友的一句：“走，我陪你！”朋友，说不出的感觉。真心地对待他，他总会真心地待我。即使我没有为他带来太多的快乐，他也会不失时机的关心我。朋友，就像一台无私的给予机，常常带给我感动，让我感受生活的美好。生活不会按照我预设的轨迹运转，总会发生一些让我伤心、恼怒的事情。面对他人对我造成的不公与嘲笑，我常常感到茫然不知所措，但身边的朋友却会冷静的为我分析思考，开解我，甚至放下自己手上的要紧事。即使结果不可逆转，他们也不会放弃对我的劝慰，帮助我走出生活的小低潮。不得不说这是一件平凡的不能再平凡的事了，可是对于我来说，直到现在想想，在难过的时候有这样的朋友在身边，心里都是暖暖的。 有时候，感动就是面对挫折的时候，父母的一句：“相信自己，你一直很棒！”以前，我觉得父母对我严厉多于慈爱，因为，爸妈总会说你看看人家的孩子，所以小时候我的生活里总有一个别人家的孩子，可能很多人和我一样，但我是幸福的。那一次，我打电话回家，哭着向他们诉说着心里的后悔和难过，本以为就算是被责备一顿心里也是舒服的，毕竟比憋在心里好过的多。可没想到，父母说了这么多年来我从没听过的话，安慰我，鼓励我，更多的是，为我分析了那次挫折给我的利与弊，他们告诉我，从小到大，我一直很优秀，是他们的骄傲，那一刻，心里的难过不见了，而满满的都是感动……这比不上最美丽的托举妈妈，当街脱下高跟鞋接住了坠楼儿童；也比不上暴走妈妈为给儿子换肝，坚持不懈地暴走减掉脂肪肝。但，谁能说我不
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平凡人感动事迹集锦900字范文平凡人感动事迹1 我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着“珍重，朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。 很长一段时间，我似乎已经忘了感动的滋味，是我心已冷漠，还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间?曾有朋友写给我这样一句话：“我们之所以会擦肩而过，不是因为无缘，而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确，我们的心因此不再敏感，我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动，只有当我们错过它，再回首时，才发现原来我们真的失去了很多。 总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是，只要我们静下心来想一想，你就会发现，其实感动无时不在，无处不在。 读书累了，父母为我们削个苹果，是感动;口渴了，朋友帮你打回一杯水，是感动;沮丧时，得到一句宽慰的话，是感动;高兴时，有朋友与你一起分享快乐，是感动;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片树叶，也是感动…… 人啊，每天被多少平凡的事情感动着!或许，有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动，是因为他生活在爱之中。”红尘有爱，人间有情，我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢? 感动是什么?一千个人有一千种答案。但，无论是谁，都无法
对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的，而是用心品出来的。 感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮。 感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。 当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。 朋友，请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧! 平凡人感动事迹2 “千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”弥漫的迷云遮蔽住太阳的光辉，鸟群在北风的吼叫中向南方飞去。风一起，浑身都冰凉了。 深冬午后的校园里一片寂静，我们大队部的几个学生干部正在值日，寒风中校园气氛冰冷。这时传来一声：“喂，别把垃圾丢在地上，那边有个垃圾车!” 我们往声音来源的方向望去，是一个学校的清洁工，她老是戴着一顶军用帽，身穿深红色的大棉衣，一条黑色的裤子，脸上深深的皱纹说明她的年纪。
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平凡的感动作文400字
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平凡的世界--感动经典的44句话
《平凡的世界》-记录 1人只能按照自己的条件去寻找终生伴侣。 2在这个世界上，不是所有合理的和美好的都能按照自己的愿望存在或实现。 3在最平常的事情中都可以显示出一个人人格的伟大来。 4你曾打开窗户，让我向外面的世界张望；你还用生硬的手拍打掉我从乡里带来的一身黄土，把你充满碳烟味的标志印烙在我的身上，老实说，你也没有能拍打净我身上的黄土；但我的身上确是烙下了你的印记！ 5只有自己诚心待人，别人才有可能对自己以诚相待。 6连伟人的一生都充满了那么大的艰辛，一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢？ 7通过一段血火般的洗礼，他相信，自己历尽千辛万苦而酿造的生活之蜜，肯定比轻而易举来的更有滋味！ 8他们往往带着一种悲壮的激情，在一条最为艰难的道路上进行人生的搏斗。他们顾不上高谈阔论或愤世嫉俗的忧患人类的命运。他们首先要改变自己的生存条件，同时也放弃最主要的精神追求；他们既不鄙视普通人的世俗生活，但又竭力使自己对生活的认识达到更深的层次! 9生活中有那么一种人，你藐视甚至侮辱他，他不仅视为正常，还对你挺佩服；你要是在人格上对他平等相待，他反而小看你！ 10只有努力工作，才能叫人尊重。 11 生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗！ 12男子汉应该是一种内在的品质，而不是靠化妆和表演就能显现出来的！ 13你能痛苦，说明你对生活还抱有希望！ 14人的生命力，是在痛苦的煎熬中强大起来的。 15 我要扼住命运的咽喉，绝不会是我完全屈服。 16 一个人的命运不是自己想改变就能改变了的，至于理想，只不过是职业好坏的代名词罢了。 17 当我的巴特农神庙建立起来的时候，我从这遥远的地方也能感受到它的辉煌。
2021年我的扶贫札记 平凡的人给我最多感动
我的扶贫札记平凡的人给我最多感动 我的扶贫札记||平凡的人给我最多感动 “胡组长，最近经常下雨，土地都变软了，你和嬢嬢出门的时候要注意安全哦，尽量不要到容易塌陷的危险地方去”。 “陈主任，听村里干部讲这段时间你被抽到其他 ___案了，我们最近家里都挺好的，你就安心忙你的工作”。 ... 这是我和帮扶户胡芝财之前的一次通话记录，口中的胡组长名叫胡芝财，是青龙村九组的组长，2018年开始，我就成了他家的结对帮扶干部，也成了登门拜访最多的人。 胡芝财一家三口人，老两口和 ___胡德友，胡德友 ___在外打工，老两口都是刚过六十的年龄，前些年身体还算硬朗，在家中不仅养牛养猪，还发展了白茶、高粱等产业，家中的老屋都改造成了砖房，一家人靠着勤劳的双手，在xx年作为第一批脱贫户已经脱贫。但是从去年开始，老两口就交替住院，身体大不如前。考虑到老两口没人照顾，我和村支两委商量着做一下胡德友的工作，希望他回家来，就近找一个班上，方便照顾两个老人家。和胡德友几次 ___
沟通后，胡德友从务工地温州返家了，那时恰逢村里招聘护林员，在村支两委的动员下，胡芝财的 ___成为了村护林员，一方面除了做好青龙村的护林工作，另一方面还可以为村支两委的各项工作出点力，虽然护林员薪酬不高，但是经营好家里前些年已经栽好白茶，再加上在周边打点临时工，一家人也生活得还算不错。 每次去他家走访，他们都会把家里自己认为最好的东西拿出来招待我，有时候是夏日甘甜的一杯蜂蜜水，有时候是一碗热腾腾的手工面......生怕我客气，每次一家人都非得劝吃到位才行。除开入户走访，更多时候是 ___ ___，从一开始的我经常给他们打 ___，变成如今他们经常给我打 ___，虽然每次都是寥寥几语拉家常的话，但是我能真实地 ___到那种把你当成一家人的善意。参 ___作的这三年，从村里扶贫专干到办负责人再到现在的镇监察专员，工作岗位在不停地调整，但是帮扶工作从未改变过，这份工作中产生的情谊让我尤其感动。 犹记得三年前，23岁的我，刚踏出校门，带着一身的迷茫和些许的较劲，不知如何安放自己的青春。现在的我，虽然也还只是社会这个庞大机器上的一颗小小螺丝钉，但是帮扶工作却让我认识到：原来，年轻人还可以这样在基层散发青春的光和热；原来，热血真的可以挥洒在熟知的这片土地；原来，我也可以在群众身边做着最平凡却又意义非凡的事业。“饮一方水，就要念一方情，这份工作并
平凡中的感动事迹素材集锦800字五篇
平凡中的感动事迹素材集锦800字五篇 平凡中的感动事迹材料范文1 赠人玫瑰，手有余香。——题记 在经济如此飞跃发展的21世纪，我们的精神家园是否被物欲横流的世界所迷惑，我们是否还会驻足看看我们这个生活着的五彩斑斓的美丽家园。难道所有人都已被生活所磨砺的坚硬，变得粗糙了呢? 夏日的暖流 她并不是什么活雷锋。只是一个退休在家带着小孩享受着天伦之乐的奶奶。但她却在生活的点点滴滴中给予人们方便。 小区的楼道已经很久没有拖了。台阶上左一块右一块的污渍很是显眼，再加上夏天的缘故，会时不时闻到一股食物腐烂变质的酸味，令人厌恶。正当人们打开楼道大门，却发现地上的摊摊水印以及锃亮的楼梯，显然是有人打扫过了。转上三楼，却看到一楼的阿婆拿着拖把带着小孙女在楼道上拖地。阿婆友好的笑笑说：“正好拖把要丢了，就想让他发挥最后的价值吧。呵呵呵……”来来往往的邻居看着阿婆乐天派式的笑容，就像有一股暖流从心中流淌过。脑中仍时时浮现祖孙两人其乐融融的画面。 在生活中，平凡的小事折射出人性的美好。善良在交流时关切的目光中传递，在帮忙把铁门打开让道中隐现，在衣物掉落她好心帮忙捡起中体现。有这样一个邻居，时时把正能量传递，时时为他人带去方便，换来了他人的尊重。 冬日的温情
街头，车水马龙。一双迷惘的眼睛无助的望着这个世界。他迷路了，一时走到一个陌生的区域，找不到方向。他不住的搓着小手，哈这气。当他转来转去都只会回到原地时，他落下了热滚滚的泪水。 当他无能为力只得在路旁坐下时，便利店的大叔注意到了他，借给他了电话，才让他与家人及时联系，找到了家。在这个孩子心中，大叔真切的目光便是这冬日最最耀眼的一束光。 心头微微一颤，才发觉，周边的人与事处处有着温情。当两颗心的距离不再遥远时，当“我为人人，人人为我”的精神再经久不衰些。我们每个人才能真切的体会到他人心弦的震动，我们的世界才会充满阳光。 平凡中的感动事迹材料范文2 罗丹说：“这个世界不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而我要说：“这个世界不是缺少感动，而是缺少接受感动的心灵。” 随着经济社会的飞速发展，人们似乎越来越不易被感动：公务员亲自在马路上俯拾垃圾，会被怀疑这是在作秀;儿童乞丐颤抖着双手求路人施舍，会被怀疑背后有人操纵;不久前佛山小悦悦被撞事件中十八名过路人不曾停下匆忙的脚步更是将这种冷漠推向了高潮……倘若任由这种灰色心态笼罩心灵，我们不就与发展经济的初衷——过上幸福美好的生活背道而驰了?时不待我，早该摩拳擦掌干起来了，接受感动吧，用爱心、诚信和宽容感动自己!
在平凡中感动班主任教育案例
在平凡中感动，在感动中平凡 ——班主任班级管理浅谈 舒兰三中兰艳华季忠斌 星星点点，闪烁在昨夜的天空中；点点滴滴，溅落在记忆的长河里。用心，帮助学生健康成长；用情，培育出桃李芬芳。十几年的班级管理工作一直是我在平凡的教师岗位上最乐于探讨的问题，班级管理作为学校教育和管理的重要组成部分，关系着教育的成败，关系着学生的一生前途，总结下来，我认为方法很简单，班主任就是要学会放手，用智慧管理好班级，学会宽容，用真情感化学生，最后用情感升华——学会感动。 一、习惯放手，让学生自主管理班级——学会感动 作为班主任，如果班级的所有事情都要亲力亲为，这样的班主任会何等的累，我一直都坚信，一个好的班集体，不需要班主任每天坐班，而恰恰是班主任不在之时，班级学生学习、生活、秩序稳定，那才是一个好的班集体。放手去让学生去管理，并不是班主任什么都不插手去管，而是大方向把握和操控，一旦自主管理模式形成，班级将会有条不紊的运作，班级将会事事有人做，人人有事做。而且这种自主管理的方式，学生很易于接受。因为让学生自主去管理班级，学生的自主管理就能从事
情的本身出发，更多地考虑学生的心理特点和心理需求等方面的情况，容易被大多数学生所接受，学生自主管理的班集体，该是让全体学生参与管理，即无论班级的大小事情都让学生参与决策、参与行动、参与评价，从而体现他们在班集体中的主人翁地位。充分调动全体学生关心集体、热爱集体、创设先进班集体作出贡献。班级管理中，班主任尤其要学会放手，这样才能调动学生参与班级管理的积极性。事实证明，我的自主管理班级模式，确实让班级的各项事情良性运转，小到黑板有人擦，窗台有人管，班级的灯定点有人关闭，板报有人出，花有人浇水，晚自习的门有人锁，窗帘有人定期去洗，大到我不在时，班级纪律有人管，纪律班长全权负责，劳动的事情更是不用我操心。记得初一的一次扫雪劳动，天气特别的冷，早上，进入校园，校园的甬道，被厚厚的雪全部覆盖，所以早自习，每班都被分配到了扫雪的任务，我和我班的男同学，穿戴好衣帽后，来操场扫雪，工具有限，被学生抢走，我只能站在一旁，想指挥他们，可是学生总是说，老师，回班呆着去，你在这耽误我们干活，还很冷，您不用陪着我们，可是，我怎么能回去，学生干活，我回班，而且，我怕干不好，还真不放心，毕竟他们才来三个月而已，于是，我离开了，但并没回到楼内，而是在其他班的同学当中，偷偷观察情况，这些孩子们，排成一排前进，很快的完成了任务，并且站队回到了班级，眼前的一切，我看在眼里，喜在心上，他们果然离开了我，活干的很出色。我想：我们教育孩子时，确实要学会适当的放手，孩子们有尝试，才会有体验，他们的面前有困难，他们才会想办法解决困难，要学会放手，不要给孩子们包办的太多了，这样是百害无一利的。我们教师要学
平凡生活中的感动
平凡生活中的感动 灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过； 流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过； 落花，虽然难免脱落枝头，可它毕竟芬芳过； 烟花，虽然终究烟消无踪，可它毕竟绚烂过． 其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。 ——题记 平凡的生活中，总是会生出一丝丝感动，从中透出温暖与在真情。这丝丝感动，往往使生活更加绚丽多彩。 记得有一次春节回远在陕西的姥姥家，一家三口开着车行驶在省与省交界的山川之间。那是冬天，国道上满是厚厚的积雪，好几处都冻上了冰，一路走下来，看到的交通事故连续不断。身旁一片白茫茫的大地，一切都被积雪所覆盖，路上见不到一个人，也看不到一辆车。时时吹来一丝丝寒风，一切令我感到些许恐惧，生怕悲剧发生在自己身上。 一切平平静静。然而突然，爸爸为了躲过迎面驶来的一辆摩托车，转动了一下方向盘，这一转不要紧，车正好走在了一层冰上。汽车开始打滑，疯狂的在路上拐来拐去。当时我的脑子一片空白，心好像突然停止了跳动，等待着接下来即将发生的事情。车完全不受控制了，冲向路旁的购中。 当我反应过来时，车已经停止不动了。我爬出车子，看到了眼前的景象，心怦怦直跳。车子一半已陷进沟中，根本出不来。寒风呼呼的挂着，仿佛要穿透身体，刺透我的心。茫茫雪中不见一个人影，要怎么办？ 这是，迎面开来一辆卡车，停在了我们身边。车门开了，跳下来了一位其貌不扬、个子高大的叔叔。看样子像是一个农民。他看了看我们陷在沟里的车子，关心的问道：“要帮忙吗？看样子车还能动，只要拉出来问题不大。”一听有人愿意帮忙，我顿时有了精神。他查看了一下情况，转身对我们说：“车子旁边都是岩石，怕在拉的过程中将车划伤，我去给你们运些稻草来垫一下。”于是登上车向远处开去。不一会儿，满满一车稻草拉来了。他说家就在附近，那些稻草是家里存的。他转过头来看了看正在一旁冻得直哆嗦的我，笑着说：“把车子拉上来需要一些时间，先到我车上坐一会吧。虽然不算暖和，但是比站在外面吹冷风强。明天就过年了，冻感冒了可不行。”顿时，一股暖流涌上我的心头，坐在他的车上。我感到既安全又舒适。他将稻草从车上一捆捆扛下来，一点一点，严严密密的铺在车子周围。看到有些地方仍有被划到的危险，又将稻草微微铺开。细细检查一番，保证安全后，他从车上取下一大捆粗粗的绳子，一头系在我家车上，一头系在卡车上。他系绳子的手已被冻得通红，动作明显变得僵硬。我想，那粗糙的绳子用手系紧一定会很疼。但他二话没说，绳子系紧后，便上了车，慢慢移动。我们的车子也一点一点的从沟中爬了出来。我兴奋不已，拍手叫好。车子最终被安全的拉了上来。那些稻草起了很大的作用，车子丝毫没有受损。爸爸很感谢他，坚持要给他钱，而他却笑着说：“不用，不用。过年了嘛，大家都急着回家，应该的。”我们仍然坚持要给，他纵身上了卡车，发动了车子，带着那笑容大声说：“路上小心！新年快乐啊！”于是加速向前开去。望着那渐渐远去的车影，迎着白茫茫的雪地，我的内心有着说不出的感动。天气的寒冷怎么也阻碍不了我内心的温暖。 一个普通的陌生人，却给了我无尽的感动。这使我平凡的路途更加温暖，回味无穷。 来自生活中平凡的感动就像是一颗明星，永远闪烁在无尽的夜空中。 九年级四班蒋宪
令人感动的平凡小事(作文10篇)
令人感动的平凡小事(作文10篇) 令人感动的平凡小事(作文10篇) 令人感动的平凡小事作文（一）： 被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。 风雨交加，我的心境也愈加沉重。妈妈回来接我吗？还是自我回家吧，妈妈那么忙......远远地，看见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了！我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：”急什么？刚刚淋了雨，没着凉吧？”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着......回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。
天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降--不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的教师发现了，教师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装教师的关怀。”回去要记得吃药，多添些衣服！”我受宠若惊，一时竟会可是神来。刚进入初中，还与教师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在那里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通可是的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位教师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完完全全被眼前的这位母亲所感动。 还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自我竟要遭受如此之大的折磨--站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：”坚持住！你必须能行的！”我看了看，哦！是旁
身边乡村教师的感人小故事
身边乡村教师的感人小故事 熊家岩村小学：黄世彬 教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地，也没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。 她是一名普通的小学教师，从事教育工作已20多年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生，惟独没有自己的周老师。 周老师有丈夫和女儿，一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈，她就心系学生，女儿的伤更是严重，还要植皮又没钱，但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起，周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，周老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才放过；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋，中央电视台经视频道来我校采访，面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁，全市也号召向她学习。 工作中，周老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席，校园中，庄重严肃的她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工会工作中，细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点，有时到深夜，精心策划教育教学及工会活动，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。 然而，在熊家岩村这片净土上，感人的故事还有很多很多，每天都上演着这样的一个个感人故事，这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。
平凡中的感动
平凡中的感动 “感动”是一个让人幸福的词语，令人感动的不一定是惊天动地的事，但却是触人心底最柔暖的一件事，甚至是一个瞬间；令人感动的不一定是人尽皆知的为人，也可能是一个再平凡不过的人，不凡得毫不起眼，然而这些微不足道的人却一直带给我感动，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直致双鬓斑白，带着对教育事业的憧憬与挚爱，在日月的穿梭轮回中奉献自己，成就孩子，她平凡而伟大，她就是我那平平凡凡的同事——成老师。 记得我第一次来到中一班的时候，成老师那甜蜜的笑容就感染了我，看着孩子们呼啦一下像小鸟一样向她扑去，我的心弦被轻轻的拨动了。每天清晨，成老师都会带给孩子一个全新的笑容，让他们开心地度过每一天！她精心布置教室，是孩子们快乐游戏的天地，一个个生动有趣的活动，让孩子们知道了一年有四季，天空中有太阳,月亮和星星，更知道了我们都有一个家，名字叫中国……在她的教育下，孩子们懂得了各种知识，更是明白了笑对他人。 每天，她都与孩子们一起嬉戏、一起玩耍，活动场地留下了他们用树叶拼成的美丽图案，也留下了孩子们那串串欢乐的笑声！圆圈是人类描述平等的一种象征，而成老师将这种平等注入了孩子们幼小的心田！当孩子们用渴望的、委屈的、求助的或是俏皮的眼光看着她、并向她倾诉时，她都会蹲下身来认真地聆听，用心去感知，用自己最真诚的心，平等地爱着身边的每一个孩子，她认为每个孩子都有被爱的权利，无论他相貌如何，无论她是否聪颖，尤其是那些常常被遗忘在角落里的“丑小鸭”，更是需要一份特殊的关爱。 有一次，别的小朋友笑话萱萱长得丑，没人愿意和她玩，成老师立刻在班级里严肃地对小朋友说：“谁说萱萱丑？萱萱的笑容总是很灿烂，她总是愿意帮助他人，从来不欺负任何小朋友，这样的小朋友我们都称她为最可爱的人。”从那以后，再也没有人嘲笑萱萱长得丑，小朋友们也愿意和萱萱做朋友，她的一句话，改变的不只是一个人，而是一个班级。何谓师德？何谓师爱？看她，你就找到了答案。像这样微不足道却价值万分的事情，在班级里还有很多很多，当班级活动非常多的时候，她从不抱怨，总能笑着去面对，她常常牺牲自己的休息时间，每一天，从踏入幼儿园到孩子们接走，她的身影都是忙碌的，将孩子带好，将幼儿园的其他工作也能安排妥当。 感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。 关爱让孩子热爱生命。俗话说："无爱不成教。"爱是教育的灵魂，热爱孩子是教师最基本的职业道德。是教师对孩子进行教育的基础。教师要用自己真挚温暖的爱同孩子们建立起深厚的感情，成为孩子心目中的"大姐姐""大朋友"。 面对孩子，有时候我就会在想，我该如何正确的面对，而成老师每天清晨都踏着轻快的步子来到到幼儿园里，她跟我讲过：看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美好，她们教会我以真心去面对所有的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有办法不去爱她们，我不能因为他长得不可爱就不爱他，我也不可能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进所有的角落，不管自己开不开心，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的温暖，我会在他们不舒服时，给他们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能高兴地吃完自己的饭菜。 我们班上有一个孩子不喜欢吃饭，都中班了，他一到吃饭就哭，因为平时在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜从来都不吃，在这样的情况下，成老师都没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，开始先喂，再慢慢的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小朋友好好的吃饭。在
身边的感动
身边的感动 感动是一种发现，于人于自然；感动是一种感激，于理解于关怀；感动更是一种动力，于思想于志向于行动。总之，我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味现在，憧憬未来。 其实，只要我们细心去观察、去发现，会看到我们身边有很多感动着我们的人。他们有学生，有老师，有父母……他们都在以不同的方式感动着我们。今天我就从中选取一位典型，与大家分享一下她的故事。 当晨曦把夜幕轻轻卷起，朝霞掀开又一页火红的日历时，在威海九中的校园里，你会看到一位脸上挂着灿烂笑容的老师，她就像那跃动的朝阳一般，充满着青春气息，洋溢着蓬勃朝气。她是教学骨干，是孩子们心中的天使，同事钦佩的榜样。她就是------李老师。 李老师是我们学校一位有着多年丰富教学经验的老师，为人和蔼可亲，对待工作脚踏实地，是一个能严格要求自己和学生的好老师。无论是赏识教育，还是课堂教学，都显露出敏锐的洞察力，丰富的想象力和大胆的探索精神。 一、情系学生，爱心满满。 爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱有魔力，可以点石成金。而李老师已经把这个字深深地根植在自己的教育教学当中。 李老师自从教以来，作为一名人类灵魂的工程师，她本着以人为本、以德育人的教育教学理念，与学生建立起平等、尊重、和谐的师生关系，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，始终以真挚的爱心去感染学生，用儒雅的言谈举止影响学生，以博大的胸怀、良好的师德和高尚的人格魅力感染、熏陶着学生。正是因为她一直以严格而高尚的师德要求自己，受到从学校领导到同事，从家长到学生的一致肯定，家长经常说，有这样的好老师影响与熏陶，孩子能不优秀吗？把孩子交给这样的老师，我们一百个放心。 二、潜心教学，钻研业务。 教育，循循善诱，如春风化雨；教学，丝丝入扣，如春蚕吐丝。 李老师在教学工作方面勤恳敬业，扎实进取，尤其在她所任的语文教学方面，是为数不多的能够开门上课的实力派教师。每一节课她都是处于激情洋溢的状态，听她的课，就会发现李老师的业务能力特别强，一个个词、一句句话，在她的讲解下，如春风化雨，学生如同沉醉于美丽的梦境，难怪李老师带的班学生能力都特别棒。课间，李老师会抓紧时间进班，将改好的作业发下去订正，如果有学生有不明白的题目，李老师可以面对面、一对一的讲解给学生听，直到学生掌握为止。多少个日日夜夜，她利用个人的休息时间，为了班级学生的
以平凡的感动为题的初中作文600字5篇
以平凡的感动为题的初中作文600字5篇总有那么一些平凡的事情,让你我感动，下面是橙子为大家带来的有关平凡的感动为题的初中作文5篇。 平凡的感动 我是一个很容易感伤的女孩，在生活中经常被很多事情轻易地感动，或许是生活中一个很小的细节，电视里一个感人的镜头，妈妈的一句关爱，老师的一次鼓励，朋友的一片心意…… 雪纷纷扬扬地飘落下来，天很冷很冷，我极不情愿地走出温暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我小心翼翼地走着，担心会摔倒在地上。路上来来往往上班上学的人都急匆匆地走，唯恐会迟到，时不时会有摔跤的声音传来。这时，在一个转弯处，两个骑车的人撞到一起，行人都渐渐地放慢了脚步，等待着一场好戏的开始。 一个人的保温瓶里的鸡汤洒了一地，有一些还沾到了另一个人的衣服上。我心想：可能会有一场纷争吧!可是，令我万万没有想到的是：衣服上沾到了鸡汤的人从地上爬起来后，赶忙去扶另一个人，还连声说：“兄弟，真对不起。我赶时间，不小心撞到你了，你千万别生气。鸡汤多少钱?我赔给你。”被扶起的人很愧疚的说：“这怎么能怨你呢?是我拿着东西，单手骑车。这不?摔倒了，还连累了你，该说对不起的人是我呀!”就这样，一场可能争吵的事情在两人的宽容下和平解决了。围观的人散开了。我继续向前走，刚刚的那一幕如刻在我脑子里一样，挥之不去，让我感动。 心思全在刚才的那件事情上，一不小心撞到一个人，差一点跌倒
了，一双大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人——那位险些被我撞倒的人。我的心里又是一阵感动。在生活中，处处留心，有很多很多平凡，但却是很感人的小事。这些感人的事情都包含了人与人之间的关爱与呵护，宽容与大度。平凡的感动，感动不平凡。 平凡的感动 下雨天，总是令人烦躁的。 我来回在易初莲花门前度步，雨水滴滴答答地从头发流到脖子中，我又一次地将雨水从脖子中甩出来。 我第四次从雨幕中探出头来。“怎么还没来?”我失望极了，瞳孔似乎渐渐黯淡下去。 “小妹妹，在等人来接你吗?”一个温柔的声音突然在背后响起，我有些不自然地回过头。“嗯…等了挺久了…”我悄悄地打量着面前的人：一头有些稀疏的头发被高高盘在脑后，脸上遍布着岁月的痕迹，但唯独眼睛仿若钻石般闪闪发亮…… “呵呵，我也是来避雨的，不如我帮你联系你的父母吧。”女人被盯得不自在，一边在手提包中摸索手机一边与我搭话。“谢谢…那个…我…不用…”我有些警惕地摇摇头。“噢…呵呵…看我热心得…”女人尴尬地抽回准备伸出的手，对着我笑了笑，但笑声中多少有些失落。 “阿姨，你不回去吗?”一段时间后，我发现她早已在易初莲花买了伞，但仍然站在门口迟迟不走。“我…等人。”女人的手好像随时都想把伞递给我，但总是犹豫了一会，又悄悄把手缩回去。
平凡的人们给我最多感动
平凡的人们给我最多感动 7月4日阴 生命如一条汩汩流淌的溪流，点滴的幸福与感动，犹似微风拂过水面漾出的层层涟漪，那份浸润心田的感动绵软醇香，让人久久回味。 念书时，结识了远在湖北的笔友岚。尽管远隔千里，但我们心心相通。每周两封书信往来，中专四年互通近百封书信。当时学校不通电话，彼此不曾听过对方声音，更未能谋面。但每每捧读书信，宛如与多年知交促膝交心，那份畅达与快意沁人心脾。我十六岁生日时，她寄来一串风铃。岚说，为了在生日之时给我惊喜，她用节约的生活费购买了编织风铃的材料，用两个月时间编织而成。我把风铃挂在床头，每每轻风拂过，友情的馨香便伴着清脆的声响恣意扩散，芳香四溢。 朋友清生于山区，家乡盛产果品。每年果子成熟的时节，他总要
从老家捎上一两包给我尝鲜。果子无非是桃子、李子之类，市面上都可以买，但清却说山区光照好、无污染，属纯绿色产品。每次捎来果品，清就用乡间惯用的编织袋裹着。果身也不像超市的果子般打磨得圆润水滑，有的还带着枝丫。有一年暑假，清因事提前返城。李子尚未熟透，但他仍给我捎来几斤。我嚼着青涩的果子，非但没有涩口的感觉，反倒是友情的美汁品得我满口生津。 念书时，有一次返校后忘了给父母写信报平安。一天中午，我坐在教室，突然望见母亲站在门外。她几十年住在农村，没出过远门，一字不识，我不知道她是怎样找到几百公里外座落于小镇的学校的？母亲讲，自我返校后，她一个多月没有盼到书信，心里忐忑不安，晚上老做噩梦。她带上学校的信封，转了四次车，问了数十人，才找到学校。母亲说，出门时她只有一个信念，一定要找到儿子，那是她的命根。听着母亲述说，我已泪眼朦胧。 我和女友出身贫寒，相恋时双方一无所有、分居两地。亲朋们都不理解，世俗点双方都能找到物质条件更好的，可我俩却为山楂树之
我的教育故事——平凡中的感动
我的教育故事 ——平凡中的感动 感动是一种发现，感动是一种感激，感动更是一种动力。我们的生命少不了感动，是感动让我们记住过去，体味此刻，憧憬未来。当我幸运的成为一名小学老师时，我的这种感动就越发强烈，而它的源泉就来自于我的孩子们，是他们给了我无限的感动，是他们让我重新审视自己，是他们让我更进一步解读生活，解读教师的神圣与伟大，也让我收获了快乐的人生。 高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。在同龄人中，我没有靓丽的外表和时尚的服饰，但我是学生眼里最美最美的老师;我不想苍白空洞的说我为教育事业做了些什么，但我敢说我14 年来是一步一个脚印，以我的满腔热情无微不至地关爱我的学生。正是这份真诚的真挚的无私的深沉的爱，我教的孩子能快乐成长，我的教师生涯也充满阳光和快乐。当然，这里还有一个小故事呢！ 每当我在课上提出一个问题时，总有很多同学举起小手来回答问题，然而机会有限，我常提问自己喜欢的得意门生，优秀的同学享受着我无意间给予的更多的关爱，得到了更多的锻炼机会，不断提升，从一个成功走向另一个成功，犹如阳光雨露下滋润的小花愈加美丽芬芳，与此同时，有很多的背景中的无人注意的小草却呆在无人问津的角落里慢慢枯萎、凋谢。其中一小女生总爱用怯怯的眼神看着我，于是我总是在课堂上给予她回答问题的机会。一天下午下课后，这个女
孩匆忙的从人群中挤出，她悄悄地对我说：“老师你等一会好吗？”看到她可爱的样子我笑了，问道“有事吗”？只见她回到座位上从书包里掏出一个小纸盒，两手捧着轻轻地对我说“老师，请你打开看一看”。当我看到被文字和图画装饰的这么精致的小盒子时，我顿感一阵惊喜和欣慰，她那诚恳的笑容迫使我暂时收下。回到办公室后，我先是欣赏了这独具匠心的精心包装，然后打开了这个盒子，一个漂亮的音乐盒展现在面前，里面还有一封信件，更让我没想到的是看似平凡的孩子却写出了六百字的内心话语，从她的文字中我读出了她的成长，读出了她的进步，读出了她对老师的那份特别感激之情。事后我问她“你为什么这么感激老师？”她竟然说了一句“老师，只有你能看见我”。说完就哭了，过了一会儿她又说“一直以来，我举手时很少，有时我想发言，可是老师就好像看不见我，在您的课上，您总是能够看到我举手，我永远不会忘记。”当她说到这里，我心里不由一震，恍然大悟，是啊，我真应该少一些锦上添花，多一些雪中送炭。从此，我更加爱我的学生们了。 感动，不仅仅是心中一片温暖，也不仅仅是热泪盈眶时的无言，也不仅仅仅是从内心顿生的冲动;它是如春风般无声的轻柔，它是像下雨过后晴空中彩虹般的灿烂，生命中的感动，不仅仅要用眼睛去发现，还要用心去体味。选取教师，我就选取了感动与快乐。 南崴子街道中心校长兴小学校嵇娜
以平凡的感动为话题的中考作文素材五篇
以平凡的感动为话题的中考作文素材五篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 平凡的感动 被感动的往往是不平凡的，感动却常常存在于平凡的小事中。 风雨交加，我的心情也愈加沉重。妈妈回来接我吗?还是自己回家吧，妈妈那么忙......远远地，看见一个黑色的身影，那是一把大伞，伞下的，正是我的妈妈。妈妈来了!我兴奋地穿过雨帘跑到这把温暖的大伞下。妈妈却皱起了眉头：“急什么?刚刚淋了雨，没着凉吧?”我笑笑，没有说话，妈妈就是这样。气温很低，凛冽的寒风钻进我的衣服中，无情地掠夺了我仅有的几丝暖意，以至于我冷得打了一个颤栗。妈妈下意识地抱紧我，忙着用伞挡住风向，我们母女俩在雨中穿行着......回到家，我才猛然发现，妈妈另半边的衣袖，已全部被雨水浸湿。我的眼泪不住的流，平凡而又伟大的母爱不得不让我感动。 天公真是不作美，白天还艳阳高照，夜里气温急剧下降不幸的是，我感冒了。晚自习时，我的鼻涕不住地淌，咳嗽声不断。这一异常却被细心的老师发现了，老师递给我一杯冒着热气的开水，那里满装老师的关怀。“回去要记得吃药，多添些衣服!”我受宠若惊，一时竟会不过神来。刚进入初中，还与老师不太熟悉，离开了父母温暖的怀抱，我却在这里找回了家的感觉。尽管只是普普通通的一句话，尽管只是一杯再为普通不过的水，却让我的心中泛起感动的浪花，眼前的这位老师，已在我的心中竖起了母亲的伟大形象。此时此刻，我已完
完全全被眼前的这位母亲所感动。 还记得军训的那三天真的很苦、很累，但尤其记忆犹新的是在这其中掺杂着的一丝感动。我一向生性好动，才刚跨进初中的大门，还没来得及迈出第一步，就已出现了一个拦路虎，令我意想不到的是自己竟要遭受如此之大的折磨站军姿。烈日炎炎下，豆大的汗珠沿着脸颊顺势而下，又迅速化开，简单的军姿在此却成了一种煎熬。我耐不住枯燥，耐不住赤日当头的炎热。实在坚持不住了，这时的我已是头晕目眩，感觉就在即将倒地之际，我却在这节骨眼上听见了一个声音：“坚持住!你一定能行的!”我看了看，哦!是旁边的那位陌生的女孩。她?平时沉默寡言甚至有些内向的她却在这时给予我巨大的力量。嗯，我能行!顿时，一股暖流在心头涌动，贯穿了我的全身，这便是感动，而在这平凡的感动中，我却道出了友谊。 母爱里有感动，老师的关怀里有感动，同学之间的友谊中也有感动，一个个平凡的事例却体现出不平凡的感动，这些平凡的感动却让我时刻告诫着自己，我，被爱的感动包围着，我是一个平凡而又幸福的女孩。 平凡的感动 春 四月的天说变就变，刚才还是晴空万里，转眼就乌云压顶，不一会儿就下起了倾盆大雨。我望着窗外，叹了一口气说：“嗨，这么大的雨，送报纸的肯定不会来了，今天欣赏不了报纸上的‘佳作’了，真扫兴。”当我还在抱怨这鬼天气的时候，一阵“笃，笃，笃”的敲