2020人教版九年级语文中考专题复习《字音字形》(附答案)

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2020人教版九年级语文中考专题复习《字音字形》(附答案)

字音字形

1.(四川绵阳)下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()A.悖.(bèi)谬狡黠.(xié)有模.(mú)有样气喘吁吁.(xū)B.濒.(bīn)临脚踝.(huái)相濡.(rú)以沫唾.手可得(chu í)

C.豢.(huàn)养着.(zháo)落分道扬镳.(biāo)憨.(hān)态可掬D.拜谒.(yè)沏.茶(qì)矢.(shǐ)志不移颓垣.(yuán)断壁

2.(四川绵阳)下列词语中,没有错别字的一项是()

A.蔓延融洽兵慌马乱深居俭出

B.寂寥幅射猝不及防容光焕发

C.挑衅横亘弦人听闻焦躁不安

D.序跋肆虐长相厮守追本朔源

3.(湖南株洲)下列词语中加点字的注音有错误的一组是()

A.迸.(bèng)发夹.(jiā)杂风驰电掣.(chè)白雪皑皑.(ái)B.桎梏.(kù)信笺.(jiān)咄.(duó)咄逼人怙恶不悛.(quān)C.毗.(pí)邻愤懑.(mèn)刚愎.(bì)自用拈.(niān)轻怕重D.谥.(shì)号埋.(mán)怨锃.(zèng)光瓦亮苦心孤诣.(yì)4.(湖南株洲)下列词语中全都正确的一组是()

A.蔓延不胫而走披星戴月沽名钓誉

B.候鸟按步就班事必躬亲仗义直言

C.精粹察言观色坚苦奋斗别出心裁

D.偌大各行其事老马识图出人头地

5.(山东日照)下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.炫.(xuàn)目濒.(pīn)临人声鼎沸.(fèi)吹毛求疵.(cī)B.栖.(qī)息澄.(chéng)明中流砥.(dǐ)柱戛.(gā)然而止C.感慨.(kǎi)绮.(qǐ)丽随声附和.(hè)锋芒毕露.(lù)D.刹.(shà)那皎.(jiǎo)洁销声匿.(nì)迹穷愁潦.(liáo)倒

6.(山东日照)下列各组词语中,没有错别字的一项是()

A.竣工静谧浮想联篇金榜题名

B.涨满偏袒花团锦簇立杆见影

C.取谛羁绊锲而不舍越俎代庖

D.憔悴寒暄顾名思义循规蹈矩

7.(黑龙江大庆)下列词语中加点字注音全部正确的一项是()

A.钟磬.(qìng)翌.(yì)日拾.(shí)级参.(cēn)差不齐B.摒.(bìng)弃轶.(yì)事殷.(yīn)红锲.(qiè)而不舍C.笑靥.(yàn)晕.(yūn)圈颓.(tuí)唐忍俊不禁.(jīn)D.菡蓞.(dàn)颤.(chàn)动刹.(chà)那争妍.(yán)斗艳8.(辽宁铁岭)选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()

A.脉搏.(bó)秘诀.(jué)屏.(bǐng)气凝神大庭.(tíng)广众B.暂.(zàn)时拂.(fó)晓器宇.(yǔ)轩昂恰.(yí)然自得C.肖.(xiào)像松驰.(chí)销.(xiāo)声匿迹一气呵.(hē)成D.贮.(chǔ)藏扁.(piān)舟物竟.(jìng)天择相得益彰.(zhāng)9.(贵州毕节)下列加点字注音有误的一项是()

A.瞥.见(piē)孪.生(luán)狡黠.(xiá)广袤.无垠(mào)B.挪.动(nā)笃.信(dǔ)崩殂.(zú)惟妙惟肖.(xiào)C.干涸.(há)讪.笑(shàn)阴霾.(mái)稳操胜券.(quàn)D.迁徙.(xǐ)浸.泡(jìn)始龀.(chǎn)辙乱旗靡.(mí)10.(贵州毕节)下列词语中书写有误的一项是()

A.左右逢源漠不关心肆无忌惮强聒不舍

B.翻天覆地脍炙人口世外桃源提心吊胆

C.侧隐之心戒骄戒燥无与伦比谈笑风声

D.袖手旁观销声匿迹苦心孤诣断壁残垣

11.(辽宁大连)下列词语中加点字的字音和字形都正确的一组是()A.诀.别(jué)祷.告(dǎo)潜心惯.注(guàn)人迹罕.至(hǎn)B.取缔.(dì)顷.刻(qīng)寻.章摘句(xún)红装.素裹(zhuāng)C.酒肆.(sì)馈.赠(kuì)一气呵.成(hē)开卷有益.(yì)D.阻遏.(è)冗.杂(rǒng)润.如油膏(rùn)粗制乱.造(làn)12.(山东济南)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.馈.赠(kuì)默契.(qiè)停泊.(bó)怡.然自得(yí)

B.脸颊.(jiá)愧怍.(zuò)澎湃.(bài)吹毛求疵.(cī)

C.凛.冽(lǐn)粗糙.(cāo)淳.朴(chún)鲜.为人知(xiān)D.谚.语(yàn)驻.足(zhù)嬉.闹(xī)仙露琼.浆(qióng)

13.(山东济南)下列词语中没有错别字的一项是()

A.遮敞消防车慷慨大方重峦叠嶂

B.惬意雷震雨持之以横独具慧眼

C.分歧出风头对答如流胸有成竹

D.奥悔即时贴妇儒皆知随机应变

14.(辽宁盘锦)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()

A.慰藉.(jiè)黝.黑(yǒu)胆怯.(què)风雪载.途(zǎi)B.匿.名(nì)脑髓.(suí)商酌.(zhuó)随声附和.(hé)C.蹒跚.(shān)蓬蒿.(hāo)虔.信(qián)吹毛求疵.(cī)D.狩.猎(shǒu)潺潺.(cán)推崇.(chóng)锐不可当.(dāng)

15.(辽宁盘锦)下列词语中书写完全正确的一项是()

A.一反既往脑羞成怒格物致知锋芒必露

B.潜心贯注相形见拙重峦叠障眼花缭乱

C.一代天娇根深蒂固物竞天择不容质疑

D.一视同仁恪尽职守中流砥柱销声匿迹

16.(四川广元)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()

A.宽恕.(shù)丫杈.(chā)慷慨.(kǎi)大方怏.(yàng)怏不乐B.猝.(cù)然酝酿.(niàng)怡.(yí)然自得俶.(chù)尔远逝C.隐晦.(huì)贪婪.(lán)骇.(hè)人听闻浑浑噩噩.(è)D.恣.(zì)睢逞.(chěn)辩鲜.(xiǎn)为人知万恶不赦.(shè)17.(四川广元)下列词语中没有错别字的一项是()

A.喑哑恻隐春华秋实杂乱无张

B.藻饰琐事既物起兴迫不及待

C.屏障筹划顾名思义一泻千里

D.汲取消释苍海桑田天伦之乐

18.(辽宁本溪)选出下列词语中加点字音形完全正确的一项()

A.喜出望.(wàng)外喧.(xuān)腾譬.(pì)喻脸颊.(jiá)

B.不容置.(zhi)疑狼藉.(jí)胆怯.(qiè)追溯.(shù)

C.眼花瞭.(liáo)乱偌.(ruó)大烦躁.(zào)应和.(hè)D.一代天骄.(jiāo)酷肖.(xiāo)商酌.(zhuò)驻.(zhù)足19.(四川泸州)下列词语书写和加点字的注音完全正确的一项是()A.箱箧.(qiè)篑赠栈.桥(zàn)方枘圆凿

B.牟.取(mú)阔绰黝.黑(yǒu)心无旁鹜

C.污秽.(suì)商酌寒噤.(jìn)相形见拙

D.档.案(dàng)篡夺羸.弱(léi)广袤无垠

20.(重庆)下列词语中加点字注音有误的一项是()

A.戎.装(róng)迂.腐(yū)被褥.(rù)刨.根问底(páo)B.檀.香(tán)字帖.(tiè)荒僻.(pì)白驹.过隙(jū)C.坎坷.(kē)污垢.(gòu)誊.写(téng)绰.绰有余(zhuō)D.肋.骨(lèi)麻痹.(bì)烙.印(lào)失之东隅.(yú)21.(重庆)下列词语书写全部正确的一项是()

A.门框缅怀腐化惰落日月如梭

B.诽谤瞻养花团锦簇寡不敌众

C.训诫侥幸心不在蔫满目苍痍

D.畸形贿赂疲惫不堪鞠躬尽瘁

22.(内蒙古通辽)下列加点字注音完全正确的一项是()

A.伫.(chù)立叱.(chì)咄褶.(zhě)皱惟妙惟肖.(xiào)B.拮据.(jū)绮.(qǐ)丽倔.(juè)强期期艾艾.(ài)C.伧.(cāng)俗哂.(shěn)笑绯.(fěi)闻鲜.(xiǎn)为人知D.荣膺.(yīng)惩.(chéng)戒柔嫩.(nèn)妄自菲.(fěi)薄23.(内蒙古通辽)下面词语书写完全正确的一项是()

A.蓬蒿旁鹜引颈受戮一泻千里

B.慰藉告罄相得益彰莫明其妙

C.沧桑笙萧锋芒毕露一反既往

D.馈赠陷阱通宵达旦再接再厉

24.(湖南永州)下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是()A.哂.笑(shěn)告磬潸.然泪下(sān)锲而不舍

B.吞噬.(shì)攫取鳞次栉.比(zhì)莫衷一是

C.酷肖.(xiāo)禁锢面面相觑.(qù)格物至知D.羸.弱(yíng)沉缅孜.孜不倦(zī)独占鳌头

25.(广西南宁)下列加点字的注音有误的一项是()

A.鉴.赏(jiàn)监督.(dū)豁.然开朗(huò)

B.簇.拥(cù)着.落(zhāo)不屑.一顾(xuè)

C.懊.恼(ào)玲珑.(lónɡ)隐天蔽.日(bì)

D.攀.登(pān)心绪.(xù)一代天骄.(jiāo)

26.(广西南宁)下列词语中没有错别字的一项是()

A.赋闲斟酌奇山异水

B.争辫奇迹别具匠心

C.恳求摇篮珠光宝器

D.应酬婉惜三顾茅芦

27.(四川遂宁)下列加点字读音完全正确的一项是()

A.层累.(lěi)虬.须(qióu)臆.测(yì)混.为一谈(hùn)B.偌.大(ruò)酷肖.(xiào)簇.新(cù)合辙.押韵(zé)

C.头衔.(xián)腻.烦(nì)攲.斜(qī)尽态极妍.(yán)D.逼狭.(xiá)恻隐.(yǐng)勾.当(gòu)引颈受戮.(1ù)

28.(甘肃天水)下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()A.骊.歌(lí)绽.开(zhàn)愧怍.(zuò)谥.号(yì)B.震悚.(sǒng)咫.尺(zhǐ)嬉.闹(xī)炽.痛(chì)C.荫.庇(yìn)匀称.(chèng)地壳.(qiào)联袂.(mèi)D.鸿鹄.(hào)虐.待(nüè)伫.立(zhù)摇曳.(yè)29.(湖南梆州)下列词语书写不正确的一项是()

A.祈祷托辞拮据一泻千里

B.葱茏牟取荫庇张皇失措

C.能耐玄虚搏击眼花缭乱

D.消蚀萧索烦燥随声附和

30.(湖南梆州)下列加点字的注音不正确的一项是()

A.澄.清(chéng)惩.戒(chéng)恻.隐(cè)秩.序井然(zhì)B.告罄.(qìng)疮.疤(chuāng)挑.逗(tiǎo)即物起兴.(xìng)C.愧怍.(zuò)栈.桥(zhàn)匀称.(chèn)睡眼惺.松(xīng)D.鸿鹄.(hú)襁.褓(qiǎng)汲.取(jí)混.为一谈(hùn)31.(辽宁阜新)下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是()A.发酵.(jiào)潜.行(qián)决.别(jué)转弯抹.角(mǒ)

B.琐屑.(xuè)两栖.(qī)胆怯.(qiè)应接不瑕.(xiá)C.倔.强(jué)拮据.(jū)颓.唐(tuí)一代天骄.(jiāo)D.取缔.(tì)哺.育(bǔ)烦躁.(zào)暗.然失色(àn)32.(广西河池)下列词语中没有错别字的一项是()

A.冗长荡漾苦心孤诣络译不绝

B.蹒跚狡黠弄巧成拙妄自菲薄

C.班斓婆娑任重道远拈轻怕重

D.真挚摇曳顽固不化才蔬学浅

33.(四川自贡)下面各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是()A.禀.赋(bǐn)啜.泣(chuò)潸.然泪下(sān)

B.澎湃.(pài)甬.道(yǒng)露.出马脚(lù)

C.脱臼.(qiù)热衷.(zhōng)颓垣.断壁(yuán)D.纽.带(niǔ)绽.出(diàn)擅.自做主(shàn)

34.(湖北荆门)下列词语书写完全正确的一项是()

A.臆测拮据伶利琐屑力挽狂澜

B.疮痍朔方绯红羸弱与有荣焉

C.褶皱佝偻焦躁沉湎周道如抵

D.雾霭字贴嶙峋强聒燕然勒功

35.(湖南益阳)下列词语中,加点字的书写或注音全都正确的一项是()A.慈详.憎恶.(è)推搡.(sǎng)鸦雀.无声

九年级语文中考模拟试题(二)

九年级语文中考模拟训练题(二) 张海军 【作者简介:】张海军,1975年5月出生,中学一级教师,现任湖北省襄阳市樊城区竹条实验中学教师 一、积累与运用(41分) 1、给加点字注音,根据字音写汉字。(4分) 科技文明的辉煌方兴未艾.()之时,自然则敲响了警钟,甚至说是开始了bào( )复。反省.()的人并不是少数,行动的人则是凤毛lín()角。 2、下列句中加点成语使用不恰当的一项是()。(4分) A.对于偶像的特点,小孩子凭的是直觉,会全盘认作优点,家长却要一分为二 ....,学会辩证地思考。 B.在生死攸关 ....的时刻,宁为玉碎,不为瓦全。 C.我们可以给古诗绘画、配乐、制动画,品古诗也能别出心裁 ....。 D.欧?亨利的短篇小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫 ....,吸引了各国的读者。 3、根据所给句式的特点,仿写一个句子。(4分) 生命是盛开的花朵,绚丽多姿,灿烂芬芳;生命是隽永诗篇,清新流畅,意蕴深长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬; , , 。 4、用一句话概括下则新闻的主要内容(不超过13字)。(4分) 襄樊学院美术学院阮宾的《归渔图》被光明日报社收藏。日前,阮宾收到了报社方面寄来的收藏证书。阮宾现为襄樊学院美术学院副教授、襄樊市中国画研究会常务副会长。他长期致力于中国画创作,具有较高造诣。 5、默写。(13分) (1)我们青少年既要有远大理想又要有必胜信心,正如唐朝诗人杜甫所言:“,。”(《望岳》) (2)在实现理想的征程中,虽然会遇到挫折坎坷,但我们坚信:“,。”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (3)汶川地震一周年之际,灾区的人民想起亲人心情更加悲伤痛苦,请你用苏轼《水调歌头?明月几时有》中的有关句子安慰他们:“,, 。” (4)我们做人不要患得患失,要心胸开阔,海纳百川,“,”。(范仲淹《岳阳楼记》) (5)留心观察一景一物之变化,是我们应养成的习惯。请写一联古诗中描绘初春景物的诗句:“,。” (6)己所不欲,;己欲达,。不学菊花开罢

初中语文中考专题复习

初中语文中考专题复习 字词正确书写一、《语文课程标准》(实验稿)和《2005 年浙江省国改区内容学业考试说明》有关内容: 累计认识常用汉字3500个,其中3000 个左右会写。汉语拼音能力的评价,重在考察学生认读和拼读的能力,以及借助汉语拼音认读汉字、纠正地方音的情况。评价识字要考察学生认清字形、读准字音、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。 重视书写的正确、端正、整洁。 能正确辨识常用字。 借助汉语拼音认读汉字。 正确书写汉字。 二、考点举要 1.考正确识记字形,主要考“别字”,也就是考一个汉字在语境中的应用。其中有的放在词中,有的放在成语中,有的放在句子里。相关的题型,如:根据括号内的注音在横线上写出相应的汉字。 (1)目不(xi )______ 接(2)鳞次(zh)_________ 比(3)如愿以(ch d n g)_____ (2005,嘉兴中考题) 2)读下面这段文字,根据拼音写出汉字。( 4 分) 本想(Z(ng)送你一座山、一片海,可我只有一滴水、一枝叶、 一(I Q ___ 阳光、一弯素月和在心中积聚了多年的一句殷殷的话语、 一份浓浓的企盼一--朋友,揣着一(k e_—自信的心上路,目标就不再(ydo)

_______________ 远。(2005浙江省国改区学业考试) 2.对字形的辨析涉及到易混字的方方面面。如:字形相近而误;字音相近而误;字义相近而误;音、形、义全相近而误。重点是常用汉字和易混淆误写的字。多放在成语中,要求找出并正确改正错误。 相关的题型,如:下列词语中有三个错别宇,找出并加以改正。(3 分) 欲擒固纵通霄达旦川流不息志高气扬(2005,嘉兴中考题) 三、方法指导:了解规则,把握重点: 1、准确把握试题所提供的信息,揣摩命题者设计的意图。 2、弄清别字产生的原因。 造成别字的几种类型: (1)同音相混。汉字是表意字,而不是表音字,因此同一个音能写出许多不同的字,而这些字在意义上又是不能互相代替的。所以书写时要避免张冠李戴的现象。 如:反映一一反应,融化一一熔化一一溶化。秘而不宣,一筹莫展,仗义执言等。 ( 2 )形似相混。 第一种,音同形似而误记。如:惩前毖后,完璧归赵,恻隐之心。第二种,单纯形似而误记。如:锭、绽、淀,蒿、篙,等。第三种,偏旁相似而误记。如:冽、咧、洌、趔。神、袖。等。第四种,增减笔画而误记。如:心、必。 (3)语义不明而混。如:举一反三,莫名其妙。

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精品文档 精品文档 九年级语文试卷 (考试时间:120分钟;卷面分值:150分) 一基础知识与运用(25分) 1.选出下列词语在加点字的字音、字形完全正确的一项是()(2分) A.贮.藏(zhù)屏障.(zhàng)提.防(dī)空穴.来风(xuè) B.琴弦.(xián)褴.褛(lán)蓓蕾.(lěi)人才济济.(jǐ) C.蝙.蝠(biān)冒.然(mào)狭窄.(zǎi)相形见绌.(chù) D.创.伤(chuāng)笨拙.(zhuō)症.结(zhèng)一泄.千里(xiè) 2.字词积累——给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分) 节日里的遵义老城,宛如一位美丽的新娘,袅娜.()多姿;湘江河如一条流光溢彩的腰带,蜿yán( 曲折;岸边一幅幅讲述长征故事的浮雕,仿佛把我们带入了千军万马的年代;jí()使岸上古老的téng(蔓,在彩灯映照下,也褶褶生辉。 3.下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()(2分) A.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听 ....,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。 B.“生命的价值在于厚度而不在于长度.在于奉献而不在于素质……”校长的一番高谈阔论 .... 育。 C.一连下了好几天雨,操场上拖泥带水 ....的。 D.我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是急功近利 ....追求结果的事情。 4.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.2017年5月26日以“数据创造价值,创新驱动为来”为主题的中国国际大数据产业博览会在贵阳开幕。B.在暑假的户外活动中,同学们要注意安全,防止不要发生意外事故。 C.由于受阴天阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。 D.学校开展与策划的经典诵读活动,对于提升学生的语文核心素养有着重要作用。 5.下列句子中标点符号使用正确的一项是()(2分) A.你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么。 B.我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。 C.农谚曰:“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。 D.一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作——维科的《新科学》。 6、下列关于名著及文学常识的表述,有误的一项是( )(2分) A 成了麻木、狡猾、好占便宜的行尸走肉。样子的这一变化正无情地批判了当时的社会现实——它不让好人有出路。 B、《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集,《从百草园到三味书屋》《狗·猫·《琐记》《藤野先生》等都是其中的作品。 C 溅鸳鸯楼,火烧瓦罐寺。 D、《钢铁是怎样炼成的》一书中,保尔在朱赫来的影响下,走上革命道路。 7.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分) 每一条河流都是一曲古老的赞歌,唱出了远古文明的() 象万马奔腾、()的壮丽景象。让我们迈开脚步,打开(),投入大自然的()。 A.光芒一碧万顷心曲怀抱B.辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D.辉煌一望无际心曲情怀 8、综合性学习(9分)请参加“与狼共舞”综合性学习活动。 生物视角 奔跑,耐力强,常采用穷追的方式获得猎物。狼属于食肉动物,主要以鹿、羚羊、兔为食,也会食用昆虫、老鼠等,能耐饥。 又过了三天, 愁是辛弃疾笔下 。 _ !其真无马邪? 三团中学2017-2018学年第二学期第二次模拟考试

初中语文中考专题总复习教案

初中语文中考专题总复习教案 中考总复习教案目录 第一部分 第一:基础知识积累与运用(共16 课时)2 汉字4 标点符号1 语(字)音、3 词语(成语)及运用、课时:2 课时(四节课) 第二:1 修辞3 缩句、扩句、仿句课时8 课时(十六节课) 第三:2 病句(文)的修改 4 名句的识记1 文学常识及文化常识3 口语交际 5 图文转换(略)课时4 课时(八节课) 第四:2 中外名著4 获取信息与时事(略)6 综合学习与探究总综合练习课时 2 课时(四节课) 第二部分现代文阅读(共7 课时) 1 记叙文阅读3 说明文阅读说明5 小说阅读课时7 课时(十四节课) 2 议论文阅读4 散文阅读6 综合练习 第三部分文言文阅读(共11 课时) 1 文言实词3 文言句式5 诗词赏析课时11 课时(二十二节课) 2 文言虚词4 文言翻译6 综合练习 第四部分写作篇(共12 课时) 1 中考作文概述3 材料作文5 选题作文7 综合(模拟)练习)课时1 2 课时(二十二节课)2 全命题与半命题作文 4 话题作文6 中考高分作文要旨

中考语文总复习教案 第一部分基础知识的积累与运用一、语(字)音、汉字、词语、(成语)及运用、标点课时:四课时 1、语音一、复习要点《语文课程标准》(实验稿)提出“学会汉语拼音,能说普通话”。初中学生“累计认识常用汉字3500 个,其中3000 个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学会规范、通行的行楷,提高书写速度。”二、考点分析同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500 个左右常用字的字音。同学们应该了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节。从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分。有采用选择的形式,有采用让同学们注音的形式。以双音节词或者成语为考查重点。考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音。在近几年的中考试题中,也常常会在阅读题中考查汉字的读音,要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音。三、备考指南语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该以教材为基础,掌握3500 个左右常用字字音。同时要了解一些有关注音的常识。语音复习,重在扎实的复习。同学们在复习的时候,要注音理解下面的内容。1、掌握好声母和韵母声母21 个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母21 个:(单韵母7 个)a o e i u óer (复韵母6 个) ai ei ao ou ie óe (鼻韵母8 个) an en in ón ang eng ing ong 2、四声的准确标定与标调位置声调五声:"-"(一声)、"'"(二声)、"ˇ"(三声)、"`"(四声)和轻声。标调识记口诀:"有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u 并列标在后,单个韵母不用说。" 隔声符号运用:ɑ、o、e 开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆,用(’)隔开,如皮袄(pí’ǎo)。 3、拼写注意事项拼写规则要领:i 单独成音节时,前面加y,如衣(yi)。u 行的韵母,前面无声母时,把u 写成w,如乌(wu)。ó行的韵母,前面无声母时,应加y,ó上两点省略,如雨(yu);ó行韵母跟j、q、x 相拼,省略ó上两点,如居(ju)、去(qu)、需(xu),与n、l 相拼,两点不能省略,如女(nó)、吕(ló)。大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写。汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写。韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r。例如:"儿童"拼作?r t?ng,"花儿"拼作hu?r。iou,uei,uen 前面加声母的时候,写成iu,ui,un。例如niu(牛),gui(归),lun(论)。b p m f w 只能和"o"拼,不能和"uo"拼。如:"波"只能拼写成"bo",不能拼写成"buo","我"只能拼写成"wo"不能拼写成"wuo"。 4、确识记现代汉语普通话的字音,目的是为了避免误读。误读的原因主要有:①多音字误读。常用字中二三百个多音字,要了解这类字在不同语境中的不同意义;②形声字误读。形声字的“声旁”是表声的,但由于古今音的差异,现代汉语形声字中有70%左右已不能按其“声旁”确定读音了,它们中有的声母发生了变化。如果我们不注意这些变化,仍然按照“声旁”的读音去读,就会发生误读。③形近字的误读。 5、要应对语音这一关,就要做生活和学习的有心人。(1)注意平时的积累。要立足平时,立足所学的每一篇课文,阅读的每一篇文章。遇到不认识的字或没有把握读准的字,要勤查词典。日积月累,误读的情况就会大大减少。(2)定期检查巩固。为了防止遗忘,对一些易混淆的字音,尤其要引起重视。要通过一定量的练习来巩固,也可通过同学间的相互检查共同提高。(3)提高复习实效。字不离词,字音的学习离不开具体的词语环境。要把字音、字义和词语的运用等有机的结合起来进行复习。四、中考典例1、下列加红字的读音有误的一项是(C )A.脂肪(zh÷)干涸(h?)心旷神怡(yí)B.魁梧(wò)酝酿(niàng)杳无音信(yǎo)C.湖泊(b?)和谐(xi?)彼竭我盈(ji?)D.褴褛(lǚ)违背(w?i)大声疾呼(jí)解析:这个题主要考查常见多音的读音。C 项中的"湖泊"中的"泊"应该读"pō"。2、下列词语中加红字的注音完全正确的是(B )A.铿锵(q?ng)挪动(nu?)不无裨益(bì)B.琴弦(xián)褴褛(lǚ)载歌载舞(zài)C.兑换(duì)处

新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案

新中考语文专题复习小说阅读专题训练训练及答案 一、中考语文小说阅读专题训练 1.阅读下面的文字,回答后面的问题。 旦角(注) 江岸 年轻的时候,他是闻名遐迩的人士。每到农闲时节,四乡八里的人约在一起,组个草台班子,挨村唱梆子戏,都免不了跑到黄泥湾,邀他加盟。他那媚媚的扮相,妖妖的身段,在台上一走,就是一串碰头彩;一个水汪汪的飞眼,能淹死一堆小媳妇;一挑葱白似的兰花指,能醉倒一群小姑娘;再唱上那么几嗓子,连半老徐娘们都从里往外酥透了。 不管演哪一出戏,都数他的戏份足。《大祭桩》中的黄桂英,《铡美案》中的秦香莲,《打金枝》中的公主,《西厢记》中的红娘,都非他莫属。 他还真从戏迷中拐了个姑娘,做了他的媳妇儿。一切有关他的杂务都被那姑娘包下来了。他和媳妇儿相亲相爱地过了大半辈子,媳妇儿没舍得吵他一句骂他一声,横草不让他拈,竖草不让他拿,就是时不时让他在家简单地扮上,摆弄一下身段,哼那么几句。嫁给他多少年了,媳妇儿看了听了他的戏,仍然眼睛放光。后来,大队演样板戏,他演李铁梅、阿庆嫂,演了几次,不让他演了。他演的李铁梅、阿庆嫂怎么看怎么不像英雄人物。他不演戏,急得吃不好睡不香。媳妇儿便让他在家里偷偷演,演给她一个人看。当然,他演的是红娘,是秦香莲。有时候,媳妇儿还能接几句张生、黑老包呢。 这么好的媳妇儿,打着灯笼也难找,谁知说走就走了,事前半点儿征兆都没有。他哭天抢地,眼睛哭肿了,嗓子哭哑了,好长时间,整天都像是没了魂儿的人。媳妇儿都埋了半年多了,他还时不时到坟头去哭,细听了,不是哭,却是唱—— 婆母娘且息怒站在路口, 听儿把内情事细说根由。 想当初李黄两家结亲后, 也算是门当户对第一流…… 媳妇儿走了,儿子在外面念书,家里只剩下他一个人,没抓没挠的。他一辈子习惯了饭来张口衣来伸手,没料理日子的本领,一烦,连出去进来都离不了的戏也免了。过了两年,儿子高中毕业回了家,不久又娶了亲,家里总算又有了一个女人,他才可以伸开肠子过一过日月,好好唱一唱他的戏了。 亲家母年轻时也是他的戏迷。亲家母来家了,和他有说不完的话。说得兴起,偶尔他也比划比划,但是一举手一投足一开口,和过去有天壤之别,让亲家母直感叹,到底是老了,老了。听了亲家母的话,他不知是忧伤还是高兴。但他每回都拼命挽留亲家母多住几天。只要过一段时间亲家母没来,他还会催儿媳回娘家去接呢。 儿媳不愿意了,和儿子吵,你爹咋回事儿,我爹还没死呢。 儿子笑了笑。 儿媳又说,你爹都这么大岁数了,别整天没事了哼哼唧唧的好不好,一个大老头子,男不男女不女的,算什么呀! 儿子不笑了,叹了一口气。 儿子还是和他谈了。从此以后,他进进出出都黑着脸,既不哼唱了,也不言语了,终于

苏教版2020届九年级语文中考模拟试卷(二)(I)卷

苏教版2020届九年级语文中考模拟试卷(二)(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共2题;共4分) 1. (2分)下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是() A . 炽(chì)痛嗥(háo)鸣斑斓(lán)参(cān)天 B . 谰(lán)语怪誔(dàn)亘(gèng)古浆(jiāng)液 C . 田垄(lǒng)污秽(suì)蚱蜢(měng)呻呤(yín) D . 辗(zhǎn)转辘(lù)辘默挈(qì)丰饶(yáo) 2. (2分) (2019八下·天台期末) 下面文学常识表述正确的一项是:() A . 成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自《礼记》《孟子》和陶渊明的《桃花源记》。 B . 《诗经》分为风、雅、颂三部分;《诗经》里最常使用的手法是赋、比、兴;《诗经》常采用重章叠句的形式来强化情感,形成一种回环往复的美。 C . 《名人传》是英国作家罗曼·罗兰创作的人物传记作品,包括《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《列夫·托尔斯泰传》 D . “唐宋八大家”是唐宋时期以诗文著称的八位文学家的合称,即唐代的白居易、韩愈,宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。 二、综合性学习 (共3题;共31分) 3. (9分) (2019九下·杭州模拟) 阅读下面的文字,完成小题。 最近,一款名为“旅行青蛙”的游戏风靡一时。这只“特立独行”的青蛙与你全程没有交流,你能做的:①就是在庭院里采摘三叶草“赚钱”养它,然后发现它一声不响地离开,再等它默默无闻地归来。养蛙,养娃,相似的读音,勾勒出的是相似的生活场景。回看你为这只蛙所做的一切,也像极了自己的父母。傍晚归家,推开家门,总会看到餐桌上摆好了准备已久的可口饭菜;②离开家乡,奔向远方,日益年迈的父母总是帮我们整理行囊、③多备些衣物吃食等等,将这份家的温暖尽力延续得久一点。这份长情的付出,不也就是游戏内外并无二致的父母深情?

2020年九年级语文中考模拟试卷

2020年九年级语文中考模拟试卷 本试卷共8页,满分150分;考试时间150分钟。 一、积累·运用(30分) 1.根据解说,在横线处选填汉字不正确的一项是( ) (3分) A.云 (霄,"雨"(雨字头儿),与雨或雪有关;宵,"内"(宝盖儿),与房屋有关。横线处应填写"霄"。) B. 藏 (贮,"贝"(贝字旁儿),与财物有关;伫," 亻"(单人旁儿),与人有关。横线处应填写"贮"。) C. 山涉水 (跋,"足"(足字旁儿),与脚有关;拔," 扌"(提手旁儿),与手有关。横线处应填写"跋"。) D.张灯 彩 (节,"仲"(草字头儿),与植物有关;结," 糸"(绞丝旁儿),与丝有关。横线处应填写"节"。) 2.下列词语中加点字的读音全都不相同的一项是( ) (3分) A .着. 重 附着. 着.急 穿着. 打扮 B .干燥. 噪.音 急躁. 下河洗澡. C .沾.染 玷.污 粘.贴 拈.轻怕重 D .差.遣 参差. 差.点儿 差. 强人意 3.下列字形完全正确的一项是( ) (3分) A .保佑 骄傲 疆域 锤练 B .朦胧 养精蓄锐 轮廓 峰巅

C.遮盖账蓬搁浅书籍 D.疲惫赢弱踉踉跄跄防御 4.下列句子中,加点的词语使用不当的一项是:()(3分) A.教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道 ....”制度。 B.图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息 ....的江河,茂盛的草原。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦 ....地汲取知识,使自己学识渊博。 D.2500年的历史,数度繁华、绵延不绝 ....的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。 5.下列各句中,没有语病的一项是() (3分) A.刘备、曹操、吕布、孙权、周瑜等人物,对于大多数中学生是比较熟悉的,桃园结义、六出祁山、火烧赤壁等故事都能说得一清二楚。 B.“五一”长假期间,滔滔不绝的游客使梵净山风景区热闹非凡。 C.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”,是社会主义新农村的具体体现。 D.奥运吉祥物福娃,以它憨态可掬的形象,向人们传递着友谊、和平,积极进取,传递着人与 自然和谐相处的美好愿望。 6.依次填入文中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()(3分) 一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,;旋风一样,;乱蛙一样,;火花一样,;斗虎一样,。 ①是强健的风姿②是飞扬的流苏③是蹦跳的脚步④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁 A.④②③⑤① B.③⑤④②① C.④①③②⑤ D.③①④⑤②

中考语文阅读专题训练及答案

中考语文阅读专题训练 (一)夜深了,花睡了 三毛 我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。 其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。 生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。 在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。 许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济拮据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。 有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。 我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了。” 那一瞬间,我突然失了理智,向丈夫大叫起来:“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“啪”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一刹间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。 我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。

人教版九年级中考语文模拟语文试题

人教版九年级中考语文模拟语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列加点词语使用不恰当的一项是() A.看到这张成绩单,妈妈忍俊不禁地笑出了声。 B.肯尼亚国家公园最近发生了有趣的一幕,一头血气方刚的年轻大象向群内年长的“族长”发起挑战,上演“夺位”大戏。 C.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对他来说,真是仙露琼浆啊! D.他生意失败,父亲去世,现在儿子又遭遇车祸,真是祸不单行。 2 . 下列文学常识表述有误的一项是() A.消息的主体紧随导语之后,承接导语,对导语所概括事实作比较具体的叙述,是消息最主要的部分,用足够的典型材料,对导语中的事实加以展开和补充。 B.散文最主要的特点就是“形散神不散”。“形散”是说散文取材十分广泛自由,表现手法不拘一格等。“神不散”是说散文所要表达的主题必须明确而集中。 C.《中国石拱桥》是一篇事物说明文,运用总分总的结构顺序,以赵州桥和卢沟桥为例子说明中国石拱桥具有久、美、坚的特点。 D.白居易,字乐天,晚年号六一居士,祖籍太原,唐代诗人,著有《白氏长庆集》。 二、字词书写 3 . 根据拼音写汉字。 ①恣suī_______②分道扬biāo________③怅wǎng______ 三、现代文阅读 4 .

【小题1】阅读训练 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。 (1)这段文字的说明对象是(_______),说明对象的特征是(_________) (2)文中加黑词“一切”“都”“决不”能否去掉,简析它们的表达作用。 ________________________________________________ 济南的冬天 老舍 ①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是();济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见曰光,便觉得是();济南的冬天是()的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,()的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。 ②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界? ③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:"明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?"就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢! ④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻地白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天壤上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

中考语文阅读专题训练含答案

中考语文阅读专题训练 《对一只蝴蝶的关怀》 ①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。 ②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。 ③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。 ④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就

初三中考语文模拟试题(一)

中考语文模拟试题 https://www.360docs.net/doc/c217878180.html, (满分150分,时间120分钟) 班别:姓名:分数: 一.语文积累与运用(1----10题,共25分) 1.下列加点字的注音有错误的一项是() A.玷diàn)污蔑褴褛(lǚ) 偃(yǎn)旗息鼓 B.歼(jiān)灭匀称(chèn) 敝(bì)帚自珍 C.嗤(chī)笑盔(kuēi)甲油光可鉴(jiàn) D.拮(jié)据缄(jiān)默声名狼藉(jí) 2.下列词语中没有别字的一组是[ ](2分) A.不屑置辩无耻谰言虚张声势D.敷衍塞责纵横绝荡错落有致 C为富不仁坦荡如底嗟来之食D.骄生惯养雍容典雅巧妙绝论 3.依次填入下列句中横线上的词,恰当的一组是[ ](2分) (1)(野花)一在草丛里像眼睛,像星星,还贬呀眨的。 (2)语言,也就是说话,是极其稀松平常的事儿,可是仔细想想,实在是一件了不起的大事。 (3)长的草里是不去的,——一相传这园里有一条很大的赤练蛇。 A.开好像因为B.散好像因为 C.散其实所以D.开其实所以 4.下列各句加点词语感情色彩没有变化的一项是[ ](2分) ‘丸在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。 n.于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。 D.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗? 5.没有语病的一句是[ ](2分) A..语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。 B.我们要认真克服并随时发现自己的缺点。 C.在老师和同学们的帮助下,使他的成绩有了很大进步。 D.只有坚持不懈的刻苦努力,才能取得优异的成绩。 6.对下列句子的分析,正确的—项是[ ](2分) A.初春时节,杭州市的西湖公园是人们踏青的好地方。(句子主干是:杭州市是地方) B.建国门立交桥竣工:通车。(“建国门”在句中充当主语) C.外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少、(这是转折复句) D.我赞美白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,尤其象征厂今天我们民族解放斗争中所不可缺少的质朴,坚强,以及力求上进的精神。(这是二重复句,第二层是因果关系) 7.下面搭配正确的一项是[ ](2分) A.心旷神怡——《岳阳楼记》——范仲淹——唐朝 B.讳疾忌医———《扁鹊见蔡桓公》——韩非——战国 C。作奸犯科——《出师表》——司马迁——汉朝 D.醉翁之意不在酒一一—《捕蛇者说》——柳宗元——唐朝 6.根据课文填空。(6分) (1) ,西出阳关无故人。 (2)接天莲叶无穷碧,。

初中语文中考专题总复习教案

初中语文中考专题总复习教案中考总复习教案目录: 第一部分积累与运用 第1、2课时字音 第3、4课时汉字 第5、6课时词语(成语及运用 第7、8课时标点符号 第9、10课时修辞 第11、12课时病句(文的修改 第13、14课时缩句、扩句、仿句 第15、16课时名句的识记 第17、18课时文学常识及文化常识 第19课时中外名著 第20课时口语交际 第21课时获取信息与时事 第22课时图文转换 第23课时综合学习与探究 第二部分现代文 第24、25课时记叙文阅读 第26、27课时说明文阅读 第28、29课时议论文阅读 第30、31课时散文阅读 第32、33课时小说阅读 第34、35课时现代诗歌阅读 第三部分文言文 第36、37课时文言实词 第38、39课时文言虚词 第40、41课时文言句式 第42、43课时文言翻译 第44、45课时课内阅读 第46、47课时课外阅读 第48课时诗词赏析 第四部分写作篇 第49、50课时中考作文概述 第51、52课时全命题与半命题作文第53、54课时材料作文 第55、56课时话题作文 第57、58课时选题作文 第59、60课时中考高分作文要旨第61-90课时综合(模拟练习 中考语文总复习教案 第一、二课时语音

一、复习要点 《语文课程标准》(实验稿提出“学会汉语拼音,能说普通话”初中学生“累计认识常用汉字3500个,其中3000个左右会写”,“在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上,学会规范、通行的行楷,提高书写速度” 考点分析 同学们通过三年的初中学习,应该能够正确认读3500个左右常用字的字音,同学们应该了解《汉语拼音方案》,掌握汉语拼音规则,认读汉语拼音的音节从近几年的中考来看,语音考查一般放在试卷的最前面,往往是第一个题,试题分值往往在二到四分有采用选择的形式,有采用让同学们注音的形式以双音节词或者成语为考查重点考查的往往是一些多音字、容易误读的以及生活中常用常见字的读音 在近几年的中考试题中,也常常会在阅读题中考查汉字的读音,要求同学们能够根据语境来确定多音字和重点字的读音 备考指南 语文教学大纲已经给我们作了明确的要求,同学们应该以教材为基础,掌握3500个左右常用字字音同时要了解一些有关注音的常识语音复习,重在扎实的复习同学们在复习的时候,要注音理解下面的内容 1、掌握好声母和韵母 声母21个:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s 韵母21个:(单韵母7个 a o e i u ? er (复韵母6个 ai ei ao ou ie ?e (鼻韵母8个 an en in ?n ang eng ing ong 2、四声的准确标定与标调位置 声调五声:""(一声、"'"(二声、"ˇ "(三声、"`"(四声和轻声 标调识记口诀:"有ɑ不放过,无ɑ找o、e,i、u并列标在后,单个韵母不用 说" 隔声符号运用:ɑ、o、e开头的音节连接在其他音节后面时,音节的界限发生混淆,用(’隔开,如皮袄(pí’ǎo 3、拼写注意事项 拼写规则要领:i单独成音节时,前面加y,如衣(yiu行的韵母,前面无声母时,把u写成w,如乌(wu?行的韵母,前面无声母时,应加y,?上两点省略,如雨(yu;?行韵母跟j、q、x相拼,省略?上两点,如居(ju、去(qu、需(xu,与n、l相拼,两点不能省略,如女(n?、吕(l? 大写和连写:人名、地名等专有名称的第一个字母要大写;每句话的第一个字母也要大写汉字拼写时,要按词连写,词与词之间要分开写 韵母儿写成er,用作韵尾的时候写成r例如:"儿童"拼作?r t?ng,"花儿"拼作huür iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un例如niu(牛,gui(归,lun (论 b p m f w只能和"o"拼,不能和"uo"拼如:"波"只能拼写成"bo",不能拼写成"buo","我"只能拼写成"wo"不能拼写成"wuo" 4、确识记现代汉语普通话的字音,目的是为了避免误读

2019中考语文汉字专题训练

2019中考语文专题训练(一) 汉字 1.[2018·大连双基调查改编]欣赏下面书法作品,用正楷字体将下面汉字抄写在田字格内,要求书写规范、端正、整洁。 2.[2017·山西二模]请欣赏下面这幅作品,用正楷字体将下面汉字规范、端正、整洁地抄写在田字格内。 3.中国古典诗词是中华传统文化的瑰宝,是民族精神的精华。书法作品更是赋予其神韵。请你欣赏下面的书法作品,用楷体将首句规范、端正地写在下面。

4.[2018·随州改编]著名书法家启功的这幅作品笔画清劲优雅,字体干净匀称,温润如玉。请你用正楷或行楷字体将下面作品内容抄写在田字格中。要求:只写诗句,正确、流利、美观。 5.下面的书法作品最后一句没有完成,请你用正楷字体将最后一句写在田字格中。要求:正确、流利、美观。 6.欣赏书法作品不仅要查看其字形运用,更要深入了解字义,把握内涵,下面两幅作品均有深刻的内涵。其中一幅指出实践的重要性,请你将其用正楷字体规范、工整地写在下面。

7.今天是奶奶八十大寿的日子,王强准备选择一幅书法作品送给奶奶做礼物,下面哪幅更加合适?请你将合适的作品用正楷字规范、工整地写在下面。 8.书法,是中国汉字书写的一种独特艺术,是历代传继下来的一门古老而精湛的学问,是祖国宝贵文化遗产中的一颗灿烂的明珠。很多同学请教书法王老师写好书法的秘诀。王老师提笔送给同学们一幅字。请你将其用正楷字规范、工整地写在下面。 9.下面表述有误的一项是( ) A.甲骨文是因镌刻在龟甲和兽骨上而得名的。 B.象形是一种最原始的造字方法,象形字来自图画文字。“羊”“兔”“骑”都是象形字。 C.古老的造字法,除了象形以外,还有指事、会意。 D.甲骨文是汉字的早期形式,是现存中国王朝时期最古老的一种成熟文字。 10.下面表述有误的一项是 ( ) 甲骨文金文隶书楷书行书 A.甲骨文像捆绑在木棍上的包囊,其字形像是用绳子将树枝捆绑起来。 B.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等。“束”属于形声字。 C.隶书是汉字中常见的一种庄重的字体,书写效果略微宽扁,横画长而直画短。

最新精华版九年级语文中考模拟试卷

九年级语文中考模拟试卷(二) 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分,”试题卷”共4页,“答题卷”共6页。请务必在“答题卷上答题,在“试题卷”上答题是无效的。 3.答题过程中,可以随时使用你所带的正版学生字典。 4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) (1) ,愁云惨谈万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (2) ? 雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (3)居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》) (4)? 青衫湿! (秋瑾《满江红》) (5)人生漫长,我们要用发展的眼光看待眼前的困境,唐代诗人刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“,”两句恰好表达了这种观点。 (6)范仲淹在《渔家傲.秋思》中,写出了思念家乡和渴望建立功业的矛盾心情的句子是: “,。” (7)《送东阳马生序》中,作者在众多富有的同学中能“略无慕艳意”的原因是:“ ,。” 2.阅读下面的文字完成(1)- -(4)题。 (9 分) 中华文化浩如烟海,历经cāng桑仍绵延不绝。阅读经典,我们要心无旁骛,孜孜不倦。当你因忙禄而憔悴时,能静下来,品清茗的芬芳,听微风的轻吟,疲惫的心神就会有所慰藉:当你感到思想干瘪、言辞匮乏的时候,能坐下来,读古人的智慧,阅今人的风流,深邃思想的胚芽就会在心中茁壮成长。 阅读经典让我们的精神得到濡养,让我们获得人生的启迪和向美而生的力量。 (1)根据拼音写汉字,给划线的字注音。(3分) cāng( )桑慰藉( ) 匮( )乏 (2)第二段中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是”"。(2 分) (3)“心无旁骛”的意思是。 (2分) (4)将面线句子改为反问句。(不得改变原意)(2分) 3.阅读下面的名著选段,按要求答题。(5分) 武松把左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小拳头。尽平生之力,只顾打。打得五七十拳,那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里,都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威,仗胸中武艺,半歇儿把大虫打做一堆,却似躺着一个锦布袋。(选自(水浒传》第二十三回) (1)请结合选文情节,将(水浒传》第二十三回的回目补充完整。 第二十三回:横海郡柴进留客,。 (2)下列对《水浒传》中人物的评价,正确的一项是( )。(3分) A鲁达谦逊深沉,是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B林冲足智多谋,是《水浒传》中不可多得的智者。 C李逵性情急躁,是《水许传》中有勇无谋的典型。 D吴用桀骜不驯,是《水浒传》中鲁莽刚烈的代表。 4.为庆祝新中国成立七十周年,育才中学将举行“我和我的祖国”等活动,请你参与。(11分)

人教版九年级中考模拟(一)语文试题

人教版九年级中考模拟(一)语文试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。 一、选择题 1 . 下列句中加点词解释有误的一项是() A.夹岸髙山,皆生寒树(动词,生长) B.负势竞上,互相轩邈(形容词用作动词,争着往髙处远处伸展) C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词,至、到达) D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑) 二、字词书写 2 . 词语积累(给相应的汉字注音,注意字形和词义) 痴()想凝()成一瞬()间啜()泣纳罕()头晕目眩()骚()扰小憩()糟()蹋庸()碌擎()天撼地迸()溅伫()立伶()仃忍俊不禁()仙露琼()浆盘虬()卧龙缀()连倔()强洗濯()玷()污诅()咒()冉冉()雏()形繁弦()急管玲珑剔()透禀()告厄()运心旷神怡()险象迭()生执著()鞭策()奢()望蹂躏()猝()然长逝酝酿()黄晕()抖擞()镶()水藻()贮()蓄澄()清湛()蓝唱和()犬吠()津津()乐道丁丁()栖()息归泊()寥()阔枯涸()清洌()梦寐()竦()峙()澹澹()骸()骨葱()茏峰峦()一霎()间狩()猎喑()哑静谧()窸()窣()高插青冥() 碧瓦飞甍()黯()然丫杈()憔悴()嫌恶()什()物惊惶()瑟()缩虐()杀宽恕()恍()然大悟苦心孤诣()攥()逮()怦怦()寒颤()水波粼粼()罗摩衍()那匿()笑祷()告妄()弃炫()耀称()职妥()当头衔()爵()士骇()人听闻随声附和()缥()缈()笼()罩()疏

中考语文小说阅读专题训练题20套(带答案)

中考语文小说阅读专题训练题20套(带答案) 一、中考语文小说阅读专题训练 1.阅读下面的文字,完成下面小题。 一颗未出膛的枪弹 丁玲 “娃娃,甭怕,咱是一个孤老太婆,还能害你?”老太婆亲热地望着面前张皇失措的孩子,“你是……嗯,咱知道。”这孩子大约十三岁大小,迟疑地望着老太婆。远处一望无际的原野,没有一个人影,连树影也找不到一点。 “还是跟咱回去吧、天黑了,你往哪儿走,万一落到别人手上……” 窑里黑魆魆的,他不敢动,听着她摸了进去。“不要怕,姓娃!”她把灯点着了。里面的火光舔在他们脸上,锅里有热气喷出来。陕北的冬天,孤冷的月亮那黯淡的光辉涂抹着无际的荒原,流落的孩子却拥抱着甜美的梦:他又回到队伍,继续当他的马夫,继续同司号兵玩着…… 孩子跟在老太婆后边去割草。蒙着尘土的沙路上,寻不到杂乱的马蹄和人脚的迹印。他热切地望着远方,他们—大部队到底走得离他多远了呢?他懊恼着自己。那天正在野外放马,突然飞机来了,他藏在一个小洞里,听着外面连绵不断的爆炸声。洞口塌了。等他好不容易爬了出来,就只剩他一人了。他大声地叫喊,凭着感觉一路狂奔,却没遇到一个认识的人……后来才遇着老太婆。 有人送来包谷做的馍,还有人送来羊毛淋子。有着红五星的帽子仍揣在怀里,他不敢拿出来。大家都高兴地盘问着:“你这么一个娃娃,也当红军,你娘你老子知道么?” 天真的、热情的笑浮上了孩子的脸。他暂时忘去忧愁,重复着在小组会学来的话:“红军是革命的军队,是为大多数工人农民谋利益的,要团结一切不愿做亡国奴的人去打日本……” 有一夜,跟着狂乱的狗吠,院子里响起了庞杂的声音,马嘶声、脚步声和喊声一齐涌了进来。烧着火的孩子,心在剧烈地跳:“难道自己人来了么?” “砰!”窑门被枪托撞开了。冲进来的人一边骂,一边走到灶边,“哼,锅里预备着老子的晚饭吧。” 孩子悄悄看了一眼,他认得那帽子的样子,那帽徽是不同的。他的心一下紧缩起来。 有人眼光扫到老太婆脸上。她瑟缩地坐在地下,掩护她身后的孩子。“这老死鬼干嘛老挨在那儿,藏着什么!”老婆子一动,露出了躲在那里的孩子。孩子被抓到跟前。一个兵打了他一耳光。 “老子有枪先崩了你!”孩子大声嚷叫,因为愤怒,倒一点也不惧怕了,眼睛里燃烧着火焰。 “什么地方来的!”拳头又落在他身上,“听口音,他不是这里人!”孩子一声不响,只是咬紧牙。门突然开了,门口直立着一个人,屋子里顿时安静下来。 “报告连长,有一个小奸细!” 连长走了进来,审视着孩子,默然坐到矮凳上。 “可怜咱就这一个孙子,咱要靠他送终的。”老太婆嚎哭起来。几个围观的老百姓壮着胆子附和:“是她的孙子。”

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