幼儿教育市场分析

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第三章中国幼儿教育市场分析

3.1幼儿教育市场发展概述

3.1.1城市化催生幼教市场新力量诞生

伴随城市化进程加快,越来越多农民工涌入城市,成为国家经济发展的建设大军。2009年我国流入城市的农民工数量达到2.11亿人。流动人口多集中在大中城市,如北京、上海等城市以及东南沿海地区。

截至2009年底,北京市实际常住人口已达1972万人,其中居住半年以上的流动人口726万人,占三分之一。在京接受义务教育的外来务工人员随迁子女已由2000年的9万余人,迅速增长到2009年的41.8万人,占学生总数的40%。迄今学前阶段的流动儿童仍没有准确数字,但是从人口家庭化迁徙上升趋向、及近3年北京市新生儿中非户籍人口占51%的情况等可以推测,流动的学龄前儿童数量不仅超过户籍儿童数,也大大超过学龄阶段的流动儿童。

城市的发展,必须正视流动儿童的学前教育这一重大社会现实问题,采取相应的政策和适宜方式加以解决,推动社会公平和教育公平。

经济体制转型的社会背景,以及农民工随迁子女入托的现实需求,催生了自下而上的平民教育(而与此形成对照的是,流动学前儿童的教育问题一直未引起应有的关注,城市管理延续贯有方式迟迟未做好应对新形势的准备)。一方面,民间兴办的以农民工子女为收托对象的各种非正规托幼机构大量出现,低成本运营的形式,提供灵活便利的托幼服务,从而形成了自发的低端市场;另一方面,随着公民社会的萌发,面对流动儿童学前教育的现实需求,出现了第三种力量。

目前适应低端市场需求的所谓“山寨园”占据了学前教育的半壁江山。以北京市为例,至2010年6月,收费低、没有正式注册的幼儿园已经达到1298所,数量超过全市注册的1266所幼儿园。城市中流动人口多聚居在城乡交界处,如北京市等大城市有些城市周边的地区,外来人口和当地居民的比例有的达10:1甚至更高。这类地区多为农转非的城中村,缺少公办的正规幼儿园,而入托需求是客观存在的,于是,自发地出现了各种形式的“山寨幼儿园”,收托儿童95%为外来的农民工学龄前子女。这已经成为一支不容忽视的托幼服务和教育力量。

“山寨园”是依据所处社区的需求和现实条件兴办,行业整体的收费水平通常在200

元到400元(包括伙食费)之间,基本符合农民工群体的承受力。低成本办园,物质条件一般比较简陋,师资力量也显薄弱。尽管如此,这类简易的幼儿园还是与社区周边环境相协调

和适应的。

目前城乡结合地区多为城中村,属于发展的盲点或是待规划发展而具有不确定性。聚居这里的大量农民工子女入园的需求不能等待。正是基于这一背景,“山寨园”的出现,为农民工子女提供了最起码的学前教育,满足了当地群众的基本托幼需求。调查发现,“山寨园”的主办者往往也来自于外来人口或是大学生“蚁族”。

尽可能满足家长的托幼服务需求是“山寨园”最突出特点,如在一日生活制度、课程特色等方面都会重视家长的需要。针对农民工家长从事个体商贩、清洁或建筑装修等职业工作时间的差异,开园时间通常是周一到周六,有的周日也开园,平时早六点半孩子就可以入园,晚离园,延时服务通常不另外收取费用,这些均有别于作息制度严格的正规幼儿园。由于规模较小、机制灵活且因地制宜,“山寨园”能够及时应对发展中的问题,随时调整服务内容方式,其较强的适应性及灵活而便利的服务,赢得了家长的认可。

“山寨园”从办园主体上,是民间自发兴办的,属于“自办园”;从举办形式来看,既有小规模的混龄式家庭托儿所、也有按照年龄大致分为三个班的100多名孩子的幼儿园,其中不乏历史较长、口碑较好的园所,也有个别连锁经营的。总体上看,“山寨园”规模普遍较小;从地域分布和生员对象来看,“山寨幼儿园”多分布在城市周边或城乡交界处,主要招收聚居在这里的外来农民工学前子女,因而也被称为“打工子弟幼儿园”、“农民工幼儿园”。“山寨园”的提法表明它的边缘地位,即属于现有教育体制之外的办园类型。

3.1.2幼儿早教、培训消费市场状况

消费环境评价

一、早教、培训市场,市场混乱困扰消费者

早期教育,作为儿童消费的重要领域,受中国传统文化和知识经济时代的影响,备受家长和社会关注。收入水平的提升和人才竞争的加剧,不断促进早教市场的快速发展,早教市场份额和未来发展潜力非常巨大。同时,早教市场也备受家长关注。

2009年3.15婴幼儿市场调查显示,消费者认为早教、培训市场最大的问题是市场比较混乱。消费者认为存在问题最多的是虚假宣传、夸大其词,所占比例74.2%,其次是学时少价格混乱和师资力量差,分别有六成左右的比例。然后是教学质量和环境卫生等问题。

早教、培训没有统一的规范,由于大家需求旺盛,难免鱼龙混杂。

图表6消费者对早教培训市场的评价

数据来源:中投顾问产业研究中心

二、高龄孩子注重培训实质,低龄更在意外在感受

交叉分析显示,在孩子年龄上的差异方面,对于有孩子的家长,年龄越小,认为师资力量差的比例在提高,认为环境卫生差的比例在降低。由此来看,孩子年龄大,对培训的实质内容要求更高,而低龄孩子则相对更在意外在感受。

在家庭收入差异方面,随着家庭月收入的提高,对虚假宣传、夸大其词,学时少价格混乱和师资力量差的评价比例都在升高。

在城市差异方面,随着城市规模的减小,消费者对虚假宣传、夸大其词以及学时少价格混乱的评价比例在较低,而对师资力量差的评价比例在升高。

100图表7对早教培训市场的评价孩子年龄差异

品牌信誉度

一、品牌占有率:基础好口碑好经营久优势明显

消费者信赖的早教机构基本上是基础好,经营久,口碑一直较好的品牌,比后进入市场、基础相对薄弱的机构占优势。排在前面的有东方爱婴(30.4%)、金宝贝

(16.1%)、红黄蓝(13.9%)和金色摇篮(9.5%)。

交叉分析显示,在孩子年龄差异方面,随着孩子年龄的增长,信赖东方爱婴、红黄蓝、金色摇篮的比例在上升。

在家庭收入差异方面,差异较为明显,随着家庭月收入的提高,信赖金宝贝的比例在显著提升品牌的比例明显提高,而信赖金色摇篮的比例有下降趋势。金宝贝是全球连锁品牌,理念先进,但收费较高,容易得到较高收入群体的青睐。

在城市差异方面,不同规模的城市各有自己的信赖对象。一线城市信赖红黄蓝的比例较突出,省会级城市信赖东方爱婴和金宝贝的比例较突出,而中小城市及城镇信赖金色摇篮在比例相对突出。图表11信赖早教机构孩子年龄差异

在早教机构的信赖方面,课程设置好,玩具场地设施好比较重要。调查结果显示,对于前两者的信赖的比例分别为四成半。其次是师资力量、环境卫生好,分别有三成多的群体比例这样认为。

图表13信赖早教机构信赖的依据

二、培训机构信誉度:良好的阶梯分布格局

相比早教,培训市场相当火爆。对于培训市场的品牌信誉度情况,消费者信赖的培训机构形成了良好的阶梯分布格局分布。剑桥、新东方少儿英语处于相对领先,所占比例分别为23.4%、17.2%,比其他机构稍有一定的优势。

排名第三到十位依次是清华少儿英语(8.5%)、新概念英语(7.4%)、李阳疯狂英语(6.6%)、英孚教育(6.4%)、小新星(5.4%)、环球雅思(4.0%)、盖伦(3.7%)、瑞恩少儿英语(2.7%)。图表14受信赖的培训机构

数据来源:中投顾问产业研究中心

交叉分析显示,在孩子年龄差异方面,随着孩子年龄的增长,对培训机构的信赖比例普遍提高,体现较为明显的信赖新东方少儿英语、清华少儿英语、阶梯等。

在家庭收入差异方面,差异较为明显,随着家庭月收入的提高,信赖新东方、英孚等机构信赖比例明显提高,而信赖清华少儿英语、小新星的比例明显下降。

在城市差异方面,一线城市信赖英孚、华尔街的比例比就突出,省会级城市信赖新东方少儿英语的比例较突出,二中小城市和城镇信赖清华少儿英语、小新星的比例较为突出。图表15信赖培训机构孩子年龄差异

在培训的信赖方面,课程设置好、师资力量强是关键信赖点。消费者信赖品牌,缘于这两项的比例分别在四成以上。除此之外,场地设施、环境卫生好、价格合理也起到一定的作用。

图表18信赖培训机构信赖的依据

消费行为偏好

一、开发智力和培养能力是早期教育核心目标

从消费者选择早教、培训机构的考虑因素来看,调查结果显示,分别有七成半的比例提到“开发孩子智力,增长知识与技能”、“培养孩子的能力,塑造孩子的良好性格”。这是家长让孩子参加早教的最主要的目标。

除了以上几个方面,增加孩子与同龄孩子接触、促进亲子互动等也是影响因素。

图表19早期教育目的

数据来源:中投顾问产业研究中心

在群体差异方面,调查结果显示,对于有孩子的家庭,随着孩子年龄的增长,对培养孩子能力和塑造良好性格、以及促进亲子互动的目的性考虑在减弱。2-4岁孩子家长处于增加孩子与同龄孩子接触的考虑的比例较为突出,这个年龄段的孩子开始急迫需要与伙伴玩耍。

随着家庭收入的提高,参加早教的目的是希望增加与同龄孩子接触机会的愿望更为强烈,而希望开发智力的目的在明显减弱。事实上,收入较高家庭,给孩子营造的自由空间更有限。

城市差异方面,随着城市规模的减小,希望开发智力的原因在增加,而为了增加与同龄孩子接触的愿望明显降低。也许花钱让孩子找伙伴玩,在中小城市家庭来看,贵感觉不可思议。

图表20早期教育目的孩子年龄差异

二、选择早教、培训机构主要考虑是课程特色从消费者选择早教、培训机构的考虑因素

来看,课程特色是最关键的。调查结果显示,有六成多消费者选择机构考虑考虑特色。当然,因为孩子小,就近原则也很重要,有五成多的比例提到地点方便程度。

除了以上几个方面,师资、价格、朋友推荐的作用也不容忽视。

图表23选择早较培训机构考虑因素

数据来源:中投顾问产业研究中心

在群体差异方面,调查结果显示,对于有孩子的家庭,随着孩子年龄的增长,对价格、朋友推荐等因素的考虑在逐步降低。

随着家庭收入的提高,消费者选择早教培训机构对方便性的考虑在增强,对价格的考虑在降低。

城市差异方面,随着城市规模的减小,对地点方便性、价格的考虑在明显降低,而对课程特色的考虑哟稍微的增长趋势。对中小城市小城镇而言,地点方便性应该不是问题,由于培训资源的贫乏,对课程的渴望会强烈一些。

图表24选择早较培训机构考虑因素孩子年龄差异

图表26选择早较培训机构考虑因素城市规模差异

三、音乐培训最吃香

素质教育越来越重要,而培训对素质教育起了很重要的作用,成为学校教育非常重要的补充。从孩子目前参加和准备参加的培训项目来看,音乐是最吃香的培训项目,所占比例超过六成,明显超过其他培训类型。

紧随其后,排在第二阶梯的是运动(含游泳、乒乓球、棋类、轮滑等)、舞蹈和英语,分别有三成半左右的比例。然后是美术、跆拳道及武术、演讲及主持和拓展训练等,风别有两成左右的比例。

图表27孩子目前或准备要上培训课程

在群体差异方面,调查结果显示,对于有孩子的家庭,随着孩子年龄的增长,参加或计划参加美术培训的比例在显著增长,而参加或计划参加音乐培训的比例则在降低。

随着家庭收入的提高,参加或计划参加运动(含游泳、乒乓球、棋类、轮滑等)的比例在明显增加,参加音乐培训的比例也有一定程度的增加。由此来看,相比之下,音乐对不同收入水平的消费者,比运动培训更普及,城市差异不太明显,相对二元,城市规模的减小,参加运动(含游泳、乒乓球、棋类、轮滑等)的比例在降低。

图表28孩子目前或准备要上培训课程孩子年龄差异

四、互联网超越传统媒体,成为育儿知识主要信息渠道随着互联网的不断普及和持续发展,已经影响到人们生活的各个方面,对消费者起到非常重要的作用。调查结果显示,消费者了解育儿知识的渠道中,互联网排在首位,所占比例大于传统媒体(包括电视、广播、报刊、杂志)的总体比例,影响非常大。除了以上两个方面,口碑传播的作用也很重要,具体

体现为亲朋好友医疗机构和专家讲座。

图表31了解育儿知识信息渠道

3.1.3消费者特色幼儿园的选择

父母心态剖析

特色幼儿园受到欢迎,是因为特色教育的效果比较外显,学过一段时间之后,幼儿园组织一场音乐或舞蹈演出,举办一个幼儿画展,排练一场英语童话剧,会让家长觉得孩子真是没白学,短短一学期,学了这么多知识和本领,嗯,不错!所以特色幼儿园比较适合望子成龙型家长的口味。但是,优质的普通幼儿园生源也不错,因为心态平和型的家长主张孩子自然成长,希望为宝贝营造宽松、自由的教育环境。

两种类型家长的观点都有道理,但是有一个关键之处就是,他们都没有意识到:不管是特色幼儿园还是普通幼儿园,都应该是优质幼儿园,优质的幼儿教育应该是面向全体幼儿进行全面发展的启蒙教育,这才能为孩子的一生发展打好基础。

择园要点解析

1、特色幼儿园也要全面发展

不要把特色教育等同于特长训练,优质的特色幼儿园应该首先是全面发展教育。有的幼儿园把特色教育等同于特长训练,在单一学科范围内传授大量的知识和技能,教师生硬地教,孩子被动地学,为的是准备一场出色的汇报演出,长此以往,有的孩子学习兴趣减弱,这是违背幼儿园教育基本原则的做法。

教育部颁发的《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演和训练。”优质的特色幼儿园应该首先是全面发展教育,使孩子在健康、语言、社会、科学、艺术等五大领域,在品德、智力、体质、审美、生活能力等各个方面都得到发展。所以,家长要考察特色幼儿园的教育是否建立在全面发展教育基础之上,不要以牺牲宝贝的全面发展为代价,换取宝贝的某一特长。

2、特色教育首先应该是启蒙教育

让宝贝过度进行特长学习有害无益,特色教育应该是启蒙教育。特色教育并不是让宝贝学的技术越精深就越好,学的时间越长越好。这是成人化教育倾向。科学的特色教育应该是启蒙教育,使孩子在知识和技能上有粗浅的认识与学习,但是在兴趣、热情、好奇、想象力和创新意识上有较好的发展。美术教育不应该只是大量的临摹,音乐教育不应该只是机械的学弹学唱学跳,应该以培养幼儿对艺术的感受性、参与性和创造性为目标。同时,妈咪不要在家里让宝贝过分复习,两三岁幼儿学习15分钟即可,四岁、五岁、六岁幼儿分别学习20、25和30分钟即可。如果宝贝的学习进步不大,家长不要对孩子着急上火,因为每个孩子的学习速度和学习风格不一样,要耐心等待孩子的自然成长过程。

1、特色教育是面向全体的教育

特色教育不是少数聪明孩子的特长培养,应该是面向全体幼儿的教育。《幼儿园教育指导纲要》指出:“在艺术活动中,要针对他们的不同特点和需要,让每个幼儿都得到美的熏陶和培养。”所以,家长不要看幼儿园个别幼儿出色的演出就断定它是优质的特色教育,要考察它是否建立在全体幼儿发展的基础之上,不应该以少数幼儿的特长代替大多数幼儿的发展。因为幼儿之间的个别差异性很大,有的宝贝天赋比较好,教师稍微指点就有明显的学习效果,而有的宝贝天赋一般,需要经过一段时间的学习才能入门,但是优质的幼儿园教育应该使每个幼儿都得到不同程度的发展。

2、特色项目不等于特色教育

幼儿园特色项目不等于幼儿园特色教育。

特色教育不要只看宣传和形式,要考察它从理论转化为实践了吗?从形式转化为内容了吗?从宣传转化为行为了吗?从部分转化为整体了吗?有的幼儿园高薪聘请一个外籍教师就打双语的招牌,但是外籍教师只是一星期上几节课,并不跟幼儿生活在一起,那么英语口语在日常生活中的渗透教育就由带班教师实施,而带班教师的口语水平、教育水平以及英语环境的创设能力都对宝贝有重要的影响。因此,引进外籍教师只是该幼儿园的一个特色项目,而教育是全方位的系统工作,妈咪不要把幼儿园特色项目等同于幼儿园特色教育。

最新幼儿园产业分析报告

目录 1、人口政策放开叠加消费升级,幼教市场空间广阔 (4) 1.1二胎放开助力幼教市场 (4) 1.2 消费观念转变,学前教育日益受到重视 (5) 2、政策渐明,民办幼儿园向普惠和高端两极发展 (6) 2.1 在园人数逐年提升,学前教育毛入园率提前6年实现目标 (6) 2.2 民办幼教机构成为重要市场角色 (8) 2.3政策:民办教育促进法修法将带来更多机遇 (9) 2.4 民办教育将走向两级发展 (10) 2.4.1 普惠幼儿园:政策扶持,规模将进一步扩大 (11) 2.4.2 高端幼儿园是民办幼儿园的方向 (13) 2.4 单园盈利性分析 (14) 3、民办幼儿园经营模式选择:直营还是加盟 (15) 3.1加盟园扩张速度显著高于直营 (17) 3.2 从诺亚舟看直营园的发展 (19) 3.2.1 教育培训 (20) 3.2.2 高端幼儿园 (20) 4、相关标的 (22) 威创股份 (22) 秀强股份 (26) 勤上光电 (27) 表格目录 表1:2016-2020年全面二胎政策放开后预测新出生人口数 (4) 表2:2016-2020学前教育市场目标人数 (5) 表3:民办教育促进法修法进程 (10) 表4:各地普惠园政府指导价格 (11) 表5:各地对普惠园的财政补贴政策 (12) 表6:各地对于普惠性幼儿园覆盖率的规划 (13) 表7:幼儿园平均运营成本 (15) 表8:直营与加盟的比较 (15) 表9:伊顿教育直营控制 (16) 表10:品牌加盟与托管加盟的比较 (16) 表11:红缨教育扩张情况 (17) 表12:代表性直营幼儿园介绍 (18)

表13:申办幼儿园要求 (18) 表14:申办幼儿园流程 (19) 表15:诺亚舟国际幼教直营控制 (21) 表16:红缨教育公司扩张迅速 (23) 表17:金色摇篮扩张情况 (26) 插图目录 图1:2000年以来出生人口数(万人) (4) 图2:搜狐教育关于每月早教投入调查数据 (5) 图3:各年龄段家长群体画像 (6) 图4:2016年中国家长年龄分布 (6) 图5:2009-2015年在园人数逐年提升(万人) (6) 图6:2007-2015年毛入园率(%) (7) 图7:2015年民办幼儿园占比 (8) 图8:2015年民办幼儿园在园人数占比 (8) 图9:2009-2015年历年民办幼儿园占比情况(%) (8) 图10:幼儿园、民办幼儿园数量对比 (9) 图11:广州普惠幼儿园与民办幼儿园收费对比(元/月) (11) 图12:伊顿幼儿园概况 (13) 图13:民办幼儿园的分类 (15) 图14:金色摇篮板块布局 (17) 图15:诺亚舟发展历程图 (19) 图16:教育培训板块历年收入情况 (20) 图17:诺亚舟国际幼教发展情况 (21) 图18:诺亚舟国际幼教扩张情况 (22) 图19:诺亚舟国际幼教收入情况(单位:万元) (22) 图20:红缨教育运营模式 (23) 图21:红缨教育品牌不同经营模式平均客单价(万元) (24) 图22:2016年1-6月红缨教育公司收入分布情况 (24) 图23:金色摇篮战略版图 (25) 图24:2016年1-6月金色摇篮收入情况(万元) (26)

中国幼儿教育行业发展现状

中国幼儿教育行业发展现状 新生婴儿数自2000 年来一直负增长,2010 年以来增速企稳回升,2014 年增幅尤为明显,2015 年由于农历羊年的因素的影响,2015 新生儿数量增速下降,但我们认为,2016 年新生儿数量增长的趋势将依然延续,近五年的新生儿数据印证了我们的判断。 2000-2015年中国新生儿数量及增长率统计 数据来源:Wind 世界上著名的婴儿潮发生在二战后的美国。在1946 至1964 年间,约有8千万婴儿出生,美国把这段人口大量出生的时期称为“婴儿潮时代”。经济学家保罗皮尔泽说:“婴儿潮人口创造了美国历史上最大的股市涨幅、房屋

需求、国际航空、个人计算机、电脑网络和运动休闲工具的需求。而日本、韩国经济的崛起,也与其婴儿潮有关。 中国经济或将呈长期L 型的走势,经济增长将面临痛苦的转型,消费主导型的经济增长模式一定会到来,我们认为,婴儿潮能撬动的消费潜力巨大,未来将影响各行各业,但也需要很长时间的传导效应,因此,我们关注幼儿教育消费,婴儿潮受益的最前端产业链。 根据我们的假设,以2015 年的市场规模为标准,未来几年每年将新增加640 万新生儿,按照家庭和幼儿园的平均支出,这部分增量将为幼儿教育市场带来358 亿元的增量市场,约合每年教育市场规模年均10%的增量。预计到2018 年,幼儿教育的整体市场规模将达到4565 亿元。 2015-2018年学前教育市场预测 资料来源:公开资料整理

改革开放以来,民办教育作为教育发展的重要补充,得到了蓬勃的发展,在学前教育方面,民办教育扮演着相当重要的角色,虽然近几年国家对学前教育的资源在不断收紧,但整个市场仍保持较好的增长态势,高端园、特色园等民办园的需求还很大。国家对民办教育方面的法律存在着诸多的问题,目前最重要的问题就是对民办教学机构的性质认定问题,非营利性机构性质,直接阻碍了资本市场与民办教育的接轨,至今没有能成功在国内实现IPO 的民营教育机构。但蓬勃发展的民办教育已经是资本高度关注的领域,最新**改革领导小组第十三次会议,明确提出要对民办教育登记为营利性机构的可能,我们认为,政策的不断放开,资本的正式介入,将对教育带来更多的机遇。 有关民办教育机构性质认定的相关法律 资料来源:公开资料整理

幼儿教育市场分析概述D

第三章中国幼儿教育市场分析 3.1幼儿教育市场发展概述 3.1.1城市化催生幼教市场新力量诞生 伴随城市化进程加快,越来越多农民工涌入城市,成为国家经济发展的建设大军。2009年我国流入城市的农民工数量达到2.11亿人。流动人口多集中在大中城市,如北京、上海等城市以及东南沿海地区。 截至2009年底,北京市实际常住人口已达1972万人,其中居住半年以上的流动人口726万人,占三分之一。在京接受义务教育的外来务工人员随迁子女已由2000年的9万余人,迅速增长到2009年的41.8万人,占学生总数的40%。迄今学前阶段的流动儿童仍没有准确数字,但是从人口家庭化迁徙上升趋向、及近3年北京市新生儿中非户籍人口占51%的情况等可以推测,流动的学龄前儿童数量不仅超过户籍儿童数,也大大超过学龄阶段的流动儿童。 城市的发展,必须正视流动儿童的学前教育这一重大社会现实问题,采取相应的政策和适宜方式加以解决,推动社会公平和教育公平。 经济体制转型的社会背景,以及农民工随迁子女入托的现实需求,催生了自下而上的平民教育(而与此形成对照的是,流动学前儿童的教育问题一直未引起应有的关注,城市经管延续贯有方式迟迟未做好应对新形势的准备)。一方面,民间兴办的以农民工子女为收托对象的各种非正规托幼机构大量出现,低成本运营的形式,提供灵活便利的托幼服务,从而形成了自发的低端市场;另一方面,随着公民社会的萌发,面对流动儿童学前教育的现实需求,出现了第三种力量。 目前适应低端市场需求的所谓“山寨园”占据了学前教育的半壁江山。以北京市为例,至2010年6月,收费低、没有正式注册的幼儿园已经达到1298所,数量超过全市注册的1266所幼儿园。城市中流动人口多聚居在城乡交界处,如北京市等大城市有些城市周边的地区,外来人口和当地居民的比例有的达10:1甚至更高。这类地区多为农转非的城中村,缺少公办的正规幼儿园,而入托需求是客观存在的,于是,自发地出现了各种形式的“山寨幼儿园”,收托儿童95%为外来的农民工学龄前子女。这已经成为一支不容忽视的托幼服务和教育力量。 “山寨园”是依据所处社区的需求和现实条件兴办,行业整体的收费水平通常在200 元到400元(包括伙食费)之间,基本符合农民工群体的承受力。低成本办园,物质条件一般比较简陋,师资力量也显薄弱。尽管如此,这类简易的幼儿园还是与社区周边环境相协调

2014年婴幼儿早期教育行业分析报告

2014年婴幼儿早期教育行业分析报告 2014年10月

目录 一、行业发展历程 (4) 1、起步阶段(1998年-2002年) (5) 2、快速成长阶段(2002年-2003年) (5) 3、逐步发展阶段(2003年至今) (6) 二、行业规模 (6) 三、行业价值链的构成及上下游的情况 (7) 1、行业价值链构成 (7) 2、行业的上游情况 (8) 3、行业的下游情况 (8) 四、行业竞争程度和主要企业 (9) 1、金宝贝 (9) 2、亲亲袋鼠 (9) 3、爱乐祺 (10) 4、红黄蓝 (10) 5、东方爱婴 (10) 五、行业壁垒 (10) 1、课程开发及品质壁垒 (10) 2、品牌壁垒 (11) 3、人才壁垒 (11) 4、规模化经营壁垒 (11) 六、行业监管体制和政策 (12) 七、影响该行业发展的有利和不利因素 (13) 1、有利因素 (13) (1)国家政策支持 (13) (2)宏观经济形势发展良好 (13) (3)“单独二胎”政策的实施 (14)

2、不利因素 (14) (1)监管制度不完善 (14) (2)复制性较强 (15) 八、行业主要风险 (15) 1、监管风险 (15) 2、安全风险 (15) 3、知识产权受侵害风险 (16) 4、品牌管理风险 (16)

儿童教育分类: 一、行业发展历程 0—3岁婴幼儿的早期教育并不是我国首创的,而是一个舶来品,最早起源于2O世纪60年代的欧美,到了80年代,欧美国家普遍成立了专门的机构来向家庭提供服务。 我国至实行计划生育政策以来,早教市场逐步发展起来,也出现了一批专门从事早期教育研究的队伍。但由于起步较晚,相关理论还处于形成和探索阶段。但能达成一致的是:0-3岁是早期教育的黄金时期,可以通过有计划、有目的的教育,抓住这个年龄阶段孩子心智发展特点,有针对性地开展各种教育,以充分开发其智力潜能,促进其全面综合发展,由此早教机构应运而生。

[工作]中国幼儿教育市场现状分析《最新》

[工作]中国幼儿教育市场现状分析《最新》 一、政策分析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010,2020年)》对于我国幼儿教育明确提出了四点政策性意见: 1.关于时间规划 到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 这就足以说明,在未来10年内,国家不会像九年义务教育那样普及幼儿教育,实行免费。这就为民办幼儿教育留下了足够的生存空间。 2.关于办学体制 把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。 国家不仅承认、允许民办幼儿园,而且明确提出积极扶持民办幼儿园。 3.关于师资培训 严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。 很明显,幼儿教师队伍数量不足、质量不高、观念落后、技能偏低现象将长期存在,幼儿教师培训也有较大空间。 4.关于收费问题 加强学前教育管理,规范办园行为。制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。

公平公正,机会均等,教育均衡发展,是我国和谐社会建设的需要,也是未来十年学前教育的发展方向。所以,各园之间将在一定区域内相对均衡,政府将会干预幼儿园收费。 二、潜在市场分析 1.幼儿基数惊人,理论潜在效益巨大 据教育部有关负责人透漏,2009年全国幼儿园共13.8万所,在园儿童2657.8万人,学前三年毛入园率达到51%。其中,公办幼儿园数量约占总数的40%,在园人数约占总人数的60%;而民办幼儿园数量约占总数的60%,在园人数只占总人数的40%。 由此说明,我国还有2500余万名3-6岁的适龄幼儿没有入园,而且,在入园的幼儿中,民办教育也占有半壁江山。这种状况,在短期内不可能根本改变。 除此之外,我国目前的年出生人口数大约是1500万左右,也就是说,还有5000万名左右0—3岁的幼儿,未纳入国家教育规划序列,这将是一块巨大无比的蛋糕。 当前,发达地区城镇幼儿月教育消费在3000—8000元之间,落后地区城镇幼儿月教育消费在800—1800元之间;农村的消费也基本达到城市的1/3左右。如果按城市幼儿每月教育消费1200元,农村幼儿每月教育消费100元计算,那么,未能入园的7500万名幼儿中,有2500万名为城镇幼儿,5000万名为农村幼儿。据此计算: 100元/月×10个月/年×5000万名,1200元/月×10个月/年×2500万 名,3500亿元/年 每年3500亿元的巨型蛋糕,足以吊起人的胃口,问题在于,谁有这么好的牙齿可以咬动这块巨型蛋糕。 2.纵览幼教市场,谁在驰骋纵横

2018年早幼教行业分析报告

2018年早幼教行业分 析报告 2018年4月

目录 一、从“人口红利”到“人才红利”,家长们的囚徒困境 (4) 二、0-3岁早教市场:寓教于乐,能力培育与性格塑造是核心 (8) 三、3-6岁幼教市场:民办幼儿园占比最大,竞争格局分散 (12) 四、相关企业:威创股份、秀强股份、三垒股份 (16) 1、威创股份 (16) 2、秀强股份:收购中高端幼儿园,切入教育领域 (19) 3、三垒股份:拟收购国内美吉姆 (23)

从“人口红利”到“人才红利”,家长们的囚徒困境。2017 年新生人口总数较去年减少了63万,主要由于一孩数量大幅下降,二孩数量继续攀升,首次超过一孩。生育旺盛期的20-29岁育龄妇女的一孩生育率一路走低,从2007 年的85%左右跌至2016年的44%,“儒家”文化背景下我们认为生育高峰只是被推迟,未来几年新生儿人口数量未来整体趋势仍会攀升。但人才红利才是未来决定早幼教市场的核心因素,在社会对于人才培养的重视与需求与日俱增的背景下,家长们出于多方面考虑(开发智力与才艺、赢在起跑线、升学焦虑等),不断提前孩子的教育培训年龄阶段,家庭学龄前教育的支出也随之逐渐增大。 0-3岁早教市场:寓教于乐,能力培育与性格塑造是核心。消费升级背景下,家长对早教教育的重视程度不断加深,一方面希望可以通过早教开发智力、挖掘天赋以在幼儿园面试中脱颖而出,另一方面早教机构开办的各项特色活动与专业育儿知识也能帮助家长更好地“教养融合”,塑造孩子的早期性格与能力。全国11400余所早教机构中一线城市占全国比例达15.1%,CR10约为30%,大型连锁化机构如美吉姆(400余家)、金宝贝(360余家)等。 3-6岁幼教市场:民办幼儿园占比最大,竞争格局分散。2016年全国民办幼儿园有15.42万所,占全国幼儿园总数的65.7%,据Frost & Sullivan 统计,截止2016年底民办幼儿园的营收规模已达1479 亿元。就教师资源而言,在政府对公办幼师、农村幼师的政策扶持下,全国公办幼儿园及农村幼儿园的专任教师数连年增长。园所数最多的前十大幼儿园皆为民办性质,以民办幼儿园数量为基准CR10约为6%,竞

幼儿园英语教育行业分析报告

幼儿园英语教育行业分析报告 一、幼儿教育市场容量 我国婴幼儿消费市场巨大。据测算,2008年我国有2000万-3000万婴儿出生,8-36个月婴幼儿有6700万,16岁以下少年儿童有3.2亿。在经历了30年改革开放的飞速发展后,人们可支配收入和生活水平快速增长。而伴随计划生育政策的实施和深入,“4+2+1”的家庭结构逐渐成为社会主流,孩子在家庭和社会中的地位不断提高,优生优育的观念逐渐深入人心。诸多方面的原因促使婴幼儿和儿童消费市场持续快速发展,尤其是近几年来,婴幼儿和儿童相关产业发展速度更是令人称奇。据保守估计,我国婴幼儿和儿童消费市场每年可达万亿元以上,而这个市场才刚刚开始蓬勃发展,其增长速度和增长潜力远远超过成人消费品市场。 “婴幼儿产业”被称为21 世纪的朝阳产业,其中婴幼儿的教育更是家长及社会的关注重点,尤其是中国。根据我国2000年第五次人口普查统计结果:中国0-6岁的婴幼儿达到1.4 亿,其中城镇0-6 岁婴幼儿为5200 万左右。按照城镇家庭每月为6岁以下的孩子教育投资50元的保守估计, 0-6岁儿童教育市场消费额就可达到312亿元。事实上,家长对婴幼儿的教育投入远不止于此。专家预计,在未来五六年中,我国婴幼儿教育市场消费额将达到上千亿的规模。 中国的第四波婴儿潮始于2005年,而2007“金猪宝宝”、2008“奥运宝宝”等概念又进一步拉升了婴儿出生率。据《中国人口统计年鉴》,中国每年有3000万婴儿出生。最新统计数字显示,目前城市中0~3岁的婴幼儿人数已达1090万。“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”。在中国,为子女教育形成的储蓄和消费在城市中产阶级家庭支出和储蓄中占据15%和24%的比例,已成为中国家庭第二大消费。 随着中国融入全球经济一体化步伐的加快,英语作为全世界通用的语言,越来越受到许多国家的重视。在中国,从2000年新课改开始,教育部就规定了从小学三年级学校开始教授英语课程。如今,一方面随着小学英语学习面的全面推广,

幼教行业市场现状及问题分析版

学号 年级 2014级 本科毕业论文 幼教行业市场现状与问题分析 专业工商管理 姓名 指导教师 评阅人 2016年 4 月 中国常州

BACHELOR'S DEGREE THESIS OF HOHAI UNIVERSITY Preschool education industry market present situation and problem analysis Subject :Industrial and commercial management Name : Directed by : CHANGZHOU CHINA

摘要 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展具有重要意义,当今时代每个家庭几乎只有一个孩子,幼儿教育就显得更加尤为重要,这就促使幼教市场的迅速发展,但是由于种种原因,整个幼教市场的发展存在很大的问题,有的机构为了寻求自身的利益完全不顾孩子的真正意义上的教育问题;有的为了降低营业成本聘用非正式的教师来承担孩子们的教育;有的机构为了迎合家长设置一些价格昂贵的噱头课程来吸引消费群体。以上只是对整体市场存在部分问题的阐述。不管是家长还是机构都对目前市场存在问题提出过自己的想法,但无人去正式回应此类人群。 为了能够更加完善幼儿教育市场,本文就结合实际针对民间幼儿教育机构行业市场现状以及问题进行简单的分析,并提出自己的解决方案。 关键词:幼教市场;民间机构;解决对策;

ABSTRACT Preschool education is an important part of basic education, the development of early childhood education is of great significance to promote children's overall health of body and mind development, today almost every family have only one child, children's education becomes more important, this causes the rapid development of preschool education market, but due to various reasons, there is a big problem, the development of the preschool education market completely some institutions in order to seek their own interests regardless of the child's education problem in the true sense; Some in order to reduce the operating cost to hire an informal teachers to undertake the education of children; Some institutions in order to meet the parents set up some expensive stunt courses to attract consumer groups. This is just some problems on the whole market. Both parents and agencies are on the market at present the problems put forward their ideas, but no one to formally respond to such people. In order to be able to better early childhood education market, in this paper, combining with the actual market for private preschool education institutions industry status quo and the problems were simple analysis, and put forward their own solutions. Key words:Preschool education market;countermeasures

幼儿体适能教育产业分析

幼儿体适能教育产业分析 下面是我们对这个行业的背景的分析,我们从四个角度来进行讨论: 一是社会需要。从社会的层面上讲,儿童的健康关系到国家社会的未来命运。近三十年来,总体上来说中国孩子的形态发育水平在不断提高,营养状况得到改善。但是,孩子的耐力、力量、速度肺功能等明显下降趋势。儿童体质的下降不仅对自身的成长造成不良影响,还关系到我们国民体质的发展和提高 二是市场潜力。教育一直是一块非常巨大且稳定的市场。目前3-6岁的幼儿人数约有1.1亿之多。随着生活水平的日渐提高,人们对于孩子的教育有了更

全面更科学的认识和要求。国家统计局统计数据表明,我国城市家庭教育消费占家庭消费的6成以上。 三是发展前景。现在对孩子的关注重心逐渐从“学习为重”向“身体第一”转变。而且,国家已出台关于加青少年体质教育发展的五年计划,儿童运动教育产业即将迎来产业春天。 四是同行竞争。我国幼儿体适能教育产业的发展正处于初级阶段。在教育理念、硬件设施、师资力量等方面差异显著,使得目前的幼儿体适能教育行业市场不够正规。但整体市场供不应求,整个市场形成了国外品牌、国内品牌、大型机构、小型组织等众多不同类型机构全面盈利并存的局面。 那么市场最需要的是什么呢?是我们的卡斯特龙儿童体适能训练中心,英文名为Castiron Children’s Physical Fitness 。我们的口号是Exercise,Efforts, Elites,坚持锻炼,付出努力,收获成功,每一个孩子都是小小精英。

健康是1,其他是0,只有拥有健康的1,才能拥有成绩、爱好、外貌、能力这些随后的0,就会由1变成100、1000、10000……只要拥有这个健康的1,其他0拥有越多,就会越幸福;而如果没有这个1,一切都是竹篮打水一场空。 我们品牌的目标人群是中高收入的新一代家长,对于孩子的培养抱有期望和认真态度。素质教育要从小抓起,身体健康更是一切之本。在良莠不齐的同类儿童体能锻炼机构,我们坚定做高标准高质量的儿童体适能训练中心,面向愿意为孩子早一点付出、多一点收获的家长群体,相信我们是值得托付的信任所在。 4个要点能够概括我们的品牌。 1 首先介绍我们最核心的概念——体适能—体态概念及其重要性 体适能是Physical Fitness的中文翻译,是指人体所具备的有充足的精力从事日常工作而不感疲劳,同时有余力享受休闲活动的乐趣,能够适应突发状况

幼儿教育行业现状与发展趋势分析

中国幼儿教育行业发展现状分析与发展趋势预测报告( 2015-2020 年) 报告编号: 1568956

行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究 成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 行业政策法规 投资机会分析重点企业分析 市场规模分析行业宏观背景 行业研究报告 市场供需状况发展前景趋势 产业竞争格局行业发展现状 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济 运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策 者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了 决策方向的正确性和科学性。 中国产业调研网 https://www.360docs.net/doc/c21884338.html, 基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

一、基本信息 报告名称:中国幼儿教育行业发展现状分析与发展趋势预测报告(2015-2020 年) 报告编号:1568956←咨询时,请说明此编号。 优惠价:¥6750 元可开具增值税专用发票 网上阅读:https://www.360docs.net/doc/c21884338.html,/R_QiTaHangYe/56/YouErJiaoYuHangYeXianZhuangYuFaZ hanQuShi.html 温馨提示:如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。 二、内容介绍 幼儿教育是我国学制的第一阶段,是基础教育的有机组成部分。它对幼儿实施德、 智、体、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展。在完善社会主义市场经济体制的背 景下,随着国家政治、经济、现代化建设的突飞猛进,教育改革不断的深化,给幼儿教 育改革和发展带来了前所未有的机遇。 我国早教市场经过10 多年的发展,早教市场已经进入较为稳定的发展时期,以东 方爱婴、红黄蓝等为代表的本土早教机构和以金宝贝( Gymboree)、天才宝贝等为代表的 海外品牌共同占据着当前的早教市场。 近年来,我国幼儿园数和在园幼儿数持续增加。2013 年,全国共有幼儿园19.86 万所,比 2010 年增加 4.82 万所,增长了32%;在园幼儿达到3895 万人,比 2010 年增加918 万人,增长了 31%。全国学前三年毛入园率达到 67.5%,比 2010 年增加了 10.9 个百分点。 随着我国鼓励社会力量兴办幼儿园等政策的出台,民办幼儿园等学前教育机构开始快 速成长,公办幼儿园所占比重持续下降,而民办幼儿园所占的比重持续上升。当前, 民办幼儿园无论在幼儿园园数上还是在教职工人数上均已经超过公办幼儿园,民办幼儿园已 成为我国学前教育的主导力量。 据中国产业调研网发布的中国幼儿教育行业发展现状分析与发展趋势预测报告(20 15-2020 年)显示, 2014 年,我国教育领域改革各项新政“马力十足” 、接踵而出,在 我国教育发展历程上留下了浓墨重彩的一笔。2015 年,新一轮全面深化教育领域综合改 革启动,多个地区开展第二期学前教育三年行动计划,提高学前三年毛入园率。

幼儿教育市场分析与建议

幼儿教育市场分析与建议 目录 一、幼儿教育市场现状........... 错误!未指定书签 (一) ........................ 幼儿教育的概况错误!未指定书签(二) .................... 政策分析错误!未指定书签 二、幼儿教育市场分析........... 错误!未指定书签 三、幼儿教育潜在市场分析......... 错误!未指定书签 四、吉美幼儿集团开拓市场套路打法??…错误!未指定书签 一、幼儿教育市场现状 (一)幼儿教育的概况 2013年,全国共有学前教育学校19.9万所,其中公办幼儿园为6.5万所,占幼儿园总数的不足1/3,全国农村公办幼儿园发展滞后于城市。2013年,全国城市、县城和农村分别有公办幼儿园1.5万所、2万所和3万所,城市公办幼儿园数量比2010年增加5521所,而农村公办幼儿园数量仅增加3291所,增量明显低于城市。 (二)政策分析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010- 2020年)》对于我国幼儿教 育明确提出:到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育;把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养

培训;加强学前教育管理,规范办园行为 教育部国家发展改革委财政部《关于实施第二期学前教育三年行动计划的 意见》明确指出:加快发展公办幼儿园;积极扶持普惠性民办幼儿园;进一步加大学前教育投入;加强幼儿园教师队伍建设;健全幼儿园监管体系;加强幼儿园保育教育指导。 二、幼儿教育市场分析

2020年幼教行业市场现状及问题分析版

作者:空青山 作品编号:89964445889663Gd53022257782215002 时间:2020.12.13 学号 年级 2014级 本科毕业论文 幼教行业市场现状与问题分析 专业工商管理 姓名 指导教师 评阅人

2016年 4 月中国常州

BACHELOR'S DEGREE THESIS OF HOHAI UNIVERSITY Preschool education industry market present situation and problem analysis Subject :Industrial and commercial management Name : Directed by :

CHANGZHOU CHINA

摘要 幼儿教育是基础教育的重要组成部分,发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展具有重要意义,当今时代每个家庭几乎只有一个孩子,幼儿教育就显得更加尤为重要,这就促使幼教市场的迅速发展,但是由于种种原因,整个幼教市场的发展存在很大的问题,有的机构为了寻求自身的利益完全不顾孩子的真正意义上的教育问题;有的为了降低营业成本聘用非正式的教师来承担孩子们的教育;有的机构为了迎合家长设置一些价格昂贵的噱头课程来吸引消费群体。以上只是对整体市场存在部分问题的阐述。不管是家长还是机构都对目前市场存在问题提出过自己的想法,但无人去正式回应此类人群。 为了能够更加完善幼儿教育市场,本文就结合实际针对民间幼儿教育机构行业市场现状以及问题进行简单的分析,并提出自己的解决方案。 关键词:幼教市场;民间机构;解决对策;

幼儿园教育行业分析

幼儿园教育行业分析 2.1 行业界定 智趣网络是一家专业致力于高科技多媒体教育环境及幼儿教育产品研发、生产、推广、培训于一体的现代化幼儿教育解决方案提供商。智趣网络主营业务包括:幼儿图书教材及多媒体课程的研发、生产和销售,保贝卫士校园信息化及家园共育平台产品。公司主营业务及产品均属于学前教育行业,涵盖细分领域包括幼儿园装备供应领域和幼儿园安全信息化领域。 2.2行业政策 行业主管部门是教育部,教育部主要负责研究拟订并组织实施教育改革与发展的方针、政策和规划,起草有关法律法规草案并监督实施。 图表1我国学前教育重要政策

资料来源:教育部、恒盈资本 2.3 幼儿园教育产业链 我国现行教育体系把3-6岁孩子的教育划入学前教育,由专门的行政部门管理学前教育。学前教育按照场景划分可以分为家庭教育和幼儿园教育,目前我国学前教育以幼儿园教育为主。2014年末我国公立幼儿园在园学生人数为1925.33万人,民办幼儿园在园人数为2125.38万人,按照公立幼儿园平均每人每年收费3500元计算,民办幼儿园平均每人每年收费6000元计算,我国幼儿园教育市场规模约为2000亿元。 在幼儿园应用场景中,为其提供幼儿教育所需要的装备以及师资培训服务,其中装备市场包括硬件和软件,硬件主要包括图书教材、玩教具、多媒体设备和安全管理设备等,软件包括多媒体课程系统、园务管理系统等。 随着移动互联网的普及,幼儿园与家之间的互动更加频繁,近年来,家园共育互动平台兴起,主要是通过通讯手段实现幼儿园、老师和学生家长之间的良好沟通,围绕此涌现出了许多企业,如贝聊、智慧树等。 智趣网络的业务主要集中于学前教育装备领域,涉及图书教材、多媒体系统及课程、玩教具等产品,兼有家园互动平台业务。

中国国内幼儿教育市场分析

中国幼儿教育市场分析 1幼儿教育市场发展概述 1.1城市化催生幼教市场新力量诞生 伴随城市化进程加快,越来越多农民工涌入城市,成为国家经济发展的建设大军。2009年我国流入城市的农民工数量达到2.11亿人。流动人口多集中在大中城市,如北京、上海等城市以及东南沿海地区。 截至2009年底,北京市实际常住人口已达1972万人,其中居住半年以上的流动人口726万人,占三分之一。在京接受义务教育的外来务工人员随迁子女已由2000年的9万余人,迅速增长到2009年的41.8万人,占学生总数的40%。迄今学前阶段的流动儿童仍没有准确数字,但是从人口家庭化迁徙上升趋向、及近3年北京市新生儿中非户籍人口占51%的情况等可以推测,流动的学龄前儿童数量不仅超过户籍儿童数,也大大超过学龄阶段的流动儿童。 城市的发展,必须正视流动儿童的学前教育这一重大社会现实问题,采取相应的政策和适宜方式加以解决,推动社会公平和教育公平。 经济体制转型的社会背景,以及农民工随迁子女入托的现实需求,催生了自下而上的平民教育(而与此形成对照的是,流动学前儿童的教育问题一直未引起应有的关注,城市管理延续贯有方式迟迟未做好应对新形势的准备)。一方面,民间兴办的以农民工子女为收托对象的各种非正规托幼机构大量出现,低成本运营的形式,提供灵活便利的托幼服务,从而形成了自发的低端市场;另一方面,随着公民社会的萌发,面对流动儿童学前教育的现实需求,出现了第三种力量。 目前适应低端市场需求的所谓“山寨园”占据了学前教育的半壁江山。以北

京市为例,至2010年6月,收费低、没有正式注册的幼儿园已经达到1298所,数量超过全市注册的1266所幼儿园。城市中流动人口多聚居在城乡交界处,如北京市等大城市有些城市周边的地区,外来人口和当地居民的比例有的达10:1甚至更高。这类地区多为农转非的城中村,缺少公办的正规幼儿园,而入托需求是客观存在的,于是,自发地出现了各种形式的“山寨幼儿园”,收托儿童95%为外来的农民工学龄前子女。这已经成为一支不容忽视的托幼服务和教育力量。 “山寨园”是依据所处社区的需求和现实条件兴办,行业整体的收费水平通常在200元到400元(包括伙食费)之间,基本符合农民工群体的承受力。低成本办园,物质条件一般比较简陋,师资力量也显薄弱。尽管如此,这类简易的幼儿园还是与社区周边环境相协调和适应的。 目前城乡结合地区多为城中村,属于发展的盲点或是待规划发展而具有不确定性。聚居这里的大量农民工子女入园的需求不能等待。正是基于这一背景,“山寨园”的出现,为农民工子女提供了最起码的学前教育,满足了当地群众的基本托幼需求。调查发现,“山寨园”的主办者往往也来自于外来人口或是大学生“蚁族”。 尽可能满足家长的托幼服务需求是“山寨园”最突出特点,如在一日生活制度、课程特色等方面都会重视家长的需要。针对农民工家长从事个体商贩、清洁或建筑装修等职业工作时间的差异,开园时间通常是周一到周六,有的周日也开园,平时早六点半孩子就可以入园,晚离园,延时服务通常不另外收取费用,这些均有别于作息制度严格的正规幼儿园。由于规模较小、机制灵活且因地制宜,“山寨园”能够及时应对发展中的问题,随时调整服务内容方式,其较强的适应性及灵活而便利的服务,赢得了家长的认可。

早幼教行业分析报告

2018早幼教行业分析报告 行业追溯 早教定义:针对0-6岁儿童,强调挖掘幼儿潜力 早教即婴幼儿早期教育的简称,即针对0-6岁儿童,通过提供一系列的特色课程,充分利用幼儿大脑发育的最快阶段,开发幼儿智力、体能、想象力和创造力等潜力。 2018年,对于中国早教市场而言,是不同寻常的一年。二胎政策的红利初显、大众对于早教的深入认可与肯定,都帮助早教行业在这一年取得了良好的发展。 在国内大众的认知中,目前普遍把早、幼教按婴幼儿的年龄来进行划分,我们通常所说的0-6岁都归类为学龄前教育,3-6岁属于幼儿教育,0-3岁属于早期教育,这是根据我们国家的教育体制而延伸出来的分类,因为政策规定,年龄满3周岁才能达到幼儿园的入园要求。幼儿园教育是基础教育的组成部分,承接下一阶段初等教育,属必需消费;早教的主要目的为开发幼儿智力、想象力、创造力,属可选消费;相比于幼儿园教育,早教更加强调亲子互动;早教采用消课制,每上一节课便从课包中销掉一节,学生可自主选择上课时间,幼儿园教育为全日制教学。所以在某种程度上,3周岁之前的教育行业的发展,还属于一个市场自由发展的阶段;于是人们把3周岁之前的教育统称之为早期教育。 宏观政策 明确支持行业发展,监管缺位 随着国内经济的发展,国家开始着眼于教育问题,颁布了一系列有利教育行业发展的法规政策,这一行径也对早教行业有一定的助推作用。2001年,国务院印发的《中国儿童发展纲要》,首次提出发展0-3岁早期教育。2010年发布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010一2020)》中再次提出重视0至3岁婴幼儿教育。宏观政策支持、市场需求旺盛、行业准入门槛低的背景下,早教机构蓬勃发展。 行业监管缺位,法律法规有待进一步完善。目前,暂无相关法律对早教进行监管,全国绝大部分地区早教机构只需在工商部门注册,无需教育部门的审批,在办学场地、师资聘用、教学内容等维度上缺乏监管,早教行业呈现鱼龙混杂的局面。站在消费者的角度,更加倾向于选择拥有良好口碑的品牌早教机构。2018年4月,上海颁布《上海市3岁以下幼儿托育机构管理暂行办法》,对托育机构开办提出具体的规范,引领行业逐渐走向规范。

中国幼儿教育市场分析

中国幼儿教育市场分析 一、政策分析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》对于我国幼儿教育明确提出了四点政策性意见: 1.关于时间规划 到2020年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。 这就足以说明,在未来10年内,国家不会像九年义务教育那样普及幼儿教育,实行免费。这就为民办幼儿教育留下了足够的生存空间。 2.关于办学体制 把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园,积极扶持民办幼儿园。 国家不仅承认、允许民办幼儿园,而且明确提出积极扶持民办幼儿园。 3.关于师资培训 严格执行幼儿教师资格标准,切实加强幼儿教师培养培训,提高幼儿教师队伍整体素质,依法落实幼儿教师地位和待遇。 很明显,幼儿教师队伍数量不足、质量不高、观念落后、技能偏低现象将长期存在,幼儿教师培训也有较大空间。 4.关于收费问题

加强学前教育管理,规范办园行为。制定学前教育办园标准,建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。 公平公正,机会均等,教育均衡发展,是我国和谐社会建设的需要,也是未来十年学前教育的发展方向。所以,各园之间将在一定区域内相对均衡,政府将会干预幼儿园收费。 二、潜在市场分析 1.幼儿基数惊人,理论潜在效益巨大 据教育部有关负责人透漏,2009年全国幼儿园共13.8万所,在园儿童2657.8万人,学前三年毛入园率达到51%。其中,公办幼儿园数量约占总数的40%,在园人数约占总人数的60%;而民办幼儿园数量约占总数的60%,在园人数只占总人数的40%。 由此说明,我国还有2500余万名3-6岁的适龄幼儿没有入园,而且,在入园的幼儿中,民办教育也占有半壁江山。这种状况,在短期内不可能根本改变。 除此之外,我国目前的年出生人口数大约是1500万左右,也就是说,还有5000万名左右0—3岁的幼儿,未纳入国家教育规划序列,这将是一块巨大无比的蛋糕。 当前,发达地区城镇幼儿月教育消费在3000—8000元之间,落后地区城镇幼儿月教育消费在800—1800元之间;农村的消费也基本达到城市的1/3左右。如果按城市幼儿每月教育消费1200元,农村幼儿每月教育消费100元计算,那么,未能入园的7500万名幼儿中,有2500万名为城镇幼儿,5000万名为农村幼儿。据此计算: 100元/月×10个月/年×5000万名+1200元/月×10个月/年×2500万名=3500亿元/年 每年3500亿元的巨型蛋糕,足以吊起人的胃口,问题在于,谁有这么好的牙齿可以咬动这块巨型蛋糕。 2.纵览幼教市场,谁在驰骋纵横 目前,在幼教市场上比较得心应手的有如下七类:

2020年幼儿教育行业市场分析调研报告

2020年幼儿教育行业市场分析调研报告 2020年1月

目录 1. 幼儿教育行业概况及市场分析 (5) 1.1 幼儿教育市场规模分析 (5) 1.2 中国幼儿教育行业市场驱动因素分析 (5) 1.3 幼儿教育行业结构分析 (5) 1.4 幼儿教育行业PEST分析 (6) 1.5 幼儿教育行业特征分析 (9) 1.6 幼儿教育行业国内外对比分析 (9) 2. 幼儿教育行业存在的问题分析 (12) 2.1 政策体系不健全 (12) 2.2 基础工作薄弱 (12) 2.3 地方认识不足,激励作用有限 (12) 2.4 产业结构调整进展缓慢 (12) 2.5 技术相对落后 (13) 2.6 隐私安全问题 (13) 2.7 与用户的互动需不断增强 (14) 2.8 管理效率低 (15) 2.9 盈利点单一 (15) 2.10 过于依赖政府,缺乏主观能动性 (16) 2.11 法律风险 (16) 2.12 供给不足,产业化程度较低 (16) 2.13 人才问题 (17)

3. 幼儿教育行业政策环境 (18) 3.1 行业政策体系趋于完善 (18) 3.2 一级市场火热,国内专利不断攀升 (18) 3.3 “十三五”期间幼儿教育建设取得显著业绩 (19) 4. 幼儿教育产业发展前景 (20) 4.1 中国幼儿教育行业市场规模前景预测 (20) 4.2 幼儿教育进入大面积推广应用阶段 (20) 4.3 政策将会持续利好行业发展 (20) 4.4 细分化产品将会最具优势 (21) 4.5 幼儿教育产业与互联网等产业融合发展机遇 (21) 4.6 幼儿教育人才培养市场大、国际合作前景广阔 (22) 4.7 巨头合纵连横,行业集中趋势将更加显著 (23) 4.8 建设上升空间较大,需不断注入活力 (23) 4.9 行业发展需突破创新瓶颈 (24) 5. 幼儿教育行业发展趋势 (26) 5.1 宏观机制升级 (26) 5.2 服务模式多元化 (26) 5.3 新的价格战将不可避免 (26) 5.4 社会化特征增强 (26) 5.5 信息化实施力度加大 (27) 5.6 生态化建设进一步开放 (27)

2017年学前教育行业分析报告

2017年学前教育行业 分析报告 2017年12月

目录 一、学前教育市场需求旺盛,消费理念双升级 (6) (一)2017上半年教育行业投资活跃,学前教育热度居首 (7) (二)2020年学前教育适龄人口将超1.2亿,市场规模将突破8000亿元 (8) (三)教育消费升级,居民家庭教育投入不断提高 (11) (四)教育理念升级,学前教育关注度逐步提升 (15) (五)主板市场学前教育概念企业多为近期转型 (17) 1、威创股份 (18) 2、和晶科技 (18) 3、秀强股份 (19) 二、学前教育政策支持力度加强,经费投入近十年增长超十倍 (19) (一)实施第三期学前教育行动计划,提升入园率 (19) (二)民办教育相关政策支持力度正不断增强 (20) (三)幼儿园教育经费投入CAGR超过46%,为学前教育发展提供外在支撑 (22) 三、新三板学前教育企业分布情况 (24) (一)学前教育内容产品:关注优质IP内容提供企业 (26) (二)学前教育培训服务:关注学前教育培训机构品牌影响力 (29) (三)学前教育信息化:学前教育信息化管理需求逐渐增长 (31) 四、具有投资价值的新三板学前教育概念企业 (36) (一)亿童文教:提供以科学保教产品为核心的幼儿教育整体解决方案 (36) 1、产品种类多覆盖面广 (36) 2、家园共育装备市场前景可观 (37)

3、“研发、销售、服务”一体化运营模式提高议价能力 (37) 4、2017上半年营收同比增长,目前停牌申请创业板上市 (38) (二)朗朗教育:注重产品研发,融合高新技术 (38) 1、注重产品研发,融合高新技术 (39) 2、积极开发家庭端市场 (39) 3、2017上半年营收利润持续稳定增长 (40) (三)芝兰玉树:中国领先的儿童教育娱乐服务商 (41) 1、三大业务板块协同发展 (41) 2、视频类APP月度活跃用户数排名长期第一 (42) 3、营收大幅增长,内容制作与发行收入同比增长268.98% (42) 4、汇集国内外优质版权内容,构建全方位的儿童内容体系 (43) (四)爱乐祺:国内托幼早教课程内容的先行者 (45) 1、国内托幼早教课程内容的先行者 (45) 2、六大领域课程,全面覆盖0-6岁儿童 (46) 3、严选指导师,保证课程质量 (47)

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