书法比赛活动策划15篇

书法比赛活动策划15篇

书法比赛活动策划1

一、活动主题:

书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。

书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水

书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流!

为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行,青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中,挥毫泼墨,抒发自己的爱国情怀,以实际行动迎接北京奥运会。

二、活动目的:

丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活,加强文化交流,提高大学生的书法水平,同时让同

学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。

三、比赛内容:

粉笔字、钢笔字、毛笔字

四、比赛细则:

a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字;

b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸大小不限;

c、作品要求参赛者自己完成,反对代笔;

d、参赛者必须在现场有限时间内完成;

e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分,汇总后再取平均值。(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分)

五、活动对象:数学与计算机系全体同学。

六、活动地点:数计楼204、203教室。

书法比赛活动策划2

一、比赛目的:

为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。

二、比赛要求:

1、参赛对象:我校全体学生。

2、参赛字体:不限。

3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,

一格一字,并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级,参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。

4、作品数量及上交时间:每班交作品7件,须在9月28日前交学校各年级组长。

三、比赛方式:

1、全员参与。

2、比赛时间:__年x月20日——24日

3、比赛地点:各班教室。

四、评比要求:

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。

2、按年级评选出优秀作品若干件,发奖状以示鼓励。

3、优秀作品将在学校板报栏张贴。

五、奖项设立:

按年级评奖:一等奖3名,二等奖4名,三等奖6名

六、评委:

组长:吕正国

成员:张微胡宝军贺汝明李红林

柏林中学艺体教研组

附、活动步骤

(一)准备阶段

1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动,并向学校上交策划方案。

2、制作宣传海报,向全校师生发出倡议

3、请教导处召开班主任会,加强教师之间的宣传。

4、各班班委大力组织和宣传

(二)活动实施

1、印发活动倡议、海报,学校艺体组将各年级组交上来的稿件,进行评比

2、设立奖项(分年级):一等奖三名

二等奖四名

三等奖六名

3、召开表彰会。

书法比赛活动策划3

一、活动背景:

在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

二、活动目的和意义:

通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。

三、活动时间与地点:

时间:__年x月x日(周末)19:00–20:00

地点:__x

四、参赛对象:

全校自愿参加的同学;

全院大一、大二各班需选派两名选手参加。

五、活动开展:

1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作)

(1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式)(2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。

(3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。

2、比赛形式和要求

(1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

(2)要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写,不得使用涂改工具,书写工具由参赛者自备,稿纸由承办方提供。

(3)作品要求整洁、美观、大方,使用规范标准简化汉字书写,不得有错字、别字,不得添字、漏字,不得涂改。

3、比赛评奖

(1)比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。

(2)本次比赛设一等奖2名,二等奖5名,三等奖6名,分别发放奖品。

(3)比赛结束之后制作宣传板,将优秀作品公开展览。附:评分标准:

1、内容(25分):要求书写规范准确,不写错别字,若出现错别字每字扣5分;

2、字体(45分):要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格,间架结构合理,行笔流畅、力度适中;

3、卷面(30分):要求版面设计、布局合理,注重整体整齐美观效果;参赛者保持卷面整洁,尽量不做涂改,每涂改一处扣5分。

六、经费预算:

1、活动宣传:制作宣传横幅,预计50元印制宣传单,预计30元共:80元

2、比赛稿纸:每位参赛选手一至两张,预计200张共:40元

3、比赛奖品:预计500元。

4、比赛之后进行公开展览:展板制作预计150元

合计:770元

七、注意事项

1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备,教室或是报告厅借用手续完成。

2、由于没有提前报名,比赛时应多准备稿纸,以备不时只需。

3、大力度做好宣传工作,使更多的同学参加到活动中来,使获得更好的效果。

书法比赛活动策划4

一、比赛目的

1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。

2、提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。

3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采提供一个平台。

二、活动主题

积前人之学,浴墨林之风

三、初赛作品要求

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。

四、活动时间及流程

__年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期

__年4月18日校级赛(现场形式)

__年4月21日参赛作品展出

五、活动地点

选拔赛:各院自定

初赛决赛:大学生事务中心

六、参赛对象

内蒙古民族大学全体学生

七、赛前准备

1、策划书交至校团委及学生处审批。

2、校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

3、由院宣传部制作海报进行宣传。

4、各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。

5、物品筹备

6、邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。

八、比赛过程

(一)比赛要求

1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项

2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

3、本次比赛积分方式:作品分x40%+现场分x60%=最终成绩

(二)比赛进程

1、(下午1:30——2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员讲话,学生处老师至开幕词。

2、参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00——2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。

3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛

4、休息15分钟

5、决赛

6、统计分数,评奖,现场进行颁奖。

7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

九、赞助单位

十、活动后期工作

1、即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室

2、写新闻稿或通讯发表到校报上

3、收集关于本次活动的所有材料,整理,存档

5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网

十一、奖项设置

一等奖:4名(每组各一名)

二等奖:8名(每组各两名)

三等奖:12名(没组各三名)

十二、开支预计

报名表:报名通知60份,比赛报名表150份。

获奖者讲品:一等奖————30,二等奖————20,三等奖————10,证书————80

现场工作人员饮水:45

会场布置:气球,两条横幅(一条会场,一条展览),舞台,地毯。

参赛工具:墨汁(9瓶x5元)、宣纸(36张x1元)

十三、活动资源

学生会学习部、宣传部全体人员;

比赛场地的调配利用;

摄像师一名;

评委及嘉宾;

各班班主任名单和电话;

海报、报名海报个一份;

比赛所需水;

比赛用纸;

比赛用墨等。

十四、活动细节

1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法;

2、天气原因使作品的展出不能正常进行;

3、同学们撕毁展览作品等。

主办部门:宣传部

书法比赛活动策划5

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活,特举办小学生书法、绘画比赛。

二、内容形式

1、主题:以“家乡、·校园”为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代青少年儿童奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。

2、项目:

(1)书法类:软笔、篆刻、字体不限。

(2)绘画类:国画、油画、水粉、水彩、儿童画、彩笔、素描、速写。(以上作品必须是创作,不许临模,否则作废。)

3、参赛形式:比赛时采取现场书法、绘画的形式。绘画时间为120分钟,毛笔书法时间60分钟,内容按照教学要求自定,一切用品自备。

每人限作一幅作品,书法类尺寸均不超过四尺宣纸;绘画类,规格不得小于16开。

三、活动时间、地点及要求

1、各校按要求先组织学生比赛,选拔优秀学生参加镇级比赛。

2、所有作品简单装裱,但一律不准装框。作品背面右下角用标签(见附件)注明作品名称、作者姓名、年龄、参赛组别、指导教师。

3、活动时间和地点

下周一上午,镇中心小学。

四、评奖办法:按照要求评比出3男3女,参加县级书法绘画比赛;比赛成绩纳入学校期末评估分中;获奖学生名单刊登在《妹冢教育》上。

五、其他事项:各校领队、指导教师要带好学生,租用国家规定的车辆到比赛地点,确保师生安全。

书法比赛活动策划6

一、活动名称

工商管理系第一届硬笔书法比赛

二、活动背景

目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。

三、活动主题

继承传统文化、弘扬书法艺术

四、活动开展过程

1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业__级的学生参与进来。

2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览优秀作品。

五、活动时间

x月28日——x月6日,宣传并报名,以班为单位报名。

x月9日,在27#303进行现场比赛。

x月10日——x月14日,评比展览。

六、活动所需物资

证书十本,a4或b5纸40张。

七、负责人及参加者

活动策划者:__

活动指导教师:__x

活动参加者:工商管理系学生

八、作品评选标准及评委

作品及整体部剧和字体间架结构两方面进行评比,不考虑字体因素,即不考虑字体的形式(篆、隶、行、真、草)。

活动细则:

(1)比赛举办者邀请教师以及学生干部进行评比;

(2)奖项设置分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并颁发奖状及奖品。

评分标准:

(1)卷面整洁,字迹清秀20分;

(2)内容积极健康向上20分;

(3)具有书法作品的艺术特点50分;

(4)布局合理,落款正确10分。

评委:张宝生院长、李海胜助理、杨春福干事、施亚平教授、倪常和教授、张心国老师、姜雁杰老师。

九、其他问题

1、活动期间由学生会纪检部负责维持现场秩序;

2、活动结束后有学生会成员负责会场卫生清理及器材归还;

3、活动结束后写好活动总结,与活动策划书、活动申请表一起存档。

4、活动时间若有变更另行通知。

书法比赛活动策划7

英文书写是英语学习过程中一项重要的基本功。为全面提高级学生的英语综合素质,激发学生学习英语的兴趣,陶冶情操,__中学英语教研组拟举办第一届英语书法比赛,作为英语教学实践环节的一部分。

一、大赛组委会及职责:

组长:王x负责作品展出的场地协调,筹集活动的必要经费;

副组长:王x涛负责活动的具体组织、实施;

成员:__

二、参赛对象:

__中学级全体学生

三、比赛程序:

第一阶段:9月20日—9月29日,以班级为单位进行练习;

第二阶段:9月30日,以班级为单位上交书法作品;

第三阶段:10月7日—10月9日,龚胜龙老师对参赛作品做出评定;

第四阶段:10月10—10月11日,王x涛等组织获奖作品展出;

第五阶段:10月__日以前,王x对本次活动总结、评议、颁奖。

四、参赛要求:

1、参赛选手在规定的时间和地点现场完成一篇规定内容的书法作品;

2、参赛选手自带笔墨,组委会提供纸张:

3、比赛时间为40分钟,比赛时间结束时未完成作品视为自动弃权;

五、书写规则:

1、统一用蓝、黑色墨水钢笔书写;

2、要求作品整洁,美观,大方,书写规范;

3、字体要求:手写斜体。

六、评奖办法:

1、由龚胜龙老师统一对参赛作品进行认真评选:

2、评奖以班级为单位,评出一、二等奖若干名

3、奖励办法:对参赛获奖选手统一颁发奖状、笔记本,以资鼓励;

4、未获奖展出的稿件将被退回参赛选手,以便选手将自己的作品与获奖作品对比借鉴,提高自己的书写水平。

书法比赛活动策划8

根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:

一、参赛对象:

我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。

二、演讲内容:

此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。

三、时间安排:

竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。

1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);

2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;

3.4月30日在校报告厅进行决赛。

四、奖项设置

本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;

五、评委:

本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。

六、参赛要求

1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。

2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。

七、评分细则

各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:

1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感;

2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛;

3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。

书法比赛活动策划9

一、活动背景:

书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。

金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好

者搭建一个展现自我艺术风采的平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。

为促进我校的学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。

二、主办单位:

东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部

三、书法比赛活动主题:

书锦绣山河扬东华宏伟

书法比赛活动宗旨:传承文化修身养性

书法比赛活动口号:泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华

四、书法比赛活动形式:

初赛:面向全校征稿决赛:现场书法比赛(另行通知)

五、参展对象:

东华理工大学(南昌校区)全体在校学生。

六、活动总体安排:

(1)第一阶段:宣传准备阶段(11月1日—11月5日)

(2)第二阶段:作品征集阶段(11月1日—11月18日)

(3)第三阶段:现场比赛阶段(11月19日)

(4)第四阶段:作品评选阶段(11月20日)

(5)第五阶段:获奖作品展览(11月24日—11月25日)

(6)第六阶段:颁发奖品证书(待定)

八、书法作品要求:

1、参展作品应是软笔书法及硬笔书法,主题明确,内容积极健康向上,题材不限;

2、毛笔书法作品不超过4尺、硬笔书法作品不超16开纸;

3、请在作品反面右下角用铅笔写上:姓名、年龄、性别、所在系别、联系电话;

4、所有作品一律不退,如需退稿请特别说明;

5、参展作品内容要求积极健康向上,同时也可以反应当代大学生热爱祖国、与时俱进、朴素自然、心灵手巧、敢于创新、追求艺术、陶冶情操、热爱生活的精神风貌,作品创作内容要求真正体现出“书锦绣山河扬东华宏伟”活动主题。

6、征稿时间:11月1日——11月18日。

九、海报作品要求:

1、参赛作品的纸张大小为二号纸,手绘海报设计,可以是素描、彩、油画;

2、参赛作品背面右下角注明姓名、班级、学院或协会、以及联系方式;

3、参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性,版面整洁;

4、各学院挑选2-3幅优秀海报作品、各协会挑选1-2幅优秀海报作品参加校级海报设计大赛,并由各院系或协会宣传部部长统一上交于活动负责人;

5、征稿时间:11月1日——11月18日。

十、书法参赛方式及注意事项:

(1)初赛方式:

请参赛者将作品在规定的时间内将作品交到负责人。

(2)决赛方式:

参赛者听从活动负责人的安排,书法协会免费提供笔墨纸砚。

1、时间:11月19日

2、地点:三教玻璃房(软笔)108(硬笔)十一、海报参赛方式及注意事项

(1)初赛方式:

书法绘画展活动方案(精选17篇)

书法绘画展活动方案 书法绘画展活动方案篇1 为了进一步丰富校园文化生活,培养师生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定于在元旦前夕举办全校师生书画作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想 通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的书法、绘画的学习与交流,提高师生的艺术修养,陶冶师生情操,营造浓厚的校园文化氛围。 二、参加展评对象 二至七年级学生及全校教师。 三、参赛作品内容及形式 1.展评作品分软笔书法、硬笔书法、绘画三大类。 学生作品要求: 2.硬笔书法:每班精选5——10幅作品参赛。其中低年级为铅笔字,可以写古诗文、生字、课文等;中高年级为钢笔字,可以写古诗词、经典诗文、名人名言等。硬笔书法字体统一为楷书。 5——7年级加评英文书写,每班精选5——10幅作品参赛,书写内容为课本中的课文。

硬笔书法参赛纸张为A4纸大小,班主任选拔出参赛选手后,由学校统一提供参赛用纸。 3.软笔书法:每班精选1——5幅作品参赛。毛笔字字体不限,参赛用纸全部为3尺宣纸,纸张自备。 4.绘画作品:每班精选5——10幅作品参赛。画种不限,国画、素描、水彩、儿童画、黑白线描等均可,画幅:2—3年级8开纸,4—7年级4开纸,中国画:全部用3尺或4尺的宣纸作画。所有学生绘画用纸纸张自备。 教师作品要求: 5.所有教师每人精心准备(以上三大类中的)一幅作品参展。作品种类、形式、规格不限,要求最能表现自己艺术水平的精品作品。 6.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,严禁代做现象发生,一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行 第一阶段(2015年12月10日至2015年12月19日):作品准备阶段。 (1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的书法、绘画活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。 (2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选。 (3)班级在评选优秀作品基础上,12月19日前,选出作品参加学校比赛。

2023书法比赛活动方案15篇

2023书法比赛活动方案15篇 书法比赛活动方案1 一、举办宗旨 继承传统文化,弘扬中华书法艺术,积极创造高雅的'校园文化特色,展现莞城实验小学文化精神。 二、活动主题 让每个老师的字真正成为学生的活字贴,让每位学生写好规范字。 三、操作办法 为了更好的办好学校写字教育特色,激发学生的学习兴趣、规范和提高学生的书写水平,为学生提供一个展示的舞台。特在庆六·一期间举行师生书法比赛活动。具体操作办法如下: 1、时间:5月14日第13周星期二(14:00-15:00) 2、比赛按年级统一内容和统一发作品纸。 3、各班在教室进行比赛,由各班主任老师负责组织并监赛。 4、各班级必须在黑板上写好“莞城实验小学庆六·一师生书法比赛”标题,方便现场拍照工作。 5、全校师生参与,分教师组(统一时间、书写内容,完成书写后由各年级长老师统一收齐并交书法老师处。)和学生组(硬笔、软笔类)。 6、学生软笔类先由学生自己准备一幅作品(内容、款式不限,并在作品背后的右小角用铅笔写好姓名、班级),在5月6日前交到书法老师处进行初评(将根

据学生的年级情况评选),若进入决赛者将于比赛活动日统一在书法室进行现场书写,由书法老师负责比赛。 四、书写要求 1、书写姿势要规范、端正。 2.硬笔书写必须用规范楷书,不能用繁体字、异体字。 3、学生硬笔书写工具(铅笔、钢笔):一、二年级主要用铅笔;三年级以上用水笔(黑色0.7mm)或钢笔。 4、学生软笔类统一提供参考内容自选(主要以对联、古诗为主)、书体任选(篆、草书需附上释文),统一发放作品纸,毛笔自备。 5、作品不能出现错别字、漏字。 6、不能涂改,按要求注意书写格式和字的大小(均匀),并写好自己的姓名、班级。 五、比赛奖项 1、单项奖 教师组:一等奖:5名二等奖:10名三等奖:15名 学生组: 硬笔类(按年级评比):一等奖:10名二等奖:20名三等奖30名 软笔类:一等奖:3名二等奖:5名三等奖:10名优秀奖:若干 2、集体奖 按年级选出3个“写字优胜班”奖

书法比赛活动方案(15篇)

书法比赛活动方案(15篇) 书法比赛活动方案1 一、活动背景: 书法协会隶属于东华理工大学(昌北)校团委社团部,成立于20__年10月份,历来服从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富大学生课余文化生活,创造健康积极的校园文化,陶冶热爱民族文化情操为的。 金秋时节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广大书法爱好 者搭建一个展现自我艺术风采的平台,现经校团委决定,面向全校举办东华理工大学(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法比赛。 为促进我校的.学风和校园文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工大学南昌校区团委、学生会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。 二、主办单位: 东华理工大学(南昌校区)团委

承办单位:东华理工大学(南昌校区)书法协会协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣传部 三、书法比赛活动主题: 书锦绣山河扬东华宏伟 书法比赛活动宗旨:传承文化修身养性 书法比赛活动口号:泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华 四、书法比赛活动形式: 初赛:面向全校征稿决赛:现场书法比赛(另行通知) 五、参展对象: 东华理工大学(南昌校区)全体在校学生.六、活动总体安排: (1)第一阶段:宣传准备阶段(20__年11月1日—11月5日) (2)第二阶段:作品征集阶段(20__年11月1日—11月18日)(3)第三阶段:现场比赛阶段(20__年11月 19日) (4)第四阶段:作品评选阶段(20__年11月20日)书法比赛活动方案2 一、活动目的: 为提高学生对英语的学习兴趣,规范学生的`英语书写,培养学生良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提高写的技能。丰富同学们的校园文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进学生的全面发展,为学生们提供一个展示自我的舞台,特组织桃城一中英语书法的比赛活动,并通过比赛法动互相交流,取

书法活动方案14篇

书法活动方案14篇 书法活动方案14篇 书法活动方案篇1 一、活动主题 发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。 二、活动目的: 1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。 2、通过本次活动,提高师生规范汉书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。 三、参赛对象: 王大郢小学全体教师和1至6年级学生。 四、比赛内容: 1、比赛项目: (1)教师组必选项目:粉笔(内容以诗词为主) (2)学生组必选项目: 一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。 三――六年级:现场汉听写(钢笔,诗词为主)。

(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔或硬笔(楷体、行楷、隶书任选其一) 2、书写内容:用规范汉书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体、异体、淘汰的“二简”,不得出现错别和自造,否则将作弃权处理。 五、学生指导老师: 各班语文老师 六、比赛评委: 学生作品评委:袁桂芳吴金华李萍刘圣芬冯朝云 教师作品评委:教师作品人人参加评议。 七、比赛时间: 学生比赛时间:6月13日下午。 教师比赛时间:自选作品6月17日前上交,6月18日现场进行粉笔书写。 八、比赛地点: 待定 九、比赛规则: 1、比赛用纸由学校统一提供方格纸、米纸。 2、书写工具一律自备。 3、参赛者必须在限定的时间写完,不完整的作品不能参评。书写格式不限。 4、要求书写正确,不能有错别、不规范的简化、漏,标点符

号标的准确(注意:一般的`一个符号占一格,但在对话中的冒号与前引号可以占用一格,省略号和破折号占两格)。 5、参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。 6、每班推选参赛人数为5人。 合肥市王大郢小学 __年6月7日 书法活动方案篇2 一、活动目的 为了进一步规范学生英语书写,激发学生练字的.兴趣,培养学生良好的书写习惯,让学生感受英语书写美,特举办此次小学生英语书法比赛。通过比赛给学生一个展示自我的舞台,营造互相交流,取长补短的学习氛围。 二、参赛对象 三至九年级全体学生。 三、活动时间 A组(小学三至六年级):月日( 2:00-2:30 ) B组(中学七至九年级):月日( 2:00-2:30 ) 四、竞赛方式 由各校教务处、英语教研组长、各年级英语任课教师统一出题;按照中心校统一安排的时间,以年级为单位在各年级教室进行竞赛。 五、监考人员

书法比赛活动策划15篇

书法比赛活动策划15篇 书法比赛活动策划1 一、活动主题: 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。 书法,横如列阵排云,直如倒笋垂露,戈如百钧弩发,点如危峰卵石,牵如万岁枯藤,纵如行云流水 书法,不仅可以陶冶情操,修身养性,还可以书会友,与人交流! 为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识,书法协会举办以“书法与奥运同行,青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中,挥毫泼墨,抒发自己的爱国情怀,以实际行动迎接北京奥运会。 二、活动目的: 丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活,加强文化交流,提高大学生的书法水平,同时让同 学们养成合作与竞争的精神。另外,也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结,合作更加紧密。 三、比赛内容: 粉笔字、钢笔字、毛笔字 四、比赛细则:

a、内容健康向上的诗、文,要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性,整体协调,无错别字; b、作品正、草、隶、篆各书体不限,尺寸大小不限; c、作品要求参赛者自己完成,反对代笔; d、参赛者必须在现场有限时间内完成; e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分,汇总后再取平均值。(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分) 五、活动对象:数学与计算机系全体同学。 六、活动地点:数计楼204、203教室。 书法比赛活动策划2 一、比赛目的: 为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步提高学生的书写能力,引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。 二、比赛要求: 1、参赛对象:我校全体学生。 2、参赛字体:不限。 3、参赛要求:各年级语文教师协商自行制定统一书写内容,以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号;参赛者须用学校统一制定的书写纸书写,

书法活动策划方案

书法活动策划方案 书法活动策划方案 15篇 为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是作者收集整理的书法活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。 书法活动策划方案 1 一、学生硬笔书法比赛: 1.参赛对象: 2.比赛时间:第12周星期一(x月5日)每天练习时间 3.比赛方式:以现场创作的'方式进行 4.比赛内容:参赛者应根据本学期学到的诗歌写作,字体主要是楷书、隶属和行书。书写纸格式由学校统一印刷,现场分发给学生。 5.组织形式:比赛当天,班里的语文老师负责收集、分发、回收纸张,并进行现场创作指导(请到陈胜佑老师那里收试卷)。每天练习时间结束,收集所有书法作品,交给陈胜佑老师。 6.奖项设置:以年级为单位,每年一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名。 二、教师硬笔书法比赛: 1.参赛对象:全体教师: 2.创作时间和方式:x月9日前以自主创作的方式将作品交给陈胜佑老师。 3.创作内容:自由构思行文布局,自由创作字体形式。书写纸由学校统一印刷,包括扇形和方形纸。每位老师需要交一个扇形和方形。 4.奖项设置:视交作品质量而定。 三、教师艺术作品展评: 除硬笔书法外,教师还独立进行艺术创作,包括绘画、毛笔书法、摄影、剪纸、手工制作等平面艺术创作。每位老师至少提交一份作品,由学校组织。 5月16日前,统一交给陈胜佑老师。 书法活动策划方案 2

工商管理部第一届硬笔书法比赛 二、活动背景 目前,信息时代已经到来,越来越多的文本是用电脑打印的,中国书法艺术的悠久发展受到了阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致写作能力下降。为了提高大学生的'写作能力,丰富课外生活,弘扬传统的书法艺术。为工商管理学院参加南山大学生科技文化艺术节,开展本次活动。 三、活动主题 继承传统文化,弘扬书法艺术 四、活动开展过程 1、初步宣传:通过班级委员会,让班上的每个人都能理解本次活动的目的和意义。动员工商管理部工商管理专业XX等级学生参加。 2、比赛流程:每班选出6人参加比赛,组成30人的比赛队伍(选拔前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成了规定的内容。然后评委选出1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。 3、后期安排:向获奖者颁发证书,并在27#楼二楼大厅展出优秀作品。 五、活动时间 x月28日——x月6日,宣传报名,以班为单位报名。 x现场比赛于27日举行。 x月10日——x对展览进行评估。 六、活动所需物资 证书十本,a4或b5纸40张。 七、负责人及参与者 活动策划人:xx 活动讲师:xxx 参与者:工商管理系学生 八、作品评选标准及评委 对作品和整体部剧和字体间架结构进行评价,不考虑字体因素,即字体形式(篆、隶、行、真、草)。

书法比赛策划书12篇

书法比赛策划书12篇 书法比赛策划书 书法比赛策划书(一): 一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。 二﹑活动对象:xx学院全体学生 三﹑活动时间:11月16日至11月22日 四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所:a座大厅 六﹑活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学用心参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。 七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖 八﹑评定标准:主题鲜明,资料健康用心,书写工整,页面整洁, 字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九﹑作品的要求: 1.作品资料要求健康向上,可为名人文字,自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2.用黑色或蓝色钢笔书写。 3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。 4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。 5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。 十﹑奖项设立及奖品: 比赛设一等奖一名奖钢笔一支及荣誉证书 二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书 优秀奖十名笔记本及荣誉证书 十一﹑经费预算: 海报纸20张10元 a0纸9元 颜料等11元 胶带及双面胶10元 装饰用品20元 奖品费用150元

2023年书法比赛活动方案15篇

2023年书法比赛活动方案15篇 书法比赛活动方案1 为丰富我校教职工的业余文化生活,展现我校教职工的才艺,构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围,特举行省泰中附中庆元旦教职工卡拉OK赛暨粉笔字现场赛。方案如下: 一、参加对象:全体教职工 二、活动时间:12月31日3点40 三、活动地点:z楼报告厅 四、活动形式:卡拉OK比赛、粉笔字比赛 五、活动安排: 1.现场进行粉笔字比赛 负责人:z 黑板准备:z 评委:z 统计:z 比赛规则:请参加复赛的选手3:40到z主任处领取编号和书写材料,5-8分钟内完成书写内容,并署上序号。现场展示,评委评分。 2.卡拉OK比赛 负责人:z

评委:z 统计:z 主持:z PPT制作:z 音响:z 六、活动流程(见节目单) 书法比赛活动方案2 一、活动主题 为了弘扬中华传统文化,激发学生的爱国情怀,鼓励学生写一手好字,进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌,我校决定举办硬笔、毛笔书法竞赛。 二、组织机构 组长:谢凤华 副组长:胡辉、刘利、杨润梅 成员:李辉艳、樊秀梅、刘元利、何卫东、张祖雄、陈云昕、瞿向东、周志军、段典魁、全体班主任 三、活动时间 11年6月2日下午第一节课。 四、参赛对象 小学一年级至六年级全体同学。

五、比赛程序 活动第一阶段:初赛。 各班班主任组织本班学生初赛后,选出决赛选手。并于5月30日将决赛名单上交到教导处。(发电子稿至499244180@qq) 决赛名额:软笔书法每班12名;硬笔书法每班4名。 活动第二阶段:决赛。 六、比赛地点及赛场负责人 比赛项目地点:硬笔书法多媒体教室、二楼美术器材室、三楼书法室 监考老师: 低年级:瞿向东 软笔书法:刘俊翟 高年级软笔书法:武明中 七、书写规则及要求 1.全年级统一进行现场比赛。 2.参加硬笔书法竞赛的选手自带笔,组委会提供纸张,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。 3.毛笔书法竞赛的选手自备笔、墨、纸、砚,书写内容自定。现场比赛总时间为30分钟,比赛时间到未完成作品视为自动弃权。 4.硬笔书法作品限楷书,按比赛规定的内容书写。

书法比赛策划书(通用15篇)

书法比赛策划书(通用15篇) 书法比赛策划书1 一、指导思想 为全面贯彻党的教育方针,巩固学生价值观的知识,促进学生全面发展,展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育的改革与发展,丰富学生艺术文化生活。创建特色校园,增添学生校园文化生活的乐趣,增强学生爱国情怀,弘扬本校学生主动关爱他人的行为,特举办本次爱国爱校爱家书法绘画比赛。 同时也是庆祝本校六一儿童节活动之一,为本校的校园文化建设增添一分色彩。 二、活动对象 全体学生 三、活动内容 1、主题:以爱国爱校爱家为主题,内容健康向上,具有创新性,能充分反映当代儿童爱国情怀,关爱他人,奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,能体现学生良好行为习惯和艺术性的统一。 2、项目:(1)绘画类:国画,水粉画,儿童画(必须是原创,不得抄袭) (2)书法类:软笔、硬笔,字体不限 (3)参赛形式:以征集的方式上交作品,为期一个月的时间; (4)画具自备。 3、纸张尺寸:

绘画类:8开或4开 书法类:不限尺寸 四、活动时间 征集作品:3月20日至4月20日 作品评选:4月21日至24日 作品颁奖:4月27日(星期一) 作品展示:5月1日至5月20日 五、活动地点 __小学校区 六、活动工作人员 收集作品人员:各班的美术老师,班主任协助负责人: 评委: 颁奖嘉宾: 北校区: 南校区: 作品展示负责人: 七、评选方式 绘画类:

一等奖:一年级12名,二年级10名,三、四年级各8名,5年级5名,六年级2名;共45名 二等奖:一年级24名,二年级20名,三、四年级各16名,5年级10名,六年级4名;共90名 三等奖:一年级36名,二年级30名,三、四年级各24名,5年级15名,六年级6名;共135名 书法类: 一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名,参与奖若干名 八、注意事项 1、一、二等奖的作品,会做展示。 2、学生上交作品时,由学生填写参赛信息表(见附件1),并张贴在作品正面的右下角。低年级请班主任或美术老师代替书写。 3、参赛信息表将会下发到每位班主任或美术老师,每班4张。(不够可以找各校区绘画比赛负责人领取) 书法比赛策划书2 一、活动主题: 丹彩墨香、和风颂庆 二、活动背景: 书法,是我们中华民族独有的传统艺术,源远流长,非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体,将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术书法,横

2023年硬笔书法比赛活动方案十四篇

2023年硬笔书法比赛活动方案十四篇 硬笔书法竞赛活动方案篇一 书法协会隶属于东华理工高校(昌北)校团委社团部,成立于20xx年10月份,历来听从团委的领导,按期完成上级下达的各项指标,大型活动经批准后在进行!书法协会本着“传承文化,修生养性”的宗旨,“泼墨造物,笔下生花,心系书协,振兴东华”的口号,丰富高校生课余文化生活,制造健康乐观的校内文化,陶冶喜爱民族文化情操为的。金秋季节,丹桂飘香,为了丰富校艺术文化氛围,陶冶师生艺术情操,给广阔书法爱好 者搭建一个呈现自我艺术风采的平台,现经校团委打算,面对全校举办东华理工高校(南昌校区)第九届“水墨缘”杯书法竞赛。 为促进我校的.学风和校内文明建设,把道德规范落实到每一个人的言行,创优良学风,做文明学子。东华理工高校南昌校区团委、同学会特举办以“讲文明、树新风”为主题的海报设计大赛。 东华理工高校(南昌校区)团委 承办单位:东华理工高校(南昌校区)书法协会协办单位:南昌校区各学院以及各协会宣扬部 书锦绣山河扬东华雄伟 书法竞赛活动宗旨:传承文化修身养性 书法竞赛活动口号:泼墨造物笔下生花心系书协振兴东华 初赛:面对全校征稿决赛:现场书法竞赛(另行通知)

东华理工高校(南昌校区)全体在校同学.六、活动总体支配: (1)第一阶段:宣扬预备阶段(20xx年11月1日—11月5日) (2)其次阶段:作品征集阶段(20xx年11月1日—11月18日)(3)第三阶段:现场竞赛阶段(20xx年11月19日) (4)第四阶段:作品评比阶段(20xx年11月20日) 硬笔书法竞赛活动方案篇二 为提升同学对英语的学习爱好,规范同学的`英语书写,培育同学良好的英语书写习惯,在听、说、读的基础上,全面提升写的技能。丰富同学们的校内文化生活,营造学校的英语学习氛围,促进同学的全面进展,为同学们供应一个展现自我的舞台,特组织桃城一中英语书法的竞赛活动,并利用竞赛法动相互沟通,取长补短。 20xx年3月10日——15日 各班教室 1、各班同学在任课老师的指导下,完成作品,选出10名书法优秀的同学到班级考评。 2、作品用纸由学校统一印发,原则上使用蓝黑色钢笔或中性圆珠笔。 3、内容由英语老师定。 ⑴卷面干净、书写工整、无涂改痕迹(占25%) ⑴字母书写规范,单词、句子书写符合格式及书写体要求(占25%)⑴字体美观、大方、标点正确,距离适中,无错别(25%)⑴倾斜度适当,结构严谨,通篇整体感要强(25%)

书法活动策划方案15篇

书法活动策划方案15篇 书法活动策划方案1 一、活动前言 书法是我国中华民族独特的传统艺术。它有着悠久的历史和悠久的精神。它是一种集身心为一体的艺术,将全身的力量和思维应用到笔中。书法是中华民族艺术中不可战胜的花朵。世界欣赏它,可以欣赏它的精神举止、精神艺术概念、生活兴趣、审美追求、时代氛围…… 二、活动目的 现在,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,阻碍了我国书法艺术的发展。如今,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,导致书写能力下降。为了提高大学生的写作能力,丰富课外生活,弘扬传统书法艺术,弘扬中华民族优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强大学文化氛围,丰富学生的课外生活,我系举办了硬笔书法比赛。 三、活动主题 书法生活,你可以写! 四、活动时间 4月18日至4月24日,以班级为单位宣传报名。 4月29日,202教室现场比赛。 4月29日至5月10日,展览结果公布评价。 五、活动地点 教学楼教室202

六、活动对象 工商管理系全体学生 七、比赛时间 5月6日(周二)下午2:00 八、活动开展过程 1.前期宣传:团宣部、宣传部制作横幅、海报进行宣传,并通知各班长书写要求和奖励方式。 2.中期准备:a、准备比赛教室,邀请相关教师担任评委,b、截至报名时间为20xx年5月4日,各班班长将本班报名单及联系方式发送至团委宣传部部长邮箱,c、比赛前提前通知参赛者比赛规则,参赛者根据组织者提供的主题自带笔进行书法比赛。参赛者应在规定的比赛时间内完成规定的内容。 3.后期安排:部门成员提前到场布置比赛场地,选手提前到场准备。 九、作品评选标准及评委 (1)从作品整体布局和字体框架结构两个方面进行评价。不固定字体的形式(篆、隶、行、真、草)由参赛者根据自身情况选择合适的字体。 (2)邀请林翔书记、书法协会会长进行评价; (3)作品统一整理,15部作品由书法协会会长初步挑选,一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖由我系林翔书记挑选。 (4)奖项分为一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖5名,

书法比赛活动方案(通用15篇)

书法比赛活动方案(通用15篇) 书法比赛活动方案1 一、比赛目的: 通过开展毛笔书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,并通过此活动促进互相交流,营造良好的校园文化环境,传承我国优良的文化艺术,培养学生高雅的审美情趣及高尚的道德情操。 二、比赛时间: 第12周的星期三至星期五的课余时间。 三、比赛范围: 五六年级全体学生。 四、比赛要求: 用学校统一印制的书写纸用毛笔书写。 五、评比原则: 1、以班级为单位进行评比。 2、评比等级:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。 六、评委: 由五六年级语文科任负责。 七、奖励方法: 1、五六年级语文科任把本班获奖的作品于11月26日前交教导处审核,获奖的.学生由学校负责奖励。 2、获奖的优秀作品将进行展示供大家欣赏。 八、注意事项: 1、本次比赛以班为单位,不得弄虚作假。 2、各班的语文科任老师认真做好相关的工作,使本次活动能顺利进行。 九、评分标准: 结构(30分)、笔画(30分)、章法(30分)、卷面(10分)。 书法比赛活动方案2

根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下: 一、参赛对象: 我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。 二、演讲内容: 此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的'体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。 三、时间安排: 竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。 1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日); 2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处; 3.4月30日在校报告厅进行决赛。 四、奖项设置 本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名; 五、评委: 本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。 六、参赛要求 1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。 2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。 七、评分细则 各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中: 1、演讲内容(40分):要求紧扣主题,观点鲜明,内容生动、格调积极向上,富有真情实感; 2、语言表达(30分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰,普通话标

2023书法比赛活动策划15篇

2023书法比赛活动策划15篇 书法比赛活动策划1 为倡导崇尚文明礼仪的良好风气,提高文明素质,大兴礼仪文化的学习热潮,促使全校师生传承文明、践行文明、树立文明之社会风尚和提高我校学生的硬笔书法创作水平,推动硬笔书法艺术的'普及,借书法比赛促进学生文明习惯的养成和品德意志的形成,进一步丰富素质教育内涵。 一、参赛对象: 四到六年级。 二、竞赛项目: 硬笔书法:时间80分钟,书写内容由学校命题,规格为16开方格纸1张,参赛者不能带字帖入场。 三、比赛用纸由学校提供 其他材料及工具由参赛选手自备。 四、竞赛时间及地点: 硬笔:11月29日(周四)下午第二节开始(跆拳道馆内蒲公英文学社)

五、名额分配: 每班限3名 六、评分标准 1、纸面整洁 2、规范正确 3、结构紧凑 4、笔画生动 5、字迹清晰 6、字体端正 7、排列整齐 8、章法合适 七、奖项设置: 视报名人数而定评选一二三等奖若干名。 东石镇金山小学 书法比赛活动策划2 一、活动背景: 在当今社会中,随着电脑、打印机等设备的普及,需要人们动笔书写的机会越来越少,许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象,许多人书写的字体也很不规范,有时甚至难以辨识,这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率,而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况,国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生,我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字,能写“漂亮”字。

二、活动目的和意义: 通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣,使其重视自己的书写质量,从而有效改善整体书写欠佳的'状况;同时,这也是继承我国优良的文字文化传统的活动,在丰富同学课余文化生活的同时也给他们一个展现自我的舞台。 三、活动时间与地点: 时间:__年x月x日(周末)19:00--20:00地点:__x 四、参赛对象:全校自愿参加的同学; 全院大一、大二各班需选派两名选手参加。 五、活动开展: 1、宣传阶段(于活动正式举办前两周开始宣传工作) (1)在学校内悬挂宣传横幅。(内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式) (2)通知其他各学院联系人,邀请他们选派选手参加比赛。 (3)在全校各相关QQ群中发布有关信息。 2、比赛形式和要求 (1)学生报名参加,参赛者要在规定日期内(即截至日期前)上交一份硬笔书法作品,否则无效。

大学书法比赛策划书15篇

大学书法比赛策划书15篇 大学书法比赛策划书1 一、大赛目的 引导高等学校加强文化传承创新,发挥文化育人作用,弘扬书法文化、传承书法艺术、宣传书法知识,使大学生领会和理解书法文化以及书法艺术深邃的`哲思情理,鼓励大学生开展书法研习与创作,激发大学生的民族自豪感和爱国主义情感。 二、主题与内容 本届大赛以“青春风貌、创意人生”为主题,内容健康向上、富有新意。欢迎自作诗词、楹联,但须符合格律要求。 三、参赛及分组 北京地区普通高等学校在校全日制本、专科生均可参加。 大赛分软笔专业组、软笔非专业组和硬笔组进行。软笔专业组由中国画与书法、美术学、绘画(油画除外)、雕塑、摄影、艺术设计学、艺术设计等艺术类专业学生组成,其它专业学生可参加软笔非专业组竞赛,也可自愿参加软笔专业组竞赛,硬笔组选手无专业要求。 四、赛程安排 (一)校内预选赛(20某某年9月30日前) 各学校按照赛程要求自行组织预选赛,每位参赛选手仅限从楷书、行书、草书、隶书、篆书五种书体的软、硬笔作品中选报1件参加比赛。经过严格评审,各校选拔出不超过20件作品(其中硬笔组作品不超过5件)参加初赛,多者一律不收。 (二)初赛(20某某年10月15日至10月30日) 初赛作品由北京市大学生书法大赛评审专家委员会负责评审,根据初赛作品质量评定进入决赛的选手名单,决赛名单及相关事宜另行通知。 (三)决赛(20某某年12月) 决赛采取现场命题创作和知识问答的方式,由大赛评审专家委员会现场评审并确定具体奖项。 五、参赛规则及要求

(一)作品使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书写内容须为汉字。 (二)软笔书法作品用纸限于四尺宣纸对开以内,硬笔书法作品统一为A4纸张,所有文具均由参赛者自备。 (三)楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体自选一种,草书、篆书需附释文(用铅笔书写于作品背面右下角)。 (四)参赛选手要保证作品的真实性。如有弄虚作假或冒名顶替者,一经发现,将取消参赛资格并追究相关责任。 (五)参赛作品一律不予退还,作者享有署名权,其它所有权利归大赛组委会享有。 六、大赛奖励 本着“公平、公正、公开”的原则,本届大赛将评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、优秀指导教师奖、优秀组织奖等奖项。 七、初赛报名 各参赛学校组织初赛选手填写《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品信息卡》并牢固粘贴于作品背面右上角;同时另请在作品背面左上角写明:院校、姓名、年级、学号;提交《第四届北京市大学生书法大赛初赛作品报名表》纸质版一式两份;提交《第四届北京市书法大赛初赛作品登记表》纸质版一份并将电子版发至联系人邮箱。作品排序与登记顺序一致,按不同组别分别装袋,封面标明学校名称、参赛组别、作品件数等信息。以上所述材料以学校为单位统一报送至联系人处,逾期不报视为弃权,为避免在邮寄过程丢失或损坏,建议派专人送达。 大学书法比赛策划书2 一、活动名称: 大学生书法大赛 二、活动性质: 本活动由飘雪书画社主办,经院团委批准,以非盈利性文化活动为题材,旨在丰富大学生的.精神文化生活,提高大学生的艺术修养。 三、活动目的: 通过此次书法比赛,弘扬书法艺术,提高学生对写规范字的认识,营造重视书写规范字的环境。

书法比赛策划书合集15篇

书法比赛策划书合集15篇 书法比赛策划书1 活动主题:“挥毫杯”金秋书法大赛 主办单位:xxx社区 承办单位:社区内各部门 大赛的指导思想 为弘扬国粹,改善学校的文化氛围,提高同学们的审美素养能力,发觉同学们的潜能,培养同学们认识美、发现美、创造美,鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建设学校的优良学风,特举办本次书法大赛,为同学们展现自我水平提供一个平台。 ☆大赛的整体设计 一、活动宗旨: 发挥特长、展现自我、提高人文素质养。 二、活动目的: 挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。 三、参赛人员: xxx社区全体员工 四、作品要求:

主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。 书法分为硬笔书法和软笔书法: 硬笔书法作品,尺寸长不小于50厘米宽不小于30厘米; 软笔书法,尺寸长不小于80厘米、宽不小于40厘米。 五、大赛具体流程 1、参赛方式:(1)将所有参赛人员作品统一上交(到时宣传板里会写出作品征集的起止时间、地点联系方式)如果作品质量和数量达到一定标准,书法协会将统公开展示。 2、地点:文化长廊。 3、时间:xx。 六、评选作品 评委组 组长: 副组长: 成员: 七、奖项设置 一等奖1名 二等奖2名 三等奖5名 优秀奖10名 鼓励奖15名 获奖者均有相应精美奖品,(奖品协会经费而定)

xxx书法协会 20xx年x月x日 书法比赛策划书2 一、活动名称 工商管理系第一届硬笔书法比赛 二、活动背景 目前,信息时代已经到来,越来越多的文字是用电脑打印出来的,中国源远流长的书法艺术发展受到阻碍。现在,越来越多的大学生喜欢用键盘代替笔,致使书写能力不断下降。为了提高大学生的书写能力,丰富课余生活,弘扬书法传统艺术。为工商管理学院参加南山学院大学生科技文化艺术节发掘人才,特举办此次活动。 三、活动主题 继承传统文化、弘扬书法艺术 四、活动开展过程 1、前期宣传:通过班委让班级每个人都了解到这次活动的目的和意义。动员工商管理系工商管理专业XX级的学生参与进来。 2、比赛流程:每班推选六人参加比赛,组成三十人的比赛方队(推选前可在班内进行比赛初选)。30人在比赛时间内完成规定内容。然后由评委评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。 3、后期安排:证书发放到获奖者手中,并在27#楼二楼大厅展览

书法比赛策划书15篇

书法比赛策划书15篇 书法比赛策划书1 一、活动背景 新的学期开始了,校园里又迎来了新的同学。而中秋将至,国庆又接踵而来,这举国欢庆的节日,是如此的令人愉快,充满了浓浓的节日氛围,不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深,世代相传,我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。 二、活动主题 迎中秋,庆国庆,纵横书法,宏展文化。 三、活动目的` 通过举办书法大赛,发展校园文化,营造更好的校园氛围;同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情,丰富同学的课余生活;并同时以此方式来迎接中秋,欢庆国庆。 四、活动对象 文学院全体书法爱好者 五、活动地点 我校长岗校区篮球场 六、活动内容

本次书法大赛有硬笔和软笔两种,参赛字体不限,要求参赛者现场独立完成自己的作品即可;本次书法大赛由文学院分团委承办。 七、宣传方式 本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。 八、活动流程 1.首先制定本次大赛的相关事项,再分配各个部门的任务。 2.由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。 3.本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处,由老师评定出较好的作品如决赛,并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。 4.决赛当天集合选手到篮球场,并发放比赛用品,宣读比赛细则。 5.待选手完成自己作品后,由评委老师进行现场评定打分。 6.由评委老师对获奖选手进行颁奖。 7.比赛结束后由后勤部工作人员清理现场(人员待定) 九、注意事项 1.一定保持好比赛现场的秩序

2.一定要做好比赛现场的清洁卫生工作 十、经费预算 毛笔、钢笔、墨汁、奖状 _元 宣传纸、邀请帖、荣誉证书 _元 矿泉水、纸杯X元 相关物品的租金X元 文学院 09文管 甘富元 书法比赛策划书2 一、指导思想: 为了规范学生的英语书写,提高学生的英语书写能力,使学生的英语字写得工整、美观,现我校举行英语书写比赛。 二、活动目的: 本次初一级英语规范书写比赛,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,落实七年级新目标英语书写教学目标,进一步加强对七年级学生良好英语学习习惯的培养,检阅学生应达到的严格,规范的英语书写要求。通过英语书写竞赛的'实践活动,提高学生英语书写能力,养成良好的书写习惯,磨砺意志,陶冶情操。做到能正确书写英语大小写字母、单词、句子,会使用标点符号等。

书法比赛策划书12篇

《书法比赛策划书》 书法比赛策划书(一): 一﹑活动目的:为弘扬中华民族的优秀传统文化,繁荣硬笔书法艺术,增强学院文化氛围,丰富同学们的课余生活,我系特举办硬笔书法比赛。 二﹑活动对象:xx学院全体学生 三﹑活动时间:11月16日至11月22日 四﹑活动形式:将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展,并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。 五﹑活动出展场所:a座大厅 六﹑活动流程: 前期:策划、宣传安排: 1.利用展板,海报,进行动员宣传,并向各系分发邀请函,号召广大同学用心参与。 2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。 物品准备 1.购买海报纸,装饰版面,胶带等物品。 2.组织布置装饰宣传板。 后期:1.联系各系整理收集上来的作品。 2.对作品进行评定,选出优秀作品。 3.作品的出展以及维护,出展过程中,安排人员看护,保证作品的完好,防止人为破坏。 4.活动结束后,收拾好作品,做好完备的活动书面总结。 5.为获奖者分发奖品。(召集各获奖同学颁发证书,奖品,并群众照相) 七﹑作品的评定:作品统一整理,以墨缘书社初步选定15份作品,再由我系老师选出一等奖,二等奖,优秀奖

八﹑评定标准:主题鲜明,资料健康用心,书写工整,页面整洁, 字体结构端稳美观,平正匀称,点画形态较好。 九﹑作品的要求: 1.作品资料要求健康向上,可为名人文字文章,自己创作的文篇或抄录书法作品等。 2.用黑色或蓝色钢笔书写。 3.纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。 4.作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息,包括姓名、系别、专业,班级、联系电话﹑地址等。 5.作者提交作品限2件以内,作品一律不退稿。 十﹑奖项设立及奖品: 比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书 二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书 优秀奖十名笔记本及荣誉证书 十一﹑经费预算: 海报纸20张10元 a0纸9元 颜料等11元 胶带及双面胶10元 装饰用品(宣传板的装饰)20元 奖品费用(钢笔.字帖,荣誉证书)150元 预计总费用210元 书法比赛策划书(二):

书法社团活动方案(13篇)

书法社团活动方案(13篇) 书法社团活动方案1 一、活动简介: 执此大学生艺术节举办之际,为了增加这一盛大活动活跃气氛、丰富其内容的多样性,提高我院书画方面的气息,丰富同学们的业余生活,在院团委的关心和支持下,我们院学生会―宣传报道中心在此期间将举办“书画大赛”活动。 二、活动目的: 1、本次大赛为广大热爱书画的同学,提供一个展示自我的平台。 2、为了促进各系艺术方面的交流,做到取长补短。 3、调动同学们的学习积极性,激发同学们对书画方面的热爱。 4 、让同学们能够了解到更多书画方面的.知识。 三、活动计划: 1、在_月_日由___将通知以书面的形式发到____,说明比赛的相关内容,由____通知____。 2、在_月_日之前,_____把___参赛作品收集起来,由___到___征集参赛作品,迟交者,在_月_日点之前,未把参赛作品送往___者,视为自动放弃参赛权。 3、每类参赛作品未超过10幅者,将不参加评选,若作品优

秀者,可给予相应的优秀奖,参赛者参赛作品每类只许一幅,多交者只取其中一幅参加评比。 4、为保本次大赛公平,公正,公开,将由__对参赛作品进行统一编号,然后将参赛者详细资料进行密封,请评委进行打分式评比(两名以上),由_____对分数进行统计,确定获奖名单。(参赛作品概不退还) 四、参赛项目及奖项(参赛作品分专业类与非专业类): 书法国画、绘画、漫画、素描、水粉 一等奖:各一名二等奖:各二名三等奖:各三名优秀奖:若干名 五、活动时间及地点: 时间:____ 地点:____书法社团活动方案2 为培养学生的硬笔书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,结合红帮精神,发扬“敢为人先、精于技艺、诚信重诺、勤奋敬业”的红帮文化,学校特组织了每星期两节课的社团活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高活动的效率,特拟活动计划如下: 一、学生情况分析

书法比赛策划书集锦15篇_2

书法比赛策划书集锦15篇 书法比赛策划书1 一、活动目的: 通过开展书法比赛活动,激发同学们对书法的兴趣,传承我国文字文化,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台,,并通过此活动互相促进交流,营造良好的校园文化环境。 二、活动对象: 全体学生。 三、宣传工作: 1、利用横幅、黑板报等形式宣传。 2、制定下发活动方案,各班主任做好学生的宣传发动工作。 四、活动主题: 汉字之源:汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播; 汉字之美:书法艺术、作品赏析、汉字的魅力; 汉字之趣:笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用; 汉字之法:接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。 五、活动的形式和内容 (一)书写比赛:10月7日中午写字天天练时间 (1)比赛形式:

1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。(20分钟) 2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。 3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。 4、分年级进行。 (2)比赛内容:自定 (3)奖励办法: 1、每班自己初评,挑选10个同学的作品送交学校评比。 2、分年级设奖,一等奖:2人;二等奖:3人;三等奖:5人。 (二)书法现场会:10月7日周一下午 (三)、表彰大会 综合以上活动,设立书法比赛优秀班级奖,按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬,对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。 __学校 书法比赛策划书2 一、活动主题: 发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。 二、活动目的:

丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,激发学生的美术及书法的兴趣与爱好,丰富大学生课余生活,提高我系学生的艺术修养、审美情趣,为书画爱好者提供展现自我价值的平台,促进书画爱好者之间的交流,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。提高大学生综合素质和社会实践能力。 三、参赛对象: 全系学生 四、活动时间: __年10月 五、主办部门: 软件学院团总支学生会宣传部 六、比赛项目: 书法类:软笔书法、硬笔书法等; 绘画类:素描、水粉画、漫画、简笔画、速写、水彩画等。 七、参赛方式: 自宣布之日起所有参赛学生将作品交到各班宣传委员处,然后统一交到宣传部。 八、作品要求: 1、内容:思想健康向上,创意新颖独特。 2、形式:绘画作品要求构图完整,色彩和谐;书法作品要求章法合理,线条生动。

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