三年级易错题整理
每天练习3-4题，要求写出过程
1、东东7月份去黄山旅游，行程共5天，这5天的日期和是50，那么东东是从7月（）日到7月（）日外出旅游的。
2、某项工程需要100天才能完工，如果从2016年5月1日开工，那么（）年（）月（）日完工。
3、在除法算式270÷9中，被除数减少36，商就会减少（）。
4、在6□3÷3，商中间有一个零，并且余数最大，那么□里应填（）。
5、乐乐暑假在佳一上数学课。从7月5日到8月3日，每天从8:30学到10:30。乐乐每半个小时学习3道数学题。那么他暑假在佳一一共学习了多少道数学题？
6、今年的六一儿童节是星期三，那么教师节是星期几？
7、张师傅和他的2个徒弟一起加工零件，已知师傅加工的效率是徒弟的2倍，他们8个小时一共加工了768个零件，师徒每人每小时各加工多少个零件？
8、节日之夜，广场上挂起了一排彩灯，共88盏，排列的规律是：三盏红灯，两盏粉灯，一盏紫灯，然后再依次重复下去，那么最后一盏灯是什么颜色？每种颜色的灯各有多少盏？
9、小明和小刚一共有172张邮票，小明的邮票数是小刚的3倍还多12张，小刚有（）张邮票，小明有（）张邮票。
10、张阿姨家从2016年2月28日开始装修，到4月5日结束，一共用了（）天。
11、一列火车有20节车厢，每节车厢长10米，前后两节车厢间隔1米，这列火车长（）米。
12、用两个长25厘米，宽是10厘米的长方形组合成一个大长方形（无重叠），大长方形的周长是（）厘米或（）厘米。
13、一条路长200米，欢欢每天沿着这条路跑5个来回，他每天跑（）千米。
14、丽丽和他的3个朋友每人买了2副羽毛球拍，共花去360元。平均每副球拍（）元。
15、今年爸爸的年龄比欢欢的4倍多2岁，已知爸爸比欢欢大29岁，你知道爸爸和欢欢今年各是多少岁吗？（画线段图解决问题）
16、小马虎计算一道混合运算：100-□÷4时，先算减法，后算除法，算的结果是20，这道混合运算正确的结果是多少？
五年级数学下册易错题汇总+分析
五年级（下）易错题分析 01 小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米。这棵树干横截面的面积是多少平方米？ 【分析与解】要想求这棵树干的横截面的面积，先要求出树干横截面的半径。根据“小强用一根10米长的绳子绕一棵树干3圈后，还剩下0.58米”，可以求出树干横截面的半径是（10－0.58）÷3÷2÷3.14=0.5（米），这棵树干横截面的面积是3.14×0.52=0.785（平方米）。 02 一个挂钟，钟面上的时针长5厘米。这根时针的尖端一昼夜所划过的路线，一共有多少厘米？ 【分析与解】挂钟上的时针每小时走一大格，这根时针的尖端一昼夜所划过的路线就是它经过24小时所走的厘米数，即时针的尖端走两圈的厘米数。这根时针的尖端经过1圈走2×π×5=10π（厘米），一昼夜所划过的路线一共有10π×2=20π（厘米）。 03 一根蜡烛第一次烧掉全长的1/5，第二次烧掉剩下的一半。这根蜡烛还剩下全长的几分之几？
【分析与解】这根蜡烛第一次烧掉全长的1/5后，还乘下这根蜡烛的1－1/5=4/5。第二次烧掉剩下的一半，即烧掉这根蜡烛的4/5×1/2=2/5。因此，这根蜡烛还剩下全长的1－1/5－2/5=2/5。 04 有12支铅笔，平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的每人分得的铅笔是总数的。 【分析与解】求每支铅笔是铅笔总数的几分之几，要把12支铅笔看作单位“1”，这里是把单位“1”平均分成12份，其中1份占12份的1/12，即每支铅笔是铅笔总数的1/12。求每人分得的铅笔是总数的几分之几，仍把12支铅笔看作单位“1”，这里把单位“1”平均分成2份，其中1份占2份的1/2，即每人分得的铅笔是总数的1/2。 05 一瓶油重7/2千克，第一个星期吃了3/2千克，第二个星期吃了6/5千克。这瓶油比原来少了多少千克？ 【分析与解】这里要求的是这瓶油比原来少了多少千克，就是求两个星期一共吃了多少千克油。即3/2+6/5=27/10。 06
【人教版】四年级数学上册专项训练——易错题汇总及答案解析
人教版四年级上册数学专项训练——易错题汇总 第一周： 1、30000406读作：三千万零四零六三千万四百零六 分析原因：学生刚接触亿以内的读数，对数位顺表还不是很熟，顾上了万级，却顾不了个级。特别是零出现很多个的情况下，学生就容易写错。 纠错措施：让学生记住数位表，并分级读数。 改正：300000406读作：三千万零四百零六 2、一百万有10个（1千万）。 分析：学生没有仔细读题，想当然以为是10个一百万是多少。 改正：一百万有10个（十万）。 第二周 1、服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。写作：（1000100） 分析原因：学生对写数的方法还不够熟练，没有分级再读，不够仔细。 纠错措施：让学生对文字也进行分级，找到万字，再写数。 改正：服装厂去年出口创汇一千万零一百美元。写作：（10000100） 2、三个“8”分别表示8个千万、8个十万、8个千的数是（ C ）。 A. 83688000 B.80848400 C.800808000 分析：学生没有分级就从高位开始看起，导致错误。 改正：B 第三周 1、5个千亿和5个千组成的数写作（50000005000 ）。 分析原因：学生没有分级写数，导致漏了一个0。 纠错措施：让学生熟记数位表，左起右起都能记住。再按数位写数。 改正：5个千亿和5个千组成的数写作（500000005000 ）。 2、89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 9 ）。 分析原因：学生没有理解题意，可以填的数不是唯一的。 纠错措施：让学生明白省略的尾数是那一部分，最高位是什么，再判断填什么数。 改正：89□0039079≈90亿□里可以填的数是（ 5～9 ）。 第四周 1、一个蛋糕长5厘米，20个蛋糕排成一排长（100）厘米，就是（1）米。那么，（10000）个蛋糕排起来是1千米。 分析原因：学生对20个蛋糕排成一排长100厘米，就是1米的意思不理解。 纠错措施：帮助学生理解第二条信息的意思，知道排成一排1米需要20个蛋糕，那么排1千米需要1000个20。 改正：那么，（20000）个蛋糕排起来是1千米。 2、由两条射线组成的图形叫做角（√） 分析原因：学生对角的认识还不够充分。 纠错措施：画两幅图，一幅是从同一个点引出两条射线，另一幅是从两个点引两条射线，使学生进一步理解角的含义。 改正：由两条射线组成的图形叫做角。（×） 第五周
小学三年级数学易错题.较难题汇总
人教版三年级下 数学易错题、较难题汇总 复习建议： 1）看本学期我们完成的练习纸和作业本，原来的错题现在弄懂了吗？ 2）根据查漏补缺的情况，说一说在答题时，要提醒自己注意什么？ 3）再根据查漏补缺的情况，找相应的练习进行自主练习 4）最后，说一说你准备怎样做完成“卷子”后的检查？ 实战演练： 一、填空 1、一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的面积是（ 40）平方厘米；在这个长方形上剪下一个最大的正方形，正方形的面积是（25）平方厘米，剩下的长方形的面积是（15）平方厘米。 2、今年全年有（366）天，第一季度是（91）天。从今往后，第一个闰年是（ 2016）年。 3、□73÷5，要使商是三位数，□里最小填（5），要使商是两位数，□里最大填（4）。 4、有两个完全相同的正方形，长10厘米，宽5厘米，如果拼成一个正方形，这个正方形的面积是（100）平方厘米，周长是（40）厘米。如果拼成一个长方形，这个长方形的面积是（100）平方厘米，周长是（50）厘米。（像类似这样的拼一拼、剪一剪等题目，要记得动手按要求画一画。） 二、选择
1、小明家的客厅和小芳家的客厅一样大，小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（A） A、小明家用的地砖大 B、小芳家用的地砖大 C、一样大 D、说不清 2、小明家客厅用了126块地砖，小芳家则铺了140块地砖，那么（D） A、小明家的客厅大 B、小芳的客厅大 C、一样大 D、说不清（说明：因为两家用的地砖每块大小不知道是不是一样大的，所以不能判断。）3、第一小组的学生称体重，最重的45千克，最轻的23千克，下面哪个数量有可能是这组学生的平均体重？（B）（说明：平均体重在45和23之间。） A、45千克 B、32千克 C、23千克 4、25×40积的末尾有（A）个0 。 A、3 B、2 C、1 （说明：25×4=100，别忘了原来因数末尾的0。） 5、周长是80米的正方形花坛，它的面积是（C）平方米 A、320 B、6400 C、400 （说明：要注意审题，这里的80是周长，所以要先求出边长：80÷4=20，再用边长×边长=面积，算出。） 6、两个数相除，余数是8，除数最小是（C） A、7 B、8 C、9 （余数比除数小，即除数要比余数大。） 7、852÷8的商（A）（中间有没有0，要看每个数位上的数够不够商1决定。） A、中间有0 B、中间没有0 C、末尾有0 8、704被7除，结果是（B）（通过判断商的位数即可判断。） A、10......4 B、100......4 C、1000 (4) 9、当A÷B＝13……9时，B最小，A＝（C） A、117 B、130 C、139 （说明：先判断B最小应该是10，再根据：商×除数+余数=被除数算出。）10、学校开设两个兴趣小组，三（1）班42人报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有（ C ）人。
人教版数学八年级上册易错题难题整理含答案+易错题及答案
人教版数学八年级上册 易错题难题整理含答案+易错题及答案 人教版数学八年级上册易错题难题整理含答案 一、选择题（把正确答案的代号填在下面对应的表格中，每小题3分，共30分） 3、下列说法中，①一组数据的中位数只有一个②一组数据的中位数可能是这组数据中的数，也可能不是这组数据中的数 ③一组数据的众数可能有多个 ④一组数据的众数是这组数据中出现次数最多的数据的次数⑤一组数据的众数一定是这组数据中的数 正确说法的个数有（ ） A 、1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个 5、下列说法正确的有（ ） （1）数轴上的点不是表示有理数，就是表示无理数；（2）实数a 的倒数是 a 1 ；（3）带根号的数都是无理数；（4）两个绝对值不相等的无理数，其和、差、积、商仍是无理数。 Ａ、1个 Ｂ、2个 Ｃ、3个 Ｄ、4个 内容补充 一个数的平方=它本身这个数0，1 一个数的平方根=它本身这个数是0，1 一个数的算术平方根=它本身这个数是0， 一个数的立方等于它本身，这个数是－1，0，1 一个数的立方根=它本身这个数是－1，0，1 6、一个自然数的算术平方根为m ，则与这个自然数相邻的下一个自然数是（ ） Ａ、1+m Ｂ、 12+m Ｃ、12+m Ｄ、1+m 分析：此题注意审题 二、填空题 11、某市对全市3万名初中学生的视力进行了一次抽样调查，得到如图所示的统计图。在这次调查中，所选取样本的容量是 ；如果视力在4.9到5.1之间（含4.9与5.1）为正常，那么全市大约有 名初中生视力 是正常 的。
12、设10的整数部分为a ，小数部分为b ，则代数式b （10+a ）的值等于 。 根号9<根号10<根号16，所以3<根号10<4，所以，a=3 b=【根号10-3】 所以，b （10+a ）=【根号10-3】【根号10+3】 所以利用因式分解的结果为1 13、比较大小：-15、如图所示，AD ＝4，CD ＝3，∠ADC ＝90°，AB ＝13，BC ＝12，该图形的面积等于 . 则x= ； 16、已知x 满足（x-1）3=-27 8 ,17、若不等式组???b x a x 的解集为x ﹥a ，则a 与b 的关系是 。 注意等号 18、一个水池有甲、乙两个进水管。单独开甲管，6小时注满全池，两管同时开，3小时注满全池。如果设单独开乙管x 小时注满全池，由此得到方程 。 二、填空题 11、240，7500； 12、1 13、﹤，﹥ 14、4+7或4-7 15、24 16、-32，y ≥21 17、a ≥b 18、61+x 1=3 1 三、解答题 20、（每小题4分，共16分）计算： （1）因式分解 题略【注意区别计算，结果要逐步考察】
小学数学毕业班学生易错题整理
小学数学毕业班学生易错题整理 一、填空 1、A=2×3×a，B=3×a×7，已知A与B的最大公约数是15，那么a=( )，A与B的最小公倍数是( )。 2、有一个放大镜，在这个放大镜下，一条线段其长度是原来的3倍，在这个放大镜下，正方形面积是原来的（）倍，正方体的体积是原来的（）倍。 3、1/4 时=（）分 4、把一个比的前项增加3倍，要使比值不变，那么后项应该乘上（）。 5、甲数是乙数1.5倍，乙数和甲数的比是（），甲数占两数和的（）。 6、小红1/5小时行3/8千米，她每小时行（）千米，行1千米用（）小时。 7、把3米长的绳子平均分成4段，每段长（）米，每段占3米的（）。 8、一个长方体的长、宽、高德比是3：2：1，已知长方体的棱长总和是144厘米，它的体积是（）立方厘米。 9、甲班人数比乙班多1/4，则乙班人数比甲班少（）。 10、水结成冰后，体积比原来增加1/11，冰化成水后，体积减少（）。 11、六年级今天实到123人，缺席2人，今天的出勤率是（）%。 12、甲乙两数的比是3：5，甲数比乙数少（）%。 13 a÷5=b（a、b是大于0的自然数）ａ和ｂ的最大公约数是（），最小公倍数是（） 14、一根绳子长5米，平均剪成8段，每段是1米的（），每段是这根绳子的（）。 15、一台榨油机6 小时榨油300千克。照这样计算，1小时榨油（）千
克，榨1千克油需（）小时。 16、修完一条公路，甲队需要10天，乙队需要12天。甲、乙两队的工作效率比是（）。 17、一项工程投资20万元，比计划节约5万元。节约（）%。 18、男生人数的3/4与女生人数的4/5一样多，男女生人数的比是（）。 19、一个长方形的周长36分米，宽是长的4/5，长方形的面积是（）平方分米。 20、一个小数的小数点向右移动一位后比原数增加3.96。这个小数是（）。 21、100千克增加2/5后是（）千克；（）吨减少25%是75吨； 22、一根钢管锯成8段，每锯断一次的时间相等，锯一段用的时间与锯完所用总时间的比是（）。 23、一块长方形地的周长是120米，宽比长短1/3，它的面积是（）平方米。 24、小麦的出粉率是85%，3000千克小麦可磨面粉（）千克，要磨340 0千克面粉需要小麦（）千克。 25、某汽车制造厂上半年生产小汽车36400辆, 比原计划多生产3900辆，超产（）。 26、李明和张冬在操场上跑步，李明跑一圈用时4分钟，张冬跑一圈用时5分时，李明比张冬快（）%。 27、一件商品打八折后售价400元，这件商品的原价是（）元。 28、在一个减法算式里，被减数、减数与差的和是180，减数与差的比是4：5，被减数是（），差是（）。 29、含盐8%的盐水500千克，其中含水有（）千克，现在把盐水浓度降为含盐5%，则应加水（）千克。 30、在周长是24厘米的正方形内画一个最大的圆，其面积是（）平方米。 31 4、6、9、15、10五个数中，能组成（）
五年级分数易错题整理
五年级下册易错题整理(分数) 一.填空 1.118的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的分数单位就是最小的假分数。 2.54米是把（ ）米平均分成（ ）份，表示其中的4份；也可以看做把4米分均分成（ ）份，表示其中的（ ）份。 3.在5a 中，a 是不为0的自然数，当a 是（ ）是，它是真分数，当a 是（ ）时，它是假分数，当a 是（ ）时，它可以化成整数当a 是（ ） 时，化成的带分数最小。 4.把3千克糖果平均分装在5个瓶子里，每个瓶子装了（ ）千克糖果， 每个瓶子装了这些糖果的（ ）。 5.把18 12的分母缩小到原来的61，要使分数的大小不变，分子应（ ）. 6.把3 2的分子扩大5倍，要使分数的大小不变，分母应（ ）。 7.分母相同的两个分数，（ ）的分数比较大；分子相同的两个分数， （ ）的分数比较大。 8.43和8 7相比，（ ）的分数值较大，（ ）的分数单位较大。 9.把8 3的分子加上3，分母应加上（ ），分数的大小不变。 10.一个分数加上它的一个分数单位等于1，减去它的一个分数单位等于 5/6，这个分数是（ ）。 11.在括号里填上最简分数。 150分=（ ）时 8分米=（ ）米 1250毫升=（ ）升 9厘米=（ ）米 750平方米=（ ）公顷 17时=（ ）日 小时=（ ）小时 吨=（ ）吨 7升60毫升=（ ）升 12.把 43、、74、5 4按从小大到大的顺序排列是（ ）。 13.把83、52、6 5按从大到小的顺序排列是（ ）。 （ ）=（ ）36=43=（ ）（小数）
15.六二班男生人数是女生人数的3 2，女生人数占全班人数的（ ）% 16.六一班男生比女生少3 1，女生比男生多（ ）（分数） 17.某制药厂五月份的产值是四月份的112%，五月份比四月份增产（ ）%。 18.某制药厂五月份的产值是四月份的112%，四月份比五月份减产（ ）%。 19.甲数比乙数多60%,乙数就比甲数少( )%. 二、判断。 1.分数单位大的分数一定大。 （ ） 2.一个分数的分母，就是这个分数的分数单位。 （ ） 3.分子比分母大的分数都是假分数。 （ ） 4.分数的分子和分母同时乘和除相同的数（0除外），分数的大小不变。 （ ） 5.分子分母是相邻的两个奇数的分数，一定是最简分数。 （ ） 6.当分数的分子和分母都是合数时，这个分数一定不是最简分数。 （ ） 7.在6 x 中，当6是x 的约数时，这样的假分数能化成整数。 （ ） 吨煤的32和2吨棉花的3 1同样重。 （ ） 9.甲的31等于乙的41，等于丙的5 1，那么三个数中甲最大。 （ ） 10.通分就是把异分母分数化成同分母分数。 （ ） 11.对于 b a ，a 和 b 中只要有一个是0，这个分数就没有意义。 （ ） 12.在40克水中加入10克盐，盐水的含盐率是20%。 （ ）
三年级上册数学试题易错题汇总
小学数学三年级上册易错试题汇总1、期末考试时，三年级数学考试时间为90分钟，如果上午8:00开始考试，那么应在（）结束考试。 2、5分=（）秒2分米=（）毫米7米=（）厘米 3、50÷（）=7……1，（）里应该填（）；（）÷9=8……8，？（）里应该填（）. 4、从一个长10厘米、宽8厘米的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（）厘米。 5、两支铅笔一样长，小明用去了这支铅笔的四分之一，小丽用去一些后，还剩下这支铅笔的四分之一。（）用的多。 6、(1)请你在下面的方格中设计一个周长是24厘米的长方形和一个平行四边形，（一格代表1厘米）并把它的二分之一涂上红色。
(2)请你在下面方格纸上画出一个长方形和一个正方形，使他们周长相等。 页 1 第 至少需要几个盘子才能装下这些鸡蛋？个鸡蛋，个鸡蛋，每个盘子里装67、有58 棵树，1008米，小明从第一棵树跑到第、（1）湖边种着一排柳树，每两棵树之间相距8 他一共跑了多少米？怎样为最节省材料？米的长方形菜地，米，宽8（2）张爷爷要用篱笆靠墙围一块长12 请你画出示意图，并算出至少需要多少米篱笆？千米。）是13）学校操场一圈是250米，跑（（千米，上70、一辆卡车早上八点出发送货，
途中要走230千米，卡车平均每小时行9 ）把货送到。午11点（（）后面藏着几？、、10 ））（7（8（）3 （）2（） ）（+ 3 6 +（）5（）+3 （）5 02 ）（）2 4 （9 0 3 、猜猜我是几？11 。）604多197，我是（1、我比。）的和少138，我是（2、我比326加253 。）76，我是（3、854比 我多）个）条直的边和（，他们都有（（）12、我认识的 四边形有（）（）角。厘米，这厘米，另一组队边的长度和是1013、平行四边形的一组对边的长度和是16 ）厘米。个平行四 边形的周长是（、把一个大长方形纸剪成两个小长方形，那么这两个小长方形的周长的和与原来大14 不变变短了C、变长了）。AB长方形的周长相比，（ 、某园区内有一个长方形花圃和一个正方形花圃，且它们的周长相等。已知正方形15那么长方形花圃的宽是多少米？米，长方形花圃的长 是5花圃的边长是4米， 厘米的长方形纸剪成四个相同的小长方形。每个小长方形厘米，宽416、把一张长8 的周长是多少厘米？（你能想出几种剪法？）篱笆长多少米？米的长方形苗圃，如果在苗圃的四周围上篱笆，5米宽417、有一块长如果苗圃的一面靠墙，篱笆至少长多少米？。7 ）个）。54里面最多有（、在有余数的除法中，如果除数是185，余数可能是（
小学生整理错题集习惯培养方案
小学生数学错题地处理方法 【我为什么犯错】 按照我地理解，错题不外分三种类型： 第一种是特别愚蠢地错误、特别简单地错误，例如在粗心大意地时候把＋算成；第二种就是面对难度较大地题目所犯地错误，拿到题目一点思路都没有，不知道解题该从何下手，但是一看答案却恍然大悟； 第三种就是题目难度中等，按道理有能力做对，但是却做错了. 掌握了自己犯错地类型，我就为防范错误做好准备.我比较重视一些概念上地错误，我仔细分析过我地试卷，可以说一半以上地错误都是因为审题不清造成地.每个经历过考试地人都知道，考试中审题特别重要.因此在复习中遇到自己所犯地错误，首先分析是否由于审题不清造成，如果是，就要找出这种诱使你审题不清地小陷阱，熟悉之后就不容易掉进去了. 【错误发生地原因】 错误大致分三类： 由于概念不清；造成错误发生地最重要地原因是对知识点地掌握不够准确.经常有同学对一些概念地理解似是而非，很明显，在实际演题过程中，怎么可能不发生错误.如果是不懂，那么对这道题目结果地直接影响只是不会做罢了.就因为说懂不懂，说明白不明白，做题心中无数.自然错误也就来了. 由于思路不对；由于对题型不很熟练，或者审题不当，造成思路不畅，南辕北辙.通常在考场上糊涂，一下考场就反应过来了.要不就是只要别人小小地点拨和提醒，一下子就恍然大悟了.这种错误最具欺骗性，往往以为自己明白了，可实际上并不扎实地知识结构使错误再次出现变得非常容易. 由于粗心：关于由于粗心而引起地错误是低级错误，同样地，对粗心地忽视是造成同类错误不断发生地主要原因.对许多学习程度中等地学生地卷面进行分析，发现产生错误地一大特点就是：低级错误总是重复出现！对粗心在节里有详细地叙述. 【如何解决错误？】 解决错误地办法很简单，第一是，做完题一定要检查.第二是，要把曾经做错地题收录在错题本里. 头一条是对待可能会出现地错误采取地办法，是为了避免错误；第二条则是对已经发生过地错误采取地措施，为了避免错误再次发生，对错误进行毫不留情、毫
五年级数学下册第三单元易错题整理
第三单元易错题整理 一、填空。 1、如果b是a的因数，那么a与b的最大公因数是（）。 2、如果a与b是两个不同的素数，那么a与b的最大公因数是（）。 3、24和12的最小公倍数是最大公因数的（）倍。 4、两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30。其中一个数是60，另 一个数是（）。 5、三个连续的自然数，它们最小公倍数是60，其中一个数是5，另两个 数是（）和（）。 6、如果a=2?3?5，b=2?3?3?5，那么a和b的最小公倍数是（）。 7、A=2?5?7，B=2?2?3?5，A和B的最大公因数是（），最小公倍数 是（）。 8、两个一位数的最大公因数是1，最小公倍数是72，这两个数分别是（） 和（）。 9、甲、乙两数的最大公因数是3，最小公倍数是45，如果甲数是9，那 么乙数是（）。 10、一个数，既能整除12，又能整除48，这个数最大是（）。 11、一个数的因数的个数是（）的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。一个数的倍数的个数是（），最小的倍数是（）。 12、A和B是自然数，A÷B=0.1，A和B的最大公因数是（），A和 B的最小公倍数是（）。 13、a=2?3?m,b=3?5?m（m是自然数且m≠0）,如果a和b的最大公因数是21，则m是（），a和b的最小公倍数是（）。 14、甲=2?2?a?b,乙=2?a?b?3,甲、乙、a、b都是大于1的自然数，甲、乙 两数的最小公倍数是（）
15、按要求填数。 （1）在括号里填一个数，使得这两个数的最大公因数是1. 3和（）8和（）15和（） （2）在括号里填一个数，使得这两个数的最小公倍数是所填的数。 5和（）（）和12 （）和24 （3）最小公倍数是24（），最大公因数是6（）。 二、判断。 1、如果a与b是两个不同的素数，那么a与b的最小公倍数就是a与b 的乘积。（） 2、奇数与偶数的最小公倍数就是这两个数的积。（） 3、两个自然数的公倍数不可能比这两个数小。（） 4、一个数没有最大公因数。（） 5、1和比1大的自然数没有公因数。（） 6、所有的偶数，它们的最大公因数是2. （） 7、如果两个数的最大公因数是1，那么最小公倍数一定是它们的乘积。（） 8、相临两个自然数的最小公倍数是1，最大公因数是它们的乘积。（） 9、甲数和乙数都是它们最小公倍数的因数。（） 10、两个不同数的公倍数一定大于它们的公因数。（） 11、1是所有除0以外自然数的公因数。（） 12、甲数和乙数都是他们的最大公因数的倍数。（） 13、五个连续的奇数，最中间一个数是k,那么这五个数中最小的一个数 为k-4。（） 14、两个数的最大公因数一定是它们最小公倍数的因数。（） 15、已知两个数的最大公因数是8，这两个数所有的公因数有4个。（） 三、选择。
9A期末易错题(一)(含答案和解析)
九年级英语期末考试易错题整理 1. -- Finding information is not a big deal today. -- Well, the ______is how we can tell whether the information is useful or not. A. courage B. message C. challenge D. knowledge 【考点】：名词辨析 【错因分析】：句意语境理解不清晰 【答案】：C 【解析】：A 项“勇气”，B项“消息”，C项“挑战”，D项“知识”，根据前面句意“找到信息在今天已经不是一个大问题了”，回答中应当是指区分信息是否有用才是挑战，因而选择C项恰当 2.--The fire ____at around 3 a.m. local time while people were celebrating with fireworks. -- I’m sorry to hear that. A. broke out B. put out C. came out D. went out. 【考点】:动词短语 【错因分析】：对短语含义记忆混淆 【答案】：A 【解析】：break out 爆发；put out 扑灭；come out 出版、出来、开花（发芽）；go out 出去,根据句意应当为“当人们正在燃放烟花庆祝的时候，当地时间凌晨三点左右爆发了一场大火”，因而选择A项恰当 3. _________ green or ________ in a light green room ______ good for us.
高中英语选修7 学生易错题汇总
选修七Unit 1 1. He has some shortcomings in his daily behavior, but ____he is a modest and considerate young man. A. at all B. after all C. all in all D. in all 2. It is bad manners for you to make ____ fun of the disabled; you should know they are in ____ great need of out understanding. A. a; a B. a;不填 C. 不填;a D. 不填; 不填 3. You should be ____ Mary to your classmates. A. as good a friend as B. as a good friend as C. as a friend good as D. as good friend as 4. The system has been designed to give students quick and easy _____ to the digital resources of the library. A. access B. passage C. way D. approach 5 . You can’t imagine what trouble I had____ him to give up drinking. A. persuaded B. persuading C. persuade D. to persuade 6. The rule says that the last _____ the office should remember ______ the windows. A.to leave; to close B. leaving; to close C. leaving; closing D. to leave; closing 7.The children all turned _____ the famous actress as she entered the classroom. A.looked at B.to look at C.to looking at D.look at 8.______, you need to give all you have and try your best. A.Being a winner B.To be a winner C.Be a winner D.Having been a winner 9. I felt greatly honored ______ into their society. A.to welcome B. welcoming C. to be welcomed D. welcomed 10. I did nothing all day but ____ to my friend who I haven’t seen for almost a year. A. write B. to write C.wrote D.writing 11.---- You have only ten minutes to get to the airport. ---- All right. I think I can _______. A. make it B.do it C. finish it D.get it 12. ----Do you think you could do without help. ----______. This is not the first time for me. A. Take care B. Hurr y up C. Not exactly D. Don’t worry 13.---- Was he sorry fo r what he’d done. ----- _________. A.No wonder B. Well done C. Not really D. Go ahead 14. I regret _____ you that I’ll have to cancel my appointment with you tomorrow for some reason. A.telling B. to tell C. to have told D.having told 15. With so many files ____ for my manager, I have to work 12 hours a day these days. A. being typed B.type C.to type D.typing 16. ---The writing is difficult _______. Can you make sense of it? --- No. There are too many new words in it. A. to be understood B. to understand C. understanding D. being understood 17. The book that you bought yesterday is ____ interesting ____ the one you lost last month. A. as;as B. so; that C. the same; as D. such; that 18.---I am so sorry that I can’t gi ve you a helping hand at this moment. ---_____. A. You are welcome B. Don’t mention it C. Thank you all the same D. Absolutely not Unit2 1. --- Kayla, we are taking a trip to Hawaii tomorrow. Would you like to go with us?
五年级语文期中易错题整理
五年级语文期中易错题整理 一词语（基础题） 捕捞辉映操纵摆脱争辩皎洁嘴唇（唇半包围）旅途 诱惑告诫爱慕分辨小心翼翼不容争辩上腭不如经验判断急促盗窃嫌疑即使窗帘博物馆安然无恙藕断丝连幽芳漂泊唯独慈祥稀罕灵魂磨难欺凌境遇梳理珍藏能书善画担忧知趣恐怕屋檐鼓励环绕忽略倾盆大雨毫不犹豫 二背诵中的易错字词（日积月累题） 荒芜犹药也医愚勤学悔谓心到……瓜洲钟山隔张籍欲作家书意万重复恐榆关那畔千帐灯聒碎浮云天涯鬓已斑和煦催耕种裙裾微动摇夏风草木熏书斋皆掩窗鸟雀尽潜藏究竟虚心磨砺 水滴石穿：比喻学习或者做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功。 三重点句子（句子变换题） 1 仿句：一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 2 反问改陈述：这清白的梅花，是玷污得的吗？ 3 改第三人称转述：父亲说：“你们爱吃花生吗？”
4 缩句：三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。 四重点课文内容（课内阅读） 1 你们是吃饭长大的，也是读书长大的。你怎么理解？ 2 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。 3 梅花魂的“魂”是什么意思？梅花魂指什么？ 4.A 须鲸主要吃虾和小鱼。 B 鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 C鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 说说有无划线的词语，句子有什么不同，你从中收到什么启发？ 5你怎么理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难”？6所以你们要像花生，他虽然不好看，可是很有用。 7那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。五习作预测：我与书说明文（习作三）故事+启示（习作四）
三年级上册数学易错题汇总
三年级上册数学易错题汇总 1 超市的营业时间为：早9：00 开门,晚8：00 、 关门。现在是早上8 ：40,还要等多久才开门 呢？ 一列火车本应9：15 到达,现在要晚点25 分2、 钟, 请问什么时候火车才能到达？ 3、实验小学作息时间表：早上7 ：00 到校 7：50-8 ：10 早操 8：20-9 ：00 第一节课 9：10-9 ：50 第二节课 10 ：00-10 ：05 眼保健操 10 ：05-10 ：45 第三节课 （）第四节课 （1）上午第一节课用多长时间？ 2) 上午10 ：02 同学们在做什么？
3) 如果你从家到学校要走10 分钟,你最晚什么 时候从家里出发？说说你的理由。 4) 你能发现上课时间的规律吗？请你写出第四 节课的上课时间。 4、用一根长 2 米的木料,锯成同样长的 4 根凳子 腿。这个凳子的高大约是多少？ 5、一根 4 分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子 有多长？ 6、一个游泳池长50 米。如果游 1 千米,要游多少 个这样的长度？ 7、妈妈带小明坐长途汽车去看奶奶,途中要走308 千米,他们上午8 时出发,汽车平均每小时行80 千米,中午12 时能到达吗？ 8、王老师每天从家步行20 分钟到学校,他每分钟大 约走100 米,王老师的家距离学校有多远？ 9、用900 个鸡蛋孵小鸡,上午孵出337 只小鸡,下 午比上午多孵出118 只。
（1）下午孵出多少只小鸡？ （2）这一天共孵出多少只小鸡？ （3）还剩下多少个鸡蛋没有孵出小鸡？ 10、8 月 4 日停水预告： 上午7：30-11 ：30 海边街 下午9：00-11:00 青年路 上午11 ：50-下午1：30 迎泽小区下午2：00-4 ：00 并州路 （1）你知道哪个地段停水时间最长吗？ 2）王红的妈妈12 ：00 回家,发现停水了。你知道他家住在哪里吗？还要多长时间才能来水？ 3）你还能提出什么问题并解答。 10、快餐店上午8：30 开门,晚上8：00 关门,中间休 息 2 小时。你能算出它全天的营业时间吗？
初中数学七年级下册易错题汇总大全附答案带解析
初中数学七年级下册易错题相交线与平行线 1.未正确理解垂线的定义 1．下列判断错误的是（）. A.一条线段有无数条垂线； B.过线段AB中点有且只有一条直线与线段AB垂直； C.两直线相交所成的四个角中，若有一个角为90°，则这两条直线互相垂直； D.若两条直线相交，则它们互相垂直. 错解：A或B或C. 解析：本题应在正确理解垂直的有关概念下解题，知道垂直是两直线相交时有一角为90°的特殊情况，反之，若两直线相交则不一定垂直. 正解：D. 2.未正确理解垂线段、点到直线的距离 2．下列判断正确的是（）. A.从直线外一点到已知直线的垂线段叫做这点到已知直线的距离； B.过直线外一点画已知直线的垂线，垂线的长度就是这点到已知直线的距离；
C.画出已知直线外一点到已知直线的距离； D.连接直线外一点与直线上各点的所有线段中垂线段最短. 错解：A或B或C. 解析：本题错误原因是不能正确理解垂线段的概念及垂线段的意义. A.这种说法是错误的，从直线外一点到这条直线的垂线段的长度叫做点到直线的距离. 仅仅有垂线段，没有指明这条垂线段的长度是错误的. B.这种说法是错误的，因为垂线是直线，直线没有长短，它可以无限延伸，所以说“垂线的长度”就是错误的； C.这种说法是错误的，“画”是画图形，画图不能得到数量，只有“量”才能得到数量，这句话应该说成：画出已知直线外一点到已知直线的垂线段，量出垂线段的长度. 正解：D. 3.未准确辨认同位角、内错角、同旁内角 3．如图所示，图中共有内错角（）. A.2组； B.3组； C.4组； D.5组.
错解：A. 解析：图中的内错角有∠AGF与∠GFD，∠BGF与∠GFC，∠HGF与∠GFC三组.其中∠HGF与∠GFC易漏掉。 正解：B. 4.对平行线的概念、平行公理理解有误 4．下列说法：①过两点有且只有一条直线；②两条直线不平行必相交；③过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；④过一点有且只有一条直线与已知直线平行. 其中正确的有（）. A.1个； B.2个； C.3个； D.4个. 错解：C或D. 解析：平行线的定义必须强调“在同一平面内”的前提条件，所以②是错误的，平行公理中的“过一点”必须强调“过直线外一点”，所以④是错误的，①③是正确的. 正解：B. 5.不能准确识别截线与被截直线，从而误判直线平行 5．如图所示，下列推理中正确的有（）.
如何整理与使用数学错题集的收集
小课题阶段性小结------- 数学利用错题集，提高学生学习能力 李平 什么是错题集？错题集就是我们把做错的“好”题目按一定的顺序和层次整理到自己准备好的笔记本中，这些题目都是来自我们平时的家庭作业、课堂作业或阶段检测。把错误的习题从讲义或试卷上“剪切”下来，“粘贴”并整理编辑在笔记本上。也许大家都有这样的体会：每次考试后，教师与学生都有一些缺憾，许多题目讲过了、做过了、甚至考过了，有的还不只考过一次，最终还是错了，拿不到分。为什么会这样呢？这主要是因为我们知识结构的残缺和认识上的盲点造成的。要克服这一弊病，最佳的方法就是建立一本错题集。 某大学附中的文科状元谢尼说：“除了典型例题，还需要重视自己出错的题目。错题集是许多成绩好的学生必备的，我也不例外，而在这里我强调的是如何充分利用自己的错题集。” 可见错题集在我们的学习中有许多好处，它既是学生积累学习经验和学习资料的宝库，又是教师改进教法、研究学情的重要依据，真正实现以学定教，教学相长的有效途径。建立一本错题集已经被许多同仁证明：是学生提高学习成绩，老师提升业务能力，践行高效课堂行之有效的方法。 那在平时的学习中我们应该如何整理、使用错题集呢？笔者通过多年的数学教学认为可以这样操作：
一、制作错题集 对于制作错题集，我们应该从内容的收集与整理与制作装订等多方面去考虑，不仅注意其内容，更要注意编排等多个问题，只有有计划的开展并实施，才能起到事半功倍的效果。具体可以从三个方面去完成。 1.首先要区分错题的性质。①为什么错了？分析原因；②应该怎样做？标明解题的正确方法及依据原理；③有无其它方法？哪种方法更好？对比归纳，思维求异；④能否变通一下？一题多变，思维发散。 2.将错题分类。将我们平时做错的题目进行分类整理：概念模糊不清、粗心大意、方法不当、新定义、数学思想等等。例如：有这样一道判断题“直径平分弦就垂直于弦”很多学生在理解这个题目时，总是概念不清，认为是正确的，事实上是错了，错的原因是弦可以是直径，而两条直径总是平分的但不一定垂直。那么此题我们就可以归为概念模糊不清一类。 3.装订。我们把错题集按自己所须编号，进行装订。我们最好使用铁夹来装订成活页，这样每一页并不是固定的，方便我们以后查找的时候，遇见不合理的地方可以及时的进行修订。 二、怎么使用错题集 一本好的“错题集”就是自己知识漏洞的题典，他胜过题海，平时我们不但要注意整理和总结而且更重要的是要做到以下三点：1.经常阅读。学生错题出现了，过去只在作业上订正了事，时间
人教版小学三年级上册数学易错题集(附答案)
人教版小学三年级上册数学易错题集(附答案) 一、选择题. 1、小红的身高15（）. A、米 B、分米 C、厘米 2、10张纸厚约（） A、1毫米 B、1厘米 C、1分米 3、2米和80厘米加起来是（） A、100厘米 B、280厘米 C、208厘米 4、文具商店有各种笔1000盒,第一天卖了252盒,第二天比第一天多卖78盒,两天一共卖了（）盒. A、330 B、582 C、418 5、小敏10:55分上第四节课,一节课要上40分钟,那么下课时间应该是（）. A、11:30 B、11:45 C、11:35 6、比较下面的质量,最重的应该是（） A、3800千克 B、3吨9千克 C、3吨900千克 7、一桶水重（） A、20千克 B、200千克 C、2000千克 8、分针走5小格,秒针走了（）. A、5圈 B、50圈 C、5小格 9、一场电影从7:30开始到9:20分结束,这场电影放映了（）. A、2小时50分 B、2小时10分钟 C、1小时50分钟 10、（）时,分针和时针重合. A、12：00 B、6:00 C、3:00
二、判断题. 1、小刚的体重是35吨.（） 2、0和任何数相乘、相加、相减都得0.（） 3、两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和.（） 4、1200千克-200千克=1000.（） 5、钟面上时针走一大格是一小时,分针走一大格是一分钟,秒针走一大格是 一秒钟.（） 6、求279比260多多少？列式计算是279+260.（） 7、两物体的长度可以用千克作单位.（） 8、最大的三位数加上最大的一位数等于最大的四位数.（） 9、一个数乘1一定比这个数乘0大.（） 10、比11千米少1米是10千米.（） 三、填空题. 1、分针从数字1走到2,是（）分,走一圈是（）分.秒针从数字1走到2,是（）秒,走一圈是（）秒. 2、8:20小明正在看球赛,球赛已经开始了30分钟,球赛开始的时间是（）. 3、4000米-2000米=( )千米13千米-6千米=（）米 2吨+3000千克=（）吨1千米+800米=（）米 10毫米+20厘米=（）厘米1厘米-6毫米=( )毫米 8000米-2千米=（）米 4、工程队挖一条水渠,第一周挖了753米,第二周挖的比第一周少25米,第二周挖了（）米,两周一共挖了（）米. 5、小熊猫体重125千克,小老虎体重比小熊猫重55千克,小老虎体重（）千克. 6、声音每秒在空气中行332米,炮弹每秒比声音快667米,炮弹每秒飞行（）米.
走进新课程易错题练习(整理含答案)
填空 1.新课程回归生活最明显体现在（综合实践活动课程） 2.现代活动教育理论形成的心理学基础是（发生认识论） 3.1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是（活动课程） 4.现代发现法的倡导者是（布鲁纳） 5.教学要旨在发展和全面的理论根据是（主题教育理论） 6.主张让儿童顺其自然，甚至摆脱社会影响而发展的教育家是（法国启蒙思想家卢梭）。 7.课程目标有五个方面的规定性，它们是：（时限性、具体性、预测性、指导性和操作性。） 8.在新课程改革中，对课程含义的理解应该是 (包括学科课程、综合化课程、实践活动类课程和潜隐形课程四大类) 单选 1．课程改革的的基本理念是： ( ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 答案：C 2.课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计，三个方面相互渗透，融为一体，注重（）的整体提高。 A、语文知识 B、语文能力 C、语文素养 答案：C 3.陶行知创造教育的目标是（） （1）培养创造性人才与真善美的人（2）培养全面发展的人与创造性人才 答案（1） 4、苏霍姆林斯基主要的教育思想是（） （1）建构主义理论； （2）全面和谐发展的教育目的论； （3）多元智能理论 答案：（2） 5.校本教研的核心要素是（） （1）自我反思、同伴互助和专家引领； （2）教育叙事、同伴互助和专家引领； （3）案例、自我反思和同伴互助； 答案：（1） 6.为了提高学生的记忆力，训练学生的思维，培养学生分析、思考、探究问题的能力和独立学习的能力、苏霍姆林斯基创造了（）等教学方法。 （1）记忆法、思维法和研究性学习方法； （2）观察法、思维法和探险性学习方法； （3）复习法、检测法和研究性学习方法； 答案：（1）