初中休学、复学制度
关于休学和复学的若干规定
为了规范和完善我校学生休学和复学的有关手续，方便家长进行相关手续的办理，结合市教育局相关文件精神，特制定我校学生休学和复学的具体制度。
第一条在校学生因病每学期累计休假超过八周仍不能到校坚持学习者，可以申请休学。申请休学时须由家长提出书面申请，持县级及以上医院的诊断证明，经学校校长和区教育局教育科科长初审同意后，携带户口本、诊断证明及书面申请到我校教导处由学籍员在学籍网上具体办理。
第二条学生休学期间可申请保留学籍，休学期限一般不超过1年。休学期满仍不能复学者，应在休学期满前一周内凭医院诊断证明续办休学手续。连续休学一般不得超过2年。除学生本人身体原因以外的其它原因一般不准休学。
第三条学生休学期满要求复学或休学期间要求提前复学的，应由家长提出书面申请，并持医疗机构证明向学校提出复学申请，由学校核准报送区县教育局，经审核批准后，方可办理复学手续。学校准予复学的学生，可按其实际程度安排到相应年级学习。
第四条办理出国学习的学生应将护照复印件及家长申请交学校备案。已出国的学生两年之内可以返还。由家长向学校提交恢复学籍的申请，经区县教育局审定后可以恢复学籍。
第五条初三年级第二学期由于中考报名等原因，原则上不再办理休学、复学手续。
学生转学、休学、复学等管理制度
学生转学、休学、复学等管理制度 一、转学 小学区内转学:监护人持房产证和户籍证明(或监护人调动工作证明)向转入学校提出书面转学申请,转入学校同意后,由转入学校开出转学联系单,转学联系单一式二份,监护人凭转学联系单及相关证明到转出学校联系,转出学校凭转学联系单开具正式转学证明。 小学跨县(市)区转学:监护人持房产证和户籍证明(或监护人调动工作证明)向转出学校提出书面转学申请,由转出学校开出转学联系单,监护人凭转学联系单及相关证明到转入学校联系,转入学校同意后,开出同意接收证明;转出学校凭转入地同意接收证明开具转学证明,区教育局普教科审核、盖章、备案。 学校将转学申请和附件与转学证明存根一并存档;并将转学情况记入学生学籍卡中“转学情况”栏目。学生持转学证明到转入学校办理转入手续。办理转出转入手续均需出示房产证和户籍证明(或监护人调动工作证明)原件。 学校不得接收没有正常转学手续的学生,学校如确因班级学额过多无法接纳,应告知监护人到教育局,由教育局另行协调安排。学生联系转学未落实之前,原校不得出具转学证明,转学一律不得进行入学考试,不得变更就读年级。 转学时,学生学籍卡由转出学校密封后交学生或监护人携带,学校留存复印件。转入学校办理转入手续须接收转学证明和学生学籍卡。休学、处分等证明存根的复印件作为学生学籍卡的附件一并密封。 休学期间转学的学生,休学期满转入学校方可准予复学。 二、休学
学生因伤病和本人不可抗拒的原因连续缺课累计超过210个学时(小学每天按6课时计算)仍不能上学的,由监护人提出书面休学申请并提交有关证明材料,学校 审核后报教育局审批,报批时带监护人的书面休学申请、就医的相关证明、就医交费凭证、休学学生班级座谈会记录及学校审核情况等相关材料。因伤病申请休学的,需经二级乙等以上医院出具诊断证明及相关材料。学校要将学生休学情况记入学生学籍档案,医院等出具的有关证明(有些材料可用复印件)作为休学证明存根的附件保存备查。 学生中途到国外、境外就读办理休学手续的,由监护人提出书面出国(出境)休学申请,出具出国护照、签证等有关证明,经学校审核、报教育主管部门审批,由学校出具休学证明。出国、出境所需的学业成绩、就读年级等证明,学校应如实开出。 休学期,因伤病和本人不可抗拒的原因休学的,自缺课开始计算;出国的自批准之日计算。休学期限为一年,不得提前或推迟复学,也不得中途到其他学校上学。 三、复学 休学期满,学生或监护人持休学证明到学校办理复学手续。因伤病和本人不可抗拒的原因休学的,复学时可根据学生本人要求回原级就读,也可到下一级就读。出国、出境就读的,复学须回原级。 因伤病或学生本人不可抗拒的原因在休学期满不能复学的,监护 人提出书面申请、提交相关材料,学校报经教育局批准后,续办休学手续。出国、出境休学期满后不能复学的,学校上报教育局注销其学籍。 王家坝中心小学
福贡县亚谷完小学生入学、转学、休学、复学制度
学生入学、转学、休学、复学制度 为了加强学生学籍管理，规范学生转学、休学、复学行为，根据上级相关部门政策，对我校的学籍管理作如下规定。 一、入学 1、坚持“免试就近入学”的基本原则，凡年满六周岁的儿童均可报名入学。(辖区常住居民子女报名需持户口簿，务工子女需持正规的劳动合同、房屋租赁协议、暂住证等) 2、按上级要求控制班级人数(包括复学、转学)。 3、新生《花名册》、各年级学生流动花名册(包括转入、转出、休学、复学学生名册)由学校保存，并上报教育主管部门。 4、建立学籍档案，每期由班主任负责记载学生德、智、体情况。 二、转学 1、学生不得随意转学，确因家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者，必须办理转出转入手续。 2、转学时，转出学校把学籍表交给学生或家长带走。转入学校在办理入学手续时，须接收学生的学籍表和学籍卡。 3、学校是否接收转入的学生，由校长视学校情况决定，校
长 不得不负责任地滥签“同意接收”意见。学校不得无故拒收正常转学的学生，也不得接收没有办理正常转学手续的学生。 4、跨省转学的按跨省转学流程办理。 三、休学复学 1、学生因病不能坚持学习，需休学，需提供以下申请材料 (1)书面休学申请报告 (2)出具县级以上医疗机构证明(含诊断证明、入院证、出院证、住院清单及医药发票等)。 (3)休学申请表一式两份 材料经学校审核，报.上级批准方可休学。 2、学生患有严重传染病者，应令其休学。 3、学生休学期为一年。期满要求复学者，由学生本人和家长提出申请，学校批准。因病休学的，复学时须持县以上医院出具康复证明或其他有效证明。 4、休学期满因特殊情况不能按时复学者，由学生本人和家长提出申请，经学校批准，可延续休学。 福贡县亚谷完小 2019年9月1日
规范学校学生日常安全管理制度(最新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 规范学校学生日常安全管理制 度(最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
规范学校学生日常安全管理制度(最新版) （一）学生日常安全制度、 1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。 2、上下楼自觉靠右行走，不急行、不拥挤。 3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。 4、严禁攀爬学校围墙，门窗、围栏、阳台及树木、球架，不准上楼房顶。 5、不准携带易燃、易爆、有毒物品等危险品及管制刀具进校。 6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。 7、大扫除时要注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。 8、不准私自外出游泳。
9、住宿生不准违反规定到校外公共场所进行文娱、体育和其它形式的娱乐活动。任何私人聚会，必须征得家长同意。 10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。 11、察觉到有不安全因素应及时报告教师。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。 12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求。 13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。 14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则，右侧通行，不违反交通规则，不随意横穿马路。 15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队私自行动。 16、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。 （二）学生宿舍安全管理制度 1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措
晨光完小学生入学转学、休学、复学制度
晨光完小学生入学、转学、休学、复学制度为了加强学生学籍管理,规范学生转学、休学、复学行为，根据上级相关部门政策，对我校的学籍管理作如下规定。 一、入学 1、坚持“免试就近入学”的基本原则，凡年满六周岁的儿童均可报名入学。（辖区常住居民子女报名需持户口簿，务工子女需持正规的劳动合同、房屋租赁协议、暂住证等） 2、按上级要求控制班级人数（包括复学、转学）。 3、新生《花名册》、各年级学生流动花名册（包括转入、转出、休学、复学学生名册）由学校保存，并上报教育主管部门。 4、建立学籍档案，每期由班主任负责记载学生德、智、体情况。 二、转学 1、学生不得随意转学，确因家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者，必须办理转出转入手续。 2、转学时，转出学校把学籍表交给学生或家长带走。转入学校在办理入学手续时，须接收学生的学籍表和学籍卡。 3、学校是否接收转入的学生，由校长视学校情况决定，校长不得不负责任地滥签“同意接收”意见。学校不得无故拒收正常转学的学生，也不得接收没有办理正常转学手续的学生。 4、跨省转学的按跨省转学流程办理。 三、休学复学 1、学生因病不能坚持学习，需休学，需提供以下申请材料
⑴书面休学申请报告 ⑵出具县级以上医疗机构证明（含诊断证明、入院证、出院证、住院清单及医药发票等）。 ⑶休学申请表一式两份 材料经学校审核，报上级批准方可休学。 2、学生患有严重传染病者，应令其休学。 3、学生休学期为一年。期满要求复学者，由学生本人和家长提出申请，学校批准。因病休学的，复学时须持县以上医院出具康复证明或其他有效证明。 4、休学期满因特殊情况不能按时复学者，由学生本人和家长提出申请，经学校批准，可延续休学。 四、升级留级 1、学生学完规定课程，德、智、体、美等达到规定要求的可以升级。 2、根据教育部《关于取消义务教育期间留级制度的决定》的精神，义务教育阶段的学生一律不准留级。
学校学生管理制度550501.doc
学校学生管理制度550501 曹县师范学校附属小学 学生管理制度 一、入学 （一）一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。
（三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接 收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。
学校学生管理制度
学校学生管理制度 一、入学 （一）六年级，凡年满12周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。 （三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接
收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。 四、退学 （一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性
(完整版)传染病休复学管理制度
学校传染病病例休复学管理制度 一、休学程序与条件 （一）休学对象 符合下列条件之一者： 1、菌阳肺结核患者(包括涂片阳性和／或培养阳性患者)； 2、胸部X光片显示肺部病灶范围广泛和／或伴有空洞的菌阴肺结核患者； 3、具有明显的肺结核症状； 4、建议休学的其他情况。 （二）休学流程 病例诊断治疗管理组医生对符合休学条件的学生病例，开具休学诊断证明，一式三份，患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份。由疫情流调防控组送达患者、患者所在学校各一份。根据休学诊断证明，学校对患肺结核的学生采取休学管理。 二、复学程序与条件 （一）复学对象 患者经过规范治疗，病情好转,根据下列条件之一者 1、菌阳肺结核患者以及重症菌阴肺结核患者（包括有空洞/大片干酪状坏死病灶/粟粒性肺结核等）经过规范治疗完成全疗程，初治、复治、耐多药患者分别达到其治愈或治疗成功的标准。 2、菌阴肺结核患者经过2个月的规范治疗后，症状减轻或消失，胸部X光片病灶明显吸收，后续2次痰涂片检查均阴性，并且至少一
次痰培养检查为阴性(每次痰涂片检查的间隔时间至少满1个月)。 （二）复学流程 病例诊断治疗管理组负责结核病治疗的医生开具复学诊断证明（一式三份，患者、疫情流调防控组、患者所在学校各一份），建议复学，并注明后续治疗管理措施和要求。由疫情流调防控组将复学诊断证明送达患者、患者所在学校各一份，学校凭复学诊断证明为学生办理复学手续并督促学生落实后续治疗管理措施。
休学通知单 编号： 学校班同学： 请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。 县疾控中心结核病门诊（公章） 2017年月日 休学通知单 编号： 学校班同学： 请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。 县疾控中心结核病门诊（公章） 2017年月日 休学通知单 编号： 学校班同学： 请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。 县疾控中心结核病门诊（公章） 医生签名： 2017年月日 休学通知单 编号： 学校班同学： 请你于2017年月日到学校办理（休学居家治疗住院治疗）手续，治疗结核病。 县疾控中心结核病门诊（公章） 2017年月日
转学休学制度
XXXX学生转学、借读、休学制度 为加强学生管理，使学生转学，借读、休学有章可循，根据上級文件精神，结合本校实际，特制定本制度。 一、转（借）出规定，原则上不允许学生随便转出，但有以下情祝之一可以办理转出手续。学生随家长外出就，或全家迁出本学区范围，由于其它原因需随亲戚或熟人外出就读。 转出手续办理程序 1．家长找班主任说明原因，找主管教育副校长签字同意。 2．班主任带家长到教导处领取转学申请书 3．家长将转学申请书送交转入学校签署意见。 4．家长到普教股盖章。 5．家长到教导处上交转学申请表，领取学籍表，交转入学校 6、教导处将申请表存档。 二、转入、借入规定 学生转入、借入原则上需本学区范围内的学生，如非本学区范围的学生，要转入本校须提供担保老师，本与学校签订加强学生管理责任状与协议书。 转（借）入学生手续办理程序 1、家长到教导处说明理由 2、主管领导批准。 3、与学校和政教处签订加强学生管理责任状与协议书
4、教导处分班。 5、转出学校开具转学申请书。 6、找教导处盖章同意。 7、找文化教育局痴普教股盖章。 8、回转出学校拿学籍 9、将学籍与转学申请书交教导处 三、休学规定 学生如确实患重大疾病，无法坚持正常学习，可办理休学手续。休学手续办理程序 1、到住院医院开疾病证明书，复印住院发票。 2、学生写休学申请书，家长签名并同意。 3、找班主任说明情祝，班主任同意休学并签字。 4、找教导处盖章同意。 5、教导处向主管校长汇报，签字同意后，到普教股办理相天手续。 6、学生家长到教导处领取休学证。 7、休学时间一般为一年，一年后，家长执休学证找教导处办理复学手续。 8、如果学生因重大疾病一年后仍不能坚持正常学习，可再次提出申请，再次办理休学手续。
最新学校学生会管理制度
学校学生会管理制度 第一章总则 为督促学生干部树立“自律”及“服务同学的意识”，激发全体干部的团队意识，建立公开、公平、公正、实干、高效的学生会团体，根据源思学校团委学生会组织的有关规定，特制定本制度。 第一条对学生干部进行考核和实施奖惩，是学生会加强内部建设和提升自我形象的重要环节，同时也是提高学生干部及各部门的工作积极性、主动性及创造性的有效途径。为学生会各项工作的有效展开提供可靠的制度保障。 第二条考核办法的制定本着“公开、公平、客观、合理”的原则，为各部门、各干部工作的开展提供一个公平良好的工作环境,同时以便于发现学生会工作中存在的某些不足之处，具体的考评组织原则是民主集中制，坚持独立执行公平客观。 第三条考核目的：加强学生会干部的管理，提高学生会干部整体素质，做到全面了解、掌握学生会干部的综合素质，帮助学生会干部正确认识自己，发扬优点，改进不足，提高工作效率，切实做到奖罚分明，确保各项工作顺利的开展。 第二章对学生会干部的要求 第一条思想政治素质 1、拥护党的领导，热爱祖国，热爱学校，思想素质良好。 2、以全心全意为同学服务为宗旨，不断提高自己的思想政治觉悟，增强自我教育意识。 3、严格遵守学校各种规章制度，维护学生会形象。 4、自觉接受其他成员的监督，虚心听取各方面的意见，用于开展批评与自我批评，不断总结经验教训。 第二条学生工作 1、学生会全体成员必须严格遵守学生会各项制度，要有明确的组织性、纪律性，制度面前人人平等。
2、全体成员要保持严谨的工作态度。工作中要秉公无私，吃苦耐劳，敢于开拓新思路，开展工作新局面。 3、当工作与学习发生冲突时，应调整时间，合理分配。对于实在不能解决的冲突，应向上级请示。原则上不能因为工作影响学习，力求做到工作出色。 4、学生会要与全体同学保持密切联系，坚持全心全意为广大同学服务的原则，将工作建立在全体同学基础上。 5、在工作上认真仔细，对上级的错漏地方应予以指出并提出更正建议，以求更好地完成学生会工作。 6、全体学生会干部要严格遵守校纪校规，任何人不得做出有损学生干部和学生会整体形象的事。 7、各部门成员在开展活动时，必须积极主动，服从调配，不能以任何理由推卸或逃避工作。若确有特殊原因不能参加工作者，必须提前向上级说明情况并书面向校团委提交事由，并由学习部写进学生干部考核记录表，以便考核。 8、学生会干部之间应团结合作，以诚相待，广泛交流，共同进步。 第三章考核细则 一、干部加分、扣分项： 每位干部有100分基础分，总分数由以下考核累计而成。 1、思想作风 采用逐减法，每位干部满分为5分，酌情扣分，扣完为止。 2、学习状况 （1）考试作弊者（-5分） （2）期末考试不及格（-3分/门） （3）学期末成绩在班级前20%者(3分)；在班级后20%者，(-3分) 3、工作状况 （1）工作成绩 1）在做好本职工作的同时，与其他学生干部积极配合。工作效率高，效果突出，提交的工作策划作为重要的考察方面（2分）
最新学校学生管理制度
曹县师范学校附属小学 学生管理制度 一、入学 （一）一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。 （三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接 收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。
（二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。 四、退学 （一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性 脑脊髓膜炎或乙型脑炎及明显痴呆、傻者，严重的癫痫病者，麻疯病者；三是高度近视（1200度）者，严重红斑狼疮病者等。 3、因家庭情况突然变化，出现严重的特殊的困难而需要负担家庭生活，无法坚持学习者。此一般指以下两种情况：一是父母双方一方因故病残长期不能工作，致使全家生活水平极低者；二是无依无靠者。 4、因家庭生活极端困难，劳动部门同意安排就业者。（二）学生退学必须办理下列手续： 学生要求退学时，提出书面报告，索取家长单位或村委的证明及县团单位以上的医院诊断证明，班主任签署意见，教导处调查核实、校长签署意见，报上级
学校学生午休管理制度
小学学生午休管理制度 一、指导思想 从维护校园稳定和学生安全出发，坚持“安全首位”、“以人为本”、“预防为主、防患未然”的方针，加强学校安全教育、安全管理、安全防范、安全检查，严防危及师生安全事故发生，争创平安校园，特制定学生午休管理制度。 二、午休时间：11：20——13：20 三、具体要求 1、每天午休时，值周领导、教师提前5分钟到岗（11:15），让各宿舍负责人打开寝室门，并根据天气情况打开寝室窗户，进行通风。 2、11:20午休铃响后，值周教师集合午休学生，由各班主任清点本班人数后进入宿舍午休，并将情况报与值周教师，做好午休安全登记、签字后方可离开。值周领导、教师应清点每个宿舍的学生是否与各班午休安全登记数字相吻合。（若缺一次罚款10元）。 3、午休时，学生不得随意外出，不准在寝室内说话、走动、交头接耳等，应保持安静休息。更不允许学生休息时在教室里看书、写作业。不得在起床铃响前提前起床。 4、爱护公物，损坏公物应接受教育，并按价赔偿；讲究卫生，养成良好的卫生习惯，保持室内空气、卫生良好。 5、值周领导和值周教师加强巡视工作，特别对体弱学生的观察与照顾，若发现异常及时处理。 6、值周领导和值周教师应切实照顾学生午睡，不得擅自离岗、
干私活、睡觉等，学生午睡期间，每隔20分钟轮流对学生进行观察，看有无异常。 7、午休结束后，值班教师督促学生按时起床，关好寝室门窗。 8、加强门卫管理制度，11:20午休铃响后关闭校门。若上级、社会、家长等到校来访须经值周领导批准、门房登记，方可进入；若学生遇有特殊情况须经值周教师的批准、门房登记后，方可出校；门卫在13:20起床铃响后，准时开门。 四、考评及责任 1、根据值周记录情况，学校将各班午休情况纳入班级量化考评。 2、因值周人员不负责任而发生事故，由值周人员负责。 3、门卫在午休期间，没照章办事，后果自负。 4、此条例从颁发日开始实施。 2013年5月17日
学校学生作业管理制度
学生作业管理制度 作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高教学质量的重要保证，为了加强质量管理，规范对学生作业的管理，根据有关课改精神以及相关管理条例特制定本管理制度： 一、作业布置 1、每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动，对教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业要求等基本内容。 2、教师在布置作业前一般先将作业做一遍，将作业分为“必做作业”和“选做作业”，作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，作业要保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。同时教师应该根据学生的不同学情和学习能力，对不同层次的学生布置不同层次的作业，为不同的学生的学习创设不同的作业空间。 3、作业的形式应该多样化，要根据学科以及学生的年龄特点，积极探索作业的形式，可将作业分为课堂作业、家庭作业、课外实践作业等，学生可采用书面、社会实践等形式来完成。 4、学生的课堂作业一定要适量适度，一般在课堂上给学生留十分钟左右的作业时间，尽量保证课堂作业在课内时间完成。 5、语数等学科教师要协调好学生的家庭作业时间，一二年级不留书面作业，三四年级不超过半小时，五六年级控制在一小时以内。 6、严禁教师将书写作业作为惩罚学生的手段。 二、作业书写 7、一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级开始学生用钢笔、
圆珠笔等书写作业。 8、教师应该根据作业的特点规定相应的书写格式，作业书写应该强调格式规范，书写整洁，作业本干净卫生。 9、班级每学期举办一次优秀作业展示，发挥学生之间作业的传帮带作用。 三、作业批改 1、提倡学生作业面批制，通过面批及时发现问题，及时更改。教师对学困生的作业进行当面批改，当面指出学生作业中的优点和存在的问题，及时引导学生对作业进行更正，加强教师对学生作业情况的及时指导。 2、对学生的作业评价一般采用“等级与激励性语言”相结合的形式，也可采用“五星”等形式。教师在等级评价等基础上，应该用激励性的语言来鼓励引导学生，特别是习作（作文、日记等）、美术等一些创作性的作业，教师应该从多方面来评价鼓励学生，发挥作业评价对学生的指导与激励作用。 3、教师应该及时批改作业，批改时一律用红笔，对正确的作业采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。同时教师对具有创造性、独特性的作业应该以鼓励和引导为主，注意保护学生的积极性。 4、对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正，学生在改错前标注“订正”二字，然后按照作业的基本要求书写，教师及时对学生订正的作业进行批改。 5、作业应该及时批改，作文一般在一周内批改完成外，其他作业一般在当天批改。 6、教师在批改过程中应该做好相关记录，特别是对有独创性和有普遍性错误的
(完整版)传染病学生的休复学制度
传染病学生的休（退）学、复学制度 1、对患肺结核、现症病毒性肝炎等慢性传染病的学生应在确诊后办理住院手续的同时，由公共卫生管理与医疗中心提出休学建议，经本学校同意后，方可休学。 2、因传染性疾病办理休学手续的学生，需符合下列条件，方可办理复学手续。 一、凡患传染性肺结核的学生，在指定医院检查，近期边疆三次不同日结核菌痰检阴性，并有专科医生证明符合复学条件，方可复学。 二、凡患现症病毒性肝炎的学生，满隔离期，达到临床痊愈（肝功能正常）并有专科医生证明符合复学条件，方可复学。 三、除了传染性肺结核、病毒性肝炎以外其它传染病都要满隔离期，并有专科医生证明符合复学条件，方可复学。 在休学期间，学生不得以任何理由返回学校就读或回宿舍居住，如拒绝隔离治疗或隔离期末满擅自脱离治疗，将负相关责任。传染病病人及其亲属和相关单位以及同学或学生有组织、有配合实施传染病控制的法律义务。 3、患病休学的学生复学时首先向所在学校提出复学申请，由学校转交教导处，同时向校医室与医疗中心提供相关病情的资料，并遵照安排到指定医院进行检查。校医室与医疗中心负责审查相关病情材料和指定医院提供的诊断证明，符合复学条件后报学校。审批后方可复学。 4、串病学生所在学校负责协助学生输复学手续，并根据教导处的复学通知，给予办理复课等有关事宜。 5、责任追究。 一、在学校传染病的发现、处理和管理过程中，对发现传染病疫情后，隐瞒不报、谎报、漏报、缓报的单位和责任人，对因玩忽职守，造成疫情扩大或传染病暴发流行的单位和责任人，学校将依《中华人民共和国传染病防治法》的有关条款追究责任。 二、经医院确诊为传染病病人的学生和职工，如果隐瞒病情或出具虚假证明，造成同学或同事感染传染病，学校将依照《中华人民共和国传染病防治法》的有关条款追究责任。
学生入学转学、休学、复学制度
学生入学转学、休学、复学 制度 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
学生入学、转学、休学、复学制度 为了加强学生学籍管理,规范学生转学、休学、复学行为，根据上级相关部门政策，对我校的学籍管理作如下规定。 一、入学 1、坚持“免试就近入学”的基本原则，凡年满六周岁的儿童均可报名入学。（辖区常住居民子女报名需持户口簿，务工子女需持正规的劳动合同、房屋租赁协议、暂住证等） 2、按上级要求控制班级人数（包括复学、转学）。 3、新生《花名册》、各年级学生流动花名册（包括转入、转出、休学、复学学生名册）由学校保存，并上报教育主管部门。 4、建立学籍档案，每期由班主任负责记载学生德、智、体情况。 二、转学 1、学生不得随意转学，确因家长工作调动、家庭迁移或其他正当原因必须转学者，必须办理转出转入手续。 2、转学时，转出学校把学籍表交给学生或家长带走。转入学校在办理入学手续时，须接收学生的学籍表和学籍卡。 3、学校是否接收转入的学生，由校长视学校情况决定，校长不得不负责任地滥签“同意接收”意见。学校不得无故拒收正常转学的学生，也不得接收没有办理正常转学手续的学生。 4、跨省转学的按跨省转学流程办理。 三、休学复学 1、学生因病不能坚持学习，需休学，需提供以下申请材料
⑴书面休学申请报告 ⑵出具县级以上医疗机构证明（含诊断证明、入院证、出院证、住院清单及医药发票等）。 ⑶休学申请表一式两份 材料经学校审核，报上级批准方可休学。 2、学生患有严重传染病者，应令其休学。 3、学生休学期为一年。期满要求复学者，由学生本人和家长提出申请，学校批准。因病休学的，复学时须持县以上医院出具康复证明或其他有效证明。 4、休学期满因特殊情况不能按时复学者，由学生本人和家长提出申请，经学校批准，可延续休学。 四、升级留级 1、学生学完规定课程，德、智、体、美等达到规定要求的可以升级。 2、根据教育部《关于取消义务教育期间留级制度的决定》的精神，义务教育阶段的学生一律不准留级。
初中入学转学休学复学借读指南
初中入学、转学、升学政策规定介绍 根据《福建省普通初级中学学籍管理办法》闽教基…2007?4号执行 第二章入学 第四条所有适龄儿童、少年均应依法按时入学，接受并完成九年义务教育。 适龄儿童、少年在接受完小学教育后，应在户籍所在地免试就近升入初中学校。县级人民政府应根据当地适龄人口变动情况及城镇化进程，合理确定初中学校的服务区范围。初中学校应在新学年开学前20天内向服务区范围内学生父母或者其他法定监护人发放入学通知书，学生持入学通知书及户籍证件等，按规定日期到指定的学校报到注册,办理入学手续。学校应将新生入学花名册报教育行政部门审核、备案。 超过规定期限无故逾期一周不报到入学者，学校须及时报当地乡镇人民政府或街道办事处，当地乡镇人民政府和街道办事处应依法组织动员学生入学。 第五条已完成小学学业的适龄儿童、少年如因身体状况需要延缓入学的，由其父母或其他法定监护人提出申请，并提供有关医疗机构的证明，经当地乡镇人民政府或县级教育行政部门批准，可延缓入学。延缓入学期满后，应按时就近入学。延缓入学期一般为一学年，延缓入学期满仍不能就学的，应当重新提出延缓入学申请。 第六条因家长工作调动等，并已办理户籍迁移手续而未办理初中入学手续的小学毕业生，应提供原户籍所在地县级教育行政部门出具的小学毕业证明材料，经迁入地县级教育行政部门审核后，安排在户籍所在地学校就近入学。 第七条父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的流动子女人口，随父母到非户籍所在地接受初中阶段教育的，需持户籍所在地的乡镇人民政府（街道办事处）或县级教育行政部门的证明和原就读学校联系函等材料，向流入地教育行政部门申请就读。经同意后，申请者须持就读学校复函回原学校登记并开具就读证明及有关学籍证明，到就读学校办理就读手续。具体就读条件和就读办法由各设区市教育行政部门根据具体情况自行制订。 流出地教育行政部门和学校，要为流出学生建立并保留学籍。流出学生需返回户籍地，要求回原学籍所在学校就学，学校不得拒收。 流入地教育行政部门和学校要积极创造条件，为流动人口子女提供平等接受义务教育条件，并建立专门学籍，其学号前加冠“LD”，列入事业统计。 第八条获得接受外国学生资格的学校可接受适龄外国学生入学，并使其获得初中学生学籍。 外国学生入学必须符合教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》的有关规定。
最新学校学生管理制度
学校学生管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理办法 一、按时到校，不迟到早退，离校后及时回酒店，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。 二、课堂认真听课，勤于思考，不得扰乱教室秩序 三、不在教室内追逐打闹喧哗，不寻事不打架。 四、爱护培训机构公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。 五、讲究卫生，不随地吐痰，保持教室及周边的卫生，不得随便乱扔垃圾。 六、学员上课保持安静，关闭通讯工具，在课堂上接打手机按规定扣分，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。 七、尊敬老师，团结同学，举止文明，不说脏话。 八、不要在教室和公寓私自乱接电源，不能攀爬窗户，不私自外出，注意安全。按时就寝熄灯，有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。 九、节约用水、用电，做到随手关水，下课后关灯。 十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动，否则按
旷课论处。 十一、加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。注意人身生命安全。 学生管理制度 一、行为规范： 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。 2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。 3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。 6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。
学生转学、休学、复学办理流程
学生转学、休学、复学办理流程 一、办理转学的条件 1.学生户籍随父母或其他法定监护人户籍迁移，新户籍所在地义务教育阶段学生不在原就读学校服务范围、普通高中学生不在原就读学校服务区域(即招生区域)的； 2.学生随父母或其他法定监护人实际居住地变更，变更后的居住地义务教育阶段学生不在原就读学校服务范围、普通高中学生不在原就读学校服务区域(即招生区域)的； 3.到工读学校就读等其他特殊原因确需转学的。 二、学生转学的注意事项 1.学生转学不得变更就读年级； 2.原则上在各学段起始年级第一个学期、毕业年级最后一个学期、学期中途不得转学; 3.转入学校如果学位已满，义务教育阶段由主管教育行政部门按相对就近入学原则合理安排; 4.普通高中转学，省级示范性高中可以转省级示范性高中或非省级示范性普通高中、非省级示范性高中互转、非省级示范性高中不能转省级示范性高中； 5.普通高中与其它类型学校转学按照升学当年招生录取线相当的原则进行。 三、办理转学的手续的程序 需要转学的学生，由学生父母或其他法定监护人向转入学校或转入地教育行政部门提出申请，填写《湖南省中小学生转学申请表》并提供转学相关证明材料。 后面的流程由转入学校或教育行政部门按规定和程序进行办理。转入学校获得其他三方（即转入学校学籍主管教育行政部门、转出学校、转出学校学籍主管教育行政部门）同意信息后，通知学生报到入学，并通过管理系统调取学生学籍电子档案。 所有转学流程均通过管理系统完成核办。转入、转出学校和双方学校学籍主管教育行政部门自接到学生转学申请之日起应分别在10个工作日内完成核办。 四、办理申请休学的条件 1.因病停课治疗时间占一学期总学时三分之一以上的； 2.因事一学期内连续请假时间超过学期总学时三分之一以上的； 3.应征入伍的。 五、办理休学手续的程序 需要办理休学的，由学生父母或其他法定监护人向学校提出申请，
学校学生校园管理制度11.doc
学校学生校园管理制度11 高台县第二中学学生校园管理制度 为培养团结务实，严谨守纪，勤奋进取，开拓创新的良好校风，加强中学生日常行为规范的养成教育，结合我校实际，特拟定中学生养成教育一日常规，望全体学生认真执行。 一、上学 1、不迟到、不旷课，有事因病要向班主任请假。 2、准备好当日的学习用品，穿校服，不戴首饰，不化妆，不留长发，不穿高跟鞋。 3、路上注意安全，靠右行，走路不搭肩，并肩走，不互相追逐打闹。 4、骑车不准带人，校内和校门前横路不准骑车，到校后自行车应整齐摆放在学校指定地点并上锁。 5、不准带社会闲散人员入校。 二、上操 1、上早操由文体委员在本班教室门前整好队迅速带入操场，集合要快，静、齐，听从指挥，上操跑步做到精神饱满，队列整齐，步调一致，口令声宏亮．课间操由文体委员整队在本班门前听广播认真进行，操后唱歌而后进入教室做课前准备． 2、做广播操、眼保健操要按口令和要求做，动作准确有力，
符合节拍。 三、上课 1、课前二分钟迅速进入教室就座并做好本节课的一切书籍、文具的准备，文具放在课桌右上角静等老师上课，下午第一节课前开展课前一支歌活动，要求声音洪亮、清晰、整齐。 2、教师进教室后，班长喊起立，全班学生立正，保持安静，向老师行注目礼，热情问好，待老师招呼同意后，方能坐下，坐姿端正，不使桌登发出响声，下课时，班长喊起立，全班学生起立，待老师还礼离开教室后，学生有秩序地走出教室。 3、认真听课做作业，积极进行思维，勿做与本课无关的事。 4、要发问，先举手，手指过肩不过头，经老师同意后，才能起立发言。 5、当老师提问叫到同学时，应立即起立回答，要站立端正，正视老师，讲普通话，发音响亮，姿态大方，发言毕，经老师同意后方能坐下。 6、上课不准脱鞋，赤脚、吃东西，夏季不准只穿背心，冬季不准戴帽子、围巾、口罩、手套上课。 7、坐立要端正，读写时应严格注意，用眼卫生。 8、上体育课穿运动鞋，在指定地点集合，文体委员整好队向老师报告出勤情况。 9、上课迟到，应站立在教室门口喊报告，经老师同意方可
转学和休学要求
转学、休学要求和流程 一、转学条件和要求 班额不超过规定人数的才能办理转入手续，同年级学生要均衡编班，办理转学手续统一核定人数。城区义务教育阶段学校转入学生需主管领导审核，乡镇所在地学校转入学生需经股室领导审核。办理时间为新学期开学后两个月内。过期不再办理。 在转入地有固定住处（需提供房产证或租房证明）且符合下列条件之一的子女经审核可以转学。（1）经商人员:需提供法定监护人的营业执照和户口本。（2）进城务工人员：提供由政府部门认定并加盖公章的劳务合同或其他有关证明材料和户口本。（3）工作调动人员：提供工作调令或单位证明以及能证明监护关系的材料。（4）居住人员（回原籍）：提供户口本。（5）军转干部：提供当地安置办出具的介绍信、户口本和军官证等材料。 转学应先办纸质档案，再办理电子档案。符合转学条件的学生由家长向学校提供证明材料（证件），家长到转入学校开具《转学联系表》，转出学校打印《学籍基本信息表》。为方便学生和家长办理手续，市教育局规定：转入本县的学生，应凭有关证件和《鹤壁市中小学生转学联系表》由转入
学校统一到教体局盖章，转到县区外的学生由转出学校统一到教体局在《转学联系表》（本县或外地的均可）上盖章。《转学联系表》应有双方学校和双方县区主管部门审核盖章。纸质材料一般应在5个工作日内办妥， 二、电子系统办理程序 1.跨省转学 （1）、接收学校发起申请（上传转学联系表，下同）并审核。 （2）、接收学校县区教育部门核办。 （3）、转入省管理平台发起跨省转学申请。 （4）、转出省发起转学流程 （5）、转出学校核办。 （6）、转出学校县区教育部门审办。 2.跨县区转学： （1）、接收学校发起申请并审核。 （2）、接收学校县区教育部门审核。 （3）、转出学校审核。 （4）、转出学校县区教育部门审核。 3.县区内转学 （1）、接收学校发起申请并审核。 （2）、转出学校审核。 （3）、县区教育部门审核。
学校学生管理制度
学校学生管理制度 学校学生管理制度（通用5篇） 学校学生管理制度1 为严格执行上级有关安全规定与相关文件精神，搞好预防便于发现问题解决问题，严防安全事故的发生。根据我校生活部实际，特制定如下管理办法： 一、师生人身安全方面： 1、各宿舍的生活老师是学生在宿舍期间的第一责任人，生活老师必须密切关注学生的举动，一旦发现学生有危险举动应立即加以制止并进行教育；如发现学生有反常举动应立即汇报并做好思想工作，必要时和家长联系。 2、各楼道口、楼梯口的值岗老师必须认真负责做好值岗工作，及时制止学生的危险举动。 3、餐厅各楼层的值岗老师应提前5分钟做好准备工作，不可让陌生人和家长进入餐厅，如有特殊情况需经领导同意后方可进入。 4、如有外来人员及外来车辆进入宿舍区，生活老师必须及时询问了解情况，（原则上除校车外其它车辆不得进入）并做好登记汇报工作。 5、在夜自习结束后如学生因病因事需离校时由该生生活老师写好离校证明并送至门卫亲手交给熟悉的家长，等家长签字确认后方可让他带回。
6、组长应每天关注本组内生活老师的工作情况及思想动态，如有异常要及时向主管人员反映。 7、生活老师平时应把自己的刀具、杀虫剂、84消毒液、洁厕液等物品收放好，每周要对学生的抽屉、柜子进行检查，一旦发现有管制刀具、打火机、火柴等违禁物品要没收并进行教育。 8、生活老师发现宿舍内出现学生受伤、失踪事件要及时向主管报告。 9、生活老师不得体罚与变相体罚学生，不得将学生赶出宿舍，并加大对活动场所的巡视管理。 10、学生晚自习回宿舍后如要到医务室看病必须要由生活老师陪同前往。 二、学生的物品安全方面： 1、生活老师应妥善保管好学生的个人物品及学校物品，确保财产安全。 2、生活老师应每周检查学生所带的食品（牛奶、点心）是否过期，如发现有过期食品，应先和家长联系后方可丢弃。 学校学生管理制度2 一、教师不得打骂学生，要尊重、爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。 二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对辅导中心负责。认真熟悉教材，认真做好学生的辅导工作。 三、上班不迟到、不早退，不无故缺课，有事要离开向主管人员