初中语文和谐高效课堂

浅谈初中语文和谐高效课堂

摘要：初中语文要追求搞笑的质量，首先是要构建和谐的课堂，作为教师要通过情感与学生进行心灵的沟通，让学生真正成为语文课堂的主人，再者还要通过多种现代化的教学手段，以提高教学效果，达到和谐高效的语文课堂。

关键词：初中语文；和谐；课堂

和谐，我们并不陌生，其古今皆已有之，从中国古代文人追求的“桃花源”到西方的“乌托邦”，时今中国正在构建的和谐社会的宏伟目标，哪一个不是和谐精神贯穿始终。同样，我们教育的发展也呼唤和谐，和谐发展教育是教育的理想境界，是一种完美的持续绿色教学生态，也是新课程改革极力倡导和追求的价值取向，而课堂教学无疑是和谐教育的一个展现窗口，也是和谐教育发展的集中体现，所以，我们必须抓好这一关键环节。那么，如何构建语文和谐课堂呢？自然就提上了我们的日程。所求和谐，我们必须首先体现以人为本的思想，尊重生命，体现人性，尊重个性，这是和谐课堂的重要基础。换句话说，就是教师心中要有学生，学生心中要有教师，师生应该保持人格上的平等，相互尊重，和谐发展。当然，在教育教学中，从宏观上要注意教师的引领作用，指导着课堂的前进方向，保持着课堂的初衷。

其次，语文和谐课堂是师生的心灵在创设情景下的情感旅行与再现体验，所以从情感角度上讲，是让师生尽情享受的精神盛宴，