小小科学家--五年级(天文)试题含答案.docx

“小小科学家”知识竞赛题

（小学四年级生物卷）

区（县级市）学校考号姓名成绩

1、单项选择题（每题2分，7题共14分）

（1）地球结构由里向外依次是( )。

A. 地核、地幔、地壳

B. 地核、地壳、大气层

C. 地壳、地核、大气层（2）2012年8月，成功降落火星表面，展开为期两年的火星探索任务的火星车名叫()。

A. 勇气号

B. 机遇号

C. 好奇号

D. 火星号（3）太阳系中唯一一颗在表面大量存在液态水的星球是( )

A. 月球

B. 水星

C. 地球

D. 海王星

（4）太阳是太阳系中的中心天体，太阳系中其他星体围绕它旋转，它是一颗( )。

A. 卫星

B. 彗星

C. 行星

D. 恒星

（5）天文科学实验箱中，能用于辨别天体方位的是( )。

A. 六分仪

B. 天象仪

C.天幕图

D. 星座盘（6）地球是太阳系中的一颗（）

A、恒星

B、行星

C、卫星

（7）从地球上看宇宙，除了太阳、月亮以外天上最亮的星星是（）

A、金星

B、水星

C、火星

二、填空题（每空2分，10空共20分）

（1）地球围绕太阳运转，月球围绕地球远转，月球是地球的。

（2）月面上的“月坑”称为______。

（3）古话里的“月有阴晴月缺”说的是月球不同时间的圆缺形状，即更替的现象。

（4）太阳系也由原来的九大行星改为八大行星，被“开除”的行星是。（5）太空中我们肉眼所见最亮的星体，除了太阳和月亮外，名叫“太白”的星体是。

（6）地球公转的周期是_______.

（7）太阳系中最大的行星是。

（8）发生日食是因为月球挡住了______投向地球的光线。

（9）小明今年9岁，他已经绕太阳转了____圈。。

（10）是地球唯一的天然卫星。

三、判断题（每题2分，共10分）

1、太阳是属于恒星，火星是卫星。（）

2、由于太阳、地球、月球运动位置的相对变化，从而产生了月球圆缺盈亏

的月相变化。（）

3、严禁用望远镜直接观察太阳，否则会伤害你的眼睛，我们一定要特别注意。

（）

4、地球绕太阳公转一周是一年，自转一周是一天。（）

5、六分仪是最古老的科学仪器之一，它可以测量星体运动的轨迹。（）

四、现象分析（26分）

1、小明很幸运能跟随中国的南极科考队到南极进行了一次科学考察，发现在一个月的时间里，太阳都是高挂空中。

除了南极，地球的极同样能出现在一个月中太阳高挂空中。（2分）太阳东升西落和昼夜交替主要是由于地球的转产生的，每年有春夏秋冬的四季更替是由于地球的转产生的。（4分）

思考一下，小明到南极考察时，南极是什么季节，为什么你这么认为？（10分）

答：

____________________________________________________________________ 2、月亮上有很多环形山，环形山的成因你知道么？（10分）

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________

三、实验设计（30分）

一、利用生活中常见的物体，设计实验认识日食与月食的形成原因。（每空1.5分。共15分）

1、实验器材（3分）

用手电筒模拟，用足球模拟，用乒乓球模拟。

2、实验猜想（3分）

太阳、地球、月球，三者成一线，日食是把太阳光遮挡了；月食是把太阳光遮挡了；发生月偏食时，在月球表面上的弧形投影，其实是弧

面的投影。

3、实验步骤（4分）：

（1）在黑暗的房间里，用手电筒照向足球，把乒乓球放到手电筒和足球的之间，三者成同一直线，这时乒乓球在上投下一个阴影，假若从阴影处观察手电筒，手电筒是被遮挡住的，这就是模拟的现象；

（2）把足球放到手电筒和乒乓球的之间，三者成同一直线，这时在上投下的阴影把它遮盖了，这就是模拟月食的现象。

二、“阴晴圆缺”是月相的一种变化，请你利用所学到的相关知识，模拟月相变化，

圆形为月亮，以线条的区分出阴影部分，画出相应的月相图。（15分）

月亮阴影部分月相

新月上弦月满月下弦月残月

1、单项选择题（每题2分，7题共14分）

A.C.C.D.A.

B.A.

二、填空题（每空2分，10空共20分）

卫星、环形山、月相、冥王星、金星

一年、木星、太阳、9、月球

三、判断题（每题2分，共10分）

X.V.V.X.V

四、现象分析（26分）

1、北

2、自公

3、南极是夏季，因为南极出现极昼现象，证明那时是南半球的夏季（10分）注：答到夏季（5分），南极出现极昼现象（5分）。

4、一种是,环形山由于陨星撞击月球表面而形成的。另一种是,月亮上曾发生过猛烈的火山爆发,环形山就是喷射出来的物质凝结而成的。注：答到陨星撞击月球而形成（5分）；月亮上曾发生过猛烈的火山爆发后由喷射出来的物质凝结而成的（5分）

五、实验设计（30分）

一、实验设计（15分）

1、实验器材（3分）: 太阳，地球，月球

2、实验猜想（3分）: 月球，地球，地球

3、实验步骤（4分）：（1）足球，日食（2）足球，乒乓球

画出相应的月相图。（15分）

新月上弦月满月下弦月残月

2011年“开信杯”广东省第七届中小学生天文奥林匹克竞赛试题(低

2011年“开信杯”广东省第七届中小学生天文奥林匹克竞赛试题（低年组）准考证编号姓名出生日期：年月日学校注意事项： 1、本卷为闭卷考试，请答卷人按照自己的真实水平独立完成。在监考老师宣布考试结束时应停止答卷。交卷时请将试卷部分和答题卡分开交回。 2、选择题全部为单项选择，选择一个最接近正确的答案，答错不扣分。用2B铅笔将答题卡上相应的答案选框涂黑涂满，并用钢笔或签字笔写上姓名、学校、考号等个人信息。切记勿用钢笔、圆珠笔或自动铅笔涂答题卡，以免影响成绩。 3、总分100分，每题2分，考试时间90分钟。 4、比赛结果将在广东天文学会网站https://www.360docs.net/doc/c25726181.html,公布。 1. 2011年9月，天文学家利用美国宇航局开普勒太空望远镜发现了一颗奇特的行星Kepler-16b，它的质量和土星相当，是迄今为止发现的第一个围绕（B ）颗恒星绕转的行星。 A 1 B 2 C 3 D 4 2. 2011年11月1日（ B ）飞船点火升空，成功进入预定轨道。11月3日凌晨飞船与天宫一号实现连接，形成组合体，中国载人航天首次空间交会对接试验获得成功。 A 神舟七号 B 神舟八号 C 神舟九号 D 神舟十号 3. 天宫一号于2011年9月29日在酒泉卫星发射中心发射，下面哪条不是它的任务（D ）。 A 与“神舟”飞船配合，完成空间交会对接 B 进行空间站的技术验证，为中国未来建造空间站奠定技术基础 C 开展空间科学实验研究D作为嫦娥探月飞船的中继站 4. 2011年诺贝尔奖授予三位天文学家，以表彰他们对超新星的观测揭示了（ A ）。 A 宇宙加速膨胀 B 超新星爆发机制 C 超新星与黑洞形成的关系 D 恒星演化过程 5. 11月9日，我国“萤火一号”火星探测器搭载在俄罗斯“福布斯－土壤”探测器内部，在哈萨克斯坦拜科

小小科学家体验活动-物理小低试题含答案

“小小科学家”体验活动物理试题（小学低年级组）笔试部分(30分) 一、单项选择题（选择正确每题1分，共5分） 1、50毫升的盐水和50毫升的清水相比较，。 A. 盐水和清水一样重 B. 盐水比清水重 C. 盐水比清水轻 2、空气在受热时，体积会。 A. 会变大 B. 会变小 C. 没有变化 3、下列材料中传热最快的是。 A. 铜条 B. 塑料直尺 C. 木条 4、声音不可以在下列哪种环境中传播，。 A. 水中 B. 真空中 C. 空气中 5、下面的物体中属于导体的是。 A. 铁丝 B. 塑料 C. 橡皮二、填空题（填写正确每空1分，共5分） 6、空气流动形成。 7、物体的冷热程度叫做。 8、要精确测量物体的温度，需要使用温度计，常用的温度计是根据液体的性质制成的。 9、我们通常把容易导电的物体称为。 10、把橡皮筋拉长后产生的力是。三、科学方法与能力（共10分）

11、把鸡蛋放在一杯清水里，鸡蛋沉了下去，一直沉到杯底。往杯子里不断加盐，轻轻搅拌，注意不要弄破鸡蛋，鸡蛋慢慢浮上来。再往杯子里加清水，鸡蛋又会慢慢沉下去。如图所示是整个实验的过程。这个实验表明同一个鸡蛋在不同的液体（清水和浓盐水）中，受到的浮力是（填写“相同”或“不相同”）；鸡蛋的浮沉除了鸡蛋本身的重有关之外，还跟鸡蛋放在不同液体里受到的浮力有关，也就是说鸡蛋的浮沉取决于和。（第一空为4分，第二为3分、第三空为3分）四、实验设计（共10分） 12、2011年12月10日晚上，是10年来我国观测条件最佳的一次月全食，包括我省在内的中国大部分地区都可以欣赏到。（1）请你用三个圆分别表示太阳、地球和月球，并用几条线表示光线，简要画出月偏食（5分）。月偏食（2）请你用三个圆分别表示太阳、地球和月球，并用几条线表示光线，简要画出月全食（5分）。月全食实验操作部分(70分) 一、实验操作（40分） 13、请你用实验箱中的器材，连接一个简单的电路，要求：闭合开关，小灯泡发光，断开开关，小灯泡不亮。二、实验电路图（30分） 14、请把你刚才实验中连成电路的电路图画出来，可以画实物图也可以用符号表示器材。

天文奥赛模拟试题2

天文奥赛模拟试题2 参考数据:北京的地理纬度:北纬40度。方位角从南点起算。 01.在天球上两个天体之间的距离的量度单位是()。 (A)光年(B)秒差距(C)天文单位(D)角度单位 02.下面哪一个天体我们不可能在天赤道上看到？() (A)天狼星(B)水星(C)月亮(D)太阳 03. 2003年的春节是2月1日。那么2003年3月3日月亮上中天的时间是()。 (A)半夜(B)日出时(C)中午(D)日落时 04.日环食一定发生在公历某月的()。 (A) 1日(B) 15日(C)可能是任何一天(D)不可能发生日环食 05.一年中在北纬20度的地方能够观测到的天体的赤纬的范围是()。 (A) +20°到+90°(B) -20°到+90°(C)-70°到+90°(D)以上都不对 06.如果在夏至的时候发生月全食,那当时月亮的赤纬大致是（）。 (A) 0度(B)-23度(C) +23度(D)以上都有可能 07.每年3月中下旬在北京中午12点看到的太阳的地平高度大致是()度。 (A) 23（B）40(C) 50(D) 75 08.如果月食发生在凌晨6点,那当时月亮的方位角大致是()度。 (A) 0(B)90(C) 180(D) 270 09. 3月21日世界时6时东经90°线处的地方恒星时大致是（）小时。 (A) 0(B) 6(C)12(D) 18

10.我国正在建造的LAMOST望远镜的等效口径大概是()米。 (A) 0.6(B)4(C) 10(D) 100米以上 11.以下天体按离太阳由近到远排列次序正确的是()。 (A)地球、火星、北师大星(B)月球、地球、木星 (C)地球、月球、北师大星(D)上面三个都不对 12.在地球上不可能观测到()。 (A)日偏食(B)日环食(C)月偏食(D)月环食 13.天文单位的定义是（）。 (A)相对日地张角为一个角秒的天体的距离(B)光线一年时间里传播的距离 (C)地球到太阳的平均距离(D)光线从太阳到地球所需的时间 14.恒星在天球上投影的角距离与它们彼此之间的实际距离的关系是（）。 (A)没有关系(B)近似成反比(C)近似成正比(D)可以通过球面三角的公式推出1 15.中秋节时月亮升起的时间是()。 (A)半夜(B)日出时(C)中午(D)日落时 16.国家天文台的大多数光学望远镜属于（）。 (A)折射式望远镜(B)反射式望远镜(C)折反射式望远镜(D)地平式望远镜 17.一年中在北极能够观测到的天体的赤纬的范围是（）。 (A)0°到+90°(B) -50°到+50°(C) -50°到+90°(D) -90°到+90° 18.在月全食期间发生月掩恒星的现象，那么掩星开始于月球的()。 (A)东侧(B)西侧(C)有的时候在东侧，有的时候在西侧(D)不可能发生月掩星

2017模拟试题小小科学家机器人

2017“小小科学家”学生科技教育体验活动模拟题机器人（考试时间50分钟，满分100分）学校年级姓名座位号（注：不会写的字可以用拼音替代）【笔试部分】（共30分）一、判断题，对的打“√”，错的打“×”（每小题2分，共10分） 1．机器人无需下载程序即可正常运行（） 2．组装前进后退小车属机械部分，编辑前进后退小车程序属程序部分 ( ) 3．机器人底板有3种尺寸，而连杆类包括扁端连杆共有6种尺寸（） 4．四边形构件属于不稳定结构 ( ） 5．光控风车用到异性杆件2x5转向板 ( ）二、选择题（每小题2分，共10分） 1、如图1所示，这个构件属于（） A 、重心稳定结构 B 、中心稳定结构 C 、稳定结构 D 、不稳定结构 2、如图2所示，循迹小车机器人前端感光部件为（） A 、光敏电阻 B 、接触传感器 C 、双光反射传感器 D 、单光反射传感器 3、机器人程序界面可划分为4个功能区域，其中① 区域称为“编辑功能区”，剩下三个区域分别称为（） A 、②属性区 ③命令区 ④程序编写区 B 、②命令区 ③程序编写区 ④命令区 C 、②属性区 ③程序编写区 ④命令区 D 、②命令区 ③属性区 ④程序编写区 4、当我们正确给机器人下载程序时，机器人主板上下载的指示灯会不会闪？（） A 、会一闪一闪 B 、不会一闪一闪 C 、有时会一闪一闪，有时不会 D 、不知道 5、美国送上火星的探测器属于智能机器人，它可以帮助科学家了解和分析火星的各种数据，如图4所示，它成为当今美国科技的象征，中国也在不断研究此类高科技智能机器人，以下各项哪一项中国技术与火星探测器类似？（） A 、小汽车 B 、高速铁路 C 、嫦娥号月球探测器 D 、原子弹三、填空题（第1、2小题2分，第3小题每空1分，共10分） 1、组装光控六脚爬虫机器人需要用到多种配件，其中包括块主板，个变速箱。 2、当机器人程序无法下载时，经检查为某一驱动未更新，这一电脑驱动软件为（选填“光驱驱动”、“USB 驱动”、“显卡驱动”） 3、写出下面6个部件名称。（1）（2）（3）（4）（5）（6）笔试部分操作部分总分统分人签字题目判断题选择题填空题实验操作得分图2 图4 图1 图3 ① ② ③ ④ ① ② ③ ④

小小科学家五年级(天文)试题含答案x

“小小科学家”知识竞赛题（小学四年级生物卷）区（县级市）学校考号姓名成绩 1、单项选择题（每题2分，7题共14分）（1）地球结构由里向外依次是( )。 A. 地核、地幔、地壳 B. 地核、地壳、大气层 C. 地壳、地核、大气层（2）2012年8月，成功降落火星表面，展开为期两年的火星探索任务的火星车名叫()。 A. 勇气号 B. 机遇号 C. 好奇号 D. 火星号（3）太阳系中唯一一颗在表面大量存在液态水的星球是( ) A. 月球 B. 水星 C. 地球 D. 海王星（4）太阳是太阳系中的中心天体，太阳系中其他星体围绕它旋转，它是一颗( )。 A. 卫星 B. 彗星 C. 行星 D. 恒星（5）天文科学实验箱中，能用于辨别天体方位的是( )。 A. 六分仪 B. 天象仪 C.天幕图 D. 星座盘（6）地球是太阳系中的一颗（） A、恒星 B、行星 C、卫星（7）从地球上看宇宙，除了太阳、月亮以外天上最亮的星星是（）

A、金星 B、水星 C、火星二、填空题（每空2分，10空共20分）（1）地球围绕太阳运转，月球围绕地球远转，月球是地球的。（2）月面上的“月坑”称为______。（3）古话里的“月有阴晴月缺”说的是月球不同时间的圆缺形状，即更替的现象。（4）太阳系也由原来的九大行星改为八大行星，被“开除”的行星是。（5）太空中我们肉眼所见最亮的星体，除了太阳和月亮外，名叫“太白”的星体是。（6）地球公转的周期是_______. （7）太阳系中最大的行星是。（8）发生日食是因为月球挡住了______投向地球的光线。（9）小明今年9岁，他已经绕太阳转了____圈。。（10）是地球唯一的天然卫星。三、判断题（每题2分，共10分） 1、太阳是属于恒星，火星是卫星。（） 2、由于太阳、地球、月球运动位置的相对变化，从而产生了月球圆缺盈亏的月相变化。（） 3、严禁用望远镜直接观察太阳，否则会伤害你的眼睛，我们一定要特别注意。（） 4、地球绕太阳公转一周是一年，自转一周是一天。（） 5、六分仪是最古老的科学仪器之一，它可以测量星体运动的轨迹。（）四、现象分析（26分）

明天小小科学家获奖容易吗

明天小小科学家获奖容易吗大部分都是一个大学教授帮我弄得我有可能获奖吗？热心网友：基本不可能，明天小小科学家主要评的是你的科研素养和个人能力，和研究项目的高深与否没有关系，在进入复评时，你需要提交能够证明你全程参与该课题的证据，而你显然无法提供，终评的答辩也会考察你对这个项目周边知识的了解程度。小小科学家不同于创新大赛，仅凭一个nb的项目是不行的。终评时，项目成绩只占20%，答辩成绩占30%，笔试成绩占30%，面试成绩占20%。举个例子，在2005年明天小小科学家比赛时，一位研究天文类项目的同学，他的项目很平庸，甚至没有得出准确的结论，然而他在复评时向组委会提交了他两年来每周往返观测地点的火车票作为附件，全体评委为他每周坚持观测记录的毅力所折服。给了他一等奖。也就是说小小注重你的科研态度和参与程度。换句话说，小小评的是人，科创评的是项目。不过你可以在暑假多跑跑实验室，熟悉你这个项目的流程和知识，真正领会你的项目。这样你才满足参加小小科学家终评的基本条件。另外，既然是大学教授给你做的，那么你的这个项目参加创新大赛应该会比较有优势。创新大赛现在抄袭率非常高，而且工作也是可以做的通的。当然，我并不建议你这样做，参评科学家，首先要有学术道德基础。我也是今年小小科学家的参赛学生，我的指导科学家是前几届的评委（恕不能透漏其姓名），因此对相关规程了解比较充分。祝你好运。明天小小科学家的比赛是不是写一篇你研究的论文或报告？麻烦哪位高人给点关于竞赛内容方面的信息，能说详细点吗？ 2008-02-20 22:26 ＃知道最神秘组织让琅琊阁甘拜下风＃提问者采纳明天小小科学家是和科技创新大赛一个级别的比赛．获得全国一、二等奖高考可以加20分申报学生的研究项目分12个学科申报：数学、物理学、化学、生物化学、动物学、植物学、微生物学、医学与健康学、环境科学、地球与空间科学、计算机科学、工程学。主要就是写研究的论文，但是要有创新性。决赛的时候还要进行答辩，很严格的比赛。论文也要很正规才行。还得有辅导老师什么的...... 我以前参加的时候大概准备了有一年。

全国天文奥赛试题解析.docx

2017 年全国天文奥赛试题解析试题01.以下恒星中看上去最暗的是（） (A)天狼星(B) 织女星(C) 大角星(D) 北落师门解析：本题考查常见恒星的星等及辨认。因此答案为 A 选项天狼星位于大犬座，为全天最亮恒星（太阳除外） B 选项织女星位于天琴座，为全天第五亮星，视星等 C 选项大角星位于牧夫座，为全天第四亮星，视星等 D 选项北落师门位于南鱼座，为全天第十八亮星，视星等 D ，视星等 -2． 00 0.03 等。 -0.04 等。 +1.16 等。等。试题 02. 北极圈的纬度为北纬（(A) 63 ° 26′(B) 66 ° 34′ ）。 (C) 73° 26′(D) 76 °34′ 解析：本题考察的是北极圈和北回归线的关系。地球绕日公转的时候，地球北极永远指向北极星（目前为小熊座α ）附近，所以地球是“侧身” 绕日运动，形成的轨道叫黄道。“侧身”幅度为“黄赤交角”——黄道平面与赤道平面的交角，目前为 23° 26′。因此太阳直射能够到达地球的最南端和最北端分别为 23° 26′ S 和 23° 26′N 。极圈与回归线互余，因此北极圈的度数为 90°— 23° 26′=66 ° 34′N 。因此答案为 B 试题 03. 今天的哪个时段适合观测水星？（） (A) 黎明时分(B) 黄昏时分(C) 午夜(D)日落后 3 小时解析：本题考查水星汇合与观测时间。 2017 年水星将会经历 6 次大距。 3 月 7 日水星上合日，完全被太阳的光辉所淹没。上合日过后，水星又转到太阳的东侧变为昏星，日落时由西南方天空转入西北方天空。4月 1 日水星到达东大距，此次大距水星与太阳的最大距离为19°，日落时的地平高度约18°，亮度约 -0.0 等，是今年观测水星的第一次最佳时机。 3 月 25 日观测水星的时间在日落后的黄昏时分。因此，答案为B 试题 04. 椭圆星系M87 位于（）天区内。 (A) 室女座(B)后发座(C)巨爵座(D)狐狸座解析：本题考查梅西耶天体的位置。因此，答案为A A 选项室女座有非常著名的室女座星系团，当中包括M49 、 M58 、 M59 、 M60 、 M61 、 M84 、M86 、 M87及 M90 共 9 个深空天体。 B 选项后发座有著名的后发座星系团，当中包括M100 、 M85 （透镜）、 M98 、 M99 、 M88 、M91 、 M64 及M53 共 8 个深空天体。 C 选项巨爵座有NGC3511 、NGC3887 与 NGC3981 共三个深空天体。 D 选项狐狸座有M27 哑铃星云（行星状星云）、 NGC6830 星团和 NGC6940 星团共 3 个深空天体。试题 05. 以下哪项不是公开发行的以天文爱好者为主要读者群的杂志？（） (A) Sky&Telescope(B) Astronomy Now(C) Astronomer(D) 天文爱好者解析：本题考查天文科普刊物常识。因此答案为C。 A 选项天空与望远镜杂志 (Sky & Telescope) 是美国发行的天文杂志,每月出刊，该杂志的主要读者群是天文爱好者。 B 选项天文学杂志（ Astronomy Now ）是美国发行的天文杂志每月出刊，读者群主要是对天文学有兴趣的业余人士。 C 选项天文指南（Astronomer）是日本的出版物。

教学案例小小科学家

教学案例小小科学家自从学校开设了小创客，没有加入小创客的学生都渴望能做一次科学性的实验。在临近学期末，我带着孩子们做一次科学动手实验，学生都很兴奋。这节课我把它作为一次科学上的过程性评价，一方面可以检验学生的学习效果，另一方面让学生通过自己操作，小组合作体会到科学的魅力。本节课以“小小科学家”为主题，分两部分内容进行。第一部分内容,用五官观察水：学生通过眼睛看一看，鼻子闻一闻，嘴巴尝一尝，分辨醋水，盐水，白糖水，红糖水，水，以此了解了水的基本特性。在五官的帮助下，学生知道水是无色，无味，通明的。知道并在今后的生活中能够合理、有效的利用五官去观察事物，并用自己的话表达出来。第二部分内容,实验证猜想:我引导学生提出问题--水能溶解什么。学生思考，并提出猜想。根据猜想进行实验来验证。学生的脑子里藏着各种想法，需要我们去引导。我们的实验是以小组合作的形式展开，每组四人，分工合作，共同完成。在实验过程中，为了让同学明白实验的目的性，以及实验过程中保持好的纪律，在开始前强调实验的科学性和

严谨性，提出实验过程中应该注意的一些的事项。整个实验过程，学生热情高涨，有条不紊的进行着自己的实验，他们遇到问题就先小组交流，然后再举手询问教师。学生通过自己动手操作，小组交流，最终得出结论，检验自己的猜想。虽然孩子们已有基本的知识常识，但是这次实验让学生动手操作，学生进一步加深了影响，也知道在实验过程中应该能注意的一些事项，为以后的科学实验奠定了基础。动手验证了水能溶解盐，糖，味精等一些粒状物体，但是不能溶解沙子，食用油等物体。科学来源于生活，在生活中我们能找到各种各样的实验，本节课让学生学会观察，学会表达，学会合作。处处留心，皆科学，相信只要我们的孩子有一颗善于发现的眼睛，都能找到科学的踪迹。自从学校开设了小创客，没有加入小创客的学生都渴望能做一次科学性的实验。在临近学期末，我带着孩子们做一次科学动手实验，学生都很兴奋。这节课我把它作为一次科学上的过程性评价，一方面可以检验学生的学习效果，另一方面让学生通过自己操作，小组合作体会到科学的魅力。本节课以“小小科学家”为主题，分两部分内

明天小小科学奖励活动申报材料要求及说明

“明天小小科学家”奖励活动申报材料要求及说明（一）申报材料要求 1.所有申报学生须登陆网站，完成网上报名程序，并下载所有申报表格，填写完整后打印、签字、盖章。 2.申报学生必须以邮寄方式提交下列资料：一式四份（一份原件，三份清晰复印件）。 ?申报表一、申报表二、申报表四、申报表五、申报表六及学生所在学校出具的正式成绩单。 ?研究报告全文（包括标题页、所有的图表、照片等不超过20页）。研究报告必须使用A4纸单面打印，字号为小四号或以上，行距为23磅或以上，页边距2厘米或以上。 ?如果申报学生的研究项目是在科研机构的实验室中完成的或者是基于科研单位的研究项目，则申报学生必须请该科研机构实验室的专家填写申报表三。 3.申报表的每一页上务必都要填写申报学生的姓名和报名号，所有申报材料按顺序放置，不要装订。 4.申报学生的申报表不完整将没有资格参加评审。 5.研究报告的篇幅不能超过20页（包括标题页、摘要、图表和照片等），如超过规定，申报学生将失去参加评审的资格。 6.申报截止时间为2005年 6月 15日12：00。申报资料逾期邮寄、不完整或不符合规定格式要求，申报学生将失去参加评审的资格。活动网站定期公布组委会已经收到申报资料的学生名单。 7.不接受光盘、录像带、实物、原始记录等形式的申报资料。申报资料不能以电子邮件和传真形式提交。

（二）申报表填写说明申报表一：学生个人情况调查表——该表由学生本人填写，完成后交辅导教师审阅，并复印五份。将原件以及三份复印件邮寄到组委会办公室，两份复印件分别寄到省级教育主管部门和科协审查。如没有进行省级审查，组委会视申报材料为无效。申报表二：个人陈述——该表由学生本人填写。一式四份，一份原件三份复印件。每个部分都必须举出具体的事例说明自己的陈述，以便评委对提供的信息做出评价。该表要交给学生的辅导教师审阅。申报表三：指导科学家表——该表格为选填表格。如学生的研究项目是在科研机构的实验室中完成的或者是基于科研单位的科研项目，则学生必须请该科研机构实验室的专家填写此表格，并由专家所在科研机构盖章认定。该表格一式四份，一份原件三份复印件。填写人密封后交与申报学生，与其他申报材料一起邮寄到组委会办公室。申报表四：辅导教师推荐表——了解学生日常表现且辅导过学生或和学生一起工作过的教师（可多于一名，但不能超过三人，包括指导科学家、中学教师或校外活动单位科技教师）需填写此表格。每个辅导教师都需要分别填写一份，并分别由其所在单位盖章认定。该表格一式四份，一份原件三份复印件。由填写人密封后交与申报学生，与其他申报材料一起邮寄到组委会办公室。申报表五：专家推荐表——该部分由两位具有正教授职称的科研人员分别填写（每人填写一份），并由其所在单位盖章认定。推荐专家的专业应与申报学生申报项目的学科相关，且不能是学生的研究项目导师。该表格一式四份，一份原件三份复印件。申报表六：学校成绩记录表——该表由学校教务处填写，校长签字，加盖校章。该表格与学生高中阶段正式成绩单的有效复印件一并由学校密封，与申报学生其他材料一起邮寄给组委会办公室。一式四份，一份原件三份复印件（包括成绩单）。补充材料：若项目涉及下列内容，必须提供有关部门的证明材料： ●动植物新品种，由省级（包括省级）以上农科部门开具培育和发现新品种的证明； ●国家保护的动植物，由省级（包括省级）以上林业部门开具研究过程没有对动植物造成损害的证明。

2017年全国天文奥赛试题解析

2017年全国天文奥赛试题解析试题01. 以下恒星中看上去最暗的是（） (A) 天狼星(B) 织女星(C) 大角星(D) 北落师门解析：本题考查常见恒星的星等及辨认。因此答案为D A选项天狼星位于大犬座，为全天最亮恒星（太阳除外），视星等-2．00等。 B选项织女星位于天琴座，为全天第五亮星，视星等0.03等。 C选项大角星位于牧夫座，为全天第四亮星，视星等-0.04等。 D选项北落师门位于南鱼座，为全天第十八亮星，视星等+1.16等。试题02. 北极圈的纬度为北纬（）。 (A) 63°26′(B) 66°34′(C) 73°26′(D) 76°34′ 解析：本题考察的是北极圈和北回归线的关系。地球绕日公转的时候，地球北极永远指向北极星（目前为小熊座α）附近，所以地球是“侧身”绕日运动，形成的轨道叫黄道。“侧身”幅度为“黄赤交角”——黄道平面与赤道平面的交角，目前为23°26′。因此太阳直射能够到达地球的最南端和最北端分别为 23°26′S和23°26′N。极圈与回归线互余，因此北极圈的度数为90°—23°26′=66°34′N。因此答案为B 试题03. 今天的哪个时段适合观测水星？（） (A) 黎明时分(B) 黄昏时分(C) 午夜(D) 日落后3 小时解析：本题考查水星汇合与观测时间。 2017年水星将会经历6次大距。3月7日水星上合日，完全被太阳的光辉所淹没。上合日过后，水星又转到太阳的东侧变为昏星，日落时由西南方天空转入西北方天空。4月1日水星到达东大距，此次大距水星与太阳的最大距离为19°，日落时的地平高度约18°，亮度约-0.0等，是今年观测水星的第一次最佳时机。3月25日观测水星的时间在日落后的黄昏时分。因此，答案为B 试题04. 椭圆星系M87 位于（）天区内。 (A) 室女座(B) 后发座(C) 巨爵座(D) 狐狸座解析：本题考查梅西耶天体的位置。因此，答案为A A选项室女座有非常著名的室女座星系团，当中包括M49、M58、M59、M60、M61、M84、M86、M87及M90共9个深空天体。 B选项后发座有著名的后发座星系团，当中包括M100、M85（透镜）、M98、M99、M88、M91、M64及M53共8个深空天体。 C选项巨爵座有NGC3511、NGC3887与NGC3981共三个深空天体。 D选项狐狸座有M27哑铃星云（行星状星云）、NGC6830星团和NGC6940星团共3个深空天体。试题05. 以下哪项不是公开发行的以天文爱好者为主要读者群的杂志？（） (A) Sky&Telescope (B) Astronomy Now (C) Astronomer (D) 天文爱好者解析：本题考查天文科普刊物常识。因此答案为C。 A选项天空与望远镜杂志(Sky & Telescope)是美国发行的天文杂志,每月出刊，该杂志的主要读者群是天文爱好者。 B选项天文学杂志（Astronomy Now ）是美国发行的天文杂志每月出刊，读者群主要是对天文学有兴趣的业余人士。 C选项天文指南（Astronomer ）是日本的出版物。

第十五届“明天小小科学家” 奖励活动申报指南

第十五届“明天小小科学家”奖励活动申报指南 “明天小小科学家”奖励活动组委会办公室 2015 年5 月

“明天小小科学家”奖励活动申报说明一、申报资格 2015年5月在校的普通中等学校高中在读学生, 品学兼优，有独立或在他人指导下完成的科学和技术研究成果者。请认真阅读本届“明天小小科学家”奖励活动实施办法，再决定自己是否开始申报。二、在线申报 1. 在线申报是指在活动网站注册用户，获得报名号，并通过用户名和密码登录在线申报系统，填写相关申报信息，上传申报材料。 2. 活动官方网站地址：https://www.360docs.net/doc/c25726181.html, 3. 报名号：通过在线注册获得报名号，报名号将被要求填写在申报表和研究报告的每一页右上角。在牢记报名号同时，请牢记您的用户名和密码并妥善保管，以免影响您申报和查询。 4. 在线申报步骤： 1) 点击“在线申报”进入申报系统。 2) 注册获得报名号、用户名和密码。 3) 登录后，在线填写学生信息、家庭信息、研究项目信息、个人陈述信息、辅导教师信息、指导科学家信息（选填）、辅导机构信息（选填，所在学校之外的其它机构）、推荐专家信息（选填），上传研究报告和项目图片。 4) 检查申报信息和上传材料是否准确，尤其是项目名称、所属学科、本人姓名、学校和辅导机构是否为准确的全称等内容，以免错误信息影响评审和证书制作。

5) 确认无误后，点击“正式提交参赛”。正式提交后不能再修改。 6) 在线打印系统自动生成的《申报表一：学生情况表》、《申报表二：研究项目表》和《申报表三：个人陈述表》，并按要求签字和盖章。 5. 特别说明： 1) 申报过程中应注意查看系统提示和说明，严格按要求填写。 2) 申报时限内，在未“正式提交”前，可以不限次地对在线申报信息的内容进行填写、修改和完善。 3) 《申报表四-1：辅导教师表》、《申报表四-2：指导科学家表》（选填）和《申报表五：专家推荐表》（选填）除了在线填写信息外，还需下载表格，由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。 4) 《申报表六：学习成绩表》不需在线填写，只需下载并由相关人员或部门填写相应内容，并按要求签字和盖章。 5) 申报过程中可以随时点击预览申报表一、申报表二和申报表三，但只有“正式提交参赛”后才能打印，申报信息方可生效。 6) 在线申报截至时间为2015年6月20日中午12点，过期无效。 7) 邮寄的纸质材料必须与在线申报填写的信息内容保持完全一致。三、邮寄材料 1. 每名申报者必须在2015年6月20日前向组委会办公室邮寄一份纸质申报材料原件，以6月20 日邮戳为准，过期无效。 2. 邮寄的材料包括：《申报表一：学生情况表》、《申报表二：研究项目表》、《申报表三：个人陈述表》、《申报表四-1：辅导教师表》、《申报表四-2：指导科学家表》（选填）、《申报表五：专家推荐表》（选填）、《申报表六：学习成绩表》和基于学校档案系统的学生原始成绩单。

天文奥赛模拟试题8

天文奥赛模拟试题8 1.现在通用的历法的前身是儒略历,它起源于: （） A、古巴比伦 B、古代中国 C、古罗马 D、古埃及 2.在天球上两个天体之间的距离的量度单位是: （） A、光年 B、秒差距 C、天文单位 D、角度单位 3.“数九寒天”第一九开始与哪一天? （） A、冬至 B、立冬 C、大雪 D、小雪 4.月球地貌最显著的特征是: （） A、山脉 B、无大气 C、平原 D、“环形山” 5.月球无大气层的主要原因是: （） A、质量和体积太小 B、温度过高,使大气蒸发 C、距离太阳太近 D、无水 6.下弦月观测月亮的时间和方位是: （） A、傍晚,西部天空 B、上半夜, 东部天空 C、下半夜,西部天空 D、下半夜,东部天空 7.日食发生在: （） A、朔 B、望 C、上弦月 D、下弦月

8.天文单位的定义是: （） A、相对日地张角为一个角秒 B、光线一年所传播的距离 C、地球到太阳的平均距离 D、光线从太阳到地球的所需时间 9.“日心说”思想体系形成于: （） A、15世纪 B、16世纪 C、17世纪 D、18世纪 10.最早测量恒星距离的方法是: （） A、三角视差法 B、分光视察法 C、星际时差法 D、自转视差法 11.我们在地球上一直无法看到月球的背面是因为月球: （） A、不作自转运动 B、自转周期与地球自转周期相同 C、自转周期与围绕地球公转周期相同 D、以上皆错 12.古代将星的量度分为六等,现代天文精密仪器测出一等星比六等星亮: （） A、5倍 B、10倍 C、100倍 D、1000倍 13.全天除太阳和月亮外,最亮的星星是: （） A、牛郎星 B、天狼星 C、木星 D、金星 14.太阳将在约50亿年后,成为: （） A、红巨星 B、白矮星 C、黑洞 D、超新星 15.某地今日22时所见的星空,一个月后要在该地见到相同的星空分布,应几时观测? （）

小小科学家天文习题归纳大全

1地球是行星，太阳是恒星，月球是卫星。 2月亮上有很多环形山，环形山的成因你知道么？一种是,环形山由于陨星撞击月球表面而形成的。另一种是,月亮上曾发生过猛烈的火山爆发,环形山就是喷射出来的物质凝结而成的。 3从上节课中我们知道月球的形状，但是为什么我们却看到月球的各种圆缺状态？答：这也就是月相变化的原因，月球本身是不会发光发亮的，但是由于地球、月球、太阳三者之间的位置不断变化，才显现出月球的圆缺状态。 4当太阳、地球、月球大致连成一线，而月球位于太阳、地球之间时，地球上能看到的月相是：新月 5月球在天空中是怎样运动的?运动的方向是怎样的? 从地球的北极上空看，月球是逆时针方向自转和绕地球转的，同时也是和地球一道绕太阳运动。 6据研究，月球也有自转运动，可是在地球上看到的月球总是同一面，看不到月球的背面，这是怎么回事？因为月球的自转周期和它的公转周期是完全一样的，所以地球上只能看见月球永远用同一面向着地球。 7发生日食是因为月球挡住了太阳投向地球的光线。 8根据2006年8月25日国际天文学联合会大会投票被排除出太阳系八颗行星之外的是（ B ） A 海王星 B 冥王星 C 火星 D 天王星 9日食多发生的时间为农历（ A ） A 初一 B 十五 C 二十八 D 初七 10北极星属于（ A ） A 小熊星座 B 大熊星座 C 猎户星座 11地球结构由里向外依次是( A )。 A. 地核、地幔、地壳 B. 地核、地壳、大气层 C. 地幔、地核、地壳 D. 地壳、地核、大气层 12月面上的“月坑”称为（ B ） A、月海 B、环形山 C、月陆 13太阳是属于恒星，地球是行星，月球是卫星。对 14北斗七星正好位于小熊星座的尾巴尖上。错 15六分仪是古老的科学仪器之一，它可以测量星体运动的轨迹。对 16可以用望远镜直接观察太阳，这种做法不会伤害眼睛。错 17北半球的夏半年夜长昼短，南半球冬半年昼长夜短。错 18地球公转的周期是：（） A．1小时B．1日C．1个月D．1年 19小明今年9岁，他已经绕太阳转了圈。 20太阳黑子是太阳上气体的区域（较冷\ 较热）。 21质量比太阳大的恒星：（） A．寿命比太阳长B．颜色比太阳红

第十二届“明天小小科学家”奖励活动实施办法.

附件1 第十二届“明天小小科学家”奖励活动实施办法一、宗旨贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,培养青少年创新意识和实践能力;奖励品学兼优的高中学生,选拔和培养具有科研潜质的创新型科技后备人才,鼓励青少年立志投身于自然科学研究事业;奖励辅导和培养优秀学生的普通中等学校(基地、馆站、高校和研究机构,推动青少年科技教育工作广泛深入开展。二、申报资格 2013年毕业的普通中等学校高中在读学生(申报时为高中二年级,品学兼优,有独立完成的科学和技术研究成果者。三、组织机构及职责 (一主办单位中国科协、教育部、周凯旋基金会。 (二组织委员会及其办公室组织委员会由三家主办单位组成。组委会下设办公室,由教育部基础教育一司、教育部港澳台事务办公室、中国科协青少年科技中心和周凯旋基金会有关人员组成。组委会办公室负责对申报学生的申报材料进行资格审查,组织评审工作及相关活动, 并负责受理对申报者及申报材料的质疑和投诉。办公室设在中国科协青少年科技中心。 —1— (三评审委员会

组委会办公室聘请国内重点高校和科研机构的教授或研究员组成评审委员会,负责初评、复评和终评的评审工作。评审委员会设主任1名,副主任若干名,聘请中国科学院或中国工程院院士担任。 (四评审监督委员会组委会办公室聘请中国科学院或中国工程院院士和三家主办单位代表组成评审监督委员会,负责对各阶段评审工作进行全程监督,对活动期间的投诉和举报提出处理意见和建议,对活动评审规则和实施办法提出意见和建议。评审监督委员会设主任1名,委员若干名。四、奖励 (一奖项设“明天小小科学家”称号获得者3名、一等奖12名、二等奖35名、三等奖50名。获奖者将分别获得证书和相应金额的奖学金。获“明天小小科学家”称号和一、二等奖学生所在学校和辅导学生的科研机构将按项目获得奖励。各奖项奖金如下: 1.“明天小小科学家”称号获得者每人获奖学金人民币5万元。 2.一等奖获得者每人获奖学金人民币2万元。 3.二等奖获得者每人获奖学金人民币1万元。 4.三等奖获得者每人获奖学金人民币1千元。 —2— 5.所在学校和辅导机构:获“明天小小科学家”称号和一、二等奖学生所在的学校和辅导学生研究项目的研究机构将获得与学生获奖金额相同的奖金,奖金按项目发放,如上述机构多于1个,奖金平均分配(辅导机构不能超过2个。

全国天文奥赛试题2009年(低年级)

2009年全国中学生天文奥林匹克竞赛预赛试卷（低年组） 2009年2月28日14:00-15:30 准考证编号__________ 姓名_______________ 出生日期：_________年____月____日注意事项（节选） 2. 低年组（1994年1月1日以后出生，并且没有参加过国际天文奥赛的考生）。 3. 本卷为闭卷考试，请答卷人按照自己的真实水平独立完成答卷，并认真、完整地用签字笔在试卷上填写有关信息、答卷、填写交卷时间并签字，用2B铅笔在答题卡上按要求填写姓名，填涂试卷类型（见本卷“注意事项”上面一行；未涂或涂错扣10分）、准考证号（前两位是考点儿编码，3-5位应为090，6-9位是准考证上与个人有关的四位数；未涂或涂错扣20分）、科目代号（低年组填涂“政治”，高年组填涂“语文”；未涂或涂错扣10分）、以及每道题的答案（不会做的题不要填涂）。未在试卷最后签字的考生扣10分，并取消进入决赛的资格。在监考老师宣布考试结束时间到的时候，应停止答卷。 4. 每题选择一个最接近正确的答案。将对应的字母（A, B, C, D之一）分别填在试卷和答题卡上。不会做的题目不选。每道题答对得4分，答错或多选得-4分，不选（选“不知道”）得0分。满分120分。草稿可写在题目旁边空白处或试卷其他部位。 6. 对于未说明观测地点的观测，可以认为是在北京（东经120度，北纬40度）进行的。 -------------------------------------------------------------------------------- 01. “神舟-7”飞船执行出舱任务的宇航员是（）。 (A) 景海鹏 (B) 刘伯明 (C) 聂海胜 (D) 翟志刚不知道 02. 今年是望远镜用于天文观测的（）周年。 (A) 60 (B) 245 (C) 400 (D) 800 不知道 03. 国际通用的星座总共有（）个。 (A) 12 (B) 35 (C) 88 (D) 106 不知道 04. 2008年8月日全食食甚的时间大致是（）。 (A) 上午7点 (B) 中午12点 (C) 下午7点 (D) 午夜0点不知道 05. 2009年全国中学生天文奥林匹克竞赛决赛的举办城市是（）。 (A) 北京 (B) 天津 (C) 厦门 (D) 广州不知道 06. 2009年全国天文奥赛预赛里出现下面哪种情况被扣的分最多？（）

小小科学家

小小科学家在21世纪50年代初，诞生了一个伟大的小天才—奇奇。她喜欢研究大自然，对一切都非常好奇，而且心地非常善良，总喜欢发明一些新奇、古怪的玩意儿，帮助遇到困难的人。她还有一个远大的理想——让恐龙再生，与人类和平相处。有一个星期天的下午，太阳火辣辣的，奇奇想到公园里透透气，走着走着，突然听到“咔嚓、咔嚓”的声音，寻声走去，发现一个老爷爷在修剪树叶，虽然头上的汗水像雨点一样落下来，但他毫不在意，不停地使唤着手中的大剪刀。奇奇觉得很好奇，问：“老爷爷，你在干什么呀？”老爷爷说：“我在把树剪成动物的样子，让这个城市更美丽。”“这多累呀！”奇奇想，“要是能发明出一种动物树种子，那老爷爷就不用忙了！”想到这儿，奇奇决定去研究一下。奇奇来到她的专门研究室，捉了一只蝗虫，又要了一粒树种子，先取出蝗虫的基因，然后用多功能电脑把树种制成了蝗虫的形状，接着把树种和基因都放入同一个实验瓶中，紧接着，取出融合药水，把药水注入到实验瓶中，两样东西融合后，再把它取出来，种到花园中，在土壤中注入超级生长素，几分钟后，实验宣告失败。到底是什么原因呢？？奇奇百思不得其解，她毫不灰心，通过不分昼夜地查资料、做实验，终于成功了，奇奇从兔子的汗水中提炼出了一种氧化物，这种氧化物居然能影响动物的生长基因，使树的基因发生突变，这样，第一棵兔树就诞生了，照这个方法，奇奇还培育出了青蛙、大象、章鱼、天鹅等动物树种子。奇奇把研究成果在环境报上发表，在科学界引起了一阵轰动。国家环境组织连忙采纳这个报告，进行种子培育，生产出了各种种子，运往世界各地。在一些风沙比较大的地方，人们种上体积庞大的大象树，有效地抵御了风沙，使城市更整洁，在海洋公园里，种上章鱼、乌龟、企鹅树，使海洋公园更加美丽，在游泳池边，种上天鹅树，让人们跟天鹅共舞。而奇奇呢？仍然在实验室里为自己的梦想奋斗着，他到底还会发明出什么东西呢？我也不知道，请关心奇奇的小朋友继续期待！有人想做救死扶伤的医生，有人想做保家卫国的战士，有人想做让人神采飞扬的美容师，还有人想做替人量体裁衣的裁缝，我却想做一位科学家。小小科学家假如我是一位科学家，我会发明一种神奇的大药丸，甜丝丝的，无论得了什么病，只要吃下它，都能治愈。那样老年人更加健康，成年人更加生机勃勃，小朋友更加活泼可爱。大家就都不用为生病发愁了。假如我是一位科学家，我会开着我的“聪明女孩号”宇宙飞船，和杨利伟叔叔一起探索宇宙的奥秘，去空间站，与世界各国的航天员一起去参加建设。为祖国的航天事业做出自己的贡献。假如我是一位科学家，看到辛勤的园丁为了我们呕心沥血，日夜操劳，吸食着粉笔灰尘，有损健康，我就会发明一种神气的粉笔，它没有灰尘，让使用它的每一位老师，都能感觉到清凉与芬芳，这就是神奇粉笔的小小功效！不过，要梦想成真，千里之行，始于足下；九层之台，起于累土。从现在起，我应抓住分分秒秒，好好学习，从一点一滴做起！让假设变成现实，梦想成真！小小科学家人类生活在群居的社会里，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人各有志，所以他们选择的职业也各有不同。例如，有人想做富有的商人，友人希望做有权势的大官，有的人喜欢做救人济世的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一个科学家。假如我是一个科学家，我要研制一种廉价而能调节冷暖的衣服，使人穿了在酷热的天气里也会感到清凉，在严寒的时候也能觉得温暖如春，使贫穷的人免受寒冻之苦