2019年精选初中八年级上册政治思品第三单元 我们的朋友遍天下第六课 网络交往新空间人教版练习题含答案解析

2019年精选初中八年级上册政治思品第三单元 我们的朋友遍天下第六课 网络交往新空间人教版练习题含答案解析
2019年精选初中八年级上册政治思品第三单元 我们的朋友遍天下第六课 网络交往新空间人教版练习题含答案解析

2019年精选初中八年级上册政治思品第三单元我们的朋友遍天下第六课网络交往新空间人教版练习题含答案解析六十八

第1题【单选题】

对于赌博正确看法是( )

A、是一种正当的娱乐活动

B、也可以看作是一种发家致富的手段

C、是使人走上犯罪道路的诱因

D、只要不上瘾没有什么关系

【答案】:

【解析】:

第2题【单选题】

下列利用网络的做法中不正确的是( )

A、利用网络寻找与学习有关的资料

B、利用网络为他人、为社会服务

C、利用网络解决生活中的问题

D、浏览黄色网页、过度沉迷游戏

【答案】:

【解析】:

第3题【单选题】

网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )

A、大大方方与网友见面

B、提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露

C、对人坦诚,毫无保留

D、既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非

【答案】:

【解析】:

第4题【单选题】

面对“好友”的“盛情”和毒品的诱惑,正确的做法是( )

A、接受好意,和朋友有福同享、有难同当

B、婉言谢绝,只要保证自己不参加就行

C、当众斥责,并对他们实施处罚

D、珍爱生命,及时向公安机关举报

【答案】:

【解析】:

第5题【单选题】

要享受健康的网络交往必须学会自我保护,应该做到( )①提高自己的安全防范意识,不轻易泻露自己的个人资料,不随意答应网友的要求②生活中的问题可以向网友请求帮助③提高自己的辨别觉察能力④提高自己的扛诱惑能力

A、①②③④

B、②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】:

【解析】:

第6题【问答题】

在现实生活中,经常会出现网络诈骗、在网上对别人进行人身攻击、网络黑客攻击他人的计算机和一些网站等现象,为了避免在网络交往中上当受骗,我们应该怎么做?

【答案】:

【解析】:

第7题【问答题】

【学会依法维权】小王经常受商家节日促销影响,跟风购物成瘾,难以自拔。一次,她发现所购拖鞋有质量问题,于是在给商家进行评价时选择了“差评”,并要求商家退货。第二天,商家奖励5元现金为条件,请求小王将“差评”改为“好评”。小王心想自己购买的拖鞋价格十分低廉,退货手续又很麻烦,而商家态度又如此之好,于是原谅了商家,答应了商家的请求。运用所学知识,谈谈你对上述事件的看法。

【答案】:

【解析】:

第8题【材料分析题】

小刚在班里是个独来独往的人,他认为自己既没有做错事,也不有求于人,因此没必要去和别人交往。可是后来,他渐渐地觉得自己越来越孤独。看到同学在一块有说有笑,他又不由得既羡慕又嫉妒,希望自己能融入同学中去,成为他们中的一员。但是不知为什么,他总觉得与别人格格不入,似乎别人也不喜欢同他说话。为此,他开始沉迷于网络,经常上网,终日与网友聊天。

出谋划策:小刚希望自己能融入同学中去,假如小刚是你的同学,请你为小刚建立真正的友谊支招。

小刚在网络交往中要注意什么问题

请你结合自己的实际情况为那些永远在线的同学提一条积极建议

【答案】:

【解析】:

第9题【材料分析题】

材料一中的2016年青少年上网安全分析报告反映了什么问题?

请你辨析:看到电信网络诈骗频发,有同学认为,我们还是未成年人,应该远离网络,避免受到侵害。

上述两则背景材料警示我们在网络交往中要注意些什么问题?

【答案】:

【解析】:

第10题【材料分析题】

南昌市从2015年9月开始,通过线上和线下两种途径对中学生进行免费辅导,线上要开通网络平台,老师还利用网络平台布置作业。

你注册了哪些网络学习平台?

这本来是好事,但也有部分家长有担心,认为家中开通网络,孩子容易染上网瘾,假如你是老师,你怎么劝劝家长?

请你联系实际,为部分低头族(网络手机有网瘾)的同学提几点积极的建议。

【答案】:【解析】:

八年级上册政治知识点归纳人教版

八年级上册政治知识点归纳人教版 对于比较抽象的八年级政治理论知识点,一定要找到一个比较典型的事例辅助理解,做到抽象理论具体化或形象化,从而使知识点很直观的记忆和理解。以下是学习啦小编为大家整理的八年级上政治知识点归纳人教版,希望你们喜欢。 八年级上册政治知识点归纳人教版第一单元相亲相爱一家人 第一课爱在屋檐下 1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭 3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。 4、家庭承担哪些功能?答:物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5、你如何理解与父母的亲情(关系)?答:①对我们来说,在家庭关系中最主要的是与父母的关系,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变。②我们与父母的感情是天人生成的最自然的一种亲情。③我们要了解自己的父母,继承家庭良好传统,学习家人的优秀品质。 6、我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖?答:情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。 7、为什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。③孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 8、我们应如何孝敬父母?答:①孝敬父母要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。②爱父母,理解关心父母。③行动上帮助父母,为父母分忧。④努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤在平等的基础上,在当代道德和法律的基础上尊敬、侍奉父母。 9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答:

(完整版)说好普通话-朋友遍天下

语文综合实践活动教案 ---《说好普通话,朋友遍天下》 课题:《说好普通话,朋友遍天下》 课型:语文综合实践活动课 课时:2课时 教法:讲练结合 教学目标:1、掌握和理解推广普通话的意义以及国家关于推广普通话的相关文件精神; 2、掌握普通话的语音、语法及考核标准; 3、了解山东方言的分区及与普通话之间存在哪些问题; 4、通过练习,认识到推广普通话的重要性,树立科学的辩证的观点。 重点:山东方言与普通话之间存在哪些不一致的地方,如何纠正。 难点:推广普通话和方言文化之间的矛盾 教学过程: 第1课时 一、导入 每年9月的第三周是全国推广普通话宣传周。普通话是现代汉民族共同语的口语形式。中国地域辽阔、人口众多,几千年来始终处于农业社会,自古以来就有方言分歧。方言是农业社会的产物,它的存在给交际带来不便,产生隔阂,为了克服方言给交际带来的隔阂,要摆脱我国在世界上落后的状况,就要有沟通各种方言的共同语存在。 推广普通话,对于我们国家各个方面的发展具有重要的意义。一个国家、一个民族是否拥有统一的语言,是关系到国家和民族凝聚力的具有政治意义的大事。 二、关于推广普通话的相关文件精神 《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。使用国家通用的语言文字,是每个公民应当履行的权利(非义务)。我国是一个多民族、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进我国各民族的交流与往来,增强中华民族的凝聚力。 普通话是以汉语文授课的各级各类学校的教学语言;是以汉语传送的各级广播电台、电视台的规范语言;是汉语电影、电视剧、话剧必须使用的规范语言;是我国党政机关、团体、企事业单位干部,在公务活动中必须使用的工作语言;是不同的方言区以及国内不同民族之间人们的通用语言。 三、山东方言的分区 可分为四个小区,即西齐区、西鲁区、东潍区、东莱区。 淄博方言属于西齐区。详细情况请学生阅读课本第58页到59页。 四、山东人学习普通话容易出错的地方(学生读课本第59页到60页内容。) 1、声母容易读错如,“淄川”“热”“肉” 2、韵母容易读错如,“喝酒” 3、声调容易读错如,“办公室” 4、音变不合规范如,“好好儿” 五、淄博方言大汇总(学说方言,体会与普通话表达的不同之处) 食物: 馍馍、干粮:馒头 地蛋:土豆 地瓜:红薯

人教版八年级政治上册知识要点

第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 (一)我与社会 1.我们的社会生活绚丽多彩 2.置身社会之中,对社会生活的感受越来越丰富 3.个人是社会的有机组成部分,社会关系构成了人类赖以存在的社会 4.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (二)在社会中成长 1.人的成长是不断社会化的过程 2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员 3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。 4.养成亲社会行为 (1)树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。养成亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 (2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗, 热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 (3)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。 第二课网络生活新空间 (一)网络改变世界 1.网络丰富了日常生活 (1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速; (2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往; (3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络推动社会进步 (1)网络为经济发展注入新的活力,促进了人财物的流动,推动了传统产业转型升级,提升了经济发展生平;(2)网络促进了民主政治的进步,互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 (3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网提高了文化传播的速度,促进了创新资源的合作与共享。(二)合理利用网络 1.警惕网络中的陷阱 (1)网络信息良莠不齐。网络上充斥着一些虚假的、不良 的信息; (2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活; (3)网络中个人隐私容易被侵犯,个人信息容易被泄露。 (三)合理利用网络 1.理性参与网络生活 (1)我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。 (3)我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。 (四)传播网络正能量 1.充分利用网络平台为社会发展建言献策,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策科学化、民主化贡献力量。 2.我们要在网上传播正能量,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。 第二单元遵守社会规则

部编版年人教版八年级政治上册知识点

2018年人教版八年级政治上册复习提纲 第一课丰富的社会生活 1.1.1我与社会 ※ 1.如何理解个人与社会的关系? (1) 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人就是社会这张“大网”上的 一个“结点”。 (2) 人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。 (3) 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、参加社会生活的意义 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理并献计献策,会更加关心国家的发展,或为之自豪或准备为之分忧。 第一课丰富的社会生活 1.1.2 在社会中成长 ※1、养成亲社会行为行为的原因(或意义) P8 (1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 (2)谦让、分享、帮助他人、关系社会发展等亲社会行为,有利于我们养成 良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与 认可。 2、怎样理解人的社会化?(为什么人的成长离不开社会化?) (1)、社会化是指一个人从最初的自然的生物个体转化为社会的人的过程。 (2)、人的成长是不断的社会化的过程。逐步成长为一个合格的社会成员。 (3)人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3、怎样培养亲社会的行为? (1)、亲社会行为在人际交往和社会实践中培养, (2)、我们要主动了解社会,关心社会发展变化,积极投身于社会实践。 (3)、在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人所想,急他人所急。(4)、参与社会的过程,是体验社会生活的过程,也是在实践中发展 和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。

八年级上册政治知识点(人教版)

政治知识点 第一课丰富的社会生活 一、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 二、社会对个人成长有什么重要作用? 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 三、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 人类的生存和发展为什么离不开社会?我们的衣食住行、学习娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 四、亲社会行为的含义。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。 五、怎样养成亲社会行为? 1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成 亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社 会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 六、亲社会行为的表现: 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展 七、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响: 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响:1 网络是把双刃剑。 2网络信息良莠不齐。 3沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 4个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活? 1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

初二政治上册全书复习提纲

2010-2011(上)初二政治复习提纲 第一单元塑造自我 1.1自尊自信 (1)如何正确理解自尊的含义 答:自尊是健康人格基石,是一种对自已人格的重视和肯定的情感,是从外表到内在对自已的尊重和爱护,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是对自身内在价值和尊严的追求。 (2)自尊自信有何意义? 答:自尊自信激励我们奋发向上,使我们形成健康人格,有了自尊自信,事业会成功,人际会协调,有助我们更好立身社会。 (3)怎样培养和维护自尊? 答:①要自尊就要知耻,拒绝卑下,洁身自爱。②走出自卑,树立自信,克服自负和虚荣。 (4)什么是自卑及其危害?怎样克服自卑? 答:①自卑是一种不健康的心理状态,是自已看不起自已,自我贬低,甚至自暴自弃。自卑妨碍我们建立快乐人生,不利人际协调,不利身心健康,不利事业成功,甚至会导致轻生。 ②要克服自卑,必须树立自信,学会尊重自己,客观看待自己,培养积极乐观的人生态度;善于发现和发挥自已的长处和优点,创造成功记录。 (5)区别: (6)知识要点: ①、自尊是健康人格的基石,自尊是人的基本心理需要。自尊激励我们奋发向上,使我们形成健康人格。 ②、因为有了羞耻心,人才会节制自己的行为,不做庸俗卑贱的事情,有尊严地生活着。羞耻心是所有品德的源泉。 ③、一个人的尊严是依赖自尊的行为树立的。 ④、自卑是一种不健康的心理状态,自卑是一个心理牢笼。 ⑤、自尊是恰如其分地肯定自己,而自负是过度地自我肯定。 ⑥、自尊是对自身内在价值和尊严的追求,而虚荣追求的是表面的荣耀。 1.2明辨是非 (1)什么是做人的良知? 答:做人的良知就是正确的是非善恶观(青少年时代是确立是非观的重要时期) (2)如何铸造良知的标尺? 答:①懂道德,学法律;②选择好的榜样;③学会理性分析;④树立美好理想。 (3)如何正确对待社会影响? 答:①正确看待长辈亲朋的影响,要分清是非,不能盲从,如果长辈有错,应给予纠正. ②正确看待公共传媒的影响。上网浏览,看电视,读报刊最重要的是要学会选择 ③正确对待社会流行。要独立思考,理性行动,避免盲目追随 (4)列举中学生面临的种种诱惑,面对这些诱惑,我们怎么样学会跨越障碍,做出正确选择? 答:如网吧,电视,报刊,黄、赌、毒的诱惑, ①首先要战胜自已,坚定自已的意志,把握正确的良知标尺,才能抵御诱惑 ②必须打破情面,要坚持原则,不做错事 ③坚定美好理想,做有理想有道德有文化守纪律的一代新人 (5)知识要点: ①明善恶,辨是非,是做人的基本品质。

人教版八年级上学期政治复习知识点大全

八年级思想品德上册复习资料 1、父亲节和母亲节分别是什么时候? 母亲节是每年5月的第二个星期日,父亲节是每年6月的第三个星期天 2、怎样理解父母亲的爱? ①父母对子女的爱集中表现在危难时刻,然而更多的是弥散在日常生活中。轰轰烈烈是爱,平平淡淡也是爱。 ②爱在日常琐事中:平日里父母对我们的关怀更多地表现在关心我们生活和学习的琐事上,我们对这种关心已经习以为常,有时甚至有点麻目了。其实,很多时候,一句话、一个眼神、一个动作都会将父母的爱传递到我们的心灵深处;在我们心里激起阵阵涟漪。③我们期待父母的爱,同时也应该多一份对父母的理解和尊重。 3、你与父母产生隔阂的客观原因是什么?(为什么会觉得父母的爱跟以前不同?) ①有时候父母整天忙于工作,无暇顾及家庭和子女。 ②作为具有多重身份的社会成员,父母不可能把所有的精力都倾注在子女身上。③我们渴望父母的爱,但有时也许我们太看重形式了。④随着我们不断成长,父母给予我们爱的方式和以前有所不同。⑤我们已经长大,有了更多的

理性判断,对父母的要求也更高了。 4、怎样与家人相处?(我们的心怎样一起跳动?) ①我们应与父母互敬互爱。②我们应该具有与家人同呼吸共患难的家庭责任感。③作为父母,他们并不求回报;作为子女,我们也无以为报,只求能与他们同呼吸、共甘苦。生活顺利的时候,我们一起分享快乐、幸福和温馨;生活困难的时候,我们也应该一起坦然面对。 5、为什么要孝敬父母? ①父母不但赋予了我们生命,而且为家庭做出了诸多贡献。②孝敬父母是中华民族的优良传统。③孝亲敬长是道德和法律的要求。④孝敬父母收获的是甜蜜。 6、孝敬父母的具体表现? ①要落实到具体行动之中,从小事做起。做一些力所能及的事。②多与父母沟通交流,多征求他们的意见③承担自己对家庭的责任。④心里想着父母,理解关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤而要体现在日常生活中一件件小事上。 7、谈你对“儿不嫌母丑”的理解。 母亲再怎么丑,儿子都不会嫌弃,因为是她生育抚养了子女,母恩天高,毕生难报。 8、与父母发生冲突的主要原因是什么? 进入青春期的我们与父母发生冲突是难免的,一方面,

我们的朋友遍天下教案

在交往中完善自我 第一课时第二课时 二、我们的朋友遍天下 内容标准 二1.2 了解青春期闭锁心理的危害;积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 二1.5 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪和技能,养成文明礼貌的行为习惯。 二2.6 懂得文化的多样性和丰富性,以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往,尊重不同的文化和习俗。 教学目标 (一)情感、态度、价值观:树立乐于交往的积极生活态度。 (二)能力:初步培养交往与沟通的能力,增强参与意识,学会独立思考、提出疑问和进行反思。 (三)知识:明确交往有内外圈之分,了解交往由“内圈”向“外圈”发展的重要性,掌握扩大交往的几种好的方式。 教学内容分析 本项目主要是让学生认识随着学生的成长,交往也会不断发展;交往的发展,又会进一步促进自身的健康成长,从而引导学生要积极进行交往。本课分为两个层次:交往的“内圈”和“外圈”;由“内圈”向“外圈”发展。第一层次主要从交往的内外两圈说明交往的范围会逐渐扩大,引导学生培养积极交往的愿望。第二层次使学生在认识到交往的作用的基础上掌握由“内圈”向“外圈”发展的主要交往方式,并针对网络的普及和国际交往的日益频繁,倡导学生趋利避害,正确使用互联网,同时注意谨慎交友。 教学准备 教师准备自己从小到大各个阶段有代表性的照片;了解学生在现实生活中的

实际交往状况;了解学生对上网的真实看法。 教学活动 (一)播放歌曲,导入新课 多媒体播放周华健的《朋友》。 教师:正像歌中所唱的那样,友情是朋友间真挚的情感。中国有一句“俗话”,在家靠父母,出门靠朋友。朋友是精神世界宝贵的财富,朋友遍天下是我们每一个人心中的美好愿望。今天这节课我们一起来学习第三课第二个项目——我们的朋友遍天下。(板书课题) (二)通过调查,探究新知 教师:大家请看下列一组照片。照片中有一个共同的主人公,同学们猜一猜她是谁? 百天留念周岁全家福幼年与邻居的合影中学时代 学生雀跃齐答。 教师:仔细观察四张照片思考,老师从小到大交往圈发生了哪些变化? 学生:老师从小到大接触的人越来越多。先是父母、家人,接着是邻里、老师、同学,交往圈越来越大。 教师:那么是不是只有老师才会发生这种变化呢? 教生:不是。 教师:回忆自己从出生到现在交往圈子都发生了哪些变化?这可以让我们得出一个什么结论呢? 学生思考总结。 教师:如果我们把交往圈比喻成以自我为圆心,交往的范围为半径的两个圆。(画两个同心圆)我们把里面的圆称为交往的内圈,外面的圆称为交往的外圈。老师的四幅照片中所反映的交往在哪个圈子里?同学们现在的交往又在哪个圈子里? 学生:都主要在内圈。

初二上册人教版政治的知识点

初二上册人教版政治的知识 1 《思想品德》八年级(上)知识整理 第一课爱在屋檐下 一.我知我家 1.家庭关系的建立 (1)家庭的含义 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系而结合成的亲属生活组织。 (2)家庭关系确立的几种情形 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;因生育导致的血缘关系结合成家庭;依照法定条件和法定程序收养而组成家庭;随父(母)再婚组成新的家庭;非婚生子女不一定与生身父(母)同住一起,但父(母)与子女间的法定权利义务仍然存在,非婚生子女的合法权益受法律保护。 (3)家庭结构的类型 现在常见的几种家庭类型,即核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭。2.与父母的关系不可选择 (1)与父母的血缘关系不可改变 父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。 (2)与父母的感情是天然生成的最自然的一种亲情 (3)要了解自己的父母、了解家人的好品质,了解好的家风 填写家庭树,看看自己家庭结构的类型;讲讲好的家风、好的传统、家庭里出名的人。 二.我爱我家 1.大人讲我小时侯 (1)家庭是我们成长的摇篮 (2)父母是我们的第一任老师 (3)我们尽享家庭的亲情和温暖 2.无悔的奉献 (1)父母对家庭的贡献——夸夸自己的父母 (2)父母对子女之爱——概述母爱和父爱 母爱是最无私的;父爱如山,深沉严格。 (3)父母对子女的义务——父母养育子女是法律规定的必须履行的义务。3.感受家庭温暖 (1)从各个方面感受家庭带给我们的温暖 家是人们的情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。 (2)热爱自己的家——用自己感触最深的话,表达对父母的敬爱之情。 三.难报三春晖 1.爱洒心间 (1)父母对我们的付出 父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情永远铭记在我们的心中。

-2018年八年级上册政治知识点

政治知识点 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 一、感受社会生活的意义。 1、我们会和越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 2、我们会更加关注社区治理,并献计献策。 3、会更加关心国际发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 二、个人与社会的关系。 1、个人是社会的有机组成部分。 2、人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 三、社会对个人成长有什么重要作用? 1、人的成长是不断社会化的过程。 2、人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 四、社会化对一个人的影响。 1、使我们的知识不断丰富。 2、能力不断提高。 3、规则意识不断增强。 4、价值观念日渐养成。 5、使我们逐步成长为一名合格的社会成员。 五、人类的生存和发展为什么离不开社会? 我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生千丝万缕的联系。 六、亲社会行为的含义。 亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的有利于社会和他人的行为。七、怎样养成亲社会行为? 1、青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树 立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服 务社会,养成亲社会行为。 2、亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 3、参与社会的过程,既是体验社会生活的过程, 也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只 有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社 会,才能实现自己的人生价值。 八、亲社会行为的表现。 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社 会行为。 九、养成亲社会行为的意义。 1、有利于我们养成良好的生活习惯。 2、塑造健康的人格。 3、形成正确的价值观念。 4、获得他人和社会的接纳与认可。 第二课网络生活新空间 一、网络对我们的影响。 正面影响: 1、网络丰富日常生活。 2、网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变 得方便迅捷。 3、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人 际交往。 4、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 5、网络推动社会进步。 6、网络为经济发展注入新的活力。 7、网络促进民主政治的进步。 8、网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 负面影响: 9、网络是把双刃剑。 10、网络信息良莠不齐。 11、沉迷于网络,影响学习、工作和生活。 12、个人隐私容易被侵犯。 二、怎样理性参与网络生活? 1、我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取 新知、促进沟通、完善自我。 2、我们要注意浏览、寻找与生活和工作有关的 信息,不应沉溺于网络,要学会“信息节食”。 3、我们要学会辨析网络信息,让谣言止于智 者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 4、恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准 则。 三、怎样理解恪守道德、遵守法律是网络生活 的基本准则? 1、每个人都应该对自己的网络言论负责。 2、不制造和传播谣言、不泄露他人隐私。不恶 意攻击他人、不宣泄负面情绪。 3、只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责 的网络参与者。 四、怎样传播网络正能量? 1、我们要充分利用网络平台为社会发展献言 献策。 2、我们要在网上传播正能量。我们要践行社会 主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共 同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网 络公共空间充满正能量,高扬主旋律。 第二单元遵守社会规则 第三课社会生活离不开规则 一、社会秩序的含义

《学好普通话,朋友遍天下》导出演讲稿

学xué 好hǎo 普pǔ 通tōn ɡ 话huà ,朋pén ɡ 友you 遍biàn 天tiān 下xià 尊zūn 敬jìn ɡ 的de 各ɡè 位wèi 老lǎo 师shī ,亲qīn 爱ài 的de 同tón ɡ 学xué 们men ,大dà 家jiā 好hǎo !我wǒ 叫jiào 宋sòn ɡ 秋qiū 珍zhēn ,来lái 自zì 坤kūn 敬jìn ɡ 公ɡōn ɡ 立lì 华huá 侨qiáo 学xué 校xiào ,我wǒ 今jīn 天tiān 演yán 讲jiǎn ɡ 的de 题tí 目mù 是shì :《学xué 好hǎo 普pǔ 通tōn ɡ 话huà ,朋pén ɡ 友you 遍biàn 天tiān 下xià 》。 在zài 泰tài 国ɡuó 的de 北běi 部bù ,屹yì 立lì 着zhe 一yí 个ɡè 古ɡú 老lǎo 而ér 神shén 奇qí 的de 国ɡuó 家jiā ,她tā 像xiàn ɡ 一yì 只zhī 昂án ɡ 首shǒu 高ɡāo 吭kēn ɡ 的de 雄xión ɡ 鸡jī ,唤huàn 醒xǐn ɡ 佛fó 晓xi ǎo 的de 沉chén 默mò ;她tā 像xiàn ɡ 一yì 条tiáo 冲chōn ɡ 天tiān 腾tén ɡ 飞fēi 的de 巨jù 龙lón ɡ ,叱chì 咤zhà 时shí 代dài 的de 风fēn ɡ 云yún ;她tā 像xiàn ɡ 威wēi 风fēn ɡ 凛lín 凛lǐn 的de 雄xión ɡ 狮shī ,舞wǔ 动dòn ɡ 神shén 州zhōu 的de 雄xión ɡ 风fēn ɡ ,她tā 是shì 人rén 类lèi 智zhì 慧huì 的de 起qǐ 源yuán ,点diǎn 燃rán 文wén 明mín ɡ 的de 星xīn ɡ 火huǒ 。她tā 有yǒu 一yí 个ɡè 神shén 圣shèn ɡ 的de 名mín ɡ 字zi ,那nà 就jiù 是shì 中zhōn ɡ 国ɡuó ! 在zài 泰tài 国ɡuó 的de 土tǔ 地dì 上shàn ɡ ,萦yín ɡ 绕rào 着zhe 阵zhèn 阵zhèn 优yōu 美měi 而ér 动dòn ɡ 听tīn ɡ 的de 旋xuán 律lǜ ,她tā 的de 名mín ɡ 字zi 叫jiào 汉hàn 语yǔ 。在zài 点diǎn 、横hén ɡ 、竖shù 、撇piě 、捺nà 中zhōn ɡ ,我wǒ 登dēn ɡ 上shàn ɡ 万wàn 里lǐ 长chán ɡ 城chén ɡ ,横hén ɡ 渡dù 长chán ɡ 江jiān ɡ 黄huán ɡ 河hé ;在zài 平pín ɡ 平pín ɡ 仄zè 仄zè 中zhōn ɡ ,我wǒ 吟yín 唱chàn ɡ 唐tán ɡ 诗shī 宋sòn ɡ 词cí ,领lǐn ɡ 略lüè 秦qín 皇huán ɡ 汉hàn 武wǔ ,更ɡèn ɡ 能nén ɡ 体tǐ 味wèi 那nà 经jīn ɡ 典diǎn 而ér 又yòu 令lìn ɡ 人rén 向xiàn ɡ 往w ǎn ɡ 的de 浓nón ɡ 浓nón ɡ 友yǒu 情qín ɡ 。那nà 友yǒu 情qín ɡ 壮zhuàn ɡ 烈liè 而ér 义yì 无wú 反fǎn 顾ɡù ,浓nón ɡ 得dé 令lìn ɡ 人rén 惊jīn ɡ 叹tàn 。即jí 使shǐ 长chán ɡ 别bié 千qiān 里lǐ ,仍rén ɡ 然rán 心xīn 有yǒu 灵lín ɡ 犀xī ,演yǎn 绎yì 出chū 高ɡāo 山shān 流liú 水shuǐ 般bān 的de 心xīn 灵lín ɡ 交j iāo 融rón ɡ :王wán ɡ 维wéi 在zài 渭wèi 城chén ɡ “劝quàn 君jūn 更ɡèn ɡ 尽jìn 一yì 杯bēi 酒jiǔ ”,成chén ɡ 就jiù 了le 千qiān 年nián 的de 经jīn ɡ 典diǎn ,李lǐ 白bái 在zài 黄huán ɡ 鹤hè 楼lóu 望wàn ɡ 断duàn 长chán ɡ 空kōn ɡ ,“孤ɡū 帆fān 影yǐn ɡ 碧bì 空kōn ɡ 尽jìn ,唯wéi 见jiàn 长chán ɡ 江jiān ɡ 天tiān 际jì 流liú ”,更ɡèn ɡ 被bèi 后hòu 人rén 传chuán 诵sòn ɡ 百bǎi 世shì 。而ér 高ɡāo 适shì 的de 一yí 句jù “莫mò 愁chóu 前qián 路lù 无wú 知zhī 己jǐ ,天tiān 下xià 谁shuí 人rén 不bù 识shí 君jūn ”则zé 成chén ɡ 了le 朋pén ɡ 友you 最zuì 好hǎo 的de 心xīn 灵lín ɡ 疗liáo 养yǎn ɡ 剂jì 。

八年级政治上册知识点

八年级政治上册知识点 学好八年级政治是需要理解的。死记硬背不容易记忆知识,要彻底地弄懂和理解知识,整体地把握知识体系。小编整理了关于八年级政治上册知识点,希望对大家有帮助!八年级政治上册知识点1第一课爱在屋檐下一、我知我家1.家庭关系的建立(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。⑷家庭的功能2.与父母的关系不可选择(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。二、我爱我家3.大人讲我小时候(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。4.无私的奉献(1)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。5.感受家庭温暖(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热

爱自己的家。三、难报三春晖 6.为什么孝敬父母?(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。7.怎样孝敬父母?(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。 (2)孝敬父母,要从小事做起,从现在做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。(3)对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心中想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;等等。8、孝敬父母需要付出,即要付出代价。9、我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉,是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。10、我们不仅要孝敬自己的父母,还要孝敬父母的长辈。八年级政治上册知识点2第二课我与父母交朋友 1.产生烦恼的原因:(或两代人产生隔阂的原因)①小时候,我们对父母依附、崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。我们与父母之间产生了矛盾。②父母对我们的关爱没变,只是要求更加严

八年级上册政治知识点总结(人教版)

八年级上册政治知识点总结(人教版) 篇一:最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 最新人教版八年级上册思想品德全册复习知识点(全面) 宽城三中 ghw 说明:本人费时一学期,根据最新人教版八年级上册思想品德课内容整理,适合新授课。另有扩展内容,希望看到本文的同行在此基础上再进行详编和扩展。我将在百度文库和搜狐博客一线教师交流网上同步发表!互相交流!!望不吝赐教!!! 第一课爱在屋檐下 我知我家 1、家庭的含义及家的最主要的特点是什么?(课本第5页第一段)) 答:含义:家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。特点:家中有亲人,家里有亲情。 2、家庭关系的确立分哪几种?(课本第5页第二段) 答:①依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭;②因生育导致的血缘关系结合成家庭;③依照法律条件和法定程序收养而组成家庭;④随父(母)再婚组建新的家庭。 3、家庭的结构有哪些?(课本第5页第三段) 答:①核心家庭,是由父母与未婚子女两代人组成。②主干家庭,是指祖父母(或外祖父母),父母及第三代组成的家庭。③单亲家庭,是指由

父(或母)一方与未婚子女一起生活。④联合家庭,是指父母与多对己婚子女组成的家庭或已婚同辈联合组成的家庭 4、家庭的功能主要有哪些?(课本第5-6页) 答:①物质生产功能②人口生产功能③消费功能④抚育和赡养功能 ⑤教育功能⑥休息娱乐功能 5、为什么我们与父母的关系不可选择?(课本第6页) 答:在家庭关系中,最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系是无可选择,无法改变的,我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。 6、对于父母收入低或父母有生理缺陷,你应该怎么认识?(课本第6页) 答:①天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母。 ②自己的家境可能不富裕、自己的家长可能很普通,但是人是平等的,家长职位低,收入少,并不影响他们在我们心中的高大形象,更不是我们自卑的理由。③自己的家长可能有生理缺陷,这是他们不同于别人的特点,而不是我们看不起家长的理由,明理者不嫌父母丑。 ④不管出生在什么家庭,我们与父母的血缘亲情关系是无法改变的。 7、我们应怎样对待家庭的良好传统? (如何认识自己的家?)(课本第7页)答:①我们要认识自己的家,特别是要了解自己的父母。 ②要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作

道德与法治(政治)我们的朋友遍天下知识点练习卷含答案

我们的朋友遍天下 一、选择题 1.全国“扫黄打非”办公室日前通报了多地利用网络直播、VR眼镜传播色情信息案件。其中,深圳天猫网店店主刘某,打出买VR眼镜送淫秽视频招牌,因涉嫌传播淫秽物品罪被逮捕。下列说法中你认为正确的是 ①要真正净化网络,唯一的办法就是国家封闭所有可能传播淫秽信息的渠道 ②增强自控力,拒绝诱惑,依法自律,合法经商 ③只要不履行公民义务,就会受到法律的制裁 ④要正确利用网络的积极作用参与社会公共生活,做一个有正义感的公民 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③ 【答案】C 2.“这是网红消费最好的时代,也是最坏的时代”,借助网络,一些“网络红人”引导消费正成为网络经济的新风尚。一些“网红”写鸡汤文章、晒美图、拍视频,吸引“粉丝”、推广品牌,助力实体经济。但“网红消费”也存在消费陷阱和骗局。对此,各方需要 ①市场经济本质上法制经济,经营者必须依法经营 ②“网红”应该增强责任意识,对事负责,自觉维护公平正义 ③消费者要理性消费,克服盲从心理,地址网红消费 ④遭遇侵权,消费者应向行政部门提起诉讼,要求处罚 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②③④ 【答案】A 3.今天我们在网络上交朋友,发祝福,抢红包、学习、购物……但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此我们应该 ①无拘无束,尽享网络便捷②正确认识网络的两面性,趋利避害 ③抵制危害,拒绝使用网络④提高安全防范意识,学会自我保护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 4.“微时代”来临,不少同学喜欢使用微信“摇一摇”功能寻找陌生人交友。同时,微信成为不法分子实施诈骗、抢劫等犯罪活动的工具,微信几乎成了“危信”。这启示我们要() ①提高明辨是非能力②学会自我保护③坚决远离微信④生活中处处是陷阱,防不胜防 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 5.G20杭州峰会的文艺晚会,从借助高新科技演绎的水上芭蕾《天鹅湖》,到新编民歌《难忘茉莉花》,再到经典《欢

初二政治上册课本知识点

初二政治上册课本知识点 诚信做人到永远 1、为什么要讲诚信? ①诚信是中华民族的传统美德②诚信是为人处事的基本原则③诚信是公民基本道德规范的要求④为人诚信才能得到别人的信任⑤一 个人不讲诚信,就很难在社会上立足⑥失信于人是对自己不负责任,是对他人的不尊重⑦失信于人甚至会对他人、集体的利益造成损失。 2、什么是诚信? 诚信即诚实守信。“诚”,就是内诚于己,诚实无欺,诚实做人,诚实做事,实事求是;“信”,就是外信于人,有信用、讲信誉、守 信誉、守信义。 3、诚信的核心是:善 4、诚信做人的核心是:践约守信 5、诚信的基本要求:对人守信,对事负责 6、诚信的基础是:尊重客观事实 7、诚实与信任的关系:诚实与信任是一棵并蒂莲,诚实是获得 信任的前提,信任是的基础永远是诚实。 8、“君子一言,驷马难追”指人在理智的状况下一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺。 9、“人而无信,不知其可也”意思是说做人不讲信用,不知他 怎么可以立身处事。 10、诚信守则的具体要求? (1)坚持实事求是,诚信的基础是尊重客观事实。

(2)在涉及到利益冲突时,诚信实则要求我们站在多数人利益一边。 (3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们让在长远利益一边。 11、如何处理对人诚实与尊重隐私的关系? (2)尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系,有效沟通的基础。尊重他人隐私,未经本人同意不得将其公开,也是我们在交往中应有的品德。 (3)当二者发生冲突地时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。 12、正确认识善意的谎言? 在特定的情境中,有时需要我们隐瞒事情的某些真相,说些“善意的谎言“。但这不是出于个人的“私利”,而恰恰是维护对方利益的需要。从根本上说,善意的谎言并不违背诚实的道德。 13、怎样做一个诚信的中学生? ①对人守信,对事负责②考试不作弊③作业不抄袭④慎重许诺,履行诺言⑤不说谎话⑥借他人财物及时归还⑦不弄虚作假⑧知错就改 网络交往新天地 1、网络的应用是一把(双刃剑),有利又有弊。 2、网络交往对象的特点: 虚拟性、间接性、隐蔽性 3、网络的积极作用? 4、沉迷于网络的危害? 5、容易上网成瘾的人群?(网络成瘾的心理原因)

2020年八年级上册政治知识点

八年级上册复习 第一课丰富的社会生活 1. 列举:社会生活的生动画卷? ①走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作。 ②来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作。 ③步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘。 ④参观博物馆,丰富的展品令人震撼。 ⑤观看升旗仪式,我们感受到身为中国人的自豪。 2. 参与社会活动的意义?/ 社会生活对我们的影响和意义? ①我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。 ②我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。 3.个人与社会的关系? ①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 ②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 4..列举几种主要的社会关系? ①血缘关系——如:家庭、家族成员之间的关系等。 ②地缘关系——如:同乡、邻居等。 ③业缘关系——如:同学、同事等。 5. 如何理解人是在社会课堂中成长的? ①人的成长是不断社会化的过程。 ②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 ③人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 6.我们怎样成长为一名合格的社会成员?/ 为什么说人的成长是不断社会化的过程?/如何理解社会化? ①通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等。 ②我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成。 ③我们逐渐成长为一名合格的社会成员。 7.养成亲社会行为,对我们有哪些好处?/亲社会行为的作用?/为什么要养成亲社会行为? ①有利于我们养成良好行为习惯。 ②塑造健康人格。 ③形成正确的价值观念。 ④获得他人和社会的接纳和认可。 8.亲社会行为的表现有哪些? 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。 9. 如何养成亲社会行为? ①我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。 ②在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。 10. 为什么要参与社会?/为什么要鼓励青少年参与社会?为什么积极融入社会?

(山西地区)中考政治总复习 八年级 第三单元 我们的朋友遍天下练习

第三单元我们的朋友遍天下 一、选择题 1.龙是中华民族的象征,而在比利时蒙斯市有一个打龙节,龙被视作恶魔,被传说中的保护神圣·米歇尔杀掉,人们特意举办打龙节庆祝并感谢保护神——圣·米歇尔。可见( A ) ①文化有国别、地域的差异②东西方文化差异巨大、无法沟通③文化具有多样性④中国人和比利时人不能一起交流龙的话题 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 2.中国人的文化是:忠孝孝为先,血缘第一,办事从大处着眼;日本人的文化是:忠孝忠为先,集体第一,在精细方面有所建树;美国人的文化是:忠孝我为先,个人第一,重视充分发挥个人的潜能。这表明(D) A.中华文化是最优秀的 B.文化是发展的 C.文化是多层次的 D.生活在不同文化背景的人,会有不同的待人处事的方式 3.xx“一带一路·遇见中国”文化活动10月7日在瑞士首都伯尔尼市联邦广场隆重举行,当天,联邦广场上彩旗飘扬,气氛热烈。舞龙、舞狮、武术、秧歌、藏族舞蹈、旗袍和民族服装秀等节目轮流上演。同时,广场四周还搭起了20余个展台,通过中国书法与绘画、中国书籍及主题图片展、中国美食、中国茶艺、剪纸、趣味游戏、中医、中国语言学习、传统服饰、传统乐器等主题,充分展示中国灿烂而悠久的文化。对此下列认识正确的有(C) ①不同的文化之间可以相互交流、和谐相处②中国传统文化是世界最优秀的文化③中华文化走向世界,得到世界人民的认同④我们要传承中华优秀传统文化A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.xx“首尔·中国日”活动10月22日在韩国首尔广场举行。中国驻韩国大使邱国洪在致辞中指出,“首尔·中国日”活动不仅使韩国民众更加了解中国、认识中国、理解中国,还会进一步加深两国民众的友谊,促进文化的交流,使“韩流”与“汉风”交相辉映、共谱华章。这一活动的开展(A) ①有利于促进中韩文化的交流②进一步宣扬了中华文化③有利于促进两国人民的友谊④能使两国文化更好地趋向统一 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.某实验中学九年级学生“在地图上旅游”的时候,列举了很多旅游景点,比如秦始皇兵马俑、埃菲尔铁塔、泰姬陵、万里长城、自由女神像、凯旋门、故宫、悉尼歌剧院等。小明收集到一些同学的私下议论,你认为正确的是(B) A.小美:世界文化各具特色,我国的中华文化是其中最优秀的,独领风骚 B.小凯:世界文化不分优劣,各有千秋,都蕴含着人类文明的成果 C.小张:各具特色的旅游景点说明世界文化的多样性、差异性、单一性 D.小丽:面对不同文化,我们要有爱国情操,爱护本民族文化,轻视外来文化 6.(xx·聊城)xx年5月中旬,勒索病毒席卷全球,感染了包括医院、教育、能源、通信、制造业等多个领域的计算机,致使150多个国家沦陷,全球20多万家机构的电脑中毒,

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