书法讲座主持稿

各位老师，同学们:

①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾:

书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。

现在我宣布，“弘扬传统文化，品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。

本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是（PPT23介绍）XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品（PPT45）

下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过10分钟}

②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，（PPT6）每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。（麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的问题做下解答，谢谢老

师。还有同学需要提问的吗？20分钟）由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7)

③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。（麻烦工作人员过来帮忙合影留念。）（PPT8）

有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。（麻烦工

作人员过来帮忙合影留念。）（PPT9）30分钟

请X老师为图书馆题字（PPT10）

非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。

快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了！十分感谢X 老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意！本次讲座到此结束！谢谢大家！

请老师上台合影留念！让我们以热烈的掌声欢送潘永耀老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持！

书法比赛评分标准

评分标准很好（95-100分） 1. 作品题材积极向上，展示出雄厚的文化底蕴，具有很强的艺术色彩； 2. 用笔精准无误，笔力苍劲；结构重心平稳，用笔流畅，结构舒展，主笔、笔锋突出； 3. 整篇字形大小合理，行列整齐，章法布局到位,书面干净，结体清秀，符合大宗审美。好(90-94分) 1．作品题材积极向上，有一定的文化底蕴； 2．结构重心平稳，用笔流畅，结构舒展，主笔较为突出； 3．整篇章法布局到位，书面有1-2处的稍微修改，结体清秀，符合大宗审美。较好（85-89分）1．作品题材积极向上，内容较为平淡； 2．结构重心合理，用笔稍有瑕疵，笔锋较为突出； 3．整篇章法布局平凡，风格平淡,书面有1-2 处的明显修改，较符合大宗审美；还不错（80-84分）1．作品题材积极向上，内容无华； 2．结构重心较为合理，笔锋合理，行列较为整齐； 3．整篇章法布局普通，书面有多处修改，大宗审美感一般；一般（75-79分）1．作品题材普通； 2．用笔有瑕疵；结构重心不合理，笔锋不明显； 3．整篇章法较为混乱，书面不干净，有明显的污点；大宗审美较为缺乏。

较差(70-75分) 1．作品题材普通； 2．结构重心不合理，用笔生硬，笔锋不足； 3．章法混乱，书面有明显面积较大的污点，缺乏大宗审美。差（65-69分）1．作品题材普通； 2．笔力不足，结构重心较差，用笔生硬，几乎无笔锋； 3．行列不整齐，章法混乱，风格不一致，无题款，书面有明显面积较大的污点，缺乏大宗审美。不合格（65分以下）1．作品内容较为消极； 2．无明确字体，笔力不足； 3．无重心，主次之分，用笔生硬无笔锋； 4．八种基本笔画不合理，功底不厚； 5．整篇字形大小不一，行列不整齐，章法混乱，风格明显不一致，无题款。 6．书面有明显面积较大的污点，缺乏大宗审美。人人网上的总分为40分按以下标准算分： 1、票数第一名得分40分，第二名39分，第三名38分。 2、票数在4-14名的得分为36分。 3、票数在15-25名的得分为34分 4、票数在25-35名的得分为32分 5、票数在35名外的得分为30分

书法大赛主持词

书法大赛主题—— 写规范字无错别字练漂亮字主持人主持词尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家上午好！行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空，教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留。今天，我们在这里相聚，书写美丽的华章，领略笔墨的奥妙。如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远。然而，中华五千年的文明，应当弘扬与发展。南津路实验小学为了培养学生良好地写字习惯，练就一手好字，进而全面提高学生得写字水平，今天，我们将在这里举行“写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛。首先，我代表学校衷心感谢“遂宁市书法家协会、硬笔书法协会的书法家”光临我校本次书法比赛，他们是非常感谢领导对本次大赛的支持，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。（掌声停）好的，下面就让我来介绍本次书法比赛的程序：一是：硬笔书法家（）给同学们讲硬笔书法的方法。二是：各位选手进行书法比赛。三是：书法家现场演绎书法经典。首先，同学们先以热烈的掌声欢迎硬笔书法家（）讲话。我们的书法家老师讲得好不好，好！掌声想起，下面就要看各位选手们的表现了，请选手们做好准备，开始书写，时间为半个小时。行草隶篆，挥洒自如，颜经柳骨，魏碑风流。中华艺术源远流长，瀚墨瑰宝万世飘香。下面有请书法家现场演绎书法经典。结束语：夫自古之善书者 , 汉魏有钟张之绝 , 晋末称二王之妙。后及唐宋 , 更是名家辈出 . 颜鲁公 , 苏东坡 , 黄山谷 , 米元章。中国的书法史在不断的颠覆与继承中不断地向前发展着。时至今日，数风流人物还看今朝，还看在座的每一位。书法知识浩如烟海，需要每一位书法爱好者孜孜以求。练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。所以在场的各位朋友们，不妨每天抽出一点时间，好好地练练字，看看书法理论，提高自己。 “写规范字、无错别字、练漂亮字”书法比赛，到此圆满结束。谢谢各位领导、老师的到来，感谢广大同学对本次书法比赛的支持与参与。

书法参赛要求

★1、2、3年级硬笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：铅笔、钢笔或圆珠笔（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★1、2、3年级硬笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：铅笔、钢笔或圆珠笔（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★1、2、3年级硬笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：铅笔、钢笔或圆珠笔（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★4、5年级软笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：毛笔、墨汁（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。 ★4、5年级软笔书法参赛要求：（1）作品内容：由参赛学生自定。（2）书写工具：毛笔、墨汁（自备）。（3）书写用纸：由学校提供。（4）参赛形式：现场创作完成，时限为40分钟，作品当场上交。（5）比赛时间：2012年5月16日下午2:30—3:10（2:10入场）。（6）比赛地点：寄宿生餐厅。

书法赛颁奖主持词

尊敬的各位领导、各位贵宾、各位书法家朋友们：大家上午好。廉州宫酒杯书法比赛，自2015年2月启动，至今已有6个月的时间了，在此期间，得到了区委区政府、宣传部、文广新局、教育局、老干部局、电视台、文化馆等诸多单位的各位领导和各位朋友的支持、指导和鼓励，在此，我代表河北宫牌酒业有限公司和参加本次书法比赛的全体人员，表示深深的感谢！本次书法比赛，得到了社会各界书法爱好者的大力支持，共有97位书法作者投稿120余幅作品，涵盖了隶书、楷书、篆书、草书等多种书法形式，书法内容充分体现了藁城人民对“廉州宫酒”这一家乡特产的厚爱，通过了解宫酒历史、参观酒厂酿酒过程、品尝现烧新酒和窖藏美酒，让广大书法爱好者对“廉州宫酒”这一具有三千年历史文化底蕴、藁城标志性特产有了深刻的认识，有多位作者为廉州宫酒原创了“廉州宫酒赋、颂酒歌”等长篇酒文，和赞扬廉州宫酒的诗词，充分展现了藁城书法界的才华，让我们领略到“书法”这一中华传统文化的魅力，深刻感受了“书、酒”相交融产生的“书酒文化”的独特风采，令我为之振奋和骄傲。自2014年开始，廉州宫酒启动了“重振辉煌、勇攀高峰”的五年规划发展之路，相继进行了：生产设备硬件改造、产品技术升级、厂区整体规划、宫酒品牌形象建设、酒厂万人游等项目，获得了国家和省市区各级政府的支持，使廉州宫酒的品质得到了有力地提升，廉州宫酒的形象得到了进一步扩大。在今后，我们将继续加大投入，把河北宫牌酒业有限公司建设成园林式厂区，成为藁城的标志性参观景点；把廉州宫酒这一藁城代表性特产做大做强，打造成为藁城的一张名片，走向全国、走向世界。再次感谢大家对廉州宫酒的支持和厚爱，谢谢大家。

大赛通讯稿范文.doc

大赛通讯稿范文关于大赛的通讯稿该怎么写呢?现在，一起来看看我为大家精心整理的“大赛通讯稿范文”，欢迎大家阅读，供您参考。。大赛通讯稿范文(1) 盛世四月，精彩不断，为了激发同学们对生活的热情，提高同学们的综合能力，活跃和丰富大家的校园文化生活。在我校学生会的领导下，举行了校书法比赛，在比赛中大家尽情挥洒墨水的动情身影我们深深地感受到过程重于结果。本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，经过一段时间的准备，同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格，从他们的参赛作品中，可以看出同学们对书法的浓厚兴趣，他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。而且书法作为一种文化，一种精神，一种美的享受，以它特有的魅力吸引着无数同学。在本次活动中，报名参加书法大赛的同学络绎不绝，这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘扬了昆明理工大学深厚的文化底蕴，为书法交流奠定了基础，为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义。大赛通讯稿范文(2) 10月24日上午，电信学院分团委学生会在我校未央校区足球场举行了一场如火如荼的拔河比赛，xx级新生和xx、xx级专业代表队参加了此次比赛。电信学院分团委书记和10级辅导员到场观看了比赛。周日10点整，在我院学生会体育部干事为大家讲解了比赛规则和赛事安排后，比赛正式开始。在一阵阵加油声中，同学们热情高涨，比赛中

书法大赛主持词优秀范文

书法大赛主持词优秀范文导读：本文书法大赛主持词优秀范文，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】尊敬的各位领导，亲爱的老师同学们大家下午好! 春去秋来，万物复苏，在开学之际，我们在这里举办“心怡情书法比赛”。为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化氛围，展现中国文化的博大精深，提高当代大学生的个人文化修养，特提供一个展现自我的平台，以便促进同学之间的交流彼此了解增进同学间的友谊。希望大家能从这次书法比赛中有所收获。首先让我为大家介绍今天的评委老师：他们是接下来我为大家介绍各位参赛选手,他们分别是：下面由应电班的班长致开幕词接下来我宣布景德镇高专10应电班心怡情书法比赛现在开始! 介绍书法内容。下面由我们的评委和观众进行现场打分，评分规则为：由评委点评，评委进行举手投票一人加100分，观众投票一人加50分，有请第一位选手的作品：有请第二位选手的作品：有请第三位选手的作品： …….

下面宣布10应电班心怡书法比赛的获奖名单：心怡书法比赛第三名是：______________、下面由_______为他们颁发奖品，心怡书法比赛第二名是：______________ 下面由_______为他们颁发奖品，心怡书法比赛第一名是：______________ 下面由_______为他们颁发奖品随着_____音乐的结束，我们的比赛也接近尾声，希望同学们能在本次书法比赛中有所收获。对于一个民族来说，文字就是他的灵魂。书法就是我们了解、体验民族文化、民族思想和民族情感阶梯，轻舞飞扬、刚劲方正、舒展自如、有血有肉、意境深远、蕴味无穷、空灵疏朗是它的精义希望大家都能够发扬中华文化，提高自己的文化修养景德镇高专10应电班心怡情书法比赛到此结束同学们，再见!【篇二】合：尊敬的各位领导，敬爱的老师亲爱的同学们：大家晚上好！（略停顿） AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空 BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留 C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章 D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨

书法活动主持人主持词范文

书法活动主持人主持词范文书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。下面是干货资源社小编给大家整理的书法活动主持人范文，仅供参考。各位老师，同学们: ①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾: 书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。现在我宣布，“弘扬传统文化，品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45) 下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟} ②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，

请坐。麻烦老师就刚刚的问题做下解答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7) ③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8) 有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟请X老师为图书馆题字(PPT10) 非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家! 请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘永耀老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持! 各位老师，书法是素质教育的重要组成部分，它是学校美育的主干课程，教育部已明确要求义务教育阶段开设书法课。近年来，我镇在学生书写素养方面，部分学校已经进行了有益的探索并取得了一定成效，但大多感受到教师书写基本功困扰了该工作的进一步开展。今天，从新泰五中退休的，原籍是我们镇**村的老教师刘老师，

【重磅】书画活动主持稿

海南省老年书画研究会书画走进海桂暨现场展示活动主持词尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！汉字书法艺术是中华民族的文化瑰宝，提高国民书写能力是提高国民语言文字应用能力的重要内容，是语言文字工作的核心任务之一。为了弘扬我国优良文化传统，营造全体师生热爱书法艺术的氛围，让全校师生感受书画的艺术魅力，激发师生练习书法的热情，海南省老年书画研究会今天到我校进行书画走进海桂暨现场展示活动。出席本次活动的领导和嘉宾有：符致光：海南省纪委原副书记、海南省老年书画研究会常务副会长、书法家张新扬：省委巡视组原组长（正厅）、省宋庆龄研究会常务副会长、省老年书画研究会副会长、书法家陈振玉：海南省检察分院政治部主任、高级检察官、中国书协会员、中国硬笔协会顾问、客座教授、海南硬笔协会主席陈愿钢：三亚中级法院原院长、省老年书画研究会副会长、画家戴开元：省委党校原处长、省老年书画研究会副会长兼秘书长、书法家林秀娇：省妇联原部长、省老年书画研究会副会长、书法家李遴源：海南日报社原主任编辑、书法家黄开育：上海中国吉尼斯书法长卷纪录录获得者、书法家王其兴：中学美术老师、画家甘本明：海南省书法家丘运宜：海南省书法家王克鉴：省统战部原处长、省万泉河文化研究会常务副会长让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！一、下面欢迎我校云雄校长致辞：（云雄校长讲话）谢谢云校校长热情洋溢而又诚挚中肯的讲话。希望全体师生以此次活动为契机，向书法艺术家们学习，认真学习中国书法艺术，并以此来锻炼自己的毅力、陶冶自己的情操。二、下面有请海南省老年书画研究会常务副会长符致光先生

讲话，大家掌声欢迎；（符致光先生讲话）符致光先生和今天莅临我校的各位书画家能在百忙之中来到咱们海桂学校为大家作书法指导，是对我校的最大支持，让我们再次以热烈的掌声向他们的到来表示诚挚的欢迎和崇高的敬意！三、下面进入师生现场创作环节，请各位专家现场指导！（师生书法练习，专家巡回指导）四、下面有请各位书法专家为我们现场书法作品创作：（书法专家在多媒体教室现场创作，书法专家为学校赠送作品）感谢各位专家为我校赠送作品，这些作品将成为我校的宝贵财富。下面有请各位领导、专家到前排合影留念：（合影留念）请各位领导、专家回到原位。（领导、专家回到原位）本次活动增长了师生见识、开阔了学生视野，提高了大家的审美能力，增强了我们的民族意识，激发了师生深深的爱国情怀。对于深入推进素质教育，全面提高学生的人文素养，必将起到积极的推动作用。最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位书法名家的莅临指导，也感谢各位领导对我校的大力支持。宣布活动结束。

学校硬笔书法比赛用纸格式全

规范汉字书写用纸标准格式规范汉字书写教育小组 2010年9月1日

注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。小学生规范汉字书写比赛专用，复印有效。

学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）注意事项： 1．小学一组（1—3年级）选手可使用铅笔，其他年级组均要求使用钢笔。 2．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 3．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

书法表演串词

书法表演串词【篇一：书法表演解说词】书法比赛解说词下面即将上场的是我校“春雷书法奋斗队”的同学们。中国书法是一门古老的艺术，也是我国四大国粹之一。她伴随中华文明的发展而发展。 “春雷书法奋斗队”一直以来是我校的传统校队，在校队指导教师魏星老师的带领下，曾多次荣获省、市中职生书法大赛的一等奖。下面我们有请书法校队的同学们给我们现场演示硬笔和软笔的书写。伴随着悠扬的音乐，以及台上同学们专注的神情、潇洒的挥笔，好似把我们带入了艺术的殿堂。很难想像一年前当他们迈进财贸校园时还是对书法毫无了解的孩子们。书法的演变时刻散发着古老艺术的魅力，深受一代又一代人的喜爱，“练字即练志”、“学书及为人”。我校将书法作为公共技能课，不仅仅普及到每个专业，还成立了书法校队，“春雷书法奋斗队”是我校传统的学生社团组织，多年来数百人参加全国、省、市、区书法大赛，多次荣获一、二、三等奖，同学们下企业，走社区送春联，表演深受群众欢迎，新闻媒体曾多次作过报告。现场采访评委平分学生送花【篇二：书法节目解说词】书法展示解说词书法为中华民族独创的表现艺术，被誉为无言的诗，无形的舞，无图的画，无声的乐，它是世界文化艺术的璀璨明珠。学习书法是提高个人修养和提高整体素质的有效途径，是了解祖国灿烂的文化，继承祖先光荣传统的必经之路。随着科学的进步，电脑的普及，写字训练逐步被人们忽视，以至于书写混乱，失去美感。人们不知道，学习书法不只是提高写字水平，还能提高人们的艺术修养和整体素质。郭沫若先生曾经就写字的问题，讲过一段精辟的话：培养中小学生写字，不一定要人人都成为书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心，容

硬笔书法格式

学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）注意事项： 1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

唐南小学硬笔书法大赛专用纸

中学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）注意事项： 1．书写内容须选自中华经典诗文作品，也可从所学语文课本中选取。内容可节选，但须为完整的一段或一段中句义完整的一个或几个句子。字数不限，但现场比赛时须在比赛规定时间内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

中学生规范汉字书写大赛（硬笔格式）内完成一幅作品创作。笔形及笔画组合关系可按书体特点要求处理。 2．须使用规范汉字书写，不得使用繁体字、异体字，杜绝“二简”字，不得出现自造字和错别字。

书法活动主持词

书法活动主持词书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式。以下是小编收集的书法活动主持词，欢迎查看！书法活动主持人主持词范文篇1 各位老师，同学们: ①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾: 书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。现在我宣布，“弘扬传统文化，品读文化韵味”之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45) 下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟} ②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的问题做下解

答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分——挥毫环节(PPT7) ③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8) 有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟请X老师为图书馆题字(PPT10) 非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家! 请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘永耀老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持! 书法活动主持人主持词范文篇2 各位老师，书法是素质教育的重要组成部分，它是学校美育的主干课程，教育部已明确要求义务教育阶段开设书法课。近年来，我镇在学生书写素养方面，部分学校已经进行了有益的探索并取得了一定成效，但大多感受到教师书写基本功困扰了该工作的进一步开展。

书法比赛通讯稿范文3篇

书法比赛通讯稿范文3篇书法比赛通讯稿范文（1）为了传承我国悠久的文化精髓加深同学们对我国书法、绘画艺术的了解让广大书法、绘画兴趣爱好者互相交流、学习、进步校宣传部特联合各院系宣传部筹划了华院首届书画、绘画大赛 7月15日比赛的细则以及形式已通知的形式下发到各院系宣传部根据各院系的实际情况作出适当的调整首届书法、绘画比赛定于11月25日进行比赛11月30日复赛12月8日进行最后一轮决赛并与XX年12月5日举办颁奖晚会活动从筹划到举办宣传部所有成员都付出礼辛苦的汗水但汗水的付出也给我们带来了成功的喜悦这次活动的意义不仅仅局限于丰富了同学的课余生活也为热衷于书法、绘画艺术的同学提供了学习交流的平台书法比赛通讯稿范文（2）： “展书法魅力构和谐校园”书法大赛通讯稿为发扬书法协会书法精神展书法魅力丰富同学们的课余文化生活我西安工业大学书法协会于XX年5月5日到5月20日举办了为期15天的“展书法魅力构和谐校园”书法大赛本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨不限形式并由书法协会提供宣纸和墨汁经过一段时间的准备同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格从他们的参赛作品中可以看出同学们对书法的浓厚兴

趣他们不仅承载了我国古老文明—书法的未来而且也发扬了汉字的艺术特色同时我们相信书法极具魅力陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵在本次活动中报名参加书法大赛的同学络绎不绝还有许多同学纷纷驻足报名现场这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬通过本次书法大赛不仅使同学们对书法的深刻理解而且营造积极向上清新高雅健康文明的校园文化氛围同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴为书法交流奠定了基础为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义！书法比赛通讯稿范文（3）：硬笔书法显功底 ——记我校教师粉笔字、钢笔字比赛活动不论现代信息技术的发展多么快速多媒体也代替不了教师的板书写一手好字仍是当今教师应具备的重要基本功为了加强我校教师教学基本技能训练不断提高我校教育教学水平促进我校教师专业化成长20**年6月8日我校举行了教师粉笔字、钢笔字比赛活动第一项进行的是粉笔字比赛一根小小的粉笔居然能在参赛老师的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱好似八仙过海各显神通作品或气质敦和浑厚、骨坚内润或雍容大方、舒展开阔或端正俊丽、圆转流美或运笔纯正、雄健有力随后进行的是钢笔字比赛参赛老师们全力投入精心书写在小小的方格之间挥洒书写之豪气将苏轼的《念奴娇》演绎出不同的版本

书法展示活动主持人串词

书法展示活动主持人串词书法展示活动主持人串词（一）一、开场白王：尊敬的各位领导，老师喻：亲爱的家长朋友，可爱的孩子们合：大家上午好! 王：五月，是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色喻：五月，是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥王：中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，源远流长。她以独特的形态，深刻的内涵享誉世界，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶。喻：一卷墨宝，一幅丹青，绘尽了中国传统文化的翩翩风采。

王：xx，十三年的辛勤耕耘，我们迎来了今日的硕果盈枝喻：xx，十三载的书法教育，我们迎来了今日的翰墨飘香王：墨笔挥洒自信喻：画笔点缀芬芳王：童心书写中国梦喻：墨宝扬洒大汉情王：今天，在这洋溢喜庆的日子里，我们迎来了各位敬爱的家长，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来! 喻：今天，在这充满欢笑的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行20xxxx小学书画展示活动。我们将举行书画现场表演。王：书画一脉，传承千古，渊远流芳;

喻：大师手笔，一朝挥洒，万古流传。王：今天，我们无比荣幸地请到了数位书画大师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来! 喻：现在，请允许我隆重地向大家介绍：xx市第十三届、十四届人大代表，中国书法家协会会员，xx市书协副主席，xx县书协主席——夏xx先生!掌声有请! 王：中国书法家协会会员，中国北兰亭书友会会员，xx 县书法家协会副主席——喻伟先生! 喻：xx省书法家协会会员，xx县书法家协会副主席兼秘书长——周xx先生! 王：xx县书法协会副主席——王xx先生! 喻：永远的xx人，xx省书法家协会会员——谢xx! 王：xx县书法家协会会员龙大明老师，杨xx老师，王xx老师，邓xx!让我们再次用最热烈的掌声欢迎今天到场的书画大师们!

书法活动主持人主持词范文

书法活动主持人主持词范文书法活动主持人主持词范文篇1 各位老师，同学们: ①大家好，非常感谢诸位在百忙之中抽空来到我们盎然阁书法协会的讲座现场。我是本次讲座的主持人XXX。下面请允许我介绍一下今天到场的嘉宾: 书法是中国传统文化核心的核心，更是人类艺术大花园中的精华所在。非常希望能够通过本次书法讲座，拓展大家的书法知识，加深大家对书法的了解，丰富大家的课余生活。现在我宣布，弘扬传统文化，品读文化韵味之《书法与礼仪》专题讲座正式开始。本次讲座的主讲人是书法家XXX老师，我们非常荣幸能够请到X老师莅临现场，X老师是(PPT23介绍)XX老师的书法造诣非常高，老师的书法作品(PPT45) 下面有请X老师上台与我们分享经验，掌声有请X老师{用时不超过分钟} ②让我们以掌声再次感谢X老师，听完如此精彩的演讲，相信一定有许多同学想与老师进行交流。下面进入答疑环节，(PPT6)每位发言的同学，都能获得由协会赠送的纪念品一份。现在有想提问的同学可以举手示意。(麻烦工作人员把麦递一下，谢谢这位同学，请坐。麻烦老师就刚刚的问题做下解答，谢谢老师。还有同学需要提问的吗?1020分钟)由于时间有限，还有问题的同学我们可以稍后继续探讨，现在我们进入下一部分挥毫环节(PPT7) ③让我们掌声有请X老师上台为土木工程学院题字。有

请土木工程学院代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT8) 有请X老师为XXX书法协会题字。有请协会代表上台接受赠送。(麻烦工作人员过来帮忙合影留念。)(PPT9)30分钟请X老师为图书馆题字(PPT10) 非常感谢XXX老师，麻烦老师这边就座。快乐的时光总是过得飞快，眨眼间我们的讲座就进入尾声了!十分感谢X老师给了我们这样一次近距离接触书法的宝贵经历，让我们用掌声再次表达对XXX老师的谢意!本次讲座到此结束!谢谢大家! 请老师上台合影留念!让我们以热烈的掌声欢送潘永耀老师!谢谢老师对我们这次活动的大力支持! 书法活动主持人主持词范文篇2 各位老师，书法是素质教育的重要组成部分，它是学校美育的主干课程，教育部已明确要求义务教育阶段开设书法课。近年来，我镇在学生书写素养方面，部分学校已经进行了有益的探索并取得了一定成效，但大多感受到教师书写基本功困扰了该工作的进一步开展。今天，从新泰五中退休的，原籍是我们镇**村的老教师刘老师，关心家乡，心系家乡，退而不休，热心开办书法培训，给我们在座的老师们培训书法知识，提高我们的书写技能。这种人老心红、无私奉献、老有所为、老有所乐的精神，值得我们钦佩、学习!在此，让我们以热烈的掌声对刘老师表示欢迎和感谢!本次培训活动得到了镇老年大学的大力支

书法比赛通讯稿范文

书法比赛通讯稿xx 篇一：通讯稿硬笔书法比赛为了传承和发扬中国书法的历史文化，规范汉字书写，展示学校书香校园文化建设及学生的硬笔书法才能,张阁镇王庄小学三年级于20xx年5月26日下午开展书写规范汉字的硬笔书法比赛活动。硬笔书法比赛旨在，纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势，进一步培养、激发了同学们练字的兴趣，使同学们养成良好的书写习惯。通过这次比赛，我们欣喜地看到，开展练字活动以来，同学们的书写能力，审美能力都有较大的提高，比赛中还涌现了一批佳作。同时我们也要找到不足,今后对学生进行具体的指导。这次比赛，激起了学生练习硬笔书法的热情，促进学生养成了良好的书写习惯，为学生写好汉字打下了扎实的基本功。篇二：书法赛通讯稿 20xx年12月15日，中召八小少先大队在校实验室成功举行了20xx年冬季的“我有一双巧手”书法比赛。 12月15日下午2：50，艳阳高照，暖意洋洋。虽值隆冬，同学心中却热气腾腾，选手们秣兵厉马、跃跃欲试，因为他们要在此时一展自己的巧手了。实验室的讲台上，少先大队辅导员焦为民老师认真而又严肃地讲解这次书法的主题。焦老师说：“我们每一位同学都应该有一双灵巧的手，规范地写好我们的文字，因为从大的说，这是我们爱国的具体表现之一，它可以说和国旗、国徽、国歌一样，是祖国的象征。凡是每一个爱国的人，都会热爱自己的语言文字，都会尊重自己的语言文字，都会努力将它写规范。“焦老师还说道，一个人的字体，那就是自己的第二张身份证。接着他宣布：”同学们，让我们现在就用自己的一双双巧手，这种无声的却又有形的语言，庄严地向世界宣布＇我爱你，中国！＇“ 比赛正式开始了，看，小选手们个个屏气凝神，全神贯注地端详了一下白板上的握笔图片。然后一双双巧手紧握灵巧的笔，在比赛稿纸上认真地写呀写呀。一行行规范而又漂亮的字魔幻般的出现了！这哪是用笔写呀，看他们虽还

书法大赛主持稿结束语范例

书法大赛主持稿结束语范例一、开场白王：尊敬的各位领导，老师喻：亲爱的家长朋友，可爱的孩子们合：大家上午好！王：五月，是夏日初始石榴开放盛唐气象着颜色喻：五月，是水天一色悠鱼出游庄子心境书逍遥王：中国书法是一门古老的艺术，历史悠久，源远流长。她以独特的形态，深刻的内涵享誉世界，是我们中华民族传统文化的瑰宝，是我们祖先智慧的结晶。喻：一卷墨宝，一幅丹青，绘尽了中国传统文化的翩翩风采。王：XX，十三年的辛勤耕耘，我们迎来了今日的硕果盈枝喻：XX，十三载的书法教育，我们迎来了今日的翰墨飘香王：墨笔挥洒自信喻：画笔点缀芬芳王：童心书写中国梦喻：墨宝扬洒大汉情王：今天，在这洋溢喜庆的日子里，我们迎来了各位敬爱的家长，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的远道而来！喻：今天，在这充满欢笑的日子里，我们欢聚一堂，隆重举行2015XX小学书画展示活动。我们将举行书画现场表演。王：书画一脉，传承千古，渊远流芳；

喻：大师手笔，一朝挥洒，万古流传。王：今天，我们无比荣幸地请到了数位书画大师，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！喻：现在，请允许我隆重地向大家介绍：XX市第十三届、十四届人大代表，中国书法家协会会员，XX市书协副主席，XX县书协主席――夏XX先生！掌声有请！王：中国书法家协会会员，中国北兰亭书友会会员，XX县书法家协会副主席――喻伟先生！喻：XX省书法家协会会员，XX县书法家协会副主席兼秘书长――周XX先生！王：XX县书法协会副主席――王XX先生！喻：永远的XX人，XX省书法家协会会员――谢XX！王：XX县书法家协会会员龙大明老师，杨XX老师，王XX老师，邓XX！让我们再次用最热烈的掌声欢迎今天到场的书画大师们！喻：这边有我们的书画大师倾情助阵；王：那边有我校师生沙场练兵。喻：在本次活动中，软笔书法、硬笔书法及美术表演将分区域展开。王：现在我宣布：2015XX小学“童心书写中国梦”现场书画展示活动正式开始！喻：钟鼓停，琴瑟起。让我们随孩子们一起，沐浴在传统文化的春风里吧！二、生齐诵《少年XX赋》王：请欣赏诗朗诵：《少年XX赋》喻：少年XX赋。齐―― 全体生诵读：

书法比赛通讯稿3篇

书法比赛通讯稿3篇书法绘画比赛活动通讯稿发布时间：xx-11-15为了传承我国悠久的文化精髓，加深同学们对我国书法、绘画艺术的了解，让广大书法、绘画兴趣爱好者互相交流、学习、进步，校宣传部特联合各院系宣传部筹划了华院首届书画、绘画大赛。11月15日，比赛的细则以及形式已通知的形式下发到各院系宣传部，根据各院系的实际情况作出适当的调整。首届书法、绘画比赛定于11月25日进行比赛，11月30日复赛，12月8日进行最后一轮决赛，并与xx 年12月5日举办颁奖晚会。活动从筹划到举办，宣传部所有成员都付出礼辛苦的汗水，但汗水的付出也给我们带来了成功的喜悦。这次活动的意义不仅仅局限于丰富了同学的课余生活，也为热衷于书法、绘画艺术的同学提供了学习交流的平台。书法比赛通讯稿（2）：展书法魅力，构和谐校园书法大赛通讯稿为发扬书法协会书法精神，展书法魅力，丰富同学们的课余文化生活，我西安工业大学书法协会于xx年5月5日到5月20日举办了为期15天的展书法魅力，构和谐校园书法大赛。本次书法大赛参加比赛的作品主要以书法爱好者的作品为主。参赛作品由选手们尽情挥毫泼墨，不限形式，并由书法协会提供宣纸和墨汁，经过一段时间的准备，同学们用自己的作品展示了书法的魅力和书法的独特风格，从他们的参赛作品中，可以看出同学们对书法的浓厚兴趣，他们不仅承载了我国古老文明书法的未来，而且也发扬了汉字的艺术特色，同时我们相信书法极具魅力，陶冶了现代大学生的文化修养和心灵内涵。在本次活动中，报名参加书法大赛的同学络绎不绝，还有许多同学纷纷驻足报名现场，这都体现了同学们对书法的无比热爱和无上憧憬。通过本次书法大赛，不仅使同学们对书法的深刻理解，而且营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，同时也弘扬了西安工业大学深厚的文化底蕴，为书法交流奠定了基础，为弘扬和发展书法具有长久而深远的意义！书法比赛通讯稿（3）：硬笔书法显功底记我校教师粉笔字、钢笔字比赛活动不论现代信息技术的发展多么快速，多媒体也代替不了教师的板书。写一手好字仍是当今教师应具备的重要基本功。为了加强我校教师教学基本技能训练，不断提高我校教育教学水平，促进我校教师专业化成长，20**年6月8日，我校举行了教师粉笔字、钢笔字比赛活动。第一项进行的是粉笔字比赛。一根小小的粉笔居然能在参赛老师的手中轻舞飞扬、飘逸洒脱，好似八仙过海各显神通。作品或气质敦和浑厚、骨坚内润，或雍容大方、舒展开阔，或端正俊丽、圆转流美，或运笔纯正、雄健有力。随后进行的是钢笔字比赛。参赛老师们全力投入，精心书写，在小小的方格之间挥洒书写之豪气，将苏轼的《念奴娇》演绎出不同的版本。在此次比赛中，李海晓、陈云蓉、谢陈丽等四位教师获得粉笔字比赛一等奖，李海晓、陈云蓉等四位老师教师获得钢笔字一等奖。此次硬笔比赛展现了我校教师们扎实的教学基本功，体现了教师们努力提高自身技能的热情和决心

硬笔书法比赛规则

书法项目比赛规则与活动安排一、比赛范围与参赛对象日立化成工业（东莞）有限公司工会全体会员。二、比赛组织机构 ――――有限公司工会。三、比赛内容与标准 1．使用钢笔、签字笔、水笔(铅笔除外)等任何一种硬笔工具书写，毛笔也可，报名时另外注明。 2．书写字体可选用楷书、行书、草书、隶书等四种字体中的任何一种。 3．卷面要求： (1)书写规范(采用规范简体字，草书、隶书由于书法的特殊要求允许使用繁体字；书写无错字、漏字)，卷面整洁。 (2)用笔有提有按，起伏有度，节奏鲜明，点划合度。 (3)结构横平竖直，重心安稳，主次分明，排列匀称，特点鲜明。 (4)章法，根据不同字体安排章法。楷书、隶书：竖成行，横有列，行间分明，前后有序，不挤不散。行书、草书：有行无列，横写讲求横贯气，竖写讲求竖贯气，齐整中求变化、灵动中求和谐。草书：符合草法(王羲之《十七帖》、智永《千字文》、孙过庭《书谱》) 隶书：要有来历(主要取法汉隶) 四、比赛形式与要求比赛以现场书写的方式进行，硬笔选手在规定时间内完成同一幅内容的作品参赛，毛笔选手在规定时间内自命题完成一幅作品。比赛时间为30分钟。为了评判时的公正，每位选手应在试卷的规定处填写参赛姓名、工号和部门。五、报名办法报名办法以部门为单位组织报名，把参赛人员名单汇总，用邮件发送工会周洪武处报名截止日期：2015年7月21日六、决赛日期与地点 1.时间：2015年7月23日17：40开始， 2.地点：办公室2、3号会议室七、奖项设置与评选办法

（一）奖项设置硬笔：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖3名（100元，、参与奖若干（对于有标点符号错误/错字/不工整/漏字/卷面不整洁者等无奖励）。毛笔：一等奖1名（300元）、二等奖1名（200元）、三等奖1名（100元）、参与奖若干（对于有标点符号错误/错字/不工整/漏字/卷面不整洁者等无奖励）。同进报名两种比赛的若只获得参与奖不重复发奖。（二）评选办法由评委小组根据评分取平均分,按得分高低排出名次（注：本次比赛不按书体分类打分）。八、比赛规则 1．参赛选手提前10分钟入场，迟到15分钟者，取消比赛资格；比赛开始20分钟后，选手方可交卷离开赛场。 2．选手应在竞赛试卷规定位置上写个人详细信息（姓名、工号、部门等） 3．选手不得携带任何参考资料，并在比赛过程中不得擅自离开赛场，如确有特殊情况，需征得评委人员同意。 4．比赛在规定时间结束时，参赛选手应立即停止操作，不得以任何理由拖延比赛时间。九、评分办法与参考标准本次比赛采用评审组（工会委员）当场评分的方法。正式名次将在赛后适当时间公布。 1、字迹工整、美观、作品内容完整；（5分） 2、结构完整，没有错字；（2分） 3、书写规范、准确；（2分） 4、不模仿，有创新意识；（1分） 5、正式名次将在赛后适当时间公布 6、评委：工会委员 7、本次比赛评分监督和复审：王主席十、注意事项 1、比赛中所需用的笔、墨水、纸张等用具由承办单位提供。

现场书法比赛主持人串词

现场书法比赛主持人串词练好书法，学好书法理论知识，不仅可以丰富自己的课余生活，而且可以提高自身修养，使自己至臻至善。下面是给大家整理的现场书法比赛主持人串词，仅供参考。现场书法比赛主持人串词【篇一】各位领导，各位来宾，同学们：春暖花开，草长莺飞。今天，我们相聚在新月半岛隆重举行由中共浏阳市委宣传部、浏阳市教育局、浏阳市文联联合主办，湖南兆基房地产开发有限公司、浏阳市书法家协会承办的浏阳市庆祝中国共产党成立九十周年“新月半岛”杯书法大赛的启动仪式。首先，我谨代表大赛组委会向各位领导、各界人士的关心支持以及为此次活动付出辛勤劳动的各位专家学者和工作人员表示诚挚的问候和忠心的感谢! 出席今天启动仪式的嘉宾有：中国书协理事、湖南省书协主席何满宗先生; 北京大学访问学者、著名书法家徐双喜先生; 中共浏阳市委宣传部副部长、浏阳市文联主席刘旭辉女士; 湖南兆基房地产开发有限公司总经理俞益明先生; 浏阳市书法家协会主席刘擒虎先生; 市书法家协会理事以及大赛组委会全体成员。参加启动仪式的还有人民路第二小学师生们、入围此次书法大赛现场创作的选手们、我市中小学师生们及社会各界人士、新闻朋友们，

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾、各界朋友、参赛选手们的光临! 首先，我们举行升国旗仪式。全体肃立，升国旗，奏国歌，鸣炮! 下面，有请中共浏阳市委宣传部副部长、浏阳市文联主席刘旭辉女士致辞; 下面，有请湖南兆基房地产开发有限公司总经理俞益明先生讲话; 下面，有请中国书协理事、湖南省书协主席何满宗先生讲话; 接下来，请欣赏被媒体普遍称为“中国榜书第一人”、北京大学访问学者、著名书法家徐双喜先生表演榜书。下面，现场书法创作比赛正式开始，请各位选手到指定区域参加比赛，工作人员各就各位! 礼成，鸣炮! 现场书法比赛主持人串词【篇二】AC：行楷隶篆见功夫，书法艺术耀夜空 BD：教育学子齐欢聚，大赛风采竞相留 C：今晚，我们在这里相聚。带着初冬的喜悦与祝福，书写美丽的华章 D：今晚，我们在这里相聚。带着星光的深情与梦幻，领略笔墨的奥妙 B：如今，信息技术高速发展，书法正渐行渐远