范例素质拓展证书

范例素质拓展证书
范例素质拓展证书

阶段规划及完成情况

阶段规划

1、逐渐了解小语种就业方向以及应具备的专业能力。并在平时注意有针对的训练。

2、注意综合能力的培养,积极参加学生活动,加入学生组织。积极参加社会实践活动,加强环境适应能力和人际沟通能力。

3、详细了解学校的规章制度。

完成情况

1、基本了解专业的就业方向及所应具有的能力。

2、加入系上学生会体育部和学校社团联合会外联部,参加了如社联魅力形象大使等活动,人际沟通能力和自我表达能力有很大提高。

3、基本适应大学生活及学校管理,能很好地融入新环境。

学业规划记录

阶段目标及完成情况

阶段目标

打好专业学习基础,适应大学学习特点。扩大知识面,大量阅读课外书籍,丰富知识构成,提高自身文化修养。养成良好的学习及生活习惯,促进身心的健康发展。

完成情况

掌握了专业的基础知识,良好适应了大学学习节奏,并结合自身学习特点,培养出适合自己的学习方法。了解到本专业应参加的专业考试和应具备的能力,并对此制定出学习计划。阅读了大量的时事新闻以及如《中国古代思想史》、《发展经济学》等文化类书籍,丰富了知识面,加强了对时事的理解。

编号:四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书

具体事项及成绩

思想政治与道德素养:

1、2005年10月,参加班级组织的党章学习活动。

2、2005年10月,参加“学习校纪、校规构建和谐校园”演讲比赛。社会实践与志愿服务:

1、2005年12月,为社团联合会第一届“魅力形象大使选拔大赛”寻求

社会赞助。

2、2005年国庆节期间,参加商场电器促销兼职。

学术科技与创新创业:

1、2005年11月,参加“文学翻译与文化失真”专题讲座。

2、2005年12月,参加“构建和谐校园”读书征文活动。

文化艺术与身心发展:

1、2005年10月,成为系体育部干事。

2、2005年12月,参加校男子足球联赛、篮球联赛。

社团活动与社会工作:

1、2005年10月,加入校社团联合会外联部。

2、2005年12月,参加社团联合会第一届“魅力形象大使选拔大赛”组

织工作。

技能培训:

1、2005年10月,参加“企业需要什么样的大学生”就业指导讲座。

2、2005年12月,参加“新生语音知识”讲座。

2005— 2006学年度第一学期

系(院)团支部认证系(院)团总支认证

(负责人签字)(加盖团总支印章)

阶段规划及完成情况

阶段规划

通过参加各种学生活动和兼职,重点培养自身人际沟通能力和社会实践能力。以在社联外联部工作为契机,不断与社会接触,提高自己的环境适应能力和自我表达能力,同时加深对社会的认识。

完成情况

参加了如“校园歌手公益演唱会”、青年志愿者活动等学生活动和商场促销兼职,对社会有了更广泛接触,人际沟通能力和组织能力得到较大提升,在锻炼自己的同时也学到了很多课本上难以学到的知识。

学业规划记录

阶段目标及完成情况

阶段目标

每天7点-7点50分坚持早读,参加系上组织的日语角,继续加强所学专业基础知识,在做好专业学习的基础上,充分利用大一课程压力较小的机会,多阅读文化性书籍,开拓知识面。

完成情况

完成早读计划,坚持参加日语角口语训练,词汇量加大,口语表达能力得到提高。同时阅读了大量名家名著,如《忏悔录》、《鲁迅全集》等。学习了政治经济学以及心理学相关理论,如《政治经济学原理》《世界角度的宏观经济学》、《心理学入门》等。进一步扩大了自身的知识构成及文化修养。

编号:四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书

具体事项及成绩

思想政治与道德素养:

1、2006年3月,参加“学习八荣八耻、践行荣辱观”团日活动。

2、2006年4月,参加“树立社会主义荣辱观”主题双语朗诵会。

社会实践与志愿服务:

1、2006年3月,参加为覃家岗敬老院服务的青年志愿者活动。

2、2006年5月,为团委大学生党员关爱中心举办的“校园歌手公益演

唱会”寻求社会赞助。

学术科技与创新创业:

1、2006年4月,参加“大学生择业观”讲座。

2、2006年5月,参加“中华杯全国日语演讲比赛”。

3、2006年5月,参加“日语教育现状与日语学习”讲座。

文化艺术与身心发展:

1、2006年4月,参加校运动会,代表系上参加多个项目比赛。

2、2006年5月,参加校“小语种杯男子足球比赛”。

3、2006年5月,参加“高雅艺术进校园”交响乐首场演出。

社团活动与社会工作:

1、2006年3-6月,在社联外联部工作,为社联及各协会活动寻求赞助。

2、2006年5月,参加校团委党员大学生关爱中心举办的“校园歌手公

益演唱会”组织工作。

技能培训:

1、2006年6月,参加“中日色彩词汇对比”讲座。

2、2006年5月,参加第二届“模拟导游大赛”。

2005—2006学年度第二学期

系(院)团支部认证系(院)团总支认证

(负责人签字)(加盖团总支印章)

阶段规划及完成情况

阶段规划

通过各种渠道了解考研的基本信息。从与周围不同类型的人沟通交流以及组织学生活动、社会实践中加深对自身的认识,从自身的能力与兴趣出发,初步规划适合自己的就业发展方向。争取成为学生干部,进一步锻炼自身的综合能力。

完成情况

参加了文登考研宣传讲座以及与研究生朋友沟通交流,对考研信息有了一定的了解。通过学生处举办的心理调查和心理测试等各种方式,对自身能力及性格有了更深的认识。成为社团联合会外联部部长,对于团队建设和管理有了更多的认识和实践,同时参加了各种学生活动组织工作,使自身组织协调能力和人际交往能力等综合能力有了进一步提高。

学业规划记录

阶段目标及完成情况

阶段目标

为下学期日语专业四级考试做相应准备。完善自己的学习生活习惯,提高学习效率。在学好专业课程的前提下,通过阅读和日本有关书籍加深对日本文化的了解,丰富专业素养。

完成情况

坚持背诵课文,通过每天晚上在校园网上收看NHK日语广播电视,逐渐培养了语感。为专业四级考试做了一定准备。通过“日本概况”课程和自己阅读的如《菊与刀》、《纵观日本文化》、《樱花的国度》等书籍,对日本文化有了更深的了解。

编号:四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书

具体事项及成绩

思想政治与道德素养:

1、2006年10月,参加“学生干部心理素质培养”讲座。

2、2006年11月,参加“菁英干部培训计划干部素质培训课程”。

社会实践与志愿服务:

1、2006年12月,参加青年志愿者协会举办“造血干细胞捐献活动”。

2、2006年12月,为社联第二届“魅力形象大使选拔大赛”寻求赞助。

学术科技与创新创业:

1、2006年10月,参加“加拿大文化”专题讲座。

2、2007年1月,参加“国际财经信息的传播与翻译”讲座。

文化艺术与身心发展:

1、2006年10月,代表系上参加校排球联赛

2、2006年11月,代表系上参加校羽毛球联赛。

社团活动与社会工作:

1、2006年11月-12月,参加学校“菁英干部培训计划”获优秀学员。

2、2007年1月,参加社团联合会第二届“魅力形象大使选拔大赛”策划组

织工作。

3、2007年,当选为社团联合会外联部部长。

4、2006年10月,参与“动感地带全国街舞大赛”重庆赛区组织工作。

技能培训:

1、2006年10月,参加“关于大学生求职准备”讲座。

2、2006年11月,参加“职业规划与成功就业高校巡讲”活动。

3、2006年11月-12月,参加学校“菁英干部培训计划”素质拓展训练

营。

2006—2007 学年度第一学期

系(院)团支部认证系(院)团总支认证

(负责人签字)(加盖团总支印章)

阶段规划及完成情况

阶段规划

了解公务员基本信息。通过和老师及家长沟通以及参加学校举办的有关就业讲座,结合自身特点,进一步规划自己就业理想。继续参与学生活动工作和社会实践活动,进一步提高自己的个方面能力,并且参加社联主席团竞选,争取进入主席团工作。

完成情况

通过阅读历年国家公务员真题详解,对公务员考试有了详细了解。对自身的就业方向有了明确认识,开始以成为公务员为目标努力培养自己,有意识地与自己学习生活相融合。参加了社联主席团竞选。通过组织策划学生活动使自己组织策划能力、沟通协调能力和自我表达能力有了很大提升。

学业规划记录

阶段目标及完成情况

阶段目标

积极准备并参加日语专业四级考试。有计划地背诵大量单词,加大日语文章的阅读量,增强专业运用能力,为今后的翻译打好基础。继续利用空余时间阅读各种课外书籍。

完成情况

顺利通过日语专业四级考试。通过有计划地阅读日语书籍,如《日语精彩阅读》等,扩大阅读量及单词量,继续坚持收看NHK电视广播,培养语感和锻炼听力,专业能力进一步提高。参加了英语培训班,为英语四、六级考试做了一定准备。在学好专业的同时利用课余时间阅读了如《德国古典哲学》、《法理学》、《公共管理学》等书籍,进一步开拓了自身的知识面。

编号:四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书

具体事项及成绩

思想政治与道德素养:

1、2007年4月,参加院团委组织的“知荣辱、树新风”校园青年论坛活动。

2、2007年4月,参加“团日活动设计大赛”活动。

3、2007年6月,参加“中国十大杰出青年汇重庆走进校园”活动。

社会实践与志愿服务:

1、2007年5月五一劳动解期间,参加商场电器促销兼职。

2、2007年5月,参见院团委举办的“志愿者知识普及活动”。

3、2007年6月,参加“走进社区”青年志愿者活动。

学术科技与创新创业:

1、2007年4月,参加系上组织的日语演讲比赛。

2、2007年5月,参加2007年日语翻译大赛。

文化艺术与身心发展:

1、2007年4月,参加校运动会,获得男子急行跳远第二名。

2、2007年5月,代表系足球队参加校“小语种杯男子足球赛”获团体第二

名。

社团活动与社会工作:

1、2007年3月,当选为系学生会体育部副部长。

2、2007年5月,参加社团联合会主席团竞选。

3、2007年5月,参与学校第一届国际文化周大型游圆活动组织工作。

技能培训:

1、2007年8月,参加“新浪重庆经营策略”讲座。

2、2007年3-6月,参加英语四六级考试培训班。

2006— 2007 学年度第二学期

系(院)团支部认证系(院)团总支认证

(负责人签字)(加盖团总支印章)

市政工程资料表格填写范例样本m

. 1、施管表填写 施工技术文件要按单位工程进行组卷。市政工程中的独立核算项目,应是一个单位工程。采用分期单独核算的同一市政工程,应是若干个单位工程。 1.1施管表1的填写 文件材料部分的排列宜按以下顺序: (1)施工组织设计。 (2)施工图设计文件会审、技术交底记录。 (3)设计变更通知单、洽商记录。 (4)原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证书、出厂检(试)验报告和复试报告。(需一一对应)。 (5)施工试验资料。 (6)施工记录。 (7)测量复核及预检记录。 (8)隐蔽工程检查验收记录。 (9)工程质量检验评定资料。 (10)使用功能试验记录。 (11)事故报告。 (12)竣工测量资料。 (13)竣工图。 (14)工程竣工验收文件。 文件目录表中的文件编号横杠前的数字为总的卷数,横杠后的数字为本卷项目编号。页号应是本项目在卷中的页码位置,不能光写本项目的页数。类别栏应与该项表头右上方类别相同。现以道路工程为

例示见后。 1.2 施管表2的填写 存在问题及处理意见栏中填验收检查时发现的问题,一般无什么大问题也可不填。但如工程出过事故,事故处理情况应作简要说明。验收围及数量栏应扼要填写。本表主要强调各参与单位均应签字盖章。填法示见后。 1.3 施管表3的填写 施工组织设计应包括下列主要容: (1)工程概况:工程规模、工程特点、工期要求、参建单位等。 (2)施工平面布置图。 (3)施工部署和管理体系:施工阶段、区划安排;进度计划及工、料、机、运计划表和组织机构设置。组织机构中应明确项目经理、技术负责人、施工管理负责人及其他各部门主要责任人等。 (4)质量目标设计:质量总目标、分项质量目标,实现质量目标的主要措施、办法及工序、部位、单位工程技术人员。 (5)施工方法及技术措施(包括冬、雨期施工措施及采用的新技术、新工艺、新材料、新设备等)。 (6)安全措施。 (7)文明施工措施。 (8)环保措施。 (9)节能、降耗措施。 (10)模板及支架、地下沟槽基坑支护、降水、施工便桥便线、构筑物顶推进、沉井、软基处理、预应力筋拉工艺、大型构件吊运、混凝土浇筑、设备安装、管道吹洗等专项设计。 这表为施工单位部审批表,先由施工单位部各部门看过以后签署

学生干部培训手册

学生干部培训手册 一、常见基本问题 1、我院成立时间?我院有几个专业,分别是什么? 2012年2月23日,学校召开院系调整会议,在会上宣读服装系与美术系合并为美术学院 三个本科专业,美术学(国画、油画、书画),艺术设计(视觉传达、环境艺术),服装设计与工程(专科为服装设计) 2、我院有多少学生?多少班级? 答:我院共有1589名学生,54个班级 3、我院上课用的教室分别有哪些? (1)文科C楼:全部(带★号为多媒体教室) (2)职训楼:★A2003、★A2007、A3006、A3008、★B3006、B3009、B3020(3)理工楼:★A1009、A2001、A2003 (4)教艺楼: (5)新综合楼: 4、我院有几个印章?分别是什么?都有什么用途? (1)党总支章:有关入党积极分子和党员的材料,公务员和研究生的政审材料、学生管理工作中需要党总支领导过目并上交的重要材料 (2)院行政章:办理学生证、学历证明、校外用的证明材料(医保、驾照等) (3)团总支章:校内用的简单证明,如:搬电脑出入宿舍证明 5、院里领导们的姓名、座机分别是什么?如何称呼他们?办公室分别在哪? 院长、党总支书记、副院长、党总支副书记、办公室主任、教学秘书 6、在团总支如何接电话? (1)熟悉的号码可以称呼:×××您好?我是学生×××。 (2)不熟悉的五位号码(6×××,校内):老师您好!××院团总支,我是值班的学生。××老师不在,需要学生转达吗?需要让××老师回来给您回电话?老师再见,祝您工作愉快! (3)不熟悉的校外号码或手机号:您好!××院团总支,我是值班的学生。×老师不在,需要学生转达吗?需要让×老师回来给您回电话吗?再见,祝您心情愉快! 7、关于给辅导员、老师打电话的时机,需要注意什么? (1)有急事随时打电话,哪怕深夜,直至接通为止 (2)如果不是很着急,尽量避免在饭空、午休、深夜打电话 (3)如果一次没有打通或被挂掉,有可能是漏接或忙碌,稍候可以继续打,或者发短信 (4)复杂的事情尽量打电话,尽量少用短信问问题,否则会很麻烦 8、如何敲门? (1)进团总支、院办等比较常去的办公室:轻轻敲三下,然后数3秒,便可推门进入,无需等待“请进”,注意敲门的声音无需太大 (2)进党总支书记、党总支副书记办公室:轻轻敲三下,等到“请进”后再进入;没有“请进”的声音,再敲三下,若是送文件、倒开水,可直接进入,若是拜访领导,可轻轻推开门看到没人后离开。 (3)进学工处、校团委等学校部门办公室:轻轻敲三下,等到“请进”后再进入;没有“请进”的声音,再敲三下,三次后仍没人,可能是没人,可轻轻推一推门试试,推不开后离开。 9、在下课后应该注意什么?在办公室值班结束后应该注意什么? (1)下课后:帮助任课老师关掉多媒体,关风扇、关灯、关窗户、锁门 (2)在院办公室、团总支办公室值班结束后:关取暖器(冬天)、关电脑、关风扇、关灯、关窗、锁门(3)晚上在团总支值班结束后:打扫团总支、学生会活动室、楼道里的卫生,并拖地。 10、在团总支办公室使用常用物品时注意什么?

素质认证填写范例及填写指南

湖南理工学院大学生素质拓展经历登记表(学年) 系(院) 经济与管理系专业人力资源管理班级 ****** 第二学年学号***********

填写指南 证书主要记载的内容: “思想政治与道德素养”栏主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。 “社会实践与志愿服务”栏主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成绩。 “科技学术与创新创业”栏主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。 “文体艺术与身心发展”栏主要记载学生参与的文体艺术活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。 “社团活动与社会工作”栏主要记载学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。 “技能培训及其他”栏主要记载学生参加各类技能培训及取得的成绩。未能被上述所包括的其他重要经历或成果也可在这一栏里填写。 填写和认证时的注意事项: 1、申报时使用规范性语言主要包括参加时间、项目内容和所获成绩。如:2006年10月参加校辩论赛获“优秀辨手称号”。 2、所参加的活动需注明是“组织”还是“参与”,所获奖励需注明名称和级别,所发表的文章需注明报刊名称及日期。 3、学生如有重要经历在表空格内无法填下,可填于证书“备注”栏中。学生如获得校外认证,也附于本证书内。 4、证书要求如实认真填写,字迹工整,不得涂改。凡违背事实弄虚作假者,一经发现将予以严肃处理。 5、《大学生素质拓展证书》电子版除了录入纸介质版本的内容以外,经过公示认证后,按照栏目格式录入相应的内容。 认证工作程序 素质拓展计划的宣传――>个人申报――>团支部认证――>系大学生素质拓展认证中心认证――>院大学生素质拓展认证中心认证 素质拓展证书规范化语言 思想政治和道德修养 1、邓小平理论与“三个代表”重要思想理论知识竞赛 2006年9月参与政法系邓小平理论与“三个代表”重要思想理论知识竞赛,获一等奖。 2、邓小平理论与“三个代表”重要思想理论学习成果报告 2006年10月组织政法系邓小平理论与“三个代表”重要思想学习成果报告会。 3、党校入党积极分子培训2006年10月参与校第11期党校入党积极分子培训,并获得结业证书。 4、新生干部培训2006年12月参与数学系第2期新生干部培训。 5、党团知识竞赛2006年9月参与院“党团知识竞赛”,获二等奖。 6、参加邓小平理论研究会2006年10月至2004年7月期间担任邓

素质拓展工作总结

素质拓展工作总结 在重庆大学虎溪校区校团委组织部素质拓展中心的领导下,数理学院2006,2007级全体学生于十一月二十号至十二月一十号进行了素质拓展认证。 素质拓展认证包括素质拓展个人认证和团体认证,个人认证的开展我们延续了以往的认证流程,由于团体认证是今年才新加的认证项目,我们采取了由先各个部门提出认证申请再统一进行认证的原则,也已经完成对本学院全体活动的认证。 在工作开展过程中我们遇到了很多困难,如证明材料的收集的工作就非常的烦琐。由于同学们对认证细节都不是很了解,再加上我们工作人员及其有限,所以在认证的时候都出现了各种各样的错误,经过反复的改正和筛选,我们终于成功地完成了此次数理学院的素质拓展认证任务。具体到有一些小的问题和改动也即将给同学们传达到位。 通过此次素质拓展的认证工作,大多数同学对于大学生素质拓展的认知程度有了明显的加深,也越来越重视自己的素质的锻炼与提升。当然,现在仍有少部分同学对此不是很上心,因此,我们在以后的工作中还应该注重对大学生素质拓展计划的宣传,让更多的同学意识到自身素质提升的重要性并付出自己的实际行动。 下面简介一下素质拓展的工作流程

总的来说,这次的工作开展得很成功,不仅有效率而且也很有效果,让同学们都清楚地看到了与其他优秀同学的差距,激发了同学们参加集体活动和学习的积极性,希望我们中心的同学在以后的工作中能继续发扬这次活动中的有点,改正不足,用最热情的态度来对待生活,对待学习,对待工作! 素拓部本着培养大学生的思想政治素质为核心,以培养创新能力和实践能力为重点,以普遍提高科学素质和人文素质为目的,为大学生的综合素质培养进行科学的规划、个性化培养和综合性开发,在本学期圆满的完成了常规工作:素质学分申请、课外学分申请、秘书培训班、写作能力拓展系列培训班、素拓拟本填写、网上立项、网上认证、09级新生到素拓网上注册、《大学生素质拓展证书》填写、读书报告、暑期社会实践交流会。并在人文学院团委、学生会的积极号召下主动承办了“一二九”系列活动之PPT演说大赛。可以说整个学期中素拓部积极主动的完成了部门的常规工作,有计划、有方法的提高了效率和质量,并积极开拓部门的创新活动,积极配合其他部门较好的完成了一学期的活动。 本学期的我们素拓部的基本工作总结如下: 一、素质学分申请 优点:积极地从校素拓中心领取文件,并做好和06级团支书的联系工作,将文件下发,做好催缴工作。在校中心规定的时间内将相关文件上交。并积极关注网上相关文件进行公示,及时通知各班团支书做 好确认工作并进行汇总和反馈。 缺点:1 未出海报,进行宣传工作。以后要将常规活动的宣传力度打出来。

大学生素质拓展证书草表填写范例

大学生素质拓展证书草表填写范例 一、思想政治与道德修养: 例: 1、╳年╳月╳日参加学院(系部)组织的“保持共产党员先进性教育”专题讲座。 2、╳年╳月╳日参加学院(系部)组织的“怎样做一名合格的学生干部”学习研讨会。 3、╳年╳月╳日被吸收为“共青团员”“中共预备党员”(递交入党、团申请书) 二、社会实践与志愿服务: 例: 1、╳年╳月╳日参加学院(系部)组织的暑期社会实践,荣获“河南省暑期社会实践先进个人”、学院“社会实践先进个人” 2、╳年╳月╳日被吸收注册为“中国青年志愿者”。 3、╳年╳月╳日(组织╳╳服务队)参加学院(系部)组织的“尊老、敬老”、“学雷锋”“无偿献血”、“支教扶贫”、“助残济困”志愿活动(均以志愿者服务证、义务献血证等相关证件为证)╳╳小时。 4、╳年╳月╳日参加╳╳实习 5、╳年╳月╳日进行家教服务、部门岗位助理(均以相关协议书、合同书为准) 三、科技创新与创新创业: 例:1、╳年╳月╳日参加全国、全省、市、学院(系部)组织的文化艺术节(科技类╳╳活动、比赛)获╳等奖、第几名。 2、╳年╳月╳日参加学院(系部)组织的“网页制作大赛”、“电子作品创作大赛”等相关活动,获╳等奖、第几名 3、╳年╳月╳日参加第╳届全省、全国“挑战杯”,获╳等奖、第几名。 4、╳年╳月╳日主持(参与)╳╳课题研究,并申报获国家、省、市、学院科研立项。 5、╳年╳月╳日组织(参与)成立╳╳公司等相关实体。(提供营业执照等相关证件复印件) 四、文体艺术与身心发展: 例: 1、╳年╳月╳日参加各级各类大学生文化艺术节或文化、艺术比赛,获╳

等奖、第几名。 2、╳年╳月╳日参加各级各类田径运动会及体育类竞赛,获╳等奖、第几名。 3、╳年╳月╳日参加╳╳组织的╳╳(题名)心理健康咨询、讲座活动。 4、╳年╳月╳日组织(参加)院、系╳╳活动,获╳等奖、第几名。 5、╳年╳月╳日在《济源日报》发表╳╳文章 五、社团活动与社会工作: 例: 1、╳年╳月╳日担任院、系团委(总支)╳╳部部长(干事)、学生会干部╳╳部部长(干事)╳╳社团负责人、团支部、班委、宿舍长。 2、╳年╳月╳日加入╳╳社团。 3、╳年╳月╳日组织(参加)院、系相关社团活动,获╳等奖、第几名。 4、╳年╳月╳日参加其它社会组织或团体组织的公益活动(须经学院有关部门批准) 六、技能培训及其它 例: 1、╳年╳月╳日参加全国自学考试(以准考证为准) 2、╳年╳月╳日获全国普通话才测试合格证 3、╳年╳月╳日获驾驶员证 4、╳年╳月╳日获《高级营销员证》《中级电工证》

市政工程资料表格填写范例样本

1、施管表填写 施工技术文件要按单位工程进行组卷。市政工程中的独立核算项目,应是一个单位工程。采用分期单独核算的同一市政工程,应是若干个单位工程。 1.1 施管表1的填写 文件材料部分的排列宜按以下顺序: (1)施工组织设计。 (2)施工图设计文件会审、技术交底记录。 (3)设计变更通知单、洽商记录。 (4)原材料、成品、半成品、构配件、设备出厂质量合格证书、出厂检(试)验报告和复试报告。(需一一对应)。 (5)施工试验资料。 (6)施工记录。 (7)测量复核及预检记录。 (8)隐蔽工程检查验收记录。 (9)工程质量检验评定资料。 (10)使用功能试验记录。 (11)事故报告。 (12)竣工测量资料。 (13)竣工图。 (14)工程竣工验收文件。 文件目录表中的文件编号横杠前的数字为总的卷数,横杠后的数字为本卷项目编号。页号应是本项目在卷中的页码位置,不能光写本项目的页数。类别栏应与该项表头右上方类别相同。现以道路工程为

例示范见后。 1.2 施管表2的填写 存在问题及处理意见栏中填验收检查时发现的问题,一般无什么大问题也可不填。但如工程出过事故,事故处理情况应作简要说明。验收范围及数量栏应扼要填写。本表主要强调各参与单位均应签字盖章。填法示范见后。 1.3 施管表3的填写 施工组织设计应包括下列主要内容: (1)工程概况:工程规模、工程特点、工期要求、参建单位等。 (2)施工平面布置图。 (3)施工部署和管理体系:施工阶段、区划安排;进度计划及工、料、机、运计划表和组织机构设置。组织机构中应明确项目经理、技术负责人、施工管理负责人及其他各部门主要责任人等。 (4)质量目标设计:质量总目标、分项质量目标,实现质量目标的主要措施、办法及工序、部位、单位工程技术人员名单。 (5)施工方法及技术措施(包括冬、雨期施工措施及采用的新技术、新工艺、新材料、新设备等)。 (6)安全措施。 (7)文明施工措施。 (8)环保措施。 (9)节能、降耗措施。 (10)模板及支架、地下沟槽基坑支护、降水、施工便桥便线、构筑物顶推进、沉井、软基处理、预应力筋张拉工艺、大型构件吊运、混凝土浇筑、设备安装、管道吹洗等专项设计。 这张表为施工单位内部审批表,先由施工单位内部各部门看过以

公关部工作手册

公关部工作手册 1、例会制度:本部门于每周五晚上举行部门例会,做好这周的工作总结,发觉大伙儿在工作中存在的不足,并安排下周工作,大伙儿发表对工作的感想和意见,争取做出更好的成绩。 2、微博治理制度:实行中心制治理之后,公关联络中心的微博由外联部和公关部共同负责治理。公关部两人一组,每组治理期限为两周,轮番进行。微博的要紧内容涉及到三个方面:(1)公布商务礼仪、生活礼仪等礼仪小知识;(2)转发某大学所开展的各大活动的宣传微博,协助各部门加大宣传力度;(3)与其他高校保持紧密联系,转发其他高校的热门活动并开展学生民意调查,同学们对该活动保持较高的爱好的话可效仿开展等。 3、签到制度:任何会议或活动全体成员必须准时出席。并有由签到本做记录,记录到场时刻和签名,若有事无法出席应及时向部长请假,经同意后方可。若须讲明理由,按照情形作出相应的处罚。多次无故迟到者或不到者,部门将实行劝退该成员。每个大一成员也必须做好值班签到工作,签到一周至少三次,值班一周一次。若有事必须向人力资源部有关负责人请假,并填写好请假单。 4.财务治理制度 活动经费支出程序 (一)每项活动举办前一个星期,由活动负责人在初步合理的预算基础上详细列出开支项目及金额提分管文艺部的中心主任及主席助理审批,审批通过才能开始运行。 (二)活动终止后,将发票由主席助理审批签字后统一整理制成清单交与办公室负责人进行报销 (三)报销终止后,请各部门将活动预算、实际使用清单进行整理制成档案放在自己部门办公桌上存档。 报销须知: 1 远程、海芋等工作室签单(由老师签字盖章后拿去复印,原先的那份交到工作室,另一份用于月底报销); 2 发票(工作餐一律到商务快点快餐定,因为只有那儿可开发票,不管是100 块以上依旧一百块以下必须开到发票方可报销)拿去报销前每张发票必须由主席助理签字

大学生素质拓展证书记录填写细则(有备注)(1)(1)

素质拓展证书填写规范 注意事项: 1、每一栏目均有举例,请仔细阅读,格式规范。 2、注意文件最后关于规范用语的说明 3、允许小部分修改,注意整洁,不可大面积涂抹 4、一般每一栏目每学期所填不超过四条 5、没有的可不填写 6、每栏目后的小括号为注释 一、思想政治与道德素养(红色字体为普遍现象) 主要记载学生参加党、团组织的重要活动及在思想认识、道德品质等方面的表现。内容主要包括: (1)积极参加业余党校学习、学生干部培训等活动的; (2)参加马研会、邓小平理论研讨会、“三个代表”理论研究会等理论性学生社团组织活动的; (3)积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的; (4)参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育活动的; (5)确定为入党积极分子并积极向党组织做思想汇报或在院刊、校报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的; (6)在校内外参加的好人好事、见义勇为等社会救助行为受到院级以上表彰或者其他有重大社会影响及贡献的; (7)与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。 举例: 1) xx年xx月被确定为入党积极分子,并被推荐参加校党校第xx期积极分子培训班学习,同年x月顺利毕业。

二、社会实践与志愿服务(挑选重要的,不得超过四条,红色字体较为重要,可优先选择) 主要记载学生组织或参加的社会实践、志愿服务等活动以及在活动中的表现和取得的成果,要求注明参加活动的级别、时间、地点、调查报告撰写及获奖情况。内容主要包括: (1)参加学院、学校组织的各类青年志愿者服务活动的,需出具相关单位证明; (2)参加学院、学校在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的,需出具相关单位证明; (3)参加其它社会实践调研活动并提交3000字社会调查报告、心得体会或图片资料的; (4)参加勤工助学活动的; (5)参加公益劳动并有劳动记载的; (6)社会兼职锻炼,兼职辅导员或班主任等; (7)参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。 举例: 1)xx年xx月xx日至x月x日,参加xx年xx学院文化、科技、卫生“三下乡”暑期社会实践活动; 2)xx年xx月至xx月,在xx公司实习,从事xx工作。 三、学术科技与创新创业(标注级别校\系并注明获奖情况) 主要记载学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求注明参加学术报告会的次数以及参加科技活动的级别、获奖情况,发表的学术类文章要注明刊物名称、日期。内容主要包括: (1)参加校级以上组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、大学生创业计划大赛进入决赛或获奖的; (2)参加学院组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛或“挑战杯”大学生创业计划大赛获奖的; (3)参加全国、市级“数学建模”、计算机、英语等学科竞赛的;

学生会工作手册

山东交通学院学生会简介 山东交通学院学生会是在学校党委的领导和学校团委的指导下的全校性学生组织,是学校党委和行政部门联系同学的桥梁和纽带,密切配合学校中心工作,代表和维护广大同学的利益。多年来,在校党委的正确领导和团委指导下,它本着“全心全意为同学服务”的宗旨,坚持以“内强素质,外塑形象竭诚服务,尽职尽责,超越自我,创新发展”为工作思路,广泛开展丰富多彩的校园文化活动,为丰富大学生课余文化生活,拓宽同学的视野,增长同学们的阅历,营造良好的学习生活环境,全面提高大学生的综合素质做出了较大贡献。 一、我们的任务 (一)遵循和贯彻党的基本路线和教育方针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南,开展学生工作,促进同学德智体全面发展,团结和引导同学热爱祖国、勤奋学习、勇于实践,成为适应社会主义建设需要的合格人才; (二)作为学校党委和行政部门联系同学的桥梁和纽带,密切配合学校中心工作,代表和维护广大同学的利益; (三)组织学生开展思想教育活动、学习活动、丰富多彩的文娱活动和社会实践活动。倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育,努力为同学服务,促进同学全面发展; (四)维护校规校纪,倡导良好的校风,学风,促进同学之间、同学与教职员工之间的团结,协助学校建设良好的教学秩序和整洁优雅的学习、生活环境; (五)加强和促进同各高校学生组织的联系,促进学生会工作的开展; (六)本会承认全国学联和山东省学联章程,参加全国学生联合会和山东省学生联合会,为其团体会员。 二、我们的机构 山东交通学院学生代表大会及其选举产生的学生委员会是山东交通学院学生会的权利 机关。山东交通学院学生会常务委员会及其下属各部是学生会的日常工作机构,学生会的日

1456素质拓展证书

1456素质拓展证书 职业规划记录阶段规划及完成情况阶段规划 1.在跟进专业知识学习的同时重视全方位的素质培养加强综合技能的训练。2.在学生活动中发现自己的优缺点提高综合竞争力。 3.走向社会参加兼职提高交流、谈判技巧。 4.详细了解学校的规章制度。完成情况1.学习了PS、PPT及视频的制作使综合能力得到。2.加入校学生会和系学生会参加了许多学校大型活动的幕后工作。3. 担任了网站推广员的工作与社会有了更广泛的接触。4.基本适应大学生活及学校管理能很好地融入新环境。学业规划记录阶段目标及完成情况阶段目标1.了解本专业相关具体信息培养对国际政治专业的兴趣。2.规划自己大学四年的学习计划使自己的的学习有计划地进行。3.转变学习方式适应新的大学学习生活。4.丰富知识结构提高文化修养。完成情况 1.参加了专业说明会对本专业有了一定的了解。2.对自己的四年大学生活有了大致的规划明确了目标。3. 阅读了大量的时事新闻和《国家与市场》等专业相关书籍并阅读了一些英文名著。4.学习旅游文化课程对旅游与审美有了一定的认识。编号四川外语学院“1456”复合型涉外人才素质拓展证书素质拓展记录具体事项及成绩思想政治与道德素养1.2010年10月参加班级组织的校规校纪学习活动。2.2010年11月参加学校组织的形式与政策课。社会实践与志愿服务1.2010年11月参加讯酷网的网站推广员兼职。 2.2010年12月担任某人力资源公司PPT制作人员的兼职。学术科技与创新创业1.2010年11月参加“西方文化艺术鉴赏”讲座。2.2010年11月参加系组织的“词典的使用”讲座。文化艺术与身心发展1.2010年11月参加新生广播体操比赛。2.2011年1月参演“重庆市教育系统‘唱读讲传’汇报演出” 的合唱节目。 3.2011年1月参演大院举办的元旦晚会的合唱节目。社团活动与社会工作1.2010年10月加入校学生会与系学生会。2.2010年11月为“明日之星”校园歌手大赛决赛制作开场视频。3.2010年12月参与系元旦晚会的幕布与PPT的制作。技能培训1. 2010年11月参加系组织的词汇学讲座。2.2010年12月参加院学生会举办的摄影培训。2010—2011学年度第一学期系院团支部认证系院团总支认证负责人签字加盖团总支印章

市政工程资料表格填写范例样本(

目录 1、施管表填写1 单位工程技术文件目录4 竣工验收证书 (11) 施工组织设计审批表12 施工图设计文件会审记录13 施工技术交底记录14 工程洽商记录 (19) 2、质评表22 工序质量评定表23 工程部位质量评定表40 单位工程质量评定表46 3、质检表51 材料、构配件检查记录54 设备、配(备)件检查记录56 隐蔽工程检查验收记录61 焊缝质量综合评级汇总表71 防腐层质量检查记录73

中间检查交接记录76 4、试验表77 有见证试验汇总表83 见证记录 (84) 水泥试验报告85 砂子试验报告86 石子试验报告87 钢筋原材试验报告88 钢筋机械接头试验报告90 钢筋焊接接头试验报告91 砖试验报告92 沥青试验报告93 沥青胶结材料试验报告94 防水卷材试验报告95 防水涂料试验报告96 材料试验报告97 环氧煤沥青涂料性能试验记录98 混凝土配合申请单、通知单99

混凝土配合比通知单99 混凝土抗压强度试验报告101 混凝土抗折强度试验报告103 混凝土抗渗性能试验报告104 混凝土强度(性能)试验汇总表105 混凝土试块强度统计、评定记录(抗压)107 混凝土试块强度统计、评定记录(抗折)108 砂浆配合比申请单109 砂浆配合比通知单109 砂浆抗压强度试验报告110 砂浆试块强度试验汇总表111 砂浆试块强度统计评定记录112 土壤最大干密度与最佳含水量试验报告113 土壤压实度试验记录115 土壤压实度(管沟类)试验记录116 压实度(灌砂法)试验记录119 道路基层混合料抗压强度试验记录120 回弹弯沉记录121

学生会工作手册

一中学生会章程 一. 本章程制定、使用仅限于一中学生会,解释权归一中校团委。 二. 全体学生会干部须严格遵守本章程各项条款。 三. 条款如下: 1.凡学生会干部须经本人写申请表,通过学校的面试,考核,经过 程序方可成为学生会一员。 2.为了学生会工作的稳定和延续性,原则上须工作满一年才可退会。 但有如下情形之一,将从学生会队伍中淘汰出局。 (1)不服从带队老师的管理和规劝。 (2)工作马虎,造成恶劣后果的,或工作中消极怠工,经告知后仍不改正的:或不能胜任学生会工作的情况。 (3)连续3次无故不参加学生会安排的工作。 (4)其他未详尽的情况。 3.全体学生会成员须坚持参加培训学习,加强理论和实践能力,实 行“老带新”传统。 4.值日牌的使用相关事项。 (1)值日牌是学生会干部身份象征,不得转借他人使用,一经发现及严厉批评处理。 (2)每次集体活动须佩戴值日牌。 (3)平时不活动时要爱护值日牌,若损坏或遗失要及时申领。(4)每学期末须收回集中统一保管,新学期再统一发放。 (5)学生会退役时,须上交值日牌。

5.每次行动要做到以下几点: (1)集合时间和地点: 一般:第一节晚自习在保卫科集合。 (2)每次集体活动须佩戴值日牌,不能参加活动的人员须请假(托同学带口信也可)。 (3)一般固定分组. 第一组:星期一、星期二 第二组:星期三、星期四 第三组:星期五、星期六 (4)提前学习各项检查标准,并熟悉评分细则。 (5)检查过程中保持安静+文明礼貌+迅速有序。检查结束后不得在校园里闲逛耍闹,如被值班老师发现,将严肃批评。 (6)发挥团队协作精神,分工明确,由小组长完成数据统计,记载要准确规范,字迹清晰,检查完及时上交至集合地点。 基本程序:敲门―――问候―――开场白(老师好/同学们好,我们是学生会的,检查XXXX)―――认真检查――――关门。 6.检查应遵循原则 (1)公平、公正、认真。不能徇私舞弊,更不能感情用事。 (2)检查统一标准,一般一个年级一个标准。 由于检查结果与班主任的绩效挂钩,需对每次检查公正无私。切记! 7.其他不详条款,及时更新。 一中校团委

证书的填写要求

证书的填写要求 一.关于《大学生素质拓展证书》的填写说明。 1.大学生素质拓展证书主要记载学生的经历和客观表现,一般不做主观评价。 2.所参加的活动需注明是“组织”还是“参加”,所获奖励需注明名称和级别,所发表的文章需注明报刊名称及日期。 3.填写的认证项目如果出现六个项目内容相近或交叉时,应选择在内容侧重的栏目填写。 4学生如有重要经历在正表空格内无法填下,可填于证书“备注”栏中.。学生参加活动如获得校外认证,也可以附于本证书内。 5证书要求如实认真填写,字迹工整,不得涂改。凡违背事实弄虚作假者,一经发现将予严肃处理。 6.证书填写时,要使用规范语言,注明参赛时间、项目内容、所获成绩。 例一:X年X月,参加学院第*届校运会,获“跳远第一名”。 例二:从*年*月——*年*月,担任学院学生会主席职务,从事管理工作。(证明) 二.证书的填写要求 1.证书第一页按要求填写个人资料(不填满的不给予认证),证书编号是同学的学号,照片请贴红色小一寸照片,(有的相片虽然是红底的,不过是打印出来的,人物五官朦胧;有的是用制图软件修改背景颜色却又瑕疵;更甚者用红笔把白底的相片涂红了。大小不一。)。发证时间填2009年9月25日。一定要用黑色签字笔或钢笔填写。 2.在相应的栏目中如实填写个人的事迹及成绩,每一栏每学期所填的一

般不超过四条。 3.在填写个人事迹及成绩时,必须从第一行开始填写,不能隔行填写。有证明或证书的,在每一项后加括号注明。 4.每一栏若不填满的,须划斜线,为了填写统一,斜线请从左上角划到右下角。 5.最后一页只需填写学院、年级和姓名。 6.素拓证书具有权威性,填写不得出现错别字,如需修改需用“修改章”,大家注意填写。尽量避免错误,如果有很多错误的,需要重新填写。我们会让负责人交代其本人交4.5元重新换一本。 7.要求学院或班团支书在左下角签名处签名,右下角盖章学院“广州大学**学院学生素质拓展认证中心”的章。如果没有章的,跟往年一样,使用学院团委的章来认证。 8.若其中只有一栏有内容,而另一栏没有的,同样要在没有内容的那个栏目上划斜线,而且团支书同样要签名,要盖章。在盖学院的印章时,请大家按印章向上的方式盖,而且盖得要清晰,不能模糊。 若某一页的两个栏目都没有内容,就不必划斜线,也无需团支书签名和盖章。(备注页的填写要求同上) 9.本学期最迟收证书日期是2010年12月3日。在大家上交证书的同时,请各位负责人写一份证书认证工作总结一起交上来。并通知一下相应的负责跟进你们学院的负责人,以使我们能及时接收。 三、证书填写注意事项。 1.在填写证书时,遇到的问题,请大家记录下来,方便以后汇报总结。 2. 在填写证书时,每个栏目填写不满的要划斜线,这样是防止日后学生添加内容;每一页都有两个栏目,若只填其中一个栏目,则另一栏需划斜线;若两个栏目都没有填写,则不必进行任何操作。如果出现缺划斜

大学生素质拓展证书内容填写指南

附件2:大学生素质拓展证书内容填写指南 一、思想政治与道德素养登记的内容主要包括: 1、积极参加业余党校学习、团校学习、学生干部培训等活动的; 2、参加马列主义学习小组、邓小平理论研讨会、“三个代表”重要思想理论研究会等理论性学生社团组织活动的; 3、积极组织主题明确、富有教育意义、创新性强并在全校范围内引起较大影响的主题团日活动的; 4、参加各类思想政治、意识形态领域、道德修养的主题教育、主题报告活动的; 5、向党组织递交入党申请书并积极向党组织做思想汇报或在学校学报等有关刊物上发表思想政治与道德素养文章的; 6、在校内外参加的见义勇为等社会救助行为或其它有重大社会影响及贡献的; 7、与大学生思想政治、道德素养相关的其它教育活动的。 二、社会实践与志愿服务登记的内容主要包括: 1、参加学校、二级学院组织的“青年志愿者”活动的; 2、参加学校、二级学院在暑期集中组织的科技文化卫生“三下乡”活动的; 3、参加寒假期间学校、二级学院组织的各种社会调查并完成社会实践报告的; 4、参加其它社会实践调研活动并提交社会调查报告、心得体会或图片资料的; 5、参加公益劳动并有劳动记载的; 6、参加其它类型的社会实践或志愿者服务活动的。 7、参加学校、二级学院组织的学雷锋做好事、无偿献血、支教扶贫、助残济困等青年志愿者活动。 8、参加家教服务、商品促销、部门岗位助理等勤工助学等活动。 三、学术科技与创新创业登记的内容主要包括: 1、参加全国、省级组织的“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的;

2、参加全国、省级组织的“挑战杯”大学生创业计划大赛的; 3、参加全国、省级“电子竞赛”、英语等学科竞赛的; 4、参加学校、二级学院组织的各类学科竞赛的; 5、参与校内外各种科学研究和学术调研、考察的; 6、参加学校开展的各类科普活动的(报告会、论坛、学术交流等); 7、参加科技类学生社团活动并取得一定成绩的; 8、在公开刊物上发表学术论文的; 9、参加其它创新型科技教育活动的。 四、文化艺术与身心发展登记的内容主要包括: 1、参加全国、省级和学校组织的校园文化演出活动的; 2、参加全国和省级体育竞技比赛的; 3、参加学校的大学生艺术团组织(如合唱团、舞蹈队等)的; 4、参加学校、二级学院组织的各类文艺活动并表现突出的; 5、参加学校、二级学院组织的体育竞技比赛的; 6、参加各类大学生素质拓展培训、讲座、报告会的; 7、参加以提高大学生心理健康为目标的各类心理健康报告、讲座、咨询等活动的。 五、社团活动和社会工作 1、担任学校、二级学院、班级学生干部的; 2、担任各类学生社团组织负责人和社团刊物编辑工作的; 3、参与社团组织的活动并协助社团负责人组织开展社团活动的; 4、担任校内外其它社会工作的。 六、技能培训及其它登记的内容主要包括: 1、参加机动车驾驶员,国家级篮球、足球裁判,ISO9000内审员资格培训等取得证书或相关有效培训经历证明。 2、参加计算机、外语、会计、市场营销、普通话、教师资格证等各类培训等取得证书或取得相关有效培训经历证明。 3、未能被本条例包括的对大学生素质拓展起积极作用的其它重要经历或成绩。

某大学学生会考核量化指南(doc-15页)

某大学学生会考核量化指南 (d o c-15页) -标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

西南科技大学学生会考核量化指南(试行) 第一篇总则 第一章原则根据西南科技大学学生会的章程制定本考核办法。 第二章实施本办法经西南科技大学学生会主席团表决通过后实施。 第三章适用范围本办法适用于西南科技大学有学生会建制的所有学院、部学生会。 第四章考核时间全年考核月份共7个月,9月至10月、11月、12月、3月、4月、5月、6月。考核时间为下一考核月第一星期。 第五章分值介绍总分100分,三大板块所占分值百分比为:自我管理40%,自我服务40%,自我教育20%:各版块满足该板块的基础条例后得到基础分60,在此基础上再按扣分条例和加分条例进行加减分,加分上限为100分,减分下限为0分。单个板块所得测评分乘以所占分值百分比为其考核分,各版块考核分相加即为当月总考核分。 第六章表彰加设明星学院表彰制度,对每月考核总分第一名的学院授以明星学院称号,在主席团例会上进行表扬并给予相应奖励。 第一板块自我管理 第一篇组织建设 第一章制度建设 第一节基础条例 学生会工作制度健全完善,部门职责清晰明确,有完善考核制度的,考核制度详细且量化,并依据考核制度落实考核工作。 第二节减分条例 第一条各学院学生会机构设置及主要学生会干部任职、换届等应不超过10月,其情况不按照要求向校学生会申请报批的,一经发现扣除该学院学生会10月组织建设板块测评分5分。

第二条对工作作风随意,不按照学生会的章程工作的学生会在西南科技大学学生会主席团例会上给予通报批评,并扣除该学生会该月组织建设板块测评分10分。 第二章干部队伍建设 第一节基础条例 第一条干部队伍应该包括班级班委会成员、年级委员、各学生会分会组织成员、部门干事、副部长、部长及主席团成员。 第二条学生干部在日常工作中未出现重大工作失误,活动开展秩序井然,及时高效完成各级任务,并未受到任何学校行政处分。 第三条各级学生会要按步骤的落实干部队伍建设相关事宜,积极开展相关培训和建设工作。 第二节扣分条例 第一条学生会系统内学生干部受到学校行政处分的,扣除当事人不低于3分/人次;学生会内部在十个工作日内没及时给予相应处理的,扣除所属学院学生会当月测评分5分/人次,以示警告、督促。 第二条在日常工作中出现重大失误、错误的学生干部应当将予以留任查看或直接开除处分,扣除该学院测评分5分/人次,同时上级主管部门负责人处以严重警告处分。 累计在工作中出现两次重大失误、错误的或两次受到警告处分的学生干部将直接予以开除处分,同时上级部门负责人应引咎辞职。 重大失误、错误包括:不认真完成本职工作,在大型活动中出现场面混乱、观众集体退场甚至打架斗殴等一系列严重影响学校声誉的行为。 处分扣分依据为学校相关机构及上级组织下发的文件。 第三节加分条例 第一条学生或学生干部因舍己救人、见义勇为、拾金不昧等行为受到学校党政机关及以上机关行文表彰的,该学院学生会当月考核总分加5分/人

大学生素质拓展证书范例

《大学生素质拓展证书》六大内容填写范例 姓名:李三 性别:女/男 民族:汉族 政治面貌: 出生年月:1985年8月 出生地:广西平果县 学校:广西师范学院 院(系)专业:政法学院思想政治教育专业 入校时间:2004年9月 一、思想政治与道德修养:包括党校学习、爱国主义教育、党团活动、理论学习等。 1、2000年6月,参加学院第35期党校培训,获结业证书。 2、2000年9月,阅读《邓小平文选集》,提高政治理论水平。 3、2000年12月,参加系“党在我心中”征文比赛二等奖。 4、2000年12月,参加学院“颂祖国,迎回归,跨世纪”即兴演讲比赛三等奖。 5、2001年4月,组织系学生党员、学生干部到南宁市烈士陵园进行扫墓等爱国主义活动。 6、2001年6月,参加南宁市城北区建党80周年党知识竞赛并获三等奖。 7、2001年10月,参加马列小组及业余党校学习、积极听取各种讲座。 8、2001年12月,递交入党申请书,同年6月被发展为人党积极分子。 9、2002年1月,担任01政教班下班班主任、下班党员。 二、社会实践与志愿服务:包括下乡、家教、实习、社会实践、志愿活动等。 1、2000年7月,参加暑假大学生“三下乡”社会实践活动,并被评为学院“三下乡”活动积极 分子。 2、2000年10月——2001年10月,担任南宁二中校外辅导员。 3、2001年6月,加入系“青年志愿者协会”并担任组织部部长。 4、2001年7月,参加南宁市抗洪抢险。 5、2001年11月,被选为“南宁国际民歌艺术节”志愿者。 6、2002年3月,组织本班同学进行“学雷锋活动月”的义务家教活动。 7、2002年5月,在南宁利客隆北湖店实习。 8、2002年6月,组织策划“政经学子书画展”。 9、2002年9月——2002年10月,到北海七中进行教育实习。 10、2003年4月,参加广西南宁科技馆“电脑机器人”志愿者活动。

公路工程全套资料填写范本

X X X工程资料整理 范本

目录 第一章交桩和复测报告 第一节交桩 (1) 第二节复测报告 (4) 第二章开工报告 (12) 第三章原材料出厂质量证明和工地试验报告 第一节原材料出场质量证明 (24) 第二节工地原材料抽检试验报告 (24) 第四章路基工程施工资料 第一节路基检验记录整理顺序 (26) 第二节路基排水资料整理顺序 (44) 第三节挡土墙、防护工程资料整理顺序 (52) 第四节小桥和涵洞资料整理顺序 (60) 第五章路面工程施工资料 第一节水泥稳定粒料基层(底基层)资料整理顺序 (80) 第二节沥青混凝土面层资料整理顺序 (88) 第三节水泥混凝土面层资料整理顺序 (93) 第四节路缘石资料整理顺序 (97) 第五节路肩资料整理顺序 (100) 第六章桥涵工程施工资料 第一节施工试验报告 (102) 第二节施工检验资料整理顺序 (107) 一、基础及下部构造资料整理顺序 (107) 二、上部构造预制和安装资料整理顺序 (145) 三、总体、桥面系和附属工程资料整理顺序 (157) 第三节悬索桥资料整理顺序 (181) 第七章施工检验结果汇总表 第一节施工抽检试验结果汇总表 (213) 第二节施工检验结果汇总表 (217) 第八章监理资料 第一节监理行政管理文件 (223) 第二节合同管理文件 (237) 第三节进度管理文件 (252) 第四节质量管理文件 (259) 第五节计量支付文件 (286) 第六节监理原始资料 (302)

第九章内业资料整理规定 (303) 第一节科技档案归档须知 (303) 第二节科技档案分类 (305) 第三节XXX工程竣工文件材料立卷归档管理办法 (308) 第四节河北省XXX工程竣(交)工验收办法实施细则 (320) 第五节内业资料归档程序表格 (353)

扬州大学农学院学生会工作手册

扬州大学农学院学生会章程 第一章总则 第一条农学院学生会是农学院学生的群众组织。 第二条学生会在院党委的领导和院学生工作部、院团委的直接指导下,依靠学生会各级组织和全院学生开展各项工作。 第三条学生会的宗旨是:团结和引导广大同学坚持四项基本原则,高举邓小平 理论伟大旗帜,贯彻执行党的教育方针;坚持以培养社会主义事业的建设者和接班人为根本指导思想,全心全意为全院学生服务,代表和维护广大同学的利益,积极创造条件,促进学生全面发展。 第四条院学生会的主要任务是:围绕学院的中心工作,维护安定团结的政治局 面;加强学风建设,创造良好的教学秩序和学习、生活环境;积极参与学院的民主管理,及时反映学生意愿;广泛组织开展以拓展学生素质为主线的校园文化活动;积极开展"建文明校园,做文明农院人"活动,促进校园精神文明建设;发展和加强与校内外兄弟院校之间的交流和合作。 第五条学生会组织原则是民主集中制。 第二章会员 第六条凡本院在籍全日制本科生,承认本会章程,不分民族、性别、家庭出身、宗教信仰等,经录取均可成为本会成员。 第七条会员的权利: 1、对学生会有建议、批评与监督的权利; 2、在学生会内有选举权和被选举权; 3、有通过学生会对学院的各项工作反映意见、建议的权利; 4、有参加院学生会各基层组织的各项活动的权利; 5、在学习、生活等方面遇到困难时,有请求学生会予以帮助解决的权利。 第八条会员的义务: 1、遵守院学生会章程、执行院学生会决议; 2、参加学生会组织开展的各种有益的活动,积极完成学生会交给的各项工作任

务; 3、维护院学生会的威望和正当权益,积极热情为学生会服务。 第三章机构及职权 第九条学生会的最高权力机构是全院学生代表大会,大会选举产生的院学生会是它的常设机构,行使学生代表大会闭会期间的各项职权。 第十条院学生代表大会一般每年召开一次,在特殊情况下,经院学生会讨论决定,可以提前或推迟召开。大会的正式代表由学生会会员民主选举产生。 第十一条院学生代表大会的职责: 1、听取和审议学院学生会的工作报告,决定学生会的重要问题; 2、讨论和决定学生会的工作方针和工作任务; 3、综合会员的意见和建议,形成学生代表大会提案,提交有关部门处理; 4、制定和修改学生会章程; 5、选举院学生会委员。 第十二条学生会的委员任期为一年,学生会原则上设主席一人,副主席二至三 人,秘书长一人。下设秘书组、学习部、生活部、体育部、文娱部、实践部、人力资源部、女生部。各部设部长一人,副部长一至三人。 第十三条学生会设常务委员会,常务委员会由主席、副主席、秘书长和各部部长组成。 第十四条学生会对全院学生代表大会负责,受全院学生监督。 第十五条学生会的职责: 1、认真传达和贯彻上级的有关指示精神; 2、紧密联系广大学生和学院各部门,反映同学意愿,代表和维护广大学生的合法权益; 3、讨论、决定学生会的工作方针、任务等重大问题; 4、筹备和召开全院学生代表大会; 5、在学生代表大会闭会期间,行使学生代表大会职权; 6、制定学生会工作条例和各项制度,加强自身建设; 7、经院学生会全体委员三分之二以上人数通过,可以免去和增补院学生会委员及聘用干事;

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