毕业设计(论文)指导手册填写内容
毕业设计（论文）工作进程记录（一）
（需要填写内容如下）
阶段自2014年10月22日至2015年1月12日
毕业设计（论文）工作进程记录（二）
（需要填写内容如下）
自2015年1月13日至2015年3月14日
阶段
毕业设计（论文）工作进程记录（三）（需要填写内容如下）
毕业设计（论文）工作进程记录（四）（需要填写内容如下）
毕业设计（论文）中期学生自查小结
毕业设计（论文）工作进程记录（五）
（需要填写内容如下）
阶段自2015年5月11日至2015年5月20日
关于毕业论文(设计)指导手册填写的几点说明
关于毕业论文（设计）指导手册填写的几点说明 一、关于设计依据 设计依据主要填写两方面的内容： （1）选题依据：相关背景、资料，要达到的技术经济指标等。 （2）设计理论依据：指完成本篇论文所用到的基础理论、行业标准、技术规范、设计手册等。（具体参见附件一）。 二、关于任务要求 任务要求主要包括以下三方面内容： （1）论文要求：论文基本格式、研究内容、规范要求等。 （2）读书报告要求。 （3）英文翻译要求。 三、关于导师指导记录 至少填写五次，每次主要围绕以下方面内容填写： 第一次：关于毕业论文总体要求。主要包括毕业论文阶段和进度划分、每阶段主要任务要求等。 第二次：确定毕业论文选题，撰写读书报告，同时检查论文资料收集情况。 第三次：确定开题报告、论文写作大纲等。 第四次：论文修改的具体意见。 第五次：论文定稿及答辩前准备工作指导。 四、关于毕业论文（设计）评语及系工作总结书写意见 （具体参见附件二） 五、关于毕业论文（设计）格式标准 （具体参见附件三） 江苏大学工商管理学院 2007 .12
附件一： 关于《设计依据》填写的意见 在毕业设计（论文）任务书中有《设计依据》一栏，按规定，这一栏要由指导老师填写。为了规范《设计依据》的填写，提出填写的内容和格式如下： 一、《设计依据》要由指导老师填写 毕业设计（论文）任务书是学校通过指导老师向学生下达进行毕业设计（论文）工作任务的一种书面文件。它既是学生要完成任务的依据，也是学校检查学生是否按时、按质和按量完成毕业设计（论文）工作的依据。作为毕业设计（论文）任务书的重要组成部分，它应当在毕业设计（论文）的指导老师向学生下达毕业设计（论文）任务书时，就应当按要求认真填写好。 二、《设计依据》是明确地给予学生最起码的已知条件、限定指示和要求 一般包括以下几方面的内容： 1．给予选题的原始资料和数据：(1) 选题依据的相关背景资料及数据,包括老师指定的或直接给予的资料和数据；(2) 学生已学习过的有关课程所包括的基础知识和专业知识，应当视为是已知或给出的，可不必再在设计依据栏内给出。 2．给予明确的课题研究对象和范围：针对企业、企业集团、行业、区域、国民经济某部门等的什么问题。 3．给予明确的课题研究性质：是理论研究、应用研究，还是综合研究。 4．给予明确研究的目的和要解决什么问题。 5．给予明确要达到的经济技术指标：例如：(1)在某问题或某方面有独立见解或创新性； (2)实现经济效益、社会效益的指标达到新的水平；(3)解决问题应用新的方法或新的手段；(4)其他。
毕业论文设计指导手册范本
毕业论文设计指导手册 第一章总论 毕业设计是高等学校技术科学与工程技术专业的应届毕业生在毕业前接受课题任务，进行实践的过程及取得的成果。毕业论文是高等学校的应届毕业生在毕业前所撰写的学位论文，表明作者在科学研究工作中取得的新成果或提出的新见解，反映作者具有的科研能力和学识水平。 毕业论文（设计）是人才培养过程中的一个重要环节，是整个教学过程的总结。一般在四年制本科教学计划中，不同学科的毕业论文（设计）一般为6~15周，所占的学时在本科教学中没有哪一门课或哪个教学环节能与其相提并论。毕业论文（设计）对学生能否毕业和能否获得学士学位提供必要的依据。如毕业论文（设计）成绩不通过则不能毕业，不发毕业证和学位证书；毕业论文（设计）成绩为及格以上（含及格）而且其它课程成绩达到要求方可发毕业证和学位证；如毕业论文（设计）不及格，可允许学生在一年内补做，通过答辩后，方可补发毕业证，但不发学位证书。 1.1 毕业论文（设计）的目的 1.使学生进一步巩固、加深对所学基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。 2.使学生获得从事科研工作的初步训练，培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生独立获取新知识的能力。 3.培养学生的设计计算、工程绘图、实验方法、数据处理、文件编辑、文字表达、文献查阅、计算机应用、工具书使用等基本工作实践能力，使学生初步掌握科学研究的基本方法。 4.使学生树立具有符合国情和生产实际的正确设计思想和观点；
树立严谨、负责、实事求是、刻苦钻研、勇于探索、具有创新意识、善于与他人合作的工作作风。 1.2 毕业论文（设计）的要求 1. 所有本科专业都要进行毕业论文（设计）工作。 2. 毕业论文（设计）应该在教学计划所规定的时限内完成。 1.3毕业论文（设计）的经费来源 1. 毕业论文（设计）的经费由学校统一规划，由财务处按不同专业及学生人数核算后一次性划拨给各学院，由各学院根据有关规定掌握使用。各学院要专款专用，不得挪作他用。 2.学校鼓励毕业论文（设计）与科研项目相结合，科研经费适当支持毕业论文（设计），毕业论文（设计）促进科研项目的完成，实现双边受益。 3.学校鼓励毕业论文（设计）与生产实践相结合，以获得有关单位和部门在经费上的支持。
毕业设计(论文)任务及指导书(指导教师填写)
广西工业职业技术学院 毕业设计（论文）任务及指导书课题（论文）名称： 专业： 班级： 起止日期： 指导教师： 发任务书日期： 指导教师编制
一、序言 根据国家教育部的要求，高等学校毕业生在毕业前要进行毕业实习和毕业设计或撰写论文（统称毕业环节），这是高等教育不可或缺的一个重要环节。毕业环节注重理论与实践相结合，将课堂学到的知识与实际工作中的问题结合起来，培养学生解决实际问题的能力，同时也增强了学生适应实际工作的能力，是迈向实际工作岗位前的一次重要演练。 二、毕业设计（论文）内容 三、毕业设计（论文）的目的和要求 五、说明书（论文）编写要求 毕业设计（毕业论文）说明书为手写稿或打印稿，字数一般不少于6000字节, 毕业论文一般不少于3000字节，装订及书写格式如下： 1．说明书封面（第1页，要求单独成页） 2、说明书题目（第2页，要求单独成页）
3、目录（第3页，要求单独成页） 4、设计摘要（第4页，关键词及论文摘要，要求单独成页） 摘录本次设计（论文）的要点及重点内容，要求在100字左右。 5、前言 6、正文（计算说明书或论文） 要求计算说明书（论文）右侧留出3厘米的空间书写主要计算结果和所选择设备的型号。说明书（论文）必须做到叙述明确、文理通顺、字迹标点清楚和数字准确。说明书（论文）中必须附有必要的简图和表格。计算要准确、并附有单位、计算结果应予以标出。计算所用的重要公式及数据应注明来源。 7、结论 8、谢辞 9、参考文献 开列参考文献的目的在于说明设计（论文）依据，公式、数据与资料的来源，便于查考、审核。正确书写的方式为： 书籍：作者、书名、版次、出版者、出版年代。 文献：作者、篇名、刊物名称、卷数或期数、页数、出版年代。 10、字体要求：标题用四号宋体字，正文用小四号宋体字，行距均为25磅。 六.评定标准 指导书编写人： 指导书审核人： 年月日
毕业论文(设计)填写要求及规范模版
xx学院 毕业论文指导手册 xxxxxx大学xx学院 20xx年xx月
xx 学院 毕业论文（设计）表填写要求及规范模版 一、关于毕业论文（设计）任务书 1、学生基本信息 要求：按照学生本人真实情况如实填写 2、指导教师 要求：必须由指导教师本人填写，日期应为第四学年第一学期期末之前，参考日期范围为放假前十天内的任意一天，今年为1月9日-1月19日之间。 3、毕业论文（设计） 要求：（1）填写内容不少于9次 （2）选题以及拟定题目的时间为第四学年第一学期的第十周至第十二周。即每年的11月至13月。 （3）最终定稿的时间应为该学年第二学期的5月底。 （4）时间的大致范围可参照如下标准： 选题时间：11月——13月 定题时间：13月——1月 初稿完成时间：3月——4月 修改时间：4月——5月 定稿时间：5月底——6月初 二、关于毕业论文（设计）指导教师意见 1、指导教师评语要求：必须具有一定的学术性，字数不少于160字 2、日期要求：时间为答辩之前，一般为当年的6月 三、关于毕业论文（设计）评阅教师意见 1、评阅教师评语要求：必须具有一定的学术性，字数不少于100字 2、日期要求：时间为答辩之前，一般为当年的6月 四、关于毕业论文（设计）答辩小组意见 1、答辩小组评语要求：必须具有一定的学术性，字数不少于100字 2、日期要求：时间为答辩当天，一般为当年的6月 五、关于毕业论文（设计）答辩委员会意见 1、答辩委员会意见要求：同意即可 2、日期要求：时间为答辩之后，一般为当年的6月 六、关于毕业论文（设计）指导记录 要求：指导记录应全部填满。平均每次的字数不少于60字，要求有四次以上的指导记录比较详细。注意指导日期必须与前面工作计划中的日期保持一致。
毕业设计论文指导手册
毕业设计（论文）指导手册机械设计制造及其自动化专业 常州工学院机电工程学院机械制造及其自动化系 二OO八年五月
目录 1.毕业设计（论文）教学工作流程及教学表格填写 (1) 2.毕业设计（论文）指导书 (3) 3.届毕业设计任务书 (7) 4.毕业设计开题报告 (9) 5.毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求 (12) 6.毕业设计说明书(论文)的排版要求 (15) 7.毕业设计说明书封面（使用时本行去除） (16) 8.毕业设计档案袋封面（使用时本行去除） (17) 9.毕业设计成绩的评定 (18) 10.注意事项 (19) 11.毕业设计（论文）进展情况记录表格式 (20)
毕业设计（论文）教学工作流程及教学表格填写 毕业设计教学工作的详细规定，请参照“常州工学院毕业设计（论文）工作条例”。毕业设计教学工作基本流程及应该填写的教学表格资料如下： 1. 由二级学院（直属学部）和专业系部组织全体应届毕业生进行毕业设计（论文）工作动员。 2. 教师根据二级学院（直属学部）的安排，在毕业设计（论文）开始前提出毕业设计（论文）课题，并填写毕业设计选题申报表（KC011-1）或毕业论文选题申报表（教师用）（KC012-1）。 3. 学生（文科类）选题，填写毕业论文选题申报表（学生用）（KC013-1）。 4. 教学系部讨论指导教师提出的毕业设计（论文）课题，并在审核通过后填写毕业设计（论文）课题汇总表（KC014-1），提交教务处。 5. 指导教师在毕业设计（论文）课题审核通过后，按照统一安排，给学生下发毕业设计任务书（KC015-1）或毕业论文任务书（KC016-1）。 6. 学生接受毕业设计（论文）任务书后，开始查阅资料、开展调研工作，并在规定的时间内完成毕业设计开题报告（KC017-2）或毕业论文开题报告（KC018-1）。指导教师审阅学生提交的开题报告后提出修改意见，并由学生修改合格。 7. 由二级学院（直属学部）及专业系部组织毕业设计（论文）工作前期检查。对课题的落实和审核情况；任务书的规范与下达情况；学生开题进展情况；课题所需条件落实情况；校外进行的毕业设计（论文）工作的指导、工作环境等情况进行重点检查。 8. 毕业设计（论文）正式开始后，指导教师定期给予学生指导，由学生填写毕业设计（论文）进展情况记录（KC019-1），指导教师予以确认。 9. 由二级学院（直属学部）及专业系部组织毕业设计（论文）工作中期检查。对毕业设计（论文）进展情况、指导教师指导情况等进行重点检查，并由专业系部形成书面检查总结。 10. 学生在答辩前按照规范提交毕业论文（设计说明书）、毕业设计图纸等软硬件成果。毕业论文（设计说明书）必须符合“常州工学院毕业论文（设计说明书）的基本构成及有关要求”。毕业论文（设计说明书）采用规范的毕业论文封面（KC020-1）或毕业设计说明书封面（KC021-1），并把所有毕业设计（论文）资料装入资料袋，资料袋上采用标准的毕业设计（论文）材料袋封面（KC022-1）。 11. 由二级学院（直属学部）及专业系部组织毕业设计（论文）工作后期检查，主要检查学生毕业设计（论文）是否完成了任务书规定的内容，对学生的答辩资格进行审查。
毕业论文指导手册填写说明
毕业论文指导手册填写说明 第一篇：毕业论文指导手册填写说明 关于《本科毕业论文（设计）过程指导手册》中 部分内容的填写说明 1.封皮。“选题编号”由9位数字组成，前三位为二级学院、系代码；第四、五位为届代码；第六位为本单位专业顺序代码；后三位为学生序列号，由各单位自定。例如：3 0 1 12 1 0 0 1表示政法系12届编号为1的专业的第一位同学的毕业论文选题编号。“学号，学生姓名，选题编号，届别，二级学院、系，专业”由学生填写，其中“二级学院、系”必须写全称，例如：城市与旅游学院、数学系。指导教师姓名及职称由指导教师填写。评阅教师姓名及职称由评阅教师填写。 2.开题报告由学生按要求填写。其中“指导教师意见”栏由指导教师对是否同意学生开题提出意见；“教研室意见”栏由教研室主任对是否同意学生开题提出意见。 3.太原师范学院本科毕业论文（设计）修改（指导、实验）情况记录表由学生填写。 4.“个人工作总结”由学生填写。 5.“形式审核表”由指导教师填写。指导教师参照所给的形式审查内容的项目，按要求如实填写，并在“指导教师审查意见”栏填“合格”或“不合格”；“教研室核查意见”栏由教研室主任填写。 6.“指导教师评价表”由指导教师填写。指导教师应对学生的毕业论文作全面的评价并给出评分。 7.“评阅教师评价表”由评阅教师填写。 8.“答辩评议表”中，“答辩情况记录”由记录员填写；“答辩小组成员”可以由小组成员填写；“答辩小组意见栏”由答辩小组组长填写；“答辩委员会成员”、“答辩秘书”可以由答辩委员会成员填写；“答辩委员会意见”栏由答辩委员会主任填写。 9.“答辩评分及成绩评定表”中，“答辩评分”栏由答辩小组组长填写；“指导教师评分”栏由指导教师填写；“成绩总评”由二级学
《本科毕业生设计(论文)手册》填写参考意见
《本科毕业生设计（论文）手册》填写参考意见 （以下参考意见‘设计进度分配’中的三个阶段的截止日期要准确填写。其它内容仅作为参考，同时要避免《本科毕业生设计（论文）手册》填写方面的雷同。） 第一部分哈尔滨工程大学本科生毕业设计（论文）任务书 （此部分必须由指导教师本人填写） 题目：（要与立题论证书题目完全相同，如有改动请及时到教务办公室备案） 指导教师：（校内指导教师排在第一位）职称（助教不能单独指导学生， 要与讲师以上职称教师联 合指导） （校外指导教师排在第二位）（校外指导师教应填写技术 职称） 一、本设计（论文）目的 写论文（题目）研究什么？学生需要通过哪些方法、手段等获取哪些知识？需要了解、学习、掌握什么？最终解决什么问题？ 通过该设计（论文）提高学生那些能力等等。（指导教师可根据实际情况填写） 二、设计（论文）内容及具体要求（如设计参数、技术要求等） （指导教师可根据实际情况填写，可列出多项内容，要求等）三、设计（论文）进度分配 第一阶段（1-2周）：查阅资料。分流教学学生，指导教师可以 根据实际情况填写，但截止日期相同。（要 求截止到3月14日开题报告会之前）
第二阶段（3-10周）：具体工作。（要求截止到5月9日中期检 查之前） 第三阶段（11-14周）：进行数据整理与论文撰写。（要求截止6 月9日上交论文之前） （注：本学期论文答辩拟定于6月20日） 四、主要参考资料（包括作者、出版物名称、出版单位、出版年月） 要求不低于三个，较多时最好有中、英文、有参考书籍。 五、指导答疑时间及地点 （指导教师本人安排） 六、-------- 第1-2周（开题准备情况记录） 第二部分哈尔滨工程大学本科生毕业设计（论文）开题报告 （此部分由学生本人填写） 1、报告日期：3月14日 2、设计（论文）起止时间：2008年3月3日至6月9日（共14 周），其中数学专业学生分流教学提前进入毕业设计阶段，所以 可以根据实际情况填写开始时间，截止时间相同。 3、指导教师审阅意见：意见要填写并且明确。
人教育学院毕业设计(论文)指导手册100531
毕业设计(论文) 指导手册 （试用本） 上海大学成人教育学院 二〇一〇年五月编制
毕业设计（论文）是整个教学过程中的一个重要环节，是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤，是学生毕业资格认定和取得学士学位的一个重要依据。做好毕业设计（论文）工作，对全面提高本科毕业生的教育质量具有重要意义，是高等教育质量的重要评价内容之一。为此，根据《上海大学毕业设计（论文）工作条例（试行）》，结合成人高等教育本科生的实际情况和特点，对毕业设计（论文）的有关问题，说明如下： 一、目的与要求 毕业设计（论文）的基本教学目的是培养学生综合运用所学知识和技能分析与解决实际问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识，培养学生勇于探索的创新精神和实践能力，以及严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。 毕业设计（论文）的时间不得少于12周。 毕业设计（论文）应重视培养学生的创新意识和创新精神，并完成以下基本能力的培养： 1、资料、信息的收集、整理及分析、综合的能力； 2、方案论证、分析比较的能力； 3、掌握基本研究方法，有实验及动手能力； 4、使用网络和计算机（包括信息检索、计算机绘图、数据处理、基本软件应用等）的能力； 5、撰写报告（论文）的能力。 二、选题的原则与类型 （一）选题原则 1、选题必须符合本专业的培养目标及教学基本要求，体现本专业基本训练内容，使学生在综合应用所学知识方面，受到比较全面的锻炼。 2、选题应尽可能结合工作与社会实际，做到理论联系实际。 3、选题应充分发挥学生的积极性和创造性，注重对学生基本能力的培养。 4、选题应力求有益于学生综合运用所学的理论知识和技能，有利于培养学生的独立工作能力。 5、选题的工作量和难易程度要适当，能做出适当的阶段性成果，使学生在指导教师的指导下经过努力能够完成。 第 1 页共1 2 页
毕业设计论文指导手册范本
毕业设计（论文）指导手册 集美大学生物工程学院 2012 年6 月 毕业设计（论文）是高等学校学生在掌握基本理论、基本知识和基本技能的基础上，运用本 专业知识和技能所进行的全面的综合训练。为了加强我院对毕业设计（论文）工作的管理，提高教学质量，特制定本手册。 一、毕业设计（论文）的目的、要求 （一）培养学生严肃认真的科学态度和求实的工作作风，形成正确的世界观，掌握科学的方法论。 （二）培养学生综合运用所学基础理论、专门知识、基本技能，发现、分析、解决与本专业相关的实际问题，以及从事科学研究工作或担负专门技术工作的基本能力。 （三）理论依据准确，具有本专业所要求的绘图、运算、实验、测试、表达能力及基本工艺操作能力，逐步要求用计算机查阅资料绘制各种图形、图表及相关的技术说明材料，独立操作使用当前较流行的软件并根据课程运用较高版本语言编程。 （四）训练和提高学生独立检索中外文资料且运用恰当，提高学生阅读、翻译本专业外文资料的能力。要求学生在指导教师的指导下阅读一定数量的外文文献，并写出读书笔记，作为毕业设计（论文）的附件，同毕业设计（论文）一起存档，学生还必须提供与毕业设计（论文）课题内容相关的译文一篇，译文英文不少于3000 词（不包括参考文献）。 （五）学生在完成查阅文献、毕业实习或实地考察后，进行毕业设计（论文）工作之前先向指导教师提交开题报告。开题报告一般为1500 字左右。开题报告包括下列内容： 1.文献综述（包括本课题的现状和发展趋势）； 2.主要研究内容、方法； 3.预期的课题进度计划。 （六）学生毕业设计（论文）的格式、图纸绘制、实验数据、各种标准资料的运用和引用都要符合规定。学生毕业设计（论文）要写出300 字左右的中文摘要及其相应的外文摘要，按学校统一规定的格式打印。毕业设计（论文）全文不得少于8000 字。要求概念清楚、内容正确、条理分明、语言流畅、文章结构严谨。 （七）毕业设计（论文）要紧密结合国民经济建设、社会发展、科学研究等。 （八）学生在完成毕业设计（论文）期间，对每周所做的工作事项和下周的工作安排都要填写在周记录本（由教务处统一印制）中，同时要做读书笔记。 二、组织工作 （一）学院成立毕业设计（论文）工作领导小组，各专业教研室成立答辩委员会。（二）毕业设计（论文）的具体组织工作由专业教研室负责，并在学生进入毕业设计（论文）前三个月提出工作计划（包括指导教师、命题、要求、分组、进度安排、工作地点等），由学院分管领导审批。 （三）学生进入毕业设计（论文）阶段之前，学院必须对其进行资格审查，对已修专业主干课程尚有2门（含2 门）以上未取得学分者，原则上暂不让其进入毕业设计（论文）阶段，待重新学习合格后，再让其参加毕业设计（论文）。 （四）学院分管领导组织有经验的教师成立课题遴选小组，统一审定各专业上报的课题并适时组织有关教研室研究落实各方面的准备工作。 （五）课题确定后，报学院毕业设计（论文）领导小组备案，由各专业教研室向学生公布。至少应提前2 周把毕业设计（论文）题目下达给学生；并作选题指导，介绍课题的内容、特
毕业论文指导手册范文
1.毕业设计指导手册内容怎么写 目录 一、本科毕业设计（论文）指导手册 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知 1 第一章总则 4 第二章院、系职责与论文答辩 4 第三章指导教师 6 第四章对学生的要求 8 第五章毕业设计实施细则 9 第六章毕业论文的结构 10 第七章毕业设计（论文）答辩与成绩评定 13 第八章管理与质量保障 15 第九章学生校外毕业设计（论文） 15 第十章优秀毕业设计（论文）评选 16 第十一章总结与材料归档 17 第十二章附则 17 二、附件 附件一：毕业设计（论文）工作程序 18 附件二：毕业设计（论文）任务书 20 附件三：毕业设计（论文）开题报告 21 附件四：毕业设计（论文）封面 24 附件五：毕业设计（论文）打印格式规范 25 三、附表 附表1：毕业设计（论文）考核评议书 36 附表2：毕业设计（论文）题目审核汇总表 38
目录 一、本科毕业设计（论文）指导手册 教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知 1 第一章总则 4 第二章院、系职责与论文答辩 4 第三章指导教师 6 第四章对学生的要求 8 第五章毕业设计实施细则 9 第六章毕业论文的结构 10 第七章毕业设计（论文）答辩与成绩评定 13 第八章管理与质量保障 15 第九章学生校外毕业设计（论文） 15 第十章优秀毕业设计（论文）评选 16 第十一章总结与材料归档 17 第十二章附则 17 二、附件 附件一：毕业设计（论文）工作程序 18 附件二：毕业设计（论文）任务书 20 附件三：毕业设计（论文）开题报告 21 附件四：毕业设计（论文）封面 24 附件五：毕业设计（论文）打印格式规范 25 三、附表 附表1：毕业设计（论文）考核评议书 36 附表2：毕业设计（论文）题目审核汇总表 38
毕业设计(论文)任务书各项内容的填写要求、题目类型说明
附件一： 毕业设计（论文）任务书各项内容的填写要求 一、毕业设计（论文）的内容 1、对本课题的总体介绍 2、工作内容 3、课题的具体任务 二、毕业设计（论文）的要求与数据 1、对学生必须掌握和运用的基本理论的要求以及指出完成该课题必须重点研究、攻克的关键问题和理论，或在进行该课题过程中首先应该研究的问题和理论。 2、对研究方案的设计、研究方法和手段的运用提出要求 3、对完成课题内容的具体要求 4、课题中要完成的主要技术指标 三、毕业设计（论文）应完成的工作 1、非英语专业毕业生用英语撰写毕业设计论文详细摘要（运用英语单词达到300-500个） 2、独立完成不少于四万字符专业外语文献的翻译工作 3、完成规定字数的毕业设计说明书（论文） 4、各系各专业的其他具体要求完成的工作 四、应收集的资料及主要参考文献 要求开出的参考文献数量>5项，并指定一些外文资料和文献 五、试验、测试、试制加工所需主要仪器设备 按要求罗列主要仪器设备
毕业设计（论文）题目类型说明 1、工程设计型 指在正式做某项工作之前，能根据一定的目的要求，预先制定出方法或图样。 特点：根据给出的目的要求，参考有关资料后，能按照规定的技术指标，设计出工程图纸，编写出软件程序，并在一定条件下，可根据设计出的图纸进行施工。 2、工程技术型 具有硬件设计和软件设计两种类型。 （1）硬件课题是以硬件实体来体现毕业设计的成果 （2）软件设计是指利用成熟的技术和产品，完成工程技术要求的设计。这一类型的设计是根据设计任务书中指标要求，在对现场（或客观环境）、有关的产品设备及仪表等进行调研之后，通过计算，落实到设备的选型配套、施工图纸的绘制及对施工要求、投资的说明上，最后写出设计报告。 3、实验研究型 指其所选的课题包含探索和研讨性的内容，且有待通过实验研究的手段，揭示其内在的本质，从而科学地得出正确的结果。 实验研究选题范围和领域一般包括以下几个方面： （1）结合指导教师的科研项目或科研方向进行研究和探讨 （2）新的理论和实际装置的研究与探讨 （3）研制新的实验设备装置 （4）研制家用电工电子产品 4、软件开发型 指以围绕要求实现的功能编写出若干程序，来体现设计成果的题目。主要涉及以下几方面： （1）数据库及管理系统 （2）交换及通信网的软件系统 （3）微处理器专用芯片的软件设计 5、理论研究型 理论研究论文具体可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。
毕业设计指导记录填写样表
毕业设计指导记录填写样表毕业设计指导记录 学生姓名：（请填写） 学号：（请填写） 指导教师姓名：（请填写） 设计题目：（请填写） 指导时间：（请填写） 指导地点：（请填写） 指导记录 第一次指导记录： 指导时间：（请填写）指导地点：（请填写） 1. 学生完成了选题，并返回了毕业设计开题报告。 2. 设计选题合理，但需要进一步明确研究方向和研究内容。 3. 介绍了设计的研究背景、意义和目的。
4. 引导学生对文献进行了初步的搜集和阅读，并提供了参考文献。 5. 对设计的目标和可行性进行了初步分析。 6. 下一步指导内容：明确研究方向和研究内容，制定详细的研究计划。 第二次指导记录： 指导时间：（请填写）指导地点：（请填写） 1. 学生按照初步的研究计划进行了深入的文献搜集，并完成了详细的研究计划。 2. 学生初步完成了设计的理论分析，并开始进行实验或案例研究。 3. 学生对设计方案的设计和实现进行了一些探讨。 4. 指导老师对设计方案进行了一些修改和补充，提供了一些建议和突破口。 5. 下一步指导内容：对设计方案进行进一步细化和优化，并按照计划继续开展实验或案例研究。 第三次指导记录： 指导时间：（请填写）指导地点：（请填写） 1. 学生进一步完善了设计方案，并进行了实验或案例研究，并初步取得了一些结果。
2. 设计方案中的问题得到了一定的解决，但还需要进一步探讨和验证。 3. 指导老师对设计方案进行了一系列的分析和评价，为学生提供了指导和支持。 4. 学生对研究结果进行了初步总结，并准备撰写毕业论文。 5. 下一步指导内容：继续完善设计方案，深入分析和总结研究结果，并开始写作毕业论文。 第四次指导记录： 指导时间：（请填写）指导地点：（请填写） 1. 学生基本完成了毕业论文的初稿，并提交初稿讨论。 2. 讨论中，部分问题得到解决，但还有一些问题需要进一步完善和修改。 3. 讨论中，学生对文献的引用和参考需要进一步加强和完善。 4. 指导老师对初稿进行了认真的审查和修改，并对学生进行了一些指导和建议。 5. 下一步指导内容：学生深入分析和完善论文，并准备最终版毕业论文。 第五次指导记录： 指导时间：（请填写）指导地点：（请填写）
毕业设计指导记录9篇
毕业设计指导记录9篇
毕业设计指导记录9篇 以下是为大家整理的关于毕业设计指导记录的文章9篇, 欢迎大家参考查阅！ 毕业设计指导记录篇1 首先，必须制作表格，内容必须填写在表格中的老师在课堂上分析论文应注意的事项，记录相关论文的格式和代表性的论题和阅读资料的重要性的选择题，主题的确定意味着论文的大致内容的确定，因此选择题必须慎重的选择题后查阅论文的相关资料和写作时注意论文的写作格式。 毕业设计指导记录篇2第一次 与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。 第二次 审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。 第三次 对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。 第四次 对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。
毕业设计指导记录篇3 第一，指导主要内容: 一是分析论文应注意的事项，二是确定选题，收集整理资料，选择参考文献，详细指导论文整体大纲，三是提出写作方法，使我在方面有力清晰的想法，对论文整体应如何着手有正确的方向。 第二，指导主要内容: 指导老师通过电话对我的论文主题进行了指导。因此，我对毕业论文有了更深的了解，老师对我的论文(大纲或某方面)提出了XX点修改意见，在构想论文的框架、行文和思想表现上提出了补充意见。 第三，指导主要内容: 指导老师修改和批评草稿，提出论文观点存在的问题，调整文章布局，在文章、语言表达等方面提出观点。根据老师的指导意见，完成了论文初稿。 第四，指导主要内容: 老师对初稿进行修改，对论文摘要、参考文献提出修改意见，格式方面提出具体的修改意见和建议。通过几次修改最终的原稿，根据学校对论文的要求进行了装订等明确的说明，在这里感谢指导老师的帮助，毕业时掌握了很多写作技术和整理知识的技能，对我的一生有帮助，在这里，我想向老师的指导表达感谢。 毕业设计指导记录篇4 毕业论文指导记录（一）：