七年级语文周周清试卷(一)分析
周周清（一）试卷分析
本次试卷关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广,涵盖小学的语文知识和七年级第一课的内容。下面就试题情况、学生答题情况作点分析，谈点看法。
一、试题特点
试卷分为三大板块：基础知识、阅读、作文。
1、内容结构按中考试卷题量考量，对于新进校的学生带有明显的创新性。试卷整体保持稳定，基础知识、阅读和作文三大板块稳定不变，开放性的题目给学生提供了较大的答题空间。
2、作文紧贴新生入学，突破教材，给予学生广阔的自由发挥空间，有利于让学生表达自己最真实的想法和情感。
二、学生答题情况
学生在基础知识部分少数人答得不错，也有大部分学生答题不理想，特别是703班，存在不会作答的现象，古诗文默写有超过90%的同学不作答，10%的同学只答一两题，还是答错的，这部分严重失分。在知识应用和阅读部分也是我们班学生失分最多的题，因为该部分涉及到逻辑思维和语言表达，而这一部分是学生学习最薄弱的环节，因为学生在平时练习时都不乐于动脑筋更别说主动开口说话了。702班学生做得最理想的应该是作文了，因为他们做到了书写工整，这是值得表扬的，但703班学生大多数人存在不写或者只写200字左右。
三、总结:
1、我们要重视字词，夯实语文基础。因为它是阅读和写作的基础，
要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。
2、提高阅读能力，引导个性阅读。
3、激发习作兴趣，抒发真情实感。
2020—2021学年七年级语文部编版下册第四单元周周清(一)
第四单元周周清（一） [测试范围：第13、14课时间：45分钟满分：45分] 一、基础清（15分） 1．下列加点字注音及词语书写有误的一项是()(3分) A．晦．涩(huì)竹篾．(miè)妥帖 B．商酌．(zhuó) 聚拢．(lǒng) 陡峭 C．譬．如(pì) 拖沓．(dà) 恍惚 D．繁碎．(suì) 村寨．(zhài) 教诲 2．下面句中的加点词不可以用括号里的词语代替的一项是()(3分) A．我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离 ．．．．，是想到十年来的社会现象。(颠扑不破) B．叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩 ．．。(成就) C．我们决定把小茅屋修葺 ．．一下，给屋顶加点儿草。(修理) D．我望着这群充满朝气 ．．的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开。”(活力) 3．下面句子标点符号使用有误的一项是()(3分) A．他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。 B．用语的可简而繁，近些年来大为流行，种类和花样都很多，几年前我在拙作《作文杂谈》的“累赘拖沓”一章里曾谈到。 C．从那以后，姐姐常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。 D．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉？还是埋下了隐患？4．【2020·德州】下列说法有误的一项是()(3分) A．“冠冕”指古代帝王官员戴的帽子。现在竞赛中保住上次的冠军称为“卫冕”。中国女排正在全力备战，力争奥运会卫冕。 B．牍是古代书写用的木片，“案牍”指代书信，此外“尺牍”“鸿雁”“双鲤” “彩笺”也是书信的别称。 C．“孟夏草木长”，“孟夏”指夏季的第一个月。古人把四季的每一季节都分
人教部编版七年级语文上册第三单元周周清含答案
人教部编版七年级语文上册第三单元周周清 [测试范围：第9、10课时间：45分钟满分：45分] 一、基础清（15分） 1. 根据拼音写汉字或给加点字注音。(6分) (1)回想此前和此后(jiérán)________不同的生活，我不能不(ɡǎn kǎi)________ 万分。 (2)其中似乎确凿．()只有一些野草。 (3)我小心(yìyì)________地揭．()开油布，仿佛(jiàn shǎng)________一枚巨 大的纪念邮票。 2. 下面加点词语的解释有误的一项是()(3分) A. 但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关 ．．。(周密的计谋) B. 整个世界变得美不胜收 ．．．．。(美好的东西太多，一时接受不完) C. 何首乌有拥肿 ．．的根。(形容何首乌块根的粗大) D. 拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏 ．．。(鉴定和欣赏) 3. 【2020·哈尔滨】对病句的修改不正确的一项是()(3分) A. 青少年长时间一直玩网络游戏，不利于身心健康。(删掉“长时间”或者“一 直”) B. 优秀的文学作品会制造出栩栩如生的人物形象。(将“制造”改为“建造”) C. “中华经典诵读”活动让同学们更加热爱和了解中国优秀传统文化。(将“热 爱”和“了解”调换位置) D. 通过老师的教育，使他端正了线上学习的态度。(删掉“通过”或者“使”) 4. “三味书屋”的先生是一位学问渊博的老者，文中鲁迅对他的看法是()(3分)
A. 他挫伤了学生的求知欲，鲁迅很讨厌他。 B. 他对鲁迅很严厉，鲁迅认为这束缚了儿童的身心发展，所以对他很不满。 C. 他没有多少真才实学，只是常读些令学生难懂的文章，鲁迅觉得他很可笑。 D. 他很博学，对学生又有一些开明的思想，鲁迅对他很恭敬。 二、素养清（15分） 5. 填空。(8分) (1)不知何处吹芦管，____________________。 (2)正是江南好风景，____________________。 (3)__________________，蟋蟀们在这里弹琴。 (4)吾日三省吾身：______________？______________？_________________？ (5)子夏曰：“____________，____________，仁在其中矣。” 6. 名著阅读。(4分) 散文集《朝花夕拾》记录了鲁迅先生从幼年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，完成练习。 我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。 (1)语段中，鲁迅对“她”有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称 “她”为“________”；多年后，当鲁迅先生回眸“______________________________________”这件事时，他对“她”充满敬意和怀念，深情地称“她”为“我的保姆”“长妈妈”。(2分)
辽宁省鞍山市第五十一中学2019-2020学年第二学期七年语文第一单元周周清(一)
第一单元周周清（一） 一、基础清 1．用横线画出下列选项中加点字注音错误的，并改正 ．．．．．．． 奠．基(diàn) 选聘．(pìng) 谣．言(yáo) 鞠躬尽瘁．(cuì) 硕．果(suò) 咳嗽 ．． (ké sou) 迭．起(dié) 马革裹．尸(guǒ) 草率．(shuài) 萦．带(yíng) 澎湃 ．．(péngbài) 鲜．为人知(xiǎn) 2、根据下面拼音，写出汉字。 至死不xiè（） shǔ（）名选pìn（）fēng（）芒毕露任人zǎi（）割可歌可qì（）妇孺rú（）皆知 引人zhù（）目 xiǎn（）为人知元xūn（） jū（）躬尽cuì（）当之无kuì（） diàn（）基 3．下列句中加点的词语使用不正确的一项是( ) A．昨天下午，第一海水浴场人声鼎沸 ．．．．，热闹非凡。 B．一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙 ．．．．。 C．我家的相册里有几张罕见的照片，在它们背后藏着一些妇孺皆知 ．．．．的故事。 D．虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍 ．．．．，终会拥抱大海。 4.下列句子中没有语病的一项是( ) A．这条隧道已使用多年，里面相继出现了顶部渗漏、路面坑陷、道路泥泞等。 B．中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家，促进这些国家的经济发展。C．目前，有些国家和地区出现了动荡局势，难道这对世界和平有影响吗？ D．在今年的女排亚锦赛上，中国女排辉煌地取得了八战全胜的战绩，荣获冠军。
5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) A．黎明，葵花翘首向东迎日；正午，花盘追日转向南方；傍晚，花儿面西作别夕阳。 B．凭着崇高的理想、豪迈的气概、乐观的志趣，克服困难不也是一种享受吗？ C．平常食用，一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。筷子头一扎下去，吱……红油就冒出来了。 D．人生价值何在？人生出路又何在？他们面临着巨大的痛苦与困惑。 6.读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。 岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；，；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。 二、素养清。 7.（国学题）填空。 （1）．________________，双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》) （2）．深林人不知，____________。(王维《竹里馆》) （3）．______________，何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》) （4）．李白在《春夜洛城闻笛》中，因偶然听到笛声触发思乡之情的诗句是：__________________，__________________。 （5）．《逢入京使》中，写遇到入京使者时欲捎书信回家报平安又苦于没有纸笔的情形的诗句是：__________________，__________________。 8.名著导读。 十六世纪的吴承恩和近300年后的儒勒·凡尔纳都在自己的作品中表达了人类对海底未知世界的向往。《西游记》和《海底两万里》两部作品关于“海底世界”的想象有何差异？
七年级语文周周清(一)
峡口初中七年级学科周周清（一）9.12 班级姓名成绩 一、积累与运用（40分） 1、根据拼音写汉字（10分） （1）后来发生了fēn qí（），母亲要走大路，儿子要走小路。 （2）yī shà shí（），我感到了责任的重大。 （3）她qiáo cuì（）的脸上现出央求般的神色。 （4）当一切恢复ch?n jì（），她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。（5）看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的ju? bi?（） 2、古诗默写（12分） （1）神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。 ，。，。盈缩之期，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。《龟虽寿》（2）绿树村边合，。，把酒话桑麻。《过故人庄》 3、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）（4分） A、今年的春天来得太迟，太迟了。 B、远看，斗笠像个大蘑菇，是那么美。 C、干干净净的蓝天上，厚厚的一团乌云，风推着它爬上山头。 D、她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 4、下列句中划横线的成语运用正确的一项是（）（4分） A、妈妈的户口本不见了，她在抽屉里辗转反侧找了好几遍也没找着。 B、这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。 C、美国政府在南海问题上反复无常，一会儿向菲律宾等国出售武器，一会儿搞联合军事演戏，一会儿又宣布不介入南海问题，但总的方针是遏制中国。 D、同学们正在考试，考试里万籁俱寂。 5、根据语境，在横线上补写句子，使句意完整。（10分） 细心品味，你拥有春风的温馨与祝福，拥有，拥有秋雨的成熟与润泽，拥有。拥有了四季，也就拥有了生活，拥有了幸福。 二、阅读理解 (一)送小龟回家（25分） ①一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。这是一个温情的世界。 ②小雨把夜色洗得淡淡的。街上，____A____（闪动、流动、跳动）着七色伞。 ③儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。④那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。晚上，儿子担心地问我：“小龟不吃饭，饿吗？”我想了想回答：“小龟大概想念爸爸妈妈了。”儿子听我这么说，想了想便____B____（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。 ⑤于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。 ⑥到了。我们站在河岸。妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那___C_____（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。他们在喝酒哩。一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。 ⑦“小龟的家在河里吗？”儿子认真地问我。 ⑧我弯下腰对儿子说：“是的。小龟的爸爸妈妈就住在河里。” ⑨儿子这才小心翼冀地把小龟放在河里，轻轻向前一推：“小龟回家吧。” ⑩小龟缩着头一动也不动。我们耐心地等着。小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。 ⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：“小龟找到爸爸妈妈啦——”⑿我和妻相视一笑。我们给儿子编了一个多么动人的童话啊！我突然感动得要流泪。而妻，真的流泪了。 6、加横线字注音正确的一项是（）（4分） 涟漪依偎粗犷妩媚 A．lián yī wēi guǎng wǔ B．lián yí wēi guǎng wú C．lián yí wēi kuǎng wǔ D．lián yī wai kuǎng wú 7、选括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。（3分） A B C 8、结尾写“我”“要流泪”,“妻，真的流泪了”，为什么？请简要回答。（5分） 9、莫怀戚的《散步》写家庭成员之间的关系，流露出对生命的和中年人身上肩负的，强调的是要发扬中华民族的传统美德。 《送小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，满含着一种之情。（8分） 10、第②段画线句属于什么描写？在文中有何作用？（5分）
初中七年级上学期语文第一次校本作业周周清
宁化五中2022-2023学年第一学期七年级语文 校本作业（1） 练习时间：2022年9月16日总分60分 出题人：审核： 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、古诗默写（20分） 1.我寄愁心与明月，。 2. ，闻道龙标过五溪。 3. ，风正一帆悬。 4. ，江春入旧年。 5.乡书何处达？ 6. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。 7.夕阳西下，。 8.三五二八时， 9. ，月是故乡明。 10.明月不谙离恨苦， 二、古诗赏析（9分） 观沧海 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 11．选出下列对曹操的《观沧海》赏析正确 ．．的一项（）3分 A．“水何”六句，诗人从大处落笔，浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象，着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂，使人感到海边景色的壮丽多姿。 B．诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛，营造悲凉伤感的意境。 C．诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔，全诗感情奔
放，思想含蓄，显出雄浑苍劲的诗风。 D．本诗最后两句诗在《步出夏门行》各章末尾都有，和诗歌内容有着直接的关系。 12.这首诗表达了作者什么情感，请简要分析。（6分） 三、现代文阅读（31分） 油菜花开 祁云枝 ①迎春花在节气中醒来，苏醒在尚未展叶的枝条上，开始用黄色的小喇叭，一一唤醒草木邻居。玉兰率先脱掉茸毛外套，踮脚、侧腰，那甜丝丝的花香，便一缕缕氤氲在空气里。桃花接力，未曾开口，已粉面含羞，夭夭倾城；连翘、金钟、棣棠，对镜贴花黄；樱花、海棠、紫荆、丁香，都以最美的姿态，登上了春的舞台。 ②和这些千娇百媚的春花不同，油菜花的出现，像一大群年轻人兴高采烈地一起涌来，肩并肩，手挽手，每位成员，都自带光芒。大地透亮，如片片黄绿色的海。江西婺源、云南罗平、陕西汉中等地，因为油菜花，成为这个季节里令人向往的地方。 ③阳光和煦，微风轻摇。当我把目光定格一朵小花时，我发现了油菜花的秘密 ．．，看到了动植物之间互惠共赢的亲密关系。 ④指甲盖大小的四枚花瓣，十字形两两相对，围绕在花蕊身旁，如一首精妙的绝句。无数朵十字小花，绽开一嘟噜，连成一大片。说花瓣如诗，只是我的看法，在蜜蜂眼里，这花瓣，是它进食的餐桌。无以计数的花瓣餐桌，每一桌，都铺好了明黄的桌布，等待贵客蜜蜂来访。 ⑤细看，质如宣纸的花瓣上，有枝杈形的暗纹。这是油菜花给蜜蜂精心设计的路标，箭头直指花心里的蜜汁。四长两短的六枚雄蕊，弯腰凑在雌蕊身旁，它们已商量妥当，接下来，油菜花与蜜蜂，要进行一场合作。 ⑥尊贵的客人来了。一只蜜蜂，翅膀似晃动着一团雾，在我的眼前盘旋了一小圈后，停在一朵油菜花上。蜜蜂身体浑圆，穿着黑黄相间的条纹衣裳，阳光下，泛出金属的色泽，看起来结实有力。它对我视而不见，急慌慌落座花瓣餐桌，享用起油菜花捧出的花蜜。少顷，为了吸食更多的蜜汁，蜜蜂把整个头部都没入花心，身体弯成了弓形，一点儿也不在意自己的吃相。它那毛茸茸的背部，很快，就沾满了花朵用雄蕊抖落的花粉。 ⑦享用完这朵花里的蜜汁后，小家伙搓搓手，又抹了抹嘴巴，急匆匆飞走。这一次，甚至没来得
辽宁省鞍山第五十一中学七年语文2019-2020学年第二学期期中周周清(一)(含答案)
期中周周清（一） 满分120 一、基础清(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是（ D ）（2分） A．涉猎（shè）元勋（xūn）池沼．（zǎo）妇孺．皆知（rú） B．祈祷（qí）锃．亮（zèng）禁锢．（gù）鞠躬尽瘁．（chuì） C．哺育（pǔ）失怙．（hù）抽噎．（yè）蹑．手蹑脚（niè） D 挚痛（zhì）簪．子（zān）犒．劳（kào）轻举妄．动（wàng） 2．下列词语中，书写完全正确的一项是（ B ）（2分） A．积攒瞬息隐匿相题并论 B．言讫犀利荒诞锋芒毕露 C．暝目迭起衍生正襟危坐 D．恍惚窥伺风糜无遐及此 3．下列加点成语使用有误的一项是( C )(2分) A．每个人心中都有自己的中国梦，迥乎不同 ．．．．，我们用心中的梦表达对祖国深厚的热爱。 B．闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一反 ．．既往 ．．了。 C．每个名人的背后都有一个鲜为人知 ．．．．的故事。 D．他的作品虽称不上完美，但也自出心裁 ．．．．，别有一番风味。 4．下列句子，没有语病的一项是( C )(2分) A．本在急速飞驶的火车上，使我终于知道了人的生命也是如此地匆匆，我决定要珍惜生命中的每一分每一秒。 B．有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不
良。 C．中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。 D．我无时无刻都在想着如何解决我们之间的矛盾，今天终于找到了解决的方法。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（A）(2分) 印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。 ①一阵晨风拂过 ②可我家的这几株向日葵初出茅庐 ③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚 ④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫 ⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子 ⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故 A.③②⑥⑤①④ B.④②①⑤⑥③ C.②⑥⑤①④③ D.③①⑤②⑥④ 6.下列作家作品常识搭配有误的一项是（ D ）(2分） A.《阿长与〈山海经〉》——鲁迅——《朝花夕拾》 B.《卖油翁》——欧阳修——《归田录》 C.《黄河颂》——光未然——《黄河大合唱》 D.《孙权劝学》——司马光迁——《资治通鉴》 7.读下面语段，在横线上补写一个与画线句子句式相同、语意连贯的句子。(3分) 岁月更迭，四季交替，我却偏爱冬季。没有冬的肃杀，或许我们永远感受不出春的温柔妩媚；没有冬的单调，或许我们永远欣赏不到夏的多姿多彩；没有冬的真实，或许我们永远摆脱不了秋的虚无怅然。冬，就像一杯浓浓的苦咖啡，虽苦却芳香撩人，让人留恋。 8.（国学题）填空。(7分) (1)_独坐幽篁里，弹琴复长啸。 (2)_此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （3）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
七年级下册语文周周清1答案[1]
七年级周周清（1） 1.给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。 潜心贯注（）赫然（）锲而不舍（）迭起（） lì尽心血（） shuāi微（）迥乎不同（） kāng慨（） 气冲斗牛（）兀兀（） 2.结合语境解词有误的一项是（） A. 说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。 B. 别以为这房间杂乱无章，我曾经想收拾一下，后来发觉那是徒劳的 杂乱无章：又多又乱，没有条理。 C. 平沙无垠，复不见人。平沙：平旷的沙漠。 D. 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。 义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。 3. 填空。 闻一多先生是_________、_________、_________。本文作者是_________。 4.默写 ①竹里馆 ②春夜洛城闻笛 二、课内精段阅读 “人家说了再做，我是做了再说。” “人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，自来窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 他并没有先“说”，但他“做”了。作出了卓越的成绩。 “做”了，他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。 做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 1.能概括选文内容的一句话是什么？ 2. 选文中闻一多先生都“做”什么了？ 3. 分析段中两处划线字的含义。 （1）“诗兴不作”： （2）开一剂救济的文化药方： 4. 选文在叙述中穿插了哪些形象描写？试分析这些描写的作用。 5.选文最后一段，在文章里起的作用是什么？从哪个词中可以看出？ 三、课外文言文阅读 荀巨伯探友 荀巨伯①远看友人疾，值胡贼②攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去。败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？“巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国。”遂班军③而还，一郡并获全。 （选自刘义庆《世说新语·德行》） 【注释】①荀巨伯：东汉颍川（今河南）人。②胡贼：古代泛指西北少数民族的入侵者。③班军：撤回军队。 译文：荀巨伯从远方来探望重病的朋友，正好赶上胡贼攻打城池。荀巨伯的朋友对荀巨伯说：“我如今就要死去了，你赶紧离开！”荀巨伯说：“我从远方来探望你，你却让我离开，为了苟且偷生而毁掉道义，这难道是我荀巨伯应该做的吗？”这时胡贼已经到了，问荀巨伯：“大军到了，整个城都空了，你是什么人，竟敢独自留在城中？”荀巨伯说：“我的朋友身患重病，我不忍心舍弃他，我宁愿用我的性命来换取朋友的性命。”胡贼听了说：“我们这些不懂道义的人，却侵入了这么有仁义的国家！”于是调回外出打仗的军队，使整个城都因此获救。 1、解释下列句子中加点的词。（4分） （1）值胡贼攻郡（）（2）子可去（） （3）贼既至（）（4）而敢独止（） 2、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） 友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。
人教部编七年级语文上册 第2单元 第二单元 周周清(一)
第二单元周周清(一) [测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（29分） 1. 填空。(6分) (1)________________________，应傍战场开。(岑参《行军九日思长 安故园》) (2)回乐烽前沙似雪，____________________。(李益《夜上受降城闻 笛》) (3)王湾《次北固山下》在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交 替的自然理趣的诗句是“_____________________， _________________________”。曹操在《观沧海》中描绘海水和 山岛的诗句是“________________________， ________________________”。 2. 【南京改编】阅读下面的语段，完成练习。(10分) 盛一碗小米粥，调一碟豆瓣酱，剥一只茶叶蛋，来一个三丁包……沉寂．的小村拉开了一天生活的xù幕。俗话说：“一日之计在 于晨。”生命的活力很大程度上取jué于饮食。经过漫长的夜晚， 面对喷香的食物，人的食欲悠然而生。千百年来，世外桃源、不辞 辛劳的乡民们持之以恒地守着一条简单的健康准则——认真吃早饭！ (1)给加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分) 沉寂．( ) xù( )幕
取jué( ) 喷．( )香 (2)文中有错别字的词语是 ________，应改为________。(2分) (3)画横线的句子使用的修辞手法是______。(2分) (4)画波浪线的词语不准确，应换作( )(2分) A. 自怨自艾 B. 埋头苦干 C. 前仆后继 D. 诚惶诚恐 3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分) A. 面对脱贫攻坚的重任，我们只有把工作抓紧抓实，就能为全面脱 贫创造条件。(将“就能”改为“才能”) B. 他把自己的得意之作高高兴兴地拿出来分享，虽有接受批评的心 理准备，但更渴望赢得大家的赞赏。(将“高高兴兴地”调至“分享”前) C. 现在，虽然“二十四节气”对农事的指导作用有所减弱，但仍具 有深远的文化意义，它集中体现了中国人尊重自然、顺应自然规律。(在“规律”后加上“的理念”) D. 通过老师的教育，使他端正了学习的态度。(删掉“通过”或者 “使”) 4. 综合性学习。(10分) 每年的4月23日，是“世界读书日”，学校为此举行了“好读书，读好书”的综合性学习活动。请你完成以下任务。
七年级下册语文周周清试卷
七年级语文周周清试卷 班级：姓名： 一、基础知识与运用（21分） 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（3分）（） A．元勋．（xūn）奠．基（diàn）选聘．（pìn）气冲斗．牛（dǒu） B．挚．友（zhì）迭．起（dié）咳嗽（ ．．sou）鲜．为人知（xiān）C．卓．越（zhuó）校．对（xiào）薪．金（xīn）深恶痛绝（wù） D．硕．果（shuò）草率．（shuài）悠．然（yōu）潜．心贯注（qiǎn）2．下列词语中没有错别字的一组是（3分）（） A．出人头地郑重其事讳疾忌医人才倍出 B．名副其实莫名其妙无所事事再接再励 C．永往直前语重心长精神矍铄无边无垠 D．甘拜下风首屈一指别出心裁谈笑风生 3．下列句中词语运用恰当的一项是（3分）() A．有些人对骑车带人之类的事情是不以为然 ．．．．的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。 B．今年以来，中国股市气冲斗牛 ．．．．，广场舞大妈纷纷转移战场，杀入股市。 C．邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，是中国家喻户晓 ．．．．的人物。 D．李老师作画，看似心不在焉 ．．．．，可不一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。4．下列各句中没有语病的一项是（3分）（） A．这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 B．五十年来我国取得了一批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是分不开的。 C．邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神。 D．看到他这种滑稽的表情，坐在旁边的一名记者见状不禁扑哧一声笑起来。5．依次填入下列文段横线处的句子，最恰当的一项是（3分）（） ；；；……然而，岳飞的满腔热血，文天祥的铁血丹心，辛弃疾的雄心壮志，张骞的拓路功迹……早已载入史册，成为民族精神的瑰宝。若心无国家之尊严，他们怎有如此壮行？ ①几百年的漫漫黄沙，早已掩埋了丝绸路上的声声驼铃 ②几百年的风风雨雨，早已荡涤了风波亭里的点点残血 ③几百年的瑟瑟秋风，早已吹散了塞外沙场的连营吹角 ④几百年的潮起潮落，早已湮没了零丁洋里的阵阵叹息 A．①④②③B．④③②①C．③④①②D．②④③①6．下面句子中，标点符号使用完全正确的一项是（3分）（）
七年级语文上册第一单元周周清(一)新人教版
第一单元周周清(一) [测试范围：第1、2课时间：45分钟总分值：45分] 一、根底清〔16分〕 1. 以下各组加点字注音有误的一项为哪一项( )(4分) A. 风筝．(zhēng) 嗡．嗡(wēng) 安闲(shì)发髻．(jì) B. 应．和(yìng)嘹．亮(liáo) 澄．清(chéng)狭窄．(zhǎi) C. 抖．擞(dǒu) 酝．酿(yùn)健．壮(jiàn) 害羞．(xīu) D. 肌肤．(fū) 宽敞．(chǎng)空．灵(kōng)地毯．(tǎn) 2. 以下加点词语使用不恰当的一项为哪一项( )(4分) A. 森林公园里到处都是呼朋引伴 ．．．．的游人。 B. 墙边一排一排的板凳上，坐着花枝招展 ．．．．的女人，她们笑语盈盈。 C. 夏天的雨总是淅淅沥沥 ．．．．地下一阵，让人觉得酣畅极了。 D. 冬天来了，那些曾经在繁花嫩叶 ．．．．中卖弄喉咙的鸟儿，而今不知道藏至何处 了。 3. 【2021·武汉】以下各句标点符号使用不标准 ．．．的一项为哪一项( )(4分) A. 文学的条件很简单：有话值得说，说得恰到好处。有话值得说，内容才充实；说得恰到好处，形式才完 美。 B. 雪花六角，晶莹且轻盈，可谓天之魂魄，雨之精灵。自高天降落，即是一生；雪者，天下之奇也。 C. 风大起来了，湖畔的树木花草开始摇动起来。树叶的摩擦声响起来，一直响到整个世界都充满它们的喧 哗、吼叫。 D. 大自然给予人类的诗意是缤纷多姿的。如果你愿意去寻找，去感受，它就会时时出现在你的眼帘，荡漾 在你的心胸。 4. 将以下句子排序，正确的一项为哪一项( )(4分) ①漫天的雨纷然而又漠然，广不可及的灰色中竟有这样一株红莲！ ②有一次，雨中走过荷池，一塘的绿云绵延，独有一朵半开的红莲挺然其间。 ③像一堆即将燃起的火，像一罐立刻要倾泼的颜料！ ④我一时为之惊愕驻足，那样似开不开，欲语不语，将红未红，待香未香的一株红莲！ ⑤我立在池畔，虽不欲捞月，也几成失足。 A. ②⑤①③④ B. ②④①③⑤ C. ②⑤③④① D. ②③④⑤①
七年级初一语文考试试卷分析
七年级初一语文考试试卷分析 二、考情分析及反思： 第一部分--积累与运用。 （一）考察的知识点包括：字音字形（1、2习题），成语使用（3习题），标点使用（4习题），病句辨析（5习题），课内默写（6习题），写宣传语和应用文（第7习题） （二）.回答情况及原因。本习题的得分率大约为84%。 1、2习题主要考察字音字形。学生回答第1习题 （1）用音序法查“拙”，应查音序时。30%同学都写错了，因为学生没弄清音序的定义，好多同学写成zh，所以这一个习题失分较多。 （2）中从选文中找出两个错别字，好多同学涟漪的“漪”没有找出来，因为这个字是在引号里边，很多同学都没注意，没想到引用的也会出现错误，失分较多。第2习题多音字辨别，70%的同学都回答错了，这是基础习题里失分率最高的一道习题，很多同学不知道“省”是个多音字。 3习题主要考察成语使用。得分率较高，有的同学失分是因为没认真审习题，习题目要求是选择不恰当的一项，有些同学看成是选择正确的一项了。D项当中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思，放在D 项当中与句意不符。 4习题考察标点使用。这个标点习题有一定难度，失分较严重，
习题目要求选择正确的一项，很多同学选择C项，是因为忽略了一个知识点，书名号之间的并列不用顿号。A项考察的是问号的位置，D项考察的是顿号的使用，这两个选项相对于C项来说比较简单，容易掌握，所以只有几个同学选A、D。 5习题考察病句分析。试习题较简单，学生得分率较高。习题目要求选择没有语病的一项，A项考察的是句式杂糅。C项考察的是成分残缺，“通过”“可以”一起使用，造成句子缺少主语，D项考察的是一面两面问习题，比较简单，学生很容易能判断出来。 6习题考察的是课内默写。得分率在99%，只要个别同学把“独怆然而涕下”的“涕”、“一湾浅浅的海峡”的“湾”字写错了。第7习题因为考前带着学生练过，得分率较高。 （三）教学反思 1、重视平时字音、字形及成语积累，提高学生语文基础知识的水平。夯实字音、字形基础，加强基本功训练，狠抓基础教学。 2、课内默写，注意易错字，平时讲课时把易错字勾画出了，让学生多写多练加深印象。 3、注重积累、重视迁移。平时讲课文的时间多参进标点、病句的讲解。让学生多接触，避免让学生感到讲过的知识点很陌生或者记忆模糊，考试时候拿不准导致做错习题。 4、培养学生的习惯，关注应用文。 古诗鉴赏 （一）整体情况
七年级语文试卷分析
七年级语文试卷分析 七年级语文试卷分析： 一、试卷结构及命题特点 能紧扣新大纲，充分体现了语文课程标准的理念，提倡并考查了学生的自主阅读、研究性阅读的能力，立足于课内，进行适当拓展延伸。这份试卷对于提高学生的语文水平和语文实践能力作了一次有益的尝试，为今后根据学生个性发展的需要来实施课堂教学指明了方向。但有10分的超纲题，让学生一筹莫展。 试卷第一部分为语言的积累及运用，共37分，主要考查学生的识记积累和口语交际能力，涉及汉字字形、词语的理解、词语的感情色彩分析、语境填空成语的运用、歧义句的修改、古诗默写、写话几个方面。 第二部分为阅读理解，共48分。主要考查学生的理解、运用、分析、概括能力。文质兼美的__，新颖的题型，特别是两段课外__的.阅读考查，更是体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。 第三部分是作文，计30分。文题《如果我能________》，补全题目，文体不限。题目本身极富挑战性，留给了学生一定的思维想象的空间。对于那些大而无当、平白无味的话题作文来说，更符合语文课程标准的要求。写作题由以往的“小我”到今年的“大我”。引导学生积极向上，团结合作，引导学生关注身边的人物群体，关注身边人的生活状况。较以往不同的是写的是人物群像，这有一定的难度，给考生有些“突然”的感觉，因为在初三备考中，由于受前几年中考作文影响，备考写作训练往往以感悟生活类记事为主，写人较少对作文字数的要求为不少于600字。 二、考试情况分析
第一部分主要是考查学生对语言积累运用，得分率在68左右。学生对于识记没有多大问题，这部分失分率最高是第 8小题，这是一道语言运用题(判断下列句子有无歧义，并修改非歧义句)，得分率约为4%，因为这是一道超纲题，平时又没有作过相应练习，因此学生得分率较低。此外第3题得分率也仅为30%，(让学生分析出字义属于其基本义的一项) 第二部分的阅读分析题，学生的得分率总体约为63.4%。得分率高的是课内阅读，约为71.1%，课外阅读 (二)诗和课内紧密联系，材料内容都是《纸船》，表现手法和思想感情相同，立足于课内，进行适当拓展延伸。现代文阅读文(三)是一篇寓言，让学生分析写法、总结寓意。 作文部分，得分率在76%左右。需要关注的问题是学生的书写，整体上不够工整美观，作文的构思组材方面不够重视，有新意的佳作还不多。 从教学双方来分析试卷得分高低，大致可以发现： (1)目前教学对学生的“双基”训练还不够扎实; (2)教师对学生语文学习心理及过程，缺少整体的理性的认识，特别是从课内到课外语文能力训练的一贯性系统性不够; ( 3) 语文教学关注课堂多，关注课外少;关注课本多，关注生少; (4) 学生学习语文的积极性整体不高; (5) 作文教学训练水平不高，机械有余，活力不足。 三、对语文教学的几点建议 1、顺应课程改革，努力建设开放而有活力的语文课程。 教师注意学习，从整体思考语文教学，立足课内放眼课外，“应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。”
人教部编七年级语文上册 第2单元 第二单元 周周清(一)
第二单元周周清（一） [测试范围：第5、6课时间：40分钟满分：45分] 一、基础清（14分） 1．根据拼音写汉字或给加点的字注音。(5分) 爱是什么？爱是面对瘫huàn( )的儿子时，母亲谨慎的yāng( )求；爱是面临死神的威胁时，母亲临终的牵挂；爱是发生分 歧．( )时，子女尊老爱幼的抉．( )择；爱是父母老去时，子女小心翼翼的搀．( )扶……爱是付出，是无私的回报。 2．下列加点成语使用不恰当的一项是( )(3分) A．校园艺术节画展上，大家纷纷在一幅杏花图前驻足，这幅妙手回春 ．．．．之作仿佛把人们带到了融融春光之中。 B．电视连续剧《人民的名义》，剧情跌宕起伏，反腐尺度之大前所未 有，可谓气势磅礴，石破天惊 ．．．．。 C．各级用人单位越来越重视人才队伍建设，真诚关心、爱护人才，增 强人才的凝聚力，使各方面人才各得其所 ．．．．，尽展其长。 D．心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具，这 种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起，并能做到天衣 ．． 无缝 ．．。 3．下列句中标点使用有误的一项是( )(3分) A．我们在田野上散步：我、我的母亲、我的妻子和儿子。 B．6月6日是“全国爱眼日”，的主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。
C．铁人三项包括哪些项目？什么时候在我市举行？老师逐一做了回答。 D．自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁也扶不起你。 4．【济宁改编】下列句子中，没有语病的一项是( )(3分) A．志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。 B．亲子运动会不仅增进了孩子与父母之间的感情，孩子们也在活动中得到了锻炼。 C．为回馈广大顾客的厚爱，本店打折销售部分商品，具体详情敬请进店咨询。 D．智能手机功能强大，不仅能聊天，看视频，还能看直播，深受用户欢迎。 二、素养清（16分） 5．填空。(6分) (1)________________，影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) (2)正是江南好风景，________________。(杜甫《江南逢李龟年》) (3)思乡是古人常写常新的话题。思乡是王湾笔下 “_____________________？_________________________”(《次 北固山下》)的期望；是马致远心中“_______________， __________________”(《天净沙·秋思》)的悲伤。 6．口语交际及综合性学习。(10分) 随着人民物质生活水平的提高，人们现在越来越追求精神文明建
七年级下期语文周周清练习题(一)
七年级下期语文周周清练习题（一） 一．积累与运用 1.阅读下面语段，回答问题。 家国情怀亘古不变地流淌在国人的血液里。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，愈变愈强，正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽①，以一己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄，就是普通人拥有一颗担当的责任心，他所做的事情，也许并不是妇②皆知。和平年代，每一位坚守岗位、默默付出的平凡人都是当之无③的英雄。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是( ) A. jūqì B. júqiè C. jūqiè D. júqì (2)在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是( ) A．①淬②儒③槐B．①瘁②孺③愧C．①淬②儒③愧D．①瘁②孺③槐 2.下面句子中加点成语使用正确的一项是( ) A．作家王蒙的长篇小说《青春万岁》，因其散发着理想主义的光芒而家喻户晓 ．．．．。 B．央视文化类节目《典籍里的中国》鲜为人知 ．．．．，在此节目中，沉浸式的舞台表演形式深受广大观众朋友青睐。 C．在新冠肺炎疫苗接种工作中，志愿者们到社区开展宣传、服务工作，为群众做了许多可． 歌可泣 ．．．的事情。 D．贺娇龙通过网络平台推动了昭苏县旅游业发展，成为老人、小孩妇孺皆知 ．．．．的网红。 3.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是( ) ①中华传统美德是中华文化精髓，是道德建设的不竭源泉。 ②新时代要弘扬古圣先贤、民族英雄、志士仁人的优秀品格。 ③唯有如此，才能涵养深沉的家国情怀和个人道德意识，培养民众的国家意识和社会责任感。 ④古圣先贤、民族英雄、志士仁人都是中华民族千年杰出人物的代表。 ⑤他们每一位身上都体现着中华优秀传统美德。有的以社稷为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；有的舍身为国，“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”。 A．①④⑤②③B．②①⑤③④C．②①⑤③④D．①②③⑤④ 4.在“我心目中的杰出人物”的综合性学习中，学校组织了以下活动，请你根据要求完成下列各题。 (l)下面是《感动中国》栏目组为“科学泰斗——钱伟长”写的颁奖词，请你结合本文的学习，仿照这种写法，为邓稼先写几句颁奖词。 【获奖名片】赤子 【颁奖词】从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学，无名无利无悔，有情有义有祖国。
七年级语文试题质量分析报告
七年级语文试题质量分析报告 七年级语文试题质量分析报告（通用8篇） 现如今，我们都离不开试题，试题是考核某种技能水平的标准。你知道什么样的试题才能切实地帮助到我们吗？以下是店铺为大家收集的七年级语文试题质量分析报告，希望对大家有所帮助。 七年级语文试题质量分析报告篇1 一、试卷分析 （一）试卷总评：本次试卷的试题依据课标，源于教材，贴近学生生活，关注学生成长。试卷反映的命题思想和导向，有利于我们进一步转变观念，真正做到面向全体学生，既重视语文知识的传授，更重视能力的培养，从而把语文素质教育落实在课堂教学中。 试卷的结构有四部分组成： 一、积累与运用25分（包括根据拼音写汉字4分、成语使用选择3分、古诗文默写8分、课内文言文字词翻译6分、名著4分）。 二、现代文阅读25分（共2篇，课内是魏巍的《我的老师》14分、课外是贾平凹的《我的老师》11分）。 三、古诗文阅读15分（古诗欣赏4分，课内外文言文对比阅读《世说新语》中有关陈元方的故事，11分）。 四、语言运用（小作文：写一条短信5分，大作文：,有我！30分）。 （二）试题特点 1.强调语文基础。 试卷强调语文基础，既考查简单识记的知识，更注重考查学以致用的能力，出示的问题不少都是让学生在具体的语言环境中去理解、辨析，但个别题难度逼近中考，如课外文言文第16题（2）小题以及17题，对刚入学不久的七年级新生来说实在有点难。 2.题型与新课程理念接轨，关注学生对文本的认真研读。 题型与新课程理念接轨，关注学生对文本的认真研读，具体体现在不少题型引导学生与文本对话，不仅创设一定的问题情境，还增加
了评价型、探究型的题型。不仅考查了学生的生活积累和联系生活实际的能力，也考查了学生的分析理解能力，透过现象看本质的思维创新能力。 3.试卷重视由课内到课外的延伸，引导学生关注人生，关注生活，关注现实。 如：1、2、3、4小题重视课本知识，考查名著《繁星·春水》的常识，又考查学生对文本的理解能力，现代文阅读，引导学生关注人生，关注生活，关注现实。文言文阅读，紧扣课本，又有所延伸，让学生学会学以致用，并较好的体现了语文学科所承载的德育功能。 4.语言运用题：小作文时代感强，写短信，又涉及网购，贴近生活；大作文为半命题：,有我！既开放又有一定的束缚，挺好！如果能给出一段温馨的提示性语言，减少审题难度，是否更合适。 二、答卷分析 （一）典型错误： 1.积累及运用（25分） 学生的典型错误主要表现在： （1）"宽宏"的"宏"字错误率极高，写成"洪"、"浤",这是同音字分辨不清，没有结合语境造成的。"愠"误写成的"蕴"字的也不少，"徒"错成"陡"的也有少数。 （2）答案为B,但学生太多写A,"不求甚解"、"忍俊不禁"意义不懂造成。 （3）默写题中"若出其中，星汉灿烂",写一条横线上，序号指示性不强，"雁"与"燕"的混淆，"涯"、"啄"、"郎"的误写，"洛阳"写成"落阳"。 （4）文言文：序号② ③ ④乱了，指示性不强，学生审题不仔细，通假字解释不完整，不规范。"儿女"写成"侄儿侄女"很多，"因"写成"因为"较多。 （5）冰心的《繁星春水》误写成"泰戈尔的《飞鸟集》"的很多，写道理对于七年级学生的理解能力显得太难太深，角度偏差太多了，很多理解为"自由的追求"。
七年级语文试卷分析
七年级语文试卷分析 语文试卷分析500字篇一 期末考试已经结束，为今后更加扎实地开展语文教学，进一步树立质量意识，在认真分析试卷的基础之上，就七年级的期末语文考试成绩，对本次考试情况作一个客观的分析，现分析如下： 一、试卷总评 本卷参照中考题型,由三部分组成，共25道小题，第一部分分积累运用、第二部分阅读理解（古诗鉴赏、文言阅读、说明文阅读、记叙文阅读）第三部分作文。(满分120分，考试时间120分钟)。该套试题总体来说能够以《课标》和《河北省中考考试说明》为依据.突破了教材版本的限制，注重基础知识的考察和实际能力运用，并进行恰当迁移。面向语文教学实际,全面系统地考察了课程标准的要求： 例如：第7题以“”第15题以“你从甲乙两文的故事中分别得到怎样的启示”第20题以“大自然中海油许多奇妙的动植物，请举出一例”第24题以“读完选完后，你内心一定有所感触，请结合生活实际，谈谈你的感受”这三道题都是引导语文与生活实际相联系。 二、考情分析及反思：
第一部分--积累与运用。 （一）考察的知识点包括：字音字形（1、2题），成语使用（3题），标点使用（4题），病句辨析（5题），课内默写（6题），写宣传语和应用文（第7题） （二）.回答情况及原因。本题的得分率大约为84%。 1、2题主要考察字音字形。学生回答第1题 （1）用音序法查“拙”，应查音序时。30%同学都写错了，因为学生没弄清音序的定义，好多同学写成zh，所以这一个题失分较多。 （2）中从选文中找出两个错别字，好多同学涟漪的“漪”没有找出来，因为这个字是在引号里边，很多同学都没注意，没想到引用的也会出现错误，失分较多。第2题多音字辨别，70%的同学都回答错了，这是基础题里失分率最高的一道题，很多同学不知道“省”是个多音字。 3题主要考察成语使用。得分率较高，有的同学失分是因为没认真审题，题目要求是选择不恰当的一项，有些同学看成是选择正确的一项了。D项当中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思，放在D项当中与句意不符。 4题考察标点使用。这个标点题有一定难度，失分较严重，题目要求选择正确的一项，很多同学选择C项，是因为忽略了一个知识点，书名号之间的并列不用顿号。A项考察的是问号的位置，D项考察的是顿号的使用，这两个选项相