军事理论课后思考题及答案

军事理论课后思考题及答案
军事理论课后思考题及答案

第一章军事科学概论 (2)

(2)

第二章军事思想概述 (3)

(4)

第三章毛泽东军事思想 (5)

(5)

第五章军事高技术概述 (7)

(8)

第七章精确制导武器 (8)

(9)

第十一章战略环境概述 (11)

(11)

第十三章中国周边安全环境 (11)

(11)

第十四章信息化战争 (12)

(12)

第十五章国防概述 (13)

(13)

第十六章国防建设 (14)

(14)

第十七章国防动员 (14)

(14)

军事理论思考题

第一章军事科学概论

第一节军事科学的定义及其研究对象

1.军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施

的科学。

2.军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

第二节军事科学的任务和性质

3.军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争

的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。

4.军事科学的性质:(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;(2)军事科学

属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。

第三节军事科学体系

5.军事科学体系分为军事理论科学和军事技术科学两大部类,它们之间的关系是:军

事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响。

第四节军事科学的地位和功能

6.军事科学的地位和作用:军事科学对战争和军事活动实践具有重要的先导地位和作

用。

7.军事学的主要功能:(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;(2)为国家规划武装

力量建设提供理论依据;(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

第五节大学生学习军事学的意义和方法

8.大学生学习军事学的意义:(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义

务,责无旁贷;(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

9.大学生学习军事学的方法:(1)拓展思维领域,综合运用各种科学的思维方法;(2)

研究战例,借鉴历史;(3)善于“合成”,融会贯通。

1.什么事军事科学?它的研究对象是什么?

★军事科学:亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。★军事科学的研究对象:军事科学源于战争,并以战争为研究对象。

2.军事科学的任务是什么?

★军事学的任务:是从客观实际出发,透过极其复杂的战争的现象,探索和把握战争的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。

3.如何理解军事科学的性质?

★军事科学的性质:

(1)军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学;

(2)军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族性。

4.军事科学有哪些主要社会功能?

★军事学的主要功能:

(1)为国家的军事战略提出建议和咨询;

(2)为国家规划武装力量建设提供理论依据;

(3)为国家发展武器技术装备进行科学论证;

(4)为国家准备战争和实施战争提供理论依据。

5.如何理解大学生接受军事教育的意义?

★大学生学习军事学的意义:

(1)大学生参加军事训练,学习军事学是法定的公民义务,责无旁贷;

(2)大学生参加军事训练,学习军事学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;

(3)大学生参加军事训练,学习军事科学有利于加强国防后备力量建设;

(4)大学生参加军事训练,学习军事学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。

第二章军事思想概述

第一节军事思想的基本概念

1.军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

2.军事思想的内容:(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方

法论;(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。

3.军事思想的特性:(1)具有鲜明的阶级性;(2)具有强烈的时代性;(3)具有明显

的继承性。

第二节军事思想的产生与发展

4.中国古代军事思想主要代表作:有《孙子兵法》;(2)《吴子》;(3)《司马法》;(4)

《黄石公三略》;(5)《六韬》;(6)《尉缭子》;(7)《李卫公问对》等。

5.克劳塞维茨《战争论》主要观点:(1)提出了“战争无非是政治通过另一种手段的

继续”的著名论断;(2)比较系统地探讨了战争的目的,论证了消灭敌人和保存自己的关系;(3)阐述了民众战争的作用及使用原则;(4)认为指导战争必须考虑精神的和物质的要素,物质要素是“刀柄”,统帅的才能、军队的武德和民族精神等精神要素才是“刀刃”,打败敌人就是要剥夺对方的抵抗意志;(5)强调集中兵力是首要的战略原则,兵力优势是战争中普遍的制胜因素,防御是较强的作战形式,并最早提出了积极防御的作战思想;(6)论证了战争是充满暴烈性、偶然性、盖然性以及作为政治工具的从属性的领域等理论观点。

第三节军事思想的作用及其发展规律

6.军事思想的地位和作用:(1)为认识军事问题提供基本观点;(2)为进行军事预测

提供思想方法;(3)为从事各项军事实践活动提供全局性指导。

7.军事思想发展的基本规律:(1)以新的生产力和新的社会关系为前提;(2)依赖于

军事实践,特别是战争实践;(3)在激烈尖锐的对抗中发展;(4)在继承和借鉴优秀成果中发展;(5)在与哲学思想的相互促进中发展。

1.什么是军事思想,主要包括哪些内容?

★军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。

★军事思想的内容:

(1)军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;

(2)军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。

2.怎样理解军事思想的地位和作用?

★军事思想的地位和作用:

(1)为认识军事问题提供基本观点;

(2)为进行军事预测提供思想方法;

(3)为从事各项军事实践活动提供全局性指导。

3.军事思想发展的基本规律是什么?

★军事思想发展的基本规律:

(1)以新的生产力和新的社会关系为前提;

(2)依赖于军事实践,特别是战争实践;

(3)在激烈尖锐的对抗中发展;

(4)在继承和借鉴优秀成果中发展;

(5)在与哲学思想的相互促进中发展。

第三章毛泽东军事思想

第一节毛泽东军事思想概述

1.毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶,是党领导中国革命战争、军队建设、

国防建设和反侵略战争的指导思想。

第二节战争观与方法论

2.毛泽东战争观与方法论主要内容:战争观:战争是阶级斗争的最高形式;战争是

流血的政治;战争是经济的竞赛;用正义战争消灭非正义战争。战争方法论:研究和指导战争要把握战争运动的客观规律;要着眼其特点、着眼其发展;要关照全局、掌握关节;要使主观指导符合客观实际等。

第三节人民军队思想

3.毛泽东人民军队思想主要内容:坚持党对军队的绝对领导;坚持全心全意为人民服

务的宗旨;执行打仗、生产、做群众工作的三大任务;实行政治、经济、军事三大民主;

遵守三大纪律八项注意,实行官兵一致、军民一致和瓦解敌军的政治工作三大原则;强调政治工作是我军的生命线;加强革命化、现代化、正规化建设等。

第四节人民战争思想

4.毛泽东人民战争思想主要内容:战争的目的是为了反抗阶级压迫和民族压迫;战争

伟力之最深厚的根源存在于民众之中;兵民是胜利之本;人是战争胜负的决定因素;坚持党对战争的全面领导是人民战争的根本保证:人民军队是实行人民战争的骨干力量;

广泛深入地动员群众是进行人民战争的基本条件;巩固的革命根据地是进行人民战争的战略基地;“三结合一配合”是进行人民战争有效的组织、斗争形式等。

第五节战略战术思想

5.毛泽东人民战争战略战术思想主要内容:保存自己、消灭敌人的战争目的;积极防

御的战略指导思想;歼灭战的作战方针;运动战、阵地战、游击战的作战形式;集中优势兵力,各个歼灭敌人的作战法则;审时度势、灵活机动的指挥艺术。

1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征?

★(一)毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物。

(二)毛泽东军事思想是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结。(三)毛泽东军事思想根植于深厚的中华文化沃土,多方面汲取了古今中外军事思想的精华。(四)毛泽东军事思想是中国共产党集体智慧的结晶,是党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。

(五)毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分。

2.如何理解毛泽东军事思想的历史地位?

★(一)毛泽东军事思想把中国军事思想发展到一个全新的阶段,是中国革命战争胜利和国防现代化建设的理论指南。

(二)毛泽东军事思想创造性地丰富和发展了马克思主义军事理论宝库。

(三)毛泽东军事思想在世界上有广泛而深远的影响。

3.如何理解战争和政治、经济的关系?

★(一)战争是阶级斗争的最高形式。(二)战争史流血的政治。(三)战争是经济的竞赛。(四)用正义战争消灭非正义战争。

4.无产阶级对待战争的态度是什么?

★一是对待不同性质的战争采取不同的态度,拥护正义战争,反对非正义战争;

二是我们的最终目的是要消灭一切战争,实现永久和平。

5.为什么研究和指导战争必须认识战争规律?

课本

6.

★1.既要研究一般战争规律,更要研究特殊战争规律。2.认识把握特殊战争规律,必须着眼其发展。

7.

★①关照全局是战争指导的首要问题。

②把握关节是推动全局发展的首要方法。

8.

★(一)战争的正义性是实行人民战争的政治基础。(二)革命战争是群众的战争。(三)人民群众是战争伟力之最深厚根源。(四)兵民是胜利之本。(五)人是战争胜负的决定因素。

9.

★(一)坚持中国共产党对人民战争的统一领导。

(二)充分动员、组织和武装广大人民群众。

(三)发挥人民军队骨干力量的作用。

(四)实行“三结合”的武装力量体制和“三结合一配合”的组织斗争形式。

(五)建立巩固的革命根据地。

(六)运用灵活机动的战略战术。

10.

★①充分准备。

②后发制人。

③攻防结合。

④持久胜敌。

第五章军事高技术概述

1.

(高技术,亦称高新技术。是指科学技术领域中处于前沿或尖端地位。对促进经济和社会发展、增强国防力量有巨大推动作用的技术群。)

★所谓军事高技术,就是应用与军事领域的高技术。

2.

★(一)军事基础高技术;(二)军事应用高技术。

3.

★一、对武器装备的影响;二、对军队组织体制的影响;三、对作战理论和作战方式的影响。

第六章侦察监视技术

第一节侦察监视技术概述

1.现代侦察技术:是指为发现、识别、监视、跟踪目标,并对目标进行定位所采用的

一系列技术措施。

第二节现代侦察监视技术的主要种类

2.现代侦察监视技术的主要种类:无线电侦察技术;照相侦察技术(可见光照相侦察、

红外线照相侦察、紫外线照相侦察、多光谱照相侦察、微波照相侦察、激光照相侦察);

雷达侦察技术(预警雷达、中近程对空侦察雷达、炮位侦察雷达、战场侦察雷达、海岸侦察雷达);传感器侦察技术及其他侦察技术。

第三节侦察监视技术在军事上的应用

3.现代侦察监视技术在军事上的应用,按空间地域及其运载工具的不同,可分为:(1)

地面侦察:地面侦察是指陆地上进行的侦察,可分为便携式侦察、固定侦察和机动侦察,可执行战略、战役、战术侦察任务。(2)海上侦察:主要分为水面舰艇侦察、潜艇侦察、海军航空兵侦察和两栖侦察,可用于执行战略、战役、战术侦察任务。(3)航空侦察:

航空侦察是指使用航空器在环绕地球的空气间,对敌方活动、阵地等情况进行的侦察与监视。用于执行战略、战役、战术侦察任务。(4)航天侦察:可分为卫星侦察、宇宙飞船侦察、空间站侦察和航天飞机侦察。主要用于战略侦察,也可以进行战役、战术侦察。第四节对抗侦察监视的技术措施

4.对抗侦察监视的技术措施:(1)伪装技术。伪装就是进行隐真示假,为欺骗或迷惑

对方所采取的各种隐蔽措施。其原理就是减少目标与背景在可见光、红外、微波等电磁波的散射或辐射特性上的差别,以隐蔽真实目标或降低目标的可探测性特征;模拟或扩大目标与背景的这些差别已构成假目标欺骗敌方。主要技术有天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、烟雾伪装技术、示假目标伪装。(2)隐身技术。又称隐形技术或降低可探测技术,是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术,主要有主动(有源)隐身技术和被动(无源)隐身技术。

1.

★(一)目标的特征信息;(二)地形、地物;(三)气象条件。

2.

★(一)空间上的立体化;(二)速度上的实时化;(三)手段上的综合化;(四)侦察与攻击一体化。

3.

★一、无线电侦察技术;二、照相侦察技术;三、雷达侦察技术;四、传感器侦察技术。五、其他侦察技术。

4.

★对抗侦察监视的技术措施:

(1)伪装技术。伪装就是进行隐真示假,为欺骗或迷惑对方所采取的各种隐蔽措施。其原理就是减少目标与背景在可见光、红外、微波等电磁波的散射或辐射特性上的差别,以隐蔽真实目标或降低目标的可探测性特征;模拟或扩大目标与背景的这些差别已构成假目标欺骗敌方。主要技术有天然伪装、迷彩伪装、植物伪装、烟雾伪装技术、示假目标伪装。

(2)隐身技术。又称隐形技术或降低可探测技术,是通过降低武器装备等目标的信号特征,使其难以发现、识别、跟踪和攻击的综合性技术,主要有主动(有源)隐身技术和被动(无源)隐身技术。

第七章精确制导武器

第一节精确制导武器的作战特点

1.精确制导武器的作战特点:(1)直接命中概率高;(2)具有自主制导能力;(3)作

战效能好。

第二节精确制导武器的制导技术

2.制导技术种类:(1)自主式制导;(2)寻的制导;(3)遥控制导;(4)复合制导。第三节精确制导武器的主要种类

3.精确制导武器的主要种类:(1)导弹;(2)制导炸弹;(3)制导炮弹;(4)制导地

雷;(5)制导鱼雷。

第四节精确制导武器的发展趋势

4.精确制导武器的发展趋势:(1)进一步提高命中精度;(2)提高抗干扰能力和突防

能力;(3)增加精确制导武器的射程;(4)实现人工智能化;(5)使精确制导武器系列化、通用化。

1.什么是精确制导武器,目前有哪几类?P170

★精确制导武器是采用精确制导技术,直接命中概率在50%以上的武器。

★精确制导武器的主要种类:(1)导弹;(2)制导炸弹;(3)制导炮弹;(4)制导地雷;(5)制导鱼雷。

2.精确制导武器采用的制导技术有哪几种?P172-176

★制导技术种类:(1)自主式制导;(2)寻的制导;(3)遥控制导;(4)复合制导。

3.精确制导武器的作战特点是什么?P170

★一、直接命中概率高;二、具有自主制导能力;三、作战效能好。

4.什么是导弹?由哪几部分组成?

★导弹是依靠自身动力装置推进,由制导系统导引、控制其飞行路线并导向目标的武器。★具备战斗部、动力装置、制导系统和它是一个飞行器这四个要素。

第八章军事航天技术

第一节航天技术概述

1.军事航天技术:为军事目的进入太空和开发利用太空的一门综合性工程技术。

第二节航天器的军事应用

2.军事卫星按用途可分为:侦察卫星、海洋监视卫星、军用通信卫星、导航卫星、气

象卫星和测地卫星等。

第三节军事航天技术对现代战争的影响

3.军事航天技术对现代战争的影响:(1)极大地增强了军事侦察能力和军事指挥控制

能力;(2)有效地提高了武器装备的作战效能;(3)对建立以信息技术为基础的数字化部队和数字化战场发挥关键作用;(4)促进战场进一步向空间延伸。

1.

★航天技术又称空间技术。是一项探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合工程技术。是一个国家现代技术综合发展水平的重要标志。

★由运载器技术、航天器技术和航天测控技术三大部分组成。

2.

★一是已经大量使用的支援地面军事的卫星系统;

二是处于研究发展中的天基武器;三是在理论上可行,但又进行个别探索和试验的。

3.

★用于获取军事情报的人造地球卫星。

★照相侦察卫星、电子侦察卫星、导弹预警卫星和海洋监视卫星

★优点:侦察面积大、范围广、速度快、直观效果好,可定期或连续监视特定地区,不受国界和地理条件限制,生存能力强,能取得其他手段难以获得的情报,不仅对军事,而且对政治、经济和外交等均有重要作用。

★缺点:实时性差一些,定位精度不如侦察机。

4.

★一、极大地增强了军事侦察能力和军事指挥控制能力;

二、有效地提高了武器装备的作战效能;

三、对建立以信息技术为基础的数字化部队和数字化战场发挥关键作用;

四、促使战场进一步向空间延伸。

第十一章战略环境概述

1.

★战略是筹划和指导军事力量建设与运用及军事斗争全局的方略,亦称军事战略。

★按社会历史时期划分:古代战略、近代战略、现代战略

按作战性质划分:有进攻战略和防御战略

按使用武器的类型划分,有常规战争战略和核战争战略

按军种划分:有陆军战略、海军战略和空军战略

按作战持续时间划分:有速决战略和持久战略

2.

★(一)战略目的;(二)战略方针;(三)战略力量;(四)战略措施

3.

★(一)全局性;(二)对抗性;(三)谋略性;(四)预见性。

4.如何理解战略环境和战略的关系?

课本

第十三章中国周边安全环境

1.

★一、中国是边界线较长,相邻国家最多的国家之一;

二、中国周边地区人口众多,是世界上大国最集中的地区;

三、中国周边国家政治制度及经济发展水平差距很大,民族、宗教矛盾交织,安全环境复杂;

四、中国位于世界两大地缘战略区的交接处,既受其他大国关系的影响,又影响其他大国关系;

2.

★主要是对周边国家或地区客观存在的以军事行动危害本国安全的状态进行判定。

★(一)实力;(二)企图;(三)环境、时机和方式。

3.

★时间:现实的威胁与潜在的威胁

强度:全面威胁与局部威胁

重点:主要威胁与次要威胁

武器:核武器威胁与常规武器威胁

手段:军事威胁与综合威胁

4.

★一、祖国统一面临复杂形势

二、海洋权益存在复杂纠纷

三、边界争端尚未全部解决

四、影响边疆地区安全的其他不稳定因素

第十四章信息化战争

1.

★一是当代高技术战争中出现了信息化战争的一些端倪,但高技术战争还不是信息化战争;二是信息化军队是进行信息化战争的主要力量,没有信息化军队参与的战争当然不是信息化战争;

三是信息化武器装备大量使用,参战部队的作战、指挥实现网络化、一体化,而且信息化战争的实施必须以全新的信息化战争理论作指导;

四是多维战争空间紧密相连,认知和信息空间占有相当大的比例;

五是信息成为能量和物质的调节器,信息在战争中起主导作用;

六是战争仍然具有暴力性质,但是战争的附带损伤和破坏性将不断下降,指导最低限度。

2.

★一、武器装备的高度信息化

二、战争能量释放形态的信息主导化

三、战场空间的多维一体化

四、信息系统成为作战双方的主要打击目标

五、制信息权成为战场争夺的核心和基础

六、基于信息系统的体系作战能力成为战斗力的基本形态

七、软杀伤与硬摧毁有机结合成为作战的普遍法则

3.

★一、战场空间透明化

二、作战行动实时化

三、打击目标精确化

四、力量运用高效化

五、作战手段智能化

六、制胜机理发生变革

七、网络战将成为战略级战争样式

八、战争思维发生嬗变

4.

★一、必须树立与信息化战争相适应的国防观念

二、必须将国防建设融入国家的信息化建设之中

三、必须加强国家战略能力建设

四、必须加快信息化军队建设的步伐

五、必须创新信息化战争理论体系

第十五章国防概述

1.

★国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全进行的军事活动,以及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

★一、国防的主体;二、国防的目的;三、国防的手段;四、国防的对象。

2.

★目的:主要是捍卫国家的主权、统一、领土完整和安全。

★(一)捍卫国家的主权;(二)保卫国家的统一;(三)保卫国家的领土完整;(四)维护国家的安全。

3.

★(一)经济发展是国防强大的基础;

(二)政治昌明是国防巩固的根本;

(三)国家的统一和民族的团结是国防强大的关键;

4.

★一、现代国防的概念内涵更丰富

二、现代国防是多种手段、多种斗争形式的角逐

三、现代国防是综合国力的较量

四、现代国防与国家经济建设关系更密切

第十六章国防建设

1.什么是国防建设,其内容主要包括哪些?

课本

2.中国的国防政策主要包括哪些内容?

课本

3.我国武装力量建设的目标是什么?

课本

4.我武装力量建设与发展的指导原则是什么?

课本

第十七章国防动员

1.什么是国防动员,它是如何分类的?

课本课本

2.国防动员的内容有哪些?

课本

3.什么是武装力量动员,如何组织实施?

课本

4.什么是国民经济动员,如何组织实施?

课本

5.现代国防动员的要求是什么?

课本

6.我国国防动员的方针原则有哪些?

课本

军事理论课程练习题答案

二、《军事理论》课程练习题 1、中国人民解放军由陆军、空军、海军和第二炮兵部队构成。 2、国防义务与国防权利是相互促进、相互转化的关系。 3、现代国防是一个庞大的系统,它包括武装力量建设、国防体制建设、国防科研、国防工业建设、国防工程建设和战场建设、军事交通、国防动员、国防教育等。 4、根据不同社会制度国家国防政策及国防目标的不同,目前世界上的国防类型主要有四种: 扩张型、自卫型、联盟型、中立型。 5、高技术的主要特征:高智力、高投资、高竞争、高效益、 高风险、高渗透、高速度。 6、纪律条令的内容包括:总则、奖励、处分、特殊措施、控告和申诉、首长责任和纪律监察、附则等。 7、信息化战争是人类社会、政治、经济、科学技术和战争实践发展到一定阶段的必然产物。 8、纪律条令中奖励的项目有:嘉奖、三等功、二等功、一等功、荣誉称号。 9、中国人民解放军进行的三大战役是平津战役、淮海战役、辽沈战役。 10、目前,中日磨擦的焦点集中在四个问题上:历史问题;钓鱼岛问题;台湾问题和日本扩军问题。 11、现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 12、《兵役法》规定,对与应征公民拒绝、逃避征集不改正的,在 2年内不得被录取为国家公务、国有企业职工,不得出国或者升学。 13、国防,即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有

关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 14、中央军委通过总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部对全军实施作战指挥和建设领导。 15、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一。 16、解放军预备役部队组建于 1983 年,是以现役军人为骨干、预备役人员为基础,按规定的体制编制组成的部队。 17、国防建设是国家建设的重要组成部分。 18、国防基本内容包括精神和物质两个方面。 19、《兵役法》规定:高等学院的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。 20、信息化战争是指发生在信息时代,以信息为基础。 21、现代国防的基本特征? 1.现代国防是国家综合国力的体现 2.战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志 3.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为 4.现代国防具有多层次的目标体系 22、公民的国防义务是什么? 接受国防教育,保护国防措施,保守国防秘密,支持国防建设,协助军事活动,依法服兵役23、什么是信息化战争? 基本含义:信息化战争是指发生在信息时代,以信息为基础,并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段,以系统集成和信息控制为主导,在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战,夺取信息优势和制信息权。使用信息化武器系统是信息化战争的重要特征。在战争中使用信息化的武器装备并主导战争的进程,才能称之为信息化战争。 24、国防历史的启示?: ⑴经济发展是国防强大的基础。

军事理论考试习题与答案(六)

一、填空题(每题1分,共10分)得分() 1、孙子在《孙子兵法》中指出“不知彼而知己,_______________”。 2、军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,对______________起巨大推动作用,以________为核心的那部分高技术的总称。 3、战略环境是指国家(集团)在一定时期内所面临的影响______________和军事斗争全局的客观情况和条件。 4、毛泽东指出:“战争是从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、_______________,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。” 5、信息化战争的作战目的是剥夺敌方信息控制权_______。 6、信息化战争首选的打击目标是_______、信息控制和信息使用的系统及其基础。 7、我国睦邻友好合作方针是______、______。 8、寻的制导是精确制导武器的主要体制,它包括__________、____________、红外成像制导、电视制导等四种制导方式。 9、人民战争的基本属性包括正义性和_______________。 10、我国倡导的新安全观的核心是互信、______、平等、______。 二、单项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题1分,共10分)得分() 1、()是目前军事上最重要的探测设备。 A、望远镜 B、夜视仪 C、雷达 D、热像仪 2、与“以镒称铢”相匹配的军事含义是()。 A、以寡击众 B、以少胜多 C、以弱胜强 D、以众击寡 3、信息化战争产生与发展的重要推动力量是()。 A、军事理论创新 B、信息技术 C、高科技知识 D、战争实践 4、()是攻击者在远程网络交换机或主机中有意插入的一种软件程序。它侵入敌方计算机系统后,可监视信息分组包,并将其复制后返回攻击者,攻击者通过检测可以获悉敌方计算机系统的口令和用户名而闯入系统。 A、“蠕虫”程序 B、“特洛伊木马”程序 C、截取程序 D、逻辑炸弹 5、信息化战争在战争指导上追求()。 A、歼灭敌人 B、速决取胜 C、打击要害 D、精确战 6、信息化战争是政治通过暴力手段的继续,()。 A、暴力性增强 B、无暴力性 C、暴力性减弱 D、不确定 7、“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。合于利而动,不合于利而止”体现了孙武的()思想。 A、备战 B、重战 C、慎战 D、计战 8、美英联军伊拉克战争中使用信息化的精确弹药所占比例是()%。 A、50 B、60 C、70 D、80 9、弹道导弹是根据射程可以分为近程、中程、远程以及洲际导弹,远程导弹的射程()。 A、小于1000千米 B、介于1000-3000千米 C、介于3000-8000千米 D、大于8000千米 10、机械化战争能量释放的主要形式是()。 A、热能 B、机械能 C、体能 D、信息能三、多项选择题(在括弧里填写适当的字母,每题2分,共30分)得分() 1、人工遮障伪装按外形可分为()。 A、水平遮障 B、垂直遮障 C、掩盖遮障 D、变形遮障 2、《中华人民共和国国防法》将国家机构的国防职权概括为()。 A、立法权 B、任免权 C、决定权 D、监督权 E、行政权 3、中央军事委员会在国防方面的职权主要有()。 A、统一指挥全国武装力量 B、决定军事战略和武装力量的作战方针 C、决定中国人民解放军的体制和编制 D、会同国务院管理国防经费和国防资产 4、地地战略导弹()。 A、主要打击陆地战略目标 B、射程在1000千米以上 C、是我国核力量的主体 D、肩负着威慑和实战双重使命 5、军用卫星按用途可分为()。 A、侦察卫星 B、通信卫星 C、导航卫星 D、攻击卫星 6、以下属于功能假目标的有()。 A、角反射器 B、同比例的坦克模型 C、红外诱饵 D、箔条 7、信息化战争交战双方可能是()。 A、国家与国家之间 B、社会团体与社会团体之间 C、社会团体与国家之间 D、少数个人与社会团体之间 8、省军区、军分区、人武部既是(),是兼后备力量建设与动员工作于一体的机构。 A、同级党委的军事部门 B、政府的兵役机关 C、地方公务员 D、非现役文职军人 9、美国对伊开战理由是()。 A、萨达姆实行独裁专制 B、伊拉克支持恐怖主义 C、伊拥有大规模杀伤性武器 D、伊违反联合国1441号决议 10、国防是为维护国家利益服务的,国防建设受()制约。 A、国家性质 B、国家制度 C、国家政策 D、国家利益目标 11、目前,一般将国际格局分为()。 A、单极格局 B、多极格局 C、两极格局 D、突变格局 12、美军在伊拉克战争中军事理论创新思维方式体现了()。 A、求新 B、求异 C、求发展 D、超越自我 13、电子隐身的主要技术措施包括()。 A、减少无线电设备 B、减小电缆的电磁辐射 C、避免电子设备天线的被动反射 D、对电子设备进行屏蔽 14、信息化战争的战场空间包括()。 A、电磁空间 B、网络空间 C、心理空间 D、外层空间 15、军事思想的基本内容包括()。 A、战争、军队、国防 B、战争观、军事问题的认识论和方法论 C、战争指导、军队建设和国防建设的基本方针和原则 D、军事建设和国防建设 四、判断题(在试题右边的括弧里打上√或╳,每题1分,共10分)得分() 1、近期几场高技术战争表明,信息已经成为武器装备效能发挥的主导因素。() 2、建设信息化军队,打赢信息化战争,信息是根本。()

苏州大学军事理论思考题

苏州大学《军事理论》思考题 2011年更新 1.什么是国防?有那些基本的要素? 答:国防,即国家防务,是为捍卫国家主权、领土完整和安全而采取的防卫措施的统称《中华人民共和国国防法》规定:国防是指“国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权统一,领土完整和安全进行的军事活动,以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 国防的主体、、国防的目的、国防的手段、国防的对象 2.国防分为哪几种类型?每个类型最典型主权的国家或集团是什么? 答:(1)扩张型国防,美国 (2)联盟型国防,北约 (3)中立型国防,加拿大 (4)自卫型国防,中国 3.我国国防历史的启示是什么? 答:(1),经济发展是国防强大的基础 (2),政治昌明是国防巩固的根本 (3),国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 4.根据《国防法》的规定,公民有哪些方面的国防权利和国防义务? 答: 权利: (1),对国防建设提出建议的权利 (2),制止,检举危害国防行为的权利 (3),国防活动中经济损失补偿的权利 义务: (1),兵役义务 (2),接受国防教育的义务 (3),保护国防设施的义务 (4),保护国防设施的义务 (5),保护国防秘密的义务 (6),协助国防活动的义务 5.我国国防政策的主要内容? 答: ①.坚持中国共产党对国防的领导 ②.贯彻积极防御的军事战略方针 ③.国防建设服从和服从于国家经济建设大局,国防建设与经济建设协调发展 ④.实现国防现代化 ⑤.独立自主、自力更生地建设和巩固国防 ⑥.实行军民结合,全民自卫 ⑦.走中国特色的精兵之路

⑧.维护世界和平,反对侵略扩张 6.我国的武装力量体制是怎样的? 答:我国的武装力量构成属于多种武装相结合的形式,由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。 7.国防动员的主要形式有哪些? 答: ⑴.武装力量动员 ⑵.国民经济动员动员 ⑶.人民防空 ⑷.交通战备动员 ⑸.国防教育 军事思想 1、什么是军事思想?我国古代军事思想经历了哪几个发展阶段? 答:军事思想是关于战争与军队问题的高层次的系统的理性认识。 萌芽时期,形成时期,成熟时期,发展时期。 2、《武经七书》指哪几本兵书? 答:《孙子兵法》,《吴子兵法》,《六韬》,《司马法》,《三略》,《尉缭子》,《李卫公问对》 3、《孙子兵法》的主要军事观点有哪些? 答:⒈攻其不备,出其不意 ⒉知己知彼,百战不殆。 ⒊先胜而后求战 ⒋重战、慎战、备战 ⒌不战而屈人之兵 4、毛泽东军事思想的基本内容有哪些?有怎样的历史作用? 答: ⒈基本内容: ⑴战争观与方法论 ⑵人民军队思想 ⑶人民战争思想 ⑷国防建设思想 ⒉历史作用: ⑴毛泽东思想是中国革命胜利的指示 ⑵毛泽东军事思想极大地丰富可马克思主义军事理论宝库。 ⑶毛泽东军事思想在世界上产生了广泛的影响 5、邓小平提出新时期我军建设的总目标是什么?实现的途径是什么? 答:

军事理论课后思考题

军事理论课后思考题 第一章中国国防 1、什么是国防?包括那些要素? 2、我国国防历史给我们那些启示? 3、中华人民共和国武装力量的构成?中国人民解放军现役部队是由哪些军种构成的?中国人民解放军陆军有哪些兵种? 4、中国的国防政策主要包括哪些内容?我国国防建设的目标是什么? 5、我国最高军事领导机关是?中央军委下设的总部机关是哪些?我国法定的全民国防教育日是哪一天? 我军的宗旨和任务是?中国人民志愿军哪年入朝参战?由谁统帅? 6、公民的国防权利和义务义务各有哪些? 7、什么是国防动员?国防动员的内容有哪些?现代国防动员的要求是什么?第二章军事思想 1、什么是军事思想? 2、《孙子兵法》的主要内容体系是什么? 3、约米尼、克劳塞维茨、马汉、亨廷顿等的基本观点。 4、毛泽东军事思想主要内容; 5、邓小平新时期国防与军队建设思想的内容有哪些?怎么理解邓小平关于战争与和平理论的? 6、江泽民国防和军队建设思想的内容有哪些?胡锦涛在军队建设和国防建设上的重要论述的内容是什么? 7、你是如何理解军队建设跨越式发展的? 第三章国际战略环境 1、什么是战略环境、战略格局? 2、当前国际战略格局的主要特点有哪些? 3、当前美国、俄罗斯、日本和欧盟基本的安全战略; 4、熟悉我国地缘环境并了解我国周边安全主要存在哪些问题? 5、我国国家安全政策的主要内容有哪些? 第四章军事高技术 1、什么是军事高技术? 2、什么是导弹?由几部分组成?常用的制导技术有哪些?精确制导武器的作战特点是什么? 3、什么是侦察监视技术?现代侦察技术的分类及内容?军用卫星按用途分哪些?高技术侦察的特点是什么? 4、什么是军队指挥自动化系统? 5、什么是电子对抗技术?电子对抗在现代战争中的作用是什么?雷达干扰有哪些干扰样式? 6、各新概念武器的概念? 7、从大的方面讲,如何应对高技术条件下的战争? 8、新军事变革的内涵和主要特征是哪些? 第五章信息化战争 1、信息化战争有哪些基本特点? 2、信息化战争的发展趋势是什么? 3、信息化战争对国防建设提出哪些新要求?

军事理论课后答案

一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征? 毛泽东军事思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其仅对长期军事实践经验的科学总结和集体智慧结晶,同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。 2.理解战争与政治、经济的关系 战争是阶级斗争的最高形式;战争是流血的政治;战争是经济的竞赛;一致性:战争就 是政治(为阶级集团谋利)差别性:战争必须有一套特殊的组织方法。 3.试述毛泽东军事思想的主要内容 战争观和军事问题方法论;人民军队思想;人民战争思想;人民战争的战略战术思想; 国防建设思想。 4.无产阶级对待战争的态度是什么? 对待不同属性值的战争采取不同的态度,拥护主义的战争,反对非正义战争;我们的最 终目的是要消灭一切战争,实现永久和平。 5.如何认识战争的规律? 所谓战争规律,就是战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势,它是战争 双方军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件相互作用的结果,通过 战争实践反映出来。它贯通于战争的全过程,支配着战争的发展方向,决定着战争的进 程和结局,具有不依人的意志为转移的客观性质,并随着人类社会和战争实践的发展而 不断发展。(认识一般战争规律,认识特殊战争规律) (一般规律认识:①战争实践②熟悉敌我情况③发挥自觉能动性) 6.怎样建设一支人民军队? 树立共产党的绝对领导;建立强有力的革命政治工作;实行三大民主,执行“三大纪律 八项注意”;加强“三化”建设。 7.如何理解人民战争的基本精神? a.战争的正义性是实行人民战争的政治基础; b.革命战争是群众的战争; c.人民群众是 战争伟力之深厚根源;d.兵民是胜利之本;e.人是战争胜利的决定因素。 8.①战争观: 人们对战争本质问题的根本看法和态度。 无产阶级战争观是指无产阶级对战争问题的根本看法和态度。 ②无产阶级战争观主要内容: a.战争观和军事问题方法论; b.人民军队思想; c.人民战争思想; d.用正义战争形式对抗非正义战争形式。 ③战争起源: 从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间、在一定发展阶段上的矛盾的一种最高斗争形式。 ④战争的本质: 战争是解决阶级之间、民族之间、国家之间、政治集团之间矛盾的一种最高斗争形式。 ⑤战争性质的决定因素: 首先取决于战争的政治目的;其次取决于战争的阶级本质;又取决于战争的历史作用。 ⑥人民军队思想:

军事理论课程答案

第一章上 1、2013年10月,土耳其宣布,经过一年时间的对比分析,确定在美国的“爱国者-3”、俄罗斯的“安泰-2500”、欧洲的“紫苑-30”及中国的[ ]防空导弹中,选择中国的防空导弹作为其采购目标。 C 红旗-9 第一章下 1、2014年01月美国五角大楼官员说,中国军方成功完成了一种高超音速导弹的首次试射。高超音速导弹一般指导弹的速度在[ ]倍音速 C 5——10 第二章 1、一般来说,侦察探测可分为战略、战役和战术类的探测,奥巴马在韩朝边境手拿望远镜在观察属于[ ]类探测 D 战略 2、现代探测(侦察)监视技术为发现、[ ]、监视、跟踪目标,并对目标进行定位所采用的一系列技术措施 C 识别 第三章 1、迷彩伪装技术既可防可见光探测,也可防近红外光及[ ]探测 D 紫外光

2、天然伪装技术就是指利用地形、地物、夜暗及[ ]等措施,从而来降低目标的可探测性 A 不良气候条件 第四章 1、精确制导武器的命中概率一般都在[ ]以上 50% 2、导弹按射程分类,射程在8500千米的属于[ ]导弹 洲际 第五章 1、人类战争史上的第一场电子战发生于[ ]年的中国大连海域一带 1970 2、毛泽东同志领导的红军在遵义会议之后时时处处都能逢凶化吉的原因是 红军破译了蒋介石的密码 第六章 1、2011年11月,中国神舟八号升空,并与[ ]空间轨道器进行了成功对接。 C 天宫一号 2、太空是指距离地球表面[ ]千米以上的宇宙空间。 B 100 第七章 1、从全球范围看,国防的类型主要包括扩张型、中立型、自卫型和

A 联盟型 2、甲午战争中国失败的原因很多,其中最重要的原因是 D 政府腐败 第八章 1、根据《兵役法》,我国实行的兵役制度包括 B 义务兵与志愿兵相结合 2、国防法规的特殊性在于 D 司法适用的优先性 第九章 1、国防动员的对象不包括 B 自然力 2、国民经济动员包括 A 医药卫生动员 3、《中华人民共和国国防动员法》于[ ]起施行 D 2010年7月1日 第十章 1、步兵分队所拥有的炮一般都称为“小炮”,其原因是 C 个头小,人能扛得动 2、中国的武装力量建设构成不包括

军事理论练习题及答案

一、国防建设 1.国防的主体是什么? 2.国防的对象是什么? 3.国防的目的是什么? 4.国防的手段是什么? 5.国防的根本职能是什么? 6.【国际法】界定的现代国家“四要素”是什么? 参考答案 1. 国防的主体是国家 2. 国防的对象是侵略和武装颠覆 3. 国防的目的是保卫国家主权、统一、领土完整和安全 4. 国防的手段是军事活动和与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等活动 5. 国防的根本职能是维护国家生存和发展 6. 四要素:主权,政权,领土,居民 二、世界新军事变革 复习要点 1. 人类战争先后经历了冷兵器战争、火器战争、__三种形态,正在向信息化战争演变。

2. 武器装备的新飞跃、军事理论的新发展、__、作战方式的根本改革,是新军事变革的基本内容。 3. __是新军事变革的核心和实质。 4. 信息化战争制胜的关键是__。 5. __是世界新军事变革全面展开的标志。 6. __在世界新军事变革中处于全面领先地位。‘ 7. “三非作战”是非接触作战、非线式作战和__。 8. __军队正在激进转型,强力重塑大国军事体系。 9. 日本把防卫厅更名为__,企图突破战后束缚。 10. 按照“三步走”发展战略,到__我军基本实现信息化。 11. 2020年前,我军基本实现机械化,__取得重大进展。 12. 2012年,我军首艘航母__号正式入列。 13. 目前,我军武器装备已经形成以二代为主体,__为骨干的装备体系。 14. 为实现中国特色军事变革,我军正在加快战略预警、军事航天、防空反导、__、远海防卫等新型作战力量的建设。 15. __是强国梦的重要支撑。 思考题 1. 战争形态的演变历程 2. 新军事变革的主要内容 3. 新军事变革的核心和实质 4. 中国特色军事变革的战略规划

军事理论思考题参考

1谈谈对台湾问题的思考 台湾有史以来就是中国不可分割的一部分,郑成功收复台湾,在台湾设立行省,许多台湾人的祖先都在大陆等等。都说明了台湾是中国的一部分。 国家统一、主权和领土完整,是国家和民族的最高利益和核心利益,捍卫这种利益,是国家当政者的第一位责任。有了这部大法,政府可以高举法律的大旗,动员全国人民,动用全国一切资源和手段,彻底粉碎一切分裂图谋。当然这部法律也不允许政府向分裂主义者和支持他们的外部势力作出任何有损国家主权和领土完整的妥协。中国近代史上那些悲剧决不能重演。 任何人、任何政党和政治势力,决不能走上闹独立、闹分裂的犯罪道路。谁胆敢这样做,他就是全体中华民族的共同敌人,必将受到全国人民的声讨和痛击。当国家面临分裂危险的时候,义无反顾地投入反分裂的斗争是每个国民应尽的责任和义务。 2通过军事理论课教学,谈谈自己的收获和体会 开设军事课程的意义对大学生进行集中军事技能训练和军事理论课教学,是一项具有战略意义的正确决策,它既能体现人才培养和国防后备力量建设的和谐统—,增强学生的国防观念利国防意识,培养大学生的基本军事技能,又有力地促进了大学生素质的全面提高。依法履行兵役义务、自觉接受国防教育,是法律赋予大学生的神圣义务。大学生是中华民族优秀青年的代表,是巩固我国国防、抵御外敌入侵、捍卫祖国独立、维护国家主权和领土完整的重要后备力量。因此,依法履行兵役义务,在校期间接受军事训练,学习、掌握基本的军事理论知识和军事技能,是大学生义不容辞的责任关键词:国防军事课程军事训练军事技术开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。20世纪90年代初,随着苏联的解体,苏美争霸世界的冷战局面结束了,但我们应当清楚地看到,霸权主义和强权政治依然存在,局部战争、地区战争不断,天下并不太平。以美国为首的北约从一个防御性的组织变成了一个进攻性的军事组织,不经联合同授权就自行对不听它话的国家进行武装干涉,对世界和平构成重大威胁。美国还利用台湾问题大做文章,操纵日本联合制定所谓的战区导弹防御系统,企图把我国的台湾划入防御体系之内。开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针,就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其核心是要着力培养人才的全面素质。第一,要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说;保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。第二,在传授知识的基础上,加大大学生的能力培养,是培养高级专门人才的重要仟务。军事理论课通过讲授军事科技,使大学生了解我国与发达国家在军事技术方面的差距,从而激发学生钻研专业知识,积极参与实践,努力提高自己解决问题的能力。第三,科技与市场经济的发展。使培养人才的模式向口径、适用面广的方向发展,而不是一种职业定向教育。因此,培养的人才要做到既能为经济建设服务,又能为国防建设效力,为国家培养大批高素质后备兵源和预备役军官。 4.军事课程是高等教育的重要组成部分军事课作为高等教育的重要组成部分和特殊的社会活动领域,具有其他学科和教育方式无法替代的综合素质培养和教育的功能对普通高校大学生进行军事教学,既是适应新时期军事斗争准备、加强后备人才队伍建设的重要举措,也是强化当代大学生国防观念,提高大学生综合素质的一项积极探索。几年来,我们在抓好普通高校大学生军训教学工作上做了一些尝试,取得了一定成效,从实践中也引发了不少思考。一、必须以新型人民战争的高度来重新审视搞好大学生军训教学工作的重大战略意义。现代战争虽然

军事理论课后思考题

第一章 1. 国防的含义是什么,实现国防安全的手段有哪些? 答:国防是为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及与军事有关的政治、经济、文化、外交、科技、教育等方面的活动。 实现国防安全的手段有:①军事、②政治、③经济、④外交。 2. 学习我国国防历史后,对你有什么启发? 答:①强大的国防必须要有强大的经济发展力量作后盾。 ②国防的兴衰取决于国家政治的兴衰。 ③巩固国防必须建设质量高、数量足的军队。 ④武器装备的优劣是决定国防强弱的重要因素。 ⑤只有国家统一、民族团结才能形成强大的国防。 ⑥国防意识是国防赖以确立的精神根基。 3. 新中国成立后的国防成就有哪些? 答:①铸造了一支强大的现代化合成军队。 ②形成了综合的国防工业和国防科研体系。 ③国防后备力量建设取得了长足的发展。 4. 我国国防法规立法的层次有哪些? 答:①国家的最高权力机关即全国人民代表大会及常务委员会制定的国防法律。 ②国务院、中央军委制定的国防行政法规。 ③国务院各部(委)和军委各总部制定的行政规章。 ④各军兵种、大军区的军事立法。 ⑤省、市地方性的国防立法。 5. 中国人民解放军的组织体制与编成情况是怎样的? 答:中国人民解放军由陆军、海军、空军三个军种和一个独立兵种第二炮兵组成。 编成情况详见书第25到30页 陆军是人民解放军的基础,是主要在陆地随行作战任务的军中,主要由步兵、装甲兵、炮兵组成。建立于1927年8月1日。 海军主要由潜艇部队、水面舰艇部队、航空兵组成。建立于1949年4月23日。先后组建了东海、南海和北海舰队。 空军主要由航空兵、地面防空兵、空降兵组成。建立于1949年11月11日。 第二炮兵是中央军委直接掌握使用的战略部队,是中国实施战略威慑的核心力量,主要担

军事理论部分习题参考答案

第三章(P98) 2.美国军事战略和核战略的主要观点是什么?(笔记) 答:军事战略:①建立新的“三位一体”全面威慑力量 ②把保卫美国本土作为首要任务 ③放弃“同时打赢两场局部战争”战略,转向“有能力在一个战区决定性 的打赢战争”战略 ④继续保持在欧洲东北亚的军事基地,加大亚太地区的军事力量 ⑤大幅增加国防开支,投入巨资发展新型武器装备 核战略:①奉行遏制打赢并举的核战略方针②建立“三位一体”的战略核力量 ③确定软硬兼施的核战略打击目标④筹建攻防兼备的核战争体系 ⑤保留首先使用核武器的权力 3.日本军事战略的主要观点是什么? 答:①以中、朝、俄为主要作战对象 ②进一步加强日美军事合作,逐步提高自主防卫能力。 ③进行第三次远航,瞄准政治和军事大国目标 ④不断增加国防开支,实施新的扩军计划 4.你认为当今世界对中国的安全构成最大威胁的是哪个国家?为什么?(开放性问答,此处答案仅供参考) 答:①美国:美国是当今世界的“霸主”,世界的经济和政治秩序是由美国主导的,在美国看来他的地位是不容挑战的,现在中国的发展在他看来是种威胁,那么他就必然威胁中国,理所当然的成为中国最大的威胁。②日本:自明以来,日本就是中国的最直接的、也是最实实在在的威胁。③俄罗斯:如果没有美国了的威胁,将会发生什么是可以想见的,所以俄罗斯是中国潜在的威胁。④印度:一次交恶,世代仇敌,他的骨子里恨中国,水火不容,是中国永远的敌人,永远的威胁。⑤其他小国:越南、菲律宾、印度尼西亚、马来西亚等侵我领土,辱我华人,这些问题会随着一些问题的解决而解决的,但不可小视。 5.和平与发展是当今世界的两大主题,世界大战一时打不起来,你认为我国还要不要准备打仗?为什么?(开放性问答,此处答案仅供参考) 答:如何理解和平与发展是世界主题.一是指和平与发展代替战争与革命成为当代世界面临的两个重大课题,并不意味着这两个问题已经解决。“问题”或“主题”本身就包含了有待解决的意涵;如果解决了,就不成其为“问题”了。二是和平与发展是大势所趋、人心所向。人类和平与发展的崇高事业虽面临着挑战,但各国人民求和平、谋发展的愿望有增无减,和平与发展仍然是时代的主流和发展方向。 为何要备战:“敌人亡我之心不死”,当今天下并不太平,“生于忧患,死于安乐”的古训,就连孩童都能背得出来。“人不犯我,我不犯人,”中华民族爱好

军事理论课后习题答案

第一章中国国防史 1.1 1【单选题】下面关于国防的基本特征的说法错误的是哪一项?() A、数量建设的方向 B、多种斗争形势的角逐 C、综合国力的抗衡 D、战争潜力的转化 我的答案:A得分:25.0分 2【单选题】美国的国防的类型是下面哪一项?() A、联盟型 B、自卫型 C、中立型 D、扩型 我的答案:D得分:25.0分 3【判断题】国家为防备和抵抗侵略、制止颠覆,保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动就是国防。() 我的答案:√得分:25.0分 4【判断题】中国历史上国防政策之一和亲。() 我的答案:√得分:25.0分 1.2 1【单选题】历史上哪一位皇帝“三伐高丽”?() A、唐太宗 B、汉武帝 C、明高宗 D、隋炀帝 我的答案:D得分:33.3分 2【判断题】我国历史上以兵立国,创造中国国防史的最高水平的是元朝横扫欧亚。()我的答案:√得分:33.3分 3【判断题】1811年,拿破仑进军莫斯科消灭了俄军主力,取得了历史性胜利。()我的答案:×得分:33.4分 1.3 1【单选题】以下哪一位说的“当资本来到人间,每一个毛孔都滴着肮脏的血”这句话?() A、伏尔泰 B、托尔斯泰 C、斯大林

D、马克思 我的答案:D得分:33.3分 2【单选题】和下西洋是在()朝。 A、明代 B、唐代 C、清代 D、宋代 我的答案:A得分:33.3分 3【判断题】清朝的国防史是一部血泪史,炮口立约,国土沦丧就说是清朝国防衰败的写照。() 我的答案:√得分:33.4分 1.4 1【单选题】 九一八事变发生于以下哪一年?() A、1932年 B、1930年 C、1933年 D、1931年 我的答案:D得分:25.0分 2【单选题】以下哪一项不属于明治维新之后日本正式确立的三步走战略?() A、占领欧洲 B、占领 C、占领中国 D、占领朝鲜 我的答案:A得分:25.0分 3【判断题】日本对教育的重视值得中国学习。() 我的答案:√得分:25.0分 4【判断题】人类历史上曾经唯一的地跨欧亚美三的大帝国是俄罗斯。() 我的答案:√得分:25.0分 1.5 1【单选题】中国自1978年至今,对外发生的战争是下面哪一项?() A、对越自卫反击战 B、抗美援朝 C、海湾战争 D、珍宝岛战争 我的答案:A得分:25.0分 2【单选题】抗日的主力实质上是中国共产党,下列说法不符合实情的是哪一项?()

军事理论习题与标准答案-军事理论

军事理论习题与答案-军事理论

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《军事理论》习题与答案(一) 一、名词解释(本题共5小题,每题2分,共10分) 1、军事思想 2、国防实力 3、战略环境 4、主要威胁 5、国防教育 二、单项选择(本题共10小题,每题1分,共10分) 1、毛泽东指出:“()是战争的决定因素。” A、政治 B、人 C、经济 D、武器 2、战争按社会政治的性质可分为()。 A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 3、《国防法》是哪年开始颁布实施的?()。 A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 4、()是我国古代各朝代都十分重视的国防思想。 A、重视边防 B、富国强兵 C、实边固边 D、抵御外来侵略 5、我国第一颗原子弹是在()爆炸成功。 A、 1964年10月 B、1967年6月 C、1970年4月 D、1974年10月 6、在战略的基本特性中,首要特性是()。 A、全局性 B、对抗性 C、谋略性 D、预见性 7、当前世界战略力量多极化的发展趋势最突出地表现在()上。 A、经济 B、政治 C、军事 D、文化 8、中国的海疆线长约()公里 A、1.2万 B、1.8万 C、2.2万 D、3.2万 9、目前世界可划分为两大地缘战略区,中国属于()。 A、海洋地缘战略区 B、欧洲大陆地缘战略区

C、亚洲大陆地缘战略区 D、欧亚大陆地缘战略区 10、()年3月14日,全国人大高票通过《反分裂国家法》,表明了中国人民反分裂、维护统一的坚强意志和决心。 A、2004年 B、2005年 C、2006年 D、2007年 三、多项选择(本题共10小题,每题2分,共20分) 1、中国现代军事科学,包括()它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 2、武警包括()等部队。 A、内卫部队 B、边防部队 C、黄金部队 D、森林部队 3、毛泽东军事思想的基本内容主要包括()。 A、战争观和军事问题方法论 B、人民军队思想 C、人民战争思想 D、人民战争的战略战术思想 E、国防建设思想 4、成功地解决了中国革命()的根本问题。这标志着毛泽东军事思想初步形成。 A走什么路 B如何建军 C如何作战 D如何建立根据地 5、预备役部队以()为基础。 A、预备役军官 B、士兵 C、民兵 D、基干民兵 6、国防的目的是捍卫国家的()。 A、主权 B、统一 C、领土完整 D、安全 7、战略可按不同的标准划分类型,按作战性质可划分为()。 A、进攻战略 B、攻防兼备战略 C、防御战略 D、拒敌战略 8、与中国虽无共同的陆海边界,但与中国关系素来比较密切的邻国是()。 A、阿富汗 B、柬埔寨 C、孟加拉国 D、泰国 9、一个国家的威胁行为总有特有的表现方式,主要有()。 A、粗暴干涉别国内政 B、实际控制和占有争议领土 C、实施经济封锁和禁运 D、实施恐怖行动 10、军用信息技术的核心是()。 A、计算机 B、通信 C、控制 D、信息获取技术

军事理论课后思考题汇总

军事理论思考题汇总: 1.国防的含义和类型?(P2) 2.现代国防的基本特征?(P3) 3.中国国防历史的启示是什么?(P11) 4.新中国国防建设的成就有哪些?(P13) 5.我国现行国防政策是?(P17) 1.什么是国防法规?其主要特征是什么?(P19、P22-23) 2.我国的国防法规体系主要由哪些层次构成?(P24-25) 3.我国实行什么样的兵役制度?(P25)我国公民履行兵役义务的主要形式有哪些?(P29) 4.我国国防活动的基本原则?(P17) 5.如何理解学生军训的意义?(P30) 1.中国武装力量的组成?(P31) 2.中国人民解放军军种组成?(P32) 3.中国人民武装警察部队的性质和任务?(P33) 4.武警部队的组成?(P33) 5.陆军部队的组成及主要作战兵种的特点?(P34) 6.海军的组成及任务?(P35-37) 7.空军的组成及任务?(P37-38) 8.第二炮兵的性质和任务?(P39) 9.我国“三位一体”战略核力量的组成?(P39 第二炮兵与海军潜地战略导弹部队和空军 战略轰炸机部队构成我国三位一体的战略核力量) 1.什么是航天技术?(P185)航天技术主要有哪些技术组成?(P187) 2.常用的航天器主要有那些运行轨道?(P189) 3.卫星绕踢球运转所具备的基本条件?(P188) 4.侦查卫星的特点和用途?(P192)军事通信卫星的特点?(P192) 5.全球四大卫星定位系统?(P193) 6.航天技术在军事领域应用的成果有哪些?(P189-194) 7.我国卫星技术已实现了哪七大卫星系列?航天技术又过了哪几关? 8.未来的军事航天技术有哪些发展趋势?(P195-196) 一、选择题:(单选或双选) 1.中国在陆地上与周边()个国家接壤。 A.9 B.11 C.14 D.15 2.中国海防边界长()万千米。 A.1.6 B.1.8 C.2.0 D.2.6 3.中国与印度陆上领土争议面积为()万平方千米。 A.9 B.12.5 C.12.55 D.13.5 4.中国与日本存在( )争端。

军事理论思考题参考答案

参考答案: 第一章:中国国防 1.国防的含义是什么? 国防,是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、领土完整和安全,而进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2.从我国的国防历史中,我们可以获得哪些启示? 古代国防的兴衰 ?春秋末期时,崇尚武力,图强称霸 ?秦始皇时期,高度集权,固国强边 ?唐王朝时代,扫灭强虏,万国归附 ?元王朝时代,疆域广大,威震欧亚 ?两晋南北朝,战乱四起,山河破碎 ?宋王朝时代,积贫积弱,内忧外患 ?明代中后期,长城风化,忧患迭起 ?清王朝后期,政治腐朽,国防孱弱 “国无防不立,民无兵不安”作为一个国家、一个民族,最重要的无非两件大事,一个是发展问题,一个是安全问题。国防,是人类社会发展与安全需要的产物,它是关系到国家和民族生死存亡、荣辱兴衰的根本大计。关系到执行独立自主、和平外交政策的大事,是发展安定团结政治局面的需要,是维护全国人民利益的需要。作为中华民族

的一员,关注国防、了解国防、建设国防,是我们当代大学生义不容辞的责任。 3.国防动员主要包括哪些内容? 一、武装力量动员 二、国民经济动员 三、人民防空动员 四、交通战备动员 五、政治动员

第二章:军事思想 1、军事思想的定义和特点。 军事思想:是关于战争、军队和国防等基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。军事思想作为一种独立的意识形态是从奴隶社会开始的,它产生于一定的社会物质生产和战争实践基础之上,并且受到其它社会意识形态的制约和影响。军事思想大体上分为两个层次:一是军事哲学形态,主要内容有战争观和关于军事问题的认识论和方法论;二是军事实践形态,主要内容有指导战争、军队建设和国防建设的基本方针与原则等。 特点:军事思想具有鲜明的阶级性、强烈的时代性、明显的继承性和强制人们的主观认识同客观实际的一致性。 2、毛泽东军事思想的科学含义? 毛泽东军事思想是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系,是毛泽东思想的重要组成部分,是马列主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物,是中国共产党领导中国人民及其军队对长期军事实践经验的科学总结和集体制智慧的结晶,是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想。 3、实现我军质量建设的“两个转变”是什么? 江泽民多次强调,军队和国防建设的基本战略任务是贯彻积极防御的战略方针,走有中国特色的精兵之路。实现这一基本战略任务,必须实现“两个转变”,即在军事斗争准备基点上由打赢一般条件下全面

军事理论课程答案

军事理论考试题(开卷) 学院:专业:姓名:学号: 一、名词解释,每题2分,共10分 1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。 2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。 3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 4.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。 5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。 二、选择题,每题3分,共30分 BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,(B )和自卫型国防。 A、民主型国防 B、联盟型国防 C、和平型国防 D、进攻型国防 2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的(B )。 A、基本原则 B、根本目的 C、大政方针 D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能,(D )和增值功能。 A、防御功能 B、进攻功能 C、和平功能 D、实战功能 4.侵占我国南海岛礁最多的国家是(B)。 A、越南 B、菲律宾 C、马来西亚 D、泰国 5.(D )公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。 A、陈水扁 B、连战 C、宋楚瑜 D、李登辉 6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有(C )万平方公里的“海洋国土”。 A、200 B、250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是(A )。 A、俄罗斯(前苏联) B、中国 C、美国 D、法国 8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指(B )。 A、东南西北中 B、海陆空天电 C、上下左右中 D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统(GPS)由(C )颗卫星组成。 A、2 B、6 C、24 D、32 10.以(C )的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。 A、火力 B、人才 C、信息 D、高技术武器 三、简答题,每题5分,共30分。 1.高技术战争特点有哪些? (1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。

《军事理论教程(第四版)》课后思考题简单整理

第一章 1、中国古代国防取得了哪些成就? P14 2、新中国的国防大体经历了哪几个发展阶段?P18 3、中国4000多年漫长的国防历史留给了我们哪些启示?P22 第二章 1、国防法规制定和完善的原则有哪几条?P26 2、我国国防法规的主要特征表现在哪些方面?P28 3、我国公民的国防权利和义务是什么?P29 4、为什么说大学生军训是履行国防法规的有效措施?P31 第三章 1、中共中央的国防领导职责权限是什么?P35 2、新中国国防建设的主要成就体现在哪些方面?P42 3、新中国特色的武装力量新体制是怎样组成的?P38 第四章 1、国防教育的根本目的是什么?P60 2、为什么各国对武装力量动员都极为重视?P47 3、民兵动员的主要任务是什么?P50 第五章 1、中国古代军事思想的形成与发展经历了哪几个阶段?P67 2、军事思想具有那些鲜明的特征?P73 第六章 1、毛泽东军事思想的历史地位和现实意义体现在哪些方面?P97 2、毛泽东人民战争的战略战术思想有哪些重要内容?P90 3、为什么说毛泽东军事思想是全党全军集体智慧的结晶?P76 4、研究和指导战争的方法论体现在哪些方面?P81 5、我党领导下的人民军队的性质、宗旨和任务的具体内容是什么?P85 6、毛泽东是如何强调及论述“战争是政治的特殊手段的继续?”P80 第七章 1、邓小平新时期军队建设思想的主要内容是什么?P100 2、“世界大战可以避免,但战争危险仍然存在”的依据表现在哪些方面?P101 3、为什么说霸权主义是当代战争产生的主要根源?P103 4、邓小平新时期军队建设思想的地位和作用体现在那些方面?P112 5、军队和国防建设指导思想实行战略转变的主要内容是什么?P107 第八章 1、请谈谈贯彻新时期军事战略方针的根本目的。P119 2、试述中国特色的军事变革。P119 3、江泽民同志对全军部队提出“五句话”的总要求内容是什么?P121 4、“五句话”的作用与意义体现在哪些方面?P123 第九章 1、新世纪新阶段我军历史使命的主要内容是什么?P128 2、胡锦涛主席关于国防和军队建设重要论述的地位和作用是什么?P132 第十章 1、战略目的和任务包含哪些基本内容?P142 2、战略方针正确与否,对军事斗争的进程结局会产生怎样的效果?P143

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