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智学网相关资讯:教师资格证考试注意事项及相关规则

一、注意事项

1.准考证打印。报名成功后,请考生于考试前一周(10月31

日至11月4日)登录中小学教师资格(.ntce.)自行下载并打印准考证,按照准考证规定的时间、地点参加考试。考生参加考试时,必须同时交验准考证、 * 和诚信考试承诺书方可进场参加考试。

2.成绩查询。 12月13日,考生可登录中小学教师资格(.ntce.)查询笔试考试成绩。考生如对本人的考试成绩有异议,可在考试成绩公布后10个工作日内向省辖市招办提出书面复核申请,申请须注明

申请人姓名、 * 号、准考证号、复核科目、网上查询到的成绩、 * 。省辖市招办每天向省招办汇总上报数据,省招办在接到考试中心复核结果后将反馈省辖市招办,市招办将以电话或短信通知考生。

3.违规处理。考试违规按照《国家教育考试违规处理办法》( * * 令第33号)处理。

4.合格证明。笔试单科成绩有效期为2年,没有书面合格证明。笔试和面试均合格的考生,由 * 考试中心颁发《中小学教师资格考

试合格证明》。该证明是申请教师资格认定的必要条件。考试合格证明领取时间及地点在中小学教师资格上发布(.ntce.),请考生在规定

时间之内到指定地点领取合格证明,逾期不领,责任自负。合格证明

的有效期为3年。

二、考试官方相关规则

1.铃声规则

考试的统一信号为:

(1)三铃

预备铃——考前20分钟,监考员组织考生入场;

开考铃——考生开始作答;

终了铃——考生停止作答退场。

(2)四哨

拆封哨——考前10分钟,主监考当众启封试卷;

发卷哨——考前5分钟,监考员开始发卷;

界限哨——开考后15分钟,迟到考生不得进入考室考试;

提醒哨——考试终了前15分钟,监考员提醒考生注意掌握时间。

每科考试终考前30分钟内,考生方可交卷离开考室,不发统一信号,时间由主监考掌握。

2.考生考室规则

(1)考生在每科开考前预备铃响后,凭 * 、准考证进入考室,

对号入座,将 * 、准考证放在桌面的左上角,以便监考员查验。考

试期间,如考生未携带身份证或准考证,不能进入考场参加考试; * 遗失的考生,可以凭公安机关户籍管理部门出具的 * 明参加考试;

考试期间,不办理准考证遗失补办手续,遗失准考证考生不能进入考场参加考试。

(2)考生进入考室,只准携带必需的文具,除黑色墨水签字笔、2B铅笔、橡皮、垫板外,不得携带其他任何物品。不准携带入室的物品放置在考室内设置的“小件物品放置处”。考室内不准相互传递文具用品等。

严禁携带各种通讯工具(如移动电话及其他电子终端设备等)、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正液等物品进入考室。

(3)考生接到试卷后,如发现试题卷、答题卷与本堂考试科目不符,或字迹模糊等印刷错误,应及时报告监考员。若涉及试题内容,不得向监考员询问,考生答题前,在答题卷上规定的位置准确填写本人姓名、准考证号、座位号,并仔细阅读答题卷上的注意事项,发现错误应立即报告监考员。

(4)开考铃响后,考生方可答题。开考15分钟吹界限哨后,考生不得进入考室。终考前30分钟内方可离开考室。

(5)答题时请注意题号顺序,答案只能写在答题卡本题区域的范围内,否则,答题无效。凡答案书写在试题卷或草稿纸上的一律无效。

(6)考生作答,要求字迹工整清楚,一律使用黑色墨水签字笔,保持答题卡清洁,不要将答题卡折叠、弄破。禁止在非答题区乱涂乱画,禁止在答题卡上作任何标记。

(7)考生在考室内须保持安静,不准吸烟,不准喧哗,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准夹带、旁窥、抄袭或有意让

他人抄袭,不准传抄答案或交换试题卷、答题卷,不准将试题卷、答题卷和草稿纸带出考室。

(8)考试终了铃响,考生必须立即停止答题,根据统一指令起立,按试题卷在上、答题卡居中、草稿纸在下的顺序好,等候监考老师收卷清点,待发出离开信号后,方可离开考点。

三、考生违规行为的认定与处理

1、考生不遵守考场纪律,不服从考务工作人员的安排与要求,有下列行为之一的,按考试违纪处理,取消当场科目考试的成绩:

(1)携带规定以外的物品进入考场或者未放在指定位置的;

(2)未在规定的座位参加考试的;

(3)考试开始信号发出前答题或者考试结束信号发出后继续答

题的;

(4)在考试过程中旁窥、交头接耳、互打暗号或者手势的;

(5)在考场或者警戒区范围内喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的;

(6)未经考务工作人员同意在考试过程中擅自离开考场的;

(7)将试题卷、答题卷、草稿纸等考试用纸带出考场的;

(8)用规定以外的笔或者纸答题或者在试卷规定以外的地方书

写姓名、考号或者以其他方式在答题卷上标记信息的;

(9)其他违反考场规则但尚未构成作弊的行为。

2、考生违背考试公平、公正原则,在考试过程中有下列行为之一的,按 * 处理,考生当次考试各科目成绩无效,3年内不得再次参加教师资格考试:

(1)携带与考试内容相关的材料或者存储有与考试内容相关资料的电子设备参加考试的;

(2)抄袭或者协助他人抄袭试题答案或者与考试内容相关的资料的;

(3)抢夺、窃取他人试题卷、答题卷或者胁迫他人为自己抄袭提供方便的;

(4)携带具有发送或者接收信息功能的设备的;

(5)由他人冒名代替参加考试的;

(6)故意销毁试题卷、答题卷或者考试材料的;

(7)在答题卷上填写与本人身份不符的姓名、考号等信息的;

(8)传、接物品或者交换试题卷、答题卷、草稿纸的;

(9)其他以不正当手段获得或者试图获得试题答案、考试成绩的行为。

3、考务工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现下列行为之一的,应当认定相关的考生实施了 * 行为,按 * 处理,考生当次考试各科目成绩无效,3年内不得再次参加教师资格考试:

(1)通过伪造证件、证明、档案及其他材料获得考试资格和考试成绩的;

(2)评卷过程中被认定为答案雷同的;

(3)考场纪律混乱、考试秩序失控,出现大面积 * 现象的;

(4)考务工作人员协助实施作弊行为,事后查实的;

(5)其他应认定为作弊的行为。

4、考生有下列情形之一的,按 * 处理,当次考试各科目成绩

无效,3年内不得再次参加教师资格考试:

(1)组织团伙作弊的;

(2)向考场外发送、传递试题信息的;

(3)使用相关设备接收信息实施作弊的;

(4)伪造、变造 * 、准考证及其他证明材料,由他人代替或者

代替考生参加考试的。

5、考生及其他人员应当自觉维护考试秩序,服从考试工作人员的管理,不得有扰乱考试秩序的行为。考生有下列行为之一的,应当终止其继续参加本科目考试,其当次报名参加考试的各科目成绩无效:

(1)故意扰乱考点、考场、评卷场所等考试工作场所秩序;

(2)拒绝、妨碍考试工作人员履行管理职责;

(3)威胁、侮辱、诽谤、诬陷或者以其他方式侵害考试工作人员、其他考生合法权益行为;

(4)故意损坏考场设施设备;

(5)其他扰乱考试管理秩序的行为。

考生及其他人员的行为违反《 * 治安管理处罚法》的,由公安机关进行处理;构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任。

6、考生以违纪、作弊行为获得的考试成绩并由此取得相应的资格证书,由证书颁发机关宣布证书无效,责令收回证书或者予以没收。

四、温情提示

1、一定要记得带 * 和准考证。(准考证提前打印)

2、一定要记得带2B铅笔和黑色签字笔或者钢笔。

3、一定不要有作弊的想法,更不要带小抄进考场。

4、记得把手机关机或者静音。最好是放到书包里,一起放到“物品放置处”。

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智学网考试注意事项

智学网考试注意事项 1、学生准考证号填涂规范,填涂智学网准考证号。准考证号按照规范填涂准考证号。 2、学生使用0.5mm的黑色签字笔书写主观题,禁止使用铅笔、0.38mm的签字笔答题。 3、准考证号与客观题必须使用2B铅笔填涂,确保填涂规范。 4、禁止使用胶带与修正液。 5、禁止超范围答题。 6、考场号,姓名,班级务必填写准确。 7、禁止折叠答题卷。 8、禁止造成答题卷破损。 9、考生拿到答题卷要检查答题卷是否完整,印刷是否清晰,对于不清晰的与监考老师调换。禁止在两张答题卡上面作答。 10、监考教师收取考场答题卡数量必须与考试人数一致,缺考答题卡一并收取,防止遗漏。 11、监考教师要核对学生准考证号正确填涂,指导学生正确填涂。 12、管理员负责学校管理员账号的使用,同时核实学校师生信息。、

答题卡印刷标准: (1).要求四角的定位点清晰完整,答题卡左侧的五个定位点清晰完整。确保定标点无严重漂移、无扭曲变形。定位点不能变形或者不完整,会影响扫描导致试卷无法处理。(2).严格按照多大纸张承载多大版面实施,在批量印刷裁剪中要保证四角定位点距离纸张边缘不低于8mm。否则会影响识别。 (3).印刷纸张要求70g以上白纸。目前系统支持A4,A3,B4,8K纸张,A3=2*A4>8K>B4注:纸张过薄或者纸张颜色偏黄,偏灰都会不同程度影响扫描识别效率,严重者将影响答题卡准考证和客观题的识别。 (4).禁止使用16k,不建议使用A4扩印。若通过A4扩印(不建议使用)或缩印至A3(或8K,B4),严格按照等比例缩放,并保证印刷质量。 (5)对于A3答题卡的有效区域只有一半,另一半为空白纸张,只有几个定标点时,严禁将空白区域裁掉。 (6)禁止使用A4纸张拼接印刷成8K纸或者是A3纸。

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智学网答题卡制作步骤

答题卡制作步骤 1、登录自己的智学网账号,点击“考试中心” 2、在以上界面的左侧点击“答题卡制作工具”,会出现如下界面,准备进行答题卡制作。 3、点击“新建空白答题卡”进行答题卡制作,会出现如下界面,在答题卡名称处输入本次考试的答题卡名称,如“张家口第一中学高一物理第一次周考答题卡”,点击确定。

4、在以上步骤点击确定后,会出现以下界面。 5,、在进入以上界面之后,首先选择“答题卡模式”,根据不同的阅卷模式进行选择(红色标记处)。其次,选择“答题卡布局”,根据每次考试的题量衡量,如果是一张A4纸的答题卡选择“一栏”,如果需要用B4的答题纸,选择两栏。考号版式选择“准考证号”,设置禁止作答区选择“启用”。 6、完成第五步骤后就可开始制作答题卡正文部分,首先说选择题,根据多选和单选进行添加,会出现如下画面。红线标记处都可以进行编辑,各位老师根据自己题量设计自主进行选择。如果选择题中单选与多选混着,可以选择多选题。如单选与多选是各自独立的,请分别进行添加。

7、接下来说说填空题的制作。首先点击页面右侧的“+填空题”,会出现如下界面,划红线的地方可以进行自主设置,需要说明的是“每行空数”代表的是每一横行有几个填空题,并不代表每个填空题里有几个空。如果设计好后请点击确定。 8、在第七步骤中点击确定后会出现如下界面(图1)。如果一个填空题中有多个空的时候,需要进行编辑,这时移动鼠标在填空题的方格中点击一下,会出现图2所示画面。选择你要编辑的填空题,在该填空的横线处点击一下,会出现闪动的光标(这里以16题为例),首先将我们的横线删除一部分(按Backspace键),接着点击划红线的按钮(下划线),在多按几个空格键,就可出现多个空,如图3 所示。这样填空就编辑完毕。

智学网试题解析要求及测试题--初中

化学试题解析要求及测试题 测试人姓名: 第一部分解析标准 解析的结构:分析+解答 【分析】 抓住命题意图,要点明本题考查的知识点和数学能力,描述本题的已知条件和需达成目标,梳理出解题思路、交代相关解题技巧.也可以适当阐述试题的易错点. 【解答】 详细描述如何从已知条件一步步达到目标,写出详细的解题过程。步骤尽量完整,少省略,以免造成学生不能理解.对不同题型: (1)选择题可从题干已知条件出发,逐步解题,得到正确结论,也可以分各选项逐一分析、解答; (2)填空题要逐空解答; 解题时需写出对本题解题思路的探索、解题过程,必要时写解后反思。严禁解答过程过于简单,解题思维过于跳跃。 第二部分样例 例1.向某溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣A和蓝色滤液B;再向B中加入一定量Zn粉充分反应后过滤,得到滤渣C和滤液取滤液D加稀盐酸产生白色沉淀则下列说法: 滤渣A和C中都一定有Ag,可能有Cu 取滤渣C加足量稀盐酸后肯定无明显变化

滤液B和D中溶质成分相同 滤液B的质量比滤液D的质量小 其中正确说法的个数是 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】C 【解析】 【分析】 本题考查多种金属与金属盐溶液的反应。解答本题需要熟练掌握金属活动性的规律,会判断金属与金属盐溶液反应的先后顺序。解决此类题需要准确把握题目给出的溶液的颜色,白色沉淀等条件,进而判断出滤渣以及溶液的成分,最终得出正确结论。 【解答】 向某溶液中加入一定量Zn、Cu混合粉末,充分反应后过滤,得到滤渣A和蓝色滤液B;说明滤液B中含有硝酸铜,由于该反应的顺序是:锌先与硝酸银反应,锌反应完了,再铜与硝酸银反应,由滤液B中含有硝酸铜可知,锌已经被反应完; 再向B中加入一定量Zn粉充分反应后过滤,得到滤渣C和滤液取滤液D 加稀盐酸产生白色沉淀,说明滤液D中含有硝酸银,所以,铜与硝酸银反应时,硝酸银过量,即铜也被反应完了。加入的锌先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应。因为通过分析,最后的滤液D中含有硝酸银,所以加入的一定量的锌只与足量的硝酸银发生了反应,所以滤渣中只有银。 由上述的分析可知,滤渣A中一定含有银,可能含有铜,滤渣C中一定含有银,一定不含有铜,故错误; 由上述的分析可知,滤渣C中只有银,所以加入盐酸无现象,故正确; 由上述的分析可知,滤液B中含有硝酸锌、硝酸铜和硝酸银;滤液D中含有硝酸锌、硝酸铜和硝酸银,故正确; 滤液D是滤液B中加入了锌,根据化学反应方程式:Zn+2AgNO 3=2Ag+Zn(NO 3 ) 2 ,

智学网评测:提分学习还可以做到更强

智学网提分学习还可以做到更强 “考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”每次考试之后,学生最想知道的是分数,拿到考卷最发愁的是该如何分析试卷、查漏补缺。现在很多学校推广的智学网系统,就有考后快速查看分数、科学诊断试卷的功能。 智学网app使用学生账号登录就是学生端,学生账号一般都由学校统一发放管理,只有学校使用了智学网系统,老师实行了网上阅卷,这款软件才能发挥它的闪光点-----“成绩报告”。付费开通它旗下的知学宝后,每次月考、期中考、期末考和联考之后的成绩报告就非常的有针对性、非常的详细。除了告之学生分数,还通过大数据和知识图谱,把历次考

试成绩进行纵向对比,让学生了解自己近阶段学习是否有进步,把各学科成绩横向对比,让学生了解自己是否偏科,把自己的成绩和本班、本年级甚至联考区的成绩横向对比,让学生了解自己的分数处于什么位置;报告中最核心的环节就是“试卷解析”,学生通过这一环节,可以查看到试卷上每一道题“我的答案”与“正确答案”、“学霸答案”的差距,找出自己存在的知识盲点、弱点,并总结归类解题方法和答题经验,这样诊断能让学生及时地查漏补缺、调整学习方案。但是如果不选择开通知学宝,“成绩报告”就只能查看分数和查看原卷了,那这款软件也就沦落成了一款分数查询软件了。

“对于学生来说,最好的题目不是名师出的题目,而是自己的错题。”错题本是复习巩固已学知识点最好的纠错利器,但是对于中学生而言,整理错题本也是相当耗时耗力的。智学网app学生端中的“错题本”很强大,它有智能记错的功能,自动记录每次考试和在线练习中的错题,大大节约了时间,方便了同学们整理归纳,可以根据科目和时间随时查看错题,及时巩固薄弱知识点,这个错题本还能导出错题进行反复练习,检测我们对这道错题是否理解、解题方法是否掌握,这样我们的错题就会越来越少,成绩就会越来越好。如此强大的“错题本”能加以利用的学生也不是很多,因为这个功能也需要付费开通知学宝的套餐才可以使用。

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