甘肃电科院“党旗飘杨”主题活动实施方案

甘肃电科院“党旗飘杨”主题活动实施方案
甘肃电科院“党旗飘杨”主题活动实施方案

甘肃电科院

?党旗飘扬?主题活动实施方案

2011年是中国共产党成立90周年,也是实施?十二五?规划的开局之年。隆重纪念中国共产党成立90周年,扎实推进创先争优工作,深入开展党建主题活动,对于统一院全体党员干部和广大职工的思想,激发工作热情,进一步增强各级党组织的凝聚力和号召力,全面完成院十届三次职代会暨2011年工作会议确定的各项目标任务,以优异成绩迎接党的十八大召开,具有十分重要的意义。按照甘肃省电力公司党组的有关部署,结合院实际,经院党委研究,决定在院各党支部、各部门、中心(公司)广泛开展?党旗飘扬?主题活动。具体实施方案如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和?三个代表?重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕院十届三次职代会暨2011年工作会议确定的奋斗目标,紧密结合院生产经营实际和主要工作任务,把握重点,找准载体,拓宽渠道,开展活动,把各级党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用进一步凸显出来,把共产党员的积极性充分调动起来,把共产党员的创造性充分发挥出来,把共产党员的先进性充分体现出来,为全面完

成院各项目标任务、实现?十二五?良好开局、努力建设?一强三优?现代公司作出新的更大的贡献。

二、活动目标:

以?党旗飘扬?为主题,以充分发挥各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用为重点,把保证和推动院各项任务的全面完成作为聚焦点,按照?党委统一协调部署、各党支部(各部门、中心、公司)组织实施?的原则,着眼于锤炼党性、提高素质,着眼于脚踏实地、真抓实干,着眼于推动工作、发挥作用,着眼于攻坚克难、开拓创新,坚持继承与创新相结合,进一步解放思想,转变观念,打破传统的思维定势,探索新方法,创造新载体,以活动凝聚力量,用活动激发活力,发挥各级党组织的作用,展现共产党员风采。

三、基本原则:

各党支部、各部门、中心(公司)在开展?党旗飘扬?主题活动时,要突出纪念建党90周年主题,营造党建浓厚氛围,增强党员责任意识,提升党建工作水平。要紧密结合创先争优工作实际,注重围绕创先争优公开承诺、领导点评、群众评议等重点工作,推进三个建设的?十百千?活动,创造载体,搭建平台。要以?党旗飘扬?主题活动推动创先争优工作深入开展,以创先争优工作实效来体现?党旗飘扬?

主题活动的成果,要用?党旗飘扬?统揽其它活动,真正做到继承创新、务求实效。

四、组织领导

开展?党旗飘扬?主题活动,是贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,隆重纪念建党90周年,深入推进创先争优工作,喜迎党的十八大召开的重要举措。为了确保活动的有效开展,按照省公司《?党旗飘扬?主题活动实施意见的通知》(甘电司党[2011]4号)的要求,全力推进院创先争优工作,促使院党建工作水平全面提升,成立?党旗飘扬?主题活动领导小组,领导小组下设办公室,挂靠在思想政治工作部,通过定期督导、会议推进、加强考核等方式,促进主题活动的深入开展。

五、时间安排

?党旗飘扬?主题活动分三个阶段进行:

(一)部署动员阶段(2011年1月初至2月底)。

主要是进行安排部署和宣传发动。2月中旬前制定下发院?党旗飘扬?主题活动实施方案,上报省公司,成立活动领导小组;2月下旬召开活动启动会议,全面启动主题活动。并下发具体活动安排。围绕主题活动要求,充分利用各种舆论工具,集中对主题活动进行宣传动员。

(二)活动展示阶段(2011年3月初至11月底)。

全面落实省公司党组活动实施意见和院党委活动方案,按照省公司、院印发的具体活动安排,组织有一定规模和声势的活动,推进主题活动全面开展,展示主题活动成果。

(三)总结表彰阶段(2011年11月初至12月底)。

结合全年工作考核,对?党旗飘扬?主题活动进行全面总结,对活动中涌现出的优秀党支部、部门和优秀工作者进行表彰奖励。

五、主要活动安排

(一)组织?党旗飘扬?主题活动动员会。3月上旬,召开院?党旗飘扬?主题活动动员会,活动领导小组成员、各党支部书记、各部门负责人及全体党员和入党积极分子参加,进一步明确活动主题和意义,宣传活动内容,明确目标任务和责任,确保主题活动取得实效。

(二)启动院?科技攻关、优秀专家人才、创先争优?三大主题?党旗飘扬?活动。以?科技攻关、优秀专家人才、创先争优?三大党建主题活动为抓手,深入推进院?创先争优?,推动电科院各项工作上水平,全力打造技术一流、服务一流的科研团队,为甘肃电网?两个转变?提供坚强技术支撑。

1.科技攻关主题活动。紧紧围绕中心工作,以?科技攻关‘党旗’飘扬?主题活动为重要抓手,以?促进服务电网技术水平、技术能力提升,促进服务电网质量升级,促进

服务发供电企业能力增强?为目标,持续开展科技攻关?党旗飘扬?主题活动,制订具体活动措施和活动要求,选取以党员为科技项目负责人的重点科研攻关项目,以党员强技带徒活动为主要形式,通过制定攻关措施,落实攻关责任,检查攻关效果,以支部为保证组织技术攻关活动,为项目承担者提要求、压担子、定任务,在实践中培养和锻炼高水平科技领军人才,在全院牢固树立?典型引路、比学赶帮?的理念。通过在各党支部开展?科技攻关党旗红?,通过在团委开展?导师带徒?等党建主题活动,充分调动科技人员的劳动热情,努力在生产科研岗位上争创一流,凝聚人心,鼓舞士气,切实把党支部的战斗堡垒作用,党员的先锋模范作用转化为推动提升技术服务水平、打造企业优质工程的强劲动力。该主题活动要在活动规划中体现出?紧、实、新、严?的特点,即:紧扣中心、务求实效、有所创新、严格考核,使党建主题活动能切实推进技术服务品牌塑造。

2.优秀专家人才主题活动。积极适应服务甘肃电网?转型?和加快自身发展的客观需要,借助?优秀专家人才‘党旗飘扬’主题活动?的大平台,以学习型组织创建活动为依托,努力实施?创新型领军人才开发工程?,打造一支一流的科技支撑团队。通过培养和使用一批有专业特长、想干事、能干事的专业技术人才、给他们交任务、压担子,放手让他们发挥作用。通过实践工作的磨练、摔打,使优秀人才脱颖

而出;通过创新专业技术人员培训模式,培养相关专业科技领军人才,筑牢甘肃电力人才高地。

3.创先争优主题活动。通过在各党支部持续开展?十百千?活动,创先争优?四项活动?,?党员一带二?、?吕清森式党员先锋岗?、开展?建示范工程,为党旗增辉?、?服务凝聚人心、共建和谐企业?以及在党员中开展?亮身份、找不足、比贡献?系列活动,以?我参与、我承诺、我奉献?为主线,召开党员服务创先争优特色活动座谈会,强化党员的服务宗旨意识,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用;通过在院内大张旗鼓地表彰一批在活动中涌现出的优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀管理者、十佳员工,党员先锋岗等,用先进的事迹鼓舞人,用榜样的力量感染人,用典型的宣传报道影响人,从而在全院营造?学先进、赶先进、超先进?的浓厚氛围,不断将活动推向深入。通过开展向省级劳模、甘肃电力十大优秀青年,省公司优秀员工等先进典型的学习活动,深化共产党员?承诺制?助推服务升级,进一步树立典型、发扬成绩、弘扬正气。结合创建?六好党支部?、?电网先锋党支部?、?吕清森式工程突击队?活动,广泛开展党员?示范岗、责任区?、?一个党员一面旗帜?等主题实践活动,在院内形成学习先进、崇尚先进、争当先进的浓厚氛围。调动全院职工的工作主动

性、积极性和创造性,增强党组织的凝聚力和战斗力,为促进院?四个中心?工作上水平提供坚强的保证。

(三)开展?党旗飘扬?主题征文和知识竞赛。4月份,由思想政治工作部开展?党旗飘扬?主题征文和知识竞赛,颂扬党的丰功伟绩,激发全体员工的爱党爱国热情,营造?党旗飘扬?主题活动的浓厚氛围。

(四)召开纪念建党90周年暨创先争优活动表彰大会。6月下旬,召开院纪念建党90周年暨创先争优表彰大会,隆重表彰2010年度先进党支部(?六好?党支部,电网先锋党支部)、优秀党员和优秀党务工作者,表彰?十百千?活动先进集体和个人,交流各党支部主题活动进展情况,推动主题活动深入开展,深化创先争优工作,推进?党旗飘扬?主题活动。

(五)开展?增强党员意识,争做学习楷模?红七月主题教育活动。面对新形势新任务,为进一步团结动员全院干部、员工,进一步凝心、聚力,振奋精神,切实把学习作为掌握知识、增强本领、做好工作的重要手段,作为陶冶情操、加强修养、增强党性的重要途径,7月份,由思想政治工作部和人力资源部共同组织在院全体党员、干部中开展?增强党员意识,争做学习楷模?红七月主题教育活动,通过积极开展党支部、党小组理论学习、读书交流会以及开展向兄弟单位党支部学习交流活动,通过举办党支部书记培训班、党

员培训班,开展入党积极分子培训,通过进行员工心理疏导和人文关怀讲座,举办党的理论宣讲培训班,开展院领导讲党课等形式,进一步提升支部党员凝聚力,开拓工作视野,积极创建和谐型、学习型、奉献型党支部,提升支部综合实力等活动,不断拓宽知识面,为更好投入坚强电网建设提供思想保障和技术支持。

(六)组织?智能特高压电网伴我行?参观学习活动。结合?党旗飘扬?主题活动,组织?智能特高压电网伴我行?参观学习活动,?七一?前后,组织优秀共产党员、先进党务工作者、?百个党团支部争先锋?活动先进集体代表、部分党支部负责人赴井冈山参观学习,接受党的优良作风和光荣传统的再教育,同时组织深入智能电网试点工程参观学习,交流经验,切实感受我国在智能电网领域取得的技术成果与实践经验,使坚强智能电网的理念深入人心,切实引导广大党员、干部、科研技术人员坚定自觉投身全面建设坚强智能电网的信心和决心。

(七)组织?党旗飘扬?主题活动展示。

8至11月,选择3个党支部有特色、有亮点、有成效的主题活动,通过现场会议、报纸网络发布等各种形式在全院进行公开展示。

(八)召开?党旗飘扬?主题活动总结表彰会议。

12月份,全面总结院和各党支部?党旗飘扬?主题活动,召开总结表彰会议,表彰主题征文和知识竞赛先进个人,表彰?党旗飘扬?主题活动先进党支部和优秀组织者,谋划2012年党建工作。

六、活动要求

为把这次主题活动切实抓紧抓好,要特别抓好以下几个方面:

一是加强组织领导。全院上下要统一思想认识,明确工作目标,明确分工,责任到人,全力实施,务求实效。思想政治工作部要结合创先争优工作,加强对各党支部主题活动的检查指导,通过工作简报、定期督导、会议推进、加强考核等方式,促进主题活动的深入开展。

二是注重氛围营造。各党支部要全面发动、全员参与,层层进行思想发动,营造浓厚的活动氛围,动员全体党员职工自觉参与其中。院宣传板报、LED显示屏、网站等媒体,要加强对主题活动开展情况的宣传报道,形成浓厚的舆论氛围。

三是扎实推进工作。全院上下要以深入开展?党旗飘扬?主题活动为契机,全面加强各级党组织和党员队伍建设,全面提高院党建工作水平,使全院上下党的思想、组织、作风建设有新的提升。在活动中,要务求实效,严防形式主义,切忌表面文章。

四是打造活动品牌。在主题活动开展过程中,要不断总结和提炼活动的做法和经验,不断探索新的载体和方法,努力建设具有企业特色和本单位特点的党建精品工程,打造在省公司有一定影响的党建工作品牌,推动院党建工作新跨越。

五是支部主动参与。结合院人员紧张、工作任务繁重的实际,在主题活动开展过程中,要切实发挥各党支部的积极性、主动性,结合?党旗飘扬?主题活动的目标任务,生产经营党支部要协助做好科技攻关、优秀专家人才?党旗飘扬?主题活动,党群人资党支部、动经多经党支部要协助做好创先争优?党旗飘扬?主题活动,化环信息党支部要协助开展?增强党员意识,争做学习楷模?红七月主题教育活动,高压金属党支部要协助组织?智能特高压电网伴我行?参观学习活动,水电及新能源党支部要协助开展?党旗飘扬?主题征文和知识竞赛活动,系统自动化党支部要协助组织召开院纪念建党90周年暨创先争优活动表彰大会活动,锅炉汽机党支部、计量中心党支部要协助组织好?党旗飘扬?主题活动展示。

六是完善活动台帐。各党支部要对主题活动相关工作要明确专人负责,做好台帐完善和资料的收集整理工作,特别要做好文档和声像资料的收集归档工作,确保活动有声有色、有据可查。

幼儿园主题活动设计方案

幼儿园主题活动设计方案 小纸的大家庭(小班) 一.主题由来 随着日新月异的的发展,生活中随处可见纸的存在,小朋友们的身边也充斥着各种纸制品, 纸巾、纸盒、纸袋、书本等等。纸不仅仅对于我们大人生活中至关重要,在小朋友的日常中 也是不可或缺的。 在“小纸的大家庭”的主题活动单元中,我们将开展一系列关于各种纸的活动。让孩子从撕 贴和折叠去触摸和感受纸的材质,了解不同的纸各自具有的特色;他们会有机会探索和研究 一些纸的来源,也能学会珍惜各种纸,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源;更 重要的是,孩子可以真正地和纸玩游戏,他们可以折一折、玩一玩各式各样的纸;可以开动脑筋,想办法让平面的纸站起来,让立体的纸变化出不同的空间。厚的、薄的,粗的、滑的,硬的、软的,大张的或是小张的,平凡的纸将成为孩子创作或游戏的素材,给予他们一片尽情想象的空间。 二.主题目标 教育目标: 1、通过收集资料、动手、互相交流,提高幼儿独立的思考能力和解决问题的能力。 2、研究纸与人们生活的密切关系,增进幼儿的环保意识。 3、了解我国古代四大发明,激发幼儿对科学知识的探索精神。 学习目标: 1、感受纸的特性,学习观察、记录、统计的方法,探究纸的用途,激发幼儿对科学 探索的兴趣,并能在生活中积累一定的有关纸的知识。 2、了解纸的产生、来源以及废纸的再利用、废纸再造,知道爱惜节约纸张。 3、在塑造、切割、组合等活动中,创意地表现自己的意愿,美化生活。 4、感受不同材料在演奏时的音色变化,能运用已掌握的节奏型进行创作性的表现。 三.主题网络 日常生活:引导幼儿说说“我收集的纸” 语言活动:纸箱和纸、找一找,哪里有纸、参观纸艺店、纸娃娃、有趣的立体书 科学活动:卫生纸怎么来的、神秘信纸、为什么纸要回收、神奇再生纸、纸是大力士 数学活动:纸的另一半 音乐活动:纸飞机、纸爱变花样、糖果王国的舞会 美术活动:纸的观察小书、和纸玩游戏、好好爱护我、多变的剪纸花、彩纸作画、纸的同 乐会、纸的大壁画 体育活动:纸箱妙妙妙、报纸真好玩

班级主题班会活动设计方案文档

2020 班级主题班会活动设计方案文档 Contract Template

班级主题班会活动设计方案文档 前言语料:温馨提醒,报告一般是指适用于下级向上级机关汇报工作,反映情况, 答复上级机关的询问。按性质的不同,报告可划分为:综合报告和专题报告;按行 文的直接目的不同,可将报告划分为:呈报性报告和呈转性报告。体会指的是接触 一件事、一篇文章、或者其他什么东西之后,对你接触的事物产生的一些内心的想 法和自己的理解 本文内容如下:【下载该文档后使用Word打开】 班级主题班会活动设计方案篇1 一、活动目的 1.通过活动,使学生能够认识自我,悦纳自我,建立自信心,以健康的心态面对人生,迎接挑战。 2.通过活动,使学生学会欣赏别人,接纳别人,欣赏别人的能力和个性,在班级营造一个欣赏和被欣赏的融洽气氛。 二、活动内容 1.通过同学们各自的表演,表现同学们的特长。 2.通过同学的互相肯定,展示大家的优点。 三、活动形式 小品、个人技能表演,讨论,个人演讲 四、活动准备 1.由班委会研究确定二名节目主持人,成立相应的筹委会。 2.请有特长的同学准备好各自的绝活,尤其要注意让那些平

日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。 3.要求学生留心本组同学的长处,以欣赏的角度看待周围事物,多多挖掘闪光点,以便在“请你珍存”活动中写出最佳的评语。 4.筹划海报,要求:活泼、新颖、明了。 5.事先邀请兄弟班级代表前来参加。 五、活动程序 1.小品:《自卑·自负》 [主要事件]电视台招收主持人准备开办一个反映中学生生活的栏目。通过参加这次招聘主持人测试,自卑的小A对自己的才能有了一定的了解,自负的小B则对自己的能力有了新的认识。两人都懂得了应该如何去正确认识自己。 [得出认识]玉总有瑕庇,不可能至善至美,正如一个人总有自己的优缺点一样。如何正确看待自己呢?是对自信敬而远之,还是傲视一切呢?答案是否定的。人们只有做到欣赏自我,认识自己,才能以健康的心态,良好的状态去面对人生,走向成功。 2.绘画 孙维佳漫画戴玉洁水彩画《螃蟹》 高二(3)班擅长绘画者甚多,这两位上台献艺者都是平日在班级不声不响的,她们都为能在大家面前一展自己的才华而感到由衷的高兴。 3.舞蹈:傣族舞《是你给我爱》 主题:反映傣族姑娘热爱生活,活泼开朗的精神风貌

大班主题活动方案:我们就要毕业了

大班主题活动——我要上学了胶州市粮食局幼儿园付颜

大班主题活动方案: ——我要上学了 一、主题来源: 孩子们从幼儿园大班进入小学,是从学龄前向学龄期跨越的重要时期。短短的时间里,他们的学习和生活将会发生重大的变化,为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化,顺利地入小学,我们设计并开展了大班主题活动《我要上学啦》。 二、预计发展目标: 1、珍惜自己在幼儿园的生活经历,通过回忆谈话、制作纪念册、学唱毕业歌等形式,表达自己的离园之情及对老师的谢意。 2、让幼儿意识到自己是一名即将上小学的大班小朋友,激发他们向往小学的欲望和热爱幼儿园、热爱老师的情感。 3、使幼儿初步了解小学生上课、学习的基本情况,了解应该为入小学做好哪些准备工作,激发幼儿做一名小学生的强烈愿望。 4、能大胆表现自己毕业在即的感受和体会,展现个人的能力和才艺。 5、发挥主人翁意识,积极参与活动,体验自信,感受快乐。

四、主题环境创设: (一)活动室墙饰 1、小学生校园活动的资料、照片,布置成“小学生学习游戏”的专题展览,创设我要上小学的氛围。 2、幼儿绘画作品“我心目中的小学”、“我们就要毕业啦”主题系列墙饰。 (二)美工区 1、准备绘画、制作用的材料,方便小朋友继续制作离园纪念册及制作毕业宣传海报。 2、做毕业典礼的手工作品准备,如:制作拉花、彩球、博士帽等。 3、教师和幼儿共同制作献给幼儿园的礼物,手工粘贴作品“可爱的幼儿园”和立体作品“我心目中的小学”。(三)语言区 1、提供有关毕业主题的书籍。 2、提供可让幼儿阅读、交流、讨论的有关小学的照片、图片、图书等。 (四)操作区 提供小学生用的学习用品,小朋友自己选择用,并学习分类整理,也可与整理小书包密切联系起来。 (五)结构区 提供各种积木、辅助材料,供幼儿拼插搭建“我心目中

建党节活动策划方案

建党节活动策划方案 一、活动背景: 1921 年在国家危难之际诞生的中国共产党注定了她的不平凡,从此她成为引领中国革命的中流砥柱。中国共产党的诞生是中国革命发展的客观需要,是马克思主义同中国工人运动相结合的产物。在中国共产党的领导下,中国取的了抗日战争的胜利,完成了中国的解放事业。新中国成立后,在党的领导下,领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。因此没有共产党就没有新中国! 二、活动目的: 1、通过纪念中共建党90周年的活动,让同学们回顾历史,坚定信念,学习党之精神,拥护党、团结党。 2、以纪念活动为契机,不断深化同学们的爱党情怀,成为中共合格的继承者和接班人。 3、通过纪念活动,增强同学之间的交流。共同进步,提高思想觉悟。 三、活动时间、地点和内容: 1、宣传动员阶段。4月3日,由宣传委员发动入党积极分子,调动团员积极性。 2、理论学习阶段。(4月10日 4月21日) a、4月10日,动员所有团员就如何增强团员意识上团课; b、17日,组织团员集体观看电影《长征》;

c、21日,团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。 3、活动实践阶段。(4月24日 5月4日) a、4月24日体育活动日,组织团员与党员参加班级友谊赛; b、26日,在主教室召开增强意识,奉献社会主题团会,号召团员为灾区人民捐款; c、28日,组织全所团员过一次民主生活,就自身存在的问题开展批评与自我批评; 四、活动过程: 1. 各团支书接到主题通知后尽快制定出支部团日活动策划,策划一式两份,一份班级留底备用,一份在活动进行前上交组织部审核 2 活动结束后,各团支部即时将活动照片、新闻稿、活动总结、组织生活量化考勤表等相关资料上交组织部以作为每月最佳团日活动的评选参考 五.备注: (1)以上所有与团日活动的资料各团支部最好留底,为最后申请五四红旗团支部或其他荣誉资料收集整理节省时间。 (2)以上所有资料在上交组织部时均包括电子稿和打印稿。 六、活动要求 1.团支部活动策划书务必及时做好并上交组织部审核,策划书格式严格按规定书写。 2.团支部组织的活动应着重加强团员思想的教育,调动同学们的积极性和创造性,力争内容深刻并符合切合主题,力求创新的原则,挖掘本班特色,尽量避免形式单一、内容陈旧的团日活动形式,充分调动团支部成员积极性。

“党旗领航”工程 36项活动综述91

今年以来,桃山煤矿党委以公司党委提出的“三心、五型”党建工作思路为切入点,以实施“党旗领航”工程为落脚点,创造性地开展了36项活动,凝聚了干群力量,为打造平安、幸福、和谐桃山奠定了坚实的基础。 凝聚干群力量打造平安幸福和谐桃山 ——桃山煤矿党委实施“党旗领航”工程暨开展36项活动综述 走进桃山煤矿办公楼,两块7米长的牌板密密麻麻的记载着党委三年规划和党建36项活动。从元旦“送平安果”到“寻找身边楷模”、从培训“第二课堂”到党团员“安全知识接力赛”、从支部书记“惠民日记”到拍摄“矿工的一天”……一项项活动有声有影、图文并茂,凝聚了全矿干群的智慧和力量,推动了各项工作的蓬勃发展。 一、围绕学习型企业创建开展活动 在学习型企业创建方面,让员工熟知常识、懂得环境危害是我们开展活动的重中之重,基于这一点党委把2011年定为安全培训年。 2011年1月6日,职教科牵头,开展了“宣讲团下基层”活动。在全矿各单位宣讲自编的井上下66个工种现场安全操作流程,同时将已形成的”安全教育十法”制作成影视片,全矿巡回播放。实现了安全操作流程由单一的图纸教学向多媒体影像教学

的转变。一年来宣讲员到井区宣讲200多次;6月4日,开展了““拉网式前进、阶梯式提高”安全培训活动。重点对采掘一线工人素质偏低的实际情况,进行班前课以外的培训活动,全矿300名采掘工人进行了笔试、口试和实操三关考试.对不合格的59人给予罚款,对考试合格的241人给予奖励,颁发绿卡。得到绿卡的员工一年内矿内的各种考试都可以免试; 8月10日,我们开展了“安全大课评比”活动。全矿基层支部书记和党群各部门投稿70多份,经过整理、筛选和比赛,李成堂等15人分别获得一、二、三等奖。每人奖励价值700元的爱仕达电饭煲一台。基层支部书记方凯的《安全与你我同在》等25篇稿件获得优秀稿件奖,每人奖励价值500元的爱仕达电饭煲一台;9月8日,开展了党团员“党建、安全知识答题4X100米接力”活动,全矿23个党支部参加了活动,100多名党员得到了奖励,1000多名职工家属受到了教育。2011年年初至今,职教中心人员在全矿职工升入井最集中的地方,开展了4次“安全知识有奖抽题问答”活动,分别设置了采煤、掘进、机电、通风、公共知识等几个类别,每项都由职教科教师进行专项考问,发放奖品1000多份,现场还利用广播进行了龙煤安全理念宣讲;为把学习型企业创建活动开展的更广泛,我们还在5月28日、9月27日,分别开展了党员干部知识测试竞赛、《廉政准则》“学、树、做”活动,受教育的党员干部达600多人次,达到了以学习促廉政、以廉政

主题班级活动设计方案

主题班级活动 ——我爱我家 活动目的:本班的同学都不是很聪明,部分同学荣誉感不强,不是很热爱集体,班级也存在一些问题,本次活动通过班级的优缺点,明确个人与集体的关系,领会集体的力量,树立集体观念,激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。 活动安排: 一,活动: 1,同学主动组成两个小队,每队8个人: 活动要求:在划定方框最小的范围内站下所有的队员,没有站到方框内的人,就表示被大水冲走,在的方框内人数多的一队获得胜利,失败的一方受罚。 2,由同学们就这一个活动谈感受-------目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。 二,感性理解家的概念: 星空是星星的家,树林是树木的家,花园是花朵的家,大海是水滴的家,那么六(1)班是谁的家。由此,引出本次班会主题——我爱我家 展示班级风采(过去取得的成绩) 班长小结:听了同学们对班级的夸奖,我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去,我们是多么的自豪,那些时光是那么的美好,我想现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们的青春岁月,对吧! 三,《我爱我家》主题计论: 共同的目标是:学会做人,学会学习,学会健体,学会生活。 1,计论个人与班级的关系。 小结——我们每一个人与班集体都是融为一体的,是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助,优秀的同学要想在集体里较好的成长,离不开教师细心的指导、同学们互相启发互相促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。 2,计论班级不足之处及其原因。并谈谈第每个学生应该怎样扬长避短,班级建设中发挥积极作用?

学生讨论总结班级不足之处主要有三点: (1),有的同学学习态度不端正,有不完成作业,甚至抄袭作业的习惯。(2),下课有打闹的现象,玩的花样层出不穷,玩心太重。 (3),有的同学上课听讲不够专心,抠手指、玩橡皮、弄尺子,开小差,说小话。 主持人小结:这些问题的存在,都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力,班级的活动,如:出板报、运动会、班会的召开,都需要同学们同心同德、通力合作。同学们,当你沉默在大海的波澜壮阔时,你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城,举世瞩目,但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠,是那么晶莹可爱,却经不起阳光的蒸晒,也经不起风的吹拂,但是一滴滴水珠聚集在一起,却可以汇成广阔的海洋。同学们,让我们大家都来做一滴小小的水珠,紧紧的团结在一起。好吗? 六(2)班是我家,同学都是好朋友,团结友爱手拉手,你帮我呀我帮你,共同进步朝前走。利益面前要谦让,荣誉面前不争抢,团结起来是力量,我家明年更美好。 班主人发言。

幼儿园大班主题活动方案:图书乐园

幼儿园大班主题活动方案:图书乐园 一、图书的分类 一天,陈xx小朋友带来一本精装的《智力乐园》图书来园,小朋友被漂亮的图书和有趣的走迷宫游戏吸引住了,一下子围了过来,七嘴八舌地说开了:“我家也有这种书的!”“这里的走迷宫真好玩,我也要去买一本这种书。”“陈xx,等会儿借给我看看好吗?”“我家里有一本游戏书,里面有各种游戏,很好玩的,明天我也带来。”“我有一本比这更漂亮的书!”…… 第二天,第三天,连续有不少的小朋友带来了各种各样的书,小朋友一到自由活动的时间,就围在一起看图书,渐渐地,图书架上越来越满了,到最后摆不下了,只能几本重叠在一起摆放,可这给小朋友取放图书带来了困难,经常有小朋友跑来告诉:“老师,我的书找不到了。”“老师,我的书被人弄坏了。” 我让小朋友讨论:“图书越来越多了,该怎样摆放才能很快的找到自己想看的书呢?”小朋友想出了各种建议:有的说,按大小摆放;有的说,按内容摆放,走迷宫的书叠在一起放,故事书叠在一起放;有的说,各人放在自己格子里……经过商定,最后决定:按图书内容来摆放。奚筱云,张培杰几个小朋友自高奋勇地接受了整理摆放图书这一任务。 二、制作标签 图书的分类重叠摆放使图书架上整齐多了。可是第二天,蒋xx,蒋xx就为了图书的摆放位置争吵起来了。蒋xx说:“这是放迷

宫书的!”蒋xx说:“这是放故事书的!”两人谁也不让,怎么办呢?我请小朋友来解决。吴雨豪说:“让他们两个比石头,剪子,布,谁赢就让谁放!”他们真的这样做了,可是输了的蒋xx一点也不服气,嘴里叽哩咕噜的。 怎样避免这种情况不再发生呢?我给小朋友提出了一个问题:“怎样让书有规律,有秩序地摆放呢?”张xx说:“规定好什么书就放在什么位置!”我马上肯定。:“这是一个好办法!可怎样让大家一看就明白这个规则呢?”吴佳玲提出了在图书架上分别贴上标记,小朋友马上认同了这个办法。 喜欢画画,手工的小朋友马上忙开了。宋鑫,张xx,孙妍……等十几个立刻投入了制作图书标签的活动中。他们做得非常有条理。先在一起商量,分工,用什么办法做,是画呢?还是剪贴呢?谁来做呢?……没有多久,图书架上就出现了花花绿绿的标签,孩子们看着自己的标签井然有序的取放图书了。 三、图书馆游戏 一天早上,朱xx兴冲冲地来到幼儿园,骄傲地向大家述说着星期天跟爸爸一起到图书馆去的经历,引来了同伴羡慕的目光。有的同学马上来到我身边,让我给他们讲述有关图书馆的事情。我想:与其我讲,倒不如带他们去实地参观一下,让他们亲身去体验一下。 于是我和陈老师马上联系附近的进修学校图书馆,带他们去参观了。自参观回来,孩子们自发地玩起了图书馆游戏,还向我要纸,制作了很多借书卡。

大学建党节活动策划

大学建党节活动策划 为纪念中国共产党成立94周年,以“强组织、增活力、创一流”为主线,把纪念建党活动与群众路线教育实践活动结合起来,把岗位贡献与争当先锋结合起来,激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。 1、迎七一,召开全体党员大会,组织学习习总书记系列讲话精神,做好宣传表彰工作。进一步挖掘先进,选树典型,营造健康向上、乐观奉献的良好风气。 2、作表率,就是作好"六个表率"。号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、创新求实的表率,维护团结、促进和谐的表率,艰苦奋斗、勤俭节约的表率,积极进取、爱岗敬业的表率,廉洁自律、克己奉公的表率,切实发挥党员先锋表率作用。 3、比贡献,具体开展“三比”活动。组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中,比成绩、比实效;在生活点滴中,比文明、比素养。 1、召开一次庆七一座谈会。各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,结合实际,本着"立足岗位比贡献"的指导思想,就如何在今后的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。 2、撰写一篇学习心得体会。每位党员干部撰写好一篇

学习心得或体会。于7月15日前,交学校办公室。 3、开展一次“大走访、大调研”活动。对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研,充分体现党组织的关怀和温暖。 4、展播一部电教宣传片。各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片,从而在全校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。 5、举办一次党课。围绕当前形势政策的热点问题,开展支部书记讲党课活动。 6、发展新党员与培养入党积极分子。进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子,报市教育局机关党委,统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。 1、加强组织领导。各党支部要把开展主题活动列入重要日程,及早研究、认真部署,切实加强组织领导。各支部负责人要在学校总支部的统一领导下,切实负起责任,确保各项活动落到实处。要紧密结合本支部实际,科学细化方案,周密安排部署,按时保质完成主题活动任务,扎实有效推进各项工作。 2、营造舆论氛围。各支部要强化对主题活动的宣传,营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型事迹,及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。

大班主题活动方案--动物

大班主题活动《动物xx》 一、主题的产生 孩子与动物有着天然之缘,他们喜欢与动物为伍,喜欢聆听动物故事,翻看各种动物的卡片与图书。孩子对动物世界充满着兴趣与好奇,动物是孩子成长过程中的亲密伙伴。一说起动物,他们就会津津乐道,兴趣多多。他们喜欢聆听动物故事,怀抱可爱的动物玩具,翻看各种动物卡片和图书……动物们不时地出现在他们自编的故事里、有趣的儿歌里、好玩的游戏里,它们那生动有趣的形象深深地吸引了每一个孩子。一说到动物,孩子们都兴致盎然,欲罢而不能。大家对动物抱有如此浓厚的兴趣,近阶段,我们就顺应孩子们的热点,和可爱的动物们交上了朋友,开展了主题活动“动物xx”,通过活动让幼儿多了解与人类有关的各类动物朋友之间的密切联系显得重要与适时,同时让幼儿学习与周边的环境和谐相处,自觉爱护动物。 二、分析与预测 然而,大自然中的动物很多,尤其是珍稀的野生动物又离孩子们很远,孩子们并不能时时接触,充分了解,真正走进现实的动物世界。所以,我们将从动物的生活环境、习性、与人类的关系等方面让孩子进行研究。请家长协助孩子搜集各种关于动物的信息和资料,也可让孩子看看有关动物的电视节目。预测通过一周的教学等活动,让孩子了解更多的关于珍稀动物方面的知识。 在班级主题环境创设方面,通过以下途径来展开: 1、通过看图片、多媒体课件等向幼儿介绍一些珍稀动物的名称、特点、生活习性等,激发幼儿保护珍稀动物的情感。 2、将幼儿自带的动物玩具聚集在活动室的一角,成为“动物之家”。 3、自然角内组织幼儿饲养小动物,培养热爱小动物的情感。 4、室内装饰和摆设以动物形象、森林情景为主。 同时,主题活动也需要大量家长配合的地方:

班级特色活动设计方案

班级特色活动设计方案 特色班级名称:“成长家园” 特色活动主题:寓教于学,寓教于乐,发扬班级文化 班级代表歌曲:“飞得更高” 特色活动目标:人人参与创建健康、快乐、向上班级 一、指导思想 班级文化,是一种个性文化,代表了班级的形象,体现了班级的生命。它是班级全体师生共同创造的财富,是全体师生共同劳动的结晶。班级“好”“坏”直接关系到学生的发展。营造良好的班级环境,必须有特色的文化底蕴,其效果远远超过简单的说教。我们的班级特色文化活动以行为规范教育为主线,以一切的校园设施为学生服务为宗旨,试图营造有益于学生身心健康发展的教育氛围,培养学生的审美能力和创造精神。让幽雅的、健康的班级文化,影响着学生个性的培养,心理素质的锻炼,道德习惯的形成,知识才能的增长,促进师生关系的民主、融洽、和谐,让计信 A1004班成为唤醒大家生命潜能的热土,成为大家健康、快乐成长的家园。 二、活动时间 2014年3月----2014年7月 三、特色活动内容 特色活动一:“一周两小时活动”、“运动一小时”、“畅谈一小时”活动 具体如下: 1.活动目的 举办“一周两小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富班级活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。 “运动一小时”:通过每周组织一些集体体育活动,比如篮球,羽毛球。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台。“畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就大家关心的事件、新闻等各种内容拟定一个话题进行讨论,增加同学们的交流,增长同学们的知识。 2.活动时间 “运动一小时”在每周三下午4:30——5:30进行。

“畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行。 3.活动地点,参与人员 “运动一小时”每周在操场进行,篮球、羽毛球、毽子等项目均可,按照个人爱好进行。 “畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。 参与人员:全体同学(有合理理由,可选择不去) 4.活动安排 “运动一小时”由体育委员组织 “畅谈一小时”由学习委员组织。 班委其他成员积极配合。 班长,团支书负责总体调动 5.注意事项 1.“运动一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。 2.“畅谈一小时”各个班委要积极发言。 特色活动二:“班级成长日记” 按照学号,班里每天由一名同学在班级日记本上留下自己的感想。同学们可以把自己的学习生活、感想经历、意见建议等一一地写在上面。班主任每周对同学们的记录进行回复,同时班主任也可以随时记下自己的感想。通过班级成长日记,记录班级和每一位同学的成长足迹,在记录、交流、感悟中不断长大。 教育是文化,学校是文化,班级也是文化。班级文化是一种精神,一种氛围,一种底蕴,一种育人的环境。希望通过营造积极、健康向上的班级文化氛围,通过每一位同学热心、真诚的参与,使大家真正成为班级的主人。 特色班级建设方案设计 教育理念:班级是我家,我做家主人,班风是灵魂,特色是个性。自主学习、自主管理, 和谐相处、终身发展。 主题:律己之园发展目标:凡成功者无不懂得自律。 强化学生的律己意识,让学生学会自律,做到“慎独”,秉承“不是尽力而为,而是全力以赴”的信念,从短期目标来看实现班级和个人的自主管理,从长期目标来看培养具 有独立精神和自制能力的接班人,使学生终身受益,并将其培养成对社会、对国家有用的 青年!

幼儿园大班主题活动方案模板(完整版)

方案编号:YT-FS-1353-16 幼儿园大班主题活动方案 模板(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

幼儿园大班主题活动方案模板(完整 版) 备注:该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动思路: 这是一个已被多次采用的主题,我们此次是希望打破以往单纯的教学形式,通过三个阶段:一、搜集整理阶段二、知识竞赛阶段三、知识运用阶段层层提高难度,环环相扣。不断鼓励幼儿在亲自的参与中去切实了解认识我们的家乡,充分发挥他们的积极性和合作意识,以新颖的方式与幼儿共同学习,让孩子们在活动中产生自豪感。 一、这是我的家乡 活动目标: 1、通过让幼儿在家庭、社会生活的各个领域中搜集与长阳有关的(搜集整理阶段) 图片、照片、书籍、

磁带、影碟、事物等使幼儿在亲自参与中更多地了解和感受家乡之美。 2、指导和协助幼儿对所搜集的资料进行分类,让幼儿深刻体验到家乡的美,从而自然的产生一种自豪感。 活动重难点: 指导和协助幼儿给所有的物品进行分类 活动的形式: 1、此活动延续的过程为两周此活动不安排具体的教学活动,要求幼儿爱平时的生活中做有心人,去搜集材料,内容可以是挂历、图片、书籍、音像资料、实物等。 2、在活动室内设置四个展区,及时协助幼儿将搜集到的物品进行鼓励幼儿课余多到这四个展区参观,可以对实物进行操作,组分类。织幼儿品尝特色小吃,引导幼儿互相交流,进一步了解展品,并不断鼓励幼儿充实展区的物品。 3、在这个活动中,教师只协助幼儿分类,并请

建党节主题活动策划书

建党节主题活动策划书 建党节主题活动策划书 为纪念中国共产党成立xx周年,以“强组织、增活力、创一流”为主线,把纪念建党活动 与群众路线教育实践活动结合起来,把岗位贡献与争当先锋结合起来,激发党员干部以饱满昂扬的精神状态助推学校工作跨越式发展。 一、主要内容 1、迎七一,召开全体党员大会,组织学习习总书记系列讲话精神,做好宣传表彰工作。 进一步挖掘先进,选树典型,营造健康向上、乐观奉献的良好风气。 2、作表率,就是作好"六个表率"。 号召动员全体党员干部努力争当勤奋学习、善于思考的表率,解放思想、创新求实的表率,维护团结、促进和谐的表率,艰苦奋斗、勤俭节约的表率,积极进取、爱岗敬业的表率,廉洁自律、克己奉公的表率,切实发挥党员先锋表率作用。 3、比贡献,具体开展“三比”活动。 组织全体党员干部开展在师生和服务对象中比认同度、满意度;在实际工作中,比成绩、比实效;在生活点滴中,比文明、比素养。 二、具体方式 1、召开一次庆七一座谈会。 各党支部要召开多种形式的庆"七一"座谈会,组织广大党员进行座谈,回顾党的光辉历程,畅谈党的丰功伟绩,结合实际,本着"立足岗位比贡献"的指导思想,就如何在今后 的工作中进一步发挥好党组织的战斗堡垒作用和党员的模范表率作用座谈交流。 2、撰写一篇学习心得体会。 每位党员干部撰写好一篇学习心得或体会。于7月15日前,交学校办公室。 3、开展一次“大走访、大调研”活动。 对学校离退休老党员进行一次集中走访、调研,充分体现党组织的关怀和温暖。 4、展播一部电教宣传片。

各党支部要选择1-2部反映先进基层党组织或优秀共产党员的典型事迹专题片,从而在全 校党员干部中营造出“学先进、找差距、比贡献”的浓厚氛围。 5、举办一次党课。 围绕当前形势政策的热点问题,开展支部书记讲党课活动。 6、发展新党员与培养入党积极分子。 进行新党员宣誓活动(彭塑);拟在文科、理科支部推荐一名入党积极分子,报市教育局机关党委,统一组织入党积极分子培训(陈亦辉)。 三、相关要求 1、加强组织领导。 各党支部要把开展主题活动列入重要日程,及早研究、认真部署,切实加强组织领导。各 支部负责人要在学校总支部的统一领导下,切实负起责任,确保各项活动落到实处。要紧 密结合本支部实际,科学细化方案,周密安排部署,按时保质完成主题活动任务,扎实有 效推进各项工作。 2、营造舆论氛围。 各支部要强化对主题活动的宣传,营造浓厚的舆论氛围。注重挖掘身边的先进个人和典型 事迹,及时总结、宣传,通过抓点带面,形成创先争优的良好局面。 3、强化反馈督导。 各党支部在主题活动中要加大信息反馈力度,对主题活动动态、好经验、好典型及时上报。要加强对主题活动的督促检查,防止搞形式,走过场,确保活动扎实开展、有序推进、取 得实效。同时,学校总支部将适时对各支部开展主题活动的情况进行督查指导。

党旗领航工程工作方案

党旗领航工程工作方案 This manuscript was revised on November 28, 2020

党旗领航工程工作方案 各院系学生工作组: “党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来,工作取得了较为显着的成效。2010年,学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”,进一步扩大覆盖面,丰富活动内容,创新活动形式。总体方案如下: 一、总体思路 2010年“党旗领航工程”将进一步与学风建设相结合,与党报学习活动相结合,与党建工作进社区相结合,与网络思想政治教育相结合,充分发挥学生党支部和学生党员对大学生在学习、生活、成长成才等方面的引领作用。 二、总体要求 1、高度重视,加强领导。各院系要按照学校的总体部署,结合自身特色,抓好“党旗领航工程”各项具体工作。要强化责任意识,形成由学生党建办公室负责、各学生党支部密切配合、学生党员和同学广泛参与的局面。各院系请于 4月15日前将本院系“党旗领航工程”工作组织机构以及工作方案(电子版)报学生工作部思想教育科。 2、广泛宣传,营造氛围。各院系要在工作过程中应采取多种形式,通过新闻媒体、网络等平台,对好的经验和做法进行广泛宣传,并树立一批表现优秀、综合素质强、具有较大影响力和号召力的学生党支部和党员典型,在同学们当中努力营造良好的教育氛围。同时,请各院系及时把优秀典型和学风建设经验报思想教育科,学生工作部将通过《学工简报》予以宣传。 3、学生工作部将把各院系在学风建设、党报学习活动、党建工作进社区、网络思想政治教育等四项工作的情况,作为本年度“党旗领航工程”优秀组织单位评选

的重要参评指标。各院系也应将各学生党支部开展工作的情况,作为“七一表彰”评选的重要参考标准。

幼小衔接主题活动设计方案

幼儿园幼小衔接活动案 大三班设计思路 六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入小学,这是一个重要的转变。面临这样的转变,自己的爸爸妈妈、老师,围所有的人都在为孩子做着充分的准备,孩子在老师和家长的不断“鼓励”和“暗示”下似乎也觉得自己可以真的成为小学生了,可是成人是否真正走进孩子的心灵深处去关注孩子的想法?当我们班级的一个孩子怯怯地说:妈妈让我去很远的地读书,可是那里我一个人也不认识怎么办啊?我感悟到,了解孩子的想法,帮助孩子做好入学前的心理准备是如此的重要。的确,新的环境、新的同伴、新的学习式,面对如此多的未知数,孩子心理存有担忧是很正常的。我们能做的就是要帮助孩子准备好如在新的转变和处境里减少负面情绪,尝试运用各种法去积极适应变化。 一、目的意义 从各面的信息(初入小学的孩子、家长、教师)反馈:一年级孩子入学,往往出现下述情况,第一天很新鲜、很开心,第二天就有多小朋友情绪低落,感到小学的生活没有幼儿园开心。由于活动环境,生活习惯上的骤变,以及课业的繁重,使多孩子在进入小学后出现疲劳、消瘦、厌学的不适应的现象。而孩子从幼儿园进入小学学习,是人生道路上一个重要的转折点。因此,孩子能否很快的适应小学生活,做好幼小衔接是关键。 《幼儿园工作规程》明确指出:"幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接"。《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出:"幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。因此,做好幼小衔接,需要幼儿园、家庭共同重视、努力配合,才会取得效果。为了体现素质教育的精神,进一步加强幼儿园与小学教育的衔接,有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育,必须在幼儿园贯彻落实幼小衔接活动,从而帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个"坡度",为孩子顺利适应小学的学习与生活打下良好的基础。

七一建党节童心向党主题活动方案

方案:________ 七一建党节童心向党主题活动方案 姓名:______________________ 部门:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共12 页

七一建党节童心向党主题活动方案 七一建党节童心向党主题活动方案1 一、活动目的: 为深化纪念建党xx周年宣传教育,推动青少年思想道德建设,增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感,根据上级的部署,我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。 二、活动主题: 紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年,组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲,表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声,培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向,积极推进社会主义核心价值体系学习教育。 三、活动时间: xx年7月1日 四、活动地点: xx楼会议中心 五、比赛规则: 1.演唱形式大合唱。合唱以班级为单位参赛,要求班上学生全部参与。 第 2 页共 12 页

2.比赛要求: (1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。(曲目从推荐曲目中自选,大合唱每班三首,且各班级不能重复选曲)(2)参赛班级自备伴奏碟。 (3)演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。 (4)各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 (5)合唱歌曲必须每班有一名指挥,指挥手势要到位,节拍感强。 (6)比赛顺序:各班抽签决定比赛顺序。 (7)计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。 六、活动过程: 活动过程分三阶段:准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。 第一阶段:发动阶段。 时间:xx年6月中旬,制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。 第二阶段:准备阶段 1.时间:xx年6月下旬 第 3 页共 12 页

党旗领航工程工作方案

党旗领航工程工作方案 各院系学生工作组: “党旗领航工程”活动于XX年年9月启动以来,工作取得了较为显著的成效。20XX年,学生工作部将继续深入实施“党旗领航工程”,进一步扩大覆盖面,丰富活动内容,创新活动形式。总体方案如下: 一、总体思路 20XX年“党旗领航工程”将进一步与学风建设相结合,与党报学习活动相结合,与党建工作进社区相结合,与网络思想政治教育相结合,充分发挥学生党支部和学生党员对大学生在学习、生活、成长成才等方面的引领作用。 二、总体要求 1、高度重视,加强领导。各院系要按照学校的总体部署,结合自身特色,抓好“党旗领航工程”各项具体工作。要强化责任意识,形成由学生党建办公室负责、各学生党支部密切配合、学生党员和同学广泛参与的局面。各院系请于 4月15日前将本院系“党旗领航工程”工作组织机构以及工作方案报学生工作部思想教育科。 2、广泛宣传,营造氛围。各院系要在工作过程中应采取多种形式,通过新闻媒体、网络等平台,对好的经验和做法进行广泛宣传,并树立一批表现优秀、综合素质强、具有较大影响力和号召力的学生党支部和党员典型,在同学们当中努力营造良好的教育氛围。同时,请各院系及时把优秀典型和学风建设经验报思想教育科,学生工作部将通过《学工简报》予以宣传。 3、学生工作部将把各院系在学风建设、党报学习活动、党建工作进社区、网络思想政治教育等四项工作的情况,作为本年度“党旗领航工程”优秀组织单位评选的重要参评指标。各院系也应将各学生党支部开展工作的情况,作为“七一表彰”评选的重要参考标准。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

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