新时期思想政治教育的机遇和挑战
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新时期思想政治教育的机遇和挑战
郑玉梅
（辽宁省中共法库县委党校110400）
摘要：在时代以及经济全球化不断推进和发展的大背景下，新时期的思想政治教育面临着更多的机遇和更大的挑战，经过多年的建设与探索，思想政治教育的理论与实践都取得了较大的成就，在社会各行各业中都有着不可替代的重要地位。在新的历史形式下，面对着经济全球化、网络、知识经济以及市场经济等方面的机遇和挑战，思想政治教育工作只有不断地创新和改革，才能谋求更广阔的发展平台。
关键词：思想政治教育机遇挑战新途径
一、新时期思想政治教育面临的机遇。
1、经济全球化提供的机遇。市场经济的各种资源和要素可能
或者能够在全球范围内配置的经济现象的综合即是经济全球化，经济全球化有利于社会的各行各业进行合理的资源配置，为思想政治教育提供难得的物质基础。经济全球化有利于人们强化竞争意识、增强全球意识以及提高自律等意识，为思想政治教育工作的开展提供了坚实的思想基础；还有，经济全球化有利于中国政治以及国际政治的发展，在深入推进中国政治体制改革的前提下为思想政治教育提供和营造了良好的环境。在经济全球化的大背景下，人们更加能够解放思想、更新观念，丰富思想政治教育的基本内容。
2、市场经济提供的机遇。在社会主义市场经济飞速发展的今
天，国民经济出现了持续、稳定以及健康的发展，为思想政治教育说服力的增强提供了有效的保障。在市场经济价值规律以及公平竞争原则的推动下，思想政治教育过程中所存在的形式主义、教条主义等弊病可以得到有效的改善和根除，为该工作的开展提供良好的环境和行为方式。还有，市场经济是法制经济，它的法制化增强了思想政治教育工作者的法制观念和责任观念，规范了各项工作流程，使得思想政治教育工作有章可循。
3、知识经济提供的机遇。在知识经济时代的到来和发展的今
天，思想政治教育具备了一些新型的显性特征：内容的科技含量高、载体的多样化以及方法的隐蔽性等，知识经济时代为思想政治教育提供了更多的在方法、地位等方面的改革媒介和内容，尤其是以人为本的理念是知识经济时代的内涵之一，而思想政治教育亦是教育人的工作，因此也是知识经济时代的一项重要组成部分之一。知识经济时代促使思想政治教育在借鉴和吸取传统文化精髓的基础上不断地改革和创新，构建更加科学合理的体系。
4、网络提供的机遇。网络这种现代化的媒介方式一出现，必
然会在手段、内容、途径、成效等方面为思想政治教育提供不可替代的重要活力。网络信息的发达拓宽了思想政治工作的教育资源来源路径，丰富了教育的内容和形式，网络的交互性不仅可以使得思想政治教育者及时的将第一手资料传达给受教者，而且在及时发现问题、解决问题的基础上为教育工作的创新和改革打下坚实有力的基础。
二、新时期思想政治教育需要应对的挑战。
1、经济全球化提出的挑战。思想政治教育的最终目标之一就
是使得社会阶级的意识形态保持在一个健康统一的局面，从而凝聚人心、促使社会获得更加长足的发展。经济全球化所带来的挑战之一就是对意识形态的冲击，各种纷繁复杂的信息都在冲击着思想政治教育工作的每一个环节，在这种错综复杂的多种意识形态相互斗争的大背景下，思想政治教育如何将巩固和加强爱国主义、社会主义等优秀精华与改革开放以及现代化建设完美的契合起来，成为教育工作需要应对的挑战，也为其他工作的开展提供了良好的典范说明。
2、市场经济提出的挑战。在社会主义市场经济如火如荼的发
展和改革的背景下，复杂多变的经济生活和多元化的利益分配方式使得教育对象的主体意识增强，心理负荷更加沉重，这就要求思想政治教育者不能依照传统意义上的“灌输式”的教育方式，而是要实事求是的有根据即时回应和解决出现的新情况和新问题，使得思想政治教育的内容能够做到与时俱进。与此同时，多元化的物质利益生活方式也反映在了思想上，形成了多种形式的思维模式，这其中不乏不合理、不健康的思想的存在，需要不断地改进和整顿，才能使得思想政治教育的作用得以真正地体现和发挥。
3、知识经济提出的挑战。知识经济时代为思想政治教育工作
提供了很好的发展环境和平台，同时也使其面对着更大的挑战。在政治观、价值观和道德观、文化观等方面，知识经济时代的不断发展都让这些方面融入了更多新鲜的内容，这就需要教育工作者在不断地总结实践经验和借鉴精华的前提下探索有用的信息，穿插到思想政治教育进程中去。还有，知识经济是建立在知识的生产、处理以及传播基础上的经济，技术的突飞猛进与思想观念的落后之间的矛盾解决并非一日之功，这就需要思想政治工作者不断地通过学习和实践提升自己的素质，不仅包括要有专业化的知识素养和心理素质，而且要具备创新态度和精神，随时根据实际情况调整各项教育策略。
4、网络提出的挑战。在信息网络技术飞速发展的基础上，尽
管思想政治教育有了更多先进的技术支持和保障，但是更大的挑战也使得工作的进程出现了偏颇和压力。人际情感是需要人与人的社会交往来维持的，互联网上的交流实质上只是人和机器的交流，难以获得面对面交流的重要成效，这就需要合理的借用互联网的力量，使得网络只是辅助工具而不是主要工具。在网络条件下，教育者的信息优势受到很大的冲击，不仅是由于教育者没有很快
社会
思政探讨123--
新时代的机遇和挑战
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/c35328585.html, 新时代的机遇和挑战 作者：邹娟 来源：《教育周报·教育论坛》2018年第08期 随着信息技术的快速发展，互联网已经渗透到社会的方方面面，改变着人们的学习、工作和生活。党的十八大以来，习近平总书记多次强调建设网络强国。基层党组织是党联系群众的纽带，互联网改变了基层党组织人员的工作思维和传统的党建工作模式。如何在互联网时代背景下如何贯彻落实全面从严治党要求，加快推进新形势下党建新发展，创新基层党建工作模式，是时代赋予基层党组织的一个重要课题。根据党建工作实践和体会，对党建信息化建设进行如下思考。 一、党建工作的基本内涵和现实意义 （一）基本内涵： 党建是指党的建设，广义上党的建设，指的是政党为完成自身的使命而进行领导国家、社会和提高自身生机和活力的理论和实践活动。狭义上的党的建设，指的是马克思主义政党在马克思主义党的学说指导下进行的领导国家、社会和提高自身生机与活力的理论和实践活动。党的建设是毛泽东总结的中国革命取得胜利的三大法宝之一。它既是中国共产党的一项重要工作内容，也是党的一个工作部门，还是一门学科，在中国哲学社会科学中属于政治学一级学科下的二级学科。 （二）现实意义： 如今，信息技术对社会发展的影响日益深远，逐渐成为人们工作和生活中不可或缺的重要内容。信息网络改变了人们的阅读方式，手机阅读代替了纸质报纸和杂志;信息网络改变了经营方式;“互联网+党建”就是利用现代网络技术对传统党建在信息传播、信息沟通等领域所进行的一种创新、拓展和延伸，具体应该包括三个方面的内容：一是全面推进电子党务工作，建立党建工作平台，实施党务工作的信息化管理;二是借助互联网优势，借助微博、微信、QQ、飞信等平台开展党建宣传;三是党建主管部门应主动利用网络信息技术开展党建工作，全面推进党建信息化建设进程。 二、;; 党建工作的亲身实践与具体体会 （一）新时代提出新任务 新时代，旗帜高扬;新征程，英姿勃发。习近平新时代中国特色社会主义思想，成为全党全国各族人民实现中华民族伟大复兴的行动指南，中国特色社会主义展现出更加广阔的光明前景。党的十九大提出了一系列新的重要思想、重大论断，作出了一系列新的战略部署、战略安排。
新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略90分
新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略90分 一、单选 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 中国特色社会主义事业总体布局是（）。 A.“五位一体” B.“四个全面” C.五大发展 D.“四个伟大” 2. 从五大历史视野看新时代的意义，在世界社会主义发展史上，（）。 A.我们的党具有前所未有的坚持和发展中国特色社会主义的信心和能力 B.我们的国家前所未有地接近建设社会主义现代化强国的伟大目标 C.我们的民族前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的伟大梦想 D.科学社会主义前所未有地焕发出勃勃生机活力，展现出强大生命力 3. （）是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。 A.全面依法治国 B.发扬社会主义民主 C.坚持改革开放 D.坚持人民当家做主 4. （）决定文化前进方向和发展道路。
A.传统习俗 B.社会思想 C.创新 D.意识形态 二、多选 ( 共 2 小题，总分: 20 分) 1. 我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大挑战有（）。 A.五千年的优秀文化不要搞丢了 B.老前辈确立的正确政治制度不要搞坏了 C.老祖宗留下的地盘不要搞小了 D.中国特色社会主义发展进程被打断 2. 中国特色社会主义进入新时代，意味着（）。 A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 B.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜 C.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家 走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 D.实现贫困人口脱贫 三、判断 ( 共 4 小题，总分: 40 分) 1. 中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 正确 错误
如何做好一名新时代教师
如何做好一名新时代教师 教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心；创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。 一、爱岗敬业：首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。 二、加强政治学习，不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。 四、孜孜不倦，积极进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。 五、以身作则、率先垂范，教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。 总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。现将从教以来的工作情况总结如下：在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事
做一个有教育情怀的新时代教师
做一个有教育情怀的新时代教师 教师是太阳底下最神圣、最光辉、最古老的职业，也必须成为引领时代、弘扬主旋律、激发正能量、最与时俱进的职业。我们既然选择了教师这份职业，就应该不忘初心、砥砺前行，努力争做一个具有教育情怀的新时代教师。 教育的初心是求真。求真的教育是着眼少年儿童天真自然的本性，以质朴、真诚的教育态度，追求没有功利的、平等的教育，崇尚回归自然和传统的根的教育，传递生命正能量。只是，这样的教育要求我们付出更多心血，这样的教育更要求我们坚守和回归内心的平静，也就是保持初心。 对教育真谛的求索是一种教育情怀。著名特级教师于漪曾说：“我有两把‘尺’，一把是量别人长处，一把是量自己不足，只有看到自己的不足或缺点，自身才有驱动力。”教师的教学生涯应该是一个不断求索的过程，教师要不断地探索适合学生的教育路径。作为教师每天都应该用心去解读学生的每一张笑脸或苦脸；用心去剖析学生每一次的洋洋得意或垂头丧气；用心去分享学生每一次的喜悦或分担每一次的失败。然后，作为教师马上上下求索，去寻找和发现每个学生的个性特长，挖掘每个学生的生命潜能，谋求每个学生的个性发展、按需发展。新时代，教育改革如火如荼，教师一定要积极地参与改革，适应改革，引领改革，做改革的弄潮儿，“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”，始终朝向理想教育的地平线，永不停息变革和创新的脚
步。如果我们对教育改革消极应对，只做旁观者，甚至拒绝改革，我们就会落后于时代，进而被时代所抛弃。 把教育当成自己的终身信仰也是一种教育情怀。教师，不应是单纯的职业，也不是纯粹的事业，而是一辈子陶醉其中，向着明亮远方。面对横流的物欲，我们要依然保持着那份定力，坚守“衣带渐宽终不悔”的信念；面对教育的喧嚣，我们要依然保持着淡定与从容，以教育者的眼光和实践者的姿态加以理性的审视与判断，秉承“择其善者而从之”的准则；面对各种误解甚至不公正待遇时，我们要依然坚信教育的美好，始终恪守内心深处崇高的道德法则，依旧抱以满腔的热情。但愿每一位选择了教师这份职业的人，始终有着对教育深切的迷恋，让教育信仰成为自己的心灵图腾。 把教育当成自己的情感皈依是一种教育情怀。教师无论走到哪里，心中总有一份牵挂，牵挂着自己的课堂、学生，牵挂着学校里的一草一木。无论世事如何变迁，都视教育如初恋的情人，爱护一辈子、守候一辈子、执手一辈子，不会朝三暮四，不会这山望着那山高；一辈子做教师，一辈子学做教师。教育情怀其实就是这样一种牵挂与守望。 一个人的情怀孤芳自赏，一群人的情怀才满园春色。进入新时代，我们期盼每一位教师都能心系教育情怀，引领学子奔向拥有诗与远方的美好前程。
教师如何与时俱进
教师如何与时俱进 ----读书有感 读了《以人为本课堂质量评价方法的实践探索》、《善心善行润泽生命》等文章，感受颇深。在商品经济浪潮下，物欲横流的世界中，教师往往会感到价值天平的失衡，而教育是一个国家的兴衰之本，全国1100万教师，教师支撑着国家的命运，许多家庭的命运，因此教师素质的高低直接关系着一个民族的兴亡。 那么，在新的时代，如何提高教师素质呢？ 首先，应具备以素质教育观为核心的观念素质，这是教师的灵魂。“观念是行为的先导”，我们谈素质教育是要求教师要从人的角度去看待学生。而一个人的能力有十种，即语言、数理逻辑、运动、空间认知、音乐、自然、自省、人际交往、生存、灵性与价值（思想）。我们平常意义上的优秀生只是前两种能力比较发达罢了。我们在长期的教学中以此为衡量的依据，势必会扼杀一大批学生，所以作为一名教师应当不断的学习，认识到素质教育的真正含义，从人性的角度去考虑，你会发现调皮的学生是未来的画家、运动员、音乐家、哲学家…… 其次，应具备以献身精神为主的政治思想道德素质。我说这句话的意思并不是说教师只要精神不要物质，奉献并不等于毫不索取。我所讲的牺牲精神是指不为金钱、权利所动，能够安于清贫、踏踏实实地做一名教师。附诗一首与大家共勉“人不重我我自重，我看教师最光荣。若非教师费心血，你我才学尽是空。”
第三，应具备以精通教育科学为主的科学文化素质。作为新时代的教师，应不断更新知识结构。除了熟练掌握本学科的知识之外，还应当对教育科学知识、自然科学、社会科学、人文科学、网络技术有一定的了解和实际应用能力，可以说想做好“今天”的教师是非常不容易的。 第四，应具备以创新能力为主的能力素质。《七一讲话》中明确提到了对学生创新能力和实践精神的培养，这说明对学生这两种能力的培养已经是教师必须重视的一个问题。我们设想一下，一个毫无创新精神的教师又如何培养出具有创新精神的学生呢？我们在教学中应当鼓励学生大胆设想，大胆发问，敢于怀疑，敢于标新立异。 我只是从个人认识的角度谈教师素质的培养，随着时代的发展，对于教师素质的要求会相应变化。作为一名教师，一定要有“活到老，学到老”的精神和举动才行。
新时代专业技术人员的机遇与挑战
新时代专业技术人员的机遇与挑战作业 ）选题，共15题，每题2.0分，共30.0分 1单选题(2.0分) 根据本讲，目前我国在人工智能语音输入领域做得较好的企业是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.科大讯飞 2. B.搜狗 3. C.百度 4. D.以上都对 2单选题(2.0分) 根据本讲，影响深度卷积神经网络算法的关键参数是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.网站数量 2. B.网络深度 3. C.网络结构 4. D.网络主体 3单选题(2.0分) 根据本讲，2017年10月谷歌推出实时语音翻译无线耳塞PixelBuds，可以完成多少种语言的实时翻译（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.20种 2. B.30种 3. C.40种 4. D.50种 4单选题(2.0分) 下列不属于支持和鼓励事业单位专技人员离岗创新创业情形下给事业单位的相关优惠条件的是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战）
1. A.创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，仍可能占用原单位考 核优秀比例 2. B.创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，不占原单位考核优秀 比例 3. C.事业单位对离岗创业人员离岗创业期间空出的岗位，确因工作需要， 经同级事业单位人事综合管理部门同意，可按国家有关规定用于聘用急需人才 4. D.离岗创业人员返回的，如无相应岗位空缺，可暂时突破岗位总量聘 用，并逐步消化 5单选题(2.0分) 从AI人才储备的总量占比上看，BAT中（）处在领先地位。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.阿里巴巴 2. B.百度 3. C.腾讯 4. D.滴滴出行 6单选题(2.0分) 人工智能产业链中，包括感知智能算法、认知智能算法的是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.底层基础层 2. B.中间技术层 3. C.上层应用层 4. D.弱人工智能 7单选题(2.0分) 根据本讲，IBM研发的TrueNorth属于（）（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. A.TPU 2. B.ASIC芯片 3. C.FPGA芯片 4. D.类脑芯片 8单选题(2.0分)
2017年河北省公需科目指导新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方向考试参考答案
单选题 1、（A）是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。A.中国特色社会主义 文化 2、从五大历史视野看新时代的意义，在中国共产党发展史上，（A）。A.我们的党 具有前所未有的坚持和发展中国特色社会主义的信心和能力 3、（D）是当代中国发展进步的根本制度保障。D.中国特色社会主义制度 4、坚持全面从严治党，把党的（D）摆在首位。D.政治建设 5、新时代的世界贡献是（D）。D.我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更 大贡献 6、从五大历史视野看新时代的意义，在中华人民共和国发展史上，（B）。B.我们 的国家前所未有地接近建设社会主义现代化强国的伟大目标 7、（C）问题是关系国计民生的根本性问题。C.农业农村农民 8、（D）是解决我国一切问题的基础和关键。D.发展 9、中国特色社会主义事业总体布局是（A）。A.“五位一体” 10、中国特色社会主义文化，源自于（A）。A.中华民族五千多年文明历史所孕育的 中华优秀传统文化 多选题 11、党的十九大报告指出，要培养造就一支（A,C,D）的“三农”工作队伍。A.懂农 业C.爱农村D.爱农民 12、我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大风险有（B,C,D）。
B.国家被侵略、被颠覆、被分裂的危险 C.改革发展稳定大局被破坏的危险 D.中国特 色社会主义发展进程被打断的危险 13、全党要更加自觉地坚定党性原则，勇于直面问题，敢于刮骨疗毒，消除一切损害党的先进性和纯洁性的因素，清除一切侵蚀党的健康肌体的病毒，不断增强党的（A,B,C,D），确保我们党永葆旺盛生命力和强大战斗力。A.政治领导力B.思想引领 力C.群众组织力D.社会号召力 14、全党要更加自觉地增强（A,B,C,D），既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义。A.道 路自信B.理论自信C.制度自信D.文化自信 15、党的十八大以来（A,B,C,D）的全方位开创性的实践，推动党和国家事业发生历 史性变革。A.进行伟大斗争B.建设伟大工程C.推进伟大事业D.实现伟大梦想16、我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大挑战有（A,B,C）。 A.五千年的优秀文化不要搞丢了 B.老前辈确立的正确政治制度不要搞坏了 C.老祖宗 留下的地盘不要搞小了 17、新时代是（A,B,C,D）的时代。A.谱写历史新篇章B.打开世界新画卷C.开创实 践新局面D.推动思想新发展 18、我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，其中重大阻力是（B,C,D）带来的改革阻力。B.利益关系改变C.利益格局重组D.利益分配调整 19、中国特色社会主义进入新时代，意味着（A,B,C）。A.近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景B.科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高
做一名与时俱进的教师
做一名与时俱进的教师 尊敬的各位领导、各位教师同仁： 大家好! 听了前几位教师的演讲，让我受益匪浅。我今天想跟大家说的，是我当老师的一点感受，一点想当一名好老师的感受，想当一名与时俱进的教师的感受。 初为人师的日子里，我一直为教师这个冠以“清贫”的职业而迷惑！在出手阔绰的大款群体里，看不到教师的身影；在豪华气派的新潮一族中，寻不着教师的足迹……教师，仿佛只是生活的配角！而我也一直想逃离这个圈子。 可是，当我面对那一群群天真烂漫的孩子，那一张张绽放如花的笑脸，那一声声甜美纯真的问好声。慢慢地，心中的迷惑消失了，疑团疏解了，心情舒畅了！慢慢地爱上了这份工作，也慢慢地享受到了其中的快乐。静下心来，我开始思考如何使自己成为一名好教师，怎样做能成为一名跟上时代的老师。我认为除了我们平时所说的“爱岗敬业、为人师表、热爱学生、终身学习”等，还应具备以下的要素： 一、拥有健康的心态 教师心理不健康就不能正确理解学生的行为，更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地教育学生，教师自己首先必须是心理健康的人。教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。 拥有健康的心态处理问题巧妙而不伤身体。案例一，我们班的门锁眼总被人塞进东西。我在细致调查后，确认是邻班两名曾被我批评的男生所为。一天放学后，这两名男生又往我们班教室门锁里塞火柴梗，我不动声色地走了过去，两名学生见了我立即慌张起来，以为我会大发雷霆，可我装作没事的样子，说：“请你们帮忙把锁眼里的东西掏出来。”两名学生没办法，只好帮我掏，掏了很久才掏出来。我说：“这是谁干的呢，他这轻轻一塞，却害得你们掏了半天。”说完，我感谢了那两名男生。 案例二：有一位班主任在离上课还有5分钟时到班上去查看情况，班长悄悄出来告诉他：“两名学生搞恶作剧，准备把扫帚平放在半开的教室门上，再将半盆水放在扫帚上，上面再放上撮子，等英语老师来上课，一推门就全打泼在老师身上。”班主任老师走进教室，果然看见两人正在行动，他并没把学生揪出教室训斥，而是装着不知道的样子，微笑着说：“同学们，你们的教室太脏了，本来应该在下午由值日生打扫，现在这两名同学做好事，打来了水，找来了扫帚、撮子，那我们就破例耽误几分钟，希望大家协助他们用最快的速度打扫完卫生再上课。”这次有特殊意义的清扫工作结束后，班主任表扬了两名学生，他俩低垂着头，神色极为不安。一场恶作剧就这样被制止了。课后，这两名学生主动向班主任承认了错误，并保证今后不再搞恶作剧了，一定要尊敬老师，努力学习。
新时代专业技术人员的机遇与挑战
新时代专业技术人员的机遇与挑战 一、单选题 1、（）是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。它是人力资源管理的一项活动，与工作分析、人力资源计划、招聘与选拔、绩效评估、培训等有着密切的关系。 A、职业定向 B、职业价值观 C、职业分类 D、职业发展 A B C D 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】本题考查职业发展。职业发展是指一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变迁及工作理想的实现过程。它是人力资源管理的一项活动，与工作分析、人力资源计划、招聘与选拔、绩效评估、培训等有着密切的关系。 2、（）是指专业技术人员的职业发展规划要根据实际情况，投入最少的成本、花费最少的时间完成职业发展，达到提升能力的目标。 A、速效性 B、针对性 C、创新性 D、复合性 A B C D 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】本题考查规划专业技术人员职业发展的基本规则中的速效性原则。 3、在理论上，（）是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力及工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。 A、职业定向 B、职业价值观 C、职业分类 D、职称
A B C D 【正确答案】D 【您的答案】D[正确] 【答案解析】本题考查职称的含义。在理论上，职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力及工作成就。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。 4、（）是指根据专业技术人员职业发展的实际情况，灵活地进行规划，最大限度地能够理论联系实际，学以致用，真正解决工作中面临的问题。 A、速效性 B、针对性 C、创新性 D、复合性 A B C D 【正确答案】B 【您的答案】B[正确] 【答案解析】本题考查规划专业技术人员职业发展的基本规则中的针对性原则。 5、（）是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效果得到保证。 A、全程推动原则 B、全面评价原则 C、发展创新原则 D、协助进行原则 A B C D 【正确答案】A 【您的答案】A[正确] 【答案解析】本题考查职业生涯规划的原则中的全程推动原则。 6、下列说法中不属于全球社会的时代特征的是（）。 A、科学技术的发展带动整个社会的发展 B、市场经济发展和企业治理优化 C、经济持续而迅速的发展 D、社会结构日趋分化
新时代专业技术人员的机遇与挑战
EBLU新时代专业技术人员的机遇与挑战作业 ）选题，共15题，每题2.0分，共30.0分 1单选题（2.0分） 根据本讲，目前我国在人工智能语音输入领域做得较好的企业是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. ' A.科大讯飞 2. ' B.搜狗 3. ' C.百度 4. “ D.以上都对 2单选题（2.0分） 根据本讲，影响深度卷积神经网络算法的关键参数是（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. " A.网站数量 2. “ B.网络深度 3. ' C.网络结构 4. ' D.网络主体 3单选题（2.0分） 根据本讲，2017年10月谷歌推出实时语音翻译无线耳塞Pixel Buds，可以完成多少种语言的实时 翻译（）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. ' A. 20 种 2. ' B. 30 种 a 3. " C. 40 种 4. ' D. 50 种 4单选题（2.0分） 下列不属于支持和鼓励事业单位专技人员离岗创新创业情形下给事业单位的相关优惠条件的是 （）。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. " A.创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，仍可能占用原单位考核优秀比例 2. ' B.创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，不占原单位考核优秀比例 3. ' C.事业单位对离岗创业人员离岗创业期间空出的岗位，确因工作需要，经同级事业单位人事综合管理部门 同意，可按国家有关规定用于聘用急需人才 4. D.离岗创业人员返回的，如无相应岗位空缺，可暂时突破岗位总量聘用，并逐步消化
5单选题（2.0分） 从AI人才储备的总量占比上看，BAT中（）处在领先地位。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1?厂A.阿里巴巴 2. ? B.百度 3?广C.腾讯 4. ' D.滴滴出行 6单选题（2.0分） 人工智能产业链中，包括感知智能算法、认知智能算法的是（）。（新时代专业技术人员的机遇与 挑战） 1.厂 A.底层基础层 2.金 B.中间技术层 3.' C.上层应用层 4.厂 D.弱人工智能 7单选题（2.0分） 根据本讲，IBM研发的TrueNorth属于（）（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. ' A. TPU 2. ' B. ASIC 芯片 3. ' C. FPGA 芯片 4. " D.类脑芯片8单选题（2.0分） 本讲提到，（）是创新驱动战略的重要支点。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） 1. ' A.改革开放 2. “ B.人力资源的深度开发 3. ' C.科教兴国 4. ' D.经济新常态9单选题（2.0分） 本讲提到，《指导意见》对事关切身利益的问题提出了具有可操作性的政策，包括离岗创业人员可在（）年内保留人事关系，本人提出提前返回的，可以提前返回原单位。（新时代专业技术人员的机遇与挑战） A. 1 1.
新时代专业技术人员的机遇与挑战答案3
三、多选题 1、我们判断一个人是否拥有了一份职业,是要从这几个方面来考虑. 答：你会不会改行、你的主要收入是不是来自你的职业行为、你是不是感觉到很幸福 2、本课程提到,“四新”是指()。...... 新技术等全选 3、以下关于我国独角兽企业的发展情况,说法正确的包括()。全选 4、从行业分布全国131分布在()。。。电子商务、互联网金融、智能硬件、交通出行 5、根据本课程，促进实体经济发展要解好的间题包括()。 答：稳增长与调结构的问题、金融与实体经济的问题、房地产与实体经济的问题、目的与手段的问题 6、解决“科技成果转化最后一公里”的问题，主要涉及() 答：探索科技成果产权制度的改革、完善成果转化的市场体系和服务体系、培育壮大技术交易市场、建立市场化的评价定价机制 7、本课程提到，下列属于80年代以后金融创新的是()。。。股票明货、期权、股指期货 8、以下关于“双创”取得的重要成效，说法正确的包括（）。全选
9、本课程提到，如果（）与（）不能很好的匹配的话，会导致职业发展的内在动力不足。外职业生涯、内职业生涯 10、本课程提到，在推动实体经。。。的是（）。高铁、航母、人工智能 11、职业是长期社会分工的产物，它具有（）。A、社会性B、群体性C、经济性D、稳定性E、规范性 12、本课程提到，下列属于国有企业结构调整的发展思路的是（）。重组整合一批、巩固加强一批企业、创新发展一批、清理退出一批 13、“双创”的目的包括（）。A、培育更多的创新型高成长企业B、促进科技成果转化应用C、促进经济转型D、创造就业E、实现经济新旧动能的转换 14、当前中国经济转型面临的困境包括（）。A、就业与再就业压力B、产能过剩C、新兴产业缺乏核心技术支持D、节能环保压力E、人口红利消失 15、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中提出的五大建设任务包括（）。A、建设创新发展机制B、培养拔尖创新人才D、提升科学研究水平E、着力推进成果转化 16、本课程提到，价格机制能够。。。本课程提到以下哪些表现（）。水.电.煤.气的价格变化严重滞后于市场价格、房地产市场价格严重
关于新时代教师演讲稿【精品】
尊敬的各位领导，各位老师： 阳光是温暖的，它的温暖滋养着万物。阳光是五彩的，它的色彩装点着世界。阳光是富有生命力的，是世间万物勃发的基础。？如果教育有了阳光，就能给学生创造五彩的生活，使他们在丰富的生活中寻求人生的真谛；如果教育有了阳光，就能赋予学生生命的活力，在幸福中积极进取，如果教育有了阳光，就能使学生无时无刻都包容在暖暖的关爱中，感受生命的美好。“阳光”，是一种教育形象的外在表现，“阳光”，还是一种教育理念的内在辐射，阳光教师不仅要有朝气蓬勃的外表，还要有慧内于中的内涵。罗曼﹒罗兰说过：“要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心，面对学生才会多赞扬、多激励、少训斥、不讥笑。用爱心努力使学生处在自由、民主、开放、快乐的氛围之中，才能使学生“亲其师，信其道”。 有时，阳光就是一句关心的话语，看似渺小，却温暖人心。天下雨了，问一声“要雨伞吗”。摔倒了，问一声：你疼吗，学习有困难时悄悄问一句，需要帮忙吗，一句小小的问候，学生却会常记心中。一句小小的问候能给孩子们带来阳光般无尽的温暖。这种温暖无角落，不放弃。 有时，阳光就是一句“谢谢”。我们教师总习惯凌驾于学生之上，对学生总喜欢颐指气使。其实学生和我们一样，也渴望得到老师的尊重，也需要平等。有时学生为我们做了事情或学生为班级争得了荣誉，我们跟学生说一声“谢谢”，他们一定会感觉好幸福，好快乐！就像冬日里的太阳，阳光温和地落在身上，足以给人一天的好心情！ 有时，阳光就是一丝幑笑。微笑能给人一种亲切感，带给对方的是一种喜悦，能使人与人之间更加亲近。作为老师的我们面对的是一群活泼可爱的孩子，要想使老师的好形象在孩子心中扎根，我觉得微笑是一种必要手段。就因为你的一丝微笑却换取了他们的信任、尊重与敬仰！他们就会发自内心地主动接受你和你所传授的知识。 有时，阳光就是一份宽容。曾经看到一篇关于宽容的，其它内容早已淡忘，而有这样几句话，至今仍然记忆犹新——“因为宽容，所以美丽；我宽容，所以我美丽。”很普通的一句话，但很值得玩味。教师对待学生要有一颗宽容心。面对眼前充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长 有时，阳光就是一声祝福。每到有节日的时候，学生们常常会给我们贺卡、礼物，祝我们节日快乐。在我们尽享祝福的时候别忘了，如果我们也能给学生送上一句真诚的祝福，“节日快乐！学习进步！……”这些话语看起来或许毫无用处，但却给人心灵一种满足，一种欢乐，就如早晨柔和的阳光，那么舒适、幸福 著名心理学家、哲学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。”。让“健康、平和、宽容、大度、崇高、自信、积极向上来充实我们的生活吧，不要动摇对理想的追求，能够忍受孤独，内心燃烧着希望的火，把自己的希望点燃，用自己的希望之火去点燃学生之希望，用自己的理想之梦去圆学生之梦，“阳光教师”就是文明的化身，就是人们常说的“大写的人”。一个人不可能天生就“阳光”，一个教师也不可能时时都“阳光”，他也会有挫折，也会走弯路，也会犯错误，但心中的“阳光”不会灭，面对挫折，弯路与错误，认真地去反思，在反思中
教师必须与时俱进
教师必须与时俱进 —学习《师德师风》后 刘家路 这个暑期，在资中县教育局组织下，学习了关于师德师风的的有关内容，让我的思想得到了洗礼，有了很大的改观，明确了作为——学习《师德师风》后教师，尤其是班主任教师的责任之重大，对学生的教育是一个艰巨而复杂的过程，同时，自身应该很好的提高自己，提高自身的政治思想觉悟，提高自身的道德修养，提高自身的文化素质，努力为教育教学服务，为学生服务。作为教师，首先要有责任心；其次，要有爱心；第三，要有学习的“终身性”。 1、教师要有强烈的责任心。责任心的表现：在教育教学的实践中，要热爱教育，热爱学生，热爱本职工作，就是要忠于职守，尽责尽责，教书育人。 2、关爱学生是教师尤其是班主任教师成功的基础。新时期对学生的关爱重在“育”，是理解、尊重、公平、公正、慈祥、幽默。如何关爱学生呢？第一，尊重、信任才有关爱。一个教师只有尊重、信任学生，才会对学生产生关爱的情感，和行动，自己才能被学生尊重和信任。尊重学生人格，建立民主平等的师生关系，充分发挥学生个性，找学生的闪光点，和学生多交流，做学生的知心朋友。第二，教育要“严而有方”。教师本着对学生高度负责的态度，针对不同的学生，
不间断的提出不同层次的严格要求，并善于疏导，使学生心悦诚服地接受和服从，将老师的要求能够化为自己的行动。第三，关爱要“一视同仁”。既要关爱“小天鹅”，又要关爱“丑小鸭”,尽量做到人人平等，尽量做到公平、公正。第四，关心学生的全面发展。老师尤其是班主任是学生成长的重要引路人，要做到关心学生的全面发展。德、智、体、美、劳缺一不可，既要关心学生的精神生活，指导他们树立远大的理想，培养高尚的情操，懂得做人的道理，有正确的审美意识和能力，又要关心他们的学习生活和身心健康，特别是心理健康更需要关心，使学生每个人都能乐观向上，幸福愉快的生活。 3、教师要有学习的“终身性”。时代要求教师要“与时俱进”的发展自己，要在学生中、在生活中、在教育生活中学习、发展、完善，只有终身学习，才能与学生同进步，共成长。 总之，通过这次暑期学习，受益匪浅。我觉得作为教师，应该具备高度的责任心，博大的爱心，持之以恒的耐心，工作中的细心，给学生以信心。并不断的学习，不断进步，才能与时俱进，才能成为一名新时代的合格的人民教师。
做新时代好教师心得体会3篇
做新时代好教师心得体会3篇 做新时代好教师心得体会 3 篇前不久，在各种媒体上得知通河中学的高三教师徐宏杰，因为工作而猝死在讲台上。这是如何平凡的一位老师呀，平凡的他在 6 月 3号前没多少人能知道这个名字，而在这平凡映衬下的是如何伟大的一种师爱呀，他将平凡教师的真情发挥到了极至——用生命践行了自己的诺言。 高考最后一天，刚结束考试的学生，冲冲赶出考场为了和徐老师见上最后一面。看到此，泪水已夺眶而出。我们同龄呀，而他却已然在悄然中逝去，留给同事无比的惋惜，学生无尽的回忆。但他却让我明白了原来这么多年自己在这三尺讲台上，默默工作的精神支柱——将爱延续下去。花开有声，师爱无痕。 他的人生虽然很短暂但却活出了精彩；他的岗位虽然很平凡，但却干得轰轰烈烈；他虽然只是个普通园丁，但却用他的精神影响着我们。是的，他已经离开，但他留给后人的，是无尽的精神财富：
对己负责，对人负责，对社会负责，然后才能真正地对自己的人生负责！徐宏杰最打动我的是，他对于学生的热爱，这种一丝不苟的精神是现代许多人最缺乏的。 物质在生活中占据很重要的地位，但是更加重要的是要树立一个崇高的理想，一个可以让自己一生都孜孜不倦、为之奋斗的理想。人活着，能为自己心爱的事业鞠躬尽瘁，这是件很幸福的事情。也许他没有轰轰烈烈的人生，但是他让我们感受到平平淡淡才是真。学习了徐宏杰的事迹之后，我懂得了做事先要学会做人，作为小学教师的我们，也要从现在开始从小事做起。把最简单的事做好，是最不简单的；把最平凡的事做好，就是最不平凡。 曾经有人用这样一句话来激励我： “年轻人，要时刻把自己放在极限的边缘，让自己能攀上一个又一个的高峰。”我觉得青春就是应该这样的，无论从事的是哪一行，努力攀登是一样的。几年工作下来让我体会到，作为一名教师，光有努力还是不够的，我们面对的工作对象是活生生的学生，他们有思想、有个性，所以对于学生而言，老师的关爱是他们更大的学习支持。 如果说，不断学习、不断努力是工作成功的基石的话，那么师爱是教师的另一必备。每一朵鲜花的盛开，都离不开阳光的照耀，雨露的滋润。教师的工作是辛苦的，但我会永远带着
新时期教师形象
新时代教师教师形象 我认为，师德是社会公德的一个组成部分，是符合社会规范， 又具有教师职业特点的一种行业公德。它是教师群体的道德观念、 道德准则、道德行为的总和。师德的内涵，也是经过长期的积淀而 被人提炼而成的。它与时俱进，反映出各个时代的特征。不同时代 的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌。 一、对新时期师德内涵的理解 首先，我认为新时期的师德应表现为一种以对学生爱为核心的 强烈的使命感和责任感。师之爱不同于父母的亲情之爱，这种 爱要着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美等 多方面全面发展。其次，新时期的师德应表现为一种与时俱进 的先进理念。包括先进的教育观、教学观、师生关系观，代表 先进的文化。必须要反映广大人民的根本利益。对教师来说既 要教好书又要育好人。再次，新时期的师德，还应表现为一种 具有表率作用的人格魅力。孔子曰：“其身正，不令而行；其 身不正，虽令不从。”教师的工作是培养人的工作，而最能起 到深远影响的是教师的人格因素。我觉得将教师喻为学生人生 的引路人，是十分有道理的。 二、对新时期师德建设的思考 1、终身学习，持续发展我作为新时期的教师，要树立终身学 习的理念，加强自我思想、道德建设。现代社会是一个终身学习的 社会，教育教学同样处于与时俱进的状态，所以，要能适应时代的 要求，更好地完成教育教学任务，我一定会终身学习，具备可持续 发展的潜力。我会提高业务修养，不断学习，改进、完善自己的知 识结构和能力结构，能适应教育不断发展的需要。敢于创新，敢于 超越前人，敢于进行教育教学改革，始终站在教改的前沿。走持续 发展的道路。 2、注重小节，修炼人格教育无小事，教师的一言一行都是学生 关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往 往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是 具体的，而教师又是学生心目中的“权威式人物”。所以，我们必 须注重从小节抓起，重视人格的修炼。我要以先进的人生观、价值观、世界观影响学生。作为学生的榜样，引路人，要做到为人师表，
新时代教师
新时代教师 十九大提出了新时代、新思想、新目标、新征程的理念。作为教师，特别是青年教师，更应该顺应时代潮流，在十九大正确思想的引领下不忘师心、牢记师命、与时俱进、开拓创新，不断加强自身修养，积极适应新时代、新课改的要求，把教育改革推向新的高潮。本期，就让我们一起来探讨一下作为新时代教师，应具备哪些素质，才能推陈出新、与时俱进，迎接新时代的挑战？ 一、崇高的师德 新时代的教师应把师德放在首位。正所谓“德高为师，身正为范”，教师是学生行动的标杆，其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。“无德无以为师”，教师必须以身作则，率先垂范，只有这样才能值得学生尊敬和热爱；只有这样的教师，才能真正做到热爱学生，爱护学生，平等地对待学生。 “师德”，是教师素质的核心，是提高教师各项素质的动力，是教师形象的突出体现，也是办好一所学校、取得社会良好评价的重要因素。如果一个教师把自己从事的工作仅仅当作一种职业，而不能倾注全部情感和心智，那么这样的教师只能是一个“教书匠”，绝对成不了教育专家。教师必须以德立教、以身示教，用高尚的人格教书育人。只有具有崇高责任感、事业心，具有高尚人格魅力，把教书育人当作毕生事业的教师，才能使自己成为最受学生欢迎的教师。 二、广博的学识 新时代的教师，必须具有广博的学科知识，不断提高自身的知识素养，才能适应时代发展的要求。教师的知识素养包括：良好的政治理论修养、丰富的学科专业
知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识。其中丰富的学科专业知识和广博的文化科学知识是“本体性知识”和必备的教育科学知识是“条件性知识”。 因此，作为新时代的教师，应具有丰富的知识素养，用知识武装头脑，才能做到德才兼备。因为教师“一方面要献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中、生活中和科学中吸收一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”。 三、扎实的基本功 教师的基本功是每位教师应必备的素质，通常包括专业基础能力、课堂教学能力、班级管理能力、教学手段应用能力和教学研究能力。其中课堂教学能力是教师为了保证教学的成功，达到预期教学目标而表现出来的设计能力、组织能力、控制能力的总和，这些能力是教师的教学基本功，是教学成功的关键所在，也是教师的人格特征、教学观念、心理素质、创新精神和教学基本功的集中体现，它在教学过程中起着决定性的核心作用。 四、树立现代教育观 新时代教师应树立正确的现代教育观。传统的教育观只注重知识的传授，而现代教育观由知识性教育向创造力教育转变，所关注的是学生潜能的发挥，是人的个性的塑造，是在学生全面发展基础上的差异性和个别性，即个人特长的发挥，是学生的和谐发展。 它要求教育过程要从传统的以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心转变为以学生为中心、以活动为中心，倡导自主教育、快乐教育、成功教育和研究性学习等新颖活泼的主体性教育模式，以点燃学生的学习热情、培养学生的学习兴趣和
做一名德才兼备,与时俱进的优秀教师
做一名德才兼备，与时俱进的优秀教师 一名优秀的英语教师，不但要有良好的师德、高超的教书育人的艺术、扎实的专业知识，而且还必须保持自己的思想与时俱进，拓展自己的知识面，才能保证我们的知识细水长流，成为一名适应时代要求的新型教师。 一、具备爱岗敬业的基本职业道德。 “无德无以为师”。有什么样的老师就有什么样的学生。老师的言传身教直接影响着每一个学生，这实际上就给教师提出了更高的要求——教师必须有高素质。没有高素质的教师就不会有高素质的教育，有什么样的老师就有什么样的学生。教师对学生起着潜移默化的效应。 对于每一个教育工作者来说，不论你是主动或被动选择了这一职业，只要你处在这个岗位，你就必须爱岗敬业。我们只有具备强烈的职业感、坚强的事业心、强烈的责任感，始终怀着不断进取、勇于牺牲的精神才能胜任我们的工作。如果我们对工作只是抱着得过且过的态度随便敷衍，那么我们的失职不仅是误人子弟，还可能产生更为严重的恶果。由此可见：爱岗敬业既是每一个教育工作者所应具备的最基本的职业道德，也是教师人生价值的良好体现。当我们用一生来实践“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，最终换来“桃李满天下”的累累教育硕果时，那是怎样的欣慰和满足啊！ 二、具有“爱”每个学生的博大情怀 教师要有一颗爱心。教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师，信其道”就是这个道理。作为老师不仅要爱那些优等生，更要偏爱那些学困生，让每位同学都体会到老师的爱不仅是无私的，更是公平的。所以，老师的爱将缩短师生之间的距离，更是培养一个良好班集体的良方。老师与学生之间有了真情，
新时代专业技术人员的机遇与挑战-答案
《新时代专业技术人员的机遇与挑战》复习指导 1 本讲提到，企业成为人工智能人才培养的新阵地。 2 根据本讲，算法是人工智能的核心要素。 3 "本讲提到，无论从战略还是思路上，目前百度都把人工智能放在了公司的首要地位，并提出“凡尔纳计划”。 4 从AI人才储备的总量占比上看，BAT中百度处在领先地位。 5 "根据本讲，万物互联时代已经开启，人工智能是物联网时代的核心。 6 根据本讲，人工智能已成为新一轮产业变革的核心驱动力、国际竞争的新焦点和经济发展的新引擎。 7 "本讲提到，人工智能经过60年的发展，目前正处在第三个高潮阶段。 8 "人工智能产业链中，包括感知智能算法、认知智能算法的是中间技术层。 9 领英数据显示，截止2017年第一季度，全球人工智能领域专业技术人才中美国占85万，排名第一。 10 根据本讲，IBM研发的TrueNorth属于类脑芯片。 11 根据本讲，影响深度卷积神经网络算法的关键参数是网络深度。 12 根据本讲，AlphaGo Zero版本的特点是没有利用任何历史棋谱、仅输入基本规则、采用80层卷积神经网络。 13 根据本讲，目前人类在人工智能领域的发展属于弱人工智能阶段。 14 根据本讲，目前我国在人工智能语音输入领域做得较好的企业是科大讯飞、搜狗、百度。 15 根据本讲，2017年10月谷歌推出实时语音翻译无线耳塞Pixel Buds，可以完成多少种语言的实时翻译40种。 16 根据本讲，在国家战略层面对人工智能予以极大关注的国家中，以下哪个文中没有提到（韩国）。 17 以下不属于本文在政策的实施落地部分提到的需要妥善处理的政策关系的是科研专利与企业知识产权。 18 本讲提到，《指导意见》对事关切身利益的问题提出了具有可操作性的政策，包括离岗创业人员可在3年内保留人事关系，本人提出提前返回的，可以提前返回原单位。 19 本讲提到，《指导意见》还特别强调，离岗创业期满无正当理由未按规定返回的，原单位应当与其解除聘用合同，终止人事关系，办理相关手续。 20 创业业绩突出，年度考核被确定为优秀档次的，仍可能占用原单位考核优秀比例，不属于支持和鼓励事业单位专技人员离岗创新创业情形下给事业单位的相关优惠条件。 21 本讲提到，中央对于当前经济发展阶段性特征的重要判断是中国经济进入新常态。 22 本讲提到，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。 23 本讲提到，人力资源的深度开发是创新驱动战略的重要支点。 24 本讲提到，2015年5月，国务院下发《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》，“探索高校、科研院所等事业单位专业技术人员在职创业、离岗创业有关政策。对于离岗创业的，经原单位同意，可在3年内保留人事关系，与原单位其他在岗人员同等享有参加职称评聘、岗位等级晋升和社会保险等方面的权