同等学力申硕英语考试词汇

2018年同等学力申硕英语考试词汇2018年同等学力申硕英语考试词汇？2017年同等学力申硕考试报名已经结束了，但是不少考生已经全心投入到明天的同等学力考试之中，现在考生正处于紧张的复习阶段。很多考生在面对同等学力英语考试的时候，都感觉比较吃力。为了帮助更多的考生轻松应对英语考试，下面专业的老师，为大家整理的关于2018年同等学力申硕英语词汇记忆技巧。

1、拼音法

拼音是我国每个人都熟知的，在英语也有很多的英语单词，是可以用拼音的方式读出来。例如：tame温顺的，stimulate刺激，激励，deduce 推论，推断，都是可以用拼音记忆法来记忆。这样对于这类单词的记忆，人们可以轻松地掌握。

2、谐音法

谐音法，故名思义就是把一个单词的读音，用汉字或考生熟悉语种的相近读音标示出来，帮助记忆。这也是很多考生常用的方法，虽然通俗，但是可以很好的记忆。

3、拆分法

就是把不容易记忆的单词，拆分成两个或两个以上较短的词汇。被开分出来的词汇可以是有一定联系的词汇，也可以是有一定联想的词汇。保证看到拆开的词汇，就可以想到被拆分的单词。例如：lackey 仆人，可

以拆分成lack 缺少+key钥匙，缺少钥匙的人，就是没有权利的仆人。Pigsty 猪圈，可以拆分成pig猪+stayt停留，猪停留的地方就是猪圈。

总之，考生可以根据自己的记忆情况，选择合适的方法进行记忆，单词是通过英语考试的基础，考生一定要用心学习。

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2015同等学力申硕英语真题及参考答案(1)

2015年同等学力人员申请硕士学位外国语水平全国统一考试英语试卷一、卷二真题及参考答案考生须知 1.本考试分试卷一和试卷二两部分。试卷一满分75分，考试时间为100分钟， 9:00开始，10:40结束:试卷二满分25分，考试时间为50分钟，10:40开始，11:30结束。 2.请考生务必将本人姓名和考号填写在本页方框内。 3.请将试卷一答案用2B铅笔填涂在试卷一答题卡上，答在试卷上的无效。 4.在答题卡上正确的填涂方法为:在代表答案的字母上划线，如[A] [B][C][D]。 5.监考员宣布试卷一考试结束后，请停止答试卷一，将试卷一和试卷一答题卡反扣在自己的桌面上，继续做试卷二。监考员将到座位上收取试卷一和试卷一答题卡。 6.监考员收卷过程中，考生须配合监考员验收，并请监考员在准考证上签字(作为考生交卷的凭据)，否则，若发生答卷遗失，责任由考生自负。 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A. Do you know what a handicapped space is? B. The signs always tell you how long you can park there and on what days. C. Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine. You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes, I have seen those spots. Clerk: Well, when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit. Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes, I have seen those signs. Clerk: 3 .

【原创】同等学力申硕英语大纲第五版词汇手册(k)

K keen [ki:n] adj.锋利的; 热衷的, 热心的, 渴望(做某事); 激烈的, 紧张的;良好的; 敏锐的, 敏捷的 This knife is very keen.这把小刀非常锋利。 He is not very keen on jazz.他对爵士音乐不太感兴趣。 The boy is keen to go to sea.这孩子很想去航海。 The parents were keen that their daughter should become musician.父母渴望他们的女儿成为音乐家。 She has a keen mind.她头脑机敏。 My daughter is keen of hearing.我的女儿听觉灵敏。 keep [ki:p] vt. & vi. & link v.(使)保持; (使)继续 Please keep quiet.请保持安静。 The machine kept running.机器一直运转。 I think we shall keep friends.我想我们要保持朋友关系。 vi.(食品)保持新鲜 The fish won't keep long; we must eat it now.这鱼无法保存很久, 我们必须现在就把它吃掉。 vt.保有, 保存, 保留; 阻止, 防止, 耽搁; 履行, 遵守

Why didn't Daddy let me keep the ten dollars?爸爸为什么不让我留下这十美元? Will you keep us the seats?你给我们保留座位好吗? What kept you?什么事耽误了你? She kept her promise.她遵守了诺言。 keeper [‘ki:p?] n.饲养员;保管人；管理人,负责人 He found a job as a keeper.他找到了一份当饲养员的工作。Anglers are required to obtain prior authorization from the park keeper.垂钓者必须事先得到公园管理者的许可。 kettle [‘ketl] n.(烧水用的)壶 Put the kettle on, and I'd like a cup of tea.把壶烧开, 我要喝杯茶。 key [ki:] n.钥匙；键；曲调; 口吻, 基调；题解, 答案 I've left my keys at home and can't get my books.我把钥匙丢在家里了, 我的书拿不着了。 I wish that she would not hit the keys of the typewriter so hard.我真希望她不要那么用力敲打字机键盘。

5月同等学力申硕报名条件

5月同等学力申硕报名条件和流程是什么随着社会经济的不断进步，我国的在职教育层次也在不断的提升，从而生活中的多数企业对在职人员的要求也就越来越严格。那在这里，我想询问下老师，在5月参加的同等学力申硕报名条件和流程是什么?可否请老师在此简单的讲解下呢。同等学力申硕报考条件想要通过此形式顺利申硕成功，在职考生需要在两个不同阶段，满足相应的条件。首先是参加在职研究生课程班学习，报名者要满足院校及专业的招生条件，一般要求具有大专学历的人员都可以报名提交资料，免试入学。但是个别专业及院校的招生条件较为严格，如中国传媒大学在职研究生招生的传媒经济学专业，要求报名者需是本科毕业2年以上。其次是参加同力统考阶段，一般只有参加了申硕单位组织的相关课程学习的人员，才能获得院校给予的报考资格，在这时候，提出申硕的人员需获得本科学士学位满三年，或者是已经硕士、博士毕业，才能报名参加考试。同等学力申硕报名流程想参加院校组织的课程班学习，报名者首先要确定在职研究生专业及院校，在与院校老师沟通及交流后，需要填写报名申请表，并提交自己的身份证、毕业证、学位证等证件参加入学资格审核。接下来，院校会对报名者的资料进行资格

审核，并为通过者颁发入学通知书。被录取的学员按照通知书要求，在规定时间内办理入学手续，按时上课即可。想参加申硕考试的人员，需要经院校同意后，在三月份登陆学位网进行网上报名，填写个人报名信息，并交纳报名考试费用。预期不缴纳费用者，报名无效，也就不能参加五月底进行的申硕考试。以上所讲解的内容，就是老师对参加同等学力申硕考试的报名条件和流程的简单讲解，相信大家在看到了上述内容的介绍后，可以给大家在日常的生活中带来一些帮助。附：在职研究生热门招生院校推荐表

同等学力英语申硕考试词组第六版大纲)word版-可编辑

about to 即将 above all 首先，尤其 by accident/by chance 偶然，碰巧 on account of 基于，由于 on all accounts 无论如何 on no account 决不 take．．．into account 考虑到…-． accustomed to 习惯于 act on 对……起作用；按……行动，作用于 add to 增加，添加，补充 add up to 总计，等于；意指 in addition to 另外，除……之外 in advance 预先，在前面 take advantage of 利用，趁机 again and again 反复地 now and again 不时地，常常地 time and again 反复地，一次又一次地agree on/upon 同意 agree with 与……意见一致 ahead of 在……前，先于 ahead of time 提前 aim at 瞄准，针对在，旨在 above all 首先，尤其是 after all 终究，毕竟 at all c三冤全，根本 in all 总计 leave alone 听其自然，不要去管 let alone 不要去管；更不用说 all along 始终，一直 one after another 一个接一个 one another 互相 anything but 根本不是，除……以外决不apart from 除……之外 apply to 将……应用于；涂，抹approve of 赞赏，同意；批准，通过 arm in arm 手挽着手；协同as．．．as 与……一样 as for/as to 至于；就……而言 as if/as though 好像，仿佛不妨 ask after 问候…- ask for 请求，要求

同等学力英语必备词组(根据第六版大纲)

1 about to即将 above all首先，尤其 by accident/chance偶然，碰巧 on account of基于，由于 on all accounts无论如何 on no account绝不 take into account考虑到 2 accustomed to习惯了 act on对...起作用，按...行动，作用于add to增加，添加，补充 add up to 总计，等于，补充 in addition to 另外，除...之外 in advance 预先，在前面 take advantage of 利用 again and again 反复的 now and again 不时地，常常地 time and again 反复地，一次又一次地agree on /upon 同意 agree with 与...意见一致 ahead of 在...之前 ahead of time 提前 aim at 瞄准，针对，旨在 above all 首先，尤其是 after all 终究，毕竟 at all 完全，根本 in all 总计 leave alone 听其自然，不要去管 let alone 不要去管，更不用说 3 all along 始终，一直 one after another 一个接一个 one another 互相 anything but 根本不是，除...以外决不apart from 除...之外 apply to 将...应用于，涂，抹 approve of 赞赏，同意，批准，通过arm in arm 手挽着手，协同 as ...as 与...一样 as for/as to至于，就...而言 as if/as though 好像，仿佛，不妨 ask after 问候 ask for 请求，要求 pay attention to 注意 on average 平均起来，一般说来

同等学力申硕英语备考经验汇总

在职研究生同等学力申硕英语备考经验汇总一、复习方法篇 1、如何高效增加词汇量 1）不要背书大部分人背书都是背了后面忘了前面，正襟危坐几个小时，其实记住的单词没几个，为什么？因为人的瞬时记忆力只能记忆5-7个东西，比如你妈妈叫你去买菜，七样以内你能记住，要是十几样你就得用笔记了。因此背书没用，那怎么办？就是分组背，记一组，测试一组，再记下一组。（刘毅的背单词的书就是按照这个原理来设计的） 2）不要用整段时间来背单词我看过很多人的每日计划，什么几点到几点是背单词时间。这个没用，你花几个小时光背单词，记忆效率绝对很低，脑袋都木掉，合上书一个字也想不起来。一些英语牛人就一个背单词方法——小卡片。每天没事就拿出来看一下，坚持不懈，效果绝对好。 3）在遗忘临界点复习有个伟大的艾宾浩斯记忆曲线，非常厉害，只要按照那个曲线在遗忘临界点复习，5次复习就可以终身不忘。可以在第1、2、5、15、30、60天把单词再重复看一遍！ 4）语境记忆背单词绝对不能没有例句，中文的一个词你可以对他有很多种解释，英文也一样，如果没有例句帮你体会单词用法，光背词意在真正阅读的时候一定会抓瞎。（刘毅的背单词的书每个单词都有例句） 5）巧用学习工具现在科技发达，学习工具很多，巧加利用才能事半功倍。我用的是Nokia N73手机，里面有英汉词典，遇到不懂的单词随时用来查，同时也可以把一些单词作为提示有空的时候拿来看。 6）背记单词必须和做真题结合起来因为单词必须得放到文章中能够认知才叫记住了单词这样单词的记忆会达到事半功倍的效果。传统的每天只是拿着单词书死记硬背是不科学的也是效率最低的。

在单词有了进步之后，你会发现不管是汉译英还是英译汉都不在害怕。但是前提仍然是，多多练习。熟能生巧，翻译多了，跟好的翻译答案对照之后，你会发现好多“的字结构”“使字结构”“无主句”等等之类的句子其实翻译方法是很有章可循的，翻译多了，你会知道什么情况下用被动结构，什么情况下用强调结构，这些能力的前提是必须得多多练习。 2、疯狂做往年的真题并且做后花长时间认真分析认真做每年的真题，尤其是一些有考验经验的人推荐的真题。争取三天一套，做的时候要卡着时间。做完后要理科对照着正确答案认真分析。做完一套真题可能只需要三个小时的时间，但是做完之后的分析却需要6个小时。所以按照在职学习人的时间来算，三天做一套真题节奏刚好。即便是你做过一遍之后，答案已经背下来了，也仍然要认认真真地做真题，把真题的阅读理解和完形填空作为精读的材料去认真详细地分析每一个句子，攻下你在真题里碰到的每一个生词。做真题有几大好处，一是通过反复做真题，你可以记住大纲里80%的单词；二是通过反复做真题，你可以熟悉阅读理解完形填空的文章风格和真题出题思路，到考试的时候才不会不适应，尤其是近5年的试题；三是真题的阅读理解其实就是很好很地道的说明文和议论文，熟读之后你会发现里面有好多很精美很地道的句子，拿来用到自己的作文里非常的出彩。三是通过精读真题的阅读理解和完形填空，基本上你第二卷的英译汉已经不成问题了。（第二卷的作文和英译汉通过做真题完全可以搞定了）。 3、针对09新大纲复习对策今年的英语考试大纲试卷一考试内容与以往相比，去掉了辨识错误部分，保留了会话技能、词汇、阅读理解、综合填空4部分内容。也就是说在考试时间不变的情况下，考试内容减少，试卷难度也就相应降低，对考生而言是好消息。以往，辨错题是试卷中唯一直接考查语法结构题目，新大纲调整后，考生就不需要记忆细小语法知识，更利于考生的英语复习。专家认为辨识错误部分的5分可能会加到阅读理解部分或词汇部分。根据新大纲中的样题看，2009年英语考试阅读理解部分分值预计会增加，由25分变成30分，题目数量也相应从25个增至30个。同时，新大纲删除500多个旧词增加1220多个新词和50个常用词组。词汇量要求提高预示着今年的英语水平考试难度可能比以往会加大。面对新大纲词汇量增加的问题，考生可以采用像滚雪球一样的方法记忆。在复习词汇时，首先从掌握大学英语四六级考试要求的词汇入手，每天定时定量地完成背诵内容，第二天，将学过的单词默写几遍，以加深印象。这个阶段大概需要3个月的时间，然后进入背诵考研词汇阶段，考生可选择一本考研核心词汇作为辅助记忆参考书。但是不要认为单词一遍就记住了，记单词的关键是重复记忆。按照记忆曲线，记忆7次一般就差不多记住了，但是还有很少的一部分单词不能记住。他在记完7次以后，把仍然记不住的单词抄在卡片上。正面写着英文单词、词性、音标；背面写着意思、助记法等。

同等学力申硕真题2018

历年同等学力申硕全国统考都会在五月中下旬左右结束，之后考试真题及答案也会陆陆续续的出来。当年考的考生可以对答案，预估成绩，之后考的考生可以从中参考，了解考试题型及内容形式。接下来就给大家介绍一下关于同等学力申硕真题方面的知识。同等学力申硕时，只有参加考试才可以获得，历年真题可以到网上进行搜索查看，但总的来说考试项目很简单，只考外语和专业综合两门学科，考试难度不大，只是略高于本科，只要是基础打的好，在研修班认真听课，顺利通过考试是没问题的。以考察外语为例，同等学力申硕考试可以选择语种共有五个，分别是英语、德语、法语、俄语、日语。以英语为例，其考试难度在大学的四六级之间，通常来说本科生的英语水平都是可以满足的，并且考前还会系统的学习，复习，模拟考试，这些都会让考生面对考试从容不迫。

当然，有考试就会有不通过的，考试第一次没有通过的考生，也不必太过在乎紧张，因为学院还会为考生提供四次再考机会，只要通过一次，就算通过，一般考生只要态度端正都是可以顺利通过毕业的，拿到想要的学位证书的。领君考研是上海领君教育科技有限公司旗下知名考研辅导机构，由上海考研辅导行业深耕10余年的一群资深专家倾力打造创办而成，是一家主要从事在职研究生的考前辅导、申硕课程以及国际MBA 班等项目的专业教育机构。领君考研考前辅导项目包括：专业型硕士管理类联考MBA、MPA、MPACC 、MEM、MTA、MLIS、Maud等考前辅导培训，以及同等学力申硕项目的公共课、专业课统考的考前辅导培训；在职研究生项目包括：同等学力申硕及国际MBA等。领君考研多年来一直在研究生领域深耕，和中国多所著名高校保持良好的合作，曾经在上海引进多个985、211一流院校的在职研究

2013同等学力申硕考试英语真题及答案

2013同等学力申硕考试英语真题(A卷) 英语试卷一 Paper One (100minutes) Part I Oral Communication (15 minutes，10 points) Section A Directions：In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A，B and C，taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue one A. It sounds like a flu. B. I also advise resting for a couple of days. C. Boy, when it rains, it pours. Doctor: What has been bothering you? Patient: I have a stuffy nose and a sore throat. Plus, I’ve been coughing a lot. 1 Doctor: Any stomach pains? Patient: Actually, yes. My stomach’s been upset for a few days. Doctor: 2 . It’s been going around lately. Patient: Anything I can do for it? Doctor: I’ll prescribe some medicines for you to take. 3 . Patient: Does that mean I shouldn’t go to work? Doctor: Only when you feel up to it. You should stay home for at least a day or two. Dialogue Two A. So, what are you going to do with the money? B. You have lots of money. C. How much do I owe you? Joshua: Dad. Allowance day. Can I have my allowance? Father: Oh, I forgot about that. Joshua: You ALWAYS forget. Father: I guess I do. 4 Joshua: Just $13. Father: Well, I’ m not sure if I have that much. Joshua: Go to bank. 5 Father: Lots of money, uh? Uh, well, I think the bank is closed. Joshua: Then, what about your secret money jar under your bed? Father: Oh, I guess I could do that. 6 Joshua: I ’m going to put some in savings, give some to the poor people, and use the rest to buy books.

2007年同等学力申硕经济学真题及参考答案

2007年同等学力人员申硕经济学真题及参考答案一、单项选择题（每小题2分，共16分） 1．在国际收支平衡表中，外国捐赠者对我国组织或个人的捐赠应列入________。 A．资本账户 B．经常账户 C．金融账户 D．错误与遗漏【答案】：B 2．进口配额制在国际贸易中属于________。 A．关税壁垒措施 B．非关税壁垒措施 C．自由贸易措施 D．与贸易政策无关的措施【答案】：B 3．假定在某一产量水平上厂商的平均成本达到最小值，这一定意味着_________。 A．边际成本等于平均成本 B．厂商获得了最大利润 C．厂商获得了最小利润 D．厂商超额利润为零【答案】：A 4．以下哪几个假设是新古典宏观经济学的假设_________。 ①个体利益最大化。 ②理性预期，即有效地利用一切信息对经济变量做出预测。 ③市场出清，即劳动力价格和产品价格都具有充分灵活性，可根据市场变化迅速做出调整使市场达到供求平衡。 ④价格粘性，即工资和价格都具有粘性，不能迅速调整到市场出清状态。 A．①② B．①②③ C．①②④ D．以上都不是【答案】：B 5．在分析比较纳税人的税收负担时，经济学家们通常考虑以下税率形式_________。 ①定额税率②名义税率③实际税率 ④关税税率⑤边际税率⑥平均税率 A．①②③④ B．②③⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥ 【答案】：B 6．商品税特征的一般特征集中体现在以下方面__________。 ①课征普遍②以商品流转额为计税依据③一般实行比例税率 ④计征简便⑤实行累进税率 A．①②④⑤ B．①②③ C．①②③④ D．②③④ 【答案】：C 7．基础货币指是指__________。 A．流通中的现金 B．流通中现金＋活期存款 C．流通中现金＋定期存款 D．流通中现金＋商业银行存款准备金【答案】：D 8．在确定的未来某一时期，按照确定的价格买卖（但不在交易所集中交易）一定数量的某种资产的协议是指___________。

2015年同等学力申硕考试英语真题

2015年同等学力申硕考试英语真题 Part I Oral Communication(10 points) Section A Directions: In this section there are two incomplete dialogues and each dialogue has three blanks and three choices A, B and C, taken from the dialogue. Fill in each of the blanks with one of the choices to complete the dialogue and mark your answer on the Answer Sheet. Dialogue One A.Do you know what a handicapped space is ? B.The signs always tell you how long you can park there and on what days. C.Then you also need to be aware of the time limits on the street signs. Student: Can you tell me where I can park? Clerk: Are you driving a motorcycle or an automobile? Student: I drive an automobile. Clerk: Fine.You can either park in the student lot or on the street. 1 Student: Yes,I have seen those spots. Clerk: well,when you see the blue spots with the handicapped sign, do not park there unless you have a special permit.Are you going to be parking in the daytime or evening? Student: I park in the evenings. Clerk: 2 Have you seen those signs? Student: Yes ,I have seen those signs. Clerk: 3 Dialogue Two A. The hours and limitations are printed on the card and this handout. B. May I have your driver's license,please? C. Are you familiar with our rules and fines? Student:Excuse me,I am interested in getting a library card. Librarian:Sure,let me give you an application.You can fill it out right here at the counter. Student: Thank you.I'll do it right now. Librarian:Let me take a look at this for you. 4 Student : Here it is. Librarian : You seem to have filled the form out all right.___5___ Student : Yes.I know what to do. Librarian : ____6____ Student : OK . I see. Librarian : Thank you for joining the library; We look forward to serving you. Section B Directions: In this section there is one incomplete which has four blanks and four choices A,B,C and D , taken from the interview . Fill in each of the blanks

同等学力申硕英语大纲

同等学力人员申请硕士学位英语水平全国统一考试大纲(第六版) 一、指导思想本考试大纲要求通过教学使学生具有较好的用英语获取信息的能力和一定的用英语传递信息的能力。这就要求考生具有较强的阅读理解能力，一定的口语交际能力和语篇信息处理能力，同时也必须具有一定的英译汉能力和写作能力。本考试旨在测试考生是否达到大纲所规定的各项要求和具有大纲所规定的各项语言运用能力。二、评价目标本考试重点考查考生的英语口语交际、阅读、语篇完形处理、英译汉和写作等技能(由于技术上的原因，本考试暂时取消听力测试，口语交际技能的测试采用书面形式进行。考生听力能力的测试由各院校在考生学习期间进行)。考生应在词汇知识、语法知识、口语交际能力、阅读理解能力、语篇完形处理能力、英译汉能力和写作能力等方面分别达到以下要求： (一)词汇掌握约6 000个英语词汇和约700个常用词组。对6 000个词汇中的2 800个左右的积极词汇要求熟练掌握，即能在口语交际和写作中准确地运用；其余词汇则要求能在阅读、语篇完形处理和英译汉等过程中识别和理解。 (二)语法掌握英语的基本语法知识、常用句型和结构，能正确理解包含这些知识、句型和结构的句子和语篇。 (三)口语交际能用英语进行日常口语交流。对于生活、学习和工作中的常见英语交流，能理解交流情景、说话人的意图和会话的含义，并能运用相应的知识和判断进行恰当的交流。能正确理解英语口语中常见的习惯用法。 (四)阅读能综合运用英语语言知识和阅读技能读懂一般性题材的文章、广告等应用性文本和博客及跟帖等互动形式的阅读材料。要求能抓住大意，读懂细节，能理解上下文的逻辑关系，并能领会和分辨作者或话语参与各方的主要意图和态度及其异同等。 (五)语篇完形处理

同等学力申硕英语第六版大纲核心词汇

A 1.a/an art. 一(个)；每一(个)；（同类事物中的）任何一个 2.abandon vt. 放弃，抛弃，离弃 3.ability n. 能力，本领；才能，才识 4.able a.有能力的；有本事的，能干的 5.Aboard adv. 在飞机上；[船] 在船上；在火车上 prep. 在…上 6.about prep.在…周围；关于，对于 ad.附近，周围，到处；大约 7.above a.上述的 ad. 在上面 prep. 在…之上，高于 8.abroad ad. 到国外，在国外；在传播，在流传 9.absence n. 缺乏,不存在；缺席，不在；缺席的时间 10.absent a. 缺席的；缺乏的，不存在的；心不在焉的 11.absolute a. 绝对的，完全的；确实的，肯定的 12.absorb vt. 吸收；使全神贯注，吸引…的注意 13.abstract a. 抽象的 n. 摘要，梗概 vt. 提取；摘录要点 14.Abuse n.滥用；凌虐；唾骂；弊病；恶习，成规 vt.滥用；凌虐；唾骂 15.Academy n.学院；研究院；学会；专科院校 16.Accent n.口音；重音；夸大；特色；重音标记 17.accept vt. 同意，认可；接受，领受 18.acceptable a.值得接受的, 可接受的 19.access n.接近，获得（机会等）；入口通道 v. 存取 20.Accident n.事变；意外；[法]意外事变；机遇 21.Accommodation n.住处，膳宿；调理；息争；预订铺位 22.according to prep.据/照…（所说、所写）；按…，视… 23.Accordingly adv.是以，因而；响应地；照著 24.account n.账户；说明，叙述 vi.（for）解释 25.accurate a.准确的，精确的26.accuse vt.（of）谴责；指控，告发 27.Accustomed adj.风俗的；凡是的；特有的 28.Ache vi.痛苦悲伤；巴望 n.痛苦悲伤 29.achieve vt. 实现，完成；达到，得到 vi. 达到预期目的 30.acid n. 酸，酸性物质 a. 酸的，酸味的；尖刻的 31.Acquaintance n.熟人；相识；领会；晓得 32.acquire vt. 取得，获得，学到 33.Acre n.地皮，地产；英亩 34.across prep.横过，越过；在的对面 ad. 横过，穿过 35.act v.表演；举动；起作用n.行为，法令；一幕 36.action n.行动，动作；作用；运转；行为；战斗 37.active a.活跃的，敏捷的，积极的；在活动中的 38.activity n.活动；活力；能动性； 39.Actor n.男演员；举措者；感化物 40.Actress n.女演员 41.actual a.实际的；现实的，真实的，目前的 42.Actually adv.实际上；究竟上 43.Ad=advertisement 44.adapt vt.（to）使适应；改编 45.add vt. 加；增加（进）；进一步说/写 vi. （to）增添 46.addition n. 加，加法；附加部分，增加（物） 47.Address vt.演说；从事；忙于写姓名地点；向… 致辞n.地点；演讲；致辞；措辞的本领 48.adjust vt. 调节，调整；校对 vi.（to）适应于 49.Administer vt.办理；实行；赐与 vi.赐与帮忙；实行遗产办理人的职责；担任办理人 50.Administration n.办理；行政；施行；行政机构 51.admire vt. 钦佩，赞赏，羡慕；称赞，夸奖 52.admit vt. 承认，供认；准许…进入，准许… 加入 53.adopt vt. 采用，采纳；收养 54.Adult adj.成年的；成熟的 n.成年人 55.advance vt. 推进，促进；提升，提高 vi. 前进，进展 n. 前进，进展；预付 56.advanced a. 超前的，先进的；高级的；开明的；前进的 57.advantage n. 优点，有利条件；利益，好处 58.adventure n. 冒险，冒险活动，奇遇 vt. 大胆进行 59.advertise vt. 公告，公布；为…做广告 vi. 登广告 60.Advertisement n.广告，宣传 61.advice n. 劝告，忠告，（医生等的）意见 62.advise vt. 忠告，劝告，建议；通知，告知 63.aeroplane=airplane 64.affair n. [pl.]事务；事情（件）；（个人的）事 65.affect vt. 影响；感动；（疾病）侵袭 66.afford vt. 提供，给予；供应得起，负担得起 67.afraid a. 害怕的，恐惧的；犯愁的，不乐意的 68.Africa n.非洲 69.African adj.非洲的，非洲人的 n.非洲人 70.after prep. 在…以后；在…后面 ad. 以后，后来 71.afternoon n.午后，下战书 72.again ad. 再次，另一次；重新；除此，再，更，还 73.against prep. 对着，逆；反对；违反；紧靠着；对比 74.age n. 年龄；时代；老年；长时间 v. （使）变老 75.Agency n.代办署理，中介；代办署理处，经销处 76.agenda n. 议事日程，记事册 77.Agent n.代办署理人，代办署理商；药剂；奸细 vt.由…作中介；由…代办署理 adj.代办署理的 78.ago ad.（常和一般过去时的动词连用）以

英语同等学力申硕真题及参考答案

Part III Reading Comprehension (25 points) Section A Directions: In this section, there are four passages followed by questions or unfinished statements, each with four suggested answers A, B, C and D. Choose the best answer and mark your answer on the Answer Sheet. Passage One Sometimes a race is not enough. Sometimes a runner just wants to go further. That’s what happened to Dennis Martin and Brooke Curran. Martin, 68, a retired detective form New York City, took up running after his first wife died. Curran, 46, a philanthropist(慈善家)from Alexandria, started running to get out of the house and collect her thoughts. Both she and Martin got good at running but felt the desire to do more. “The more I trained, the better I got,” Curran said,” but I would cross the finish line with no sense of accomplishment.”Eventually , they worked up to running marathons(马拉松)(and longer races) in other countries, on other countries. Now both have achieved a notable -and increasingly less rate- milestone; running the 26.2-mile race on all seven continents. They are part of a phenomenon that has grown out of the running culture in the past two decades, at the intersection of athleticism and leisure: “runcations,”which combine distance running with travel to exotic places. There trips, as expensive as they are physically challenging ,are a growing and competitive market in the travel industry. “In the beginning, running was enough,” said Steen Albrechtsen, a press manager. The classic marathon was the ultimate goal, then came the super marathons, like London and New York. But when 90,000 people a year can take that challenge, it is no longer e xciting and adventurous .Hence, the search for new adventures began.”“No one could ever have imagined that running would become the lifestyle activity that it is today,”said Thom Gilligan, founder and president of Boston-based Marathon Tours and Travel. Gilligan, who has been in business since 1979, is partly responsible for the seven-continent phenomenon. It started with a casual talk to an interviewer about his company offering trips to every continent except Antarctica. And then in 1995, Marathon fours hosted its first Antarctica Marathon on King George Island. Off the tip of the Antarctic Peninsula; 160 runners got to the starting line of a dirt-and ice-trail route via a Russian icebreaker through the Drake Passage. 21. At the beginning, Martin took up running just to . A. meet requirements of his job B. win a running race C. join in a philanthropic activity D. get away from his sadness 22. Martin and Curran are mentioned as good examples of . A. winners in the 26.2-mile race on all seven continents B. people who enjoy long running as a lifestyle activity C. running racers satisfied with their own performance