三上英语易错、易混淆知识点整理

三上英语易错、易混淆知识点整理
三上英语易错、易混淆知识点整理

三上英语易错、易混淆知识点及题型整理1.字母容易易错、混淆的:

(1)小写a和d书写规范,否则容易混淆,尤其是小写d的竖稍微长点;Gg的格式;

(2)i(手写体和印刷体的区别,手写体I大写有两横);

(3)I i和Ll的区分,单独的I到底是大写I还是小写的l,主要根据前后给的字母是大小写来判断,如果前后给的字母都是大写,那么l是大写I的可能性大,若前后都是小写,那么l很有可能是小写l;

(4)j(手写体和印刷体的区别,手写体大写J有一横);

(5)Pp和Qq书写容易混淆,分清p和q半圆的方向;

(6)Tt,小写t注意竖弯不顶格写,另外竖弯是小弯,不能写成汉字“七”;(7)Uu,大写U没尾巴,小写有尾巴;

(8)Yy大小写格式要注意,小写不能写成印刷体,要写成手写体;

(9)听力题中,注意Rr和Ii的发音区别;

(10)首字母大写的几种情况:

一、句子开头,首字母大写;

二、圆点.句号后第二句开头首字母也要大写;

三、外国人人名首字母大写,如:Mike;中国人名字,姓和名首字母都要大写,如:SuHai;地名首字母大写,如:Nanjing,Beijing;

四、“I”“我”,任何时候都大写。

(11)字母题型区分三种:

一、写出所给字母对应的大小写。这样的题目给大写,你写对应的小写;给小写,你写对应的大写。

二、写出所给字母的上一个或下一个字母。给你的是单个的大写或小写,你写的也是单个的大写或小写,如果给你的是字母组合,你也应该写字母组合。

三、把下列打乱顺序的字母按字母表重新排序写下来。(大小写)题目给你的有可能全是大写或者全是小写,但是要注意括号里的提醒是大小写,所以你大小写都要写。另外注意顺序有时不是一个接一个的顺序。

2.选择题中选项前的字母序号写大写还是小写。

选择题中选项前的字母序号是大写,你选择写的也是大写,如果选项前的字母序号是小写,你选择写的也是小写。

3.分清说话者是谁?学会找关键词。

(1)例如:Hi,Mike.你好,迈克。(说话者是别人)

Hi,I’mMike.你好,我是迈克。(说话者是迈克自己)关键词:I’m

(2)当对方想赞赏你的衣服时,对方说赞扬的话:It’nice.It’sgreat等,而你回答感谢的话:Thankyou!

4.圈出合适的词,补全句子;(题目做法)

She(am/is/are)YangLing.这题既要圈出单词,又要补全单词,如果是选填字母或数字序号,只要选就行了。

5.He和He’s;She和She’s到底选哪一个。

这样的题目先找关键词一:性别;再找关键词二:所给句子本身有没有is。如:

(1)ismygrandpa.AHe’sBHeCShe’sDShe这题根据grandpa知道是男性,句子本身有is,所以不能选He’s,因为He’s=Heis,就多了一个is,这题选B

(2)mygrandma.AHe’sBHeCShe’sDShe而这题根据grandma知道是女性,句子本身没有is,所以要用She’s,不能用She,这题选C。

6.a和an的用法。

(1)两者都表示“一,一个”以辅音音素开头的单词前表示一个用a,以元音音素开头的单词前表示一个用an。如:

abanana;apie;anapple;anelephant(一头大象);anicecream;anorange;

(2)选择题选a还是an

It’sanegg;而It’saredegg这题紧接着的是red不是元音音素开头的,所以用a;It’sanorangeorange(它是一个橙色的橙子)

7.易混淆单词和句型

hat圆边帽,花边帽;dress连衣裙T-shirt短袖t恤,短袖衬衫

cap鸭舌帽;skirt短裙shirt长袖t恤,长袖衬衫

T-shirt和skirt的书写区别。

8.如何根据图上太阳的位置判断时间。

要点:上北下南,左西右东,太阳从东边升起。所以太阳若在图片的最左边到中间之间的位置是早上、上午morning;太阳在中间或者中间向左的位置是中午、下午afternoon;太阳在最左边快要落山的时候是傍晚evening;evening除了晚上还有傍晚的意思。

9.听力题型区分:“判断下列各句与所听内容的意思是否相同。”和“判断下列各句与所听内容是否一致”是两种题目意思。

“判断下列各句与所听内容的意思是否相同”是指只要所听句子的整体意思和题目所给的意思一样就算对,有的时候单词的顺序或者说法不同,但是表达的意思相同,这样就算对。如果题目换成“判断下列各句与所听内容是否一致”是听的句子和所给句子一个词都不能差,差一个单词也是错的。

10.please的不同意思

单独的please意思是“请”;句子“Yes,please.”的意思是“好的,谢谢!”

11.like的不同意思

单独的like意思是“喜欢”;句子“Wouldyoulike...?”的意思是“你想要...吗?”

12.wear和bear的区别

wear是“穿”的意思;bear是“熊”例如:wearbrown意思是“穿着棕色的衣服”brownbear意思是“棕色的熊”选择题中需看清到底是wear还是bear。13.doll,door以及ball的区别

doll洋娃娃,布偶;door门;要听力题中要能区分doll和door发音,

短音长音

doll洋娃娃,布偶;ball球,默写能区分。

14.be动词以及人称代词的用法

be动词是am,is,are三者的原形,be不直接出现在句子中,而是以am,is,are 的形式出现。建议用歌谣熟记be动词的用法:

我(I)用am,你(you)用are,is用在他(he)、她(she)、它(it)

第三人称单数is复数are,学好英语就靠它。

人称代词

15.注意翻译的准确性

Thisisforyou.(这是给你的。)

Itisforyou.(它是给你的.)=It’sforyou.

Thisisadoll.(这是一个洋娃娃。)

Itisadoll.(它是一个洋娃娃。)=It’sadoll.

16.近远处及其单复数的区别

What’sthis?这个是什么?(是问近处的这个东西是什么,单数)What’sthat?那个是什么?(是问远处的那个东西是什么,单数)Whatarethese?这些是什么?(是问近处的这些是什么,复数)Whatarethose?那些是什么?(是问远处的那些是什么,复数)

高中英语易混淆点

高中英语语法---代词易错点分析 例1. (08山东卷)Make sure you’ve got the passports and tickets and ______ before you leave. A. something B. anything C. everything D. nothing 【答案】A 。 【题源探究】考查 something 、anything、everything 和 nothing的区别,尤其是anything和everything的区别。 【广角思维】该句的意思是“在你离开前务必确定你得到了通行证、票和所必须的一切东西。”所需要的东西在该题中提供了一个隐含的范围,而指代范围内的一切用everything. 【易误警示】该题容易排除D。但是A/B/C该怎么选择就很难了。有的学生一看该题是肯定句就不加思考选择可答案A。 【悟彻高考】 something是指某些,可以用在肯定句和疑问句中。 Anything是指没有一个固定范围的任何东西,可以用在肯定句和疑问句中以及否定句中。You can take anything you like. Everything是指固定范围内的一切东西。 【同类预测】对该组词的考查会集中在对anything和everything的考查,与这一用法类似的结构有anyone和everyone。 He cares so little about his meals that _____ will do so long as it fills his stomach. A. anything B. everything C. nothing D. something 答案:A 解析:根据上句“他基本上不在乎吃什么饭”可以推断“任何能填饱肚子的东西都成”,因此用anything “任何东西”。 例2:(08福建卷)21. –How do you find your new classmates? – Most of them are kind, but ____ is so good to me as Bruce. A. none B. no one C. every one D. some one 【答案】A 。 【题源探究】考查none和no one的区别以及在具体语境中的运用。 【广角思维】在该对话中你的新同学提供了一个固定范围,答语中“没有任何一个人像布鲁斯那样对我好。”可以知道要用A. 【易误警示】忽略了新同学的暗示作用,选择了no one。对none和no one的区别关键在于确定有无范围。

高考英语易混易错词汇总结

高考英语易混易错词汇总结 1、clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词clothing服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2、 incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident、 3、 amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词a number of students 4、 family, house, home home家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员、 My family is a happy one、 5、 sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside、 6、 photo, picture, drawing photo用A照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画Let’s go and see a good picture、 7、 vocabulary, word vocabulary 词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary、 8、 population, people population人口,人数,people具体的人China has a large population、 9、weather, climate weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况The climate here is not good for you、

小升初语文期末复习易错易混词语

2010年重点中学小升初语文模拟试卷及答案(四) 一、字词积累 1、看拼音写汉字 zhù dǐng jìxiá ( )立( )盛发( ) 话( )子 ( )扎( )撞( )静直( )市 ( )下酩( ) ( )宿应接不( ) 2、填字组成语或短语。 ( )然泪下( )然发动进攻( )然若揭 ( )然悔悟( )然若失( )然无声 3、填写首尾的成语 精( )( )精神( )( )神痛( )( )痛 贼( )( )贼举( )( )举防( )( )防 4、写出4个与三国故事有关的成语并写出主人公。 ________________________________________________

5、下面各组词语中带点字的意思是否相同?相同的用"√"表示。 (1)好逸恶劳--穷凶极恶( ) (2)满腔热情--装腔作势( ) (3)欲速不达--速战速决( ) (4)明察秋毫--毫不动摇( ) 6、下列成语用了同一种修辞手法的是( ) A.穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非 B.一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断 C.草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏 D.如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡 7、依据句意依次填入关联词语。 ( )只站在水边,光是一阵子呆着,再发一阵子空想,( )能够想出一大堆道理来,自然还是不会游泳,对于别的游泳的人( )没有好处。 二、综合运用 1、补充下列名言警句诗句。

黑发不知勤学早,________________。 非淡泊无以明志,________________。 天生我材必有用,________________。 兼听则明,________________。 落霞与孤鹜齐飞,________________。 2、按要求写句子。 (1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗? 改为肯定句:____________________________________________________改为双重否定句:________________________________________________油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。 改为拟人句:____________________________________________________ 3、在原句上改错。 在各门攻课中,语言是我最感兴致的。其他的数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评,并鼓舞我要认真仔细地学好各门课,我明确了学习目的和态度,学习有了提高。 4、按顺序排列下列句子。

高考数学易混淆知识点总结精华版.doc

高考数学易混淆知识点总结精华版 高考数学易混淆知识点(一) 1易错点遗忘空集致误 错因分析:由于空集是任何非空集合的真子集,因此,对于集合B,就有B=A,B,B ,三种情况,在解题中如果思维不够缜密就有可能忽视了 B 这种情况,导致解题结果错误。尤其是在解含有参数的集合问题时,更要充分注意当参数在某个范围内取值时所给的集合可能是空集这种情况。空集是一个特殊的集合,由于思维定式的原因,考生往往会在解题中遗忘了这个集合,导致解题错误或是解题不全面。 2易错点忽视集合元素的三性致误 错因分析:集合中的元素具有确定性、无序性、互异性,集合元素的三性中互异性对解题的影响最大,特别是带有字母参数的集合,实际上就隐含着对字母参数的一些要求。在解题时也可以先确定字母参数的范围后,再具体解决问题。 3易错点四种命题的结构不明致误 错因分析:如果原命题是若A则B ,则这个命题的逆命题是若B则A ,否命题是若┐A则┐B ,逆否命题是若┐B 则┐A 。 这里面有两组等价的命题,即原命题和它的逆否命题等价,否命题与逆命题等价。在解答由一个命题写出该命题的其他形式的命题时,一定要明确四种命题的结构以及它们之间的等价关系。 另外,在否定一个命题时,要注意全称命题的否定是特称命题,特称命题的否定是全称命题。如对a,b都是偶数的否定应该是a,b不都是偶数,而不应该是a,b都是奇数。 4易错点充分必要条件颠倒致误

错因分析:对于两个条件A,B,如果A= B成立,则A是B的充分条件,B是A的必要条件;如果B= A成立,则A是B 的必要条件,B是A的充分条件;如果A = B,则A,B互为充分必要条件。解题时最容易出错的就是颠倒了充分性与必要性,所以在解决这类问题时一定要根据充要条件的概念作出准确的判断。 5易错点逻辑联结词理解不准致误 错因分析:在判断含逻辑联结词的命题时很容易因为理解不准确而出现错误,在这里我们给出一些常用的判断方法,希望对大家有所帮助: p q真= p真或q真, p q假= p假且q假(概括为一真即真); p q真= p真且q真, p q假= p假或q假(概括为一假即假); ┐p真= p假,┐p假= p真(概括为一真一假)。 高考数学易混淆知识点(二) 6易错点求函数定义域忽视细节致误 错因分析:函数的定义域是使函数有意义的自变量的取值范围,因此要求定义域就要根据函数解析式把各种情况下的自变量的限制条件找出来,列成不等式组,不等式组的解集就是该函数的定义域。 在求一般函数定义域时要注意下面几点: (1)分母不为0; (2)偶次被开放式非负; (3)真数大于0;

最易混淆知识点归纳总结

高中数学最易混淆知识点归纳总结数学一直是理科生眼中比较难的一门学科,其实高中数学有许多易混淆知识点,为了让同学们不再因此丢分,下面是整理的高中数学最易混淆知识点,供参考。 1.进行集合的交、并、补运算时,不要忘了全集和空集的特殊情况,不要忘记了借助数轴和文氏图进行求解. 2.在应用条件时,易A忽略是空集的情况 3.你会用补集的思想解决有关问题吗? 4.简单命题与复合命题有什么区别?四种命题之间的相互关系是什么?如何判断充分与必要条件? 5.你知道“否命题”与“命题的否定形式”的区别. 6.求解与函数有关的问题易忽略定义域优先的原则. 7.判断函数奇偶性时,易忽略检验函数定义域是否关于原点对称. 8.求一个函数的解析式和一个函数的反函数时,易忽略标注该函数的定义域. 9.原函数在区间[-a,a]上单调递增,则一定存在反函数,且反函数也单调递增;但一个函数存在反函数,此函数不一定单调.例如:. 10.你熟练地掌握了函数单调性的证明方法吗?定义法(取值,作差,判正负)和导数法 11.求函数单调性时,易错误地在多个单调区间之间添加符

号“∪”和“或”;单调区间不能用集合或不等式表示. 12.求函数的值域必须先求函数的定义域。 13.如何应用函数的单调性与奇偶性解题?①比较函数值的大小;②解抽象函数不等式;③求参数的范围(恒成立问题).这几种基本应用你掌握了吗? 14.解对数函数问题时,你注意到真数与底数的限制条件了吗? (真数大于零,底数大于零且不等于1)字母底数还需讨论15.三个二次(哪三个二次?)的关系及应用掌握了吗?如何利用二次函数求最值? 16.用换元法解题时易忽略换元前后的等价性,易忽略参数的范围。 17.“实系数一元二次方程有实数解”转化时,你是否注意到:当时,“方程有解”不能转化为。若原题中没有指出是二次方程,二次函数或二次不等式,你是否考虑到二次项系数可能为的零的情形? 18.利用均值不等式求最值时,你是否注意到:“一正;二定;三等”. 19.绝对值不等式的解法及其几何意义是什么? 20.解分式不等式应注意什么问题?用“根轴法”解整式(分式)不等式的注意事项是什么? 21.解含参数不等式的通法是“定义域为前提,函数的单调

高中英语易混易错词汇总结(二)

高中英语易混易错词汇总结(二) 年级:高三科目:英语编稿:李俊和审稿:李俊和责编: 张晓俊 81. real, true real真的,真实的,指的是事实上存在而不是想象的,true真的,真正的,指的是事实和实际情况相符合real gold, a true story 82. respectful, respectable respectful尊敬,有礼貌,respectable可敬的,值得尊敬的be respectful to the aged 83. outwards, outward 二者均可用作副词,表示向外,外面,outward还可用作形容词an outward voyage 84. pleasant, pleased, pleasing pleasant常用作定语,pleased, pleasing常用作表语,pleased主语常为人,pleasing主语常为物 a pleasant trip The trip is pleasing. 85. understanding, understandable understanding明白事理的,能体谅的,understandable 可理解的,能够懂的an understanding girl, an understandable mistake 86. close, closely close接近,*近,closely紧紧地,紧密地closely connected, stand close 87. ill, sick ill做表语,sick定,表均可 a sick boy 88. good, well good形容词,well副词,但指身体状况是形容词He is well again. 89. quiet, silent, still quiet安静的,可以发出小的声音,silent不发出声音,但可以动,still完全不动,完全无声响He stand there still. 他站在那儿,一动不动,也不说话。 90. hard, hardly hard努力,hardly几乎不work hard I can hardly believe it. 91. able, capable able与不定式to do连用,capable与of连用He is capable of doing… 92. almost, nearly 二者均为"几乎,差不多" 和否定词连用用almost almost nobody

中考英语78个易混易错单词+短语+句型(全)

中考英语78个易混易错单词+短语+句型 一.英语常用易混淆单词/词组的区别用法 how much和how many的区别用法 how much和how many的区别: how much用来询问事物的数量,后接不可数名词;how many用来询问事物的数量,后接可数名词复数。 1.所修饰词不同 how much用来修饰不可数名词,表示数量,也可单独使用。 how many用来修饰可数名词的复数,它的句式是:How many+复数名词+一般疑问句+? 例句: How much milk is there in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶? How many books are there on the desk?

有多少本书在桌子上? 2.用法不同 How much 表示多少钱,用来问价格。 例句: How much is this dress? 这个连衣裙多少钱? How many 表示多少,用来问数量。 例句: How many apples do you have? 你有多少苹果? in和on的区别用法: 当我们表示某些东西被其他东西所包围时使用“in”这个词。而“on”用于描述物体被放置在其他物体上方或外部的情况。in可表时间,表地点,表手段、方法、材料。on表示时间、地点、方位等。 1.意思不同 in:prep.在 ... 里;在 ... 地方;在 ... 期间

on:prep.在 ... 之上 2.用法不同 in:in着重一段时间的过程,常用于重复动作或延续动作。in表示从现在时间算起推移到将来的一段时间之后,一般与将来时态连用。 He is a layman in economics. 他对经济学一窍不通。 on:表示“在物体的表面上”,只能用on的表达方式有on the next morning,on the following。 The spider is walking on the ceiling. 蜘蛛在天花板上爬行。 3.侧重点不同 in:表示“在其中”。 on:表示“在表面”。 if和whether的区别用法:

(全)2021高考英语考点-容易混淆词归纳

高考英语考点-容易混淆词归纳近音近形类 1. aboard adv. 在船或飞机上 abroad adv. 到国外 board n. 板,甲板 桌子,董事会 broad adj. 宽阔的 2. adapt v. 适应,改编 adopt v. 采纳,收养 3. affect v. 影响,使感染 effect n. 影响,效果 effort n. 努力 infect v. 感染 4. altitude n. 高度,海拔 attitude n.态度gratitude n 感谢latitude n 纬度 5. along prep. 沿着

alone adj. 孤独的 6. ambiguous adj. 模棱两可的ambitious adj. 有雄心壮志的 7. angle n. 角度 ankle n. 脚踝 angel n. 天使 8. appeal v. 吸收,呼吁,上诉appear v. 出现,似乎 9. appropriately adv. 适当地approximately adv. 大约10. attach v. 系,附属,依恋attack n./v. 攻击 11. bought-buy的过去式brought-bring的过去式12. breath n. 呼吸 breathe v. 呼吸

13. capital n. 首都,省会; 大写,资本 captain n. 上校,船长,队长caption n. 说明文字 14. change n. 零钱v. 改变charge n. 费用 v. 要价,充电,指控 15. clean adj. 干净的v. 使干净的clear adj. 清楚的 16. colleague n. 同事 college n. 大学 17. compete v. 竞争complete v. 完成adj. 完全的18. conservation n. 保存,保护conversation v. 对话 19. circle n./v. <画>圆圈

高 中 英 语 易 混 易 错 词 汇 总 结

高中英语易混易错词汇总结 1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词,number后接可数名词a number of students 4. family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing photo用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画Let's go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口,人数,people具体的人China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径 take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course 12. custom, habit custom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing. I've got the habit of drinking a lot. 13. cause, reason cause 指造成某一事实或现象的直接原因,后接of sth./doing sth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth. the reason for being late 14. exercise, exercises, practice exercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习Practice makes perfect. 15. class, lesson 作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson. 指班级或全体学生用class. lesson 6; class 5 16. speech, talk, lecture speech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说,talk日常生活中的一般的谈话,讲话,lecture 学术性的演讲,讲课a series of lecture on… 17. officer, official officer部队的军官,official政府官员an army officer 18. work, job

高中易混易错词汇50题精练

高中易混易错词汇50题精练 1. --- How about John? --- My uncle ____ a good student. A. believes John B. suggest John C. considers John D. knows John 2. --- Is dinner ready? --- No. Mother is ____ it ready now. A. doing B. cooking C. getting D. preparing 3. --- What happened? --- As you know, my schoolmates never ____ their clothes well. A. hanging B. hanged C. hung D. hang 4. What size shoes do you ____? A. wear B. dress C. put on D. have on 5. What he said ____ me and I got angry. A. broke B. hurt C. wounded D. damaged 6. The bad cold ____ me awake the whole night. A. made B. caused C. kept D. let 7. At the meeting, the monitor ____ a good suggestion. A. said B. showed C. made D. put 8. Will you ____ me the favor to take down the pictures? A. give B. do C. make D. bring 9. The expression on her face ____ that she was disappointed. A. told B. said C. expressed D. suggested 10. Many parts of the country were ____ by the floods in the summer of 1991. A. affected B. effect C. suffered D. irrigated

初中科学易混淆知识点总结

1、核能 定义:由于原子核内部结构发生变化而释放出巨大的能量。 种类:聚变和裂变。 裂变:质量较大的原子核在中子的轰击下分裂成2个新的原子核,并释放出能量的过程。如:铀235在中子的轰击下可以分裂成两个新核(氪和钡)。原子弹 链式反应用:中子轰出铀核,铀核发生裂变,放出能量,同时放出2-3个中子;放出的中子又可轰击其他的铀核,它们也发生裂变。这样,裂变将不断地自行继续下去。这种现象叫做链式反应。 聚变:是质量较小的原子核结合成质量较大的新核,同时释放出能量的过程。由于聚变需要很高的温度,所以又叫热核反应。且聚变释放的能量比裂变大的多。氢弹目前,只有裂变可以控制。核电站就是利用核裂变放出的大量热来发电的。其能量转化过程为:核能→水和水蒸气的内能→发电机转子的机械能→电能。 核聚变与核裂变过程中都会放出射线:α射线,β射线和γ射线。这些射线如大量对人体等有害;如控制放射量就有很多用处:探伤,治疗肿瘤等。 优点:不会造成空气污染;燃料体积小,运输与储存都很方便;能量巨大等。 缺点:热效率较低;投资成本太大,风险较高;存在安全隐患;核废料需谨慎处理等。 2、新陈代谢 定义:狭义:生物体与周围环境进行的物质交换。广义:活细胞内进行的一切化学反应,即中间代谢。 动物体的新陈代谢包括五个阶段:摄食、消化、吸收、中间代谢、排泄。 新陈代谢包括同化作用和异化作用两方面的代谢过程。 同化作用:生物体从环境中摄取物质,经一系列的化学变化转变为自身的物质的过程称为同化作用。同化作用消耗能量。 异化作用:生物体内物质经一系列化学反应,最终变成排泄物的过程。异化作用产生能量。合成代谢:生物体内由小分子物质转化成大分子物质的过程,属同化作用的范畴。 分解代谢:生物体内由大分子物质转变成小分子物质的过程,属异化作用的范畴。 能量代谢:任何物质的变化都伴随着能量的变化,生物体内能量的变化过程称为能量代谢。能量代谢与物质代谢同时存在,不存在无物质代谢的能量代谢,也不存在无能量代谢的物质 代谢。 3、平衡螺母与游码在调天平平衡时的区别 测量前,调节平衡螺母使天平平衡;测量过程中调节游码使天平平衡。 4、密度的理解:ρ=m/V 密度是物体的特性,与物质的状态、温度、位置等无关,由物质本身所决定。如是特定的物质,其密度是一定的。 5、产生声音和听到声音 产生声音只需要物体有振动;听到声音需满足三个条件:(1)有声源(物体振动发声)(2)有介质(3)能过听的到 6、声音三要素的区别

人教版高中英语知识点梳理教学提纲

人教版高中英语知识 点梳理

高中课本知识分布 必修一 1.共有三个单元 2.各单元知识点 第一单元:一般现在时,现在进行时,be going to 第二单元:一般过去时,过去进行时,现在完成时 第三单元:被动语态,情态动词 3.全书单词数量为:204个 词组数量为:44个 必修二 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第四单元:一般将来时will和be going to的区别,真实条件句和虚拟条件句,让步状语从句 第五单元:原因、结果、目的状语从句 第六单元:表示时间、地点、动作的介词,定语从句,冠词 3. 全书单词数量为:229个 词组数量为:23个 必修三 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第七单元:关系副词,介词+which引导的定语从句,形容词的比较级

第八单元:限制性和非限制性定语从句,静态动词和动态动词 第九单元:现在完成进行时态,现在完成时态和现在完成进行时态 3. 全书单词数量为:262个 词组数量为:40个 必修四 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十单元:不定代词和动词不定式 第十一单元:被动语态,动名词作主语,宾语,表语,定语 第十二单元:跟动名词或不定式作宾语的动词,现在分词作副词,作表语,定语,宾语补足语 3. 全书单词数量为:330个词组数量为:24个 高一共计单词1025,词组131 必修五 1. 共有三个单元 2. 各单元知识点 第十三单元:过去分词在句中可作形容词或副词用,修饰名词,在句中作定语,宾语补足语或表语 第十四单元:情态动词表示推测 第十五单元:虚拟语气 3. 全书单词数量为:313个 词组数量为:25个

高中英语易混易错词汇组小总结

高中英语易混易错词汇 组小总结 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

高中英语易混易错词汇70组小总结1. clothes, cloth, clothing clothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数, cloth指布,为不可数名词clothing 服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of 2. incident, accident incident指小事件, accident指不幸的事故He was killed in the accident. 3. amount, number amount后接不可数名词, number后接可数名词 a number of students 4. family, house, home home 家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one. 5. sound, voice, noise sound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside. 6. photo, picture, drawing

photo用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画 的画 Let's go and see a good picture. 7. vocabulary, word vocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary. 8. population, people population人口,人数,people具体的人 China has a large population. 9. weather, climate weather一天内具体的天气状况,climate长期的气候状况 The climate here is not good for you. 10. road, street, path, way road具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径take this road; in the street, show me the way to the museum. 11. course, subject course课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course 12. custom, habit

高考重点易混淆知识点汇总

【高中政治】高考重点易混淆知识点汇总,务必分清楚! 一、经济生活 1、纸币的实际购买力是由国家决定的。× 解析:纸币的购买力受市场影响的。 2、商品的价格是由供需关系决定的。× 解析:价值决定价格,供求影响价格。 3、商品的价值量同劳动生产率成正比。× 解析:单位商品的价值量同生产该商品的社会劳动生产率成反比。 4、单位商品的价值量同生产该商品的社会劳动生产率成反比。× 解析:公有制经济是主体,国民经济是主导。 5、企业以为社会提供商品和服务为目的。× 解析:企业的根本目的是盈利。 6、股票是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证。× 解析:债券是一种债务证书,即筹资者给投资者的债务凭证。 7、社会保险分为人身保险和财产保险两大类。× 解析:商业保险分为人身保险和财产保险两大类。 8、社会主义经济就是社会主义市场经济。× 解析:社会主义经济是指以公有制为基础的具有社会主义性质的经济,社会主义市场经济是相对于计划经济、主要依靠市场实现资源配置的经济体制。 9、财政赤字必然引起通货膨胀。× 解析:财政赤字会导致经济总量失衡,可能引起通货膨胀。国家在通货紧缩情况下,适当的财政赤字有利于扩大投资。

10、非公有制是社会主义经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的主要力量。× 解析:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是推动我国生产力发展的重要力量而不是主要力量。 政治生活: 11、人民民主专政的本质是公民当家作主。× 解析:公民与人民不能等同。人民民主专政的本质是人民当家作主。12、中国共产党是我国国家政权的领导阶级。× 解析:工人阶级是我国国家政权的领导阶级。 13、受教育程度越高的公民,享有公民的权利就越多。× 解析:公民在法律面前一律平等,公民受教育程度的高低不影响公民享有的权利的多少。 14、监督权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。× 解析:选举和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 15、政府要依法执政,自觉接受人民监督。× 解析:政府依法行政,党依法执政。 16、村民委员会是村民民主管理村务的国家机关。× 解析:村民委员会和居民委员会都不是国家机关。 17、我国各民主党派和共产党的阶级基础是一致的。×

《高中英语语法汇总》

《高中英语语法大全》(word下载版) 本文件内容丰富,讲解详细,层次分明,重点突出,包括高中英语中非常详尽的知识点、易错点、易混点、常考点等,是高中学生和老师非常实用而而且管用语法大全。适合不同层次的高中学生使用。 《高中英语语法大全》第01章名词 一、概说 名词是表示人、事物、抽象概念等名称的词,如boy 男孩,mother 母亲,news 消息,progress 进步,computer 计算机,Tom 汤姆,Paris 巴黎,Japan 日本,furniture 家具,等。 名词根据其词汇意义,通常分为专有名词和普通名词。专有名词主要指人、地方、组织、机构等的专有的名称,专有名词的第一个字母通常大写,如Mary 玛丽,Mr Green 格林先生,Beijing 北京,等;普通名词通常指人、物、概念等的一般名称。根据普通名词的语法性质,它又可以细为个体名词、物质名词、集合名词和抽象名词四类:个体名词表示人或物的个体,如girl 女孩,pen 钢笔,等;物质名词表示无法分为个体的实物,如wood 木头,meat 肉,等;集合名词表示若干个体组成的集合体,如:family 家庭,crowd 人群,等;抽象名词表示性质、行为、状态、感情等抽象概念,如work 工作,happiness 幸福,等。 二、名词的数 1.名词复数的构成方法 (1)在一般情况下,加词尾 -s: book / books 书 pen / pens 钢笔 face / faces 脸 (2)以 s, x, z, sh, ch 等结尾的名词,通常加词尾 -es: bus / buses 公共汽车 box / boxes 盒子 dish / dishes 盘子 注:有些以 ch 结尾的名词,由于其发音不是 [k] 而是 [tf],那么其复数形式应加词尾–s,如stomach / stomachs 胃。 (3)以y 结尾的名词,其复数构成要分两种情况:以―辅音字母+y‖结尾的名词,将 y 改为 ies;以―元音字母+y‖结尾的名词,直接加词尾s: city / cities 城市 boy / boys 男孩 key / keys 钥匙

英语易混易错词汇总结(七)

英语易混易错词汇总结(七) 英语易混易错词汇总结(七)英语易混易错词汇总结(七)91. able, capable able与不定式to do连用,capable与of连用he is capable of doing 92. almost, nearly 二者均为几乎,差不多和否定词连用用almost almost nobody 93. late, lately late迟,晚,lately最近,近来i haven't seen him lately. 94. living, alive, live, lively living, alive, live均为活着的,living定表均可,alive定表均可,定语后置,live只能做定语,lively意为活波的all the living people=all the people alive 95. excited, exciting excited使人兴奋的,exciting令人兴奋的i'm excited. the news is exciting. 96. deep, deeply deep具体的深,deeply抽象的深,深深地deeply moved, dig deep

97. aloud, loud aloud出声地,loud大声地read aloud(出声地读) 98. worth, worthy 二者均为值得,worth后接doing,worthy后接to be done, of being done it is worth visiting. = it's worthy to be visited. = it's worthy of being visited. 99. bad, badly bad形容词,badly副词,不好,但与need, want, require连用为很,非常go bad i need the book badly. 100. before long, long before before long不久以后,long before很久以前not long before = before long 101. quite, rather quite完全地,相当于completely, rather修饰比较级quite impossible 102. happy, glad happy高兴,幸福,定表均可,glad高兴,只能做表语a happy girl 103. instead, instead of instead是副词,放在句首或句末,instead of是介词短语,放在句中he didn't see a film. instead he watched tv. he watched tv instead of seeing a film.

高考英语 易混易错词汇总结(5) (2)

高考英语易混易错词汇总结(5) 161. at, in (表地点)at小地点,in大地点arrive at a small village, arrive in Shanghai 162. at work, in work at work在工作,在上班,in work 有职业,有工作 Both my parents are at work. They are not at home. 163. increase to, increase by increase to增长到…,increase by增长了… The number increased by 2,000 to 5,000. 164. at ease, with easeat ease舒适地,安逸地;with ease容易地,无困难地do it with ease 165. day after day, day by day day after day日复一日(无变化);day by day一天天地(有变化)Trees grow taller day by day. 166. like, aslike相似关系,但并不等同,as同一关系,两者实为一体 Don't treat me as a child. (In fact, I'm a child.) 167. after, in (表时间) after接时间点,in接时间段after 7:00, in five minutes 168. between, among between两者之间,三者或三者以上两两之间, among三者或三者以上之间 Switzerland lies between France, Germany, Australia and Italy. 169. after, behind (表位置) after强调次序的先后,behind强调物体静态位置的前后There are many trees behind the house. 170. since, for (完成时间状语) since接点时间或一句话,for接一段时间for three years, since 3:00 171. on the corner, in the corner, at the corner on the corner物体表面的角上,in the corner物体内部的角落里, at the corner物体外部的角落上(拐角处)on the corner of the table 172. warn sb. of, warn sb. against warn sb. of提醒某人注意某事,warn sb. against提醒某人不要做某事 warn him against swimming in that part of the river 173. at peace, in peaceat peace平静地,in peace和平地live in peace with one's neighbors 174. on earth, on the earth, in the earth on earth在世上,在人间,到底,究竟,一点也不,on the earth在地上,在地球上, in the earth在地下,在泥土里no use on earth 175. in surprise, to one's surprise, by surprise in surprise惊奇地,to one's surprise使某人吃惊的是,by surprise使…惊慌 The question took the professor by surprise. 176. in the air, on the air, in the sky in the air正在酝酿中,on the air播送,广播,in the sky在天空中 His show is on the air at 6:00 tonight. 177. in the field, on the field in the field在野外,on the field在战场上He lost his life on the field. 178. in the market, on the market in the market表示场所或地点,在市场上,on the market出售 He sells fish in the market. Fresh vegetables are on the market now. 179. in the sun, under the sun in the sun在阳光下,under the sun地球上,全世界people under the sun 180. in a voice, with one voice

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