班风

“班风、学风建设主题班会”

好的学风是一个优秀的班级必不可少的，所以我们今天就从如何加强班级建设开始，进行这次的主题班会。

请大家说说你认为班风和学风是指什么？包括哪些方面？

班风，即一个班级的风气，是由班级成员共同营造的一种集体氛围，反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点，体现出班级的内在品格与外部形象，引领着班级未来发展的方向，对于班级建设具有重要的导向作用。

班风是指一个班级的精神面貌。它是经过长期、细致的教育和严格的训练，在全班逐步形成的一种行为风气。良好的班风将为班级学生的成长、发展提供一种有效的动力和压力。使班级里具有亲切、和睦和互助的关系；勤奋进取、文明礼貌的氛围；遵守班集体行为规范和维护班集体荣誉的精神状态。

班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌，它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风建设中，班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，骨干是核心，训练是动脉。有此五者，一个推人奋进的班风一定能形成。

尊重——尊重自己、尊重父母、尊重老师

信任——信任自己、信任父母、信任老师

理解——理解学校、理解老师、理解社会

团结——同心协力，“众人拾柴火焰高”

学风有二种含义，一指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。

苦学——“思而不学则殆”

勤思——“学而不思则罔”

好问——“舍问，其奚决焉？”

求实——踏实是学习之本

班风的形成，不是局限于个人的风尚，而是整个集体的风貌。它的形成有利于培养、塑造班级成员的良好形象，从而推动个人品德素养的发展，促进集体的良好作风。班风更有利于培养集体主义精神。班风建设中，班风标准和具体行为规范是目标，活动是骨架，舆论是灵魂，

骨干是核心，训练是动脉。有此五者，一个推人奋进的班风一定能形成。

一个班的班风是关系到每一个同学的，

因此我们要自觉维护班级体的荣誉。

每一个人出自己的一份力，每一个人

都不损害集体的利益，那班风便会得

到改善，成为一个优秀的班级！

同样学风建设的问题的出现不能简单是归结到某一个领域或某一个人，其原因是多方面的。

新学期班级工作目标：

一、培养同学们的集体荣誉感、增强班级凝聚力

二、学生以学为本，力求把班级整体成绩更上一层楼

三、丰富课余生活，积极开展向上的文艺活动

四、继续为优秀班级的目标努力

一、明确班干部工作职责

班委会成员：

万思凡——班长、孙雨晴——学习委员、朱佳玉——团宣传委员、赵紫珺——团组织委员、梅慧峰——团支部书记和女体育委员、马一凡——心理委员、邵芸卉——文娱委员、伭浩天——纪律委员、李展韬——生活委员、李可跃——生活委员、韩雪——宣传委员、蔡昊伦——电教委员、张若晨——心理委员和男体育委员、蒋婧——劳动委员、和刘世易——劳动委员。

二、建立督促机制形成良好学风

1）、首先，班委拟从以下几点对同学们进行学习上的帮助：

1.加强与各任课老师的联系，将同学们在学习过程中遇到的困难向老师反映，以便老师针对具体情况采取具体的教学方案。

2.本学期大部分同学将进行四级考试，应多收集个方面的资料与同学们分享，并且加强同学们的紧迫感，积极备考。

3.组织模拟考试。组织集体自习和问题讨论。

4.继续保持与其他班学委之间的密切联系，收集各种信息为班级服务

2）、其次，将采取一些合理措施进行监督，引导大家养成良好的学习习惯

1.按时督促同学早晚自习，做好记录，能够在需要是辅导员汇报。

2，积极努力协助辅导员抓好班级的全面工作。做好班级学生纪律方面的量化管理工作，写好班级的纪律记录，定期向辅导员反映情况。

,3.协助辅导员总结班级纪律情况，解决班级中存在的问题。

4.负责全班同学的考勤，严格执行考勤制度，敢于负责，不偱私情，做好考勤记录。

三、丰富班级活动增进集体感情

组织良好的活动是提升班级凝聚力、加强同学情感交流的精神纽带，不仅能够丰富大家的课余活动，还提升了同学们的综合素质。

一，思想政治方面，我们将以学生理想信念教育为核心，帮助同学们树立远大的抱负；要做好团员思想教育工作，协助党支部做好推优入党工作。我班准备借十七大成功召开之际,搞好党的宣传工作，动员全班同学早日递交入党申请书，向党组织靠拢。

二，丰富班级生活，用健康向上的文体活动团结和教育同学，使得同学们的课外活动更加丰富,并从活动中得到一定的锻炼。

三，增强班级学风建设，使全班形成“爱学,比学”的良好氛围。通过教育,督促,交流等方式帮助大家认识到学习的重要性,来搞好学习.要善于挤时间充分利用业余时间学习。发挥班委和预备党员的先进带头作用，在严格要求自身的同时，抓住每一个机会，帮助自己身边的每一位同学，力争使全班每位同学都不掉队,营造良好的班级学习气氛。

四，班级纪律方面，通过制定班规使班级管理有章可循,制度面前人人平等.此外实行上课考勤制度，以更好的督促同学们学习。

根据我们班的实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字：

8个字：深思乐学团结进取

深思——做事情时，请深思班级荣誉；

乐学——善于借鉴，学习别人的优点；

团结——团结班里同学，和睦相处；

进取——不断进取，善于创新。

深思：

《论语》有云，“学而不思则罔。”思考会使我们走出困惑，迈向成功。在周密的思考过程中，我们提炼出了严谨的思维方法；在深入的思考过程中，激发了我们无尽的创新意识；在持续不断的思考过程中，我们更能体会到学习的无穷乐趣。思考使人思维敏捷，治学

严谨；使人辨伪去妄，用存真知。

乐学：“书山有路，学海无涯。”漫漫求学路，一个“乐”字照亮了我们前进的道路。学习须“乐意”，兴趣爱好是成功的另一要诀，积极地学习才能有所得；学习须“快乐”，在成功中体验快乐，在挫折中回味甘甜，愉快的学习方能有所成；学习须“乐观”，成功已是过去，失败尚是未知数，面对坎坷，不应徘徊，而应向前迈开踏实的每一步，笑看学习,方能有所收获。

团结：建设班集体需要大家同心同德，群策群力。“团结就是力量”，它可以培养我们的集体感，荣誉感和责任感。时刻以集体利益为重，以集体的荣誉为先，集中精力，全力以赴。“同心协力，则磐石之固，未可图也。”只要大家戮力齐心，班集体就会蒸蒸日上，在这种氛围下学习生活怎能不事半功倍？

进取：学习须进取。严于律己，力争上游，赶超自我，便是进取。抓紧每秒时间，把我每次机会，凝聚每份热情，向困难挑战，向明天宣言。进取铸就辉煌。唯有进取，天下无难事；唯有进取，方能获成功。