最新人教部编版道德与法治六年级下册第10课《我们爱和平》第2课时教学设计

第 10 课我们爱和平

教学目标

1．向往和平美好的生活，愿意同各国人民友好交往。知道中国在维护世界和平上所作的贡献。

2．主动关心国内外形势。

3．为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

教学重难点

教学重点:

知道中国在维护世界和平上所作的贡献。

教学难点:

为发展与各国人民的友谊，维护世界和平做力所能及的事。

教学准备:师制作课件；。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2 课时

教学过程

第二课时

一、激趣引入

1.播放歌曲：《heal the world》，学生聆听。

2.介绍《heal the world》的创作背景。

《Heal the World》是已故流行曲之王迈克尔·杰克逊的专辑《Dangerous》中的一首歌曲，创作于1991 年。杰克逊生前曾表示该曲是他最自豪的作品

之一。

《Heal the world》是一首呼唤世界和平的歌曲，相当优秀，歌词倡导人们保护和珍惜我们的环境，让战争远离，世界和平，我们的心中都有一个地方，那就是爱，让我们营造一个没有战争、没有荒地，生机勃勃，到处充满了温暖和关怀的世界，让孩子们可以自由的欢笑，让世界充满爱。

3.思考：《heal the world》被誉为“世界上最动听的歌曲”，得到世界人民的喜爱和认可，这是为什么呢？

4.揭示课题：我们爱和平

二、新知探究。

活动一：和平是世界潮流

（一）世界爱和平

1.世界对好战分子的态度

（1）对第二次世界大战日本战犯的审判：第二次世界大战结束后，远东最高盟国统帅部根据同盟国授权，宣布成立远东国际军事法庭，在东京审判日本战犯。审判于1946年5月3日开始进行，1948年11月12日结束，历时两年半。审判对日本帝国主义策划、准备和发动战争的罪行进行了揭露，宣判25名被告有罪，其中判处日本7名甲级战犯绞刑。木户幸一等16名甲级战犯无期徒刑，2名甲级战犯分别判处20年和7年有期徒刑。另外3名甲级战犯，一名因患精神病中止审判，另外二名因在审判期间死亡免于追究。

（2）师：挑起战争者，必受人民的审判，正义的制裁。

2.世界人民爱和平。

（1）纪念第二次世界大战结束70周年：2015年，正值第二次世界大

战胜利70周年，很多国家与组织举行了多种形式的纪念活动。5月5日，联合国举行了纪念第二次世界大战结束70周年特别大会;5月8日是“欧洲胜利日”，美国、英国、法国、德国、比利时、奥地利等十几个国家举行了纪念活动;5月9日，俄罗斯、白俄罗斯等国举行了庆祝活动;9月3日，中国在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式……

（2）世界各国人民庆祝战争的胜利，从而说明人们对和平的渴望。

（二）世界人民渴望和平。

1.找一找：收集有着世界和平的雕塑、图标，说说它们的寓意。

（1）学生找找有着世界和平的雕塑、图标，并说说它们的寓意。

（2）老师用课件讲解收集到的关于世界和平的雕塑、图标。

和平女神：和平公园内的主题雕塑“和平女神”基座高18米、主体高12米，主体由母亲、孩子及和平鸽组成，高10米，本体为汉白玉制作;年轻的母亲怀抱幸福的婴儿，手托展翅欲飞的和平鸽，汉白玉的雕塑在阳光下更显得纯洁、美好;雕塑以艺术形式表达中国人民痛恨战争与屠杀、追求和平与发展、期盼人类美好未来的心愿;雕塑高30米，寓意纪念南京大屠杀中遇难的30万同胞;正面有9级台阶拾级而上，象征人类走向持久的世界和平。和平雕塑面向东方、迎着朝阳，展示的是中国母亲的伟大风采。"和平女神"的艺术造型静中有动、优美和谐、端庄大气、且具有深刻的思想内涵，充分地表达出了中国人民痛恨侵略战争、追求和平发展的伟大民族情怀。

枪筒上卷：卢森堡1988年赠送给联合国的一座雕塑，名为“不要暴力”。它的构思与造型十分奇特，是一支枪管扭曲打结的左轮手枪，寓意联合国的主要职责是“以和平方式解决国际争端，维护世界和平”。

铸剑为犁：由基座和人物两部分组成，基座的左面刻着乌切吉奇的诗“那样的时刻将会到来，人们把剑铸成犁，用标枪制成镰刀，再看不到流血，再不会去打仗。”

……

2.世界和平日

（1）世界和平日的介绍

2001年9月7日，联合国大会通过决议，决定自2002年起，每年的9月21日为“国际和平日”。决议中提到，国际和平日应成为全球停火和非暴力日，并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对行动。每年国际和平日到来之际，联合国总部都会举行敲响和平钟仪式。

（2）近三年世界和平日的主题

2017年：人人享有尊重、安全和尊严

2018年：和平权利——《世界人权宣言》70周年

2019年：气候行动促进和平

3.儿童和平条约

我们全世界的儿童，向世界宣告：未来的世界，应该和平。

我们要一个没有战争和武器的星球，我们要消灭破坏和疾病。

我们再也不要仇恨和饥饿，我们再也不要无家可归的事情发生。

我们将共享大地给予我们的足够食品，我们将保卫天空中美丽的彩虹。

——《儿童和平条约》（1）学生自由朗读《儿童和平条约》。

（2）说一说：你读懂了这些少年儿童的什么心声？

4.师小结：

国家主权神圣不可侵犯。国家不分大小、强弱、贫富，在国际上都有同等的地位、权利和义务，国家之间应当互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识，成为国际和平的基石。国家和平了，世界也就和平了。

活动二：中国为和平作贡献

（一）了解中国和平共处五项原则

1.找一找：中国和平共处的五项原则是什么？

2.说一说：将你找到的中国和平共处五项原则在全班交流。

中国和平共处五项原则主要内容包括:互相尊重主权和领土完整，互不

侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。

（二）中国为维护和平作贡献

1.讨论：你知道中国在维护世界和平的过程中，除了提出和平共处五项原则，还做了哪些贡献呢？

2.师引导学生汇报。（图文结合）

（1）欣赏《维和工兵之歌》，讲述维和人员的相关故事。

秦宗润是防暴队行动二分队教导员，主要担负分队管理、思想政治教育和勤务组织等任务。作为最后一支派驻利比里亚的中国维和警察防暴队队员，在这一年里，对于每一项工作，秦宗润都尽了自己百分之百的努力，让自己对得起“中国维和警察”的称呼。

在利比里亚执行任务过程中，有一次行动让秦宗润印象深刻。去年7

月份，联合国驻利比里亚特派团（联利团）组织防暴队和尼日利亚防暴队、

利比里亚国家警察进行了首次赴利比里亚和几内亚边境的长途巡逻。整个行程有1000多公里，当时正值雨季，天气非常恶劣，道路非常泥泞。车队在穿越原始雨林时，由于地面湿滑，一辆中巴车发生侧滑，幸好驾驶员及时刹车，才避免一场严重的交通事故，这让大家都吓出一身冷汗。

秦宗润告诉记者，大家在任务区常说的一句话是：不出国，不知国之强大。在任务区，中国防暴队不论是人员素质、武器装备还是战斗力都是最好的，是唯一一支获得“利比里亚国家杰出贡献奖”的队伍。任务区的战乱、贫穷和落后，让他们深刻地懂得一个和平的环境对国家发展的重要，对普通老百姓生活的重要。在利比里亚，当地人都很羡慕他们，都知道中国是一个国家富强，人民幸福的国度，都以和他们交朋友为荣。不论走到哪里，祖国都是他们强大的后盾，他们都为自己是一名中国人而骄傲，为拥有一个和平、稳定、强大的祖国而自豪。

（2）海上救援队：最后一个撤退

每逢强台风来临，渔船纷纷回岸驻泊，救助局的船则要向风暴中心挺进，继续与台风的猫鼠游戏。

“至少得有一艘大马力拖轮在台风边守候。”南海救助局救助指挥处副处长梁立坚回忆说，2012年7月“维森特”台风登陆，整个珠江口乱成一锅粥，因为准备充分，才保证了多艘船舶顺利脱困。

在台风里救人，有时还得动用飞行队。2011年“纳沙”台风在珠海附近登陆，南海第一救助飞行队顶着9级台风救起了一艘货轮上的12名船员。

每每回想起来，救生员王伟正都会有点后怕。他回忆，机载绞车承力只有270公斤，常规情况下，救生员每次只能拖带一个人，12个人就要12

次，但时间紧迫，大风卷起的巨浪有两层楼高，船正在加速下沉。为了节约时间，机组决定让他脱钩留在船上，让船员分成6组两两实施拖带。

在轮到最后一组船员的时候，王伟正感觉不对，就跟着一起上来。一分钟时间不到，还没等他们被拉入机舱，货轮就沉入海底。看着打着旋的海面，王伟正眼泪夺眶而出。“那种感觉既惊心，又自豪。”

在北方海域，最艰难的救援在冬季。一个等待救援的人在南海海水里可以坚持30个钟头，但在零下5度的渤海湾，顶多二十分钟就会失去知觉。

程延达是北海救助局应急队队员，他主要参与水下搜救。虽然潜水服防水、保温，但袖口、头部的连接处还是经常灌水。“手很快就冻麻了，但下水一次不容易，总想多坚持一会。”

由于长期泡在冰水里，加上减压不彻底，饥一顿饱一顿，潜水员的胃和关节都不大好。烟台打捞局的老潜水员戚明说，2007年局里身体检查，66个潜水员查出7个股骨头坏死。

（3）联合军事演习

（4）反海盗

3.一带一路

（1）什么是“一带一路”

“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。它将充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，一带一路旨在借用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。

（2）说说你对“一带一路”的了解。

（3）“一带一路”对促进世界和平有什么作用？

4.师小结：

中国始终是世界和平的建设者、国际秩序的维护者，中国军队始终是维护世界和平的坚定力量。中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者、国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。近年来，中国军队积极参与海上救援、维和、联合军事演习、反海盗等国际军事活动，在安全领城承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。

三、拓展延伸

登录联合国中文网站，找一找相关资料：国际和平日到来时，世界各国人民是如何庆祝和纪念的?

四、总结。

在维护世界和平的道路上，中国做出了许多贡献。中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。中国主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案。这就是中国的力量！

板书设计：

10.我们爱和平

提出《和平共处五项原则》

为和平作贡献

建设中国军队

派遣维和部队

当堂检测：

一、填空。

1.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的（），局部战争的频率和规模均呈（）趋势。和平（），值得倍加珍惜。

2.国家主权神圣（）。国家不分大小、（）、贫富，在国际上都有（）的地位、权利和义务，国家之间应当（），尊重别国的文化、制度和（）。

3.“国际和平日”在每年的（）月（）日。

4. 中国反对强权政治，永远（），永远（）。中国主张（）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国（），提出中国（）。

5. 中国和平共处五项原则是互相尊重主权和领土完整，（），互不干涉内政，（），和平共处。

6.近年来，中国军队积极参与（）、（）、联合军事演习、（）等国际军事行动。

二、判断。

1.国际和平日在每年的9月20日。（）

2.中国在维护世界和平上坚持和平共处五项原则。（）

3.那些小国家没钱、贫穷又落后，不值得我们尊重。（）

4.中国现在还比较落后，在国际热点问题上中国没有发言权。（）

5.国家之间应该互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。（）

6.中国表示即便再强，也永远不称霸，永远不搞扩张。（）

三、简答题。

中国和平共处的五项原则是什么？

当堂检测答案：

一、填空。

1.世界人民热爱和平，和平是当前国际社会的（主要趋势），局部战争的频率和规模均呈（下降）趋势。和平（来之不易），值得倍加珍惜。

2.国家主权神圣( 不可侵犯)。国家不分大小、( 强弱)、贫富，在国际上都有（同等）的地位、权利和义务，国家之间应当（互相尊重），尊重别国的文化、制度和（价值观）。

3.“国际和平日”在每年的（9 ）月（21 ）日。

4. 中国反对强权政治，永远（不称霸），永远（不搞扩张）。中国主张（和平）解决国际争端，在国际热点问题上发出中国（声音），提出中国（方案）。

5. 中国和平共处五项原则是互相尊重主权和领土完整，（互不侵犯），互不干涉内政，（平等互利），和平共处。

6.近年来，中国军队积极参与（海上救援）、（维和）、联合军事演习、（反海盗）等国际军事行动。

二、判断。

1.国际和平日在每年的9月20日。（X ）

2.中国在维护世界和平上坚持和平共处五项原则。（√）

3.那些小国家没钱、贫穷又落后，不值得我们尊重。（X ）

4.中国现在还比较落后，在国际热点问题上中国没有发言权。（X ）

5.国家之间应该互相尊重，尊重别国的文化、制度和价值观。（√）

6.中国表示即便再强，也永远不称霸，永远不搞扩张。（√）

三、简答题。

中国和平共处的五项原则是什么？

答：中国和平共处的五项原则是：互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。