班级一日工作流程图

班级一日工作流程图
班级一日工作流程图

班级保教人员一日工作常规

班组长一日工作管理!

班组长一日工作管理! 2017-09-11 3A顾问精益管理学院 一、什么是管理? 1、管理就是管事理人,管理就是通过PDCA循环达成目标。 2、管理又是管事理人(应做到): 事事有人管; 事事有标准; 事事有检查; 事事有结果 3、班组长职责: 1、安排工作,保质保量按时完成工作计划; 2、管理人员,提高自己及下属能力,创造良好的工作氛围和环境; 4、管理者也是被管者 ⑴、管理者应学会定位,扮好角色 ?不怕碰硬,越碰越强; ?善于沟通,协调能力好;

?千里眼,辨别真伪,能正确判断; ?将军肚,宽宏大量,能容忍大事; ?飞毛腿,能在发生问题的第一时间到达现场。 ⑵、管理者必备的能力 ?当好被管者才能当好管理者; ?去掉自我,融入团队; ?不断学习,乐于接受新知识; ?学会忍辱负重,经的起挫折; ?下属犯错要付连带责任; ?要持才助上,绝不持才傲上; ?不做“三拍”领导; ?不做“员工代表”。 5、辅佐的含义 ⑴、能够积极接受上司的指令并真正理解其意图; ⑵、能够克服困难,创造性的执行上司的决定。 ⑶、能运用自己的思维,为上司提供建议; ⑷、能保持健康的心态,树立良好辅佐理念。 6、如何当好下属 ⑴、安心:自动报告你的工作进度; ⑵、省心:帮上司解决问题,不制造麻烦; ⑶、开心:主动提出改善,提升业绩;

⑷、放心:办事想妥,执行力强(忠诚)。 二、班组长一日管理 1、班组长一日工作 ⑴、目标管理:准时开工率,质量管理,机器效率,人工效率,完成率,液体产出率。 ⑵、4M1E变化点的管理(生产管理5要素) 4M:Men 人 Machine 机器 Material 材料 Methoed 方法 1E:Envivonment 环境 ⑶、6S管理:现场安全的管控,现场卫生的管控,现场工作氛围、公司风气的培养三、召开班组会 ⑴、早会的目的 1.信息传递 2.工作氛围 3.工作安排 4.员工指导、教育 ⑵、班组会的意义 1. 增强集体观念 2. 上传下达,保持良好沟通; 3. 有序安排,提高工作效率; 4. 创造良好的工作氛围; 5. 引导良好的工作习惯; 6. 培养良好的部门风气。

班组作业管理流程图

班组作业管理流程图 单位名称 工程管理办 流程名称 班组作业管理 层 次 2 任务概要 班组作业管理 单位 工程管理办 工段 班组 组员 节点 A B C D 1 2 3 4 6 开始 7 结束 周计划编制、审核 分解每天完成工作量 班前会 施工员自检 产品转序 不合格 8 任务单确认 执行周计划,分解并下发任务单 5 施工准备 施 工 作 业 进度管理 班组复检 工程办终检 质量控制 安全巡查 合格 分析、制定纠 正措施 不合格 合格 工完场清 质量验收确认 工序定额考核 9 10 11 12 施工记录

2)班组作业工作标准 任务名称节点任务程序、重点及标准时限相关资料 施工准备 程序 《月度计 划》 A2 工程管理办按照项目进度及月度计划编制周计 划 1个工作日 安全生产周例会公布实施 B3、 C3 工段根据周计划以任务单形式分配到班组,班 (面)长合理安排每天工作任务。 C4 班前会,班组长重点对当日的安全隐患、施工 进度、质量要求进行详细安排。 D5 施工员工器具准备、施工材料准备 重点 制定计划及每天的任务单与实际生产情况相吻 合、班组长安排事项详尽、全面 标准 制定周计划、合理安排任务单 产品制作 程序 D6、 D8 施工人员根据相关的工艺要求、技术标准、操 作规程等进行施工,自检合格后进行报检。 《工艺文 件》《安全技 术措施》《转 序制度》 B6 工段长在施工过程中对各个环节进行协调、质 量及安全方面进行巡检 A9、 C9 班组长二检、工程管理办三检 重点 产品严格转序、进度满足要求 标准 提出纠正措施、产品转序 施工总结 程序 《生产进度 管理措施》、D11 施工员当天完成的工程量分别由质检及工段长 检验确认 C12 填写《交接班记录》《施工日志》等记录 重点 工完场清、工序考核、 标准 任务单签字确认

班组长培训方案

班组长培训方案一 .培训对象: 甲方的班组长20余人,其他管理人员,共40人。 二 .培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产与设备管理》、《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》、《班组绩效管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三.培训时间: 2009年7至12月,每月培训2次,一次4小时。 四.培训方式: 每月第1次培训的一周前的1天,甲方主管培训的综合办公室收集班组长对当月培训课程的需求及有关工作的困惑,反映给乙方咨询师,与咨询师商定当月培训课程的日期、重点内容及需要解决的问题。 每月由乙方咨询师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1小时。 每月培训后的第3天,咨询师到甲方现场了解培训效果,批阅班组长的课后作业,辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五.验收方式: 检查乙方咨询师的培训课件ppt,满足培训目标的要求。 班组长笔试合格率80%。 班组长学后运用知识纷结果,经甲方考核,合格率90%。 六.培训安排:

七.设立班组长培训工作领导小组: 设立以主管副总经理为组长的“班组长培训工作领导小组”,副组长为主管培训的综合办公室主任,小组其他成员为各车间主任和班组长代表。确认职责和权限。 制定《班组长培训工作计划》,协调与日常工作的冲突,提供资源。 制定《班组长培训管理制度》,在全员中广泛宣传,明确对所有参加培训人员的要求和期望。让所有班组长达成共识,表示对班组长培训工作的承诺。 八.开课与结业: 培训前在全体管理人员中召开“班组长培训动员大会”,总经理作动员报告,提出对班组长培训的要求和期望,表示对班组长培训的重视和支持。 动员大会上“班组长培训工作领导小组”组长宣布《班组长培训工作计划》和《班组长培训管理制度》。副组长介绍提供培训的乙方及咨询师。 培训及考试、考核结束后,在全体管理人员中召开“班组长培训结业大会”,总结经验,推动其他岗位培训工作,促进甲方的企业管理发展。由甲乙方联合颁发《结业证书》。

班组长培训计划规划与大

公司班组长培训计划 一、培训对象: 制造部班组长及其他管理人员。 二、培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产管理》、《班组设备管理》《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三、培训时间: 2017年11至2018年5月,每月培训1次,一次4小时。 四、培训方式: 每月由讲师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1 小时。 每月培训后的第一周,人事行政部了解培训效果,批阅班组长的课后作业,配合讲师辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五、课程安排: (一)班组安全生产管理 ★时间安排:2017年11月 ★主要学习内容: 1. 公司现有的安全生产方针与目标 2. 公司现有的安全生产管理制度等文件 3. 公司近2年安全生产事故记录、报告及结果 4. 国家相关安全生产法律法规 ★学习目标

1. 学会将公司的安全生产方针与目标落实到班组及岗位的方法 2. 学会执行班组安全生产管理的方法 3. 学会处理班组安全生产管理的异常及事故 4. 学会维护员工安全生产的权益 (二)班组设备管理 ★时间安排:2017年12月 ★主要学习内容: 1. 公司现有的设备管理制度等文件 2. 有关设备管理的法律法规 ★学习目标 1. 学会执行班组设备管理的方法 2. 学会使用班组设备管理的记录和标识 3. 学会处理班组设备管理的异常及事故 (三)班组生产作业管理 ★时间安排:2018年1月 ★主要学习内容: 1. 班组生产作业管理的原则 2. 班组生产作业管理的内容、任务与要求 3. 班组生产作业管理的规范 4. 班组生产作业管理的方法 5. 班组的目标管理 6. 班组的制度管理 ★学习目标 1. 学会理顺班组生产作业管理制度,量化、细化、过程化和可监视、可测量、

车间班组长岗位职责及工作流程

车间班组长岗位职责及工作流程 一、岗位说明: 1、全面负责本班的生产管理、人员管理、质量管理、现场管理等工作。 2、工作内容:主持班内班前会、核对生产质量信息、组织生产、质量确认与自检、现场管理、包材领用与准备、剩余包材与坏损的清退、成品入库、质量记录。 二、岗位职责: 1、严格遵守公司制定的各项管理制度。 2、负责检查第二天生产所需包材的准备情况,如下班前第二天本生产线包材未到位及时通知车间主任协调。 3、对班组的生产环境及设备的维护负主要责任。负责班组生产的现场管理、生产调度、质量控制。 4、负责生产区域内质量自检体系的检查和记录。 5、对上道工序的产品,贴好标的瓶,物料的外观进行检查把关,合格的方可使用。 6、做好上、下工序的协调,努力提高生产效率。服从车间调配,积极完成临时工作任务。 7、对数据认真负责,对班组产量数据要一箱不差。 8、对包材消耗负责,对剩余的和坏损的包装及时找车间核算员开退票清退,不能形成积压。对缺少的包装要及时通知车间后勤清点,补齐。

9、对每天的生产过程负责,做到日清日结。 10、对班内人员第二日出勤情况负责,如调休人员提前一天和车间主任协调人员。 三、工作流程: 1.根据车间安排的生产任务,在班前会上具体分到班组,同时,合 理的配备人员,提高生产效率。 2.按照车间质量自检体系的规定,进行质量确认,直到生产出第一 箱合格产品,填写相应的质量记录。 3.及时处理班组与上下工序的协调中遇到的问题,积极解决生产过 程中遇到的问题,努力提高有效的工作时间,掌握生产进度,提高劳动效率。 4.积极学习设备设施的使用,掌握负责生产线所有设备的操作和简 单维护。 5.对当班的生产质量情况进行巡查,及时发现隐患,提醒班组内人 员注意事项。 6.中午下班前要了解当天的入库进度,保证当天开好入库单的产品 必须入完。 7.下午一上班根据车间的生产安排,找统计员将第二天所需的包材 全部开具调拨单,监督后勤班组领用。并安排将相应的包材放到指定地点,以备第二天尽快使用。 8.下班前,要检查次日本班次生产任务所需包材领用的情况,当天 开票的包材当天必须领完。

班组建设的内容和具体工作

第一部分:班组建设的主要内容 一、工作职责(每个车间,每个班组根据自己的实际情况,有领导班子督促,主任负责制定详细的工作职责) 总体要求:细化并确定班组成员的岗位职责、权限和任务,包括班组所有的岗位。班组成员应人人熟知本岗位职责内容。同时保证各岗位工作职责之间没有重叠或断点,并且每项工作都能找到明确的责任人;岗位职责与分工既要体现出各自独立、彼此有分工,又要体现出相互协作与支撑;班组的岗位设置与职责分工要体现流程的顺畅。 二、制度建设 总体要求:健全各项规章制度、管理标准、工作标准、劳动及消耗定额、统计台帐等管理基础工作,作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。 三、目标计划 按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营、服务指标制定班组完成计划的具体措施,有本班组月、周工作计划,按计划完成,未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成,证实指标完成的数据、记录完备;统计计算过程清晰,有核算依据,且核算各项目标的资料原始记录齐全。 四、记录管理 本班每项记录均有填写与管理的要求,均有专人负责管理,有班组记录管理分工一览表。 人人参与记录管理,人人清楚每项记录的填写和管理要求,按要求对记录进行定期检查,确保记录符合规定要求。 五、区域管理 有公司或部门确定的本班组管辖的设备范围或工作范围清

单,无漏项,清单应具体到管辖的区域、设备、标识等。按清单,对本班设备(或工作)进行管理分工,包括设备的巡检巡视、维修维护、缺陷管理、档案资料记录等,制定设备管理标准和管理分工要求,有管理分工一览表。人人参与设备管理,符合设备管理标准和管理分工要求。 六、风险辨别控制(安全是头等大事) 全班成员人人参与安全风险辨识,对照本班组全部的作业项目或工作项目对应的法规文件、管理标准、标准化作业指导书,查找实际工作中有无不符合之处,列入班组危险点清单;对照本班组每一项安全目标,查找影响目标实现的每一项活动或因素,确定活动或因素是否受控,对未受控的活动或因素,列入本班组危险点清单。对确定为重大和不可容许风险的危险点进行根源分析,有分析资料,并围绕本质化安全,制定消除危险源或隔离、降低风险的措施。对班组职责范围内有能力落实的措施,纳入班组周、月工作计划并实施;对无能力解决的提出控制措施或建议,报公司安全委员会,记录齐全。 七、应急预案 对可能预见到的、损失严重、影响恶劣的突发事件,制定本班组范围内的应急预案,有预案清单,纳入班组标准化文件管理。对本班组应急预案进行培训演练,记录齐全。 八、班务管理 班组管理分工明确,各项民主管理、班务管理项目分工到人,人人熟知本人负责的管理事项,落实有效。 有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定,包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等,有执行结果的记录,符合公司对班组公开的要求。 有人员出勤情况记录,记录齐全,与实际相符

班组长作用和日常工作管理

班组长作用 班组长是企业组织中直接带兵打仗的人,公司战略目标和方针的落实者,班组长的理念和管理素质直接关系到所辖班组区域的战斗力和团队素质。班组长所处的地位是“兵头将尾”,他在组织中起到承上启下、上传下达的桥梁、纽带及枢纽作用,作为生产一线的直接指挥者和组织者,他们的素质高低及管理水平高低极大的影响着公司的经营绩效。 “杰出班组长日常管理互动训练营”培训心得 课堂上,陶老师比喻班组长有“三头六臂四法宝”,这给我启发很深。“三头”是指班组长三重身份:生产一线的指挥官——班头;下属成长的教导员——教头;现场问题的解决者——锄头。“六臂”,是指班组长的六种必备技能:领导激励能力、有效沟通能力、部属培训能力、业绩管理能力、现场管理能力、问题解决能力。“四法宝”,是指班组长日常工作的行销化、个性化、标准化、习惯化四种思考方法。通过陶老师“三头六臂四法宝”的形象比喻,将班组长的日常工作内容、应具备的技能、工作方法进行了归纳总结。 班组长的日常工作内容,通过“三头”进行了总结。 工作时是班头:是生产一线的指挥官,要负责协调完成上级下达的工作任务,是班组长行政职务的体现和要求,在此过程中,要充分运用好班组长的五种权力(职位权力、奖赏权、惩罚权、专家权和个人影响力),软硬兼施;完成同样的工作任务,不同的班组长有不同的方法。这就是如何运用好五种

权力的差别,也是班组长个人素质的体现。 学习、生活中是教头:是下属成长的教导员。是指班组长在生活中要关心下属,关心下属的的学习、生活和工作,做下属信赖的朋友。在此过程中,班组长进行感情投资、逐步树立个人影响力,为自己班组工作的开展带来方便。既有利于下属的成长与进步,又有利于班组的和谐。 现场问题出现时的锄头,在指在工作中遇到问题时,班组长要利用自己业务技能熟悉的特点,及时解决问题。在关键时刻做下属依赖的大哥。这要求班组长要有很强的业务能力和解决问题的能力。 班组长的工作能力,可用“六臂”进行总结。 “领导激励能力”要求班组长及时对下属进行激励,对不同的下属用不同的激励方法。在不同的时间用不同的激励方法,不同的环境下用不同的激励方法。 “有效沟通能力”要求班组长能及时主动地与上级、同事及下属进行沟通,让上级了解自己的想法,让同事理解自己的观点,让下属支持自己的观点,同时,自己也了解各方的想法,便于调整自己的工作重点、工作方法,为班组工作创造良好的环境。 “部属培育能力”要求班组长能根据下属的特点和长处,扬长避短,挖掘下属的潜力,将下属的短处弥补到不影响工作的正常开展的地步,将下属的长板充分发挥,达到脱颖而出的程度。既要用好“短板理论”,保证工作的正常

班组一日工作流程脚本(拍摄点)

现场信号工区日工作流程(镜头慢放此流程图)

一、召开班前会:(工长主持,工区全体人员参加) 1.班前会点名。(所有人员落座,工长点名,点到人员均应答到,要求声音洪亮) 2.值班人员汇报值班情况。(工长说,)现在开班前会,首先由值班人员xxx 汇报值班情况。我现在将值班情况进行汇报,(主要汇报前一日安全情况、设备运用情况、微机监测分析情况、备品数量及状态、上级通知事项—准备汇报书面材料汇报) 2.工长布置当日工作。我现在安排一下今天的工作(拿《天窗任务书》布置当日工作任务,明确个人负责的作业项目、作业内容、作业负责人和室内、室外防护人员—准备书面材料),强调检修作业中,需克服解决的设备问题,根据作业内容选择学习《作业指导书》中3条技术标准,强调行车设备检查登记簿》内登记内容。 3.安全教育。安全员结合当日作业内容,选择学习电务安全“五条红线”相关规定,布置当日作业中设备和劳动安全注意事项。 4.传达学习段发文电。(安排学习2个文电),职工学习后签名。 5.车间包保干部提出要求。(准备3条要求内容) (工长下达作业前准备) 二、作业前准备: 1.检查工具、仪表及防护用品(每个人都检查核对,工长检查1个缺少的工具提要求,防护员检查试验防护喇叭、口笛、哨子、防护旗、联系电话)。 2.作业人员领取维修材料。 3.检查着装。(对规镜前,安全员指出1处着装问题纠正) 4.检查上岗证。人员列队,工长逐人检查作业人员上岗证(培训合格证),下达出发作业指令。 5.列队出发。室内防护员上运转室,室外防护员带头向现场行进。

三、道岔检修 (到达现场联系后) 1.静态检查。(各部件螺丝是否松动,开口销是否齐全杆件有无碰轨底现象)。 (防护员通知,天窗命令下达,开始天窗点内作业)。 2.转动观察。(电话联系转动) 3.转辙机机内检查。(安排遮断器、移位接触器、挤切削、缺口等检查,手摇把转动、机内注油) 4.安装装置检查。(绝缘测试) 5.转动试验及测试。(进行密贴调整,4mm试验后调整摩擦电流,填写卡片,和上机盖加锁) 6.电缆终端盒检查。(标牌、图表等) 7.联系销记。(电话汇报道岔检修完毕) 8.清扫油饰。(清扫台面、毛刷杆件涂油,收拾工具) 1、道岔作业组检修作业。 防护员联系作业(镜头设置) 1.设立安全岛 2. 联系作业开始(向室内防护人员联系室外作业时间及配合要求) 3.下达天窗作业给点通知 4.下达下道避车通知 5.下达天窗时间结束通知 6.组织排队返回。 四、轨道电路检修

班组长培训方案

班组长培训方案 一 .培训对象: 甲方的班组长20余人,其他管理人员,共40人。 二 .培训目的: 帮助班组长融入公司现有的管理体系,通过培训《班组安全生产与设备管理》、《班组生产作业管理》、《班组现场管理》、《班组技术与质量管理》、《班组成本管理》、《班组绩效管理》等课程,提高班组长的管理知识和管理技能,促进其他管理工作的发展。 三.培训时间: 2009年7至12月,每月培训2次,一次4小时。 四.培训方式: 每月第1次培训的一周前的1天,甲方主管培训的综合办公室收集班组长对当月培训课程的需求及有关工作的困惑,反映给乙方咨询师,与咨询师商定当月培训课程的日期、重点内容及需要解决的问题。 每月由乙方咨询师讲授一门课程。每次讲课3小时,班组长讨论及咨询师答疑1小时。 每月培训后的第3天,咨询师到甲方现场了解培训效果,批阅班组长的课后作业,辅导班组长将所学的知识运用到实际工作中。 五.验收方式: 检查乙方咨询师的培训课件ppt,满足培训目标的要求。 班组长笔试合格率80%。 班组长学后运用知识纷结果,经甲方考核,合格率90%。

六.培训安排:

七.设立班组长培训工作领导小组: 设立以主管副总经理为组长的“班组长培训工作领导小组”,副组长为主管培训的综合办公室主任,小组其他成员为各车间主任和班组长代表。确认职责和权限。 制定《班组长培训工作计划》,协调与日常工作的冲突,提供资源。 制定《班组长培训管理制度》,在全员中广泛宣传,明确对所有参加培训人员的要求和期望。让所有班组长达成共识,表示对班组长培训工作的承诺。 八.开课与结业: 培训前在全体管理人员中召开“班组长培训动员大会”,总经理作动员报告,提出对班组长培训的要求和期望,表示对班组长培训的重视和支持。 动员大会上“班组长培训工作领导小组”组长宣布《班组长培训工作计划》和《班组长培训管理制度》。副组长介绍提供培训的乙方及咨询师。 培训及考试、考核结束后,在全体管理人员中召开“班组长培训结业大会”,总结经验,推动其他岗位培训工作,促进甲方的企业管理发展。由甲乙方联合颁发《结业证书》。

班长每日工作内容

3、各岗位值勤状况: ①违纪人员及违纪情况 ; ②表现特优人 员及情况: 4、巡更情况:①数据分析结果: 班长每日工作内容 1、检查出勤状况,如实汇报迟到、早退人员。遇特殊情况需请假者,需经主管批复。 2 、上班提前 10 分钟集合队伍,讲评本班工作请况及应注意事项,列队接班。 3、班前班后,巡视各岗位一遍,检查交班情况并在各岗位交班记录上签名。即时纠正各岗 位的工作失误。 4、每天按照公司各项管理规定巡视各岗位值勤状况。重点:礼节、礼貌、纪律及各区域工 作重点及责任区卫生。如实汇报违纪、不合要求的行为。 5、依巡更规定安排和监督本班巡更情况,并及时处理或汇报巡更中发现的问题。下班前 30 分钟左右采集巡更数据并分析巡更情况如实汇报。每班至少抽查一次 6 、检查每天的物品放行条, 并于每周二上午送交管理处存档。 如实汇报严重的渎职行为。 7、安排好本班用餐时间及秩序,按规定替岗就餐,不得出现 无人值班的现象。 8、收集并整理已用完的岗位记录本、签到本,并于每周二递交管理处。 9、清查各岗位配备的物品,如实汇报损坏及遗失情况。 10 、随时检查各岗位卫生及台面整洁整齐状况并及时纠正。 11 、及时处理各岗位汇报事务,配合办公室处理相关工作,如更换楼层灯泡,协助水电维 护等。 12 、及时掌握本班队员思想动态,做好基层队员思想工作,及时汇报给上级主管。 13 、全面熟悉各岗位工作要求,掌握消防监控,可视对讲的操作。 14 、负责本班队员的日常业务培训,尤其是新进队员全方位的培训,包含工作纪律、形象、 各岗位工作要求、部门日常规定、消防、监控、可视对讲的基本操作。 15 、掌握突发事件的应急方案并及时组织实施。 16 、遇突发情况或队员临时紧缺时能合理安排工作岗位,调动本班队员完成各项日常工作。 17 、合理分配工作,及时汇报不服从分配的队员情况。 18 、作好班与班、本班与上级主管以及本部门与办公室的沟通工作。 19 、及时处理上级交待的工作任务,并及时汇报处理结果,遇到困难及时向上级反应。 此规定即日起执行! 部门主管: 经理: 惠州市祥华物业管理有限公司 海燕 ?玉兰花园物业管理处 2007 年 3 月 12 日 领班每日工作记录 年 月 日 时 分至 时 分 领班: 1、考勤:应到 ________ 人,实到 ____ 人,迟到情况: _________________ ; 当班期间请假 人员: 2 、各岗位交班情况 : A 、 B 栋签到本签到情况。 及时纠正物品放行中的失误, 102 、 103 、 104 、105 等岗 位

生产班长工作流程

常温生产班长工作流程图 生产班长工作流程详述: 生产班长工作流程

1、白班每日6:50到厂(夜班18:00),检查安排收手机情况,更换工衣对更衣室进行关注, 对更衣室卫生,物品定位等检查 2、7:00进入办公室,翻看上班交接记录本,熟悉上班生产过程问题,3分钟时间确定任务, 查阅通知通报。 交接记录本内容应记录上班生产情况,任务变更,设备异常,品保下发问题,品保通知过程问题,重点违规,出库问题,生产安全。有无下一班需追踪落实问题,临时性通知。 上夜班时18:00到办公室,与办公室人员有10分钟的工作交流 3、班前会,早7:10,晚18:30,内容为:清点人数、生产安全、品保下发问题、品保通知 过程问题、重点违规、出库问题、任务设备异常注意事项,学习资料(设备、工艺、项目、制度等等);授星等 时间最好控制在15分钟之内,内容自己开始前应熟悉,安排好会议的流程 4、听取个别工段班前会;给予一些指导与培训 最好不要班前会后留单独个人沟通,在生产过程中找不忙时沟通,给员工留够交接班时间交接班 5、接班后,班长间互相交流上班发生的问题,在车间所有管辖的区域走一遍,检查有无交 班问题7:40-8:10之间,19:00-19:30之间 6、白班在交接后要检查辅料库的垃圾处理,辅料库的交接 夜班需关注备提手人员的到岗情况 零包的整改 7、19:50-20:30检查杀菌机的远转时间,清洗时间,检查设备远转情况,在20:30之前核算 牛奶,安排晚上的生产情况,核对特殊品 白班每日在10:00左右与计划员核对计划,需注意前一日生成完成情况,今日计划量,明日计划量;计算牛奶的用量,优一、优二、优三奶的使用情况,全天计划收奶量,使用量,低二日的库存; 每旬末与计划员核对下一旬计划 白班计划时按5日计划考虑,内容涉及三个班的人员到岗情况,设备维修,设备清洗,设备生产能力,品相搭配,牛奶,物料等 晚上0:00后牛奶收完,要看量是否有变动,低温是否有拒收;注意天气情况,如有异常,要考虑第二天的到奶时间,适当调整留奶量,保证开机后的生产线不停 7、中午吃饭与晚上吃饭要去餐厅关注饭菜的质量与卫生,蒸饭车,消毒柜,热水器的使用 情况 8、一般13:00后到18:00,22:00到5:00,固定性工作无;需安排以下工作 (1)信息的查阅,办公室通知,制度,分析一些指标 (2)一些活动的参与,如小家庭、检索、QC改善等 (3)落实工作,如检索、评估、上级安排的临时性工作 (4)日护样的检查,清洗的跟踪,每日最少1台机;夜班清洗少要回放监控3个点(5)过程性检查,报表、剪包、人员等; (6)清洗后的开机设备必须跟踪在现场 (7)去出库平台一次,看出库成品情况;有扣货要及时处理 (8)人员管理,与个别员工共同参与生产,指导一些问题;解决一些生活或思想上的问题

班组长每日工作流程

班组长每日工作流程 车间班组长每天的工作程序是有严格规定的,每位都应该对该程序熟记于心中,达到灵活运用的境界。班组长每天应严格按《班组长每日工作程序》进行工作,并作如下说明:班组长每天的工作时间分为三段,它们分别是上班前、上班中、下班后。 一、上班前班组长应干工作如下: 1、班组长早上应提前10分钟到达车间,检查本拉组所在范围内的卫生,核对本日生产计划,根据生产计划检查本拉组物料备料情况(应有1小时的备料),检查生产设备是否正常; 2、预备铃响之后检查员工有无缺勤,如有缺勤怎样进行临时人力调配,并做人员出勤记录,本拉如有新员工应在开拉前再做指导; 3、做本拉当日生产计划之外的管理计划。 二、上班中班组长应做如下工作: 1、组织召开班前会议,宣布本班当天的工作任务; 2、拉组每日生产报表应由班组长在8:30—9:00之间完成; 3、班组长应每小时查看本拉组作业人员作业方式是否规范标准,生产工具及物料是否按工艺规定使用;工位卫生情况是否合格; 4、班组长每小时查看本拉组QC报表、维修报表,了解维修情况,查看有无人为或大量坏机,及时分析原因并研究对策做好控制,填写异常原因; 5、班组长每小时查看本拉组合格产量,填入报表中,假设异常(偏离计划10%)寻找原因加以解决;

6、班组长每小时检查本拉组物料有无异常,有无1小时备料,材料有无不良; 7、班组长须对员工进行检查,上午、下午及晚上各一次以上,检查方法按照“考核制度(管理制度)”执行; 8、如班组长在当日工作中有额外工作安排,则将自己的安排填入上班前“本组计划”栏内。 三、下班后班组长应做如下工作: 1、监督员工做好本工位的卫生并检查本拉组卫生完成情况并做好实际记录; 2、检查本拉组的安全情况,及时关闭车间门、窗、风扇和水、电等设备; 3、检讨本日生产任务有无达成、上级有无批示,指示是否完成、本拉组有无困难需上级解决,员工有无问题反映,有无解决; 4、总结当天的工作事情及过程,准备次日工作行程、本拉组有无必的会议的主题和内容。

班组长日常工作管理

班组长日常工作管理 一、工作计划制定 计划是管理的四大基本要素之一,是指预先决定要做什么,如何做、何时做、有谁做以及目标是什么等。通过有效地计划,可以使哪些本来不一定实现的事情变得有了实现的途径,杂乱无章的事情变得条理清晰,比较糟糕的事情变得向好的方向转化。班组长作为生产一线的最大执行者,计划的职能显得更为重要。通过精心而周密的计划,才能充分利用各种机会,把工作风险降到最低, 一)、工作计划种类 1、生产计划 2、周工作计划。是指班组长指定的未来一周的工作纲领,为有效地完成生产计划而指定的辅助计划 3、人员培训计划:主要是指人员的在岗培训方面的计划,它是在生产计划的间隙中制定的计划 4、轮流值日计划:是班组计划中最基础的日常工作计划,主要是为了配合轮班和5S活动而指定的值日表 5、班组活动计划。是一种班组工作空隙中的计划,通常是安排与班组建设有关的娱乐活动。 二)工作计划制定 有效的计划指的是那些实施的达成率通常在80%以上,且符合替班的经济性、合理性原则,结果令多数人满意的计划 1、工作计划制定方法 1)明确组织目标、目的、客户要求和上级指示,并在此基础上构建工作计划纲领 2)识别现有资源状况,并与工作计划形成一一对应的关系。 3)分析全部内容,详细列出初步排程 4)运用相关识别失效模式及其效应,采取预防措施,并进行必要的修正 5)把工作计划的初稿交予相关人员商讨,提出建议后再次修订。 6)确定计划内容,报上级批准后发布执行。 2、工作计划制定要求 1)切忌计划内容太复杂、苛刻、不宜实施 2)千万不要把计划定的很高,员工很难完成 3)切忌与大多数人的期望或心里承受力不相符,让他们感觉太意外 4)争取上级的支持、缺乏足够支持的计划往往会虎头蛇尾,不了了之。 5)计划发布后,切忌朝令夕改。 6)切忌计划内容只看目标,没有具体目的 7)计划一旦落空,要有应对措施 三)工作计划制定的技巧 1、生产计划:班组的生产计划主要是指周生产计划和日生产计划 1)周生产计划:既要包括上周未完成的事项、也包括本周要处理的事项。该计划指定的目的是督促班组的活动,使班组成员做到按部就班地工作 周计划是生产管理部门根据生产信息变化和相关部门实际情况而制定的用来安排生产的计划。他除了具有准备性外,更具有可执行性 (1)周生产计划内容: A与生产相关的工程、品质、技术、工艺等文件资料得到落实 B生产人员已全部到位,并已接受必要的培训 C顾客的订单被再次确认,供应商的材料也有了着落 D库存与出货情况基本明了,再次生产时不会造成积压

工程部运行班组日常工作流程

工程部运行班组日常工 作流程 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.

工程部运行班组 日 常 工 作 流 程 图 二〇一六年 目录 1、中央空调(制冷)开关机操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。1 2、热水锅炉操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2

3、恒温锅炉操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。3 4、蒸汽锅炉操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。4 5、儿童机房补水排水操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 6、水疗机房补水排水操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 7、海浪机房补水排水操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 8、配电倒闸操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 9、困梯救援操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 10、电梯盘车松闸操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 11、厨房灶具维修操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

12、扶梯开梯关梯操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 13、时控开关调整操作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 14、喷泉调整工作流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 15、污水泵自动失效处理流程。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 16、日常巡视工作流程表。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 1、中央空调(制冷)开关机流程图: 高温天气

班组长管理心得

班组长管理心得 工作时是班头:是生产一线的指挥官,要负责协调完成上级下达的工作任务,是班组长行政职务的体现和要求,在此过程中,要充分运用好班组长的五种权力(职位权力、奖赏权、惩罚权、专家权和个人影响力),软硬兼施;完成同样的工作任务,不同的班组长有不同的方法。这就是如何运用好五种权力的差别,也是班组长个人素质的体现。学习、生活中是教头:是下属成长的教导员。是指班组长在生活中要关心下属,关心下属的学习、生活和工作,做下属信赖的朋友。在此过程中,班组长进行感情投资、逐步树立个人影响力,为自己班组工作的开展带来方便。既有利于下属的成长与进步,又有利于班组的和谐。现场问题出现时的锄头,在指在工作中遇到问题时,班组长要利用自己业务技能熟悉的特点,及时解决问题。在关键时刻做下属依赖的大哥。这要求班组长要有很强的业务能力和解决问题的能力。班组长的工作能力,可用“六臂”进行总结。“领导激励能力”要求班组长及时对下属进行激励,对不同的下属用不同的激励方法。在不同的时间用不同的激励方法,不同的环境下用不同的激励方法。“有效沟通能力”要求班组长能及时主动地与上级、同事及下属进行沟通,让上级了解自己的想法,让同事理解自己的观点,让下属支持自己的观点,同时,自己也了解各方的想法,便于调整自己的工作重点、工作方法,为班组工作创造良好的环境。“部属培育能力”要求班组长能根据下属的特点和长处,扬长避短,挖掘下属的潜力,将下属的短处弥补到不影响工作的正常开展的地步,将下属的长板充分发挥,达到脱颖而出的程度。既要用好“短板理论”,保证工作的正常开展,又要运用好“长板理论”,让下属及班组的工作得到创新。“业绩管理能力”要求班组长能科学地管理、评价下属的工作能力和工作业绩。让能者、勤者得到肯定,让落后者能得到鼓励。让全体成员能得到共同进步。“现场管理能力”要求班组长对现场的五大要素:人、机、料、法、环进行科学的管理,使工作效率得到提高,工作质量得到保证。这要求班组长除了具备必要的业务技能外,还要求班组长具备很强的应变力,判断力和决策能力。是班组长综合素质的体现。“问题解决能力”要求班组长要根据不同的现场环境,不同的设备缺陷,采取不同的方法处理设备或是班组出现的各种危机。班组长的工作方法用“四法宝”来进行总结:行销化:是指在班组日常的工作中,当工作任务不能按时完成时,班组长而应首先检讨自己工作安排是否合理,工作方法是否得当;不能埋怨下属工作不积极主动,不能埋怨上级安排工作不合理,不能埋怨同事不配合;多找一下自己的问题,少说一点别人的不是。个性化:是指班组要了解下属的个性特点。每一种性格各有优缺点,而每一种性格的人都有其追求和反感的所向,班组长要根据下属的不同性格,采用不同的沟通方式,合理安排工作。如:活泼型的人可根据其善于沟通,说服力强的特点,安排其负责班组文娱或是民主管理方面的工作。力量型的人可根据其理性、率真,性格坚强的特点,安排进行班组攻关小组组长,技术培训负责人等。标准化:是指标准作业流程。在水电厂的生产班组,我理解主要是标准化作业书的制定和执行过程。这对班组工作的规范化、标准化是很重要的。制定标准的工作流程将所有的工作都进行规范,把这些规范作为衡量下属绩效基准和衡量,作为工作质量判断的依据,作为工作经验交流的平台。作为保存技巧和专业技术的最佳方法。让班组不会因同样的原因犯两次错误。习惯化:一种不良习惯的改正,要经历导入期、适应期、养成期三个阶段。一个班组良好习惯的养成,需要班组长能勇于挑战自我舒适区,同时掌握良好习惯养成的规律,正确引导班组形成良好习惯,提高员工素质。要养成良好的习惯,首先要有正确的标准,包括执行的标准,验收的标准、工器具的标准、管理的标准。通过标准的反复执行形成习惯。好的习惯形成好的素质,班组的整体素质就会因成员的素质提高而得以提高。有了一个个优良素质的班组,企业的整体素质得以提高,竞争力相应得到加强。才能在弱肉强食的社会竞争中脱颖而出。杰出班组长日常管理互动训练营与

班组长工作日志

班组长工作日志

加强班组凝聚力。 班组活动活动时间:参加人员:全体员工 活动类型:合理化建议□技术交流□现场演示训练□其他□ 活动开展情况: 开展“班前班后十分钟培训”活动,现场演示调整同心度过程中的质量控制点,同时纠正在工作中容易犯的几类错误,并在随后的员工操作中验证培训效果,效果显着。 班组培训培训时间:参加人员:全体员工 培训内容:安全管理□现场管理□设备管理□质量管理□ 业务技能□其他□ 培训教材是否编制:是□否□ 培训效果评估表是否填写:是□否□ 培训开展情况: 1.讲解涡轮箱装配精度要求、装配流程及操作要点 2.讲解680、242胶水的使用不同点及涂抹胶水的要点 3.讲解联轴器装配精度要求及操作要点 班组管理质 量 管 理 是否开展自检、互检:是□否□ 检验记录是否真实填写:是□否□ 员工操作规范监护记录: XXX装配的丝杆有异 质量问题排查: XXX装配轴承时,没有正确

常响声,经反复排查后发现主要为轴承问题,该员工没有按照操作规范作业,需要对该员工进行规范操作培训。使用工装,导致轴承精度缺失(经培训教育后,已改正) 安全管理员工是否正确佩戴劳保用品:是□否□ 发生工伤事故是否及时上报分厂:是□否□ 班组日安全巡查是否进行:是□否□ 班组新成员是否进行安全教育:是□否□ 员工是否有违规操作行为:是□否□ 员工是否遵守劳动纪律:是□否□ 现场安全及事故隐患排查: XXX行车使用完毕后没 有及时将吊索取下(经培训 教育后已改正) XXX将零部件堆放在车 间主通道上,长时间占用通 道。 员工安全生产作业规范巡查: 无不良情况发生 设备管理设备日保养工作是否正常进行:是□否□发生设备事故是否及时上报分厂:是□否□设备点检记录表是否按要求填写:是□否□下班设备电源切断、照明关闭:是□否□

班组日常工作流程

班组日常工作流程 一、巡视设备 1、到现场巡视设备,查询缺陷记录本,了解设备运行情况,明确当天缺陷。考查缺陷所处系统,能否停运处理 1.1班长巡查结束后到集控室查询缺陷记录,明确缺陷及缺陷所处系统,能否停运处理。 1.2检修人员巡查所属设备,了解设备运行情况及缺陷所处系统、缺陷的影响程度、具体处理,做到心中有数。 3、做好缺陷情况登记。 二、召集班前会 1、班长主持班前会,听取各组设备巡回检查情况,结合缺陷内容安排具体,传达厂部有关工作的安排并落实。 2、交代安全注意事项。 3、总结昨天的工作情况 三、设备小修、春检工作 1、按标准小修、春检项目及设备缺陷进行检修,将各项工作任务分配到各检查作业组。 2、班长到现场指导检修、检查各项目的完成情况,督促工作人员安全文明检修。 3、班长、技术员督促检查检修质量,保证小修工作质量和进度,对重大工作、抢修工作要亲自把关。 四、日常工作 1、工作组长接到任务后办理工作票并符合工作票制度的要求。 1.1组长要安排好人员分工、材料的准备落实、工器具准备、工作票办理,二措交底。 1.2工作成员按组长安排落实到位,做到人人有任务、人人有责任。 2、所有成员根据当日任务主动及时消除所辖设备缺陷,使设备泄漏率在0.2%以下,缺陷处理率为100%,做到快速高效,心中有数,高度负责,可靠安全,保质保量。 2.1所有人员要听从统一安排,积极主动相互配合,对检修质量负责,对自己和他人的安全、设备安全负责。 3、加强各专业技术管理工作,督促和支持技术员完成当月的培训计划。 4、主持每月一次的安全活动,组织分析不安全现象,制定防范措施,并通知安监部门参加,会议记录要完整规范。 5、每周六下午安排好休息间、钳工房及责任区域、所属设备卫生的大扫除。 6、督促每月各上报文件、报表、总结、记录、台帐的完成和其它工作。 7、做好全班人员思想工作,杜绝打架斗殴,违法乱纪现象发生,加强劳动纪律,杜绝迟到早退现象。 8、班长要安排好夜间、周日值班,值班员认真负责完成值班任务。

班组长任用流程图教学总结

班组长任用流程图 通过 通过 通过 未通过

班组长的免职及更换流程图 通过 通过

关于加强班组建设与管理工作的实施办法 第一章总则 第一条为认真落实晋煤集安字[2008]349号、古煤安字[2009]安全1号等有关文件精神,深入扎实开展以实现“三个为零”为主的区队班组安全竞赛活动,有效地调动全矿班组遵章守纪,安全生产的积极性,不断提高班组整体综合素质,努力构建安全生产的长效机制,制定本办法。 第二条矿成立班组建设与管理领导组 组长:矿长、党委书记 常务副组长:安全副矿长 副组长:其他矿领导 成员:安全管理部、人力资源部、工会、党委宣传部及各生产单位主要负责人。 领导组下设办公室,办公室设在安全管理部。 第三条职责分工与要求 (一)领导组负责对全矿班组建设与管理工作的领导和班组建设与管理工作中重大问题的决策;负责班组建设与管理工作各项制度、标准的制定和实施情况的监督。 (二)领导组每季度要组织召开一次班组安全工作会议,及时总结、分析、安排班组安全工作,并对达到遵章守纪安全保险金周期的班组长进行表彰奖励。 (三)安全管理部是班组建设与管理的牵头部门,负责对班组建设与管理各项制度、办法的落实与考核,负责全矿班组建设与管理的日常工作。

(四)人力资源部、工会、党委宣传部要指定一名负责人,配合安全管理部搞好“五型班组”的创建。 (五)各生产单位是班组建设与管理的主体,对本单位的班组建设与管理工作负全面责任,要指派一名责任心强的队干负责此项工作(原则上由安全副职担任),负责制定本区队班组建设与管理的各项制度,并做好各项班组管理制度的落实与考核。 第二章班组划分及分类 第四条班组的划分原则 一般按工作性质、工作任务、作业区间进行划分,既有利于安全生产,又便于劳动组织和管理。 第五条班组分类 一类班组:采、掘、开生产班组、检修班组、下料队的下料班组、安装工区的安装班组、通风区的瓦检、放炮班、瓦斯抽放、钻探班、预备队炮掘、巷修班组。 二类班组:采、掘、开、预备队的机电大班、运输、通风、下料、安装、机运队的井下班组、监测监控队井下班组、安全管理部安全监察队井下班组、机电队的井下电工组、钳工组、盘区水泵组。 三类班组:地面直接从事生产、运行和直接为生产服务的区队(车间)的班组(包括安装工区、机电队、通风区、运输队、机电修配工区、选煤厂、矸井队、物业管理中心水暖科的供暖队、高层电梯队等井上班组)。 第三章班组长的配备及任免程序 第六条班组长的任职条件及要求

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