班组理念
班组理念
1.班组口号: 我们不是一个人在战斗
2.班组格言: 我们一直在努力
3.班组作风: 随时准备战斗
4.班组代号: 猎鹰
5.班组之歌: 我的好兄弟（歌词：在你辉煌的时刻我的好兄弟心里有苦你对我说前方大路一起走哪怕是河也一起过苦点累点又能算什么在你需要我的时候我来陪你一起度过我的好兄弟心里有苦你对我说人生难得起起落落还是要坚强的生活哭过笑过至少你还有我朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌在你辉煌的时刻让我为你唱首歌我的好兄弟心里有苦你对我说前方大路一起走哪怕是河也一起过，苦点累点又能算什么在你需要我的时候我来陪你一起度过我的好兄弟心里有苦你对我说人生难得起起落落还是要坚强的生活哭过笑过至少你还有我朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌朋友的情谊呀比天还高比地还辽阔那些岁月我们一定会记得朋友的情谊呀我们今生最大的难得像一杯酒像一首老歌像一杯酒像一首老歌
6.班组精神: 树企业文明形象，促班组安全生产
7.学习理念: 做知识型技术型人才
8.创新理念: 敢于挑战，敢于突破
9.安全理念: 天大地大安全最大
10.质量理念: 以质量求生存，以质量求发展，向质量要效益
11.服务理念: 真诚、优质、高效
12.班组图标：
浅谈班组安全文化建设的必要性
浅谈班组安全文化建设的必要性这几年，党中央、国务院十分重视和关心安全生产工作，然而， 在一些地方和部位仍然事故频发。这里面有主观原因也有客观因素，有历史的积淀也有新情况、新问题，主要原因还是一些企业履行主 体责任不认真、不负责；贯彻党的方针政策不坚决、不得力；已经 定的措施不落实，不少还停留在会议上、文件上、口头上，没有真 正落实到企业。归根到底，企业安全生产责任主体不认识、不到位，是导致发生事故的源头。因此，企业安全文化的建设就显得十分必要。 安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则，是以人为本的安全管理。创建企业安全文化 的目的，就是把安全管理提升到文化管理，建立安全生产的长效机制，为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。也就是要以提高全体员工的安全文化素质为主要任务，以预防事故 为主要目的。通过创造良好的企业安全文化建设氛围，对全体员工 的观念、意识、行为等形成从无形到有形的影响，培养自律互助型 员工，从而减少各类事故，实现安全生产目标。并通过建立和完善 安全文化管理机制，使全体员工在正确的安全理念和价值观的引导下，自觉投身到设备诊治和安全文化建设的活动中，努力创造安全 环境，真正实现以人为本、安全文明生产的目标。
班组是企业最基层的生产组织，也正因为如此，各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业的一项重要的基础工作，如果说，安全文化是企业文化 的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”，在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出，班组安全文 化建设的重要性。 班组是企业的细胞，班长是班组的安全第一责任人，同时又是 班组的安全管理、完成生产任务的核心人物，这就决定了班长在管 好生产的同时，必须管好安全，否则在生产中发生不安全现象乃至 事故，班长的责任是不可推卸的。但是，是否只要有了班长这个第 一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢？答案是否定的。 因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组，而班长不可 能同时负责多个工作面，这就需要由这些组长来负责。因此，提高 每个组长、组员的安全素质就变成了一个重要的问题。一个人的安 全素质，是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。 应该说，班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后，对各种规程制度、操作规程和国家有关安全生产的方针、政策、法 规有了一定的了解，使职工具备了一定的安全素质，这些也就是建 设班组安全文化的作用。
企业文化与班组团队建设在线作业和自测
在线作业题 一、单项选择题 题目1:下列关于主要的文化植入机制中,班组长对关键事件与危机的反应的描述,不正确的就是: A、班组长处理危机的方式往往能够揭示出组织的隐含假设,在处理危机的过程中往往会形成一些新的规范、价值观与工作程序 B、班组长可能没有意识到行为的不一致,因此可能传递出相互矛盾的信息,从而导致企业的文化冲突及组织病态 C、危机在班组文化的创立与传播过程中具有重要作用,处理危机的过程中所迸发的高昂情绪能够提升人们学习的强度 D、危机会提升焦虑感,组织成员希望降低焦虑感的需要正就是进行新的学习的强大动力 答案:B 题目2: 企业文化产生的来源,不包括 A、企业创建者的信念、价值观与认知模式 B、企业成员在企业演变过程中的学习经历 C、企业努力战胜环境、整合自身过程中积累的经验 D、由新成员与新领导者带来的新的信念、价值观与认知模式 答案:C 题目3:《财富》杂志评论员文章指出:世界500强胜出其她公司的根本原因就是 A、这些公司的激励机制好 B、这些公司善于给她们的企业文化注入活力
C、这些公司的员工福利好 D、这些公司的企业战略规划制定的详细 答案:B 题目4:技术型人才与管理型人才的关注点,表述正确的就是 A、技术型人才重视管“人”,管理型人才重视管“物” B、技术型人才重视“过程”,管理型人才重视“结果” C、技术型人才重视人文科学,管理型人才重视自然科学 D、技术型人才重视知识技能的“广度”,管理型人才重视知识技能的“深度” 答案:B 题目5:在一些非正式的环境中进行的企业典礼或仪式不包括 A、年会 B、签约仪式 C、郊游 D、运动会 答案:B 题目6:实际操作中企业文化建设可能走入的误区,表述不准确的就是 A、组织文化塑造的系统性与盲目性 B、组织文化“高、大、空” C、组织行为与公开宣扬的价值观念不一致 D、不能持之以恒 答案:A 题目7:下列关于主要的文化植入机制中“班组长如何分配奖酬与职位”的描述不正确的就是
班组团队建设题库
班组团队建设题库 一、填空题 1、团队（Team）是由员工和管理层组成的一个共同体，它合理利用每一个成员的知识和技 能协同工作，解决问题，达到共同的目标。 2、团队和组织共同性主要有：首先两都是有组织有纪律的一个单元；其次两者都是由多人 组成（至少2人以上）；再次两者都有一个基本的共同目标或使命。 3、团队和组织不同点主要有：工作表现：工作组织中成员侧重于个人能力与个人结果的表 现；而工作团队侧重于团体的整体业绩，共同成长。协同配合：工作组织中成员以自己优先，只有在自己达成目标的前提下去协助他人或是迫于组织上的权力而去帮助他人，很少有主动自发的过程。在工作团队中，相互之间主动积极，协同配合度高，为使组织达成目标，可以牺牲个人利益，甘做幕后英雄助团队成功。工作责任感：工作组织之中，由于彼此的配合度低，强调各自守好自己的一亩三分地，突出个人部分的利益。可能一个工作组织中，人人都是等量的人才，但由于相互性不强，最终结果是每个人都达成了个人目标而团队目标却未达成。技能技术：在工作组织之中，成员的技术技能是随机的，或者说相互之间是保密的，而在团队之中是共享互补。 4、团队强调新的木桶原理。桶内的水不仅取决于最短的一块木板，更取决于木板之间的接 合度，因此，团队重在整体业绩达标，强调个人与个人之间的高度配合，强调团队成员共荣共辱。 5、沟通是我们实现目标，满足需要的重要技能；是一个信息、思想和情感互相交流的过程 6、非暴力沟通四要素有观察、感受、需要、请求 二、问答题 团队建设的障碍是什么？（至少填5个） 1、全局混乱、目标不明确 2、吃大锅饭，激励机制是摆设 3、强调个人利益，没有集体感 4、相互指责，消耗精力 5、打击积极性，无创新 6、闭门造车，思维落后 7、意志松懈，无战斗力 8、各扫门前雪，以我为大 9、一技到底，人才缺乏 10、无标杆 团队建设的思考方向是什么？ 1、梳理流程，回归基准 2、发挥激励作用，提高工作效率 3、培养团队意识，发挥团队精神 团队的核心价值是什么？ 1、团队凝聚力 2、团队合作 3、团队士气 构建团队的十大要素是什么？ 1、正确认识团队 2、选择团队成员
班组文化是企业文化建设的核心
班组文化是企业文化建设的核心 作者：肖军文章来源：安全文化网点击数：809 更新时间：2009-4-27 近年来，许多企业都在抓企业文化建设，企业文化是企业员工在生产经营中共同持有的理想信念、价值观念和行为准则，是最持久、最顽强、最具激励作用的企业核心竞争力，也是企业理念和特色的集中体现。但企业文化建设如何抓，如何抓得又快又好，并没有一定的模式和规定，相当多的企业在企业文化建设方面还只是做做秀”、展示点皮上功夫，突出表现为在机关门前立几根柱子，树几块牌子，书几句谚语，提几点警示。实质上并没有真正把企业文化建设抓起来。笔者认为，企业文化建设的重心应放在抓好班组文化建设上，从班组文化建设入手让企业共同的理想信念、价值观念、行为准则等深入到职工心中。因为班组是企业生存和发展的基础，是完成企业安全生产各项任务的最前沿小分队”。企业的先进管理理念、科学管理制度、合理劳动 组织、完善安全措施，都要靠班组去贯彻落实。班组文化是凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，是班组建设的核心内容。优秀的企业文化要靠优秀的班组文化来体现，班组文化建设是检验企业文化建设水平与发展程度的重要标志。搞好班组文化建设，对于推动企业文化建设的深入开展，提高员工队伍整体素质、企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。 如何搞好班组文化建设呢？笔者通过对某集团松藻运销部内燃机车维修班组的实地考查，得出以下几点想法： 一、抓好班组思想文化建设重点培养班组的精、气、神 班组员工的思想文化建设包括开展爱国主义、集体主义、主人翁精神教育以及职业道德教育、法制教育和企业理念教育等等，内容十分丰富。抓好了，将有力地增强向心力和凝聚力，使职工面貌奋发向上，富有朝气，班组各项工作都好开展。抓不好，就会造成人心涣散、出现缺乏战斗力的局面，给班组工作带来消极影响。重庆能投松藻运销部内燃机车维修班原先的工作是洗修蒸汽机车，后因蒸汽机车的淘汰，他们面临着两种选择。要么下岗失业，要么马上转岗学内燃机车修理，可内燃机车是四百多 万的大设备，内含许多高、精、尖技术，可不是容易搞懂的。怎么办？该班组十五名员工都铆足了劲：干，放弃不是维修班人的性格”。他们拿出一种拼的精神，敢做敢 为的勇气，将一个个配件撤了装、装了撤，不放过一个螺丝钉地求证，探索。硬是将几台内燃机车的情况摸了个透彻。一个团队就应有一个团队的精、气、神，电影《亮剑》是很好的例证。班组也一样，应有一种精神、一种文化、一种风格，才能形成自己的特色，产生凝聚力。 首先，班组精神是一个班组精神风貌的展现，是班组优良传统、价值观念，道德
开辟班组安全文化园地提升班组安全管理水平
编号：SY-AQ-00543 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 开辟班组安全文化园地提升班 组安全管理水平 Open up the safety culture garden of teams and improve the safety management level of teams and groups
开辟班组安全文化园地提升班组安 全管理水平 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管 理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关 系更直接，显得更为突出。 近年来，兴杨公司工会发挥自身优势，从加强班组安全文化建设，构建安全生产长效机制入手，把班组安全文化融入到企业文化建设之中，通过开展多种形式的班组安全文化园地活动，使安全文化理念内化于心、固化于制、外化于形，与安全生产和谐共振，不但培养了班组群体的安全价值观，赋予了企业安全文化新的内涵，而且为班组安全管理提供了组织保障和科学引导。 一、发挥班组安全文化建设园地的横向交流作用，为提高班组管理水平搭建学习交流的平台 “企业千条线、班组一根针”。班组是企业最基本的生产单位，也是企业安全管理的最终落脚点，班组安全文化建设的好坏直接影响着企业安全生产和经营目标的实现。班组长作为班组的管理者，
是企业安全生产管理的骨干，其自身素质和管理水平直接影响整个班组的工作效率和工作质量。在实际工作中，大多数班组长都能够敬业爱岗，吃苦奉献，并带领职工群众扎实工作，较好地完成了各项工作任务，为企业的改革发展做出了积极贡献。但也有个别班组长“安全第一”的思想不够牢固，重生产轻安全的思想比较严重，甚至有个别班组长违章指挥，带头违章作业，给现场安全埋下了隐患；还有部分班组长学习积极性不高，对“安全文化”一词的认识还不够到位，不注重学习新知识、新技能，管理思想比较陈旧，管理方法比较简单，不但制约了班组安全文化建设的步伐，造成了班组安全生产的不稳定性，而且影响了职工的工作积极性的发挥。为此，公司工会从开发和创新班组日常安全管理工作入手，围绕提高班组长的安全理念、创新理念和安全管理水平，设计开辟了班组安全文化建设园地活动。活动采取专题访谈、课题攻关、观点辩论等方式，每季度确定一个交流主题，全方位对班组长进行培训。随着企业安全形势持续稳定发展，公司工会不断探索班组安全文化活动的形式和方法，将班组安全文化的重点逐步由安全理念渗透向培育
班组文化
班组文化建设实践与思考——企业文化在基层落地的经验总结 -------------------------------------------------------------------------------- [小] [中] [大] -------------------------------------------------------------------------------- 博锐管理在线，2009年12月3日，作者：叶芃 普智经盛管理咨询（中国）有限公司该文章发表于《中外企业文化》2009/11期 文化牵引靠高层，文化推进在中层，文化落地于基层。国内外著名企业的成功经验证明，优秀高效的班组是企业成功的基石。只有班组的潜能被激活，才能更好地释放整个企业的创造张力，实现基业长青。普智经盛管理咨询公司多年来在为众多企事业单位如广东移动、广东电信、广州国税、安踏、王老吉、杭州机场、日本技研新阳等提供企业文化咨询服务过程中，积攒了丰富的班组文化建设实施经验，在此与大家分享。 一、什么是班组文化 班组，是为了共同完成某项工作任务，而由一定数量的人员在有统一指挥、明确分工和密切配合的基础上所组成的一个工作集体。班组文化就是以班组为主体，在统一的企业文化理念指导下形成的基层文化，是企业文化的重要组成部分，是企业文化在基层落地的具体体现。 优秀的班组文化对企业的发展具有重要的意义。“文化到员工，管理到班组”，加强班组文化建设，可以提高基层员工对企业的认同，增强内部凝聚力。加强班组文化建设，就如“把党支部建在连队上”，可以统一员工思想认识，缓解基层员工的压力，塑造充满活力的企业氛围，提高工作效率。 二、班组文化建设的主要形式 班组文化建设切忌“为文化而文化”，不能让文化建设成为日常管理的负担，而要让班组文化建设与班组的日常经营管理工作有机融合，成为优化班组管理的有效途径，让管理在文化中升华，让文化在管理中落地。
加强班组安全文化建设
如何加强班组安全文化建设 中华全国总工会《工业企业班组安全建设意见提纲》指出：班组是工业企业的基层组织，是加强企业管理，搞好安全生产的基础。随着经济体制改革的深入，企业的安全生产工作逐步加强。但是，伤亡事故多，职业危害严重的状况还没有根本好转。据大量的事故统计分析，90%以上的生产安全事故发生在班组，80%以上的生产安全事故是由于违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和设备隐患没能及时发现与消除等人为因素造成的。因此，在现有的条件下，加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键，也是减少事故伤亡和各类灾害事故最切实、最有效的办法。那么，到底如何加强班组文化建设，让安全文化在班组落地生根，实现“要我安全”到“我要安全”的转变呢？本人认为，班组安全文化建设始终要以“实”为基础，对症管理，抓好班组安全文化建设首先要以班组活动为载体，开展内容丰富，形式多样的安全文化宣传教育活动。在不断增强班组成员安全文化意识，抓好“日常教育、温情教育和警示教育”的同时，要以“一个目标、三抓、三建、五个加强”方面下功夫。 一、“一个目标” 班组生产要贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，在保障职工安全与健康的前提下，组织生产劳动。 班组安全生产要实行目标管理，逐步实现标准化、规范化、制度化。杜绝重大的人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备事故等，向零
事故目标进军。 二、“三抓” 1、抓好日常教育，营造安全氛围 单位在每月、每季度要确保策划好安全活动的主题和目标，做好班组安全宣传教育工作。实施每周一题、每周一考、每周一案例、每天一考问、每季一评比的“五个一”班组安全活动，建立和完善板报、标语、宣传栏等为主要渠道的的舆论体系，建立班前室“全家福”和车间、站、队安全文化长廊，从而形成基层队工作场所浓厚的安全文化氛围，使职工能够处处受到安全文化的熏陶。 2、抓好温情教育，营造温馨环境 各级领导要带着感情抓安全，以亲情、友情、爱情唤起职工的安全责任感。首先要建立职工亲情卡。对班组每位职工的个性特点、兴趣爱好、家庭等基本情况记录在册，对特殊家庭、特殊时间、特殊人员做到心中有数。其次要关爱职工，经常组织工会开展“送温暖、表真情、保平安”等活动，使职工感受到大家庭的温暖，用亲情筑牢安全生产的第二道防线。 3、抓好警示教育，做到警钟长鸣 要组织相关部门把本企业或相关企业发生的每起事故的发生时间、地点、性质、原因等按照时间、类别分门别类编辑成资料，绘成漫画，在班前室等场所张贴和宣讲，以起到警示教育作用。同时，还要在作业现场、重点要害部位悬挂人性化的安全警示牌，使安全
企业文化与班组团队建设-自测详解
第1题:《财富》杂志评论员文章指出：世界500强胜出其他公司的根本原因是 A.这些公司的激励机制好 B.这些公司善于给他们的企业文化注入活力 C.这些公司的员工福利好 D.这些公司的企业战略规划制定的详细 答案:B 第2题:实际操作中企业文化建设可能走入的误区，表述不准确的是 A.组织文化塑造的系统性和盲目性 B.组织文化“高、大、空” C.组织行为与公开宣扬的价值观念不一致 D.不能持之以恒 答案:A 第3题:下列关于主要的文化植入机制中“班组长如何分配奖酬和职位”的描述不正确的是 A.如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式，他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升、和职位体系 B.班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估、以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的，哪些是要受到企业惩罚的 C.班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用，同时也是决策的约束条件，因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解 D.班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起，并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式 答案:C
第4题:技术型人才和管理型人才的关注点，表述正确的是 A.技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管“物” B.技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果” C.技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学 D.技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度” 答案:B 第5题:在一些非正式的环境中进行的企业典礼或仪式不包括 A.年会 B.签约仪式 C.郊游 D.运动会 答案:B 第6题:次要的表达和强化机制的作用，不包括 A.次要机制可以强化企业文化，但并不能创造文化 B.随着企业趋向成熟和稳定，这些机制也会约束企业未来的领导者 C.只有与主要机制相一致时，次要机制才能发挥作用，有助于将原来非正式的东西变得正式化；如果与主要机制不一致，则可能被忽视或者成为企业内部冲突的来源 D.一定程度下，次要机制的所起的作用会成为主流，引导主要机制 答案:D 第7题:班组长有意识地进行角色示范及指导中采用的“四阶段指导法”，在示范说明的时候不需要 A.将主要步骤逐个给员工示范讲解
班组团队口号大全_口号大全
班组团队口号大全 在当今时代背景下，一个单位要有所成就，必须着力推进团队文化建设。下面橙子为你整理了班组团队口号，希望对你有所帮助! 班组团队口号(精选篇) 1. 团结、拼搏、务实、高效 2. 成功决不容易，还要加倍努力 3. 百川汇海可撼天，众志成城比金坚 4. 追求客户满意，是你我的责任。 5. 讲文明从我做起，树新风从现在开始。 6. 企业理念标语：专业进取，尊爱至诚，锲而不舍。 7. 多点沟通，少点抱怨;多点理解，少点争执。 8. 诚实做人，精心做事。 9. 精领天下，英才神话努力开拓、勇往直前! 10. 汇聚百川、服务两港、创新开拓、勇立潮头创新发展扩大出口 班组团队口号(最新篇) 1. 我与公司荣辱与共，公司与我共同发展给我一次机遇，还你一个奇迹 2. 勤思巧干苦攀，创新创收创业 3. 以厂为校以厂为家互相学习互相关怀 4. 因为自信，所以成功 5. 不学习的人，实际上是在先择落后。大事讲原则，小事讲风1 / 4
格。 6. 开会：您是带着解决方案，还是带着问题进来 7. 零距——关爱，温暖，更靠近 8. 企业文化宣传标语：因为有我，所以会更好。 9. 敬业、创新、务实、高效 10. 超越自我，超越梦想! 11. 团结一致，再创佳绩 12. 企业理念：诚信为本，专心做事、态度决定一切，细节决定成败、爱护公物似爱护地球、团队就是力量、遇事想办法，不要找借口 13. 树立科学发展观，提升公司竞争力 14. 企业文化宣传标语：爱护公物珍惜资源勤俭节约共同发展 15. 今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌 16. 有一分耕耘，就有一分收获。张灯结彩迎新年，齐心协力谱新篇欢度春节，祝福万家 17. 招后买马，有风来仪。人员倍增，士气倍增从业有缘，借福感恩，坚定信念;行销一生 18. 团结一条心，石头变成金。 19. 没有完美的个人，只有完美的团队 20. 开拓市场，有我最强;(团队名称)，我为单狂! 2 / 4
高效班组团队建设范文
学习导航 通过学习本课程，你将能够： ●正确认知团队的特点； ●了解团队的核心力量； ●知道高效团队的构成要素； ●学会解决团队冲突的方法。 高效班组团队建设 一、团队的正确认知 威权时代已经结束，建设高效团队、实现班组目标最终要靠班组所有成员齐心协力共同完成班组的绩效。 1.团队的定义 团队（team），是一个有明确目标和明确分工、团队成员之间相互协作的有机整体。 2.团队的特点 团队的特点，可以将Team分为四个字母： T——Together 团队要有向心力、凝聚力。 E——Each other 团队成员之间要相互协作、取长补短。 A——Aim 团队、班组甚至每个员工都要有自己明确的工作目标。 M——More 团队有更多的追求。对于班组来说，就是要注意班组的文化建设，让员工在快乐中工作。 3.团队精神 团队管理是企业管理的一个核心问题，团队精神是企业真正的核心竞争力。在企业中，员工以一当十并不难，难的是以十当一。以十当一是指员工的方向和目标、工作步调保持高度一致，这是团队精神的核心内容。
所以说，没有完美的个人，只有完美的团队。每个人都有缺点，但是形成团队以后，成员之间可以优势互补，最后才会达到完美的程度。 4.发展团队的注意事项 人数不能太多 团队的人数很难定量，但是团队管理的幅度不要太大，否则会出现管理不到位、沟通不畅等问题。一般来说，班组的人数最好在10人左右。 要相互协作 团队之间要取长补短，相互协作，达到“1+1大于2”的效果。如果团队成员之间没有协作，甚至与班组长对着干，就可能出现“1+1等于0”的效果。 有明确的领导 团队中要有明确的领导，也就是说，班组成员要知道自己的直接上司是谁，班组长也要明确自己的直接上司是谁。在工作中，每个人都只对自己的直接上司负责，听从所有领导的话只会让人无所适从。 有明确的目标 团队成员要知道班组的目标和个人的目标，就是QCD三方面。 有明确的责任 通常而言，员工的工作内容比较简单、工作范围比较小，可能没有岗位说明书，班组长就要明确告诉员工应该如何做、什么是好的或不好的状态、工作要取得的预期结果、好产品的标准、符合质量要求的产品的状态等内容。 员工之间相互信任 只有班组成员之间相互信任，才能相处得愉快，协作更加和睦。 团队成员之间善于沟通 很多人由于性格等方面的原因，不善于或不愿意和人沟通，这样往往会导致一些问题。 【案例】 白费力 美国曾经投入近千万美元研发在太空失重状态下能够写得出字的笔，历尽千辛万苦，这支笔终于光荣诞生了。后来，有一个人开始思考，苏联的宇航员已经 上天了，他们是如何解决这种水笔在太空中写不出字的问题的呢？
班组建设管理内容(精选多篇)
班组建设管理内容（精选多篇） 【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜欢或者需要本文，可点击下载下载本文，谢谢！】祝大家工作顺利】 班组建设与对标管理项目内容 一、简介 1、班组建设的特征表现为： 1）基础管理体系建设和基层管理建 设具有适合行业特点和高效运转性，班 组长具有较高的胜任力； 2）班组具有精简创益，细化到底的 工作目标。 3）班组成员关注班组目标的达成，
班组活力指数达标。 2、班组建设的内涵表现是： 1）班组长具备独挡一面的工作能力，其胜任力指数达标； 2 ）是以最大化激活员工潜能为标志，变被管理者为管理参与者的全员管理行为； 3）是将公司管理理念具体化，各项绩效目标的有效达成与实现。 3、班组建设最终形成并运作的目的是： 1）全面提升岗位胜任素质的能力； 2）全面优化班组文化氛围； 3）全面夯实基础管理； 4）实现现场绩效指标。
二、主要特点： 1、企业状况不尽相同，不搞标准统一模式；而是针对企业特点，通过全景诊断扫描，找准切入点和突破口，然后进行细胞修复； 2、为企业根植火种，在辅导中强调骨干育成，保证顾问师离开而效果长效维护； 3、为企业量制评价和维护体系，并融入进企业现行的管理体系中，最终保证机制体系的有效运作。 三、效果 1）产出绩效：pqcdmse 管理指标的 针对性提升； 2）产出机制：日常管理机制、班组
绩效管理机制、人员激励机制等； 3）产出团队：更具凝聚力的团队、改善与自主创新的小组、团队协作巍然成风； 4）产出人才：更有创新管理意识的班组长、自主改善与创新的先进典型； 5）产出氛围：良性竞争的氛围、我要学我要干的文化氛围、推动创新进步的氛围； 6）产出士气：团队力争上游的精神士气、基于履职能力的主动积极士气、新文化理念和管理标准下的高效意识和作风。 班组文化建设的内容是什么 1班组文化的理念系统 每个班组都有自己的文化，只是文化也
企业文化与班组团队建设在线作业
企业文化与班组团队建设在线作业 一、单项选择题 题目1：下列关于主要的文化植入机制中班组长对关键事件和危机的反应的描述不正确的是 A. 班组长处理危机的方式往往能够揭示出组织的隐含假设，在处理危机的过程中往往会形成一些新的规范、价值观和工作程序 B. 班组长可能没有意识到行为的不一致，因此可能传递出相互矛盾的信息，从而导致企业的文化冲突及组织病态 C. 危机在班组文化的创立和传播过程中具有重要作用，处理危机的过程中所迸发的高昂情绪能够提升人们学习的强度 D. 危机会提升焦虑感，组织成员希望降低焦虑感的需要正是进行新的学习的强大动力 答案:B 题目2：企业文化产生的来源，不包括 A. 企业创建者的信念、价值观和认知模式 B. 企业成员在企业演变过程中的学习经历 C. 企业努力战胜环境、整合自身过程中积累的经验 D. 由新成员和新领导者带来的新的信念、价值观和认知模式 答案:C 题目3：《财富》杂志评论员文章指出：世界500强胜出其他公司的根本原因是 A. 这些公司的激励机制好 B. 这些公司善于给他们的企业文化注入活力 C. 这些公司的员工福利好 D. 这些公司的企业战略规划制定的详细 答案:B
题目4：技术型人才和管理型人才的关注点，表述正确的是 A. 技术型人才重视管“人”，管理型人才重视管“物” B. 技术型人才重视“过程”，管理型人才重视“结果” C. 技术型人才重视人文科学，管理型人才重视自然科学 D. 技术型人才重视知识技能的“广度”，管理型人才重视知识技能的“深度” 答案:B 题目5：在一些非正式的环境中进行的企业典礼或仪式不包括 A. 年会 B. 签约仪式 C. 郊游 D. 运动会 答案:B 题目6：实际操作中企业文化建设可能走入的误区，表述不准确的是 A. 组织文化塑造的系统性和盲目性 B. 组织文化“高、大、空” C. 组织行为与公开宣扬的价值观念不一致 D. 不能持之以恒 答案:A 题目7：下列关于主要的文化植入机制中“班组长如何分配奖酬和职位”的描述不正确的是 A. 如果班组长试图保证班组成员领会他们的价值观以及所奉行的行为模式，他们必须建立一套与他们所奉行假设相一致的奖励、晋升、和职位体系 B. 班组成员可以从他们自己的升职经历、绩效评估、以及与上级的讨论过程中得知哪些是企业所看重的，哪些是要受到企业惩罚的 C. 班组长的信念不仅能够在班组长决策时发挥重要作用，同时也是决策的约束条件，因为它们往往限制了人们对其他备选方案的理解 D. 班组长将他们所关心的事物与奖惩保持一致地联系在一起，并向下属传递哪些是优先考虑的价值观和认知模式答案:C
班组团队建设方案参考范文
班组团队是一个企业的基本单位，是企业发展的基础，所以加强班组的建设是一个十分重要的方法。 现在爱汇网就来为你提供一些班组团队建设方案参考。 班组团队建设方案1一、指导思想牢固树立“和谐发展的理念，以实现班组和谐发展为目标，坚持以人为本，努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动，培育、创建班组特色文化;加强民主管理，落实班务公开，增强员工民主参与意识;加强职业道德建设，规范员工行为，确保班组员工行为，确保班组员工遵纪守法;提高服务质量，创造一流工作业绩和效益。 努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家。 二、学习范围我们从强化全员安全意识，提升本质安全水平入手，努力创造一个和谐的工作环境，提出“安全防线固守、和谐天长地久的生产方针，不断增强团队凝聚力。 在岗位设立“温馨小提示、“人机对话牌、“岗位安全三字经，在班组开展“我做一周安全监督员和“事故案例分析活动，在员工中开展“关注安全，关爱生命宣传，从而使员工与班组融为一体，培育班站人文气息，使员工真正做到以站为家、爱岗敬业，自主工作，将快乐融于工作之中，在工作中实现自身价值。 三、组织机构组长：王峰副组长：苏占文、李玉琪、马万福成员：张永龙、赵有生、包兴安、祁存兴、苟永兰、李秀林、张启良、杜文青、窦增红、韩永龙四、创建目标创建先进班组的目标，要大力培育
同心同德、尽职尽责、相互协作的团队精神，强调集体主义思想，增强集体荣誉感，鼓舞大家的士气。 “人心齐、泰山移，大家心往一处想，劲往一处使，就能克服困难，无往而不胜。 在这个共同目标指引下，大家经常畅所欲言地发表自己对班组工作的意见和建议。 每个人都规范好自己的职责，做到工作标准化、制度化，维护一种良好的班容班貌。 相信依靠良好的制度和优秀的管理，以人为本，以班组和谐、技术进步为目标，运行一值会打造出一支高效团队，为公司的发展添砖加瓦，尽职尽责。 五、建设内容及标准1、定出“小规矩制度治理是我们班组治理的方法之一，班组应根据西部矿业锌业分公司各项规章制度，联系实际制定出相应的制度和治理措施，以此规范班组内员工的思想和行动。 2、树立“小楷模在班组内选拔素质好、能力强、文化高、业务精、能团结助人的员工作为“小楷模，用他的言行举止感召人、鼓舞人，在班组治理和生产作业中起表率作用。 3、开辟“小园地要想让和谐精神深入班组，让班组决策变成员工的具体行动，就必须开恳出一块能武装员工的思想、美化员工必灵的“小园地，这个园地的主要构成应是宣传阵地、教育阵地和文化娱乐阵地，通过一系列的活动，让员工在轻松愉快的文化氛围中升化对和谐班组建设的熟悉，凝聚聪明和力量。
班组核心价值观口号
班组核心价值观口号 导读：本文是关于班组核心价值观口号的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、团结拼搏，求实进取。 2、不要嘲笑铁树。为了开一次花，它付出了比别的树种更长久的努力。 3、励志照亮人生，创业改变命运。 4、应知学问难，在乎点滴勤。 5、读书在于造就完美的人格。 6、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。 7、不为失败找理由，要为成功找方法。 8、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。 9、市场在竞争，企业在竞争，归根结底是人的竞争。 10、机遇偏爱有准备的头脑。 11、自信自律，求实创新。 12、彩虹风雨后，成功细节中。 13、顽强拼搏、超越极限。 14、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。 15、惟理想点亮生命的精彩。 16、只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。 17、志强智达，言行行果。
18、今天，我一定要做得更好。 19、用激-情点燃高考，用拼搏换取成功。 20、和传统的昨天告别，向规范的未来迈进。 21、千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到玺。 22、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击，变成学问及见识。 23、志存高远，心系天下。 24、先做该做的事，再做喜欢的事。 25、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。 26、我们的理念是：没有最好，只有更好。 27、赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。 28、求新、求变、求发展，平凡岗位当尖兵。 29、奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。 30、减少浪费，降低成本，气氛融洽，工作规范，提升品质，安全保证。 31、只要不放弃努力和追求，小草也有点缀春天的价值。 32、读健康有益之书，做奋发向上之人。 33、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。 34、我自信，我出色，我努力，我成功。 35、刻苦求学，踏实做人。 36、喊在嘴上，不如放在心上，放在心上，不如动在手上。 37、强化竞争意识，营造团队精神。
班组文化建设的内容
班组文化建设的内容 Final revision by standardization team on December 10, 2020.
班组文化建设的内容是什么 １班组文化的理念系统 每个班组都有自己的文化，只是文化也有正向和负向之分；有能起到促进作用的，也有起到破坏作用的，可以说是良莠并存。而班组文化理念建设就是一个重新界定、规范的过程，将班组文化中优的部分进行提炼、总结和固化，而将其中劣的部分去除掉；同时基于管理理念的发展和班组自身发展的需要，进行有益文化的补充，简单来说就是一个“存优、去劣、补益” 的过程。通过班组理念层面的建设，班组员工首先在理念层面，对班组追求什么、倡导什么、反对什么达成共识。 班组文化理念建设包括核心主文化和要素子文化两大部分： （１）班组核心主文化理念系统主要包括： 班组口号———班组核心理念的表达； 班组使命———班组“为什么而存在” 的根本思考； 班组宗旨———班组如何实现使命的根本主张； 班组目标———班组实现使命的愿景和梦想； 班组哲学———班组走向卓越的思维方式； 班组价值观———班组经营的成功法则； 班组精神———班组走向卓越的精神支柱。 （２）班组要素子文化主要包括以下部分内容，每个班组 需要根据自身的管理目标和业务特点，选择５～６项关键要素，进行文化理念建设： 班组安全理念； 班组学习理念； 班组服务理念； 班组客户理念； 班组绩效理念； 班组质量理念； 班组成本理念； 班组团队理念。 ２班组文化的表现系统 即班组文化外在表现形式和载体，是卓越班组优秀文化成果和文化渗透的工具。包括班组的ＬＯＧＯ、班组名片、班组之歌、班组影集、班组文化墙、班组文化故事集等等。 ３班组文化化育系统建设 建设班组文化化育系统，就是建设文化的催化机制、文化的管理环境，搭建文化的推进平台，策划系列的文化推进活动。如，文化环境氛围的建设、每日一反思、每日一对标、文化风暴
《安全管理》之生产班组安全理念
生产班组安全理念 班组是企业的细胞，是企业生产经营活动最基层的单位。班组员工既是企业完成安全生产各项指标的主要承担者和实现者，也是生产事故和职业危害的直接受害者。随着“两个转变”的不断深化，电网建设不断加快，管理组织形式日趋扁平化，班组已经成为电力企业控制事故的前沿阵地。建设班组安全文化，培育安全理念，增强安全意识，营造安全氛围，规范安全行为，夯实企业安全生产的基础，是减少各类事故最有效的办法之一。 什么是电力企业的安全文化 我国学者曹琦教授认为，安全文化是安全价值观和安全行为准则的总和。电力企业安全文化是指为了确保电力企业和电力客户的安全，企业的大多数员工尤其是与电力安全生产相关的员工，在生产中所共同遵循并体现出来的关于安全的群体意识、安全行为规范以及相关的安全环境。 电力企业安全文化由安全理念、安全机制、安全制度、安全措施、安全氛围等组成，分为物质层、制度层、精神层三个层次。物质层位于最外层，是为了保障正常的电力安全生产和供应而制造的各种设备、设施，如安全帽、安全带、安全标志牌、安全宣传专栏、安全培训教室等。制度行为层是指和电力安全相关的制度和行为规范的综合，如安全生产责任制、安全培训考核制度、安全防范措施、安全操作规程等。精神层是指对电力安全理念的认识和接受。通过营造“关爱生命，遵章守纪”的安全氛围，使班组成员产生安全感、认同感、归属感，实现从“要我安全”到“我要安全”、“我会安全”转变。 加强班组安全文化建设的必要性 著名经济学家于光远说过：“关于发展，三流企业靠生产，二流企业靠营销，一流企业靠文化。”国家电网公司提出了“建设世界一流电网，建设国
际一流企业”的奋斗目标，安全工作是公司一切工作的前提和基础，是“第一工作、第一效益、第一责任”。班组和班组成员是贯彻落实的最基层，因此，在班组倡导“关注安全、珍惜生命、以人为本”的安全文化尤为重要。 20xx年以来，加强企业班组建设得到了各级领导的高度重视。国务院国资委印发了《关于加强中央企业班组建设的指导意见》，中共中央政治局委员、国务院副总理张德江同志对此做出重要批示：“班组建设是企业的基础性建设。国资委部署央企加强班组建设，意义重大。希认真抓、长期抓、抓出成效。”电力企业的发展和服务关系着国计民生和各行各业，点多、线长、面广，班组也多，以国家电网四川省电力公司为例，截至20xx年底，共有班组5867个，班组员工达54439人，约占员工总数的51％。 加强班组安全文化建设，可以引导和启发班组成员的价值观、信念、情感、道德等方面精神力量，营造健康的工作氛围，提高班组成员的安全意识，规范班组成员的安全行为，推进“创建先进班组、争当工人先锋号”活动开展。通过班组安全文化建设，增强班组安全生产的凝聚力、控制力、协调力，使班组成员自觉做到“关爱生命，告别违章”，以“零违章”保“零事故”。 班组安全文化建设的内容 班组安全文化建设以提高员工素质为第一保障，以满足客户用电需求为第一要求，以保护员工生命和国家财产安全为第一目标。通过强化安全意识，提高安全素质，规范安全管理，落实安全措施，变上级要求为自觉行动，巩固安全生产局面，实现安全生产长周期。如何抓好班组安全文化建设呢？笔者认为，不妨从下面五个方面着力。 （一）健全安全机制，规范作业行为 安全机制和规章制度体系是一种有利于调动员工的安全生产积极性、有效地控制事故、实现安全生产良性循环的管理手段。建立以人为本的安全生产保证、监督、教育培训、检查评比体系，形成具有强大内聚力的群体意识和群体行为规范，用制度文化之力规范班组成员的作业行为。建立健全反违章长效机制，开展创“无违章”班组活动。做好班组劳动保护和职业卫生工作，保障员工在生产
班组文化的建设与管理方法(新版)
( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组文化的建设与管理方法(新 版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.
班组文化的建设与管理方法(新版) 我们知道，班组是企业组织结构中的基层单位，是企业文化建设的主力军。企业文化建设离开了班组文化建设，就成了空中楼阁，无法落到实处。可以说，班组文化的建设是企业文化的细化，是企业文化建设的具体反映。 班组文化建设是班组文化管理环境建设的核心内容，是凝聚班组全体成员的桥梁和纽带，更是检验企业文化建设水平的重要标志。 搞好班组文化建设，对于提高员工队伍整体素质和推动企业文化建设的深入开展，以及提高企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。 那么，如何才能搞好班组文化建设呢? 第一、切实抓好班组思想文化建设。 作为一个团队，就应该有一个团队的精、气、神，电视剧《亮
剑》就是很好的例证。同样，班组也应有一种精神、一种文化、一种风格，才能形成自己的特色，产生凝聚力。 班组精神是班组文化的核心，其是班组价值观念、道德规范、工作作风和生活态度的总和，是班组精神风貌的展现，是班组内部团结亲和的凝聚力和班组发展的驱动力。 我们知道，班组成员长期工作和生活在同一环境中，相互之间的联系比较紧密，这使得他们的思想感情易于交流和产生共鸣，并形成共同的价值观。班组成员的思维方式与工作作风都集中体现在班组精神上。而这种班组精神又能够增强班组成员的主人翁意识，使得每个成员的积极性、创造性和主动性得以发挥，形成“班组命运共同体”，从而令班组工作既有严格的制度化管理，又呈现出人情化的浓浓情谊。 第二、打造具有特色的班组文化。 例如，可以为班组成员营造家的温馨，突出班组“家文化”建设，让员工工作生活在班组有家的感觉;还可以营造充满生机和活力的班组，突出“活力文化”建设;还可以重点抓好“红旗文化”建设，
企业文化与班组文化
企业文化与班组文化的融合 文化是按一定的意图对自然或自然物进行转化的人类全部活动的综合。企业文化是指企业长期形成的共同思想、作风、价值观和行为准则，是企业中全体成员共同认定且遵守的具有本企业个性的信念和行为方式。现代管理逐渐强调人性化与柔性化管理，注重依靠人的重要性，发挥人的精神力量的作用。在企业中，则表现为一种企业文化管理。 近年来，许多企业都在抓企业文化建设，但企业文化建设如何抓，如何抓得又快又好，并没有一定的模式和规定。企业文化建设的重心应放在抓好班组文化建设上，从班组文化建设入手让企业共同的理想信念、价值观念、行为准则等深入到员工心中。因为班组是企业生存和发展的基础，是完成企业安全生产各项任务的最前沿“小分队”。前沿的先进管理理念、科学管理制度、合理劳动组织、完善安全措施，都要靠班组去贯彻实施。搞好班组文化建设，对于推动企业文化建设的深入开展，提高员工队伍整体素质、企业整体效益和基层基础管理水平等都意义深远。 所谓“班组文化”就是指企业内部最基本的班组单位中的文化，说白了也就是企业中的班组内全体成员的知识、智力、意志、特性、习惯和科技水平等因素相互作用下的文明成果。班组文化的基本表现形式主要包括两个方面，一是班组理念塑造，主要指用文字描述出班组与班组成员期望达到的一种价值状态、思想诉求和统一指向，班组成员都为此而努力的过程；二是班组行为建设，主要指班组成员根据班组理念进行班组形象建设和个人行为约束的过程。也就是通过班组集体行为和成员个人行为来表达班组理念，塑造班组形象。本文着重从杭钢的班组理念塑造和班组行为建设方面简单论述班组文化和企业文化的有机结合，并讨论如何加强班组文化建设的思路。 一、班组理念塑造 班组理念指班组与班组成员期望达到的一种价值状态、思想诉求和统一指向。班组理念的产生是班组成员在管理实践与生产作业过程中萌发了一些新的价值理念，刚开始，这些理念元素处于原生状态，有朦胧的方向，缺乏系统性与震撼力，难以清晰描述，没有形成明确的概念。班组成员通过共同参与班组文化建设，对初始杂乱无章的理念重新进行整合，精心提炼，对朦胧不清的班组目标加以确切描述，使班组建设有一种明确的发展导向，从而产生出班组理念。在现实中，人们会注意到许多企业的基层班组也曾树立过远大的目标，提出了强有力的口号，但班组成员却往往无动于衷，根本不会发自内心地为之做出贡献。口号归口号，员工行为归员工行为。这是因为，这些口号并不能反映员工们共同的价值观，不是从员工内心激发出来的东西，所以就无法成为班组员工行动的指南。班组理念首先应该具有能够统一班组员工意志，并激励班组员工为之全力奋斗的功能。 有的班组将“团结、民主、学习、创新”作为自己的班组理念与文化。团结出凝聚力，出战斗力。从个人讲，有一个团结和谐的集体氛围，融洽的人际关系，才能使个人心情愉快，感到背后有一个坚强的集体做后盾，无后顾之忧，放手大胆地去工作。给所有员工建立一个实现自我的公平公正的平台，使得员工们能够冲破思想枷锁、有所作为，并坚持真理，坚持民主。正因为有了这个平台，有了以人为本的精神，个人才能充分发挥自己的能力。为了实现自己的人生价值，每个员工都会追求不断的自我完善和自我挑战，公司为员工提供很好的平台，给予更好的引导，这必将得到相应的回报。创新是一个民族进步的灵魂，是兴旺发达的不解动力。对于一个企业，创新就更为重要，企业只有时刻保持创新，加强竞争力，才能在变幻莫测的市场站稳脚跟。 有些班组注重构建班组特色文化，放大班组管理功能，把“诚实信任、互相尊敬、关爱互助、以理服人”作为班组的主流文化理念，这种理念充分发挥了班组文化建设中人的主