致初二学生家长的一封信

尊敬的家长：

您好!是孩子美好的未来和光明的前途把我们拉到了一起，在孩

子进步的时候，谁比您更高兴呢?是老师!在孩子不求进取的时候，

谁比您更着急?是老师!在孩子遇到困难，无私的帮助孩子的还是老

师!请您相信我们：无论我们说什么，怎样做，我们只有一个最朴素

的愿望，那就是，孩子在将来过上好日子，在将来能有出息!

我们的孩子马上就要进入初三了，在与孩子共同成长的过程中，我们和孩子有了深厚的感情，为了孩子的点滴进步欣喜若狂，为了

孩子的将来，我们可以付出所能付出的一切!即便如此，我们也无法

替代家长在孩子成长中的重要作用!这是我们发自内心并不华丽的肺

腑之言，为了您孩子的未来，请您一定从以下几点出发，关注孩子!

首先，要关注孩子心理，陪孩子一起成长。孩子在这一时期，处于情感孤独期，需要爱与关怀，所以，要多与孩子交流，要走进他

们的心里。享受和他们一起进步的过程，求学路上，有家长陪伴，

孩子才不会孤单。著名教育家苏霍姆林斯基这样说过：如果一个孩

子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到

完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复

杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。是啊，教育孩

子是为人父母的责任和义务，如果我们付出了，我就能坦然的面对

我们孩子的未来，面对我们的子孙，因为我们已经付出，已经努力。如果我们没有付出，我们如何面对孩子将来的埋怨?那我们岂不是孩

子征程路上的罪人?!

其次，管孩子，从细节抓起。当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯;从而形成性格，而性格就决定一个人一生的成败。教育

无小事，小事大隐患。服装，背包，发型，看会电视，玩会游戏，

本身不是什么大事，可也足以反映一个孩子的内心，折射孩子的兴

趣点。从而养成一种习惯，也就决定了命运。所以，我们不能忽视

细节，不要忽视小事，我们通过约束孩子的行为去约束孩子的内心。成也小事，败也小事!

苏霍姆林斯基也这样说过：假若孩子在实际生活中确认，他的任性要求都能满足，他的不听话并未遭致任何不愉快的后果，那么就

渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话，之后就慢慢认为这是理所

当然的。

孩子大了，但毕竟还小，自制力相对弱，他们不懂得是是非非，所以，孩子还必须在我们的监护下，在我们引导下去为未来打基础，由着孩子的性子来，会耽误孩子的前程的!孩子不懂事，可我们懂呀!现在我们能管的时候不管，可等到我们非得管，不管就不行的时候

再管，还能管的了吗?那时在我们手中的风筝线，你已经过早放掉了，断了线的风筝，您还能收回来吗?现在我们多投入一点，以后享不清

的福啊!现在我们投入的少，以后我们还不清的债呀!

第三重视学习。学习的目的有两个，一是升学，知识改变命运。人生出路有很多，最好的出路无疑是考大学，只有掌握知识，有了

过硬的本领，将来才可以实现理想，过上梦想的生活，从而实现自

身的价值。在将来社会，受教育程度和收入成正比。二是培养思考

问题的方式和解决问题的能力，以及对待事情的态度。是啊，学习

不是人生的全部，可如果连学习都征服不了，孩子还能做什么呢?我

们的孩子可以没有第一名的成绩，但必须拥有第一名的态度，那不

仅仅是学习的态度，而是对待人生的态度，是追求幸福生活的态度

所以在任何时候，我们都不可以放弃学习，放弃了学习，就放弃了

追求幸福生活的能力，就放弃了一代人乃至几代人的幸福!

第四教育孩子大梦想，大未来。大目标，大动力!如果一个人瞄

准的目标是树梢，他永远射不到天上的星星。我们不能以过去的眼

光看未来的社会，也许有人说，我们当中也有一些人没有努力学习，现在过的也很好，那只是过去，在将来，竞争如此激烈的社会，我

们的孩子如果没有知识，没有本领，手无寸铁，赤手空拳拿什么去

竞争啊?那不是让孩子活受罪吗?当孩子没有知识，没有技能，被人

瞧不起的时候，您的心理难受吗?我会的，我会很痛心的!为了我们

的孩子长成人人仰慕的参天大树，而不是任人踩踏的小草，那就用

我们的爱与坚持给孩子成长提供食粮吧!

第五，重视作业，完成作业是学习最重要的过程，完成作业的认真程度反映孩子的学习态度。作业完成的好，知识巩固的就好，第

二天学习就有底气，写好作业是听课好的前提和必要条件，作业没

写好，课上想好好听，一是不具备心态，怕老师说，忐忑不安，二

是不具备能力，因为知识具有衔接性，想好好听都没办法做到。反

过来，如果孩子学习态度不是很好，而家长作业检查到位，孩子作

业好了，听课就有信心，当然对孩子学习有促进作用!这就会形成良

性循环!是啊!或许我们并不能全部检查孩子作业的正确性，可我们

能够检查孩子作业的数量和态度呀!

是的，20年前，我们上学的时候，家长没有问过，也不需要家

长督促，因为那时候社会单纯，我们的思想相对单纯，外面诱惑少，没有什么负面影响的东西，而现在不一样了，社会的诱惑太多，孩

子思想比较复杂，要求的也多，如果我们关注的少，孩子很容易变

的不求进取，甚至堕落!15年前，农村的教育要比城市的好点，是

因为农村孩子接触的东西少，诱惑少，教育比较正统，即便家长不管，孩子们把家长的辛苦看在眼里，记在心里。而现在，城市的教

育要好于农村的教育，是因为农村和城市一样充满诱惑，孩子心里

比较复杂，而农村孩子的家长没有教育孩子的意识和能力，这个时候，城市家长的优势就体现出来了，因为他们懂得教育的重要性。

谁越重视孩子的教育，谁越不后悔。谁现在越为孩子付出的多，谁就将来越能享受生活!我们要做一个智慧的人，宁愿辛苦一阵子，

不要辛苦一辈子，反之，宁愿辛苦一辈子，不要辛苦一阵子的人是

糊涂的人!

再有一年，就是孩子人生的第一道关口——中考，在众多考试之中，没有任何一次考试可以像中考和高考一样牵动千家万户，因为

高考和中考从某种程度上决定了孩子的命运啊!一年!人生有几十个

一年，可有哪一个一年能像这一年这样具有决定性啊!这一年，决定

了孩子的升学和就业，这一年决定了孩子以后的生活!一年的奋力拼

搏换取的是以后几十年的安逸!这其中的厉害关系，孩子也许体会不

深，我们是成人了，我们不能糊涂啊，抓住这一年，就抓住了以后

幸福的根!

呼吁：我们只是个老师，当我们的教育达到极限，无能为力的时候，您才是孩子唯一的救星!

想一想，什么让我们自豪呢?那就是孩子的进步!

想一想，什么我们永远不会后悔呢?那就是为孩子付出!

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XXXX.X.X

家长：

您好!

伴随着新年的临近，繁忙而充实的一学期就要结束了，回首三个月来走过的每一天，心中充满幸福与快乐。充实的校园生活中，孩

子们快乐自信地应对着各项活动：演讲比赛、广播操比赛、师生书

画展、升旗、篮球比赛、排球比赛及文明礼仪系列活动……看着孩

子们一天天长大，一天天懂事，为师的我们和您一样感到欣慰和满足。借此，对您本学期一如既往地支持和配合，衷心的道一声：谢

谢!

期末考试时间定在2012年1月5号。“养兵千日，用兵一时”，一学期的辛苦，都要在即将到来的期末考试中得到回报。认真复习

将成为孩子们考出好成绩的重要一环，作为家长，我们要给孩子营

造一个很好的考试氛围，让孩子能顺利通过考试，在此，我们给各

位家长们提出以下建议：

1、与孩子达成共识，为期末考试确定一个合理目标。与孩子做

考前沟通，了解孩子半年来的学习情况，为期末考试确定一个合理

的目标。

2、调整好心态，给予孩子更多的鼓励和确实的帮助。家长的心

态直接影响孩子的心态，特别是对于一些平时成绩不是特别好的同

学来说，家长需要倾注更大的爱心，给予更多的理解和帮助。在家尽量不看电视和上网。

3、配合老师做好作业等的检查工作。重点检查学生是否按要求做好作业、书写情况及做作业的态度，及时和老师沟通。并要求家长认真检查后在作业记录本上签字。

4、合理安排孩子的饮食，以最佳状态迎考。

5、注意根据天气变化及时添加衣物，预防感冒。

另外，学校的规章制度也是十分严格的，对学生的一些要求需要您配合监管。

1、不带零食、玩具、手机、MP3等进入校园。

2、尽量在家吃饭，不在小摊上购买不干净的食品。

各位家长，还有一个月的时间，就要迎来期末考试，我想这一切离不开我们和孩子的努力，更离不开您的关心和督促。

让我们携手并肩、合力同心，为孩子们的成长不懈努力吧!

初二级部全体老师

12月5日

尊敬的学生家长：

你们好!

时间过得真快，一眨眼你们的子女进入初二了，初二是学生成长的关键时期，也是为初三打下坚实基础的重要时期。今天主要想就子女的健康、快速成长，以及对你们子女的学习态度、学习方式、学习要求及时间利用提一些希望和要求。

一、学校教育+家庭教育=孩子的成功。我们都知道同一个班级几十个学生在相同的时间里，同一个老师教育不同的学生，结果其思想、学业、能力、价值观等差距甚大。这里除孩子智商、基础有些差异外，更大程度上是跟家庭教育、家长重视程度密切相关。现实

社会一直在研究5+2=?，这个5就是5天在校教育，2是指双休日家

庭教育，“?”是指教育效果，如果有5天学校教育，加上2天的家

庭配合教育，教育效果肯定是不错的，但假如光有5天的学校教育，而放松、忽视甚至没有2天的家庭教育，则5天的学校教育都将得

不到保证，倘若2天中受不良影响感染，后果就更难想象。有个别

家长认为教育孩子是学校的事，是老师的事，这种想法是不对的，

片面而陈旧的。当今社会发展迅速，父母也不容易，有的一天工作

十分艰辛，还常要加班加点;有的生活内容十分丰富，这都是事实，

但千忙万忙，对孩子的关心、教育、沟通、监控、习惯培养不能忘。

二.孩子的成长、成才是家庭的第一财富也是最大财富。家长们

的年龄大致在35~40岁间，应该说是家中的顶梁柱，一年到头辛辛

苦苦目的很简单：一为养家糊口，二为提高生活质量，三为子女成长。家长一年的奋斗收入多少非常重要，我认为自己子女现在的学

业成绩、将来的成功将更重要。避开大道理，子女今天的学习将决

定着孩子今后的发展，将改变或决定家庭今后的命运。家长们象子

女这个年龄时，想学却缺乏良好的环境，要学却缺乏条件。现在社

会对知识越来越重视，少知识、少能力只能当社会低级打工者;高知识、强能力则是高级打工层，得到的是高回报，道理不言而喻。所

以说孩子的成长是家庭的第一财富，也是取之不尽，用之不完的最

大财富。

三、勤与学校保持沟通。方法各自选择，但有一点要求是统一的：即抓住一切机会，经常与班主任、任课老师保持密切的联系。为你

们的孩子学习有最大的提高，提出如下要求：

1、抽出时间关心孩子的各方面情况，并定期与孩子进行沟通。

2、关注子女的交友、生活追求等，把握好方向。

3、不给子女手机等通信工具，以免节外生枝。

4、关心子女的身体健康，不随便带他们去参加活动(谨防H1N1)。

5、关心子女的各种安全问题。

尊敬的各位家长，我们说得不少，劳烦大家的事也很多，很多的观点不一定正确，但出发点只有一个：让我们用一颗真诚的心为孩子的进步、提高合作努力。预祝你们的子女，我们的学生在下阶段有进步，在下次考试中成绩有所提高。谢谢!

祝家长们身体健康，合家欢乐。

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初二学生致家长一封信

初二学生致家长一封信尊敬的爸爸妈妈：你们好! 你们这些年对我的付出实在是太多了，我这一辈子都会记住你们对我的好，平时，我总惹你们生气，在家都不敢对你们说这句话，现在我在这，想对你们说“对不起”请你们原谅我在家对你们的任性和在家里发脾气。如今，我想一想当时，我的行为就好笑。感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们;在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，也是重要的人。爸爸妈妈你们辛苦了!谢谢你们这些年对我的栽培! 祝：爱你们的女儿：阳洁 8月29日爸爸：展信佳。我从茫然而糟乱的回忆中定帧于你走前那个清晨。

你照例起很早为我做饭，收拾衣服，再到我屋中把我叫醒，开车送我去上学。路上和你例行了吵架、争执、负气下车。离去的刹那偷窥你的脸：愤然、淡漠却难掩目光中的关切。你固执地不肯回应我的道别。我则受伤般地把车门关得砰然作响。现在，你在欧洲的某个国家，我每天独自骑车上学。骑车让我的生活有了很多新内容。我虽坚持认为我的生活中没有你的教导与唠叨会更加的自在与惬意，我不愿意吵架。但就是愿意，又能怎么样呢，反正你也不在。我喜欢倦缩在家中的一个角落里清数回忆的尘埃，然后悄然睡去，再醒来时已经分不清昼夜，不知道自己是否已经跌入回忆中不曾触动过的一个角落。刚刚我第一次主动翻开了相册，因为我很讨厌照片，我认为它们会禁锢一个人的灵魂，但不知，其实它们也可以圈定住光阴的飞羽。有一本相册是我和你的。从我会站立的第一年开始，我的每个生日都有一张与你的合影。一共是13张。这十三张照片中，我已由你的胯部长至你的肩头，我的拙稚也由着时光的流逝而消失，笑容已不再天真。你的脸也被岁月留驻了些陈迹，头上已可见隐约的白发。13年，你唯一不变的就是笑容，始终温暖，始终包容。你就包容宽佑了我13年!十三年，这段光阴流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天，巢中的小鸟一天天长大了…… 爸爸，什么时候回来呀? 爸爸，不争气的女儿想你了。亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 这是你们的宝贝女儿第一次写信给你们. 我知道,作为父母你们在女儿这儿受了很多的委屈,而且我又是一个倔脾气.很多的时候我们之间总是搞的很尴尬. 在这里,我先向你们说声：对不起

爸爸写给初中孩子的一封信

爸爸写给初中孩子的一封信有些话爸爸一直想跟你说，过去觉得你太小未必听得懂，现在你12岁了，我们认为你该懂事了，想跟你说的时候，却发现你已经听不进家长的话了。时间过得真快，不觉间又迎来你的生日，不觉间爸爸妈妈也都又老了一岁，鬓间又多了些白发。年纪一大，对孩子难免有些唠叨，其实唠叨的目的就在于想让你少走些弯路，希望你理解。孩子，你马上就要上九年级了，你即将迎来一生中最紧张、也决定你将来走向的四年中学时光，这段时间，你会置身题山题海，你还会面临一些青春期的困扰，这些，都是对你意志力的考验！孩子，你准备好了吗？就让爸爸妈妈向你提些建议和忠告吧。一是养成良好习惯。主要谈学习，课前预习-课堂听讲-课后总结。有一些习惯，小学可以没有，但初中一定要养成。以前如果老师不布置，你就不预习功课，这不是会与不会的问题，而是一个习惯的问题。这些习惯，一方面让你更有的放矢地去听老师的课，能够了解本课讲的重点与难点，另一方面，有助于养成更强的自学能力，这对你一生的学习来说都是非常重要的，而且，如果你上课时能够积极主动，对你的大脑思维习惯都是一个锻炼，你越主动，你的大脑思维就越快。每天、每个周末还都要对一天、一周的学习进行回顾总结，查漏补缺。学习之余，还要养成良好生活习惯。

二是要学会负责任。孩子，要做一个负责任的人，不论发生了什么事，只要与你有关，你就要勇敢地承担你那部分责任，不要找借口去推卸，“不惹事，但更不能怕事”。承担自己那份责任，你就能汲取教训、积累经验，就能够担起生命中更大的责任。一个勇于承担责任的人也会成为一个守信誉的人、一个诚实的人、一个自尊的人和一个公正的人。哪怕自己犯了错误，也要积极承认，勇敢面对，而不是去一味地找借口、辩白解释，记得爸爸妈妈永远是你坚强的后盾。三是要爱惜自己。孩子，身体是人生的本钱。有个好身体你才能更好地经历人生和享受人生。随着学习负担的加重，同学之间的比拼，就成为了身体素质的比拼，有了强健的身体，加上你的聪明与勤奋，你必胜。要懂得珍惜自己、爱惜自己和保护自己，也能做到体谅，关心和宽恕别人。不刻意地张扬和炫耀自己的长处，也不刻意地遮掩和庇护自己的短处和缺点。既不妒忌别人的拥有，也不要为自己缺少而悲哀。四是要学会吃苦。成长是要付出代价的，不是每一个人都可以随随便便地成功，纵观自古至今哪一个成功者不都是付出了常人所不能忍受的代价？学习上遇到的难题也是随时都会有的，当你攻克一道难题，你会收获一份意想不到的喜悦。六年的最艰苦的学习时期，谁有良好的心态，谁坚持到最后，谁笑在最后，谁笑的最甜！做任何一件事，譬如练琴、机器人等光凭一腔热情和

初中入学给家长的一封信

初中入学给家长的一封信希望家长和学校配合做好这几方面的工作：步入初中以后，相当多的孩子，入学半年就开始有小的分化，到了初二，分化更为剧烈。其主要原因是没有做好从小学到中学的衔接过渡教育，没有在思想、心理、学习、生活、管理等各方面，做好充分准备，订出适应中学生的计划，以致满怀豪情地跨入中学大门以后，出现种种的不适应。当然，大多数孩子会重新摸索，步入适应，可是少数孩子很可能会一蹶不振，享受不到成功的喜悦。孩子小学毕业以后上中学，是他人生旅途中的一个重要的里程碑，孩子在经历这巨大的飞跃和变化时，必然有一个从不适应到适应的过程，如果家长能了解这个变化过程，掌握这个变化规律，耐心帮助孩子尽快完成这一适应过程，必将对孩子在中学阶段的全面发展，产生良好的效应。家庭教育是一门学问，初中生的教育更是其中的难题。为了使家长能够比较清楚地了解初中学生的特点，以便有的放矢地做好教育子女的工作，现将初中学校的学习、生活特点向大家作个简单的介绍。初一学生总的特点是“新”。

首先，进入新的环境。初一新生怀着兴奋、自豪的心情跨进中学的校门，看到的是新的校园，结识的是新同学，讲课的是新老师，他们对周围的一切无不充满新鲜感。其次，充满新的希望。初一新生普遍满怀对未来中学生活的美好憧憬和进取向上的愿望，无论在小学表现怎样，都希望给新老师和新同学留下良好的印象。第三，面临新的困难。一是学习上的困难。小学只有语文、数学两个主科，副科也不多。进入初一后，学科有语、数、英、政、史、地、生物等考试科目，还有体育、、音乐等科目，负担明显加重。二是学习方法上的困难。进入初中后，学科增多，知识量增大，光靠死记硬背就不足以解决问题了。学生感到不适应，或者出现心理上的不平衡，都是很正常的。三是感觉不到学习压力，突然觉得学习不如想象的那么紧张了。因为初一离中考有四年之久，所以，入学后我们主要强调打基础、培养良好的习惯、学会正确的方法，教师不再事无巨细式的教学，有的学生不能把握重点，因而就会放松对自己的要求。四是部分家长觉得子女已升入中学，可以喘一口气了，因此放松对子女的督促……这种种表现，都将妨碍初一新生进步。 1、家庭人际关系的融洽与否，将直接影响到子女心理健康。孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，以身作

给初中家长一封信

给七（2）班学生家长一封信尊敬的学生家长：您好！非常感谢你在百忙之中能读读这封信。感谢您把孩子送到了七（2）班，让我们有了共同关注孩子成长的机会。回首昨天，您的孩子刚从小学升入初中，孩子还小，有很多不适，家长也有很多彷徨，作为家长的您，怀着忐忑的心态，把孩子交给了我班。这里投下的，可能是您疑惑的目光，可能是您猜忌的眼神。每个家长都望子成龙，望女成凤。但是，正在成长中的孩子，他的任性，您可能目睹；他的调皮，您可能耳闻；他的厌学，您可能知晓；他的叛逆，您可能最明白… 我们的教师面对着这样一个群体，倍感担子的沉重，责任的重大。为了我们可爱的孩子们，能快一些进步，老师们心急如焚，作为班主任的我，更感使命的神圣。学它山之石，博采众长，补己之短。下面将我班开学以来所开展的工作向各位汇报以下。一．我们的班级采取了OEC管理制。每个同学都是班干部，目的是让他们拥有班级主人翁的意识，自己管理自己。同时每个同学都有一个‘‘我的OEC’记载本，记录自己每一天的得失分，让学生以励志卡的形式对自己当天的行为习惯和学习习惯进行反思，从而让学生养成良好的行为习惯和学习习惯。二．我们的教学模式是导学练案。（1）新课导入（2）自主学习（3）合作探究（4）检测反馈。该模式以生为本，以学定教，变教为学，变生为友，培养自主学习能力，实现教与学的最佳结合，大面积提高课堂教学效益。三．我们向学生讲了优等生的十大秘诀：（1）以学为先（2）随处学习（3）讲究条理（4）学会阅读（5）合理安排（6）善做笔记（7）书写整洁（8）及时提问（9）学习互助（10）自我测查我们每天让学生根据的OEC得分，从这十个方面来反思自己，看自己哪个方面做得不好，让学生不断得完善自己提高自己。目前孩子们身上还普遍存在以下问题：（1）自主、自觉学习的能力差。（2）自主整理的能力差，包括对知识和学习用具的整理。（3）缺乏一定的吃苦精神。（4）大部分学生做题时马虎性很大。（5）少部分学生爱疯打，这样会带来一定的安全隐患。（5）部分学生上课听讲注意力不够集中。鉴于以上几点我给家长同志提以下几点建议：一、关心、引导孩子的学习，要让孩子学会有条理的生活。首先，要求孩子对照放假记事本认真完成假期作业，特别要提醒孩子有计划地完成作业。其次，要引导孩子多读课外书籍，阅读科普、人文、修身等健康有益的图书，以开阔视野、拓展知识面。二．假期内要防止孩子生活上的无规律，如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等，这不仅达不到休息的目的，还会使孩子变得懒散。严禁孩子上网玩游戏，一经发现请及

中考前致家长的一封信

中考前致家长的一封信尊敬的家长：您好！三年耕耘，一朝收获，您的孩子、我们的学生就要迈入中考考场，接受人生的一次重大考验。在此，首先感谢家长三年来对我校教育教学工作的信任、支持和帮助。学生进入九年级以来，教学中我们本着“老师多出一点加力，学生少走一点弯路”的宗旨，全面提高了教学的质量。在学生管理中我们努力营造和谐校园环境，注重了学生心理的引导，开展了丰富的活动，使每个学生在各方面都取得了长足的进步。临考的最后几天，为了让考生尽快进入理想的应试状态，学校对九年级教学、作息等多方面做了精心的调整和安排，同时也需要家长配合做好以下工作：一、科学安排作息时间。考前的这段时间是把“双刃剑”，利用好了能放松心情，调整状态；利用不好也会打乱生活规律和节奏，影响考试发挥。考生切忌浮躁心理，在家里要能坐住，可以适量地演练习题，复习一些记忆性的知识，切忌上网和过度看电视，也不要从事剧烈的体育运动。二、帮助考生调整好心态。考生应该有一颗平常心，对自己的实力客观分析，充满信心。家长更要以平常心对待孩子的这次考试。细致的观察孩子的心理变化，出现情绪上的波动要及时沟通疏导。考生和家长要知道，临考前和考试中的适度紧张是正常的心理状态，不要对此过于担忧。三、科学合理安排饮食。 1.考生考前饮食不要因中考临近而刻意改变，在临考前的一段时间及考试期间，饮食量都不要比平时增加太多，尤其考试期间饮食不要做太大的变动，应和平时保持一致，注意营养均衡，切不可偏食。考生切忌吃大量油腻的动物性食品，猪肉也不要吃太多。 2.保健专家强调：“不吃主食（米、面类）人不仅会有饥饿感，而且还会影响到大脑的思维能力。” 3.充足的水分可确保血液循环顺畅，这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应。一些含糖的饮料在吃饭前最好不要吃，因其易产生饱腹感，不利进餐时的食量，多喝白开水。特别提醒考生在考试期间一定不要喝咖啡，因为咖啡因的作用会使人产生尿频，影响考生的发挥。 4.零食忌选坚果类，每天宜吃些水果。零食也不要携带太多，影响正常吃饭。

写给读初二的儿子的一封信

写给读初二的儿子的一封信孟晗：记不清从什么时候开始，在叫你的时候习惯称呼你的大名了。或许从以前称呼你猪猪猪到现在称呼你孟晗，是从感觉到你长大的那一刻。真的，当初那个依偎在父母身边的小孩子长大了，就在父母不经常在身边，就在父母不经意改变称呼的那一天长大了。看到你一天天长大，一次次进步，我和你妈妈发自内心的高兴，尽管你曾经有过一段挫折，但我们一直相信你是优秀的，终究有一天你会优秀给我们看。现在我们真的看到你的好多变化，有成绩方面的，有成熟方面的。而且我们也相信，随着时间的推移，我们的儿子会更加出色，一定学会真正的把握自己。春天的时候，我们是怀着忐忑不安的心情把你接回来又送到现在的学校的。其实，我们有很多自责，在你成长的过程中，在最需要我们关怀、帮助的时候，却给了你很多的苛责，甚至是打骂。那个时候，你说你不愿回家，你说你要出去打工。那个时候，我们的心在滴血，其实，你的心也一定在滴血。人在成长的过程中其实是需要一些挫折和坎坷的，因为坎坷和挫折在很多时候是激励人潜能发挥的重要方式。只要能敢于面对它，而不是逃避它，它会给你带来更有价值的东西。但是没想到，在我们忙于自己的事业的时候，却以这种不负责任的方式给你制造了这么多的坎坷、挫折。在那个时候，我们突然发现我们的儿子在一夜之间长大了，已经有了自己的思想，尽管还有很多的幼稚和执拗，但是已经学会思考自己的生活。也许，那次回家五天的反省促使你反思自己，也许那一刻你几乎放弃自己，但也是在那一刻坚定了我们的想法。在我们的儿子艰难成长的过程中，再给儿子一次机会，同时也是给我们一次机会。这就是在四月天还有点冷的时候，把你送走的原因。知道你不舍，知道你心里有很多事，知道你留恋原来的环境。但是我们都似乎没有了退路。毕竟四月了，煦暖的风已经吹来。真的没有想到，在这个艰苦的新的环境中你不但很快的适应了，而且发生了很多我们意想不到的变化。我们知道，那个阶段你一定承受了太多的苦，承受了太多的压力，承受了也许是大人也难以承受的艰难的心理挣扎。毕竟我们的孟晗战胜了自己！也许有一天你会发觉，这是一笔珍贵的财富，是我们在无奈的情况下，是你在痛苦中为自己创造的财富。这一次家长会让我们更多地了解了你的学习环境和你的老师，从一方面也了解了你进步的一方面原因。其实你也肯定知道你的每个老师都在关心你，而且这种关心是以前的学校的关心无法比拟的。这里的老师都很真诚的爱你们而不是高高在上，他们能够根据你们的年龄特点和心理特征激励你们，教育你们，帮助你们。所以，孟晗，一定要珍惜这里的学习环境，尊重你的每一个老师，认真听好他（她）们的每一节课，尊重他（她）们的点滴劳动。当你有问题的时候，老师会不厌其烦的帮助你；当你的老师有烦恼的时候，也需要你们的理解和支持。孟晗，因为我和你妈妈以前疏于对你的引导、帮助，所以你的学习基础并不好，也没有养成良好的学习习惯。（这是我和你妈妈作为老师最愧疚的地方）但可喜的是，在你的老师帮助下，你的学习习惯正在向好的方面发展、化，这一次期中考试数学试卷比之以前有了天壤之别。所以，孟晗，你一定要相信自己，你有你的特长，你有你的优势，只要你愿意做好，你一定可以做好。以前那么大的痛苦你都战胜了，那么，学习上的困难，你一定可以战胜。必须说一说你的外语，那点分数，你都觉得不好意思，你说那点分数排在你们年级五百多名。从你的自我调侃，我看出你其实非常在乎，尽管成绩不好，但你还是满怀希望。以前我给你说过我上学的时候外语一样很差，但是正是因为没有放弃，因为点滴的积累，用我的方式，发挥我的特长，在高三年级仍然很差的情况下，最后半个学期突然有所领悟，高考也

家长写给初二孩子的一封信

家长写给初二孩子的一封信 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位家长学生收集整理的作文（日记、观后感等）范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！家长写给初二孩子的一封信篇一远远：爸爸妈妈亲爱的儿子，在你十四岁生日到来之际，做为家长，我们想和你用笔谈心，希望你能用心倾听。也希望你能做出一定的回应。在这冰雪融化万物复苏的季节，在这暖意融融春风拂面的时候，我们共同迎来了你十四岁的生日--这具有特殊意义的一刻。十四岁，如花一样的年华，如歌一样的岁月，这一刻的到来，标志了人生历程开始了重要的篇章，它标志着你将要从少年迈向青年，它提示着你要实现五彩斑斓的梦想，就必须脚踏实地，一点一滴地从头做起。远远，在妈妈爸爸的心目中，你其实是个令我们骄傲的好孩子，虽然你身上还存在着这样那样的缺点毛病，比如自律性差，上课时好做小动作，好走神，做操不能专心致志，有时不能按时完成作业等等。我们知道这些毛病有些不是你主观上造成的，还有其他别的原因，你也一直在努力配合药物积极控制，我们相信随着时间的推移，你总会改掉这些毛病的，你说是吗?生活中，你是个善良乐观、幽默坚强的孩子。善良，表现在你乐于助人，富有同情心。在你很小的时候，对于那些沿街乞讨者，对于那些流落街头的流浪者，你总是表现出发自内心的同情，尽自己微薄之力给予他们帮助。你反对妈妈买菜时与小商小贩讨价还价，那时你还说不出道理，但妈妈理解，你是对小商小贩这样的弱者寄予了深深的同情和怜悯。你乐观向上，幽默活泼，深得亲朋好友的喜爱。小学时，班里的同学戏称你为“开心果”，新年班会，远足郊游，你给大家带去了很多快乐，至今还让同学们津津乐道。我们认为，善良乐观是一个男孩子所应有的最基本最重要的素质，不管你将来做什么，唯愿善良、乐观和健康伴你一生! 伴随着十四岁生日得到来，青春期的躁动、违拗和叛逆也会随之而来，只是一个生理心理想象，是每个孩子都要经历的，爸爸妈妈也是从这一刻走过来的。

初二年级致家长的一封信

初二年级致家长的一封信尊敬的各位家长，您好：感谢您能在百忙中抽出时间来参加孩子的这次家长会，转眼间已经是初二下学期了，在各位家长的密切配合下，老师们工作态度认真，他们精心设计每一堂课，仔细批改每一次作业，耐心解答每一个问题，使我们年级的孩子们各方面均取得了不同程度的进步。各班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，各项行为规范表现良好，学习和自我管理能力等各方面都在不断进步。在老师们的悉心教育，家长的正确引导，使我们初二年级形成了一个有凝聚力，级风好、学风好的年级。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。我们年级老师将就下列问题与您共同探讨： 1、和孩子保持及时的沟通就学习活动来讲，初一时，教师讲得详细具体，指导得仔细周到，学生对老师的依赖性比较强。到了初二，老师对学生自学能力要求比较高，老师讲的少，放手让学生自学的多，初一的学习以记忆为主，初二以理解和应用为主，所以每个学生都要根据实际情况，选择适合自己的学习方法，这样学生就必须具备一定的独立思维能力、较好的阅读理解能力和较强的分析综合能力。对于这种变化，一般孩子在短时间内很难适应，心情会很烦躁。如果不能及时校正，就会影响孩子的学习情绪，进而影响学习成绩，如果孩子学习成绩对比在初一时下降的幅度太大，会给孩子带来更大的心理压力，使之陷于焦虑状态，例如以前在初一都是班里的佼佼者，现在进入初二，面临的是如林“高手”的激励竞争，中心也发生了转移，“尖子”可能不尖了。面对角色的转变，不同的学生有着不同的心态，家长应鼓励孩子以自己不懈的努力来找到属于自己的适当位置，调整孩子心态，帮助孩子正确面对，不要对自己失去信心。在开学初，家长要及时和孩子沟通，了解他对老师、学习的认识和感受，有针对性地给孩子一些建议和意见。在交流的过程中，家长要要注意三点：一是要创设宽松、和谐、愉悦、自然的交流环境，切忌搞得很郑重其事，很严肃，这样会使孩子很紧张，不愿坦露真情实感；二是要重点听孩子倾诉，不要轻易插话或打断孩子的话，这样会对孩子产生误导；三是要像朋友似的，以平等的心态、亲切的态度与孩子交流，如果孩子对新环境比较满意、比较适应，家长要予以鼓励，为之加油！如果孩子感到对新环境很不适应，在给孩子必要的安慰的同时，和孩子一起

写给父母的一封信作文(4篇)

写给父母的一封信作文（4 篇）写给父母的一封信作文（1）亲爱的爸爸、妈妈：您们好！我长这么大，从没写过信给您们，今天，我很幸运有这样一个机会，向您们表达我长久以来，埋在心底的对您们深深的感激之情。感谢您们给予我生命，让我有了追求幸福，感受幸福，以及实现人生价值的机会。感谢您们抚育我成长，担任我人生的启蒙老师，教会我如何生活，如何感恩。我出生在一个很普通的家庭，却是一个我认为--最幸福的家庭！虽然家庭的条件不是很好，但您们的辛劳能让我感到您们是很朴素，很实在的人。家里的每一件东西，都是您们的双手赚来的，面对家庭的每一件东西，我都感到一份满足。我为有这样的家庭感到快乐。爸爸、妈妈，我想说：您们一直是我的榜样，您们是最出色的！”感谢父亲！您为了支撑这个家，常年在外奔波，工作压力级大，但您还日夜牵挂着我。每次您出差，每个夜里都打电话给我，叫我专心学习，别玩太多；叫我注意身体，做作业别写太晚了；叫我睡觉时要盖被子，别着凉了??每次您出差回来，见到您给我带回了地方特产或好玩的东西，我都回远远跑上去抱着您直撒娇，那时您就回用胡子轻轻扎我的

小脸蛋。爸爸，您无言的行动中，流露着深沉的父爱啊！感谢母亲，由于父亲在外工作，您既当爸又当妈，不辞劳苦地照顾了不12 个春秋。记得有一次，我生病了，身体不住的颤抖，还发着高烧。妈妈您下班回到家里，看见我的脸色苍白，就立刻背起我匆匆地跑向医院。我还记得很清楚：那天正下着倾盆大雨，您背着我跑上桥时，由于桥太陡又滑，您重重地摔了一跤，我心痛地叫您放下我，让我自己走。您却站起来说：看，我不是没事吗？你还发着高烧，怎么能自己走呢？”说着就继续背起我向医院走去。到了医院，您满脸都是水，都分不清那是雨水还是汗水。您把我在安放好，就跑上跑下地为我找医生、量体温、为我吃药、喝水。当医生说，我需要住院时，您的心就好像压着一个千万斤的石头样沉重．从我住院那天起，您就更加忙了：给我送饭、讲故事、去散步来给我解闷??您怕我在医院里怕黑，晚上您就睡在我的旁边．虽然我好了，但是妈妈您却变的苍老了．我真想跑过去对您说：＂妈妈，您辛苦了！爸爸、妈妈，谢谢您们多年以来对我的爱！我会努力学习，不辜负您们的期望．祝：身体健康！河南周口郸城县郸城县华宇中学初二:张笑宇写给父母的一封信作文（2）敬爱的父母：对于您永无止尽的爱，我无已回报，或许这篇文章的所有内容就是回报您的第一份礼物。

致初中家长一封信

致成教育致初中家长一封信含辛茹苦的家长：您们好！初中学习与小学学习有很大的不同，初中是由小学向高中过渡的时期，学生的身心发展也由少年期向青春期过渡，他们可塑性大，既是掌握基础知识、基本技能的最佳时期，又是为今后发展创造条件的重要时期。与小学阶段的学习相比，表现出以下明显的差异： 1、学习内容逐步深化、学科知识逐步系统化学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深小学期间，学生的学习内容是比较简单的，学科也相对简化，主要学习语文、数学等最基础的课程。语文主要是识字教育和简单的听说读写能力培养；数学主要掌握基本的运算能力；其他方面只是接受一些直观、感性的知识，并没有细化了的完整的学科知识。老师的教学也更重趣味性和直观性，而不是强调知识的完整体系。进入中学以后，学习的内容发生了明显的变化。学习的课程门类逐渐增加，内容也逐步加深。语文、数学、英语这些小学曾学习过的课程，由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系，并更加突出能力要求；同时，物理、化学等课程相继开设，历史、地理、生物等人文社科知识也成为重要的学习内容。这些学科知识对于初中学生来说，都是必需的文化素质积累，这就使初中生的学业负担客观上大大增多了。老师的教学也越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养，除要求学生识记大量的定义、原理等知识点外，更重要的是培养学生掌握运用知识的能力。 2、学习成绩分化日趋激烈初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化学习量的增加和内容的不断加深，加上初中学生心理的波动和生理的变化，使得初中生的学习成绩波动很大，同时出现激烈的分化。主要表现在以下几个方

家长写给初二女儿的一封信作文范文

家长写给初二女儿的一封信作文范文在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的家长写给初二女儿的一封信作文范文，欢迎大家分享。家长写给初二女儿的一封信作文1 一鸣：你好！新的一学期刚刚开始，爸爸想跟你聊一聊学习的事情。为什么要在这个时候聊学习呢？以前，对于你的学习，我和你妈都从未苛求很多，因为，初二之前学习任务都不重，感觉你都能轻松应对。但到了初二之后，学习任务比之以前重了很多。据老师统计，初中一年级只学习25%左右的初中课程，初二一年时间要学习全部初中课程的50%，余下的课程在初三下半年完成。可见，初二是学习任务骤然增多的转折点，这是以前7年时间你们都未曾体验过的。因此，好多同学，就在这一年学习成绩出现了大幅下滑。就你而言，初二第一学期的成绩，还算是差强人意。但期末考试成绩的大面积下滑，应引起我们的足够重视，切不可将这一切归咎为粗心大意了事。吴军老师曾说过一句话，不知你还记得不？大意是这样的“没有什么粗心大意的孩子，有的只是对知识掌握的不够全面、牢固。”可见，我们还应当再深入分析原因，查找根源，引以为戒，切记！好，以上是对初二学习任务，以及你第一学期学习情况的大致分析。接下来，我们再说说下学期，我们应当如何学习以及应当注意的事情。第一个问题：关于能力的问题很多人都认为，孩子学习成绩的好与不好，很大程度归咎于学习能力的高低，对于学习能力，很多人的理解多为智力的高低。关于这些问题孰对孰错，咱们不做讨论，留给教育学家去研究吧。我想对你说的是，根据我的观察和理解，到初中二年级这个阶段，除去极个别的孩子外（厌学的、以及智力明显低一些的），大家的学习能力是相差不大的，最多大不过第一名与第十名之间差距，但事实是这个差距还要大很多。那么，差距为什么会这么大呢？就你而言，仔细分析后，我总结了两方面的原因。 1，如何看待学习的问题。以前我与你妈都认为，学习不应当是孩子的全部，故此，对你学习的强调不像其他的家长那么严格，因此给你留下了学习不很重要的印象。这方面，最典型的表现就在对待作业的态度上，这个问题，我不说，你也非常清楚。把作业都应付过去了，老师是没有责怪你，但到头来，吃亏的终是自己。希望你在新学期开始的时候，正确对待学习，克服掉以前“懒散、草率、应付”的缺点，把学习重视起来，以期更理想的成绩。 2，竞争意识。这个问题，我也曾与你沟通过，在这里我再强调一下。

寒假给初二学生家长一封信

寒假给初二学生家长一封信尊敬的家长朋友：您好! 又是一年伊始、万象更新的时节，新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福!祝愿可爱的孩子们学习进步、健康成长! 我们的寒假从1月16日开始，下学期3月2日上午7:30时前报到上课(报到时请携带《寒假致家长的一封信》、各项作业、学习备品)。为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促! 一、生活篇：引导孩子懂得感恩 1、开展“孝敬长辈、体验亲情”的感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年;对父母说一句感谢的话;给老师发一条祝福的短信;帮父母每天做一次力所能及的家务;参加一次社会公益活动。 2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。 3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。二、学习篇：激发孩子爱上阅读 1、鼓励孩子每天坚持按寒假作息时间表的要求，独立完成寒假作业。 2、开展“书香伴我成长”活动。读书能使人知识丰富，头脑睿智，让书香与孩子相伴，假期会更充实。

(1)制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。三、安全篇：教育孩子珍爱生命寒假期间要继续开展以“自护、平安”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品和书刊，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。特别提醒家长要教育孩子不要沉迷于网络，注意上网时间，禁止孩子与网友见面，远离网吧、歌厅、游戏厅等不安全场所。大力提倡每天锻炼一小时。四、活动篇：倡导孩子热心公益 1、帮助别人，快乐自己。从身边小事做起，帮助亲人、朋友、同学等做一些自己力所能及的事情。 2、开展“欢乐中国年——探访民风民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和。以上探年俗活动可用手抄报、照片、剪纸、手工制作等形式体现，开学后学校将对所交作品进行展览。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的寒假。最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意! XXX 20XX年XX月XX日尊敬的学生家长：你们好! 在新年即将到来的时候，我们初二年级全体老师向各位家长致以最真诚的问候。家长朋友们，是孩子的教育将我们联系在了一起，是孩子的未来让我们携起手来。家长为孩子读书的费用走南闯北，

小升初致家长的一封信.doc

点通教育致小升初家长的一封信尊敬的家长：你好！一年一度的中考、高考相继结束了，这些考试无不牵动着万千家长的心，同时也关系着广大学子的一生。在您紧张的选择学校时，也应该更多的关注一个问题——就是从小学升入初中这一阶段孩子学习生活中的巨大转变与不同。那么，到底有哪些变化呢一、学生生理阶段的成长毫无疑问，从小学生到初中生是一个孩子逐渐成长的过程。不知您是否发现，在小学时还时常叫孩子“宝贝”，“乖乖”之类的爱称，到了初中阶段就渐渐开始叫孩子的名字了。对于孩子来说，小学时还被称作“小朋友”，到初中就被叫作“小伙子”或“小姑娘”了。也就是说，孩子在这一阶段正经历着生理上的成长与心理上的成熟。这一点用英语比较好解释，其中 0~12 岁的孩子英文被称作“boysand girls 或”者 “ children，而”13~19 岁的孩子则被称作“ teenagers或者”“ teens，”也就是我们说的“青少年”。并且， 13 岁正是学生升入初中的年龄，所以，初中阶段对于一个学生的成长来说是十分重要的时刻。二、学生性格的养成与价值观的初步建立根据科学研究，一个人的性格是在 12~18 岁之间逐渐形成的，对应我们的升学体系，也正是初中和高中阶段。如果说到高中时要培养学生的三观：世界观，人生观，价值观，那么从初中开始，学生就逐渐形成了自己对于这个社会和人生的看法，许多认识和习惯都很可能影响他的一生。如果说小学时，一个孩子可以因为遇到困难或挫折而

大哭大闹，可以在商店看到自己喜欢的东西随手就拿，那么到了初中阶段就不能再这样了。这时家长们要有意识的引导孩子形成良好的品质，乐观向上的精神，和正确的价值观，这些对于孩子未来的成长实则更为重要。三、初中学习内容的改变从小学到中学，学习内容上虽有继承，但也存在着很大的不同。就拿英语这门科目来说吧，小学的时候，英语学习主要是以老师的传授为主，就是说你只要跟着老师走，就基本上没有很大的问题，你的成绩就不会太差。但是到了初中以后，就不是这样了。因为第一，我们的科目增多了；第二，各个科目的难度和深度也都加大了。老师的教学方法不再是像小学那样的 "抱着孩子走 " ，他这个时候会放手。教学对小学的要求是，你只要背诵就可以了。对初中的要求，它更注重学生对知识的理解、运用、形成技能和知识的系统化。所以这个时候如果孩子上了初中以后，还继续延用小学的学习方法，那么，他就完全不能够适应初中老师的教学变化，那自然他的成绩就跟不上了。四、初中学习思维方法与习惯的培养如果您留心的话就会发现，走过学校的走廊，小学的课堂中老师在上面激情的讲，学生在下面热情的听，十分活跃；而初中的课堂中，老师依然在上面激情的讲，但下面学生的表现就不尽相同了，有的面露微笑，心领神会；有的眉头紧锁，若有所思；而更多的人则在走神，发呆，睡觉。同样是在一个课堂上听课，小学大家最后考试成绩差别

初二给家长的一封信

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除初二给家长的一封信以下是为大家整理的初二给家长的一封信的相关范文，本文关键词为初二,长的,一封信,篇一,八年级,学生家,长的,一封信,齐河，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在初二作文中查看更多范文。篇一：给八年级学生家长的一封信齐河四中八年级组给学生家长的一封信尊敬的各位家长，你们好！八年级已开学两个半月时间了。两个半月以来，在你们的热情关注和大力支持下，全体师生齐心协力，推动年级工作迅速步入正轨，并显现出欣欣向荣的良好势头。八年级是孩子初中阶段的关键时期，为防止学生两极分化，我年级组重点抓好学生的常规教育，从学生的生活到学习，从老师的教学到管理都做了大量的工作，早晚班主任老师都盯在教室和宿舍，以加强对学生的学习及安全管理，幸福大课堂、

社团活动及下午第四节的自主学习时间，为学生搭建了自我发展的舞台，值周班级活动及学生会干部工作，使学生自我管理能力得到了进一步的提高。但是单靠学校的教育还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。那么我们如何联手教育好我们的孩子，共同构建“安全、文明、和谐”的校园呢?这仍需要学校、家庭、社会三方有机合作，共同努力。一、以人为本，重视安全教育 1.交通安全。生活中车辆逐渐增多，尽管《道路交通安全法》已实施多年来，但在学生身上，交通违章行为随处可见，公路上狂奔，骑快车，乘坐“三无”车辆等情况屡见不鲜，存在着极大的安全隐患。因此，我们家长务必要时常教育、提醒孩子在上学和放学回家的路上都必须严格遵守交通规则，横过公路一停二看三通过，不要跑。如遇雷暴天气家长更要准时到校接送，接送时不要把大车小车都开到校门口，拥挤在校门口，请家长作好配合，以免造成校门口堵塞而酿成意外事故。 2.饮食卫生安全。跑校生家长要注意一日三餐的饮食营养和卫生，住校生家长不要给学生带零食，学校已按学生身体成长需要合理搭配了一日三餐，这点家长不要担心。现在的学生都喜欢在路边小摊买东西吃，但这些东西的卫生得不到保障，所以家长要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路边小摊的零食。建议有条件的家长最好为孩子备一份营养早餐，长期不吃早餐的孩子将来对身体绝对是不利的。教育孩子午饭要在食堂里吃饱饭菜，切不可以方便面、面包、饼干加饮

初中生致家长一封信

初中生致家长一封信篇一：初中生给父母的一封信初中生给父母的一封信初中生给父母的一封信（篇一）亲爱的爸爸、妈妈：你们好！时光易逝，岁月流失，转眼间，我从一个不知天高地厚的小孩，长成了一个充满青春活力的青少年。从我发出第一声啼哭开始，你们就是我最要感谢的人了。我感谢妈妈痛苦的分娩，感谢爸爸给我一个温暖的家。而我最应该做的就是孝顺你们。爸爸妈妈从小教会感恩与孝顺是一个孩儿该做的事。之前，尽管我是班上较优秀的学生，但是我也和其他同学一样，我拥有青春独特的叛逆。我想追求自己的个性，想拥有自己与别人不同东风味道。但这一切都是泡影。因为你们望子成龙的期望让我不得不每天在血海中苦苦遨游。我曾想过从中抽出时间做自己的事，可是你们却一步步剥夺我积攒下来的宝贵时间，最终就是空忙一场。我曾抱怨，认为都是你们的错。但那天，老师给我们算一笔账，一笔将我们养大所花的钱财。第一次看到这笔巨额的数字时，不以为然，到我们自己去数才知道，那数字时货真价实的巨额。我不禁茫然和感叹：如今社会迅速发展，生活紧张。你们却要用那微薄的工资撑起我的一片天，我吃的、穿的、用的哪项不是用你们的？到底，我根本没资格

去埋怨你们、去责备你们。我深感悔恨成为一个不孝之子，在这里我诚心的向你们说：对不起！希望你们能原谅我的过错！ “滴水之恩，涌泉相报”你们给我的爱我永远都不会忘怀。今天你们为我付出了这么多，明天我就会加倍偿还给你们。爸爸妈妈，你们幸苦了！你们的儿子：（篇二）亲爱的爸爸妈妈：你们好！自从我呱呱落地，你们就把所有的爱给了我。妈妈你放弃了你所有的兴趣爱好，只为了有更多的时间照顾我。爸爸，你更加专注于工作，只为了让我过上更好的日子。不辞辛劳，不求回报。是你们把我带到这个可爱的世界！接着当我入学的时候，有人替我拿书包；我饿的时候，有人给我煮东西吃；当我受委屈是，有人替我出气??这些都是你们对我的爱啊！《感恩的心》每当我听到这首歌时，我就会想起那件事：我发高烧，而且一直不退，妈妈心急如焚，连忙把我送入医院，我讨厌医院的气氛，以白色为主的色调让人感觉死神就要到来。我觉得无聊恐惧，我不按照医生的方法吃药打针，妈妈想尽千方百计，哄我，劝我，软磨硬泡，甚至要求医生在我睡着后给我打针。不懂感恩的我终于明白了妈妈的良苦用心，配合医生治疗，妈妈似乎知道我不喜欢这儿就在

八年级寒假致家长一封信

寒假致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！又是一年伊始、万象更新的时节，新的一年将带给大家更多的祥和与喜庆，在此，预祝您和您的家人春节愉快，合家幸福！祝愿可爱的孩子们学习进步、健康成长！我们的寒假从 1 月 16 日开始，下学期 3月2 日上午7:30时前报到上课（报到时请携带《寒假致家长的一封信》、各项作业、学习备品）。为了让孩子度过一个安全、健康、快乐、充实的寒假，我们本着让孩子合理休息、健康发展、有所收获的原则，提出了丰富多彩的活动建议，期待着与您精诚合作，在假期里对孩子予以指导和督促！一、生活篇：引导孩子懂得感恩 1、开展“孝敬长辈、体验亲情”的感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长辈拜一次年；对父母说一句感谢的话；给老师发一条祝福的短信；帮父母每天做一次力所能及的家务；参加一次社会公益活动。 2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费。 3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。二、学习篇：激发孩子爱上阅读 1、鼓励孩子每天坚持按寒假作息时间表的要求，独立完成寒假作业。 2、开展“书香伴我成长”活动。读书能使人知识丰富，头脑睿智，让书香与孩子相伴，假期会更充实。（1）制定合理的读书学习计划，保证每天半个小时的读书时间。（2）开展“好书我推荐，大家一起读”手抄报设计活动，要求孩子把自己最喜欢的一本书用手抄报的形式，向同学介绍，可以从书籍的作者、内容介绍、读书感受等方面，写出推荐理由。开学后，学校将举行手抄报展览。三、安全篇：教育孩子珍爱生命寒假期间要继续开展以“自护、平安”为主题的教育活动，家长要教育孩子在家或外出时注意安全防范和自我保护，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品和书刊，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。特别提醒家长要教育孩子不要沉迷于网络，注意上网时间，禁止孩子与网友见面，远离网吧、歌厅、游戏厅等不安全场所。大力提倡每天锻炼一小时。四、活动篇：倡导孩子热心公益 1、帮助别人，快乐自己。从身边小事做起，帮助亲人、朋友、同学等做一些自己力所能及的事情。 2、开展“欢乐中国年——探访民风民俗”主题活动，通过收集春联、逛庙会、玩花灯等形式，了解春节、元宵节的民俗民情，感受春节、元宵节的快乐祥和。以上探年俗活动可用手抄报、照片、剪纸、手工制作等形式体现，开学后学校将对所交作品进行展览。亲爱的家长朋友们，孩子的健康成长是我们共同的心愿，让我们共同努力，使孩子度过一个平安、有意义的寒假。最后，祝愿您和家人新春愉快，合家幸福，万事如意！大石桥三高中初中部 2015年1月16日

初二学生致家长的一封信

初二学生致家长的一封信 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！初二学生致家长的一封信篇一尊敬的爸爸妈妈：你们好! 你们这些年对我的付出实在是太多了，我这一辈子都会记住你们对我的好，平时，我总惹你们生气，在家都不敢对你们说这句话，现在我在这，想对你们说“对不起”请你们原谅我在家对你们的任性和在家里发脾气。如今，我想一想当时，我的行为就好笑。感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们;在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。妈妈，每当我放学回到家时，总能看到丰盛的饭在桌子上，当我走到厨房时，总能看见玻璃、地板在闪闪发亮，在此向您说声：“妈妈，你辛苦了!”。记得您常常因为自己没文化，不懂教我做习题而自责。请您不要自责，您知道吗?您虽不识多少字，但您会讲故事，您的故事总能启发我们：要珍惜现在的美好生活，努力学习，长大了才有出息。这些难道不是在教育我们吗?其实这些比教我们做习题更重要。就是有您的故事，才使我们知道该如何做人，如何珍惜生命!您用爱心使我懂得了许多课本上学不到的知识。谢谢您! 爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，也是重要的人。爸爸妈妈你们辛苦了!谢谢你们这些年对我的栽培! 祝：你们身体健康，万事如意!