小学英语现在进行时

现在进行时

1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作。

2．a.现在进行时的肯定句

基本结构：主语+be+ 动词ing. 如：I am eating.

b.现在进行时的否定句

基本结构：主语+be not + 动词ing. 如：I am not eating.

c.现在进行时的一般疑问句

基本结构：be动词+主语+动词ing. 如Are you eating？

d.现在进行时的特殊疑问句

基本结构：特殊疑问词+ be +主语+动词ing?

如：What are you eating?

动词的ing形式（动词的现在分词）的变化规则

1 一般情况下直接在动词后面加ing

read—reading sleep---sleeping study---studying clean--cleaning play---playing

2 以不发音的字母e结尾的动词,去掉字母e，再加ing

come---coming make---making ride---riding have---having take---taking write---writing dance---dancing

3 以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重

读的音节）结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing

stop--stopping停sit--sittingrun--running跑begin—beginning

开始cut--cutting切get--getting得到swim--swimming游dig--digging挖

5、现在进行时用法口诀

主语在句首，am, is, are跟在后，现在分词跟着走，其他成分不可丢。表示动作正进行，句中now时间定。一般问句，把be提到句前去。否定句式也简单，be后只把not添。

小学英语知识归纳总结：现在进行时态

小学英语知识归纳总结：现在进行时态一、概念表示正在发生的事情或动作，常和now，look，listen连用。如：We are listening to musicnow.我们现在正在听音乐。Listen! He is playing the piano.听！他正在弹钢琴。二、句子结构 1．be +动词现在分词（即：动词-ing形式），be + doing是一个整体，不能分开。 2．be随着主语的变化而变化，doing的变化规则根据现在分词的变化规律来定。三、动词现在分词的构成规律 1．大凡情况下,在动词原形后直接加-ing；如： work→workingdo→doingplay→playing 2．以不发音字母e结尾的动词，先去掉e，再加-ing；如： dance→dancingcome→coming 3．在重读闭音节（即：辅音＋元音＋辅音）的动词中，要先双写末尾的辅音字母，再加-ing；如：get→gettingshop→shoppingrun→runningswim→swimming 4．以ie结尾的重读闭音节词，将ie改成y再加ing。如： lie→lyingdie→dying 四、现在进行时的各种句式变化 1．否定句方法：直接在be的后面加not。如：They are running.→They are not running.2．大凡疑问句 1/ 2

方法：直接把be放在主语的前面，其余位置不变。如：Theyarerunning.→Aretheyrunnin? 3．分外疑问句方法：如果就划线部分提问事情或动作时，用What…doing? 如：Th ey are swimming in the sea now.→What are they doing in the sea now? 2/ 2

小学英语—现在进行时

现在进行时(复习课） The Present Continuous Tense 海安县城东镇壮志小学王洁【教学需求分析】适用对象分析：本微课为牛津小学英语五年级上册《Unit6 Doing housework》中现在进行时复习课例。教师应明确现在进行时在本册书教学中的重要地位，在教学中能正确指导学生掌握和运用，并在实际生活中进行实践。五年级学生已经具备了一定的基本知识和技能，在图片或多媒体课件的帮助下能听懂、读准英语单词和句子，在教师的指导下能做一系列任务活动。学习内容分析：该微型课是现在进行时的专题复习课，通过创设情境，如让学生观察归纳现在进行时的相关知识，既提高了学生的学习积极性，更让学生在完成任务的过程中，不断地复习和运用了现在进行时的结构与用法等知识。在课堂上使用看图说话、习题巩固等，激发学生学习英语的兴趣，从而使学生主动地学习，充分地运用语言知识。教学目标分析： 1.整合复习现在进行时的陈述句、疑问句形式及其肯定、否定回答，使学生熟练掌握该语法现象的构成（form）、意义(meaning)及用法(use)。 2.能够熟练运用现在进行时句式陈述自己或他人正在做什么，能够熟练运用现在进行时句式提问他人在做什么并做出相应的回答。 3.教学设计中的小组活动及互助学习方式激发了学生的学习兴趣，这种积极的情感因素会作用于创造性的语言交流活动，能帮助解决交际过程中的各种实际问题，从而促进语法意识和能力转化为实际的运用能力。【其他资源】课堂练习纸、多媒体课件

【教学过程】 Step 1 Warming up （情境创设，有效导入） 1.Greeting. 2.Free talk and revision T: look at the girl, what is she doing now?（读英语书） S:She is making clothes. T: Good. So today let’s review about the present continuous tense. Step 2 Revision（以练习促归纳，教师点拨提问） A. Look and say. （让学生读句子，仔细观察句子，下定义。）现在进行时的定义：表示现在正在进行的动作或说话者说话时正在进行的动作。基本构成：主语+be+动词-ing形式+其他标志性词语： now, look,listen B.动词现在分词的构成规则 T：Next, let’s review the composition rules of these verbs. Please Write the present participle forms of the words. collect-- swim-- have-- play-- run-- read-- shop-- go-- put-- make-- write-- get-- T:Good. Look at the present participle form of the words, can you say the change rule of these words？让学生总结：

小学一般现在进行时练习题图文稿

小学一般现在进行时练习题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

一.概念：表达现在正在做某事。(标志词：now 现在, look 看, listen 听, at present 目前at the moment 此刻，right now 立刻二．基本结构： a.肯定句: 主语+be（即am is are） +v-ing+其它. 如: I am reading a book. b.否定句：直接在be后加not. 如：I am writing. I am not writing. c.一般疑问句及回答:问句,直接把be提前,肯定回答:Yes,主语 +be 否定回答: No,主语+be+not -----Are you drawing -----Yes,I am./No, I’m not 三、规则动词变化规律：四、达标训练 I.用所给动词的适当形式填空. 1.Look! The cat____________(run)up the tree. 2.The twins__________(have)breakfast. 3.----___he ________(clean) the blackboard ----No,he isn’t.

4.Tom__________(play)the piano in the room.Please ask him to come here. 5.Listen! They____________(sing)in the classroom. 6. My parents _______（watch）TV now. 7. Look. Three boys _______（run）. 8. What _______ your mother _______（do）now 9. _______ your dog _______ now（ sleep） 10. _______ you _______（listen）to music Yes, I am. 11. Look, Miss Chen _______ football.（play） 12. Now Class 3 and Class 4_______（have）a test. 13. Listen, someone _______（sing）in the classroom 14. ——Where is Zhang Yan ——She _______（talk）with her teacher in the teacher’s office. II．汉译英 1.我们正在看电视.____________________________________________________________ ___

小学英语现在进行时态练习题

现在进行时态的练习现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作通常在句子中有以下的词：noｗ, ｌｏoｋ, lｉsteｎ. 句子的结构如下：ｂe am ｉｓ +动词 ing are 如：1. I ａｍ liｓtｅｎｉng to tｈe musiｃnｏｗ．２．Ｔhe studｅnts are ｄｒawing ｐicturｅs ｎow． 3. Lｉｓten!She is sｉｎgｉｎg . ４.Look! Mr Li ｉs rｉding a bike. 其中，动词的ing形式有如下方法: A. 在动词后直接加ｉng: go-goinｇ , ｗａsh-ｗａshｉｎg,fly—flｙing B. 以单个元音+单个辅音＋ｅ结尾,去掉e加ｉng,如:dｒｉvｅ—dｒiving，rｉde--r ｉｄｉng C．某些单词要双写词尾的字母:sｗiｍ－ swimｍing rｕn—ruｎｎing get--ｇetting 练习： 1.Ｍr Ｚheng (read) ａ boｏｋｎow. 2. Ｔhe rａbbitｓ (juｍp） nｏw. 3．． Look ! Tom and Ｊｏhn (ｓｗim）． 4. Mｙ broｔｈer (make) a kiｔe in his room nｏｗ. 5．Look! The bus (sｔop). 6. We (have) an Eｎｇｌish clａｓs now. 7. Lisｔｅn! Someone is (ｃome). 8. Theｙ(catch) butteｒfｌiｅs now． 9．Ｈe (do) ａn ｅxpｅｒｉｍent noｗ. １0. Tｈey (collecｔ）ｓtampｓｎow．１1. Lｏoｋ！ He （diｖe) ｎow. 12．Tom （ｗaｔｃh ) TV in the ｄiniｎg rｏoｍ. 13. The doctors (geｔ ) ｏff ｔhe bus. １4．Cｏme on. Tｈey （leave ) now.

小学英语语法之---现在进行时

小学英语语法之现在进行时一．概念现在进行时表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作，通常和now、look、listen等词连用。例：1) What are you doing？I am reading a book. 你在干什么？我在看书。 2) Listen！Jenny is singing in the room. 听！珍妮正在房间里唱歌。 3) Look！The children are playing games in the playground now. 看！孩子们现在正在操场上玩游戏呢！二．结构﹕主语＋be(am∕is∕are)＋现在—分词＋其他三．现在分词的构成 1.一般情况在动词后直接加ing. 如﹕read—reading work—working drink—drinking 2.如动词以不发音的e结尾，则去e再加ing. 如﹕write—writing make—making dance—dancing 3.如动词是以“辅音字母＋元音字母＋辅音字母”结尾的重读闭音节且末尾只有一个辅音字母，则双写末尾的辅音字母再加ing. 如﹕swim—swimming run—running shop—shopping 四．常见句型

1.肯定陈述句∶主语＋be(am∕is∕are)＋现在分词＋其他例∶I am singing . They are writing . 2.否定陈述句∶主语＋be(am∕is∕are)＋not＋现在分词＋其他例∶I am not singing . They are not writing . 3.一般疑问句及其回答∶be(am∕is∕are)＋主语＋现在分词＋其他例∶--Are you singing？--Yes, I am.∕No, I’m not. --Are they writing？--Yes,they are.∕No,they aren’t. 4. 特殊疑问句及其回答﹕特殊疑问词＋be(am∕is∕are)＋主语＋其他例∶--What are you doing？--I’m singing. 练习一．写出下列动词的现在分词. go＿＿＿eat ＿＿＿help＿＿＿talk＿＿＿think＿＿＿sleep＿＿＿play＿＿＿watch＿＿＿do＿＿＿see＿＿＿study＿＿＿paint＿＿＿cut＿＿＿sit＿＿＿cook＿＿＿ clean＿＿＿practice＿＿＿have＿＿＿sweep＿＿＿二．用现在进行时完成下列句子. 1.My mother ＿＿＿＿＿＿＿＿(cook) in the kitchen.

小学英语语法测验(一般现在时与现在进行时)

小学英语语法练习一般现在时练习（一）完成句子 1. 他每天六点钟起床。 He ______ _____ _______ six every morning. 2. 小明经常去远足。 Xiao Ming _________ ________ hiking. 3. 她总是在星期天看望爷爷奶奶 She _______ __________ her grandparents on Sundays. 4. Sandy周末上学吗？________ Sandy _______ _______school on weekends? 5. 他什么时候去上班？ When ________ he go to ________? 6. 李云喜欢秋天，不喜欢冬天。 Li Yun _________ autumn, but he _________ like winter. 7. 今天的天气怎么样？ What’s the _________ like _________? 8. 她有电脑吗？ ___________ she __________ a computer? 9. Sue 有一本有趣的故事书。 Sue ________ _______ an _________ ________ book. 10. 他们是德国人，不会说法语。 They are _______ so they _______ _______ _______. （二）阅读理解 A clever monkey and an old tiger lives in the forest. He does not want to look for fo od now. He often tells other animals to bring him something to eat. He sees a monkey and says,”I’m hungry, monkey. Go to the village and bring me a fat pig." "Oh, Tiger," says the monkey. "I can't do that now. There is another tiger over there. He also wants a fat pig. He will not let me get anything for you to e at. I am afraid of him.” What?" cries the tiger? "Show me that tiger. I will talk to him.” Come with me," says the monkey. The monkey and the tiger get to a bridge over the river. " Now look down at the water," says the monkey.” Do you see the hand, the white teeth and the large green eyes of a tiger?" "Yes, I do," cries the old tiger," I will eat him up!" With these words, the tiger ju mped into the river. 1. What does the old tiger often do? ______________________________________________________________ 2. What does the tiger see? ______________________________________________________________ 3. Is there another tiger in the forest? ______________________________________________________________ 一般现在时一、选择填空 1、When summer_______, some children will go to the seaside for fun.

小学英语现在进行时态讲解及练习

小学现在进行时态精讲精练姓名： 1. 用法：①现在正在进行或发生的动作例：I am reading an English book now. 我现在正在读一本英语书。 ②当前一段时期内的活动或现阶段正在进行的动作例：They are living in Beijing these days. 他们这些天一直住在北京。 2. 与现在进行时连用的时间状语有： now，these days，Look!，Listen!，It is seven o’clock.等的提示 3. 现在进行时的构成：be +现在分词 4.）现在进行时态的肯定式、否定式、疑问式及简略回答。（1）肯定式：be＋v-ing She is singing in the next room. （2）否定式：be＋not＋v-ing The students aren’t cleaning the room. （3）一般问句：be动词提前。肯定答语Yes，主语＋be，否定答语No，主语＋be not。 Are you playing the computer game? Yes, I am. /No, I am not. 4）特殊问句：对谓语动词进行提问的：What＋be ＋主语＋doing＋其他？ What is the old man doing under the tree? 对其他成份进行提问的，疑问词＋一般疑问句？ Where is the boy swimming? Who is she waiting for? 5. 动词现在分词的构成 ①一般在动词尾加ing 例：play →playing ②以不发音字母e结尾的动词，去e加ing 例：make →making ③以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，先双写这一辅音字母，再加ing 例：put →putting ④特殊的有be→ being lie→lying tie →tying die→ dying 6. 有些动词的现在进行时表示将要发生，常见的有go, come, leave, fly, move, start, arrive, do 例：I am coming. 我马上就来（将会来） He is leaving Wuhan for Beijing. 他将离开武汉去北京（将离开） What is Jim doing on vacation? 吉姆度假打算做什么？（将做什么）巩固练习：一、用所给动词的适当形式填空 1. Where’s our teacher? ------He ______________ (watch) a football match on the playground（操场）now. 2. Don’t make any noise. Jim _______________ (sleep) 3. They _______________ (be) in the room now. 4. How cold it is! It’s _______________ (snow) heavily.

(完整版)小学英语正在进行时用法及习题(含答案)

现在进行时专项练习 1.．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3．现在进行时的否定句在be后加not。 4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 主语+ 动词ing? 但疑问词当主语时其结构为：疑问词+ be + 动词ing? 动词加ing的变化规则 1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping 1．写出下列动词的现在分词： play___________run____________swim___________make_________

go____________like__________write___________ski_____________ read___________have__________sing___________dance___________ put______________see____________buy_____________live_________ take____________come___________get___________stop__________ sit _____________ begin____________ shop___________ 2、用所给的动词的正确形式填空： 1.The boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now? 5. Look . They _______________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .

英语语法—现在进行时(基本)

现在进行时现在进行时表示动作发生的时间是“现在”，动作目前的状态是“正在进行中”。所谓“正在进行中”，是指在谈到这件事的时候，这个动作还在进行中。至于它是什么时候开始的，什么时候会停下来，不是我们关心的。所以“正在进行时”的事件，可能发生几年了，也可能只有几分钟。仍在进行中这是“正在进行时”的关键所在。它是一件持续进行的事情。定义：现在进行时的定义：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来，也就是用现在进行时表示将来。构成：现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式第一人称单数 I+am+doing+Sth. 第一人称复数 We+are+doing +Sth. 第二人称单(复)数You+are+doing+Sth. 第三人称单数He（She，it）+is+doing+Sth. 第三人称复数They+are+doing +Sth. 肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词特殊疑问句：特殊疑问词+相应be动词+主语+现在分词+Sth

变化规则： 1.直接+ ing(例：sleep+ing sleeping) 2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ing biting) 3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing (例：sit+t+ing sitting) 4.特殊变化：die-dying,lie-lying，tie-tying 5.不规则变化句型构成：现在进行时助动词be 动词的现在分词（ing形式）。 be的变化在现在时中，be 要根据人称代词和名词的单复数不同，而分别使用am/is/are，即：I am/he/she/it 包括单数名词和不可数名词用is,you/we/they 包括复数名词用are. 注意：be 动词在现在时里算作“助动词”，翻译正在进行时的时候，be不能解释为“是”，否则不通顺。它只是和现在分词一起构成“进行时”。现在分词加ing的规则现在分词是在动词后加上ing 构成。如:starting,working, coming, sitting 等都是现在分词。现在分词的变化规则是固定的，大家用心记一下就可以了。

小学英语现在进行时教案

三·现在进行时一、现在进行时的构成：由"be动词+ v-ing"构成。(V-ing表示在动词后面加上ing) 现在进行时常用以下几种情况： 1.当句子中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。 2.以look, listen开头的句子，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。如：Listen！She is singing an English song.听，她正在唱英语歌。二、现在进行时的变化肯定句式：主语+ be( am, is, are)+ V-ing +其它. I am doing my homework. He is washing his clothes. You are flying a kite. 否定句式：主语+ be(am, is, are) +not + V-ing +其它. I am not doing my homework. He is not washing his clothes. You are not flying a kite. 一般疑问句：Be(am, is, are) + 主语+ V-ing +其它 Are you doing your homework Is he washing his clothes Am I flying a kite 特殊疑问句：疑问词+ be(am, is, are)+ 主语+ V-ing +其它 What are you doing in the house Where is he going When is she doing her homework 三、动词的ing形式的变化 1）一般情况在动词原形后直接加-ing go---going ，stand---standing ，cook---cooking, do---doing 2）以e 结尾的动词，要去掉e + ing. take---taking, make---making, have---having 3) 重读闭音节动词，要双写最后一个字母，再加ing(所谓“重读闭音节”：从动词的末尾开始寻找，如果倒数第二个字母是元音字母，并且元音字母两边的字母没有组合音，没有变音，都独自发音，这样的动词都必须，双写后，再加上ing get- getting ，put---putting, run—running, begin---beginning swim---swimming eat---eating 这个动词有ea组合音，所以不能双写 study---studying 这个动词倒数第二个字母不是元音字母，不能双写 4）以-ie 结尾的动词，把ie 变成y ，再加ing. lie—lying，tie---tying 一、写出下列动词的现在分词： play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ read________ have_________ sing ________ put_________ see________ buy _________ love______ take_________ come ________ get_________ stop_______ sit ________

英语语法填空--现在进行时

一、写出下列动词的现在分词 play________ run__________ swim _________make__________ go_________ like________ write________ _ski___________ read________ have_________ sing ________ dance_________ put_________ see________ buy _________ love____________ live_______ take_________ come ________ get_________ stop_________ sit ________ begin________ shop_______ 二、用所给的动词的正确形式填空 1.The boy __________________ ( draw)a picture now. 2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom . 3. My mother _________________ ( cook )some nice food now. 4. What _____ you ______ ( do ) now? 5. Look . They _______________( have) an English lesson . 6.They ____________(not ,water) the flowers now. 7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom . 8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music. 9. It’s 5 o’clock now. We _____________(hav e)supper now. 10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is . 三、句型转换 1. They are doing housework .(分别改成一般疑问句和否定句) _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ 2 The students are cleaning the classroom . ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答) _________________________________________________________________

小学英语时态现在进行时练习题

小学英语时态练习题：现在进行时一.按要求改写句子 1. The boy is playing basketball. 否定句：____________________________ 一般疑问句：_________________________ 肯定回答：__________________________ 否定回答：__________________________ 对“is playing basketball”提问：__________________________ 对“ The boy”提问：__________________________ 2. They are singing in the classroom. 否定句：____________________________ 一般疑问句：_________________________ 肯定回答：__________________________ 否定回答：__________________________ 对“are singing ”提问：__________________________ 对“ in the classroom”提问：__________________________ 3.仿照例句造句: Model:read a book --What are you doing？ --I'm reading a book. 1).read a new book

________________ 2).clean the blackboard ________________ ,the window,open,now.(用现在进行时连词成句.) _____________________ birds are singing in the tree.(就划线部分提问) ________________________ ,who,the window,cleaning(连词成句) ______________________ children are playing games near the house.(就划线部分提问) ________________________ is closing the door now.(改成否定句) ______________________ are doing your homework.(用"I"作主语改写句子) ______________________ ,the tree,sing,now,under.(用现在进行时连词成句.) _____________________ Young Pioneers are helping the old woman.(改成一般疑问句) ______________________ II.单项选择（）1.我在照看孩子. (A)I am looking after the baby.(B)I'm look aftering the baby.

(完整版)小学英语现在进行时详解及试题

小学英语现在进行时详解及试题一、构成：由be(am/is/are)+动词-ing形式构成。标志性词语： 1.现在进行时通常用“now”.如I am doing my homework now. 2.现在进行时通常用“look”. 如Look! My mother is running. 3.现在进行时通常用“listen”如Listen! They are reading. 4.现在进行时通常用“at the (this) moment” 如At the (this) moment，he is only weeping. 二、动词现在分词的构成规则 1 一般情况下直接加ing think---thinking sleep---sleeping study---studying 2 以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing come---coming make---making have---having 3以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节）结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加ing stop---stopping sit---sitting run---running 这类词还有：bigin，cut，get，hit，run，set，sit，stop，swim等。 4以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing die---dying lie---lying 三、现在进行时的用法（1）用来表示说话时正在进行或者发生的动作，例如：Mother is cooking in the kitchen.妈妈在厨房里煮饭。（2）用来表示现阶段正在进行的动作（但说话时不一定在进行），例如：Is she writing a novel? 她正在写一本小说吗？（3）用来表示即将发生的动作，一般是指按计划或者安排好要发生的动作。适用于这种情况的动词主要有：go，come，leave，start，arrive等。例如: I’m going home in half an hour.我一个半小时内要回家。

小学英语一般现在时和现在进行时讲解和习题练习

一般现在时态讲解一、用法： 1、表示经常发生的动作或存在的状态。如我经常在6点起床。_________________________________ 2、表示客观事实或真理。如太阳从东方升起。___________________________________ 3、表示主语的特征、性格、能力。如他工作努力。____________________________________ 二、肯定句的结构： 1、主语+动词be+其它。如我是一个女孩。__________________________ 2、主语+动词原形/动词的第三人称单数+其它。如我经常骑自行车去学校。________________________________ 她总是在九点睡觉。________________________________ 三、常用的时间状语 always usually often sometimes never every day 等。四、句式变换 1、变否定句 She is a nurse. I like playing football. She likes reading. 2、变一般疑问句 Tom is a student.

I like playing football. She watches TV every day. I can finish my homework on time. 3、变特殊疑问句特殊疑问词+一般疑问句【例题讲解】 1、What’s the weather like there? It usually _____. A.rain B.rainy C.rains 2、My father ____ a new car. He ____ it very much. A.have like B.has likes C.has like D.have likes 现在进行时态讲解用法、结构、时间状语。表示现在正在进行或发生的动作。结构：主语+动词be + 动词的现在分词+其它常用的时间状语：如：I am doing my homework now. 肯定句：他正在看电视。否定句：他没在看电视。一般疑问句：你现在正在看电视吗？特殊疑问句：你现在在干什么？