二年级下期末复习要点

二年级下期末复习要点
二年级下期末复习要点

二年级三班期末复习重点

一、多音字

都dōu(都有)当dāng(应当)为wéi(四海为家)铺pū(铺床)都dū(首都)当dàng(当作)为wèi(因为)铺pù(铺子)

弹tán(弹琴)省shěng(省份)似sì(似乎)卷juǎn(卷尺)弹dàn(子弹)省xǐng(反省)似shì(似的)卷juàn(卷子)

觉jiào(睡觉)曲qǔ(曲子)传chúan(传说)厦shà(大厦)觉jué(自觉)曲qū(弯曲)传zhùan(传记)厦xià(厦门)模mú(模样)教jīāo(教书)朝cháo(朝代)兴xīng(兴奋)模mó(模仿)教jìào(教室)朝zhāo(朝阳)兴xìng(高兴)

号háo(号叫)扇shān(扇动)背bēi(背带)空kōng(天空)号hào(口号)扇shàn(扇子)背bèi(背诵)空kòng(空地)还hái(还有)转zhuàn(转动)折zhé(折断)乐lè(快乐)

还huán(还给)转zhuǎn(转身)折shé(折本)乐yuè(乐曲)

吐tù(吐血)扎zā(包扎)削xiāo(削铅笔)好hào(好学)

吐tǔ(吐出)扎zhá(挣扎)削xuē(剥削)好hǎo(好事)

重chóng(重复)少shǎo(很少)角jué(角色)当dàng(当铺)

重zhòng(重要)少shào(少年)角jiǎo(角落)当dāng(当然)

没méi(没有)倒dǎo(倒下)切qiē(切菜)斗dǒu(筋斗)

没mò(淹没)倒dào(倒退)切qiè(亲切)斗dòu(斗争)

看kān(看护)漂piāo(漂流)假jiǎ(虚假)将jiāng(将军)

看kàn(看见)漂piào(漂亮)假jià(假日)将jiàng(大将)

相xiāng(相处)处chù(到处)种zhǒng(种子)大dà(大小)

相xiàng(相片)处chǔ(处方)种zhòng(种地)大dài(大夫)

累lèi(劳累)中zhōng(中国)尽jǐn(尽管)还hái(还有)

累lěi(积累)中zhòng(中毒)尽jìn(尽情)还huán(归还)

干gān(饼干)称chēng(称赞)应yīng(应该)觉jiào(睡觉)

干gàn(干活)称chèn(对称)应yìng(答应)觉jué(感觉)

发fā(发明)的de(好的)圈quān(圆圈)只zhī(一只)

发fà(头发)的dí(的确)圈juàn(羊圈)只zhǐ(只有)

尽jìn(尽头)宁nìng(宁可)给jǐ(给予)几jī(几乎)

尽jǐn(尽量)宁níng(宁静)给gěi(给钱)几jǐ(几个)

肖xiāo(姓肖)难nán(难闻)便pián(便宜)落luò(降落)

肖xiào(生肖)难nàn(难友)便biàn(方便)落là(落队)

着zháo(着急)笼lóng(笼子)盛chéng(盛饭)

着zhe(看着)笼lǒng(笼罩)盛shèng(盛开)

着zhuó(沉着)

二、各种结构词语

(ABB)沉甸甸白花花绿油油金灿灿亮晶晶香喷喷乐呵呵红彤彤冷冰冰孤零零乱哄哄眼巴巴湿淋淋热乎乎笑眯眯甜滋滋(BBA)毛毛雨哈哈笑汪汪叫洗洗手刷刷牙团团转晶晶亮呵呵笑(AABB)高高兴兴仔仔细细明明白白干干净净红红火火闪闪烁烁密密麻麻快快乐乐弯弯曲曲堂堂正正整整齐齐吞吞吐吐(ABAC)有声有色不三不四全心全意一心一意活灵活现一五一十(ABAB)修理修理教训教训打扮打扮清醒清醒商量商量考验考验考虑考虑研究研究练习练习溜达溜达锻炼锻炼琢磨琢磨(ABCC)人才济济喜气洋洋怒气冲冲风尘仆仆秋风习习银光闪闪白发苍苍小心翼翼大雪纷纷得意洋洋生机勃勃硕果累累(AABC)恋恋不舍勃勃生机斤斤计较心心相印洋洋得意茫茫草原三、词语归类

春天:桃红柳绿烟花三月春暖花开百花齐放

夏天:烈日当空知了欢唱骄阳似火烈日炎炎

秋天:菊花盛开黄叶飘飘丹桂飘香秋风送爽

冬天:大雪纷飞北风呼叫冰天雪地寒冬腊月

四、写出带有下列偏旁的字。

冫:冷冻冰凉火:炒炊炮烧犭:狗猪猴独

忄:快愉惊怀氵:滴海浩河宀:宫宁它守

尸:展尾屈屏攵:敬教玫收衤:衫初补袖

广:庆店度座目:睁睡盯盼礻:祝视礼祥

禾:稠稀种科疒:疼病痛疾门:闯间阔问

足:跑蹦跳跟皿:盒盘盆孟灬:照烈点

纟:绳继续红艹:菠萝茫莺穴:究空穷突

竹:笔笑笛答辶:选辽迹速阝:险除陪阳

虫:蛙蛇虾虹讠:谁议试误钅:钩铁钱锦

舟:船航般艇身:躺躲射鸟:鹃鸥鹦鹉

五、量词

一(池)湖水一(块)翡翠一(圈)波纹一(张)唱片

一(层)面纱一(幅)窗帘一(条)彩绸一(串)葡萄

一(面)镜子一(串)风铃一(阵)微风一(顶)帽子

一(根)绳子一(块)硬币一(枚)纽扣一(座)房子

一(件)礼物一(张)网一(扇)窗户一(块)镜片

一(架)望远镜一(颗)铜球一(辆)卡车一(层)楼

一(座)石碑一(条)山沟一(棵)梨树一(只)杯子

一(把)大伞一(片)绿叶一(匹)锦缎一(声)祝福

一(次)比赛一(架)飞机一(片)海洋一(间)教室

一(片)农田一(对)翅膀

六、词语搭配

(穿)衣服(听)故事(挂)红灯(闹)新春(背)古诗( 吃)饺子(看)电视(讲)笑话(写)文章(贴)春联(摇)尾巴(挂)窗帘(提)问题(玩)游戏(踢)足球(抓)小偷(装扮)世界(撑开)雨伞

(清亮)的湖水(发光)的唱片(悠扬)的琴声(温暖)的春风

(奇异)的图画(洁白)的面纱(壮观)的景色(翠绿)的树木

(银白)的雪山(长长)的脖子(闪亮)的锦缎(辽阔)的海洋

(松软)的草地(平静)的湖面(金灿灿)的迎春花(晶莹)的水珠

(温暖)的怀抱(善良)的孩子(精美)的礼物(白花花)的太阳

(弯曲)的山路(雪白)的羽毛(炎热)的夏天(顽皮)的猴子

(可怜)的丑小鸭(有力)的翅膀(优美)的风景(好听)的音乐

(浓厚)的兴趣(心爱)的宝贝(忠实)的向导(奇妙)的世界

(贪吃)的小鸟(凶狠)的敌人(强烈)的好奇心(亲切)地说

(温柔)地说(认真)地观察(静静)地听(缓慢)地爬着

(愉快)地唱(开心)地笑(伤心)地哭(仔细)地检查

(好奇)地问(细声细气)地说(小心翼翼)地拿着(目瞪口呆)地望着

(一动不动)地趴着(半信半疑)地问(兴高采烈)地叫道(怒气冲冲)地吼道

(恋恋不舍)地离开(异口同声)地问(自告奋勇)地说

七、形近字组词:

状(形状)摘(摘花)旋(旋转)锦(锦绣)飘(飘扬)遥(遥远)染(染红)

壮(壮大)滴(雨滴)旅(旅行)棉(棉花)漂(漂亮)摇(摇头)梁(房梁)

盒(盒子)乖(乖巧)趁(趁早)何(如何)迎(欢迎)堤(河堤)钱(金钱)

盘(光盘)乘(乘法)赶(赶快)河(小河)柳(柳树)提(提问)线(毛线)

脱(脱下)战(战斗)复(复习)尤(尤其)但(但是)根(树根)埋(埋头)

说(说话)站(车站)夏(夏天)优(优秀)担(担水)银(银行)理(道理)

买(买方)贺(祝贺)确(准确)捎(捎信)喜(喜欢)恰(恰好)宫(皇宫)

卖(出卖)货(货物)触(接触)消(消灭)善(善良)给(给你)官(官员)竞(竞赛)险(危险)般(一般)句(句子)鸥(海鸥)

竟(究竟)脸(脸蛋)船(小船)司(公司)欧(欧洲)

谁(有谁)晓(春晓)遍(遍地)输(认输)钩(鱼钩)

堆(一堆)绕(绕路)偏(偏远)愉(愉快)沟(山沟)

唯(唯一)挠(挠头)篇(一篇)偷(小偷)构(结构)

准(准确)烧(烧饭)骗(骗子)

八、近义词

漂亮---美丽愉快---高兴胜利---战胜牢固---坚固疲劳---疲惫

壮观---壮丽辽阔---广阔喜欢---喜爱忽然---突然伤心---难过

兴奋---高兴幸福---美满装扮---打扮著名---有名惊讶---惊奇

打扰---打搅恰好---正好假使---假如甜滋滋---乐滋滋

九、反义词

输---赢进---退哭---笑上---下胜---负始---终好---坏

深---浅稀---稠长---短前---后高---矮真---假厚---薄

胖---瘦美---丑甜---苦买--卖前进---后退愉快---悲伤

胜利---失败寂寞---热闹正确---错误危险---安全舒服---难过

容易---困难善良---凶恶强大---弱小喜欢---讨厌怒气冲冲---兴高采烈

十、掌握“的地得”用法(名词前“的”动词前“地”动词后“得”)

(附“的地得”用法口诀)

的地得,不一样,用法分别记心上,左边白,右边勺,名词跟在后面跑。美丽的花儿绽笑脸,青青的草儿弯下腰,清清的河水向东流,蓝蓝的天上白云飘,暖暖的风儿轻轻吹,绿绿的树叶把头摇,小小的鱼儿水中游,红红的太阳当空照。

左边土,右边也,地字站在动词前,认真地做操不马虎,专心地上课不大意,大声地朗读不害羞,从容地走路不着急,痛快地玩耍来放松,用心地思考解难题,勤奋地学习要积极,辛勤地劳动花力气。左边两人双人得,形容词前要用得,兔子兔子跑得快,乌龟乌龟爬得慢,青青竹子长得快,参天大树长得慢,清晨锻炼起得早,加班加点睡得晚,欢乐时光过得快,考试题目出得难。

十一、掌握句子

例:在阳光的照射下,冰雪融化了。冰雪在阳光的照射下融化了。

在暴风雨中,我不停地呼喊。我不停地在暴风雨中呼喊。

在马路上,汽车飞快地行驶。汽车在马路上飞快地行驶。

在花园里,蝴蝶飞舞。蝴蝶在花园里飞舞。

例:我把花瓶打碎了。花瓶被我打碎了。

淘气的孩子把家里的饮料喝光了。家里的饮料被淘气的孩子喝光了。

例:一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。凶猛的洪水把一座堤坝冲垮了。

一棵小树被大风吹倒了。大风把一棵小树吹倒了。

1.我喜欢吃苹果,因为红红的苹果吃起来又脆又甜。

2.湖面亮得像.面镜子,绿得像.块翡翠。

3.早上见到老师要问好

..。

..。 4.他用普通话与我交谈

5.新春佳节,大家都要相互说一些祝福

..的孩子

...。

..。 6.小明是个善良

..的话

7.(红艳艳)的(石榴花)(温柔)地说8.民警叔叔把迷路

..的小孩送回了家。

(金灿灿)的(迎春花)(细声细气)地说9.猜谜语

..真好玩。

10.姐姐考上了大学,亲朋好友都来祝贺

..。

11.我自告奋勇

....地接受了那件艰难的任务。

12.同学们应该和睦相处

..。

....。13.妈妈误会了我,我十分委屈

14. 朋友之间要相互理解

..他。

..。15.小明在做作业,别打搅

16.我小心翼翼

..。

....地扶着爷爷过马路。17.今天老师表扬了我,我十分激动18..我一面

吃饭。

..

..看电视,一面

十四、会默写汉语拼音字母表。(大小写)

二年级下册期末复习资料

二年级下册期末复习资料The document was prepared on January 2, 2021

二年级下册复习资料卷 姓名:________ 一、一字组多词 1、冻:冰冻 解冻 冷冻 冻伤 野:野菜 野花 田野 野火 烧:发烧 烧香 烧火 烧伤 菜:菜花 菜心 野菜 青菜 棉:棉花 木棉 棉布 棉衣 芽:发芽 笋芽 新芽 豆芽 骨:骨头 骨气 龙骨 骨灰 泉:温泉 清泉 泉水 泉眼 然:自然 天然 忽然 然后 结:结果 结束 打结 结网 2、雷:雷雨 打雷 雷声 地雷 铃:门铃 铃声 铃铛 哑铃 密:茂密 保密 亲密 稠密 季:四季 季节 春季 夏季 鲜:鲜花 新鲜 鲜红 鲜艳 度:温度 度过 度假 风度 单:单车 单人 单数 单位 题:题目 问题 难题 题词 喝:喝水 喝茶 喝酒 喝彩 英:英语 英国 英雄 英明 3、票:门票 彩票 车票 买票 艺:文艺 才艺 艺术 手艺 转:转学 转弯 转动 转椅 窗:窗户 窗口 车窗 门窗 烟:烟花 烟火 香烟 烟灰 流:流水 流动 河流 流泪 彩:彩虹 彩色 彩票 云彩 宝:宝贝 宝石 宝刀 国宝 兄:兄弟 兄妹 师兄 兄长 商:商场 商品 商人 商店 4、报:报纸 报告 买报 情报 滑:光滑 滑冰 滑雪 滑动 楼:楼梯 高楼 楼房 上楼 脑:脑筋 电脑 头脑 大脑 谈:谈话 谈天 谈心 交谈 守:守卫 保守 看守 守护 费:学费 浪费 费用 自费 望:希望 巴望 渴望 守望 算:计算 口算 算术 算数 肥:肥胖 化肥 肥料 肥大 5、冰:冰雪 冰冷 滑冰 冰冻 玉:宝玉 玉石 玉米 玉兰 组:小组 组长 分组 组成 珠:珍珠 珠宝 水珠 眼珠 离:离开 离别 分离 远离 油:石油 汽油 加油 油菜 肉:食肉 皮肉 肉体 肉松 寒:寒冷 严寒 寒流 寒毛 二、拼一拼,读一读。 解ji ě冻d òng 世sh ì界ji è 笋s ǔn 芽y á 呼h ū唤hu àn 杜d ù鹃ju ān 泥n í泞n ìng 雷l éi 锋f ēng 弱ru ò小xi ǎo 芬f ēn 芳f āng 应y ìng 该g āi 环hu án 绕r ào 茂m ào 盛sh èng 茂m ào 密m ì 敬j ìng 爱ài 凤 f èn g 凰hu áng 欺q ī负f ù

小学二年级数学下册期末试题及答案

小学二年级数学下册期末试题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。(20分) 1、笔算加法时,(______)要对齐,从(______)位算起。 2、如图苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为__________,西瓜的位置记为__________。 3、认一认,填一填。 过10分是(___)过一刻是(___)过半小时是(___)过25分是(___)4、在()里填上合适的长度单位。(米、厘米) 一棵大树高约15(_______);铅笔的长大约是18(_______); 数学书长约20(_______);爸爸的身高是170(________); 5、在算式30÷5=6中,被除数是(________),商是(________)。 6、由5个千、8个百和2个一组成的数是(__________) 7、450×80的积的末尾只有(____)个0。 8、甲数比乙数少15,乙数是30,甲数是________。

9、小丽同学的体重是25(__________);一个梨子约重200(__________)。 10、被除数和除数都是9,商是(_______) 二、我会选(把正确答案前面的序号填在()里)(10分) 1、下图中,分针从12转到图中位置,经历过的时间是()。 A.40分钟B.24分钟C.8分钟 2、如图所示,图中有()个小于90°的角。 A.3 B.4 C.5 D.6 3、平行四边形的()相等. A.4个角B.4条边C.对边D.邻边 4、5名同学参加跳远比赛,成绩分别是:小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是()。 A.小雨B.小枫C.小刚 5、把一个长方形拉成一个平行四边形,周长() A.变大B.不变C.变小 三、判断题:对的在()里画“√”,错的画“×”。(10分)

二年级下册数学数据收集整理教学

第一单元数据收集整理教学计划 教学目标: 1、使学生经历数据的收集、整理、描述和分析的过程,能利用统计表的数据提出问题并回答问题。 2、了解统计的意义,学会用简单的方法收集和整理数据。 3、能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能够进行简单的分析。 4、通过对周围现实生活中有关事例的调查,激发学生的学习兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。 教学重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。 教学难点:使学生亲历统计的过程,在统计中发展数学思考,提高学生解决问题的能力。 课时安排:3课时 1.数据收集整理………………………………2课时 2.练习一………………………………………1课时 第1课时数据收集整理(一) 教学目标:

1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 教学重点:使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。 教学难点:引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。 教学准备:各种图形卡片。 教学方法:谈话、指导相结合法。 学法指导:引导学生通过对情境问题的探讨,师生互动,在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。 课型:新授课 教学过程: 一、情境引入 教师引导提问:同学们,你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜欢我们校服的颜色吗?(指名3~5个学生说一说)。 师:有的同学喜欢这个颜色,有的同学不喜欢,如果我们学校要给一年级的新生订做校服,有下面4种颜色,请你们当参谋,给服装厂建议下该选哪种颜色合适。(指名学生回答,并说明理由。) 教师引导:张三喜欢红色,学校就决定将校服做成红色的,怎么样?你有什么意见? 教师小结:你们刚才说的只是根据自己的喜好来决定你想穿的校服的颜色,不能代表学校大多数同学想穿的,那如何知道哪种颜色是大多数同学喜欢的呢?(学生可能回答,调查全校学生喜欢的颜色。) 教师追问:如果我们现在要马上把信息反馈给服装厂,你觉得调查全校的学生这个方法怎么样?(学生自由发言。)教师小结:全校学生那么多,要调查全校的学生,范围太广

小学二年级下册语文期末复习要点汇总(人教版)

小学二年级语文下册期末复习资料 一、词语部分 1.近义词 徐徐—慢慢仍然—依然自豪—骄傲浓密—稠密惋惜—可惜常常—经常正好—正巧年迈—年老保护—保卫环绕—围绕展现—展示节省—节约茂密—茂盛 犹如—仿佛雄伟—雄壮四周—周围奇怪—古怪哄骗—欺骗一定—肯定容易—简单称赞—夸奖而且—并且遥看—远望准确—正确忠实—忠心清新—新鲜往常—平常兴奋—激动在意—在乎巴望—渴望焦急—着急仔细—细心引路—带路惊讶—惊奇出世—出生幸亏—多亏斥责—批评发现—发觉无数—许多灭绝—灭亡 2.反义词 枯—荣浓—淡静—动稀—稠加—减弯—直宽—窄善—恶穷—富强—弱胜—敗贵—贱哭—笑对—错粗—细满—空买—卖借—还年迈—年轻稀少—稠密弱小—强大保护—破坏勇敢—胆小糊涂—明白欢送—欢迎节省—浪费容易—困难慌乱—沉着骄傲—谦虚喜欢—讨厌仔细—粗心认真—马虎欺负—保护讨厌—喜欢严寒—炎热安全—危险乌黑—雪白沉甸甸—轻飘飘黑沉沉—亮堂堂冷冷清清—热热闹闹隐隐约约—清清楚楚浓墨涂抹—轻笔细描 3.照样子写词语: 牛奶——奶牛水池——池水图画——画图牙刷——刷牙蜜蜂——蜂蜜 山上——上山领带——带领算盘——盘算到达——达到喜欢——欢喜 电视——电视机飞机——飞机场电视——电视台照相——照相机洒水——洒水车 集邮——集邮册游泳——游泳池图书——图书馆足球——足球场 4.反义词成语: 贪小失大小题大做黑白相间七上八下取长补短问长问短 以少胜多九死一生黑白分明深入浅出轻重倒置 5.颠倒词: 上马-马上井水-水井子女-女子子孙-孙子雪白-白雪下乡-乡下 6.数量词: 一株竹子一丛玫瑰一股清泉一座水塔一面镜子一片空地一滴雨点一位叔叔一个湖一串葡萄一条龙船一串花炮一只象脚鼓一条头巾一座立交桥一束灯光一条金鱼一位先生一张邮票一张画一枚别针一台机器一根旗杆一片乌云几条雨丝一声春雷一行白鹭一阵大风一条彩虹一块石头一册书一片陆地一盏灯一张便条一个信封一座山一个园子一所房子一棵禾苗一个蛋

人教版二年级下册数学总复习资料

二年级下册数学总复习资料 一、目的 整理、归纳本册教科书所学知识,加深对所学知识的理解,掌握有关知识间的联系。经历整理与复习所学知识的过程,初步学会一些整理数学知识的方法,培养自觉整理与复习的意识和习惯。 1、巩固巩固所学知识与技能 2、弥补弥补所学知识与技能的不足(教学的不足,学习的不足) 3、提高对本期所学的提高,对学生数学综合素质的提高 二、复习策略 1、认真研究教育局试题思路,把握教材、课标。 2、精讲多练。 3、注重学习过程,更重视复习效果。 4、不仅提高学生的综合能力,要把做题与考试能力作为期末复习的重点能力训练。 三、各单元及各节目录一览表 单元小节 数与代数 一、万以内数的认识数数;写数、读数;大小比较;较大数的估计;整理与复习。 三、三位数加、减法整十、整百数的加减;加减法的估算;三位数加法;三位数减法;探索规律;聪明的高斯(数学文化);解决问题;整理与复习。 五、有余数的除法 六、时、分、秒认识钟表;解决问题 空间与图形二、认识图形长方形和正方形的认识;平行四边形;拼组图形;七巧板(数学文化)四、千米毫米计量的发展(数学文化) 统计与概率七、统计统计。 实践与综合应用总复习各单元整理与复习;总复习。 实践活动学习“当家”;人身上的小秘密;每天锻炼1小时。 四、教材重难点 1、经历整理与复习所学知识的过程,初步学会一些整理数学知识的方法。 2、掌握万以内数的数位顺序、读写方法、大小比较等知识。 3、复习三位数加减法的计算方法。 加法计算中连续进位与减法计算中连续退位是难点 4、理解在有余数的除法中,余数必须小于除数是难点 5、能根据题意,选择合适的选择长度单位、计量单位,会进行长度单位或计量单位间简单的换算。 6、根据所学知识,解决简单的实际问题。 7、长方形和正方形的特征; 8、能用象形统计图,画“正”字,画“√”等方法进行统计,并能整理和分析统计数据。 五、复习重、难点 1、数数、三位数的加减、有余数的除法。 2、每次检测,学生在填空题上丢分多,可专项对填空题进行训练,这也是提高成绩的重要措施。 3、解决问题是难点(特别是合理选择型的题)。 4、操作题的训练要。 六、复习建议 1、根据本班实际制定措施,注重复习的方法和学习习惯的培养。 2、制定提高措施(找准突破提升点)。 3、复习时应有针对性,综合性。 4、复习时注重数学与生活实际的密切联系。如:复习统计可在即将进入复习时,可对班级的作业情

最新部编人教版小学二年级数学下学期期末测试卷(含答案)

人教新课标数学二年级下学期期末测试 时间:60分钟分值:100分 一、填空。(16分) 1、△÷8=4……□,□里最大是( ),△÷□=7……6,□里最小是( )。 2、()角比直角大,()角比直角小。角的大小与()有关。 3、一个数从右边起第( )位是百位,第四位是()位。 4、小满放学回家时往东北方向走,那么他上学时该往()方向走。 5、填上合适的单位。 文具盒长大约2 ( ) 下午在校大约3()一公交车卡厚1( ) 唱一首歌曲大约3()6、先读一读,再根据每组数排列的规律接着往下写。 (1)570、580、590、、(2)1000、998、996、、 (3)807、808、809、、(4)471、474、477、、 二、下面是二年级(1)班同学对水果的爱好情况统计表。(4分) 1、根据左侧统计,我知道爱好()的人 最多,爱好()的人最少。 2、爱好苹果的比爱好梨的多()人。 3、二(1)班共有()人。 三、操作与实践。(11分) 1、读出算盘上表示的数,再写出来。(4分) 2、根据提示写出相应的方向。(3分) 3、画一条长5厘米的线段,再画一条比它少5毫米的线段。(4分)

四、直接写出得数。(12分) 227+60= 1970-70= 48÷6= 80-73= 4300-4000= 35÷5= 150-70= 3300+700= 9×4= 699-29= 35+18= 10000-8000= 五、用竖式计算,加☆的要验算。(28分) ☆346+789 = 76 ÷9 = ☆803-306 = 65 ÷8 = 38÷5 = ☆700-664= 36 ÷4= ☆409+156= 六、解决问题(29分) 1、小浩、小花、小雨三人读故事书《小王子传奇》,三天后小浩还有243页没读完,小花还有173页就读完了,小雨还有247页没读,他们三人谁读得最快?谁读得最慢?(4分) 2、杨米每分钟能吹好7个气球,5分钟后,她能吹好多少个气球呢?(4分) 3、李老师带领37名学生外出游玩,每4人乘坐一辆游览车,至少需要多少辆游览车呢?(6分) 4、宿迁博物馆上午9时开馆,到10时有357人参观,10~12时有98人离开,193进馆,到12时博物馆里一共有多少人呢?(5分)

部编二年级语文下册期末复习资料(单元知识点汇总)

部编二年级语文下册期末复习资料(单元知 识点汇总) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀 冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng(长处) sì(似乎) 长似 zhǎng(长大) shì(似的) chōng(冲锋枪) cáng(捉迷藏)冲藏 chòng(冲着) zàng(藏族)

zhòng(栽种) qí(奇怪)种奇 zhǒng(种子) jī(奇数) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野 (寻找)春天

(完整word版)部编版二年级下册语文期末复习资料

二下语文必会知识 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋

昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 咏柳(唐)贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 赋得古原草送别(节选)(唐)白居易

新人教版小学数学二年级下册期末考试题

人教版小学数学二年级下册期末检测试卷 一、填空题。(23分) 1.写出下面各数。 ()() 2.由2个千、3个百和5个十组成的数写作()。3.一架钢琴的售价9888元,约是()元。 4.在20÷6=3……2中,6是()数,2是()数。5.计算28÷7时,想口诀()。 6.把12根香蕉平均分给3只猴子,每只猴子分得()根。7.在括号里填上“kg”或“g”。 4()20()1() 8.5千克=()克4000克=()千克 9.在下面的里填上“>”、“<”或“=”。 5892 5982 1kg 800g 21÷7 30÷9 4004 4400 3200g 3kg200g 9×6 72-28 10. 打算盘时,算珠的移动属于()现象;小朋友坐旋转木马属于()现象。

11. 黑兔、白兔和灰兔赛跑,黑兔说:“我跑得不是最快,但比白兔快”。跑得最快的是()兔,最慢的是()兔。 得分 二、先把下面的数按不同要求分类,再把表格填完整。(7分) 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 三、辩一辩(对的打“√”,错的打“×”)(8分) 1.一个数从右边起,第四位是千位。………………………()2.奥运五环是由平移得到的。……………………()3.这是奇瑞汽车图标,它有一条对称轴。…………()4.把24个皮球装在4个盒子里,每个盒子里一定是6个。()四、选一选(选择正确答案前面的序号填在括号里)(12分)1.3608中的“6”表示()。 A. 6个一 B. 6个十 C. 6个百 D. 6个千 2.下面的图形不是对称图形的是()。 A. B. C. D. 3.在右边的方格中,每行、每列都有1~4 这四个数,并且每个数在每行、每列都只出

人教版数学二年级下册《数据收集整理(一)》精品教案

数据收集整理(一) 教学内容:调查记录和整理,教材第1、2页。 教学目标: 1、体验数据收集、整理、描述和分析的过程,了解统计的意义。 2、能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题,同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。 教学重点: 使学生初步认识简单的统计过程,能根据统计表中的数据提出问题、回答问题,同时能够进行简单的分析。 教学难点: 引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。 教法: 谈话、指导相结合法,引导学生通过对情境问题的探讨,师生互动,在具体的生活情境中让学生亲身经历发现问题、提出问题、解决问题的过程。 教学用具:课件。 教学过程: 一、情境引入 教师引导提问:同学们,你们入学都要穿上我们学校的校服,你们喜欢我们校服的颜色吗?(指名3~5个学生说一说)。 师:有的同学喜欢这个颜色,有的同学不喜欢,如果我们学校要给一年级的新生订做校服,有下面4种颜色,请你们当参谋,给服装厂建议下该选哪种颜色合适。(指名学生回答,并说明理由。) 教师引导:张三喜欢红色,学校就决定将校服做成红色的,怎么样?你有什么意见? 教师小结:你们刚才说的只是根据自己的喜好来决定你想穿的校服的颜色,不能代表学校大多数同学想穿的,那如何知道哪种颜色是大多数同学喜欢的呢?(学生可能回答,调查全校学生喜欢的颜色。) 问:如果我们现在要马上把信息反馈给服装厂,你觉得调查全校的学生这个方法怎么样?(学生自由发言。) 小结:全校学生那么多,要调查全校的学生,范围太广了,我们可以先在班级里调查,

通过班级中的数据作为代表,找出大多数同学喜欢的颜色,也能代表全校大多数学生喜欢的颜色。那这节课就以我们班级为单位,在班级中进行调查统计,看看在这四种颜色中,大多数同学最喜欢哪种颜色。 二、互动新授 1、讨论收集数据的方法。 (1)教师提问:刚才我们确定了要在班级里进行调查,我们班级的人数也不少,应该怎样调查呢?你有什么好的办法?(指名学生回答。) 学生讨论收集数据的方法。 (2)出示统计表。 可以用什么方法来完成这张统计表呢? (3)学生说出各种不同的方法。(学生可能回答:把自己喜欢的颜色写在纸张上、举手、小调查等。每人报喜欢的颜色,我们在自己的表中做记号,如画“正”;举手表示自己在哪一个范围的,老师数一下,再把结果填在表中……) (4)教师提问:你认为以上各种方法中,哪一种方法最方便? 师:在这些方法里,举手表示是比较简便的方法,现在由老师发布指令,每人只能选一种颜色,最喜欢哪种颜色就举手表示。 “用举手数一数”的方法,师生合作完成统计表。 (师生活动,教师说颜色,学生举手,教师数人数,学生填表格。) 2、从这张统计表中,我们可以知道些什么?(让学生自由发言,说出自己的发现。) (1)师:从统计表中你能看出全班共有多少人?怎样计算?(把每种颜色喜欢的人数加起来,如果与全班人数不相符,说明我们在统计的过程中出现了错误。)(2)师:喜欢说明颜色的人数最多,那么这个班订做校服,选择该种颜色,那全校选这种颜色做校服合适吗?为什么? 组织学生分析表格,教师根据分析的情况加以引导,突出统计的意义。 三、巩固拓展 1、完成教材第3页“做一做”,调查本班同学最喜欢去哪里春游。 (1)要完成这张表格,你准备怎么办?

部编版二年级下册期末复习资料汇总(全)

部编版二年级下册期末复习汇总

第一单元 1、《村居》作者(),草长莺飞()()(),拂堤()() 醉()()。儿童()()()()(),()()东风放纸鸢。 2、《咏柳》作者(),()()()()一树高,()()()()绿丝绦。不知()()()()(),二月春风()()() 3、我们几个孩子()()棉袄,()()家门,奔向()(), 去()()春天。 4、春天像个害羞的小姑娘,()()()(),()()()()。我 们()()地找哇。 5、小草从地下()()()(),那是春天的()()吧?早开的()()一朵两朵,那是春天的()()吧?树木()()点点嫩芽,那是春天的()()吧?解冻的小溪()()()(),那是春天的()()吧? 6、春天来了!我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她,我们()()了她。她在柳枝上()()(),在风筝()()()摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里(),在桃花、()()()()…… 7、刺猬太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花, 她()()地说:"这是谁在我家门前种的花?多美啊!” 8、狐狸太太走出门,看到门前开着一大片()()()()的鲜花,她()()地说:“这是谁在我家门前种的花?真美啊! 9、1987年4月5日,是个()()()()的日子。 10、一棵()()()的小柏树栽好了,就像()()()()()()地站在那里。邓爷爷的脸上露出了()()()()()。11、这一天,()()()(),()()()()。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷格外()()()()。只见他手握铁锹,()()()()地挖着树坑,额头已经)()()(),仍不肯()()。 12、一个树坑挖好了。邓爷爷()()地()()了一棵茁壮的柏树苗,()()()移入树坑,又挥楸填了几楸土。他站到几步之外()()看看,()()不很(),连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗()()。 13、今天,邓小平爷爷()()栽种的柏树()()()()了,成了天坛公园()()()()()()()。 14、《赋得古原草送别》作者(),离离()()(),一岁()()()。野火()()(),()()()()()。

最新小学二年级数学下期末模拟试题(及答案)

最新小学二年级数学下期末模拟试题(及答案) 一、选择题 1.2000克海棉和2千克铁比较() A. 铁重 B. 海棉重 C. 一样重 2.下面各数中,一个零也不读的是()。 A. 2905 B. 9500 C. 9020 3.478+281,下面说法错误的是() A. 它们的和比1000大一些 B. 它们的和大约等于760 C. 478不到500,281不到300,它们的和不到800 4.我们每天吃进的食物大约有()。 A. 2克 B. 2千克 C. 2000千克 5.一条船限坐4人,27个人去乘船,至少要租()条船才可以一次过河。 A. 8 B. 7 C. 6 6.60×8+5和60×(8+5)相比,结果相差()。 A. 60 B. 295 C. 0 7.一支钢笔的价钱是6元,李老师用54元可以买()支。 A. 9 B. 8 C. 48 8.下面现象中,平移的有()个。 ⑴轮船在水里航行 ⑵荡秋千 ⑶风扇叶片的运动 ⑷升降机运动 A. 2 B. 3 C. 1 9.在一道没有余数的除法里,除数与商的积加上被除数等于360,被除数是() A. 180 B. 360 C. 90 10.学校有8个班参加了回收废报纸活动。第一天回收废报纸43千克;第二天回收废报纸38千克;第三天回收废报纸39千克。平均每天回收废报纸()千克。 A. 39 B. 40 C. 41 D. 42 11.在有余数的除法算式中,()一定要比除数小。 A. 商 B. 被除数 C. 余数 二、填空题 12.从大到小排列:505克、5500克、5千克、555克、51千克 ________>________>________>________>________ 13.8930是________位数,它的最高位是________位,9在________位上,个位上是________。 14.在横线上填上“>”“<”或“=”。 6×8________16 49÷7________8 6×3-7________6×2+7 56÷8________63÷9 72÷9________7 32÷8+15________35÷7+14

二年级下册语文期末复习知识点汇总

二年级下册语文复习知识点汇总 买菜、甘甜、温暖、邮局、姑娘、碧绿、死亡、新鲜 满意、值钱、此刻、炎热、简便、功劳、反应、摆弄 格式、蓝天、回忆、抽筋、消失、菜籽、突破、买卖 倒车、搬家、青蛙、药店、商店、终于、交换、完蛋 世界、反复、愿望、采摘、掏钱、决赛、纺织、编织 决定、宇宙、容易、浴室、黑板、指针、帮助、教导 愿意、突然、课桌、屁股、使劲、周围、补充、游戏 精灵、祖母、嘻哈、烧烤、烤鸭、鸡肉、鸡蛋、炒饭 贝壳、钱财、钱币、热闹、民族、整齐、波纹、留恋 功夫、注意、关注、日期、最近、痛苦、根本、遇见 安全、野兔、慢走、电扇、教室、丢失、水杯、疲劳 劝告、永远、导游、积木、碰面、特点、打雷、垂柳 欢迎、扑灭、压力、乌云、窗户、西湖、莲花、绝招 山岭、荷花、穷人、包含、小麦、伯母、应该、忘掉 图像、补课、座位、转告、坐牢、尿布、干净、幸运 眼屎、合格、忘记、母鸡、姨妈、雨伞、方便、彩色 森林、结实、做梦、拉开、苹果、精彩、一般、茄子 指甲、骨头、与其、体贴、龙舟、敬礼、团结、街道 艾叶、台湾、海岛、峡谷、情谊、兴奋、广州、布匹 姐妹、风景、不舍、求助、可能、香味、农具、雷锋 昨天、冒雨、弯曲、背包、洒水、种植、休息、引号 鲜花、原来、叔叔、礼物、土堆、桃花、杏树、回荡 冲锋、寻找、吞吐、剪刀、丝瓜、化妆、农村、儿童 诗歌、丢掉、觉得、伤害、乌黑、邮递员 春风拂面、梳妆打扮、碧空如洗、万里无云、引人入目 恋恋不舍、兴致勃勃、筋疲力尽、视而不见、赏心悦目 生机勃勃、尽心竭力、与世隔绝、色彩斑斓、笨手笨脚 绚丽多彩、五颜六色、亡羊补牢、哈哈大笑、一望无边、 自言自语、和颜悦色、九牛二虎之力 蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、泥泞的小路 弯弯的小路、清新的空气、葱郁的森林、美丽的风景一、必会古诗 村居(清)高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

(完整版)二年级下册语文数学期末复习资料汇总

二年级语文、数学 重点知识复习资料(一) -------------未来星教育 何老师编

二年级下册数学复习要点:1、表内除法(一)

2、表内除法(二)

类型主要内容举例 一、乘加、乘减混合运算1、看图列式 一共有多少个蘑菇? × = ()2、口算 18-6×3= 7×9+7= 4×9-6= 14+2×3= 25÷5+15= 10-9÷3= 3、乘、除法意义 类型主要内容举例重点说明 一、乘法含义 1、正确区分加法和乘法。 加法:加数+加数=和 乘法:因数×因数=积 乘法含义: 求几个相同加数的和,可以用乘法计 算。 看图列式 (1)(2) 乘法含义重 点: (1)加 法。 (2)加 数 相 同。 二、除法的含 义 1、平均分的两个含义: (1)把一个数平均分成几份,求每份是 多少? 即:按份数分,求每份数。 总数÷份数=每份数 (2)把一个数按照每几个分一份,求平 均分成几份? 即:按每份数分,求份数。 总数÷每份数=份数 (3)谁是谁的几倍? 就用:谁÷谁 即:24是8的几倍? 24÷8=3 倍不用带单位! 2、除法名称 被除数÷除数=商 3、读法: 18÷3=6 读作:18除以3等于6。 (数字用小写,÷读作“除以”;=读作“等 于”) 1、填空 (1) 把()平均分成()份,每份是()个, 算式: (2) 一共有()个,每份有()个,平均分成了() 份。 算式: 2、列式计算 (1)把24平均分成4份,每份是多少? (2)56里面有几个8? (3)除数是6,被除数是54,商是多少? (4)除数和商都是9,被除数是几? (5)27是9的几倍?

【冲刺卷】小学二年级数学下期末试题(附答案)

【冲刺卷】小学二年级数学下期末试题(附答案) 一、选择题 1.一枚1元的硬币大约重6克,1000枚1元的硬币大约重6千克,1亿枚硬币大约重()吨。 A. 6 B. 60 C. 600 D. 6000 2.1千米和1千克比较() A. 1千米大 B. 同样大 C. 无法比较 3.算式517-288的结果()。 A. 小于200 B. 等于200 C. 大于200 4.8008的右边的8表示()。 A. 8个千 B. 8个十 C. 8个ー 5.一辆小车最限坐5人;现有带队老师5人,比赛学生8人,一起参加十一月份的县运会,需要派()辆小车才够用。(老师是司机) A. 2 B. 3 C. 4 6.做一朵花用6分米长彩带,4米长彩带最多能做多少朵? A. 5朵 B. 6朵 C. 7朵 7.下面算式中的括号,去掉后不改变计算结果的是()。 A. (63-27)÷9 B. (87-23)-17 C. 62-(38-17) 8.56米长的彩带,剪了7次,平均每段长多少米?()。 A. 8 B. 7 C. 6 9.如下图所示,()通过旋转后可以重合。 A. B. C. D. 10.有8个盘,每个盘里放4个苹果,共有几个苹果?列式正确的是()。 A. 8+4 B. 8×4 C. 8÷4 11.下面是我们学校三年级植树情况统计表,4个班平均植树()棵。 A. 7 B. 8 C. 9 D. 4 二、填空题 12.一瓶墨水重100克,________瓶墨水重1千克。 13.最高是千位的是________位数。4083最高位是________位。 14.□÷16=48……O,O最大时,□是________。

二年级数学下册期末总复习知识点归纳整理

人教版二年级数学下册期末总复习知识点 一、解决问题 1、同级运算:(连加,连减,连乘,连除,加减混合,乘除混合) 按照从左向右的顺序,依次计算。 同级运算的类型:+ +,--,+ -,- +,××,÷÷,×÷,÷×。 2、不同级运算:(乘加,乘减,除加,除减) 先算乘除,再算加减,有括号的先算括号内的。 不同级运算的类型:× + ,×-,+ ×,-×,÷ + ,÷-,+ ÷,-÷。 带小括号运算的类型:×( + ),×(-),( + )÷,(-)÷。 3、从总数中连续减去两部分(连减算式),也可以写成从总数中减去两部分的和,同时需要用小括号把两部分的和括起来,计算时要先算小括号里面的。 如:54-8-22 = 54-(8+22) 4、把分步算式合并成一个综合算式时:(方法:一算,二圈,三换,四抄)先看分步算式的第二步算式,再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。 二、表内除法 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数÷份数=每

份数。 把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数÷每份数=份数。 3、除法算式的读法:从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。 4、除法算式各部分名称:被除数÷除数=商。 5、用乘法口诀求商,想:除数×商=被除数。 6、“求一个数是另一个数的几倍”也就是求“一个数里面有几个另一个数”,都用除法计算, 用“一个数÷另一个数=几倍”。 7、用乘法和除法两步计算解决问题时,所求问题是总数,用乘法计算;所求问题是份数或每份数,用除法计算。 8、在需要提出问题并解决时,可以提: ①加法的问题:求总数,“谁和谁一共是多少?”。 ②减法的问题:进行比较。“谁比谁多多少?;“谁比谁少多少?”。 ③除法的问题:有倍数关系的可以提出用除法计算的问题,“谁是谁的几倍?”,“是”字前写较大数,“是”字后写较小数。 9、一件物品的价格叫单价,买几件叫数量,买几件共需要的钱叫总价。 单价×数量=总价。总价÷单价=数量。总价÷数量=单价。 三、图形与变换 1、角:锐角、直角、钝角。锐角比直角小,钝角比直角大。 2、平移:当物体沿水平方向或竖直方向运动时,是直线运动。自身方向不

二年级数学下册数据收集整理测试题

《数据收集整理》同步测试 一、下面是明明调查本班学生最喜欢吃的水果,每人选择了一张水果卡片如下: 1.??数一数,完成下面的统计表。 2.喜欢吃()的人数最少,有()人。 3.喜欢吃()的人数与()的人数同样多。 4.明明的班级一共有()人。 5.你还能提出什么数学问题并解答考查目的:这道题主要考查学生将收集的数据记录整理到统计表中,呈现出统计结果。注意:记录整理时不重复、不遗漏。答案: 1.3,,5,4,13,5,8 2.葡萄 3 3.苹果香蕉 4.38 5.喜欢吃草莓的人数比香蕉的人数多多少人13-5=8(人)答略。(答案不唯一)二、下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况: 1.二(1)班同学在课余时间喜欢()的人最多。 2.二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多()人。3.你在课余时间喜欢(? ?? ?? ?? ?? ?? ???)。 4.看了上面的统计表,你有什么发现想给同学们提那些建议考查目的:这道题是对于统计表的针对性练习,重在让学生读懂用统计表呈现的数据,通过简单的数据分析解决实际问题,体验统计的价值。答案: 1.打游戏机 2.16 3.答案不唯一 4.打游戏机的人数较多,读课外书的与去户外玩的人数较少。建议同学们利用课余时间少打游戏机,多用于读书和室外运动。

三、下面是调查二(2)班学生喜欢的课外书的情况: 1.??根据上面的信息填写下面统计表 2.喜欢()的学生人数最多,有()人。 3.喜欢《宠物小精灵》的学生人数比喜欢《少儿百科全书》的多()人。 4.喜欢《奥特曼》和《宠物小精灵》的学生人数一共有多少人考查目的:这道题考察的是学生能够找到正确的信息以及能够运用已有的知识经验灵活解决问题的能力,从而较好地完成统计表。答案:1.14,9,17 2.奥特曼17 3.5 4.14+17=31(人) 四、调查全班学生最喜欢的一种玩具。 1.最喜欢()的人数最多,最喜欢()的人数最少。 2.我喜欢()玩具,喜欢这种玩具的有()人。 3.请你提出一个数学问题并解答 4.玩具厂要生产玩具,请你根据调查结果,建议玩具厂多生产哪种玩具,为什么考查目的:这道题考察的是让学生在实际调查班里同学最喜欢的玩具过程中,再现收集整理数据从而完成统计表的全过程。在这个过程中不仅能够检验学生理解、运用本课的统计方法,同时通过简单的数据分析解决实际问题,体现了统计的实际价值。同时为使统计的结果更贴近学生的实际情况,为此在统计表中留出了一个空白格,目的是让学生可以补充一些与时俱进的玩具。

部编二年级语文下册期末复习资料(单元知识点汇总)

第一单元知识小结 一、易读错的字 古诗.(shī)村.(cūn)居化妆.(zhuāng) 喝醉.(zuì)丝.(sī)绦裁.(cái)剪 遮.(zhē)掩兴致.(zhì)茁.(zhuó)壮 花籽.(zǐ)绚.(xuàn)丽植.(zhí)树 二、易写错的字 绿:右边的“录”,下面不是“水”。 柳:右边是“卯”,不要丢掉第七笔“丿”。 格:右边是“各”,不是“名”。 局:下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿化妆丝带剪刀 冲出寻找姑娘吐丝柳枝荡秋千 鲜花桃花杏花邮递员先生原来 大叔邮局东西太太做客惊奇 去年美好一堆礼物邓小平植树 格外引人注目满意休息树苗 四、多音字 cháng(长处) sì(似乎)长似 zhǎng(长大) shì(似的) chōng(冲锋枪) cáng(捉迷藏)冲藏 chòng(冲着) zàng(藏族) zhòng(栽种) qí(奇怪)种奇

zhǒng(种子) jī(奇数) 五、形近字 村(山村)妆(化妆)冲(冲动) 树(大数)壮(壮丽)种(种植) 桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车) 跳(跳动)咕(咕咕)东(东西) 礼(有礼)植(植物)住(居住) 扎(挣扎)值(值日)注(注意)六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然 七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配: (脱掉)棉袄(冲出)家门(奔向)田野 (寻找)春天 2. 形容词搭配: (害羞)的小姑娘(解冻)的小溪 (难忘)的日子(绿油油)的小柏树 (精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语:遮遮掩掩躲躲藏藏叮叮咚咚 高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语:兴致勃勃人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

新人教版小学二年级数学下册期末试卷(附答案)

人教版二年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟满分:100 一、填空。 1.把12个香蕉平均分给3只小猴,每只小猴分得()个。 2.三千零五写作(),这个数是由()个千和()个一组成的,它是()位数。 3.由5个千、8个百和3个十组成的数是()。 4.一架钢琴的售价是8979元,约是()元。 5.4千克=()克2000克=()千克 6.与9000相邻的两个数是()和()。 7.找规律,画一画。 □△○?△○?□○?□△()()()() 二、在下面的括号里填上“千克”或“克”。 三、选择。 1.一个数从右边起第四位是()位。 A.个B.十C.百D.千 2.下面图形中,有2条对称轴的是()。

A.B.C. D. 3.2405中的“4”表示()。 A.4个一B.4个十C.4个百D.4个千 4.18个,每3个一份,能分成几份?正确的算式是()。 A.3×6=18 B.18+3=21 C.18÷6=3 D.18÷3=6 四、计算。 1.口算。 27÷9=42÷6= 7×7= 64÷8= 630-80= 27+13= 54-45= 72-20= 30+500= 1500-500= 2200+1800= 64÷7= 2.用竖式计算。 25÷6=47÷8=87÷9=

五、下面哪些通过平移可以与重合?把它们涂上颜色。

六、解决问题。 1.这两堆山楂一共可以穿多少串糖葫芦?2.逛动物园。

(1)小强从正门出发,经过猴山去虎园,要走多少米? (2)小明从正门出发,去鸟园比去猴山多走多少米? (3)估一估,从鸟园到正门再到猴山,大约有多少米?3. (1)今年妈妈的年龄是小红的几倍? (2)去年妈妈的年龄是小红的几倍? 4.买门票。

小学数学二年级下册数据收集整理练习题

2014年最新人教版小学数学二年级下册 《数据收集整理》综合练习题 1.气象小组把6月份的天气作了如下记录: (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 (2) 从上表中可以看出:这个月中( )的天数最多,( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2.根据统计表完成统计图,并回答下面提出的问题。

(1)表示( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少,( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3.下面是森林动物园小动物的数量统计情况。 (1)小刺猬有( )只; 小象有( )只; 小猴子有( )只。 (2)这些小动物一共有( )只。 口○口=口

4.请你根据表中的数据将结果填到下表中。(12) (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5.学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。(18 ) (1)一年级5.0以上有( )人。 (2)六年级5.0以上有( )人。 (3)四年级4.2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。 (5)5.0的视力是正常的,低于5.0的一年级的有( )人;六年级的有( )人。 (6)从统计表中你还可以得到哪些信息?

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