三年级上学期课外阅读读书卡

三年级课外阅读记录卡

语文课外阅读记录卡姓名：班级：

语文课外阅读记录卡

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（5）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。期待家长们的大力协助! 谢谢您的合作! 家长签名_____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）

计划： 1、本学期，老师和学生共读一本书，并将举行一次班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法：班级设有读书角，会根据学生阅读课外书及完成《语文课外阅读记录卡》的情况，评选出班级“读书达人”及最具人气作品等进行展览等活动，并与同学们分享阅读经验。推荐书目： 1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.丹尼尔.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》 31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》

一年级(1)班课外阅读_读书卡

一、二年级课外阅读推荐书目一年级是正规学习的起始阶段，我们在这个阶段要做好低幼衔接，以温柔的心、温暖的手去迎接孩子们的到来。要想成为一名有文化、有知识、有修养的人，仅凭学会几本教材是远远不够的，必须读好书、多读书，广泛涉猎，日积月累，才能厚积而有所成。下面向你推荐的书目，可以根据自己孩子的阅读兴趣，有选择的购买或借阅，并利用课余时间和假期通读，这对孩子的成长是非常有益的。我们希望爸爸妈妈们和孩子一起读，孩子可能更在意的不是读书，而是和爸爸妈妈一起读书的温馨感觉。一、绘本 1、《我有友情要出租》 2、《比得兔的世界》（5册） 3、《了不起的狐狸爸爸》 4、恩德童话绘本（7册） 5、小淘气尼古拉的故事（5册） 6、逃家小兔——信谊世界精选图画书 7、《猜猜我有多爱你》8、《爷爷一定有办法》 9、《爱心树》10、《石头汤》人民文学出版社 11、《犟龟》12、《一只孤独的乌鸦》 13、《活了一百万次的猫》14、《三毛流浪记》 15、《父与子》16、《温情的狮子》 17、《胡萝卜种子》18、《世界上最好的爸爸》 19、《蝴蝶·豌豆花》20、《没头脑和不高兴》 21、《小猪唏哩呼噜》22、《不一样的卡梅拉（我想去看海）》 23、《中国神话故事》24、《稻草人》二、童话、神话、科普类 1、《格林童话》（最新版彩图注音） 2、《安徒生童话选集》 3、《中国古代寓言故事》 4、《中外神话传说》 5、三字经（拼音版） 6、《成语故事三百则》 7、童话大王（拼音版）8、动物故事（拼音版） 9、描画世界（拼音版）10、365夜故事（拼音版） 11、《严文井童话选》12、《宝葫芦的秘密》 13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》14、《365夜儿歌》 15、《第一次发现（濒临危机的动物）》16、《神奇校车（在人体中游览）》 17、《汉字的故事》梅子涵著18、杨红樱注音童话系列

【强烈推荐】三年级课外阅读记录卡

三年级课外阅读记录卡记录卡班级：姓名：

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动三年级课外阅读记录卡家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 计划： 1、本学期，老师和学生共读《爱的故事》，并将举行一次班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3个印章，并颁发“阅读小能手”奖状。 2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5个印章，并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10个印章，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20个印章，并颁发“阅读小博士”奖状。

推荐书目：（家长选择书目，自愿购买，或家委会统一购买一套，捐到班级读书角互相借阅）中国部分（25) 1、大林和小林张天翼（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。） 2、寄小读者冰心(用书信的形式送来爱的温馨。) 3、严文井童话严文井（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。） 4、高士其科普童话高士其（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。） 5、陈伯吹童话陈伯吹（很有浪漫气息的童话。） 6、金近童话金近（他的童话很像他的儿童诗，很优美。） 7、叶圣陶童话叶圣陶（他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？） 8、小坡的生日老舍（老舍写童话的语言依然生动幽默。） 9长生塔巴金（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了。） 10、中国古典童话精选（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。） 11、管家琪幽默童话系列管家琪（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名，就够幽默的？） 12、中国幽默儿童文学丛书（你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗。《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。）13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。） 14、幽默三国周锐（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢） 15、魔法学校葛竞（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。） 16、《李大米和他的影子》张之路（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。） 17、科幻故事大世界(科学幻想小说是从西方传入中国的吗？中国古代有没有科学幻想？看了这本书里的科幻故事，你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想。) 18、三个小宠物肖定丽（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢） 19、《魔塔》彭懿（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。） 20、中国兔子德国草周锐、周双宁中国少年儿童出版社（在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有

三年级读书卡

我们的课文单元主题配套的阅读书目哦！其它选读书目《淘气包埃米尔》林格伦著《中国传统故事画库》（5册）杨永青著《查理和巧克力工厂》（英）罗尔德.达尔著《森林报》（苏）比安基著《跑猪噜噜》（德）汉斯.尤尔根.普雷斯《爱花的牛》罗曼.里文/文《跳舞》（美）埃文斯著林顿绘《勇探火山口——哈尔罗杰历险记》（英）威勒德.普赖斯著单元主题推荐书目第一单元感受自然《我的野生动物朋友》之《象王归来》、《世界100自然奇观》《走进自然》、《自然的秘密》、《植物王国》第二单元观察与发现《昆虫记》、《汤姆叔叔的小屋》、《我们爱科学》、《游戏中的科学》、《中国孩子最想知道的十万个为什么》第三单元国际理解和友好《白求恩大夫》、《夏洛的网》、《草房子》、《王子与贫儿》第四单元可爱的动物《十万个为什么》（动物）、《我的野生动物朋友》、《少年儿童动物百科全书》、《狼图腾》、《西顿野生动物故事集》第五单元神奇的科技世界《宇宙探索百科全书》、《传奇宇宙奥秘》、《未解之谜》、《十万个为什么》、《恐龙故事》第六单元我国的世界遗产《中国世界遗产文化旅游丛书》、《世界遗产在中国》、《中华五千年》、《中国一百处风景名胜》第七单元人间真情《爱的教育》、《小时候就在想的事》、《装在口袋里的爸爸》、《窗边的小豆豆》、《和天使一起成长》、《中华传统美德少年读本》第八单元神话、传说和寓言《绿野仙踪》、《神话故事》、《一千零一夜》、《天方夜谭》、《中国古代神话故事丛书》

读书卡姓名读书时间书名作者好词好句词语：句子：我的收获爸爸、妈妈的话 1.请提醒孩子记住随时把字典放在书包里。 2.请督促孩子至少每个月完成一张读书卡，并于每月初上交。

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三年级课外阅读记录卡三文课外阅读记录卡姓名：班级：

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班级：语文课外阅读记录卡

计划： 1、本学期，老师和学生共读《窗边的小豆豆》，并将举行一次班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手”奖状。 2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。

4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。推荐书目：（家长购买或从班级借阅） 1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》 31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》 37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》

三年级课外阅读记录卡

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尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 计划： 1、本学期，老师和学生共读《爱的故事》，并将举行一次班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3个印章，并颁发“阅读小能手”奖状。 2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5个印章，并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10个印章，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20个印章，并颁发“阅读小博士”奖状。

(完整版)小学3年级读书卡40篇

小学3年级读书卡40篇 1题目：尊严主要内容：讲述了一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议,周总理遇到刁难，,周总理用他的聪明才智化解2次刁难，维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。故事：一九五四年，周总理率领中国代表团，参加了在日内瓦召开的一次国际性会议。那时侯，美国政府与中国人民为敌，采取孤立中国的态度。美国代表团团长杜勒斯到达以后，出于礼节，和周总理握了手，随后拿了一块手帕擦了又擦，才收起来。周总理看在眼里，也拿出一块手帕，仔细擦了又擦，然后把手帕丢进身边的废纸篓里。在场的外交官和记者见此情景，都点头称颂周总理。杜勒斯却当众丢了脸。杜勒斯不甘心失败，于是又生一计。在一次各国代表团参加的宴会上，他让人做了一只大蛋糕，中间用奶油制成一个“卐”字。这“卐”字是希特勒的反动标志。杜勒斯想看看周总理如何处理，为难中国代表团。周总理迈着稳健的步子，进入宴会厅以后，一看这场面，心中全明白了。只见他镇定自如地走到大蛋糕面前，一面举起闪亮的餐具，一面招呼大家说：“朋友们，让我们联合起来，消灭它！”说完，刀叉一把把落下，把一个“卐”字划得破碎不堪。周围的人啧啧称赞周总理的才能。杜勒斯又一次当众丢了脸。周总理维护国家尊严的精神，受到许多国家代表团的敬重。读后感想：周总理领中国代表团参加国际性会议。却遇到美国代表团团长杜勒斯2次刁难，周总理用他的聪明才智化解2次刁难，这个故事教育我们遇到问题要机智想办法化解问题。 2题目：窗影主要内容：讲述了一个慈祥母亲出差刚回来在小屋的灯光下为孩子熬通宵织毛衣，妈妈影子落在窗户上，想起妈妈常常帮我复习功课熬到半夜最终让我考上名校。故事：夜，是多么静啊！星星在湛蓝色的天幕上闪着眼，弯弯的月儿挂在树梢间，又是一个月明星稀的冬夜。灯光透过小窗照在我的被子上。怎么？小屋的灯光还没有熄。我抬起头看了看那扇窗户，果然，一个影子还在影影绰绰地晃动。啊，是妈妈正在一针一线地为我织毛衣。今天，她出差刚回来，我怎么能忍心让已经十分疲惫的母亲再为我熬个通宵呢？想到这儿，我欠起身，轻轻地唤了一声：“妈妈！”“什么事？”随着这亲切的话语，妈妈进了我的屋子。“您该睡了！”“妈妈一会儿就睡，你先睡吧。”说完深情地望了我一眼，又回转身走出去了。此时，我怎么也睡不着，妈妈那张慈祥的面容和那双熬红的眼睛时时浮现在我的脑海里。顿时，一股暖流涌遍了全身，记忆的闸门打开了。童年时，妈妈就开始教我学拼音、识汉字、学短句；上小学了，妈妈常常帮我复习功课，帮助我改错题；在初中毕业前夕，妈妈也常常陪着我熬到半夜，窗户上常常留下我们母女俩双双攻读的身影。功夫不负有心人，在升学考试中我取得了优异成绩，考上了南开中学。当！当！时钟响了起来。我再一次注视着小窗上的身影。母亲还在专心致志地织着，一绺头发从她的额前垂了下来。我不由地想起了母亲教我的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。” 是啊，母亲，她将自己真挚的母爱织进了细细的针脚里。她是我的严师！！一个多么伟大的女性。读后感想：读完窗影想起我的妈妈从小养育我，爱护我，教育我的妈妈，有时我生病妈妈着急抱着我到处找医师看给我看病，我能记事就教我识字懂礼貌，谢谢你亲爱的妈妈。 3题目：人类的老师主要内容：讲述了科学家研究了生物从中得到启示,作出了雷达、飞机、流线体轮船、坦克……等，通过研究生物人类造出很多仿生物品广大生物界真是人类的好“老师”啊！故事：科学家研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。其实，自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种？人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略大一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！现在，飞机设计师吸取了这一教训，注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。从前，在大海中航行的轮船，虽然头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢？科学家们。仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体，改进了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，可是无论怎样用力，也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢？科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题，终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中，设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都是这种“薄壳结构”。此外，人们模仿袋鼠造出了会跳跃的越野汽车，模仿某些贝壳制成了外壳坚固的坦克…… 广大生物界真是人类的好“老师”

三年级课外阅读记录卡样表

语令狐采学文课外阅读记录卡班级：三年三班

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我

将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 家长签名 _____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）计划： 1、本学期，老师和学生共读《窗边的小豆豆》，并将举行一次班级读书交流会。 2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读1本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励3面红旗，并颁发“阅读小能手”奖状。 2、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖

励5面红旗，并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读5本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发“阅读小博士”奖状。推荐书目：（见学校下发的《“让我们读书吧”阅读计划》）必读书目：必读书目：

课外阅读记录卡

语文课外阅读记录卡

尊敬的家长：为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（4）班将利用假期开始开展阅读课外书活动。由于三年级是学生阅读能力的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字）计划： 1、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。 2、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法： 1、阅读课外书并完成15张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励三颗星，授予“阅读小能手”称号 2、阅读课外书并完成20张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励五颗星，授予“阅读小

学士”称号。 3、阅读课外书并完成25张《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励十颗星，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20面红旗，并颁发 “阅读小博士”奖状。推荐书目：（家长购买或从班级借阅） 1、《天方夜谭》 2、《伊索寓言》 3、《列那狐的故事》 4、《彼得.潘》 5、《绿野仙踪》 6、《成语故事365》 7、《中国古代神话》 8、《西游记》 9、《十万个为什么》(动物分册) 10、《十万个为什么》(植物分册) 11、《一百三十个科学游戏》 12、《游戏中的科学》13、《中国未解之谜》 14、《三毛流浪记》（张乐平） 15、《鲁滨逊漂游记》(英.但.笛福) 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》 19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》 21、《爱的教育》 22、《童年》23、《东周列国志故事》 24、《我要做个好孩子》 25、《三国演义》少儿版 26、《一百个中国孩子的梦》 27、《大名人，小故事》 28、《和天使一起成长》——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30、《世界伟人故事》 31、《中外名人故事》 32、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 34、《我的母亲叫中国》 35、《皮皮鲁传》 36、《乌丢丢的奇遇》 37、《灵性的王国》 38、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》

三年级课外阅读记录卡精编版

竞晖学校课外阅读记录卡班级：姓名：

尊敬的家长：为进一步促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们四（3）班将在本学期继续开展阅读课外书活动。希望家长给予指导、帮助，写好阅读记录。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。班级将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。敬请家长们大力协助! 谢谢您的合作! 一、计划： 1、本学期，要求学生每天坚持课外阅读30分钟至1小时，并不定时检查及通报阅读情况。 2、尊重学生的差异性，学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完两本课外书。 3、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。二、奖励方法： 1、阅读2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励5分，并颁发“阅读小能手”奖状。 2、阅读4本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10分，并颁发“阅读小学士”奖状。 3、阅读8本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20分，并颁发“阅读小硕士”奖状。 4、阅读10本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励30分，并颁发“阅读小博士”奖状。

三、推荐书目：（家长选择书目，自愿购买，或与班级其他同学互相借阅） 1、《小猪唏哩呼噜》 2、《大林和小林》 3、《愿你被这世界温柔相待》 4、《亲爱的汉修先生》 5、《昆虫记》 6、《伊索寓言》 7、《我们去看海》 8、《新版神奇校车》（10册） 9、《夏洛的网》 10、《窗边的小豆豆》 11、《浪漫鼠德佩罗》 12、《海底两万里》 13、《汤姆索亚历险记》 14、《了不起的狐狸爸爸》 15、《装在口袋里的爸爸》

一年级课外阅读-读书卡

尊敬的家长：你们好！非常感谢您把孩子送到实验学校来到我们班。为了培养孩子们的阅读兴趣;开阔孩子们的视野;丰富孩子们的知识;阅读是最好的方式。课内阅读由老师负责;课外阅读需家长的支持与配合。相信在您的支持配合下;在老师的精心指导下;孩子们的阅读习惯会很快形成。让我们携起手来;用书本丰富孩子们的生活;为孩子们的生命画上彩虹！希望我们能做到： 1.准备适合孩子阅读的书籍（每学期给孩子买3--5本书）;并在家中设立“读书角”。 2.请家长陪伴孩子阅读;并为孩子做好每天的阅读记录。家长能做到每周和孩子进行一次读书交流活动。每周三下午上交《阅读记录》。 3.老师将根据您的记录给孩子合适的评价与鼓励。 4.班里成立图书角;每个孩子贡献一本或两本书;在班里轮流阅读;资源共享。 5.老师会在班里开展阅读评比：讲故事比赛、阅读小明星评比;我的最漂亮…… 东营市实验学校一年级语文组 2017年9月一年级阅读书目推荐

请根据您孩子的爱好;一学期给孩子买3—5本他喜欢的书！本学期必读书目：《安徒生童话》注音版、《一年级的小豆豆》选读书目：《汉字的故事》、《小布头奇遇记》注音版一、绘本 1.《我有友情要出租》 2.《比得兔的世界》（5册） 3.《了不起的狐狸爸爸》 4.恩德童话绘本（7册） 5.小淘气尼古拉的故事（5册） 6.逃家小兔——信谊世界精选图画书 7.《猜猜我有多爱你》8.《爷爷一定有办法》 9.《爱心树》10.《石头汤》人民文学出版社11.《犟龟》12.《一只孤独的乌鸦》 13.《活了一百万次的猫》14.《三毛流浪记》 15.《父与子》16.《温情的狮子》 17.《胡萝卜种子》18.《世界上最好的爸爸》二、童话、神话、科普类 1.《格林童话》（最新版彩图注音） 2.《安徒生童话选集》 3.《中国古代寓言故事》 4.《中外神话传说》 5.《山海经》幼儿版 6.《成语故事三百则》 7.童话大王（拼音版） 8.动物故事（拼音版） 9.描画世界（拼音版）10.365夜故事（拼音版）11.《严文井童话选》12.《宝葫芦的秘密》 13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》14《365夜儿歌》 15.《汉字的故事》梅子涵著16. 昆虫记》（少儿彩图注音版）三、国学经典读本 1.《弟子规》拼音版 2.《三字经》拼音版

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班级：姓名：导语: 古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈; 知姓名：班级：

在看书的过程中，我不认识的生字有：这份读物中给我印象深刻的优美句子有：好词之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子; 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人, 读万卷书，行万里路! 书名：作者：阅读时间：古诗阅读记录卡班级:_______姓名:_______ 导语: 古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，能为其今后高雅风趣的谈吐、妙笔生辉的写作打下结实的基础。古诗展示区：我在我喜欢的词下面画了小圆圈我在我印象最深刻的优美句子下面画上了波浪线我想说

我体会到的诗人情怀在阅读过程中，我认识的生字词爸爸妈妈的话：月日成语积累卡班级:_______姓名:_______ 导语: 古代有许多名人热爱读书,撰写出了许多有关于读书的名言,如:业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈; 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子; 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修等,希望同学们能够效仿古人, 读万卷书，行万里路! 阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名

阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名阅读日期成语故事中的主要人物家长签名一、儿童故事 1 东周列国志故事 2 红楼梦故事 3 三国演义故事 4 西游记故事 5 水浒传故事 6 聊斋志异故事 7 成语故事精选 8 智慧故事精选 9 神话故事精选 10 思想家故事精选 11 政治家故事精选 12 科学家故事精选 13 探险家故事精选 14 体育明星故事精选 15 艺术家故事精选 16 文学家故事精选 17 企业家故事精选 18 军事家故事精选 19 三毛流浪记二、文学名着 20 三寄小读者 21 稻草人 22 宝葫芦的秘密 23 小布头奇遇记 24 小兵张嘎 25 小英雄雨来 26 今年你七岁 27 荒漠奇踪 28 郑渊洁童话选 29 在你和我之间 30 我要做好孩子 31 草房子 32 第三军团 33 巫师的沉船 34 飞翔的声音 35 一千零一夜 36 伊索寓言 37 克雷洛夫寓言 38 格林童话 39 安徒生童话 40 普希金童话诗集 41 王尔德童话 42 豪夫童话 43 埃梅童话 44 宫泽贤治童话 45 列那狐的故事 46 鲁滨逊漂流记 47 金银岛 48 月亮宝石 49 荒野的呼唤 50 丛林故事 51 海底两万里——凡尔纳科幻小说选三、科普读物 66 数学迷宫 67 趣味地理 68 生物王国 69 人体探秘 70 宇宙寻踪 71 心理天地 72 中国资源 73 不知道的世界 74 科学王国里的故事 75 元素的故事 77 昆虫记 78 走进自然 79 大科学家讲的小故事 80 科学改变人类生活100个瞬间 81 科学的发现 82 我的野生动物朋友 83 八十天环游地球四、文化教育 84 爱的教育 85 做人的故事 86 上下五千年 87 世界五千年 88 做人与做事 89 百家姓声律启蒙 90 千家诗 91 写给中国小学生 92 100个中国孩子的梦 93 名人的小学时代 94 中华经典诵读本 95 小学生100种必读书导读 96 大地的儿子 97 儿童圣经故事 98 国际知识问答 99 童诗三百首 100 蔡志忠漫画清华大学附小校长、语文特级教师窦桂梅老师推荐1-2年级课外读物书目: 必读： 1、猜猜我有多爱你（绘本） 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸（绘本） 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选（拼音读物或绘本） 7、格林童话选选读： 1、哪吒传奇故事（童趣出版社） 2、王一梅童话系列（王一梅华东师范大学出版） 3、小企鹅心灵成长故事（汤素兰等明天出版） 4、晚上的浩浩荡荡童话（梅子涵着江苏少年儿童出版社） 5、可爱的鼠小弟（日中江嘉美、上野纪子着，赵静、文纪子南海出版社） 6、你看起来好像很好吃（日宫西达也着，杨文译，浦蒲兰绘本馆） 7、丁丁历险记（英迈克法尔着，邹晓平译，中国少年儿童出版社） 8、了不起的狐狸爸爸（英罗尔德达尔，代维译，明天出版社） 9、胡萝卜种子 10、小精灵的秋天 11、小猪唏哩呼噜（孙幼军） 12、大个子老鼠小个子猫（周锐） 13、豆蔻镇的居民和强盗（挪威埃格钠） 14、兔子坡（美国罗伯特罗素） 15、成语故事中国小学生阅读书目推荐100 种

一级课外阅读读书卡

让阅读成为习惯尊敬的家长：你们好！非常感谢您把孩子送到实验学校来到我们班。为了培养孩子们的阅读兴趣，开阔孩子们的视野，丰富孩子们的知识，阅读是最好的方式。课内阅读由老师负责，课外阅读需家长的支持与配合。相信在您的支持配合下，在老师的精心指导下，孩子们的阅读习惯会很快形成。让我们携起手来，用书本丰富孩子们的生活，为孩子们的生命画上彩虹！希望我们能做到： 1.准备适合孩子阅读的书籍（每学期给孩子买3--5本书），并在家中设立“读书角”。 2.请家长陪伴孩子阅读，并为孩子做好每天的阅读记录。家长能做到每周和孩子进行一次读书交流活动。每周三下午上交《阅读记录》。 3.老师将根据您的记录给孩子合适的评价与鼓励。 4.班里成立图书角，每个孩子贡献一本或两本书，在班里轮流阅读，资源共享。 5.老师会在班里开展阅读评比：讲故事比赛、阅读小明星评比，我的最漂亮…… 东营市实验学校一年级语文组 2017年9月一年级阅读书目推荐请根据您孩子的爱好，一学期给孩子买3—5本他喜欢的书！本学期必读书目：《安徒生童话》注音版、《一年级的小豆豆》选读书目：《汉字的故事》、《小布头奇遇记》注音版一、绘本

1.《我有友情要出租》 2.《比得兔的世界》（5册） 3.《了不起的狐狸爸爸》 4.恩德童话绘本（7册） 5.小淘气尼古拉的故事（5册） 6.逃家小兔——信谊世界精选图画书 7.《猜猜我有多爱你》 8.《爷爷一定有办法》 9.《爱心树》 10.《石头汤》人民文学出版社 11.《犟龟》 12.《一只孤独的乌鸦》 13.《活了一百万次的猫》 14.《三毛流浪记》 15.《父与子》 16.《温情的狮子》 17.《胡萝卜种子》 18.《世界上最好的爸爸》二、童话、神话、科普类 1.《格林童话》（最新版彩图注音） 2.《安徒生童话选集》 3.《中国古代寓言故事》 4.《中外神话传说》 5.《山海经》幼儿版 6.《成语故事三百则》 7.童话大王（拼音版） 8.动物故事（拼音版） 9.描画世界（拼音版）夜故事（拼音版） 11.《严文井童话选》 12.《宝葫芦的秘密》 13.《皮皮鲁传》《鲁西西传》 14《365夜儿歌》 15.《汉字的故事》梅子涵着 16. 昆虫记》（少儿彩图注音版）三、国学经典读本 1.《弟子规》拼音版 2.《三字经》拼音版 3.《小学生必备古诗75首》 4.《诵读》一年级上下册 5、《笠翁对韵》拼音版上下册 6.《幼学琼林》幼儿版阅读记录卡日期：月日至月日

三年级课外阅读记录卡模板

精品文档语文课外阅读记录卡姓名：班级：

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. 精品文档尊敬的家长：）为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1由于三年级是学生阅读能力班将在本学期开始开展阅读课外书活动。的起步阶段，希望家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学班级生的年龄特征和阅读能力，拟定以下一些书目推荐给各位家长。敬请家长们大力协将会根据学生的阅读情况给予适当的鼓励和奖励。!助 ! 谢谢您的合作

家长签名_____________ （请仔细阅读这本《语文课外阅读记录卡》的计划和措施后签上您的名字） . 精品文档计划：1、本学期，老师和学生共读《窗边的小豆豆》，并将举行一次班级读书交流会。学有余力的学生可以在家长的帮助下购买更多的推荐书目进行阅读，、尊重学生的差异性，2 拓展语文课外知识；学习相对较为吃力的学生在本学期至少要读完一本课外书。、为了更好地检测学生课外阅读的情况，班级制定了《语文课外阅读记录卡》，希望家长3 可以配合老师，早日帮助学生养成主动进行课外阅读的好习惯。奖励方法：“阅读面红旗，并颁发本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励阅读131、奖状。小能手” “阅读面红旗，并颁发2本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励52、阅读奖状。小学士”“阅读本课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励10面红旗，并颁发3、阅读5 小硕士”奖状。面红旗，并颁发本以上课外书并完成《语文课外阅读记录卡》的同学，奖励20104、阅读“阅读小博士”奖状。推荐书目：（家长购买或从班级借阅） .潘》、《列那狐的故事》、《伊索寓言》 3 4、《彼得1、《天方夜谭》 2 、《西游记》》 7、《中国古代神话》 8 65、《绿野仙踪》、《成语故事365) ) 10、《十万个为什么》(植物分册9、《十万个为什么》(动物分册游戏中的科学》13、《中国未解之谜》11、《一百三十个科学游戏》 12、《 ) 笛福、《14、《三毛流浪记》（张乐平） 15 鲁滨逊漂游记》(英.但. 16、《一百条裙子》 17、《窗边的小豆豆》 18、《草房子》、《童年》 22 21、《爱的教育》19、《时代广场的蟋蟀》 20、《木偶的森林》三国演义》少儿版、《我要做个好孩子》 24 25、《 23、《东周列国志故事》和天使一起成长》、《 28 2726、《一百个中国孩子的梦》、《大名人，小故事》、《世界伟人故事——感动小学生的一百个母亲 29、《夏洛的网》 30 》、《中外历史故事精选》 33、《小兵张嘎》 32 31、《中外名人故事》、《皮皮鲁传》、《我的母亲叫中国》34 35 36、《乌丢丢的奇遇》 38、《灵性的王国》37、《肚皮上的塞子》 39、《苹果树上的外婆》.

读书卡内容(参考5则)优秀版

《读书卡内容》读书卡资料参考（一）：（1）书名：《简爱》（2）作者：夏洛蒂勃朗特（3）资料简介：简爱从令人厌恶的校园毕业，在罗契斯特先生的庄园找了份家教的工作，负责教育罗契斯特先生的女儿，在此过程中两人擦出爱的火花，但在两人结婚当天，意外得知罗契斯特先生的前一位夫人并没有死，而是疯了并且正关在庄园里，于是简爱离开庄园，并碰到自己的表哥表妹，正当简爱犹豫是否与表哥一齐离开英国做传教士的妻子时，罗契斯特的庄园由于疯妻纵火毁于一旦，他本人也受伤致盲，心灵有所感应的简爱赶回庄园，两人从此幸福的生活在一齐. （4）推荐理由：《简爱》的独特之处不仅仅在于小说的真实性和强烈的感染力，还在于小说塑造了一个不屈于世俗压力，独立自主，用心进取的女性形象。小说中简爱对罗契斯特的感情故事，生动地展现了的那火一样的热情和赤诚的心灵，强烈地透露出她的感情观。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚蠢，显示出自强自立的人格和完美的理想。读书卡资料参考（二）：读书卡班级：__________ 姓名___________ 书名：_______________ 阅读时间：____年___月___日作者：______________ 故事或章节：_______________ 我的感受是:高兴难过恐怖(或者__________________ 我喜欢的人物：________________ 厌恶的人物________________ 我摘抄的词语：__________，____________，____________，__________，

___________ 我摘抄的句子：__________________________________________________，__________________________________________________ 读书卡资料参考（三）：书名：《彩色的风》篇名：《南方分级阅读从书》作者：黄庆云精彩句子：春风轻轻吹佛着，枫树上一片嫩芽舒展开了，小小的叶尖上还带着一点嫩红，仿佛胎毛未褪的小娃娃（39页）。感想收获：在那里它却感到了许多生命在活跃。好词：翻来翻去、沙沙作响、色彩缤纷、各种各样、冰天雪地。读书卡资料参考（四）： 1、书名 2、作者 3、出版社 4、主要资料简介（故事主要人物、情节、结局）也但是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子） 5、感想（也叫心得体会或者读后感）读书卡资料参考（五）：书名：《假如给我三天光明》作者：海伦凯勒，美国女作家、教育家。资料：海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦理解了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力应对困境，最后