第二届中小学生艺术节活动方案

第二届中小学生艺术节活动方案
第二届中小学生艺术节活动方案

太平片区第二届中小学生艺术节

活动方案

一、指导思想:

为了全面贯彻党的教育方针,推进素质教育,推动学校艺术教育的改革与发展,根据织教字[2011]12号文件的规定及化起中心校工作安排,经研究决定,在2011年4月开始举办太平小学第二届中小学生艺术节活动。活动的目的是面向全体学生,充分发挥学校艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。

二、活动主题

本届艺术节主题为:“放飞缤纷梦想,让心灵充满阳光”。

三、活动要求

活动中要充分反映中小学生健康向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,体现思想性和艺术性的统一。

在艺术节活动中,要注重挖掘具有地方特色和革命传统的艺术作品,通过艺术活动弘扬传统文化,进一步增强中小学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

活动中要把师生安全工作放在第一位,制定安全应急预案,切实保障和维护师生安全。

四、活动项目及要求

(一)文艺表演

1、声乐独唱节目:要求演唱教材歌曲、校园歌曲、革命歌曲、激进向上歌曲,任选一首,伴奏可用光碟,也可现场伴奏。节目时间不超过5分钟。重唱节目时间不超过5分钟。

2、声乐合唱节目:人数不少于30人,演唱二首歌曲,节目时间不超过

12分钟,伴奏自备。

3、器乐独奏节目:要求演奏经典曲目、改编曲目、当地民歌、原生态曲目任选一首,伴奏可用光碟,也可现场伴奏,节目时间不超过5分钟。(根据特长可以排练上报,学校不作统一要求,一旦被选中上报县里参评获奖,学校同奖,未能获奖,学校奖50元)

4、舞蹈节目:要求表演移植、改编、创作、原生态、歌舞任选一种题材,人数不超过36人,节目时间不超过8分钟(独舞、双人舞、三人舞时间不超过4分钟)。

5、课本剧、校园剧:要求表演移植、改编、创作任选一种形式,人数不超过8人,节目时间不超过8分钟。

(二)书画摄影展

1、书法作品:

(1)毛笔书法作品:内容健康,提倡自作,书体不限。规格为长134cm至200cm以内竖式,单件作品宽度不超过100cm。

(2)硬笔书法:内容健康,书体不限。规格为200㎝×27㎝以内,横式竖式不限。

2美术作品:

(1)、国画作品规格与毛笔书法作品规格相同。

(2)、西画、儿童画、其它民间工艺美术作品规格为75㎝×50㎝,横式或竖式不限。

3、摄影作品:

8寸彩色照片和相应的电子照片,电子照片勿需作任何电脑处理,要求为jpg格式,不小于3MB。

五、参加对象及分组

全校中小学生及全体教师。文艺表演节目分为小学组和中学组。书画摄

影展为分为小学组、中学组和教师组。

六、节目录制和作品报送

表演类节目于5月30日16:00前报送片区学校。以DVD或VCD形式报送,一个节目一个光盘,光盘盘面必须注明学校名称、组别、节目名称、表演形式、指导教师。光盘内不能出现学校名称和表演者、指导教师等字幕。同时填报纸质的《织金县第二届中小学生艺术节文艺表演节目报送登记表》。

书画摄影作品类于5月2日16:00前报送片区学校并参评。作品切勿装裱或装框,严禁使用笔名。切勿用旧作投稿,必须是符合征稿要求的近期创作作品。

学生作品背面右下角用铅笔楷书依次注明:作者姓名、性别、学校全称、班级、指导教师、联系电话。

教师作品背面右下角用铅笔楷书依次注明:作者姓名、性别、学校全称、联系电话。摄影作品的电子照片同样按此内容进行命名。切勿在作品正面书写介绍作者身份的内容(落款除外)。

作品统一折装于纸质文件袋内,同时填报纸质的《织金县第二届中小学生艺术节书画摄影作品登记表》。

七、评比形式

1、评比地点:太平小学办公室。

2、报送及评比时间:书画摄影作品类于5月4日下午四点。

节目表演作品类于5月30日下午四点。

2、评委人员

书画摄影作品类:苏世仁孔荣陈真武杨轩肖万宇

王加义闵志华张建国李剑

八、活动时间及安排

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1、组织发动:4月上旬。

2、开展活动:4月上旬-5月30日。

3、启动仪式:4月上旬。

九、奖项设置

1、舞蹈节目、声乐节目(有伴奏)、课本剧、校园剧由专人负责,学校领导联系督促,根据排练时间及工作量由相关学校给予合理的出勤补助。作品上报参评获奖后学校再给同等奖励。获奖节目的负责人在评先选取优中同等条件下优先考虑。

2、器乐独奏节目:根据特长可以排练上报,学校不作统一要求,一旦被选中上报县里参评获奖,学校同奖,未能获奖,学校奖50元。

3、书法作品类(含师生):一等奖1名,奖金100元、二等奖2名,奖金80元。

三等奖4名, 奖金50元。(如高质量作品较多,则可增加二三等奖数量及上报参评数量)

4、绘画作品类(含师生):设一等奖1名,奖金100元、二等奖2名,奖金80元。三等奖4名, 奖金50元。(如高质量作品较多,可增加二三等奖数量及上报参评数量)

5、工艺作品类:设一等奖1名,奖金100元、二等奖1名,金80元。三等奖1名, 奖金50元。(如高质量作品较多,可增加二三等奖数量及上报参评数量)

6、摄影作品类(含师生):设一等奖1名,奖金50元、二等奖1名,金40。三等奖1名, 奖金30元。

各类获奖作品全部上报参评,在上面得奖的学校再给同等奖励。凡获奖者,与之相关的辅导教师或获奖教师本人,学校将纳入绩效考核的依据之一。

十、报送节目分配

(一)书法摄影类作品:

(二)文艺表演类节目:(器乐节目不明确规定)

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十一、组织机构

为使本届艺术节活动得到顺利开展,特成立太平片区学校第二届中小学生艺术节活动组委会,并下设办公室在太平小学。

顾问:胡志明郭华饶昌永

主任:苏世仁

副主任:孔荣陈真武

成员:杨轩肖万宇王加义闵志华李剑卢作高张建国徐华丽谢运佳组委会下设办公室在太平小学,由孔荣同志任办公室主任,负责日常事务工作。卢作高同志任办公室副主任,负责后勤保障工作。

太平片区中心学校

2011年4月3日

附:太平小学第二届中小学生艺术节活动启动仪式。

太平小学第二届中小学生艺术节活动启动仪式

时间:2011年4月12日下午3:40。

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地点:太平小学会议室

人员:中心校顾问团、片区学校领导集体、片区学校班主任、片区学校全体教师、老鹰小学校长、老乌山小学校长、塘边小学校长。

主持:孔荣

仪式程序:

1、片区学校校长苏世仁作活动启动动员讲话。

2、片区学校副校长孔荣宣布《太平小学第二届中小学生艺术节活动

方案》。

3、片区学校副校长陈真武宣布《太平小学第二届中小学生艺术节活

动安全应急预案》。

4、班主任代表谢运佳作艺术节活动表态发言。

5、音乐教师代表徐华丽作表态发言。

6、美术教师代表张建国作表态发言。

7、片区总务主任卢作高作后勤保障发言。

8、中心校领导对此次活动作工作指导。

第二届(2011年)校园文化艺术节活动方案

童声飞扬童心向党 ——王庄镇中心小学第二届(2011年)校园文化艺术节活动方案 一、指导思想: 以隆重庆祝“六一”国际儿童节为契机,结合建党90周年,举行“童声飞扬,童心向党”大型广场文艺及各类比赛暨中心小学2011年校园文化艺术节。异彩纷呈的艺术节将彰显中心小学教育教学的可喜成果,展示中心小学的文化艺术底蕴和实力,展示少年儿童在党的阳光雨露哺育下蓬勃向上的精神风貌,激发少年儿童发奋学习,全面掌握科学文化知识,健康快乐地成长,立志报效祖国,做党的好儿女。 二、活动宗旨及主题 活动宗旨:树立“团结、活泼、勤奋、创新”的镇小少年形象活动主题:童声飞扬,童心向党 三、组织机构 组委主任:陈宝纯 组委副主任:刘书奎、朱承强 组委会委员:孔庆印、王金兰、毕孝霞、陈艳敏、岳建明 组织部门:教务处少先队工会幼儿园 四、活动时间、对象 活动时间:2011年5月23日--2011年6月10日 活动对象:全校学生

五、活动内容 1、开幕式 时间:2010年5月23日(星期一)升旗仪式 地点:校操场 负责人:刘书奎、毕孝霞 2、红歌合唱比赛 主题:唱响童心,放飞梦想 时间:时间:2010年5月25日(星期三)下午地点:校操场 负责人:毕孝霞 3、硬笔书法比赛 主题:写规范字做文明人 时间:2010年5月26日(星期四) 地点:多媒体教室 负责人:王金兰 4、五子棋、象棋比赛 主题:童心颂祖国 时间:2010年5月27日(星期五)下午

地点:语音室 负责人:孔庆印、孔新 5、现场作文比赛 主题:童心向党飞 时间:2010年5月30日(星期一) 地点:多媒体教室 负责人:王金兰 6、手工制作创意大赛 主题:迎六一享绿色展创造 时间:2010年5月31日(星期二)上午地点:孔子文化广场 负责人:岳建明 7、论语诵读比赛 主题:与经典相伴,润精彩童年 时间:2010年5月31日(星期二)下午地点:校操场 负责人:毕孝霞 8、才艺展示 主题:童心向党,童声飞扬

校园文化艺术节活动方案

武义二中第十五届校园文化艺术节活动方案 一、指导思想: 进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发广大同学爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。 二、宗旨: 以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。 三、主题:展青春风采、建和谐校园 四、活动领导小组: 组长:陈平 副组长:李旭槐刘明正王国强 成员:王伟武李义川单美玲章坚卫 曾锦锋徐长进何志杰关莹芬 五、活动时间及参赛对象: 时间:2010年12月6 日—2010年12月31日 对象:全体学生。 六、活动安排: 1、开幕式: 时间:12月6日下午班队活动课 内容:“歌手大赛” 组织部门:团委学生会 具体要求:见开幕式活动方案 2、电影影评: 时间:12月6日——10日,开展电影欣赏周活动,各班组织学生观看(百部优秀教育影片),选送3篇优秀影评参赛。 评比组长:李义川 评比组员:徐昆明童宇何湘 3、书法作品(现场)比赛:

时间:12月13日 要求:各班选三人参赛,硬笔、软笔均可 评比组长:章坚卫 评比组员:吴伟丽曾锡平童宇 4、才艺表演赛: 时间:12月20日 要求:各班选送一个作品,自由创作,内容健康,体现学生才艺的节目,演出时间不得超出5分钟。 组织部门:团委学生会 5、拔河比赛: 时间:12月13——17日 要求:各班参赛男10人,女10人,进行淘汰赛。 裁判长:郑祝友 裁判员:蓝金平江伟勇潘建华陶家祺王振品 6、篮球赛: 时间:12月20——25日 要求:高二、高一分年级组进行淘汰赛。 组织部门:高二、高一年级组 7、50米板鞋竟速接力赛: 时间:12月20——25日 要求:各班参赛男12人,女12人。 裁判长:郑祝友 裁判员:江伟勇蓝金平陶家祺王振品 8、巽水文学社征文比赛: 内容要求:以“武义二中第十五届校园文化艺术节活动”为主题,体裁、篇幅不限。12月25日前交保卫科。 组织部门:特色办 9、闭幕式——元旦文艺汇演 时间:12月31日 节目负责人:单美玲 策划:单美玲祝露娅

美食文化节活动方案-模板

美食文化节活动方案 为贯彻落实《商务部关于做好XX年商务领域扩大消费工作的意见》(商运发〔XX〕76号)和南京市委、市政府“稳增长、调结构、抓创新、促改革、惠民生”的发展要求,进一步推动南京餐饮业转型升级,推进餐饮业可持续性发展,倡导餐饮消费新风尚,进一步增强南京城市经济、文化的竞争力和影响力。经国家商务部批准,中国饭店协会定于XX年10-11月在南京举办第七届中国南京美食文化节(以下简称“美食节”)。现将有关事项通知如下: 一、活动时间 10月16日—11月16日 二、活动主题 美食盛宴百姓节日 三、组织形式 支持单位:南京市人民政府 江苏省商务厅 主办单位:中国饭店协会 承办单位:南京市商务局 南京市旅游委员会 南京餐饮商会 执行单位:南京日报社、南京广播电视集团、西祠胡同、龙虎、扬子晚报、e美食、南京现代服务业联合会、各区商务局 四、活动内容 (一) 主要活动 1、美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”广场互动活动。10月16日,在玄武湖公园举办美食节启动仪式暨“美食、美景、美好生活”为主题的广场美食活动,把更多的江苏、南京特色产品、菜肴、精品小吃、时令食品分享给更多市民,进一步服务周边居民、拉动消费。广场美食活动持续4天,16日将同期举行“XX世界粮食日”宣传活动。 2、南京厨神争霸赛。在整个美食节期间,通过上征集、民间海选、每周分赛、终极比拼等环节,评选出南京美食节“厨神”并进行电视录播,向广大市民展现南京民间的美食文化。

3、天天拍卖会。美食节期间,选择旅游景点、shoping mall等人群密集区域,以美食节为载体,突出互动性,举办四场美食拍卖会,周周有大奖。 4、《味道南京》广播专题节目。美食节期间,以《南京味》和《南京老字号》为蓝本,制作广播系列专题节目《味道南京》,在南京广电集团经济频率和广场活动期间播出。 (二)活动板块 本届美食节专场活动分为“美食达人”、“美食发现”、“美食共享”、“美食记忆”四大板块: 板块一:美食达人 1、第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛。为贯彻落实党的十八大精神,大力倡导和践行“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的指示和《国家中长期人才发展规划纲要(XX-2020年)》要求,加快饭店行业的转型提升,推动高技能人才队伍建设,促进饭店行业的技能创新及服务质量提升,在我市举办第五届全国饭店业职业技能竞赛江苏赛区比赛,竞赛工种有中式烹调师、中式面点师、餐厅服务员。(责任单位:中饭协) 2、十佳餐饮厨房评选。组织餐饮商会龙头厨房参评,评出10家最佳厨房,入选“南京十佳放心餐饮厨房”的可以在“美食、美景、美好生活”广场互动活动现场进行展示,让参观食节的本地餐饮界精英及南京市民,不必劳师远足,就可品尝“南京十佳餐饮厨房”优质出品。(责任单位:南京日报) 3、“厨房男神”、“美食星使评选”。在全市餐饮行业内寻觅并评选“厨房男神”和“美食星使”,通过男神与星使各自的号召力,吸引更多市民关注并参与到美食节的各项活动中。(责任单位:扬子晚报) 4、“舌尖上的shopping mall ”推选。在南京各知名shapping mall内的餐饮名店进行试吃活动,并在微信上进行投票,评选出“最具餐饮号召力的shopping mall。(责任单位:南京日报) 板块二:美食发现 1、发行新版美食地图,发现来自身边的味道。美食地图将标注广受欢迎的龙虾、烤鸭、鸭血粉丝、面条、小笼包、牛肉锅贴、酸菜鱼等街头巷尾的名小吃。(责任单位:e美食) 2、郊区特色美食和农家乐体验。(责任单位:市旅游委员会、西祠胡同、南京日报) 3、老门东、老味道。在老门东大舞台开展家庭厨艺pk赛,举行厨艺绝技展示、才艺表演、亲子游戏等活动。(责任单位:南京广电集团) 4、开展金陵美食探店,推荐“名菜”、主打菜活动。(责任单位:e美食)

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的 为了更好落实“立德树人”的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,积极落实《学校艺术教育规程》,》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办本届“校园艺术节”。 二、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 三、主题和内容 本届艺术节的主题是“放飞童年梦想我的中国梦”为主题。活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 (一)艺术表演项目

1.声乐类独唱、歌伴舞 2.器乐类学生乐器表演:电子琴钢琴独奏 3.舞蹈类 (1)舞蹈表演:群舞《和谐阳光》 (2)整班学生表演武术棍术篮球操 (二)艺术作品类 1、作品形式 (1)书法:毛笔、硬笔书法; (2)绘画:水粉、蜡笔画 (3)摄影:艺术照片; (4)小制作:泥塑、粘贴、装饰挂图及工艺精品制作等; (5)剪纸。 2、作品内容要求 (1).紧扣“美丽中国梦”的艺术节主题,力求让学生在活动中获得美的感受,增强鉴赏美的能力,激发创造美的兴趣,树立正确的审美观、人生观。

3.贴近教育实际和学校生活,充分展现校园多彩生活和师生良好的精神面貌,反映师生热爱生活、热爱社会、乐于奉献的时代特色。 4、要求: (1)作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名; (2)为便于评选,书法、绘画作品尺寸统一规格 (3)每班上交5个作品,按年级分类评出一等奖三个,二等奖三个。 四、时间 4月6日下发第四届”校园艺术节”活动方案4月6日至5月5日各节目训练5月20日艺术表演类节目预赛5月25艺术作品类评比6月1 日艺术节艺术表演及艺术作品展 五、活动思路 1、在楼厅组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演,同时进行艺术作品展。 2、表彰包括优秀中队、十佳少年、金星少年、优秀少先队员。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前布置会场。

小学金秋艺术节活动方案

小学金秋艺术节活动方案 小学金秋艺术节活动方案 一、活动目的 为了进一步贯彻素质教育,发展学生音、体、美、劳等各方面的能力,促进素质教育的全面提高,使学生能够成长为祖国的合格接班人,我校决定结合学校和学生的实际,开展校第十三届“金秋艺术节”。本次活动的宗旨是丰富少年儿童的课余生活,为少年儿童创造锻炼的机会,提供展示才能的舞台,发展学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力。 二、活动项目 1、“庆国庆”合唱比赛(开幕式) 2、“我与世博”诗歌朗诵比赛 3、“小百灵杯”少儿歌唱比赛 4、“马良杯”绘画比赛 5、“羲之杯”书法比赛(硬笔、软笔) 6、“能手杯”小制作比赛 7、“希望的风帆”广播操比赛 8、绳操比赛 9、“健体杯”少儿跳绳、踢毽子比赛 10、“我与世博”少儿电脑文字输入比赛 11、“辞旧迎新”汇报演出(闭幕式) 三、比赛方法 1、“庆国庆”合唱比赛 每班以“庆祝抗战胜利65周年,学唱爱国主义歌曲”为主题,准备一首大合唱曲目。通过预赛,选拔12—-14个班级进入决赛。 2、“我与世博”诗歌朗诵比赛 在班级预赛的基础上,各班推选1——2人参加学校的比赛。所选篇目要求紧扣主题,可配乐朗读,做到口齿清楚,普通话标准,富有感情。 3、“小百灵杯”少儿歌唱比赛 在班级预赛的基础上,各班推选出1——2人参加学校比赛,要求有伴奏。 4、“马良杯”绘画比赛 题材不限,可围绕当今社会的时事,也可反映少年儿童的幸福生活。可用16K铅画纸或宣纸,画种不限。(水粉、水彩、剪贴等均可) 5、“羲之杯”书法比赛(硬笔、软笔) 分为硬笔书法和软笔书法,用宣纸和专用纸完成,内容不限。各班上交5副以上作品。 6、“能手杯”小制作比赛 各种小制作均可。要求有创意、有新意。 7、“希望的风帆”广播操比赛 要求全员参与,精神饱满,服装整齐,动作到位。 8、绳操比扫 要求全员参与,精神饱满,服装整齐,动作到位。 9、“健体杯”少儿跳绳、踢毽子比赛 结合冬季锻炼进行,以年级为单位进行比赛。 10、少儿电脑文字输入比赛 各班在班级选拔的基础上,推选1—2人参加校的比赛。

小学生艺术节活动方案

小学生艺术节活动方案 为庆祝建党90周年,全面展示我镇艺术教育成果,扎实推进素质教育,促进学生全面健康发展,进一步推动学校艺术教育改革和发展,根据《学校艺术教育工作规程》XX县教育局统一安排部署,经教委研究,决定举办20**年全镇小学生艺术节。 一、指导思想 坚持以人为本的正确导向,面向全体学生,重在普及,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美、向上,营造健康文明、活泼向上的校园人文环境,促进广大学生全面发展,进一步推动素质教育的深入实施。 二、活动主题和内容 本届艺术节的主题是“展艺术风采,抒爱党情怀”。主要围绕庆祝中国共产党成立90周年开展,坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一,注重突出地方特色和革命传统,展现学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。 三、参加对象 1——6年级全体学生;分为低年级组、中年级组、高年

级组。 四、活动内容 举办学生“传唱红歌,魅力校园”合唱活动、班歌比赛、学生经典诵读比赛、“庆祝中国共产党成立90周年—创建文明校园,打造魅力学校”学生艺术作品展、艺术节汇报展演等系列活动。结合全镇4月下旬即将举办的全镇蓓蕾读书工程成果展示暨小学生特长展示活动,各学校可创造性地开展丰富多彩的文化艺术活动,如才艺展示、革命歌曲演唱、声乐、器乐、舞蹈、师生书画、篆刻和摄影作品、校园课本剧、集体舞表演等多种艺术形式的展示,最大程度挖掘学生艺术特长,提供展示平台。以庆“五一”、“六一”、“七一”、“教师节”、“国庆节”等节日为契机,积极开展各类校园艺术活动。要人人都参与,班班搞活动,校校有展演,追求高质量,体现高品味,力求有特色。 五、时间安排 (一)动员准备阶段 4月初:制定活动方案,成立专门机构,落实工作人员,召开专题会议,全面动员部署。 (二)组织实施阶段 1、4月至8月:根据艺术节实施方案安排,以育人为宗旨,面向全体师生,组织开展内容丰富、形式多样的文化艺术活动,确保师生的参与面,班班开展活动,使开展活动的

第二届校园艺术节活动方案精品

2009 第二届校园艺术节活动方案 一、组委会 主办单位:武汉市三角路中学学生会、团委 主任:魏家宝 副主任:刘畅 主任助理:刘婉雪朱子君胡坚 委员:学生会团委干部各班班长各班文体委员 策划编辑:潘毅飞雷琎责任编辑:梁孟玲潘毅飞雷琎版式设计:魏家宝周顺凌怡责任监制:彭大树魏晶协助:刘雯霁陈晚李龙刘奕颖涂岭陈杰 张鑫匡寒费雅珺刘琪刘乐琪顾问:赖校长左老师朱小霞老师张琼老师 二、活动宗旨: 为了活跃校园文化气氛,展现同学们的青春活力,让同学们有一个展示自我的平台,充分展示个人才艺,特举办此活动。 三、活动时间:2009 年12 月7 日开幕——2009 年12 月31 日闭幕 四、活动主题:歌舞青春【口号:歌舞青春,我的青春我作主】 五、主题歌曲: 1.《start of something new 》 2.《everday》 3.《high school musical 》 4、站起来 六、主题幕布:“艺术节”为主题[蓝色为主] “七彩叶”为陪衬[彩色为主] 七、宣传活动: 1.不定期以广播形式和人员进班两种形式宣传 2.定期以海报宣传 八、活动项目及报名要求: 1. 开幕式 2.“炫歌”大赛【即歌唱比赛】每班限报 2 个 3.“火舞”大赛【即舞蹈、武术、杂技比赛】每班限报 2 个 4.“灵乐”大赛【即器乐比赛】每班限报 2 个 5.“魅剧”大赛【即各类剧目、小品、相声比赛】每班限报 1 个 6.“秀笔”大赛【即书画比赛】软、硬笔书法、绘画各 2 件作品,艺术班绘画作品可增加 7.“华步”大赛【即校风比赛】每班限报男、女生各一名 8. 闭幕式 九、活动进程: 1. 开幕式:12 月7 日(周一)升旗仪式 2、班长、文体委员会议:12 月4 日(周五)第8 节课,大报告厅 3、报名截止日期:12 月9 日(周三)

校园艺术节的活动方案_1

校园艺术节的活动方案 为庆祝新中国成立60周年,全面推进素质教育,展示我校艺术教育成果,xx市xx区20XX年艺术节的工作部署,结合我校实际,面向全体学生,为学生提供艺术实践舞台,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。 歌唱祖国和谐校园 成立校园文化艺术节组委会,负责活动的组织协调、督促检查工作。 组长:区成初 副组长:吕毅玲王慧芳 成员:朱慧婷杨秋玲冯新莲杨霓杨澜清苏蔚朱晓静 职责:负责艺术节活动全过程的总体策划,并结合实际制定活动方案;负责对艺术节活动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作,保证艺术节各项活动顺利进行。 宣传组:李慧朗李宇辉 20XX年9月1日至9月30日。 自制“爱心贺卡”比赛 比赛时间:9月3日—10日

负责部门:各年级组 参赛对象:一至六年级学生 爱心卡主题:尊师爱心 比赛方法: 各年级自行组织学生制作爱心贺卡,分别评选出30份优秀作品,于9月10日送交大队部,参加学校评比。 比赛设一等奖20名,二等奖30名,三等奖50名,由学校颁发获奖证书。 校园书画大赛 主题:爱祖国 比赛要求: 作品尺寸不超过80cmx80cm,方便橱窗展出为佳。 书法作品毛笔、硬笔均可,字体正、行、草不限。绘画作品可以是油画、国画、水彩画、素描、拓印画等。 所有参赛作品均须在背面用铅笔写上姓名和班级。 各班上交优秀绘画作品各5件。各年级要指定专人收齐学生的作品,统一送艺术科。 优秀作品将在橱窗展出。 交作品时间:20XX年9月25日前。 交作品地点:艺术科 艺术特长展示 时间

武汉大学金秋国际文化艺术节策划方案计划

武汉大学 第十一届金秋国际文化节 ——“一带一路一家人” 武汉大学国际学生联合会

目录 一、活动背景 (3) 二、活动主题 (4) 三、活动时间 (5) 四、活动地点 (5) 五、活动口号 (5) 六、组织机构 (5) 七、活动范围 (5) 八、活动宣传 (6) 九、活动安排 (9) 十、经费预算 (12) 十一、抽奖活动 (13) 十二、为冠名商提供的宣传 (14)

一、活动背景 武汉大学国际教育历史悠久,从20世纪50年代起就开始接收外国留学生,是我国最早接收外国留学生的院校之一。五十多年来,武汉大学留学生教育规模不断扩大,先后有来自世界110多个国家和地区的数千名留学生在校学习和生活,学校已逐步发展成为我国中西部最大的国际学生留学目的地之一。 后来武汉大学于2014年10月将原留学生教育学院和WTO学院合并,成立现在的国际教育学院(School of International Education)。武汉大学国际教育学院集合了全校来华留学和出国留学等多类学生的招生、管理以及培养工作,其中国际学生的培养历史可追溯到20世纪50年代。经过数十年的锤炼与磨砺,国际教育学院迎风起航,开启了崭新的发展篇章。 国际文化节一直以来都是来华留学生在学院里最盛大的活动,自从今年和中国的国际教育学院合并以后参与金秋艺术类的比赛项目也越来越多,更好地实现了来华留学生走出去和中国学生交流和合作。 今年我们的国际文化节提出了“一带一路一家人”的活动主题,借此主题展现世界各国多年以来的交往以及合作形成了多国文化交集,这些丰富多样的文化元素一起碰撞擦出了闪亮的火花。 2015年,我们的武大迎来又一个新的开始,我们的校园更加美丽,更加和谐,更加繁荣!我们来华留学的学生越来越多,出国留学的学生也越来越出类拔萃,我们的国际文化节以及文艺活动更有特色与创意。我们国际教育学院和我们的武大不断地跟随着时代的步伐,在这个有着武大自己灵魂与风格的土地上,发挥武汉大学“走向世界”的精神,我们将倾心为武大师生奉献一场精美绝伦的国际晚会和展览活动。

小学艺术节活动方案

小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富学生的课余文化生活,提高综合素质,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐发展,特举办第四届“校园艺术节”。 二、主题和内容 本届艺术节的主题是“创和谐校园,展艺术风采”。 活动内容要围绕主题,充分反映小学生热爱祖国,奋发向上的精神风貌,具时代特征、校园特色、学生特点,要坚持先进文化导向,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的和谐统一。 三、活动项目和形式 本届艺术节项目分为:艺术表演类、艺术作品类。 四、时间要求: 3月10日下发第四届”校园艺术节”活动方案 3月31日上交文艺表演节目单 4月1日至5月5日各节目训练 5月8日艺术表演类节目预赛 5月6艺术作品类评比 6月1日艺术节艺术作品展 五、活动思路 1、上午在灯光场组织表彰会、互动活动、艺术表演类节目表演。

下午在学校组织学生运动会,同时进行艺术作品展 2、表彰包括校园名师、优秀中队、优秀辅导员,十佳少年、金星少年、优秀少先队员并进行新队员入队仪式。 3、为烘托节日气氛和展示我校蓬勃向上的精神风貌,会前举行大型师生互动活动。 4、运动会一天,所设项目要体现趣味性并与县田径运动会和特长生竞赛项目相吻合。 六、艺术表演类节目要求: 1、每个年组编排参评三个节目,指导教师排一个全年级的。四个班老师分两组,一二班出一个节目,三四班出一个节目,学生要在全学年中选。要求尽量场面宏大、新颖、独特。节目要有一定主题,年纪间要避免雷同。 2、全校初评比例为70%。(即参赛节目6×3=18+5=23评出15个)每个节目时间要求在5分左右。 3、进入决赛的节目记入指导教师考核,一等奖给编导老师加10分,二等加8分,三等加6分,为鼓励班主任和指导老师参与表演,亲自参加演出的再加2分。 节目评奖数量:15个 一等奖3个 二等奖5个 三等奖7个 4、节目上报后学校要进行必要的调整,避免节目重复。舞蹈服装可使用学校现有的,也可以根据本年级实际情况以节俭、欢乐、隆重、参与的原则统一由学生集体购买,但必须报学校批准。 七、艺术作品类要求: 1、作品内容: 以爱祖国、爱生活、爱科学为题材,反映广大少年饱满的精神风貌和积极的进取精神,反映小学生对理想、信念的执著追求和对未来的美好向往。参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超,具有一定的科技内涵和艺术性。

策划书 中小学艺术节活动方案

中小学艺术节活动方案 中小学艺术节活动方案 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》(教体艺〔2019〕1号)精神为指导,坚持以人为本的正确导向,加强学校文化艺术教育,深化大家唱、大家跳活动,展示中小学校艺术教育的成果,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中小学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导他们求真、向善、尚美,促进学生全面和谐发展。 二、组织机构 市教育局成立市第七届中小学艺术节组织委员会 三、参加对象 全市中小学、幼儿园的学生(幼儿)、音乐美术教师及艺术教育管理人员。 四、活动分组 本届艺术节分幼儿组、小学组、初中组、高中组四个组开展活动。 五、活动内容 音乐教育、美术教育优秀论文和优质课评选,优秀文艺节目展评,优秀美术作品评选,艺术教育先进单位、先进工作者评选。 六、评选及比赛要求

(一)优秀论文和优质课评选 评选办法由市教科院制定。 (二)优秀文艺节目展评 1.文艺节目主要包括声乐、器乐、舞蹈等类别。 声乐节目包括合唱(不超过40人、钢琴伴奏)、小合唱和表演唱(含伴奏不超过15人)、重唱等表演形式。 器乐(西洋管弦乐、民乐、有声部的成套竖笛)包括合奏(4060人)、小合奏(8人以内)、重奏等表演形式。 舞蹈节目包括群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞等形式。 有特色的音乐剧、课本剧亦可参评。 2.节目要反映新世纪、新校园、新生活。内容要健康向上,清晰明朗,反映学生奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色和学生特点,体现思想性和艺术性的统一。 3.节目伴奏及指挥由学生或教师担任均可,演出时间不超过6分钟(音乐剧、课本剧可适当延长)。 4.各乡镇各组别限报1个节目参评,局直学校限报1个节目参加所在组别评选(市实验小学、一小、市实验初级中学、杭州华泰中学、中学、市实验高级中学、竟陵高级中学可分别报2个节目参评)。 (三)优秀美术作品评选 1.作品要求 ⑴参赛作品由作者自由命题并独立创作完成。 ⑵作品可以参照下列内容进行创作:

文化艺术节摄影的活动方案

文化艺术节摄影的活动方案 为促进学生德智体美全面发展,展示学生才艺,锻炼学生能力,培养学生亲近自然、热爱家乡的情感,提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。特举办本次艺术摄影活动。 总指挥:马丽亚 协调组织:张锴王建林 具体负责:嵇孝文金彩花张娟沈林根 1、每班推荐一定人数组成摄影爱好者团队,集体外出领略自然风光,拍摄自然美景。 2、摄影者自带相机,学校负责摄影作品的冲印以及相关装饰工作。 3、在对作品筛选择优录用的基础上,将优秀作品在校园展示。 艺术老师发动学生报名参加摄影活动,并根据人数要求

和其他条件确定各班实际参加人员的名单。 为贯彻XX市教育局“三项规定”中关于“丰富校园文化生活”的有关精神,落实园区教育局关于进一步深化素质教育的有关要求,突显我校艺术特色,提升我校办学品位,决定举办本届校园文化艺术节。 通过本届校园文化艺术节,充分展示学生才艺,锻炼学生个人创新能力,培养学生团队协作精神、集体荣誉感,发掘班级管理资源,创新班级管理形式。通过活动提升校园文化内涵,繁荣校园文化生活,促进学校人文化管理。 1、美术项目参赛要求: 本次作品展,每班3—5幅作品。 作品内容以素描、图案、水彩、水墨画、软笔书法、篆刻为主。 作品纸张规格可以是4k、8k、16k。 作品上交时间: XX年11月2日之前。

展板展出地点:综合楼大厅。 作品收交责任人:班主任及本班美术任课老师。 2、摄影项目要求: 参加年级:初一、初二部分学生 摄影主题:秋 活动时间及形式:本学期第九周组织学生外出摄影,地点待定。 特长班人数为3人,其他班2人。 摄影工具自备。 3、音乐项目参赛要求 初一校歌加自选节目;初二舞蹈加自选节目;初三每班1—2个自选节目。节目形式不限、

小学生艺术节活动实施方案

艺术节活动实施方案 吾山小学 2013、3

为进一步推进素质教育,全面贯彻党的教育方针,认真落实《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,推动学校艺术教育和艺术教育活动的开展,加快推进富强、秀美、幸福新安丘建设。展示我校艺术教育的成果,根据教育局首届中小生艺术节的实施方案要求,决定举办吾山小学艺术节活动,特制订本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神为指导,以“面向全体学生,人人享有艺术”为宗旨,以“审美、育人”为目的,通过开展健康向上、丰富多彩的艺术活动,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养,充分展现中小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌,进一步丰富校园文化生活,促进学生德智体美全面发展和健康成长展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化环境,体现向真、向善、向美、向上的校园文化特点。 二、活动主题 “沐浴阳光,幸福成长” 三、参加对象 全体在校生 四、活动项目和要求 艺术节活动项目分为艺术表演类、艺术作品类、艺术教育论文评选三类。 (一)艺术表演类节目要求 1、声乐: 小合唱或表演唱:人数不超过15人(含伴奏)不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过6分钟。 独唱或对唱:演出时间不超过6分钟,可以伴舞。 2、器乐: 小合奏或重奏:人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过5分钟。 3、舞蹈: 群舞:人数不超过30人,演出时间不超过6分钟。 双人舞或三人舞: 演出时间不超过5分钟。

4、戏剧: 剧种形式不限,话剧、歌剧、歌舞剧、戏曲、小品剧、音乐剧、校园剧、课本剧等均可。小型剧目演出人数不超过8人,演出时间不超过12分钟。 大型剧目演出人数不超过20人,演出时间不超过20分钟。 5、诗朗诵: 朗诵节目形式不限,必须使用普通话,人数不少于两人,不超过8人(含伴奏),不得伴舞,演出时间不超过5分钟。 (二)艺术作品类要求 1、绘画作品 国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单副尺寸为4开;或短篇4格,每格尺寸16开。 2、书法作品 书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。 3、摄影作品 单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号)尺寸均为14英寸;除影调处理外,不得利用电脑和暗访技术擅改影像原貌。 (三)艺术教育论文评选。(具体评选办法及要求参考市首届中小学艺术节实施方案的论文评选附件。 五、时间安排 艺术节分为三个阶段。 第一阶段(2013年3月上旬至4月上旬)为各班自己开展阶段。结合各自班级特色,发挥广大师生的艺术创造力,组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动要求,力争每个学生都参与其中,受到艺术的熏陶,形成班班有歌声,班班有活动。 第二阶段(2013年5月上旬)在班级开展的基础上,根据本校的实际情况,组织艺术节集中展演活动。并对优秀艺术表演节目和艺术作品进行集中评选。 第三阶段(2013年5月下旬)在学校开展的基础上,对评选的优秀艺术表演节目和艺术作品上报教管办参加教管办组织的评选。 六、奖项设立(以班级为单位) 1、优秀组织奖一个。

最新学校校园文化艺术节活动方案

一、活动目的: 以“青春的风采”为主题,以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动,旨在展示全校各班艺术教育的成果,激发学生热爱生活、积极向上的道德情感,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的审美情趣和艺术修养,丰富我校学生的校园文化生活。 二、活动时间: 13周~16周 三、活动安排: 第13周:活动准备 1、周一(11月22日)午会课,艺术节活动动员,全校各班在教室收听广播。 2、周二至周四,完成艺术节报名工作,周五交报名表。 第十四周:艺术节各项活动正式开始。 四、活动项目: (一)、集体项目: 1、舞台剧比赛: 舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等,形式自选,内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容),道具自备,时间不可超过5分钟。要求立意高,形式新,可观性强。每个节目限时5分钟左右。 2、超级想象创新赛: 比赛要求: (1)主题自定 (2)根据主题,用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐) (3)内容新颖,独特,有丰富的想象力 (4)参赛人数不少于2人。

(5)时间在2至4分钟。 3、知识竞赛 知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外,还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛,每班派三位同学作代表参赛。 4、校园辩论赛 校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮:第一轮各年级组比赛,每个年级比出一个优胜班,再分甲乙两组进行决赛,甲组是初三、初二,乙组为预备、初一。 5、电脑作品秀 以班级为单位的集体比赛,主题是班级介绍,重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。 (二)、个人项目: 1、会标设计: 会标设计要求是简洁、美观、达意,体现本届文化艺术节主题要求。 2、校园歌手大赛: 校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮,名额不限,预赛形式为清唱,采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。 3、舞蹈比赛 舞蹈比赛内容不限,可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等,也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。 4、器乐比赛: 器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组,钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者;其它乐器,不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。 5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛 朗诵和演讲时间不超过3分钟,音乐自备。

海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划

海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划 海宁实验小学第十二届金秋艺术节计划 一、活动目的 为了进一步贯彻素质教育,发展学生音、体、美、劳等各方面的能力,促进素质教育的全面提高,使学生能够成长为新世纪的合格接班人,我校决定结合学校和学生的实际,开展校第十二届“金秋艺术节”。本次活动的宗旨是丰富少年儿童的课余生活,为少年儿童创造锻炼的机会,提供展示才能的舞台,发展学生的创造力、动手能力和其它各方面的能力。 二、活动项目 1、“喜迎祖国60华诞”大合唱比赛(开幕式) 2、“庆祝建队60周年”少先队知识竞赛 3、我知道的书法家的故事”讲故事比赛 4、“我知道的书法家”小报设计大赛 5、“一分钟”单跳,单踢“两分钟”双跳,盘踢 6、“羲之杯”书法比赛(硬笔、软笔) 7、“希望的风帆”广播操比赛 8、竹竿舞比赛 9、跳长绳比赛 10、“庆祝元旦”文艺汇演(闭幕式) 三、比赛方法 1、“庆国庆”合唱比赛 每班准备两首歌,低年级组必唱歌曲为《中华人民共和国国歌》, 高年级组必唱歌曲为《中国少年先锋队队歌》,另一首为自选歌颂祖国的歌曲。 2、“庆祝建队60周年”少先队队知识竞赛 在班级预赛的基础上,各班推选出5人参加学校比赛,比赛为笔试。 3、“我知道的书法家的故事”讲故事比赛 要求各中队以红领巾广播和校本教材的内容相结合,先在自己班内组织举行讲故事比赛,然后选拔第一,二名参加校级比赛。 4、“我知道的书法家”小报设计大赛 要求各中队以红领巾广播中介绍的书法家的故事为内容,结合中队辅导员补充介绍的书法家的故事,出一份小报。每班选送3—5份作品参加校评比。 5、“希望的风帆”广播操比赛 要求全班参与,精神饱满,服装整齐,动作到位。 6竹竿舞比赛 要求全班参与,精神饱满,服装整齐,自创口号 7、“一分钟”单跳,单踢,“两分钟”双跳,盘踢比赛 结合冬季锻炼进行,以年级为单位进行比赛。 9跳长绳比赛 要求2—6年级参加。2—4年级为班主任和配班老师摇绳,5—6年级为班主任和一名学生摇绳。时间为3分钟,跳得多者获胜。 9、“辞旧迎新”汇报演出 在艺术节各项比赛中获奖的选手进行汇报演出,评选出优秀组织奖。

2017艺术节活动方案

红山区逸夫小学第十一届艺术节活动方案 为进一步推动学校艺术教育的健康发展,促进学生德智体美和谐发展,提高学生全面综合素质。真正让每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力。经学校研究决定举办红山区逸夫小学第十一届校园文化艺术节演出活动。通过开展庆祝“六一”活动,为学生提供艺术实践舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,特制定此方案。 一、指导思想 进一步繁荣校园文化生活,促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃发展,展示我校积极向上的精神风貌。特开展艺术节竞赛活动,营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境,激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高自身综合素质,进一步发展学生能力、个性特长和兴趣爱好,鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识,树立自信、参与、成功意识,力争真正做到博学多能快乐成长。 二、活动主题

《快乐校园放飞梦想》 三、领导小组 组长:祖国民 副组长:王秀芝孙雪松郭晓春索布丹 组员:王蕴佳李晓欢程建刘晓明柳立刚赵婷婷 四、文艺演出及成果展示时间: 节目预审时间:节目初审时间:5月5日;节目复审 5月19日;地点:一楼舞蹈室 彩排时间:另行通知 五、活动要求 1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排。动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。 2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性,增强活动的实效性,扩大学生的参与面,让学生真正在活动中施展所长,突显个性。

最新学校校园文化艺术节活动方案

一、活动目的: 为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办2020年校园文化艺术节。 二、活动主题: 创意青春放飞希望 三、主办单位:共青团XX职校委员会、校工会委员会、校教务科 承办单位:校学生社团联合会、校学前教育教研组、校文体教研组、校学生社团联合会各协会 四、活动时间:2020年4—5月 五、活动地点:学校校园 六、活动内容: (一)宣传形式及责任部门: 1、横幅和海报宣传(团委): 在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。 2、学校部门的宣传(教务、团委): 班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。 3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科): 将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。 4、广播宣传(团委): 利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。 5、网络宣传(团委): 在各大Q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。

(二)具体活动项目: 1、"想唱就唱,唱响校园"校园十大歌手比赛: 时间:4月8日至4月27日 地点:会议室和舞台 承办:教务科学前教育教研组 2、"职教特色,异彩纷呈"各专业内容板块展示: 时间:4月15日至4月25日 地点:教学楼一楼 承办:教务科 3、"描绘青春、写意人生"书法、美术、手工等文艺比赛:时间:4月15日至4月26日 地点:教学楼教室和美术室 承办:教务科学前教育教研组 4、"青春梦、家乡情"微电影拍摄参赛: 时间:4月8日至4月23日 地点:校园内 承办:团委 5、"群星璀璨,齐展风采"社团文化展示: 时间: 4月25日 地点:职校足球场 承办:团委、教务科、学生社团联合会 6、"青春聚力十九大·志愿闪耀XX城"公益广告设计比赛:

桂花节策划方案

桂花节策划方案 桂花节策划方案 一、活动主题:“桂林金秋桂花节”。 二、活动目的: 桂林市桂花文化艺术节活动总体构思为:以桂花节为载体。融经贸洽谈、旅游观光、踏春赏花、等活动为一体,内容和形式力求少而精、精而持、持而新,体现桂林人民在新世纪共建和谐、奋发向上的精神风貌。 本次开幕式采纳盛大、大气、热烈而简洁的手法和运用艺术与相溶的结合。本次开幕式采纳晚会的形式进行。 三、活动要素: 1、活动时刻: 2、活动地方: 3、主办单位: 4、承办单位: 5、协办单位: 四、参加人数: 五、场地布置: 1、入口处:入口处设双龙拱门一座(12米)增加热烈气氛。入口到主会场设引路指示牌。 2、会场入口处设置:6名礼仪姑娘为嘉宾引位。 3、会场布置:舞台两侧摆放灯光架及追光灯。设主题背景板(桁架拉喷绘14米5米)背景板后面为灯光架。舞台后面为演员更衣室。舞台两侧摆放音箱及相关气氛营造设备。舞台周边放上盆花(盆花由主办方提供)。 五、活动流程执行: 时刻 活动内容 备注 18:00前 所有工作预备就绪;工作人员就位,进行最后一次设备检查,灯光师、调音师进行最后一次的调试。 背影音乐响起 18:30-19:20 1、迎宾 礼仪姑娘执行相关礼仪服务,为嘉宾并引位。 19:30 晚会正式开始,主持人出场; 主持人致开场白,并介绍出席开幕式的领导及嘉宾; 19:35 主持人有请相关领导及嘉宾致辞; 园林局领导致辞 领导出场时,礼仪姑娘引位;并配合激昂的背景音乐 灯光师配合 19:40 主持人有请桂林市领导说话

19:45 主持人有请桂林市领导说话 19:50 领导宣布:“桂林市市民桂花文化艺术节”如今开幕 激昂的背景音乐; 冷烟花并且点亮; 灯光师配合现场气氛,变换各种灯光效果。 19:55 主持人致辞,宣布晚会正式开始 20:00-21:00 演出表演 主持人串场,把控现场氛围 21:00 主持人宣布演出活动结束,6门礼炮并且放响。所有演出人员并且上台。领导及嘉宾退场、演出公司撤场

小学文化艺术节活动方案

河南小学校园文化艺术节活动方案为了全面推行素质教育,提高师生的艺术素养。拟定于2014年5月举办校园文化艺术节,具体方案如下: 一、指导思想: 通过举办本次艺术节,展现小学生热爱祖国,朝气蓬勃,勇于探索,健康向上的的精神风貌;展现学校艺术教育的特点和我校小学艺术教育的成果,激发学生的艺术兴趣和爱好,培养小学生的审美情趣、提高他们的综合素质,丰富学生的课余生活,促进学校艺术教育的改革和发展,促进我镇小学生课外文体活动的开展,促进校园文化建设,促进学生全面发展。 二、艺术节主题: 快乐童年放飞梦想 三、组织领导: 成立艺术节筹备领导小组 组长:王菁华 副组长:姜作君刘相伟 成员:胡进考秦思兴李祥文黄林勇胡荣岩林阳 四、筹备工作 (一)、有关文艺汇演 文艺汇演为展示学校的精神风貌和艺术品味提供了一个平台,政教处负责,各班积极参加汇演。 节目要求: 1、内容要健康向上,能充分体现学生的才艺和集体创作水平。 2、形式多样(小品、三句半、课本剧、相声、对唱、双簧、快板、时装表演、舞蹈、表演唱等)有创意,能体现学生的个性和学校的精神面貌。 3、初选节目时间:拟定于 5 月 10 日前后 (二)、有关师生美术、书法、手抄报作品选送要求: 1、教师作品内容、规格、数量不限。 2、学生美术作品规格:作品画种不限,规格为八开纸。数量:各班选送 2―3 张 3、学生书法作品:内容:健康向上,能体现当代少年风采(字体为楷书)。规格:毛笔字:高年组(5―6 年)规格为四尺宣横裁三开。钢笔字:中年组(3―4 年)规格为 16 开方格纸。铅笔字:低年组(1―2 年)规格为 16 开方格纸。数量:各班各项选送 2―3 张。 4、手抄报:规格:美术纸 8 开。数量:各校选送 2―3 张。作品送交时间:于 5 月 15 日前,美术作品送郭佳媛老师;书法作品送林阳老师;手抄报送政教处。注:1、师生作品背面右下角注明学校、班级、作者、指导老师。 2、本届师生美术、书法、手抄报作品展将评出一、 二、三等奖若干名。 四、活动时间:2014 年 5 月 30 日 五、活动地点:学校操场 六、各组职能及活动具体安排。活动组:负责人:林阳 工作任务和要求:整体活动的策划、组织。篇二:小学艺术节活动方案 小学艺术节活动方案 一、活动目的: 为了贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的全面健康发展,展示学生艺术才华,给学生搭建一个展示自我的平台,充分发挥艺术教育的育人功能,培养小学生健康良好的审美情趣与艺术修养,激发其对艺术的兴趣和爱好,展示学校艺术教育的成果,对学生进行爱国主义集体主义和社会主义教育,体现小学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富

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