花园小学校园环境卫生整治方案(精)
花园小学校园环境卫生整治方案
为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神,进一步加强校园环境卫生工作,打造干净整洁、优美舒适的校园环境,不断美化校园,培养学生良好的卫生习惯,特制定本方案。
一、整治内容及目标
1、范围:主要包括教室、教师办公室、会议室、各功能室、厕所。
2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,初步养成人人参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生整治工作领导小组:
组长:王科军
副组长:胡沛君
成员:陈利辉、曹芳、邹璐、胡再纯、王佩纯、胡建纯
各年级成立相应的环境卫生整治领导小组,组长为年级负责人,成员为各班主任。
2、领导及教职工职责划分:
(1副组长负责蹲点各处的卫生工作。
(2各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的清洁卫生工作。
三、工作措施
1、加强宣传教育,树立环境卫生“脸面”意识。学校班子思想要统一,要把环境卫生整治,上升到“脸面工程”的高度,利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来,少先队利用校园广播进行多角度的宣传,要求大家从我做起,从现在起,养成良好的卫生行为习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓,提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的零星垃圾,确保地面的干净。每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。
2、落实责任到位。学校将校园各区域划分到人,由责任人负责区域内的环境卫生。各班主任要组织全体学生学习学校环境卫生标准,并将班级责任区细化后,由班级学生干部轮流管理,确保落实到人。
3、坚持“周一大扫除”和常规打扫制度。每周周一放学后学校实行大扫除制度,各班级、办公室、功能室等要按照卫生管理的各项标准对校园进行全方位彻底清扫,清除卫生死角。各教室由少先队值日生进行考核打分,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等次;各办公室、功能室由校办、政教处检查评比。平时各班级对教室、清洁区每天坚持早、中、晚“三扫”,并做好保洁。保洁时,要求班级清洁值日生必须携带卫生工具。各办公室、功能室每天要在第一节课前做好清洁整理。
4、坚持常规检查与重点抽查制度。(1常规检查:每天早上、中午和放学整理后,由少先队组织学生干部集中对教室、清洁区进行卫生常规检查。晚上检查时,重点检查教室地面、门窗、桌凳摆放、讲台、黑板、卫生用具摆放等。少先队每日要将检查结果在黑板上及时公布,并计入班级量化管理,同时结合学生行规考核得分情况,每周颁发一次流动红旗。分管年级领导每天至少一次要对所管年级及对口处室办公室进行常规检查,发现问题,及时督促整改。(2重点抽查:值日领导、值日老师和政教处同志要对教室、清洁区卫生进行重点抽查,每次抽查时只抽查一个年级,确定优秀、合格、不合格三个等级,并将抽查结果计入值班记载,每周汇总公布,要彻底消灭校园脏、乱、差。
5、加强奖励和处罚力度。具体办法如下:(1各班要设置表扬栏、批评角,及时
曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“保洁卫士”、“劳动之
星”等评选活动,实行班级奖励,强化学生的文明卫生意识。(2每月在学校环境卫生抽查中,被学校值日领导、政教处督查存在问题四次以上的班级,期末“三好学生”“优秀学生干部”等学生表彰比率降2%。(3实行责任追究制。学校环境卫生领导小组每周不定期抽查校园环境卫生状况。
四、整治步骤:
第一阶段:宣传发动宣传教育,统一思想,拟定方案,划分清洁区。
第二阶段:检查整改查找环卫的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施。
第三阶段:全面实施检查评估,落实奖罚措施。
第四阶段:总结提高召开班主任会,交流典型做法,总结先进经验。
环境卫生整治实施方案
。。。。。村环境卫生整治实施方案 进一步加强我村的环境卫生管理工作，美化村庄环境，促进环境卫生管理的规范化、制度化，使全村的村容村貌得到卓有成效的改观，特制定本实施方案： 一、指导思想。 全面贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，按照上级农村工作会议和县委、县政府要求，全面整治农村环境脏、乱、差现象，不断改善农村生产生活环境，推动全村社会主义新农村建设健康发展。 二、组织机构。 成立拔茅田村环境卫生整治工作领导小组，由村党支部书记、村委会主任组长，任副组长，成员为各党小组长、各村民组长和妇女组长。 三、环境整治工作目标 1、农村改厨改厕，保证饮水安全。对村内垃圾定点倾倒，每天进行清运，保持村内卫生清洁。 2、保持我村主干道及村集镇的卫生清洁，及时清理临时堆积物和白色垃圾。 3、对村主干道两侧、集市、小绿化点的绿化树木进行管护。 5、保持街道的卫生清洁，杜绝占道经营和乱搭乱建。
6、严格执行县政府《禽畜养殖区域规划》，减少养殖业污染，禽畜粪便必须经过无害化处理，严禁乱扔病死禽畜尸体。发展新型致富途径，并逐步淘汰以牺牲环境为代价的产业。 四、环境整治管理措施 全村坚持“分布实施、标本兼治、全面发动、干净彻底”的原则。具体分三步实施：一是开展卫生大清除；二是垃圾拖运及时；三是建立长效机制，规范管理。 1、为了做好村内卫生清洁，由余四清同志任专职保洁员，对全村范围内摆设的垃圾池、垃圾桶每天收集、清理一次,做到垃圾箱四周无堆积物。垃圾由镇统一负责垃圾车的运送。 2、在每户放置一个垃圾桶的基础上，全村在交通便利处设立垃圾池15处，每天对倾倒的垃圾进行清运，保持村内的卫生清洁。 3、对村内主干道及村部周边集镇的卫生，由村两委成员配合卫生保洁员每周一次进行清扫。 3、村主干道两侧及村部的绿化树木设专人进行管护，定期修剪粉刷，并严禁在路旁树下堆积柴草杂物等。 4、村级集镇卫生清洁，进行统一整理，严禁占道经营、乱搭乱建。经营户及集镇住户的环境卫生实行门前三包制，定期对白色垃圾等杂物进行清理，保持集市的卫生清洁。 5、制定全村的卫生管理制度和卫生清洁员职责，做到分工
校园环境卫生综合整治实施方案
麻山中学校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案 一、指导思想 根据《湘东区校园环境卫生综合整治百日攻坚“净化”行动实施方案》的通知，进一步加强我校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，经学校校委会研究，制定本实施方案。 二、目标任务 卫生习惯培养好；垃圾、污水处理好；环境绿化美化好；宣传、广告摆放布置好；车辆停放规范好；经营秩序管理好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组： 组长：黎志朝 副组长：黄林新陈延生何根萍王建新周静 下设办公室 主任：王宇明 成员：谢根明陈鹏赖洁陈雪娇 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任区清洁卫生和保洁。
（2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）校园公共区域由门卫、楼卫按学校划分区域负责打扫和保洁。 （4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、电视台、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、空调、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内、外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、电扇、电视柜、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。
校园环境卫生整治方案
包河区外国语实验中学 校园环境卫生整治方案 为进一步加强学校环境卫生工作，打造干净、整洁、优美、舒适的校园环境，不断美化校园，发挥环境育人的功能，以更好服务于教育教学工作，结合学校目前环境卫生现状，特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围：主要包括教室、公共区、办公室（行政、年级组）、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。 2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，养成师生参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组 组长：喻霞 成员：汪春华廖颖杰高大保潘虹 刘燕陶莉许俊楚董齐鲁 各年级组长 主要职责：统筹安排，组织实施，检查督促，组织评价。 2、组织“检查、反馈”职责划分 行政办公室会议室（责任部门：后勤、工会） 年级组办公室（责任部门：后勤） 教学功能室（责任部门：后勤、教学） 教学实验室（责任部门：后勤、教学） 班级、环境区（纳入班级打扫范围）（后勤、团委） 公共卫生区域（后勤） 三、工作措施 1、学校制定环境卫生整治工作方案和卫生考核奖惩办法。
2、公共卫生区域（含会议室）由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。 3、行政办公室、功能室、实验室等要按照《功能室、实验室文明创建检查细则》进行打扫。依照文明创建检查安排表（见附件1），由对应责任部门对行政办公室、功能室、实验室实行每月检查一次，并及时反馈检查结果。 4、对于教师年级组办公室，由对应责任部门每月检查两次，分别安排在每月第一周和第四周。学校工会在学期末依据检查结果给予相应奖励。 4、班级卫生和环境区卫生 1）持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。 2）坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度，平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、晚“三扫”，并做好保洁。 3）坚持常规检查与重点抽查制度。 常规检查：每天由团委组织学生会对教室、各班环境区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布，并计入班级常规量化考核管理，每两周颁发一次“卫生流动红旗”。 重点不定时抽查：校级领导、行政值班干部、学生发展中心对教室、各班环境区卫生进行重点不定时抽查，确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级，并将抽查结果计入值班记录，每月汇总公布。 5、奖励和处罚办法 1）各班要设置表扬栏、批评角，及时曝光班级不良的卫生行为，并坚持一周一次评比制度，每周开展“环保卫士”等评选活动，实行学校奖励，强化学生的文明卫生意识。 2）每月在学校环境卫生抽查中，被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级，“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。 四、整治步骤： 第一阶段：宣传发动（2.20－2.28）拟定方案，广泛宣传，统一思想。 第二阶段：检查整改（3.1－4.30）查找环卫的突出问题，分析问题存在的原因，落实整改措施。
休息休息小学环境卫生整治方案(最新版)
XXXXX小学 环 境 卫 生 整 治 工 作 实 施 方 案
XX环境卫生整治工作实施方案为了加强疫情防控和巩固和完善我校创建省级文明校园工作成果，为全校学生创造健康、舒适、安全的成长教育环境，根据朝天区城市环境卫生整治工作要求，在全校开展环境卫生整治活动，现结合我校实际，制订方案，请认真执行。 一、指导思想 以预防新冠肺炎和构建和谐校园，保障师生健康为目的，以整脏治乱，完善设施，建章立制，确保长效为工作重点，通过综合整治“脏、乱、差”特别是教室、办公室、功能室、食堂、学生公寓楼等环境卫生整治，宣传健康环境观念，倡导健康生活方式，培养教职工及学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，全面提升学校内部建设水平，办人民满意教育。 二、工作领导组： 组长：XX (校长) XXX （书记）负责学校全面工作。 副组长：xx 具体负责教学楼、食堂、学生公寓楼环境卫生整治。 xx 具体负责教学楼、办公楼、功能室环境卫生整治。 成员：学校中层以上干部负责各部门具体工作，落实好各项工作。 各班班主任负责本班的教室、公共区、寝室的环境卫生整治。 三、工作要求及负责人： （一）校园外环境卫生 负责人：xx
1.郭艳具体负责校门口西边荷校门口东边环境卫生整治。 2.学校门口周边道路方圆50米米属于当日值班门卫工作人员。 （二）校园内环境卫生 负责人：各班班主任、各室管理人员、后勤人员 1.校园环境干净、整洁，无卫生死角，无杂草杂物枯树枝，无裸露垃圾堆积，校园路面平整，车辆停放整齐。 2.校园建筑的楼面、地面无污迹，无纸屑、果皮、无包装袋等杂物，墙面无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘、不乱贴乱挂东西等。 3.办公室、教室等门窗、墙壁、办公桌、图书角、电灯、电脑、打印机等无积尘，门窗明净，无乱张贴，窗台清洁，无杂物，卫生角干净整齐、窗帘干净整洁 4.教室、办公室的布置要整洁大方，室内外的版面要保持干净整洁。 5．校园内的所有公共设施，如：版面、果皮箱、电话箱、乒乓球台、健身器材、灭火器、楼梯栏杆、墙面等要时刻保持明净，无杂物。 6.办公室、教室等室内文件、作业本、教具及书报刊等要定点摆放整齐，无乱堆放现象。 7.实验室内仪器，设备布局合理，摆放整齐。每次实验结束后，要进行仪器的保洁，保持卫生清洁。 8.图书室内书籍摆放有序，保持卫生清洁。 9.各活动室、器材室内要整洁有序，保持卫生清洁。 10..厕所地面，大小便池无污迹，积水、厕所内无异味。每天进行卫生清理不少于四次，经常喷洒药物消毒，保持警惕厕所
环境卫生综合整治工作的实施方案
××发…2012?145号 ××镇人民政府 关于开展环境卫生综合整治工作的 实施方案 各行政村、各企事业单位： 为了认真贯彻落实全县创建国家卫生县城工作会议精神，进一步加大镇村环境卫生治理力度，改善人居环境，创建生态乡镇，推进“印象园林、美丽家园”特色文化名镇建设，推进新农村建设，促进城乡统筹发展，现就全镇环境综合整治工作制定如下方案： 一、目的意义 创建干净整洁、环境优美的工作生活环境是建设富裕家园、人文旅游、生态园林、人与自然和谐、幸福生活的现实要求。近年来，我镇抓住新农村建设、小城镇建设机遇，开展了以“新环境、新技能、新风尚”为主题的“讲文明、学技能、树新风”活动，全镇环境卫生“脏、乱、差”等突出问题得到有效治理，群众环卫意识明显增强，
镇村整体面貌显著改观。但一些根本性的问题仍没有得到彻底解决，一是“八乱”（乱推乱放、乱搭乱建、乱扔乱倒、乱贴乱挂）未彻底根治；二是“三堆”（垃圾堆、柴禾堆、粪堆）屡禁不止；三是“五改”（改墙、改厕、改绿化、改村貌、改家园）收效甚微。四是镇区机关事企业单位站所和辖区内其他部门的卫生环境较差现象普遍。这些问题已严重影响到创建文明示范村的整体形象和群众生产生活。开展乡村环境综合整治工作是建设社会主义新农村，实现“乡风文明、村容整洁、民主管理、群众监督”的必然要求，是统筹城乡发展，统筹城乡一体化的现实需要，是提升全镇整体环境面貌，展示××新居新游新风尚的重要手段。各村组、单位站所要深刻认识环境整治工作的重要性和现实意义，把思想和认识统一到镇党委、政府的决策部署上来，全力抓好本次环境综合整治工作。 二、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，大力开展乡村环境卫生综合整治活动，着力建立优化农村环境建设和管理的长效机制，牢固树立健康文明的生活新风尚，全面提升镇村整体环境面貌，努力达到“乡风文明、村容整洁、民主管理、生活幸福”的要求，全力推进全镇社会主义新农村建设步伐。 三、目标任务 以“干干净净生活，文文明明做人，凸显文化特色，展示园林家园风采”为主题，围绕“眼观四绿、耳听籁音、边治边改、整治结合”的工作思路，采取“循序渐进、整村推进、齐头并进、长效促进”的工作措施，按照“三清洁两规范一建立”（清洁村庄、清洁院落、清洁道路环境，规范环境管护制度、规范环境管理程序，建立管护长效机制）的标准。重点清理“三堆”（柴堆、粪堆、垃圾堆）；美化“三口”
环境卫生清洁整治工作实施方案
环境卫生清洁整治工作实施方案 篇一：关于开展环境卫生综合整治活动的实施方案 关于开展环境卫生综合整治活动的实施方案 为创造干净整洁的镇村环境，进一步推进镇村一体化发展，按照市委、市政府关于加强环境卫生综合整治活动的要求，经镇党委、政府研究决定，现就做好全镇环境卫生综合整治工作，制定如下实施方案： 一、时间安排 3月9日-3月30日 二、整治范围、标准和责任分工 1、镇容综合整治 整治范围：镇驻地、张汪街、蒋庄市场 整治标准：拆除沿街非法搭建的各类棚厦；清理店外店、骑门店及占道经营的集贸市场和出租车市场；清理乱写、乱画，乱贴、乱挂的野广告，统一制作门头广告。达到镇区主干道两侧商户门前清洁、经营有序。 责任单位：城管环卫办、所涉及党总支、村 责任人：陈修生、所涉及党总支书记和村支部书记 2、镇区环境综合整治 整治范围：蒋庄市场、卫生院、供电站、国土所西侧大桥、夏楼桥、后寨子垃圾坑、太和桥、北李庄村道口 整治标准：重点整治生活垃圾、建筑垃圾、漂浮物、杂物
及边沟内垃圾；加大卫生保洁力度，增加道路清扫次数，推广垃圾集中收集。达到整治范围内，无三堆两垛，无垃圾成堆，无卫生死角，环境卫生整洁。 责任单位：城管环卫办、所涉及党总支、村 责任人：陈修生、所涉及党总支书记和村支部书记 3、村容村貌整治 整治范围：村庄环境 整治标准：彻底清除村内三堆两垛，村庄出入口及村庄房屋外墙无垃圾污染物，村文化广场环境卫生整洁。 责任单位：各党总支、村 责任人：各党总支书记、村第一书记、包村干部、村支部书记、村主任 4、镇域重点道路综合整治 整治范围：104国道、富源路、木曲路、柴张路、村村通道路整治标准：路面无障碍，道路两侧可视范围内无三堆两垛，边沟内无玉米秸秆，无麦秸，无焚烧痕迹；路域环境绿化带内及边沟无漂浮物、垃圾杂物。 责任单位：城管环卫办、农路站、所涉及党总支、村 责任人：陈修生、张广涛、所涉及党总支书记和村支部书记 5、镇木材园区综合整治 整治范围：镇木材园区
校园环境综合整治实施方案及措施
清河门职业高中 2017年校园环境综合整治实施方案 一、指导思想： 以科学发展观为指导，紧紧围绕阜新市教育局环境综合整治工作的总体要求，按照"加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、集中整治、完善机制、确保长效"的原则和"清洁化、秩序化、优美化、制度化"的标准，以构建和谐校园为指针，提高全校师生健康素质、文明行为、有效预防控制疾病为重点，开展建"文明校园、卫生校园、园林校园"活动为载体，给师生创设整洁、有序、舒适的学习、生活环境为目标，充分调动广大师生的积极性，加大宣传力度。 二、保障措施。 1、加强领导，成立学校校园环境综合整治工作领导小组。 组长：李壮（校长） 副组长：闫海霞（副校长） 成员：贺晓艳、刘兰斌、王志春、岳爱华、陈薇、保安门卫、各班主任 具体负责：学校校园环境综合整治工作的具体实施。协调处理在具体工作中存在或出现的矛盾或问题，以及学校校园环境综合整治工作的信息报送，陈薇负责信息的撰写及报送。贺晓艳负责学校文化宣传栏的管理。王志春负责整治校门外的摆摊设点。岳爱华负责校园卫生监督。
2、经费保障。学校根据工作需要，落实资金，建立经费保障机制，加大学校设施建设和学校环境建设。具体工作由李壮负责。 3、狠抓落实。细化措施，强化责任，明确分工。学校将校园环境综合整治结合工作任务、责任分解到责任部门、责任人。对学校整治工作进行督促检查，强力推进各项工作的落实。 4、强化督查。学校行政值周、值周教师、学校卫生监督员要坚持每天对各班的教室、公区进行监督、检查。不断改进在工作中存在的问题。 5、严格问责。为推进学校环境综合整治工作制度化、规范化、经常化，实行责任追究制、倒查制。建立校园环境整治领导责任制，将实施整治工程纳入各办公室、各班级的目标考核。建立学校环境综合整治问责制，对不重视、工作不落实的办公室、班级以及教师，严格执行通报批评。对给学校整个工作造成后果的办公室、班级、教师将进行责任追究，纳入年终考核。 6、接受监督，保证整治工作顺利进行。每天学校将整治工作情况书面进行汇总，报校委会总结讲评。 三、具体工作： （一）规范校园环境管理 1.环境卫生管理（1）校园：整洁、美观。无乱涂乱画乱张贴、乱吐痰，无果皮纸屑，无卫生死角，楼梯扶手无尘土，无洼地积水。
校园环境卫生整治活动方案
校园环境卫生整治活动方案 为建设干净整洁、优美舒适的育人环境，全面开展学校卫生环境清洁工程，展现环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。创造清洁卫生、环境优美的校园环境，经校委会研究决定，在全校开展校园环境卫生集中整治活动： 一、指导思想 遵照局烟头革命、厕所革命、行政效能革命的要求，全面开展学校环境卫生清洁工程，清洁校园、美化校园，打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。让全校师生及家长人人树立良好的爱清洁讲文明的意识，为美化校园做出贡献。 二、工作措施 （一）积极宣传动员 X月XX日晚，学校召开全体教职工环境卫生整治动员大会，及时传达了校委会的决议，提高对开展全校环境卫生整治工作重要性的认识，动员全体教职工，学生积极参与。 （二）加强领导，完善清洁卫生保障制度 1、成立学校环境卫生集中整治领导小组。 组长：XX 副组长：XX 成员：XX、XX、XX、XX、XX及全体班主任
组长全面负责校园环境卫生的综合治理工作。副组长协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置、检查指导、考核奖惩。领导小组其他成员在正、副组长的总体安排下具体负责相关部门的工作。全体教师均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责卫生责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置；形成校长亲自抓、副校长具体抓，各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。 2、刻不容缓，马上就办 今晚开始，由X校长带队，XX、XX及宿管员协助，对学生宿舍卫生进行集中打扫，并提出寝室及走廊清洁卫生要求：1）地面、走廊：清洁干净，没有泥沙、纸屑，无污迹、无杂物。2）门窗、灯、电扇：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。3）各人的书桌前的物品及寝室卫生用具摆放整齐。4）室内外天花板没有蜘蛛网迹。5）棉被、枕头、衣服、鞋子等按规定摆放整齐。6）盥洗间摆设整齐，卫生间保持清洁。7）墙壁没有出现乱贴、乱涂、乱挂等现象。 明天早上7点10分开时，由XX副校长带队，行政人员和各班主任参与，组织学生彻底打扫教室内外及清洁区卫生，并提出教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求1）地面：干净、无灰尘无污迹。2）门窗、灯、：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现
小学校园环境卫生整治方案
2015年月形小学校园环境卫生 整治活动方案 一、活动目的 1、彻底整顿我校“乱扔乱画”等不良现象，保持校园环境卫生清洁，创造整洁文明学习环境。 2、帮助学生树立环保意识，养成良好的卫生习惯，自觉遵守基本社会公德，提高学生自身的综合素质。 二、基本要求 1、各包干区和走廊随时都能保持干净，基本无明显垃圾存在；校园内无卫生死角。 2、学生环境意识得到明显的增强，养成“垃圾入桶”的习惯，基本扫除“乱扔乱画”现象。 三、整治重点部位 1、校园室外环境，特别是学生室外主要学习和活动场所； 2、学生食堂卫生。 四、存在问题。 1、学生尤其低年级段的卫生意识极其薄弱，乱扔现象严重。这方面养成教育必须立即加强。 2、全校师生保洁观念不到位。 3、部分时间段卫生管理欠缺，必须完善。如大型考试时间、全校性集会活动时间、放学及中午午休时间、体育课及活动课时间等，容易造成管理缺位。 4、晚自习学生乱扔垃圾不好管理。 5、学校对校园环境卫生的检查频度、处罚力度、重视程度都不够。一些好的制度难以坚持。 五、职责分工 1、少先队：负责活动的组织、实施，牵头落实各项整治工作； 2、校委会值班人员：每日对校园环境定时检查，对违反规定学生及时处理通报。 3、班主任：加强对学生的教育（相关知识的学习、表扬和处罚），配合学校做好相关工作。
六、主要措施 1、加大处罚的力度。对卫生方面违纪学生批评教育，对在班上经常屡教不改的学生建议班主任将其送交大队委处理。 2、增加检查的频度。除常规学生的每日检查外，由大队委牵头，校委会值班人员也会在重点时间段对校园卫生进行检查和安排学生进行校园保洁。 3、清理校园卫生死角。组织相关班级彻底清扫所有卫生死角。定期检查，确保新的卫生死角不再产生。 4、开展校园环境卫生宣传。悬挂一条整治校园环境横幅，制作一期校园卫生方面橱窗。各班设计一期校园环境方面黑板报。完善美化校园环境方面的标语。定期向班主任发放相关材料组织学生学习。 5、配齐配足劳动工具，细化各包干区基本要求。将针对个包干区的特点，明确各包干区的基本卫生要求。帮助各班配齐配足必要的劳动工具。在要求学生爱惜的前提下，及时更换、更新各班劳动工具。 6、评选优秀班主任和执勤学生。本学期末对校园环境建设表现突出的班主任和学生根据学校考勤记录和日常表现将给予适当的表彰。 七、班主任工作建议（校园环境） 1、支持学校的工作，并给予足够的重视。校园环境卫生重在坚持。只要班主任重视，并把卫生工作提升到学生素质和德育的高度，常抓不懈，学生就会自觉。对违纪学生发现一起，严抓一起，学生才会养成好习惯。 2、对学生打扫给予引导。部分学生不知道怎样高效扫地，如何合理分工。破损的工具不知道去更换等等。希望班主任加强巡视。
学校校园环境卫生综合整治实施计划方案
学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。
6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时间表、课程表、值日表）等。（3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。 8、讲台上的物品摆放整齐，教室多余的椅子摆放整齐，教室走廊的墙壁上无乱贴现象。 9、黑板每天放学时擦干净，黑板槽及地面无粉笔灰。 10、教室各宣传版块外框干净无灰尘。 （三）公共场所、公共教室清洁卫生要求 1.公共场所清洁卫生要求 （1）校园、门厅、台阶、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 （2）实验楼、图书馆、校前、校后广场，篮球场、运动场、健身场，各教学楼和校各条道路清洁、无卫生死角。 （3）校卫生间地面及洗手台台面无污迹、无积水；便池无污迹；纸
新农村环境卫生整治工作方案
为从根本上治理农村的“脏、乱、差”问题，促使农村人居环境得到明显改善，农民群众生活素质明显提高，从而进一步加快我镇社会主义新农村建设步伐。现结合我镇实际，制定本实施方案。 一、指导思想 以十七大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，以“村容整洁”为目标，充分调动广大农民群众参与农村环境卫生整治的积极性，从根本上治理农村的“脏、乱、差”现象，改善农村人居环境，提高农民的生活素质，努力实现农村整体面貌有大的改观。 二、主要措施 （一）加强宣传，提高思想认识。 针对目前我镇农村环境卫生状况普遍不理想、群众的卫生意识不强、环境卫生设施落后等现象，在五月份围绕“村容整洁”这个目标和创建“洁净家园”的要求，将整治农村环境卫生作为新农村建设的重要突破口和切入点，掀起全镇环境卫生宣传月活动。具体做法有：1、在墟镇综合宣传栏中出一期关于环境卫生知 。 ；双龙的××村；选田的贵子村；白水带的红环村。其中双龙的××村是镇的示范村。 2、在去年基础上进一步整治墟镇的环境卫生，特别要对“一河两岸”区域进行大整治，创建良好的居住环境。镇环卫所今年新增加环卫工人，对墟镇实行12小时保洁制。原有环卫工人每人每月增加50元。 3、镇政府今年将安排专项的启动资金，用于各村委会（社区）卫生基础设施建设及卫生环境的整治（例如：建垃圾池、买垃圾桶、垃圾斗车、垃圾清扫工具、修建公厕、修理污水排放设施等等）。 具体要求如下： （1）各示范村要求建垃圾池1个以上或设置垃圾桶若干个，对有条件的自然村生活垃圾进行集中收集清运； （2）各示范村配保洁员一名，负责对本村范围内的公共场所、道路实行12小时保洁，并负责清理垃圾池（垃圾桶）周边的垃圾，及时处理填埋本村的垃圾； （3）经费来源：以各家各户和在本村所办企业收取清洁费为主，镇府作适当补助，补助标准为每个保洁员每月150元(补两年)。镇府补助的条件为：已建垃圾池、设置垃圾桶并已落实保洁员和垃圾处理的自然村。 4、进一步加大农村改水、改厕的力度，今年将大力开展建公厕、户厕活动，对农村新建卫生户厕和卫生公厕继续实施市、镇二级补贴的办法。通过各种形式筹集资金对农村自来水管网进行更新改造。协同有关部门对农村“人畜没有分离，家禽没有圈养”的情况进行整治，实施死亡禽畜无害化处理制度，坚持组织开展除“四害”活动。 5、各自然村要做好村庄整治的长远规划，特别是宅基地、电网、电视线路、供排水设施等要统一规划，对违反规划乱建乱搭的建筑物，镇政府将依法进行拆除。 6、检查验收。各示范村确定后，以环境整治、村容整洁为重点进行新农村建设，年底镇政府进行检查验收。 全民参与共创美好家园——××镇双龙××村环境卫生整治主要做法 ××镇双龙××村有180户600多人。近年以“洁净家园”为主题大力开展社会主义新农村建设，今年着手对村容村貌进行新一轮的整治，创建美好家园。 一、强化领导班子，树立实干作风 ××村借村（居）两委换届选举之机，对村干部进行调整，选出了一批年青、有能力的村民当村干部。新当选的村干部以务实、实干的精神迅速投入村的各项工作中，主动配合镇委镇政府工作，积极带动村民开展新农村建设和农村环境卫生整治，将本村需要建设的项目
开展校园及周边环境综合整治实施方案
开展校园及周边环境综合整治实施方案 为进一步加强校园及周边环境综合整治，有效预防恶性事件发生，构建平安、卫生、文明、和谐校园，学校决定集中开展整治校园及周边环境专项行动。为确保整治取得实效，特制定本实施方案。 一、工作目标 通过开展学校周边环境专项整治行动，配齐配强学校保安人员，稳控涉校重点人员，掌控教职工和学生中的精神病患者和有心理障碍人员，整治校园安全隐患和化解矛盾纠纷等，有效改善校园及周边环境，建立完善校园及周边环境整治长效机制，师生、家长和群众对校园及周边环境满意率明显提高。 二、工作重点 1、全面排查校园及周边安全隐患。一是建立健全学校安全稳定防范制度，落实相关责任。二是加强重点部位和基础设施的安全检查。三是对校园各类建筑物、在建工程、实验室、用电线路、易燃易爆、有毒有害、消防器材、体育活动器材、蓄水池、围墙、大门、护栏、楼梯等设施设备进行认真的检查，消除存在安全隐患。四是对学生携带的刀具进行清收。五是检查督促学校门卫的工作要求认真履行职责。六是加强传染病防控工作。七是检查学校及周边是否存建筑隐患；是否存在洪水威胁；校园避雷设施是否完备有效；如有隐患及时向有关部门报告；制定相应应急预案，采取相应防范监控措施；八是对校园周边的治安、交通、火灾、建筑等方面的隐患进行排查；学生上下学途中的安全隐患进行
排查；采取措施加强对学生的教育；九是对校园内师生中是否有疑似精神病和有心理障碍的人员进行排查，如果有就要落实好监控责任人；排查校园周边是否有疑似精神病和有心理障碍的人员，如果有应及时向派出所通报。 2、密切配合有关部门整治校园周边环境。治理校门的交通安全隐患，治理学校周边各商业、饮食服务网点和个体摊点违法经营行为，检查治理学校周边建筑安全隐患。 3、切实加强人防技防。一是加强人防。进一步加强门卫人员的教育和管理。二是加强技防。切实加强重点时段和重点部位的安全监控和保卫，如学生上放学时的校门口的值守、楼道的守护、实验仪器保管室等，对存在隐患的设施要进行加固。三是配备必要的防护装备。门卫要备好生石灰、橡胶棒、辣椒水等设备，安全办为学校安全应急队成员配备每人一根钢管作为防卫器材，提高安全防范能力。四是建立进出校门登记验证讯问制度、值班巡逻制度、领导带班制度、交接班制度等，坚决堵住校外不法分子进入校园伤害师生、盗取财物，有效管控校内各类伤害事故发生。 4、认真开展安全教育。通过悬挂警示标语、各班要办一期以“增强自我保护，确保生命安全”的专题板报、主题班队会等多种形式，在学生中开展专题教育，提高学生安全意识和自我保护能力。要特别加强对学生午休的管理，无正当理由坚决禁止学生在高温时段出校活动。通过印发《致家长的一封信》、家访等形式，加强与家长的沟通和联系，积极取得家长的支持和配合，帮助家长提高监护意识，指导家长采取有效的监护措
学校园环境卫生管理实施方案
沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。
5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁（杜绝白色垃圾和残渣出现），要设立卫生监督岗，对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁
小学环境卫生整治方案
小学环境卫生整治方案 为贯彻落实学校行政会关于校园环境卫生整治的精神，进一步加强校园环境卫生工作，打造干净整洁、优美舒适的校园环境，不断美化校园，培养学生良好的卫生习惯，特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围：主要包括教室、清洁区、教师办公室、会议室、各功能室、教师宿命楼道、厕所。 2、整治目标：进一步提高全体师生的文明意识，保持校园的卫生持久整洁，初步养成人人参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组： 组长：肖华 副组长：向其平 成员：廖昌林马庭华柏开娥宋北平鲁霞 各年级成立相应的环境卫生整治领导小组，组长为年级负责人，成员为各班主任。 2、领导及教职工职责划分： （1）副校级领导负责蹲点处室的卫生工作。 （2）年级负责人负责所包年级的卫生工作。 （3）各班班主任负责安排、搞好本班教室、清洁区的
清洁卫生工作。 （4）教师办公室、会议室及各功能室管理人员负责本室清洁卫生的打扫和保洁。 三、工作措施 1、加强宣传教育，树立环境卫生“脸面”意识。学校班子思想要统一，要把环境卫生整治，上升到“脸面工程”的高度，利用集会动员全校师生参与校园环境卫生整治行动中来，少先队利用校园广播进行多角度的宣传，要求大家从我做起，从现在起，养成良好的卫生行为习惯，不随地吐痰，不乱扔垃圾，做到垃圾入篓，提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，确保地面的干净。同时，小买部购买的零食只能在小买部附近或教室内吃，不得在大厅、楼道、走廊、操场或功能室边走边吃；在校园外购买的粉、麻辣烫等不得带入校园，每个学生都要积极为净化、美化校园做出努力。 2、落实责任到位。学校将校园各区域划分到人，由责任人负责区域内的环境卫生。其中，教室、清洁区责任人为各班主任；年级办公室责任人为办公室主任；会议室、各功能室责任人为相关管理责任人；教师宿舍楼道责任人为楼长；厕所责任人为学校门卫。学校将对教室、办公室、清洁区、楼道等区域的环境卫生要求提出硬性标准（附后）。各班主任要组织全体学生学习学校环境卫生标准，并将班级责
关于环境卫生整治工作的实施方案
关于环境卫生整治工作的实施方案 为确保环境卫生整治工作有效开展，经村两委班子研究决定，特制定如下实施方案： 一、指导思想 以峪道河镇“进一步强化环境卫生整治工作实施意见”为指导，坚持“班子强有力，全民总动员，重点求突破，整体上台阶”的原则，着力抓好垃圾填埋、庭院美化、街道整洁三个重点，全方位开展“整治环境卫生，建设宜居家园”工作，为推动全村经济社会可持续发展创造良好的条件。 二、组织机构 领导组 职责：全面负责环境卫生整治工作的组织领导，方案决策和行动指挥。 督查组 职责：负责工作方案的组织实施，督促检查和整改落实。 宣传组 职责：负责宣传报道，舆论造势，经验总结，典型推广。 办公室 职责：负责后勤保障，上传下达，资料汇整等日常事务。 三、行动计划 第一阶段：方案制定阶段 经村党支部提议、村两委商议、党员大会审议、村民代表会议决议，制定出适合我村实际情况的环境卫生整治工作实施方案，包括指导思想、组织机构、行动计划、主要措施、奖惩办法等内容，为我村开展环境卫生整治工作提供了理论依据和行动指南。 第二阶段：宣传发动阶段 及时召开动员大会，宣传组快速行动起来，大力宣传“整治环境卫生，建设宜居家园”的重要性、必要性，宣传我村环境卫生整治工作的主要措施、奖惩办法和长效机制，在全村形成人人高度重视、家家户户行动的良好氛围。 第三阶段：自查自纠阶段 充分发动群众，大搞环境卫生，开展排查与自我排查，确保不留死角、不留隐患，针对查找出的问题及时纠正，整改落实要言行必果、一步到位。 第四阶段：突出治理阶段 对环境卫生整治工作中的难点、重点问题，要集中力量、突出治理，对不
达标的家庭、门店要宣传教育、限期整改，限期内仍不达标者，要严格按照本实施方案中的奖惩办法予以处理，绝不姑息。 第五阶段：巩固提高阶段 在前面各阶段的工作基础上，要在在人员、经费和制度的落实上下功夫，要在加强管理、监督和考评上下功夫，使环境卫生整治工作逐渐步入常态化、规范化的轨道。 四、重要举措 通过喇叭、板报、标语、传单、走访等多种方式广泛宣传，使“整治环境卫生，建设宜居家园”活动深入人心、全民参与。 秉着公正、公平、公开的原则，选用到负责任、能吃苦、甘奉献、敢碰硬的保结员。 加强对保洁员的监督管理，确保其尽职尽责，对村主要街道的每日清扫，和督促村民自觉维护村容整洁。 建成垃圾填埋固定点，并配备专门的清运工具、清运人员，切实做到垃圾的日清日运日埋。 在村前后分别建起垃圾池，并在部分街巷安放垃圾桶，方便村民倒置垃圾。 督促家家户户垃圾入池，粪便入厕，煤土、石料、柴草等杂 物不得在街巷乱堆滥放，一律要在自家院内妥善安置。 加强环境卫生基础设施建设，如硬化街道、粉刷墙壁、修剪树木等，使村容村貌一年上一个台阶，两年打基础，三年达到五星标准。 根据村情民意和环境卫生整治工作的需要，制定出符合我村实际情况的环境卫生公约，并配之以切实可行的监督制约惩治措施。 五、考核办法 督查组每月至少不定期检查一次，检查采取抽查、巡视、暗访等方式，并要把检查结果张榜公示，一月一通报，一季度一排名。 在卫生检查中，对问题户要下达通知，要求限期整改；逾期不改的，视情节轻重予以处罚。 对在年度检查中累计三次排名前三名的户，和在环境卫生整治工作中涌现出的先进个人，12下一页
xx村环境卫生整治实施方案
xx村环境卫生整治实施方案 为扎实推进我村环境综合整治工作，全面提升环境质量，加快新农村建设步伐，改善村民的居住环境，做到村民房前屋后卫生整洁，垃圾分类处理，打造绿色、生态、清洁的xx新村，经村“两委会”研究决定，根据本村实际，特制定如下实施方案： 一、目标任务 通过对全村环境进行综合整治，推进村庄净化，环境美化，人居条件优化。重点整治生活垃圾、生活污水、三堆杂物、农业废弃物等，有效改变庭院、村社道路沿线等地方的“脏、乱、差”状况，营造干净、整洁、有序的宜居环境，着力提升村社环境管理水平，建立环境卫生长效管理机制。 二、重点整治地段 我村环境卫生重点整治地段为：xx新村住宅小区、村社居民点主干道、鸭小公路等地段及农户房前屋后院落卫生。 三、工作措施 1、加强组织领导。成立村党支部书记任组长，村社干部为成员的环境卫生整治工作领导小组，并明确成员的工作职责及卫生责任区。 2、广泛宣传，营造氛围。组织召开党员、社长、村民代表大会对卫生清洁工作进行宣传引导，在村宣传栏设置环
境卫生曝光台，对随意乱扔乱到垃圾的人和事及时进行曝光，遏制破坏公共卫生的不良行为，在全村形成人人参与卫生清洁活动的氛围。 3、多方筹资，保障运行。一是充分利用公共服务运行维护机制项目资金，解决除住宅小区外的公共地段卫生保洁的经费问题；二是在住宅小区成立物业管理委员会，向小区住户收取物业管理费，开展小区卫生保洁。 4、组建队伍，完善设施。一是对全村53名享受低保且有劳动能力的人员纳入保洁员队伍进行统一管理，将公共地段的环境卫生整治落实到每位保洁员，安排定期进行卫生打扫，并由所在地段的社长做好考勤，将参与卫生整治和完成情况与下一年度低保评议挂钩，对不按要求完成卫生整治工作的低保人员取消下一年度低保评议资格。二是确定专人对新建的垃圾池进行定期维护和管理，督促引导农户将生产生活垃圾拉运到垃圾池进行集中处理。三是配齐配好相关环卫设施。 四、具体工作 1、经村两委讨论、广泛征询村民意见、村民代表大会通过等方式，制定环境卫生整治、柴草清理村规民约。内容在村公共场所予以公布，并发放到每家每户，引导村民自觉遵守，形成自我管理、自我教育、自我监督的良好机制，进一步规范村民卫生习惯，提高文明素养。
(完整版)校园及周边环境综合整治工作方案
校园及周边环境综合整治工作方案 为确保学校有一个安全、文明、和谐的学习生活环境，有效地维护校园周边秩序，创造安全、有序、良好的治安环境，保证我校师生的生命财产安全，维护社会稳定，特制定本方案。 一、指导思想 从维护广大师生的根本利益出发，坚持打击与防范、管理与整治相结合，采取有效措施，扎实开展校园周边治安秩序综合整治工作，切实维护学校师生正常的教育教学、学习生活秩序，遏制侵害师生安全的违法犯罪案件和安全事故发生，明显改善学校周边治安状况，营造一个安全、稳定、文明、和谐的育人环境。 二、工作目标 1、配合有关部门清理学校及周边无证经营、不卫生食品、“三无食品”及其它流动摊点。 2、配合有关部门整治学校及周边交通秩序。完善各类交通设施、设备，加大学校交通安全的管理力度。 3、在学校内部开展安全大检查和整改各类安全隐患，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌等恶性事故的发生。 4、认真学习贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明学生”等评比，使校园更加和谐。 5、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。 三、组织领导 为扎实开展学校校园及周边治安综合治理工作，特成立学校校园及周边治安综合治理工作领导小组。
组长： 副组长： 成员： 四、工作重点 1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高师生的法制素质，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。 2、深化落实维护学校教育稳定工作，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，及时妥善处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，防止各类矛盾的激化。 3、加强交通安全教育、卫生防疫教育和消防安全教育。严格执行放学路队制度，加强对坐车学生的交通管理。学校利用墙报、国旗下讲话、红领巾广播站等多种形式不定期向全体师生进行卫生预防与控制的宣传教育，教育学生懂得常规卫生知识，要求学生不购买校外摊点“三无”食品。加强重点部位的监管力度，配备灭火器材，对教师进行消防知识和技能培训。 4、强化学校治安防范保卫工作，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实外来人员登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防灾减灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。 五、工作措施 利用集会、黑板报、校园广播等手段广泛宣校园及周边治安综合治理工作，提高广大教师对校园及周边治安综合治理工作的思想认识。成立学校校园及周边治安综合治理工作的领导机构，研究制定具体工作计划。主要做好以下几项工作： (1)每学期对教师和学生进行安全教育，做到学有重点，学有所得。