2019--2020年学校流行性腮腺炎防控应急预案

2019—2020学年度一中

流行性腮腺炎防控应急预案

流行性腮腺炎是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，成人也可发病，由腮腺炎病毒所引起。腮腺的非化脓性肿胀疼痛为突出的病征，病毒可侵犯各种腺组织或神经系统及肝、肾、心，关节等几乎所有的器官。因此，常可引起脑膜脑炎，睾丸炎，胰腺炎、乳腺炎、卵巢炎等症状。为进一步做好我校2013年流行性腮腺炎防控工作，降低流行性腮腺炎发病率，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校体育卫生工作条例》2012年省卫生厅下发的《陕西省流行性腮腺炎检测方案》及鸡疾控发〔2013〕6号《关于加强二〇一三年流行性腮腺炎防控相关工作的通知》要求，经校长授权，校委会成员讨论研究特制定本预案。

一、指导思想：

落实健康第一的指导思想，严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及上级有关文件精神，认真做好流行性腮腺炎病的防控工作，以科学的观点，人本的意识，和谐的主题为中心，构建预防为主，防治结合的管理和应急机制，切实做到对流行性腮腺炎的早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，保证学校教育教学的正常开展。

二、统一认识，加强领导。

学校是人群聚集的地方，一旦发生流行性腮腺炎，将会给学校带来严重的恶果，给家长、社会造成严重的负面影响。我们必须高度认识做好流行性腮腺炎防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小广播、班会、队会等形式进行广泛的宣传，真正使每一位师生对流行性腮腺炎的防治有高度的认识，上下一致，齐心协力，严防流行性腮腺炎传染病在学校发生和流行。加强领导，把管理落到实处，成立相应的领导机构。中学流行性腮腺炎防控应急工作领导小组：组长：李杰

职责：负责具体日常工作及全校流行性腮腺炎事件卫生应急处理的领导和指挥协调工作，及时协调解决应急工作中的困难和问题。副组长：（学校校医、疫情报告责任人）

职责：负责收集突发流行性腮腺炎事件发生、发现及处理的有关

信息，及时上报卫生科及疾控机构，并进行病人医疗救治和管理；组织实施各项预防控制措施，对落实情况进行督查；组织开展相关信息健康教育；协助卫生及疾控机构进行流行病学调查及疫点疫区处理等事情。

成员：王忠福李建朝虞搏虞福琴阮荣全祝庄华

职责：年级组长班主任负责收集流行性腮腺炎事件的有关信息、病人转运及协助卫生疾控机构进行流行病学调查疫点疫区处理等。赵波负责收集分析突流行性腮腺炎事件的有关信息，组织开展健康教育，信息沟通与协调等工作，报导应急工作动态。

中学流行性腮腺炎防控应急工作领导小组是我校的决策机构。根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究决定本校防治流行性腮腺炎工作的重要事项和重大决策。

三、规范疫情报告程序，建立疫情报告网络。

在学校一旦发生流行性腮腺炎疾病，就必须及时采取防控措施。为此，必须明确各自职责，及时有序地把疫情报告上级，力争把疫情控制在萌芽状态之中。疫情报告的程序是：班主任（班级第一责任人）→疫报员（校医）→学校主管领导→报上级。力求做到：不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情准确无误地按文件有关时限要求报上级主管部门和卫生部门。

四、健全制度防控有力

1、学校利用广播、多媒体等多种宣传形式，宣传流行性腮腺炎防治知识。通过多种宣传与教育形式，使之深入持久，常抓不懈。

2、高坝中学要通过召开全体教师会议，传达上级文件要求和工作部署，使广大教师从思想上认识到做好流行性腮腺炎预防工作的重要性，积极投入到预防流行性腮腺炎的工作中来。重点向学生进行流行性腮腺炎预防知识教育，提高学生的自我预防意识和能力。重点宣传养成良好的个人卫生习惯，做到“四勤一多”：勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼身体、多喝水。及时指导学生的起居饮食，对卫生、生活异常的学生要及时帮助教育，用老师的关心和呵护，尽量减少学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度，班主任老师每天上午负责学生到校情况检查，班主任做好缺课学生的原因记录，对因患病缺课的学生要做详细病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以联系的通讯方式。教育学生有事要请假，来不及请假的要及时电话报告老师，因病请假的要把病因告诉老师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生要进行跟踪了解。对出现发热、乏力、流涕等上呼吸道症状及腮腺肿大者，一旦发现马上报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相关责任。

6、要教育学生，生病时及时让家人陪同就医，一般不鼓励学生带病上课，对明显有传染病的带病学生要劝其先治好病再上学，并及时与家长沟通，防止发生学生因带病上课而传染他人的现象。

7、学校根据实际情况，非常时期采取非常措施，并根据法律、法规有关细节和要求，做好每一个环节的工作。

五、疫情报告

1、个别学生出现发热、腮腺肿大等症状时，班主任应在第一时间联系家长带孩子就诊，并将情况报告给校医进行书面登记。

2、学校发生流行性腮腺炎病例或疑似病例时（以医院结论为准），学校应在2小时内报出相关信息。

六、疫情处置。

（一）散发腮腺炎疫情处置

1、对于无并发症单个病例可以居家隔离治疗者，要求患病学生必须每天到医疗机构接受医学观察和必要的治疗。

2、加强晨、午、晚三检工作，每日认真做好筛查工作，凡发现有腮腺炎可疑症状的学生，要求其立即到医院就诊治疗，如有异常情况应立即上报。

3、复课的程序：待腮腺炎痊愈（自发病之日起隔离21天）后由就诊医疗机构签写复课证明，经校医验证后，如无异常可复课。

（二）腮腺炎聚集性发病处置

当发生腮腺炎聚集性发病、暴发或流行时，学校应及时向农场卫生科和教育科报告，并依据应急预案和操作技术规范组织人员与专业技术人员共同开展防控工作。

1、控制传染源

（1）、腮腺炎发病学生应立即进行隔离治疗，防止蔓延扩散，给家长讲清利害关系，必须等学生痊愈后（发病之日起21天）方可复

课。

（2）、可根据疾控中心的疫情处理意见，上报教育科后对集中发病的班级或全校停课，在停课期结束时由疾控中心评估疫情后决定是否复课。

（3）、加强晨、午、晚三检工作。

2、切断传播途径

（1）、消毒

化学消毒：使用“84”消毒液和过氧乙酸进行消毒处理。

地面、墙壁、门窗消毒：使用“84”消毒液配制成含有效氯500mg/L 的消毒剂擦拭或喷洒，作用时间不少于30分钟，每天不少于2次。空气消毒:可用2%过氧乙酸溶液喷雾消毒，作用30min---60min.也可用紫外线灯对班级、宿舍进行消毒。

（2）、减少感染机会

教室、寝室可将全部窗户打开，形成对流，加速室内空气交换；减少校内聚集性活动，暂停微机室、音乐室等公共教室的使用。流行期间不要参加大型集体活动。

3、保护易感人群

（1）、主动免疫：对未接种过腮腺炎疫苗的学生在疾控中心的指导下开展疫苗接种工作，签订知情同意书。

（2）、宣传教育：在校内利用广播、宣传栏等宣传流行性腮腺炎防治知识，加强卫生知识宣传，教育孩子养成良好的个人卫生习惯，多参加锻炼，增强体质。提高学生、家长和教师的防病意识。

(3)、药物预防，采用板蓝根30克或金银花9克煎服，每日1剂，连续6天。

本预案自公布之日起生效。