部编人教版五年级下册语文三单元试卷及答案(完美版)

部编人教版五年级下册语文三单元试卷及答案(完美版)
部编人教版五年级下册语文三单元试卷及答案(完美版)

部编人教版五年级下册语文三单元试卷及答案(完美版)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟

一、认真拼一拼,把字写漂亮。

chóu xièdīng zhǔjiāo jífā shìxī han

huǎng huàchē liàng yóu yǒng bēng tāhòu huǐ

二、用“”画出加点字的正确读音。

发誓.(shì sì)谎.话(huāng huǎng)牺.牲(xī qī)恳.求(kěn kěng)

监狱.(yù yǜ)衰.老(shuāi suāi)瞌.睡(ké kē)泰.山(tài dài)

三、辨字组词。

运(__________)晓(__________)铲(__________)狂(__________)

耘(__________)绕(__________)产(__________)逛(__________)

四、先把词语补充完整,再按要求完成练习。

A.(____)所当然 B.难以(____)信 C.负(____)请罪

D.攻无不(____) E.(____)无不胜 F.一(____)当关

写出A的反义词:_____________;解释D中所填的字:____________。请写出F的后半句:_________________,再把成语的意思用具体的情境表现出来:

_______________

五、选择关联词填空。

因此因为因而无论虽然

如果但是就即使也

1.(______)齐威王每个等级的马都比田忌的强,(______)齐威王的马比田忌的快不了多少,(______)换一下出场顺序,田忌就可以转败为胜。2.(______)他走到横木头上拿到了帽子,(______)很难回转身来。

3.猴子的放肆和水手的哄笑激怒了孩子,(______)引得孩子爬上了桅杆去追猴子。

4.(______)猴子显然知道水手们拿它取乐,所以它就更加放肆起来。

5.孩子(______)一失足,他(______)会跌到甲板上,摔个粉碎。

六、按要求写句子。

1.牛郎蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。(改为“被”字句)

__________________________________________________________________ 2.牛郎回头一看,微小的星光下,老牛正在说话。(修改病句)

__________________________________________________________________ 3.牛郎把自己的情形一五一十地说了。(缩句)

__________________________________________________________________

七、按课文内容填空。

1.“__________”也好,“__________”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是___________。

2.《父爱之舟》以________为线索,________次提到了姑爹的小渔船。“父爱之舟”既是指____________,也是指____________,歌颂了

____________________。

3.《慈母情深》中的母亲是一位_________的母亲,__________的母亲,

__________的母亲,更是一位__________的母亲。我是从

______________________中感受到她深沉的母爱的。

4.当我们想要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊《游子吟》中的诗句:_______________________________。

5.面对一道数学题,我绞尽脑汁百思不得其解,正当我感到

“_____________________”时,爸爸来到我身边,经他一点拨,我恍然大悟,

这可真是“________________________”啊!

6.孩子的成长离不开父亲的教育,《三字经》里提到“________________”。自古以来有很多母亲为了教育好自己的孩子留下了很多典故,如:

____________、___________。我还知道有关动物的伟大母爱的典故

_________、_________、__________ 。

7.我觉得诸葛亮的“非澹泊无以明志,_____________________”很适合作为我的座右铭。

8.在国泰民安的和平年代,我们也要谨记魏征的话:

________________________。

八、阅读下文,回答问题。

圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,反以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

1.写出下列词语的近义词。

景观——________ 仿照——________ 仿佛——________

2.用波浪线划出文中的排比句。

3.在横线上填上恰当的词语。

________的殿堂 ________的亭台楼阁

________的山乡村野 ________的民族建筑

4.本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?

______________________________________________________

5.看着昔日辉煌的圆明园,作为一个中国人,你感受最深的是什么?

______________________________________________________

九、课外阅读,回答问题。

人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结.(jiēji é)。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重.(chóng zhòng)要不

重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。

现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。∥

不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。

从前有一个民族送给相邻的民族一封信。这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥

如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连.(lián nián)声叫怪,猜想是哪一个淘

气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。1.文中带点字应该怎么读?用“\”划去错误的读音。

2.读第二自然段中画线的句子,“这本‘书’”在文中指________

3.读第四自然段画线的句子,想想这几样东西表达什么意思,在文中找出相关的句子写下来。

______________________________________________

4.短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。

_______________________________________________

5.比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?______________________________________________

十、习作。

童年是美好的,童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历?请你选取其中的一件事,写成一篇习作。

要求:1.题目自拟,把事情的经过写清楚,突出这件事的难忘之处。

2.书写工整,字迹清楚,语句通顺,不少于400字。

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参考答案

1、酬谢叮嘱焦急发誓稀罕谎话车辆游泳崩塌后悔

2、shìhuǎng xīkěn yùshuāi kētài

3、运动晓得铲子狂风耕耘围绕生产逛街

4、理置荆克战夫不以为然(或毫不在意) 战胜万夫莫开示例:只要一个人拿一根木棒,就可以守住地道的“孑口”,可谓是“一夫当关,万夫莫开”。

5、虽然但是如果即使也因此因为如果就

6、牛郎蒲扇不离手,成样乱转的牛虻都被赶跑了。牛郎回头一看,微弱的星光下,老牛正在说话。牛郎说了。

7、精彩极了糟糕透了爱船四姑爹的小渔船父亲的爱父爱的伟大平凡辛劳贫寒伟大母亲毫不犹豫地给“我”钱买书谁言寸草心,报得三春晖疑惑不解山重水复疑无路,柳暗花明又一村养不教,父之过孟母三迁岳母刺字藏羚羊跪拜母牛拦车索水母鸟护蛋被烧焦非宁静无以致远居安思危,戒奢以简

8、

1.景致模仿好像

2.圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。

3.金碧辉煌玲珑剔透田园风光风格各异

4.作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去,是为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行,从而更能激发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。

5.我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。

9、

1.jiē chóng nián

2.一条穿着好些贝壳的带子

3.你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!

4.第一段:人类在文字创造之前用结绳记事或是贝壳记事的方法来帮助记忆。第二段:文字发明之前的通信方法及相关的故事。

第三段:以古今的理解差异说明有没有文字差别很大。

5.文字使表达变得更简洁,更准确,更易于理解。

10、范文:

难忘的童年趣事

每当我想起“美术”这两个字时,便想起画石头画的趣事。那是前几周,美术老师给我们布置的家庭作业——画石头画。

中午放学,我匆忙回到家中做石头画。我吃完午饭后,就兴高采烈地去采石头了。

我来到院子里,准备找块石头。可是,找了半天也没找到合适的石头。这时,我来到假山下,发现这里有许多千奇百怪的石头。我准备去拿时,突然想到了一个问题:这里的石头虽然多,但是都是小区公共的,我不能随便说拿就拿呀!于是,我来到保安叔叔的工作室,给保安叔叔说了许多好话,保安叔叔这才答应让拿一块。我高兴的来到假山下的小水池,水池全用石头砌成的。虽然水不深,但冬天里水池的水还是很冰凉。我把手伸进冰凉的水中,摸呀摸呀,发现水池里的石头全都固定在水池里,很少有松动的。我的手在冰冷的水中冻地没有一点感觉了,鞋子这时也湿透,脏了。虽然很冷,但我现在的心还是很热的,在我不懈努力下,我摸到了一块大石头,我把这块大石头抱回家时已是满头大汗。可回家一看,石头不说重量了,就是体积书包也装不下。不行,必须换一个,于是,我又费尽全身力气把它放回了原地,重新找了一个大小合适的。

我回到家,把石头在水管前使劲搓洗,洗完凉干后,就开始做画了。我画的是一只小兔,先拿铅笔在上面描出轮廓,在画画时,我先画了小兔的两只耳朵,然后画眼睛、鼻子,最后画小兔身上的花纹,最后涂色,画终于画好!

虽然鞋子弄脏了,裤子湿了,脸也成了“花猫脸”,但看着漂亮的石头画,我觉得心里无比高兴,因为我通过自己的努力,终于完成了这次的石头画。

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