思想道德修养与法律基础简答论述题重点

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《思想道德修养与法律基础(03706)》总复习资料简答论述题

考试题型:

简答5题,每题6分,共30分;论述2题,每题10分,共20分。)

▲1.简述社会主义核心价值体系的基本涵及学习与时间的意义。(绪p2-3)

答:(1)社会主义核心价值体系的基本容包括四个方面:

①马克思主义指导思想;②中国特色社会主义共同理想

③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神④社会主义荣辱观。

(2)学习和实践社会主义核心价值体系的重大意义:

①.有利于巩固马克思主义的指导地位.

②有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民;

③有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量;

④有利于鼓舞全国各族让人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志;

⑤有利于在全社会形成良好的道德风尚。

▲2.当代大学生的历史使命。(绪p5-7)(0810)

答:(1)继往开来,建设中国特色社会主义。当代的中国大学生:①应该有强烈的使命感,刻苦努力学习,重视培养创新能力,提高综合素质,使自己成为全面发展的优秀人才;②应该继承前辈的事业,在未来工作和奉献的日子里,担当起建设富强、、文明、和谐的社会主义社会的历史使命。

(2)勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。当代大学生应该成为中华文明杰出的继承者和创新者,承担起实现祖国的完全统一和中华民族伟大复兴的历史责任。

(3)积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业作贡献。中华民族的发展与人类社会的进步是一致的,中国社会的和谐需要世界的和谐,中国的和谐促进世界的和谐。

▲3.理想和信念的关系。(1 p12-14)

答:(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。0901单选

(3)理想和信念是密切联系的,他们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面,任何信仰都包括着信念和理想两个基本方面,他们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。

①人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现就是理想;而人的世界观、人生观和价值观就是人的信念,就是人们所相信的观念和秉持的理念。

②追求一种理想,就是意味着相信这种理想是正义的并且能够实现,而这种相信本身就是一种信念。

4.理想信念的基本特点及其作用。(1p14-19)0901缺类型

答:(1)理想信念的基本特点包括以下方面:

①具有思想性与实践性;②具有时代性和阶级性;③具有多样性与共同性。

(2)理想信念对于人生至关重要,它在人生实践中起着不可替代的作用;

①理想信念是人生的精神向导,理想信念能够向人生提供目的和意义,向人生指明追求的目标和前进的方向;

②理想信念是人生的精神动力,理想信念能给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生的力量源泉;

③理想信念是人生的精神支柱,理想信念能够支撑人们的精神和意志,不为巨大的困难所压倒,而且使人在困难和逆境中振作起

来,战胜艰难险阻。

5、马克思主义信仰(科学的理想信念)的特点(1 p20-21)

答:马克思主义是科学性和价值性的统一,是一个科学的理想信念。相信这一理论的正确性,并用这个理论来武装自己的头脑,指导自己的行动,就是对马克思主义的信仰。马克思主义信仰或理想信念具有以下特点:

⑴现实性。现实性的理想信念是在现实世界中,在社会中寻找价值。

⑵科学性。马克思主义理想信念足以科学为基础的,与科学的发展相一致的。

⑶崇高性。马克思主义理想信念追求的不是单个人的解脱,而是所有人的解放即人类解放。

⑷健全性。马克思主义理想信念是一种健全的信仰,它来源于人们改造世界的伟大实践,符合人性的根基和社会的发展要求,始终保持一种

稳健济世的态度。

6.我国的共同理想与最高理想的关系。(1 P22-27)

答:⑴建设中国特色的社会主义是我们共同的理想信念,它的基本容是:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴。(0901单选)它具体表现为:

①坚定实现中华民族伟大复兴的信心。中华民族是定居在中国土地上的所有民族的总称,是在历史上逐渐形成的以汉族为主体的多民

族统一体。

②坚定走中国特色社会主义道路的信念。中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚

持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强文明和谐的社会主义现代化国家。

③坚定对党的领导的信任。在建设中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴,必须有中国共产党的领导,中国共产党是我国

社会主义事业的领导力量,是全国各族人民团结凝聚的核心。

⑵共产党人的最高理想就是在全世界实现共产主义的社会制度。共产主义社会是物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由

而全面发展的社会。

⑶中国特色社会主义共同理想与共产主义远想是阶级性理想与最终理想的关系。

①我们现阶段的奋斗纲领就是建设中国特色的社会主义,这是现阶段共产党人的理想,也是全国各族人民的共同理想。这一理想是迈

向共产主义最高理想的一个阶段,建设中国特色社会主义是中华民族走向共产主义未来的必由之路。

②在改革开放和社会主义现代化建设时期,特别是在社会主义市场经济条件下,共产主义理想信念仍有其现实意义,中国特色社会主

义事业需要共产主义理想指明前进方向。

⑷在建设中国特色社会主义的过程中,我们应该科学把握历史发展的规律,树立建设中国特色社会主义的共同理想和最终实现共产主义的

远想,从自我做起,从现在做起,在追求崇高理想的过程中实现自己的人生价值。

7.大学生应当如何确立自己的理想信念?(1 P29-30)0901多选类似

答:大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面:

⑴把崇高的理想和坚定的信念结合起来。

⑵把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。

⑶学会对不同的理想信念进行辨别和选择。

8.试述理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。(1 P32-33)

答:⑴理想的实现具有长期性。理想变为现实是一个过程。一般来说,一个理想目标越小越低,它的实现所需要的时间和努力就越少;而理想越是高远,它的实现就越需要更第的时间更多的奋斗。理想实现的长期性是对人们耐心和信心的考验,对此必须作好充分思想准备。

⑵理想的实现具有曲折性。通向理想境界的道理不是笔直的,而是充满了曲折。正由于曲折,追求理想的道路才更加漫长。

⑶理想的实现具有艰巨性。尽管不同的理想实现的困难程度有所不同,但是总的来说,任何一种理想的实现都不是轻而易举的。因为理想

的超越性决定了它不是现实状态的简单延伸,而是要对自我和现实作出较大的改变才能实现。

9.如何让正确看待理想与现实的矛盾,走出片面性的误区?(1 P34)

答:⑴一方面,要走出“以理想来否定现实”的误区。由于社会生活的复杂性,在我们改革开放、发展经济的过程中也出现了消极腐败和丑恶的现象,但这些毕竟不是生活的主要方面,而且正是我们要努力克服的东西。我们应该坚决地同这些现象作斗争,而不是因看到这些现象而忘记了社会的主流。

⑵另一方面,要走出“以现实来否定理想”的误区。当理想与现实产生矛盾时,不加分析地全盘认同当下的现实,对现实中一些消极乃至

丑恶现象不愤不斗争,甚至与之同流合污。

⑶之所以会出现这些误区,从思想方法上讲,就是由于不能辩证地看待和处理理想和现实的矛盾。理想和现实本来就是一对矛盾,它们是

对立统一的:①两者是对立的;②两者又是统一的,现实中孕育着理想,形成着理想,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。

⑷因此,不仅要看到理想与现实矛盾冲突的一面,还要看到它们相一致的方面。只有这样才能全面地把握二者的关系,不因为现实中遇到

这一矛盾而产生偏颇的思想认识和态度。

10.爱国主义的科学涵。(2 P36-38)

答:爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家|个人与民族关系的道德规,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

⑴爱国主义最基本的容是对祖国的忠诚与热爱。

⑵热爱故土山河是爱国主义的重要容。

⑶热爱人民是爱国主义的集中表现。

⑷热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。

▲11.中华民族爱国主义优良传统的主要表现及其历史作用。(2 P40-43)

答:⑴中华民族爱国主义优良传统的主要表现:①维护祖国统一,促进民族团结;②抵御外来侵略,捍卫国家主权;③心系民生苦乐,推动历史进步。

⑵中华民族爱国主义优良传统的历史作用:

①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。

②爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。

③爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。

▲12.新时期爱国主义的基本特征。(2 P47-51)0810

答:⑴爱国主义与爱社会主义的统一。

①社会主义是一种先进的社会制度,用社会主义取代资本主义,是人类历史发展的必然;

②选择社会主义制度,是中国近现代历史发展的必然,是中国人民长期艰苦奋斗的结果:

③实践证明,改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国

特色社会理论体系。

⑵爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。

①社会主义中国是中国共产党领导人民群众经过流血牺牲,长期艰苦奋斗建立起来的。

②中国共产党的历史就是一部为实现民族独立和人民解放,为国家繁荣昌盛和人民共同富裕而奋斗的

在当代中国,没有任何一种力量能够代替中国共产党。虽然中国共产党在领导中国人民建设社会主义的过程中也曾出现过失误,但那毕竟是前进中的失误,而且都能依靠党自身的力量得以纠正。④实践一再证明:人民团结,社会安定,发展,国家统一,都要靠共产党的领导。

(3)爱国主义与参与经济全球化的统一。

①经济全球化石当今时代发展的重要趋势。

②在经济全球化的背景下,民族国家的界限在一定的围和一定程度上更加凸显出来。

③在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神,应该注意防止两种错误倾向:一是妄自尊大、固步自封的狭隘民族主义;二是妄自菲薄、

崇洋媚外的民族虚无主义。

(4)爱国主义与弘扬民族精神的统一。

中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。

(5)爱国主义与弘扬时代精神的统一。

在和平与发展成为时代主题、世界多极化不可逆转和经济全球化深入发展的时代,任何一个具有爱国情怀的人,都应该大了弘扬以改革创新为核心的时代精神。

▲13.如何在新时期做一个忠诚坚定的爱国者?(2p52-56)

答:只有培育强烈的爱国情感,自觉维护祖国的团结统一,为祖国富强而努力学习和工作,才能真正成为新时期忠诚坚定地爱国者。

(1)培养爱国情感,保持民族自尊和自信。

(2)维护民族团结,促进祖国统一。

(3)努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱务。

①.刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领。

②.确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安定、团结和统一。

③.积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义。

14.简述人生观的含义和基本容。(3p60)

答:(1)人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度,包括人生目的,人生态度。人生价值桑方面的容。

(2) 人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。

(3)三个方面互相联系、互相制约,其中人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的就会有什么养的人生态度和4人生价值尺度。

15.人生目的在人生观中的地位。(3 p61)

答:(1)。人生目的是人生实践活动总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

(2)人生目的居于人生观的核心,对人生道路、人生态度、人生价值等都具有决定作用。

①.人生目的决定走怎样的人生道路。一方面,人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向作用;另一方面,人生目的又是人生行动的动力源泉、

②人生目的决定持什么样的人生态度。

③人生目的决定选择什么养的人生价值标准。

▲16.为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向。(3 p63-64)

答:(1)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待;

(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的在要求;

(3)培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有利武器。

17.积极进取的人生态度有何意义(作用)?(3 p66) 0901多选

答:(1)积极进取的人生态度能促进人生目的的达到。

(2)积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。

(3)积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。

(0810)▲18.在社会生活中,应该以怎样的人生态度对待不同的人生境遇?(3 p67-68)

答:(1)所谓境遇,就是人在社会生活中所处的具体环境。其中,顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境。

(2)对于顺境,应居安思危,自制自励,使自身的活动保持良好的度。

(3)对于逆境,应大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅程上的一个闪光点。

(0810)▲19.人生的自我价值与社会价值的关系。(3 p70-72)

答:在社会生活中,人生实践体现出两种价值:自我价值和社会价值。

(1)人生的自我价值,是个体人生活动对自己生存和发展所具有的价值。

(2)人生的社会价值,包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面,是主客体的统一,是创造、贡献、责任、义务和享用、满足、尊重、权利的统一。

(3)人生的自我价值和社会价值密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。

①一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要的满足都离不开个体奋斗,不可能只有社会价值而没有自我

价值。

②另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础,没有社会价值,自我价值就无法存在。

(4)在创造社会价值中实现自我价值,是一项重要的人生实践活动。

所以,人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。

20.如何正确把握人生价值实现的条件和方法?(3 p75-76)

答:

(1)选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,使人们追求人生价值的精神支柱。

在现实社会中,只有选择了符合社会发展规律、具有客观真理性、与社会主导价值观相一致的人生价值目标,才能对个人和社会的发展起到定向和导航作用。

(2)自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件。

①确立与中国特色社会主义发展方向相适应的人生价值观,在重视个人价值和个性发展的同时,强化全局观念、义务观念和社会责

任感,时刻用集体主义价值取向引导自己;

②加强自身各方面素质和能力的培养,帮助自己应对各种生活场景,解决各种现实难题,为人生价值的实现提供更广阔的空间。

③继承和弘扬自强不息的奋斗精神,不惧怕劳苦,不贪图安逸,善于在逆境中奋斗不止,即使自身条件有所欠缺,也能尽心尽力、

一往直前。

(3)进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径。

社会实践是人生价值真正源头活水,是实现人生价值的必由之路,它要求人能够积极投入到现实的社会生活之中,通过巨而艰苦的劳动来使自己的人生价值追求变成现实。

21.在人生发展的道路上,怎样协调好人与自然之间的关系?(3 p76-78)

答:

(1)深入理解人与自然关系的实质。人来源于自然又依存于自然,人与自然之间真正的纽带是生产劳动。人的生产劳动从一开始就是社会性的,协调好人与自然的关系,就需要协调好人与人之间的社会关系。

(2)牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。面对人与自然关系的不和谐与日俱增,树立可持续发展观,就是要把改造自然与保持自然、索取自然与回报自然统一起来,真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系,形成人类及其个体持续,健康发展的格局。(3)积极建设资源节约型、环境友好型社会。在转变经济发展方式。加大环境保持力度的同时,一定要大力倡导节约型消费模式和环保意识,人人为建设资源节约型。环境友好型社会尽责出力,共同推动整个社会走上生产发展,生活富裕,良好的文明发展道路。(0810)22.在生活实践中。保持身心健康的基本途径和方法有哪些?(3 p79-80)

答:(1)树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度。目的是使人正确认识人生发展规律,认识自己肩负的社会责任,从而为提高身心素质、保持自身健康提供精神动力和目标导向。

⑵参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质。体育锻炼可以增进身体健康,同时也能对人的心理产生积极影响,使人形成乐观开朗的情绪、坚忍不拔的意志和勇敢拼搏的精神。

⑶学习心理健康知识,掌握心理调适和应变能力,将不良情绪及时合理地宣泄或转移出去,始终保持心理健康状态。

⑷注重与他人的交往。建立良好的人际关系。这能给人营造一种宽松、和谐和生活氛围,满足人的安全和归属需求,能为人搭建一个社会支持系统,最大限度地减少心理危机发生。

▲23.如何正确处理个人与他人的交往关系?(3 P80-82)

答:⑴遵循成功交往的基本原则。

①平等原则。平等待人、互相尊重是协调个人与他人关系的前提。

②诚信原则。诚信是个人与他人关系得以待续的保证,包括诚实和守信两人方面。

③宽容原则。宽容是协调个人与他人关系必不可少的条件。

④互助原则。互助是协调个人与他人关系的必然要求。

⑵掌握成功交往的方法和艺术。

交往的方法和艺术是通向成功交往的桥梁。只有右遵循交往原则的基础上,灵活运用交往的方法和艺术,才能获得交往的成功。

①培养良好的心理品质;②意交往的第一印象;③运用适当的沟通方法。

▲24.如何正确处理个人与社会的关系?(3 P82-83)

答:⑴科学把握个人与社会关系的实质。

就实质而言,个人与社会是相互依存、相互制约的对立统一关系。①特定的社会条件决定着个人的生存和发展;②个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性。

⑵在社会发展中人是自我,调整和充实自我。

①找准自我的位置,正确地认识自我,一定要从社会发展的进程中去把握,绝不能停留在一个水平上;

②在正确认识自我的基础上,个人还必须把握社会发展的主旋律,进而不断地调整和充实自我,使自我意识处于良性循环中。

⑶在个人发展中承担社会责任,履行社会义务。

①只有人人承担社会责任和义务,为社会多作贡献,社会财富才能不断增加,才能为人们享有更多的权力、更广泛的自由提供雄厚的基础;

②个人也只有在承担社会责任、履行社会义务的过程中,才能使自己的人格健全、品德高尚,自我价值得到充分实现。

25.简述道德产生的条件。(4 P88-90)

答:马克思主义科学地提示了道德起源,谡为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。道德作为人类社会特有的现象,是人类社会发展的需要。

道德产生有多方面的条件:其一,劳动是道德起源的第一历史前提。其二,社会关系的形成是道德赖以产生的条件。其三,人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。

▲26.道德的本质。(4 P88-90)

答:⑴道德作为社会经济关系的产物,是一种社会意识形态。

社会经济基础对道德的决定作用的主要表现:

①社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质;

②社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规;

③道德反映着特定阶级的利益而具有阶级性;

④社会经济关系的发展变化必然引起道德的变化。

⑵道德作为一种社会意识形态,是一种特殊的规调节方式。

道德对现实生活的调节方式的主要表现:①道德对社会行为的调节是非强制性的;②道德规具有相对稳定性;③道德调整的社会关系围具有广泛性。

27.道德的社会伤脑筋物主要表现。(4 P92-98)

答:⑴道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展;

⑵道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响;

⑶道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;

⑷道德通过调整人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往;

⑸道德能够破坏一定阶级的政治统治。

▲28.简述道德发展的规律。(4 P96-103)

答:道德的发展遵循一定的规律。道德发展的规律是:

1.一方面道德作为社会意识形态和上层建筑,最终是由社会生产方式决定的。道德必将随着社会生产方式的发展不断进步;

2.另一方面军,道德进步是曲折前进的发展过程。道德并不是单纯地直线上升的发展进程,在一定时期可能出现一些停滞或倒退,但总的趋势是向上的、前进的,是沿着曲折的道德向前发展的。

29.建立社会主义道德体系要求。(4 P96-103)

答:(1).社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应

①道德建设应当与社会主义基本经济制度基础上实行的社会主义市场经济相适应;

②社会主我制度的优越性和市场经济优势的发挥离不开社会主义道德的积极作用;

③社会主义道德建设为社会主义市场经济的发展完善提供道德价值导向;

④社会主义道德建设保证和促进市场经济沿着社会主义方向健康发展。

(2).社会主义道德建设与社会主义法律规相协调

1社会主义道德和社会主义法律相互联系、相互补充;

2社会主义德治和社会主义法制相辅相成、相互促进;

3社会主义道德和社会主义法律在容上相互衔接协调,在作用上相辅相成、相互促进。

(3)社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接

中华民族传统美德主要有:1爱国奉献,以天下为已任;2勤劳勇敢,追求自由解放;3求真务实,敬重诚实守信;4乐群贵和,强调人际和谐;5励志自强,崇尚精神境界;6德性修养,重视躬行慎独等。

▲30.为什么社会主义道德建设以为人民服务为核心?(4P104-106)

答:社会主义道德建设以为人民服务为核心,是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。在中国特色社会主义建设的新时期,在发展和完善社会主义市场经济条件下,在构建社会主义和谐社会的过程,我国社会主义道德建设以为人民服务为核心,具有深刻的理论依据和实践基础。

1.为人民服务是我国社会经济基础和政治制度的要求,同社会主义政治发展相一致。

2.为人民服务是社会主义市场经济健康发展的基本要求。

3.为人民服务体现着先进性要求和广泛要求的统一。

总之,为人民服务是社会主义道德要求的集中体现,反映了社会主义道德的基本性质,决定了社会道德活动的基本标准和方向。

▲31.我国社会主义道德建设为什么要发集体主义为原则?(4P107-108)

答:在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则。

①②③④⑤⑥⑦▲

(1)以集体主义为原则是社会主义经济、政治和文化建设的必然要求。

社会主义制度的建立和发展,要求在道德建设中以集体主义为原则。

①生产资料公有制占主体地位的基本经济制度为集体主义的实施创造了经济前提;

②以工人阶级为领导阶级、以共产党为执政党的人民当家作主的国体、政体,为集体主义的实施创造了政治前提。

③以马克思列宁主义、思想、中国特色社会主义理论为指导的社会主义先进文化,为集体主义的实施创造了文化前提。

(2)集体主义也是社会主义市场经济的必然要求。

①首先,在社会主义社会,市场经济是和社会主义基本制度相结合的,以公有制为主体,国有经济为主导,以实现人民共同富裕为目标。在价值观、道德观上就必然要求以人民为本位,以国家、集体利益为本位的社会主义集体主义思想占主导地位。

②其次,社会主义市场经济是在社会主义国家宏观调控下,以市场作为资源配置的主要方式,与这种体制改革相适应,就必须倡导国

家、集体、个人利益相结合,国家、人民利益高于小集体和个人利益的社会主义集体主义思想。

32.社会主义集体主义原则的基本涵和道德要什么?(4 P108-110)

答:(1)社会主义集体主义原则的基本涵有:①强调集体利益和个人利益的辩证统一;②强调集体利益高于个人利益;③强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神。

(2)社会主义的集体主义的道德要求包括三个层次:

①全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公。这是集体主义的最高层次,是共产党员先进分子应努力达到的道德目标。

②先公后私、先人后己。这是已具有较高社会主义道德觉悟的人能够达到的道德目标。

③公私兼顾、不损公肥私。这是对我国公民最基本的道德要求。

(0810)33.社会主义道德建设为什么要以诚实守信为重点?(4 P110-111)

答:(1)诚实守信是为人之本,成事之基。

诚实是真实无欺,不自欺也不欺人;守信是信守承诺,讲信誉,守信用,两者是统一的。

(2)诚实守信是社会主义市场经济健康发展的基石。

市场经济是交换经济、竞争经济,也是一种契约经济、信用经济。保证契约双方重视履行自己的义务,是维护市场秩序的关键。

(3)诚实守信是构建社会主义和谐社会的道德基础。

社会主义道德建设以诚实守信为重点,对提高整个民族素质,构建和谐社会的道德基础,具有十分重要的现实意义。

▲34.社会主义荣辱观的科学涵及其意义?(4 P113-116)

答:(1)社会主义荣辱观,是社会主义社会中,对什么是光荣、什么是可耻问题的根本看法和基本观点,其科学涵为:

①以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻;

②以服务人民为荣,以背离人民为耻;

③以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;

④以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻;

⑤以团结互助为荣,以损人利己为耻;

⑥以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;

⑦以遵纪守法为荣,以乱纪为耻;

⑧以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。

(2)在中国特色社会主义现代化建设中,树立社会主义荣辱观具有重要意义:

①社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的重要组成部分;

②社会主义荣辱观是具有很强的文化传承性、现实针对性和历史指引性

③社会主义荣辱观构成社会主义道德的鲜明指向,引领风尚。

(0810)▲35.如何学习和践行社会主义荣辱观?(4 P117-118) (0810)

答:(1)重视荣辱,树立荣辱意识。学习和践行社会主义荣辱观,要知荣知耻,树立起强烈的荣辱意识,即人的荣辱之心。

(2)明荣辨耻,掌握科学涵。学习和践行社会主义荣辱观,要分清荣耻,掌握社会主义荣辱观的科学涵。

(3)趋荣避耻,贵在践行。学习和践行社会主义荣辱观,要做当荣之事,拒为辱之行,践行是树立社会主义荣辱观的中心环节。(0810)▲36.简述公民基本道德规的容及其意义?(5 P120-121)(0810)

答:(1)公民基本道德规体现着我国现代社会生活中的道德精华。其基本容有:

①爱国守法,要求公民应该有高尚的爱国主义精神,自觉学法、懂法、守法、护法;

②明礼诚信,要求公民的行为举止、待人接物应该文明礼貌,与人交往应该诚实守信,诚恳待人,信守承诺;

③团结友善,要求公民应该和睦相处,互助互爱,与人为善;

④勤俭自强,要求公民应该勤奋工作,俭朴节约,积极进取,发愤图强;

⑤敬业奉献,要求公民应该恪忠职守,兢兢业业的工作,克己奉公,服务社会。

(2)提出和倡导公民基本道德规的意义:

①公民基本道德规体现了社会主义道德建设的要求;

②公民基本道德规是对公民道德要求的高度概括;

③公民基本道德规有利于对公民进行道德教育。

37.当代社会的公共生活的特点以及有序的公共生活对经济社会健康发展的意义。(5 P122-124)

2015版思想道德基础与法律修养作业参考答案

2015版《思想道德修养与法律基础》练习题参考答案 绪论珍惜大学生活开拓新的境界 一、单选题 1、B 2、A 3、D 4、B 5、A 6、C 7、D 8、D 9、A 10、B 二、多选题 1、ABCDE 2、BCDE 3、ABCDE 4、ABC 5、ABC 6、ABCDE 7、ABCD 8、CD 9、ABCDE 10、AB 三、辨析题 1、此观点不正确。 (1)知识的作用有正负之分,关键要看掌握知识为谁所用。知识既可以成为 完善自身、服务社会的手段,又可以成为谋取私利、欺世盗名、甚至违法犯罪的 工具。 (2)“德”统帅“才”,起主导作用。大学生应当努力提高自身道德修养,在掌握最新的科学知识的同时,更要重视自身高尚的思想情操和道德人格的培养。这样,掌握的科学文化知识才能造福社会与人民。 2、此观点不正确。 (1)思想道德素质和法律素质是人的基本素质,它体现着人们协调各种关系、处理各种问题时所表现出来的是非判断能力和行为选择能力,决定着人们在日常生活中的行为目的和方向。 (2)思想道德素质反映着人的阶级利益及其道德水平和道德风貌,法律素质对保证人们合法地实施行为,依法保护自己的合法权益均具有重要意义。 (3)所以这门可对学生的健康成长和成才不是没用而是极为有用,不但要学而且要学好。 四、简答题 1、参见课本P9-10 2、参见课本P11 五、案例分析题 案例点评:的确,修养对于年轻人来说是非常重要的。做事先做人,这是很 古老的一句话,却永不过时!一个人的道德修养是其事业的基础所在,没有修养 的人是处处不受欢迎的。我们在事业开始之前一定要学会做人,因为良好人际关 系将直接影响我们的前途与命运。

法律基础考试试题及标准答案大全

法律基础考试试题及答案大全(一) 一、单项选择( 每题1 分,共20 分,每题只有一个正确答案) 1 、下面对于德治与法治的表述,正确的是: A 、法治与德治一样,都属于政治文明; B 、法治与德治一样,同属于精神文明; C 、法治属于政治文明,德治属于精神文明; D 、法治属于精神文明,德治属于政治文明 2 、甲公司经常派业务员乙与丙公司订立合同。乙调离后,又持盖有甲公司公章的合同书与尚不知其已调离的丙公司订立一份合同,并按照通常做法提走货款,后逃匿。对此甲公司并不知情。丙公司要求甲公司履行合同,甲公司认为该合同与己无关,予以拒绝。下列选项哪一个是正确的? A .甲公司不承担责任; B .甲公司应与丙公司分担损失; C .甲公司应负主要责任; D .甲公司应当承担签约后果 3 .甲有天然奇石一块,不慎丢失。乙误以为无主物捡回家,配以基座,陈列于客厅。后甲发现,向乙追索。下列选项哪一个是正确的? A .奇石属遗失物,乙应返还给甲; B .奇石属无主物,乙取得其所有权; C .乙因加工行为取得奇石的所有权; D .甲乙共同拥有奇石的所有权 4 .药店营业员李某与王某有仇。某日王某之妻到药店买药为王某治病,李某将一包砒霜混在药中交给王妻。后李某后悔,于第二天到王家取回砒霜。李某的行为属于: A .犯罪中止; B .犯罪既遂; C .犯罪未遂; D .犯罪预备 5 .王先生驾车前往某酒店就餐,将轿车停在酒店停车场内。饭后驾车离去时,停车场工作人员称:“已经给你洗了车,请付洗车费5 元。”王先生表示“我并未让你们帮我洗车”,双方发生争执。本案应如何处理? A .基于不当得利,王先生须返还5 元; B .基于无因管理,王先生须支付5 元; C .基于合同关系,王先生须支付 5 元; D .无法律依据,王先生无须支付5 元 6 、由法律规范所规定,能够引起法律关系产生、变更和消灭的各种情形或现象是 A 、法律事件; B 、法律行为; C 、法律事实; D 、法律规范 7 、根据我国《民法通则》的规定,普通民事诉讼的时效期间为 A 、6 个月; B 、1 年; C 、2 年; D 、20 年 8、合同法的核心内容是

思想道德与法律基础_(答案)(1)

《基础》分章练习题答案要点 绪论 一、单项选择 1.B 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.D 二、多项选择 1.BCE 2.ABCD 3.ABCDE 4.ABCDE 三、简答题 1. 简述社会主义核心价值体系的基本内容。 ①马克思主义指导思想,(1分) ②中国特色社会主义共同理想,(1分) ③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,(1分) ④社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。(1分) ⑤这四个方面的内容,各自以其特有的含义和实践要求,在社会主义和谐社会建设中发挥着重要作用。(1分) 2.略。书上有。 第一章 一、单项选择 1.D 2.D 3.B 4. A 5.D 6.B 7.C 8.A 9.D 10.B 11.A 12.A 13.C 14.B 15.C 16.D 17. B 18.不用看 二、多项选择 1.ADE 2.ABCDE 3.ABCDE 4. ACDE 5.ABCE 6.BCD 7.ABCD 8.ABCE 9.ABCE 三、简答题 1. 简述理想与现实的关系。 理想和现实存在对立的一面。理想受现实的规定和制约,不能超越现实而幻想未来;(2分)理想与现实又是统一的。理想是现实的反映,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展,在一定条件下,现实必定要转化为理想;(2分)理想中也包含着现实,在一定的条件下,理想就可以转化成为未来的现实。脱离现实而谈理想,理想就会成为幻想和梦想。(2分) 2. 简述理想的概念和特征。 理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(1分)

《思想道德修养与法律基础》课后思考题答案

《思想道德修养与法律基础》课后思考题参考答案 答题时需注意: 1.如果是简答题,仅答要点,不要展开阐述。 2.如果是论述题,每个要点之下都要展开阐述;如果题目要求联系实际则必须联系。 3.部分课后思考题题目很大,可以拆分成若干道题,复习时注意自己总结。 4.老师总结的答案仅供参考! 第一章人生的青春之问 1.为什么要树立正确的人生观? 答:人生观是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等人生问题的总观点和总看法。人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用社么样的方式对待实际生活。每个人都会对“做什么人”和“怎样做人”的问题形成一定的认识,无论自觉与否,都会在这种认识的影响下实践自己的人生。因此,有什么样的人生观就会有什么样的人生。由于人们在现实社会关系中的地位不同,经济利益和政治立场不同,生活经历、人生遭遇、认识水平不同,人们对人生的看法也不同。不同的人生观往往意味着不同的生活道路和生活方式,并赋予人生以不同的意义。人的生命只有一次,理应认真严肃地思考人生,努力领悟人生的真谛,选择正确的人生道路,树立崇高的人生追求,实现应有的人生价值。 2.如何理解人生目的,人生态度和人生价值的关系?为什么说人生目的是人生观的核心? 答:人生目的,人生态度和人生价值这三个方面相互联系、相辅相成、统一为一个有机整体,具体讲就是,人生目的决定着人们对待实际生活的基本态度和人生价值的评判标准,人生态度影响着人们对人生目的的持守和人生价值的评判,人生价值制约着人生目的和人生态度的选择。 人生目的是人生观的核心,在人生实践中具有重要作用。首先人生目的决定人生道路。正确的人生目的使人做出正确的选择,始终朝着正确的人生发方向前进。其次,人生目的决定人生态度。正确的人生目的使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上,以昂扬乐观的人生态度正确对待人生道路上的顺逆曲直,错误的人生目的使人投机钻营、犯罪、或是虚度人生、放纵人生,或是悲观消沉、厌世轻生。再次,人生目的决定人生价值选择。正确的人生目的会使人懂得人生的价值首先在于分享,从而在工作中尽心尽力尽责;错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取,从而把追逐个人私利视为有价值的人生,而漠视对国家、社会、集体和他人的义务与责任。 3.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。 答:个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存、相互制约、相互促进。社会是由一个个具体的人组成的,离开了人就没有社会,社会是人的存在形式。同时,人是社会的人,离开了社会人也无法生活。个人与社会的关系,最根本的是个人利益与社会利益的关系。人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中,才能实现自我的发展。 人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要

法律基础知识试题及答案一

百度文库专用 法律基础知识试题及答案 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同,法律可以划分为根本法和普通法。其中,根本法又称 A宪法B民法 C刑法D行政法【】 2有关国家机关按照法定程序,对一定时期和范围的规范性法律文件进行审查并重新确定其法律效力的活动,称为 A法律编纂B法律制定 C法律整理D法律汇编【】 3对于违法犯罪行为的制裁和惩罚,体现了法律的 A评价作用B教育作用 C强制作用D指引作用【】 4下列选项中属于国务院职能范围的是 A修改宪法

B制定和修改基本法律 C批准省、自治区和直辖市的划分 D对国防、民政、文教、经济等各项工作的领导和管理【】 5《中华人民共和国宪法》规定,公民对国家工作人员的违法失职行为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的 A政治权利B监督权利 C社会经济权利D人身自由权利【】 6公民的下列违法行为中,属于违反了《中华人民共和国治安管理处罚条例》的是 A不遵守合同约定,长期拖欠房屋租金 B拒不赡养年迈、丧失劳动能力的父母 C故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志 D为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报【】 7根据《中华人民共和国行政处罚法》的规定,下列情况中,行为人不受行政处罚的是A受他人胁迫有违法行为的 B主动消除或减轻违法行为危害后果的 C配合行政机关查处违法行为有立功表现的 D违法行为轻微并及时纠正,没有造成危害后果的【】

精选国家开放大学电大专科《法律基础与实务》辨析题题库及答案(试卷号:2188)

最新国家开放大学电大专科《法律基础与实务》辨析题题库及答案(试卷号:2188) 盗传必究 辨析题 1.无论是完全行为能力人,还是限制行为能力人,无行为能力人,都可以委托他人代理自己进行民事法律活动。 判断:(x ) 理由:只有完全行为能力人才有资格行使委托代理权。无行为能力人因其认识、判断能力的限制,在法律上不具有实施该行为的能力。限制行为能力人只能实施与其认识、判断能力相适应的行为和活动。 2o法人应以自己独立的财产对外承担责任,并且不以自己所有或经营管理的财产为限。 判断:X 理由:根据法律规定,法人的财产责任为有限责任。首先,法人应以自己的名义独立承担责任;其次, 法人仅以白己所有或经营管理的财产为限,对外承担责任。 3o王某(20周岁)同李某(15周岁)共同人户盗窃了价值5000元的私人财物,但他们不构成共同犯罪。 判断:V 理由:构成共同犯罪的行为人必须具备相应的刑事责任能力。在木案中,李某是相对负刑事责任能力人,他仅对法律规定的少数几种犯罪负刑事责任,其对盗窃行为不负刑事责任。因此,在木案中,王某构成了单独犯罪,李某不构成犯罪。 4.不是所有的民事案件都必须经过执行程序。 判断:V 理由:执行程序不是民事审判程序后的必经程序,当事人正常地履行生效的法律文书,就不会启动执行程序。 5.法是以国家强制力为内容的行为规范。 判断:X 理由:法是以权利和义务为内容的行为规范,它由国家强制力保证实施。 6.王某翻墙来到邻居的阳台准备进入屋内偷窃,忽然听到屋里有响声,以为来了人,急忙逃走。实际上并没有人来,是风大引起的声音。可见,王某是自动中止了犯罪,属于犯罪中止。 判断:X 理由:王某是盗窃罪的未遂形态。虽然表而上看,王某是自己停止了犯罪,但实际上他并非出于白愿。 王某停止犯罪是被迫的,没有自动性。因而,王某是盗窃罪的未遂形态,而不是中止形态。 7.依据刑法规定,审判时不满18周岁的人和审判时怀孕的妇女,一律不得适用死刑。 判断:X

法律基础知识试题与答案

法律基础知识试题及答案 (4) 第一部分选择题 ( 共 50 分) 一、单项选择题 ( 本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分 )在每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多 涂 均无分。 C 】 1 下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是【 A 民法 B 刑法 C 宪法 D 行政 法 2 法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。 《中华人民共和国刑法》 规定:故意伤人 致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾的, 处十年以上有期徒刑、 无期徒刑 或者死刑。这一规定中的法律后果是【 D 】 A 故意伤人致人死亡 B 严禁故意伤人致人死亡 C 以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾 D 处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 3 我国的政体是【 C 】 A 民主集中制 B 政治协商制度 C 人民代表大会制 度 D 人民民主专政制度 【 D 下列关于我国选 原则的表述中错误的 4 根据我国宪法和选举法的规定, 是 】 A 秘密投票的原则 B 选举权的平等性原则 C 直接选举和间接选举并用的原则 D 代表不受选民和原选举单位监督的原则 我国行使监督宪法实施职权的机关是【 C 】 5 最高人民法院 B 最高人民检察院 A C 全国人民代表大会及其常务委员会 D 地方各级人民代表大会及其常务委员会 B 】 200 元罚款。交警的行为属 6 公民甲驾驶车辆闯了红灯,交警对其处 A 以 抽象行政行为 B 羁束行政行为 【 C 被动行政行为 D 非要式行政行 为 7 法律规定,只有符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和运用的证据,才可 作为定案证据。这体现的是诉讼证据的【 C 】 A 客观性特征 B 关联性特征 C 合法性特征 D 排他性特征 B 】 8 《中华人民共和国公司法》规定,有限责任公司的权力机构 是【 A 经理 B 股东会 C 董事会 D 监事会

思想道德修养与法律基础整理简答题与论述

简答题 2简述爱国主义的时代价值 a中华民族继往开来的精神支柱b是维护祖国统一和民族团结的纽带c是实现中华民族伟大复兴的动力d 是个人实现人生价值的力量源泉 3简述时代精神内涵 改革创新(1)是时代精神的核心;2)是进一步解放和发展生产力的必然要求;3)是建设社会主义创新型国家的迫切需要;4)是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 4简述人生价值的评价 坚持1)能力有大小与贡献须尽力2)物质贡献与精神贡献3)坚持完善自身与贡献社会4)坚持动机与效果相统一 5简述保持心理健康的方法和途径 (1)树立正确的世界观。人生观。价值观;(2)掌握应对心理问题的科学方法;(3)合理调控情绪;(4)积极参与集体活动,增进人际交往。 6简述促进个人与社会的和谐 正确认识(1)个体性与社会性(2)个人需要与社会需要(3)个人利益与社会利益(4)享受个人权利、自由与承认社会责任、义务的统一关系。 7简述大学生职业道德素质与法律素质的培养 努力(1)学习职业道德和职业活动中的法律知识;(2)提高职业道德意识和法律意识;(3)锻炼实践履行职业道德规范和法律规范的能力.. 8简述大学生恋爱的态度:不能(1)误把友谊当爱情(2)错置爱情的地位(3)片面地或功利化地对待恋爱(4)只重过程不顾后果 绪论 1.当代大学生的历史使命是要在现实的基础上迎接挑战,这些挑战包括: (1)面临世界科技文化发展的挑战。(2)面临复杂多变的国际环境的挑战。 (3)面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战。 2简述学习“思想道德修养与法律基础”的意义 1)认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路; 2)掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律打下知识基础; 3)摆正“德”与”才“的位置,做到德才兼备、全面发展 3.简述当代大学生成才的目标 )是人才素质的灵魂; (2)智是人才素质的基础; (3)体是人才素质的条件; (4)美是人才素质的重要内容。 4、简述大学生应该树立的学习新理念。 1)树立自主学习的理念,自觉适应专业要求和社会需要,积极主动地掌握相关知识技能和方法,使自己成为学习的主人。2)树立全面学习的理念,不仅要学习好本专业知识而且要学好预展也有关的其他专业知识。3)树立创新学习的理念,采取创造性的方法,积极追求创造性成果的学习。4)树立中正学习的理念,我们已进入到了终生学习时代,要树立终生求知终生学习的理念。 5述大学生职业道德素质与法律素质的培养 努力(1)学习职业道德和职业活动中的法律知识;(2)提高职业道德意识和法律意识;(3)锻炼实践履行职业道德规范和法律规范的能力.. ㈠ 1.简述信念的含义及其与理想的关系。 (1)信念是人们在一定的认识基础上,对某种思想理论.学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服与坚决执行的态度。 (2)一个人的理想体现着一个人的信念和追求。追求崇高的理想需要坚定的信念。信念是对理想的支持。没有信念,理想就可能发生动摇,也就无法使理想转化为行动;有了信念,就可以使人们在追求理想的过程中获得一种强有力的精神力量。 2.简述大学生应该树立的学习新理念 1)文明礼貌,是社会交往中的必然的道德要求。

《思想道德修养与法律基础》知识点整理

《思想道德修养与法律基础》知识点整理 绪论珍惜大学生活开拓新得境界 1、树立新得学习理念(简答): ①自主学习得理念②全面学习得理念③创新学习得理念④终身学习得理念 2、确立成才目标(简答): ①德就是人才素质得灵魂②智就是人才素质得基本内容 ③体就是人才素质得基础④美就是人才素质得重要体现 3、(选择)知性统一,脚踏实地。知行统一就是与道德人格紧密结合在一起得。 4、社会主义核心价值体系得基本内容: ①马克思主义指导思想②中国特色社会主义共同理想 ③以爱国主义为核心得民族精神与以改革创新为核心得时代精神④社会主义荣辱观 5、马克思主义指导思想作为社会主义核心价值体系得灵魂,解决得就是举什么旗得问题,就 是整个社会主义核心价值体系得理论基础。 6、认真学习“思想道德修养与法律基础”课得意义: ①有助于当代大学生认识立志、树德与做人得道理,选择正确得成才之路。 ②有助于当代大学生掌握丰富得思想道德与法律知识,为提高思想道德与法律素养打下 知识基础。 ③有助于当代大学生摆正“德”与“才”得位置,做到德才兼备、全面发展。 7、掌握学习“思想道德修养与法律基础”课得方法: ①注重学习科学理论; ②注重学习与掌握思想道德与法律修养得基本知识; ③注重联系实际; ④注重学以致用。 第一章追求远大理想坚定崇高信念 1、理想得含义与特征(简答、选择): 理想作为一种精神现象,就是人类社会实践得产物,就是人们世界观、人生观与价值观在奋斗目标上得集中体现。 2、信念得含义(简答): 信念就是情感、认知与意志得有机统一体,就是人们在一定得认识基础上确立得对某种思想或事物坚信不疑并身体力行得心理态度与精神状态。 3、理想信念得作用: ①指引人生得奋斗目标; ②提供人生得前进动力;③提高人生得精神境界; 5、(选择)⑴理想信念就是一个思想认识问题,更就是一个实践问题。 ⑵只有实践才就是通往理想彼岸得桥梁 6、有关立志(简答、论述):①立志当高远②立志做大事③立志须躬行 7、如何认清实现理想得长期性、艰巨性与曲折性(简答、论述): ①理想得实现就是一个过程。 ②正确对待实现理想过程中得顺境与逆境。 8、如何在实践中化理想为现实: ①正确认识理想与现实得关系就是实现理想得思想基础。(选择) ②坚定得信念就是实现理想得重要条件。 ③勇于实践、艰苦奋斗就是实现理想得根本途径。(选择)

法学基础理论 侯健 历次辨析题答案

法学基础理论历次辨析题作业答案 第二、三、四章书面作业题参考答案 一、概念辨析(先阐述一组之内每个概念的含义,然后再分析它们的区分。能指出它们的联系更好。) 1. 法律权利与法律义务 在论述权利含义时,应注意这是指什么意义上的权利。一般地说,我们在日常生活中会接触到几种不同意义的权利。例如法律、道德、宗教意义上的权利;习惯上的权利;非国家组织规章中所规定的本组织成员的权利(如政党党员的权利、工会会员的权利)等等。所谓法律意义上的权利是指法律规定或承认、保障的、具有法律依据的权利,主要包括两层含义:第一,权利主体是法律关系的主体或享有权利的人。一般是指个人(公民、自然人)和法人,也包括其他团体、组织以至国家。第二,权利的内容一般是指法律关系主体可以这样行为或不这样行为,或者要求其他人这样行为或不这样行为。例如以选举权而论,选举人(作为法律关系主体)有权参加选举;也有权要求主管部门将自己的姓名列入选民名单;在有人侵犯自己的选举权时,有权向主管部门提出控告,等等。 义务也有法律、道德、宗教、习惯、社会团体章程等意义上的义务。所谓法律意义上的义务,是指由国家规定或承认,法律关系主体应这样行为或不这样行为的一种限制或约束。这就是说,法律或者积极地规定或承认人们必须这样行为,或者消极地规定或承认人们不应这样行为。对承担义务者来说,前一情况是行为的义务,后一情况是不行为的义务。像权利一样,义务的主体,是法律关系主体或承担义务人,一般是指个人(公民、自然人)和法人,也包括其他团体、组织以至国家。这里应注意的是:法律意义上的义务与非法律意义上的义务之间的区别。例如某人的一定行为既违反法律(没有履行法律义务),也违反道德、习惯(没有履行这些方面的义务)等,在一般情况下,此人既要承担法律责任,也要承担违反道德、习惯的后果。但也可能某人的一定行为,仅违反法律(例如不合法律程序),但并不一定违反道德或习惯,或者反过来,他的行为仅违反道德或习惯,但却并不违法。在这两种情况下,此人仅承担一个方面的责任。 2.法律权力与法律权利 在现代汉语词汇和法律规定中,权利和权力,特别是公民权利和国家权力是有严格区分的。 首先,在中国现行宪法中,对中央国家机关使用了职权一词,对地方国家机关使用了权限一词,对公民则使用了权利一词。例如《宪法》第62条规定,全国人民代表大会行使修改宪法、监督宪法的实施等职权;第107条规定,县级以上地方各级人民政府依照法律规定的权限,管理本行政区域内的经济、教育、科学等等方面的行政事务;第34条规定,公民有选举和被选举的权利。 第二,权利一词通常是与个人利益相联系的,但职权一词却只能指代表国家或集体利益,决不意味行使职权者的任何个人利益。例如《宪法》第51条规定,中华人民共和国公民在行

法律基础知识汇总

精品文档,安心下载,放心使用 法律基础知识汇编 宪法 一.宪法的基本原则: (1)人民主权原则;(2)基本人权原则;(3)民主集中制原则;(4)法治原则。 二、新中国宪法的产生和发展 1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法,此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。1982年宪法规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。” 三、国体、经济制度、分配制度、国家政体 1.我国的国体 是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2.经济制度 我国在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 3.分配制度 坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。 4.国家政体 我国政权组织形式为人民代表大会制度。 5.公民的基本权利(简答): (1)平等权:公民在法律面前一律平等。 (2)政治权利和自由:指公民管理国家事务、参与政治生活的权利和自由。 (3)人身自由权:人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。 (4)宗教信仰自由:有信仰宗教和不信仰宗教的自由。 (5)社会经济权利:劳动权、休息权、退休人员生活保障权利、获得物质帮助权。 (6)文化教育权利:受教育的权利和进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。 (7)特定人的权利:国家保护妇女的权利和利益;婚姻、家庭、老人、儿童受国家保护;保护华侨和侨眷的正当的权利和利益。 6.公民的基本义务(简答): (1)维护国家统一和各民族团结的义务。 (2)遵守宪法和法律,保守国家机密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德的义务。 (3)维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 (4)保卫祖国、依法服兵役的义务。 (5)依法纳税的义务。 刑法 1.刑法的基本原则 《刑法》第3条至第5条规定了三项基本原则,即刑罚法定原则、法律面前人人平等原则、罪刑相适应原则。 2.犯罪的定义及特征: 犯罪是严重危害社会、违反刑法并应受刑罚处罚的行为。 犯罪具有三个基本特征:(1)犯罪是严重危害

自考《思想道德修养与法律基础》三、简答题第一至第五章思想道德修养部分

自考《思想道德修养与法律基础》三、简答题第一至第五章思想道德修养部分

自考《思想道德修养与法律基础》(3706)复习资料 三、简答题(▲模拟试题★考试真题) 绪论和结束语 1、简述社会主义核心价值体系的基本内涵。▲ 社会主义核心价值体系的基本内涵是什么? 简述社会主义核心价值体系的内涵。▲ 2、什么是人生的责任和使命? 3、简述当代大学生的历史使命。★2010.1 当代大学生承担的历史使命。 4、简述“四有”的含义。# 5、简述“四有”的内在关系。 简述“四有”的内在联系。 第一章 6、简述理想信念的基本特点。 简述理想信念的基本特点和基本类型。★2009.1 简述理想信念的基本类型。★2009.4 7、简述理想与信念的关系。 什么是理想?什么是信念?为什么说它们是联系在一起的? 8、为什么说理想信念既是多样化的,又可以形成共同的理想信念? 9、什么是社会主义信念?▲ 10、简述坚定社会主义共同的理想信念。▲ 为什么要确立和坚定社会主义信念?怎样才能坚定社会主义信念? 为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 11、理想信念在人生实践中起着哪些重要作用? 简述理想信念在人生实践中的重要作用。 理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用? 简述理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。★2009.10 理想信念对大学生成才意义? 理想的作用是什么? 12、与宗教信仰相比,马克思主义信仰具有哪些显著特点? 简述与宗教信仰相比,马克思主义信仰具有的显著特点。 13、简述中国特色社会主义共同理想的基本内容和伟大意义。 中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容? 14、什么是中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系? 简述中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。 15、简述中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系。 16、个人理想与社会理想之间到底是一种什么关系?请结合当前许多大学生的个人理想,谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一? 联系实际论述当代中国大学生应如何把个人理想信念与社会的理想信念统一起来。★2010.4(论述)

法律基础知识试题及答案

法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序 号填在题中的括号内。每小题1分,共30分) 1. 按照制定和实施法律的主体不同,可以把法律划分为(C)。 A. 根本法和普通法 B. 一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2. 我国依法治国的主体是(C )。 A. 党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3. 外国人在我国领域内,(B )适用我国法律。 A.一律 B. 一般 C.可以 D.不能 4. 法律(A)是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5. 我国第一部社会主义类型的宪法是(D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6. (C )是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7. 我国宪法规定,公民有受教育的(D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8. 最高人民法院是我国的最高国家审判机关,(C )地方各级人民法院和专门人民法院 的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9. 行政法与行政法规的关系是(C )。 A. 行政法就是指行政法规 B. 行政法是行政法规的渊源之一 C. 行政法规是行政法的渊源之一 D. 行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10. 私营企业是指企业资产属于私人所有,雇工达到(D)人以上的营利性经济组织。

A.5 B.6 C.7 D.8 11. 增值税属于(A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12. 我国森林法把每年(C)定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日 13. 刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展, 刘迪的画被选中参展,并获得一等奖,得奖金1000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为 刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归(D)所有。 A.刘母 B.刘父 C.幼儿园 D.刘迪 14. 财产所有权中最核心的是 D )。 A.占有权 B.使用权 C.用益权 D.处分权 15. 两个或两个以上的申请人在同一种商品上以相同或相似的商标在同一天申请注册 的,商标局应当依照我国商标法的规定公告(A)的商标。 A.使用在先 B.申请在先 C.申请在先并且使用在先 D.设计在先 16. 我国继承法规定,继承人对于被继承人生前的合法债务(D)。 A.应当负责全额偿还 B.可以负责全额偿还 C.可以不负责偿还 D.应当在遗产的实际价值范围内负责清偿 17. 根据我国刑法规定,单位(B)。 A. 可以成为所有犯罪的主体 B. 只能成为法律明文规定可由单位构成的犯罪的主体 C. 不能成为任何犯罪的主体 D. 能否成为犯罪的主体由法院根据具体情况确定 18. 我国刑法规定,对于中止犯,没有造成损害的,应当免除处罚;造成损害的, (B)处罚。A.可以免除B.应当减轻C.可以减轻D.应当从轻 19. 我国刑法规定,法定最高刑为无期徒刑、死刑的,经过20年就不再追诉;如果20 年以后必须追诉的,须报请(B)批准。 A.全国人大常委会 B.最高人民检察院 C.最高人民法院 D.中共中央政法委 20. 中学生某甲,1983年4月5日生。1998年3月28日,他故意把一同学打成重伤,某甲对于他的这一行为,(A)。 A.应负刑事责任,但应当从轻或减轻处罚 B.应负刑事责任,但可以从轻或减轻处罚

2017年电大法律基础 形成性考核答案

法律基础 法律基础与实务作业1 (第一、第二单元) 一、名词解释 1、法:法是由国家制定或认可的,并由国家强制力保证实的、反映统治阶级意志的行为规范的总和。 2、法的溯及力:又称法律溯及既往的效力,是指新的法律颁布后,对它生效之前所发生的事件和行为是否适用的问题。如果适用,就有溯及力,如果不适用,就没有溯及力。 3、法的渊源:是指法的具体表现形式,即国家机关制定或认可的具有不同法律效力和地位的法的不同表现形式。 4、法律部门:即部门法,是根据一定的标准和原则所划定的同类法律规范的总称。部门法是法律体系的基本组成部分。 5、人民代表大会制:是根据民主集中制的原则,通过选举产生全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,并以此为基础,建立全部国家机构,实现人民当家作主的一种根本政治制度。 二、单项选择 1、选择"B" 2、选择"A" 3、选择"C" 4、选择"D" 5、选择"A" 6、选择"A" 7、选择"A" 8、选择"D" 三、多项选择题 1、选择"A C D E" 2、选择"A B C" 3、选择"A c" 4、选择"B C"

5、选择"A B D" 6、选择"C D" 五、辨析题(先判断对错,再说明理由) 1、法是由社会舆论和个人习惯来保证实施的行为规范 判断:(错) 理由:法由国家强制力保证实施的行为规范。 2、当今社会法是调整社会关系的唯一方法。 判断:(错) 理由;法的调整范围是有限的,比如它对个人的情感、思想、信仰等领域的事务,是无能进行调整的。 3、判断:(对) 理由:一般来讲,法不应溯及既往,法只适用于其生效以后所发生的事件和行为,不适用于生效前的行为。 4、张某拖欠他人一万1元的债务,债权人起诉至法院。由于张某是全国人民代表,所以在全国人大闭会期间非经全国人大常委会许可,张某可不接受民事审判。 判断:(错) 理由:宪法为了保障代表正确、有效地行使职权,规定代表的某些权利受到特殊保护,但这并不意味着他可以不承担任何法律责任。因民事权益引发的诉讼,全国人大代表与一般公民无异,张某应当接受民事审判。 5、《香港基本法》是我国宪法性的法律檔,其效力范围仅限于特别行政区。 判断:(错) 理由:《香港基本法》是由全国人大制定的法律,其效力不仅仅限于特别行政区,而适应于全国范围。 五、案例分析(参阅教材55页倒数第二自然段) 法律基础与实务作业2 (第三、四单元) 一、名词解释 1、行政主体:指依法代表国家,并以自己的名义实施国家行政管理的组织。 2、行政行为:是行政法律行为的简称,是指行政主体依法实施行政管理,能直接或间接引起法

法律基础知识试题及答案

法律基础知识试题及答案(4) 第一部分选择题(共50分) 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂均无分。 1下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是【C】 A民法B刑法C宪法D行政法 2法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。《中华人民共和国刑法》规定:故意伤人致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。这一规定中的法律后果是【D】 A故意伤人致人死亡B严禁故意伤人致人死亡 C以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾 D处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 3我国的政体是【C】 A民主集中制B政治协商制度 C人民代表大会制度D人民民主专政制度 4根据我国宪法和选举法的规定,下列关于我国选举制度基本原则的表述中错误的是【D】A秘密投票的原则B选举权的平等性原则 C直接选举和间接选举并用的原则 D代表不受选民和原选举单位监督的原则 5我国行使监督宪法实施职权的机关是【C】 A最高人民法院B最高人民检察院 C全国人民代表大会及其常务委员会 D地方各级人民代表大会及其常务委员会 6公民甲驾驶车辆闯了红灯,交警对其处以200元罚款。交警的行为属于【B】 A抽象行政行为B羁束行政行为 C被动行政行为D非要式行政行为 7法律规定,只有符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和运用的证据,才可作为定案证据。这体现的是诉讼证据的【C】 A客观性特征B关联性特征C合法性特征D排他性特征 8《中华人民共和国公司法》规定,有限责任公司的权力机构是【B】 A经理B股东会C董事会D监事会 9某商场经营者拒绝答复消费者就商品性能提出的询问,该商场经营者侵犯了消费者的【D】A自主选择权B公平交易权 C人格尊严受尊重权D商品真实情况知悉权 10在我国社会主义法律体系中,社会保障法是指【B】 A调整行政关系的法律规范的总称

法律基础知识试题与答案讲解学习

法律基础知识试题及答案 (4) 第一部分选择题 (共 50 分) 一、单项选择题 ( 本大题共 30 小题,每小题 1 分,共 30 分 )在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂或多涂 均无分。 1 A 下列选项中属于我国社会主义法的渊源的是【 民法 B 刑法 C 宪法 D 行政法 C 】 2 法律规范由行为模式和法律后果两个部分构成。 《中华人民共和国刑法》 规定:故意伤人 致人死亡或者以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾的, 处十年以上有期徒刑、 无期徒刑 或者死刑。这一规定中的法律后果是【 D 】 A 故意伤人致人死亡 B 严禁故意伤人致人死亡 C 以特别残忍的手段致人重伤造成严重残疾 D 处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑 3 我国的政体是【 C 】 A 民主集中制 B 政治协商制度 C 人民代表大会制度 D 人民民主专政制度 4 根据我国宪法和选举法的规定, 下列关于我国选举制度基本原则的表述中错误的 是 【 D 】 A 秘密投票的原则 B 选举权的平等性原则 C 直接选举和间接选举并用的原则 D 代表不受选民和原选举单位监督的原则 5 A 我国行使监督宪法实施职权的机关是【 C 】 最高人民法院 B 最高人民检察院 C 全国人民代表大会及其常务委员会 D 地方各级人民代表大会及其常务委员会 6 A C 公民甲驾驶车辆闯了红灯,交警对其处 以 抽象行政行为 B 羁束行政行为 被动行政行为 D 非要式行政行 为 200 元罚款。交警的行为属于【 B 】 7 法律规定,只有符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和运用的证据,才可 作为定案证据。这体现的是诉讼证据的【C 】 A 客观性特征 B 关联性特征 C 合法性特征 D 排他性特征 8 《中华人民共和国公司法》规定,有限责任公司的权力机构 是【 A 经理 B 股东会 C 董事会 D 监事会 B 】 9 A C 10 某商场经营者拒绝答复消费者就商品性能提出的询问, 自主选择权 B 公平交易权 人格尊严受尊重权 D 商品真实情况知悉权 在我国社会主义法律体系中,社会保障法是指【 B 】

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盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。 法律基础知识试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小 题1分,共30分) 1.按照制定和实施法律的主体不同,可以把法律划分为( C )。 A.根本法和普通法 B.一般法和特别法 C.国内法和国际法 D.实体法和程序法 2.我国依法治国的主体是( C )。 A.党中央 B.国务院 C.广大人民群众 D.全国人民代表大会 3.外国人在我国领域内,( B )适用我国法律。A.一律 B.一般 C.可以 D.不 4.法律( A )是划分部门法的首要的、第一位标准。 A.调整的社会关系的种类 B.调整的方法 C.保障权利的途径 D.调整的机制 5.我国第一部社会主义类型的宪法是( D )年制定的宪法。 A.1949 B.1950 C.1952 D.1954 6.( C )是解决民族问题的基本政策,是一项符合我国国情的基本制度。 A.民族自治制度 B.区域自治制度 C.民族区域自治制度 D.民族平等制度 7.我国宪法规定,公民有受教育的( D )。 A.权利 B.权力 C.义务 D.权利和义务 8.最高人民法院是我国的最高国家审判机关,( C )地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。 A.领导 B.指导 C.监督 D.管理 9.行政法与行政法规的关系是( C )。 A.行政法就是指行政法规 B.行政法是行政法规的渊源之一 C.行政法规是行政法的渊源之一 D.行政法与行政法规是效力不同的两种类别的规范性文件 10.私营企业是指企业资产属于私人所有,雇工达到( D )人以上的营利性经济组织。 A.5 B.6 C.7 D.8 11.增值税属于( A )。 A.流转税 B.财产税 C.所得税 D.营业税 12.我国森林法把每年( C )定为全国统一的“植树节”。 A.3月5日 B.3月11日 C.3月12日 D.3月15日

法律基础与实务作业答案

(仅供参考) 法律基础与实务作业1 (第一、第二单元) 一、名词解释 1、法:P5 2、法的溯及力:P13 3、法的渊源:P15 4、法律部门:P16 5、人民代表大会制:P36 二、单项选择 B、A、 C、 D、A A、A、D 三、多项选择题 1、A C D E 2、A B C 3、A c 4、B C 5、A B D 6、C D 五、辨析题(先判断对错,再说明理由) 1、法是由社会舆论和个人习惯来保证实施的行为规范 判断:(错) 理由:法由国家强制力保证实施的行为规范。 2、当今社会法是调整社会关系的唯一方法。 判断:(错) 理由;法的调整范围是有限的,比如它对个人的情感、思想、信仰等领域的事务,是无能进行调整的。 3、判断:(对) 理由:一般来讲,法不应溯及既往,法只适用于其生效以后所发生的事件和行为,不适用于生效前的行为。 4、张某拖欠他人一万1元的债务,债权人起诉至法院。由于张某是全国人民代表,所以在全国人大闭会期间非经全国人大常委会许可,张某可不接受民事审判。 判断:(错) 理由:宪法为了保障代表正确、有效地行使职权,规定代表的某些权利受到特殊保护,但这并不意味着他可以不承担任何法律责任。因民事权益引发的诉讼,全国人大代表与一般公民无异,张某应当接受民事审判。 5、《香港基本法》是我国宪法性的法律文件,其效力范围仅限于特别行政区。 判断:(错) 理由:《香港基本法》是由全国人大制定的法律,其效力不仅仅限于特别行政区,而适应于全国范围。 五、案例分析(参看知识点:法的渊源P15) 材料一属于法,它由地方人大制定,属于地方性法规,是我国法的渊源。 材料二属于法,它是由最高人民法院制定并发布的司法解释,属于有权解释,具有法律效力,是我国的法的渊源。 材料三不是法,党纪不是由国家制定或认可的,法必须由立法机关或政府部门依法制定。党纪不是法律,它不符合法的基本特征。 材料四属于法,它是由国务院所属的国家教育部制定和颁布的规范性法律文件,属于行政规章,也是我国的法的渊源。 法律基础与实务作业2 (第三、四单元) 一、名词解释 1、行政主体:指依法代表国家,并以自己的名义实施国家行政管理的组织。 2、行政行为:是行政法律行为的简称,是指行政主体依法实施行政管理,能直接或间接引起法律效果的公务行为。 3、法人:是指具有民事权力能力和民事行为能力,依法独立享有民事权力和承担民事义务的组织。 4、合同:是当事人之间设立、变更、终止民事法律关系的协议。 5、诉讼时效:是指权利人在法定其间内不行使权利,就丧失请求人民法院保护其权益的法律制度。 二、单项选择题 D、D、B、D、B 、D、B、B 三、多项选择题 1、BCD 2、ACD 3、AD 4、BCD 5、ABCD 6、BC 四、辨析题(先判断对错,再说明理由) 1、行政主体所拥有的行政权应属于权力性质,而不是权利。 判断:正确 理由:权力是指一定的机关或组织依法所具有的支配力量。权利是指自然人、法人或其它主体为实现某种利益,而依法进行一定的作为和不作为的资格。很显然,行政主体所拥有的行政权应属于权力性质,而不是权利。 2、行政法律关系的主体,就是指国家行政机关为主的行政主体,所以说,行政法律关系具有明显的不对称性。 判断:(错) 理由:行政法律关系的主体和行政主体是两个不同的概念。行政法律关系的主体,是指在具体的行政法律关系中权利的享有者和义务的承担者。行政主体,是指依法代表国家,并以自己的名义实施国家行政管理的组织。行政法律关系的主动权体包括行政主体和行政相对人。行政主体在行政法律关系中始终处于主导地位,与行政相对人相比具有明显的不对等性。 3、甲方以书信方式向乙方提出签订合同的条件,并附言:如果乙在一个月内不提出异议,即认为乙同意接受。一个月后,乙方仍保持沉默。按照法律规定,应认定合同已经成立。 判断:(错) 理由:乙的沉默没有法律意义,合同不能成立。因为,法律对这类情形并未有特别规定,甲乙之间也没有特别的约

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