干部提拔民主测评表

20 年月日

注：1.民主测评表不够填写可另附页；

2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。

干部考核民主测评表

(续聘任职)

20 年月日

注：1.民主测评表不够填写可另附页；

2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。

干部考核民主测评表

(提拔聘用)

20 年月日

注：1.民主测评表不够填写可另附页；

2.民主测评表由局党委干部考核组回收、统计汇总。

干部考察民主测评统计表

单位：

统计人（签名）：年月

日

“一报告两评议”民主评议结果及选拔任用工作汇报材料及其报告

“一报告两评议”民主评议结果及选拔任用工作报告根据市局党组《关于反馈XX年度考核民主测评情况和干部选拔任用工作“一报告两评议”结果的通知》要求，我分局及时对民主评议结果进行分析，并研究如何加强和改进干部选拔任用工作的措施，现将有关情况报告如下。一、XX年5月7日，分局召开了班子会，认真学习了《关于反馈XX年度考核民主测评情况和干部选拔任用工作“一报告两评议”结果的通知》并通报了民主测评情况。二、在此基础上，分局领导班子对XX年度干部选拔任用工作和新选拔任用干部民主评议结果进行了深入分析，针对存在的问题提出了进一步改进意见。具体情况如下：（一）对XX年度干部选拔任用工作总体民主评议结果的分析通过认真分析，我分局从整体上看，在干部选拔任用工作上都能严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员职务任免与职务升降规定（试行）》，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，严格规范民主推荐、组织考察、酝酿、讨论决定、任职公示、任前谈话、发文等工作程序，把工作能力强、群众基础好的同志提拔上来。但由于学习、宣传工作不

到位，导致个别同志存在一些认识上的偏差。如：个别同志对选拔任用工作相关政策法规和实施细节不太了解。人事工作制度不够健全，等等。为进一步推进干部选拔任用各项工作，我分局提出以下改进措施：（一）健全和完善干部选拔任用工作体制机制，一要严格执行干部任用有关纪律，坚持科学选人用人，领导干部带头做到廉洁自律，坚决不搞钱权交易，暗箱操作，遏制用人上的不正之风。二要严格执行干部选拔任用程序，改进选人用人办法，积极引进竞争机制，大力推行“阳光操作”，不断提高干部选拔的公开性和科学性。三要严格执行干部监督工作责任制。对干部选拔任用工作监督检查不力的责任主体实施相应的制约措施，确保干部选拔任用工作健康运行。（二）建立干部推荐、考察、讨论决定责任制和用人失察失误责任追究制度。明确干部推荐、考察、决策各个环节的责任主体和责任内容，切实解决责任不明确和用人失误失察无人负责、无法追究的问题。（三）增强领导班子责任意识，加大监督和惩处力度。领导干部一要强化责任意识，坚持原则，提高选人用人公信度；二要强化监督意识，健全选拔任用干部工作监督机制，定期对选拔任用干部工作进行检查，对选拔任用干部工作各环节进行全程监督，杜绝选拔任用中的不正之风；三要强化责任追究意识。凡是违反《党政领导干部选拔任用工作条例》和《公务员职务任免与职务升降规

评语大全之民主测评评语

民主测评评语【篇一：党员民主评议意见】 “评议意见”参考范文范文一：该同志理想信念坚定，政治敏锐性和鉴别力较强，在思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注重学习，善于钻研，勤于思考，善于创新。能够坚持以人为本的科学发展观和正确的政绩观，坚持用正确的权力观、地位观和利益观教育引导干部群众，重视班子自身和机关队伍建设，总揽全局，率先垂范，讲究民主，班子成员之间团结和谐，凝聚力、战斗力强。工作作风扎实。廉洁自律意识强。勤勉敬业，顾全大局。开展先进性教育活动以来，能够始终发挥领导干部的带头作用，认真撰写读书笔记，广泛开展谈心活动，深刻进行党性分析，查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。存在的不足和问题：一是理论学习不够系统；二是联系基层需要进一步加强；三是创新意识和进取精神需要进一步增强。建议：一是要进一步坚定理想信念，做讲政治、顾大局的模范；二是要牢记党的宗旨，做立党为公、执政为民的模范；三是要遵纪守法，做艰苦奋斗、廉洁自律的模范。范文二：该同志能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义信念，自觉用科学的理论武装头脑，指导行动。求真务实，乐于奉献，顾全大局。具有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，善于听取各方面的意见建议，注意调动科室同志的积极性，努力创造良好的工作业绩。牢记党的宗旨，热心帮助困难群众，维护群众的正当权益。积极参加组织生活，讲党性、讲原则，认真执行党组织的决议、决定；对党忠

诚老实、言行一致，敢讲真话，实事求是；能开展批评与自我批评，自觉抵制歪风邪气。自觉遵守党的廉洁自律的有关规定。查摆的问题、剖析的原因和制定的整改措施符合个人实际。存在的不足和问题：一是理论学习系统性不强。二是思想解放的力度还不够大，工作缺乏创造性。三是调动基层工作积极性不够。建议：1、加强系统学习，进一步提高综合素质。2、进一步解放思想，创新观念，适应工作需求。3、进一步强化责任意识，努力在本职岗位上创造新的业绩。范文三：作为一名共产党员，该同志积极参加支部组织的各项活动，自觉把学习的过程变成自我教育、自我提高、自我完善和增强党性的过程。对照《中国共产党章程》、新时期共产党员保持先进性的基本要求和本单位党员先进性的具体要求等标准，认真进行了个人党性分析，对存在问题查找准确，原因分析深刻，整改措施具体。刻苦钻研、勇于创新，严于律己、清正廉洁。在工作中起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。存在不足和问题：学习的自觉性、主动性不够强烈；工作上不够大胆；争先创优、敢为人先的精神不够。建议：加强理论学习，加强党性修养，以新时期共产党员先进性标准严格要求自己，树立奋发向上的精神状态，发挥个人的特长和潜能，积极主动的开展工作，创造一流的工作业绩。范文四：该同志虽然已经退休，但仍时时处处以共产党员的标准严格要求自己，自觉做到“离岗不离党，退休不褪色”。平日里积极参加党内组织生活，履行党员义务，积极交纳党费；热爱生活，追求健康的生活方式，自觉抵制社会上的不良风气，做到老有所为、老有所乐。在保持共产党员先进性教育活动中，积极参加支部组织的学习活动，

科级领导干部民主测评表

附表2 XX县科级领导干部民主测评表被考核单位:

26 27 28 29 8 18 9 19 10 20 说明：1、参加测评人员根据测评内容在“评价意见”的相应栏内划，不划任何符号者为弃权 ; 2、意见和建议请写在背面。附表4 XX 县科级领导干部分管（联系）县级领导测评表主要领导德匕匕厶冃勤绩廉学政治态度，全局观念，民主作风，思想品质驾驭全局，科学决策，知人善任，领导发展精神状态，工作作风，工作态度，求真务实抓班子带队伍，履行岗位职责，全面工作推进落实党风廉政建设责任制，反腐倡廉，清正廉洁组织中心组学习和自身学习情况班子成员政治态度，大局意识，道德品行，党性修养配合协调，依法行政，执行政策，业务能力调查研究，联系群众，勤奋敬业，促进落实抓落实促发展，分管工作完成，工作创造性遵守规定，廉洁自律，接受监督学习党的基本理论和业务知识评价意见评价意见序号姓名工作单位及职务优秀称职基本职称不称职序号姓名工作单位及职务优秀称职基本职称不称职 21 22 23 24 25

1、参加测评人员根据测评内容在“评价意见”的相应栏内划“V”，不划任何符号者为弃权； 2、乡镇党委书记、乡镇长、人大主席由分管县级领导评分，其他科级干部由乡镇党委书记、乡镇长评分； 3、县直单位党政主要领导由分管、联系县级领导评分，其他科级干部由党政主要领导评分。 4、教育系统科级干部由县教育局党政主要领导评分。县级领导签名：年月日发出测评表张，回收张，有效张，废票

【工作总结范文】民主评议表个人总结3篇

2020年民主评议表个人总结3篇 20xx年民主评议表个人总结一：遵照党委关于开展党员自我评价的要求，结合本人一年来的工作情况，现就政治学习、工作实绩、党群关系、廉洁自律等几个方面的情况对自己进行简要的自我评价。一、加强学习，努力提高自身的思想素质。一年来，认真学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等文件，坚决贯彻执行党的、在思想上、政治上同党中央保持高度一致。积极参加党委组织的保持党员先进性学习教育活动，通过学习教育活动，我进一步改造了自己的世界观、人生观、价值观，提高了自身的政治思想素质，使自己能胜任本职工作。二、以求真务实的态度实践共产党员的责任。工作上，我时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取，认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对党负责的态度对待工作。严格遵守和执行《会计法》、国家财经法律、法规和有关的财务制度，做好日常会计核算与监督工作，坚持客观公正、按章办事，对每笔经济业务都能仔细认真地审核，对违反财经纪律、财务制度的经济事项敢于抵制，对手续不全的经济业务都督促其按规定补齐手续，保证会计算的合法、真实、准确。作为处室的副处长，积极参与财务制度的制定，认真完成预决算工作以及基建的账务处理与决算工作。树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个工作细节中。以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极协助处长完成全年的各项工作任务。

2018年市直机关选人用人“一报告两评议”工作报告

2018年市直机关选人用人“一报告两评议”工作报告为切实加强干部选拔任用工作的民主监督，有力促进干部选拔任用工作扎实有效开展，营造风清气正的用人环境，根据市委组织部《关于做好2018年度干部选拔任用“一报告两评议”工作的通知》文件要求，现将本单位干部选拔任用工作情况报告如下，并接受民主评议。在市委、市政府的正确领导和市委组织部的具体指导下，本单位深入学习贯彻党的十九大精神，深刻把握新时代好干部标准，始终坚持正确的选人用人导向，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》等各项规定，不断完善工作机制，使真正想干事的人有机会，能干事的人有平台，干成事的人有位置，营造了有利于优秀干部脱颖而出、健康成长的良好环境。一、“一报告两评议”主要内容： “一报告两评议”工作主要采取了以下方法：一是下发《关于开展干部选拔任用“一报告两评议”、镇街回访了解等工作的通知》。对“一报告两评议”的实施对象、评议范围、评议方法和工作程序等做出了具体的规定。二是开展“一报告”工作。全区共有xx个单位召开干部职工大会，由各单位党组织负责人向大会报告了2018年度干部选拔任用工

作及制度执行情况。三是开展“两评议”测评。全区xx个单位,共xx名干部群众，对2018年度的中层干部选拔任用工作和新提拔的xx名中层干部进行了民主评议。四是进行个别谈话。结合班子回访，与xx名镇街干部进行了个别谈话，听取对干部选拔任用工作的评价和意见建议，共收集到意见建议xx条。五是查阅了干部选拔任用工作台账记录。从“一报告两评议”的总体情况来看，各单位能按照干部选拔任用有关文件要求来选拔任用干部，不断加强和改进干部选拔任用工作，积极防止和杜绝选人用人上的不正之风，取得较好效果。 “一报告两评议”民主评议表分为《干部选拔任用工作民主评议表》和《新提拔任用干部民主评议表》，共有五项指标，其中两项最主要的指标分别是“干部选拔任用工作总体评价”和“新提拔中层干部总体评价”。据统计，2018年度全区干部选拔任用工作总体评价的平均满意率为xx%，其中，区级机关平均满意率为xx%，镇街为xx%。区级机关中有xx个单位的满意率为100%，最低的为52.63%;镇街中满意率最高的为xx%(靖江街道)，最低的为xx%。全区干部选拔任用工作总体评价满意率在90%以上的有xx个单位，在80%-90%之间的有xx个单位，在70%-80%

在干部民主测评会上的讲话

在干部民主测评会上的讲话（通稿）各位领导、同志们：为深入贯彻落实党的十七大、十七届四中、五中全会和20XX年全区、全市组织部长会议精神，进一步深化干部人事制度改革，扩大选人视野，拓宽用人渠道，不断加强我县各级领导班子和干部队伍建设，推动我县经济社会科学发展、和谐发展、跨越发展，继今年3月第一批公开选拔科级领导干部活动结束之后，本月县委又决定拿出县委党校副校长、县卫生局副局长、团县委副书记、乡镇综治办专职副主任、乡镇妇联主席、乡镇团委书记、乡镇计生服务所所长等7个职位共25个领导岗位面向全县公务员机关、参公单位、国有企事业单位在职在岗人员和大学生村官、志愿者、特岗教师、三支一扶人员进行公开选拔。目前，这项工作已经进入考察阶段，我们单位同志在笔试、面试阶段脱颖而出，经体检合格后，列为职位考察人选。经县委同意，今天我们干部考察组一行人到我们单位，主要是对同志进行全面考察，考察主要包括民主测评、个别谈话、实地调查等程序。为做好这次考察工作，下面我讲几点意见：一要自觉接受组织考察。干部考察的过程，是领导干部加强党性锻炼，进行马克思主义自我教育的过程，是加强宗旨教育、实践群众路线、增强群众观念的过程。我们的考

察对象应该珍惜考察机会，自觉接受组织的考察，同时虚心听取群众的意见，诚恳接受群众的监督，不断完善自我，切实提高履行职责的素质和能力。二要积极配合考察组工作。这次考察的一个重要内容是进行民主测评和个别谈话。大家客观公正地评价干部，可以帮助组织上全面、准确地了解干部的情况，从而进一步加强干部队伍建设，促进和推动各项工作的开展。这既是党和人民群众赋予大家的一项民主权利，也是每一位同志应尽的政治义务。可以说，每一次干部考察不仅是对考察对象的全面考察，也是对参与考察工作的每一位同志思想政治素质的检验。参加会议的每一位同志，要深刻认识自己在参与这一重要工作中所担负的责任，积极配合考察组完成各项工作。等一下工作人员要发给大家《民主测评表》，希望大家在填写《民主测评表》时，要结合考察对象在平时工作、生活、学习等方面的表现情况，客观公正地进行评价。在个别谈话过程中，大家要正确、客观、公正地评价考察对象的工作成绩和不足，讲成绩和问题，都要实事求是，公正客观，恰如其分。对干部的缺点和不足要正确看待，不以个人的好恶为标准，要全面、历史地看待干部。三要严格遵守考察工作纪律。考察期间，大家要以身作则，坚决抵制托关系、电话短信拉票等违反组织纪律的行为，大家发现类似情况的要及时向我们干部考察组反映。我们考察组也有严格的工作纪律，对干部群众在考察中反映被考察对象的意见和看法，我们考察组的同志除向组织如实汇

干部考核中民主测评注意的问题

干部考核中民主测评注意的问题用民主测评的方式来评价干部,其参与面广、保密性强，能广泛真实地吸纳群众的意见，使干部群众的“四权”得到有效的落实，同时对促进干部工作的民主化、科学化、制度化建设发挥积极作用，但在实际操作中尚有许多不完善的地方，需要我们认真研究解决。一、现行民主测评工作的几点不足：1、民主测评内容不完善：现行民主测评内容有的设置过于笼统，简单分为德、能、勤、绩、廉，无法反映测评对象的个性特征；有的设置划分过于细致，多达几十项具体指标，使参评人员无所适从。2、群众对民主测评工作思想认识有偏差。有的认为被测评对象升、降、去、留与己无关；有的认为干部工作是“暗箱”操作，民主测评只是摆形式、走过场；还有的人担心泄密，不敢明确表达自己的意见，因而在填写测评票时不负责任的随意钩画。这些认识在一定程度上都影响了群众的参与热情。3、民主测评范围不合理：一些小的单位参评人员范围窄，数量少，不能真正反映出民意，一些大的单位参评人员广泛性不够，不能覆盖干部的工作、生活和社交圈，不能全面反映干部的实际表现，还有一些单位最知情的干部群众难以参加民主测评。4、民主测评操作程序不严密：民主测评工作大都是召开会议，在短时间内集中进行，参评人员受到时间空间等方面限制缺乏一个免于干扰充分思考酝酿的外部环境，往往无心理准备而盲目划

票，使测评结果真实性大大下降。5、民主测评统计汇总较繁琐：民主测评统计汇总工作量大，环节多，要求细，统计汇总耗时费力，易使工作人员产生疲惫厌烦情绪，出现统计误差。6、民主测评结果不客观：主要反映为领导班子成员优秀率过高，无效票和空白票占一定比例，具有参考价值的票数较少，单项评价和综合评价自相矛盾，同时还存在因参评人员心态失衡产生的“恶意票”现象。二、改进现行民主测评工作的几点建议1、科学设置民主测评要素：一是要涵盖干部德、能、勤、绩、廉和八小时之外表现，德、能、勤、绩、廉具体细化为：思想品德、政策理论水平、群众观念、坚持原则、依法办事、开拓创新能力、驾驭能力、组织协调能力、科学决策能力、解决问题能力、勤奋敬业、求真务实、民主集中制、团结协作、工作思路、工作落实、履行职责、工作成效、为政清廉；八小时以外表现主要包括社会交往是否影响公职形象、是否有不良或超常消费、是否有经常有过激或不负责任的言论、是否有不健康的业余爱好、生活作风是否有不良行为等。2、合理确定参评范围：要突出广泛性、代表性、知情性。一般应包括本单位全体在职人员、离退休人员代表、上级业务部门和受该工作部门领导或指导的下级单位负责人，对于人员较少和公共管理职能部门还应邀请其服务对象参与。3、规范民主测评程序：首先，要建立民主测评预告制度，根据测评对象不同情况，通过适当方

党员领导干部作风建设情况民主评议表

新化县商务局党员领导干部作风建设情况民主评议表姓名：职务：好较好一般较差总体评价形式主义方面存在的突出问题官僚主义方面存在的突出问题享乐主义方面存在的突出问题奢靡之风方面存在的突出问题其他需要反映的情况和问题注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：陈攀职务：区委副书记、区长好较好一般较差总体评价形式主义方面存在的突出问题官僚主义方面存在的突出问题享乐主义方面存在的突出问题奢靡之风方面存在的突出问题其他需要反映的情况和问题注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：蔡成胜职务：区委副书记好较好一般较差总体评价形式主义方面存在的突出问题官僚主义方面存在的突出问题享乐主义方面存在的突出问题奢靡之风方面存在的突出问题其他需要反映的情况和问题注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：谢金炳职务：区委常委、常务副区长好较好一般较差总体评价形式主义方面存在的突出问题官僚主义方面存在的突出问题享乐主义方面存在的突出问题奢靡之风方面存在的突出问题其他需要反映的情况和问题注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

姓名：胡晓炎职务：区委常委、宣传部长、统战部长好较好一般较差总体评价形式主义方面存在的突出问题官僚主义方面存在的突出问题享乐主义方面存在的突出问题奢靡之风方面存在的突出问题其他需要反映的情况和问题注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。

干部选拔任用工作“一报告两评议”相关表格

干部选拔任用工作“一报告两评议”相关表格附件1 A票（B票）干部选拔任用工作民主评议表（样表）备注：1、第1－4项请在所选择答案后面的方框内划“ √ ”。 2、A票由全委会、班子成员填写，B票由其他人员填写。 —1 —

附件2 A票（B票）新选拔任用干部民主评议表（样表）备注：1、您对所列干部的任用有何看法请在相关项目内打“ √ ”。 2、如果您想具体说明对有关干部任用的看法和意见，可写在本表背面。 3、A票由全委会、班子成员填写，B票由其他人员填写。 —2 —

附件3-1 县（市、区）党委2013年度干部选拔任用工作“一报告两评议”情况（一） —3 —

附件3-2 县（市、区）党委2013年度干部选拔任用工作“一报告两评议”情况（二）注：1、此表填写各县（市、区）的具体数据及分值，以及“参加评议人员”和“被评议干部”的具体人数。 2、“新选拔任用干部”一栏各项比例均为平均比例。平均比例计算方法，以“满意”为例： ①平均“满意”比例＝被评议干部的“满意”比例之和/被评议干部人数； ②各项比例均保留小数点后两位，4项比例之和必须为100%； ③完全空白票作为无效票不在统计之列；个别项目空白的视为有效票，空白项目作为“不了解”统计；各项比例计算基数均为“有效票数量”。 3、满意度分值＝（“满意”比例×100＋“基本满意”比例×60＋“不满意”比例×0）/（1－“不了解”比例），保留小数点后两位。 —4 —

附件4-1 市直单位党组（党委）2013年度干部选拔任用工作“一报告两评议”情况（一） —5 —

附件4-2 市直单位党组（党委）2013年度干部选拔任用工作“一报告两评议”情况（二）注：1、此表填写各市直单位的具体数据及分值，以及“参加评议人员”和“被评议干部”的具体人数。 2、“新选拔任用干部”一栏各项比例均为平均比例。平均比例计算方法，以“满意”为例： ①平均“满意”比例＝被评议干部的“满意”比例之和/被评议干部人数； ②各项比例均保留小数点后两位，4项比例之和必须为100%； ③完全空白票作为无效票不在统计之列；个别项目空白的视为有效票，空白项目作为“不了解”统计；各项比例计算基数均为“有效票数量”。 3、满意度分值＝（“满意”比例×100＋“基本满意”比例×60＋“不满意”比例×0）/（1－“不了解”比例），保留小数点后两位。 —6 —

职代会民主评议干部

职代会民主评议干部问题的研究职代会对企业领导进行民主评议，是现代企业制度建设的一个重要方面，是职工依法行使民主管理、民主监督权力的有效形式，是发扬社会主义民主、坚持党的方针路线，贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级根本指导方针的重要措施。职代会对企业领导干部的民主评议，是企业内部自我约束和监督机制的一个重要部分，其本质是一种群众监督，是政府主管部门监督和企业党组织监督的基础。认真落实职代会的民主评议，在建立和强化企业自我约束机制的同时，一方面有利于企业领导干部改进工作，提高工作水平，这体现在企业领导干部通过接受群众的民主评议和监督，使自己的为人和工作得到群众的肯定和评价，从而根据群众的意见和要求，努力改进工作，进一步提高自己的政策水平和管理能力，提高工作水平；另一方面有利于干群关系的改善，职代会的民主评议活动，在职工群众的意见及时得到表达和反映，并敦促干部克服不足的同时，使干群之间互相沟通，加强了解，消除矛盾，密切企业内部的干群关系，增强企业内部团结。职工代表大会民主评议企业领导干部要在企业党委统一领导下，由职工代表大会主席团组织实施。企业工会作为职工代表大会的工作机构，负责民主评议企业领导干部的具体事宜。为了搞好民主评议工作，要建立健全职工代表大会民主评议干部专门领导小组。职工代表大会民主评议干部专门领导小组的组成人员名单，由企业工会提名，

经职工代表大会主席团审议后，提交职工代表大会表决通过。其成员一般应由职工代表和企业组织人事部门、纪检监察部门、企业工会等方面有关人员组成。职工代表大会民主评议干部专门领导小组对职工代表大会负责。其主要职责是：草拟民主评议企业领导干部工作实施方案；对民主评议企业领导干部工作中出现的问题提出处理意见或建议；认真负责地整理职工代表的评议意见和统计测评结果；监督检查民主评议结果的落实情况。职代会对企业领导干部要每年民主评议和测评一次，领导干部都应在职代会上作述职报告。要制度化，以企业领导干部的任期目标和岗位责任制为依据，对领导干部的德、能、勤、绩进行全面评议。民主评议要坚持实事求是，注重工作实绩，还要把是否尊重、依靠、关心职工群众和勤政廉洁等职工关注的问题作为民主评议领导的重要方面。民主评议企业领导干部，既要评议领导班子的整体情况，也要评议领导成员的个人表现，对于不同岗位的领导干部，职代会民主评议的内容还要体现其相应的特点，比如对于企业行政领导人员，可以着重评议其民主决策、管理能力、经济效益和工作实绩等情况；而对于企业党组织负责人，则着重于评议其在企业党的建设、精神文明建设方面的成效和工作实绩，尤其是参与企业重大问题决策，发挥党组织政治核心作用，围绕企业生产经营加强职工思想政治、反腐倡廉、信访稳定等工作的情况。

民主测评和民主推荐工作应注意的几个问题

民主测评和民主推荐工作应注意的几个问题民主测评和民主推荐是考察干部的必须程序和重要手段，是反映民意的两种重要形式，其结果的真实性、准确性、可靠性直接影响到干部选拔任用工作水平。注重加强引导、严格程序、缜密组织，着力提高民主测评和民主推荐工作质量，最大限度地减少测评过程中人为因素的干扰，降低操作误差，有效地防止民意失真，提高考察、了解、识别干部的准确度，对从事干部工作的同志尤为重要。回顾近几年的干部考察工作，觉得我们在领导干部民主测评和民主推荐中，还存在一定问题：问题之一：参评人员范围不够周延。调查中群众普遍认为在测评和推荐中，参评人员范围的随意性较大。一个是不确定。同在一个单位不同时间进行两次以上民主测评或推荐，对参评人员范围往往不是很明确，有的时候明确机关全体干部参加，有的时候扩大到所属单位党政一把手，有的时候又延伸到所属单位的领导班子成员，群众反映：不同的参评范围会有不同的评价结果，应明确参评人员范围，克服随意性，提高考评结果的准确性和可靠性。另一个是有遗漏。在干部测评或推荐中，通常明确机关全体干部参评，从不包括工勤人员，对此群众有意见，认为这与《党政领导干部选拔任用工作条例》十五条所明确的：“本部门人数较少的，可由全体人员参加”不符，客观上剥夺了这部分人的民主权利，没有最大限度地反映民意，直接影响到了测评或推荐结

果。问题之二：推荐人选资格不够透明。公开、公正推荐领导干部人选是党政领导干部任用的先决条件和关键环节。只有经过民主推荐，才能提出合适的考察对象。但在实际的干部考察推荐中，常常出现具备某一职位资格的人员较多，但组织上没有提供干部花名册或具体这一职位资格人员的自然情况，结果造成盲目推荐或出现空票较多的被动局面，直接影响了推荐质量。如在一次推荐正处级助理调研员工作中，该单位具备这一职位任职资格的有七人，但由于没有向与会者公布有资格人员名单，出现了被推荐人选过于分散，造成推荐工作失败。问题之三：测推票运用不够规范。测评或推荐领导干部是干部考察工作的重要环节，也是正确评价干部的重要依据，但在这个环节的操作上出现的问题较多。一是测推票标识不明确。在干部考察测评或推荐中，虽然由组织人事部门向参评人员发放统一印制的测评或推荐票，但没有明确的标识，也就是没有加盖公章，出现有的参评人员因划错了测评票，拿他人的空白票进行复印的问题，虽然在实际中没有发生大的问题，但确属有理论漏洞。二是收取测推票不严谨。为了保证测评或推荐环节的客观公正，通常由考核组亲自将测推票发放到参评人员手中，要求其回到自己办公室或选择合适地方填写，并按规定的时间内由本人交回，但还是有人委托他人代交，甚至代填划测推票问题。三是测评票统计标准不统一。在干部考察中，尽管我们印制了统一的测评票，

干部民主测评表

干部民主测评表 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

干部民主测评表单位：民族中学时间：2017、6、2 说明：请在选择的空格内划“√”。干部民主测评汇总表

单位：民族中学校时间：2017、6、2 说明：20××年×月×日，×××单位召开×××会，开展了民主测评。应到×人，实到×人，发出民主测评表×张，收回民主测评表×张。纪贵铭同志现实表现纪贵铭同志基本情况：（姓名、年龄、现任职务、参加工作时间、入党时间等）

一、思想政治方面（说明：概述“政治素质”，对考察对象的政治立场、理想信念、宗旨观念等思想政治方面的素质进行描述和评价。）二、工作能力方面 (说明：主要概述“能力素质”方面的内容，主要反映干部在工作中表现出来的能力水平和优良素质，如“组织协调能力”、“驾驭全局能力”、“开拓创新能力”、“工作思路情况”等。) 三、勤于工作和工作实绩方面（说明：概述“工作实情”，围绕岗位履职情况，反映取得的工作成效，以及获得的重要表彰奖励等情况。）四、廉政建设方面 (说明：对干部的工作、生活作风做出简要评价。) 未收到该同志在党风廉政方面的不良反映。（说明：概述干部的党风廉政情况。）五、主要不足：...... （说明：主要不足表述要具体、准确，不要用模棱两可和含义不确切的语言。）六、民主测评情况：××年×月×日，×××单位召开民主推荐会，应到×人，实到×人，×××同志得推荐×票。中共××党支部 20××年×月×日

校级后备干部登记表附件5 2017盐边县学校（园）校级后备干部花名册

干部民主测评工作实施细则

贞丰县弄联小学民主评议干部实施细则根据《教职工代表大会工作规程》，结合我校实际，为落实教代会评议监督权利，提高干部素质，特制订本细则。一、民主评议干部的指导思想教代会民主评议干部，是教职工依法行使民主管理、民主监督的有效形式，是发扬社会主义民主，坚持党的群众路线，贯彻落实全心全意依靠教职工办学的重要措施。其目的是促进干部队伍建设，调动教职工主人翁积极性，推进学校的改革与发展。二、民主评议干部的原则教代会民主评议干部要坚持以邓“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，坚持实事求是，坚持个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级。三、民主评议的对象教代会民主评议干部的主要对象是学校行政领导干部，行政部门负责人应代表要求、主席团同意也可作为民主评议对象。四、民主评议的内容教代会民主评议干部要以领导任期目标和岗位责任制为依据，对干部的德、能、勤、绩、廉进行全面评议，其内容主要包括： 1、能否认真学习邓小平理论，认真贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规； 2、是否具有履行本岗位职责所要求的管理、决策能力； 3、是否团结依靠教职工，自觉接受群众的监督；

4、是否谦虚谨慎，与领导班子成员合作共事； 5、是否勤奋敬业，勇于奉献，开拓进取，扎实工作； 6、是否清正廉洁，遵纪守法； 7、是否重视学校精神文明建设；五、民主评议的方法步骤 1、做好民主评议干部的宣传发动和组织工作； 2、被评议对象作述职报告； 3、组织代表评议并作好记录； 4、对被评议对象进行测评，测评按优秀、良好、一般三个等次。采取无记名投票方式进行； 5、整理评议意见，统计测评结果，对优秀者进行表扬或建议上级机关予以奖励、提拔，对一般者提出批评或建议上级机关予以处分、降职、免职。 6、评议结果报校行政或上级主管部门并向被评议对象反馈。六、成立教代会民主评议干部工作小组，其成员由工会、办公室、审计等方面的负责人及教工代表组成。民主评议干部工作小组的主要职责是： 1、经常听取、收集教职工代表对学校中层以上行政干部的意见； 2、负责整理教职工代表的评议意见和统计测评结果，并形成书面材料； 3、材料经工会委员会复议后报学校行政或上级有关部门，作为干部任免的重要依据。