好家风故事精选六篇

关于家风家书的征文六篇【篇一】

古田会议会址是一座清末廖姓人家的祠堂,名为万源祠,民国时曾为和声小学,红四军把它改为曙光小学。远远望去,有条小路从院子后面通向山坡。山坡不高不大,叫社下山。如果不是“古田会议永放光芒”几个鲜红的大字立在山坡上,这会址很像南方村落中一户村头村尾偏僻的人家。

站在那砖木结构的门楼前,解说员开始介绍古田会议的背景、经过和意义。这时我突然发现以前来时不曾注意到的门楼外侧的一副对联:上联是“学术仿西欧开弟子新知识”,下联为“文章宗北郭振先生旧家风”。这实际是一种“家风”的传承。

家庭是社会的无数小细胞,古人云治家犹如治国。周文王是一位睿智坚定胸怀大志的帝王,史书记载:“昌之生母为挚任氏之中女太任,有贤名……”又说其母怀他的时候“眼不视恶物,耳不闻淫声”,意思是周文王的母亲从怀他的时候开始就眼睛不看邪恶的东西,耳朵不听不健康的音乐,嘴里不说恶语脏话,只听品位高雅的音乐。她认识到作为母亲所接触的外界事物都会感应给胎儿,周文王长大之后她更是施以严格的正道教育。这是我国历史上记载较早的家风教育。诸葛亮也有良好的家风,世存有他的《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远……”

当年廖氏先祖及古田先贤们胸中装着科技救国、富国强民的历史担当,装着民族文化与中华家族的传承,让我心中陡然升起一股感怀和钦佩。解说员继续给我们声情并茂地解说1929年12月28日至29日,红四军第九次代表大会通过

了毛泽东主持起草的八个决议,即著名的古田会议决议案,从而确立了“党指挥枪”的中国共产党建军纲领,“在中国共产党领导的人民武装力量发展史上起了长期的指导作用”,是我“党和军队建设史上的一个重要里程碑”。如果说治家犹如治国,反过来说治国也当治家,治党治军也是亦然。如今距古田会议召开已有85年了,什么是现在仍然在起作用的精神与文化传承?什么是一代又一代我们党和军队传承下来的活的精神文化财富,自然是古田会议精神,是今天赋予了新时代意义的古田会议精神。

孔子说:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”说的是一个人的生活、成长和环境密切相关,好环境让人受益,不良的环境往往让人迷失方向。接下来解说员带着我参观了当年的会场,瞻仰了主席台、会标、党旗、马克思和列宁像、代表的席位等。然后,来到毛泽东在会议期间的办公室,当年他在这里修改文章、审阅文件等。这间简陋幽暗的办公室,仅有一张杉木方桌,一张椅子,一个木栏杆窗户。我在那张桌前伫立了很久,想想我们现在美丽漂亮的军营,想想我们窗明几净的办公条件,想想我们衣食无忧的生活,我们身上还有几分当年红军的战斗精神和力量?没有经历过炮火的洗礼,我们身上是不是准备好了被炮火检验洗礼的能力和素质呢?特别是那种高于天的革命理想,那种坚定的信仰信念和威武不能屈的精神!

从历史上看,中国的姓氏发展与家族兴亡除了和战乱等有关,还有一个重要的因素,即家风。家风以家族和家庭为纽带,以中华传统文化为母体,以家族和家庭成员的奋斗精神为滋养,成为历史延传下来的思想文化、制度规范、风俗习惯乃至思维方式、行为方式的总和,是祖先们所创造的、具有鲜明族群和家庭特色的优良传统。包拯一生铁面无私,家风主要是要求子孙“诫贪”,他在家训里

写道:子孙不能有贪念,否则活着不能入家谱,死后不能进祖坟……我们共产党人、革命军人是马克思主义者,是唯物主义者,我们的家风是党风和军风,实际是党风军风的思想文化精神。我们需要如何来解决家风的弘扬问题?家风的传承问题?家风如何永葆本色?是我们需要长期忧患、坚守、打造和发展传承的,是我们的使命更是责任。我们不仅自己要坚守好,还要教育和传承给我们的后代……

古人研究说传承家风的最好方法是读书,古人还有“耕读传家”的古训,意思是普通老百姓也可以耕田事稼穑,丰五谷,养家糊口,以立性命,何况上层社会呢?读书可以知书达礼,修身养性,以立高德。所以,“耕读传家”既学做人,又学谋生,古人认为唯有如此,才能保证家族兴盛和长远。

沿着社下山的那条出门之路,就要离开这里了,右边不远有当年红四军领导人检阅红军官兵操练的司令台,当年毛泽东在会议期间在这里散步,细看山坡之上那些参天古木,特别是高大的枫树,叶子已经绿里透着黄红,透着一种隐藏着的季节的斑斓。

在古田呆了5天,不算短,但觉过得很快,走的时候天下着沥沥小雨,坐在车内,又经过了古田镇,我把头使劲转过去,望着烟雨中的古田会议会址,想想回到军营应当怎么办?心底突然冒出四句话来:整肃自己,提振精神,高擎信仰,继续前行。

【篇二】

“既仕,须奉公勤政,毋踏贪黩,以忝家法。”900多年前,被誉为“江南第一家”的郑氏家族,便以崇清廉的家规治家。

暮色轻轻攀上浙江浦江郑宅镇东明村村口的青石牌坊。“江南第一家”,牌匾上明太祖朱元璋手书的几个大字,在晚霞的映衬中,更显古朴。2016年3月7日,名为《郑义门》的一部廉洁动漫片,登陆央视综合频道,上演家规里的经典故事。

从历史到当下

郑宅镇的入口,依次坐落着9座巍峨的牌坊,穿行其间,仿佛走过一条时空隧道,那些沉睡在历史暮霭中的往事,如一幅图卷,徐徐展开。

位于浦江郑宅镇的“郑义门”,又称“江南第一家”,占地约5000平方米,是我国古代家族文化的重要遗址。自北宋崇和元年(1118年)至明天顺三年(1 459年),郑氏家族在此合族同居历时十五世,共340余年,以孝义治家闻名于世,曾获得宋、元、明三朝帝王的7次题赠、6次旌表。

“郑家规矩”,正是蜚声江南的《郑氏规范》,它与9座牌坊一起,历经风雨。

《郑氏规范》,堪称支撑郑义门的精神梁柱。这部经数代人创制、增删的家训,将儒家的“孝义”理念,转换为操作性极强的行为规范,并由明朝“开国文臣之首”宋濂修订完善。其168条规范涵盖家政管理、生产经营、冠婚丧祭等诸多方面,被誉为中国传统家训的重要里程碑,其事载入《宋史》、《元史》、《明史》。

从家庭角度约束族人为官清正,是其一大特色。家规中,有部分涉及廉政廉洁,如86、87、88三条,就是针对出仕当官的人规定的。它教育郑氏子孙,出

仕当官必须奉公守法,不得贪污受贿。贪赃者将从家谱中除名,死后也不许入祠堂,这可谓是最严苛的条款。

凭借好学的风尚和孝义之名,900多年来,郑氏家族约有173人为官,明代出仕者更多达47人,官位最高者位居礼部尚书,但无一人因贪墨而罢官。

郑沂辞俸促廉、郑崇岳清退贿物、郑幹惩治贪官……祖辈清廉的美谈,已化为后辈律己的自觉。

600多岁的郑氏祠堂中,一口大钟至今尚存。往昔清晨,每当钟声响起,郑氏子弟便趋步鱼贯而入,诵读《郑氏规范》。尽管,家规中的部分条款已不再适用,但其中崇清廉、重孝义的理念,在当前仍具有现实意义。

从文字到动漫

2015年5月28日,中国广播电视协会电视剧编剧工作委员会的创作人员应邀来到杭州,参加《郑义门》廉洁动漫片的候选编剧座谈会。

“原本带着出主意、敲边鼓心态而来”的创作人员,在听完有关介绍后,形成了若干想法和建议。

专程踏访“郑义门”建筑遗迹,听取郑氏后人讲述先人义举,研读金华风物志、浦江县非物质文化遗产等资料,7月10日,创作人员终于如约完成《郑义门》廉洁动漫片的剧本初创。5天后,经专家组对样片的审看、评议,又确定了动漫片制作单位。

一夜夜奋笔疾书,一张张动画图纸,“郑义门”家训就这样从镌刻在祠堂正厅的木板上文字,变为动漫片里的生动故事。

家风小故事15篇

《家风小故事》 家风小故事(一): 古往今来,家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都务必遵从的行为原则和品德规范。作为一种润物细无声的品德,家风时刻净化着每一个家庭成员的心灵,它是最无痕的教育。 但什么是家风恐怕不一样的人会有不一样的答案:司马光在《训俭示康》中表示: 晚清名臣曾国藩在家训中反复强调,最败人的两个字------傲、惰。惰是惰性,就是明 白就应做有好处的事,却总找理由,不是不做事,就是做无聊的事。解决这一问题的关键就是一个勤字。曾国藩在家训中说,勤字功夫,第一贵早起,第二贵有恒;凡将相无种,圣贤豪杰 无种,只要人肯立志,都能够做得到的。 曾国藩一生成就建立在勤字上。晚年身体不好,休息三四个月,自悔到什么地步他在日记中说:人而不勤,则万事俱废,一家俱有衰象,余于三四月内,不治一事,于居家之道,大有所悖,愧悻无已。病一好,立刻给自己写了工作时间表,上午会客,听工作汇报,写日记,写奏折下午处理公文晚上,温诗,写古文等。由此可见,坚持勤奋是一个人能否成功的重要品质之一。 作为一名家长,我深知勤奋、坚持的重要性。所以在生活中个性严格要求。一次孩子犯懒,不想去舞蹈班了。她摆出各种理由,什么 作业多呀;觉得累呀;腿疼,不舒服呀等。当时我想,孩子所说并不是完全没有道理,孩 子也很辛苦。但转念一想,如果我让孩子放纵一次,就会有下一次。长此以往,就会助长孩子懒惰、散漫的不良习惯。勤奋坚持的态度需要在日常生活中培养。于是,我拒绝了孩子可怜巴巴央求,当了一次狠心的妈妈。 其实,很多时候孩子需要家长的监督,需要家长的鼓劲儿。在孩子出现懒惰的苗头时,家长要及时提醒;在孩子失去勤奋动力时,家长要加油鼓劲儿,甚至严厉督促。这样才能养成良 好的习惯。 古往今来,家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都务必遵从的行为原则和品德规范。家风是一种综合的教育力量,它是透过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。家风对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍,是最基本、最直接、最经常的教育。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记! 让我们从细微处着眼,从点滴小事做起,为着子子孙孙的完美未来,为着世界的温馨和谐,身体力行,做好家风的建立者,实践者,推行者,给社会留下一道道绚丽的风景,让我们伟大的祖国成为一个高度礼貌、繁荣昌盛的大家庭! 家风小故事(二): 国有国法,家有家规。我家的家规就十二个字:勤简持家、诚实守信、孝敬父母。这十二个字深深印在了我的脑海里,因为这十二个字代表着妈妈、爸爸和我。 1、勤简持家之星:妈妈

[家风家训小故事]家风小故事6篇

[家风家训小故事]家风小故事6篇 家风小故事篇1:家风小故事 "一戒晚起;二戒懒惰;三戒奢华;四戒骄傲。既守四戒,又须规以四宜:一宜勤读;二宜敬师;三宜爱众;四宜慎食。""这是我家的四戒四宜的家规,每一条都必须铭记心中。 有一次,老师宣布单元考试就在三天后进行,同学们都眉头紧锁地埋头复习当然,我也不例外。 三天后,老师把试卷发下来了。我打开试卷稍微看了一下,想:哟,大简单了!对我来说真是张飞吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顾不上多想,马上拿起笔,做着试卷。顿时,教室里变得鸦雀无声,静得连一根针掉下去都能听见。 除此之外就是同学们写字的""沙沙沙""的声音。同学们有的托着下巴,认真思考着,有的拱着背,有的测着脑袋,同学们都紧皱眉头在努力地想着。而我不同,我正心不在焉地做着试卷。 不一会儿,我就把试卷全部做好了。我抬起头,发现同学们都愁眉苦脸的,心想:这么简单的题目需要这样吗哼! "时间到!收卷!""老师大声地说。我们依次把试卷交给老师。随着下课铃声的响起,同学们有的高兴地走出去,有的慢吞吞地站起来,眼睛还盯着试卷,还有的趁老师还没到就急忙添上几笔。 第二天,试卷发下来了,可上面的分数却让我大吃一惊,我想:这道题目这么简单,我怎么可能做成这样。我像丢了魂似的,呆呆地坐在那里。 "丁零零""突然下课铃响了,是它救了我,不然我会更尴尬。 回家之后,我把事情的经过一五一十地告诉了爸爸,爸爸意味深长地说:"胜不骄,败不馁。你就是忘记了自己的缺点,才会有骄傲,以后不能再骄傲 了!"""我知道了。""我惭愧地低下头说。 家风就是一个家族的面貌,我要好好牢记长辈传给我们的好家风。 家风小故事篇2:家风作文700字家风小故事 家风作文700字家风小故事

家风故事(精选6篇)

家风故事(精选6篇) 【篇一】家风故事 忠厚传家远,诗书济世长 每逢过年辞旧迎新,一大家子人团聚在老家,伴着阵阵爆竹声、孩子 们的玩闹声,透过饺子散发的热腾腾的雾气,我驻足静静地看着老房子黑 漆斑驳的木门,大红的“福”字和对联承载着大家对于新一年里家庭幸福 繁盛的美好期待,对联亦旧亦新,新的是红底黑字的纸张,而内容却经年 不变,凝练成了我们代代传承的家训——“忠厚传家远,诗书济世长”。 “地势坤,君子以厚德载物”,而“忠厚”二字的含义更是意味深长。与人为善,宽宏大量,忠于家人、朋友、责任,不欺瞒蒙骗,不做违背道 德底线的事,帮助别人而不计回报。这些做人的最基本的品德,一言以蔽 之曰“忠厚”,我们这代人从父母身上看到的优秀品质,不知不觉也成为 了我们做人处事的标准,同时我们也这样教育着孩子。对社会做出多大的 贡献也许与天赋或岗位相关,但是首先至少德行不能有失,要先成为一个 好人,才能成为对社会有用的人。生于孔孟之乡,我们山东人格外注重“孝”与“礼”,看着上一辈人的孝道,我们也孝顺老人,兄友弟恭,家 庭温暖和睦。 所谓家风家训,是一个家庭的“性格”,是对每个成员提出的处世要 求和代代传承的风尚,一种润物细无声的心灵滋养,更多的是身教胜于言传,从每个小家做起,树立起端正的家风,继承优秀品质,弘扬民族文化,家庭兴则国家旺,尽管世界纷繁复杂,坚守内心方得宁静致远。 【篇二】家风故事 勤勤恳恳发家节节俭俭致富

苏州市相城区北桥中心小学吴林萍 家风,是一种无形的力量。它如春风吹进孩子的心田,陶冶着孩子的 性情,激励着孩子找到属于自己的人生轨迹。 我70年出生在一个普通的家庭里。父亲是生产队队长,共产党员。 母亲是目不识丁的农村妇女。我有一个哥哥,一个姐姐。父亲又是家里三 个妹妹,两个弟弟的哥哥。因为爷爷是出了名的“少爷”,在嫁了大姑和 二姑,帮大叔娶了媳妇后就宣称在家养老了。身为“长兄”的父亲顺理成 章地承担起了帮小叔娶媳妇,把小姑嫁出门的重任:造房子、彩礼、嫁妆……那时,物资匮乏,生活困苦,然而在我的记忆中,我们一大家子的 生活是那样的热闹而又幸福。当长大后回想小时候的生活:七十年代能让 我们拥有快乐的童年,幸福的生活,应该归结于父母的勤勤恳恳,节节俭俭。现在想想,这应该就是我们家的家风吧!虽然没有文字记录,但父母 言谈举止中的点点滴滴如影随形地伴随着我,熏陶着我,影响着我。 印象中,父亲在村里很有威望。作为生产队队长,他带领全村人薅草 养猪,耕田种地,产量翻番。有一年因气候原因,生产队里的小麦欠收, 村民们便有了情绪。我亲眼看见父亲组织全村人开大会,亲耳听到父亲用 真情鼓励村民们勤勤恳恳劳作,节节俭俭度日,挽起手来共闯难关。在父 亲的感召下,全村人同舟共济,把自然灾害带来的危害降到了最低。联产 承包责任制后,父亲做起了连队队长,他肩上的担子更重了,动员村民们 在种好自家的责任田的基础上开垦种植蔬菜水果,挖塘养殖鱼虾蟹鳗…… 就这样,他带领着全村人走在联产承包的大道上,用自己有担当的双肩, 为全村人撑起了一片天;用自己勤劳的双手,给了我们一个幸福的家。印 象中,母亲是村上出了名的“巧媳妇”:纳鞋底,做新鞋,纺毛线,编毛衣……母亲无一不精通。家里常有村上的婆婆、婶婶忙里抽闲来挑个鞋样,

好家风故事精选六篇

关于家风家书的征文六篇【篇一】 古田会议会址是一座清末廖姓人家的祠堂,名为万源祠,民国时曾为和声小学,红四军把它改为曙光小学。远远望去,有条小路从院子后面通向山坡。山坡不高不大,叫社下山。如果不是“古田会议永放光芒”几个鲜红的大字立在山坡上,这会址很像南方村落中一户村头村尾偏僻的人家。 站在那砖木结构的门楼前,解说员开始介绍古田会议的背景、经过和意义。这时我突然发现以前来时不曾注意到的门楼外侧的一副对联:上联是“学术仿西欧开弟子新知识”,下联为“文章宗北郭振先生旧家风”。这实际是一种“家风”的传承。 家庭是社会的无数小细胞,古人云治家犹如治国。周文王是一位睿智坚定胸怀大志的帝王,史书记载:“昌之生母为挚任氏之中女太任,有贤名……”又说其母怀他的时候“眼不视恶物,耳不闻淫声”,意思是周文王的母亲从怀他的时候开始就眼睛不看邪恶的东西,耳朵不听不健康的音乐,嘴里不说恶语脏话,只听品位高雅的音乐。她认识到作为母亲所接触的外界事物都会感应给胎儿,周文王长大之后她更是施以严格的正道教育。这是我国历史上记载较早的家风教育。诸葛亮也有良好的家风,世存有他的《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远……” 当年廖氏先祖及古田先贤们胸中装着科技救国、富国强民的历史担当,装着民族文化与中华家族的传承,让我心中陡然升起一股感怀和钦佩。解说员继续给我们声情并茂地解说1929年12月28日至29日,红四军第九次代表大会通过

了毛泽东主持起草的八个决议,即著名的古田会议决议案,从而确立了“党指挥枪”的中国共产党建军纲领,“在中国共产党领导的人民武装力量发展史上起了长期的指导作用”,是我“党和军队建设史上的一个重要里程碑”。如果说治家犹如治国,反过来说治国也当治家,治党治军也是亦然。如今距古田会议召开已有85年了,什么是现在仍然在起作用的精神与文化传承?什么是一代又一代我们党和军队传承下来的活的精神文化财富,自然是古田会议精神,是今天赋予了新时代意义的古田会议精神。 孔子说:“里仁为美。择不处仁,焉得知?”说的是一个人的生活、成长和环境密切相关,好环境让人受益,不良的环境往往让人迷失方向。接下来解说员带着我参观了当年的会场,瞻仰了主席台、会标、党旗、马克思和列宁像、代表的席位等。然后,来到毛泽东在会议期间的办公室,当年他在这里修改文章、审阅文件等。这间简陋幽暗的办公室,仅有一张杉木方桌,一张椅子,一个木栏杆窗户。我在那张桌前伫立了很久,想想我们现在美丽漂亮的军营,想想我们窗明几净的办公条件,想想我们衣食无忧的生活,我们身上还有几分当年红军的战斗精神和力量?没有经历过炮火的洗礼,我们身上是不是准备好了被炮火检验洗礼的能力和素质呢?特别是那种高于天的革命理想,那种坚定的信仰信念和威武不能屈的精神! 从历史上看,中国的姓氏发展与家族兴亡除了和战乱等有关,还有一个重要的因素,即家风。家风以家族和家庭为纽带,以中华传统文化为母体,以家族和家庭成员的奋斗精神为滋养,成为历史延传下来的思想文化、制度规范、风俗习惯乃至思维方式、行为方式的总和,是祖先们所创造的、具有鲜明族群和家庭特色的优良传统。包拯一生铁面无私,家风主要是要求子孙“诫贪”,他在家训里

家风家训故事(六篇)

家风家训故事(六篇) (篇一) 最近看到公司家风家规群聊里面,大家对家风的认识各有千秋,有吃苦耐劳、勤俭持家等等,究其家风到底是什么呢,下面我谈谈自己的家风。 首先说一下,我对家风的认识,家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着我们每一个家庭,每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好,这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设,这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点,如:良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围,造就了一个个身心健康的人。可以说,好家风打造了儿童成长的好摇篮。婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题:恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人,甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路,教训是沉痛的。 我的父亲是一名矿山老工人,从小家里兄弟姐妹多,父亲总是教育我们要尊重老人,孝敬父母,做人诚实守信。记得小的时候爸爸对我们很严格,那时候的我还是很不理解父亲,每天摆着一副严肃的面孔,对我们很严格,哥哥姐姐那时候很贪玩,记得有一次在农村的奶奶家过暑假,哥哥姐姐偷偷从隔壁的大妈家树上摘了一些苹果,隔壁大妈看见了很生气就告诉了奶奶,爸爸不知道怎么听说了,就把哥哥姐姐一顿训斥,并告诉他们不可以随便摘人家果树上的果实,做人要诚实,要坦荡,不能偷拿人家的东西,并让哥哥姐姐回家反思,当时哥哥不服气还对老妈说“不就是偷吃了几个烂苹果,至于告我爸吗”,这话不小心让爸爸知道了,上去就给了他一个大嘴巴,哥哥愣愣站在一旁,爸爸气的说,做人不能不讲诚实,这是你一辈子的人品问题。

关于家训家风的小故事(精选20篇)

关于家训家风的小故事 关于家训家风的小故事 故事是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件,或是陈述一件往事。以下是小编精心整理的关于家训家风的小故事(精选20篇),希望可以帮助到有需要的朋友。 关于家训家风的小故事1 记忆深处的“家风”好像是爷爷辈开始的。我的家风是爱护环境,热爱锻炼,独立自主。 一、爱护环境 当年,爷爷在外地工作,所以,照顾孩子的事情便落到了奶奶一个人的身上。奶奶最讨厌的便是子女们把家弄得一团糟,每每这时,奶奶便会让爸爸打扫卫生。直到现在,我一乱扔垃圾,爸爸便会对我说他乱扔垃圾而受罚的事情,并告诉我要爱护环境。每当这时,我的脸便由自主地红起来,并在心里告诫自己要爱护环境,不再乱扔垃圾了。 二、热爱锻炼 因为一些原因,爷爷辈从外地掉了回来,但由于工作地点离家比较远,所以买了一辆自行车。虽然家里有辆自行车,但是爷爷从来都不让爸爸骑着自行车去上学,宁愿让他迟到,也不愿让他骑自行车上学。在当时,一个村子恐怕只有几辆自行车吧!爸爸以为爷爷“小气”才不让他骑自行车上学,后来才知道,原来爷爷并不是怕爸爸骑坏自行车,而只是想锻炼他的体魄,让他和自己一样有一个强健的身体,有一个爱锻炼的习惯,终身受益。因此,爸爸只能在月亮的陪伴下上学、回家,有时没有月亮,爸爸只能拿着火把去上学。爸爸也因此身强体壮,并影响我们热爱锻炼,以前想骑自行车上学,可爸妈不让,现在倒好,还没上学,就“扔”给我一辆自行车,让我以后骑自行车上学。 三、独立自主 小时候,年幼无知的我“最讨厌”的人就是爷爷。一次,我不小

心摔倒在地,身边有许多大人,我就爬在地上,等着别人将我抱起来。爸爸正准备抱我起来,却被站在一旁的爷爷拦住了,他只是冷冷的说:“跌倒了就要自己爬起来!”我感到很委屈,就:“哇哇……”的哭了起来,可就是没有人理会我,最后还是我自己爬了起来,此后,我变刻意躲着爷爷,可偏偏不凑巧,爸妈“有事”让我暂住在爷爷家,爷爷是个健谈的老人,他总是拉着我,跟我讲他当兵的故事,我喜欢听,便总是你缠着爷爷,求他给我讲故事,渐渐地,我明白了爷爷的意思,做人要独立自主,不能什么事情都总因爱别人,我不再“讨厌”爷爷了,相反,我为有这样的爷爷而庆幸自喜,在往后的生活中,我试着不要什么事情都总是寻求别人的帮助。 关于家训家风的小故事2 我生活在五世同堂的大家庭里。父亲一岁时,爷爷就去世了,26岁的大大爷就担起了一大家的重担。奶奶比大爷仅仅大五岁,但大爷很尊敬这个继母,无论是婆媳之间,还是妯娌之间,兄妹之间和睦相处,父亲经常给我们说,他们就从未红过脸,奶奶经常说,你大大爷是个忠臣,一辈子照顾着我和他的这五个小兄弟姐妹。备战备荒,细水长流,是大爷一贯的理念。过去在我家一个很破旧的窑洞里藏着粮食和食盐。 有次吃饭时,父亲把碗里的山蛋皮吐在地上,大爷看见就捡起吃了,从此以后,他们再不敢乱吐,再不敢糟蹋粮食了。勤俭持家,自力更生,是我家最大的特点。家里的男人都会盖房,木匠活。谁家盖房,我们自己家人就是全能。有更多的还是自己几个人完成的。我父亲退休以后还独自盖了两串院。 我父亲宽厚为人,对别人很大方,对自己很节俭,经常穿破旧的衣服,老了还自己补袜穿。父亲更大的特点就是一辈子付出,敢于担当。精心竭尽全力伺候了卧床不起的母亲12年,特别是母亲最近两年咀嚼功能没有了,父亲是嚼碎了喂了母亲两年多,直到最后也不离不弃。母亲去了以后,97岁的奶奶也支撑不住了,父亲又伺候了和他相依为命的奶奶五年。 父亲是个大写的人,他为这个家付出了一切,他用自己的实际行

我的家风故事作文6篇精选

我的家风故事作文6篇 想起以前在自己家里吃饭的时候,无疑这些菜都是我的了,事后给爸爸讲了“或饮食,或坐走,长者先,幼者后〞的道理,我听后点了点头表示明白了。 第二年再次回家过年,因为开饭的时间有点晚,我的那些表哥表姐都觉得饿了,看到饭桌上摆着做好的几道菜就想大快朵颐,被我拦住了,“让爷爷先吃〞边说边跑到爷爷的身边说:“爷爷你就先吃一口吧,我们都饿了,您先吃一口我们几个就可以吃了〞,大人们听了都笑着称赞说:“这孩子真懂事!〞 爸爸就是这样在生活中通过一件件小事将家规家训无形地渗透给我们,让我们在不知不觉中学习、理解并遵守家规,成为一个敬老孝亲、爱国奋进的好学生、好青年。 国有国法,家有家规。好的家风更是一个家必不可少的成分,而且时刻影响着我们,是文化道德的言传身教,是智慧和处事方法的潜移默化。从小父母就告诉我多一些包容,少一些计较,做一个勤劳善良的人。我也经常告诉我的孩子。 还记得有一次店里比拟忙,有个顾客带着快两岁的孩子,淘气的孩子非要踩在凳子上,因为鞋子上有水,把凳子踩得很脏。因为我们都在忙,没时间收拾。等我一回头看到儿子学着我们平时的样子,把凳子喷上泡沫清洗剂,拿起毛巾擦了起来。一会就把凳子擦的干干净净。虽然儿子这个小小的.举动,说实话,心里真的美滋滋的礼物!儿子长大了,懂事了! 后来我问儿子,我说宝宝你今天太棒了,让我看到你的懂事,你的包容!儿子笑着跟我说,妈妈我是男子汉,举手之劳,应该的。 好的家风,好的习惯,父母也要时刻注意自己的行为,言行举止。

因为我们是孩子的典范,大家一起加油。 俗话说:国有国法,家有家规。我的父母从我小时候就开始教育我:做一件事要学会坚持不懈,不能半途而废。 我从8岁时开始学习钢琴,妈妈告诉我:“你假设真心想做一件事,懂得努力呵坚持,就一定能成功。〞但后来,我因为练习的过程太过枯燥,所以我和妈妈说我不想学了,妈妈对此赶到很遗憾,但还是尊重了我的选择。 两年后,我家楼上搬来一家人,每天晚上七点钟,我都会听到笛子练习曲,只听那笛声越来越好听。我为此辗转反思,决定重新学习钢琴。 令我非常快乐的是,妈妈同意了。妈妈说:“人的一生,可以选择的时机是屈指可数的,每个人都要为自己的选择承当相对应的责任和代价,懂得珍惜,你才真正的成长了!〞 经过日复一复的练习,慢慢的我已经可以弹奏出一首又一首整首的曲子,相信经过我的不懈努力,我的钢琴会弹得越来越好。 做事要想成功,先懂得努力加坚持。——就是我 妈妈经常给我讲一些尊老爱幼如“孔融让梨〞之类的小故事;爸爸教我背古诗?游子吟?:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。〞;爷爷爱给我讲很多关于他的人生经历,告诫我“现在能勤劳节俭的年轻人越来越少了,你要从小学会勤劳节俭,否那么长大了干不成什么大事的〞;小时候,奶奶经常送我去上幼儿园,还买包子给我吃,奶奶这时会抱着我说:“刘航宇,你到了幼儿园先把作业交给老师再去玩,千万注意平安,别玩太危险的游戏,别和小朋友们发生冲突,不然你会被伤着的,回家会挨妈妈骂的。〞经过奶奶的长篇大论教育后,我现在与同学团结友爱,

优秀家风小故事(精选6篇)

优秀家风小故事(精选6篇) 优秀家风小故事1 记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。 好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的`回去了,因为已经超过七点半了。 一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯。 现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧! 优秀家风小故事2 在我印象中,父母提到过最多的是勤俭节约,小时候每一次吃饭,我把饭粒掉在餐桌上都会被父母训斥,每一次吃完饭碗里剩下饭粒,妈妈就会说:“吃饭要吃干净,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”说完我既知道了吃饭不能剩下饭粒,还学会了一首诗词。饭桌上的礼仪是一定要遵循,妈妈常常对我警告的有这几点:

1、吃饭不要狼吞虎咽,嘴巴不能发出吧唧吧唧的声音。 2、吃饭时严禁边吃饭边大声说话。 3、不能翘腿……每次洗手,我都喜欢玩水,水龙头开着我在玩香皂,妈妈总会说我,要节约用水。喝完饮料的瓶子我总是习惯性的扔掉,爸爸教育我,饮料瓶属于可回收能源,攒起来作为废品卖掉,这样不仅能够保护环境,还能使我们得到回报。 作为平凡而普通的我们,要将优良的家风传承下去,让它成为一种潜在的、无形的力量,引领我们和下一辈们健康成长。 最喜欢的一句话:和为贵、孝为先、勤为宝、俭为德。 优秀家风小故事3 中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家都有家训、家规、家风。俗话说得好:无规矩不成方圆。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风! 我们家也有属于我们的优秀家训、家规、家风,我们家最优秀的家风就是:尊老。 记得小时候,我一向不懂尊老,爷爷的年纪渐渐大了,耳朵越来越不好使,同一句话我们要大声地讲两、三遍,他才能听得清楚。 那个时候的我没什么耐心,每当爷爷听不清楚我在说什么时,我总会显得很不耐烦,皱着眉头,撇着嘴巴,有时还会发出表示我不满的“啧啧”声,如果同一句话要我重复讲三遍以后,我就会发脾气,心里还会想:爷爷怎么这么烦?一句话要我讲这么多遍!

家风小故事作文(精彩9篇)

家风小故事作文(精彩9篇) 好家庭家风简要事迹500字篇一 我叫,是文庙街小学六年级4班学生,我们家是一个普通而平凡的十口之家,爷爷是退休职工,奶奶是位农民,大伯和爸爸从事公安工作,大妈是老师,妈妈是乡镇干部,两个姐姐及我和弟弟都是品学兼优的好学生。我们家家庭团结和睦,人人孝老爱亲、遵纪守法、积极进取、乐于助人,深受亲朋好友和社会邻里的好评。 孝老爱亲是中华民族的传统美德,这种美德在我们家表现得更细致入微。对爷爷奶奶我们都十分尊敬和孝顺,两位老人虽在乡下老家生活,但每天给爷爷奶奶打电话嘘寒问暖、聊天解闷是我们的习惯,节假日休息时大伯大妈或父母都会抽时间带着我们去陪二老,不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见。放长假的时候大伯或爸爸都会带着两位老人在周边景区旅游,让二老心情开朗。在处理亲戚朋友和社会邻里的关系中,长辈们都能做到尊老爱幼、以礼相待、以诚相待,帮助他们排扰解难。 为了使我们能够更加健康地成长,长辈们率先垂范,为我们做出了榜样。在长辈们的言传身教下,我们都也很礼貌懂事、尊重他人、礼让他人,在公共汽车上,经常给老人、孕妇和病人让座;在街上或公园内经常帮助需要帮助的孩子;在学校里和同学们互帮互助,尊敬师长,爱护班集体。 和谐文明小家庭组成和谐社会大家庭,就让我们携起手来,为构建和谐社会发挥积极的作用。 家风故事作文篇二 校有校规,家有家风”是人们常挂在嘴边的一句话,但一问道“家风是什么?你家有什么家风?”这些问题,很多人就会傻眼了。不用担心,今天我就想跟大家一起谈谈家风 我家的家风是“遵守时间”,父母一直告诫我:时时刻刻要遵守时间!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走得更远!铭记家风,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

家风故事作文(通用60篇)

家风故事作文 家风故事作文(通用60篇) 在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的家风故事作文,欢迎大家分享。 家风故事作文篇1 良好家风的是我们创造美好世界的第一步,它影响着一个人一生的走向。从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风! 我的父母都是地地道道的农民,他们虽然没有明令家风家训,却在日常生活的点滴中言传身教,形成一种无形的道德力量,为我的独闯世界指引方向。小时候家里很穷,在那个温饱都不能解决的年代里,一家人却有着太多的快乐和幸福。父亲淳朴勤劳,爱看书,闲暇之余会给我们讲故事。母亲忠厚善良,勤俭节约,喜欢唱歌,偶尔也会唱给我们听。那时候,我们家破落的院子里,时常飘出欢歌笑语,让艰苦的岁月也变得欢快无比。每当我们遇到困难的时候,母亲会说:“坚持就是胜利!”;父亲每每都会表现出男子气概:“自力更生,艰苦奋斗。”在父母的教育下,我们兄妹五人,三个大学生,这对于一个农民家庭来说,所经受的经济困难可想而知。现在回望,匆匆那些年,所有困顿窘迫竟没有一丝印象,去面对眼前的重重困难,留下只有一家人积极阳光笑脸和团结奋进美好的画面。 诚然,再和谐的环境也会有波澜,再茁壮的成长也会生侧枝。记得我小时候,因为邻居家的南瓜蔓爬进我家的棉花地,几经周折也没能阻挡它开花结果,瓜蔓缠绕着我家的棉花枝,气势汹汹,大有称雄霸道之势。我势单力薄,拖不动瓜蔓,于是直接把他的南瓜摘回家,还一脸得意的向大家炫耀:“再让它乱爬,以后结的瓜就是我们的。” 这时候父亲没有责骂我,而是让我去拿成语词典来,查一下“己

精选我的家风故事作文六篇

精选我的家风故事作文六篇 精选我的家风故事作文六篇 家风,就是一个家庭的传统风尚。不同的家庭有着不同的家风,好的家风就是无声的教诲,会影响着家庭里的每个成员。下面是工作WTT带来的精选我的家风故事作文六篇, 我家的家风故事作文篇一 家风,就是一个家庭的传统风尚。不同的家庭有着不同的家风,好的家风就是无声的教诲,会影响着家庭里的每个成员。我们家,虽不是什么名门望族,也谈不上什么“诗礼传家”这高大上的家风,但也有着自己的家庭传统风尚,那就是重视读书,重视文化,追求“读书以明理”。 读书是我们家庭生活中的一种乐趣,传承着我们家几代人对知识文化的追求。 爷爷虽然是个农民,但他从小就喜欢读书。爷爷出生于解放前,家里兄弟姐妹十人,生活条件非常艰苦,上学读书对于当时的他们来说是一件非常奢侈的事。但因着爷爷对学习的渴望,对知识的渴求,太爷爷勉力支持他入学读书,爷爷这一读就读到了高中,直到家里经济支持不了才无奈辍学。不过爷爷这学历对于他们这一辈的人来说也算是个文化人了。爷爷爱看书,尤其是历史类的书籍,古代的《说唐演义》,近代的《金陵春梦》,是爷爷至今还保留着的两本他以前反复看过的书。现在爷爷年纪大了,不看大部头的书了,但每天的报纸还是必读的。 爸爸从小受爷爷影响,也爱看书。据爸爸自己介绍,他小时候没有什么合适的儿童读物看,就常常拿爷爷的书来看,《狄仁杰断案》《七侠五义》他看了又看。后来读中学时正是武侠小说热的时候,好不容易借到一本金庸的武侠小说常常是熬夜看完第二天好还给人家。因着这段读书经历,所以爸爸刚工作不久就在外图中心购买了一整套的金庸武侠小说集,14部36本,花了爸爸一个多月的工资,当时这样的购书支出也算是“大手笔”了。现在我家的书橱里有两格摆放的就是爸爸的武侠小说,除了金庸之外,还有古龙和梁羽生的作品。

好家风故事精选六篇

好家风故事精选六篇 【篇一】 总书记曾强调“广大家庭都要弘扬优良家风,以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气”。好家风不仅有利于提高家庭成员的道德素质,还有利于形成良好的社会风尚。历史上,诸如梁启超、曾国藩等很多名人的家风教育为世人所称道,其中,梁启超更是家风教育的成功典范,他在培养子女方面取得了显著成就,对当今的家庭教育具有重要借鉴意义。 梁启超对子女的教育关怀无微不至,虽然与家人聚少离多,但这并没有阻断他与子女间的亲情。梁启超通过书信的方式时刻关心子女的学习与成长状况,从这些书信的内容中不难看出梁启超家庭教育思想主要包括:趣味教育、爱国教育、寒士家风教育、挫折教育以及培养独立能力五方面的内容。 一、以趣味教育引导子女好学 身为趣味的倡导者,梁启超在家庭教育中将趣味作为学习的动力,并以身作则,用自己的人格魅力感染、影响子女。他始终强调趣味学习的重要性,极力反对对于子女未来不负责任的填鸭式、注射式教育。梁启超一直教育子女要为学问而学问,所有的学问都是目的,而不是手段,只有这样,趣味才能够持久,才能够终身不忘。他曾在其所著的《趣味教育与教育趣味》中开门见山地说道:“假如有人问我:‘你信仰什么’?我便答道:‘我信仰的是趣味’。有人问我:‘你的人生拿什么做根底’?我便答道:‘拿趣味做根底’。”由此可见,趣味学习及教育不仅只是梁启超家庭教育的主要内容,还是梁启超的学术追求。在他看来对求知时刻保持兴趣就需要通过趣味教育来实现。 二、以爱国作为家庭教育的永恒主题 在梁启超经历坎坷、世事多变的一生中,爱国之心坚如磐石,他的爱国思想也体现在家庭教育中。他认为在子女小时候进行爱国教育是十分必要的,培养子女的爱国情怀是教育子女的重中之重。子女们远在重洋之时,梁启超仍以书信的形式对他们进行爱国教育,鼓励子女要努力学习,为将来能够报效祖国尽一份力。梁启

家风小故事6篇

家风小故事6篇 家风故事作文篇一 每一个家庭都有家风和家训,同样,我们家也有属于自己的家风和家训。 我们家的家风很普遍也很简单,就是读书学习,每天写完作业签完字后,我都要继续做家里的作业,等把所有的作业做完以后,我就开始读一些名著或课外读物之类的书。而我母亲遇见考试的时候则是埋头苦学,每天学习到很晚,老是觉得时间不够,等我都洗漱完要睡觉的时候还在复习,有一次,我到很晚都没有睡着,看看表都十一、二点了,我妈仍在复习。有时,我妈不用考试,就开始看书,看的那叫个快,简单来说,我看一本书的时间我妈能看两本书。最后来说说我爸,他不看书则以,一看起来那就是一本看完,虽然看的尽是官场之类的小说,但起码也是书,而且看起书来特别勤奋。这就是我们家的家风——读书学习。 而我们家的家训则是尊老爱幼、孝敬长辈,就比如父母每次买好东西或好吃的都先给我吃,而我则要把这些好东西或好吃的让给长辈先用,而长辈就会让给我先用,我们就这样推来推去,其实,最后谁吃也没有什么关系,就是礼貌性的让一下,做人一定要有礼貌。在公交车上时,有座位先坐上,等看见有一些残疾人时,把座位让出来;有孕妇时,把座位让出来;有老人时,把座位让出来;有比自己小很多的小孩儿时,把座位让出来。 做人就是要有礼貌,如果一个人再好但他没有礼貌,那也不讨人喜欢;相反,如果如果一个人再差,但他很有礼貌,那也很讨人喜欢,跟前面一样,做人不仅要有礼貌,尊老爱幼、孝敬长辈更不能缺少,在这之前学习得打下良好的基础 所以,可见我们的家风和家训之重要,家风和家训是一个良好家庭的基础! 优秀家风小故事作文篇二 在我们家没有什么成文的规定,大家也不会把我们的家风这个词挂在嘴边,但我认为我们的家风并不一定要书面化、固定化,它应该是一种传承——精神与品德的传承。父母虽没有说,但他们一言一行无不在为子女树立榜样,

家风家训的优秀小故事(6篇)

家风家训的优秀小故事(6篇) 家风家训的优秀小故事1 *是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在*人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。 从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。我记得去年寒假临*过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。 我家的家风什么呢,爸爸说:我家的家风家训是“忍一时风*浪静,退一步海阔天空”也就是“宽容、换位、*等、尊重” *等待人表现为对各种人,无论其天赋、出身、贫富、职务如何,都本着

真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待,在人的一生中,“忍一时风*浪静,退一步海阔天空”,这既不是懦弱,也不是忍让,而是宽容。 所谓宽容是指人处世有度量,不苛求。能够有谅解、克制、包容的胸怀。俗话讲:“记人之长,忘人之短”,说的即是宽容。 但是宽容并不是人与生俱来的,它是随着人们知识不断地丰富、智慧不断地增加、修养不断地提高,才慢慢感悟出来的人生道理。也就是说,它是与人的思想品性、社会阅历、人生抱负、文化修养等因素息息相关的。 宽容是一种人生的修养,也是一种做人的原则,还是一种思维方式。人只要在社会中生活,就必须同各种各样的人打交道,宽宏大度者,能够允许别人有行动和判断的自由,甚至尊重、悦纳与自己志趣不投,抑或格格不入的人或事。 “大海成汪洋之势却以其低而纳百川,天空展无垠之域然与其高而容日月。”让我们学会宽容,互谅互让。让生活中多一份和谐和幸福,少一份烦恼与仇恨吧! 家风家训的优秀小故事2 很多电视节目,宣传资料上都在说家风家训,我问妈妈我们的家风家训是什么?妈妈让我自己观察,自己总结,因为家风家训不是挂在墙上,或者天天说的,它就藏在我们生活的点点滴滴里。 我悄悄地观察,总结了以下几点:礼仪,节俭和诚信。下面

关于家风的故事作文6篇

关于家风的故事作文6篇 关于家风的故事作文6篇 引导语:相信大家都经常接触到作文吧,特别是讲究条理的叙事作文,叙事作文是一种注重把事情讲清楚书面文体。怎么样才能写出优秀的叙事作文呢?下面是小编整理的关于家风的故事作文,欢迎阅读与收藏。 关于家风的故事作文篇1 家风,其实就是一个家庭的风气,即为人处事的态度、准则,它包含诚信友善、勤俭持家、团结友爱……我家也有自己独特的家风——那就是爱岗敬业。 我的爸爸是工程师,因为工作的原因,到非洲赞比亚去工作了,经常不在家,有时半年住在那里的工地上,以便及时了解工程进展情况,解决随时可能出现的问题。 我的妈妈是一位小学老师,她和爸爸一样特别敬业。作为班主任的妈妈,有时因为学生的问题,回到家还要忙着通过手机QQ联系家长,告诉家长这个孩子的具体情况;有时学生有弄不明白的问题,妈妈也总是耐心地在线答复。 一个冬季的周五晚上,九点多了,外面下着雨,天冷飕飕的,可是妈妈还不能休息。她等我上床以后,拿出带回来的班级单元测试卷,坐在书房开始批改起来。我在床上看书,时不时地会瞧瞧妈妈,只见她拿着红笔,不停地在试卷上“沙、沙、沙”地进行着。她一会儿打勾、一会儿画圈,有时面带微笑,也许这个同学做得非常出色,她为此感到高兴吧!有时皱着眉头,也许这个同学做得不那么令人满意,她为此感到遗憾吧!就这样不知过了多久,等我快要睡着的时候,我发现妈妈还在忙碌着,我忍不住问道:“妈妈,你什么时候可以休息啊?”妈妈轻声回答道:“亲爱的宝贝,妈妈还要好一会儿呢,同学们都盼着明天能看到成绩呢!你先睡吧!” 就这样,妈妈不知过了多久才休息。 我的爸爸、妈妈就是这样爱岗敬业,一心扑在工作上。我也要像

家风小故事(精选15篇)

家风小故事(精选15篇) 家风小故事(一): 古往今来,家风乃是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都务必遵从的行为原则和品德规范。作为一种润物细无声的品德,家风时刻净化着每一个家庭成员的心灵,它是最无痕的教育。 但什么是家风恐怕不一样的人会有不一样的答案:司马光在《训俭示康》中表示: 晚清名臣曾国藩在家训中反复强调,最败人的两个字------傲、惰。“惰”是惰性,就是明白就应做有好处的事,却总找理由,不是不做事,就是做无聊的事。解决这一问题的关键就是一个“勤”字。曾国藩在家训中说,勤字功夫,第一贵早起,第二贵有恒;凡将相无种,圣贤豪杰无种,只要人肯立志,都能够做得到的。 曾国藩一生成就建立在“勤”字上。晚年身体不好,休息三四个月,自悔到什么地步他在日记中说:“人而不勤,则万事俱废,一家俱有衰象,余于三四月内,不治一事,于居家之道,大有所悖,愧悻无已。”病一好,立刻给自己写了工作时间表,上午会客,听工作汇报,写日记,写奏折下午处理公文晚上,温诗,写古文等。由此可见,坚持勤奋是一个人能否成功的重要品质之一。

作为一名家长,我深知勤奋、坚持的重要性。所以在生活中个性严格要求。一次孩子犯懒,不想去舞蹈班了。她摆出各种理由,什么 作业多呀;觉得累呀;腿疼,不舒服呀等。当时我想,孩子所说并不是完全没有道理,孩子也很辛苦。但转念一想,如果我让孩子放纵一次,就会有下一次。长此以往,就会助长孩子懒惰、散漫的不良习惯。勤奋坚持的态度需要在日常生活中培养。于是,我拒绝了孩子可怜巴巴央求,当了一次“狠心”的妈妈。 其实,很多时候孩子需要家长的监督,需要家长的鼓劲儿。在孩子出现懒惰的苗头时,家长要及时提醒;在孩子失去勤奋动力时,家长要加油鼓劲儿,甚至严厉督促。这样才能养成良好的习惯。 家风是一种综合的教育力量,它是透过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。家风对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍,是最基本、最直接、最经常的教育。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记! 让我们从细微处着眼,从点滴小事做起,为着子子孙孙的完美未来,为着世界的温馨和谐,身体力行,做“好家风“的建立者,实践者,推行者,给社会留下一道道绚丽的风景,让我们伟大的祖国成为一个高度礼貌、繁荣昌盛的大家庭! 家风小故事(二):

家风故事优秀作文(精选12篇)

家风故事作文 家风故事优秀作文(精选12篇) 在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的家风故事优秀作文(精选12篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 家风故事作文1 我家虽然是一个平凡的家庭,却有着“不平凡”的家风。说它“不平凡”,并不是说我家的家风有多么“高大上”,而是它在我们家每个人的心中,都是“至高无上”的,是不可逾越的。因为在我们看来,家是幸福的港湾,而家风就是港湾的航道,没有航道就会错综复杂;家是缤纷的花园,家风就是花园的沃土,没有沃土就没有芬芳的花朵。 我生活在一个幸福的家庭,每个成员之间都相亲相爱,和睦相处。而这样的幸福源于我家的家风—百善孝为先。 每天中午、下午放学回家父母已经把饭菜都做好了,等着我回来吃饭。每次看到热腾腾的饭菜,我总觉得做饭特别容易简单,否则为什么每次进到家门后,总会吃到热腾腾的饭菜。我不止一次的跟妈妈说做饭很简单,我也想试试,而且我一定会做的很棒,以后我做给你们吃。终于有一天妈妈肯教我炒菜,还是我最喜欢的“西红柿炒鸡蛋”,我兴奋到不行。但是妈妈一个步骤一个步骤的教我做的时候,我才体会到,做饭真的不容易。原来做好一道菜需要这么多的步骤,还要记住要放什么调料,放调料还不能放太多或者太少。这时我想:“原来每道菜都不简单,而父母却能把每一道菜都做的非常好吃,那要记住多少东西和配料啊!” 我终于知道原来父母真的很辛苦,不管挣钱养家,还是洗衣做饭,他们为我付出的太多太多了。百善孝为先,以后我会努力学习更多的生活技能来孝敬我的父母,多为他们分担一些,让他们能歇息一下。 家风故事作文2

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