创城活动记录
兴泉小学创城活动记录
兴泉小学
巾帼文明岗事迹材料20篇完美版
《巾帼文明岗事迹材料》 巾帼礼貌岗事迹材料（一）： 是内设之一，主要职责是负责管理，包括管理等工作。室现有名工作人员，全是女同志，是地地道道的娘子军。正是这样一支娘子军的特色队伍，在上级和的正确领导下，各项工作都取得长足进步。在行业巾帼建功活动中，用女性特有的品质、用辛勤的耕耘，弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范办公，在管理这一天地里谱写了华美的乐章，展示着新时期妇女的新形象。 一、领导重视，精心组织 为抓好建立巾帼礼貌岗工作，领导十分重视，结合实际，制定了年巾帼礼貌岗建立规划，同时根据行业特点，拟定了建立目标，并将该项工作明确在目标职责制内，以确保建立活动有制、有序、有效地开展。巾帼礼貌岗领导小组以建立活动为载体，从各项基础活动的开展抓起，将建立巾帼礼貌岗活动融于的日常工作和管理中，提出了服务人民、奉献社会的服务宗旨，透过优质高效的服务打响名片：一是充分利用好的显示屏，为群众带给便捷的信息和服务；二是制作服务指南和办事流程，为前来办事的群众带给方便；三是印制服务卡、宣传画、带给服务热线，方便群众咨询。 二、明确思想，措施得力 以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持服务人民、奉献社会为宗旨，以开展迎奥运，保安全及建立全国礼貌城市为契机，用心开展巾帼礼貌示范岗的争创活动，立足岗位，有计划、有步骤，扎扎实实地按巾帼礼貌岗的标准开展各项活动。从硬件，软件各方面落实规范化的目标管理，优化服务措施和环境，以促进工作质量效率的提高，为业户带给更优质的服务。 三、强化服务，树巾帼新形象 为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍，充分体现新时代女性的特色，一向在深、实、细上下功夫。工作中我们以女性的细心与温情，为办事同志带来片片温馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，热情周到。 （一）狠抓业务、强化素质、树良好形象。思想决定行动，员工素质高，工作就会由被动变为主动。为更好地培养良好的工作作风，实现了窗口不缺岗，工作无差错，办事讲原则，服务讲热情的礼貌服务承诺；实行三声服务，对待服务对象做到来有迎声，问有答声，走有送声；对待每项业务做到三清服务，受理一手清，答复一口清，告知一次清。自觉将自我的一切工作行为都置于公众的监督之下，严格要求自我，虚心理解干部职工推荐和批评。她们坚持从细微之处入手，从点点滴滴抓起，着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等
巾帼文明岗台帐
巾帼文明岗台帐（年度） 岗位名称
“巾帼文明岗”台帐内容 1、瓯海区“巾帼文明岗”管理办法 (1) 2、“巾帼文明岗”考核评分标准 (6) 3、巾帼建功活动领导小组成员名单 (7) 4、岗位人员名单及基本情况 (8) 5、“巾帼文明岗”的宗旨、目标、口号、服务公约 (9) 6、巾帼文明岗守则 (10) 7、巾帼文明岗细则 (11) 8、巾帼文明岗各项制度 (12) 9、巾帼志愿者队伍花名册 (13) 10、年度工作计划 (14) 11、活动记录 (15) 12、年度各类先进集体（个人）一览表 (27) 13、年度工作总结 (28) 14、与巾帼建功活动相关的文件和资料 (29) 注：此台帐仅供参考，各单位可因地制宜对台帐内容进行调整。
瓯海区“巾帼文明岗”管理办法 第一章总则 第一条为进一步深化巾帼建功活动，规范“巾帼文明岗”管理，促进我区“巾帼文明岗”创建活动深入持久、健康有序发展，充分发挥广大妇女在构建和谐社会中的积极作用，结合本区实际，特制定本办法。 第二条“巾帼文明岗”是巾帼建功活动的一个重要载体，是精神文明建设的一项重要内容，它以提高城乡妇女素质和塑造女性形象为目标，以规范化、制度化、科学化和社会化管理为手段，以倡导职业文明、提高岗位技能和弘扬企业文化为核心，以先进典型为导向的群众性精神文明创建活动。 第三条“巾帼文明岗”创建活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，围绕我区经济和社会发展大局，结合行业发展要求，动员广大妇女积极参加岗位建功活动，引导职业女性恪尽职守、爱岗敬业、遵纪守法、文明从业、开拓创新、团结奋进，为构建和谐瓯海作出积极贡献。 第四条“巾帼文明岗”是以妇女为主体，在生产、经营、管理和服务中，充分体现职业文明、创造突出工作业绩的先进集体。 第五条瓯海区符合创岗条件的各级机关、企事业单位、社会团体、专业市场、社区、农村等以妇女为主体的集体（班、组、队、站、所）和岗位（岗、柜、店、台）均可参加“巾帼文明岗”的创建活动。 第二章创建基本要求 第六条岗位中女性人数占50%以上，而且岗位主要负责人为女性。除专业市场等特殊领域外，一般要求3人以上（含3人）的集体。 第七条领导重视，组织健全。创建工作纳入单位整体工
2021年巾帼文明岗先进事迹材料合集
巾帼文明岗先进事迹材料合集 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 【篇一】 __汽运分公司售票室是公司重要的对外服务窗口, 科室现有职工77人, 其中女职工有59人, 主要负责售票、退票和票务结算等工作, 是一支充满朝气和活力的年轻队伍, 也是一个业务熟练、服务优质, 具有良好的职业道德和职业技能的工作团队, 是一支巾帼不让须眉, 极富战斗力的队伍, 是开展“巾帼文明岗”创建的理想场所。 搬至新站以来, 售票室以“巾帼文明岗”创建活动为抓手, 努力增强服务意识, 提高服务技能, 创新服务方式, 促进了客运售票工作的较好发展, 树立起良好的__形象, 有力地促进了交通行业文明建设, 得到了各级领导的肯定。 一、内强素质, 狠练内功, 不断强化为民服务本领 售票室是公司对外的重要服务窗口, 需要一支政治素质高、业务能力强、忠于职守、爱岗敬业的队伍提供保障。多年来, 售票室内修素养, 外树形象, 努力提高职工素质, 塑造窗口文明形象, 为提高创建水平提供根本保证。坚持以岗位练兵为抓手, 以“优质服务, 满意售票室”主题活动为契机, 深入推进学习型单位建设, 建立定期学习制度, 制定年度学习计划, 加强宣传教育和岗位练兵, 不断提高售票人员的政治素质和业务技能, 服务做到快捷准确。积极参加公司组织的
服务质量教程、服务礼仪和服务技巧等培训。自觉学政治、学法规、学政策、学业务, 在学中干, 在干中学, 学习提高沟通能力, 化解矛盾等服务技巧。 二、建设一流环境、提供一流服务、实行一流管理、争创一流车站。 服务是售票工作永恒的主题。结合“巾帼文明岗”创建活动, 在2位女部长的带领下售票室积极探索新时期售票管理的新路子、新方法, 新策略, 不断优化服务环境, 深化服务理念, 创新服务形式, 提高服务质量, 提升服务水平, 积极争创一流服务。 她们立足窗口, 努力建设温馨服务环境。走进宽敞明亮的售票服务大厅, 办公设备整齐, 服务环境干净卫生。工作人员着装整洁统一, 给人亲切温馨的感觉, 始终以为旅客提供“优质高效, 宾至如归”的服务严格要求自己, 力争为外出旅客提供一流的服务。她们始终以“旅客至上, 服务第一”为宗旨, 让旅客来得开心、乘坐舒心、走得放心, 积极发扬“宁愿自己千般苦, 不让旅客一时难”的精神, 微笑服务, 热情待客, 想旅客所想、急旅客所急, 热情为广大旅客服务, 有问必答, 有难必帮, 给旅客到站如到家的感觉。使用文明服务用语, 禁用文明服务忌语, 进一步完善岗位责任制和服务质量标准, 使每个工作人员明确职责、分工合作, 做到规范管理。在整个创建过程中, 建立服务文明岗, 互相鼓励、互相监督、不断改进工作, 形成了高效、团结的良好氛围,。在售票大厅设立咨询台, 公开创建承诺, 在服务台设立意
小学语文教研活动记录
小学语文教研活动记录(总12 页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
2015——2016学年度语文教研活动记录 教研时间：2015年9月11日 教研地点：教师办公室 教研人员：全体语文组教师。 教研内容：订本组教学计划 教研记录： 一、指导思想： 以学校教导处工作计划为依据，以“立足课堂，实施有效教学，全面提高教学质量”为工作重点，组织本组老师，深入学习教学课标，并贯穿于整个教学中。另外针对三年级学生的学习特点和年龄特点，结合生动的教学课堂实例，进行富有针对性和实效性的探索研究。让学生在生动有趣的语文课堂中，学习语文，发展语文素养。 二、工作思路： 1、组织本组老师结合课堂教学实例，继续收集、学习相关教育理论，进行讨论交流，写学习心得。并把学到的理论知识运用到课堂教学实践中。 2、依据教学常规要求，认真完成语文教学工作。除了积极配合学校组织的行政听课、随堂听课，抽查作业及教师备课等各项活动以外，我们教研组还将进行不定期的作业互查、教研组内开展“互听互评”活动，努力提高课堂教学质量。突出年级特色。
3、把对学生的养成教育（学习习惯、行为规范）安全教育作为工作重点。 4、努力抓好学生的学习常规，把培养学生良好的学习习惯贯穿于整个语文教学的全过程。积极组织学生参加各级各类的比赛活动。 5、经常开展交流心得活动，互学互助。 语文组教研活动记录 活动时间： 10月9日 活动地点：办公室 参加人员：本组的语文教师。 活动主题：就“打造卓越课堂”赛课做好准备 《放飞蜻蜓》集体备课 活动过程： 1、解读教材：这是一篇充满情趣的故事。描写了一群小朋友在陶行知先生的帮助下了解到蜻蜓的相关知识，认识到蜻蜓是人类的朋友，并在陶先生的劝导下把捕捉到的蜻蜓放飞掉的故事，告诉我们必须爱护益虫的道理，是富有启迪意义的好教材。 2、设计理念: （1）引导学生熟悉故事情节，在此基础上渐次深入探究。 （2）引导学生熟悉故事情节，根据标题“放飞蜻蜓”的特殊性，启发学生由此出发，提出自己的猜想，相机亮出故事结构“捉蜻蜓—谈蜻蜓—
(完整)一年级课外活动记录
高枧小学2016秋 一 年 级 课 外 活 动 记 录 记录人：郭艳
一年级外活动记录 第一次 活动时间：第二周周二 活动内容：写字练习 活动目的：培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。 主持人：郭艳 活动过程： 一、谈话导入课题，板书课题。 1、提问：我们学过了哪些良好的学习习惯？ 2、导入新课，板书：认真写铅笔字 二、指导书写 1、师：用铅笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右，身体和桌沿的距离要保持一拳，握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右。 2、指导练习 三、书写练习 1、指导观察学生写字的样张。 2、讨论交流： （1）要看清字的大小，在田字格或方格中写铅笔字，既不能过大，也不能过小，要大小适中。 （2）字要写在方格中间，做到字的重心落在格子中心，不能偏向某一侧。 （3）注意一笔一画在田字格的位置，把字写得端正美观。 3、书写练习 四、总结 活动效果：同学们能按要求进行书写，并且书写比较认真。按时完成了写字的要求。
活动时间：第三周周四 活动内容：阅读古诗 活动目的：激发学生对古诗的学习兴趣 主持人：郭艳 活动过程： 一、谈话，激发兴趣 二、学生自告奋勇的朗诵会背的古诗。 1、《咏鹅》唐骆宾王 2、《春晓》唐孟浩然 3、《静夜思》唐李白 4、《游子吟》唐孟郊 5、《小池》宋杨万里 6、《悯农》（锄禾日当午）《悯农》（春种一粒粟）唐李绅 7、《咏柳》贺知章《绝句》 活动效果：通过活动，学生的胆量得到了锻炼，同时也激发了学生学背古诗的兴趣。
活动时间：第四周周四 活动地点：学前班教室 活动内容：写字比赛 主持人：郭艳 活动过程： 1、教师提出活动要求。 2、教师出示书写内容。 3、学生按要求认真书写。 评分标准： 1、书写姿势正确。 2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。 3、卷面整洁。 活动结果：第一名：史飘第二名：陈娟第三名：卢青青
学校安全工作会议记录
学校安全工作会议记录 （第1周） 时间 地点：教导处 参加人员：全体教师 讲话人：李校长 会议内容：： 1、传达市教育局安全工作会议精神和要求，部署和落实具体的安全工作。 2、安排好值周值班人员表。尤其确保节假日校园安全。 3、近期学校开展安全工作分析和总结，确定学校安全生产月的活动内容。对工作取得的成绩给予肯定和表扬，同时也指出不足之处．再次要求加强学校安全管理，尤其是大门口的进出人员以及夜间的巡逻 4、全校范围内的校园安全及设施安全检查，损坏的要立即整改
学校安全工作会议记录 （第2周） 时间 地点：教导处 参加人员：全体教师 讲话人：李校长 会议内容： 1、传达武安市教育局安全工作会议精神和要求，确定学校安 全工作重心维稳工作。 2、各班主任要求学生不要提前到校，更不要提前在校门口逗 留，也不要在马路上或隐蔽口玩耍，更不要随便钰陌生人搭话。雨季高峰期，更要确保师生上学、放学路上交通安全。 3、值周教师在上学前20分钟到校门口迎接学生，放学后值班 教师在校门口送出学生校门200米 4、食品安全，各班班主任教育学生不要在校门口买零食吃， 尤其是一些不符合食品卫生安全的食品。
学校安全工作会议记录 （第3周） 时间 地点：教导处 参加人员：全体教师 讲话人：李校长 会议内容： 1、对全学校的住宿学生进行安全防震“逃生”教育。教育学生遇到情况应如何应对和注意事项。 2、各班主任教育学生课间不准追逐打闹，要进行有序的课间活动，上课的教师负责本课间学生安全。 3、对上访人员时刻注意，一有情况要及时向上报告 4、严格排查校园和周边有无邪教分子活动的迹象，坚决抵制和严防邪教活动进入校园。
巾帼文明岗领导小组工作会议会议记录(一)
巾帼文明岗领导小组工作会议会议记录 （一） 一、会议时间：2015年5月5日 二、会议地点：九楼会议室 三、参加人员：金曦、赵灿根、黄晓云、陈蕙、张帆、陈菁青、王衣辰、蒋超 四、会议主持人：金曦 五、会议内容： 会议主要内容：办税服务厅创建省级“巾帼文明岗”的计划和思路 （一）会议主持人对创建省级巾帼文明岗工作进行了布置，对前期分局办税服务厅的工作进行肯定，并指出目前，仍存在不足之处，需要继续改进，开展争创“巾帼文明岗”活动。 （二）要求充分调动岗员积极性，将会议精神充分传达，并组织学习巾帼文明号内涵和知识，提高岗员对巾帼文明号创建的理论认识和思想重视。规范岗员行为，做好岗位能手和服务之星的评选工作。 （三）下一阶段创建“巾帼文明岗”的工作重点为： 1、加强巾帼岗规范化建设和办税服务厅标准化管理。 2、加强岗员素质教育，加大岗位培训和岗位练兵力度。 3、优化纳税服务，开展特色活动。 4、加强宣传力度，增强效应。 5、做好“巾帼文明岗网站建设”。 （四）最后要求创建工作中要加强三方面的工作要点：第一要做好资
料收集、记录工作，积累各种素材；第二要加强宣传，通过各种方式宣传创建工作，以增强活动的影响力；第三要加强内涵，服务要创新，各项制度要落实，工作与时俱进。 巾帼文明岗领导小组工作会议会议记录 （二） 一、会议时间：2015年10月15日 二、会议地点：九楼会议室 三、参加人员：金曦、赵灿根、黄晓云、陈蕙、张帆、陈菁青、王衣辰、蒋超 四、会议主持人：金曦 五、会议内容： 会议主要内容：前三季度创建活动进行情况总结 （一）由岗长陈蕙同志做前三季度巾帼文明岗创建工作的总结。 （二）由岗长陈蕙同志做下一阶段巾帼文明岗创建工作的计划。 （三）会议主持人做总结，充分肯定前期工作，并对下一阶段创建工作提出期望。
小学教研活动记录表
王家小学教研活动记录表 教研组长：张学俊科目语文年级全周次 1 日期2009、9、8 参加人李希春范风奎张学俊张瀛仙陈希朋孙玉增 中心发言人张瀛仙 教 研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等一、张瀛仙传达教委会议精神——全面总结、盘点收获、展 望未来 （一）本学期要求： 1、加强课堂实践的反思交流。 2、加强对课堂教学的研究。 ★备课方面：要提前一周分析教材，研究教材，把握教材； ★上课方面：推门听课提前一天，借助团队力量完成； ★轮流课方面：实行公示制，先说课，再集体创作，最后执教。 3、加强对教学质量的把关，重点关注毕业班，提早制订 复习计划。 二、讨论：如何增强教研的凝聚力？ 1、充分发挥教师的特长，教师之间互相学习，取长补短，共同进步。 2、针对教学，参考每个单元提出的研究问题进行有效讨 论。 3、轮流课是体现凝聚力的最好表现形式，如何上好轮流 课？先说课，再集体创作，最后执教。
公园路小学教研活动记录表 教研组长：杨燕娥科目数学年级六周次 2 日期2008、3、6 参加人 张丽君、杨燕娥、唐欢、李坤、蒙薇羽、彭蕾、陆红 兵、李剑 中心发言人 教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等 一、全组教师到多媒体教室现场观摩——“公小第八届青年教师赛教课” 第一节：闫艳姣——《锐角和钝角》 第二节：陈国香——《除法的初步认识——平均分》
公园路小学教研活动记录表 科目数学年级六周次 3 日期2008、3、13 参加人张丽君、杨燕娥、唐欢、李坤、蒙薇羽、彭蕾、陆红中心发言人杨燕娥 教研主要内容记录、学习内容、教研决议、建议等一、杨燕娥传达学校关于“对各班的学习调查情况分析”反馈（一）、教研组任务： 1、全组教师齐动员，出谋划策，互帮互助，共同提高。 2、以教研组长为龙头，每天要用20分钟左右的时间进行教学研究和教材分析。 3、教研组成员发挥自己的长处，定出帮扶小专题，及时解决六（9）班出现的问题。 （二）、任课教师的任务 1、首抓班级教学常规的习惯训练。（课前准备、上课、作业的书写） 2、加强课堂教学纪律的组织，及时调控课堂的学习纪律，发挥学生间的互相监督、互相帮助的作用。 3、教师要适当的进行课堂视，及时对个别学生进行指导或纠正。 4、当天的教学任务和学生对知识的掌握当大清，教师要及时进行补缺补差，特别关注家庭作业质量。 5、课前认真备课，李老师每节课要有详案，课前给教研组长审阅。 6、李老师要主动向组内教师请教，多听组内教师的课。 7、密切农校联系，及时与家长沟通，争取得到家长的配合。 二、传达教导处对本学期的教学要求 （一）、教研活动的要求： 1、每周二上午下班前要把本周教学的活动计划和内容上传到教师博客上，特别强调上传要有读书学习内容，内容不限。 2、教研活动要有中心发言人，组长提前两周与中心发言人沟通，确立研讨主题，每位老师都要有主人翁参与意识。 2、有浓郁的教研气氛，随时互相交流、探讨，。 3、轮流课要在集体讨论的基础上进行，提高轮流课的教学质量。 4、注重反思的撰写，提倡及时
巾帼文明岗事迹材料5篇
巾帼文明岗事迹材料5篇 篇一：巾帼文明岗”事迹材料 看庄医院内科护士站 “巾帼文明岗”事迹材料 看庄镇卫生院内科护士站共有8名同志，是地地道道的“娘子军”。正是这样一支“娘子军”的特色队伍，在市卫生局、镇妇联的正确领导下，各项工作都取得长足进步。在全市卫生行业“巾帼建功”活动中，用女性特有的品质、用辛勤的耕耘，弘扬行业新风、促进行业发展、提升女性素质、提高服务质量、大力推行规范化服务，在临床护理这一天地里谱写了华美的乐章,展示着新时期妇女的新形象。 一、领导重视，精心组织 为抓好创建“巾帼文明岗”工作，医院领导非常重视，结合临床护理，制定了2011年“巾帼文明岗”创建规划，同时根据内科护理行业特点，拟定了创建目标，并将该项工作明确在目标责任制内，以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明岗领导小组以创建活动为载体，从各项基础活动的开展抓起，将创建“巾帼文明岗”活动融于医院的日常工作和管理中，提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨，通过优质高效的服务，扩大看庄医院在附近乡镇的知名度：一是充分利用好LED显示屏，为群众提供便捷的信息和服务；二是制作科室分布图和各项就诊、报销、查体流程，为前来办事的群众提供方便；三是印制服务卡、宣传画、提供服务热线，方便群众咨询。 二、明确思想，措施得力 内科护士站以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨，以开展“两好、两满意”及创建全国文明城市为契机，积极开展巾帼文明示范岗的争创活动，立足岗位，有计划、有步骤，扎扎实实地按“巾帼文明岗”的标准开展各项活动。从硬件，软件各方面落实规范化的目标管理，优化服务措施和环境，以促进工作质量效率的提高，为患者提供更优质的服务。 三、强化服务，树巾帼新形象 内科护理人员树立以病人为中心的服务理念，在尊重、理解、关心的基础上为病人提供温馨、周到的人性化服务。造就了一支思想好、业务精、作风硬的护理队伍，充分体现新时代女性的特色，内科护士们一直在“深、实、细”上下功夫。工作中以女性的细心与温情，为住院患者带来片片温馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，热情周到。尤其在抢救一位有机磷中毒，不怕脏、不怕累，通过全体医护人员全力抢救、精心护理、病人转为安、给患者喂水喂饭，清洗大小便等全方位的护理服务，真正体现了护理工作的平凡与祟高。当得知一位百岁老人将要在病房度过百岁生日时，她们冒着刺骨的寒风买来蛋糕、鲜花、蜡烛，在病房布置了庆祝场面，唱响了生日的祝歌，体现了对病人的耐心、细心、真心、诚心。并多次谢绝了患者及家属感谢的宴请。 四、深化学习、内强素质 为了促进业务水平的提高.制定了谁外出参观学习，谁回来 培训院里护理人员的学习制度.通过与济宁市、兖矿总院的联系,我院采取派出去学和请进来教的方法, 发挥护理专家传、帮、带的作用,全面提高专业技术水平.全院护理人员形成
小学科学教研活动记录表.doc
李黑石小学科学学科教研组活动记录时间：2017年9月24日.
地点：会议室。 参加：科学学科教研组成员。 主持：李军 活动的主题：“立足思维发展，提高探究实效”的研究 李海楼发言： 本次活动的主题：是“立足思维，提高探究实效”研究，目的是通过活动提高我校科学课的课堂教学水平。科学课是最需要让学生动手动脑的，要让学生在探究中去发现科学的奥秘，因此，我们在教学中就要精巧细腻的设计教学方案，采用合适有效的策略、细致到位的指导，密切联系学生已有的知识和生活体验，引领学生通过精心设计的实验来认知科学现象，同时要教育学生树立爱科学、学科学的思想。 张立发言： 科学课首先要立足“实验”。例如在教学“水滴里的生物”这一课时，以前我们学校条件差，没有显微镜，就是凭讲解，学生一点兴趣也没有，现在有显微镜了，只要取来一些培植好的水，让学生在显微镜下观察，学生就看到“草履虫”、“水藻”等微生物，学生还能画出它们的现状，同时学生也就自然想到要注意饮水卫生，要保护水资源。借助一个个妙趣横生的实验，让学生在快乐的探究中掌握科学知识。 李军发言： 科学课老师要专注的观察学生的实验操作过程，要引导学生交流各自的感悟和困惑。对于困惑老师不要急于解释，要引领全班学生共同面对问题，形成解决问题的合力。执教者的组织引领和观摩者的品味思考紧紧的交织在一起，三节课的时间宛若白驹过隙，转瞬即过。 教研组组成员大家各抒己见，结合研讨课中具体的教学环节，阐述自己的理解与思考。在此起彼伏的讨论声中，大家都把自己精彩的课堂教学经验，进行了交流和探讨，还把课堂中不足之处与会科学教师们的思想在碰撞中求同存异，在交流中彰显个性，实现互补。 李黑石小学科学教研组活动记录 时间：2017年10月29日. 地点：会议室。 参加：科学学科教研组成员。 主持：李军 活动的主题：“做中学”相关研究。 李军发言： 今天我们教研活动的主题是“做中学”的相关研究。我认为“做中学”是科学课的课堂细节，就是在科学课堂上，必须让学生“做”起来，学生只有做了，才能真正去认识自然世界，才能明白科学道理。只有注重课堂细节，才能真正促进学生的科学素养的养成，科学离不开探索，科学课也需要我们在踏踏实实地教学过程中注重细节，把握规律，才能在教育的道路走向深远，迎来我们李黑石小学科学学科万紫千红的春天。 张立发言： 我的理解：“做中学”就是把目标定位在从事实出发，让学生看到、知道、做到、想到。使学生在熟悉事物、收集事实的同时、自然而然的就要形成一种对
小学校本教研活动记录
校本教研活动记录 活动主题；骨干教师专业引领（教养小学生的综合素养） 活动时间： 地点：办公室 活动方式：自主实践、协助研究 活动流程：活动背景介绍→做课人说课→授课、观课→ 议课→生成课、提出要求 活动准备：由张胜先老师上一节示范引领课。 向全体语文教师征集课堂中急需解决的问题，并确定观察点。 活动过程： 一、由主持人说明本次教研活动的开展背景 随着科技的高速发展，社会的不断进步，培养合格的人才迫在眉睫。作为一名小学语文教师，培养具有综合素养的学生已是摆在我们面前的首要任务。那么在短短的40分钟时间内如何培养学生的语文素养呢今天我们有幸邀请到中心学校的杨老师为我们做一节示范引领课，希望大家从中得到经验，结合自己的教学实际加以运用，真正达到学以致用的效果。 二、由徐老师说课 三、主持人分配观课中观察点 四、由张老师做课，全体教师进行观课 五、议课记录： 张维旭：在字词的解决上，本节课给我们做了一个榜样。主要以学生的自学完成为主，从音形义三个方面加以巩固，学生认读的正确率高。在认的基础上重视了写的训练，由易到难，效果好。朗读指导到位。 李水亭：本堂课中中教师在读的方面指导到位，以分段教学学生易于把握。 王军宣：本节课中教师始终以读为主线，读得形式多、数量多，达到了6次。从抓往字词的理解读到意境中去读，每次都有不同的目标，真正达到了阅读教学以读促讲、以读代讲的效果。 邹文昌：评价是课堂教学的催化剂，本节课中教师评价的方式灵活多
样，重要有：（1）手势语评价，用鼓掌的方式进行表扬评价。（2）教师富有激情的语言评价。（3）学生同伴之间的互相评价。（4）发奖励卡有形式进行评价。 六、本次教研活动生成性的成果： 1、朗读指导的方法：（1）教师在一堂课中应该抓住一段话中的关键词、重点词进行指导。如本堂课中的“漂亮、生气”两词。（2）分段抓主要内容、重点语句进行朗读指导。（3）出示读的要求进行朗读指导。 2、中高年级字词解决时应放手让学生自主解决，可以按“读——勾画——自学——理解——写——应用”的六步法进行教学。 3、评价是课堂的催化剂，课堂上教师应积极采用多元化的评价，如鼓掌、师评、互评、画画评、手势评价、奖励卡评价等。 4、概括能力的培养以考导式（即填空）形式进行，使学生在思维上有一个框架。 5、写的训练在课堂上必不可少，教师要抓住机会适时进行训练，如师生共同板书课题，学生抄写词语等方式。 七、本次活动中的不足 1、教师的互动性不够积极，对某个问题的探讨应积极发表自己的观点。 2、教师形成的观点应具有条理性、科学性、实用性。 八、今后改进意见： 教师的互动参与率要高。 校本教研活动记录 时间 地点：办公室 参加人员： 主题：实施有效教学的策略 形式：座谈会 教研记录： 邹主任：教学效率的提高，有效教学目标的实现，是综合各种因素发挥整体效能的过程。研究有效教学的实施策略，就要在树立现代教学效率
巾帼文明岗自查报告
巾帼文明岗自查报告 ——******** ********是********主营业厅，作为********对外服务的标志窗口，该营业厅主要担负着********核心区域********用户的日常营业受理和服务工作,是全县业务量最高的营业厅。********现有员工14名，平均年龄24岁，90%以上是女性。达到大专以上学历的有9人，中专以上学历有5人。这是一个朝气蓬勃、奋发进取的集体，她们秉承“沟通从心开始”的服务理念，以“服务、业务双领先”为目标，积极开展创建活动，引导员工立足本职、爱岗敬业、内修品德、外树形象。********已连续3次被授于“省级巾帼示范岗”称号。全班组成员团结互助，齐心协力，铭记“争创”在心，努力将自已最优秀的一面展现有社会大众面前。下面将 ********开展创建活动的情况总结如下： 一、组织创建，落实到人 为了加强对创建工作的组织和领导，公司特成立了由总经理亲自带领的创建工作领导小组，具体创建活动由综合部落实展开，切实抓好整个创建过程。 创建伊始，********全体人员根据公司创建工作领导小组的统一部署，在公司综合部组织下，积极行动起来，人人参于“巾帼文明岗”创建活动。参于率达100%。为把创建工作落到实处，还在营业厅中提出了“展巾帼风采，扬移动精神”的创建口号，从多方面入手，扎扎实实开展工作。 二、规范服务，加强营业厅基础管理 深入推行“5S”管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养），做好“开门七件事”即：三清、三检、一班会，实行“服务八规范”即：规范用语、规
范服装、规范淡妆、规范发型、规范头饰、规范姿态、规范微笑、规范物品摆放。从每一个细节入手，推进窗口规范化建设。由后台主动为前台服务，前台主动为客户服务的理念转变，形成新的服务流程循环体系。用文明、优质、高效的承诺来规范员工的言行举止，把文明用语、着装仪表等引上规范化轨道。建立完善的营业厅管理台帐，详细记录营业厅每一天工作开展的点点滴滴。开班组例会时，员工组成不同的小组，对这“七件事”“八规范”进行模拟演习，从互动交流中学习，从不足中汲取经验，从微笑中体会服务内涵。从事营业工作，整天与各种各样的客户打交道，难免出现不愉快的事情，但营业厅的姑娘们，坚持微笑服务，用心沟通，她们的准则是“以感恩之心真诚对待客户，以爱心、耐心传递服务真情”，在服务工作中，即使受再大的委屈，也要维护“巾帼文明岗”的集体荣誉。为了避免业务过于繁忙而忘了对客户时刻保持微笑，员工经常对着镜子练习“今天你微笑了吗”。她们甜美的微笑让每一个来办理业务的客户都有一种宾至如归的亲切感。有位客户在意见簿上留言：“贴心服务，永不换号”员工们灿烂的微笑成为窗口服务一道最亮丽的风景。 三、建设“学习型”“高效型”班组 以争创“巾帼文明岗”为契机，开展一系列形式多样的活动，引导员工爱岗、敬业精神，立足于平凡的岗位，逐步引导员工学政治、学文化、学业务和坚持不懈地开展"三个代表"及”八荣八耻”思想教育活动。通过开展服务知识竞赛、演讲比赛。业务培训，技能比赛，场景模拟，经验交流等多种手段，采取互动、互帮、互学的方式。逐步建立健全和完善各种学习环境和学习条件。不断开展星级营业员评比竞赛，通过“每周一星”、“本月服务明星”、”星级营业员”、“挑战三分钟”的星级营业员的评选，在企业内部营造
小学语文组教研活动记录表说课讲解
小学语文组教研活动记录表教研组：小学语文
说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。
《狼牙山五壮士》教学设计 吴雄飞 【教材简析】 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。 【教学目标】 １、知识目标： 了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。 ２、能力目标： 理解能力、朗读体会能力的培养。 ３、德育目标： 学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。 【教学重点】 理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。 【教学难点】
体会五壮士的思想感情和伟大精神。 【教学过程】 一、创设情境，激情导入 二、以情促读，总结读法（自主学习第四段“顶峰歼敌”。） １、指名朗读，想象“五壮士的形象”。 ２、用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。 ３、概括学法： 初读想象画面。 ４、“顶峰歼敌”的影片回顾，激发感情： ⑴放影片。 ⑵看到此情此景，你的心情如何？ ５、自由读，找出你最感动的语句，好好地品读体会，并作好笔注。 ６、汇报： 把你觉得感动的语句读一读，并说说朗读的体会。 ７、概括学法： 品读体会感情。 ８、表演读。 ９、小结学法： 初读想象画面──品读体会感情（找—品）。 三、运用学法，读中感悟（合作探究第五段“英勇跳崖”。） １、据学法分组合作学习： ⑴分小组自读第五段。 ⑵想象：你好像看到了什么？ ２、生自由汇报。 ３、“英勇跳崖”的影片回顾。
学校安全专题会议记录
学校安全专题会议记录 学校安全专题会议记录【一】 地点 多媒体教室 主持人 记录人 参加人 校防护队人员和班主任 会议内容： 校门前路东西100米交通管制 继续加强学校道路交通安全工作，促进学校周边道路交通安全设施，保障师生交通安全，学校实施校门前路东西100米交通管制以来，得到了社会各界、学生、家长的支持理解，取得了较好的效果。学校交通安全无事故，为保证新学年安全工作再上新台阶，我们要继续在思想上重视，制度上健全，行动上落实。 1、加强交通管制的教师值勤，校办安排教师值勤轮值表，每天定时值勤，并做好考核工作。 2、主动与当地交警中队联系，切实完善周边交通标志和交通设施，并取得他们的支持配合。 3、继续对广大教师、学生的道路交通安全宣传教育，提高他们的交通安全意识，并开展“小手拉大手”活动，向家长宣传，发放传
单，严格遵守管制要求。 4、进一步改善校园周边交通环境，尽量避免形成、人、车流高峰，并加强领导，由监督岗检查。 学校安全专题会议记录【二】 地点 多媒体教室 主持人 记录人 参加人 校防护队人员和班主任 会议内容： 学生上学路上的安全问题 杨：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有：1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。3、家长接送心切，素质不高。因此，下阶段要做好以下工作： 1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 安全是什么?安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，
学校安全会议记录
学校：XXX中学 2017年9月2日 地点：会议室主持人：XXX 参加人员：安全小组成员记录人：XXX 会议内容： 学校工作安全第一 XX校长：学校工作安全第一，没有安全就谈不上办学质量，一定要高度重视，全员参与，齐抓共管，校长是第一责任人。我主抓此项工作，下面中层具体分管： 要求：1、一定要制订好新学期安全各种计划。 2、在周五教师会议上进行安全工作部署。 3、各组织分工检查，发现问题，及时报告解决。
学校：XXX中学 2017年9月9日 地点：会议室主持人：XXX 参加人员：安全小组成员记录人：XXX 会议内容： 学生上学路上的安全问题 XX校长：近阶段，学生上学、放学后在校门口逗留，这样学生容易造成安全事故。分析一下原因，主要有： 1、教师安全意识淡薄，对学生的教育淡化。 2、值勤教师到岗晚，到岗后没有很好地负起责任。 3、家长接送心切，素质不高。 因此，下阶段要做好以下工作： 1、在教师会议上对全体教师提出要求，值勤教师要准时到岗，并认真值勤。发现学生不守纪律，要教育。 2、各班主任要对学生加强安全教育，强化安全意识。 3、要求学生对家长说明学校接送要求。 张：安全是什么？安全是一种经验，每一个事故都能总结一两条教训，日积月累，就成了我们的规章，我们要树立防事故、保安全的思想，处处想在前，安全前移，真正把别人的事故当作自己的防卫事故的经验。
学校：XXX中学 2017年9月16日 地点：会议室主持人：XXX 参加人员：安全小组成员记录人：XXX 会议内容： 加强校园门口的小摊管理 张：近日来学生的安全意识有所增强，放学路队有秩序。但由于学校门前的小摊较多，学生被吸引者越来越多。放学时秩序比较乱。 XX校长：根据这种情况，我们要做好以下工作：各班主任要对学生加强教育，不要去买路边摊点的食物。放学及时，要求家长按要求接送。另外联合公安、工商部门清理校门口的摊点。
小学课外兴趣小组活动记录
小学课外兴趣小组活动记录 学校或班级成立数学兴趣小组，由对学习数学有兴趣的成绩优良的学生参加。小组的人数不一定很多，是学校或班级开展数学活动的骨干力量，在高年级可以成 立“数学爱好者协会”。根据许多学校的经验，只有把这批积极分子培养起来，数 学课外活动才能顺利地开展。 1.数学兴趣小组的活动内容有布置数学环境，出版数学墙报，制作数学教具，组 织数学游戏，集体阅读数学课外读物，帮助落后同学学习，组织安排数学讲座以 及学习微电脑等。 2.数学故事会 小学生是喜欢听故事的，一个激动人心的故事，会给学生一生留下深刻的印象。给学生讲数学家的故事是极有教育意义的。例如，华罗庚怎样从一个学徒成为世 界有名的数学家；陈景润怎样向“哥德巴赫猜想”挺进，努力夺取数学皇冠上的明珠；高斯怎样从穷苦家庭的孩子成为“数学王子”。这些故事会打动学生的心灵， 激起学生对数学的渴望和追求。 另外，数学历史方面也有许多有趣的故事，例如数字的故事，圆周率的故事，算盘的故事，日历的故事，度量衡制度的故事等。这些故事不仅能激发学生对数学 的兴趣，而且能丰富知识，开阔眼界。 数学故事可以由教师主讲，也可以由学生分工轮流讲。 3.数学墙报。 数学墙报是以数学为主题的墙报。墙报内容要丰富多彩，图文并茂。内容包括介绍数学家的生平，数学小故事，趣味数学题，数学游戏，数学谜语，数学信箱， 问题讨论，学习经验交流，反映我国及本地社会主义现代化建设成就的数学资料等。还可以开辟“数学医院”专栏，把同学们作业中常见的错误公布出来，作为“病题”，征求“医师”给予治疗，这种形式很受学生欢迎。 数学墙报可以取一个刊名，如“思考”、“想一想”、“智慧的火炬”、“数学园地”、“数学之窗”、“数学苗圃”等。墙报的文字，要用儿童语言，简单明确，文章要短 小精悍，生动活泼。 为了办好数学墙报，要尽可能发挥学生的积极性和主动性。在教师指导下，以数学兴趣小组为骨干，成立编辑组。教师要逐步培养学生自己编辑和抄写的能力。 墙报要定期出版，要办好“数学信箱”、“问题讨论”等专栏。小读者把自己不懂或 弄不清的数学问题投入“数学信箱”要求解答，编辑组应当把各个问题归类整理后，在墙报上刊登出来征求解答。谁能正确回答出来，就予以表扬或奖励。这样做， 能够调动全校学生的积极性，使人人关心墙报，大家做墙报的主人。 各个班级出版的数学墙报，学校可以定期进行展览评比，以提高学生办报的积极性。
巾帼文明岗主要事迹材料
巾帼文明岗主要事迹材料 巾帼明岗主要事迹材料 xx海事局政务中心主要职责涉及船舶、船员证件、国际航行船舶进出港口、水上环境保护、水上水下施工作业等海事行政许可和确认工作，是直接服务海洋经济、地方建设的海事行政窗口。中心现有女职工x人，占总职工数x%，其中研究生学历x人，中共党员x人。 为适应新时期海洋经济发展对海事安全与服务的更高需求，中心巾帼队伍以“蓝丝带”服务品牌为载体，充分挖掘女职工在海事监管、明创建等方面的优势特长，先后推出“6S”服务标准、365×24小时的“不间断”服务承诺、政务办理“绿色通道”、当日办结制等举措，群众满意度始终保持在99%以上，海事综合服务保障能力不断提升，走出了一条兼具海事特色和时代气息的巾帼明创建之路。 近年先后接受了时任总理温家宝、副总理王岐山等国家各级领导的视察指导，得到了充分肯定。先后获得xx省“青年明号”、“xx省群众满意基层站所（服务窗口）先进单位”以及部海事局、xx海事局等系统内外授予的二十余项先进荣誉称号，新华社、人民日报、xx电视台等多家媒体也均有不同角度的报道，被xx市直机关工委列为重点推鉴的三个服务品牌之一，是xx海事局“全国明单位”的有生力量。
一、强服务、讲实效，绽放铿锵玫瑰风采 作为xx-舟山核心港区的审批窗口，海事政务受理工作涉及面广，年均受理量达到4万件。面对辖区航运企业、广大船员和申办人员不断增长的政务需求，中心巾帼坚持做群众贴心人，听群众知心话，办群众称心事，积极扮演好联系纽带和沟通桥梁的角色。 1、践行服务承诺，提供优质服务。实行节假日预约服务、延时服务、午休值守、结果短信通知等个性化服务，创新建立正常审批、无条件预约审批、节假日值班审批、应急审批四种方式相结合的工作机制，真正履行365×24小时的“不间断”服务承诺，树立良好的社会形象。去年，正值海船船员新老政策的过渡期，船员培训合格证办理量骤增，船员网上申报问题凸显。为此，她们细心编制了网上申报的操作流程，以图并茂的形式细化到每个步骤和环节，并自发轮流值班，面对面示范帮扶每一位不熟悉电脑操作的船员。“她们处处为我们着想，工作细致周到，确实是服务到家了,”不少船员由衷感叹。 2、开辟绿色通道，保障服务效能。海事巾帼秉承建设高效政务服务，多年，平均办结时限提前率始终保持在50%以上。为更进一步满足社会群众“急事急办、特事特办”的需求，她们自我加压，通过充分挖掘内部资、优化审批流程，缩短办事时限，推出17项业务政务办理“绿色通道”服务。
小学语文组教研活动记录表
小学语文组教研活动记 录表 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】
小学语文组教研活动记录表教研组：?????小学语文
说明：活动一周内，校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。 《狼牙山五壮士》教学设计 吴雄飞 【教材简析】 这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班五个的战士，为掩护群众和主力部队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民。仇恨敌人，勇于牺牲的精神。全文按照事情发展的顺序记叙的。 【教学目标】 １、知识目标： 了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹。 ２、能力目标： 理解能力、朗读体会能力的培养。 ３、德育目标： 学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。 【教学重点】 理解描写五壮士痛击敌人和英勇跳崖的动作、神态的语句，体会他们的思想感情和伟大精神。 【教学难点】 体会五壮士的思想感情和伟大精神。 【教学过程】 一、创设情境，激情导入 二、以情促读，总结读法（自主学习第四段“顶峰歼敌”。） １、指名朗读，想象“五壮士的形象”。 ２、用成语汇报在你的脑海中出现了怎样的五壮士形象。 ３、概括学法： 初读想象画面。 ４、“顶峰歼敌”的影片回顾，激发感情： ⑴放影片。 ⑵看到此情此景，你的心情如何？ ５、自由读，找出你最感动的语句，好好地品读体会，并作好笔注。 ６、汇报： 把你觉得感动的语句读一读，并说说朗读的体会。 ７、概括学法： 品读体会感情。 ８、表演读。 ９、小结学法： 初读想象画面──品读体会感情（找—品）。 三、运用学法，读中感悟（合作探究第五段“英勇跳崖”。） １、据学法分组合作学习： ⑴分小组自读第五段。 ⑵想象：你好像看到了什么？
小学体育活动记录
明德小学体育兴趣小组活动记录 时间：星期三下午地点：操场指导教师：杨海亮 活动内容 活动内容：100米慢跑 训练重点： 1、热身活动。 2、原地扶墙做后蹬跑200次。 3、100米慢跑转身100米快速跑×6，分四组练习。 4、放松活动。 时间：星期三下午地点：操场指导教师：杨海亮 活动内容 活动内容：全速跑 训练重点： 1、热身活动。 2、100×2米全速跑。 3、150×2米（最大速度的80%-85%）。 4、200×2米（最大速度的60%-80%）。 5、放松活动 时间：星期三下午地点：操场指导教师：杨海亮 活动内容 活动内容：30～60米计时跑 训练重点： 3、30～60米计时跑：训练动作速度体会侧蹬和避免过早抬头、抬 体。体会膝关节为“小发动机的”的肌肉用力感觉。 4、注意：以上三个练习，量不易安排过多，过多就成了练耐力， 从而失去了训练速度的效果。比如：30～60米跑安排七、八组就绰绰有余了。
时间：星期三下午地点：操场指导教师：杨海亮 活动内容 活动内容：匀速放松大步跑、节奏跑 训练重点： 1、匀速放松大步跑 通常，强度在70%～80%的中速跑最利于发展肌肉的放松能力。一般采用跑道或草地上进行80～120米中等强度的加速跑、重复跑来体会放松跑技术，建立放松跑的意识、概念。 要求：用舒展、协调、富有弹性的动作，充分摆髋，适宜的快频进行。 2、2、节奏跑 在训练时利用洪亮有节奏的加速信号或跑的节奏来训练运动员的快速放松能力，也能收到较好的效果。如，根据教练击掌频率的快慢进行原地高抬腿练习；或者运动员按某一规律行的节奏跑动，使其产生韵律感，这种感觉既能发挥速度，又能节省体力，提高兴奋性，达到技术的放松与合理化。例：一般采用变速跑（一段快一段慢）。但在经过慢跑的几步放松调节之后，在高频率的基础上，要求快跑要更富有弹性和放松感，以提高运动员放松跑的感觉能力。 时间：星期三下午地点：操场指导教师：杨海亮 活动内容 活动内容：冲刺跑 训练重点： 1、冲刺跑 冲刺跑也是100米跑中不可忽视的一部分，通常指百米跑的最后20米。在该阶段，要求保持步频和步幅。 2、保持步频和步幅，就需要大腿的力量，因此，冲刺跑弱的人多 进行一些下肢力量练习。比如：单足跳、深蹲杠铃、拖物跑、快速蛙跳等。 3、120～150米的重复跑，限制休息时间（一般每组休息2～3分 钟），提高速度耐力。最后注意冲刺跑的压线动作。