九年级语文下册词语及解释

第二课

锦幛：jǐn zhàng 1、有彩色花纹的丝织品2、色彩鲜明的华丽的屏障3、形容美好

荇藻：xìng zǎo 多年生草本植物，叶子略呈圆形，叶子浮在水面，根生在水底，花黄色，蒴果椭圆形。根茎可吃，全草可供药用或作饲料或作肥料。

蓬蒿：péng hāo 一年生或二年生草本植物，叶互生，长形羽状分裂，花黄色或白色，瘦果棱，高二三尺，茎叶嫩时可食，亦可入药。

蝼蚁：lóu yǐ 蝼蛄和蚂蚁，用来代表微小的生物，比喻力量薄弱或地位低微的人。

第三课

干瘪：gān biě 1. 干枯收缩;不丰满2. 形容文辞等内容贫乏而枯燥淤滩：yū tān 淤泥形成的滩地

驳船：bó chuan 1.没有动力装置,由拖轮带动的船,用于运输货物(如煤、油、木材或粮食);有时亦载客,通常由拖轮拖带2. 转载人或货物的小船

簇新：cù xīn 极新；全新。

胚芽：pēi yá 1. 植物胚的组成部分之一。它突破种子的皮后发育成叶和茎。位于胚轴的顶端，突破种子的皮后发育成叶和茎。2. 微小的活的物质，能发育成动物或植物或器官或机体的部分 3. 比喻刚萌生的事物

第四课

虔信：qián xìn 诚心、一片虔心、虔诚、赤诚

慰藉：wèi jiè安慰、抚慰。

晨曦：chén xī 黎明的微光，早晨的光芒。晨：早晨；曦：光芒。

瞰望：kàn wàng 从高的地方向下看,俯视

第五课

羼：ｃｈàｎ混杂

蘸：zhàn 1. 用物沾染液体2. 又如:蘸甲(斟酒满杯,手端酒杯时,指甲沾到酒。比喻畅饮) 3. 在液体、粉末或糊状的东西里沾一下就拿出来

阔绰：kuò chuò排场大，生活奢侈。

颓唐：tuí tang ①精神萎靡的样子②凄凉萧索

营生：yíng shēng 职业；工作。

格局：gé jú艺术或机械的图案或形状;格式;布局

第六课

擀：gǎn 1. 根据临床需要，按时、按擀、按要求供给。用棍棒碾轧2. 来回细擦

嘬：ｃｈｕàｉ1. 大口吞食2. 叮，咬

剜：wān 形声。从刀，从宛，宛亦声。“宛”意为“凹形的”。“宛”与“刀”联合起来表示“用刀把物体掏挖出凹形的坑”。本义：用刀掏挖檎：qín

腌臜：ā zā 1.脏；不干净2.（心里）别扭；不痛快3.糟蹋；使难

堪4.山东方言意思为让人讨厌不痛快

捯气：dáo qì 1.人要死时急促的喘气。2.由于说话又急又快而上气不接下气。

唿哨：hū shào 1.又作“呼哨”，把手指放在嘴里用力吹，发出尖锐的像哨子一样的声音。2.呼啸。

隐匿：yǐn nì隐瞒；隐藏。

荣膺：róng yīng 光荣地获得

一气呵成：yī qì hē chéng 一口气做成。形容文章结构紧凑，语气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。

妙手回春：miào shǒu huí chūn 回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

断壁残垣：duàn bì cán yuán 残垣：倒了的短墙。垣：矮墙，也泛指墙，多指废墟。

断壁残垣：形容一片荒凉破败的景象。

如坐针毡：rú zuò zhēn zhān 像坐在插着针的毡子上。形容心神不定，坐立不安。

芒刺在背：máng cì zài bèi 芒刺：指植物茎叶、果壳上的小刺。如同有芒刺扎在背上。形容内心惶恐，坐立不安。

天伦之乐：tiān lún zhī lè 伦：人与人的关系。指父子、兄弟、夫妻、亲戚之间的关系。指家庭亲人之间团聚的欢乐。形容家庭之乐。

影影绰绰：yǐng yǐng chuò chuò 隐隐约约。模模糊糊，不真切。

望眼欲穿：wàng yǎn yù chuān 眼睛都要望穿了。形容盼望殷切。

第八课

窒息：zhì xī

巉岩：chán yán 1.高而险的山岩。2.高峻;险峻

骸骨：hái gǔ 1.骨头（多指尸骨）2.挖掘出的尸骨

吹毛求疵：chuī máo qiú cī 求：寻找，查找；疵：缺点，小毛病。吹开皮上的毛，寻找里面的毛病。比喻故意挑剔别人的毛病、缺点，寻找差错。

奄奄一息：yǎn yǎn yì xī 奄奄：形容气息微弱。一息：表示只有一口气。形容临近死亡。也比喻事物即将消亡、湮没或毁灭。

第九课

骄奢：jiāo shē 骄纵的品性行为。

清吟：qīng yín 形容读书时的状态，清吟雅诵。

荫庇：yìn bì(1).覆盖；遮蔽。(2).庇护；保护。(3).旧时亦常指子孙凭借先辈的功勋而得到封赏。(4).大树遮住炙人的阳光,旧时比喻尊长照顾着晚辈或祖宗保佑着子孙

芳馨：fāng xīn 1.犹芳香。也借指香草。2.喻美好的名声。3.指祭品。言其气味芳香。4. 芳香，芳香馥郁。

怡悦：yí yuè取悦;喜悦。

云翳：yún yì阴影。

一泻千里：yí xiè qiān lǐ 泻：水往下直流。一泻千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也形容文笔奔放、流畅。

第十课

倒坍：dǎotān 倒塌

引颈受戮：yǐn jǐng shòu lù 戮：杀。伸长脖子等待被杀。指不作抵抗而等死。

星临万户：xīng lín wàn hù 星星光临到千家万户，即每家每户都能看到星星。

周道如砥：zhōu dào rú dǐ 形容公路的平坦,畅通无阻.

第十一课

瘠薄：jíbó土地因缺少植物生长所需的养分、水分；不肥沃。

沉湎：chén miǎn 沉溺，耽于。比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着，无法自拔。

孱弱：chán ruò（1）瘦小虚弱。（2）缺乏和能力。（3）单薄，贫乏。

遮天蔽日：zhē tiān bì rì 遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大、数量众多或气势盛大或形容生长茂盛，多指树木。

浩瀚无垠：hào hàn wú yín 形容广阔无边。浩瀚，即“广大、辽阔”；垠，即“边际”

袅袅烟云：niǎo niǎo yān yún 炊烟缓缓升起

山崩地裂：shān bēng dì liè 山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

百鸟啾啾：bǎi niǎo jiū jiū 各种鸟都在鸣叫。意指春天来了。

隐姓埋名：yǐn xìng mái míng 隐瞒自己的真实姓名，不让别人知道。

第十二课

瞻望：zhān wàng 往远处或高处看，敬仰并寄以希望。

攫取：jué qǔ 凭借暴力抢劫、强取货物(如在战争中)抢夺财物。

增益：zēng yì 1.表示定向天线辐射集中程度的参数，为定向天线和无方向天线在预定方向产生的电场强度平方之比 2.表示放大器功率放大倍数,以输出功率同输入功率比值的常用对数表示，单位为分贝3.电信传输中“传输增益”的简称4.[increase]∶增进收获、收益臆测：yì cè动词表示主观地推测

馈赠：kuì zèng 赠送,也指赠送的东西、礼品。

乐此不彼：lè cǐ bù pí 此：这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

第十三课

恻隐：cè yǐn 对受苦难的人表示同情；心中不忍。

豁免：huò miǎn 免除

告禀：gào bǐng 旧指向上级的人报告，用于向上级或尊长报告事情，多用于古代。同禀告。

庖代：páo dài 也作“代庖”，是成语“越俎代庖”的略语。意思是越权办事或者包办代替。庖：厨师；大厨；调课

延纳：yán nà 1.引见接纳。2.容受，容纳。3.迎进，迎入。

饶恕：ráo shù不计较过错，宽容，宽恕。

心如铁石：xīn rú tiě shí 心像铁石一样坚硬，比喻心肠硬或意志十分坚决。

万恶不赦：wàn èbùshè罪恶多端不可饶恕。万恶：本意是犯了上万个错误，这里指罪恶非常多。赦：赦免，饶恕。

遍稽群籍：biàn jī qún jí 指翻阅查找很多书籍。遍：普遍，稽：查，籍：书籍

鸡犬不宁：jī quǎn bù níng 宁：安宁。形容骚扰得厉害，连鸡狗都不得安宁。

有例可援：yǒu lì kě yuán 指引用已有的事例作为自己行动的依据或借口。援：参照。

第十四课

糍粑：cí bā 用糯米蒸熟捣烂后所制成的一种食品

打鼾：dǎ hān 在睡觉时由于呼吸受阻舌与软腭颤动而产生的粗重的声音

阴霾：yīn mái 1.空气中因悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象。这里指一种压抑沉闷的气氛。 2.天气阴晦、昏暗。 3.比喻人的心灵上的阴影和不快的气氛。

盘缠：pán chán或pán chan 1. 意为路费读pán chan 2. 意为盘绕读pán chán 3.意为生活费读pán chan

鹭鸶：lù sī 即白鹭，一种嘴尖而脚长的鸟。

打牙祭：dǎ yá jì 好久未曾吃的丰盛的饭菜

怡然自得：yí rán zì dé形容安适、愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。

睡眼惺忪：shuì yǎn xīng sōng 惺忪：刚苏醒的样子。睡眼惺忪：

形容睡觉的人刚刚睡醒，还没有完全清醒。

蹑手蹑脚：niè shǒu niè jiǎo 蹑：放轻脚步。形容走路脚步放得非常轻。也形容走路非常小心或偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。

第十六课

峥嵘：zhēng róng 高峻，突出。

嬷嬷：mómo 对年长修女的称呼。

涟漪：lián yī 被风吹起的水面的波纹。

鳞次栉比：lín cì zhì bǐ 像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。鳞：鱼鳞。栉：梳篦的总称。比：整齐的排列。

通宵达旦：tōng xiāo dá dàn 通宵：通夜，整夜；达：到；旦：天亮。整整一夜，从天黑到天亮。

顶礼膜拜：dǐng lǐ mó bài 拜佛时的敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。比喻崇拜到了极点。多为贬义

中考语文专题复习理解文中重要词语的含义和作用

理解文中重要词语的含义和作用所谓“重点词语”主要包括四个方面的内容：一是对文章的表情达意起到重要作用的词语; 二是体现作者思想感情的词语; 三是具有深层含义的词语; 四是在文章结构上起独特作用的词语。所谓“文中”主要包含两种含义：一是指对文章的整体把握，树立整体阅读观念; 二是指具体词语的“上下文”。理解在文中的作用指：指词语在修辞、结构、和突出中心方面的作用： 1、词语的本义、引申义 2、词语的指代义 3、词语的语境义. 4、词语的联想义 5、词语对表达情感和中心方面的作用。核心方法：联系上下文例题讲解（一）词语的义项辨析 1、丁俊晖穿着马甲打台球酷毙了。（） 2、“小样儿，你以为穿个马甲我就不认识你了。”这是赵本山小品《钟点工》的经典台词。（） 3、有些人以为有“马甲”，就可以在论坛上胡作非为。（） A、伪装面具包装 B、指一个人拥有的多个ID C、没有袖子的上衣（二）词语的指代义 1、从代词的上句理解例1、依次指出下面语段中加点词指代的内容。这些光都不是燃着的，可是连我也分到了它们．．①的一点点恩泽———一点光，一点热。光驱散了我心灵的黑暗，热促成了它．②的发育。一位朋友说：“我们不是单靠吃来活着。”我自然也是如此．．③。我的心常常在黑暗的海上漂浮，要不是这灯光的指引，它．④有一天会永存海底。 ①；②；③；④；例2、现在，人们对舍得的理解和运用已远远超出了本意的范围。在坊间小巷，我们时常听到：“舍得舍得，不舍不得，有舍才有得，要得就要舍。”在现实社会，我们经常看到：当权衡一件事情利弊时，许多人会考虑怎样舍得；当经营某项实际产业时，不少人更会考虑是否舍得；当遭遇天灾不可抗力时，大多数人都不能不舍得。辨其现象，析其真谛：舍得是亏也是盈，舍得是出也是入，舍得是因也是果。由此观之，“舍得”一词的广泛应用，表明了人们间的一种处事态度。《舍得的哲学》

初中语文知识点总结：词语解释

词语解释词语解释是初中语文试卷中常考的题目，这道题目虽然是一道比较基础的题目，但很难考得满分。为了方便大家更高效率地复习，给大家整理了初中语文试卷中经常出现的词语解释，希望能够帮助到大家！ (1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 (2) 断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。 (3) 不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。 (4) 强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。 (5) 弥留之际：病重快要死了的时候。 (6) 媚上欺下：讨好巴结上级，欺负下级。 (7) 登峰造极：比喻达到顶峰。 (8) 恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。 (9) 荒凉、冷落的意思。萧索 (10) 身体因寒冷而蜷缩或兼发抖。瑟索 (11) 心里好像失去了什么的样子。惘然 (12) 彼此思想感情不相通。隔膜 (13) 看不起。鄙夷 (14) 根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。 (15) 孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。 (16) 不言而喻：不用说就可以明白。 (17) 一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。 (18) 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心，有毅力。 (19) 持之以恒：有恒心地坚持下去。 (20) 比喻斟酌字句，反复琢磨。推敲

(21) 创造性的见解或意见。创意 (22) 某种事物的标准形式或使人可以照着做的标准样式。模式 (23) 还没有经过提炼和加工的原始材料。素材 (24) 格物致知;穷究事物的原理和法则，而总结出理性的知识。 (25) 袖手旁观：比喻置身事外或不协助别人。 (26) 不知所措：不知道怎么办才好。 (27) 一帆风顺：比喻非常顺利，毫无挫折。 (28) 文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。 (29) 寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。 (30) 味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。 (31) 吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。 (32) 狂妄自大：极端的自高自大。 (33) 学习不认真，不求深刻理解。不求甚解 (24) 一下子弄通了某个道理。豁然贯通 (35) 读书总有好处。开卷有益 (36) 形容过分地斟酌字句。咬文嚼字 (37) 为了小的利益，造成大的损失。因小失大 (38) 要取六月十五日生辰取：这里有"赶"的意思。 (39) 这干系须是俺的干系：责任。 (40) 且睡了，却理会却：且。 (41) 白日里兀自出来劫人兀自：尚且，还。 (42) 你好不知疼痒!只顾逞辩! 逞辩：卖弄口舌。 (43) 也合依我劝一劝：合：应该。

大学语文词语解释精选

寡人之于国也 1.尽心焉．耳矣焉：于是 2.河内凶．，则移其民於河东凶：灾凶，此指饥荒 3.直．不百步耳，是亦走也直：仅，只 4.谷不可胜．食也胜：尽 5.数罟．．不入池数：细密。罟：网 6.斧斤以．时入山林以时：按照一定的时间 7.狗彘zhi食人食而不知检．检：约束，制止 8.涂有饿莩而不知发．发：指开仓放粮以赈救饥民 9.斯．天下之民至焉斯：这样 10.然而不王．者，未之有也．．．．王：即称王天下，指以仁政来统治天下。未之有也：即未有之也，从来不曾有过 11.王无罪岁．．，斯天下之民至焉罪岁：归罪于年成不好 12.兵刃既接，弃甲曳兵而走．．．．．．，弃甲曳兵而走：丢弃铠甲、拖着武器而逃跑谨．庠序之教，申．之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣谨：谨慎从事，认真办好。申：重复，一再。这里有反复教导的意思一、秋水（节选） 1.秋水时．至，百川灌．河，泾流之大，两涘渚崖．．．之间，不辩牛马时：按季节。灌：注入。涘：水边。渚崖：水洲岸边 2.东面．．而视，不见水端东面：脸朝东 3.于是焉河伯始旋．其面目，望洋．．向若而叹旋：转；转变望洋：仰视的样子 4.今我睹子．之难穷．也，吾非至于子之门折殆．矣，吾长．见笑于大方之家穷：尽。殆：危险。长：长久，永远。 5.井蛙不可以．语海者，拘于虚．也以：与。虚：同“墟”，居住的地方 6.方存乎少见．．自多．方：正。见少：所见甚少。奚以：何以，．．，又奚以怎么。多：自我夸耀 7.人卒．九州，谷食之所生，舟车之所通，人处一焉卒：“尽” 8.仁人之所忧，任士之所劳，尽此矣．．．尽此矣：全在这里了 9.我尝闻少仲尼之闻．．．．．而轻伯夷之义者少仲尼之闻：小看孔子的学识二、五代史伶官传序 1．原．庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知矣原：推究，推本求源 1.与．尔三矢．，尔其．无忘乃父．．之志与：给。矢：箭。其：语气副词，表示期望、命令的语气。乃父：你的父亲 2．方．其系．燕父子以组方：当……时。系：捆绑组：泛指绳索 2.函．梁君臣之首函：木匣，这里意为用木匣装盛。 3.及仇雠．．已灭，天下已定仇雠：仇敌 4.抑本．．其成败之迹，而皆自．于人欤抑：或，还。本：推究本源。自：由于

部编版七年级语文(上下全册)字词拼音及解释

部编版语文七年级上册字词及解释第1课《春》朱自清嗡（wyng）：1.〔～子〕京二胡，胡琴的一种。2.象声词：飞机～～响。蜜蜂～～地飞。朗润（lǎng rùn）：1.明亮润泽。2.爽朗温和酝酿（yùn niàng）：造酒的发酵过程，比喻做准备工作卖弄（mài n?ng）: 炫耀、夸耀或骄傲地显示喉咙（h?u l?ng）: 泛指喉腔。应和（yìng ha）: 对一种言行表示呼应，附和. 嘹亮（liáo liàng）: 声音清晰圆润而响亮。烘托（hōng tuō）:1.中国画的一种画法，用水墨或淡彩点染轮廓外部，使物像鲜明。 2.陪衬，使明显突出静默（jìng m?）:1.人不说话，不出声音。2.恭敬庄严地肃立，多表示哀悼风筝（fyng zhyng）: 一种玩具，用一张轻质材料铺粘在框架上，通常还带一条起平衡作用的尾穗，以便在一根长线牵连下，飘扬空中。抖擞（dǒu sǒu）：形容精神振奋，饱满。健壮（jiàn zhuàng）：健康强壮。呼朋引伴（hū p?ng yǐn bàn）：意思是呼唤朋友，招引同伴。花枝招展（huü zh? zhüo zhǎn）：招展：迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。第2课《济南的春天》老舍镶（xiüng）：把物体嵌入另一物体上或加在另一物体的周边：～牙。～嵌。～边。单单（dün dün）：指仅仅；唯独；从一般中突出个别的人或事物。安适（ün shì）：安闲舒适。

着落(zhu? lu? )：1. 事情有归宿、有结果。2. 依托；靠头；指靠。慈善 (cí shàn )：对人关怀而有同情心;仁慈而善良。肌肤（j? fū）：肌肉皮肤。秀气（xiù qì）：言谈文雅，举止优美。宽敞（kuün chǎng）：宽阔;宽大。贮蓄（zhù xù）：储存，积聚，指储存的物品，把节约下来或暂时不用的钱存起来。多指存到银行里，或放在仓库里。也指积存的钱。澄清（ch?ng q?ng）：1.清亮;清澈 2.显示事实真相;消除混乱或模糊之处3.杂质沉淀下来，液体变清。空灵（kōnh líng）：灵活而无法捉摸。地毯（dì tǎn）：常由羊毛织成的一种重厚的机织或毡合织物，铺于地面。第3课《雨的四季》刘湛秋蝉（chán）：1.昆虫，种类很多，雄的腹面有发声器，叫的声音很大：～联。～蜕。～韵（蝉鸣）。寒～。金～脱壳。2.古代的一种薄绸，薄如蝉翼：～纱。花苞（huü büo）：花未开放时包着花朵的变态叶片。娇媚（jiüo mai）：1.撒娇讨人喜欢的样子 2.仪容甜美具有魅力。棱镜（l?ng jìng）：一种由两两相交但彼此均不平行的平面围成的透明物体，用以分光或使光束发生色散。粗犷（cū guǎng）：粗鲁强横，粗率豪放，如自然生长般未经修饰。睫毛（ji? máo）：眼睑边缘上的毛发;眼睑边缘上的[一根]毛。衣裳（y? shüng）：衣服的通称。铃铛（líng dang）：专指因受外力摇晃而发声的铃。端庄（duün zhuüng）：端正庄重。静谧（jìng mì）：指安静，形容静寂无声或形容忧愁的模样，亦是诗歌中升华心境的一种“静”的境界。

中考语文阅读理解重要词语的含义

第二届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选参评教案初中中考语文阅读考点复习教案之理解文中重要词语的含义 ◎xxxx第八中学xx 教学课时：三课时教材版本：适合初中各版本章节：理解文中重要词语的含义对教材内容的理解分析： “理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读中的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。所谓“文中”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。所谓“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。一般说来，以下词语是文中的重要词语：1、体现作者立场观点的词语；2、表现文章主题思想的词语；3、反映深层次含义的词语； 4、反映具体语言环境的词语； 5、对文章结构起照应连接作用的词语； 6、比喻、借代等特殊的词语； 7、根据语境随情而作别种义项的词语等。教学目标：一、使考生能根据语言环境，准确理解词语的临时义；二、使考生能把握词语的关涉对象，准确推断词语的指代义；三、使考生能熟练掌握理顺段落层次关系，把握段落语脉，准确推断词义或表达效果；四、使考生能分析比喻、拟人、借代等修辞，准确理解词语的修辞义。教学方法：通过教师例题讲解，总结解题方法和规律，讲练结合，并进行思维拓展，针对该考点进行相应训练。

教学思路：常见题型→考点例析（答题指津、答题范式、参考答案）→思维拓展→考点训练→教参答案 ●常见题型 1.体会加点词语在表达上有什么好处（或作用）。或“结合上下文说说下列句中加点词的妙处。”或体会加点词语“××”有着怎样的表达效果？ 2.加点的词语在文中具体指什么？或结合文意，谈谈你对加点词语“××”的理解。 3.把句子中的“××”改成“××”好不好?为什么?或“加点词语能否互换?为什么?” 4.联系全文（上下文），体会（理解）加点词语的含义。或分析句子中加点词语在文中的深刻（深层）含义。或直接要求回答某词有什么含义?或根据语境，写出句中加点词的含义。 5.结合全文的主题，本文中的“××”词象征什么？ 6.段中写“××”词语的用意是什么？ 7.对“××”词语的理解哪一项最恰当？ 8.对句子中富有表现力的词语进行赏析。二、考点例析（一）根据语言环境，准确理解词语临时义例1(2010年xx初中毕业卷) 14．理解加点词在句中的含义。（2分）（1）老人脸上流露出一丝诡秘的笑：“跟好望角长得一模一样！” ●答题指津方法：分析“本义”，看语境，推因语境产生的临时义

初中语文文言文字词解释

1. 安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备: 1、周全、详尽。（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。（犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣） 5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近。（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。（薄如钱唇《活板》） 8.策：1、马鞭。（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。（策之不以其道《马说》）3、记录。（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。（成语“束手无策”） 9.长：cháng 1、长度。（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》) 6、zhǎng，头领。（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能） 11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴）） 12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚 13. 驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之） 14. 出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出） 15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色） 16. 次：1、编次。（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。（又间令吴广之次所旁丛祠中） 17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹） 18. 当：1、承当，承受。（当之无愧）2、应当。（当奖率三军《出师表》）3、将要。（今当远离）4、对着，向着。（木兰当户织《木兰诗》）5、值，正在。（当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》）6、抵挡。（“锐不可当”） 19. 道：1、道路。（会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义。（伐无道，诛暴秦）3、方法。（策之不以其道《马说》）4、说，讲。（不足为外人道也《桃花源记》） 20. 得：1、能够（二者不可得兼）2、得到、获得（故不为苟得）3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与） 21. 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨） 22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》） 23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓）2、慰问（人皆吊之） 24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力）2、渡过、越过（关山度若飞） 25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端）2、正、端正（其人视端容寂） 26. 恶：1、怎么（恶能无纪）2、厌恶（所恶有甚于死者） 27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左?m戍渔阳九百人）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐） 28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤）2、总共（凡三往）

课文词语解释

第一课散步信服[xìn fú]相信、佩服嫩芽nènyá刚萌发出的芽，非常嫩分歧[fēn qí]指意见不一致，有差别；分离取决[qǔju?]由某人、某方面或某种情况来决定。拆散[chāi sàn]分离散开委屈wěi qū]指受到不公平的待遇,心里难过。粼粼lín lín形容水流的清澈或石的明净。一霎时yīshàshí顷刻间；很短的时间，一会儿各得其所[ga d? qí suǒ]每个人或每件事都得到适合的位置。第二课秋天的怀恋瘫痪[tān huàn]身体任何部位运动的感觉或功能完全或部分丧失。暴怒[bào nù]指狂暴的和不受控制的愤怒，常伴有狂骂，亦形容水势凶猛激荡沉寂[ch?n jì]非常寂静捶打[chuídǎ]敲打憔悴[qiáo cuì]瘦弱无力脸色难看的样子：颜色憔悴，形容枯槁。[ 央求[yāng qiú]恳求；乞求神色[sh?n sa]神情面色，面部表情敏感[mǐn gǎn]感觉敏锐；对外界事物反应很快皮肤或神经上比较敏感的部分。诀别[ju?bi?]诀别多指不再相见的分别，从感情色彩上讲，含有很大的悲壮成分。淡雅[dàn yǎ]素静雅致；素淡典雅。深沉[shēn ch?n]①深而不外露：感情深沉|君为人深沉有大度。②程度深：暮色深沉|深沉的苦闷。③低沉：深沉的叹息声。

烂漫[làn màn]颜色绚丽多彩，十分美丽，如山花烂漫。喜出望外[xǐchūwàng wài]指由于发生了没有想到的好事而非常高兴。絮絮叨叨[xùxùdāo dāo]形容说话啰嗦唠叨。第三课羚羊木雕抹mā揩;擦。mǒ< (形声。从手,末声。本义:涂抹,涂敷;搽) m?轻按。攥zuàn用手抓住或抓稳。逮dǎi∶捉,特指经过追赶或试图抓住dài本义:赶上;及;到。怦怦pēngpēng形容心跳的声音。仗义[zhàng yì]讲义气;守信用。树杈shùchà：树木的分枝处。脸颊[liǎn jiá]指眼睛下部，鼻子周围到左右耳的表面部分寒战hánzhàn：具有肌肉收缩和痉挛性发抖,冷得全身发抖(如发烧前的寒冷)。自作主张[zìzu?zhǔzhāng]指没有经过上级或有关方面同意，就擅自处置。不可抗拒（bukekangju）：指不可以违抗某个人的话或指令，要按照他的意思去做。形影不离[xíng yǐng bù lí]象形体和它的影子那样分不开。形容彼此关系亲密，经常在一起。第四课散文诗两首匿nì隐藏、躲藏蒂dì花或瓜果跟枝茎相连接的部分祷告dǎogào：宗教徒向神祈求保佑。荫蔽yīnbì：ａ．枝叶遮蔽；ｂ．隐蔽。

七年级语文(人教)下册成语解释

七年级下册人迹罕至：〖解释〗人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。〖示例〗它们所以不被人知，仅仅是因为它们处在～、交通阻隔的地方。人声鼎沸：〖解释〗鼎：古代煮食器；沸：沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。〖示例〗广场这时已是一片锣鼓喧天，～。来势汹汹：〖解释〗动作或事物到来的气势很厉害。贬义词。〖示例〗洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。可歌可泣：〖解释〗泣：不出声地流泪。值得歌颂、赞美，使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。褒义词。鲜为人知：〖解释〗鲜：少。很少被人知道。当之无愧：〖解释〗无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。锋芒毕露：〖解释〗毕露：完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。贬义词。家喻户晓：〖解释〗喻：明白；晓：知道。家家户户都知道。形容人所共知。〖示例〗与其作不能行远不能普及之秦汉六朝，不如作～之《水浒》《西游》文字也。妇孺皆知：

〖解释〗孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。马革裹尸：〖解释〗马革：马皮。用马皮把尸体裹起来。指英勇牺牲在战场。鞠躬尽瘁，死而后已：〖解释〗鞠躬：弯着身子，表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。指勤勤恳恳，竭尽心力，到死为止。锲而不舍：〖解释〗锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。褒义词。迥乎不同：〖解释〗形容差别很大，完全不一样。〖示例〗值得注意的是山的南北，自然条件～。一反既往：〖解释〗一：完全；既往：从前。完全与以前相反。〖示例〗从今以后，他要一反既往。慷慨淋漓：〖解释〗淋漓：充盛，畅快。形容说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。〖示例〗他慷慨淋漓地抒发他当时的感受。气冲斗牛：〖解释〗气：气势；牛、斗：即牵牛星和北斗星，指天空。形容怒气冲天或气势很盛。〖示例〗兴见马忠是害父仇人，～，举青龙刀望忠便砍。杂乱无章：〖解释〗章：条理。乱七八糟，没有条理。〖示例〗救火车开不进狭窄的弄。水桶拿不出许多。往来取水只是～的一阵胡闹。不见天日：

☆初中语文词语拼音及解释大全

1、在山的那边隐秘yǐn mì(1) 隐蔽不显露(2) 秘密的事情(刺探隐密) 凝níng成铁青titq?ng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。喧腾xuün t?ng喧闹沸腾。瞬间shùn jiün眨眼的工夫,转瞬之间。痴想ch?xiǎng入迷的想;不现实的空想。诱惑y?u hu?(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。 2、走一步，再走一步迂回yūhuí曲折回旋的;环绕的。凝视níng shì不眨眼地看。啜泣chu?qì抽噎;抽抽搭搭地哭。纳罕nà hǎn诧异；惊奇。耸立sǒnglì高高地矗立。训诫xùn jiè告诫，教导。瘦骨嶙峋sh?u gǔlín xún瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。心惊肉跳x?n j?ng r?u tiào因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。小心翼翼xiǎo x?n yìyì本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽 ~头晕目眩xuàn 3、短文两篇零落líng lu?树木枯凋。宽恕kuün shù宽容饶恕。卑微byi wyi地位低下而渺。收敛shōu liǎn收拢，合拢。一丝不苟y?s?bùgǒu对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。聒聒guō持续嘈杂，使人厌烦。 4、紫藤萝瀑布终极zhōng jí最终;穷尽。繁密fán mì多而密。伫立zhùlì久立,长时间地站着。稀零凝望蜂围蝶阵

仙露琼浆xiün lù qi?ng jiüng神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。盘虬卧龙pán qiú盘曲而卧的龙的样貌。伶仃língd?ng瘦弱无力的样子。迸溅bang jiàn向四外飞溅土砾lì泥土忍俊不禁rtnjùn-bùj?n忍不住要笑出声。藐小miǎo xiǎo微小。鹤唳云端lì沟壑gōu ha溪谷,山涧。癞蛤蟆làiháma 6、理想饥寒j?hán饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。离乱lí luàn变乱。常指战乱。缀连zhuìlián组合；连属。远行yuǎn xíng行走远路,前往某地。倔强ju?jiàng刚强,不屈服。玷污diàn wū弄脏;污损。比喻名誉受污损。怨恨yuàn han强烈不满或仇恨,也指这种情绪。扒窃páqia从别人身上偷窃钱物。诅咒zǔzh?u原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。浓阴海天相吻洗濯xǐzhu?洗涤。浪子回头làng zǐhuít?u游荡不务正业的青年人痛改前非。碌碌终生lù lù zhōng shyng忙碌的一生之中没有什么大的事业成就，平平淡淡的过了一生。绝处逢生ju? chù f?ng shyng在走投无路的情况下，又有了生路。可望不可即kt wàng bù kt jí只可仰望而不可企及或接近。贪婪tün lán对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。苦熬áo 点缀diǎn zhuì衬托;装饰。冉冉rǎn rǎn慢慢地。

语文版语文七上词语解释

七年级语文上册部分词语解释 1、津津有味：形容行为浓厚自作多情：不问对方态度，一厢情愿地自己做出种种温情的表示。质朴：朴实。悬念：挂念，惦记。无聊：文中指精神无所寄托的意思。人情世故：指为人处事的道理。消遣：用自己感到愉快的事情来消磨时间。无病而呻：没有病却发出痛苦的声音。这里比喻文艺作品没有真情实感而矫揉造作。索然无味：没有一点趣味。风花雪月：原汁古典文学作品里描写自然景物的四种对象，后来比喻堆砌辞藻、内容空洞的文章。自已：控制自己的感情。已，停止。若有所失：好像失去了什么。读万卷书，行万里路：是中国人的一种求职模式，也是古人自我修养的途径。 “读万卷书”即“博览群书”，广博地学习前人的知识；“行万里路”即遍游各地，勤见亲历，增长见识，也称“游学”。烦琐：现在一般写作“繁琐”琐碎繁多。酷爱：及其爱好，非常热爱。笸箩：一种盛物的筐篮，通常用较细的柳条或篾片编成。 2、坐卧不安：心神不定、烦躁不安。措辞辛辣：说话或写文章尖锐深刻，刺激性强。分寸：指说话或做事的适当标准或限度。煞费苦心：费尽心机。煞，极，很。滑稽：（言语、动作）引人发笑。猝不及防：事情来得突然，来不及防备。六神无主：形容十分惊慌或着急，没有主意。俗不可耐：趣味低下，令人无法忍受。奸笑：阴险的笑。言简意赅：言语简练而意思完备。赅,完备。乳臭未干：奶腥气还没有去掉。形容人幼稚，不懂事理（含讥讽意），有时用来表示对年轻人的蔑视或不信任。趾高气扬：高高举步，神气十足。形容骄傲自满，得意忘形。趾，脚。琐闻：琐碎的传闻或新闻。伶俐：（头脑、口齿等）灵活出奇制胜：用奇兵奇计战胜敌人，比喻用出人意料的办法取胜。盛气凌人：傲慢的气势逼人。大动肝火：大发脾气。诽谤：无中生有说别人坏话，毁坏别人名誉。苛责：苛刻地责备。微不足道：非常渺小，不值得一谈。激怒：受刺激而发怒。心血来潮：形容突然产生某种念头。 3、趋之如归：很快地走过去，就像回到自己的家一样。趋，小步急走。寂寥：寂静空旷。山色空蒙雨亦奇：山色迷蒙，若有若无，这种雨天景色很不寻常。语出苏轼《饮湖上初晴后雨》。怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件。尤，责怪，归咎。冗长：（文章、讲话等）废话多，拉得很长。文中指持续不断的意思。望洋兴叹：比喻做事力量不够，感到无可奈何。望洋，仰望的样子。兴，发出。嘈杂：声音杂乱喧闹。陶冶：烧制陶器和冶炼金属。比喻给人的思想、性格以有益的影响。惜别：舍不得分别。依恋：留恋，不忍分离。萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇。萍，浮萍。乐以教和：音乐是用来教育感化人，使人和谐相处的。 4、伶仃：孤独，没有依靠。肃杀：形容天气寒冷，草木枯落。笑柄：可以拿来取笑的资料。恍然大悟：形容猛然醒悟过来。什物：杂物，泛指家庭日常用的衣物及其他零碎物品瑟缩：身体因寒冷、受惊等而蜷缩、颤抖。

人教版七年级语文下册词语解释

人教版七年级下册语文词语解释人迹罕至:少有人来。迹:足迹、脚印。罕:稀少。人声鼎沸:形容人声喧闹。来势汹汹:形容动作或事物到来的气势很猛烈。荒草萋萋:形容杂草丛生的样子。萋萋:形容草长得茂盛的样子。九曲连环:本意指黄河的地理、自然特征,现在就是形容很曲折、复杂的情况,也可以形容河流、道路弯曲。曲,音qū。力挽狂澜:比喻尽力挽回危险的局势,扭转乾坤、反败为胜。回环曲折:指山路、道路或水流曲折、蜿蜒。也常比喻事情不顺利,或形容事情的困难性。亦或如就是:也就是这样。复:又,再。磨刀霍霍:常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跳跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。扑朔迷离:形容事情错综复杂,不容易瞧清真相。任人宰割:比喻任凭侵略、压迫、剥削。可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪。指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知:很少有人知道。当之无愧:没有什么可以惭愧的地方。锋芒毕露:形容人的锐气才干完全显露出来。多形容人傲气逼人,逞强好胜。家喻户晓:每家每户都知道。妇孺皆知:连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。

马革裹尸:用马皮把尸体包裹起来,指军人战死战场。鞠躬尽瘁,死而后已:指勤勤恳恳,竭尽全力,到死为止。锲而不舍:雕刻东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。兀兀穷年:辛辛苦苦的一年到头这样做。沥尽心血:用尽心思与力量。潜心贯注:付出所有的心血,灌输到某样物品中。指精力集中,用心专而深。心会神凝:指精神高度集中。“心”与“神”在这里都作“精神”讲; “会”与“凝”都有“聚集”的意思。群蚁排衙:指整齐的排列着。迥乎不同:很不一样。一反既往:完全改变以往的做法与态度,也形容现在的情况完全不同于过去。慷慨淋漓:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气,表达得极为畅快的样子。气冲斗牛:形容气势之盛可以直冲云霄,也说气冲牛斗。斗牛,二十八星宿的斗宿与牛宿,泛指天空。杂乱无章:又多又乱,没有条理。惹人注目:招引(别人)把注意力集中在一件或某件事物上,引起众人的注意。不见天日:瞧不见天空与日光。①形容封闭得很严;②比喻社会黑暗,见不到一点光明。

2020年中考语文二轮专题——词语的理解与运用巩固练习(含答案)

2020年中考语文二轮专题——词语的理解与运用巩固练习词语的解释与辨识 1.句中加红词词义解释不正确的一项是（） A．“一年之计．在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（计：打算。） B．这十多个少年，委实没有一个不会凫水的，而且两三个还是弄潮．．的好手。（弄潮：在潮头搏浪嬉戏。） C．每逢看见蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩．．．．的，总不怎么舒服。（疙疙瘩瘩：不平滑，不顺利。） D．（赵州桥）全桥结构匀称．．，和四周景色配合得十分和谐，就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。（匀称：意思是比例和谐。） 2.句中加红词词义解释都正确的一项是（）（1）他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关．．。（2）这些日子，家中光景．．很是惨淡。 A．机关：巧妙的计谋光景：时光 B．机关：关键的部分光景：时光 C．机关：巧妙的计谋光景：境况 D．机关：关键的部分光景：境况 3.句中加红词解释不当的是（） A．为了带领乡亲告别贫穷，共同致富，老将军从不计较．．个人的荣辱得失。计较：计算比较。 B．联合国文件用语讲究含蓄和宛转．．，多用中性词，例如，不说“敌人”而说“对手”。宛转：温和而曲折。 C．提着理想的明灯走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必过多踌躇．．和张望。踌躇：得意的样子。 D．据说“环滁皆山也”一句修改了几十次才确定下来，可见作者十分讲究锤炼．．语言。锤炼：反复推敲，加以提炼。 4.下列句中加红词语解释有误的一项是（） A．本就漂亮的她穿上这身衣服，越发显得标致．．了。标致：这里指相貌、姿态美丽。 B．鲁迅先生一生不仅笔耕不辍，而且在艺术表现手法上反复推敲、锤炼．．，力争使艺术精益求精。锤炼：这里指磨炼。 C．对蒋冰如那样煞有介事、一副正人君子．．．．的模样，他看不惯。正人君子：这里指道貌岸然、假装正经的人。 D．有些人对经济建设上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁．．．．的恶习。麻木不仁：这里指对外界事物反应迟钝或漠不关心。 5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）（1）青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于________。（2）阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人________。

人教版七年级语文下册文言文、字、词语解释、

一、伤仲永（20分）（一）、作者作者，朝的、、家，字，号，唐宋八大家之一，唐代的有、，宋朝的有、、、、、。本文选自《》。（二）、解释词语 1.世隶．耕： 2.尝： 3.书具： 4.异焉： 5.旁近： 6.自为其名： 7.收．族： 8.自是： 9.立就; 10.文理: 11.邑人: 12.稍稍； 13.宾客．．其父： 14.乞： 15.利其然： 16.扳： 17.环谒： 18.称：

19.泯然众人矣：．．．．．． 20.通悟： 21.受．之天： 22.不至： 23彼其： 24.得为众人而已耶：二、木兰诗（40分）（一）作者本文选自, 代编的，这是< >时的一首诗。（二）解释词语 1.唧唧： 2.当户织： 3.机杼．声： 4.惟： 5.何所思 6.忆; 7.军帖； 8.可汗．．大点兵; 9.军书十二卷: 10.爷； 11.愿为市鞍马．．．．： 12.鞯： 13.辔头; 14.旦:

15.溅溅: 16.胡．骑: 17.啾啾: 18.万里赴戎机．．； 19.关山度．若飞： 20.朔．气传金柝．．： 21.铁衣： 22.明堂： 23.策勋．．十二转．： 24.赏赐百千强．; 25.问所欲； 26.不用： 27.尚书郎; 28.愿辞千里马: 29.郭: 30.扶将: 31.红妆: 32.霍霍: 33.著: 34.云鬓: 35.帖花黄: 36.火伴: 37.雄兔脚扑朔．．，雌兔眼迷离．．； 38.双兔傍地走，安能辨我是雌雄;

三、口技（40分）（一）作者本文选自《》《》是代编选的，作者，字，顺治年间进士，（二）解释词语 1.会： 2.厅事： 3.施： 4.屏障： 5.扶尺： 6.围坐： 7.少顷; 8.但．闻； 9.满坐．寂然; 10.欠伸； 11.呓语; 12.既而: 13.抚； 14.乳： 15.呜： 16.絮絮; 17.是； 18.一时; 19.众妙毕．备； 20.侧目;

初中语文考点之词语解释

词语解释第一册 1. 触目伤怀: 看到家庭败落的情况心里感到悲伤。 2. 情郁于中: 感情聚积因心里不得发泄。 3. 人迹罕至: 少有人来。罕，希少。 4. 人声鼎沸: 人声喧闹的意思。 5. 花枝招展: 比喻姿态优美。 6. 死不瞑目: 形容不达目的决不罢休。第二册 1. 稍纵即逝: 形容时间过得很快。 2. 忍俊不禁: 忍不住笑。 3. 枕戈待旦: 形容时刻警惕敌人，准备作战。 4. 无足挂齿: 不值得一提。 5. 相濡以沫: 比喻同处困境，互相救助。 6. 拈轻怕重: 接受工作时拣轻松的，害怕繁重的。 7. 精益求精: 好了还要求更好。益，更。 8. 见异思迁: 看到别的事物就改变原来的主意。指不安心工作，事业心不强。 9. 销声匿迹: 消失声音，藏起形迹。 10.俯首贴耳: 形容非常驯服恭顺。 11. 目不识丁: 形容人不识字。 12. 饱学之士: 指学识丰富的人。 13. 不胜枚举: 例子很多，无法一一列出。胜，能够承担或承受。 14. 雅俗共赏: 文化高的人和文化低的人都能欣赏。 15. 无稽之谈: 毫无根据的说法。稽，查考。 16. 叹为观止: 赞美看到的事物好到了极点。 17. 左右逢源: 比喻做事情得心应手，怎样进行都很顺利。第三册

1. 锐不可当: 不可抵挡。 2. 获益匪浅: 得到很多。匪，不。 3. 沸沸扬扬: 活动纷繁，非常热闹的样子。第四册 1. 自出心裁: 出于自心的剪裁，创造。 2. 惟妙惟肖: 形容描绘得十分。 3. 不毛之地: 不长草木的地方。毛，指草木。 4. 臭名昭著: 形容坏名声尽人皆知。昭，显著。第五册 1. 根深蒂固: 比喻根基深厚牢固，不可动摇。 2. 孜孜不倦: 勤奋努力，不知疲倦。 3. 持之以恒: 长久地坚持下去。恒，恒心。 4. 不言而喻: 不用说就可以明白。喻，明白。 5. 锲而不舍: 喻有恒心，有毅力。锲，雕刻。第六册 1. 抑扬顿挫: 形容声音高低转折，和谐悦耳。 2. 杳无消息: 远得不见踪影。 3. 深恶痛疾: 最厌恶最痛恨。 4. 妙手偶得: 文学素养深的人偶然间所得到的。 5. 坦荡如砥: 平坦得像磨刀石。 6. 姹紫嫣红: 形容颜色好看。姹。嫣，娇艳。 7. 戛然而止: 声音突然中断。 8. 污人清白: 毁坏人家的名誉。 9. 折衷是非: 判定谁是谁非。 10.踉踉跄跄: 走路歪歪斜斜的样子。 11.声色俱厉: 说话的声音和颜色都显得非常严厉。

部编版语文七年级下册生字词及成语解释

人教版语文七年级下册生字词 1《邓稼先》元勋yu ánx ūn 奠基di ànj ī 选聘xu ǎnp ìn 谣言y áoy án 背诵b èis òng 昼夜zh òuy è 昆仑k ūnl ún 挚友zh ìy ǒu 开拓难堪仰慕孕育 k āitu ò n án k ān y ǎng m ù y ùn y ù 萦带燕然未勒殷红y íngd ài y ānr án w èil è y ān h óng 可歌可泣k ěg ēk ěq ì：值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。鲜为人知xi ǎnw éir énzh ī：鲜：很少。很少有人知道。近义词有不为人知、无人问津、默默无闻等。至zh ì死s ǐ不懈b úxi è：一直到死也没有松懈过。鞠躬尽瘁j ūg ōngj ìncu ì ：后半句死而后已。小心谨慎，贡献出全部精力，一直到死为止。当之无愧d āngzh īw úku ì ：完全当得起，没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。家喻户晓ji āy ùh ùxi ǎo ：每家每户都知道。锋芒毕露f ēngm ángb ìl ù ：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。妇孺皆知f ùr úji ēzh ī：孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。马革裹尸m ǎ g é gu ǒ sh ī：多指军人战死于沙场，形容为国作战，决心为国捐躯的意志。层出不穷c éng ch ū b ù qi óng :形容事物连续出现，没有穷尽。铤而走险： t ǐng ér z ǒu xi ǎn 是指无路可走时采取冒险行为。 2《说和做》梳头sh ūt óu 抱歉b àoqi àn 秩序zh ìx ù 深sh ēn 宵xi āo 伴侣b ànl ǚ 小楷xi ǎok ǎi 硕果shu ògu ǒ 卓越zhu óyu è 迭起di éq ǐ 澎湃p éngp ài 大无畏d àw úw èi

(全)中考语文现代文阅读专项-理解文中重要词语含义

中考语文现代文阅读专项-理解文中重要词语含义【考点内涵阐述】词语是知识信息的基本载体。现代文阅读中，理解词义主要考查在上下文语境中词语含义的领悟，即理解词语在文中的字面意义和隐含意义，理解同一词语在文中不同的指代意义。它主要包括： 1.能正确筛选多义词在文中的义项； 2.能辨析文中的同义词、近义词的细微差别； 3.能把握词语在特定语境中临时具有的含义。 4.能够把握指代词和临时具有指代作用的词在文中指代的具体内容； 5.能够理解词语在文中的表达作用，具体说，就是作者为什么用这个词，这个词好在哪里，不用行不行，从而了解词语在文本中的作用。【解题技法点拨】一、词语辨析技法同（近）义词的辨析，可从下述角度切入： 1.从相异的语素分析。如“废除、解除、破除”三个动词，重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素：废是废止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。

2.从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。 3.从感情色彩上辨析词义的不同。如“团结、结合、勾结”，“鼓舞、鼓动、煽动”，这两组词语中，第一个是褒义词，第二个是中性词，第三个词是贬义词。 4.从词义指称的事物范围大小来辨析。如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。 5.从语法特点上辨析。（1）从词性上辨析。如“英勇和英雄”，一个是形容词，一个是名词。（2）从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”，一个是并列式，一个是偏正式。（3）从担任句子成分上辨析。“必须和必需”。一个是能愿动词，作状语，一个是动词，作谓语。二、词意解释技法

【精品】初二语文词语解释

初二语文词语解释第一单元五湖四海：指全国各地，有时也指世界各地。现有时也比喻广泛的团结。死得其所：所：处所，地方；得其所：得到合适的地方。指死得有价值，有意义。、悼念：对死者哀痛地怀念威胁：威逼胁迫。用威力使人服从。漫长：延续、延伸得很长拘囚：1.拘禁;关押。 2.被拘禁的囚犯。 3.拘束，束缚。气概：1. 气节。2. 气魄。 3. 气派；声势。 4. 气焰；威势。嗟来之食：指带有侮辱性的施舍。大声疾呼：大声而急促地呼喊,以引起人们注意。后多表示大力提倡或号召。痛斥：严厉斥责;狠狠地斥责隐蔽：借别的东西遮蔽藏匿起来：主力隐蔽起来。空虚：里面没有什么实在的东西；不充实。拍案而起：一拍桌子猛地站起来。形容非常愤慨。焕发：光彩四射的样子。形容精神振作，情绪饱满。若有所失：好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。郑重：审慎，严肃认真。形容说话做事时态度非常严肃认真。鞭策：用鞭和策赶马。比喻督促。歉意：抱歉的心情。绞缠：费用开销。格局：结构和格式。无妨：①不妨；可以：说也无妨。②没有妨碍、祸害。耕耘：耕地和除草，常用于比喻。名誉：①好名声：名誉压群英。②名义上的，含尊敬意。挫折：①压制阻碍；使受挫或失败：虽遭挫折，但始终不渝。②社会心理学上指个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰而产生的心理状态。痛不欲生：悲痛得不想活下去。形容悲痛到极点。悸动：①心跳得厉害。②心跳快速并引起抽搐。虚伪：不真实；虚假。哀兵必胜：原意是力量相当的两军对阵，悲愤的一方获得胜利。后指因受欺侮而奋起抵抗的军队，必定能取胜。怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。毋庸：无须；不要。拓宽：扩大，加宽。第二单元卑劣：卑鄙恶劣

人教部编版七年级语文下册词语注音及解释汇总(20200708164345)

人教部编版七年级语文下册词语注音及解释汇总第一单元元勋xūn 奠 diàn基选聘 pìn挚zhì友萦yíng带殷yāｎ红铤tǐng而走险可歌可泣qì鲜xiǎｎ为人知鞠jū躬尽瘁 cuì当之无愧kuì家喻户晓锋芒毕露lù妇孺rú皆知燕yāｎ然勒lè功秩序 zhì深宵xiāo 迭起 dié澎湃 péng pài 校jiào补锲qiè而不舍目不窥kuī园沥lì尽心血慷慨淋漓kāng kǎｉ气冲斗牛dǒu 心不在焉yāｎ兀wù兀穷年迥jiǒng乎不同揩kāｉ疙瘩gē da 深恶痛绝wù不以为然阖hé眼第二单元巅diāｎ劈pī气魄pò狂澜lán 浊流zhuó宛wǎｎ转屏障 zhàng 哺育bǔ浩浩荡荡dàng 踱duó宛wǎｎ转喧闹xuāｎ气氛fēn 诧异chà懊悔ào 惩罚 chéng 字帖tiè祈祷qí dǎo 哽gěng 嗥háo鸣山涧jiàn斑bāｎ斓lán 亘gèn古默契qì镐gǎｏ头丰饶ráo 污秽huì 挚zhì痛谰lán语机杼zhù军贴tiě可汗kè hán 鞍鞯jiān 辔头 pèi 溅溅jiānjiāｎ胡骑jì朔气 shuò金柝tuò

第三单元肚脐 qí憎恶zēng wù烦琐suǒ诘问jié疮疤chuāng bā哀悼dào 书斋zhāi 霹雳pī lì震悚sǒng 粗拙zhuō守寡guǎ　孤孀shuāng肿胀zhǒng zhàng 取缔 dì镶嵌xiāng qiàn门框 kuàng 滞zhì笨侮辱wǔrǔ　愧怍kuì zuò伛yǔ　眼翳yì塌tā败磕kē　门槛kǎn 晌午shǎng烦躁 zào微不足道大庭广众自矜jīｎ睨nì颔hàn 忿然 fèn酌zhuó 第四单元商酌zhuó譬如pì累赘zhuì别biè扭niu 以身作则zé pèi 流离拖沓tà妥tuǒ帖诲huì人不倦不耻下问颠沛diāｎ撵niǎｎ驿路 yì露lù宿竹篾 miè修葺 qì晶莹 yín g 招揽lǎｎ契约 qì如释shì重负海阔kuò天空悲天悯mǐｎ人温 n 亵玩xiè鲜馨xīｎ案牍 dú蕃fán 淤泥yū濯zhuó涟 liá xiǎｎ第五单元迸溅bèng 挑逗 dòu 凝望níng 枯槐huái 遗憾hàn 忍俊不禁jīn 仙露琼qióng浆忏悔chàn 哆嗦duō suo 矜持jīn 服侍 shì猥琐wěｉsuǒ　渺小miǎo 幼稚zhì颤抖chàn 赤裸luǒ血气方刚fāng祸不单行 huò马嵬wéi坡灼灼zhuó瞬息 shùn 涉足shè萋萋qī怆然chuàng 眦zì 第六单元